三岁幼儿故事。
幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。不管是家长还是老师，都需要互相包容，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？下面是小编帮大家编辑的《刚给我三岁多的女儿戒掉了手机，一些经验体会》，仅供您在工作和学习中参考。
用电视、绘本替代手机，我女儿上小班，之前给她玩手机是想让她学些汉子和数字，没想到她迷上了里面的游戏——《纪念碑谷》，被说孩子了，我们大人也喜欢玩这个游戏，我女儿还玩的有模有样，通了很多关，从中获得了一定的成就感，所以停不下来了。一放学回来就要手机，作业也不写了。
等她把这款游戏玩的都玩通关了没什么兴趣之后，对手机的依赖性减少了，我就把手机藏起来了，只要不给她看见手机，她就不会想起来要玩。有时候她还是会粘着我要手机，我就给她看电视，看动画片。刚开始不干，硬要玩手机，这时候父母就要坚持住了，一定不能给，哭闹也不行。闹了一会就被电视里的动画片吸引了，如此坚持了一股星期，渐渐地就忘了她的手机了。
你可以想想你的孩子究竟迷念手机里的什么东西，如果是游戏可以删掉，如果是视频、动画片，那可以给她看电视嘛。WWw.YJS21.Com
幼儿时期迷念手机，还能戒掉，如果孩子大了，懂得很多事情，再要戒掉就难了，就像很多青少年戒网瘾一样，特困难。所以在孩子小，怎么都要给她戒掉，经常长时间玩手机，不仅影响视力，也会影响智力的发育。
除了给她看电视，其实还有很多的方法，孩子小注意力容易转移。比如给她买绘本，跟她一起读。我给我女儿买了很多的绘本来读，她很喜欢讲故事，我每次说“来，宝宝我们讲故事咯”，她就很高兴的把绘本书拿出来了，听多了她记住了这个故事，即使不认识字，她都能读出很多句子出来。还会把我给她讲的故事来讲给我听，我觉得这是一种非常好的方法，既长了知识，又戒掉了手机瘾。
当然也可以多带孩子出玩，幼儿之所以爱玩手机，可能也是太缺少陪伴，真正的陪她玩，而不是你玩你的手机，让她一个人玩。
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养育宝宝的一些体会
养育宝宝的一些体会
中一班的家长朋友们大家好，我是阳阳的爸爸，我们家阳阳是去年9月份才转到西幼的，今天能作为家长代表发言真的很高兴，谢谢老师们给我这次机会。高兴同时也感到很惭愧，因为阳阳做为中一班这个大家庭中的一员，他和其他小朋友比起来并不是优秀的，突出的。今天我就平时对阳阳的教育随便说说，有不对的地方望老师们和家长朋友们包含。
不怕孩子问，孩子说，就怕他不说。我们大人不要烦孩子的话怎么这么多，怎么那么多问题，和孩子说话时要有耐心，要弯下身与他交谈，当他提的问题我们不会时，告诉他我们查到答案后再告诉他，我们大人要先做到不瞎说；
用大人的语言和孩子交流，吐字要清晰，当他用词不当时告诉他正确用词即可，不要说孩子；我们主要看新闻和记录片，即使孩子没看电视，也能听到一些他感兴趣的东西，增长见闻；
我们家孩子在外面玩时会看到他没见过的东西，他就会一直在那看，他还会不时的问别人这样做为什么，我们也不会催他。
多看书，看各种类型不同的书，最主要是给他多读书，养成爱看书的习惯，每天晚上都给他读书，很多词汇他都是从书上学来的，小孩子的记忆力很好，有时我们少读了哪段他都能听出来；
有空时就带他出去玩，增长见识，老话说的好读万卷书不如行万里路。决定去哪儿玩时，要和孩子交流由孩子定，让他知道他是家庭中的成员，有表达自己想法的权力。每次在外面玩他都会与不认识的人说话时，我们也不打断他，增加孩子与人交流的机会。
