爸爸的育儿之谈：陪着你一起成长

爸爸的育儿之谈：陪着你一起成长

我为父，犹如你初来这个世界，一切都是新奇和开始。你对世界认知成长的过程与我成为

合格父亲的过程是同步的。你的成长之变于我而言，也是一种成熟之变。

陪着你说，听你聊心情，做个了解你的朋友。

当你开始咿呀学语的时候，就已经开始了你的内心主观世界，开始有想法、有心理活动。

随着你的成长，思维变得更加灵活，内心世界更加丰富，主观意识更加饱满。我乐于你的这些

变化，默默关注着你变化的同时，乐于陪着你说话，聊天。听你讲你对这个世界关于你新奇的

认识和解读，同时也讲给你关于我的认知与感悟。因为交流，所以了解你，因为了解你，所以

能给你信任，因为信任，所以能任你自由，做你朋友，给你一个轻松活泼，充满童真童趣的童

年.

陪着你看，跟着你学，做和你一起成长的益友。

春来陪你看花如何开如何谢、鸟如何孵如何长；秋来陪你识粮如何熟、来何尝易，叶怎么黄

、草为何枯；支持你关于一切书的够买与阅读，鼓励你对海、陆、空记录片的反复观看；参与

你对玩具、模型、木偶等道具的创新玩法与拓展思维对白。赞美你关于这一切新的发现、新的

创新。在陪你学和玩的过程中去发现属于你的天赋和特长，并加以发展与引导。做你朋友，给

你一个异想天开，色彩斑斓张扬的童年。

放你去快乐，拔掉你芒刺，做你健康成长的守护者。

好动、贪玩是你这个年龄阶段的天性，同龄玩伴，有共同视觉、有一样的好奇心、有共同

的兴奋点。我鼓励你走出去交上好朋友，更鼓励你把朋友带进来，进入我生活的一部分。我不

给你任何的任务和目标，任你选择你的爱好。你可以学也可以不学，你可以尝试的学，也可以

学而中途放弃，只因为这是你的童年。在你选择和放弃之间，是你自己认识自己的过程，也是

我了解认知你的过程。虽然这一切是自由放任的，但是我得让你明白，无论是选择还是放弃，

你都需要给自己理由，逐渐培养你选择前思考成熟，选择后承担责任的习惯。作为孩子，犯错

常有发生，同样的问题，我允许一次或者二次没有惩罚的犯错。在错误面前，我会引导你自己

认识到为什么是错误的，以及犯错后引发的后果，并让你做出表态，下次面对同样的事情该怎

么做，如果继续犯错后该接受什么样的惩罚。当然，你也有同样的错误你一错再错，这也免不

了再度沟通后，你自己去取竹棍，乖乖的撅着屁股接受棍罚，罚完后还得掉着眼泪自己收拾棍

子放回原处。惩罚不是目的，只是让你明白，做什么事儿都是需要思考的，犯错后是需要承担

后果的。该严时严厉、该松时放任。做你朋友，张弛有度，给你一个养成良好习惯的童年.

生命一轮回，放在岁月长河里显得如此匆忙短暂，无论你生命之花开得绚烂还是平淡，家

都是属于你的，不离不弃；无论你飞得多高，走得多累，我都在这里，陪着你风雨无阻，做你

忠实的粉丝和永远的支持者。

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亲爱的宝宝，让爸爸妈妈一起与你快乐成长

不敢说有育儿心得，一方面是作为家长做的还很不够；另一方面，这其实是一个我们与朵朵一起成长的过程，她在学习，我们也在总结改进，谢谢贝贝幼儿园给我们一次抒发感想的机会。

从朵朵出生起，基本上就是爸爸妈妈带的比较多。相比爷爷奶奶带，溺爱少一点，思想长远一点，这是优势。我们对朵朵的态度一般是刚柔相济，比如吃饭、洗澡，她有时会贪玩、懒，但是她又很喜欢比赛，喜欢被夸奖，所以我们的策略是给她确定一个比赛对象，她就勤快的吃饭了；答应她洗完澡可以泼爸爸水，她就兴冲冲地去洗澡了。但是对于她无理取闹的情况，我们的第一处理方式是冷处理，不起睬她，哭闹无效，她也会明白过来，向爸爸妈妈道歉，当然，只要她认错，我们也会及时的安慰她，告诉她：“做错了事就要承认错误，爸爸妈妈还是爱你的。”

朵朵有个表姐，她的很多语言、行为都会向姐姐学习，当然也经常吵架，我们尽量让他们自己处理，她们解决不了，大人要尽量公平的解决，小朋友可不适用“各打五十大板”的方式，其实她们是最维护公平和正义的。外婆家的邻居有一个同龄的弟弟，男孩子嘛，总是强势一点，调皮一点，朵朵从开始的不熟悉，开始学会处理小朋友间的矛盾：玩具的共用、小打小闹，总的来说，有个玩伴真好。

也许是性格原因，朵朵在家里比较活泼，在集体生活中有点沉默，我们就多鼓励她，和她说：只要勇敢的表达自己，大声的把自己的想法说出来，你就会越来越棒的。生活中碰到我们的同事、朋友，我们都鼓励她勇敢的表现自己，真的，感觉她越来越棒！

很凑巧，和南南、袁满在同一个班学英语，寓教于乐的教学方式很适合她，受到鼓励，她的积极性很高的。生活中，我们常常有意无意的帮他复习英语，逛街游玩，她喜欢认汉字，认字母，高兴的喊：爸爸，这里有个BigA；妈妈，Smallb。鼓励、快乐的学习方式让她很有成就感，学得很快，让我们也很有满足感。

