水果的教案幼儿园。
家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！不管是家长还是老师，都需要互相包容，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？以下是小编为大家精心整理的“加餐时间不再为准备水果发愁，花式剥柚子的绝招等你get！”，希望能对您有所帮助，请收藏。
又到了吃柚子的季节，柚子具有清火预防感冒的功效，同时柚子皮还有去除异味的作用，可以说里里外外都是宝，这么好吃的水果幼儿园的营养师当然要为小朋友们准备了。
每天早上厨房的师傅给班级送加餐的时候，老师们都会不由自主的拉长脖子看看水果桶里是什么水果，如果遇到那种好剥好洗的水果老师们都会对着师傅说今天的水果好，省事。可是一旦遇到柚子君，老师们嘟着嘴说又吃这种好吃难剥的水果，每次剥柚子我都得费九牛二虎之力，剥完后手又红又疼，哎......
别不开心了，小编很理解大家的不易和辛苦，所以今天特意为大家带来如何轻松搞定柚子皮。让老师们不再为准备幼儿水果而发愁。
需要准备的工具就是水果刀
首先用一把小刀片沿着柚子皮一直横向划开，就好像盘山公路，但是老师们需要掌握好力度，不能划的太深也不能划的太浅，太深了果肉就被划破了，太浅了果皮可能会跟果肉粘连在一起哦，所以说剥皮也是个技术活哈。
好了，划完整个柚子之后，从最上面开始往下剥，柚子皮就会像螺旋黄一样被你们扒光啦。
当看到剥好的柚子你是不是想着为孩子们连籽都掏干净呢，在这里小编建议大家千万不要这么做，我们不能剥夺孩子们体验和探索新事物的机会，小编知道老师都有强迫症，想剥的干干净净的让孩子们吃，可是呢，我们的孩子虽小，但是我们在教育孩子的道路上不能一味的包办代替，在孩子能力范围之内的事情我们老师和家长都要学会放手，掏籽这样的小事相信小班孩子都能自己完成哦。
好啦，等孩子们午睡醒来后看见老师们为他们精心准备的水果别提有多开心啦。原来剥柚子皮也可以这么简单，看完这篇小文后你还会为每天孩子们吃什么水果而烦恼吗！
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回家请关手机，因为孩子不会等你
回家请关手机，因为孩子不会等你
1、这一个周，我和孩子爹的行为都处于闺女的严密监控之中。
只要我们任何一个人拿起手机，闺女就会向另一方控诉：“妈妈，爸爸又在看手机。他都说了马上不看了，他还在看。”“爸爸，妈妈还在看手机，不跟我们玩。”
有了这样的监督，我们也不好厚脸皮再拿手机，乖乖的把手机放的远远的。我发现，放下手机之后，时间多了不少，每天晚上能做很多事情。
吃过晚饭之后，陪着孩子玩一会，做做游戏，一块想想她在幼儿园学的什么，有时候教她背首诗，听她唱儿歌，陪她搭积木，看她画画，给她读故事，一晚上过的很充实。
孩子以往有晚睡的习惯，现在九点左右就开始上床讲故事，然后睡觉，早上不用叫，大多数时间能自然醒来。
这一切，与我们上周跟孩子的约定有关。上周，我们郑重其事的跟孩子说，以后她只能周末看paid，她不看paid的时候爸爸妈妈也不看手机，她答应了。
虽然开始的时候有些艰难，我们也忍不住看手机，但在互相监督下，也坚持了下来，这在以往是难以想象的。以往，我们家的画风是，孩子独自看动画片，爸爸一部手机，妈妈一部手机，几乎零交流，偶尔爸爸妈妈想跟孩子说句话，她连头都不抬。
虽然规定她每天只能看半个小时，但往往看着看着就成了一个小时甚至两个小时，晚上的大部分时间就这样过去了。真正意识到问题的严重性是春节之后，孩子嘴里老吐出一个词，那就是“无聊”。
动不动就“妈妈我好无聊啊”，初听这句话的时候我吓了一跳，她才五岁，整天这样说是什么意思。后来，我觉得不是孩子出了问题，而是我们做家长的出了问题。
白天我们上班，孩子上幼儿园，回家能跟孩子呆在一起的时间就是晚上，而晚上这宝贵的时间我们也没有当回事，孩子自己看动画片，我们看手机，各玩各的，挺好。
但孩子慢慢出现的一些问题却是我们造成的，除了看动画片，很少跟父母交流，晚上不睡，早上不醒。
2、我想起一句话：如果不好好陪伴孩子，她就长大了。今年对这句话深有感触。
去年的时候，孩子上小班，每天早上，她都软磨硬泡的希望我能背着她上学。这样坚持了有一年，每天早上她在我背上会叽叽喳喳的说很多话。
但是，我一直希望她能自己下来走路，一是背着太累了，二是路上很少看到别的小朋友背着。所以，我软硬方法都用，就是希望不再背着她。
那个时候，孩子爹说，你就知足吧，现在还让你背着，你能背几年，到时候你想背人家也不愿意了。
孩子爹的这句话很快就应了景，自从怀了老二，我告诉她妈妈不能背她了，有时候时间来得及，就让孩子爹送她去学校，这样她爹可以背她。
前几天的时候，她起的早，她爹等着她说要背她上学，她说：“不用了爸爸，你先走吧，我要跟妈妈一块走。”
