幼儿体育活动方案。
幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？下面是由小编为大家整理的“协调性体育活动—救灾”，希望能对您有所帮助，请收藏。
救灾游戏的锻炼价值：
1、发展平衡、爬行的技能，增强上下肢力量。
2、提高身体动作的协调性和灵活性，培养友好合作的精神。
游戏准备：
1、保龄球4~5个，铁圈3~4个，平衡板2个，铁杆4个，呼啦圈若干个。
2、圆形草帽（人手1顶），装有轻便物品的筐子2个，空筐2个。
3、较为宽敞的长方形场地。
游戏玩法：
1、在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线。将幼儿分为两个小组同时进行游戏。终点线处于对应小组各放一个空筐，离起点线2/3处各放一个大筐子。在场地中间，摆放各种不同的障碍物，如平衡板、铁圈、呼啦圈等。教师发出口令：“预备——跑！”两组幼儿手持草帽同时小跑，经过障碍物到达场地2/3处（放有救灾物品的筐子处），从筐子里取一样救灾物品放进草帽里，接着经过障碍物到达终点处，将帽子里的物品放进空筐内，最后从外侧跑道跑回来，将草帽交到同组的下一名幼儿手中，看哪组送得最快。
2、起跑线到场地线路上分别有跑道（无障碍物）——保龄球（4~5个）——铁圈（3~4个）。场地2/3处到终点分别有平衡板（2个）——铁杆（4个）。幼儿把帽子戴在头上四肢爬行至保龄球处，再站起来绕跑保龄球，穿过铁圈到达2/3处（放有救灾物品的筐子处）取出救灾物品，手持帽子走过平衡板，跳过铁杆到达终点。最后从终点沿着外侧边的跑道回到起点。
游戏规则：
1、幼儿每次只能捡一个物品装在帽子里。
2、必须按照教师规定的路线运送物品。
3、前一名幼儿必须把物品放入筐内，再将帽子递给下一名幼儿，不能乱扔。下一名幼儿必须拿到草帽后才能超越起跑线。
4、游戏不仅是比速度，还要比纪律；只是速度快，但是纪律不好的小组不能算获胜。
注意事项：
1、游戏前，教师要交代清楚运送的路线。
2、在游戏过程中，要提醒幼儿注意安全。
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协调性体育活动—快乐圈圈
快乐圈圈游戏的锻炼价值：
1、发展走、跑、投等技能，增强手脚的力量。
2、提高动作的协调性，培养合作意识。
游戏准备：
1、塑料圈或儿童用呼啦圈（人手一个），套圈桶若干。
2、平坦、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、转陀螺。幼儿四散站在场地上，每个拿一个圈，将圈竖立，用手抓住圈的顶端用力一扭，使圈像陀螺一样旋转。
2、滚小圈。幼儿四散站在场地上，每个拿一个圈，把圈抛滚在场地上，然后把圈追回并接住，再重新开始。
3、踏圈走。幼儿自选6~7个圈，引导幼儿把圈相隔一定的距离，按各自喜好摆成不同的图案，（如蛇形、直线形、圆形等），并跟着图案踏圈走。
4、套圈。在场地画一个大圈，在大圈中心画一个小圈（根据幼儿的能力决定大圈、小圈的距离），把若干套圈桶放在小圈的线上，幼儿站在大圈线上，把手上的五个圈投向套圈桶，看谁套中的圈最多。
游戏规则：
1、踏圈走时脚要踩在圈的中间。
2、套圈时两脚必须在线上。
注意事项：
1、踏圈走时注意调整圈与圈的距离。
2、注意引导幼儿在摆圈时，协调与同伴间的位置。
协调性体育活动—玩飞盘
玩飞盘游戏的锻炼价值：
1、发展跑、跳、投的技能，增强上下肢力量。
2、提高身体动作的协调性和平衡能力。