朵朵喜欢争第一。最近喜欢打牌，学了2种打法，抽乌龟和钓鱼，但是她赢不了的时候会赖皮，我们就教育她不可能什么事都是第一，有人输、有人赢，你想赢，就要动脑筋，就要努力，也是她还不是太懂，但现在她和姐姐比赛跑步的时候会说：“总归有人赢有人输的咯！”可爱的让人发笑。

对于朵朵，我们不希望她有多聪明、多能干，只希望她养成良好的习惯，懂得必要的道理，然后的就是健康、快乐，希望她有一个快乐的童年，在欢笑中成长。我们家最亲爱的朵朵，爸爸妈妈与你一起快乐成长好吗？

爸爸必看：陪伴女儿健康成长

1.爸爸给予女儿男人的画像

女孩所认识的第一位男人就是她的父亲了。因此，他对她的认识和期望有非常大的影响。通过她的爸爸，小女孩对于男人，以及男人和女人之间的相处有了第一印象。爸爸与女儿的关系将对女儿成年后选择什么样的伴侣有一定的影响，而且帮助她们认识到作为一个女人是幸福的。这并不意味着，爸爸们要成为一个超人，或者在各个方面都成为女儿心中的榜样。重要的是，爸爸让女儿感到他是可以亲近的，例如每天下班回来，他会用一些时间陪她玩耍。从而让女儿知道：“爸爸喜欢我！”爸爸们当然也有自己的喜怒哀乐。每个人都会有情绪沮丧的时候，从而没有兴致陪孩子戏耍。但

是正是在这样的日子里，女儿可以认识到与别人生活在一起并不是天天都阳光灿烂。这样的认识有助于她日后与一个男人独自生活在一起，并且宽容对待别人的“情绪低谷”。

2.爸爸使女儿自信

为了让小女孩感觉到做女孩子的幸福，仅仅有妈妈做为好榜样是不够的。同样重要的还有爸爸的首肯的目光。爸爸将给女儿带来这样的感受：“你是一个漂亮的小姑娘，美丽而且可爱。”这些会帮助女儿培养自信心，并发展健康的自我意识，使她为作为女人而自豪。

相反，如果爸爸表现出对女儿的漠不关心，会使她在以后的日子里都非常辛苦地追寻来自父亲、伴侣，以及来自老板的肯定的目光。

3.爸爸为女儿创造信任感

爸爸喜欢运动型的游戏，例如打仗、嬉闹、骑马。通过这些游戏，可以使女儿与男人的态度和行为习惯有密切地接触。这样，日后当她恋爱的时候，就不会对男人的行为方式感到陌生了。

那么如果小女孩成长的历程中没有父亲的陪伴会怎么样呢？不必为这一点恐慌，因为几乎没有一个女孩生活中完全没有对她有一定影响的男士的。即便父母离婚了，大多数爸爸仍然出现在女儿的生活当中。如果这一点无法实现，爷爷或外公，以及优秀的男性朋友都是女孩生活中的榜样。

4.爸爸帮助女儿培养独立性

大部分爸爸与妈妈比起来，他们能更轻松地放手让女儿自由自在地开始她的探索之旅。女儿把墙头当做平衡木？荡秋千荡到几乎翻过来？对于大多数爸爸来说，这都不成问题。因为爸爸通常更相信女儿，促进她们培养独立性，消除依赖感。因此，专家认为，爸爸是紧密的母女关系中的重要而又积极的“干扰因素”。当妈妈在为安全性和保险性操心的时候，爸爸已经在激发女儿去探索了，这的确是完美的互补。

5.爸爸会区别对待男孩和女孩

与母亲不一样的是，父亲从很早开始就区别对待女儿和儿子了。对于儿子，父亲们表现得更为严格和高要求，因为他们希望儿子变得坚毅而且有韧性。而对于女儿，他们更温柔、更娇惯，甚至更纵容。这可能是因为爸爸们觉得女儿更脆弱、容易受伤的缘故，因而需要更多的保护和照顾。

这是个过时的观念吗？是否应该从公平的角度出发，用同样的态度和方式对待女儿和儿子呢？如果是讨论受教育的机会或工作职位，男女一定要平等。但是，女孩和男孩确实不同。而且随着年龄的增长，他们的行为方式、思考和感觉上的区别将越来越大。例如，女孩子通常更感性，需要更多的亲近和鼓励。而男孩子表现得更加无所畏惧、不计较细节、沉默寡言。尽管人们一直在争论，这些性别上的差异究竟是天生的还是后天养成的，但是可以肯定的是这些差异产生了不同的需求。

对于孩子来说，如果他们的父母能够在日常生活中意识到、并照顾到这些差异才是最完美的。

育儿心得：陪你一起健康快乐成长

育儿心得：陪你一起健康快乐成长

辉辉宝贝，在老师的推荐下，妈妈认真阅读了《3-6岁儿童学习与发展指南》。很庆幸妈妈在以前的生活中没有拔苗助长，让你接受超前教育和强化训练;也没有放任不管，让你偏离方向，远离目标。读过了《指南》妈妈会做得更好，让宝贝在自由宽松的环境下健康快乐成长。

通过阅读《指南》妈妈更清楚的了解到宝贝每个阶段可能会发展的程度，有了这个参考，妈妈可以根据教育建议采取一些切实可行的措施和手段。

《指南》健康领域目标二指出：情绪安定愉快”中有一项“以欣赏的态度对待幼儿。发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不与同伴做横向比较。是的，辉辉宝贝，在妈妈眼里，你是最棒的，你身体健康，不挑食;你性格乐观、随和，你有积极稳定的情绪;有很好的自律性与良好的习惯……在你身上有好多大家共认的优点，妈妈以你为骄傲。虽然你也有一些做的不太好的：胆子有点小，在陌生环境中不容易放得开……但是妈妈不会拿你跟别的孩子比较，因为妈妈知道每个宝贝都有自己的特点。阅读了《指南》，妈妈更是知道了这是有理论依据的：每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。妈妈更坚信随着你的成长，你会做得越来越好。