后来几天我观察她，不仅是跟我一块，即使我们三个一块走，她也很少提让别人背她的事，自己蹦蹦跳跳的走一路。
终于不用背她了，我心里却有种小失落，原来她这就要长大了，与去年的她相比，大了那么多。
仔细算算，我们能陪伴她的时间还有多少，她今年5岁，顶多能陪我们到18岁，到时候上了大学，我们再想陪，那得看孩子给不给机会。
3、曾经有几个孩子妈在后台咨询，孩子学习越来越紧张了，但孩子却不喜欢学习，我们做家长的干着急，帮不上忙怎么办？
每当遇到这样的问题，我第一时间的反应是：你是刚发现孩子不爱学习的吗？大部分答，以前工作忙，觉得他还小，也顾不上他，那个时候学习也不紧张。
我自然明白，孩子小的时候没上心，觉得不着急，还有很多时间呢，一旦等发现孩子有问题了，就是短时间难以改变的大问题，因为这都是长时间积攒下来的。
随着时间的流逝，小问题会变成大问题，小毛病会变成大毛病，偶尔的行为会变成习惯。
4、龙应台在《父母是有有效期的》中写了一个女孩的事。
女孩8岁的时候，她第一次见孩子，女孩可以在短时间内把她送的一瓶酒上的字和图都一模一样的画出来。她看了感到惊奇，就怂恿女孩的父母，让他们送她去学艺。但女孩的父母一面推脱，一面又炫耀孩子的画画天赋。
十年之后，女孩18岁，龙应台再一次见到她，她已经在外面跟一个男孩同居，手上拿着烟，穿着暴露，露着小肚子，腰上还有一个刺青。
很显然，这十年，她的父母已经错过了很多，错过了对她的教育，现在她已经长大了，父母再想做什么都已经晚了。
其实想想，如果我们不用心陪伴孩子，我们错过的东西太多了。
5、《周末父母》讲了一对小夫妻学做父母的故事，其中刚开始有个小插曲。
妈妈周末带着孩子去逛商场，孩子提出要去游乐园，但妈妈还没有买完衣服，嘴上说着走，一直没迈开腿，孩子想往外走，妈妈就拉住他。孩子一急之下就喊“抢孩子了”。
孩子一喊招来一群热心人，拉住孩子妈，孩子妈说她是孩子的亲妈，孩子正在气头上，却不承认。大家都问，你怎么能证明你是孩子妈？孩子身高多少，穿多大的衣服，多大的鞋子，她都答不上来。眼看大家要把她当成人贩子动手打了，好在丈夫赶来才化解了一场风波。
虽然为了剧情的需要有夸大的成分，但是还是反映出了一个问题，父母用心陪孩子太少。他们之所以被称为周末父母，是因为从孩子出生开始，他们只周末陪孩子，平时都是姥姥姥爷管孩子，他们就是周末孩子的玩伴而已，要谈了解则无从谈起。
6、我们真的那么需要手机吗？
我想了一下，除了孩子爹晚上偶尔有几个工作电话，我的电话晚上几乎从来不会响。
那么我们用手机干什么呢？我有时用手机追电视剧，有时候看看公众号有没有留言需要回复，有时候看看关注的公号有没有更新，有时候看看朋友圈有没有什么动态，真没干什么正事。
要做这些，完全没必要在陪伴孩子的时候拿着手机不放，而且大多也不是非做不可的事情。只是，我们都把玩手机当成了一种习惯，一放下手机就觉得自己无事可做。我知道，肯定不止我们这样做父母，还有很多父母回到家也放不下手机。
现在我想说的是，如果你是父母，回家请关手机，因为孩子不会等你。
不知道什么时候，你就会发现，他（她）长大了，真的不需要你了，你的话再也起不到任何作用，你的陪伴愿望得不到孩子的认可。
一晃孩子长大了，你还能陪多久？
好父母的九大行为准则
1.了解每个孩子都不同
每个孩子的性情各不同，成长速度也不一样。而他的自我价值观，实际上反映了家长对他的态度。当孩子逐渐学会适应日常生活时，会对自己感到满意，特别是当家长用明确的称赞来加以肯定时，孩子会察觉他的行动与你的反应之间有所关联。对于来自孩子的各种讯号，能够敏锐反应的家长，他们的孩子会有比较正面的自我价值观。
2.在安全范围之内，鼓励孩子探索与玩耍
随着孩子学会爬与走，他会开始探索家长之外的世界。家长应该加以鼓励，而且要在孩子回头寻求安全感时，表现出接受的态度，让孩子与同龄、不同龄的小朋友互动，进行人际关系的探索，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍，因为玩耍也是重要的学习经验。
3.好好照顾你自己
家长也需要良好的照顾。养育子女是人类社会最重要、最奇妙也最富有挑战性的工作。正由于你是孩子最主要的供养者，你的健康越显重要。越是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长，越难以满足孩子的需求。
4.与孩子建立温暖、充满关怀的关系
孩子获得温暖而有回应的照顾时，比较容易对照顾者产生安全感与稳固感，专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是孩子一切未来关系的基础。让孩子体验你深刻的关怀。你的“爱的表现”如：抚触、轻摇、说话、微笑与歌唱等等都会影响幼儿脑部网路的构成，帮助奠定孩子未来的思想与行为。
5.回应孩子给你的暗示
