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背影关于母爱的作文(集合十四篇)

发布时间:2025-12-11 背影关于母爱的作文

⬮ 背影关于母爱的作文

妈妈的爱是一把薄扇,夏日里给我带来阵阵清凉;妈妈的爱是我伤心时的开心果,给我抹去伤心的眼泪;而令我印象最深的是那次藏在雨具里的爱。

记得那一天早上,感冒还没好的妈妈一脸倦怠,懒洋洋地对我说:“法宝,把雨伞带着吧!”我不耐烦地说:“您看这天色,明明是阳光明媚的,怎么可能会下雨呢?”说完,我就迫不及待地上学去了。

下战书放学了,我背着书包正赶着回家。忽然,“轰隆隆”的雷声从天边传来,本来阳光明媚的天空整理时变得灰蒙蒙的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。看着大家都撑着雨伞高兴奋兴地走回家时,我一面后悔自己不停您的话没带伞,一面急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。突然,一个认识的身影向我这边走来,“是妈妈吗?”我不敢确定,“怎么可能?妈妈正在感冒呢”。于是,我定睛再看一眼“她”,“哦,就是妈妈!”我欣喜若狂,一边叫着妈妈,一边跑向妈妈身边。妈妈一下子就把我搂在怀里,把自己的雨具全部给了我,我心里觉得一阵暖和。再抬头看看妈妈,妈妈已经半身淋在雨中了,憔悴的脸上掩盖不住内心的难熬难过,此刻,我真正懂得了,也深深地感触感染到了妈妈那浓浓的爱!

就是这一次,让我为之一颤,让我深深记住:原来这就是母爱啊!

最后,借着母亲节到来之际,我想对我亲爱的妈妈说:“妈妈,您辛劳了,谢谢您的爱!”

⬮ 背影关于母爱的作文

今天,是5月21日——母亲节,在这个特殊的节日里,我将这篇文章,送给我亲爱的妈妈。

妈妈,是我们每一个人都不会陌生的名词。听到这个称呼,会让我们不禁想到伟大、母爱……是的,我们的每一位母亲都是充满着伟大的母爱的人。

小时候,当我们刚刚出生时,当我们第一声啼哭时,是母亲,将我们带到了这美好的世界。当我们7。8月大时,开始学着牙牙学语,当我们叫出第一声“妈妈”的时候,你会看到,他们既惊奇有感动的表情中,还会伴随的泪水在眼眶中打转。在她们一遍一遍不厌其烦叫我们学说话时,我们也渐渐长大。当我们再大一点的时候,在她们细心的教导下,我们开始蹒跚学步,慢慢的我们学回了爬、学会了走、学会了跑。但是却也摔了不少次,在她们焦急、心疼、鼓励的眼神下,第一次我们眼中含着泪水,站了起来。你会看到,她们的眼神中多了赞许。在我们再大一点的时候,她们总是会在我们身后,一边追逐着我们、一边大声喊着“小心点,别摔着”!当我们上小学时,她们总是会问我们,在学校和同学们相处的怎么样?上课有没有认真听讲?……当我们上了初中时,她们会问在学校怎么样?老师讲的跟得上吗?可现在的我们,有时就会因为不耐烦,渐渐地觉着自己长大了,会和他们顶嘴、随着我们的成长和他们“大战”的次数也渐渐的多了起来。……

在我们小的时候,妈妈总是把最好的留给我们,每当我们问,妈妈你怎么不吃啊?她们总是笑着回答:孩子,你吃吧!妈妈不爱吃!那是的我们总会信以为真,可能有时还会想到“原来妈妈也挑食。”但随着我们渐渐长大了,慢慢懂事了的时候,我们才知道‘事情并不是像他们所说’,在她善意的谎言后,藏着一份伟大的爱,那份爱有着一个专属的名字,叫做——母爱。

虽然,现在我们的妈妈还很年轻,但岁月不留人,随着我们渐渐的长大,她也会慢慢的变老。我们的青春,是她们用自己的年轻换来的!我们的生命,使他们给予的!

她是将我们带到这个世界上的人(娘的宝宝闭上眼睛),她大多是我们学会说话后第一个叫的人(一岁时牙牙学语:“mama”),她是我们小时候受到委屈第一个要找的人(四岁时幼儿园“555我要找妈妈”),她是我们放学后第一个要找的人(8岁上小学了:妈我饿了),她是我们荷包空空时第一个想到的人(13,岁读初中:妈我没钱了),她却是我们有时候最烦的那个人(15岁爱玩:别玩游戏了,快去写作业),她曾是我们无数次抱怨过得那个人(17岁爱运动:怎么衣服还没洗啊?我明天要穿的),也曾是让我们脸红害羞过得那个人(18岁,初恋:不是啦,她是我同学不是我男朋友),他永远会觉得我们的钱不够用(19岁,在外地上学:不用了妈,我的钱还有很多),他永远会觉得我们吃不饱穿不暖(22岁,参加工作了:这个也带?),她却是我们心里最爱唠叨的人(24岁,失业在家:你什么时候出去找工作啊),她开始着急我们的终身大事(28岁,单身)但我们开始离他越来越远了(35岁,在外过年了),有的时候我们会特别的想念他(40岁时,好想吃您做的饭),而有的时候只有一个心愿(50岁,她重病了:他一定会没事的),而有时候却只有还念了(70岁,她去世了)。妈妈,是我们背后的关怀;妈妈,是我们容易忽视的等待;她是我们背后的牵挂;妈妈,是我们容易忽略的想念;越长大,我们离她就越来越远……

