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一、【案例背景】 进入秋天,各种果实和农作物逐渐成熟,利用秋收季节,我给孩子们布置了"走进秋天,采集种子"的任务。还画好各种卡通图片,让孩子们回家和爸爸妈妈一起亲子种子贴画。于是各种各样的豆类、谷穗、...

2020-01-18 阅读全文

这是大班科学种子精灵教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、认识各种种子,知道种子的主要作用。 2、结合绘本图画讨论"肚子里的种子能不能长大",了解种子的生长条件。 3...

2021-08-04 阅读全文

活动目标: 1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。 2、引导幼儿在认识各种种子的基础上,了解种子的生长和作用。 3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点,发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、愿意大胆尝试...

2020-10-15 阅读全文

活动目标: 1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。 2、激发幼儿的科学探索精神。 3、认识各种植物的种子。 4、观察种子发芽的过程。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了...

2022-02-28 阅读全文

大班科学课:种子藏在哪里 活动目标: 1.初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用。 2.探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。 3.乐意动手操作,体验发现的乐趣。 活动准备: 幼儿收...

2020-03-16 阅读全文

一、主题说明:  金秋十月,正是各种种子丰收的时节,红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此,我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先帮助孩子了解植物生长过程中...

2020-01-27 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园大班教案《找种子》含反思”,仅供参考...

2022-07-09 阅读全文

设计思路 一次,孩子们在吃间点香蕉的时候,蔡玺昆小朋友问我:“于老师,香蕉里的这些小黑点是什么?”我告诉他这是香蕉的种子,其他孩子们听到后特别感兴趣,他们一边吃一边找种子在哪里。这时陈文臻又问我:“于...

2021-12-11 阅读全文

活动目标: 1、将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2、能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,...

2019-12-23 阅读全文

小班教案《种种子》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿发展动手能力,尝试种植,提高探索兴趣和持续观察的兴趣,培养初步的劳动意识和竞争意识,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识...

2021-04-20 阅读全文

活动目标: 1、乐于探索生活的乐趣。 2、分辨各种种子的形状、大小、颜色、名字。 3、能积极动脑筋,独立解决问题。 4、初步了解种子的小常识。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 重点难点: 分...

2020-11-12 阅读全文

种子只有传播开以后才能发芽,生长,那我们的小朋友知道种子是怎么进入土壤,发芽长大的吗?今天我们进行这个活动就是为了让小朋友们了解种子的传播方式! 活动目标 1.了解几种常见的种子传播方式。 2.初步了...

2021-07-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《种子》》小班教案《种子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,激发幼儿对植物种子传播的兴趣,认识各类种子的外形特征,知道种子的传播方法,培养幼儿热爱大...

2022-03-26 阅读全文

活动目标: 1.探索发现种子生长在植物的不同部位,多感官感知种子的形状与特征。 2.乐于发现,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现。 3.乐意动手操作,体验发现的乐趣。 活动准备: 1.稻...

2021-11-23 阅读全文

设计意图:种子对于幼儿来说并不陌生,但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子,是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物,他们有的靠风力传播,有的靠动物传播,有的靠弹力传播等。《植物种子的传播》这一活动,通过让幼儿收集种子实物和关于种子的图片,让幼儿了解种子传播的秘密。并通过这一活动让幼儿感受...

2022-04-17 阅读全文

一、活动目标: 1.认识各种树,能尝试画出各种不同的树。 2.有保护树的欲望,懂得主动关心大树和小树。 二、活动准备: 课前带领幼儿观察幼儿园中的各种树、ppt课件、幼儿用的画纸、蜡笔、记号笔。 三、...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1.在玩玩做做中,了解种树的过程。 2.体验种树的成功感,养成爱护树木的习惯。 二、活动准备: 1.课件、歌曲《种树歌》。 2.小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。 三、活动过程:导入-...

2019-12-12 阅读全文

中班科学活动种子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识各种植物的名称,颜色、形状,培养幼儿的动手操作能力,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,...

2021-05-04 阅读全文

活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、初步了解种子的特性。 重点难点 认识黄豆、绿豆和玉...

2020-09-29 阅读全文

设计背景: 春天是个万物复苏的季节,为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程,丰富本班在自然角,我特意设计本节课,让幼儿认识各种种子,在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程,从而让幼儿更加热爱生活和热爱生...

2021-12-15 阅读全文

活动目标: 1、了解几种常见的种子传播方式。 2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子图...

2021-12-17 阅读全文

活动目标: 1、将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2、能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 1、幼...

2020-11-26 阅读全文

活动目标1、能大胆表述种子的特征及用途。2、能利用种子的不同颜色,大胆表现用种子贴作品。3、体验粘贴种子的快乐。 活动准备每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一种的盘子。橡皮泥人手一份。用各种种子贴的范画。...

2019-12-12 阅读全文

引言:奶奶说要种黄瓜了,问我要不要帮忙,我说好,于是早早就来到奶奶家,和奶奶忙活起来,原来我们吃的黄瓜要长很久才能吃到的,现在的大棚黄瓜多了,城市里冬天也能吃上黄瓜。 活动目标: 通过种植活动,引导幼...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1.尝试借形、借色、借事进行联想和想像,并用绘画的形式表现。 2.能较合理地设计自己的画面,画面丰富,突出主题。 活动准备: 各色A4彩虹纸若干,水彩笔,油画棒,幼儿对种子的了解。 活动过...

2019-12-12 阅读全文

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。撰写一份合格的教案是老师的基本教学任务之一。教案可以帮助教师更好地熟悉课堂的内容,写一篇好教案的关键是什么?或许你正在查找类似"中班科学《种子》教案"这样的内容,希望能帮助到你的学习和工作!...

