关于幼儿园亲子制作活动的一点思考

幼儿园亲子制作活动是由教师组织、幼儿和家长共同参与的活动，利用废旧物品，共同进行手工制作，既能促进家园之间的沟通交流，增进家长和孩子间的亲子关系，也能在活动中提高幼儿的动手操作能力，改变家长的教子观念，拓展教师的教育能力，实现三方共赢。通过不断地思考与实践，我们在组织亲子制作活动方面积累了一定的经验。

不同时间段开放，让更多家长参与

以往的亲子制作活动，总是由教师确定时间，家长报名参与，这样不可避免地会有一部分家长因工作或时间的原因而缺席活动。

为了让更多的家长参与到亲子制作活动中，我们在征求家长意见的基础上确定了三个不同的时间段，由家长根据自身情况自愿报名参与某个时间段的活动。以夏季作息为例：下午家长接送幼儿时间(4:00-5:00)、单位下班后(6:00-7:0)、周末固定时间段(周六上午9:00-ll:00)。这样，班内家长可灵活选择相应的时间段，分成三组参与活动。而且，每次活动的人数少了，更便于教师的组织与指导，也提高了亲子活动的参与率和制作质量。

虽然，这样做似乎增加了教师的工作量，但老师们都说“值得”!因为，家长的参与率提高了，对班级工作的支持度也更高了。

分角色、分内容参与，让亲子活动更有意义

不同的家长角色，有不同的角色特征。我们根据亲子制作活动的内容，分别请爸爸妈妈或祖辈来参与，使活动更加生动，更有意义。

如在欢度中秋节时，我们请祖辈家长来和孩子们一起做月饼。相比爸妈而言，爷爷奶奶们有丰富的传统食品制作经验，更了解民间传统节日的相关习俗。活动中，他们带来了各种制作模型，和孩子们一起制作各式各样的月饼，讲述有关中秋节吃月饼的来历与风俗……制作的月饼经过烘烤后，孩子们先请爷爷奶奶品尝，祖孙两代人在一起，其乐融融。孩子们在活动中学到的不仅是技能和知识，更学会了如何尊重长辈。

再如，我们根据爸爸和妈妈的不同特点，请爸爸和孩子一起用纸盒制作机器人，请妈妈和孩子一起用毛线装饰小椅子等。在和孩子们的互动中，家庭成员们各展所长，使我们的活动更显特色，也使家庭中的每个人都体验到和孩子在一起的温馨与快乐。

发挥家长自身特长，让多方共成长

我们摒弃以往亲子制作活动中以教师教学为主的形式，利用家长的资源优势，请家长来充当教师，给其他家长和孩子授课，取得了不错的效果。

如有位小朋友的奶奶是剪纸高手，我们便把她请过来表演并教大家剪纸，从折纸、描花样到用小剪刀扣花，在场的所有人都看得人了迷。这不仅是一个亲子制作活动，也是一次民间艺术的欣赏活动。我们还有个孩子的爸爸会制作陶艺，我们就请他来给大家介绍陶艺的制作流程，陶艺的特点、制作和烧制的过程，这位爸爸娓娓道来，还现场指导孩子制作陶艺，让大家好好地体验了一回。

让家长参与教育，孩子们接受不同的教育教学方式，兴趣更浓，积极性更高；家长在亲身组织教学的实践过程中，教育理念得到提升；教师也从中学习、汲取了知识，视野更加开阔。

多人合作，让作品更具特色（教师范文大全 Jk251.cOm）

俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。相比较而言，家长的制作水平毕竟是有限的，如何让亲子制作活动的作品更加出色，多人合作是一个不错的选择。

在“纸杯大变身”的活动中，我们将两个家庭合成一组，每组自己协商，定出制作主题，合作完成作品。有的小组将纸杯排列组合成一个大圆，再进行装饰，做出一盏大灯笼；有的用辅助材料把纸杯做成一整套的民族娃娃；还有的把纸杯设计成不同风格的小帽子，布置成帽子商店……风格迥异的纸杯作品，让我们看到了多人合作的成果。这些作品，构思精巧，富有创意，重要的是，家长和孩子们在制作的过程中，感受到了合作带来的快乐!

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幼儿园亲子活动教案《父亲节》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园亲子活动教案《父亲节》含反思》

父亲节教案适用于亲子活动主题教学活动当中，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少，快来看看幼儿园父亲节教案吧。

【活动准备】

袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

【活动过程】

1、送给爸爸礼物

2、亲亲爸爸说说悄悄话

亲子游戏：

1、亲子接力赛。

2、游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。

2、袋鼠跳

六个幼儿一组，爸爸在对面等待。

3、顶球走

游戏方法：

幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

4、集体亲子舞蹈《火把节》

4、全体合影

5、活动结束

【教学反思】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

小百科：父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，抗日战争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸”谐音的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。