《指南》动作发展目标二：具有一定的力量和耐力。妈妈知道你的个子在同龄孩子中算是高的，但是你的力气可不一定是大的，所以妈妈让你自己走路、自己背书包、拿水壶，鼓励你帮妈妈提东西。在你两岁十个月的时候爸爸、妈妈带你去蓬莱玩儿，整个蓬莱阁的游玩中你一直都是高高兴兴的边走边唱，同行的游人都夸你很棒，妈妈很是为你骄傲。

《指南》语言领域中有一个目标：喜欢听故事，看图书。从一岁开始妈妈给你看嘟嘟熊，把你抱在怀里给你指着图片、文字绘声绘色的给你讲故事。慢慢大点儿了，妈妈跟你分角色扮演故事里的人物，母子俩乐此不疲，你对阅读越来越有兴趣。通过阅读你学会了数数、学会了看表、学会了好多汉字，这些都是妈妈始料未及的。阅读带给我们无尽的乐趣，也让宝贝很轻松的学到了知识。真心的希望辉辉宝贝在以后的生活中坚持阅读的好习惯，通过阅读汲取更多的养分!

《指南》社会领域中有个目标指出：愿意与人交往。在与其他小朋友的交往中你不争不抢，懂得礼让;你很乐意把自己的玩具、图书、文具分享给其他小朋友……但是有时候你过于羞涩，在陌生的圈子里你不知道怎样加入到他们的游戏，妈妈看过了《指南》以后会告诉你：你可以跟其他小朋友商量一下，说出想跟他们一起玩儿的想法;或是拿出自己的玩具跟他们交换玩儿;或者扮成某个角色自然而然的加入到他们的游戏当中……

在《指南》科学领域中有一项目标是“亲近自然、喜欢探究”。这一点妈妈要做自我反省，妈妈带你亲近自然的机会太少了。妈妈总认为户外活动有一定的危险性，不敢;而且户外活动会弄的身上脏兮兮的。读过了《指南》妈妈明白了通过接触大自然，能够激发起孩子的好奇心与探究欲望，妈妈以后一定要多带你去户外参加活动，跟你一起发现并分享周伟新奇、有趣的事务或现象，一起寻找问题的答案。妈妈会容忍你因为探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为，并引导你跟妈妈一起做好活动后的收拾整理。

“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”是《指南》艺术领域的一项目标。辉辉宝贝，妈妈以前带你去听钢琴音乐会，向丰富你对音乐的感受和体验，整个音乐会你都安安静静的认真听。但是妈妈带你接触的艺术形式还是有点单一了，希望你在幼儿园的生活中多多接触老师介绍的多种艺术形式。

这本《指南》中的一条条教育建议，可以让妈妈事半功倍，为宝贝你的学习和发展提供更好的方法，给予了我更有效的鼓励、引导和支持。《指南》为妈妈指明了方向，妈妈会陪你一起在各个领域健康快乐成长，陪你一起度过幸福、快乐的童年!

荷兰爸爸的育儿之道

家庭成员：

爸爸：Eric.J.Wolters(中文名：吴乐得)荷兰人壳牌天然气及发电公司中国公司财务经理

妈妈：Therese.Wolters(中文名：欧康乐)英国人壳牌天然气及发电公司中国西部特别项目总经理

女儿：Saskia8岁北京京西学校三年级

儿子：Matthijs5岁北京京西学校学前班

儿子：Caspar13个月

荷兰人育儿现状

在荷兰，整个社会对于父亲参与到抚养孩子过程中的重要性似乎有更清楚的认识。一个家庭如果有小宝宝降生，那么除了母亲享受产假以外，刚刚“上任”的父亲也会在一定程度上调整自己的工作安排。他们会和公司商议，把五天工作制调整为四天，以便可以更多、更好地照顾家庭中新添的成员。

荷兰有一整套非常完善的婴儿护理体系。

首先，绝大多数孕妈咪在临产时不必经受路途颠簸之苦，赶到妇产医院去生孩子。每个社区服务中心都有专业助产士在孕妈咪临产时，来到家中，帮助她们在自己熟悉而舒适的家庭环境中分娩。

其次，在宝宝降生后的最初几个月中，还有专业婴儿护理人员来到家中，指导和帮助新妈咪照料刚出世的小宝宝。刚开始每天来一次，然后随着新妈咪对育儿过程的逐渐熟悉，就每两天、每三天来一次。婴儿护理人员会指导新妈咪如何给宝宝喂奶、洗澡、烹饪，每次在家中呆大约1、2个小时。有了她们的帮助，新妈咪可以更好地调整自己，去适应因婴儿降生给整个家庭带来的巨大变化，去逐渐习惯做一个母亲。而这一切，据Eric说都是免费的。

那么，在家中分娩的这种人文的制度是从什么时候在荷兰开始的呢？Eric想了想，据他的回忆，他自己还是母亲在医院中生下来的，因此这种情况应该是近二、三十年来逐渐改进形成的。而在英国，Therese清楚地记得自己是在医院出生的，她的弟弟却是在家中出生的。不过，即使在今天，英国的绝大多数孕妈咪还是在医院生下自己的小宝宝。婴儿护理人员的上门服务也没有荷兰那么完善，居住地离市区大医院近的家庭可以享受到这种免费的上门护理，而居住地距离医院较远的家庭则可能两星期或1个月可以享受到一次。

荷兰VS英国育儿小差异

在问到Eric与Therese有没有因为来自不同的国家和文化背景，在教育孩子的问题上出现意见分歧时，两人共同的感受是：分歧肯定有，但这更多来自于各人幼年被抚养和自身的成长经历，而非文化背景的不同。不过，细心的Therese还是回忆起几个小小的细节上的差异。

