幼儿园教案去幼儿园。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！家长与教师之间要互相协助，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《可以不送宝宝去幼儿园吗？》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
对于如今绝大多数独生子女家庭的宝宝来说，去幼儿园可以得到更多与同伴交往的机会。如果不送宝宝去幼儿园，就最好能够让家中年龄相仿的兄弟姐妹多陪伴宝宝，或是与几个年龄相仿的小朋友的家庭结成一起玩耍的小团体，时常在一起。尽量给宝宝提供适合同伴交往的环境。
另外，研究表明，有节律的生活对小年龄宝宝意志力的培养是很有好处的。而在对宝宝生活节律的规范上，在幼儿园通常都会比在家里做得更好。
还有很重要的一点，不去幼儿园的宝宝，如果学前6年始终在妈妈身边，有可能造成与父母的分化不够。宝宝需要通过去幼儿园这样一种社会化的分离，来逐渐学习如何做一个独立的社会人，而不是永远做那个依附于妈妈的小婴儿。曾经遇到过一个小朋友，她的妈妈总是怪她不爱说话。后来我们慢慢发现，因为女孩长时间单独和妈妈在一起，母女之间已经有了很深的默契，一个眼神、一个手势，甚至是固定的时间做什么，已经成为一种条件反射，根本不需要过多的语言参与。所以，女孩的话就越来越少了。
和父母的分化不够，是会影响孩子未来成年生活的。有些伴侣间吵架，是因为一方总是期待另一方能够非常懂得自己，认为即使自己没有说出来，心中想的事情或某种感受，对方也应该明白。对伴侣有这种期待的人，很可能就是在幼年没有很好地完成与母亲的分化。还习惯于和妈妈之间的交流方式，不需要太多语言，我心里一想，妈妈就应该知道。当他把伴侣投射成母亲的时候，就会对伴侣有这样的期待和要求。
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如何让宝宝顺利去幼儿园
孩子长大了就要上幼儿园了，但很多的孩子不想要离开爸爸妈妈，所以在上幼儿园之前总是会哭闹。很多原因都会让孩子上幼儿园哭闹，而入园恐惧症就是其中之一。那么，孩子有入园恐惧症的话应该怎么做呢？
一、孩子有入园恐惧症的表现
1.哭闹不止
很多孩子在刚上幼儿园的时候都会哭闹，而有入园恐惧症的孩子进入幼儿园之后，会哭闹得更厉害，同时哭闹的时间也会比其他孩子要长。
2.装病
有些孩子有入园恐惧症，每次去到幼儿园之后就会装病，认为这样老师就会叫爸爸妈妈把自己带回家。
3.胡乱大小便
孩子有入园恐惧症，不会和其他小朋友一样去指定地方大小便，喜欢憋屎憋尿，甚至是喜欢在裤子上拉屎拉尿。
4.不合群
有入园恐惧症的孩子，总是难以融入到集体生活中，和其他小孩子相处并不融洽，甚至在幼儿园里不愿和其他的小朋友交往。
5.喜欢打架
孩子有入园恐惧症，可能会出于保护自己而对其他的小朋友做出排斥和抵抗行为，严重的时候可能会故意去打别的小朋友。
二、孩子有入园恐惧症怎么办
1.提前带孩子适应环境
在上学之前，先带孩子了解一下幼儿园的环境，让孩子提前熟悉起来，这样去了幼儿园就不容易由于环境陌生而心生恐惧。
2.讲述幼儿园趣味生活
把上幼儿园的好处讲给孩子听，让孩子满怀期盼地去迎接幼儿园生活。
3.教孩子相处之道
让孩子跟其他的小朋友多沟通，这样能够让孩子逐渐忘记害怕，更好得融入进去。
育儿知识：孩子生病了，送还是不送幼儿园
很多年轻妈妈都会遇到这种情况，好不容易上幼儿园了，以为可以稍微轻松一下，可宝宝动不动就流鼻涕、咳嗽、感冒发烧……宝宝难受，家长也跟着着急。更让人困扰的是，如果宝宝生了病，到底该不该送到幼儿园去呢？
