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大班家长育儿心得:如何培养儿童勇敢的性格

发布时间:2020-10-09 儿童歌谣 如何开展幼儿园的游戏 幼儿园家长玩的游戏

大班家长育儿心得:如何培养儿童勇敢的性格

前段时间参加了幼儿园组织的关于儿童行为心理学方面的知识培训。培训老师列举在日常生活中孩子一些典型的行为并且给我们作了一一解答,使我受益匪浅。

“智勇双全”是我们各位家长对孩子的期望。勇敢的性格是孩子日后生活必备的素质之一。勇敢性格需要从小就培养,从生活的细节中开始,适当让他体验挫折,挑战困难。过程中我们家长需要认清楚“过度保护”、“适度保护“这两者之间的利弊关系,才是问题的关键。

周末与儿子一起去绿地小区的儿童娱乐区玩。我看着儿子在滑梯重复爬上、滑下,玩的很开心。我提议让他从一米多高的旋转滑梯滑道逆着爬上去,他很爽快的答应了。但好几次都滑下来了,他很无奈的眼神看着我,于是我告诉他如何登上去的小诀窍。他试着助跑、小手抓住滑道的边缘、膝盖紧贴着滑道,拼命往上跑,费了九牛二虎之力,终于爬上去了。他高兴极了,还做了个成功的手势。我明显感觉到他体验到克服困难、尝试新方法,最后成功的喜悦心情。

滑梯旁边是一米左右高的攀岩斜坡,孩子们从低处玩高处爬上去,大一点的孩子是可以跑上斜坡、跑下来。我想也让儿子从最高处沿着斜坡往下跑,他往下一看,忙说:爸爸我怕,太高了,不敢。他紧紧靠着墙壁,撅着屁股紧贴着墙壁一动不动。于是,我亲自给他做了示范。我跑了好几次后,他终于说过来试试并且要求先到矮一点的地方先试一下,我在下面给他喊加油并且告诉往下跑的技巧。他终于蹑手蹑脚开始往下,瞬间他冲了下来,嘴里还发出害怕的尖叫声,他第一次终于成功跑下来,碰到我的身上了,双手紧抱着我的大腿,他回头一看,还在回忆刚才的过程呢!后来他又了最高的地方跑下来,每次成功了都很开心,都能看到他那天真的笑脸。通过这种运动,孩子挑战了他以前从没试过的方式,培养了勇敢性格。我也感受到了家长帮助孩子一起体验困难,克服困难过程中的乐趣。

虽然过程中有一点点危险,但是我觉得危险程度还在我的可以控制范围之内。最重要的是孩子在生活中经常体验这个过程,性格就会逐步变的勇敢,为今后他的多彩生活打下良好的基础。

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育儿心得:幼儿健康性格该如何培养?


育儿心得:幼儿健康性格该如何培养?

家庭育儿接受启蒙的地方,在这里幼嬉戏斗玩。孩子的健康性格,不仅关系到儿童身体的正确发育,而且,决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。

一、民主、和谐不可少

家庭环境,父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。

父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有疼爱,能够使孩子正确地认识和评价自己,形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。

然而,如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系不和,经常吵架,不关心孩子。在这种环境生活的孩子缺乏安全感,对人不信任,有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。

父母首先要做到自己有健康性格,才能去影响孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中,家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作,回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子,这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率,以耐心的态度引导他们,不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们,让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。

二、尊重孩子是基石

孩子虽小,也是一个独立的个体,有他自己的愿望、兴趣和爱好。家长要慢慢学会洞察幼儿的内心世界,常用商量、引导、激励的语气和孩子交流,多站在孩子的角度去考虑。

万不可将自己的意志强加给孩子。也不能因为孩子小,认为随意斥责或辱骂孩子无关紧要。更不要嘲弄、讽刺孩子。

现在,孩子的学习、生活条件好了,但是他们的心理压力、学习负担却重了,究其原因就是成人经常把自己的意志强加给孩子,要求孩子要达到自己规定的目标,而且常用命令、指责的语气对待孩子,这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的进步,父母都应及时给予肯定和鼓励,增加其自信心,保护自尊心。

三、培养孩子生活独立是法宝

现阶段的孩子,多数是独生子女,吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于家长把握不了尺度造成过度保护,认为孩子只要专心学习就行了,其它的事都由家长包办代替,导致孩子“饭来张口,衣来伸手”,根本没有生活自理能力。

如果让孩子在生活上完全依赖成人,不仅直接影响孩子的健康,也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成。

四、幼儿活泼开朗和爱心交际能力不能乏

交往能力对人的一生是很重要的,现在的孩子没有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易养成任性,自我为中心等缺点,也不擅长于与同伴交往,作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、少干涉,让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往。

活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的,孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时,父母不应用指责、批评的语言,而是多用鼓励的口吻引导他们,让他们始终保持活泼、开朗。