有时，孩子无法用言语来沟通他的心情、喜好或需求，但是他会向家长发出许多信号，例如声音、动作、表情及目光的接触等。注意他的情绪。不管孩子生气或快乐，都要及时回应，尽量了解他的感受，他的描述?透过语言或动作，以及他想做什么。
6.向你的孩子说话、阅读、唱歌
让孩子浸润在语言的环境中。有时，孩子虽然不懂得语言的含义，却可以让脑部获得刺激，语言能力因此得以成长。对孩子唱歌、放音乐、说故事、读故事书。多利用日常生活的点滴来编故事，将他认识的人与地点放入歌唱中，练习描述你们的生活。这些“亲子对话”都将为孩子日后的学习兴趣，奠下深厚的基础。
7.建立生活习惯与仪式
孩子知道午睡时间到了，因为妈妈像往常一样，唱了一首歌，然后把窗帘拉上。而当幼儿园老师拿来饼干的时候，孩子也会晓得，爸爸就要来接他回家了。通过愉快的感觉建立起来的生活习惯与仪式，能让孩子感到安心。正面的经验一再重复，不仅带来安全感，也帮助孩子习惯与了解周遭环境。
8.慎选电视节目
电视节目不能教孩子学习语言，也无法让他学会沟通。研究显示，在学校学习状况最好的孩子，家长通常会限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。不要让电视成为孩子的保姆。让孩子有选择性地看电视，而且留意他的收看习惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起讨论内容。
9.将纪律当作教育的机会
孩子日渐成长，也愈来愈能多方探索、发现与实验。孩子探索的世界越大，越需要有所限制，以及成年人持续而关爱的督导。帮助孩子学会用语言来表达感受。要让他明白，你不喜欢他的某种行为，但你仍深爱着他。对孩子解释各种行为的规则与后果，让他学到纪律背后的理由。还要让他了解，他的行为如何影响到别人。
外国爸爸的哄婴儿五个绝招
忙碌的爸爸偶尔信誓旦旦带一次宝贝，谁知小宝贝偏偏不给面子，即便抱在怀里依然哭闹不休。做爸爸的坐也不是，站也不是，惶惶然不知如何应对。现在来见识一下西方宝宝的爸爸是怎么做的？
1、给宝贝来个“空中飞毯”
“空中飞毯”游戏非常简单，就是将宝贝轻轻地抛向空中，然后接住。这是一项宝贝非常喜欢，爸爸也乐得尝试但是让妈咪提心吊胆的游戏。有心的爸爸可以通过添加一些别的有趣的游戏元素，让“空中飞毯”游戏摆脱单调乏味的境地，让宝贝玩得更加有滋有味：抓住小宝贝的两只小胳膊，让宝贝骑在爸爸脖子上，轻柔地迈着舞步前后左右摇晃着走上几圈，然后在保证安全的前提下将宝贝扔在空中接住，再扔在空中接住，如此反复。还可以将宝贝放在膝盖上，一边哼唱一些柔和的曲子一边轻轻地跺脚、颠脚、左右摇晃双腿，或者将双腿前伸，降低膝盖的高度再将膝盖抬起来……这些不断变化的花样会带给宝贝很多新奇的感受，让他很快在好奇心的驱使下忘记挂在小腮帮上的眼泪。
2、展示惊人的表演绝技
变换说话的声调、拍手、跺脚、砸舌、敲打宝贝附近的家具或者将物件扔在硬表面上会发出各种各样奇奇怪怪的响声。
这些不同寻常的响声可以有效地吸引宝贝的注意力，让哭闹的宝贝很快安静下来。对着宝贝做鬼脸，将东西放在头顶，故意让它坠落，然后假装很沮丧地将它捡起来，再让它坠落，如此反复。让宝贝看到爸爸平时难得一见的笨拙可笑的模样，一定带给他很多意想不到的快乐。爸爸的演技即便不怎么样，也要尽量将每个动作做得十分夸张、怪异，这样才能更加有效地吸引并安抚哭闹的宝贝。
3、做个“摇滚”爸爸
哼唱一些流行歌曲，并模仿摇滚歌星的动作可能让宝贝感觉十分好奇。Lanigan常常通过哼唱PatsyCline的《疯狂》—一首很美但是比较沉闷的歌曲来安抚他的小宝贝。RayCharles的歌曲也都不错，可以担当安抚哭闹宝贝的重任。不过宝贝感兴趣的并非歌曲本身，而是爸爸那些奇奇怪怪的动作。要做个宝贝喜欢的“摇滚”爸爸，千万不要盲目地模仿某个歌星，而应该根据宝贝的喜恶选择适合宝贝的歌曲。比如有的宝贝喜欢《与成功相逢》，而另外一些宝贝则可能喜欢《安静吧，我的宝贝》。
4、发挥婴儿背带的大用场
将哭闹的宝贝放在那种前置背带里，让宝贝感受爸爸的体温，倾听爸爸的心跳声可以有效地缓解宝贝的哭闹。如果再带着宝贝走上几步，也许过不了几分钟，宝贝就会在背带里安然入睡。
5、让宝贝哭得淋漓尽致
有的时候，无论怎么安抚，宝贝都会哭闹不休。这个时候，如果宝贝没有身体上的疼痛，也不是因为饥饿、疲乏、尿湿等原因哭闹，并且他也拒绝被爸爸搂抱或者摇晃，那么宝贝可能仅仅是想通过哭泣来发泄一番。如果碰上这种情况，无法忍受宝贝哭闹声的爸爸最好戴上耳塞，并尽量控制自己心中的怒火，给宝贝一个哭泣的机会。一旦宝贝哭够了，他的情绪也会随之变好。
利用假期学英语有绝招
父母们普遍反映，由于寒假中天气寒冷，很多孩子习惯窝在家里做“沙发小土豆”。学校的作息时间很有规律，进入寒假和春节阶段，孩子突然放松下来，很容易养成睡懒觉和长时间看电视的坏习惯，孩子一天中的黄金有效学习时间就在不知不觉中浪费了。某家长说：“我的孩子读的是双语幼儿园，平日里还能说些英语单词和简单对话，但是寒假里天天看电视，把所学的英语早就抛到脑后了，我该怎么办？”
