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活动名称:谁躲起来了(语言——游戏)活动目标:1.第一层次:能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识;第二层次:能正确说出部分同伴的姓名;第三层次:在教师语言提示下说出个别同伴姓名。2.学说...

2019-12-12 阅读全文

小班教案《谁来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐,幼儿在情景中愿意连贯学说短句,有表达表现的欲望,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班《...

2020-10-19 阅读全文

为使用时更加方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“谁来了小班教案”。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。写好教案课件可避免老师漏掉重点内容。敬请您浏览本页内容!...

2023-04-12 阅读全文

活动目标: 1.第一层次:能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识; 第二层次:能正确说出部分同伴的姓名; 第三层次:在教师语言提示下说出个别同伴姓名。 2.学说短句:“×××躲起来了!” ...

2019-12-26 阅读全文

亲子游戏:谁来了 【适合年龄】 3-6岁 【游戏目的】 1.锻炼宝宝的音乐欣赏与辨别能力。 2.发展宝宝的模仿能力和肢体表现能力。 3.发展宝宝的想象思维。 【游戏步骤】 材料准备:包含有鸭、鸡、猫、...

2020-11-16 阅读全文

【内容与要求】 1、在看看、讲讲中初步感知动物以及生活中长长物体的明显特征。 2、体验和朋友一起过生日的快乐,学习运用一些礼貌用语。 【活动准备】 ppt、图片、长鼻王若干。 【设计思路】 1、对材料...

2019-12-12 阅读全文

教学目标: 1、根据常见动物的某一特征猜动物,并大胆说出小动物的名称以及自己的想法。 2、学说"XX动物的XX长长的""请进",体验和好朋友在一起的快乐。 教学准备: 生日歌音乐、FLASH动画、pp...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备:在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他们的姓名。活动过程:一、点名游戏,巩固认识同伴姓名1.教师点名,被...

2019-12-17 阅读全文

这是大班科学猜猜谁来了教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 教学目标: 1、通过局部特征来推断动物的角色,进一步加深对各种动物特征的认识。 2、在玩拼图游戏中,提高观察力和分析能...

2021-07-23 阅读全文

小班教案《是谁来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐,幼儿在情景中愿意连贯学说短句,有表达表现的欲望,帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事...

2020-10-19 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写作借鉴:小班语言《谁来了》教案四篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分...

2022-08-23 阅读全文

活动目标: 1.在猜猜、说说动物特征的过程中,发展观察记忆能力。 2.愿意大胆表述自己的理解,感受游戏的快乐。 3.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活...

2020-12-23 阅读全文

一、活动目标:1、在猜猜讲讲理解故事,知道过生日时要吃“长寿面”,会说常见的礼貌用语。 2、能根据动物的特征猜出动物,并能用故事中的语言进行描述。 3、体验朋友多真开心的情感。 二、活动准备:生日蛋糕...

2021-04-19 阅读全文

幼儿园小班体育游戏――谁来了 目标: 1.能认识几种身体体态不同的动物。 2.会模仿几种小动物走路的姿势,用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 准备: 1.熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。 2.大...

2021-09-21 阅读全文

活动目标 1、通过活动,引导幼儿扩散思维,说出飞、爬、跳、游等动词。 2、鼓励幼儿能大胆表现动物的动作,以愉快的情绪参与活动。 活动准备 1、一幅画有花、草、树、小河、天空的背景图. 2、音乐-(活泼...

2019-12-17 阅读全文

一、活动目标: 1.知道每个动物的最典型的特征,能够理解故事内容。 2.能够细心找出要找的小动物。 二、活动准备: 物质准备:《谁藏起来了》ppt、《谁藏起来了》图书经验准备:玩过躲猫猫的游戏。 三、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过各种方式,引导幼儿用"长长的××"描述故事中的朋友及物品。 2、鼓励幼儿积极大胆表达自己的想法。 3、感受朋友多,真开心。 活动准备: 1、课件、电脑、电子白板。 2、长长的面条、...

2019-12-12 阅读全文

1月1日,国家“全面二孩”政策正式执行,这意味着将有更多的家庭迈入“二孩时代”。再加上近日《二胎时代》首播引发争议,二宝谁来带成了爸妈需要直面的问题,你觉得有了二宝的家庭谁是带娃的主力军? 排行1:姥...

