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经典幼儿园户外体育活动

发布时间:2020-01-03

幼儿户外体育活动方案。

幼儿园定期开展活动,对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用,同时,家长和孩子,或者教师与孩子共同参与、相互合作,有很好的教育意义!为了使活动可以更好收场,提前准备好活动方案非常要必要。那么,关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《经典幼儿园户外体育活动》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

捉“龙尾”

游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

网鱼

玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心渔网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小渔网,小渔网可以由2个3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿更换角色。

连体人

学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。

准备:报纸若干张。平衡木两个。

玩法: 请幼儿自选伙伴,两人一组。将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

切西瓜

玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

吹泡泡

教幼儿游戏的儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。

当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。

小青蛙跳荷叶

准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

蚂蚁排队走yjS21.Com

玩法:请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

捉迷藏

玩法:幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。 老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里?”,其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。 老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字,猜对了则幼儿表演节目,猜错了则老师表演节目。 或者: “xxxx在哪里?”,xxxx幼儿回答:“老师我呀在这里”。 被抓住的xxxx幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。

保龄球玩法

幼儿1,2报数,均分成两组,比赛。 老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。 老师说:“预备”,幼儿们站成一排。“开始”,则用力将球滚出去,击倒瓶子者得一分。老师在旁边“加油”。 统计得分最高者获胜。

投球进圈

玩法:幼儿1,2报数,均分成两组。一组计数,一组投球。 幼儿手拿皮面站着,中间画上一个大圆圈,隔开几米。 老师说:“开始”,幼儿们将球投进圈内,看谁进的球多。 统计得分最高者获胜。

拔河比赛

玩法:幼儿1,2报数,均分成两组,比赛。 老师准备一条结实的绳子,两组幼儿站好,拉好绳子。 老师说:“预备”,幼儿们站好,身体向后倾斜。“开始”,则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油

三人两足

玩法:幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。 幼儿1,2报数,分成五组比赛。拉拉队则:“加油”。 老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。 老师说:“预备”,幼儿们则将手搭在对方的肩膀上,做好准备;“开始”则往终点跑去,先到的为赢。

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户外体育活动玩什么?(二)


小班体育游戏的丰富性,可以增强体育教学活动的趣味性,让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。

?游戏8:小猪回家

游戏规则:

幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:

幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

?游戏9:喂小动物吃饭

游戏规则:

幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:

在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。

?游戏10:看标志爬

游戏玩法:

老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

?游戏11:红灯、绿灯,马上开灯

游戏玩法:

老师背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,马上开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

?游戏12:拉“大锯”

游戏玩法:

两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

儿歌:

拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

户外体育活动玩什么?(一)


小班体育游戏的丰富性,可以增强体育教学活动的趣味性,让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。

?游戏1:蹲蹲孵小鸡

游戏玩法:

参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲、蹲,孵小鸡,捉不牢,就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏规则:

当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

?游戏2:结冰

游戏目的:

1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性。

2、让幼儿养成遵守规则的习惯。

游戏玩法:

幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候 老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。

游戏规则:

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动,

游戏建议:

根据游戏人数的多少选择场地,避免发生碰撞。

?游戏3:炒豆豆

游戏目的:

培养幼儿相互间的合作能力。

游戏玩法:

两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。

游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头

?游戏4:木头人

游戏目的:

1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力。

2、体验集体游戏的乐趣。

游戏玩法:

幼儿围在一起,请出一“领导”人站于中间。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最后一个字时,保持一个姿势不动,先动者为失败者。为提高幼儿兴趣,“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作,如:“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止,学错动作或走动者为失败者。

?游戏5:红格子、绿格子

游戏准备:

塑料方块垫红、绿、蓝各若干。

游戏玩法:

1 、方块垫间隔并插好。

2 、幼儿听口令从原地跳入指定的格子,如口令:红格子,则跳入红格子;如口令:绿格子,就从原地跳入绿格子。

3 、两名幼儿轮流跳或喊口令,不按口令跳者为输。

游戏提示:

帮助幼儿认识颜色,培养双脚并跳能力。

?游戏6:跳房子

游戏目的:

锻炼腿部肌肉及跳跃能力。

游戏准备:

地上画一些格子和一串珠子儿。

游戏玩法:

按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。

?游戏7:小花猫钓鱼

游戏准备:

在场地上画两条距离10米左右的平行线,一条线外是小花猫的家,另一条线外是小河,小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。

游戏玩法:

全体幼儿当“小花猫”,教师当猫妈妈。游戏开始时猫妈妈说:“喵!喵!小花猫,今天天气真好,咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一起跑到小河边,每人拿一条小鱼跑回家,把鱼交给猫妈妈,游戏结束。

游戏规则:

1、“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。

2、蹲在河边钓鱼,不要站到河里去。

3、一人只能钓到一条鱼。

注意事项:游戏熟悉后,可增加平衡动作的练习,在河上划两条平行线做小桥,小猫可以过桥到对岸钓鱼,也可以增加钻的动作,如放一拱形门,钻过山洞去钓鱼。

户外体育活动自制混龄器械


户外活动是幼儿园一日活动的重要环节,为幼儿准备丰富的体育器械是开展户外活动的必要条件。提高幼儿参加户外活动的积极性,必须让游戏器械有多功能玩法,自制体育器械具备了新颖、独特、一物多玩等多种特点,才能激发他们的参与热情。让不同层次多种游戏、多种玩法的体育器械投入到混龄的游戏中,使每一个年龄层的幼儿都能玩的起来。

器械名称:迷你隧道

制作材料:两个呼啦圈、一块防水布

玩法:

玩法一:每人一组,可以通过两头的钻入,从头套到脚。

玩法二:钻进隧道后,可以学坦克,通过左右来回滚动进行游戏。

玩法三:可以将单个隧道组合成各种不同形式进行合作钻爬游戏。

混龄指导要点:

练习钻、爬的基本动作,能手膝着地自然协调地向前爬。对于中、大班幼儿教师可以引导进行合作游戏,组合各种不同的隧道。对于小班的幼儿可通过阳光隧道口迎接、轻轻敲击阳光隧道周边等方式增加游戏的乐趣,帮助幼儿体验阳光隧道中钻爬的乐趣。

器械名称:打地鼠

制作材料:布、拉扣、气锤

玩法:

可多做几组可活动器械。每组由四名幼儿拉布,由2-4名幼儿拿气球棒槌进行打地鼠,其他小朋友当"小地鼠",可以自由在布下面进行钻,钻出洞的小朋友被打地鼠者发现后,用气锤敲打,一轮后可以角色互换。

混龄指导要点:

打地鼠者,不可太过用力去敲打“小地鼠”们的头,以气球棒槌碰到头部为准。每个洞洞中只能钻进一只“小地鼠”,“小地鼠”们在穿梭钻的过程中,要避免发生碰撞。

器械名称:欢乐隧道

制作材料:彩色钻洞、布

玩法:

情景创设,扮演小动物,能够运用器械,通过动作钻、爬通过山洞。

混龄指导要点:

练习钻爬的基本动作,能手膝着地自然协调地向前爬。对于中班、大班可以直接快速通过山洞,以速度为基本。小班幼儿可以在情境中游戏。

器械名称:弹跳网

制作材料: 呼啦圈、布

玩法:

玩法一:情境创设,幼儿扮演小动物,进行运输游戏。两两合作将物品从一头运到另一头,在过程中可以创设障碍,通过障碍完成运输游戏。

玩法二:大年龄幼儿可以合作游戏,将小球放置在网上,两两合作进行抛接的游戏,可以是原地抛接也可以加强难度,进行远距离抛接游戏,练习手眼协调。

混龄指导要点:

练习幼儿的合作意识。中、大班的幼儿能合作的运输物品,通过障碍,到达目的地。

小班幼儿能合作的两两运输东西,距离可以较短一些。大年龄幼儿可以创新玩法,进行抛接的游戏。

器械名称:抓娃娃

制作材料:布编绳、小娃娃

玩法:

通过向上跳跃,伸手触摸娃娃,练习纵跳摸高,提高幼儿的身体协调能力,发展弹跳能力。

混龄指导要点:

绳索可以一端高渐渐向下延伸,一端挂低处,可适合不同能力层次的幼儿参与游戏。

小班幼儿教师可以指导幼儿通过自然跳起,轻轻落地的方式跳起,高度可适当降低,原地纵跳的同时用头触物,能力强的幼儿可以在此基础上增加动作要求。

中大班幼儿教师可以知道幼儿屈膝,前脚掌蹬地跳起,轻轻落地,保持身体平衡,可以原地纵跳用手触物,能力强的幼儿教师可以增加难度,可以助跑跳跃。

器械名称:跨跳罐

制作材料:奶粉罐、橡皮筋

玩法:

小年龄幼儿可以原地通过单个障碍物,大年龄幼儿可以通过助跑跨跳的方式通过一个障碍物,也可以在此基础上增加难度助跑连续跨跳多个障碍物。在单个障碍物的基础上也可以创造性的增加玩法,由于器械的高度低,可以通过垒高增加器械的高度,增加跨跳的难度。通过尝试、模仿、练习,可以让他们动作更轻松、自然、协调,从而提高他们的身体综合素质。

混龄指导要点:

助跑时要求自然放松、短距、中速,起跳时起跳腿用力蹬直,摆动腿屈膝快速向前摆起,幅度大,上体正直可稍前倾,两臂自然摆动,摆动腿着地后继续向前跑几步,然后停下来。每个幼儿能够根据自己的能力尝试用助跑跨跳过障碍物。