建议一：节假问候说英语
寒假期间，家长们会带着孩子走亲访友，这是一个绝佳的机会鼓励孩子开口说英语。比如在春节期间特别教授孩子们春节拜年时常用的问候语，例如：HappyYearoftheOx祝您牛年大吉！HappyNewYear!新年快乐！Goodfortune!万事如意！家长在节日里尽量鼓励孩子开口说英语，朋友家人的鼓励会让孩子更添学习信心，有了信心，孩子自然越学越起劲。
建议二：亲子游戏益处多
节日里如果还是要求孩子一板一眼的像上学一样学习很容易引起孩子的反感情绪。寒假里，家长可考虑用更多有趣的方式让孩子坚持学习。陪孩子玩一些小的英语游戏是一个不错的选择。在玩游戏的过程，父母们尽可能地让孩子来主导整个游戏，并且耐心地陪他们完成游戏的每个环节。比如孩子喜欢看某个卡通片，家长可以借此机会考验孩子能否用英文正确读出或拼写他们的名字，训练孩子的发音和字母认知。或者用英文和孩子进行鼻子、眼睛、耳朵的比赛，看看谁的反应最快，以此巩固孩子对单词的熟练程度。
建议三：音乐教学良处多
为孩子选择适合的音乐进行启蒙英语教育十分关键。选择的音乐谱曲要轻快明朗，音调舒缓，适合孩子哼唱，歌曲中的单词的音节发音要标准且歌词连贯押韵，歌曲也不宜过长，应便于孩子记忆。家长可以按照以上几个考量标准，为孩子选择一些音乐。如果能反复播放，同时与孩子喜爱的卡通人物结合效果会更好。
在选择英语歌曲时，如果有条件选择的话，家长可尽量选择专门为辅助孩子英语学习所创作的歌曲。这些英文歌曲在制作时会特别力求发音清晰标准，并在歌曲所涉及的词汇上有所针对。词汇和旋律采用阶进式的由简到繁，很适合作为孩子英语学习的辅助内容。例如：歌曲“Hello!Mickey(你好，米奇！)”中就是针对英语问候和告别语境特别创作，每首歌中会反复使用1至2个关键词句，很适合低幼龄孩子学习，让孩子们在歌曲中自然而然掌握词句和语境。这些歌曲分别录制在“边学边唱”CD中，父母可以在家中或是开车的路上反复播放给孩子听，CD中还特别录制了卡拉OK版本，可以便于孩子准确地跟唱。
建议四：让孩子当小老师
很多家长会在寒假期间送孩子去上英语辅导课，但是有时候总觉得孩子在培训中心表现和家里表现会有落差。家长们不妨可以引导孩子做“角色扮演”的游戏，由孩子来扮演老师，教导家长学习英语，在这样一个角色反串的过程中，孩子由被动汇报转为主动模仿，会令孩子觉得新鲜有趣，积极性也会更高。
目前，有很多英语培训机构为小学员们提供一些课后辅导资料，便于他们在家中温习。比如：为每个小学员准备的课后辅导内容中包含了所有在课堂中所讲的词汇和句型，孩子们可以做一个“小老师”，按照上面的内容教父母，父母们也应该积极配合学习，一方面能够帮助孩子复习功课，另一方面能增加孩子的表述能力和自信心。
讲故事高手的四大绝招
相信许多爸妈会有及早让宝宝接触书籍的想法，便每天勤劳的讲故事书给宝宝听，但是当你对着宝宝讲故事书时，是不是会出现“他听得懂吗”“只看图不看字，可以吗”等问题呢？种种关于讲故事书的疑难杂症，就让我们与说故事达人一起为你解析吧！
【困扰1】其实我不会讲故事书……
并非每个人天生就会讲故事书，但是只要经过学习，你也可以成为宝宝最爱的讲故事高手，说故事达人谢淑美提供以下3大步骤，让你一步步的迈向讲故事达人喔！
初级班多变的声音吸引注意
家长在讲故事书给宝宝听时，声音要放大、语调要夸张、速度要放缓，愈小的宝宝讲故事的音调及语气，都要更夸张一些，这样不仅可以吸引宝宝的注意力，也可以透过角色扮演及声音模仿，让宝宝对故事内容更感兴趣。
进阶班用“演”的更添趣味
当宝宝对于故事内容已有一定的熟悉程度，家长也可以透过“演”的方式，来让宝宝更加了解故事含意。如此一来，不仅可以让宝宝对于故事内容印象更加深刻，同时更增进了宝宝跟家长之间的亲子关系喔！
达人班改编故事宝宝更爱
可以不用每一次都跟着故事书的情节走，有时配合着宝宝的节奏走，只要他有兴趣的部分，都可以扩大诠释。或许他在意的不是这本书的主角，但家长可以顺着宝宝的喜好，改编故事，更可以带到日常生活中，以开放的心态来讲故事书。
我的小问题：讲故事书的最好时机什么时候呢？
因为多数的胎儿在子宫里约20周便会有听觉产生，谢淑美表示，此时，妈妈就可以跟肚子里的胎儿讲讲话，甚至讲故事书给他听。然而应该选择上午、下午或睡前讲故事书，其实也只要家长跟宝宝，找出一个彼此都适合的时间就行了！
【困扰2】每天都讲故事书，对宝宝真的有用吗？
谢淑美以自身的经验讲述，讲故事书对宝宝有以下两点好处。
马上回馈：增进亲子关系
家长在讲故事书时，可以抱着宝宝，透过温柔的语调及肢体的拥抱，便对宝宝传达了爱及关心，让宝宝的心灵更祥和、稳定的发展。而对子宫里的胎儿讲故事，也传递着外在环境对他是友善的、充满爱意的，这些情感交流对胎儿或宝宝情感发育，具有非常大的益处。