当小宝宝刚生下时，她的荷兰婆婆把一个盛着热水的瓶子用布包好，放到宝宝的床上，给宝宝取暖。而在英国，人们会认为这是非常危险的，绝对不这样做。

宝宝满3个月后，婆婆在牛奶瓶中装入麦片粥喂宝宝。而在英国，婴儿奶瓶生产商往往提醒母亲们，不要将任何牛奶以外的食品放入奶瓶，以免宝宝发生噎食。

Therese坚决反对使用安抚奶嘴，而她的婆婆却认为安抚奶嘴是妈咪的一个小帮手，应该使用。

这些与其说是国家差异带来的不同，不如说是因时代差异造成的。因为Therese的婆婆毕竟是在用她那个时代的育儿方式在指导和帮助自己的儿媳妇。Eric分析说，在他小时候，他的妈妈按照当时流行的育儿理论，每隔4小时给宝宝喂奶一次，这4个小时中间则什么都不喂。而现在，人们更趋向于按照宝宝的天然生物钟去给喂食，当宝宝饿了，就给他喂奶，而不必刻板地等到4个小时以后。

睡眠家传妙招

在宝宝的睡眠问题上，Therese与Eric很有心得。在荷兰和英国，人们都普遍使用睡袋来作为宝宝睡眠时的覆盖物。Therese与Eric也不例外，在养育3个孩子的过程中他们都使用了睡袋。一个惊人的发现是，宝宝在使用睡袋以后，睡眠确实好了很多。Eric解释其中的原因在于——很多小宝宝睡眠不好，是因为半夜踢被，被子被踢开后，床上的温度下降，宝宝就被冻醒了，于是哭闹。用了睡袋以后，宝宝晚上能够保持适度的体温，自然就睡得踏实安稳多了。

在荷兰和英国，根据春夏秋冬四季的气温和宝宝体形年龄的大小，父母给宝宝准备厚薄、尺寸不同的睡袋，让宝宝睡得舒适。Therese与Eric的使用经验是，从宝宝6-8周时可以开始在睡袋中入睡，然后一直用到约3岁左右。

他们还有另一个妙招是，当宝宝到了该入睡的时间，就把Therese或Eric的一件旧睡衣或T恤衫放在宝宝的脸蛋旁，亲吻一下宝宝的脸蛋，跟他说一声“晚安”，宝宝很快就入睡了。这个方法最初是从朋友那里学的，那时他们才刚刚有了第一个女儿Saskia。回到家，他们立即在Saskia身上试了试，果然十分奏效。在照料随后的两个宝宝时，他们也采用这个方法，确实为他们节省了很多哄孩子入睡的时间，而宝宝睡得还很好。其中的原因在于：宝宝闻到妈妈或爸爸衣服上那熟悉的体味，手和脸蛋接触到柔软的棉布料，仿佛感到父母就在自己身边，在这种安全和温馨的感受之中，他们很快就甜甜地入睡了。

不过，为避免孩子变得过分依赖父母的衣物，他们告诉孩子只能入睡前，用父母的衣物来作为陪伴。随着孩子的成长，现在8岁的Saskia已经不再需要爸爸妈妈衣物的陪伴，就可以安然入睡了。这是由于年龄的自然成长带给了孩子更多、更充实的心理上的安全感，因而不需要再凭借外物。5岁的Matthijs还需要，而且平时喜欢随身带着一块儿柔软的海绵，需要温暖体验时，就摸一摸；1岁的Caspar则还在父母衣物的陪伴下乖乖地入睡。

先进的育儿法

国内外的父母如今都认识到了，宝宝从刚一降生，尽管还不会表达，也不能立即理解父母的话语，但他们的小脑瓜却是在接受爸爸妈妈带给他的许多信息。因此，在这个阶段给宝宝提供适合他玩耍的物品、玩具以及可供探索的小世界，对宝宝的成长会很有益。

在语言方面，Therese与Eric根据家庭中得天独厚的双语优势，以及西方语言学家的建议，在对孩子说话时，妈妈总是使用英语，爸爸总是使用荷兰语。这样，孩子们对两种语言都有很好的理解能力。由于父母之间主要使用英语交流，因此家庭的主导语言是英语。孩子们听到爸爸对他们说荷兰语，回答的时候仍旧使用英语。惟一的例外是在孩子们想要讨好爸爸时，才用荷兰语回答，这样似乎很容易让爸爸高兴，他们的如意算盘就可以“得逞”。

此外，据Therese在中国几年来的观察发现，中国的父母总是喜欢把宝宝抱在手中，而西方父母在孩子刚刚会爬的时候，就放手让宝宝在家里的地板上随处爬行、活动。当然，为了宝宝的安全，他们首先要把一切不安全隐患排除。比如，到专门的商店购买包家具角、固定抽屉、柜门、马桶盖等的家居安全用品，把危险的物品转移到宝宝够不着的地方。这样，宝宝就有了一个广阔、安全的自由空间，可以任由他们去发现、去探索。Therese回想起他们在伦敦刚有了大女儿Saskia时，尽管居住在一套面积并不大的普通公寓中，Saskia仍然可以在家里的每个角落自由爬行，甚至包括厨房和卫生间！据Therese说，这种看护爬行期或学步期宝宝的方式在英国和荷兰都非常普遍，她的亲戚朋友、左邻右舍以及Eric的家人、朋友都是这样看护7、8个月到2、3岁的孩子。

这真是一项明智的育儿举措，对于爬行到学步期的宝宝来说，意义十分重大。我们也应该在宝宝会爬行、蹒跚学步之时，把家居环境做一个安全化处理，为宝宝提供活动的场所，避免把宝宝总是抱在手中，或限制宝宝的活动自由。宝宝有了广泛的探索空间，他的智力、活动能力、求知愿望都会发生、发展。