游戏准备：
1、彩色塑料飞盘（人手一个）。
2、较宽敞、无物体摆放的长方形场地，以长10~15米、宽6米左右为宜。或较为空旷的圆形场地，如操场。
游戏玩法：
1、幼儿手拿飞盘分散站在场地上。教师发出口令：“把飞盘放在头上，松开手慢慢地向前方走！”幼儿立即将手中的飞盘顶在头上，双手侧平举在场地上慢慢地走。片刻后，教师发出口令：“停—！向后慢步走！”幼儿立即慢慢移动脚步向自己后方走。片刻后，教师发出口令：“停—！向左侧方向走！”幼儿立即慢慢地移动脚步向左侧方向走。片刻后，教师发出口令：“停—！向右侧方向走！”幼儿立即慢慢移动脚步向自己的右侧方向走。
2、幼儿手持飞盘分成4组，分别站在场地四周（一个小组站在场地的一边）。教师发出口令：“右手握飞盘，向场地中间掷飞盘！”各组幼儿立即将右手中的飞盘掷向场地中间。然后教师发出口令：“男小朋友入场捡飞盘，回原位！”待男幼儿全部都站回原位后，教师再发出口令：“女小朋友捡回飞盘，回原位！”女幼儿全部回原位后，教师又发出口令：“左手握飞盘，向场地中间掷飞盘！”如此反复，幼儿左右手投掷飞盘并捡回飞盘多次。
游戏规则：
1、头顶飞盘走时，手不能扶着飞盘。
2、投掷飞盘时要左右手交替进行。
3、跳跃场地上的飞盘时，要按要求双脚、单脚起跳。
注意事项：
1、头顶飞盘走时，幼儿动作不要太大、太快，以免飞盘落下。
2、捡回飞盘环节要分组进行，以免场地上人数过多而发生争抢。
3、游戏结束后教师要对活动进行点评，表扬表现好的幼儿。
协调性体育活动—玩轮胎
玩轮胎游戏的锻炼价值：
1、锻炼双手的合作能力和双臂对重物的控制能力。
2、提高跑、钻、投的能力，全面发展幼儿的身体素质。
3、培养合作意识和能力，提高幼儿团队能。
游戏准备：
1、轮胎若干个。
2、宽敞、平整的室外大场地。
游戏玩法：
1、滚轮胎。请幼儿分别站在场地两侧，告诉幼儿站在自己对面的就是自己的同伴，两人要合作比赛，看看哪组的轮胎滚得快。教师下令后，一侧的幼儿将轮胎滚到自己的同伴处，同伴接到轮胎，再将轮胎滚回起点，先到的为胜利者（教师可根据幼儿人数确定前多少名为胜利者）。
2、轮胎接力赛。将幼儿分为若干组，每一组的幼儿分别站在直线跑道的定点位置上，起点的幼儿将轮胎滚到第二名幼儿脚下，第二名幼儿继续将轮胎向前滚，传给第三名幼儿……以此类推。先到终点的那组获胜。
3、钻轮胎。竖立轮胎，一名幼儿在侧面扶住，另一名幼儿从轮胎中间钻过去。然后互相交换。另一种玩法：将幼儿分成4组，1、2组幼儿站在直线的定点上扶住轮胎，3、4组的幼儿比赛钻轮胎，看看哪一组先完成。然后交换。
4、跳轮胎。在2~4条直线上等距离地摆放轮胎，将幼儿分成相应的组，从起点跨越轮胎，直到终点。
5、垒轮胎。幼儿分组合作，将轮胎垒成一座轮胎城堡。
游戏规则：
1、进行接力赛时，幼儿接到轮胎后才能出发。
2、跳轮胎时一定要双脚跳。
3、幼儿须听到教师的指令后才能开始比赛。
注意事项：
1、滚轮胎时要提醒幼儿直线滚，防止相撞。
2、钻轮胎时，提醒扶轮胎的幼儿一定要扶住。
3、跳轮胎时提醒幼儿不要跳到轮胎边缘上，以防绊倒。
协调性体育活动—玩可乐瓶
玩可乐瓶游戏的锻炼价值：
1、发展持物走、跑、滚动物体走动的技能，增强上肢和胸背腹部的肌肉力量。
2、提高身体动作的协调性和灵活性。
游戏准备：
1、将装满水的大饮料瓶（人手1~2个）。
2、宽敞、平坦、无地面障碍物的室外或室内大场地。
游戏玩法：