幼儿园小班亲子活动：走一走

（一）活动名称：走一走

（二）适用年龄：15个月

（三）活动作用：

幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。

家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义

（四）活动准备：

1、硬件：夹子，纸板大笼球

2、软件：家庭氛围和睦

（五）活动要求：

选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。

（六）活动过程：

1、规则：

a．问候时光：

（1）教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言

（2）请家长引导宝宝用有节奏的语言

（3）老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好

b．运动时光

（1）请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。

（2）幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。

c．温馨时光

（1）．老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。

（2）．老师示范捏夹子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。

（3）.幼儿练习。

d．快乐时光

老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

2、要求：

这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。

（七）活动思路：

游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。

庆“六一”亲子活动（儿童节幼儿园活动教案）

活动名称：庆“六一”亲子活动

活动前言：今天是六一儿童节，各个幼儿园都安排了孩子们的演出，为孩子们提供了一个展示自我的平台，同时也希望为其留下一个美好的童年记忆，希望家长们也都能够听从老师的安排，与孩子一起活动！

一、活动时间：20xx年6月1日上午9:10——10:40

二、活动地点：幼儿园操场、各班教室

三、活动对象：全体幼儿和家长、全体老师

四、活动流程：

（一）第一部分：表演活动

1、9:00各班家长在自己班里集合，讲解注意事项；幼儿做好喝水、如厕等准备工作。

2、9:15各班准时到操场指定位置集中，等待进场。

3、主持人开场白，各班按顺序入场（宝宝由自己的爸爸或妈妈拉手入场,到指定场地，一起喊口号：大手拉小手，健康乐悠悠；大手拉小手，健康乐悠悠，耶！）

4、升旗仪式。

5、领导讲话。

6、表演活动：

（1）亲子操表演：《宝贝一家亲》（幼儿园中宝宝和老师一起在学，回家请宝宝跳给家长看，活动当天需要家长和宝宝一起跳）

（2）早操表演：《三只熊》《饼干饼干圆又圆》

（二）第二部分：游园活动

1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。

2、各班教师分发游戏卡，然后到各自场地有序组织游戏，家长带领幼儿参加游园游戏活动。

3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物，离园。（六一节下午放假休息）

六、各班游戏内容：

游戏名称：弹珠乐（宝宝一班）

游戏准备：玻璃弹珠、小脸盆、筷子、勺子若干

游戏规则：在规定时间里，宝宝用勺子舀弹珠、家长用筷子夹弹珠，一起把一个脸盆里的弹珠运到另一个脸盆里。全部运完的得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：穿项链（宝宝二班）

游戏准备：五颜六色的珠子和长绳若干

游戏规则：宝宝和家长一起将20颗五颜六色各种形状的珠子穿起来，串成一串漂亮的项链，由家长系扣，戴到脖子上，先者得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：套圈圈（宝宝三班）

游戏准备：小圈若干个，用桌围成一直线

游戏规则：若干名幼儿参加游戏，手拿三个圈站在起点后，听令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戏卡上印上两颗五角星，参与游戏的宝宝可在游戏卡上印上一颗五角星，每人三次机会。

游戏名称：摘糖果（宝宝四班）

游戏准备：长绳一根,长绳上挂着各种口味的糖果。

游戏规则：8位小朋友为一组,站在指定的起点线上,当听到“开始”后，马上向上跳跃伸手摘取绳子上的糖果（手碰到就可以），可多次跳跃，计时二十秒，谁碰到的糖果多得2颗星，其它是1颗星。

游戏名称：推推乐（小六班）

游戏准备：推车、皮球

游戏规则：宝宝坐在独轮车内，家长从起点推车到终点，再让宝宝将球放入车内，宝宝和家长一起运球到起点，先到者为胜利家庭，得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：喂食乐（小七班）

游戏准备：海洋球若干，大纸盒上贴动物头像（四个）

游戏规则：幼儿站在一定距离外，设法将六个海洋球一个接一个地投投进纸盒里，看谁投得最多。最多的得两颗星，其余得一颗星。

小编总结：儿童节是一个充满希望的节日，是一个让孩子人欢欣鼓舞的日子，快乐的亲子游园活动为孩子们的童年留下了不可没磨灭的记忆，平时在家的时候，家长们也可以与孩子多玩一些类似的游戏！

幼儿园亲子活动之《感恩母亲节》（托一）

一、活动目标:

1. 通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

2、培养动手实践能力、综合运用能力。

3、体验亲子活动的乐趣.

二、活动准备:

1、 活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.

2、 准备彩笔、手掌拓印纸、信纸、口红、湿巾、信箱。

3、 歌曲《听妈妈的话》、《爱我你就抱抱我》、《我的好妈妈》等。

三、活动主题： "感恩母亲节"四、活动时间： 2011年5月8日下午五、活动地点： 托一班教室六、活动安排主持人致辞：

尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们托（1）班"感恩母亲节"亲子活动现在开始。

首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲表演《爱我你就抱抱我》（幼儿跟唱）（一）、亲子游戏--爱的亲亲幼儿在一端擦上口红，跑到向妈妈亲吻她，在返回擦口红。看那组的吻数量最多。（不要求吻得位置，活动结束后，幼儿拿湿巾帮妈妈擦干净）。

（二）、小手拉大手在准备好的拓印纸上，用彩笔画出幼儿和妈妈的手，见证宝贝的成长。

（三）、歌曲表演《我的好妈妈》

（四）、写给未来的你母亲在信纸上，写上对宝宝一年间的期望，投放到信箱里，明年的母亲节，我们来看看你的愿望实现了吗？

主持人结束语:

今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起见证了母子间的爱。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！