特别对于孩子爱玩、好动的天性,不要一味地去压抑,要让孩子保持天真、活泼的天性,留有一个快乐、无忧的童年。

孩子健康性格的培养非一朝一夕之事,需要家长长期坚持才能做到。

育儿心得:孩子性格的培养


育儿心得:孩子性格的培养

大家好,我是小五班默默的妈妈,希望通过佘山幼儿园的丫丫报,与大家交流、探讨育儿心得。

在幼儿性格发展中,外界环境和父母教育对幼儿的形成有十分重要的影响。民主的父母可培养出独立性强、大胆机灵及社交能力强的儿童;严厉的父母若经常以“打是亲,骂是爱”的教育方式,会使儿童冷酷、顽固、缺乏自信;父母溺爱的孩子,易骄傲、自私任性、缺乏独立性,依赖性强;数代同堂的家庭,常因教育方式不一,而使孩子养成两面三刀、投机取巧,会说谎的性格。因此,家长应选择适当的教育方法,因材施教,扬长避短。

我家宝宝赶上了小班的末班车,比同班孩子更显稚嫩。他内向腼腆、胆小、不合群。在日常的生活教育中,我们注重点滴小事、善于引导。最近,他总爱问“这是什么地方啊?这是什么东西啊?这是啥味道啊?”。此时,我们因为他的好问而欣喜,并耐心的一一作答,可是每次回答了这问题,又会引来新的问题。如今,“什么”已经成了他的口头禅。我认为,家长对孩子的“奇谈怪论”,不一定有问必答,我们首先应肯定其好问的习惯,其次设法引导其自己慢慢寻找答案。从中感受童言无忌的乐趣。

入园半月,在老师的教育呵护下,原来事事依赖家长的小不点,基本能生活自理,也能与小伙伴一起做游戏、玩耍,逐渐合群了。在此,我携全家真诚的感谢辛勤的园丁。

如何培养宝宝勇敢的品质


父母们都希望自己的孩子具备勇敢的品质,但有些孩子胆子却很小。比如有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。长期下来,这会影响到孩子的个性发展,缺乏独立性,甚至会导致某些心理障碍及性格病态的发生。

有些父母往往会在这种情况下训斥孩子,说孩子是“胆小鬼”,甚至给以处罚,这些都会对孩子的自尊心造成极大伤害。这不仅改变不了孩子的胆小状况,反而可能使孩子的惧怕心理加重。一位儿童心理学家说过:“儿童产生惧怕心理的原因与成年人一样,关键的问题是成年人懂得如何去应付恐惧,而孩子们却还不知道。”因此,父母应细心观察,找出孩子产生恐惧的原因,并帮助他们消除恐惧,从而培养孩子的自信心和勇敢的品质。这应从以下几个方面着手进行。

不要强迫孩子否认令他们感到害怕的事物及掩盖他们的恐惧感。

心理学家认为只有当孩子感到你承认他们害怕的东西是客观存在的时候,他才会相信你对解除他的害怕所做的解释。做父母的要正确对待孩子所害怕的事物。一种非常有效的方法是教给孩子关于某些事物的知识。如有的孩子害怕猫、狗等小动物,父母就可以给孩子讲一些有关这些动物的小故事,并告诉他们这些动物一般不会伤害人,但要学会与它相处的方法。这样,就可以帮孩子增强安全感。

要注重父母的榜样力量。

孩子特别爱模仿自己父母的言行,因而,父母的榜样作用对孩子影响极大,父母应该以自己无所畏惧的形象来影响孩子。另外,父母还应该坦率地承认自己也曾害怕过某些东西,但现在已经不再害怕它们了。这样,孩子就会明白,他并不是世界唯一害怕这些事物的人。从你的身上他可以知道,这些事物并不那么可怕,是可以被征服的,恐惧的心理便会得到克服。

要按照孩子的方式消除他们的惧怕心理。

孩子们从小就从小人书和童话故事里知道了鬼怪的故事,因而惧怕鬼怪,这时给他们讲唯物论是无用的。有效的办法是对孩子说他是勇敢的孩子,当他在屋里时鬼怪是不敢跑进来的,或者说鬼怪怕好孩子等。这样,孩子便很容易接受你的话,并消除惧怕心理。

要了解孩子真正害怕的事。

孩子们往往言行不一地掩盖他们真正所害怕的事情。如一些孩子每当父母要外出时总是哭闹不止,不让父母出去,而实际上他是怕一个人呆在屋子里。因此,要细心观察孩子的日常言行,了解他真正害怕的事情,然后对症下药加以解决。

要注意从小就培养孩子的独立性,树立他们的自信心。

要鼓励孩子自己去面对困难,克服其依赖性,使他们感到自己的能力、有办法应付遇到的问题和困难。不要对孩子过分呵护,要相信他们自己能够做到很多我们认为他们难以做到的事情。

总之,要培养出勇敢的孩子,父母们就要从自身做起,并经常与孩子进行沟通,了解他们的真实想法,有意识地锻炼他们的独立性。坚持下去,你就会发现自己的孩子正渐渐成为一个勇于面对困难的勇敢的孩子!

