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每个老师不可缺少的课件是教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。设计教案需要注重培养学生的人文素养。发现了一篇关于“捉泥鳅课件”的网络文章非常值得一读,感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求!...

2023-08-12 阅读全文

捉泥鳅游戏的锻炼价值: 1、发展跑的能力和追逐目标应变奔跑的能力。 2、提高上下肢动作的协调性和灵敏性,激发对体育活动的兴趣。 游戏准备: 1、用彩色皱纹纸拧成约80厘米长的绳子做泥鳅(两人一组,每组...

2020-01-03 阅读全文

中班科学捉泥鳅教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在探究活动中发现粗糙材料及有兜的材料易抓泥鳅的现象,认识泥鳅的外形特征,初步了解其生活习性,适合幼儿园老师们上中班科学活动...

2021-04-29 阅读全文

作文让我领悟到最美好的人生哲理,经常写作文可以快速提高我们行动能力。一篇好作文能够让读者感同身受,怎么样才能写出好作文的精髓呢?相信您在本文中有所收获。...

2023-04-24 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面的内容是小编为大家整理的课件范文:中班捉泥鳅体育游戏教案,相信您能找到对自己有...

2022-08-07 阅读全文

这是大班科学优秀捉泥鳅教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系,对自然生物感兴趣。 2.愿意用各种材料进行操作,感受光滑与摩擦。 ...

2021-07-28 阅读全文

设计意图: 泥鳅是我们身边常见的动物之一,也是幼儿园的自然角中经常投放的,孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅,但却不敢给泥鳅换水,换水的时候泥鳅跑出来了,有的女孩子吓得尖叫,不敢靠近,更不敢捉泥鳅。根据孩子...

2022-02-17 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《室内游戏捉泥鳅教案集合4篇》,欢迎大家...

2022-04-03 阅读全文

活动目标 1.了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系,对自然生物感兴趣。 2.愿意用各种材料进行操作,感受光滑与摩擦。 活动准备 1.在班级的自然角中饲养泥鳅,开展事先的观察活动。 2.关于泥鳅黏液知识介...

2021-10-28 阅读全文

设计意图我班的自然角里饲养着几条泥鳅,前段时间.孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上.几个孩子们手忙脚乱地抓了起来,呀,真滑啊!真不好抓。太滑了。抓不住。孩子们在自由地交流自己的发现。我知道孩子们对泥鳅不容易抓的现象产生了兴趣,于是,自然生成了――《泥鳅》这一科学活动。活动目标1.感知并了解泥...

2022-03-17 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班科学优秀教案《捉泥鳅》含反思》大班科学优秀教案《捉泥鳅》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿敢于亲近泥鳅,体验捉泥鳅的快乐,尝试用不同的材质手套捉泥鳅,感知粗糙材...

2022-02-23 阅读全文

1、小泥鳅的故事 一条泥鳅听说渔夫要来池塘里捉鱼,每天担惊受怕,吃不好睡不着,生怕自己被捉住成了餐桌上的美食。 泥鳅的家住在池塘的东边,住在池塘西边的鱼不断的逃过来,泥鳅问小鲶鱼说:“那边发生什么事情...

2021-03-19 阅读全文

这是大班科学好玩的泥鳅教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索...

2021-12-28 阅读全文

目的要求:1、 通过“捉泥鳅”的科学探究活动,让学生认识到“物体表面光滑的摩擦力小,表面粗糙的摩擦力大”的科学知识。2、 在实践活动中体会到我们可以“学习”泥鳅的本领来减小摩擦力。还可以用类似于捉泥鳅的办法来增大摩擦力。3、 使学生知道泥鳅身体表面的“粘液”具有减小摩擦力的作用。——是有效地保护自己...

2022-03-27 阅读全文

目的要求:1、 通过“捉泥鳅”的科学探究活动,让学生认识到“物体表面光滑的摩擦力小,表面粗糙的摩擦力大”的科学知识。2、 在实践活动中体会到我们可以“学习”泥鳅的本领来减小摩擦力。还可以用类似于捉泥鳅的办法来增大摩擦力。3、 使学生知道泥鳅身体表面的“粘液”具有减小摩擦力的作用。——是有效地保护自己...