利用器械的可层层垒高,让幼儿对自己的动作发展有自主的调节,有了让孩子自己设计一些挑战自己的机会,也可在活动中让发展水平不一的孩子得到各自最大的助跑跨跳的能力发展。

器械名称:爬网

制作材料:网、海绵垫、网架

玩法:

练习幼儿匍匐爬的能力,初步学习匍匐爬的基本动作要领。发展力量、灵敏和速度等素质。

混龄指导要点:

蹬伸腿时,膝部应边蹬边转,防止臀部隆起。爬时应仰头前看,用鼻呼吸。

幼儿园户外经典活动(下)


8、抬轿子

玩法:

1、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm。

2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子,幼儿站在其中"坐轿子",两手抓好竹竿。游戏开始,三人协同一致地向前走,一边走一边喊"一、二、二",以便协调动作。

3、父母应该始终抬好竹竿,不能松手。

9、"套高帽"游戏

准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。

10、看你笑不笑

准备:一根吸管。

玩法:

1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

11、同手同脚

准备:绳子若干。

玩法:

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

12、创意拼图

准备:旧报纸、剪刀。

玩法:

1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

13、小小杂货店

准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法:

1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。

4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。

14、兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

幼儿园户外经典游戏(上)

幼儿园体育活动集锦


一、幼儿园徒手类游戏

? 1.粘泡泡糖

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:"粘泡泡糖,粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

? 2.天气预报

老师说:"下大雨。"孩子说:"不怕。"老师说:"下雪。"孩子说:"不怕。"当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

? 3.搭三角形

孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,"三角形"一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

? 4.老鼠笼

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:"老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

? 5.人枪虎

孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

? 6.萝卜蹲

孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:"xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。"(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

? 7.斗鸡

孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

? 8.红绿灯

老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯),游戏开始,孩子们开车行驶,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶,出现错误的返回原点重新开始。

? 9.编花篮

10个小朋友为一组,将腿盘在一起,然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下,则游戏重新开始。

? 10.我有一个大皮球

小朋友拉手围成一个圆圈,选择出一个小朋友做追皮球的人,听老师的口令:"皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点;皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球破了,孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。

? 11.狡猾的狐狸

小朋友拉手围成一个圆圈,闭上眼睛,老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸,但不说出来,等老师说睁开眼睛后,孩子们问问:"狡猾的狐狸在哪里?狡猾的狐狸在哪里?"被拍到的小朋友说:"狡猾的狐狸在这里。"便开始去追小朋友。

? 12.剪子包袱锤

两个小朋友为一组,用腿做剪子包袱锤,胜者向前走一步,最先到达终点者为最后的胜利者。

? 13.口令游戏

老师去捉人,若一个小朋友快被捉住时,说定住,即安全,等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

? 14.解扣游戏

4个小朋友为一组,右手在上,左手在下交叉拉手,一个小朋友作为起点开始向外翻,其他小朋友依次进行,等都翻完后,再翻回去。

二.器械类游戏

? 1.运彩蛋

2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

? 2.双棍担球

两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。,

? 3.围圈踢球

5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

? 4.快乐跳跳球

将孩子分成人数相等的四队,游戏开始,小朋友骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球),将海洋球运到终点,快速返回,第二个小朋友进行,依次进行,最先运完的一队为胜利者。

? 5.踢纸球

两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门,游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。

? 6.蒙眼过障碍

2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。

? 7.蚂蚁运食

5个小朋友为一组,纵队站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排头拿一个海洋球,游戏开始,将海洋球运至终点,快者为胜。

? 8.背对背运球

2个小朋友为一组,背对背将球夹住,游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。

? 9.运沙包

将孩子分为人数相等的四队,游戏开始孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。

幼儿园户外经典活动(上)


1、滚彩蛋

准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

2、运粮食

准备:沙包若干、呼啦圈3个

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

3、袋鼠运蛋

准备:沙包三个个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

4、快乐水功

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

5、心心相印

准备:哗啦圈3个

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

6、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

7、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法:小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破 幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

幼儿园户外经典游戏(下)

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体育活动是幼儿园户外活动的重要组成部分,活动中不仅要注意到动作情节、规则对幼儿身心发展产生的显性影响,还要注意到活动中物质材料、心理环境、人际关系,还要注意幼儿自身的知识经验,活动能力等对幼儿发展的隐...

2020-09-24 阅读全文

活动目标: 1.指导幼儿参加冬季户外体育活动,增强幼儿体质。 2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。 活动准备: 1.选择晴朗的天气,且有充足的阳光。 2.平整的活动场地。 活动重点:引导幼儿认识自己的影子,...

2019-12-12 阅读全文

名称:修桥 目标:1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。 2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识。 材料:变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片 过程:一...

2019-12-12 阅读全文