其实养育孩子就是自己重新过一次童年，将自己童年中没能做的事儿、想法及遗憾，在自己孩子身上重新补上。家长的作用不是很多，只能是引导和促进。
最后，我要向幼儿园的老师表示忠心感谢，因为我们家长知道在家时带一个孩子都很累，更何况30多个孩子在一起，你们真的很最辛苦！谢谢！
三岁女儿的刷牙习惯这样开始
现在，三岁的女儿已经会自觉刷牙了，并且每次都很开心，仿佛那是一件美好的事情。但培养她自觉刷牙的习惯可不是一朝一夕的事。
刚开始，我每次刷牙都叫女儿在边上看，让她看那些白白的泡沫。她看我刷牙时有这么多泡泡，兴致就来了，“妈妈，我也要刷。”我对她说：“刷牙要有自己的牙刷、牙膏、牙杯。”“那我也要。”“好吧，妈妈明天带你去买。”女儿听了，欢快地跑到她爸身边叫：“爸爸，我要买自己的牙刷喽！”她爸也马上鼓励她，“真的！我们的宝宝长大了！”看女儿那样子，别提有多高兴了。
第二天，我带女儿到超市，让她自己选购了牙刷、牙膏和牙杯。回来后，我没教她如何正确刷牙，让她随意地刷。她像模像样地把牙膏挤在牙刷上，一手拿着牙杯，一手拿着牙刷刷了起来。可刚刷了两下，她就皱起眉毛来了：这舌头碰到牙膏怎么这么难受啊！她扔下牙刷跑掉了。我没有强求她，但还是坚持天天让她看我刷牙，我还唱起了刷牙歌。过了几天，大概是我刷牙的快乐情绪又感染了她，不知不觉，她重新拿起了牙刷。这次她不皱眉头了，认真地刷起牙来。这时，我才教她正确的刷牙方法。
起初，我跟她一起刷，看谁刷得好、牙齿刷得白。慢慢地，再培养她每天早晨、晚上按时刷牙的习惯。有一段时间，女儿不愿意晚上临睡前刷牙。我就和她一起做了个实验。我把两个鸡蛋煮熟、去皮，将两个鸡蛋分别放在一杯白开水和一杯可乐中。十分钟后，再取出来，让她观察鸡蛋的外表颜色。放在可乐中的鸡蛋颜色变成棕褐色了，我让她拿牙膏和牙刷刷。女儿怎么刷都去不掉“可乐鸡蛋”的颜色。我对她说：“你平时爱喝饮料，如果经常不刷牙，你的牙就会变成这个样子。”她马上说，这个“可乐鸡蛋”可真难看。这个实验使女儿明白了大人要她刷牙的原因，加上我们的感染和鼓励，经过几个月的努力，女儿养成了自觉刷牙的好习惯。
点评：养成良好的行为习惯对孩子来说非常重要，但养成任何一个好习惯都不是一朝一夕的事，这需要父母的耐心和智慧。
三岁女儿眼中的世界杯
今年世界杯，因为档期比较满，所以我很少看球，那天晚上，女儿睡得晚，和我一起看了会儿足球，以下是我们的对话：
1.女儿：“妈妈，怎么这么多叔叔抢一个球啊？”
我回答：“宝贝，这是足球比赛，必须大家抢一个球，谁把球踢进大门里，谁就胜利！”
女儿：“妈妈，我有三个球，你去送给叔叔一个吧，我留两个玩！”
2.女儿：“妈妈，叔叔老是吐痰，我们老师说，不能随地吐痰！”
女儿一说，我才注意到，运动员估计是跑得太累了，真的不断的在吐口水。
3.女儿：“妈妈，这个小哥哥为什么脸上画上了长方形？”球迷脸上花花绿绿的图案很快吸引了女儿的目光。
我回答：“宝贝，因为他是球迷！”
女儿：“妈妈，什么叫球迷？”
这个还真得不好给她解释：“就是喜欢看足球比赛的人，比如你舅舅特别喜欢看球，他就是球迷！”
女儿：“我舅舅不是球迷，因为他脸上没有长方形！”
4.早上醒来，我和女儿交流心得：“宝宝，昨天晚上看的足球，阿根廷输了，德国赢了！”我知道她根本分不清，我只是自己唠叨一下。
没想到，晚上，她抱着我的脖子说：“妈妈，足球比赛阿根输了，廷德赢了！”
晕倒！
教幼儿认汉字的一些经验
我家儿子3岁已经能够读每页50~100字的绘本了（家里有一系列佐野洋子的书，一本大概需要念15到20分钟，他已经可以完全自己读下来）。
许多人都觉得很惊讶，可是我算是无心插柳吧，我从未专门教过他学字。现在回想起来大概有这些可以借鉴的地方：
