2020大同区无证幼儿园

在幼儿小班教学中，由于幼儿不能共有水杯，而水杯又是幼儿园统一配置，形状大小都一样。在通常老师确定放水杯的位置后，一一指给幼儿看，要幼儿记住，然而让幼儿记牢实在不易，要经过反复的训练，幼儿也有找不到属于...

1、大喷嚏的故事 早晨醒来，小熊打了个大喷嚏。 小熊想起妈妈说过的话：早上打喷嚏，说明有朋友想念你。 谁在想念我呢?是小兔子吗? 小熊来到小兔子家，看到小兔子正在缝一件衣服。 “小兔子，今天早晨你想我...

1、大丑怪在哪里的故事 在一个晴朗的秋日，有只名叫卡西米罗的兔子，从森林中的洞穴里探出头来。他看看美丽的天空，听听鸟儿的歌唱，心里想：不知道森林那一头是什么样子，真想去瞧一瞧啊! 不过，卡西米罗从小就...

设计思路： 如今有些孩子们不太好动，不善于去发现周围的事物，虽然对音乐感兴趣，但没有基本的节奏感，而且对身体的协调能力也很差，所以我设计了这节音乐游戏活动课《大鞋和小鞋》，以此来培养幼儿对音乐、旋律的...

1、谁对主人贡献大的故事 一天，主人赶着马车出门去了。狗、鸡、猪三个在院子里吵了起来。 狗说：“汪汪，你俩别争了。我对主人贡献大。你们看我没黑没白的替主人看家望门，还不挑食吃。主人只要把吃剩的骨头扔给...

1、大蘑菇房子的故事 雨停了，绿茵茵的草地上，悄悄地钻出了一个大蘑菇。 小蚂蚁出来散步，看见了这个大蘑菇，她说：“要是能住在里面该多好呀。” 可是，怎样才能把大蘑菇变成房子呢?小蚂蚁急得团团转! 这时...

1、大萝卜的故事 在原野上，有一间矮矮的草屋，里面住着种地的老爷爷。 草屋已经很旧很破了，好像随时都会倒下来似的。 老爷爷心里想：唉，我得把这破房子修一修啦。可是，我可没有钱啊。 有一天晚上，老爷爷发...

带着对未来的憧憬和希望，来到了xx区教工幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困...

小班教案《爸爸的大口袋》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得要高高兴兴上幼儿园，喜欢听教师讲故事，初步理解故事的主要情节，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园小班《爸爸的大口袋》教案吧。...

1、不寻常的大蛋糕的故事 “嘻嘻，哈哈……”大森林里传出小动物阵阵开心的笑声，他们在森林里过着相亲相爱的生活，就像一个幸福的大家庭。 可是，不知从哪儿跑来了一只凶恶的大灰狼。昨天，他衔走鸡大婶的一只鸡...

1、房顶上的大蘑菇的故事 树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋顶漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋湿了小兔的衣服和被子。 小熊知道了，给小兔送来了干衣服;小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被;小猴知...

1、大懒熊养鱼的故事 大懒熊爱吃鱼，却怕辛苦。 他的屋后有一条河，大懒熊扛着鱼竿来到河边钓鱼。太阳当空照，晒得头上直冒汗，只一会儿他就坐不住了，收起鱼竿往家跑，“热死了，热死了，我可受不了。” 回到家...

1、大鞋子秋千的故事 一只小象穿着四只大鞋子，跑呀跑，一只鞋子破了个洞，使劲一甩，破鞋子甩到河里去了。剩下三只也没用，“扑通扑通”扔进草丛里。 嘟嘟熊、毛毛球、包包老鼠一起在草地上玩皮球。皮球滚呀滚，...

提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。 一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划...

在课题的交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改进自己的教研。 随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期的结束...

活动目标： 1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。 2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 活动准备： 1、池塘、荷叶、小草、小花等 2、欢快音乐 活动过程： 1、引入角色 师：宝...

一、说教材： 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好...

构建幼儿体育活动内容,使幼儿喜爱体育活动,从而促进其身体素质均衡发展。材料的一物多玩,引发幼儿创造思维。项目互动,师生共同建构体育活动课程。 一、上学期教研情况分析: 通过上学期教研课题的研讨与实践活...

这两周进行的是看图讲故事《三只小猪》与“如果、、、就、、、”的使用。我们主要利用午饭前与下午离园前的时间进行训练。 因《三只小猪》这个故事相对来说简单一点，我们先采用集体讲述的办法，让会讲的幼儿带动不...