2022-03-28 阅读全文

设计意图: 泥鳅是我们身边常见的动物之一,也是幼儿园的自然角中经常投放的,孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅,但却不敢给泥鳅换水,换水的时候泥鳅跑出来了,有的女孩子吓得尖叫,不敢靠近,更不敢捉泥鳅。根据孩子...

2021-12-18 阅读全文

一、教材分析 泥鳅是我们身边常见的动物之一,也是幼儿园的自然角中经常投放的,但常常被教师和孩子忽视,我们对泥鳅不太关注,更难得把它作为一个资源引导孩子去观察。选择泥鳅作为教学内容,目的就是为了引起幼儿...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅,感知粗糙材料能防滑的现象。 2、敢于亲近泥鳅,体验捉泥鳅的快乐。 3、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重...

2020-10-10 阅读全文

活动目标 1.了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系,对自然生物感兴趣。 2.愿意用各种材料进行操作,感受光滑与摩擦。 3.敢捉、玩泥鳅,体验快乐。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。...

2020-10-06 阅读全文

作文能力的提高是培养语文综合素质的必要条件,写作是借力自然表达自我的途径。幼儿教师教育网编辑已经按照您的需求为您整理了一篇“抓泥鳅作文”文章。这些资料供大家参考但具体问题请以官方机构答复为准!...

2023-08-04 阅读全文

活动目标: 1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。 活动准备: 1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。 2、泥鳅、脸...

2022-01-15 阅读全文

这是大班科学活动泥鳅教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身...

2021-08-17 阅读全文

接下来幼儿教师教育网为您详细介绍“观察泥鳅作文”。作文是语言思维的锻炼同时也是个人能力提升的重要途径,写作可以帮助我们更清晰地描述周围事物的特点。优秀的作文里面包含了许多技巧。感谢大家的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人受益!...

2023-08-02 阅读全文

实录: 前一阶段,我班的自然角进行了一次整顿,那是因为得到小朋友们的爸爸妈妈的配合,他们为孩子们准备了各种花卉、水里的动物等。这下子,班里好多孩子对螃蟹、泥鳅、金鱼、乌龟特别感兴趣,于是,我就一股脑儿...

2021-06-08 阅读全文

活动目标: 1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。 活动准备: 1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。 2、泥鳅、脸...

2021-09-14 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。作为一幼儿园的幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“泥鳅大班科学教案”,仅供参...

2022-07-12 阅读全文

教案课件是老师上课前必须提前准备的,这需要我们专注地静下心来进行。对于那些初入职场的新老师而言,准备好教案课件是提高课堂生动性和教学效果的重要方法。幼儿教师教育网小编为您整理了一篇题为“泥工课件”的文章,其中涵盖了一些关键性的知识点,本文供您阅读参考,同时希望您可以收藏这篇文章,方便日后查阅。...

2023-06-24 阅读全文

教案课件是老师教学工作的起始环节,每个老师都需要细心筹备教案课件。老师上课时要依据教案课件来实施。栏目特意为你整理铺满金色巴掌的水泥道课件教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!...

2023-03-23 阅读全文

我们的陶泥活动开展起来了,孩子们第一次玩的时候,不熟悉泥性,不停地揉搓,好多的孩子摁来摁去没有捏出造型,却让泥块干了起来,但活动时间却要到了,我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性,又不让泥块...

2020-08-10 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?下面的内容是小编为大家整理的捉迷藏中班教案,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。活动目标:1、初步熟悉音乐旋律,学习...

2022-07-15 阅读全文

今天是本学期的陶泥第一课,老师介绍了陶泥的制作小工具,也介绍了陶泥,你也和像朋友一样摸一摸,闻一闻,按一按,对陶泥充满了喜爱。你告诉小朋友你做陶泥的经验,讲得真不错,还有各种做陶泥的动作,很生动。在欣...

2020-06-18 阅读全文

活动目标: 1.探索发现泥土的奥秘,知道泥土里有很多养分,是许多动植物赖以生存的基础。 2.知道正确使用工具,注意安全。 活动准备: 一把小铲子 活动过程: 一.谈话引出活动。 教师:你们见过泥土吗?...

