姜太公钓鱼读后感
发布时间:2024-07-17 姜太公钓鱼读后感姜太公钓鱼读后感模板。
你是否了解好的作品读后感包含哪些内容？作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。读后感的主体是干，要写实感，要在原文的基础上作出自己的分析和评价，以下是栏目小编为您整理的关于“姜太公钓鱼读后感”的实用知识，期望此内容对你有所帮助！
姜太公钓鱼读后感【篇1】
盘古公亶父的孙子姬昌(后来称为周文王)是一个能干的政治家。他的生活跟纣王正相反。纣王喜欢喝酒、打猎，对人民滥施刑罚。周文王禁止喝酒，不准贵族打猎，糟蹋庄稼。他鼓励人民多养牛羊，多种粮食。他还虚心接待一些有才能的人，因此，一些有才能的人都来投奔他。
周部落强大起来，对商朝是个很大的威胁。有个大臣崇侯虎在纣王面前说周文王的坏话，说周文王的影响太大了，这样下去，对商朝不利。
纣王下了一道命令，把周文王拿住，关在羑里(在今河南汤阴县一带，羑音yǒu)地方。周部落的贵族把许多美女、骏马和别的珍宝，献给纣王，又送了许多礼物给纣王的亲信大臣。
纣王见了美女珍宝，高兴得眉开眼笑，说：“光是一样就可以赎姬昌了。”立刻把周文王释放了。
周文王见纣王昏庸残暴，丧失民心，就决定讨伐商朝。可是他身边缺少一个有军事才能的人来帮助他指挥作战。他暗暗想办法物色这种人才。
有一天，周文王坐着车，带着他儿子和兵士到渭水北岸去打猎。在渭水边，他看见一个老头儿在河岸上坐着钓鱼。大队人马过去，那个老头儿只当没看见，还是安安静静钓他的鱼。文王看了很奇怪，就下了车，走到老头儿跟前，跟他聊起来。
经过一番谈话，知道他叫姜尚(又叫吕尚，“吕”是他祖先的封地)，是一个精通兵法的能人。
文王非常高兴，说：“我祖父在世时曾经对我说过，将来会有个了不起的能人帮助你把周族兴盛起来。您正是这样的人。我的祖父盼望您已经很久了。”说罢，就请姜尚一起回宫。
那老人家理了理胡子，就跟着文王上了车。
因为姜尚是文王的祖父所盼望的人，所以后来叫他太公望;在民间传说中，叫他姜太公。
太公望是周文王的好帮手。他一面提倡生产，一面训练兵马。周族的势力越来越大。有一次，文王问太公望：“我要征伐暴君，您看咱们应当先去征伐哪一国?”
太公望说：“先去征伐密须。”
有人反对他，说：“密须国君厉害得很，恐怕打不过他。”
太公望说：“密须国君虐待老百姓，早已失去民心，他就是再厉害十倍，也用不到怕。”
周文王发兵到了密须，还没开战，密须的老百姓先暴动了。他们绑着密须的国君归附了文王。
过了三年，文王又发兵征伐崇国(在今陕西省沣水县)。是商朝西边最大的一个属国。文王灭了崇国，就在那里筑起城墙，建立了都城，叫做丰邑。没过几年，周族逐渐占领了大部分商朝统治的地区，归附文王的部落也越来越多了。
但是，周文王并没有完成灭商的事业。在他打算征伐纣王的时候，害了一场病死了。
姜太公钓鱼读后感【篇2】
一天，有个武吉的打柴人来到溪边，见太公用不放鱼饵的直钩在水面上钓鱼，便对他说：“老先生，像你这样钓鱼，100年也钓不到一条鱼的！”太公举了举钓竿，说：“我不是为了钓鱼，而是为了钓到王与侯！”并给武吉看相，说到，你是一个将才，将来必有大用，但是，近日你必有牢狱之灾。武吉不信，还埋怨说，我就说了你两句你就这样侮辱我，该死的老头。说完就到市场上卖柴去了。不料有几个人在相互追跑之中，把武吉担柴的一头碰掉了，由于扁担失衡，让另一头的重柴将扁担压过来，正好打在了一人的头上，当场毙命。武吉当场被巡逻的士兵抓个正着。士兵围着武吉画了一个圈，不让武吉出圈，就是当时的画地为牢，这时武吉才想到了钓鱼的老头说的话，跟士兵谎称回家看老母。士兵同意后，武吉没有回家，直奔钓鱼的老头，跪求救命，姜太公吩咐说，你到家用稻草扎一草人，埋在炕边底下，埋前用稻米稀饭浇向稻草人埋好后你就没事了。巡逻的`士兵几日没见武吉回来，就把此事报告给了姬昌。姬昌会算卦，打开挂一算，挂上显示，武吉不但死了，还生蛆了。过了一段时间后，士兵在巡逻期间又把武吉抓了回来，并报告给了姬昌。姬昌纳闷，心想我的挂一向是准确的，看来武吉背后一定有能人。经审讯，武吉交代说是在渭水河边有一钓鱼的老头给出的主意。就这样太公奇特的钓鱼方法，终于传到了姬昌那里。姬昌知道后，派一名士兵去叫他来。但太公并不理睬这个士兵，只顾自己钓鱼，并自言自语道：“钓啊，钓啊，鱼儿不上钩，虾儿来胡闹！”
姬昌听了士兵的禀报后，改派一名官员去请太公来。可是太公依然不答理，边钓边说：“钓啊，钓啊，大鱼不上钩，小鱼别胡闹！”姬昌这才意识到，这个钓者必是位贤才，要亲自去请他才对。于是他吃了三天素，洗了澡换了衣服，带着厚礼，前往番溪去聘请太公。这一天，周文王坐着车，带着他儿子和兵士到渭水北岸。在渭水边，他看见一个老头儿在河岸上坐着钓鱼。大队人马过去，那个老头儿只当没看见，还是安安静静钓他的鱼。文王看了很奇怪，就下了车，走到老头儿跟前，跟他聊起来。
经过一番谈话，知道他叫姜尚，是一个精通兵法的能人。并发现姜尚是一个眼光远大、学问渊博的人。他上知天文，下晓地理，对*、*事各方面都很有研究，特别是对于当时的*形势，分析的头头是道。他认为商朝的天下不会很长久了，应当有贤明的领袖出来*它，建立一个新的朝廷，让老百姓能过上舒服的日子。
姜太公钓鱼读后感【篇3】
商朝末年，渭水流域兴起了一个国名叫周的强国。周族的首领古工亶父，古工亶父的儿子季历在位时，周的势力强大起来，商朝的王文丁知道了就把季历杀了，季历死后他儿子姬昌继位，就是有名的周文王。
有一次周文王出去打猎，看见有一个白发老人，不停地念叨：“快上钩呀！”再一看老人的鱼钩离水面有三尺高是直的，没有鱼饵。此人姓姜名尚，又叫子牙。
姜尚是一个眼光远大、学问渊博的人。上通天文下通地理，对政治、对军事各方面都很有研究。是我们学习的榜样。
有一天，周文王坐着车，带着他儿子和兵士到渭水北岸去打猎。在渭水边，他看见一个老头儿在河岸上坐着钓鱼。大队人马过去，那个老头儿只当没看见，还是安安静静钓他的鱼。文王看了很奇怪，就下了车，走到老头儿跟前，跟他聊起来。
