幼儿园大班体育活动说课稿。
幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“大班体育活动《贴烧饼》（曲线快跑、躲闪、追逐）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标
1、练习曲线快跑，会快速躲闪和追逐。
2、能正确站准贴人的位置，追逐者能快速进行判断。
3、感受在游戏中挑战快速反应的乐趣。
活动准备
经验准备：曾经玩过《丢手绢》的民间游戏
重难点分析
1、重点：初步掌握游戏的玩法，知道如何贴、追谁。
2、难点：能快速反应，进行躲闪或追逐。
活动过程
1、准备部分。
队列练习：大圆走——开花走——大圆走——左右分队走——一对一对走——成双圆圈走。（重点练习左右分队走——一对一对走——成双圆圈走。）
2、基本部分
练习单圈人贴跑
——幼儿站成一个大圈（人与人之前略有间隔），教师介绍游戏玩法和规则：请一位小朋友做贴的人，老师做追的人，贴的人要沿着圆圈逆时针方向跑，可以随便貼在任何一位幼儿面前，被貼的幼儿要迅速奔跑，防止被抓住。要求貼的幼儿在奔跑一圈之内必须贴人。
——教师与幼儿共同游戏。游戏几次后可让幼儿做追逐者。
练习双圈贴人跑。
——幼儿自找一个朋友，两人前后在圆上站好（面向圆心）。
——教师介绍游戏名称：外圈就是一个大炉子，里圈就是一块块香香的烧饼，所以游戏的名字叫“贴烧饼”。
——教师交待游戏玩法和规则：不能把烧饼重叠贴在炉子里，玩的时候和刚才的”贴人”游戏一样，贴人贴在圈里（人的前面），后面一位幼儿跑时在圈外。（必要时教师可边讲解边示范。）
——教师做追逐者带领幼儿游戏，注意提示正确的贴的方法，提醒要跑的幼儿动作迅速。
——让幼儿做追逐者进行游戏，如果追逐者三圈内没有抓到贴人的幼儿，教师可更换幼儿并帮助其追逐。
3、结束放松
分小组或自己结伴玩“老鹰捉小鸡”游戏。
教学建议
1、教学变式：也可以让幼儿两两拉手四散站立，追逐的幼儿可任意牵一幼儿的手，这时另一幼儿就要迅速离开、奔跑。
2、活动延伸：此游戏可在下午或户外活动时继续进行。
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体育活动--玩报纸
玩报纸的锻炼价值：
1、发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量。
2、发展上下肢动作的灵活性、协调性。
游戏准备：
1、废旧报纸或挂历纸（人手1张）。
2、较宽敞、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、双脚跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“双脚在报纸上跳上跳下！”幼儿用双脚并拢跳的方法来回地跳上报纸、跳下报纸。
2、单脚跨跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸打开到最大面积，平铺在自己前方的地面上。教师发出口令：“跨跳报纸！”幼儿后退两步，用助跑跨跳的方式反复跨越报纸。
3、围着报纸跑。幼儿四散站在场地上，将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“顺时针围着报纸跑！”幼儿按教师的师范方向围着报纸小跑。片刻后，教师再发出口令：“逆时针围着报纸跑！”幼儿转身180度围着报纸小跑。
游戏规则：
1、在报纸上跳下跳时，要用双脚并拢跳的方式。
2、跨跳报纸时，要用助跑跨跳的方式，脚不能踩踏到报纸上。
3、钻山洞时要按各小组的先后顺序依次进行。
注意事项：
1、提醒幼儿手拿报纸、摆放报纸、跳跃报纸时，动作要轻，以防报纸破损，影响游戏的进行。
2、幼儿围着报纸顺时针、逆时针跑时，教师要做出方向示范。
3、提醒幼儿相互之间保持一定距离，不要推撞他人，要注意安全。
体育活动--顶报纸
顶报纸游戏的锻炼价值：
1、发展身体的平衡能力，培养听信号的习惯。
2、提高对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、废旧报纸若干张。
2、室内或室外无障碍、平坦、较宽敞场地。
游戏玩法：
1、幼儿每人手拿一张报纸自由地站在场地上等待。音乐声响起，教师发出口令：“头顶报纸慢走！”幼儿立刻将折叠的报纸放在头顶上，在场地中随着音乐声自由分散地慢走。
2、幼儿两两一组，分别将报纸顶在头顶上，各自伸出一只手拉手等待。音乐声响起，教师发出口令：“两人牵手，头顶报纸在场地上走！”幼儿立即两两手牵手，头顶报纸在场地上自由地慢慢走。
3、幼儿两两头顶报纸，面对面站立，互握双手在场地的起点线外等待。音乐声响起，教师发出口令：“两人握双手头顶报纸向场地对面走！”幼儿两两头顶报纸从起点用侧不走的方法走到场地对面。
游戏规则：