一个班里有五六个小朋友在咳嗽，不少妈妈们开始担心了，这样会不会造成交叉感染？
宝宝生病了要不要去幼儿园，家长一定要清楚宝宝的病，有些病可以上幼儿园，有些则建议不要送。
这种情况可以送
如果宝宝就是一点小感冒，流点清鼻涕，没有咳嗽，也没有任何发烧的痕迹，精神状态良好，食欲与平日无异，这样是可以带药入园的。
非传染性的慢性病是可以正常入园的。季节性哮喘、过敏性鼻炎、慢性气管炎……其实一些慢性病、过敏性的体质都是因为体质下降、免疫力不足造成的。上幼儿园有助于转移注意力，与小伙伴一起蹦蹦跳跳、忘情游戏，孩子不舒服的感觉也能减轻。
这种情况不建议送
1、腹泻
家长要知道，造成腹泻的细菌有传染性，如果宝宝大便呈水状或粘液状，腹泻很频繁，偶尔还会出血，那就一定不能去幼儿园，以免传染给其他小朋友。如果宝宝上吐下泻，也不宜去幼儿园，因为这个时候宝宝很虚弱，一旦呕吐停止，大便不再呈喷射的水状，宝宝感觉好很多时，就可以去幼儿园了。虽然还没有好彻底，但是已经不具传染性了。
2、感冒和发烧
大部分感冒病菌不会像腹泻意义引起幼儿园病菌大流行。如果宝宝流清鼻涕，人还是很自在，没有特别不舒服，只发一点低烧，可以去上幼儿园。如果宝宝鼻涕黏稠，呈黄色或者绿色，还伴随着发烧、耳朵疼、经常夜醒，精神也恹恹的，说明宝宝应该呆在家里，宝宝有可能耳部或者鼻窦感染。
3、喉咙疼痛
宝宝喉咙疼，如果还伴有发烧症状，那么最好不要去幼儿园，因为这种疼痛很可能是手足口病等传染疾病造成的。至少要等到发烧和喉咙疼痛症状消失后才能去幼儿园，一般要五天左右。
4、眼睛有分泌物
虽然感冒会造成宝宝眼睛有分泌物，但是这种情况不会传染。会造成传染的是结膜炎，也是俗称的红眼病，如果宝宝眼睛分泌物带有血丝，就说明是有传染性的结膜炎，需要呆在家里，用抗生素眼膏或者眼药水治疗，很快就可以治愈，不会再传染，因此只要一开始治疗，就可以去幼儿园。如果分泌物中没有血丝，就说明是不会传染的情况。
5、咳嗽
宝宝感冒通常会伴随咳嗽、如果只是干咳或者只有晚上咳嗽的情况，就别必要呆在家里。如果宝宝咳嗽还伴随着发烧、发冷、咳出黄色或者绿色粘液，就需要去看医生，不能去幼儿园。
6、水痘
水痘是儿童最易传染的病。长了水痘一定要去看医生，然后呆在家里静养。宝宝长水痘，刚开始的症状类似于流感，发低烧无精打采，然后宝宝的背上、胸前、肚子和脸上都被蚊子叮了一样，在一天之内，这些斑点会变成水泡，流出脓液。等所有的斑点结疤之后，宝宝才能去幼儿园。
温馨提示：
宝宝在身体条件允许的情况下，尽量坚持上幼儿园，因为适应了幼儿园的生活又中断，等下次再去的时候，又要经过新一轮的适应期。
若是身体条件限制不能去上学，父母也要把不能去幼儿园的原因告诉宝宝，让他明白什么情况下可以不去幼儿园，同时，也要告诉宝宝，等他病好了，家长有家长的事情，宝宝也有宝宝的事情---上幼儿园！让宝宝放弃依赖大人一直呆在家里的念头。
解决宝宝去幼儿园坐不住的方法
宝宝不肯好好坐在餐桌前吃饭是件让父母头疼的事，跟在他后面亦步亦趋地喂饭，其后果：不是衣服上倒上了菜汁，就是脚底下踩到黏呼呼的米粒。还有呢，长期喂饭也会导致不好的习惯养成。原因在哪里呢？我们先来看看。
子吃饭坐不住的表现
1、看动画片：大多数家庭的吃饭时间就是动画片节目开始的时候，这种诱惑宝宝很难抵挡，他们往往吃上一口就往客厅里赶。
2、跑来跑去：孩子在幼儿园被“束缚”了一天，一回到家后就喜欢乱窜，有时只是无目的无目标地晃悠。吃饭?任饭菜都凉了，他也不来看上一眼。
3、玩玩具：在某段时间，孩子可能对某个玩具特别着迷，例如奥特曼或是火车侠，幼儿园里不能带去，就回家后捧着玩，吃饭时也不肯放手。
