俗话说，手中无网看鱼跳。。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？下面是由小编为大家整理的“实用！磁铁教案330字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！活动目标：1、在初步感...
下面给大家提供的是《学习磁铁认识磁铁了解磁铁特性》，希望精彩的内容能够帮助到你！孩子们对磁铁能吸铁的现象非常感兴趣，但缺乏对磁铁的多种特性的认识。为了让幼儿认识磁铁，我们为幼儿提供了充分的可供操作的实...
现在向您介绍幼儿园教案《鄂教版三年级上册科学《磁铁玩具》优秀教案教学设计》《鄂教版三年级上册科学《磁铁玩具》优秀教案教学设计》这是一篇三年级上册科学教案，认识常见的几种磁铁：条形、蹄形、环形、磁针等。...
活动目标 1．通过操作探索，充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。 2．能用记录、言语的方式表述探索的结果。 3．能积极参与探索活动，体验成功的快乐。 4．使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5．培养幼儿乐意在众...
设计意图： 自选游戏时，孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西，有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问“磁铁能干什么”时，许多孩子告诉我“能吸铁做的东西”。我决定让孩子们在幼儿园寻找...
活动目标 1、初步认识磁铁，并了解磁铁的功能； 2、了解磁铁与被它吸住物品的关系； 3、培养幼儿对磁铁的探索兴趣。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 5、乐意与同伴合作...
小班教案《磁铁找朋友》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意进行探究活动，提高动手操作能力，引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住，能用较清楚的语言讲述自己的观察...
教学目标： 1．学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。 2．初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。 3．通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力，探索磁铁的穿透性。 4．发展动手...
教学目标： 1．学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。 2．初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。 3．通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力，探索磁铁的穿透性。 4．发展合作...
游戏作为幼儿园最基本的活动，越来越受到重视与推崇。幼儿园游戏有益于提高对外界新鲜事物的认知兴趣。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定，促进社会对游戏的广泛认同。你收集了哪些有趣好玩的幼儿园游戏呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小班体育游戏教学设计青蛙跳教学设计思考”，希望对您的工作和生活有所帮助。...
小班科学教案《好玩的磁铁》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对磁现象感兴趣，初步了解磁铁吸铁的特性，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班科学《好玩的磁铁》含反思教案吧。 活动目标 ...
设计意图： 自选游戏时，孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西，有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问“磁铁能干什么”时，许多孩子告诉我“能吸铁做的东西”。我决定让孩子们在幼儿园寻找...
下面是“大班科学教案《磁铁的秘密》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！【活动目标】 1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成...
活动目标：1、初步认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。2、学习按一定的标准进行分类。3、激发幼儿主动探索的兴趣，培养其解决问题的能力。活动准备：1、幼儿每人一盘操作材料：内有磁铁、铁丝图...
在班级的区角活动中，孩子们对涂鸦的黑板很感兴趣。有一次突然发现黑板居然能吸小动物，几个孩子就围绕着黑板研究起来。你一句我一句的争论着“肯定是小动物有胶水？”“小动物是不是有魔法呀？”“为什么其他的东西...
活动目标： 1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。 2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。 3、在实际的主动探究活动中幼儿感受探究的快乐，学会交流实验结果，通过记录合...
活动目标： 1、让幼儿尝试按磁铁的特性(能吸住的物品和不能吸住得物品)分类。 2、通过动手操作把不能被磁铁吸起的东西能被磁铁吸起来。 活动准备： 人手一块磁铁，一份记录纸，水彩笔人手一支，能被磁铁吸的...
活动目标： 1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。 活动准备： 1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回...
活动目标 1．让幼儿认识磁铁，初步了解磁铁的磁性：能吸住铁制的东西。 2．培养幼儿围绕磁铁的问题积极思考，大胆探索。 3．体验解决问题的成就感。 4．初步了解磁铁的特性。 活动准备 1．U形磁铁一块，...
磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品，磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。特别是在区域活动的时候，小猫钓鱼的玩具和磁性教具幼儿们总是爱不释手，但是他们大都只是单纯的玩耍，还没有知识的建构。新《纲要》...
紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习《纲要》贯彻以儿童发展为本的教育理念，认真对待每一个幼儿...
一、创设情境，导入新课 １、出示课文插图（或多媒体可见）。 ２、观察、说话： 这是一只什么样的白鹅？ ３、导入新课： 叶·诺索夫是怎样描写这只白公鹅的？两位作家的描写有哪些相同和不同的地方？ 二、检...
目标： (1)初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 (2)能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 (3)在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 (4)体验解决问题的成就感。 准备： 每人...
下面是“幼儿园大班科学教案《磁铁》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观...
这是大班科学活动认识磁铁教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、教幼儿初步认识磁铁，了解磁铁的用处及特性。 2、培养幼儿对科学小实验的兴趣，养成爱探究的好习惯。 3...
活动目标： 1.在各种各样的游戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感知磁铁能吸铁。 2.在操作活动中，培养幼儿观察及解决问题的能力，体验成功的快乐。 3.以亲子游戏为载体，促进家园良好...
活动背景： 今天整理材料的活动时像往常一样，孩子们都在整理着自己的游戏材料，只听传出“啪”的一声，我黑板上一块磁铁摔在地上成两瓣了。一山赶紧去帮我找出来，我也就没有管了，不一会儿，教室热闹了起来，只见...
活动目标：1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。.4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。5.让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：1实验器材：磁铁、带回形针的纸小鱼、，水彩笔、螺丝帽、棉...
活动目标： 1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。 2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。 重点难点： 在游戏中幼儿主动发现磁铁的特性，在操作实验中积极探索磁铁的秘密...
活动目标： 1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。 活动准备： 1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？下面是小编为大家整理的“范文收藏： 中班科学教学设计球与气教学设计模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边...
幼儿生来具有的好奇心和认知兴趣，这对他们的学习发展是十分有利的，教师只有深入接触，了解他们原有的知识经验和认知结构，就不难激发其内在的学习动机，在实际教育工作中，教师往往把早期阅读认为是单单的识字活...
活动目标： 1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。 2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。 3、在实际的主动探究活动中幼儿感受探究的快乐，学会交流实验结果，通过记录合...
活动目标： 1、让幼儿尝试按磁铁的特性(能吸住的物品和不能吸住得物品)分类。 2、通过动手操作把不能被磁铁吸起的东西能被磁铁吸起来。 活动准备： 人手一块磁铁，一份记录纸，水彩笔人手一支，能被磁铁吸的...
活动目标： 1、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性。 2、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。 活动准备： 人手一份操作材料(磁铁和内装各种制品的封套) 活动过程： 一、导入活...
小学数学对于小朋友来说是个有趣的课程，那么如何让小朋友学习数学乘法课程呢？学习了加减法后乘法是学生对数学的一个初步认识中，既要有趣又要学好乘法，该怎么设计教学方案呢？下面小编精选整理了小学数学《乘法》教学设计，供大家参考！
作为一名默默奉献的教师，在教学前准备好教学设计是非常重要的。教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划，可以帮助教师们教学，让教学效果更好。怎么才能写好一篇教学设计呢？考虑到你的需要，幼儿教师教育网特地编辑了“教学设计讲课模板”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！...
活动设计背景水果是幼儿生活中最常见的食物，为了使幼儿了解更多水果特征，知道吃水果有利于身体健康，培养幼儿的观察力、语言表达能力，我设计了我爱吃的水果主题活动。活动目标活动目标:1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。教学重点、难点认...
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