1. 小朋友对认字感兴趣的时候，在路上或者包装盒上指出汉字教给他。只要他能够说出来，我们就鼓励他。
2. 从1岁半左右就开始给他朗读绘本。
最早是一些儿歌，一边读一边用手指。
后来是噼里啪啦系列、鼠小弟系列等一些阅读入门书。每页只有一两句话，而且有重复。一开始他认的字不多，我指到他认得的字上时会停顿一下，等他自己念出来再继续。后来，他认的字越来越多，相对的我念的自然就越来越少。
因为让他自己辨认字比较耗时，会影响阅读，有时候他会提出不想念。这时也不勉强他。只是穿插念一些低幼的字少的书时，再继续让他自己来读。
为了配合他识字，我买了一套字卡，在家时，他有拿着字卡认字。认得的字都另外存放，每次认完就数一数，特别有成就感。
就这样从2岁到3岁这一年，他已经认识几百个字，能够自己读完整本绘本。一开始速度有点慢，最近几个月速度开始明显加快了。但是念字多的书时还是会想偷懒，说，妈妈你给我念吧。
我念书的时候，他会突然说，“这个‘儿’字你没有念出来”。看来小宝宝都在看呢。
5岁的女儿认字就不多（大概100~200个），也不喜欢我让她来读，因为影响阅读速度。想来一方面是小孩天性有不同；另外一方面是她小的时候，虽然有读绘本，但是没有刻意地用手指着字读。在生活中看到汉字教给她，看她没有反应也就没有继续教了。等她大了再教就显得有些吃力。不过女儿对认字卡有兴趣，数数自己认识多少字是很有成就感的。
请多给孩子一些赏识
请多给孩子一些赏识接儿子时发现儿子的额头上贴了一个小贴纸，上面写着‘奖’字，儿子骄傲地说：“老师奖励的！”我笑着摸着他的头说：“是呀，我就知道你最棒，老师同学都喜欢你！”他更加自豪地拉着我下楼。其实每个小朋友的额头上或者手上都有类似的东西，表扬他，赏识他，我觉得小家伙自信心会更强些。
在幼儿园的操场上儿子很快找到自已喜欢的小木马，骑在上面高兴地喊着，因为小爸开车在外面等着，我招呼他玩一会儿就离开，正巧小区的孩子**也在，我让他们手拉手一起走，可赵同学不肯，他姥姥在旁边说这孩子如何得不懂事，话音刚落，赵同学就抢了别的小朋友的木马，小朋友哭喊着追着。我蹲下身来：“**同学，听说你最懂事最爱和小朋友一起玩了，木马一起玩多好呀！”他一听就松了手。我连连跟他姥姥说：“小孩子也有自尊，千万不可当着孩子的面批评他，多赏识表扬他，他会更好！”姥姥说：“这孩子不懂事，不像你儿子懂事呢。”我笑。果然一会功夫赵同学哭了，原因是他的小纸贴不见了，哄了半天，哭哭啼啼才上车，前提条件是儿子要上他家去玩。儿子痛快地答应了。
在去赵同学家的路上，儿子捡了块石头拿在手里玩，赵同学也想要就动手抢儿子的，儿子不给，结果他朝儿子胸口就是一拳把儿子打倒在地。儿子起来问：“你为什么打我，你是坏孩子！”然后跑向我：“妈妈，他打我！”眼泪含在眼里。我笑着对儿子说：“有点委屈吧，但你做得很对，跟他讲道理，现在你把石头给弟弟，你们一起玩就好了！握个手吧？”儿子起先不同意，但经我这么一说就走过去，把石头递过去，赵同学这边被姥姥狠说一通正打姥姥呢，儿子走过去俩人握手，放下石头，手拉手开门上楼回家了。小孩子就这样刚才还是‘敌人’，但转眼间就会成为朋友。