如何对付吃饭坐不住的孩子？
吃饭前
1、为孩子准备一套专用餐具
儿童餐具比较适合孩子，可以带孩子一起去购买，让他自己选择喜欢的餐具，以促进吃饭的兴趣。
2、提早十分钟通知孩子吃饭
若孩子玩得正高兴时，突然被打断，难免会有生气、反抗和拒绝的心态，所以即使面对一个2岁大的孩子，也应该事先告诉他即将要做的事，然后给予他缓冲时间，将玩具收拾干净，准备用餐。
3、让孩子一起帮忙
为了满足孩子的学习欲望，吃饭前妈妈可以叫孩子一起来帮忙，如整理餐桌、摆碗筷等，这样，孩子会充满对用餐的期待，乖乖坐下吃饭的可能性也就提高。
4、换换烹调方法
孩子吃饭坐不住的理由，不一定在于菜的味道不好，有时是因为烹调的方式让孩子无法接受。所以不妨经常换换烹调方式，清蒸啊、红烧啊，让宝宝有新鲜感。另外，大多数的孩子都喜欢色彩鲜艳的食物，若把饭菜做成灰灰的，恐怕就难吸引孩子乖乖坐着吃饭了。此外，温度太冷或太热的食物孩子也不会喜欢。
5、餐中多加孩子喜欢吃的东西
虽然均衡摄取各类食物，才可帮助孩子健康地发育成长，但也不可强迫孩子进食。可先以孩子喜欢吃的食物为主，再由少至多，渐渐加入其它的或新的食物，让孩子接受各类食物，这样可以发掘更多孩子喜欢吃的食物，只要饮食更富变化，孩子自然乐意安安稳稳坐下吃饭。
吃饭时
7、教会孩子用筷子
不少吃饭坐不住的孩子都是由父母喂饭的，所以孩子三岁后，父母就可以教他学用筷子，学会自己吃饭，也容易坐得住。三岁以下的孩子也要让他学会用勺子自己吃饭，若他能自行吃光，就会有成功感，慢慢就能增加他对吃饭的兴趣。虽然开始弄得满桌饭粒，脸上身上都一塌糊涂，但是这是必须有的一个开始。
8、饭桌上别骂孩子
吃饭时气氛要轻松点，令孩子自在。妈妈千万别为了让他多吃一口而想方设法，甚至大动干戈。不要总是急着问：“你还想再吃吗?”如果宝宝说：“吃饱了。”父母就别再强求他吃了。这样，他才能慢慢体会出吃饱了是个什么概念。不会刚吃几口饭就往外跑。
9、让孩子有饥饿感
孩子之所以不肯乖乖坐下吃饭，有时是因为他不饿。所以，要想办法让他有饥饿感。父母可以在孩子吃了几口就跑开的时候，心平气和地说“好了，孩子吃饱了”，然后把碗收掉，不要在乎他剩下多少。几次下来，孩子就会知道不乖乖坐下吃饭就会饿肚子。这个方法听着简单，做起来却不容易，因为父母首先要硬下心来，不能总担心孩子饿，给他零食吃，那就适得其反了。
吃完饭
10、多表扬
当孩子能够很安稳坐住吃饭时，不要忘了表扬他。或是饭后爸爸妈妈可以陪他玩一会儿作为奖赏，让他产生关于吃饭的快乐记忆，以后对吃饭就不会排斥了。爸爸妈妈平时也要有意识地多给孩子灌输"好好吃饭，长得更快，变得更聪明"之类的观点
关于去春游可以去哪里小学生作文 (通用4篇)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。时间真快，春天又来了，春姑娘轻舞春风的长袖，温柔地抚摸着大地，唤醒了无数沉睡中的生灵。相信许多学校也准备带学生们踏青游玩了，怎么样才能写出比较好的小学生春游作文呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《关于去春游可以去哪里小学生作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
关于去春游可以去哪里小学生作文【篇一】
今天，我们全年级组织去xx科技馆参观，早上七点四十我们分坐十二辆公共汽车，从东校门出发。