2021-12-27 阅读全文

活动目标: 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。 2、获得动物体色是保护色的经验。 活动重难点: 感受艾玛的体色和大森林的关系。 获得动物体色是保护色的经验。 活动准备: 课件、每人一只大象图片,画纸、...

2022-02-04 阅读全文

设计意图 游戏应是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”,通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑……本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情境,以扮演小...

2022-02-19 阅读全文

一、教材分析 《小鸡捉虫》的教案设计来源于小班第二学期的《小小蛋儿把门开》主题链接的数学活动,通过鸡妈妈与小鸡捉虫的情境,从小鸡找家——数数与自己一样颜色的小伙伴——根据图片给小鸡喂虫——挑战游戏:按...

2020-01-20 阅读全文

活动目标: 1.在操作活动中发现“三脚架”具有稳定性。 2.在制作“三脚架”中能发现问题并乐意解决问题。 活动重难点: 通过操作和记录,发现、总结“最少用三根棒就能稳稳地支撑起物体”的科学规律。 活动...

2022-01-29 阅读全文

幼儿园小班体育游戏:小青蛙捉害虫活动目标1.练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力.2.培养幼儿的勇敢精神.活动准备1.宽敞、平坦的场地。2.自制青蛙胸饰(幼儿每人1个)。3.教师用自制青蛙妈妈、小...

2021-06-28 阅读全文

活动目标: 1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。 2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。 3、在玩泥活动中,养成良好的卫生习惯。 活动准备: 红色胶泥若干,一处供幼儿玩耍的场地。 活动过程: ...

2020-06-22 阅读全文

各位领导、老师大家好!我今天说课的内容是小班主题五次主题二《我和小动物做游戏》中的一节教育活动课《小猫捉迷藏》。 一、说教材: 1、分析教材的内容地位: (1)、在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方...

2020-01-18 阅读全文

橡皮泥就像哈利.波特的魔法一样,充满了无数的可能性,橡皮泥的可贵之处在于它带给孩子无限创想的空间。而我们班的特色活动就是泥工,于是在本周我开展了橡皮泥的活动。 幼儿一拿到橡皮泥都可兴奋了,都开始自己的...

2021-04-23 阅读全文

这是大班科学亲近泥土教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 2、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作...

2022-01-03 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?下面是编辑帮大家整理的幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案与反思,请继续阅读本文相关内容!...

2022-11-14 阅读全文

设计意图 我执教的《捉迷藏的昆虫》是一节科学活动,选自《山东省幼儿园课程指导—教师用书》中班下册主题五《奇妙的动物》。《纲要》指出:“要引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究欲望...

2020-04-14 阅读全文

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,现在着手准备教案课件也不迟。教师需要把握教学重点来制定精细的教案,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?我们精选了一篇有关“课件”的好文愿您收获颇丰,期待你喜欢本内容!...

2023-07-13 阅读全文

一、说教材: 1、分析教材的内容地位: 1)、在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一,尤其是小班的孩子,他们活泼好动,对此更是感兴趣。纲要中指出:幼儿是教育活动的积...

2020-03-09 阅读全文

一、说教材 1、教材内容分析: 水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我选了苹果、梨和香蕉作为主体,因为这三种水果都是秋天常见的,孩子们也比较...

2020-08-06 阅读全文

这是大班科学泥土里有什么教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.探索发现泥土的奥秘,知道泥土里有很多养分,是许多动植物赖以生存的基础。 2.知道正确使用工具,注意安...

2021-12-31 阅读全文

我上泥工课时发现,小班幼儿刚接触橡皮泥时,兴致很高。在我变魔术...

2020-06-02 阅读全文

导读:对于突破重点采用的方法是:在幼儿已有生活经验的基础上,利用“找朋友”的游戏,初步感受方位词;再通过“找小猫”的游戏,引导幼儿通过观察、寻找小猫所在位置,掌握、理解方位词,从中建构了积极、有效的师...

2019-12-12 阅读全文

为了帮助你了解有关“心理课课件”的内容,幼儿教师教育网的编辑整理了以下的范文供您参考。每位教师在上课前都需要认真制定教案和课件,因此,如果随便草率地进行创作,教师们必须要特别注意。教案和课件的质量直接关系到教师的教学声誉。我们建议您将本页收藏起来,以供今后查阅之用!...

2023-07-18 阅读全文