教育孩子笔记。
父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，新的起点，新的方向，让孩子在玩中学，在学中玩，不断成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？小编特地为大家精心收集和整理了“育儿心得：孩子，贵在可塑”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我是一个即将步入而立之年、参加工作将近7年的普通教师，同时又是一位三岁半孩子的母亲。
在孩子还一岁多的时候，有一次我想看一下这么小的孩子对事物的推理。于是，我在桌子上放了两块糖果，其中一块里面被我换成了小石子。也真不巧，她一手拿起的正是装石块的那个糖果，自己不熟练的剥开，一看是石头，另一块连看都没看便走开了。我那时候就意识到，为什么俗语说“三岁看到老”，当然这不是绝对，但不可否认，这么小的孩子就可以作这样的推理，势必会对她以后在生活中遇到的事情有时也会“如法炮制”。
我们平时经常说：“这孩子的脾气真随妈妈或者爸爸”，但转念一想，遗传固然重要，但不是绝对。所谓“铁随”很大一部分原因是从小的耳濡目染，父母的行事作风与原则给孩子一个潜移默化的榜样示范。当孩子看自己的父母处理一些事情的时候，尤其在小时候，他们都会去模仿。这里就提出了孩子的可塑性，怎样去塑造一个有正确世界观、人生观和价值观的行为方式的这样一个孩子是教师的“任务”，更是每一个父母的努力方向。
说到这忽然想到一件事：不是说每次，而是大多数周一开学，老师们就有感慨，就放了两天假，学生怎么连大前天的内容都忘了，坐姿和习惯也要一一再作强调呢？最后总结了一个道理：5+2=0这样一个算式。也就是说，孩子一周五天在校时间各方面都以形式习惯，而周六周日在家两天，这些东西像跑得无影无踪了一样，虽然简单的提醒会重新遵守。试想，从此孩子离开这个地方，他是多容易“近朱者赤，近墨者黑”。在此，孩子的可塑性再次被提及，它是多么重要尤其是在孩子小的时候。
所以，在教育孩子的各种因素中，除了学校教育尤为重要外，家庭环境和父母的“行”和“为”影响很大。这就是为什么一样的学校，甚至是同班一样的教师，培养出来的学生却有脾气秉性、气质、、兴趣、成就完全不同的孩子的原因。我们不是常听人说“虎父无犬子”、“名师出高徒”之类的话，所谓“家学渊源”，说的就是这个道理。在这方面，父母的言行、个性、事业对子女来说太重要了。孩子自小就以父母为榜样，从父母那里学到做人的准则。
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育儿心得：相信孩子
育儿心得：相信孩子
现在的家庭大多是独身子女，爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱。孩子做一点事情，生怕累了孩子，这个代劳，那个代替，结果孩子是过的安逸了，但实际上却什么都不会。
“老师，这个我不会。”相信很多幼儿园的老师对于这句话都不会感到陌生，我在的班级是中班，就我班级的孩子而言，不会用筷子的还有，不会穿外套的更多，平时画画、计算、操作活动等，“老师，这个我不会！”这句话总是此起彼伏的在耳边响起，可是真的是不会吗？当我站在旁边，告诉他们“老师都教过了，你自己来试一试，相信一定可以的。”慢慢的，大多数孩子都能在指导下慢慢完成，甚至完成的质量出乎我的意料。
是否有人问过，为什么孩子们其实努力一下都可以成功，但事先他们却认定了自己是不会的，这种现象到底是怎么来的？
其实归根究底，不过两个字——依赖。可是又是什么养成了孩子这种依赖的个性呢？无非就是那些所谓的包办代替。
不仅仅是家长，其实一些幼儿园老师也不免会去“包办代替”，这处于很多方面的原因，例如：班级孩子比较多，不可能每个孩子都进行单独的指导，当时间比较紧的时候，“包办代替”的现象就出现了，又例如：可能某些孩子能力比较差，难免认为他做任何事情都是比较困难的等等？
其实很想问：这难道已经是一种习惯了？认为孩子做不好，认为他们不行？
其实，孩子比我们想象的要“厉害”的多，只是父母老师太多的宠爱，太多的不信任，渐渐的将孩子自己动手的能力一点一点的“磨蚀”掉了。其实，不过简简单单两个字——信任，就可以让孩子有敢于挑战的精神，他们需要的是支持，是鼓励，是信任。
成长离不开挫折，一味的怕累着孩子，一味的认为孩子不行，日子久了，孩子就真的以为自己不行了，这样真的好吗？
大胆的把信任的目光，支持的目光投给孩子，他会还你一份惊喜。
育儿心得：孩子趣事
育儿心得：孩子趣事
每个孩子的将来都有无尽的可能，能与他（她）们共同进步这也是我美好的愿望。
谈不上什么心得，仅将我的孩子翟轩朗的成长过程中的趣事片段与大家分享一下。
他从小开始就很喜欢各式各样的车，所以我和他爸爸无论走到哪里只要是看到没见过的玩具车样和飞机都会毫不犹豫的给他买。他没上学时在家就是天天在家里玩他的车和飞机，他玩起来不愿意别人打扰到他，无论是谁都不行，他把所有的车都挨个排好摆的很整齐，车头都是顺着一个方向的摆，有的时候当他很投入的时候我就会在他很投入摆放的时候故意把其中的一个把它颠倒排放下看他能不能察觉的到，他只要看一眼就马上可以看到哪一个摆的不对了，就会发火然后自己再把它排好。别的小朋友如果来玩碰了他摆好的车他马上就会察觉到，如果让他玩的话他能一上午或一下午都能在一个地方玩的很认真。本来以为他就只知道玩车没想到他在玩中会数数了，会认识很多种车。这真的是让我和他爸爸感到惊讶。只要是玩到这一类东西就很安静很投入，很有耐心。这就是注意力很集中的一种态度。