长期报酬：促进语言发展
两岁之前，宝宝的语言发展迅速。宝宝对熟悉的声音和图画非常感兴趣，看图识物是学习事物的好办法。随着其年纪增长，持续不断的讲故事给宝宝听，除了语言和智力发展有着相当重要的作用之外，透过故事书里的文字、讲故事书时的语调，也会深深的影响着宝宝领悟力、专注力、思考及想象能力，所认识的词汇也会大大的增加喔！
我的小问题：讲床边故事，会不会让宝宝不想睡呢？
只要将灯光调小、语调放慢，故事内容不要带给宝宝情绪波动大，让宝宝闭起眼睛，只用耳朵听，慢慢的，其实是可以把宝宝哄睡。
【困扰3】让宝宝看故事DVD，可以吗？
有些爸妈会想要用坊间的故事DVD来取代讲故事书给宝宝听，说故事达人建议，家长还是要花时间讲故事书给小孩听，或是亲子共读的方式，效果才会比较好。
冰冷DVD不及亲密互动
DVD虽然有很多的音效、动画，但都不及爸妈的亲密互动、温柔拥抱、真实情感的体会及交流。而当父母亲在讲故事书的整个气氛及情绪，是DVD无法替代的，且常看DVD也会让宝宝少了思考、创造及想象力。
游戏时播放音乐
当宝宝一个人玩耍时，可以播放说故事CD或是童谣歌，成为陪伴宝宝的音乐，听久了宝宝就会不自觉吸收，且不会扼杀了他的创造及想象力。谢淑美强调，家长还是要花时间讲故事书给宝宝听，一起做亲子共读，促进亲子关系，绝对不能用CD或是录音带取代父母亲的角色。
我的小问题：宝宝只看图没看字，有用吗？
大部分的宝宝，甚至是1～2岁的大宝宝，他们的视觉焦点是集中在图像上的，看图像反而也可以增进宝宝的想象力。所以，不用担心宝宝只看图，不会看字，根本就没有吸收。
【困扰4】该如何购买故事书呢？
许多爸妈在购书时，常常会陷入一个迷思，到底要不要选购套书，省去常要买书的麻烦呢？还有选故事书，是不是也应该要筛选故事内容呢？这些关于购书的技巧，说故事达人又会怎么解决呢？
阅读的趣味从选书开始
说故事达人谢淑美表示，“套书”通常价格较高，且选择购买“套书”就等于是放弃了自己选书的权力，她建议采用单本购买的方式，除了价格较符合经济效益外，也较为有趣。因为阅读的趣味，常常是从自己找书的过程开始，并且更可以依着宝宝的兴趣来挑书。另外，也可让宝宝一起参与选书的过程，好处是让他们获得可以“自我控制”事物的能力，并为此感到骄傲与快乐，同时也培养了宝宝阅读方面的自立性。
正向观念潜移默化
“不挑故事内容，也可以教导宝宝正确的生活态度及观念吗？”谢淑美解释，其实只要故事书的内容是正向、积极、快乐的，宝宝在享受阅读的过程中，便会潜移默化的吸收了故事里正面的态度。虽然，有时因为宝宝的年纪还小，生活阅历也没有那么多，没有办法一下子就体会，但只要读过了，这些东西就会记在他的脑海里面，下一次碰到了类似的状况，可就会有意想不到的效果喔！
我的小问题：买书时，也要注意书的材质吗？
谢淑美提醒家长选书的3大原则：丰富、有趣、耐用。在帮宝宝购买书时，不要只看文字及故事内容来选择，只要丰富、有趣，而色彩不见得要很鲜艳，同时在帮3岁以下的宝宝选购时，最好为他们选择一些厚纸页的书，以避免宝宝扯坏图书。
幼师们发愁的午睡问题，原来可以这么简单地解决
在幼儿园阶段培养孩子良好的午休习惯，必须坚持一贯性、一致性的原则，需要班里的教师共同配合。在培养中持之以恒不断强化，以促进孩子形成良好的午休习惯。
01 午休前的准备
午餐后到午睡前这段时间，建议不做剧烈运动，这样既能帮助孩子们稳定情绪，慢慢进入午睡状态，又有利于食物消化和吸收。在这段时间，我们可以恰当地组织幼儿餐后活动，例如：
（1）孩子们吃饭有快有慢，可以引导吃得快的幼儿进行睡前阅读，慢慢沉静下来的心理状态才是好的睡前准备状态。
（2）和孩子们一起散步。老师可以在睡前带领大部分幼儿进行自由地观察散步，这也能预防有的孩子吃完就睡，容易积食。
02 保持卧室的安静
因为睡前组织了安静的活动，孩子的大脑皮层逐渐适于进入抑制状态，为了使卧室保持安静，可以有意培养孩子以下习惯：
（1）播放音乐进入状态
利用午睡音乐给孩子们一个信号，让孩子们知道一旦听到午睡特有的音乐，那就意味着午睡开始了，这时候还没有睡觉的孩子们就需要放低声音，轻声轻语，不能够再大声喧哗了。
（2）自理能力培养
对于孩子来说，脱衣服也能被他们发现无限有趣的内容，每当这时总是免不了乱哄哄。这边，“老师，你帮我脱衣服好吗？”；“老师，我的被子打不开，你来帮我呀？”；那边，孩子们已经你嗑我绊地闹在了一起……
而这些常见的午睡常规纪律差，原因往往出自自理能力薄弱，安全意识的缺乏，所以我们必须在加强幼儿自理能力的培养和安全教育上下功夫，这样才能有效地提高幼儿午睡常规的管理。
（3）午休五部曲
一开始的时候，我们也不妨把午休要做的事情流程化，分步教给孩子们一一进行。
第一步：打开被子，然后将被子铺在床上；
第二步：脱下外衣，放在床上；
第三步：人站在床下或坐在床边将裤子鞋子脱掉，摆放整齐后上床；