如何培养儿童的良好个性


如何培养儿童的良好个性

培养儿童的个性,一个重要的方面是意志品质的培养。一个人能够有所成就,无不得益于坚强的意志。所谓意志品质是指恒心。为此,父母除了注意自己的表率作用,在日常生活中办事情持之以恒、有始有终外,也要教育孩子这样做。要帮助孩子认真对待每件细小的事情,不能半途而废。当孩子遇到困难时,父母要帮助、鼓励孩子去克服困难,坚持下去,直到成功。

要注意对孩子的自制能力的培养。儿童期孩子的自制能力很差,父母除了自己为孩子做出榜样外,要通过具体活动培养孩子的自制力。如坚持进行早锻炼;让孩子自己安排作息时间;鼓励孩子放弃看自己喜欢看的电视节目去做作业等

此外,还要培养孩子开朗、乐观的性格。父母在孩子面前要注意保持一种积极向上的情绪,同时在孩子遇到挫折和困难时,引导他们动脑筋想办法去克服困难,养成对失败不气馁,多从积极方面认识问题的习惯。

儿童期初步形成的个性,必须同时溶进社会对人所要求的共性。因此,做父母的一定要按照社会的要求,依照社会的道德观念、是非标准、法律规范、行为准则来培养孩子。也就是说,要使孩子的个性与社会的要求相一致。

育儿观念:如何培养孩子诚实的性格


育儿观念:如何培养孩子诚实的性格

最近我的孩子很容易说谎,比如问他在幼儿园表现如何,他总是说老师老表扬他,可实际上老师并没有表扬他。请问,为什么孩子会不诚实?如何培养孩子诚实的性格?

在孩子成长过程中,诚实应该是孩子的良好性格之一。研究表明,孩子不诚实通常是以下原因在起作用:

(1)孩子没有机会说真正想说的话。这是由于成人自我中心导致,并不把孩子视为一个人而给他说真话的机会,而所说的常是违背自己心意的想法和感觉,长此以往孩子就会有“说实话”并没有多重要的感觉了。

(2)对孩子期望值过高。学龄前孩子的主要活动是游戏,但家长为了孩子将来的发展而对孩子要求严格,这样不行、那样也不准,堵塞了孩子通过“尝试错误”来学习的机会,而孩子为了应付家长就有可能说谎。

(3)父母言传身教不良。在日常生活中,父母对孩子常常连哄带骗,试想,自己本身就不诚实,如何指望孩子会诚实呢?这种情况下,孩子常会错误的认为这也是一种待人接物的方式。

(4)对孩子注意不够。这种情况下,孩子通常会通过说一些夸大的话来吸引父母的注意。

(5)为满足需要。孩子通过不诚实的做法来满足他的需要。

(6)害怕被成人惩罚。

(7)将现实与想象混淆。这是由于孩子认知水平有限而引起的。

当了解了不诚实产生的原因之后,父母就应有针对性地解决孩子的有关问题,使孩子变得诚实起来。在采取有关方法之前,父母首先要考虑有关原则:即维护孩子的自尊心,在此前提下让孩子觉得你不是要惩罚他,而是要引导他。

(1)鼓励孩子建立正确的行为。父母应鼓励孩子去完成那些孩子用不诚实的话来逃避的事情,比如孩子说幼儿园老师老骂他,他不愿去幼儿园,妈妈就应鼓励说:你今天很棒,可以不用妈妈陪你去上幼儿园,可以跟小朋友一块去!以此来激发孩子尝试新经验的愿望。

(2)应适当满足孩子的需要。孩子拿别人东西实际是他需要这,所以家长应适当满足孩子,当他拥有时他就不会再拿别人的,也不会不诚实。

(3)帮助孩子查明真相。让孩子知道自己说谎的真实原因,让他自己学会对自己所说的话负责;同时你的理解孩子的作法会让他释然,知道以后没有必要隐瞒事实。

(4)启发孩子独立思考的能力。在改变孩子不良习惯时,父母要给孩子留下充分思考的机会,让他自己去想一想什么是正确的,什么是错误的,而后再把正确的结论告诉孩子。

(5)教育孩子诚实是做人的一个基本原则。你可以把寓言“狼来了”的故事讲给他听,让他去思考为什么最后没有人相信那个喊“狼来了”的小孩的话。

一般来说,孩子都是率真的,有时候嘴里胡说几句话,只要不是很过分,家长便无须过分忧虑,只要教育孩子怎么样确切表达需要、解决问题,那孩子学到的将不只是诚实而已。

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