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只有给学生树立起好的榜样,才是一名合格的教师,教案可以帮助教师把控课堂节奏,对于编写教案你有自己的心得吗?您可能需要《中国气候说课稿》,是由我们为您整理,仅供参考,大家一起来看看吧!...

2023-04-20 阅读全文

导读:中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望,他们乐意观察事物,思考问题,但他们认识的是物体粗浅的,表面的现象,还不善于根据物体的某一特征进行归类,本次教学活动《气球伙伴》正是基于这一点而...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园中班科学活动说课稿:找空气 一、说设计意图 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都...

2020-03-09 阅读全文

中班社会《独自在家的时候》 一、说设计意图 随着社会生活水平的提高,工作节奏的加快,城市中的家长们往往忙于加班、应酬,孩子在家的独处时间越来越多,而孩子独处的过程又与幼儿的安全息息相关。新《纲要》中明...

2020-01-21 阅读全文

整理了关于《别了,我爱的中国》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 《别了,我爱的中国》描述了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所思所感,抒发了强烈的爱国之情,表达了驱逐帝国主义、创...

2019-12-14 阅读全文

导读:由于小班幼儿以具体形象思维能力为主,在故事教学中,我把知道故事名称,理解故事,体验帮助别人和被别人帮助的快乐作为本次活动的重点。语言的发展是反复练习、不断改正、逐步规范的过程,幼儿在使用不同的语...

2019-12-12 阅读全文

说设计意图: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,,为孩子提供丰...

2019-12-12 阅读全文

导读:中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望,他们乐意观察事物,思考问题,但他们认识的是物体粗浅的,表面的现象,还不善于根据物体的某一特征进行归类,本次教学活动《气球伙伴》正是基于这一点而...

2019-12-12 阅读全文

说设计意图: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,,为孩子提供...

2020-10-14 阅读全文

教师一定要重视自身综合素质的提高,想使一堂课高效完美,必须准备教案。教师有条理的安排教学活动就需要教案,怎样写教案中的教学方法?以下是编辑为您整理的《气温说课稿》,本文供你参考,希望能帮到你!...

2023-04-15 阅读全文

说设计意图: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,,为孩子提供...

2019-12-12 阅读全文

下面是“幼儿园说课稿:下雨的时候”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、说教材 《下雨的时候》这个故事选用了小朋友熟悉而且喜欢的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色,讲述了小白兔在下雨的时候想办...

2020-06-30 阅读全文

幼儿园中班说课稿《蔬菜王国》 活动设计:经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题,结合...

2019-12-14 阅读全文

导读:本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带来的快乐,在不知不觉中...

2019-12-12 阅读全文

《空气在哪里》说课稿 各位老师大家好: 我今天说课的题目是《空气在哪里》,本次活动我准备从说教材、说教学目标、说幼儿、说教法与教学手段、说教学过程等几个方面加以说明。 一、首先说教材 本次活动是幼儿园...

2020-05-18 阅读全文

一、说意图: 六一儿童节就要来到了,色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界,气球都可以用来做些什么?都有哪些有趣的玩法?我想这是孩子们想探索的,为了满足需求,我特意设计了此课。 二、说目标: 体育活动最核心...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题:下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物...

2019-12-12 阅读全文

中班美术说课稿:《Vegetable》 一、说教材 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在...

2020-01-21 阅读全文

幼儿园小班说课稿——下雨的时候,如下所示: 一、说教材 (一)地位和作用。 这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象,把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形,淋漓尽致...

2019-12-12 阅读全文

中班语言活动《快乐的小气球》说课稿 一、说教材 1、教材分析: 《快乐的小气球》这个故事选择《幼儿教育》2008年第五期,此活动经过我们语言教研组一课三研活动后,形成了适宜我园中班幼儿的一个活动方案,...

2020-01-21 阅读全文

一、说教材 艺术活动是幼儿表现自我、突出个性发展、培养幼儿想象力、创造力和充分表达自己情绪、情感的有效的活动形式之一。在以往的艺术教育中,我们往往比较注重知识技能的传授,而较少关注幼儿的情感体验,随着...

2020-10-23 阅读全文

各位老师:大家好!今天我说课的题目是中班数学活动《漫游魔法王国》,数学活动的内容具有启蒙性,探索性,和生活性。幼儿对所学的内容有一个较为具体的感知,对图形有了一个较规律系统的认识。并且和幼儿的生活息息...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材: 中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望,他们乐意观察事物,思考问题,但他们认识的是物体粗浅的,表面的现象,还不善于根据物体的某一特征进行归类,本次教学活动《气球伙伴》正是基于...

2020-09-09 阅读全文

下面给大家提供的是《中班说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你![说课本及计划的思绪] 《水是宝中宝》是山东省本质教诲课本中班科学上的一节运动课。水是性命之源,人类生存、动植物的生计以及临盆建立等等都离...

2021-08-21 阅读全文

导读:艺术活动是幼儿表现自我、突出个性发展、培养幼儿想象力、创造力和充分表达自己情绪、情感的有效的活动形式之一。 一、说教材 艺术活动是幼儿表现自我、突出个性发展、培养幼儿想象力、创造力和充分表达自己...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 艺术活动是幼儿表现自我、突出个性发展、培养幼儿想象力、创造力和充分表达自己情绪、情感的有效的活动形式之一。在以往的艺术教育中,我们往往比较注重知识技能的传授,而较少关注幼儿的情感体验,随着...

2020-01-09 阅读全文

有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的二十四节气说课稿。一名优秀的教师在无论做什么事都会打好腹稿,老师一般都会通过撰写教案提前梳理好知识点。课时的具体教学内容应该在教案当中进行体现。本文内容仅供您的参考!...