如果妈妈以后行动缓慢,请不要催促,因为你在一天天长大,而她在一天天变老。母亲节快乐!越长大,我们离她越远。直到,她是看不见的怀念……

妈妈我爱你!

祝天下所有的母亲:母亲节快乐!

⬮ 背影关于母爱的作文

落日的余晖洒在大地上。

我垂头丧气地走在回家的路上。望着那89分的成绩单,我深深叹息。小草看见了它,害羞地低下了头;小花看见了它,弯下了腰,一副无精打采的样子;就连树上栖息着的鸟儿都叽叽喳喳地叫着,像是在嘲笑我。一阵冷冷的寒风拂过,让我彻底伤透了心。

怎么办?怎么办?母亲会不会批评我?我该怎么跟她解释呢?我不停地念叨着,脑子里突然萌生出了一个坏主意:改成绩!可是思来想去,还是不妥,只有硬着头皮回家。

回到家里,我一放下书包,就径直走进了卧室。母亲看出我闹情绪,慢慢地跟我进了卧室。我呆呆地站在她跟前,将成绩单老老实实的交了上去。本以为会挨一顿批评,没想到母亲看了我的成绩单后,又看了看我,然后语重心长地对我说:一次失败并不能决定一个人的未来,失败是成功之母,没有失败哪来成功?你看那些科学家,哪个不是从失败走向成功的,爱迪生为了发明电灯泡,经过13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,实验了7000多次,才取得了最后的成功;诺贝尔为研究一种威力巨大又安全可靠的炸药,实现人们移山填海的梦想,在一次次的试验中,他的弟弟和助手牺牲了,他的父亲也受伤了,甚至有几十次他自己也险些失去生命。邻居们赶他走,他不在乎;亲人们受伤离开,他没有退缩,直到试验成功。这些伟大的科学家们,哪一位没有经历千百次的失败?可他们并没有被这些失败打倒,而是将一次次的失败化为自己前进的动力,最终摘得成功的甜蜜果实。所以,你在今后的学习中,只要明确目标,查缺补漏,努力拼搏,寻找这一次没考好的原因,明确今后应该怎样避免这种问题的发生,就一定会有好的成绩。经过妈妈的悉心劝导,我及时对照不足,纠正马虎和错误,终于在接下来的考试中取得了优异的成绩。

母亲,您辛苦了!我爱您,您永远是我最温馨的港湾,是我指路的明灯!

⬮ 背影关于母爱的作文

当年,妈妈花一朵忘忧草,给予无虑的母爱;如今,妈妈依旧花一朵康乃馨,给予慈祥的母爱。

妈妈的头发一直很长,如今里面夹杂着不少的白发,皱纹也随之而来,而我对妈妈的爱也在与日俱增。

5年前,妈妈才30多岁,而我还小,妈妈对我的爱无所顾忌,记得:一天,无聊中找到一本书来看,一看就入迷了,看来看去,阵地也换来换去,最终,我趴在沙发上看书,挺舒服的,我就趴着看,天有不测风云,老妈过来了,看见我趴着看书,脸色大变,易小凡,你怎么趴着看书呢?我深知自己的不对,只得乖乖坐着看

可是好景不长,慢慢我又趴下了,结果又被活着了,妈妈忍受不住了,易小凡,你再敢趴着睡觉,别怪我手下不留情

俗话说:江山易改本性难移。没多久,忍受不住柔软沙发的诱惑,我又慢慢倾斜了,妈妈二话不说,顺手拿起竹条,狠狠的揍了我一顿,哭得稀里哗啦的我责怪母亲完全不考虑我的疼痛,晚上,母亲走进房门给我擦药,语重心长的说:趴着看书对眼睛不好,看你死性不改,我没经过考虑就动手了,是我不对,但是你以后也要改正自己的缺点,知道吗?我默默地点了点头

那是的妈妈还年轻,还不懂得如何和幼小的我沟通,只知道一味的对我好,从不考虑方法的,可是现在的妈妈多了岁月的沉淀,闪烁着智慧的光芒,对我有着慈祥的面容

一次,有两位叔叔来我家做客,可是我却很讨厌他们,随着内心的感受,表情也越来越难看,可是妈妈对他们一直都是和颜悦色的,事后,妈妈对微笑着对我说:其实我也不喜欢他们,可是如果我板着脸孔对他们的话,我自己心里也不舒服啊,板着脸很容易产生皱纹的,反正微笑又不用负责,还可以变漂亮,何乐而不为呢?这一次念你初犯,先给你记下一笔,若是以后再如此,你就会变成丑小鸭听完妈妈的话,我大笑了