随着疫情过去，幼儿园工作已经陆续开展了，下面由小编为你精心准备了“大庆市取缔22所无证幼儿园名单”，持续关注本站将可以持续获取更多的幼儿园资讯！

1、超级大恐龙的故事 小虎一个人在路上走。突然，咚咚咚，后面传来好响的脚步声。 是隔壁胖叔叔吗?小虎回过头去看。 啊!不是胖叔叔，是一头超级大恐龙! 小虎很害怕，大恐龙也很害怕。 “你会吃了我吗?”小...

孩子的语言的理解和语言的表达为今后其走出家门，步入社会，具有较强的社会适应力打下基础。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班语言教案：蜗牛的房子 活动目标： 1、理解故事内容，了...

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《大鲸鱼在海边》”。让幼儿懂得人多力量大，并体验帮助别人的快乐，在倾听故事的过程中感受小动物的心情变化，积极思考大鲸鱼回到海里的办法，运用已有生活经验，根据画面大胆想...

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《幼儿园诗毕业》”。让幼儿培养记忆力、口语表达能力，体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情，引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。 活动目标： 1、体会诗...

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《地球妈妈本领大》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。...

小班教案《送大乌龟回家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事懂得集体的力量大，体验模仿小动物的乐趣，愿意分角色表演简单的故事情节，快来看看幼儿园小班《送大乌龟回家》含反思教案吧。 活...

九月在即，小宝们即将要进入幼儿园学习，这是爸妈与孩子分开的第一堂课，也是对幼儿建立集体观念，养成良好生活习惯的入门课。可以说，这一阶段对于孩子性格与人格的塑造和心理的发育状况都有着至关重要的影响。

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《小海螺大鲸鱼》”。让幼儿感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识，展开合理的想象，大胆地较完整地表达小海螺远航过程中的经历，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《谁的本领大》”。让幼儿认真倾听并能理解熟悉故事内容，引导幼儿懂得互相帮助，理解合作力量大的道理，理解故事内容，了解动物...

小班教案《小海螺大鲸鱼》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识，展开合理的想象，大胆地较完整地表达小海螺远航过程中的经历，理解故事内容...

活动目标： 1.观察了解生活中熟悉的街道和有特色的建筑。 2.初步学习看地图，感知家与幼儿园的位置关系。 3.让幼儿学会初步的记录方法。 4.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。...

下面是“2020大班绘画教案《幼儿园里真快乐》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、在回忆、讨论和创作的过程中，感受幼儿园的生活的快乐。 2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《海滩上的大鲸鱼》”。让幼儿懂得人多力量大，并体验帮助别人的快乐，在倾听故事的过程中感受小动物的心情变化，积极思考大鲸鱼...

1、小谎言的大代价的故事 前一阵子，我也赶时髦，将头发染成了金黄色。周末回婆婆家看儿子时，他十分好奇地摸着我黄黄的头发问：“妈妈，你的头发为什么是黄色的，其他小朋友的妈妈头发都是黑色的呢。”我说：“你...

下面是“2020幼儿园语言教案《小手本领大》”的内容一文。让幼儿学会做手指游戏和绘画，提高幼儿的动手能力，感知手的本领大，认识小手的特征，在生活中要保护好自己的双手，养成勤动手的生活习惯。 设计背景 ...

下面是“幼儿园大班教案《太阳系九大行星》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、巩固认识太阳系的九大行星，并通过游戏，学习九大行星的排列位置。 2、大胆想象、动手制作飞船，愿意...

不管如何，人们的日常经验和儿童早期教育研究都表明，幼儿园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的最佳时期，儿童对自然和科学的兴趣，他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良好的培养，进入中学和大学后，...

下面给大家提供的是“2020大班优秀美术教案《我爱幼儿园》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。 2、注意表现画面的...

1、小大耳猪看电视的故事 有科学家说猪特聪明，在动物中名列前茅。真的，就说小大耳猪吧，他看起电视来津津有味，象爱看电视的小朋友一样。为此，猪妈妈特意买了台47厘米的大电视机。 小大耳猪高兴万分，坐在离...

活动目标： 1、幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随音乐有节奏的舞蹈游戏。 2、能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演。 3、体验与同伴一同舞蹈、游戏的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品...

随着疫情过去，幼儿园工作已经陆续开展了，下面由小编为你精心准备了“2020大连市幼儿园恢复入园，校外培训机构线下课程”，持续关注本站将可以持续获取更多的幼儿园资讯！