设计意图： 瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的好形式”。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验。因此，设计了此次体育《梯子游戏》活...
设计意图 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑等。为此设计了此次户外体育《椅子游戏》活动。 活动目...
设计意图 运动是孩子在幼儿园乐此不疲的一个环节。如何使孩子在玩的过程中大胆进行各种身体运动，体验各种肢体动作的，根据中班孩子的年龄特点设计了《抛接游戏》活动。孩子们将走、跳、推、转、抛、接等动作通过《...
活动设计背景 大部分的孩子都是独生子女，娇生惯养，不愿意运动，跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，但是在户外活动时我发现有的孩子对跳绳不感兴趣，常常拿着绳子坐着发呆，我想不如让...
教学意图： 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高户外体育活动效率，热爱大自然、亲近大自然，体育是促进身心健康发展最主动、积极地手段，对幼儿活泼、开朗性格的...
设计意图： 现在的家庭多是独生子女，孩子都是众星捧月的宝贝。平时在家都是小公主小皇帝，他们一般有自私自立、生活不能自理的毛病，如何彻底改变这些孩子的缺点?根据有的特点开展了此次活动。让小朋友在运水活动...
设计背景 办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自己就想办法能不能自制些体育器材。 活动目标 1、幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼...
活动场地设计 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动与指导： 1、教师带领幼儿来到户外，指着圆圈告诉幼儿今天我们就来玩踩影子的游戏。 2、教师宣布游戏规则：选...
设计背景 刚开学，幼儿还没完全进入幼儿园生活，假期里鲜少参加体育活动。班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动，不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活，在快乐中学习，健康成长，我设计了一节体...
设计背景 《猫和老鼠》这部动画片都小朋友非常喜欢看的，通过看这部动画片，他们会更加喜欢上所以有关猫和老鼠的课，因此我就设计了本节课，让小朋友们在快乐中成长。 活动目标 1、懂得遵守游戏规则，感受游戏的...
设计思路： 2008年，第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼...
设计意图： 我发现孩子们平时很喜欢用可乐瓶玩踢球、投掷、打保龄球等游戏。为了让孩子们更多的领略可乐瓶的玩法，借机进行体能及动作练习，我设计了这一活动，让幼儿根据瓶上的标记进行系列赤脚运动------单...
游戏目标： 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。 2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调...
活动设计背景 在一次“自制器械”中，教师和家长做了许多的自制机械，特别是沙包。幼儿人手一个，但我发现幼儿在玩沙包的时候，都喜欢用手去玩沙包，却很少有幼儿用脚玩沙包，为此，我设计了“夹包跳”活动引导孩子...
教学意图： 孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏，为了满足孩子们的欲望，为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。 教学目标： 1、泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。 2、一物多玩，体验创新玩法带来的成功...
教学意图： 报纸是小朋友们在家里常见的，报纸可以有很多的玩法，孩子对报纸有了很大的兴趣。于是利用这一好的教育契机，设计了这次的活动《趣味报纸》。运用各种感官动手动脑，探究问题。培养幼儿合作学习的意识和...
活动设计背景 每天的户外活动时间，我们会让幼儿练习爬、滚、跳等动作，这也是中班领域目标的基本动作要求。但单独练习一种动作，有的幼儿动了一会儿就不爱动了。为了吸引幼儿参与体育活动的兴趣，我利用废旧的毛线...
活动目标： 1、通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 2、通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 3、通...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思》大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢的良好品质和主动参与锻炼的能力，掌握钻爬的技能，提高灵敏性...
教学意图： 幼儿上肢力量较小，不会用力或出手力度不对。针对这个情况，为了幼儿的健康目标，设计了本次体育活动《玩溜溜布》。以此提高幼儿上肢力量和身体协调性。 教学目标： 1.发展上肢力量和身体协调性。 ...
设计意图 跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，...
设计思路： 幼儿具有自己的特殊的生理、心理特点，他们又由一个个不同性别、不同年龄、不同健康状况以及不同兴趣和爱好的个体所组成，所以他们身体锻炼项目的选择有共性，又有个性。“跑”是幼儿生活中时常要运用的...
活动目标： 1、尝试两人、三人合作平移走"大鞋"，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 2、选择自己喜欢的方式，进行小组循环的"大鞋"游戏，充分体验合作运动的愉悦。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...
活动目标： 1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。 2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。 3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。 4、在活动中，让幼儿体验...