无论曾经,还是现在,无论什么花,妈妈只有一个目标:希望女儿过的更健康,更好!而随着年龄的增长,我对妈妈的爱也越来越多

⬮ 背影关于母爱的作文

平凡的糊口中,有一件无价之宝,无时无刻的陪伴我们。它像叮咚的泉水,润泽津润我们的心田,它们暖和的阳光,照亮我们前进的方向,它就是伟大的母爱。

那个风雨交加的下战书我永远不会健忘。

那天下战书,汽车不在家,妈妈只能骑电瓶车送我去跳舞班,雨滴打在妈妈薄薄的雨衣上,车摇摇摆晃的到达目的地。当妈妈取下雨衣,晶莹的水珠从脸上滚落下来,衣服被淋的透湿。摸着湿淋淋的衣服,妈妈愿意为了我付出一切,风吹雨打,风吹不走妈妈那一颗爱我的心。我悄悄的抽泣着,泪水一滴一滴缓缓而落。

一个晴空万里的早晨,夸姣的心情,却被毁了,自己摔了一跤,伤口涌出鲜血。妈妈赶忙把我送到病院,医生给我清洗伤口。涂抹药膏,疼得我哇哇直哭,妈妈一手拿着纸巾,给我擦泪水,一边鼓励我:“加油,马上好了!”我的额上冒出了汗珠,终于熬过了最后时间。妈妈背我回家,我躺在床上,妈妈轻轻给我盖上被子,哄我入睡。

母爱无私,母亲愿用自己一生去爱你,但不需要你回报,母亲是多么伟大!

⬮ 背影关于母爱的作文

在我生活的记事本中,有许许多多的人曾帮助过我,有亲人,有老师,有同学,也有小伙伴,但是,令我记忆犹新的,还是那位陌生的老爷爷。

那是我上二年级的时候。那天下午,我兴高采烈的小跑回家,天色不知为什么暗了下来,刚才还是晴空万里,不一会儿,乌云压顶,天上像被一块大大的布给遮住了。风来了,吹得柳树左摇右摆,飞沙走石打在窗玻璃上呼呼直响,叫人心惊肉跳。

不一会儿,雨哗地下了下来,大大小小的雨滴落了下来,把柳树压弯了腰。雷公也拿出已珍藏已久的大锤子敲了起来,像一只无比狰狞的大魔鬼在怒吼,仿佛要把人们吃掉。

我没有带伞,只有在药店门前的屋檐下躲雨,可天不随人愿,雨居然下得更大了,我想就走条可躲雨的小路回家,一举二得。我像一只离弦的剑,飞快地走入了小路。我左转右拐,不知不觉,走迷路了,我哇哇大哭。一位老人闻声而来。

我仔细打量着他,他个子中等,满脸皱纹,像被小刀刻上去的,他从毛发上看,起码有六十至七十岁的样子,但他精神饱满,一副老当益壮的样子。

他说:小朋友。你怎么了?

我,我迷路了我回答。

我告诉他我家的地址,他笑着说:我家也住那里,咱们一起回家吧!我点了点头,心想,他会不会是坏人?他会对我怎样?可看见他那慈祥的面孔,又不像坏人,我半信半疑,但我也只能跟他走。

⬮ 背影关于母爱的作文

吵人的闹钟“叮铃铃”地响个不停,我睁开睡眼惺忪的双眼,从床上一跃而起,随后是匆匆忙忙地洗漱,简简单单地早饭。一切完毕,扶出自行车,风风火火地踏上了上学的路程。

深秋的清晨,寒意夹杂在雾气里扑面地吹来,我的头脑清醒了许多,放眼四望,路上尽是忙碌的身影:上班的赶着时间,下班的忙着回家,更多的是像我一样向进军的学子了。突然,不经意的一瞥吸引了我的眼球――一位老和一位伯伯手搀手慢慢踱步于人行道上,他们的节奏如此缓慢,缓慢得和此刻我所感受到的忙碌是如此不协调,我不由得放慢了我的车速,开始了对他们的关注。

老奶奶满头白发,穿着一件纯蓝色布衣,个子很矮,恐怕只及我肩部;旁边的伯伯个子较高,大概四十多岁吧,走近他才发现架在他鼻梁上方的是副黑色墨镜,他缓慢的节奏,走路的小心――我明白了,他是位盲人。他们就这样彼此扶持着对方,在这匆匆的人流中,缓步前进着。老奶奶蹒跚地挪着步,两手拽着儿子的胳臂,走路很吃力,似乎得靠他儿子强有力的搀扶才能走得更稳;伯伯腰板挺得直直的,可是不幸啊,少了一双明亮的眼睛,他得依靠他那年老体衰的老,才能安全行走于这人影憧憧的马路之上。眼前很短的一段路,他们却走了很长时间,终于,他们在路尽头的一座房子面前停住了,左手挎着儿子的右臂,身子向左微倾,右手推开了大门,他们的`背影慢慢消失在古铜色的大门之内……

