中班户外游戏教案《切西瓜》

发布时间:2020-07-27

活动目标:

1、学习围圆圈追逐跑。

2、能在老师的帮助下,进行自主游戏。

3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

能四散跑开的场地。

活动过程:

1、准备活动。

在老师的带领下,学做植物模仿操。

第1~2个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);

第3~4个八拍:夏天到,西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);

第5~6个八拍:秋天到,菊花柿子枝头摇(俯背运动);

第7~8个八拍:冬天到:腊梅雪松压不倒(腿部运动)。

(这些动作可以重复3~4遍)

2、基本活动。

(1)和幼儿简单谈论植物与水果,进行本课游戏。

教师:刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物?

幼儿回答

教师:其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的游戏名称)

幼儿回答

教师:西瓜是怎样吃的呀?

(2)引导孩子了解游戏规则,学习玩游戏。

教师交代游戏规则:今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。游戏的规则是这样的:小朋友围成一个大圆圈,请一个幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子,大家一起念“切西瓜,切西瓜,切了一个大西瓜,我把西瓜切两半”,当念到“半”字时,切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”,然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑,沿着圆圈跑一圈回来后,谁先占住刚才的位置,谁为胜。赢的那个幼儿和切西瓜的人交换,游戏重新开始。

(3)老师的指导下,请部分幼儿先示范玩一次游戏。

(4)幼儿集体游戏2~3词,期间教师用语言进行指导,提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。

(5)分组进行游戏。

教师:现在我们把西瓜变成两个小西瓜,继续玩“切西瓜“的游戏。

幼儿分组玩切西瓜的游戏时,老师可以在傍边指导或者进入他们的游戏中去。

继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,幼儿自己选切西瓜人,自主游戏。

2、放松活动。

可以做前面的植物模仿操。

延伸阅读

大班:切西瓜游戏教案


大班户外活动:切西瓜游戏

一.活动目标

1、能够按一定方向绕圈快速奔跑并能观察同伴的位置进行闪躲。

2、在游戏中能集中注意力,反应灵活。

3、体验合作创编游戏的乐趣。

二.活动准备

1.西瓜图片。

2.幼儿会玩“老鹰抓小鸡”“石头剪刀布”等民间体育游戏。

三.活动过程

1.随音乐自选同伴玩民间体育游戏。

(1)2人合作玩游戏“石头剪刀布”。

(2)6-8人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”。

2.游戏“切西瓜”

(1)观察图片

师:大家都见过西瓜,西瓜什么样子的呢?什么形状?我们也来变一个大西瓜,怎么变呢?

(幼儿手拉手,围成一个大圆圈。)

(2)教师当切西瓜的人示范切西瓜的方法

师:切西瓜怎么切呢?(引导幼儿提出自己的想法,教师做补充和总结)沿圆圈按顺序在每个幼儿手拉手的地方切一下。

(3)幼儿学习游戏中的儿歌

切,切,切西瓜,我把西瓜切两半。教师反复教幼儿念儿歌,直到幼儿学会为止。

(4)出示示意图帮助幼儿理解反方向绕圈跑

师:西瓜切开了,小朋友应该怎样跑呢?(当切西瓜的人念到“半”字时,被切到的两个拉手的小朋友,必须反方向绕圈跑回到自己原来的位置,先到者为胜,胜者与切西瓜的人交换角色,后到者回到自己的位子,游戏重新开始)

(5)幼儿游戏多次,拉手做圆圈的小朋友念儿歌,直到所有人能熟练掌握。

四.游戏“切水果”

(1).创编游戏儿歌和队形

师:除了可以切西瓜,还可以切什么水果?

引导幼儿用其他的水果名称代替儿歌中的西瓜,并根据水果的形状适当改变队形。

(2)分组进行自由创编

看哪组想的多,想的好。做的好的那组示范给其他幼儿看。

(3)创编动作

师:游戏除了可以用跑,还可以用什么动作呢?

小组展示新玩法。

五.教师和幼儿随音乐进行放松活动。

幼儿园大班体育游戏:《切西瓜》

1、引题:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。

师幼一起到西瓜地里,模仿摘西瓜、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜等动作。

2、师介绍游戏的玩法

⑴幼儿手拉手站在大圆圈上扮成西瓜,请一个幼儿扮切西瓜的人。

⑵幼儿边念儿歌切西瓜的人边做切的动作,到结束动作落到哪两个幼儿的拉手处,这两个幼儿就沿圈外向相反的方向跑,先到原处的幼儿为胜。

3、交代规则:提醒鱼儿迎面跑相遇时,不要互相碰撞。

4、活动推进:引导幼儿分小组游戏

5、放松动作:引导幼儿听音乐做各种韵律动作,庆祝西瓜丰收了。

幼儿园大班体育游戏:切西瓜

活动目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。

活动准备:幼儿分两组围成圆圈。

游戏规则:

1.幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2.一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)3.当念"二"时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。

玩法:附儿歌:切切切,切西瓜,我把西瓜切两瓣!

