幼儿园大班数学说课稿。
作为一名优秀的幼儿园教师,我们的工作任务写说课稿是少不了的,为了让小朋友们的学习基础打牢,我们将会准备一份生动有趣的说课稿,说课稿有利于老师在课堂上与学生更好的交流。如何才能将幼儿园说课稿的计划写得清晰而有条理呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园大班数学游戏5则”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班数学游戏
1、蝴蝶找花
玩法:卡片上大花一朵,分别有2~7的数字;蝴蝶卡数十张,每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列,帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花",每人必须帮5只以上的"蝴蝶"找到"花"。
2、小小统计员
玩法:先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体,并将其粘贴在统计表左边的空白处,然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量,并在统计表中填写;也可增加难度,在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色,然后统计出相应的图形片数量,如红色三角形有几个,黄色圆形有几个,蓝色长方形有几个等,并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
3、母鸡"下蛋
玩法:卡片上母鸡各一只,分别标有3~7的数字;"鸡蛋"数十个,每个上面标有分解符号及一对数字;把几只"母鸡"按顺序排列,按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。
4、开火车
玩法:提供情景道具,玩开火车的游戏,让幼儿巩固练习6以内的序数,正确运用"第几"表示物体顺序。如:在火车票上写上数字,幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
5、撒树叶
玩法:双面树叶若干;卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋;1~6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物(树叶或果壳)撒在胶板上,然后将其分成两份,点数每份是多少,分别用数字表示(插在袋上),且每组数字分法不能相同。
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中班益智游戏5则
中班益智游戏5则
一、穿针引线
目的:训练幼儿观察力、注意力。
规则:只能用一只手拿住东西。
材料:线,穿小孔的纸板。
准备:幼儿两人一组(最好一男一女),分若干组。
玩法:
1、同组的幼儿一人拿纸板,一人拿线。
2、拿纸板的站成一行,拿线的站成一行,间隔30厘米。
3、拿板的人尽量不要动,让拿线的人能顺利将线穿过针孔。
4、谁先穿过谁优胜。
二、迷迷转
目标:发展幼儿的平衡能力。
玩法:
1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。
2.大家一起念儿歌:“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。”
3.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。
4.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。
5.如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。
6.游戏可反复进行。
三、百变积木
游戏目的:通过对物体的排列,体验图形变化的乐趣
游戏材料:积木,铁罐
游戏玩法:
1.家长将积木放在铁罐里摇晃,引起幼儿的注意
2.幼儿注意后,将积木取出,家长和幼儿一起将积
木摆成各种不同的排列,边排列边告诉幼儿;“宝宝和妈妈一起排了长长的一条线”宝宝和妈妈一起摆了个大大的圆,让幼儿感知点、线、面的变化。
四、爸爸的大口袋
目标:
1、听懂普通话,初步了解故事的主要情节。
2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。
准备:
布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸张一些)、小亮,巧克力、甜饼干各一块,故事录音磁带《爸爸的大口袋》。
过程:
1、布偶表演,初步了解故事:
教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么?”
2、欣赏故事,理解内容:
教师完整讲述故事。
重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头,什么也没有,小亮怎么样?”
幼儿来扳一扳教师的手,帮助理解“扳”的意思。
“第三天,小亮是怎么上幼儿园的?”(学讲角色对话)
幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗?”
