2025小学科目二数学教学设计答案(三篇)
发布时间:2025-08-20 2025小学科目二数学教学设计答案数学不仅是一门科学，还是一种广泛应用的技能。它既是科学的门钥，又是提升理性思维的重要途径。同时，学习数学自有其乐趣。以下是小编整理的《小学科目二数学教学设计答案》的相关资料，期望能对您有所帮助。
▣ 小学科目二数学教学设计答案
1.直接写出得数。
24÷6＝25－9＝8×6＝45÷9＝
63－8＝5×9＝32÷8＝54＋6＝
3×8＋39＝ 6＋6÷6＝5×1＋9＝16÷2＋2＝
36－35÷7＝10－8÷2＝3×9＋15＝45－（15－6）＝
【答案】4；16；48；5
55；45；4；60
63；7；14；10
31；6；42；36
2.计算。
27÷3＋95×（21－13）
45÷5×9（35＋5）＋3052－63÷7
【答案】18；40
81；70；43
▣ 小学科目二数学教学设计答案
1.买6朵玫瑰花和花瓶一共68元，花瓶20元，每朵玫瑰花多少元？
【答案】8元
【分析】用一共花的钱数减去花瓶的钱数，可以计算出6朵玫瑰花的总钱数，再用6朵玫瑰花的总钱数除以6，计算出每朵玫瑰花多少元。
【详解】（68－20）÷6
＝48÷6
＝8（元）
答：每朵玫瑰花8元。
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2.一个四位数，高位是6，个位上是5，其余各位都是0，这个数是（）。
【答案】6005
【分析】根据万以内数的写法，从高位到低位，一位一位地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【详解】据分析可得：一个四位数，高位是千位，在千位上写6；百位和十位上一个单位也没有，都写0；个位上是5。这个数是：6005。
▣ 小学科目二数学教学设计答案
1.5个千和9个百组成的数是（），读作（），这个数接近（）千。
【答案】①5900②五千九百③六
【分析】这题得先知道5个千和9个百各是多少，然后再合起来并写出来，接着读出来，后找出接近它的整千数。
【详解】由题意可知：
5个千就是5000，9个百就是900，合起来写作：5900，读作：五千九百，这个数接近六千。
2.在100米赛跑中，欢欢用了20秒，乐乐用了19秒，红红用了21秒。（）跑得快。
【答案】乐乐
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