2021-01-29 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学活动教案《猜猜谁来了》含反思》大班科学活动教案《猜猜谁来了》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿在玩拼图游戏中,提高观察力和分析能力,通过局部特征来推断...

2022-03-20 阅读全文

小班语言教案:谁咬了蛋糕 活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 活动重点: 愿意模仿故事中的角色进行问答。 活动准...

2020-08-13 阅读全文

中班语言组织活动一一谁丢了尾巴 中班语言活动:谁丢了尾巴活动目标:1、理解故事内容,了解动物尾巴的不同用途。2、幼儿根据故事内容大胆想象并讲述。3、喜欢小动物,萌发爱护小动物的情感。活动准备:故事课件...

2020-03-06 阅读全文

小班教案《谁哭了》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在倾听、观察和交流的基础上发展初步的观察能力、语言表达能力,通过听故事向幼儿渗透遇事不能用哭来解决问题的道理,通过观察画面、倾听故事和讨论交流...

2020-10-21 阅读全文

中班主题会有谁来住教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏故事,了解建造房子需要哪些劳动者,对各种建筑工人的工作特点有初步的认识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看会有谁来住教案...

2021-05-10 阅读全文

中班主题请谁来帮忙教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程等内容,发现、了解一些动物的习性,遇到困难时会求助,体验乐意助人的快乐,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看请谁来帮忙教案吧...

2020-05-20 阅读全文

1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识。 2.乐意参加游戏活动。 活动准备: 在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他们的姓名。 活动过程: 一、点名游戏,巩固认识同伴姓名 1.教师点名,...

2019-12-17 阅读全文

小班教案《谁咬了我的蛋糕》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意模仿角色进行问答,理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西,了解小动物爱吃的食物,快来看看幼儿园小班《谁咬了我的蛋糕》教案...

2020-10-19 阅读全文

活动目标: 1.理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2.愿意模仿角色进行问答。 3.了解小动物爱吃的食物。 活动重点: 愿意模仿故事中的角色进行问答。 活动准备: 教学挂图、幼儿用书《...

2019-12-26 阅读全文

幼儿教师教育网栏目精选:“小班数学教案”,欢迎阅读。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。作为一位优秀的人民教师,是很有必要精心设计一份教案的,教案可以帮助教师确定好课堂的重点,难点,疑点。写好一份教案的前提是什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小班数学教案谁掉了”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并...

2023-01-28 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《谁要来种树》”的内容一文。让幼儿理解故事内容,感受故事中数的递增概念,大胆扮演、模仿各种小动物形态,在猜猜、说说中体验根据故事主要情节推测故事发展的乐趣,学说故事中“……(谁)...

2020-05-29 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?以下是小编收集整理的“值得参考!中班音乐《谁来了》通用7篇”,希望能为...

2022-10-17 阅读全文

大班其他教案:狼来了 一、活动目标: 1、引导幼儿将语言表述的故事转换成形象造型,让孩子学会用连环画的形式表现故事。 2、启发幼儿合理安排画面。 3、培养幼儿分析、理解、概括等能力。 二、活动重点: ...

2020-03-06 阅读全文

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。 教学过程中应该在教案课件中促进学生的学习。编辑已经找到了以下相关资料供您参考:“《夏天来了》教案”,请在阅读后,可以继续收藏本页!...

2023-05-16 阅读全文

教学目标:1、能参与游戏,感受与同伴一起游戏的快乐。2、初步学习用歌声表现小狗吃食物的快乐。 教学准备: 小狗胸饰,肉骨头若干。小猫胸饰一个。 教学过程: 一、引出课题,激发幼儿的兴趣。 小狗们,今天...

2020-04-07 阅读全文

这是大班数学谁的位置动了教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图《谁的位置动了》这节活动课,幼儿比较难理解,为了引导幼儿能够清楚区分左和右,发展幼儿的空间方位知觉和判断力,把抽...

2021-08-04 阅读全文

教育随笔:谁来做披萨 烘培坊是孩子们最感兴趣的区域,连续几天都人员爆满,常常超出规定的8个人。大家都对游戏同样地充满期待,而参与人数又是有规定的。既不想浇灭孩子们的游戏热情,又不能制定了规则而不去执行...