3、模仿游戏:高高兴兴上幼儿园
教师扮演不同角色,如,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,幼儿扮演小亮。
“家长”送小亮上幼儿园,亮亮跟“家长”说“再见”,并叫声“老师早”。
五、“1”和“许多”
游戏玩法:
1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个---合起来是许多)
2、让孩子说出:“我插了一个红棋子,许多黄棋子。”收棋子时,先收一个红棋子,再把许多黄棋子一个一个收起来。(感知许多可以分成一个一个)
3、老师在沙土里插上许多胡萝卜让孩子看看,并说出有“许多胡萝卜”
4、让孩子扮演小白兔拔萝卜,每拔一个萝卜都要说:“我拔了一个大萝卜”直到把萝卜拔完。(活动中感知许多可以分成一个一个)
5、让孩子把拔下的萝卜一个一个放到篮子里,并说“篮子里有许多大萝卜。”(感知一个一个合起来是许多)
6、老师敲一下小鼓,让孩子说出“老师敲了一下”。老师敲许多下小鼓,让孩子说出敲了许多下”
7、让孩子在准备好的环境中找出“一个”和“许多”
8、让孩子在自然环境中找出“一个”和“许多”并且让孩子凭记忆说出幼儿园和家中的“一个”和“许多”
9、用口袋装一个大球和许多小球,让孩子摸一摸,说出口袋里多少大球和小球
10、通过运动觉让孩子感知“1”个和“许多”让孩子双脚跳一下和许多下等等。
小班益智游戏5则
小班益智游戏5则
一、五彩盒子
主要材料:不同大小、材质的盒子。
辅助材料:发声玩具、各种材质的物品(注意清洁、安全)、彩色纸、固体胶水等。
玩法一:神秘盒。将发声玩具或各种材质的物品放进盒子,鼓励幼儿摇一摇、猜一猜,再打开看一看、摸一摸。然后说出物品名称及感觉,以激发幼儿好奇心,训练听力、言语能力、动手能力和触觉。
玩法二:搭高楼。鼓励幼儿用各种盒子搭高.以锻炼手眼协调能力和方位知觉。
玩法三:鼓励孩子将彩色纸撕成碎片,再用固体胶粘贴在纸盒上,以锻炼手指小肌肉动作和色彩感。
玩法四:故事盒。搜集漂亮的招贴画,将孩子喜爱的图形或形象剪下,指导孩子粘贴在纸盒四周,再让孩子看图说话,让他们动手、动脑又动口。
二、投沙包
游戏目标:
练习投掷动作,发展上肢力量,培养动作协调性。
游戏准备:
沙包若干
游戏过程:
1、让幼儿手拿沙包,屈肘上举用力向前投出,看谁投的远。
2、幼儿掌握动作技巧后,可以让幼儿在固定一个地方,在幼儿前面1—2米处放一个圆桶,让幼儿沙包投到里面,看谁投的准。
3、为了增加游戏的趣味,还可以在墙上贴一张画,让幼儿用沙包“打坏蛋”。
活动提示:
投沙包的关键在于控制好沙包出手的时机,不能过早也不能过晚。需要老师耐心指点和幼儿反复练习。
三、抓坏人
玩法:
1.教师事先把纸板小人藏在草地各处,如山洞和小河边等处,教师在藏的时候可以故意稍留一些蛛丝马迹。
2.然后,让参加游戏的小朋友戴着红五星头饰入场,接着教师出示手中纸板小人宣布:今天我们要去草地上抓“坏人”。
3.游戏开始,小朋友们开始分头抓“坏人”,结束时,教师给抓得最多的小侦察兵法一枚“军攻章”。
准备:
草地一块,各色纸板小人若干块,红五星头饰10个,用大积木在草地上搭几处山洞,用塑料棍放在地上作小河。
四、能干的小手
活动目标:
1.激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2.引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情;发展幼儿的语言表达能力;教幼儿初步保护手的概念。
3.帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动准备:
丰富的手工操作材料:橡皮泥、颜料、串珠积木、棉签棒、纸等。
活动过程:
一.音乐导入法:老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。
二.观察发现法:
1.看一看:启发幼儿观察,然后说出手上有什么(手上有手心、手背、手指等)
2.比一比:启发幼儿说出手指的名称,并比较不同,引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。
3.说一说:激发幼儿用语言来表达手能做许多事情,教育幼儿要自己的事情自己做,把自己的小手变成最能干的小手。
4.保护好我们的小手。讨论:怎样保护好我们的小手。如勤洗手、勤剪指甲,冬天洗完手要擦油,出门要戴手套等。教育幼儿保护好自己的小手。
三.游戏巩固法:玩一玩手指游戏。四、感知操作法:变一变,老师和幼儿一起用手变“魔术”,鼓励幼儿自由
五、勇敢的小矮人
活动目的:
1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
活动准备:
道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;
器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
活动过程:
1、听音乐,小矮人出场。
教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!