目送着他们背影的离去,我似乎也经历了一段很长的心路,那位老母亲和他的儿子,谁也离不开谁呀!儿子要借住母亲的双眼,虽然那目光有些昏花;母亲得依靠儿子的搀扶,虽然那身躯不够强壮。为他们感动的同时,我不由陷入了深深的担忧:要是这位老母亲哪天不幸去世了呢?她放心得下她盲眼的儿子吗?他又该如何行走于匆匆的人海之中呢?但随即我就释然了:到那时,伯伯的身旁一定会出现更多爱的双臂,或许是他的邻居、,或许是路边的行人,或许是可爱的红领巾……薄雾渐渐散去,太阳的笑脸开始普照朗朗乾坤,我坚信,这份光明,一定会温暖所有人的心灵,想到这里,我不由加快了前进的步伐。

⬮ 背影关于母爱的作文

妈妈,就是黑夜里的夜光灯,照亮我前行的路;妈妈,就是天上的北极星,指引我找到正确的路,妈妈,是一阶梯子,让我一阶阶登上光明之路。

我的妈妈,平凡而又美丽;我的妈妈,善良而又高大。妈妈的眼睛亮亮的,眼角有了一条条长长的皱纹,妈妈的鼻子圆圆的,早就被时光冲刷得黯淡了,妈妈的笑容迷人的,只可惜有些强颜欢笑,妈妈的声音爽朗的,不过还是有些声嘶力竭,妈妈的怀抱更是最温暖的,却也被冬天的寒风吹的一丝不剩。啊,伟大的妈妈,伟大这个词在你身上发挥得淋漓尽致,你就是我们前进的动力,是我们的精神支柱。YjS21.CoM

小时候,妈妈总是抱着我,用各种甜言蜜语逗我开心,忙上忙下也不忘先把我哄睡了再说,每次好吃的东西都会记起我,妈妈总对着我说:你就是妈妈的心头肉!而现在,妈妈很少抱着我,也不在用甜言蜜语逗我,更不会忙上忙下不记得我,但是每次好吃的还是把我放在第一位,我知道,妈妈不是不爱我了,妈妈那是更加爱我,因为我,她没日没夜的操劳,为了我,岁月无情的在她脸上划过一条条长长的痕迹,为了我,她黑黝黝的头发上也爬上了细细的白发,为了我……妈妈付出的很多,她不图回报,她只顾着我活的快乐过的好,没有一分一秒是在想着她自己的,她的付出无怨无悔,无论多么辛苦,她也会笑着面对我,而痛苦的泪水她只会在黑夜里躲在一个谁也看不见的角落默默流泪,第二天,依旧是美好的一天,在难过也要笑着面对,感觉自从看见妈妈的点点白发之后,妈妈就更没日没夜的操劳了,我知道,妈妈是知道自己一天一天变老了,可是我还这么小,所以她要把最好吃的,最好玩的都留给我,哪怕是我要天上的月亮星星,我想,她也一定会拼尽全力去满足我,这就是妈妈,一个平凡而又伟大的妈妈!

试问:世界上有哪个母亲不爱自己的儿女,甚至用自己宝贵的生命换儿女来看看这五彩缤纷的世界,不惜一切为了我们。妈妈!这两个看似平平常常的字,在一些人眼里,或许一毛不值,若你能读懂这两个字的意思,那就是千金难买。

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⬮ 背影关于母爱的作文

周末,正巧赶上了集市。可是天公不作美,非要让这个周末被雨水覆盖。

早晨,雨淅淅沥沥地下着。我还赖在床上睡懒觉,却平白无故被妈妈骂了一顿:“快点起来吃早饭啦,每次都起这么晚,这都快九点了还赖着不起,不想吃早饭了是吧?!”我揉了揉朦胧的睡眼,看看手表---才七点!瞬间怒气就一涌而上:“才七点就叫我起来干嘛啊!作业不是都做好了吗,周末睡个懒觉也不许,大不了不吃早饭了嘛!”

说着,转了一个侧身后,继续睡!

确定妈妈走了之后,本来的睡意却犹如过眼云烟瞬间烟消云散。算了算了,我还是起来吧,反正也睡不着了。

外面雨下大了,让人的心情也变得更烦躁。向窗外望去,原本该是热热闹闹的集市,只剩下了稀稀落落的小摊和几个喇叭发出的吆喝声,渐渐消逝在小镇的上空。

我慢悠悠地穿好衣服,妈妈已经走了。来到厨房,翻来覆去地找遍了整个厨房,却找不到一点吃的!