夫妻搭档

爸爸Eric生活小点滴

1.从大女儿Saskia出生以后，就重温和刷新自己所会的儿童歌曲。有时间，就和孩子们一起唱歌，在送孩子去托儿所的路上，在外出游玩的路上，或者在家中。

2.外出到餐馆或去朋友家时，随身为孩子们带着纸和笔。这样，孩子们在等待时，就总是有事可做——画图画。

妈妈Therese生活小点滴

1.经常带孩子们与同年龄的小朋友聚会，平均每周2次。

2.到超市购物、拜访朋友时经常都带着孩子。

3.每周去图书馆，给小宝宝和两个大孩子借各种图书。

育儿心得：陪孩子一起成长

育儿心得：陪孩子一起成长

前几天收到老师的短信，请家长利用空余时间写一篇育儿心得。其实收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，我自己倒霉觉得什么，而是朋友们都觉得我肯定可以教育好孩子，可是随着时间的流逝，感觉好像不是那么回事了。

不知不觉我当妈妈快4年了，从什么都不懂到一点一点摸索出一些自己的育儿经验，其中的酸甜苦辣让人感觉都是幸福的。作为涵涵的妈妈，其实在对孩子育儿的经验很少，在与孩子相处的过程中，通过观察和实践，有自己小小的感悟。

在涵涵还没出生之前，我没有像别的爸爸妈妈那样做足功课，想的最多的就是宝宝是男孩还是女孩，长得什么样子，生下来一定要健康，当涵涵出世时，那是多么的手忙脚乱啊，根本不知道要怎么去碰他，更多的是不敢碰他，宝宝太软了，然而在后面的时间里慢慢的适应了和宝宝的亲密接触，并且用自己并不温柔的态度去和他相处。让我感到开心的是涵涵一周岁差10天的时候会走路会说话，还长了8颗牙，摸着沙发战战兢兢的往我站的方向走来，并很快的扑到我的坏了，那一刻我感觉很幸福，他就是我最甜蜜的负担（我是不太喜欢小孩的人）。

涵涵是个活泼好动的孩子，话还特别多，和小朋友们能开心的在一起玩，两周半就去幼儿园上学了，在第二学期班上又来了新同学，那个小朋友胆子很小，老师为了鼓励他，就问其他的小朋友：“有哪个小朋友愿意来和这个新同学打招呼？”，涵涵第一个举手，并直接走到新同学面前拥抱他，跟他说“HELLO,我叫童浩宇”，晚上我去幼儿园接他时，老师告诉我说“童浩宇今天很棒，主动欢迎新同学”，听到这我很开心，因为他愿意和小朋友做开心的玩伴。

有一点就是如果小孩要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，如果给他的话是鼓励他，以后就很难控制了。然而这也是有时让我觉得烦心的地方，小一点的时候，经常带涵涵逛超市，看到喜欢的玩具或想吃的零食，就站在那跟我说要买，我如果说不买，他就会哭，我会直接抱起她走，并告诉他哭解决不了任何问题，大人不是什么事情都要依着你，你也要依着妈妈，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，想要这个，这个时候，买了会很高兴，不买也就还好了。

其实教育孩子也是在不断的学习和成长，每个人的性格不同，教育孩子的方式方法也不同，但作为家长的我们都是为自己的孩子好，只要不是溺爱，我觉得那就够了。

育儿心得：和孩子一起，学做爸爸

育儿心得：和孩子一起，学做爸爸

每个孩子的降临都给这个家庭带来欢乐，同时也给爸爸妈妈带来挑战。

渐渐的随着孩子的成长，孩子身上的缺点逐渐暴露出来，成为每个家长不得不面对的问题，如何教育孩子成了作为父母心头烦心之事。

学做父母，再教育孩子

前几天看书看到这么一句话：“别以为生了孩子就是父母了。”孩子因为自从孩子降临以后，没有经过任何的培训，我就自然晋升上岗做了爸爸，也永远不会下岗。但是如何养育孩子，如何教育孩子又懂得多少呢？当然这是一个非常深奥的问题，每个家庭都有不一样的情况，作为父母的也不是什么都能学得会的。

相反，孩子长大了，有时候会来教育你了。有时候双休日了，想多睡一会了，孩子就会跟你说，太阳晒屁股了，要起床了。你在电脑前工作时间长了，孩子会跟你说，你玩电脑时间太长了，应该休息了。

所以，我们不要小看小孩子，我们父母应该去看一些书，学学如何做父母。如果真的有难度的话，可以在生活中，学学做父母的样子，给孩子多一些正面的榜样作用。

学做规矩，有条件地满足孩子

一位心理辅导老师说过一句话，3岁以前的孩子要给予无条件的满足和爱，给孩子以安全感。但是过了3岁，就应该给孩子有条件的满足。

在生活中，对于孩子合理的要求，作为家长应该给予满足，提高孩子的幸福指数，让孩子体会到爸爸妈妈都很在乎的。对孩子的不合理的要求，家长就要斟酌处理方式了，不能粗暴解决，也不能轻易妥协。当然这也是每个家长最难拿捏的一件事情。

孩子如果现在想买一个玩具，会事先跟我说，爸爸我想买一个什么玩具。我一般会问她为什么要买呀，到底有没有用，然后根据情况说星期天去买一个，或者你生日的时候再给你买，或者你做好什么事情了再给买，孩子也会很开心地答应下来。

学习尊重孩子，循序渐进

客观上，每个孩子身上，都有这样那样的缺点，但是在每个父母的心里，却都是那么完美，容不得别人说些不好的。但是看着孩子这里或哪里的不足，心头也比较的着急。

要正视孩子存在的不足，不要轻易埋怨孩子，尤其是学习上面的事。孩子的学习有一个学习、理解的过程，如果孩子某一些方面确实欠缺，那么作为家长应该多关心孩子，不要给予过重的心里负担，另一方面要帮助孩子一步一步去克服弥补不足。