经过一番谈话，知道他叫姜尚（又叫吕尚，“吕”是他祖先的封地），是一个精通兵法的能人。
文王非常高兴，说：“我祖父在世时曾经对我说过，将来会有个了不起的能人帮助你把周族兴盛起来。您正是这样的人。我的祖父盼望您已经很久了。”说罢，就请姜尚一起回宫。
那老人家理了理胡子，就跟着文王上了车。
因为姜尚是文王的祖父所盼望的人，所以后来叫他太公望；在民间传说中，叫他姜太公。
太公望是周文王的好帮手。他一面提倡生产，一面训练兵马。周族的势力越来越大。有一次，文王问太公望：“我要征伐暴君，您看咱们应当先去征伐哪一国？”
太公望说：“先去征伐密须。”
有人反对他，说：“密须国君厉害得很，恐怕打不过他。”
太公望说：“密须国君虐-待老百姓，早已失去民心，他就是再厉害十倍，也用不到怕。”
周文王发兵到了密须，还没开战，密须的老百姓先暴-动了。他们绑着密须的国君归附了文王。
过了三年，文王又发兵征伐崇国（在今陕西省沣水县）。是商朝西边最大的一个属国。文王灭了崇国，就在那里筑起城墙，建立了都城，叫做丰邑。没过几年，周族逐渐占领了大部分商朝统治的地区，归附文王的部落也越来越多了。
但是，周文王并没有完成灭商的事业。在他打算征伐纣王的时候，害了一场病死了。
我们不能向纣一样，只顾自己不顾百姓的生活。
商朝末年，渭水流域兴起了一个国名叫周的强国。周族的首领古工亶父，古工亶父的儿子季历在位时，周的势力强大起来，商朝的王文丁知道了就把季历杀了，季历死后他儿子姬昌继位，就是有名的周文王。
有一次周文王出去打猎，看见有一个白发老人，不停地念叨：“快上钩呀！”再一看老人的鱼钩离水面有三尺高是直的，没有鱼饵。此人姓姜名尚，又叫子牙。
姜尚是一个眼光远大、学问渊博的人。上通天文下通地理，对政治、对军事各方面都很有研究。是我们学习的榜样。
姜太公钓鱼读后感【篇4】
姜太公钓鱼读后感（一）
商朝末年，渭水河流域出现了一个强大的周国。周族的首领古工亶父，古工亶父的儿子季历在位时，周的势力强大起来，商朝的王文丁知道了就把季历杀了，季历死后他儿子姬昌继位，就是有名的周文王。
有一次，文王去打猎，看见一个白发老人，不停地说：“上钩！”！再看老人的鱼钩离水三英尺是直的，没有饵。此人姓姜名尚，又叫子牙。
姜尚是一个眼光远大、学问渊博的人。上通天文下通地理，对政治、对军事各方面都很有研究。是我们学***样。
一天，周文王带着儿子和士兵到渭水北岸打猎。在渭河边，他看见一位老人坐在河岸上钓鱼。过去，老人只是没看见他，但他还是静静地钓鱼。
文王看了很奇怪，就下了车，走到老头儿跟前，跟他聊起来。
经过一番谈话，知道他叫姜尚（又叫吕尚，吕是他祖先的封地），是一个精通兵法的能人。
文王非常高兴，说：我祖父在世时曾经对我说过，将来会有个了不起的能人帮助你把周族兴盛起来。您正是这样的人。我的祖父盼望您已经很久了。说罢，就请姜尚一起回宫。
那老人家理了理胡子，就跟着文王上了车。
因为姜尚是文王祖父所希王的人，所以后来叫太公望；民间传说叫姜太公。
太公望是周文王的好帮手。他一面提倡生产，一面训练兵马。周族的势力越来越大。有一次，文王问太公望：“我要侵略暴君。我们应该先去哪个国家？
太公望说：先去征伐密须。
有人反对他，说：密舒的君主很强大，恐怕不能打败他。
太公望说：密须国君虐-待老百姓，早已失去民心，他就是再厉害十倍，也用不到怕。
周文王发兵到了密须，还没开战，密须的老百姓先暴-动了。他们绑着密须的国君归附了文王。
过了三年，文王又发兵征伐崇国（在今陕西省沣水县）。是商朝西边最大的一个属国。文王灭了崇国，就在那里筑起城墙，建立了都城，叫做丰邑。
几年之内，周族逐渐占据了商代统治的大部分地区，越来越多的部落依附于文王。
但是，周文王并没有完成灭商的事业。在他打算征伐纣王的时候，害了一场病死了。
我们不能向纣一样无视人民的生活。
商朝末年，渭水河流域出现了一个强大的周国。周族的首领古工亶父，古工亶父的儿子季历在位时，周的势力强大起来，商朝的王文丁知道了就把季历杀了，季历死后他儿子姬昌继位，就是有名的周文王。
有一次，文王去打猎，看见一个白发老人，不停地说：“上钩！”！再看老人的鱼钩离水三英尺是直的，没有饵。此人姓姜名尚，又叫子牙。
姜尚是一个眼光远大、学问渊博的人。上通天文下通地理，对政治、对军事各方面都很有研究。是我们学***样。
姜太公钓鱼读后感（二）
周部落的首领周文王是一个能干的政治家，一些有才能的人都来投奔他。但他缺少一个有军事能力的人来帮助他指挥战争。有一天，周文王发现姜太公在河边钓鱼，很特别，与众不同。
于是，周文王就料到此人一定是一位奇才，后来就带上厚厚的礼，聘请姜子牙入朝，被封太公，做了军师，后升为丞相。姜子牙辅佐周文王，几年内占领了商朝大部分统治地区，附属于周文王的部落越来越多。
读了《姜太公钓鱼》，我的感受是：要想得到自己想要的，光靠自己的实力是不够的，要靠自己的聪明智慧去争取。
姜太公钓鱼读后感【篇5】
姜太公钓鱼——愿者上钩，这句话在中国恐怕是家喻户晓，老幼皆知的了。
姜太公原来是住在殷商所在的领地的，且怀才不遇，当知道周文王的德行后，姜太公不顾自己已年过花甲，毅然离开故土，来西周寻找实现抱负的机会，可见姜太公并不像人们想象中的那样，被动的等待着周文王的发现，而是积极主动的去寻找机会的。所以说，姜太公是并不是一个神仙般的隐士，而是一位胸怀大志，并积极采取行动以实现其目标的难得的人才。
从中我们获得一些启示：现在每天都有无数人忙忙碌碌为自己寻找发展机会，然而有几人达到姜尚的水平？腹中有真才实学，时机到时立即采取行动，在挫折面前能够坚忍不拔静待时机。善于思考，因此能做到见微而知着，由此而及彼。如果这些有点能够具备，那么又何愁找不到好工作呢？实现不了心中的梦想呢？
姜太公钓鱼读后感【篇6】
姜太公钓鱼——愿者上钩，这句话在中国恐怕是家喻户晓，老幼皆知的了。
