幼儿园植物为主题家园共育(3篇)
发布时间:2025-07-23 幼儿园植物为主题家园共育为了确保活动顺利进行，提前制定详细的活动方案是非常必要的。这份方案应涵盖与活动相关的各个因素。在撰写幼儿园植物主题的家园共育方案时，需注意有效性、可行性和家长的参与度。以下是精选的三篇方案，欢迎阅读，希望能对大家有所帮助。
幼儿园植物为主题家园共育 篇1
活动目标：
1、能在掌握诗歌内容的基础上初步理解诗歌的寓意。
2、能大胆地朗读诗歌。
3、激发幼儿热爱大自然的情感。
4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。yjS21.COM
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、户外散步时观察牵牛花，狗尾巴草，2、教学挂图
活动过程：
1、谈话引入主题：“你知道的`牵牛花，狗尾巴草是什么样子你喜欢他们吗?为什么?
2、结合教学挂图，教师朗读诗歌，提问：
(1)、为什么“我”喜欢牵牛花，牵牛花是怎样的?
(2)、为什么“我”爱狗尾巴草，尾巴草是怎样的?
3、幼儿学习朗诵诗歌，鼓励幼儿有感情地朗诵诗歌。
4、组织幼儿讨论，牵牛花，狗尾巴草都是十分平凡的花草，可它们都有不平凡的地方，我们可以向它们学习些什么
幼儿园植物为主题家园共育 篇2
班级：
组织教师：
时间：
家庭联系方法形式：
（1）面谈：针对幼儿在家里出现的各种生活习惯，在接送幼儿时，教师与家长进行面谈。
（2）预约时间谈话：针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。
（3） 网上交流：和家长进行网上交流，对个案幼儿进行分析，并将幼儿在园的一日活动拍摄下来，使家长了解幼儿在园的动。
（4） 表扬信：教师发现幼儿进步之处，进行表扬鼓励，并发放表扬信，从而帮助幼儿树立良好的自信心。本月主题教育活动家长参与要点：本月中心主题“快乐的春节”
1、请家长与老师一起继续督促孩子们养成良好的生活习惯，继续养成良好的时间观念，坚持每天不迟到，7：40准时来园，尽快帮助幼儿恢复有规律的作息习惯及卫生习惯。
2、结合“快乐的春节”主题，请家长帮助收集糖纸，年画，对联等有关节日风俗资料。布置节日风俗相关资料展。布置糖果展览会，品尝各种各样糖果。并丰富有关春节的知识。引导幼儿用完整、连贯的语言讲述春节，用唱、跳、画等形式表现春节。
3、初步了解人们过春节的风俗习惯，体验节日的欢乐。在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。体验节后重逢的喜悦。创设温馨环境迎接幼儿开学。
4、生活卫生习惯方面，培养幼儿养成自觉饮水习惯，不吃不洁的食物，及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。
5、继续帮助幼儿收集废旧材料，如小瓶子、盖子，废旧纸筒、易拉罐，充实区角，使区角活动顺利开展。
6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的.动手操作能力，在家里多进行亲子制作活动。 7、请家长配合小朋友进行生活常规培养，使孩子们养成良好的生活卫生习惯。 “家长园地”宣讲内容：
1、向交往能力差的幼儿家长介绍先进的育子方法，转变家长的教育理念。
2、教师结合季节发放有关“预防春季传染病”的宣讲材料。
3、结合“家园互动”教师和家长共同分享有关教育的方法，并利用家长会进行互动活动。 4、本学期我们将设“亲子小游戏”板块，请家长与孩子共同参与，调动家长的积极性。
5、请家长每日注意关注“今日信息”板块，关注幼儿每日所学知识及家长配合的内容。
幼儿园植物为主题家园共育 篇3
六一儿童节是孩子们最期待的节日。为庆祝这个特殊的日子，我园决定举行“庆六一家园联谊”活动，旨在鼓励幼儿及其家长积极参与，通过此次庆祝活动让家长们体验幼儿教育的重要观念，从而启发他们在教育孩子方面的思考。为了确保活动的顺利进行，特制定如下方案。
一、活动目标：
在温馨与祥和的氛围中，感受六一儿童节带来的快乐。
二、活动主题：我的“六一”我做主，健康快乐，活泼自信。
三、宣传口号：我运动，我健康，我快乐。
四、活动准备：
1、各班需准备节目，确保每个幼儿都参与其中。
（1）才艺展示：绘画、故事、诗朗诵、歌舞等。
（2）活动所需材料：白布、油画棒、彩笔等。
2、其他准备工作：
（1）营造适合幼儿特点的庆六一活动氛围。
（2）提前向家长发出邀请函，邀请其参与活动。
（3）布置好表演场地。
五、活动时间与地点：
1、时间：20XX年6月1日上午8:00开始。
2、地点：朱台镇西单幼儿园。
六、活动程序：
1、园长致节日贺词（8:00——8:10）。
2、早操展示（8:10——8:35）。
3、齐动员（家长与孩子共同参与健身操 8:40——9:00）。
目的：以兴趣为主导，促使家长和孩子共同参与，通过户外锻炼增强孩子的身体素质，增进亲子关系，感受游戏带来的乐趣，体现运动、健康与快乐的理念。
4、低碳环保 从我做起（绘画活动 9:00——10:00）。
目的：培养幼儿的动手能力、想象力、基本动作协调能力及审美能力。各班准备空白横幅，结合幼儿年龄特点进行主题创作，内容围绕六一节日、环保等主题。
5、才艺展示（各班幼儿 10:00——11:00）。
目的：通过故事、诗歌朗诵、歌舞表演等活动，培养幼儿对文学作品的兴趣；通过“活泼自信”的联欢活动，为每位孩子提供展示自我的舞台，同时鼓励家长与孩子共同表演各种节目，教师也将根据自身特长表演适合孩子的内容。
6、评奖：
（1）优秀家长奖：依据家长与幼儿的合作情况评选出优秀家长奖项。
（2）班级奖：根据各班活动开展情况评选一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。
家长与教师共同参与儿童节的庆祝活动，为孩子们送上祝福，共同架起家园沟通的桥梁。
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