2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。
3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。
注意:
1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。
2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。
幼儿园大班亲子科学游戏三则
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幼儿园大班亲子科学游戏三则
大班亲子游戏三则
亲子科学游戏之一:替气球娃娃戴帽子
一、预备:气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔
二、想一想:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
三、做一做:
1、把气球吹气并绑好,在气球上画上一个娃娃脸。
2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满,约一二十秒钟后,把杯子里的水倒出来,并立刻将杯口精密地倒扣在气球上,半晌后,轻轻把杯子举起,气球会被吸起来吗?
四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来。
亲子科学游戏之二:吹不大的气球
一、预备:气球1个小口瓶1个
二、想一想:你会吹气球吗?气球肯定能被吹得很大吗?
三、幼儿手工制作做一做
1、尝尝看,你能把气球吹起来吗?
2、把气球安排在瓶口内,然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。再试吹看看,气球轻易吹得大吗?
3、要是是塑料瓶,打几个洞再吹吹看,有什么差别?为什么?四\说一说你和爸爸妈妈怎么做的,你知道它的机密吗?请把它记下来。
亲子科学游戏之三:漂亮的走马灯
一、预备:烛炬一支,纸杯两个,牙签一支,胶带一卷,棉线一条(约20厘米),铰剪一把。
二、看一看:燃烧中的烛炬,你是否感受到有一股气流向上活动呢?
三、做一做:
1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,并在杯底牢固上烛炬,作为灯的底座。
2、另一个纸杯则在杯身约等距地位剪出三四个长方形的扇叶;在杯底中心穿上棉线,并用牙签牢固,作为灯的上座。
3、将两个纸杯高低对口用胶带贴好牢固,就成了一个走马灯。点上烛炬,拉起棉线,看看有什么征象孕育发生。
四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来
1、烛炬燃烧时,幼儿园教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。
2、走马灯扭转的偏向———————————————————————————————————————
3、走马灯扭转的偏向和上方纸杯扇叶启齿的偏向有什么干系?
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大班春季运动会亲子游戏5则
大班春季运动会亲子游戏5则
活动准备:呼拉圈、纸球、积木若干、碗、筷子12双、篮子4个、尾巴10条、口袋4个,
活动奖品:奖状、本子、笔。
活动过程:大班比赛项目及规则
一、揪尾巴游戏:
幼儿和父母都带上尾巴,在规定范围内跑,孩子们去揪尾巴,在规定时间内揪尾巴多
的幼儿为胜。
二、抛接球游戏:
幼儿站在固定的起点线,拿着纸球,父母站在对面固定的地方,幼儿抛球,家长接球,在规定时间内抛完,看谁篮子里的球多为胜。
三、小袋鼠游戏:
幼儿站在口袋里开始跳,绕过椅子在跳回来,由父母在跳,先跳到终点的为胜。
四、夹积木游戏:
幼儿和父母一起用筷子把积木从一个碗里夹到另一个碗里,看谁在规定的时间内夹得多,多者为胜。
五、跳圈游戏:
幼儿和父母一起,站在起点线上,幼儿跳圈,父母拿圈向前移动,先跳到终点的为胜。
室内亲子游戏5则
室内亲子游戏5则
1、斗脚力
玩法:爸爸和宝宝面对面坐在干净的地板上,用手撑住地板,然后分别伸出一条腿,两人的脚掌相对。开始用力了,看看谁斗得过谁!
宝宝的收获:想把爸爸踹倒,还真得使大劲儿呢!