姜太公原来是住在殷商所在的领地的，且怀才不遇，当知道周文王的德行后，姜太公不顾自己已年过花甲，毅然离开故土，来西周寻找实现抱负的机会，可见姜太公并不像人们想象中的那样，被动的等待着周文王的发现，而是积极主动的去寻找机会的。所以说，姜太公是并不是一个神仙般的隐士，而是一位胸怀大志，并积极采取行动以实现其目标的难得的人才。
从中我们获得一些启示：现在每天都有无数人忙忙碌碌为自己寻找发展机会，然而有几人达到姜尚的水平?腹中有真才实学，时机到时立即采取行动，在挫折面前能够坚忍不拔静待时机。善于思考，因此能做到见微而知着，由此而及彼。如果这些有点能够具备，那么又何愁找不到好工作呢?实现不了心中的梦想呢?
姜太公钓鱼读后感【篇7】
从古至今，人们最敬仰的一个有奇特钓鱼法的古代人---姜太公，他垂钓的方法与众不同，被后人归纳成一句歇后语:姜太公钓鱼--愿者上钩。
为什么叫"愿者上钩”呢?难道姜太公的钓鱼方法和其他人的不同吗?原来，姜太公上半辈子不仅没有被重用，而且生活十分困苦。他每天去钓鱼，带着直钩，坐在青草边垂钓，这样的鱼钩是不能钓到鱼的，况且他上面也没有鱼钩，这是一点儿钓到鱼的可能性都没有!但过路人并不知道，姜太公不是为了钓鱼，他是在努力争取到自己下半辈子实现今生愿望的机会，他是为了钓到王与侯!姜太公想让他这套奇特的钓鱼法传到西伯那里!
终于，一个偶然的机会，姜太公那套钓鱼法传到了姬昌那里。姬昌想要重用他，就派一名士兵去请他，结果，姜太公一点儿也不理睬他，反倒边钓鱼便自言自语道:“钓啊，钓啊，鱼儿不上钩，虾儿来胡闹!”士兵回去禀报姬昌，姬昌听了士兵的禀报改派一名官员去请姜太公，但姜太公一样不答理，边钓鱼边说:“钓啊，钓啊，大鱼不上钩，小鱼别胡闹!”姬昌明白了这其中的意思，整理好一切，他亲自去请姜太公。
到了磻溪，两人谈论一番后，姜太公同意帮助姬昌，姜太公被尊为太师。后来，姜太公辅佐文王，赎取西伯，兴邦立国，还帮助武王姬灭掉了商朝，用自己的智慧和心血实现了自己建功立业的愿望。
姜太公是一个非常聪明的人，即使他上半辈子未曾被重用过，但他的聪明让下辈子成为了兴邦立国的好太师，在不懈的努力下实现了自己的美好愿望。
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钓鱼的启示读书笔记
书是个好伙伴，它满腹经纶却从不喋喋不休，品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。 读后感是一种思考的过程，可以使我们从中汲取更多的智慧和启示。小编为你准备的“钓鱼的启示读书笔记”类文章希望能够激发你的思想，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看！
钓鱼的启示读书笔记 篇1
十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。
许多事情，尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是做起来却有一定的难度，特别是当这件事对你有很大诱惑的时候，不是每个人都有那么坚强的意志力，可以抵制得了这些诱惑。这就要求我们从小就应该养成遵守规则，抵制诱惑的习惯和恒心。
当人还小的时候，往往是意志力最薄弱的时候，正如《钓鱼的启示》里所讲的一样，每个孩子在面对
足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有，如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯，或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家，那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。
由此可见，父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用，尤其是在孩子的品质和性格的养成方面，更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长，我们应该从自身做起，以身作则，为自己孩子习惯的'养成保驾护航，以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。
好的习惯的养成，可以使孩子受益终生，授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富，不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。
钓鱼的启示读书笔记 篇2
[导言]本文主要告诉我们，在鲈鱼捕捞开放日之前，当作者和父亲去附近的岛上钓鱼时，作者在钓到一条大鱼后欣喜若狂，但父亲要求作者立即把鱼放回湖中。
《钓鱼的启示》读后感【一】
古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：
一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但过了两个小时他才被允许钓到。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。听了父亲的话，他很不高兴，但他把鱼放回了水里。
詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车里人很少，所以我和所有的人坐在一起。
忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他付了钱，坐在那种专为老人、弱者、病人、残疾人、孕妇和抱着婴儿的乘客准备的座位上。
越来越多的乘客，我看到一个拄着拐杖的老人向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢!”