带着一肚子的怨气,回到床上去看电视。不知什么时候妹妹走了进来,递给我一张10元钱,带着稚气对我说:“姐姐,我和妈妈已经吃过早饭了,妈妈去工作了,她叫我把钱给你,让你自己去买早饭。”

听妹妹说完这一番话,自责地接过这10块钱,冲到了走廊上。妈妈的身影已经快不见了,只是依稀看见一个在空旷的大街上撑着一把绿色雨伞的小小的背影,显得那么渺小、瘦弱。

到了中午,妈妈提了一大篮子菜回来。这又让我想起了之前在学校读完晚自修回家时,偷偷跑到厨房“偷”东西吃却总没有我想要的大鱼大肉,每次都只有一些周末吃剩下的剩菜或者就只有一些残留在锅里的面汤。可是每到周末,却总能看见这么大一篮子的菜蔬。

妈妈走进了厨房,我偷偷躲在厨房的门后面看着她。她系着围裙,在厨房来来回回地走,一下忙着煮汤,一下忙着翻炒菜,我不禁触目伤怀。看着妈妈那小小的背影不停地晃来晃去,突然觉得自己好可恶。为什么自己就这么不肯满足呢?妈妈自己一个人在家都省吃俭用,而我在家时却总是有那么多美味佳肴等着我。

吃午饭了,五颜六色的饭菜就在我眼前,可是我却吃不下去。为了不让妈妈担心,就拼命吃了两碗饭才罢休。

走到阳台上,雨还是不停地下。对面的山已经被云雾遮住看不清了,但是绿色的树还在。就像我已经长大了,但是妈妈对我的关心却永远都不会消失。

那个系着围裙,在厨房里做菜的背影,永远都在我的记忆深处,永不磨灭!

⬮ 背影关于母爱的作文

我走着,在这条田间的小路,像母亲龟裂的手,这条小溪,是母亲那慈爱的双眼,那拱形桥,是母亲沉重的脊背。

我驻足了,抬头仰望天空,它还是那么深邃而又神秘。而天空中的那片晚霞已经跃入我的眼帘,橘红色的晚霞像一片片燃烧的火焰。这一禁让我想起同它一样的梦想。

向往我美丽的梦想,在通往偏避贫脊的小山村的那条坑洼不平的小路上,徘徊了一个下午的我,终于迈出沉沉的脚步向前走了……

回到外婆家里,门同往常一样紧闭着。我径直走向后山那充满希望的菜园,因为在那里总能找到母亲的身影。来到了菜园,妈妈正在摘菜。

“妈!”

“刘珺,你回来了呀!“

“是的。”

“肚子好了吗?”

“好了!”

晚饭后,我的肚子又开始椎心的疼痛,那痛就像有千万只蚂蚁在我的肚子里东咬西咬。妈妈非常焦急,看着备受煎熬的我,妈妈赶紧把我送进了医院,看着痛苦的我,我那坚强的母亲哭了,一滴又一滴眼泪落到我的脸上。顺着脸颊,泪水滑过了我的嘴角。我尝到了泪水的味道,咸咸的,涩涩的,同时我尝到了妈妈担心与心疼。眼泪,纯净透明,像母亲天使般的心。

第二天早晨,我躺在医院,妈妈却不见了。在我感到委曲难过时,妈妈出现,妈妈手里拎着早餐和一袋水果零食,妈妈气喘嘘嘘,微笑着看着我说:“醒来了。”我看着妈妈那憔悴的脸,双眼凹陷。疲惫在她脸上张显得淋漓尽至。我感动了,我知道,为了照顾我,妈妈肯定一晚上没睡。往事历历在目,夏日,妈妈为我摇扇子趋虫。冬日,妈妈为我暖被。无数个夜晚,她都看着我们安睡之后,才躺下自己疲惫的身躯。

我问:“妈妈,你哭过吗?眼睛好肿。”妈妈连忙说:“不是的,我没哭过,只是昨晚没睡好而已,没事。好好躺下!”妈妈刚出去,眼睛又肿了一点。

至今,我还记得母亲的眼泪是什么味。

⬮ 背影关于母爱的作文

学习用截取法,构建文章,明确文章的线索,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。

这是一篇叙事纪实散文。学习本文,阅读方法上以朗读训练为重点;内容探究上,以学生自学为主,采用自主、合作、探究的方式;在写作练习上,学习运用截取法来叙事抒情的训练。引导学生用“整体感知、重点研读、合作探究、自主学习”的模式来掌握内容,领悟内涵。

体味文中血浓于水的浓浓亲情,从感情的聚焦点――背影中发掘深深的父爱,陶冶学生爱我亲人、爱我生活的高尚情感。

体会朴实、饱含深情的语言,感悟作者由感情的聚焦点――背影抒发的真挚亲情。学习叙事中的选材方法――截取法。

明确“背影”是课文的明线,“父子深情”是课文的暗线,二者和谐统一,结构文章的特点;体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。

1.“慈母手中线,游子身上衣”,如果说母爱如涓涓溪流滋润着我们的心田,那么父爱便是一首永远不老的歌,时时震撼着我们的心灵!有一首歌名字叫《父亲》,今天我们一起来欣赏一下,共同沐浴这份深深父爱。

2.生活中“父亲就是那登天的梯,父亲就是那拉车的牛”!父爱是一种发自内心的无私、深沉的爱!著名作家朱自清的《背影》,便是一篇体现父子之情的典范作品。(板书课题:背影)请同学们把课文朗读一遍。

1.文中共有几次写到“背影”?给你感触最深的是哪一次?文章为何以“背影”为题?