第四步：将被子盖在腿上，然后坐在床上脱上衣，自理能力弱的幼儿请老师或小朋友帮忙；
第五步：完成以上事情后，幼儿钻进被窝睡觉。
目标明确了，行动也就一致了，特别要强调，在做这些事的过程中要提醒幼儿保持安静哦。
（4）适当表扬
在培养孩子学习脱衣服时，对能力强自己能脱衣服并能折叠好的幼儿，用点头、微笑加手势来表示做得真棒，使他们信心倍增；对能力弱，需要帮助的幼儿允许他们轻声对老师、同伴提出请求。
无论什么事情，我们都要给他们充分的肯定与自信，这也是将好的开端，和能够继续下去的必备条件。
（5）提前示范
充分发挥小榜样的作用。在餐后活动中，我们可以鼓励做得好的幼儿来进行睡前的操作示范，让其他幼儿学习、观摩整个午睡前的准备过程。孩子们可以轮流来，你追我赶，也是共同进步的好方法啊。
对于叠衣服这个难题，大家不妨利用儿歌进行讲解：“关上门、抱一抱、点点头，弯弯腰。”这才是孩子们喜欢的打开方式。
（6）营造环境
在幼儿入睡的时候不妨拉上窗帘，关上灯，帮助孩子掖掖被子，调整好睡姿……发出一切信号告诉他们，现在要静悄悄开始睡觉啦！
从健康长身体的角度而言，午休是一个养精蓄锐的过程，能保证下午更好的学习。午休不好的孩子下午会无精打采，听不好课，甚至有的孩子因为没有午休，身心困乏，而造成脾气暴躁、难忍。
在幼儿园养成午休习惯甚至对于孩子们上小学、中学后都大有裨益。
从培养优质小公民角度而言，在孩子们的未来，午休或许还是一种公众行为，不午休的孩子会有意无意的打扰到集体午休的孩子们，所以看似小小的午休，对孩子建立遵从公共秩序和规则的意识也是很有帮助的。
同时，午休间养成的“不打扰别人”的美德与教养会潜移默化地迁移到类似的场合，例如乘坐飞机、火车时的休息时间，例如公共场合不高声喧哗，不打扰别人等。
坚持就是胜利，从小培养、从小事培养孩子的良好习惯，相信在未来成长岁月中，无论走到哪里，因为习惯使然，他都会成为文明、优雅的优质公民的。
遏制宝宝对玩具“贪念”的九大绝招
导读：你家的宝宝是不是总是对玩具喜新厌旧，有着无止境的“贪欲”？这和您的教育方法有关！别着急，小编为您提供九招对策。
妈妈们，回想一下你家的小宝贝是不是总是这样呢“一个新玩具到手，玩不了几分钟，就将其打入冷宫，不予理睬。”家里数不清的玩具几乎已经成了一个负担，可是小家伙还是会不依不饶地嚷嚷：“妈妈，买玩具！”宝贝贪求玩具的欲望就像一个永远无法填满的无底洞，让人烦恼不已。究竟该如何应付宝贝贪求玩具的无底洞呢？
宝贝“贪欲”无止境的秘密
1.喜欢新奇事物是宝贝的天性
对新奇的事物感兴趣，是人的天性。对宝贝来说，由于集中注意的时间本来就比较短，所以一个新玩具到他手里，玩不了多久，他就会被别的事物吸引，进而对手中的玩具失去兴趣。宝贝喜欢新玩具，喜欢花样翻新的游戏，这是他的天性。
2.父母过于依赖玩具来安慰宝贝
当爸爸妈妈工作繁忙，特别是一边工作一边进修的时候，常常没有时间和宝贝玩耍。不少父母为了让宝贝安安静静待上一会儿，给自己腾出点时间，可能会更多地依赖玩具来承担本应该自己承担的责任。这样也会导致宝贝对玩具产生依赖感，从而提出更多购买新玩具的要求。
3.宝贝不会玩或者缺乏创造性的玩法
一个玩具拿到手，宝贝可能根本就不知道怎么玩。尤其那些不适龄适性的玩具，宝贝更是难以驾驭，这样就会降低他对玩具的兴趣。另外，即便宝贝掌握了某个玩具的玩法，但是因为无法创造性地寻觅到一些新的玩法，或者父母提供的玩具不符合宝贝的性格年龄特征，他也会很快就对这个玩具失去兴趣，进而提出购买新玩具的要求。
4.父母总是无条件地满足宝贝的需求
有的父母娇惯宝贝，只要宝贝一提要求，马上就满足，结果宝贝就会养成总是提要求的习惯。
5.父母过低地估计了宝贝的承受能力
不能拒绝宝贝，有时并非宝贝的问题，而是因为我们自己受不了他眼巴巴地看着别人玩玩具时的可怜模样。实际上，宝贝的适应能力远比我们想象的好，虽然他前一秒还在为获得某个玩具而哭闹，但后一秒，他可能就被别的事物所吸引，很快忘了自己的欲望。真正适应不了的往往是父母自己，正是父母纵容宝贝养成了这样“贪婪”的习惯。
限制宝贝“贪欲”的9个良策
1.搬援兵玩出趣味
宝宝天性喜欢模仿，即使他本来已经没有了兴趣的玩具，看到别的小伙伴有了新的玩法，他也会对这个被他打入冷宫的玩具产生兴趣，发现那些旧玩具的新价值，模仿别的小伙伴玩出新花样。另外，如果有多个孩子一起玩，他们也能在互动中发明一些新的玩法，找到更多玩的乐趣。因此，经常邀请别的小朋友到家和宝贝一起玩，或者带宝贝到别的小伙伴家玩，他对新玩具的依赖就会降低。
2.丰富宝贝的生活
父母不管多忙，都要尽可能多抽出时间陪宝贝玩耍，或者多组织一些有趣的活动，来丰富宝贝的生活。如果父母实在抽不出时间，也要请宝贝的其他抚养人为宝贝组织一些别的活动，避免宝贝一天到晚与玩具为伍，从而过分依赖玩具。
3.让宝贝自己挑选玩具