再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧!
”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛!”……事情就是这样。
我希望不管年龄多大，公共汽车上的规则都应该遵守。——主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!
《钓鱼的启示》读后感【二】
读了《钓鱼的启示》这篇文章，我受益匪浅。正文主要告诉我们，在鲈鱼捕捞开放日前，当作者和父亲到附近的岛上钓鱼时，作者在钓到一条大鱼后欣喜若狂，但父亲要求作者立即把鱼放回湖中。
作者心想：自己从来没有见过这么大的鲈鱼，而且再也可能钓不到这样的鱼了，再加上周围也没有别人看见，便不想把鱼放回湖里，可父亲的话不容置疑，他只好依依不舍地放鱼归湖，由此便也明白了一个道理：道德抉择虽是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难，我们要选择正确的一面。
学了这篇课文后，我突然想起了五年前的一个晚上。那是一个寒冷的下午。我在放学回家的路上。冷风中，一个黑暗的东西落在我面前。我仔细一看，原来是一个袋口扎得特别的黑塑料袋。
好奇心驱使我拿起这个口袋，用手捏它。好像里面有什么值钱的东西。
我如获至宝，以迅雷不及掩耳之势打开了袋口，里面居然装着五角钱，我有些目瞪口呆，手足无措了：把它交给老师，还是留着自己呢?我仿佛觉得身旁出现了两个小人：
一个说让我留着自己用，另一个告诉我做一个诚实的孩子，把钱给老师。经过激烈的思想斗争，我决定省钱买零食。但买了零食后，我觉得更不舒服。很长一段时间，我觉得有人在背后批评我这种错误的行为。
随着时间的推移，现在我终于明白并坚信：面对道德的选择，我们真的应该选择正确的一面，因为只有这样，我们才能让我们的生活更加精彩，生活更加幸福，社会更加和谐。
钓鱼的启示读书笔记 篇3
钓鱼的启示读后感（一）：
《钓鱼的启示》读后感
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一齐到课文中去了解吧！
这段文字主要告诉我们，严厉而慈爱的父亲让儿子把他钓到的大鲈鱼放回湖里，因为两个小时后他才钓到！但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！如果是我，我肯定会打一架的！
我想谁都会这样！
所以它告诉我们一个深刻的道理：道德只是一个简单的是非问题，但很难是简！但是，最后作者透过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！
他为什么长大成为一个著名的建筑师？就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！事实上，我们的生活中有很多不道德的行为，但是我们没有发现它们！
比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了！为了不道德的利益，放弃你的尊严！
如果生活中的每个人都像石油大王的锤子，那该多好啊！但是对于我们此刻的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是十分难！
这应该是梁老师在课堂上说的：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了通往广场的路不止一条！
改为：只有永久的利益，没有永久的道德！我认为就是正样的！
所以我也可以用一句话来概括梁先生的这句话：对当下的人来说：利益比自尊重要得多！
梁先生还说：一个国家的最高境界是幽默！而梁老师认为一个国家的最高素质是自尊！
这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：十分的境遇能够显示十分的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
钓鱼的启示读后感（二）：
《钓鱼的启示》读后感
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在应对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以应对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。一天，和往常一样，作者和他的父亲去附近湖上的小岛上钓鱼。在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，作者和父亲互相上钩，然后举起鱼竿，抛出鱼线，在平静的湖面上溅起一层层五颜六色的涟漪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，留意翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出啪啪的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！
作者在心里赞叹着，并和父亲一齐得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，我父亲划了根火柴，看了看手表。现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。也就是说，我们现在抓不到鲈鱼。即使我们抓住了它，我们也应该把它放回去。父亲盯着鲈鱼看了一会儿，然后把眼睛转向作者：儿子，你必须把它放回湖里。
爸爸！为什么？作者急切地问道。
你还会钓到其它鱼的。父亲平静地说。
但是不会钓到这么大的了！作者大声争辩，哭了出声。
作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。但是，虽然周围没有人，但作者从父亲不容置疑的声音中清楚地了解到，父亲的话是不可商量的。作者沮丧地把大鲈鱼嘴上的钩子摘下来，放回湖里。
只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。那个沮丧的孩子是个著名的设计师。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的鱼。
可每当作者一次又一次应对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。
这个故事告诉我们，在处理这样一个道德问题时，只有选择放弃，才能在这个现实问题中的道真正的财富和启迪。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就能够去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。但如果你阻止那个人，把钱给那个人，你只会得到一些赞扬，感到舒服。
但恰恰相反，如果你把钱捡起来放进口袋里，丢了钱的人会觉得不好，你的心可能会更不安全，因为钱不是你自己的。
所以，处理这类问题就像做多项选择题。如果你选对了，你会得到终身的启迪和益处。如果你选错了，你会误入歧途，甚至毁掉你的生命。
钓鱼的启示读后感（三）：
《钓鱼的启示》读后感
学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：我十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一齐去钓鱼。我无意中钓到了一条大鲈鱼，但当时并没有禁止钓到它。我不知道该不该让。最后，在父亲的教育下，我把大鲈鱼放回湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是啊！