1、场地上分散放着15个装水的大饮料瓶，每名幼儿肩膀上扛一个装水的大饮料瓶在场外等待。教师发出口令：“扛饮料瓶跟着老师走！”教师在前，幼儿扛着饮料瓶跟在教师身后走，教师慢走慢跑，幼儿也慢走慢跑；教师快走快跑，幼儿也快走快跑；教师绕着瓶子走、跑，幼儿也绕着瓶子走、跑。
2、在场地一侧画一条起点线，幼儿每人手持一个饮料瓶在场地上按早操队形分4组站好，将饮料瓶放在自己的双脚尖处。教师将幼儿带到起点线后，各组按先后顺序对应本组的饮料瓶站好。教师发出口令：“绕饮料瓶跑！”各组幼儿按先后顺序，一个一个地跑入场地，绕着本组的饮料瓶S形小跑。当跑完本组最后一个饮料瓶后立即从场地外围小跑回到起点，接着前面的幼儿继续进入场地绕饮料瓶跑。当每名幼儿进行5次绕瓶跑后，游戏结束。
游戏规则：
1、肩扛大饮料瓶跑时，不能踢碰预先放在场地上的大饮料瓶。
2、要用双手滚动饮料瓶。
注意事项：
1、幼儿持可乐瓶走、跑时，要注意与同伴保持一定距离，避免相互碰撞或踩踏到他人。
2、提醒幼儿要遵守规则，按先后顺序进行游戏。
协调性体育活动—玩易拉罐
玩易拉罐游戏的锻炼价值：
1、提高跑、跳、抛接等技能，增强上下肢力量。
2、提高身体动作的协调性和敏捷性。
游戏准备：
1、装有沙石并封了口的易拉罐（人手2个），装有水的饮料瓶15个。
2、平整、无地面障碍物的室内或户外大场地。
游戏玩法：
1、幼儿双手各拿一个易拉罐自由分散地站在场地上，场地分散放着15个饮料瓶。教师发出口令：“双手握易拉罐在场地上自由分散地走！”幼儿立即在场地上自由分散地走，教师发出口令：“双手握易拉罐在场地上自由分散地跑！”幼儿立即在场地上自由分散地跑。
2、在场地一侧画一条起点线，幼儿成4路纵队站立在场地中，然后将手中的2个易拉罐竖立起来，横放在一起，放在自己的双脚尖前。各组幼儿站在起点线后，对应场地中本组竖起的易拉罐按先后顺序站好。教师发出口令：“双脚跳易拉罐开始！”各组幼儿立即一个接一个地小跑入场，双脚并拢向前跳过本组的易拉罐，然后从场地外围小跑回起点，接着前面的幼儿再小跑入场，双脚并拢跳易拉罐。如此重复，当每名幼儿都连续跳完3个循环后，游戏结束。
游戏规则：
1、幼儿手持易拉罐走、跑时，不能踢碰到场地上的饮料瓶。
2、要用双脚并拢的方向跳过一组组横向并接的易拉罐。
3、要用助跑单脚跨的方法跳过一组组纵向拼接的易拉罐。
注意事项：
1、幼儿在场地中自由走跑时，注意保持和同伴的距离，以免发生踩踏和碰撞。
2、幼儿跳过一组组易拉罐障碍物时，不要跟得过近，要用力向前上方跳起。
3、当幼儿不小心碰到易拉罐而造成易拉罐位移时，要立即停止跳跃，将易拉罐回复原位后再继续。
协调性体育活动—玩滑板
玩滑板游戏的锻炼价值：
1.发展身体控制能力，增强手和腿部的力量。
2.提高身体动作的灵活性和协调性，培养坚强、勇敢的意志品质。
游戏准备：
1.滑板车（人手1辆）
2.较宽敞、无障碍的室外大场地。
游戏玩法：
1.小飞机。幼儿四散站在场地边，然后身体趴在滑板车上，抬头看前方，双脚并拢抬高，用手臂的力量向前滑行。
2.小快艇。幼儿两两一组，一名幼儿盘腿坐在滑板车上，双手扶在滑板车的两侧，另一名幼儿在后，双手扶在前面幼儿的肩推行，路上可设障碍物增加难度。
3.滑雪橇。幼儿双手扶着滑板车，单腿屈膝在滑板车，用另一只腿蹬地向前滑行。
游戏规则：
1.两人合作游戏时，要协商交换角色。
2.统一向一个方向直线滑行。
3.各种玩法都可采用竞赛的形式。
注意事项：
1.游戏前要排除场内和场地周围的安全隐患。
2.提醒幼儿速度慢一些，并在一定范围内划行，注意安全，避免碰撞。
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