活动设计背景 培养孩子广泛的兴趣爱好，让孩子在运动中寻找快乐 活动目标 1通过游戏.锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。 2锻炼幼儿的手、眼的协调能力。 3发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4...
活动设计背景 为了激发幼儿对小游戏的学习热情，促进幼儿之间情感交流，考验幼儿的应变能力与协调能力，设计了此活动。板凳游戏可以锻炼幼儿勇敢的品质、培养善于与人合作、交往的习惯，启发幼儿利用生活用具自创游...
设计意图： 椅子是孩子们最熟悉的玩具，我们运用椅子的方便、简单等各种特性，根据幼儿的这些特点，满足幼儿好玩的心理，让他们自由来设计各种适合幼儿发展的体能游戏。锻炼幼儿的四肢协调动作，激发幼儿勇敢尝试活...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育教案《布袋游戏》含反思》大班体育教案《布袋游戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣，发展幼儿通过听觉判断方向...
教育的发展离不开教师。每门课的老师都会精心准备教案，教案能帮助教师增强教学信心。你是否对写教案一头雾水呢？在这里，你不妨读读体育游戏大班教案及反思，相信能对大家有所帮助。...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育教案《轮胎游戏》含反思》大班体育教案《轮胎游戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏，练习两人...
活动目标： 1、能够积极主动地参与建构游戏。 2、会熟练运用排列、结合、连接等技能，有自己的审美情趣。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 5、...
教学意图： 在体育活动中，让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索“投掷”的最佳方法。不受“教师教什么，幼儿学什么”旧的教学模式的束缚，开展了此次活动《谁的本领最大》。调动幼儿在体育游戏活动中的...
教学意图： 培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。发展幼儿基本动作，大班幼儿，已经有了较强的肢体协调能力，同伴间也有了一定的合作能力，活动中能够根据...
活动设计背景 在户外活动中，我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣，经常乐此不疲的反复玩，我灵机一动，于是抓住了这一教育契机，设计了此次综合活动——圈的游戏。 活动目标 1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法...
设计意图 在一次体育活动中，我发现大班的幼儿在进行一些投掷动作或攀爬练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，因此，我根据大班的幼儿年龄特点设计了《勇敢的喜羊羊》。 活动目标 1、学习投掷的基本动作。...
设计意图： 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体，发展幼儿个性，创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《编花篮》含反思》大班体育游戏教案《编花篮》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神，锻炼幼...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育教案《蹴球游戏》含反思》大班体育教案《蹴球游戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过探索实践相互学习的刚发摸索两球碰撞的技巧，初步习得蹴球的运动方法.(脚...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思》大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐，训练幼儿身体的灵活性和四肢...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《穿地道》含反思》大班体育游戏教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，让幼儿联系听信号原地转向和改变方...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《大战怪兽》含反思》大班体育游戏教案《大战怪兽》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿增强团队协作的意识，练习掷准和躲闪跑，提高动作的协调性和灵敏性，培...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《守球门》含反思》大班体育游戏教案《守球门》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验，培养幼儿的灵活性，鼓励...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《快乐宝贝》含反思》大班体育游戏教案《快乐宝贝》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿积极想办法，培养幼儿的创造性思维，锻炼孩子解决问题的能力，通过一系...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《野营脱险》含反思》大班体育游戏教案《野营脱险》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作，在情境活动中学习助...
现在向您介绍幼儿园教案《大班体育游戏教案《花样玩球》含反思》大班体育游戏教案《花样玩球》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法，尝试各种玩球的方法，...
设计意图 编花篮游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，练习单角跳，发展平衡、协调能力。探索与同伴用身体各部分编花...
活动设计背景 学前小班孩子在各方面能力上都有一定的发展，但是他们的动作协调性及灵活性都还需要加强锻炼，本班个别孩子在平时的活动中不合群，性格比较孤僻。为了锻炼孩子动作的灵活性及协调性，引导离群孩子参与...
活动目标： 1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度，练习蹲﹑跑等动作。 2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。 3﹑在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4﹑通过活动幼儿学会游戏，感受...
活动设计背景 这节课是操作游戏型活动,通过玩游戏，运用已有经验，练习巩固相关的数学知识，提高学习数学的兴趣，发展幼儿的运算能力并能所学知识实际运用。 活动目标 1.了解10以内各数的组成，理解加法，培...
活动意图 “推小车”是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。 活动目标 1、练...
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