道德说起来很简单，但是践起来并不容易。你周围的一切都能反映一个人的道德标准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的状况下做错了事，你是否能勇敢的承认
又想起发生在身边的一件小事：两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的礼貌与道德！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的礼貌行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，我如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，我的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的难题，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
钓鱼的启示读后感（四）：
读钓鱼的启示有感
当我读了《钓鱼的启示》这篇文章，我认为詹姆斯的父亲十分守规则。
就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一个木牌上写着保护环境，人人有责。我还偏偏往地上扔垃圾，一个同学看见了说：你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗？
我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。
从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。
读了这篇文章我的感受是：道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有必须的难度，个性是当你应对着很大的**的时侯。如果没有人看见你的行为，你又会遵守规则吗？
如果你战胜了**，你就会成为一个品德善良的人。
钓鱼的启示读后感（五）：
《钓鱼的启示》读后感
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。
道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才
四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：妈妈，怎样了？妈妈说：
你知不明白道德这个词？我说我还这么小，怎样会明白。说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。
妈妈说：那里有那里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗？上面写着：
不准摘花。我说：哦！
明白啦我故意拉长了声。妈妈说：不能干脆点啊？
还不耐烦了。我干脆地说道：哦心里默默地说：
不就一朵花吗？有什么大不了。就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。
还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把**打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中父亲一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么**人。我也对以上几件事有了教训和感受。
钓鱼的启示读后感（六）：
《钓鱼的启示》读后感
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：
道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种**下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些小事上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎样会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！
然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。
这不就是对这些不礼貌行为的默许和纵容吗？！
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种**下就必须能够明辨是非、持续清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读后感（七）：
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却十分有好处的道理。文章主要资料讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在离能够钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯最后把鱼放回到湖里。这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则，因为这是一个道德问题。
要自觉地遵守规则，这是人人都懂的道理，但是在很多时候，很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞**，所以人个性多，我和妈妈也去买东西。
等我和妈妈去结账的时侯，柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎样办？去我家的公交车就快到末班车时间了。
我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了好大一个位置。
钓鱼的启示读书笔记 篇4
道德的抉择_800字
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的'思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。
对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他们这样做是对的。如果没有他们的约束，我难免会走弯路。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。
第二天一来我就四处打听，才知道是王烁丢的，当我把那枝笔还给他时，他微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
钓鱼的启示读书笔记 篇5
钓鱼是一件颇有趣，但又颇需要耐心的事。望着平静的水面，没有鱼儿来光成，人很容易急躁；突然有了动静，到手的鱼却跑掉了，真是令人懊恼。如果好不容易钓到的大鱼被要求放掉，简直糟糕透了。
《钓鱼的启示》一文中写了作者十一岁时，去附近小岛上钓鱼。过了好长时间，作者钓到了一条前所未见的大鲈鱼，正当作者开心时，父亲却让作者把鱼放回湖中。作者最后把鱼放回了湖中，并懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难的道理。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这句话说得一点也没错。在我看来，道德是知易行难，需要克服人性的弱点，更需要实践的勇气。道理修养达到最高境界，是应该控制我们的思想。就像一些人急需用钱，而运气好在路上检到一笔钱。理应将钱还给失主，但这些人可能不会这样做，他们将钱占为已有，因为钱是一条诱惑极大的鱼呀！如果抵挡不住这些诱惑，就会失去实践道德的力量！记得有一次考试时，由于没有复习好，有两道题不会，还有一些错别字。成绩下来了，89分。我仔细查看卷子，又看到一个错字老师没发现。这时，我在想：到底告不告诉老师呢？经过多番挣扎后，我还是鼓起勇气告诉了老师因为这才对得起自己的良心。