做好晚饭去接儿子，儿子在人家里自由自在地开车玩，**的姥姥一再地夸奖儿子，说儿子懂事，我也趁机表扬儿子：“是呀，他现在很懂事呢，我们讲道理他都听。”小家伙听了扬起头，“妈妈，我玩差不多了，咱们回家吧！”然后和他们挥手再见。一出门，他恍然大悟地说：“啊呀，怎么黑天了？”“是呀，刚来时天还亮着呢？今天天热，晚上有雨。”我接上说。“那天冷呢？”“天冷就下雪了！”儿子满怀期待地说：“睡好觉就能下雪了吗？”“不是，雪要在冬天才下呢？下雪时你想干什么呀？”“下雪时我的小木马就穿雪衣了？”“是呀，那下雨呢？”“下雨它就洗澡了，变得干干净净了！”我被儿子的话感染着，小家伙的想像力开始发挥，“我最喜欢下雪，雪花从上面下来，我就变白了。”我不忍心说话，怕打扰孩子心中的想像，认真地听着。“我和妈妈去堆个大雪人，像小企鹅PORORO一样打雪仗-------”在儿子的想像中我们回到了家。我真诚地表扬儿子：“妈妈真没想到，你的小脑袋里装满了这么多的想像，妈妈像你这么大的时侯还不知道这么多呢？”“当然，因为我最棒！”小家伙瞅着我来了这么一句，我惊喜得狂亲他不止，当然这词也不是他独创，听起来熟悉，好像又是哪个碟里的吧？
我用这些琐事来说明一个事情，我在生活中越来越多地加进了我对儿子的赏识教育，我发现儿子正如我所赏识的那样，变得越来越懂事，越来越自信，相像力创造力以及动手能力都有很大的发展，收到这样的效果是我没有想到的，其实我们在日常生活中多用表扬赏识的话来说孩子，久而久之，孩子的自信心就会建立起来，相应地思维也会发生变化，你所期望的好的品德，好的体能，好的习惯都会在我们的赏识中建立。当然赏识教育也要有一定的方式方法，比如赏识孩子的时候，“只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是孩子后天的应该予以肯定。”（摘抄《做最成功的父母》）比如赏识孩子时一定要真心诚意，不能空洞，要在具体内容的基础上进行等等。
请在日常生活中多给孩子一些赏识吧！相信这些赏识的话语会伴随着孩子的成长永远存在孩子的记忆中，让一个美好的童年伴随他一生一世！！
要与孩子多一些肢体接触
要与孩子多一些肢体接触早上出门时，我会跟xx宝讲“妈妈要上班去了，你要乖哦。来，亲一下。”次数多了之后，我只要讲我要上班了，他就会说“妈妈，亲一下”，小脸就贴过来了。
今天早上更特别，我都下了几阶楼梯了，xx宝竟然会追到门口，叫我转回去。我一看，原来他把手从铁门缝里伸出来，要跟我握握手。这种感觉真棒！
我每天下班后，洗完手，就要抱一抱xx宝。他会爬到我的腿上，两个手把我额前的头发往上拢，然后小嘴就贴着我的额头，亲亲。
早上起床后不久，xx宝的爷爷会把着他，帮他按一按手臂的内侧。爷爷喜欢看中央台的健康之路，说是听教授讲的，按一按有好处。这样一来，我躺在床上说好累的时候，xx宝会爬过来，说“妈妈，我帮你按摩。”
睡前，域爸爸总是会给xx宝拉一拉背上的皮，从下往上。他们医院一位理疗科的博士说，这样做有助于小孩的肠胃。刚开始时，xx宝说不舒服，但是多试过几次之后，他竟喜欢上这个小动作了。帮他拉完后，他就要帮爸爸和妈妈拉了，闹得不亦乐乎。
父母家人多与孩子有肢体的接触，更有助于感情的融洽。
抚摸孩子，给他多一些关爱！
专家指出，像豆豆这样的状况，很有可能是我们平常所说的“皮肤饥饿症”。
当宝宝还在妈妈肚子里的时候，妈妈就可以通过抚摸胎教，与宝宝进行交流。宝宝诞生之后，更需要亲人的触摸。常在亲人怀抱中的婴幼儿能意识到和亲人之间紧密相连的感觉，让宝宝有安全感，这样可以让宝宝啼哭少、睡眠好、体重增加快，同时抵抗力也会较强，智力发育也会明显提前。反之，让孩子长时间处于“皮肤饥饿”状态，会引起孩子食欲不振，智力发育迟缓及行为异常等等。生活中缺少抚爱，缺乏身体触摸的孩子，往往会自发地咬手指、啃玩具、哭闹不安，甚至把头或身体乱碰撞，这就是“皮肤饥饿症”的表现。
在现代社会，很多父母都以工作繁忙、生活紧张为借口，把孩子扔给老人看管，觉得自己努力打拼赚钱，可以带给孩子更好的生活。其实这对孩子的成长是不利的。孩子不只是需要物质上的满足，更加需要父母的关爱，这样才有助于孩子身心的发育。
