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有趣图形教学反思

活动目标: 1、在认识图形的基础上,使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 2、培养幼儿思维的灵活性,提高解决问题的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 ...

2021-05-26 阅读全文

活动设计背景 图形来于生活,用于生活,在平时的游戏活动中,小朋友对拼图特别感兴趣,于是我设计了“有趣的图形”这一活动。活动所采用的教学方法有观察法、启发法、操作法等。整个活动,通过欣赏拼图引入,引导幼...

2019-12-23 阅读全文

小班教案《有趣的图形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养分析判断的能力,启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识,激发幼儿对图形的兴趣,快来看看幼儿园...

2021-01-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《有趣的图形》及教学反思”!活动目标: 1、在认识图形的基础上,使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 2、培养幼儿思维的灵活性,提高解...

2020-07-21 阅读全文

活动设计背景 图形来于生活,用于生活,在平时的游戏活动中,小朋友对拼图特别感兴趣,于是我设计了“有趣的图形”这一活动。活动所采用的教学方法有观察法、启发法、操作法等。整个活动,通过欣赏拼图引入,引导幼...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能...

2021-05-26 阅读全文

小班数学教案《有趣的图形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养分析判断的能力,启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识,让幼儿学习简单的数学题目,快来看...

2021-01-25 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《有趣的图形》含反思》中班教案《有趣的图形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思维的灵活性,提高解决问题的能力,在认识图形的基础上,使幼儿初步感知...

2022-04-26 阅读全文

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面是小编帮大家编辑的《 有趣的图形宝宝教学设计1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!...

2022-08-27 阅读全文

不为明天做好准备的人是没有未来的,在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“ 有趣的图形宝宝教学设计”,仅供您在工作和学习中参考。...

2022-09-05 阅读全文

活动目标 1.能说出正方形和长方形的基本特征,会区分长方形和正方形,了解他们的异同点。 2.能在周围环境中找出向正方形和长方形的物体。 3.感受图形认知的乐趣。 4.乐于探索、交流与分享。 5.培养幼...

2020-11-06 阅读全文

教学目标 1.充分让幼儿亲近图形,感受图形的特征,增强幼儿对图形的好奇心。 2.能够根据老师的指导,区分图形并送图形宝宝回家。 3.在活动中,培养幼儿的观察、动手操作、创造、体验合作的能力。 4.能与...

2020-09-19 阅读全文

一、设计意图: 在我们的生活中到处充满了排序;服装花纹上的排序,环境装饰上的排序,物品包装上的排序,公园中花等草种植的排序等,这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生活...

2021-06-16 阅读全文

一、活动目的: 1、培养幼儿对图形的兴趣,能寻找出生活中与圆形、正方形、三角形相似的实物,并能按形状进行分类。 2、能大胆地表达自己的发现,愿意与同伴合作交流 二、活动准备: 1、幼儿认识圆形、正方形...

2021-06-08 阅读全文

教师在教案设计和教学中,教师应当要在工作中对后面的课堂做好教案准备,教案有利于教师整理教学内容,捋顺教学思维。教案的基本结构和安排逻辑是怎样的呢?下面是栏目小编为你精心整理的“小班有趣的图形教案”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。...

2023-01-01 阅读全文

设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.大班的孩子们已近认识了圆形,三角形和正方形,长方形,梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地...

2020-11-23 阅读全文

小班科学优质课教案《有趣的图形》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道图形的特征,利用三种图形组合变化出新形象,认识三角形,圆形,正方形,并能正确说出它的名称,体现游戏的乐趣,发展想象力和...

2021-04-14 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 3、有兴趣参加数学活动。 4、能与同伴合...

2020-11-17 阅读全文

这是大班数学有趣的图形娃娃教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.大班的孩子们已近认识了...

2021-08-05 阅读全文

活动目标: 引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿...

2020-11-10 阅读全文

怎样的老师造就了怎样的学生。从教案中可以看出教师的教学方法。编写教案要处理好教与学的关系。教案的逻辑安排应该是怎样的呢?以下“图形认识教学反思”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!...

2023-01-15 阅读全文

活动设计背景: 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、叁角形、正方形、长方形、梯形、,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计...

2021-06-01 阅读全文

活动目标:一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“大班美术教案《图形世界》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!设计意图: 我园电脑室使幼儿最喜欢活动的场所之一,他们喜欢在这里玩游戏、听故事、画画,孩子们对图画文档中"图形的拖...