尽管道德实践起来却很难，但是只要从小接受严格的教育你就能获得实践道德的勇气！难道不是吗？
钓鱼的启示读书笔记 篇6
读一本书就像是和一位高尚品质的人聊天，有一篇课文给了我很大的启示，那篇课文叫作——《钓鱼的启示》。里面讲的是詹姆斯勒菲特和他的父亲再没有人的情况下钓到了一条大鲈鱼，可他爸爸却叫他放回水里去。这篇课文告诉了我不管有没有人，都不可以去把不属于自己的东西拿掉。
记得有一次，我上班上的值日班长，要最后一个走。等人都走光的时候，我看见“诚信小超市”上有一本精美的草稿本，一时控制不住自己，经不起诱惑，就把那本精美的草稿本偷偷地拿走了。
记得还有一次，妈妈给我的一个月的零花钱已经用完了，必须等下个月才可以有。我很想得到零花钱，想得我整天失魂落魄。终于有一天，我趁妈妈去买菜的时候，打开了妈妈打包，拿出了20钱去买零食吃。
现在我才明白，不管有没有人，都不可以去偷东西。我只要每当控制不住自己，就会想起这篇课文，想起里面的一段话：道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得实践的勇气与力量。这句话每时每刻提醒着我，我一定要把这个坏习惯改掉，为了自己，我要好好加油。
钓鱼的启示读书笔记 篇7
今天读了《钓鱼的启示》一文，感慨颇多。
文章讲的是“我”11岁时，在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，随着父亲到新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。正当“我”欣喜于意外钓到一条很大的鲈鱼时，父亲却平静的，也毫无商量余地的要我把鲈鱼放回湖里去……因为父亲看看时间，是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。虽然，四周静悄悄的见不到任何人的影子，无人知道“我们”是在什么时候钓到这条鲈鱼的。
如今，34年过去了，“我”已是纽约一位著名的建筑师了，虽然再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的`那样的大鱼。但是，在人生的旅途中，却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当一次次面临道德抉择的时候，“我”就会想起父亲曾告戒的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
“法官的儿子就是法官，贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激，但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出：在人生的旅途中，“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”，与这次钓鱼的启示，与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以，为人父母者，切记言传身教呀！如今，部分父母往往只注重孩子的文化素质，忽视了孩子品德的形成。殊不知，知识固然重要，但是只有具备了良好的道德品质，才能受益终生呀。
道德问题看起来只是个简单的是与非的问题，但是实践起来确实很难的。许多人明明知道有的事情是不可为甚至是违纪违法的。但是，有时候还是经不住诱惑，抱着侥幸心理而为之。结果一失足成千古恨，得不偿失呀。
现在的社会，色彩斑斓，有时候会让你眼花缭乱。只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱就会令人防不胜防。人生的旅途，犹如在茫茫大海上乘舟而行，有许多的航道可以供你选择。但是如何把好舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了从小需要严格的道德训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊。
钓鱼的启示读书笔记 篇8
自从读了《钓鱼的启示》这篇课文之后，我受到了很深刻的教育。《钓鱼的启示》这篇课文，主要讲的是一位父亲和一个儿子在开放捕捞鲈鱼的前一天夜晚，钓到了一条很大的鲈鱼。父子俩都很喜欢这条鲈鱼，但父亲教儿子把鲈鱼放回湖里的故事。
在课文中作者说：“道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？
作者可以做到。在他父亲的严格教育下，作者做到了。这是作者后来成为著名建筑师的一个重要原因。对父亲来说，从小到大严格教育作者也是最好的回报。
人人都知道要自觉遵守规则，但在许多情况下，许多人为了自己的小利益而违反规则。也许，他们并不是故意要这样做，但是面对**的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规定的制度是为了让我们的生活更有序、更安全、更方便。然而，要真正实现制定规则的目的，每个人都需要自觉地执行规则。
好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。
”“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那制度的存在还有什么意义？为了遵守规则，我们需要每个人的意识。我们怎么能有这种意识？这其实就是一个道德的选择问题。
这种道德修养应该从小处做起。
在现代社会，有许多颜色，有时人们会眼花缭乱。只要头脑不清醒，各方面的陷阱就会铺天盖地。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
钓鱼的启示读书笔记 篇9
今天，我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具，我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后，我们俩出门时已经是阳光明媚了，我和姐姐出发了……
我们来到小河边，拿出钓鱼的工具，坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上，把线一甩，甩入河中，静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿，鱼儿还没上钩，我不耐烦了。正巧，一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿，起身就去追蜻蜓，追着追着蜻蜓飞过了小河的对面，我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边，重新钓起鱼来。
又过了一会儿，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一条鱼也没有……。于是，我就问姐姐：“姐姐，为什么鱼儿就上你的钩，不上我的钓呢？”“因为你在玩的时候，鱼饵已经被吃掉了，所以你的鱼钩上没有鱼饵了，就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后，我一直都在专心致志的钓鱼，转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了，而且最后一次钓鱼的时候，我钓到了一条大雨呢！
到傍晚了，我们该回家了，我们收起工具，拿上自己获得的“战力品”回家了。
经过了这次钓鱼，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗话说，世上无难事，只怕有心人。
钓鱼的启示读书笔记 篇10
