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宝宝爱游戏猴子捞月

发布时间:2019-12-16 幼儿园爱的游戏 幼儿园宝宝游戏 宝宝幼儿园游戏

先讲一个故事:

从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:

“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”

“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下……

点子提供者:杨炜晔家长

目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:

1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。

提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:

月亮月亮怎么了?

宝宝健康知识

月亮掉到湖里啦!

猴子猴子别急呀,

齐心协力来捞吧。

yjs21.cOm更多幼儿园游戏编辑推荐

小宝宝爱玩的亲子游戏


当年轻的爸爸妈妈看着宝宝兴奋地摆动着小手、小脚时,你们知道他在表示什么吗?不是他要什么,而是在说:“妈妈爸爸,和我玩玩吧!”因此,何不利用空闲时间和宝宝一起来玩玩运动游戏呢?

7~12个月的宝宝正走过他人生中最重要的一个时期。别看他是个小不点,他可是一块拥有超强吸收性的“海绵”,你给他多少,他都能吸收进去,而且还能激发出他小小身体里蕴藏的巨大能量。

这一时期,宝宝要学习的内容可不少,动作的学习是其中的一个重要任务,即宝宝从刚开始的躺卧,到用躯干支撑学会坐,到四肢协调去爬行,再到后来的站立、走路。这些动作的学习小看不得,它不仅是宝宝未来的肢体动作发展的基础,还有利于其他智能的全面提升。同时,专家还提醒父母,越早对宝宝进行身体运动方面的训练,对宝宝智能开发的作用就越大。

游戏1我是小青蛙

这个时期的宝宝不会跳的动作,但这个游戏可以让他体验跳的感觉。妈妈坐在椅子上,双手抱着宝宝,把他的双腿放在你的大腿上,然后你的脚跟有节奏的抬起、放下,宝宝就可以感受跳跃的感觉。你还可以同时念儿歌:“我是小青蛙,我爱跳、跳。”这个游戏十分好玩,宝宝一定会喜欢,而且它有利于宝宝腿部的肌力、肌耐力、弹跳力的发展。

游戏2我是小飞机

妈妈躺在床上或者地上,将双腿伸直,让宝宝仰卧在妈妈的大腿上(即后背贴在妈妈的大腿上),然后让宝宝的手臂尽量往后伸展。这个游戏有利于锻炼宝宝的腹、背肌肉以及肌耐力,为宝宝的爬行做准备。

游戏3我是小球手

抓东西、拿东西的动作可促进宝宝手部的小肌肉运动。在这一时期,玩“我是小球手”的游戏比较适合。让宝宝在地上或床上坐着,然后你滚一个球给他,让他去抓这个球,可训练他的手眼协调能力。

有时,当宝宝抓住一个球后,你不妨再滚一个球给他,看看他会如何反应。是放掉先前抓的球呢,还是用另一个手去抓第二个球?

促进手部精细运动的游戏

A玩多种玩具可以锻炼手部精细运动,比如:玩积木、球、按键发声的玩具都是不错的选择。

B你不妨让宝宝学习用手旋转奶瓶的奶嘴部分,虽然他不可能转开,但这个动作可以很好地促进他手部小肌肉发展。

C你可以在婴儿床上挂一些可发声的玩具,让宝宝练习用手抓、并拍打,使其发出声音。如果没有,可自制,比如:在绳子上吊一些钥匙就是一个很好的发声玩具。

游戏4双人骑车

妈妈和宝宝面对面坐着,手拉手、脚碰脚,手和脚对应做踩踏自行车的动作。此游戏适合稍大一点的宝宝,有助于宝宝的四肢协调发展。

幼儿智力开发要适度

伦敦一位专家表示,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善为人处事。

12个月宝宝亲子互动小游戏


趣识身体部位

培养技能:训练宝宝的记忆能力

游戏玩法:经过一段时间的练习,这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了,如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等,尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。