2021-06-02 阅读全文

【活动目标】 1、欣赏故事,了解造房子需要哪些劳动者。 2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识,增进对劳动者的情感。 【活动准备】 小鸭形象、故事图片、操作材料(易拉罐和一次性杯子)。 【活动过程...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1、欣赏、理解故事,发展幼儿思维,学会用表情动作展现语言内容。 2、体会、感受“无聊”“得意”“害怕”三种情绪,试着在具体语言环境中使用这三组词语。 3、在活动中充分享受情节表演带来的乐趣...

2021-07-21 阅读全文

下面给大家提供的是《小班儿歌教案《春来了》》,希望精彩的内容能够帮助到你!小班儿歌教案《春来了》 【教案目的】 1、学会念儿歌,理解动词“探”。 2、回忆已有经验,尝试创编“我”在春天里的活动。 3、...

2021-07-23 阅读全文

根据您的要求幼儿教师教育网的编辑为您量身定制了一份专业的《春来了教案》,欢迎您参阅读本网页。教案课件是老师需要精心准备的东西,本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教学过程中内容的组织形式。...

2023-04-28 阅读全文

引言:熊醒了,他在床上打了个哈欠,伸了伸懒腰,伸手想摸自己的眼镜,发现眼镜不见了。熊来了松鼠家,看见狐狸和浣熊也在,熊问松鼠:”我把眼镜丢在这儿了吧?我在家里哪儿都找不到。 松鼠紧紧地盯着熊,脸上慢慢...

2019-12-13 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《谁咬了我的大饼》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 主要涉及领域:语言、科学 设计意图: 《纲要》中提出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,...

2019-12-26 阅读全文

动画片对孩子来说是什么?是学习的一种方式还是家长打发孩子的一种方法?前段时间由《喜羊羊与灰太狼》引起的儿童被火严重烧伤的事件,无疑给广大家长敲醒了警钟,我们不论动画片的内容是否合乎儿童的发展,我只想知...

2020-06-12 阅读全文

导读:人生不如意事十常八九,佛说人生有八苦,求而不得即其一。今天是一根小小的棒棒糖要不到,将来可能就是一份理想的工作、一段美好的恋情与我们失之交臂。 今天年轻的父母们面对宝贝的各种购买要求,大概也都像...

2021-09-07 阅读全文

教师是全天下从事着最光荣的事业。教案也是老师在课堂上不可缺少的一样工具。教案便于教师总结提升,你会写教案吗?下面是幼儿教师教育网编辑为你精心整理的“谁来陪我洗澡小班教案”,欢迎你参考,希望对你有所助益!...

2023-01-09 阅读全文

活动意图: 天灰色连云朵也都觉得累了 这城市真的怎么了 车窗外看霓红街灯形形色色 肚子饿了孤单一个 同一刻回到家门口刚过凌晨 沙发旁有寂寞的冷 肚子饿了泡面一客 肚子饿了泡面一客 小朋友千万不要学上面...

2019-12-13 阅读全文

引言:哪儿来的鞭炮声,这是谁开的水果商店,原来是小老鼠啊。小老鼠还真能耐,自己悄悄的开起了水果商店,真好。 活动目标: 1、熟练运用数序。 2、给水果匹配上相应的数字。 活动重点:给数字(水果)匹配水...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 活动重点: 愿意模仿故事中的角色进行问答。 活动准备: 教学挂图、幼儿用书《...

2019-12-12 阅读全文

王亦霞 目标: 1、乐意在集体面前大胆讲述,并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。 2、体验游戏给人带来的快乐。 准备:小猫头饰每人一个,猫妈妈一个,关于小猫躲起来的图书一本,布做的小老鼠一个,手帕叠好的老鼠...

2019-12-26 阅读全文

综合活动:萝卜回来了 一、活动目标 1、理解故事内容,初步了解友谊可以用语言和动作来传递。 2、乐意尝试用熟悉的旋律编唱歌曲。 3、感受朋友之间的真挚友谊。 二、活动准备 课件、音乐(送你一枝玫瑰花剪...

2020-03-06 阅读全文

小班艺术教案:我的火车开来了 活动目标: 1、学习使用剪刀。 2、喜欢尝试,体验自己学会新本领的快乐。 活动准备:幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。 活动过程: 1、认识、了解新工具: 教师出示剪刀,“你...

2020-03-06 阅读全文