比如，前阶段学校要孩子跳绳，孩子一个也不会，孩子妈妈教她一小时，还是一个也不会跳，妈妈就有一些急躁了，不要教了，让我去教了！但是这时候，孩子学得也不耐烦了，我跟她说，爸爸小时候也不会跳的，我们用绳子玩跳绳的游戏，以后每天我们都练几分钟，她要玩电脑了，让她练几分钟，她要吃东西了练几分。几天后从幼儿园回家，她高兴地告诉我她能跳1个了，我陪她高兴了半天，而且以后几天，天天回家练习，而且越跳越多了。

在平常的工作中，我也接触到一些孩子，看似很简单的事情不会做。确实孩子的个体差异不同，有些事情孩子竟然做不了，这就需要家长不要急躁，帮助他一步一步地学习，多花一点时间肯定会好起来的。

最后引用一句近几年内非常热门的话，这个世上有两件事情不能等，一是孝敬父母，二是教育孩子。如何教育孩子，教无定法，没有可以照搬照套的方法，每个父母都只能自己摸索，但是无论怎么说，作为孩子的父母，在工作之余，多陪陪孩子，和孩子交交心，在孩子的成长路上陪伴他一起走下去肯定是不会错的。

一个爸爸的育儿经

一个爸爸的育儿经

首先我要说明的是：这个世界是丰富多彩的，每个家庭都千差万别，种种情况少有雷同。我只是一个普通的爸爸，我的一些想法和做法只代表我个人以及我的家庭。希望读者姑妄观之，可借可签，勿论勿喷。

一、孩子是什么？

有人说孩子是生命的延续，在有儿子这前，我也是这么想的。我是一个有家谱的家庭，有着严肃的家风和家族传统观念。我们家重儿轻女，认为只有儿子才是家族的延续。祖上兴衰起落，加之个人某些理想的没有实现，一直希望儿子能纪承自己的理想。后来儿子出生了，看着这个落入凡间的精灵，我就在想，他是谁，我能给予他什么，他又能给我做什么？那些天，我兴奋的用脑过度，睡不着觉，后来想明白了，他是他自己，他只是我的儿子而已，我能给他，而不能向他索取。后来我看了一部非常优秀的电视连续剧《人间正道是沧桑》，里现一个剧情令我感动，久久不能忘怀：**员瞿恩被俘后，杨立仁劝降，拿出他儿子的照片。他的儿子已经4岁了，他从没有见到过他的儿子，照片还是第一次看到，面对自己从未谋面却也再无可能谋面的孩子，他细细端详小费明的五官，自言自语着，尽是为父者的满足与安详。他说，儿子有他生活的时代，有他自己的生活。他的生命结束了，他从没有想过儿子延续他的生命，儿子是属于儿子自己的。我在感动之余更加坚定了我的想法：我不希望儿子成龙成凤，出人头第（如果他青史留名，也是他自己的事）我只希望他健康快乐地成长，独立尊严地生活。我会象母鸡一样保护他，会象老虎一样培养他、教育他，更会把他赶走他，让他独立于世。实现我儿子出生时，我给我的朋友同事们短信写的那样：新生命诞生了，世界由此改变。

二、孩子的名字

中国人讲究名字，都想起个好名。名字不能决定命运，但确实影响着命运。许多家长都给孩子算命，这种用钱来交易的名字为不不吉。好的名字，你可用专家、教授、学者、名人、领导来送，或者家谱传，或者自己起，千万不要用钱来交易。看看现在孩子的名字吧，且不说重名重字的太多，都是那几个字，千篇一律，听起来也太俗。

三、孩子的生活

我的儿子从小到大基本上没有得过什么病，非常地健康。因为我和妻子有一个共同的思想：除了遗传的因素，孩子的身体是养出来的。从准备怀孕开始，我们就非常严格的控制自己的饮食，精神与生活习惯。我们尽量食用健康的食物，我对健康的食物看法是：一方水土一方人，尽量吃地产的；吃自然成熟，正季成熟的；少吃寒性食物，多吃平温的；小喝饮料、多喝白开水；少吃小食品和零食。我给孩子吃的鸡蛋基本都是纯笨蛋，就是那种农村自己家养的，从鸡窝里收的那种。包括肉和菜都是想办法从农村弄的，而且是知根知底的。菜并不是农村的就好，要看种菜的地，如果土不好，那号称什么有机都是白扯。有许多人，在城边，在小区，在各种地方开点荒，种地，说什么是绿色的，不上化肥，不打药。其实他不知道，土都污染了，水都污染了，空气污染了，你就什么也不上，污染物也渗透到果实里了。所以，这些都不要吃，连听都不要听。肉食也是，动物是在食物链的最上端，积累的污染也多，所以选择要慎重，不是不吃，是适当食用。

我的儿子上小学，我选择一所离家近的学校。主要目的就是照顾好孩子。我不会让我的孩子因为上学而早起半个小时。现在孩子上学都早，教育部规定孩子6岁可以上学，并不是说就是6岁上。我们的父辈包括我们小时候都是8岁上学，专家也认为8岁是一个成熟的年纪，尤其是对于男孩子。可是许多家长都认为越早越好，现在成了一年级全是6岁的。幼儿园小中大班对接的就是6岁小学生，如果你的孩子6岁不上学，那就得想办法在幼儿园大班重读，而且重点幼儿园还得找人。更有甚者，让孩子更早就上的，在妈网上我就经常看到许多家长在问这个问题。虽然我的孩子从了社会，6岁上了学，但我和他妈妈从第一天起就让他睡到自然醒，然后再去上学。现在的学校学生都在学校吃，不让出校门。我和他妈妈每天都把孩子接回来，中午在家里吃饭，饭后玩一会，可以躺可以坐，或者下楼在绿地玩一会，这样得到充分休息。有人说：这样孩子不遵守集体生活，其实，大可不必担心。说到底，我们中国根本就不重视集体和团队，看看中国足球队就知道了。有人说：我的孩子找了个好学校，什么“某二”校、什么“某五”校、什么“某实验”。可是能骄傲到哪呢？其实许多家长连个体户学校、私营的、股份的都不清楚；对于教育界的情况都不明白，又怎么能保证孩子受好的教育呢？我最引以为光荣的就是：我的孩子前三年级自由自在，从不写作业，吃得好睡得好，但各方面只比其他孩子强，不比其他孩子差。

