从故事表演中建立自信

还记得，甜美的的笑容、亲切的声音，这是我们的“故事妈妈”——李昕睿妈妈。当她走进教室，雷鸣般的掌声就响了起来——孩子们实在太兴奋了！“故事妈妈”用她最真挚的语言为孩子们讲述着动人的故事。童话故事，不仅是动听还让我们的宝贝没从中受益匪浅。

再到后来，史宋宇和妈妈给大家带来了好听的故事——《会飞的抱抱》。小猪阿文为了祝贺奶奶的生日，通过邮局给奶奶寄去了一个大大的拥抱。拥抱怎么寄呢？只有靠各位工作人员的亲密接触了，一个拥抱接着一个拥抱，信件成了一个爱的接力棒，邮寄也成了一场爱的接力赛。Www.yjS21.com

当孩子们用他们的理解表演着故事的时候，我看到了他们的快乐与慢慢正在建立的自信。一个单纯的想法、一个实际的小小行动，却大大地增进了人与人之间的关系，暖暖的，很幸福。

最近我们又迎来了一位特别的故事妈妈。她是为了陪伴内向的儿子而在百忙之中来给大家讲故事的。

小璇内向不善表达，为了让孩子能更多的展示自己，她和儿子商量好，她和儿子一起讲故事给大家听。小璇在妈妈的陪伴下勇敢的站在大家面前讲故事。

在“故事妈妈”和小璇声情并茂的讲述中，20分钟不知不觉过去，孩子仍意犹未尽，沉浸在美妙的故事中。

有这样的“故事妈妈”陪伴，孩子们实在是太幸福了！有这样的“故事妈妈”陪伴，我们的“亲子阅读”活动也会飞得更高更远！

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帮宝宝建立自信的六招

第一招：在日常生活中寻找可赞赏的事情。

在全家一起吃饭时，每个人都分享其他家庭成员的成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可爱和能力。

第二招：抽时间单独和孩子在一起。

有些父母工作忙，时间十分宝贵，但再忙也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。

第三招：允许孩子做自己的事情。

许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

第四招：珍视孩子的物品。

不少父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认为某件物品不适合孩子了，但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件孩子的物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

第五招：帮助孩子正确处理身体方面的问题。

孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以解决的。

第六招：孩子贬低自己时父母要干预。

孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应有的态度。　

儿子从故事中悟出的道理

昨晚，时间充裕，给儿子讲了富翁请个仆人的故事。

故事讲的是：在几百名的应聘人当中，挑出4个小青年最后复试。富翁请这4个人独个走进一个装饰豪华的房间。第一个小男青年走进来，在椅子上坐了一会，见没有人来，他开始打量这个房子，他发现在在桌子上有个罩子，他很好奇，于是打开罩子，里面装的是手白色的羽毛，在可是当他想盖住的时候，羽毛已经漂满了屋子，富翁打发他走了。第二个男青年进来的时候，发现在桌子上摆着一大盘子的娇艳的红樱桃，他想这么久也没人进来，我吃一个樱桃也不会让人发现少了什么，于是他挑选了一个最大的樱桃放在嘴里，可是樱桃并不如他想像的那么好吃，又涩又酸的，难以下咽，只好吐了，这时富翁走进来，直接开了他。第三个人进来的时，他发现这个房间里的抽屉只有一个没上锁，好奇心让他伸手去开这个抽屉，这时富翁正好走进来，他也被OVER了。

最后一小伙子走进屋子，一直坐那里一动不动的，半个小过去了，他还是坐在那里不动。富翁终于走过来了，问他：“难道你不好奇吗？你不想看看这东西吗？”小伙子回答：“我从小妈妈就教我，去别人家做客不要对别人的任何东西好奇，在没有经得别人同意时，不能动任何东西，更不能觊觎别人的东西。”富翁听后，很高兴，然后他和小伙子像父子一样一起愉快地生活一了很多年，最后当富翁死后，给这他留下了一大笔遗产。

儿子听这个故事后，我问他有什么感想，他说，这情况有点瓜田李下。爸爸走过问他：“宝宝，瓜田李下是什么意思呢？”“就是一个人走在西瓜地里的时，不要弯腰去系鞋带，这样会被人怀疑他偷西瓜，一个人走在李子树下时不要用手去整理帽子，这样会被人误会想偷李子。”“嗯，宝宝是真的明白这个成语的意思了。”同时也告诉他：“以后去小朋友家玩时，也不能觊觎小朋友的东西啊，在没征得别人的同意是不能动别人的东西哦。不过宝宝在这方面以前就做得不错，以后也会做得很好的。”儿子高兴地点点头。我们可以睡啦。