训练宝宝的记忆能力,宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等,然后会认脖子、肩膀、膝盖等。

拆礼物

培养技能:手眼协调性,理解物体恒存性

游戏玩法:让宝宝坐在浴盆中,把他的注意力引向别处一小会儿,用一块湿毛巾“包”上个小号的洗澡玩具,比如橡胶鸭或塑料恐龙。把“包装”好的礼物拿给宝宝,说:“我要送你一件礼物。”宝宝会打开毛巾,高兴得大声尖叫,而且马上就要再来一遍。

如果你手边有两块毛巾,你就可以在宝宝打开第一件礼物时,包裹第二件了。等宝宝再大一些,灵巧性更好的时候,他就会想要自己包裹礼物送给你,让你打开,这可是培养他慷慨天性的极好方式呢!

动物叫

培养技能:语言发展

游戏玩法:对照动物图片,告诉宝宝小猫是“喵喵”叫,小狗是“汪汪”叫,小鸭子是“呷呷”叫,小羊是“咩咩”叫,让宝宝先学会1~2种动物的叫声,熟悉后再学其他的声音。

表演儿歌

培养技能:语言能力,动作能力

游戏玩法:用动作来表演儿歌:妈妈一边唱歌,一边同宝宝一起做动作,然后过渡到妈妈唱歌,宝宝动作表演。如:

找呀找呀,找朋友,(招招手)

找到一个好朋友。(对人点头)

敬个礼,(做敬礼动作)

握握手,(伸手与人相握)

你是我的好朋友。(先指对方,再指自己,再握手)

再见!(挥手)

幼儿园大班游戏教案《捞宝贝》


幼儿园大班游戏教案:捞宝贝

一、活动目标:

1、幼儿能协调、灵活地跳圈。

2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。

二、活动准备:

1、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品

2、小呼啦圈若干个、篓子若干个

3、废旧物品(易拉罐、废纸盒、塑料瓶等)

三、活动过程:

1、将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线。

2、教师示意开始,两组的第一名幼儿跳圈到终点(遇单圈时单脚跳,遇双圈时双脚分开同时跳)。

3、到终点后,在终点的“寻宝区”里将可回收物品选出,并放入空篮中,再延原路返回,拍第二名幼儿的手,依次进行。

4、师及时鼓励表扬。

5、比一比,看哪一对跑得快、选得对。

四、规则:

1、要跳到圈中心,不能踩线。

2、跳双圈时一定要双脚同时落地。

3、从终点“寻宝区”里选出可回收物品必须放入空篮中。

10个月宝宝的成长游戏


10个月,多数宝宝开始注意自己和周围人与物的关系,有了自己的“小主意”。比如他会做一些事情讨你的欢心,让你满意,以便得到你的称赞。如果你责备他,他还会伤心地哭了;如果他玩得正高兴,你去打搅他,他还会发脾气。累了、饿了或身体不舒服时,宝宝会更容易发脾气,所以你要尽量避免这种情景。但是当他身体好、睡得好吃得香的时候会很愉快。每次看到妈妈爸爸下班回家,他会表现出特别高兴的样子。看见好吃的饭菜,会咂巴小嘴。听到熟悉的曲子响起来的时候,会拍手或晃动身子跟着哼哼。真是太可爱了!

游戏推荐

1.爬“山”:准备一些枕头、垫子、被子之类的东西,在大床靠墙的位置或干净的地板上堆起来,像一座小山似的。教宝宝爬上“山”,或从“山”上滑下来,你在旁边保护他,避免发生危险。此活动可以让宝宝在愉快地玩的过程中,锻炼身体的协调性,增强大运动能力。

2.藏起来:准备一条大浴巾,几件宝宝喜欢的玩具。比如,你拿出玩具小球,当着宝宝的面,用浴巾将小球裹起来。问宝宝:“球呢?”鼓励宝宝打开浴巾拿到小球。换成别的玩具,反复玩几次。这个游戏不仅让宝宝感到新奇,而且可以锻炼他小手的灵活性。