四、孩子的学习

我们的知识，能力从哪里来？孩子学什么？我认为主要有三方面：一方面是从学校学习，一方面是从家庭学习，一方面从社会学习。我主要说家庭的教育，可以这么讲，世界上人这么多，为什么有成功的，有的过得好的，除了机遇，除了自己的努力，除了先天八字，命里注定，除了遗传，最主要的就是家庭教育。我没有说是学校教育，因为学校给我们知识，但家庭给我们做人。家里的教育就是父母长辈的所作所为所言所行，正所谓的言传身教，而不是处处以家长的身份压孩子。我们家庭里长幼有序，规矩众多（因为我们是满族传统家庭），但与儿子在思想上是平等的，多的时候，会跟他讲道理，让孩子从小就有好的情商。对于一个男孩子来讲，要让他知道他是男人，要顶天立地，要坚强、勇敢，承担责任；要心怀宽广，懂得感恩，知道敬畏；要无论什么时候，做一个善良的人；要遵从人类已有的法律道德。至今我的儿子非常地大气，我很知足。

五、孩子的玩。

孩子的童年就那么几年，让他快快乐乐去玩吧。从小到现在，我每天都陪儿子玩。小时候不会走路，我就跟儿子一起爬，孩子走路以后就再也不爬了，有许多家长急着让孩子站起来走路，可我就让孩子多爬，这样做大大开发了儿子的智力。我孩子到现在没有上过任何学前班，没学过音乐，没学过美术，没学过书法，没学过英语。我们夫妇都是大学毕业，知道得不少，根本没有想过让他学什么。他上幼儿园时，我每天接他，出来后一天青年公园，一天去彩电塔（那时里同没有装修，一楼随便进去），一天去鲁园，一天去超市，一天去绿地。在幼儿园呆一天了，多难受，孩子应当怎么快乐怎么来。孩子不是学奴，家长也不是孩奴，孩子的童年应该在玩中度过，而不是在学习中度过！孩子累，家长累，我可不干。

我儿子到现在没有写过作业。我也没问过他分数，没问过他考第几名。小学的知识我很清楚，为什幺小学要学6年，这是有科学依据的，孩子是全方面的成长，长身体长智慧长语言长见识，何必让他天天写作业，尤其是在低幼年级时。我儿子喜欢电子产品，我没有给他买，家里电脑也没有。但我也没有限制他，现在不用这个就落后了，我们必须跟得上时代，但又要有所控制，要掌握，又不能依赖，毕竟孩子的心智不成熟。怎么办，我带他去商场电子产品柜台，体验去吧，不许超过半小时。自己玩，自己琢磨，也不怕弄坏。不明白就问营业员，说点好话，锻炼胆量，锻炼口才。我的儿子现在常用电子产品、一些游戏什么的都会，玩的非常明白，而且眼睛很好，如果儿子戴着厚瓶底似的眼镜，我会郁闷死的。

我经常带着儿子去郊游，去农村，去室外公园绿地玩，充分接触、亲近大自然，学习各种知识，对于常见动植物，现在他基本上什么见识过，四体不勤、五谷不分肯定不是我的儿子。我给了孩子一个快乐的童年，玩的童年，我又给了孩子一个轻松的低年级，这是基础。到了高年级以及高一级的学校，我不否认，也会走应试的道路，也会紧张的学习，但我也会松驰有度，也相信儿子

一定会取得成功，因为我给了他一个坚实的金字塔底。

六、家长的学习

俗话说：活到老，学到老。现在世界日新月异，不学习就落后。教育孩子也是一样，现在的孩子所处的环境，所接触的事物与我们小时候完全不一样，如果家长们不学习，不与时俱进，总是以自己的眼光看待孩子与世界，那就会被淘汰。家长学什么，我认为至少应该了解一些大百科。尤其是孩子小时候，求知欲强，问题特别多，什么方面的都有，家长百科知识越多，对孩子的帮助越大。

家长要带头养成读书的习惯。中国人普通缺乏阅读，“君不见人人低头玩手机”，这正是和外国人的差别。我带孩子去北京旅游，在地铁上一个外国小姑娘给儿子让座，然后就靠在车厢边看书。我就让孩子看着她，这样孩子就知道，人家是如何读书的。我又给他看我们地铁上那些玩手机的人，教育他应该怎么样做。我打孩子小时就经常带他去书店，孩子小不一定能看什么，但主要是为了让孩子对书有一种认识。他可以在书店玩来玩去，翻这翻那，尤其是书店里的电子产品。如果他感兴趣，能投入其中，我就很满意。孩子玩的时候，我就在旁边观察那些看书的人，有许多孩子看书，有的坐在书上，有的靠着书架，有的站在过道里，我心里说：这些孩子挺爱看书的，可是这样的不懂得文明，又有什么用呢？家长在这方面一定要加以引导，这样才能使孩子得到真正的进步。