在幼儿园如何帮助孩子建立自信

在幼儿园如何帮助孩子建立自信

1.创设与同伴交往的机会，鼓励孩子大胆与同伴交往

多创造让孩子在家里表演的机会，有条件的家庭可以将孩子表演的过程用摄像机记录下来，给孩子自己欣赏。过些日子后，鼓励他在家庭聚会中当着亲朋好友的面表演；如果他怯场，可以让大家观看孩子表演的录像。也可以让孩子邀请要好的同伴一起到家里举办“礼物分享”派对，请每个小伙伴准备一份小礼物，在欢快的气氛中互相交换礼物。孩子在送给别人礼物的同时，也得到了其他孩子的礼物，这种惊喜可以帮助他走出正常社交的第一步。让孩子轮流表演唱歌、舞蹈或朗诵，最好是他有兴趣或擅长的，鼓励他和同伴分享家里的食物和图书等等。孩子会从同伴的微笑、家人的赞许中获得快乐和满足。

2.让孩子在幼儿园充分表现，增强自信心

当孩子的心理建设初步完成后，可以及时与幼儿园老师进行沟通，请老师给孩子在班级里表现的机会。当然，帮助孩子建立自信的过程是需要一段时间的，家长要有耐心。需要注意的是，无论孩子出现何种状况，都不要打击他的自尊心，鼓励和支持是这类孩子最需要的。孩子碰到交往中的小难题，你不妨换个积极的角度去看待，多创造机会让孩子们在一起游戏，鼓励他在交往中学会交往。

3.关注孩子内心的需求，引导孩子合理宣泄情绪

如果孩子比较内向胆小，不愿意向亲人或伙伴表达自己的想法和感受，不妨利用他的兴趣爱好，鼓励他大胆表达。例如：有的孩子很喜欢卡通人物，不妨给他与卡通人物独处的时间，鼓励他将想说的心里话通过录音机或MP3传递给卡通人物。等孩子不在家时，再仔细收听他与卡通人物的对白，并模仿卡通人物的声音录下帮孩子解决问题的录音。几次以后，孩子会从中学到不少好方法，试着与同伴交往。

育儿观念：从小建立正确的消费观

育儿观念：从小建立正确的消费观

放学时，一一爷爷拉着我的手说“须老师，快点帮帮我们，我家一一最近放学后天天要到校门口的小店里去买玩具，而且买的玩具又不好，也我们怎么教育他都不听，一说不买，他就发脾气，还理直气壮地说他花的是自己的钱（过年时的压岁钱），不关我们的事”。听了一一爷爷的话，我也吓了一跳，这孩子怎么乱花钱，竟然还说出那么不靠谱的话，看来孩子还没有正确的消费意识，只知道自己喜欢的东西一定要买，也不管它数量的多少，也不知道花了多少钱，更不知道这是一种不良的习惯，是一种不正确的消费观念。虽然孩子还小，还不太懂得花钱的意义，也不能理解正确消费的观念，但是最为一个社会人，为了将来他能更好的适应经济社会的发展，我们必须帮他们从小树立正确的消费意识，学会合理消费，这对他们今后的人生发展是大有帮助的，也能更好的适应并融入经济社会这个大家庭。

为此针对一一的情况，我采取了相应的家庭教育指导，和家长一起帮助一一，改变他的不正确想法，从小树立正确的消费观念。

首先请家长配合教育，从正面告诉孩子玩具是孩子的好帮手，可以开发孩子的智力，也应该买，但是现在从一一买来的玩具看，它并不是符合这个要求，因此要适当调整玩具的种类。其次，现在一一天天要买，这样会花很多的钱，这些钱爸爸妈妈都是勤苦工作赚来的，我们要学会节约，不能每天都买，这样是一种浪费。如果你想玩很多不同的玩具，可以拿自己的玩具和同伴交换着玩，这样不仅能玩到各式各样的玩具，又节约了用钱。再次，当家长做了这些教育外，孩子依然还是没有进步，会因为没有得到自己想要的玩具而发脾气时，家长一定要坚定立场，绝对不能随意听从孩子，说不买就不买，让孩子感觉到即使哭闹也没用。几次下来孩子知道了你的结果，他也就自然而然的妥协了。另外针对孩子说这是花自己的钱这一情况，家长也要及时的做好相应的教育。告诉孩子虽然这是大人给你的压岁钱，但是也不能随自己的性子乱花，我们要根据自己合理的需要来花，比如买一些图书，买一些文具用品，或是存起来等将来读书的时候再用。另外家长也可以结合一些社会情况带领孩子参与一些社会公益活动，如为灾区献爱心、为贫困地区的孩子送上自己的关爱等，让孩子从小就懂得该如何去帮助哪些需要关爱和帮助的人，会贡献出自己的一点心意，从而学会在日常生活中学会节约和积攒，把自己积攒下来的钱捐给需要它们的人。