幼儿园大班教案:切西瓜游戏

一、活动目标:

1.学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。

2.培养幼儿的快速反应和自我控制能力。

3.体验游戏带来的快乐。

二、活动重难点:

重点:幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。

难点:合理掌握到每位幼儿的运动量。

三、活动准备:

1、选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。

2、充分活动开幼儿的全身各个关节,侧重膝盖与脚裸的锻炼。

四、活动过程:

1.导入激趣:话题引趣。

导入语:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里,模仿瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。

(1)分发给每个幼儿两到三个小西瓜(沙包),然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳),合作完成铺西瓜地。

(2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜),先从走到跑跳;请一个能力强的幼儿示范,交流经验,继续练习。(热的脱衣服)

2.在原有的基础上,玩切西瓜的游戏,手牵手围成一个大西瓜,幼儿用手当做西瓜刀。(在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟)

老师:"小朋友,大家都摘到大西瓜了没?现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样?"

幼儿:"好。"

3.游戏介绍:

老师:"我们现在开始一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着,其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人,跟着儿歌一边走一边切西瓜,当念到"要吃西瓜切开来"时,被切到"来"字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈,看谁最快到达原来的位置就赢了,输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。"

4.游戏规则:

(1)小朋友们手牵手是不能故意的拉扯。

(2)被"切"到的小朋友要往相反的方向绕着圆圈跑一圈,谁先最快到达原来的位置就算赢。

(3)当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。

(4)输的小朋友必须表演完一个节目,游戏才可继续下去。

5. 游戏开始,教师观察幼儿的活动量;保证每个幼儿都能参与游戏;观察幼儿的行为特征,适当的给予指导。

6.活动结束,幼儿自行收拾沙包。

五、活动延伸:

1.注重腿部与手臂肌肉的放松。

2.拉伸韧带。

游戏活动教案:切西瓜教案


游戏活动切西瓜教案主要包含了活动目标,活动准备,游戏规则,游戏玩法等内容,发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力,通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣,适合幼儿园老师们上游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧。活动目标:

1.发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。

2.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5.提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

活动准备:

幼儿分两组围成圆圈。

游戏规则:

1.幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;

2.一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)

3.当念"二"时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。

游戏玩法:

附儿歌:切切切,切西瓜,我把西瓜切两瓣!

幼儿园小班户外游戏体育活动:切西瓜


活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

活动准备:

1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃过西瓜。

过程:

一、讨论西瓜的外形特征

1、西瓜长得什么样?

2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?

二、手拉手变成大西瓜

1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

三、游戏:切西瓜

1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

幼儿园中班优秀游戏教案《切西瓜》


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活动目的:

能便念儿歌边进行游戏。

乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

发展幼儿思维和口语表达能力。

发展幼儿的观察比较能力。

活动玩法:指导除一幼儿当"切瓜"者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请"切瓜"者任找一处开始切"西瓜"。"切瓜"者边切边念儿歌《切西瓜》,当儿歌结束时,将自己的手当成刀,切开手拉在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。

附儿歌:

(一)《买西瓜》

买,买,买西瓜,买来一个大西瓜。

(二)《切西瓜》

切,切,切西瓜,我把西瓜一切断。

规则及注意事项在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。

提醒幼儿在跑的时候小心不要摔倒。

幼儿百科:西瓜(学名:Citrulluslanatus(Thunb.)Matsum.etNakai)一年生蔓生藤本;茎、枝粗壮,具明显的棱。卷须较粗壮,具短柔毛,叶柄粗,密被柔毛;叶片纸质,轮廓三角状卵形,带白绿色,两面具短硬毛,叶片基部心形。雌雄同株。雌、雄花均单生于叶腋。雄花花梗长3-4厘米,密被黄褐色长柔毛;花萼筒宽钟形;花冠淡黄色;雄蕊近离生,花丝短,药室折曲。雌花:花萼和花冠与雄花同;子房卵形,柱头肾形。果实大型,近于球形或椭圆形,肉质,多汁,果皮光滑,色泽及纹饰各式。种子多数,卵形,黑色、红色,两面平滑,基部钝圆,通常边缘稍拱起,花果期夏季。

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