还有一些家庭，对孩子的教育非常严格。只要还真有有点错或者大人不称心，就打孩子屁股，平时很少得到父母亲昵抚摸。打屁股成了父母和孩子之间唯一的接触方式。这样，这些孩子容易产生孤独感，并热衷于推撞、打架闹事、对周围世界带有敌意
也还有不少家庭，在孩子还是婴幼儿的时候，父母常常抚摸和拥抱宝宝，但是等到孩子大了之后，就很少给予这些爱的抚摸。只有当孩子患病时，才有被父母摸摸前额的机会。其实大孩子也很喜欢亲人抚摸他的手和头，这样他们能更深切地感受到父母对他们的爱。
因此，作为家长，要多关爱孩子，多给孩子一些爱的抚摸。
那么，应该采取什么样的触摸方法呢？
1、拥抱。夫妻或孩子抱在一起，是通过心的跳动、眼神的传递，把自己对对方的感情默默地传递给对方；
2、脖子背部的爱抚，它可以消除紧张和疲劳；
3、臂部按摩。从手腕到肩部的柔和按压，以解决“皮肤饥饿”。
不要吝啬多给孩子一些拥抱
在和儿女的关系中，我觉得做得最好的一点是学会了拥抱。而且我越来越发现，这种身体的接触不仅温暖、美好，而且非常神奇，有一种不可取代的魔力。
拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。研究显示，婴儿期缺乏拥抱，孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁；就算渐渐长大学习独立后，他们仍然需要这种身体的“支持”。拥抱孩子是告诉他们，不管什么时候，不管你犯了多大的错误，父母对你的爱都不会变。因此，我建议年轻的父母——每天起码拥抱孩子三次。
先说早晨第一次拥抱。
在不少家庭中，孩子的一天始于父母的唠叨指责之中：“你怎么搞的，这么慢吞吞的。”
“你怎么只吃这么一点？”“你到底是缺了哪条筋，丢三落四的。”……这些情绪化十足的负面言语，只会让孩子不舒服，从而影响他一天的情绪。
其实，即使孩子做错了事，或是任性、发脾气，也不妨先给他一个拥抱，让孩子在你的拥抱中稳定下来，然后再说一些你想说的话，“刚才你的书还在沙发上，装上了吗？”
“我们一起抓紧时间，这样就不会迟到了。”……这时哪怕你在唠叨，孩子也乐意接受。美好而快乐的一天便由此开始。
再谈傍晚第二次拥抱。
傍晚回家了。见到孩子，很多父母会边干家务边机械地问：“今天在幼儿园（学校）过得好不好？”孩子的回答也一样的干脆：“好！”他实际上是拒绝了你的询问，因为他觉得你并不重视他。
所以，无论你手头有多忙，请放下手里的一大沓报纸或水淋淋的青菜或正在移动的鼠标，给孩子一个热烈的拥抱，这会让孩子有“回家”的感觉，他会觉得你的注意力全部放在他的身上，从而乐意和你分享他的快乐与烦恼。
“你看起来很高兴，有什么好消息告诉我？”这是我拥抱女儿后常说的一句话。当然也有这样的句子：“宝贝，你好像不太高兴，有什么事情能告诉妈妈吗？”诸如此类的开头，会让孩子觉得你了解他，或想了解他，而孩子所希望要的只是被了解。一个拥抱、一句关心的话语，是对他倾吐实情的最好鼓励。
第三次拥抱，可以在孩子睡觉前完成。
不少父母忙于事业家务，恨不得早点把孩子哄上床。但其实，孩子会从你敷衍的态度中看出你的不耐烦，然后又用同样的不耐烦来对付你。事实上，做父母的哪怕日理万机，只需要在孩子临睡之前在他床边坐上一会儿，给他讲上两个故事或几句亲热的话，末了再给孩子一个轻轻的拥抱，孩子就很容易带着你的关爱进入甜美的梦乡。
拥抱是一种力量，它是父母借着身体的接触来告诉孩子，我们永远爱你。这种爱将变成孩子生命中的一个重要的部分。
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