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。——题记
今天我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》。文章主要讲的是主人公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主人公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，命令主人公把大鲈鱼放了。虽然主人公情不自愿，可还是把大鲈鱼依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公终于成了一位建筑设计师。
读完这篇文章，我十分敬佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从“父亲盯着大鲈鱼好一会儿”这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教育了孩子。与此同时，我也非常佩服文中的主人公。他小小年纪就十分听话，也克服了贪婪的欲望。如果没有父亲的谆谆教诲，他怎能披荆斩棘，走上成功之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。
看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到羞愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那滋味可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单元学得一塌糊涂，忐忑不安地开始考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，好像半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发现了新大陆。而我的心里却有两个小人在争吵。正义的小人说：“主人，你不能这样做，应该让老师看到你的真成绩。”邪恶的小人说：“没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。
于是，我使劲地把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿势迅速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也高兴不起来，心中像有18个吊桶——七上八下。最终，我把事情的经过一五一十地说了出来。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：‘男子汉大丈夫，敢作敢当。’以后不许这样做哦！”我豁然开朗，把该得的成绩改了过来，心中一块大石头落了下来。
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。
钓鱼的启示读书笔记 篇11
《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人的道理的文章。这篇文章主要写了“我”和爸爸去河边钓鱼，“我”钓到了一条很大很漂亮的鲈鱼。可是爸爸却让我放生这条大鱼，经过“我”和爸爸的对话，“我”还是无可奈何的放生了大鲈鱼，这件事让我明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。
这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题，而且只是有是与非两个答案，可是是做对的，应该做的往往对你没有暂时的利益;而是错的，对大部分人无益的，反而对你有暂时性的帮助。这时，就要看你是如何选择的：是选择踏踏实实的做好自己的事情和事业，去诚实地道歉;还是做一个违背自己良心的人，去做损人利己的事情，从而获得荣誉、地位不、财富甚至一点点方便。在你选择的时候，就必须得抵抗强大的虚荣心，并且不受诱惑和吸引。更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过这样的经历：有一次，我的数学考了100分，可是在老师评讲试卷时，我发现我有一处错，当时我索性地拿出了圆珠笔，当我准备落下这充满谎言的笔时，我停下来了。因为我在想，到底是做一个诚实的人还是做一个人卑微的人?后来，我选择了诚实。
在面临道德难题时，如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想：我一定要考虑其他人的看法，并且一定不能违背良心和人格，而且要有尊严。
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎幺会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读书笔记 篇12
今天，我学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上，“我”钓到一条很大的鲈鱼，但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此，“我”为了遵守规矩而感到骄傲。
这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上，有许多形形式式的路让我们选择，只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。
其实，我也有过类似道德抉择的经历。有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我，说不是自己的东西不能拿，明天记得还给同学。第二天回到学校，我立即把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了抉择。
记得培根的一名名言：“如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德，做一个诚实正直的人，最终才能实现自己的理想。
黑魂灵读后感模板
想要了解“黑魂灵读后感”的相关知识不妨来看一看这篇文章，作品这本书是我最爱的书籍，也让我更加丰富了自己的内心世界。写读后感的重点是当下自己真实的情感和感悟，应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢？感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者！
黑魂灵读后感 篇1
范文预览： 读了曹文轩的《黑魂灵》让我过目不忘。文中的黑水手那只年迈的鱼鹰，让我从它的身上清清楚楚地看到了一个孤傲的灵魂。水黑手是一个自责的，并十分善于自省的鱼鹰，它不去想自己其实已经很老了，它从来不用这个理由去原谅自己，也从不去为自己找借口，对自己的要求比任何人高。它总是对自己不满意，认为自己做得不好，它一直觉得不好意思，甚至不好意思吃一条鱼。直到有一天它失踪了，那是因为它觉得自己实在太老了，自己游到一边去了。经过傻子男孩无声却执着地寻找着，我们看到了惨烈的一幕：鱼似乎还有生命的气息，而黑水手却好像死了，但它带钩的嘴，却还嵌在大鱼的身体里。
在这一段中黑水手是一只鱼鹰的名字，现在，它正很快地衰老着。
它的游动显得越来越吃力，越来越跟不上行驶的小船和鱼鹰的队伍了。
它几乎再也抓不到鱼了。即使在鱼多的狭小水域，它也常常毫无收获。它吃力地扎着猛子。也不知道它是因为老眼昏花在水下根本看不到鱼
黑魂灵读后感 篇2
故事的大概是这样的：小女孩莎莎的爸爸是一位雕塑家，人们却说他是个“头上长疮，脚底流脓的坏透顶的家伙”。在莎莎一岁的时候——大概是一九六六年的秋天，在一个静悄悄的夜里，莎莎的爸爸和妈妈突然被人揪着脖领抓走了，之后生活在乡下的爷爷听到了这个消息，匆匆赶进城里，爷爷从好心的邻居家抱走了莎莎，冒着刺骨的寒风，回到了乡下的家里。