2022-12-23 阅读全文

这是大班数学种子排队教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2、能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 3、让幼...

2021-07-16 阅读全文

【活动目标】 1、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。 2、培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望。 3、让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。 4、引导幼儿观察、发现各类蔬菜和水果的种子,同时了解...

2020-09-10 阅读全文

活动目标 1、欣赏故事大胆想象,感受故事有趣的地方。 2、大胆复述故事,丰富词汇:黄澄澄、红彤彤、绿油油等词。用已有的经验激发幼儿植物生长到结果的变化的探索兴趣。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现...

2020-09-16 阅读全文

下面是“2020幼儿园大班教案《种子贴画》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、尝试用绿豆、赤豆,进行种子贴画。 2、体验创作的快乐。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质...

2020-07-09 阅读全文

活动目标 1、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。 2、培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望。 活动准备 1、各类水果、蔬菜若干 2、盘子若干 3、油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等蔬...

2021-10-27 阅读全文

活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 重点难...

2020-10-10 阅读全文

活动目标 1.感受本、静、安的态度与种子的关系,享受自主阅读和集体阅读的乐趣。 2.能细致地观察画面中本、静、安的状态,并流畅地说出其内容,提高观察力及语言表达能力。 3.结合本、静、安对待种子的态度...

2021-08-30 阅读全文

活动目标: 1、给黄瓜苗浇水,观察黄瓜的变化。 2、积累照料黄瓜的经验。 3、培养探索黄瓜的兴趣。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 准备 浇水用的小桶、小茶杯等若干。 过程 1.带领幼儿去黄瓜地 2....

2020-09-05 阅读全文

目标: 1.学习使用较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。 2.能认真听同伴讲述,并能根据语言描述作出正确的判断。 准备: 1.洋花萝卜一个。 2.幼儿已学儿歌。 过程: 一、幼儿围坐成半圆形...

2021-11-06 阅读全文

活动目标 1、知道豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。 2、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。 3、初步学会种植、照料豌豆的方法。 4、初步了解豌豆其特性。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察豌豆,...

2020-10-03 阅读全文

这是大班主题特种汽车用处大教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的...

2021-08-25 阅读全文

活动目标: 1、学习将收集的种子进行分类、排队、并做记录。 2、积极探索,分析讨论,感知物体的大小、数量和排列长短的关系。 3、激发孩子学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 重点难点: 通过观察和...

2019-12-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班主题教案《各种各样的帽子》》大班主题教案《各种各样的帽子》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养尝试精神,探索、发现生活中帽子的多样性及特征,乐于探索、交流与分享,...

2022-03-25 阅读全文

活动目标:1.初步了解种子的特殊传播方式。2.学会发现不同植物的种子。3.对种子的传播方式有继续探索的兴趣。活动准备:1.带领幼儿参加远足活动,和幼儿一起收集农村比较常见的植物。(苍耳、蒲公英、刺毛球……)2.多媒体课件。3.幼儿有一定播种的经验。活动过程:一、开始部分谈话导入,——谁和家长一起去田...

2022-03-29 阅读全文

活动目标: 1.学习将种子分类、排列,并做记录。 2.初步理解物体的大小、数量与排列长短的关系。 3.增强幼儿操作活动的兴趣,发展幼儿的思维、观察、比较的判断能力。 活动重点:理解物体的大小、数量与排...

2019-12-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美术教案《种子贴画》含反思》大班美术教案《种子贴画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验创作的快乐,尝试用绿豆、赤豆,进行种子贴画,培养幼儿的技巧和艺术...

2022-02-14 阅读全文

活动目标: 1、欣赏各种各样的椅子,理解感受这些椅子的创意理念。 2、能大胆的设计创意的椅子。 活动准备:椅子ppt、半成品椅子、各种废旧材料、手工材料、油画棒、白纸活动过程:一、谈话导入活动——师:...

2019-12-12 阅读全文

【设计意图】 最近区域活动中,幼儿特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流,我了解孩子对排列规律的浓烈兴趣,但缺乏对排列规律的正确感知、认知。因此,我就根据我们班近期发现的问题设计了...

2020-11-18 阅读全文

活动目标: 1、能在活动中找出花的规律,并能在老师的引导下按花的大小、颜色规律进行排序。 2、对数学活动感兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、...

2019-12-23 阅读全文

中班教案:各种各样的梯子 【活动目标】 1、认识各种各样的梯子,知道梯子的工作原理。 2、学会简单梯子的结构的搭建。 【活动准备】乐高零件、梯子图片。 【活动过程】 一、谜语导入 1、师:今天老师带来...

2020-08-10 阅读全文

活动背景: 在秋季来临之际,各种植物、农作物的种子都成熟了,孩子们总是兴致勃勃地拿着各种各样的种子跑来问你:“老师,这是什么种子?它为什么会一个人掉在地上?”见到他们对种子这样的好奇,我们大班组就开展...

2021-12-15 阅读全文

活动目标: 1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件:水、空气和适宜的温度。 2、感受植物的生命力,加深对春天特征的认识。 活动准备: 三种种子的发芽情况(照片和实物)、一次性杯子、棉花、水、各种种子...

2021-11-19 阅读全文

活动目标: 1、知道各种蔬菜都有种子,初步了解种子会长在植物的不同部位。 2、能积极的运用自己的经验选用合理的方法采集不同的种子。 3、感受大自然的神秘和进行集体活动的乐趣。 4、培养幼儿对种子的好奇...

2020-10-06 阅读全文

活动目标: 1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。 2、激发幼儿的科学探索精神。 活动准备: 各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象 活动过程: (一)、引起兴趣师出示各种各样的种子,进行提...

2021-09-22 阅读全文