宝贝对玩具的喜好常常与成人的想法有着较大的差异，因此，给宝贝自己挑选玩具的机会，就可以避免父母将自己的喜好强加给他，让他买到真正心仪的玩具。
4.让宝贝玩出更多花样
宝贝玩玩具的时候，往往是一个不按牌理“出牌”的小怪人，经常会寻摸出一些新的套路，仿佛不把玩具玩坏决不罢休似的。这时候，父母最好不要好心地去指导他、提醒他。让他按照自己的方式玩，他就会玩出更多的趣味。如果宝贝对现有的玩具失去兴趣，父母可以和宝贝一道想出更多新的玩法，或者将多种玩具组合到一起玩出更多的花样，这样也是提高旧玩具对宝贝吸引力的好办法之一。
5.和宝贝一起制作玩具
对宝贝来说，玩具不分贵贱高低，只要他觉得有趣，那就是非常好的玩具。自己制作的玩具以及宝贝在制作玩具的过程中享受到的快乐几乎无法估量。
6.制定买玩具的计划
宝贝没完没了地索要玩具，很多时候是因为父母没有培养他懂得规矩的习惯，每次他要什么，就满足他什么，父母可以和宝贝讨论，在多少时间内他可以计划买多少钱的玩具，遇到什么样的特殊情况可以奖励他玩具，什么样的情况取消他买玩具的计划等等。这样，父母就可以让宝贝明白买玩具并非可以毫无节制去做的事情，同时也让宝贝明白这个世界还会有很多规矩给予他约束，而他必须遵守规矩。
7.按照缓急程度满足需求
对于大点的宝贝，他已经懂一些道理了，可以让他想想他最需要哪些玩具，并按照他喜爱的程度给他想要的这些玩具排排序，先买他特别渴望要的，以后再买他渴望程度小一点的玩具。由于这种方式给了宝贝选择的余地，他会更乐于接受父母的建议。
8.帮助宝贝摆脱诱惑
宝贝想要某个玩具，一方面是因为周围小朋友拥有这样的玩具，导致他眼馋，另一方面则是因为广告.当宝贝看到别的小朋友手中或者广告上面的玩具的时候，父母可以经常和宝贝来讨论与这些玩具有关的问题，这样可以让宝贝对现有的玩具产生更多的幻想与好感，并学会珍惜自己的旧玩具。
9.适当的时候坚决说“不”
当宝贝提出过分的购买要求时，如果确实不符合规矩，并且父母也没有要给他购买玩具的打算，那就应该坚决地说“不”，尤其不要在说过之后，又禁不住宝贝的纠缠而妥协。这样会滋长他闹腾的习惯。只要坚持住了第一次，以后的一切就会变得更容易掌控。
让害羞的宝宝不再脸红
面对害羞的孩子，我们应该更小心地帮他们应对，否则，很容易因为触动了他们敏感的心灵，反而造成对于人或环境的陌生与惊恐。
面对害羞的孩子，我们应该更小心地帮他们应对，否则，很容易因为触动了他们敏感的心灵，反而造成对于人或环境的陌生与惊恐。
让害羞的宝宝不再脸红！
有些孩子，对于人群总会敬而远之。喜欢紧紧抓着爸妈的衣角，然后躲在爸妈身后；或是就扒在爸妈身上不愿下来，有别人想接近，也是赶紧地将脸埋到爸妈怀里。对于学步期的孩子来说，这会是最常见的状况。不过您大可不必太过紧张，以为这会成为孩子将来人际关系上的一大障碍。其实这只是他们对于环境的一种观察方式，等他们准备好了，就会愿意从您的身后走出来，将脸从怀里转过来。
面对害羞的孩子，我们应该更小心地帮他们应对，否则，很容易因为触动了他们敏感的心灵，反而造成对于人或环境的陌生与惊恐。
不要着急，慢慢来
孩子是需要长一点的时间去认识周围的人、事、物的。对于陌生的东西，连大人都会需要在观察后，才会有更多的安全感，更何况是孩子呢！因此，不要强迫他们一定要让人抱抱，或一定要回答的落落大方；甚至也别强迫他们要去摸摸那只狗狗；待孩子觉得可以了，自然就会愿意去接近；慢慢来吧！
找寻孩子的玩伴
二、三岁的孩子，已经开始交朋友了。通常就是2、3个固定的玩伴。家长可以找机会，让孩子多多与左右邻居或亲朋好友的孩子聚会，让孩子在游戏中彼此熟稔；不过，孩子是需要安全感的，所以通常家长在一旁，会让他们比较放心。这样小型的社交活动，是提供孩子结交新朋友的机会，也是让他们学习如何与别人相处的好时机。
体贴孩子的心
虽说不要强迫孩子，却也是要为他们营造情绪与气氛去认识外在的人、事、物。不用急着为孩子贴上害羞的标记，慢慢带、慢慢引入人群，他们也就会懂得如何与外界接触。可以教导孩子一些问候的方式，并在亲朋好友的身上做演练，会减低孩子在面对人群时的慌乱心情。此外，不少爸妈的习惯，都会将孩子与其它人比较，常常会有意无意地说：“你看人家妹妹都会打招呼，你怎么都不会说呢？”这样的比较，恐怕不能提起孩子的勇气，反而会因为感觉挫折、没信心，而加倍害羞。
孩子的个性，本就有内向外向的区分，就请您依着孩子本性，陪着他一同去观察环境，且与环境交朋友吧！或许，有些孩子会需要多一点的时间，不过，也就是这样的孩子，才更需要与朋友互动。提供孩子一些力量，同他一起看看外面的世界吧！
给宝宝取名用这8大绝招
1、提前准备。
