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2025最新小学科目二语文教案(汇总三篇)

发布时间:2025-09-21 小学科目二语文教案

在现代社会,制度无处不在,包括各种行政法规、章程等。许多人在制定制度时常感到困扰。以下是小编整理的小学科目二语文教案,供大家参考,欢迎阅读。

小学科目二语文教案

▷ 小学科目二语文教案

为了更好的提高教师的业务素质,实现教师高水平,教学高质量,办学有特色,就必须加大教育科研力度,扎实有效地搞好教研活动,特制定学校教研活动制度:

1、学期初,教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划,学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实,切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。

2、每月召开一次教研组长会议,教研活动以教研组为单位,两周定时活动一次。按照活动计划研究材料,讨论新课程标准,说课做课评课,试卷分析,研究科研课题,教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间,要落实到实处。有详细活动记录。

3、建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新老师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课,每学科搞一次研究课,学校组织一次优质课评选,组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。

5、同年级同学科要坚持集体备课(详细要求令附),在每位教师认真钻研教材的基础上,共同分析研究教材内容,确定教学目标,分析重点难点,切磋教学方法,探讨双基训练和能力培养。

6、教研组要详实记载每次教研活动的`情况,及时向教务处报告工作,反馈教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

7、学期末,教研组和教导处要写好教研工作总结,教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会,存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。

▷ 小学科目二语文教案

为了规范教学常规管理,提高教师的教学积极性,真正做到奖优惩劣,特制订本制度。

1、对没有按时完成月查的教研组长每次惩20元。对教学常规出现问题的教师,如果在两天内补齐缺项的,按二分之一计算罚款。

2、月查对没有完成教学任务的,处罚如下:

⑴备课详备一科(新上学科必须备课,跨年级任主科者经教导处允许可以只备一科),少一节惩3元。备课数量按标准课时的80%计算。

⑵教师应适当布置作业,并及时批改。作业批改积压两次以上的每次惩3元,作文每次惩10元。

⑶单元测试没有完成测试的每次惩10元(小科目折半计算)。没有试卷分析、讲评等的每次每项惩5元。

3、教师旷课一节惩20元,迟到或早退每分钟惩两元。五分钟以上由当日行政值日调课,视教师旷课。对私自调课导致空堂的分别惩双方各20元。教师私事请假一律自己调好课,并报教务处备案。

4、体育、实践活动课等不能让学生自由活动,更不能放假,下雨不能在室外上课的,要上室内课传授相关技能或者组织自习。对违反上课基本要求,酿成教学事故的,除处以相应的经济处罚外,还必须承担事故的直接责任。

5、电脑能力强的可以利用电子教案,但有自己编辑修改痕迹,否则视同无教案。无教案上课者一次罚款10元。

6、讲公开课利用电教设备或远教资源的每节课奖励5元,听课并参加评课的一节补助5元。50岁以下教师讲公开课不利用电教设备或远教资源的罚款5元。不参加指定听课的`一节罚款3元,听课不参加评课的取消补助。

7、连片教研和集体备课没有按计划执行的,惩该组组长每次20元,相关组员每人次10元。

8、对无特殊情况不服从行政人员调课的,每次惩10元。

9、对不参加教案、论文、优质课等上级组织的相关竞赛的教师每次处以10元罚款。

10、教学被进行责任追究的,当月不得评为优秀班主任和优秀教师。

这份《小学科目二语文教案》范文在所有备选篇目中最为出色,请认真学习,感谢您!

▷ 小学科目二语文教案

为贯彻落实上级“减负”精神,切实减轻学生课业负担,结合我校实际,特制定本制度:

一、严格按照国家课程计划,开齐课程,开足课时,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。

二、全体教师必须转变教育思想,更新教育观念,改革课堂教学方法,提高四十分钟的教学效率。

三、严禁利用节假日和寒暑假组织学生补课。

四、改革考试制度,学校取消中考。考试采用口试、笔试相结合,演算、操作相结保,全面衡量学生能力。学生成绩不排队。

五、严格控制比赛次数。学校不参加非门组织的各项比赛。严格控制各级、各科组织竞赛活动。

六、加强资料管理。学校严格控制各种资料的征订,非门规定订购的资料,学校一律不准征订。

七、严格控制学生的'课外作业量。一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内。

八、班主任负责协调各学科作业,坚持日统计。

九、要针对学生研究水平,作业分必作和选做两种,严禁惩罚性和机械重复性作业。作业要体现多样性,分层作业,收集型作业、研究型作业等。

十、加强学生作业的布置和批改的检查。教学处每学期第七周、第十五周对学生作业量及批改情况进行检查。发现问题及时纠正,如严重违反上述制度,造成学生课业负担过重者,学校给予通报批评。

本制度自印发之日起执行,学校以前的相关制度同时废止。

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