2020-07-07 阅读全文

下面是“幼儿园中班教案《有趣的图形》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、会按图形特征进行分类,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识。 2、尝试用自己喜欢的方式记录图形的...

2020-08-31 阅读全文

一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既...

2019-12-28 阅读全文

这是大班数学公开课有趣的图形教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2.发展幼儿教敏锐的观察力。 3.掌握图形的基本特征,...

2021-07-20 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿对图形的兴趣,能寻找出生活中与圆形、正方形、三角形相似的实物,并能按形状进行分类。 2、能大胆地表达自己的发现,愿意与同伴合作交流。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、激发幼儿...

2021-06-16 阅读全文

活动设计背景 在现实生活中,幼儿能接触到很多图形,如:衣柜、冰箱等,能在生活中寻找相似形状的物体,体验平面图形之间的关系,为以后学习立体图形打下基础。这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,然而几何图形...

2021-06-08 阅读全文

下面是“幼儿园中班教案《图形娃娃》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教学目标: 1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、梯形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵...

2020-08-19 阅读全文

活动目标 1.在活动中经历圆形与三角形的分割与拼和的过程。 2.初步体验图形之间的包含关系。 3.发展空间思维能力。 4.感受操作活动的乐趣。 5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准...

2019-12-23 阅读全文

设计思路: 最近我们班的幼儿对图形非常感兴趣,我们一起玩的玩具中有许多图形玩具,孩子常会问我,老师这个是什么图形,老师它为什么叫三角形啊?在我的耐心讲解下孩子初步认识了三角形、圆形和方形,也感知了他们...

2021-05-25 阅读全文

设计意图: 图形在孩子们现实生活中随处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用...

2021-06-16 阅读全文

教学目标: 1、理解等分的含义,学习二等分四等分。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、了解等分后整体与部分的关系。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、引发幼儿学习图形的兴趣。 ...

2020-11-18 阅读全文

活动目标 引导幼儿观察物体,找出对称图形,并画出与物体相对称的另一半。 培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 重点难...

2020-11-24 阅读全文

小班教案《图形宝宝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征,能愉快地参与操作活动,并在集体...

2021-01-18 阅读全文

活动目标: 1.能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。 2.能注意观察生活情境中所隐含的图形。 3.引发幼儿学习图形的兴趣。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力...

2021-06-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班优质数学教案《有趣的图形娃娃》含反思》大班优质数学教案《有趣的图形娃娃》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、操作活动,感知所学图形之间的关系,巩固...

2022-03-12 阅读全文

一、活动目标: 1、感知圆形、三角形、正方形的特证,了解几何图形在生活中的应用。? 2、探索区分各种几何图形,通过情景游戏,能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。 3、感受几何图形在生活中的用途,体验探...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: ⒈通过活动,让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。 ⒉在感知基础上,培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 ⒊在活动过程中有机导入音乐,使幼儿得到美的享受。 二、活动准备:...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣。 2、幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动,会用简单标记记录所用图形的数量。 3、丰富幼儿的想象能力,提高幼儿的拼图技能。 4、发展目测力、判断力。 5、乐...

2020-11-04 阅读全文

活动目标: 1.能根据图形的特征,在图中为各种图形找出合适的位置。 2.能大胆、正确的表达几何图形的特征和方位。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.初步培养观察、比较和反应能力。 ...

2020-12-01 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、通过活动,让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。 2、在感知基础上,培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 3、在活动过程中使幼儿感受图形的美。 活动准备: 1、 2、操作...

2021-06-17 阅读全文

今天我说课的内容是中班的《有趣的几何图形》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《图形想象画》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标 1、通过各种图形展开想象,发展幼儿的想象能力。 2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。 3、培养幼儿的审美...

2020-07-02 阅读全文

下面是“幼儿园中班教案《图形与空间》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、愿意与同伴合作进行图形拼摆,体验拼图游戏带来的乐趣。 2、尝试用各种几何图形拼合出不同的图...

2020-08-19 阅读全文

活动目标: 1、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种...

2020-12-01 阅读全文

活动目标: 1、通过拼摆图形,感知长方形、三角形、正方形与大正方形之间的转换关系。 2、在情境游戏中主动探索,感受拼图的乐趣。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、引发幼儿...

2020-12-03 阅读全文

小班优秀数学教案《图形拼拼乐》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识,能根据图形名称取出图形并能按一一对应的关系放置,培养动手操作能力和思维能力,体验...

2021-01-18 阅读全文