2023-04-19 阅读全文

整理了关于幼儿园中班科学活动说课稿:找空气,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 说设计意图: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是...

2019-12-14 阅读全文

下面是幼儿园小班故事说课稿——《下雨的时候》,希望可以帮助到大家哦! 导读:由于小班幼儿以具体形象思维能力为主,在故事教学中,我把知道故事名称,理解故事,体验帮助别人和被人帮助的快乐作为本次活动的重点...

2019-12-12 阅读全文

核心提示:一、设计意图:在当今独生子女家庭中,往往孩子们因为成人的宠爱而养成了很多坏习惯。在与同伴、亲人的交往中,只有自己,没有他人;只知道独占,不懂得谦让和友爱。这些坏习惯使孩子们经常发生这样那样的...

2019-12-17 阅读全文

中班古诗欣赏《江南》说课稿 一、说教材:古诗词是一种语言精练、感情真挚、节奏感强的一种文学体裁,它融合了色彩美、画面美、意境美于一体,有着特殊的审美功能,“诗中有画”“诗中有情”“诗中有理”它作为我国...

2020-02-02 阅读全文

中班散文欣赏《下雨》说课稿 《下雨》这篇简短而富于童趣,充满着童真的想象,体现了相互之间的关爱。对刚从小班升入中班的孩子而言,对散文诗的欣赏缺乏经验,在语言上很难把自己对散文的理解和体会很好的表达出来...

2020-01-24 阅读全文

中班科学活动:小乌鸦喝水说课 现在正值秋高气爽的日子,到处呈显出一派丰收的景象。稻谷跟着微风轻轻地摆动着,默默地等待着人们去收割;豆类宝宝辟辟啪啪撑开妈妈的怀抱,迎接秋天的到来;果树上的果子们,笑盈盈...

2020-05-26 阅读全文

作为一位尽职敬业的幼儿园教师,说课稿的书写是我们必须要学会的,持着每一堂课对每位学生都要尽职尽责的态度,老师们会在上课前准备一份优质的说课稿,优质的说课稿可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。在准备幼儿园说课稿时,哪些需要重点讲呢?小编特意为大家收集整理了“中国人失掉自信力说课稿”,欢迎阅读,希望大家...

2023-03-30 阅读全文

一、说活动设计: 随着社会生活化的加快,现代生活给幼儿带来太多的知识,而幼儿生活经验却太少太少,自我保护能力差,极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出:幼儿园的教...

2020-09-14 阅读全文

导读:地球上的人类和一切生物,都离不开空气,它不仅孕育了生命,而且与人类的生活有着极其密切的联系。 一、说教材 1、教材分析:地球上的人类和一切生物,都离不开空气,它不仅孕育了生命,而且与人类的生活有...

2019-12-12 阅读全文

小班科学活动《会现形的空气泡泡》说课稿 一、说教材: 幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动的内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力吻合。《纲要》中还强调了选材要来源于生活,又服务于生活。空气是生活的必...

2020-03-09 阅读全文

导读:本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带来的快乐,在不知不觉中...

2019-12-17 阅读全文

一、说活动设计: 随着社会生活化的加快,现代生活给幼儿带来太多的知识,而幼儿生活经验却太少太少,自我保护能力差,极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出:幼儿园的教...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是《中班数学说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!一、课题及计划意图 本日的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面进修了5以内数的加减法和6的构成之后,进一步进修数的加法运算。幼儿园大...

2021-08-21 阅读全文

下面是《中班语言说课稿》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、说环境 我所执教的中二班,孩子的年事相对来说有点偏小,入园时候是寒假后,小班的教诲只担当了一半,就急忙升入了中班,是以一些根本...

2021-08-21 阅读全文

网站小编为你编辑《中班科学说课稿》一文,希望为你人工作带来帮助!一、计划思绪: 最近我发明我班幼儿对付面点比力喜好,但对付面粉却一窍不通。面粉是一种可塑性较大,摸索性较大的物品,具有较大操纵性和摸索性...

2021-08-21 阅读全文

一、说教材 1、教材 2、目标定位:活动的目标是教育活动的起点和 归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据,确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既...

2019-12-12 阅读全文

文档的作用使得各项事物都能非常有条理的展现在你的面前,这时范文可以充当我们的写作助手,在借鉴时关注点更多在范文写法上,您是否为好的范文而到处查找资料呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“初中说课稿数学”,欢迎分享给你的朋友!...

2022-11-16 阅读全文

下面是《中班综合说课稿》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!列位向导,列位先生,本日我说课的标题是中班综合运动《风趣的萝卜》,这是我园园本课程—屯子综合主题教诲“蔬菜养分好”主题运动中的一个...

2021-08-22 阅读全文

导读:幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣,这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提,也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法,符合...

2019-12-12 阅读全文

有趣的小脚丫说课稿 一、说活动设计意图 幼儿的兴趣来自于他们对某种事物的好奇心,进入中班后,孩子们对人的身体产生了浓厚的兴趣,会产生许多的疑惑,有时候为了满足自己的好奇心他们会无意识的做一些伤害自己的...

2020-02-02 阅读全文

《社会:我们身边的垃圾》说课稿 ——中班社会活动说课稿 尊敬的各位老师,你们好! 今天我说课的内容是中班社会活动《我们身边的垃圾》,我将从说教材、说目标、说方法、说教学过程这几个方面来谈谈我对本活动设...

2020-03-16 阅读全文

中班健康:如何预防感冒说课稿 一、说教材 《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。秋季正...

2020-01-21 阅读全文

一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...

2019-12-17 阅读全文