家长怎么选书？去过书店的家长都知道，现在书店的书足可以让人眼睛累花，太多了。究竟哪些适合孩子？哪些对孩子有所帮助呢？举个例子：我曾看过许多家长给孩子选字典，直接问有没有商务出版社的？这样的家长一看就不懂。商务出版社和商务印书馆是两回事，还有个商务出版有限公司呢？这是中国特色的产物，如果家长们不自己学习，没有人会告诉你的。我不明白那些家长为什么选择商务版的？对于一个小学生来讲，尤其是低幼儿，应该选择“人教版”的，也就是人民教育出版社的，这是严格按小学教育标准选编的。我不是说商务版的不好，因为对小孩子来讲，并不适合。当然，如果你的孩子特别出色那无所谓了，你也可以直接买《辞海》。选书一定要根据孩子的年龄，理解能力，阅读能力选择孩子感兴趣的书，不要以**的眼光看待童书，选择童书要注意故事性。要知道，莫言小时候就是从听故事学起的，后来成为著名的文学家。

七、教育的方法

并不是人人都可以当老师的，我们看起来孩子有许多知识很简单，认为自己能教或者孩子应该学得很好，其实并不是这个道理。现在的孩子虽然聪明，但认知过程是渐进的，要一点一点来，有些东西要反复灌输，要讲究方法还要抓细节。看电视《射雕英雄传》对郭靖小时候学武功印象非常深刻。邱处机就说过：江南七侠教郭靖武功，是“教不得其道”郭靖学武功是“学不得其法”，所以一直不能进步。只有在邱处机教了他内功心法后，才大有提高。孩子也是一样，家长要根据他的特点进行教育。我的孩子从小特别喜欢坐公车，喜欢看这个世界。家里有一本《沈阳公交出行路线》，他没事的时候就自己翻看，一看就是很长的时间。我们看在眼里，没有管他，因为我们知道，他已深入其中了。后来，他可以把沈阳所有的公交车路线的起止点全说出来，经常给同学们和其他人做表演。从这里面，他认识了沈阳市区基本上所有的地方，熟悉了地理。孩子1岁时，给他看图册，看各种水果、物品、交通工具等，后来我就想，这样看只能是表象，接触不到实物，怎么办，带他去超市吧。于是就选择了一个较大的，而且人特别少的一个。水果，各种物品让他摸、让他看，他很快就认识了。后来上幼儿园，每天放学后，隔几天我就带他去超市，看这儿弄那儿，有一段时间甚至当起了“理货员”将商品摆来摆去，归类、整理。而且在看商品的过程中，他认识了许多字。比方他在整理方便面时，认识了各种字：香辣、麻辣、酸辣、红烧、海鲜等等，我们并没有特意的教他，从没有给他买什么识字卡，就在他整理商品的过程中，给他读几次，他就认识了。2008年，我有幸当选北京奥运会火炬手，全家都很高兴。我儿子也用红纸卷个纸筒，举着跑来跑去。我就借此机会给他讲奥运的知识。北京奥运会的吉祥物是5个福娃，5种颜色，5个名字，代表着五行，五种意义。我就分别告诉他，然后串连起来，不仅锻炼了他的思维，还学习了中国文化中关于五行的知识。到现在我的儿子在各种知识方面比其他孩子略强，而且没有累着，我感到很欣慰。

在教育孩子时切忌拨苗助长，一定顺应着生长的规律，慢慢的引导，慢慢地加强。切忌用**心理来判断儿童的心理。我们现在的孩子**化太明显了，说大人话，办大人事，参加选秀，许多家长还以为美，殊不知，这样的孩子从小就被伤了，副作用很快就会显现出来，长大了也会失去竞争力。我尤其反对孩子看《爸爸去哪儿》这样的节目，也不让看一些选秀类的节目，我认为这与我们现实的生活太远了，孩子太小，会影响他们的判断力，影响他们的世界观。“三观”教育很重要，现在社会上出现的许多乱象，就和这一代从小缺乏“三观”教育有一定有关系，所以说我们要是对孩子负责的话，一定要在这方面加强。什么重要的意义之类的话我就不说了，反正我不希望儿子有“猪”一样的队友。

啰里啰嗦讲了这么多，我还是要说：这只是个人的一种体会。每个人都有自己的方式方法，有许多道理大家都明白，希望大家都做好，希望孩子们健康成长，希望大家快乐！

育儿心得：爸爸的陪伴也很重要

育儿心得：爸爸的陪伴也很重要

儿子今年已经4岁半了。活泼、爱运动，最主要的是他有爱心、讲道理，这些都让我们全家人都为之骄傲。可是他还是有很多小缺点，比如：胆子小、爱粘着妈妈，而且容易哭。

总结他的性格特点，我回顾一下我们在生活中一点一滴的教育、相处方式，才发现他太多的时间是和妈妈、奶奶在一起的。因为爸爸的工作更忙，也没有那么多的时间陪孩子，或者说有时候陪孩子玩的时候，也是儿子玩自己的，爸爸在一边忙自己的事儿。其实，真正的陪伴应该是参与儿子的游戏，或者两个人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如说喜欢车，喜欢枪，喜欢打打闹闹，喜欢拼装玩具，喜欢修理等等，这些都是可以在和爸爸共同游戏中获得快乐并且健康成长的。和爸爸的相处游戏中男孩子可以学到很多东西:男子汉的坚强，不怕苦并且能够像爸爸那样豁达。同时学者承担责任，保护弱小，而这些品质正是在我儿子身上所缺少的。

母亲对孩子的爱太细心，太温柔，会让孩子不懂得独立，不愿意承担责任。看着从小带到大的儿子，他就是我的心头肉，每天看着他就觉得内心一片柔软。也许这样也会让我对他形成溺爱吧。

怎样教育孩子是现在都还存在着争论的话题，没有确切的答案，只有在过程中摸索，再总结回顾，最后学习、改正。也许，我们只是一对很平凡的父母，给不了孩子最好的生活，但是我们会努力，让我们可以做得更好。