3.小狗怎么叫:准备小狗、小猫、小鸭子等宝宝所熟悉的动物图片各一张。当你出示小狗图片的时候,对宝宝说:“这是小狗,小狗怎么叫?”教宝宝说:“汪汪。”换一张图片接着玩。这个游戏在教宝宝认识动物的同时,可以锻炼发音。

4.指鼻子眼睛:拿一个宝宝熟悉的娃娃,让他指指娃娃的鼻子、眼睛等。边指边问他:“娃娃的鼻子呢?”“娃娃的眼睛在哪儿?”也可以让宝宝指妈妈的五官。指对了亲一下他作为奖励:对啦,宝宝真棒!此游戏可让宝宝理解语言,同时可训练手眼协调能力。

专家点评:在这个年龄段,运动发育又进入了一个令人惊异的阶段。从抬头、坐、爬到了站立起来的时刻,此时是要有依靠的站立,这是为独自站立和行走打基础。所以要给宝宝创造机会锻炼,使他找到直立和行走的感觉,并增强上下肢的力量。很快,宝宝就会独自站立和行走了。

宝宝此时已懂一些事了,能看懂大人的表情。虽不能完全听懂语言,但能听懂大人的语气。所以此时父母对宝宝做某件事的态度,对他的行为表现有重要作用。肯定的态度和奖赏动作,可使这一行为表现坚持和固定下来,而否定的态度和“惩罚”的动作,或仅仅是冷漠,即可使某些行为消退。这就是强化和负强化的作用。在宝宝不能听懂语言时,这种教育起主要作用。父母们一定注意,用你正确的态度和行为使宝宝形成良好的行为习惯。

适合11个月宝宝的游戏


户外沙堆行

这时候,对大多数宝宝而言,爬已经不在话下了。如果天气情况允许,完全可以将宝宝的爬行范围扩大到室外。柔软的沙堆是个不错的爬行场地。另外,带上小铲子和小桶吧,你会发现,在沙堆里,宝宝的游戏创意可一点儿也不比大人少。

涂鸦

给宝宝准备几张大一点的纸和几支木炭条(或者蜡笔),教给宝宝拿起木炭条,在纸上随意涂画。这个游戏可以锻炼宝宝手眼协调能力,增加宝宝手部的力量。

一来一往

和宝宝玩一些需要合作的游戏。比如,把球滚给宝宝,再请宝宝扔回来;

拍拍宝宝的手,再请宝宝拍拍你的手;让宝宝钻在你的身子下边,宝宝爬,你也爬,宝宝停,你也停……一来一往之中,宝宝可以体会到和别人一起游戏的快乐。

模仿动物叫

外出时碰到小狗,可以一边指着一边对宝宝说:“小狗。小狗怎么叫?汪——汪。”这个游戏也可以利用动物的卡片、图书或是光盘进行。慢慢地,孩子就会模仿很多动物的叫声。

玩具箱

准备一个玩具箱,放在宝宝可以够得着的地方。宝宝可以随意地把玩具拿进拿出,选择自己喜欢的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合宝宝的月龄特点,随着宝宝渐渐长大,可以不断变化。在拿进拿出的过程中,锻炼了宝宝的精细动作。

7~9个月宝宝成长游戏


7~9个月宝宝渐渐发展出直立平衡的能力,会主动爬向感兴趣的玩具。玩玩具时,除了用拍、丢、敲打等方式外,也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品,或是单独伸出食指触摸,偶尔还能和拇指、食指配合捏拿,这些突破,都是未来灵活操作工具的关键指标。在7到9个月的宝贝眼中,每天的生活都充满惊喜。他们乐于接触新鲜的人、事、物,并热切期待每一次冒险的机会。