爸爸的收获:锻炼一下腿劲儿也不错。
2、大嘴咬手
玩法:爸爸张大嘴假装大怪物,或者将双手的掌根部位对拢,手指张开,像大嘴一样。如果宝宝的动作不够快,就被“大嘴”咬住了。
宝宝的收获:要想不被大嘴咬住,反应一定要非常灵敏呢。
爸爸的收获:不必消耗什么体力,动动手而已,就能让宝宝开心地笑。
3、会变的影子
玩法吃完晚饭,把屋里的大灯关上,打开台灯。爸爸和宝宝一起把手放在台灯和墙壁之间,前后移动,看看影子是怎样变化的?还可以用手变出各种影子来呢,比如像小狗的嘴一张一合,像小鸟的翅膀在扇动等等。
宝宝的收获:小手可以变出这么多的影子来,太有趣了!
爸爸的收获:小时候常玩的游戏,现在和孩子一起玩,别有一番情趣。
4、传话
玩法:爸爸想叫妈妈做一件什么事情(可以有趣一些),就在宝宝的耳朵边悄悄说一句话,让宝宝去把这句话小声地说给妈妈听。然后妈妈大声说出宝宝传的话,或者按照传话的内容去做事,看看宝宝传的话对不对。
宝宝的收获:想要特意压低声音说话,其实也不容易做到呢。
爸爸的收获:面对小传声筒,说话的效率越来越高了,真开心!
5、拍个短片一起看
玩法:拿起家里的DV,和宝宝一起拍一部家庭短片吧。可以拍下妈妈做饭的情景,拍爸爸睡觉的样子。当然,也可以由爸爸来拍宝宝的活动。然后,把片子倒到电脑或电视里,和宝宝一起欣赏。
宝宝的收获:在电脑或电视上重现生活中的平常人和平常事,感觉很不一般。
爸爸的收获:拍片子可是自己的长项。能和宝宝导演一部片子,并且在片子中扮演一个重要的角色,还有比这更开心的事情吗?!
幼儿园亲子游戏3则
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一.游戏名称:贴鼻子
二.游戏弄法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋侪用说话批示家长将鼻子贴到动物的正确地位即获乐成。
三.游戏法则:家长要将眼睛蒙好不克不及偷看。幼儿只能用说话批示。穿珠角逐
幼儿园教育随笔游戏名称:穿珠角逐
二.游戏弄法:加入游戏的小朋侪每人取一根绳索,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为得胜。
三.游戏法则:游戏历程中,家长弗成以资助幼儿。游戏每组四人同时举行。赶小猪
游戏名称:赶小猪
游戏弄法:幼儿手持球拍从出发点将皮球赶至门内即为得胜。
幼儿园教案游戏法则:幼儿不得用手打仗皮球。家长只能用说话引导不得到场。
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幼儿园大班亲子小组游戏二则
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操纵资本:彩色地砖加入工具:10个大班家庭目的:1)训练跳跃行动。2)造就幼儿行动的灵敏性。3)牢固10以内的加法。预备:在彩色地砖上写上10以内的数字弄法:
一、运动身材
二、自由跳格子:家长和孩子摸索用差别的要领跳格子。(记载)
三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。3、喊口令,家长和孩子一路跳。口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在谜底上。3、找色彩。4、说谜底,家长和幼儿的数字加或减即是谜底。幼儿手工制作发起:家长可以凭据幼儿年事,变更口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可连系认数,小班幼儿熟悉色彩等。小小纤夫
资本操纵:草地、山坡加入工具:10个大班家长目的:训练走跑、跳跃、拖位和推滚行动,进步幼儿的耐力。预备:轮胎、绳索。弄法:一、运动身材。二、玩轮胎:家长和孩子配合摸索轮胎的弄法。(记载)三、配合训练差别的弄法。四、游戏:小小纤夫。幼儿园教育随笔每位家长从指定的处所把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一路把绳索系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。
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国庆节亲子游戏5则
国庆节亲子游戏5则
1、亲子一分钟双人跳绳
游戏准备:跳绳
游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。
2、拔河比赛集体
分为妈妈组和爸爸组,每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以年级为单位进行比赛。
3、蛟龙出海集体
游戏准备:长棒、布条若干
游戏规则:两组进行比赛,每组六人,随机组合。参赛者纵向排列,将左右脚分别绑在两根长棒子上行进至终点,先到者获胜。
4、兜兜水果
准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
5、快乐水功
准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个
玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。
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