(1)四次写到“背影”:点题的背影、买橘子的背影、分别时的背影、想念中的背影。

(3)“背影”贯串全文始终。

2.有感情的朗读买橘子的背影分析作者是怎样细致刻画这一“背影”的?你认为用得最生动的动词有哪些?

小结:父亲年纪大了。但为了给儿子买几个橘子,不顾掉下月台的危险,艰难的“攀”着、“缩”着,“可怜天下父母心”!这份浓浓的爱子之情,又怎能不令人感动得泪流满面呢?

3.同学们有感情的朗读本段,熟读成诵。再次体会父亲的爱子深情。

1.文中父亲的话语不多,请找出最让你动情的父亲的话语,谈谈你的体会。

(1)“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”体会:担心儿子过分悲痛,宽慰儿子。

(3)“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动!”体会:担心儿子旅程口渴,眷眷深情溢于言中。

小结:这些简短的话,含义丰富。有离别的愁苦,有对儿子不谙世情险恶的担心,有对未来的忧虑,也有经济拮据的难言之隐。我们似乎听到了那位父亲拳拳的爱子之音,多好的父亲啊!

2.文中有几处,作者的泪在无声的流,请找出来细心品味。

小结:“感人心者,莫先乎情”,作者的四次流泪,情思绵绵,强烈地撞击着我们的心扉,在朦胧的泪光中,那份永恒的父子深情在无尽地蔓延一…

1.设置情境,导人新课:情是一个永远不老的话题,在许多文学作品中都通过抒情的笔调写出了浓浓亲情,你积累的有关父爱深情的优美句子有哪些?我们一起交流赏析一下吧!

(1)“父爱像一把大伞,总在有雨的日子里擎着!”

(2)“父爱是一座大山,挺拔伟岸;父爱是一片汪洋的海,浓郁深远!”

(3)“父亲是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路的时候,照亮我的行程!”

2.有选择的投影学生积累的优美句子,交流背诵。

小结:同学们摘记的句子中都融入着浓浓的情意,希望同学们多积累背诵,你的语言也会靓起来。

上节课的学习中,我们领略到了名篇的风范。像其他散文一样,《背影》也有它明确的线索,试试看,能发现吗?

(1)“背影”在文中共出现了四次:文章开头,点出背影;父亲买橘子,刻画背影;父子分手,分别背影;文章结尾,照应背影。结论:文章的明线一背影。

(2)文章开始引出回忆;而后渲染浓重的悲凉氛围;接下来的送别,更是直接表现父子情深;结尾思念,催人泪下。

小结:文章通过“背影”将各部分材料巧妙地组织起来,并成功地表达了作者的感情,照应了标题,使文章贯穿一气,浑然一体,所以说“背影”是文章的明线;同时文章处处涌动着挚热的情感,所以说父子深是文章的暗线。两条线索一条主外,一条主里,和谐统一,结构文章。

1.现在我们来学习摄取闪光瞬间的选材构思法――截取法。《背影》之所以成为广为传诵的佳作,还缘于作者精巧的选材构思。作者以新颖独到的视角,截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间――背影来构建文章。请同学再读课文,深人体会这一特色。

2.现在请大家口头表达,写作交流。

(1)我们沐浴在爱的阳光下,能截取最让你感动的瞬间,说说你的父亲吗?

(2)请同学们将父亲最精彩的瞬间融人你的情感,写下来。

《背影》是一篇优美的叙事纪实散文。作者截取了生活中最鲜明的片段――父亲的背影,通过特写;抒发了浓浓的父子深情。文章语言朴实,饱含深挚的情感,只有细心玩昧才能真正有所领悟。文章精巧的选材构思法――截取法,也是值得我们好好借鉴学习的!

⬮ 背影关于母爱的作文

父亲年老了,蹒跚地向前走去。但背影却留正在我心里,是那样亲切那样熟悉,让我想到小时候一次次见到父亲的情景。

记得一晚,不知道父亲有没有回来,我睡得迷含糊糊闭不开眼,朦胧外好象父亲和母亲讲了好久的话。第二天一迟醒来,果然看到父亲立正在床边看咱们笑:“起来吧,看,又都长高了!用饭时,母亲说:“快点吧,你爸爸马上要去出差!”咱们刚高兴的心又马上“沉”下来,内心很哀伤,望灭父亲。父亲彷佛也看出咱们的心事父亲从口袋掏出几个分币,每人给了五角钱。那时的钱值沉,五角钱也不容难。饭后,父亲摸了又摸咱们每个人的头,肩上扛个旅行包向母亲打个招待就出门了。望灭父亲出去的背影,手摸灭他给的分币,我鼻子一酸。