经过二十分钟，我们到达了xx科技馆大门口，下车后，我们排好队进入了xx科技馆。一进门大厅里面有一块像大海里的章鱼一样非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我们上到二楼，参观了儿童科技乐园，我们先看了淘气城堡，其实就是蹦蹦床，我们又看了模拟开车，我交了五块钱，上去开了一次，感觉跟真的一样，我非常高兴，下面我们看到了一个迷宫，我从入口进去，我在迷宫里走啊走，好多次差一点就撞到了玻璃上，每当走投无路时，我就从小洞里钻出去，好不容易才走出来，我们又看了模拟灭火，我们控制着水枪，在屏幕上射击有火的地方，这是一堂生动的消防课，时间过得真快，不知不觉中午饭的时间到了，我们来到了楼下的草地上，大家伙拿出从自己家里带来的各种各样的食物，开心地吃了起来。同学们边吃边谈论上午的参观，每个人脸上都露出愉快的笑容。
下午饭后，我们继续参观了科学与科技，数字科技和四d影院，其中我最感兴趣的是纳米磁力液，非常神奇，使我流连忘返。
今天的春游真开心，我们高高兴兴地坐车回来了。
关于去春游可以去哪里小学生作文【篇二】
星期五，我们去南湖春游，还捎带放风筝，那里风景如画，美丽极了。
那美丽的风景是在南湖堤段。站在堤坝上，微风拂来，使人神清气爽，首先映入眼帘的，是那一排排摇晃着翠绿的脑袋，身高体健的杨树，它看起来是那么舒服，看着那绿色，似乎进入了梦幻王国，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗过的宝石一般的天空，还有那轻盈、洁白的闲云，不时还传来飞翔音乐家—小鸟的歌，那么动听，美妙。
你身在这似仙境的江堤上，能不迷恋吗?更何况还有那可爱的小草在你脚下！
踏着软软的小草儿走下堤，穿过正在和风伯伯说悄悄话的杨树林，又一种景象出现在我眼睛中。
眼前，一片绿茸茸的草地，还有那些可爱的小野花，像一块绿色的地毯，有花纹，唯一不同的是那上面，还有一些微小的山丘，同样是绿色的。我站在一个较高的山丘上，踩着柔软的草儿，放眼望去：风还是在轻轻的吹拂着，草儿鞠了个躬，在眼前的是一片平坦的草地，红、白色的小花儿在跳舞儿，遥远的天空上传来一声声鸟叫.啊，这是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，远处，有一潭小小的清水，旁边，是一群散漫的牛儿，它们有的在细细品尝那嫩嫩青青的佳肴，有的在低头喝着它的清水茶，有的还在那低声歌唱，是那悠闲！蓝天上，白云上，还有那小鸟清脆的伴奏声，一颗心在这美丽的境界里沉醉了，彻彻底底地被征服了。我的心扉如果打开了，你一定会看到这美丽的地方。
春游后，我的脑海里还有这清风吹拂，牛儿吃草等美丽景色，那里面，还包含着一颗沉醉的心！
关于去春游可以去哪里小学生作文【篇三】
今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了，春天真是个令人喜爱的季节。
我们走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，我们嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了我们的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着我们吹气，把我们的头发轻轻扬起，还往我们的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。
后来，我们在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。
我想我带着小蝌蚪，仿佛带着春天回家一样，我希望小蝌蚪仿佛春天一样住在我家里。这次的春游虽然有些许的天气不好，但是也不妨碍我和同学们的快乐时光，这次春游让我记忆深刻，永远难忘这次春游。我抱着美好的想象希望下一次春游比这次更精彩更好玩。