1、将报纸放在头顶上走时，不能用手扶。
2、在游戏过程中，报纸不能落下。
3、头顶报纸自由地在场地上行走时，不能故意碰撞他人。
注意事项：
1、提醒幼儿头顶报纸走时，要注意互相避让。
2、鼓励幼儿不要走得太快，注意身体姿势，特别是头顶的姿态。
3、当报纸不小心掉下时，要立即捡起来，重新放在头顶上继续走。
体育活动--玩易拉罐
玩易拉罐游戏的锻炼价值：
1、发展跑、跳、投等技能，增强上下肢力量。
2、提高手脚的协调性和灵敏性，体验合作游戏的快乐。
游戏准备：
1、空易拉罐（人手1-2个）。
2、平坦、较宽敞、无障碍物的室外场地。
游戏玩法：
1、障碍跑。将幼儿分成3组，教师引导幼儿将易拉罐等距离放好。幼儿听信号，按先后顺序，绕着每一个易拉罐做S形跑。
2、双脚跳。幼儿四散站在场地上，各自把易拉罐放在自己的面前。教师发出口令：“双脚来回跳过易拉罐！”幼儿用双脚并拢跳的方式来回地跳过易拉罐。
3、跨跳。幼儿分成3组，教师引导幼儿把几个易拉罐垒成3层高的围墙。幼儿听信号后，按先后顺序，从起点线以助跑的方式跨越易拉罐墙。
4、投易拉罐。教师引导幼儿把几个易拉罐垒起来，幼儿手拿一个易拉罐站在离它3-4米远处，听信后将易拉罐举过肩膀并瞄准垒好的易拉罐墙投出，看谁能将易拉罐强砸散。
游戏规则：
1、绕易拉罐跑时脚不能碰到易拉罐。
2、跨跳易拉罐墙时要辅以助跑，脚不能碰到易拉罐墙。
3、障碍跑、跨跳时要按各小组的先后顺序依次进行。
注意事项：
1、提醒幼儿四散站在场地上跳或投时，注意找适当的位置，不要碰到他人，注意安全。
2、提醒幼儿必须听到信号后才能将易拉罐投出，不要砸到其他小朋友。
跳跃体育活动—玩棍棒
玩棍棒游戏的锻炼价值：
1、发展单双腿跳的基本技能，增强腿部力量。
2、激发合作意识，培养积极主动参与体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、1米长缠有塑料胶带的竹竿（人手一根）
2、平整、宽敞、无障碍物的户外或室内大场地。
游戏方法：
1、跳棍棒。幼儿四散站在场地上，双脚（或单脚）跳过棍棒，在跳回来。开始时可间隙跳，熟练后再连续跳。
2、骑棍棒。幼儿站在场地的起点线后，把棍棒放在两腿间，像骑马般的骑向终点。
3、跳房子。引导幼儿用棍棒摆成各种房子的形状，然后双脚并拢（或单脚）跳过每一格。
4、跳小河。幼儿分成四组，把棍棒摆成数条小河状，幼儿听教师信号后，按先后顺序跨跳过小河。
游戏规则：
1、跳棍棒时要求不要碰到棍棒。
2、跳小河时要用助跑的方式进行跨跳。
注意事项：
1、提醒幼儿拿棍棒时注意安全。
2、提醒幼儿跨跳时注意把握尺度，不要踩在棍棒上导致摔跤。
体育活动—蚂蚁搬豆
蚂蚁搬豆游戏的锻炼价值：
1.发展顶、背、爬的基本技能，提高负重能力。
2.培养克服困难、坚持完成任务的良好品质。
游戏准备：
1.蚂蚁头饰（人手一个）大抱枕（每人一个）《蚂蚁搬豆》的音乐磁带、录音机
2.平整、宽敞、无障碍物的室内或室外大场地。
游戏玩法：
1.搬粮食。幼儿将粮食（大抱枕）顶在头上，快速的从起点走到终点。
2.扛粮食。幼儿将粮食扛在肩上，快速的从起点跑到终点。
3.背粮食。幼儿将粮食背在背上，快速的从起点走到终点。
4.驮粮食。幼儿将粮食驮在背上，四肢着地，快速从起点爬到终点。
5.抬粮食。幼儿两两一组，将两袋粮食叠起抬着，快速的从起点跑到终点。
游戏规则：两两合作的时候，两袋粮食不能掉，否则就必须从起点重新出发。
注意事项：
1.活动前注意做好头部、颈部热身运动。
2.游戏时，提醒幼儿注意保持身体姿势的正确。
3.粮食的重量要适宜。
幼儿创意体育活动—搬家
搬家游戏的锻炼价值：
1.发展持、抬物走、跑的技能，增强手臂力量。
2.提高身体动作的协调性，培养合作精神。
游戏准备：
1、大纸箱（人手一个）布娃娃以及其他玩具若干，绳子（人手一根），小平板车或者滑车（人手一个）
2、平整、宽敞、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、幼儿自由选择搬家的方法，把玩具装进纸箱内，搬到指定地点，并布置一个新家。幼儿可以根据物品大小和各自需求调换纸箱，或者找同伴一起合作完成。
2、幼儿可以单独或合作将“家”里的物品有序的装在平板（滑板）车上，用车将“家”里的物品拉到新家，并布置好新家。看谁的家里布置的最合理、最漂亮。
3、请幼儿搬运物品时用绳子将物品绑住，然后拉到自己的新家。
游戏规则：
1、物品一定要搬到指定的地方。
2、活动过程中不能更换伙伴。
3、在搬运的过程中，如果物品掉在地上，需重新装好后才能前行，不能边推滑板边拿着物品往前走。
注意事项：
1、每个新家应有一定距离，注意间隔。
2、要合理布置新家。
3、拉平板车的时候，注意不要使绳子相互交缠在一起。
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