我趁母亲没留意,跟了出去。看着父亲那穿的那浑厚挺曲的背影,正在穿梭人流外那样清楚,牢牢地吸住我的视线。父亲一定不会想到,一个才4岁初通人事的孩女对他是那样依恋,对拜别是那样伤感,一个人发展一个家庭欢乐,既要母亲的慈祥,又要父亲的抚爱。象天上既要太阳,又要月亮,才会幸福美满。我眼看父亲的背影消掉,我赶快跑上几步,那样不知多少次。最后,只是呆呆地坐正在街心望灭父亲渐渐近去的背影,手攥灭父亲给的角币,内心不住地哀伤要哭。当时也不会用什么语言表达,只嘴里不断念叨:“给了五角钱,给了五角钱……”

然而以后,我看到父亲的背影,就会想起童年时那一次望父亲背影的情景。那温馨的缅怀,那真诚的亲情,永永远远的在我记忆里,久久地挥之不去。

⬮ 背影关于母爱的作文

在夕阳红色的羽翼下,娘的影子被拉得好长。那已经变得灰白的头发也被夕阳镀上了一层红色。娘老了。

——题记

夕阳懒洋洋地张开它红色的羽翼,天地间的一切都被染成美丽的红色。红色的山,红色的水,红色的树,红色的……还有那镀上了一层红色的灰白的头发。蓦地,我想起了夕阳中娘的背影。红色的光芒刺入我的眼眸,平静的眸底,掀起一片漪涟,眼前一切都已模糊,唯一变得更清楚的,只是那夕阳中娘的背影。

弹指之间,十八年的岁月已悠然而逝,岁月也在我和娘之间划下一笔。进入高中后,我再也不能天天见到娘。因为在我和娘之间隔了好几十里。我在这头,娘在那头。所以我期盼,娘每隔两个星期一次的到来。

一如往常,在星期六的中午,迈出教学楼,便看见太阳底下那个正焦急地寻找我的矮小身影——是娘。我飞奔到娘的身边,旁若无人地挎着娘的胳膊幸福地叫着娘。虽然娘比我矮一头多,但她还是伸手摸摸我的头,然后从头到脚细细地看我一遍,帮我拽拽不整齐的衣服,然后满眼慈爱地看着我说:“又瘦了。”贴心的话我不期望太多,这一句就足够了。

这时,娘总会把我迅速地拉回宿舍,然后打开她拿来的袋子,从里面拿出给我烙的煎饼,给我炒的菜,或者拿出给我买的新衣服。然后娘的忙碌才真正开始。她熟练地爬上我的铺,把被子搁到一边,掀起我的枕头,把枕头下的脏衣服一股脑拿过来,然后爬下床,边把脏衣服拿进洗衣间,边训斥着我:“多大的人了,还不知道干净,穿的衣服,你看这脏劲儿,也不怕人笑话。”边说边搓洗着衣服。

夕阳透过玻璃轻轻地洒在娘的身上,淡淡的光晕包裹了娘,娘宛如一个圣洁的天使,娘那灰白的头发随着她揉搓衣服的动作轻轻地一飘一飘。我猛然间惊觉,娘老了,不再是那个高我一头,满头乌发的娘。一切都在我眼中模糊。

时光飞快流逝,娘该走了。我陪娘走在去坐车的路上,随后我停住,注视娘离去。在夕阳红色的羽翼下,娘的影子被拉得好长,娘的身形变得好亮。那已经灰白的头发也被夕阳镀上一层红色。娘老了。

望着娘的背影,我将双手合在胸前,我虔诚地向上天祈祷:愿娘永远平安。

夕阳依旧血红。今日夕阳不会落山。

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⬮ 背影关于母爱的作文

⑴ 查字典掌握生字、生词。

⑵ 掌握作家作品的简单情况。

⑶ 掌握本文以背影为线索,以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。

(4) 反复诵读课文,品鉴文章平实质朴的文风,写实细腻的笔触。

2、过程与方法 先由学生讲述自己感受到的父母之爱,为本课的教学奠定基础。再让学生熟读课文,对课文内容有整体感知,深入理解关键语句的含义,体会其中的情感。

3、情感态度价值观 感受文中流露的父子情深,继承中华民族的传统美德。

一、导入,唤起亲情体验。

父母对子女的爱是无私的,它体现在生活的每一个细节之中。现在请同学们回忆一下,你们的父母疼爱你的哪一个细节哪一个瞬间是深深地感动了你呢?说出来和大家分享一下。

很好,同学们分享的这一些细节都很感人,今天我们所要学习的《背影》,当中也有一些细节让我们很感动的,它是朱自清抓住特定环境下的亲情瞬间写下的一篇感人至深的散文。

朱自清(1899~1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》和《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。

交卸(xiè) 奔丧(sāng) 迂腐(yū) 蹒跚(pán shān)颓唐(tuí) 琐屑(xiè) 晶莹(yíng) 踌躇(chóu chú)

2、带问题朗读:简单说说本文表达了什么样的思想感情?(请几个同学分段朗读,要求读出感情。)

文章表达的思想感情是两方面的。一是父亲对儿于的一片深情。二是儿予对父亲的怀念、怜惜和感伤之情。这两种感情在文中是互相依存、互相映衬的。

1、本文的题目是“背影”,文中一共几次写到“背影”?第一次:点题的背影; 第二次:买橘子的背影;

第三次:离别时的背影; 第四次:思念中的背影。2、(1)这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深?为什么?