7~9个月宝宝发展状况当此阶段,大部分的宝宝渐渐发展出直立平衡的能力,探索的重点亦因而改变,游戏时,孩子会主动爬向感兴趣的玩具,伸手抓取,并尝试坐起把玩:当身边有支撑物,如:墙壁、桌椅、人体等,宝贝们会不断地进行站立实验,而且乐此不疲;在旁人牵扶下,两只小脚会忙碌地蹒跚向前,双手向外伸展,认真体验迈步的感觉。这是进行增强下肢力量与身体平衡游戏的最佳时机。此外,手部运用亦有所精进。玩玩具时,除了用拍、丢、敲打等方式挑战不同玩法外,也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品,或是单独伸出食指触摸,偶尔还能用拇指、食指配合捏拿,这些突破,都是未来灵活操作工具的关键指标。宝宝同时亦具备初步的物体恒存概念,当眼前的人或物突然不见(如被人用毛巾盖住或以手遮面),小宝贝会努力尝试翻弄寻找,不会置之不理。有时玩具或奶嘴掉了,孩子能目视掉落的物品,并发出声音示意;当旁人捡起后,宝贝又刻意弄掉(消失),希望东西再度被拾回(重现)。由于听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强,孩子对于旁人的嘴形特别留意,当有人说话时,小宝宝不但专心注视其嘴部的变化,还会努力模仿发音,或以肢体语言积极回应。像是想要抱抱,便张开双臂往前;听到“不可以”、“不行”,虽会停下动作,然而脸上的表情却不太乐意:对于“再见”、“谢谢”等指令,会搭配特定的招牌动作展现;当人们给予拍手等肯定的鼓励时,会开心的笑出声来;凡此种种,皆是孩子必经的历程。

适合宝宝的成长游戏为了帮助7到9个月的宝贝更快乐的成长,特别设计了多种亲子游戏,只需要一点点时间和简单的道具,就能让小朋友和大朋友玩得很开心喔!

7个月自由落体材料:亲子熟悉的歌谣数首步骤:1.亲子面对面。自由落体2.大人坐洼地板或床上,伸直双腿,让宝宝坐在自己的膝盖上。

3.大人一边唱歌,一边缩回小腿、抬起膝头。4.当膝盖冶到最高点时,大人停工唱歌,看看宝宝,说:“一、二、三!”

5.大人数到三时,同时把腿放平,并发出“哇!”的音效。6.假如小孩的反应良好,可以重复几次。好处:听觉刺激、平衡练习、期待情绪。

灌篮高手材料:洗净的饮料纸盒数个、小型安全玩具数种、胶带步骤:1.大人先把纸盒上下挖空,以胶带固定在墙面上,高度要与宝宝坐下时鼻子的高度平齐。

2.然后抱着小孩坐在纸盒前面,大人示范把小玩具分别丢进各纸盒中,玩具落下时,可加上好玩的音效(如“哇!”),以达到夸张的效果。3.接着轮到宝贝玩了。

4.玩具掉落后,大人可协助小孩捡回来再丢。好处:听觉刺激、视觉搜寻、操作能力、因果关系。8个月保龄球材料:干净的中型宝特瓶三个步骤:

1.大人先将宝特瓶三个依序摆好,间距不要太大;然后扶着宝宝面对瓶子站好。2.接着由大人扶握孩子腋下,并担起离地悬空,前后轻轻摇晃,好像荡秋千一样。

3.当宝贝习惯了摇晃的感觉,大人可稍微用力,并在往前时,协助小宝宝踢倒球瓶。4.球瓶倒了,大人要抱着孩子高声欢呼,并观察其表情。

5.如果小宝贝喜欢玩,不妨重复进行,并试着增加瓶数或调整瓶子之间的距离。好处:下半身力量、平衡练习、触觉刺激。

宝宝大乐队材料:能发出声音且容易操作的安全乐器数样,如:沙铃、响板、鼓等步骤:1.先让宝贝趴着或坐着。2.大人将乐器一一拿出,并示范操作,再放在小孩面前。

3.接着轮到宝宝表演。当小宝贝拿起一样乐器时,大人可拍手助阵,并配合节拍随意哼唱:小孩经此激发,会演奏得更加有劲。好处:操作技巧、力量运用、手眼协调。

健康步道材料:薄破一条、袜子数双步骤:1.大人先把一双一双的袜子对摺反套,形成数个扁扁的袜子球。

2.接着在孩子注视下,把袜子球铺在地面,并盖上薄被,变成安全的健康步道。3.大人扶着宝宝腋下,先在平坦方练习迈步移动。等孩子适应了,再走健康步道。

4.有时宝贝走着走着,会突然趴下,并尝试翻动背面,寻找藏在底下的袜子球,大人可以一起帮忙。好处:平衡练习、恒存概念、冒险精神

捉迷藏材料:椅子四张、床单或薄被一条、安全玩具数样步骤:1.先检视场地是否安全,最好有足够的空间。2.大人先把四张椅子两两一捆相对放好,中间留通道。

3.接著将床单或薄被铺在椅子上,形成隧道,并在里面放一些玩具。

4.把宝宝抱到隧道一端,大人走到另一端,趴下,从洞中看着小宝贝,并叫他(她)的名字,鼓励孩子想办法找到大人。

5.有的小宝宝会穿过隧道,有的可能从旁边爬过去,这两种万式都可以,全凭宝贝自己选择。6.孩子快找到大入时,大人可试着躲到一旁,让宝宝找找看。

7.当宝贝找到大人了,要记得给孩子赞美和拥抱喔!好处:恒存概念、视觉变化、四肢协调爱的小叮咛

1.小宝宝是独立自主的个体,尤其对于“玩”这件事,更有自己的想法。建议大人要多观察孩子对游戏的反应,并机动调整,总而言之,以宝贝为师就对了。

2.进行游戏时,务必确保场地和道具的安全,才能玩得开心安心。3.布置场地或准备道具时,尽量让宝宝在旁观看,以引发其主动探索的好奇心。

幼儿园大班游戏活动 捞宝贝


下面给大家提供的是“捞宝贝”,希望精彩的内容能够帮助到你!

大班游戏运动《捞宝物》(一)运动目的:

1、幼儿能和谐、机动地跳圈。

2、乐于与搭档配合商量可接纳物品与弗成接纳物品的种类。

(二)运动预备:

1、幼儿已能识辨可接纳物品与弗成接纳物品

2、小呼啦圈多少个、篓子多少个

3、废旧物品(易拉罐、废纸盒、塑料瓶等)(三)运动历程:

1、幼儿园教案将幼儿分成人数相称的两组,分离站在各自的起跑线。2、表示开端,两组的第一名幼儿跳圈到尽头(遇单圈时单脚跳,遇双圈时双脚离开同时跳)。

3、到尽头后,在尽头的“寻宝区”里将可接纳物品选出,并放入空篮中,再延原路返回,拍第二名幼儿的手,依次举行。

4、师实时勉励表彰。

5、比一比,看哪一对跑得快、选得对。(四)法则:

1、要跳到圈中央,不克不及踩线。

2、跳双圈时肯定要双脚同时落地。

3、从尽头“寻宝区”里选出可接纳物品必需放入空篮中。

不知道本文“捞宝贝”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

亲子游戏“宝宝飞”


亲子游戏的目的,是在提高宝宝各方面能力的前题下,增进父母与孩子之间的浓浓亲情。刚开始,宝宝也许不能完成我们要求的动作,不过没有关系,在您耐心的引导下,宝宝会很快掌握的。

宝宝飞(一)

适宜年龄:3-8个月

方法一:

动作方法:妈妈仰卧,双手扶住宝宝腋下;宝宝站在妈妈的腹部,妈妈双手向上将宝宝提起,宝宝的身体由直立渐成俯冲状。

注意问题:动作应由慢到快,幅度由小到大。

方法二:

动作方法:妈妈坐在床边,双手扶住宝宝腋下;宝宝站在妈妈的双腿上,妈妈身体后仰,宝宝成俯冲状。

注意问题:注意观察宝宝的表情,如果宝宝很兴奋,可以反复多次做。

方法三:

动作方法:妈妈坐在床上,双腿并拢,宝宝趴在妈妈的小腿上;让宝宝双手平展,妈妈轻扶住宝宝的手,然后后仰。

锻炼宝宝的腹、背、大腿后部的肌肉力量、平衡能力;锻炼妈妈的腰、腹、腿部的肌肉力量及控制能力。

注意问题:当宝宝适应后妈妈可试着松开手。

宝宝飞(二)

适宜年龄:2-10个月

动作方法:宝宝趴在床上俯卧抬头,妈妈一手托住宝宝的胸部,一手托握住宝宝双脚,将宝宝托起来。应根据宝宝的发育状况和适应能力在不同月龄调整托起的高度。在这个动作的基础上,妈妈双脚前后站立,使宝宝像飞机起飞那样,从下向斜上方摆动。动作应从慢到快,动作幅度从小到大,让宝宝逐渐适应。

宝宝适应以上动作后,使宝宝像飞机降落那样,从上向斜下方摆动。动作应从慢到快,动作幅度从小到大,让宝宝逐渐适应。

四个月宝宝可以玩的游戏


听听是什么声音。

给孩子听各种物体发出的声音,培养其对声音的辨别能力。

如摇铃声、拨浪鼓声、揉纸声及节奏舒缓的音乐。

也可带孩子去户外听小鸟叫声、汽车鸣笛声。

抓到了

与孩子一起玩儿玩具,将摇铃、手镯等易抓握的玩具放在孩子面前,让他练习抓握和够取。

让孩子充分享受着、听、触摸、嗅、咬、晃动玩具的乐趣,同时应告诉孩子玩具的名称。

游戏的目的是锻炼感知事物的能力及促进手眼协调。要保证玩具清洁、无毒。

照镜子

抱着孩子在镜子面前做出各种表情,如高兴地开口笑,皱眉或瞪眼发怒。

这些表情,边做边说“妈妈很高兴”,“妈妈生气了”,让孩子逐渐分辨这些表情,并喜欢看镜子中的妈妈。

拍到了

当孩子开始注意自己的手或眼前的玩具时,将色彩鲜艳、能发声的玩具吊挂在小床上方接近孩子胸前,能够到的地方(距脸部20~30cm左右),先握住孩子的手帮他用手摸、拍、抓玩具,再鼓励孩子主动拍玩具。

注意给孩子提供尝试和练习抓、拍的机会,因为孩子的乐趣就在于他的努力中,父母不应总是将玩具放到孩子手中。

手眼协调活动将促进孩子大脑皮层感觉中枢与运动中枢协调能力的发展。

拉坐、拉坐,宝宝快起来

当孩子学会灵巧地翻身后,颈部、前臂和腰部肌肉得到锻炼,此时可试着玩拉坐游戏,进一步增强这些部位肌肉的力量。

孩子取仰卧位,妈妈抓住孩子双手,将孩子轻轻拉成坐位,边做边说“宝宝好、宝宝乖,宝宝快快坐起来”。

开始练习时妈妈给的力量较大,以后逐渐减少,最后孩子能握住妈妈的手自己坐起来。

开始练习时妈妈给的力量较大,以后逐渐减少,最后孩子能握住妈妈的手自己坐起来。

踢你、蹬你

在孩子视线以内,将能发出声响的玩具或一个带绳的线球放在孩子脚前,先用玩具轻敲孩子双脚使其发出声音,引起孩子的兴趣,然后逗引孩子主动用脚蹬、踢。

目的是锻炼双腿的运动能力。

四个月宝宝适合的玩具

摇铃、彩圈、带铃的环、皮球、塑料或橡皮动物、绒球、金属盒、镜子、音乐旋转玩具等。

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