一次散步，站在车水马龙的二环路立交桥上，爱车的老公无限感慨地说：“什么时候能拥有自己的车呀？”爱孩子的我说：“什么时候能拥有一盏属于自己的灯，自己的窗户和自己的满床爬的孩子呀！”那时单位同事常在晚饭时分在楼下叫孩子，“叮当——”“豹子——”拖着尾音，幸福自在其中。我的想法是充分利用国策，生一对双胞胎，最好是男孩，成天在家劈里啪啦，活力四射，小名就叫“大乒小乓”。如果有本事生三胞胎，就再加个“光光”，意思是家有男丁，动静小不了。怀孕时，有经验的妈妈们一致判断我是怀男孩，剖腹产我听到孩子洪亮的哭声后问医生是男是女，他却反问我：“你想要男孩还是女孩？”手术台下来后进到病房才知道是个宝贝姑娘，所以大乒小乓和光光这三个男孩子名字都没用上。
2、查字典——最基本常用的办法。
听说过有人取名时嫌麻烦，翻开字典随手在某页上一指，就这个字。我没有这样随意，但也查了好几本字词典。因为老公姓王，我在给孩子取名时就想带个斜玉边，翻遍字典，挑了自己喜欢的、涵意深刻又读来朗朗上口的十多个，如：玥(音yue，美玉)珏(音jue，合在一起的两块玉)，珙(音gong，大璧玉)，琅(音lang，琅琊山)，琦(音qi，不平凡的美玉)，琰(音yan，雕饰的美玉)，琪(音qi，美玉，福气)等等。还一一解释给学理工的老公。可他的反应是：孩子还没影呢，急着取什么名字？
3、引经据典。
我很崇尚中国传统文化，看了台湾学者南怀谨著的《论语别裁》，启发很多。其中中国古代对男子品德的五个字概括为“勇智清艺礼”，形容一个成功男子应该具备勇敢，智慧，高洁的品性，多才多艺又知书达理。因为老公的名字已经占了“勇、智”二字，贪心的我想把美事全部拥有，给梦想中的双胞胎儿子取名“清艺，清礼”。只可惜生出来的是个漂亮姑娘，两个男孩名字先存着吧。
4、群策群力，集思广益。
缺点，在最终定夺时备选答案太多，难以取舍。
姥爷是个学究，能自己拟对联并写得一手好毛笔字。为取名，专门买了一本书《取名大全》，根据孩子预定的出生时间(2002年7月29日盛夏)和地点(陕西西安)，拟了几个不俗的名字，夏欣(夏天出生的新生命欣欣向荣)，夏筠，凤朝(百鸟朝凤，凤鸣朝阳)，骊君(马年出生)，骊欣(骊是骊龙颌下的珍珠)，一骊(出自成语一串骊珠)。可惜都被一一否决。夏欣，听着好象是厦新电视VCD；凤朝，还雀巢咖啡呢！骊君，跟邓丽君重名；奶奶信周易八卦，托专业取名按照生辰八字和五行，什么第一个字12画第二个字5画，取名王贺生，被老公一句话就否定了“怎么象姓王的和姓贺的人生的孩子？(我姓戚)”。奶奶再接再厉，继续提供高见，说菡(音汉，古人称含苞的荷花为菡)高洁，又是夏天的时令花卉，“琪”字表示有福气，取名“菡琪”好。爸爸又说谐音不好，象是“旱旗”。
5、名人效应。
姥爷很推崇乔冠华和章含之夫妇，对“含之”这个名字也喜爱有加。想照搬给外孙女。但奶奶反对，理由是作为女人，章含之的命运太坎坷，太不幸了，用同样的名字怕给孙女带来不祥。
6、奇思妙想，异想天开。
我的一位同事预产期和我差一个礼拜，说到取名时开玩笑说：“把我和老公的姓氏一旦组合就是绝妙姓名，且绝对不会重复。”——她姓王，她老公姓蒋，准备给孩子叫蒋(家)王朝。受到启发，我将自己夫妇的姓氏组合，可没有直接叫“王戚”的吧，总不能用陈毅的革命诗歌“城头变换大王旗”当名字吧。经过苦思冥想，妈妈用了个很巧妙的谐音“含”字将两人姓氏组合，王含戚，这也正好印证了那个著名的婚姻比喻：孩子是婚姻这道拉锁的拉链，让孩子来见证父母的和谐吧。
7、读音很重要。
名字是显示父母学问的舞台，综合反应了父母的学识，追求和品位，但是应该避免取名的字太难，太偏。试想，如果一个孩子从幼儿园起直到大学，凡是点名都被老师叫错，那种尴尬和沮丧心情是多么糟糕！老师也不是完人，不可能认识所有的汉字。如果老师为了避免叫错而不让你的孩子起来回答问题或者压根不答理你的孩子，那父母的好心不是白搭了吗？妈妈原本很得意地给龙凤胎取名为“依袆(读音是“一一”)，怡琰(读音是“一言”)”，女孩子小鸟依人，男孩有一家之言。但小范围地调查以后，十有八九的人都将“袆”读成“伟”。“袆”字本意是美好，但总被人读错的滋味可不好，于是忍痛放弃。
8、常规做法。
根据女孩子特征和社会角色，将常用字组合。如：静怡(雅静怡乐之意)，怡然，秀洁(秀美高洁)，如晶，如嫣，妍晶，姿晶，妍妮……。这些字词虽然很好，但是都太普通，一看就知道是女孩。爸爸妈妈还想将名字取得中性一些，不能太阴柔。所以都被放弃。
考虑到双方老人的心情，我们夫妇两人只好采用折中方案，用姥爷提议的“琦”字(不平凡的美玉之意)，用奶奶提议的菡字的谐音“涵”，加上妈妈的精心解释，“王含戚”才算通过。
最终结果是历经漫漫长时间，花费长途电话无数，以我――孩子他妈、姥爷、奶奶为代表的两地三方七八口人群策群力，在申报户口的最后截止时间，折中选用了“涵琦”这个名字。具有戏剧效果的是，报户口时电脑统计王姓用“琦”字的当年新生儿仅西安就有五百多个！看来每家在取名时都经历了大同小异的过程。本想别出心裁，谁知道还是不能免俗。
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