(2)作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?

作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画,作者首先写了父亲的衣着:“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”描写父亲的穿着突出了什么颜色?(黑色)为什么突出黑色?(穿黑色衣服与他家中死了亲人有关,黑色给人以压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!)

3、我们描写人物的肖像,常常以正面描写为主。比如:“皱纹很深”,“两鬓苍苍”等等,本文的作者为什么不写父亲的正面,而只写父亲的背影呢?(学生的答案可能是多方面的,教师适当予以肯定)

本文的聚焦点就是“背影”。这张“背影”就凝聚着“深深的父爱!”,日常生活中,蕴含父爱的事例还有很多,而作者只去写“背影”,正好获得了以少的材料表达丰富感情的效果。这个聚焦点“背影”留给我们的印象也就十分深刻了。作者并不是第一次看到父亲的背影。这张背影对儿子来说太熟悉了,如果是在平常,父亲的背影不会令儿子感动得掉下眼泪来,感动的原因是父亲的背影出现不平常的背景下。文章前三段已作交待:祖母去世,满院狼藉,偿还欠债,光景惨淡。失去亲人,父亲的内心是悲痛的,失业等境况又使他的内心充满了忧愁,父亲肩上的担子是沉重的,然而此时的`父亲担心儿子看到家庭的变故影响学业,便宽慰儿子说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”还决定亲自送儿子上火车。在这种情况下,作者深深理解了父亲对自己深深的爱,但作者更加爱自己的父亲。作者这时看到父亲的背影情不自禁的流下了眼泪,这是心疼的泪水,这是感激的泪水。

4、“背影”在结构上及表现中心上的作用。

开篇电梯,结尾照应,四次写“背影”,组成一条抒情的线索,感情逐层推进。开头总写对父亲的思念,中间由不理解父亲到被父爱深深感动,在情感推进到高潮时细致描写背影,结尾的背影描写是对父亲背影的升华,也是对中心的深化。

5、本文的语言是十分朴实的,特别是父亲的话,虽然不多,却含义丰富。请问:父亲一共说了几句话?

⑴“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

父亲这是做什么?(这是在宽慰儿子) 这时最悲痛的人是谁?(是父亲)

父亲表面上比较想得开,这是为了宽慰儿子,实际上他把悲痛压在了心底,不让儿子看到,这是一个多么善良的父亲啊!⑵“不要紧,他们去不好!”

父亲为什么这样说?(父亲担心茶房照顾不周,还是自己去放心,)⑶“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”

父亲为何买橘子?(担心儿子路上口渴。)这个父亲对儿子是多么得体贴入微啊!⑷“我走了,到那边来信。”

⑸“进去吧,里头没人。”

这句话的言外之意是什么?(父亲担心行李的安全。)同学们看,这真是“儿行千里父担忧啊 !”这五句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴之情,谁说父爱不细腻,谁说父爱不伟大,这就是伟大的父爱!

6、作者在文中三次写了流泪,每次写法各有不同,试分析它们分别表达了什么样的思想感情?⑴第一次流泪:是在交代家境衰败的情况下,见着父亲,面对家破人亡的景象,“不禁籁籁地流下眼泪”。这次掉泪表现出触境伤情的悲哀。这一次掉泪,引出父亲的在大中为数不多的重要话语:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路。 父亲的这几旬话,表达的感情是很丰富的,很深沉的。这里有父亲对儿子的体贴和劝慰,也流露了父亲在逆境中的淡淡的哀愁,同时,也可以看出父亲内心深处不甘受命运摆布、不怨天尤人的自我宽解、自求振作的复杂心情。⑵第二次流泪:是在浦口送别时,作者眼看父亲跨过铁道瞒跚的背影,”我的泪很快地流下来了“。这次掉泪是情不自禁,为父亲的背影所感动。这一次掉泪,因为是在车站上,又是在临别之前,特定的情况决定了作者的举止,”我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见“。又是一次复杂的心态显示。怕父亲看见了要伤心,应是赶紧拭泪的主要原因;怕别人看见了不仅是怕自己显得不雅,而且也怕要给父亲带来难堪。⑶第三次流泪:是在读到父亲来信中那种感伤之词时,出现了”晶莹的泪光“。这一次闪出”泪光“,应是别父两年多的现在。即执笔为文的时候,想象两年多前离别时的情景,不禁黯然长叹。这种在”泪光“中再现”背影“时,戛然而止,与开头不忘背影相呼应,其震撼读者心灵的力量有如撞钟,余音不绝。

五、课后写作训练整理自己脑海中的亲情瞬间及其产生的特定环境,自拟题目,写一篇表现亲情的记叙文或散文。

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