关于去春游可以去哪里小学生作文【篇四】
美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。
我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着xxxx开去。
一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，而且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢！玩累了就坐在草坪上休息。
时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了xxxx，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心！
你赞同2岁多的宝宝上幼儿园吗？
你赞同2岁多的宝宝上幼儿园吗？连着两个星期，送xx宝去园，差不多的时间，就会遇到一个妈妈带着小宝宝去幼儿园，宝宝一路哭，有时妈妈拉着走，有时抱在怀里，宝宝就那样不停哭。看着宝宝真不大，妈妈拉着手走路就感觉像才会走路似的。一看就知道是才送园的不久的。自己的孩子大了，看到小宝宝哭，心里不忍。回想当初xx宝上幼儿园的第一天，听他在里面嚎哭，我像困兽样围着幼儿园转圈，想找个地方看看孩子。然后被闺蜜拉着，在外游荡一天，但耳边总是听到孩子哭声。亲自带宝宝的妈妈，送孩子去幼儿园，估计都应该有这种体验。今天早上，我才转身，又看到妈妈拉着宝宝走过来，小宝宝还是哭的伤心，拉着妈妈让抱抱，我忍不住说，妈妈赶紧抱抱吧。妈妈无奈抱起宝宝，安慰着。我一问，宝宝才2岁4个多月，之前奶奶带，现在奶奶打算回老家，不帮带了，妈妈要上班，所以提前送园来了。
2岁多点就上幼儿园，我感觉真是早了点啊。这个幼儿园没有托班（小小班），孩子直接上的小班，小班也安排课程，和中班大班一样，整齐划—，也可能时间上要松那么一点。那位妈妈说他班里也有一个和他差不多大的，人家上的也挺好，要上班，没办法送来提前适应一下。孩子真不能这样比较的，每个孩子发育程度不一样，要根据自己孩子的适应能力来做出选择，再晚半年或一年时间也许是合适的时间。
xx宝之前上过的两个幼儿园都只接收3岁以上的宝宝上幼儿园，一到开学还是到处见到哭喊的宝宝。xx宝上幼儿园也快3周半的时候，还是很不适应，分离焦虑不轻，但是这个年龄上幼儿园还是比较合适的，自理能力方面，和小朋友沟通方面都不错了。xx宝适应一年多，虽然在小班半年和整个中班，老师反映的情况是：不午睡，上课钻桌底，站桌上，满教室跑。我亲眼看见，中班家长开放日时，老师在台上讲，他上台和老师站一起指手划脚，在班里摸爬滚打。但可以看出，他是自由快乐的。直到大班的六一节目，突然的转变，很认真，配合老师，配合团体活动。所以我觉得，年龄在上幼儿上也是个关键点，而且上了幼儿园，家长要注意孩子的情绪，虽然开始有点抗拒，但在园里表现活泼，快乐，就是可以坚持上园的。
2岁多的宝宝自理能力方面肯定不及3岁左右的孩子，就最基本的吃饭，有时得等老师来喂，午睡时，有时候尿床都很正常。还有集体活动，运动能力方面都要落后一点的，这个时候，宝宝在这样的集体生活中，找不到一点自信是很怕的。过早地将孩子送到幼儿园，一旦孩子无法适应集体生活，会在孩子心灵深处烙下伤疤，影响孩子的健康成长。所以，在自己有能力带的情况下，最好是别过早的送幼儿园。
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