他还喜欢撕纸，他爸爸每天都会喝一瓶啤酒，后来发现他就喜欢撕啤酒瓶上面的商标啊和酒瓶上面的纸，他不着急如果很难撕他就会一点一点的撕一直把纸撕完为止，很有耐心。反正只要是商标之类他都会去撕，所以从这小小的撕纸开始我就发现他在别的方面就非常有耐心，不会很急躁不会很恼。所以我觉得无论小孩做什么事情喜好什么大人都不要去干涉他，他们有他们的小想法，也许你们看到的就是孩子在玩在胡闹在调皮，其实他们也有在学习在探索。
这就是我家小朋友非常非常爱好的趣事了。
育儿心得：尊重孩子
育儿心得：尊重孩子
和大家分享一位妈妈的一些育儿心得，从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
育儿心得：孩子的成长心得
我是陆茗逸的爷爷，回答孩子的问题）都要讲
究“认真”二字，切忌敷衍。往往我们的家长由于工作忙，或者忙于办其他感兴趣的事一时放不下，而忽略了对孩子的尊重敷衍了事，我就“不”，客观上我已退休了，唯一的爱好是看书报、电视新闻及体育比赛，我把孩子的事当作自已的事，是一种责任，是一种兴趣，或者说是一种乐趣，从与孩子的接触中，我找到快乐，因此我非常认真给孩子办事：语文背课文，按规定每课文提示不能超过三处，默写词组连续说三遍，英语背书一字不差…….我知道，如果你不认真，他也会马马虎虎，一般情况下，孩子在做功课时，我会在旁边看我的书报，以造成一种学习的气氛，这样孩子不会分心，能静下心来学习。
二、不要过多的责备，对孩子的考分不要提出过分的要求，让他在
一个宽松的环境下学习。我从不硬性规定XX课程，非考多少分不可，这对孩子的压力太在了，我只提醒他：“实际上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重视，爷爷对你的分数没要求，只要你努力了就行！”有一次的数学考了75分，是最差的一次，被记上了“找谈话的名单”，他战战兢兢地告诉我，我见他神情非常紧张，就知道他自已已经知道错了，还担心月底谈话时的出丑，更担忧父母这关怎么过，我没有训他，我只是对他讲：“自已总结经验教训，今后该怎么办？”同时预先同女儿、女婿打招呼，不许骂孩子，结果收到的效果比打骂还好，虽然后来的成绩忽高忽低的但全部比这次高。记得有一次，孩子跟我说了这样一件事，使我惊出一身冷汗，他说，有位同学告诉他‘我恨不得出去给汽车撞死算了’。为什么呢？是因为家长给孩子增加了许多作业，还有外教的许多作业，压力太大了。我想小小的孩子，他（她）们的肩膀还很稚嫩，抗压能力不大，不能给孩子施加太大的压力，否则会压垮孩子的。望子成龙，望女成凤，切忌过分。
三、在辅导孩子的学习中自已也要不断地学习。俗话说地好“活到老学到老”，我们这个年龄的人，没学过汉语拼音，汉语拼音是在工作中自学的，在给孩子默写生字时，祖孙俩经常发生矛盾，我说你默错了，他说你读错了，有时候孩子问我是前鼻音还是后鼻音？我一头雾水，我虚心地请教他，请他当老师，我们就在这轻松的环境里学习。
四、与孩子做好朋友。我非常喜欢孩子，与他们做朋友，不但对
自已的孩子，就是对他同班同学也成了好朋友，如李心泽、邱意、朱逸凡等等，我都成为他们的好朋友，只有这样他们才能把心里话、悄悄话告诉你。所谓“隔代亲”，我与陆茗逸在家里可以说是谈话最投机的，许多心里话我都知道，他的爸爸妈妈不知道，每天放学走在路上，每晚睡觉前、每天清晨睁开眼睛，都是我们交流的好时光，什么话都有，包括许多秘密：如想出了一首诗，他会念给我听；什么想和宋佳佳合作创作一本动漫画册
育儿心得：给予孩子自信
育儿心得：给予孩子自信
有了宝宝以后，生活有了很大的改变，虽然每天围着他团团转，但这却是一件快乐的事。不知不觉中，宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。说不上有什么可贵的经验，只是想和大家一起交流，让孩子能够度过无忧无虑的童年。
一、重视环境教育
“随风潜入夜，润物细无声”，父母是孩子最好的老师，他们的一言一行时刻对孩子产生潜移默化的作用，无论是说话，还是做事都会成为孩子模仿的对象，所以父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子学习的好榜样。
二、给予孩子自信
一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。我们要明白“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
三、不要过度溺爱
每个父母都是宠爱自己的孩子的，但是宠爱是放在心里的，过分的宠爱就会变成溺爱，这样的爱对孩子的成长是不利的，会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时，要坚决回绝，避免孩子养成骄气跋扈的性格。我们教育孩子是以把规矩做好为前提的，让他待人处事都有一个好的规矩。
四、培养广泛的兴趣
兴趣能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心健康，同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动，但是同时也要尊重孩子的选择，由孩子决定要与不要，因为强求事情，只会让孩子反感、排斥。我们需要做的，只是尽量提供多方面的生活体验，顺其自然，让孩子去发现自己的兴趣所在，只要自己有兴趣，学习起来就会事半功倍。
以上是我育儿的几点粗浅心得，愿与各位家长共勉！
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