爸爸出狱了，去乡下接回了莎莎。莎莎上学了，可是因为常年在乡下的劳动，她的手是那么的粗糙，常常受到同学们嘲笑，而她却并不生气，悄悄买了副白手套戴在手上，看到这儿我的心里真的好难受。后来爷爷去世了，他的那双手放在胸前，黑褐色的手背像岩石的颜色，手指又短又粗，手掌上的老茧，有硬币那么厚，由于常年搬石头、拿凿子与锤子，手指已经不能完全伸直了。虽然爷爷的手不好看，可他是方圆几十里手艺最好的石匠，没人能比得过他的灵巧和力量。
四年级:焦晓薇
假期里读了一本叫《黑魂灵》的书，里面有许多震撼心灵的故事，其中有一个故事深深打动了我，使我的心久久不能平静。
莎莎虽然很小，但却懂得爷爷的艰辛，总是帮爷爷干些力所能及的活。才五岁，她就跟着大孩子去河滩挖野菜，七岁她开始上山捡柴，乡下很穷，而爷爷已经上了年纪，日子更是艰难。爷爷总是把好吃的留给莎莎，自己一年到头只是蘸着盐水吃饭。莎莎虽小，可莎莎知道疼爷爷。她冒着危险到池塘里摸螺蛳，带回家里，剪掉螺蛳壳的屁股，泡在清水里吐尽泥沙，煮熟后给爷爷吃，螺蛳好鲜呀，爷爷多吃了两碗饭。
多么深厚的祖孙情啊！亲情是宝贵的、无私的，但愿人间充满爱。尊老爱幼、孝敬父母的中华传统美德坚决不能丢，实现繁荣富强、伟大复兴的中国梦一定要实现！
未经允许不得转载
黑魂灵读后感 篇3
今天，我读了曹文轩的《黑魂灵》。这是一部短篇小说，故事以鱼鹰黑水手和爷爷、傻子男孩的故事为主，文中的黑水手——那只年迈的鱼鹰，让我从它的身上清清楚楚地看到了一个孤傲的灵魂。
黑水手是一个自责的，并十分善于自省的鱼鹰，它不去想自己其实已经很老了，它从来不用这个理由去原谅自己，也从不去为自己找借口，对自己的要求比任何人高。它总是对自己不满意，认为自己做得不好，它一直觉得不好意思，甚至不好意思吃一条鱼。
所有的鱼鹰都不再把黑水手放在眼里，它们甚至经常欺负它。而当看到爷爷从一堆杂鱼中挑出最好的鱼喂它时，它们会感到十分生气，甚至是愤怒。它们不住地叫唤着，好像在责问：“凭什么？它一条鱼都没有抓住，凭什么还喂它最好的鱼？”
那时，黑水手显得很不好意思，并不肯再将爷爷送到它嘴边的鱼吞下去。爷爷说：“别听它们的。它们这群小畜生，早晚要遭报应的……”
在黑水手快死的时候，它证明了自己，它拼出全力抓到了一条32斤重的大鱼，它在最后一刻证明了自己，它还不是老弱病残，而是老当益壮，但是，它被爷爷灌了一壶酒，醉醺醺的被活埋了，可是，它的精神活在我们心里。就是这样的性格让我们一样读懂了他们的孤傲的灵魂——宁可死亡，也绝不输给别人、甚至输给自己。
黑魂灵读后感 篇4
假期里我读了曹文轩的《黑魂灵》这本书，其中《祖父》这篇文章文章中莎莎给我留下了很深的印象。
莎莎从小就跟祖父生活在一起，祖父对她特别疼爱。虽然生活特别苦，但每一次都把仅有的一点好东西留给莎莎吃。后来莎莎到学校读书，她的那双小手受到了大家的嘲笑。因为那双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，很难看。有一次，沙沙在黑板上算数学题，大家又一次发出了讥笑声，就连老师也忍不住问：“你的手… …？”甚至有一次，学校里组织集体舞表演，莎莎的同位儿看了看她那双丑陋的手却说：“要不你别参加了。”
读完文章后，我觉得莎莎的手是漂亮的，并不是说那双手外表美观，而是那双手有一种内在美。这种美比任何形式上的美都珍贵。因为莎莎那双手帮爷爷干了许多事情，比如：搬石块、挖螺蛳等。莎莎从小就懂得孝顺，这一点无比珍贵。
有一次，莎莎觉得自己的手太难看了，就给自己买了一副白色尼龙手套。忽然，她想起了爷爷，爷爷的手因为常年干活也很不好，手上布满口子。她想，也应该给爷爷买一副手套。于是她跟姐姐一起去工地上低价收购别人用过的手套。她们收了满满的两袋子手套，送给了爷爷。
读到这里我想，因为莎莎从小就跟爷爷一起生活。爷爷对莎莎的那份疼爱，莎莎不但没有忘记还懂得感恩，这一点是很难得的。如果你也有兴趣就来读读吧！
黑魂灵读后感 篇5
《黑魂灵》是一款备受许多玩家推崇的角色扮演游戏。本次读后感，我将分享我的游戏心得及感悟，带你一起探索这款游戏的奥妙，一起感受游戏所传达的黑暗哲学思想。
首先，让我们透过游戏的画面感受一下这个游戏的气氛。游戏的画面极具细节，并且场景充满了破败凄凉的感觉。这样的画面风格为游戏增添了一种朦胧神秘、荒凉晦暗的氛围，让玩家在游戏中能够更好地深入到角色扮演的世界中，磨炼技能，解锁秘密。
在游戏中我们需要不断地探索新的区域，碰到新的著名的守护者，拿到新装备，同时面临着各种各样的怪物。这些思路不同、技能不同的怪物都有各自独特的打击方式，在游戏中玩家需要解锁出有先后逻辑的区域，提前收集资源，积累经验，不断调整战斗姿态来针对不同难度等级的敌对势力进行战斗。通过这种在游戏中探索和突破的过程，我们也能够学习到很多对应的真实生活中的治本之道。
《黑魂灵》强调了人的沉淀和思考的深度，渗透了一种黑暗哲学的意境。人不是孤立的、简单的，一切的背后都是一种内核，深埋在每个人的内心深处，只有通过沉淀和思考，才能真正认识到自己，以及自己所在的世界。墨子曰：“物必先糟糠以静之，后兵急以动之”。如何以静态的沉淀来对抗这个繁忙，纷乱，充满焦虑的世界呢？游戏中，玩家以如此无尽，具挑战性的游戏内容为背景，反复锤炼自己的技能属性，去突破那道关卡，尽管游戏中的失败层出不穷，但是，表面颓废的世界下也有一种强烈的抗争精神，即便是艰险困苦，玩家也在不停的寻求突破。这种抗争的进程与自省、反思、争取在生活中有着不可分割的关联。生命不息，抗争不止，我们亦应将这种不屈不挠的精神，投射到我们的生活中。
最后，我希望通过这篇读后感，让大家能够认识到，《黑魂灵》所传达的不仅仅是一个经典角色扮演游戏，它是一种黑暗哲学，承载了许多值得我们总结、挖掘并且实践在生活中的精神。我也相信，我们的人生在不断游戏参与中，依然会有那些艰险险阻的时刻，但是我们一定要从中吸取力量，为自己的生活创造更多的突破和进步。
黑魂灵读后感 篇6
曹文轩《黑魂灵》这本书，封皮色调单一，毫不艳丽。三个不起眼的蝇头小字“黑魂灵”便是这本书的名字。朴素的封皮，低调的名字，反而为这本书平添了一丝神秘，让人有一种去探索的渴望。而这种封皮,符合我对书籍的审美：书籍以思想和内容为灵魂，华丽的外表对此有损。不过这也可能是我守旧了。
书中有很多个小故事，但让我记忆最深的就是《黑魂灵》了。
后来黑水手一直瘫痪着，它无数次想站起来，结果都失败了，因为它把一生的力气都用完了。爷爷也病了，之后爷爷就天天卖鱼鹰，卖来的钱爷爷没有用来治病，而是都收在包中。有一天，爷爷让孩子去买白蜡烛和酒，然后再让他挖个洞。爷爷用酒把黑水手灌醉，之后把它埋在洞里了，说过不了多久我也来陪你。直到把黑水手埋好后，爷爷对傻孩子说，我要走啦！孩子点点头。爷爷一连三天没有吃饭，只是让孩子走时带上包，里面有爷爷给他的钱，让爷爷的身体随水漂流，并告诉他，他不傻。第二天早上，爷爷离开了人世，孩子对着小船消失的方向说，我不傻。然后笑了起来。孩子背着爷爷给的包独自闯天下了。孩子和黑水手及爷爷相处的经历会是他一生的财富,相信他肯定是一个顽强、勤劳、努力、善良的好人。
读完这个故事，黑水手和老爷爷给我留下了深刻的印象。黑水手仿佛是个落魄的战士,一个意志勃发的勇士。它拥有一颗孤傲的灵魂，它不屈从于日渐老去的命运，不甘心在被嘲讽的环境中屈辱地生活，哪怕用尽生命的最后一点气力，也要捍卫自己的荣誉和尊严，好似为尊严斗志昂扬的斯巴达战士，让人在心酸之际油然而生崇敬。而爷爷却是另一种品质，他善良而伟大：善良是他理解黑水手的奋斗，体谅黑水手的维护尊严的努力，并且处处照顾黑水手；伟大在于他让我们看到了一个纯粹的生命，他能坦然面对自己的死亡，并在死亡前安排好孩子的一切。
其实想想人生又何尝不是如此，无论我们选择不甘平庸、争强好胜的一生，还是平淡踏实、与世无争的一世，只要我们能坚守信念，坦然面对，生命都一样精彩而富有意义。
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相对于现在大部分的儿童图书，这本书是良心之作。它没有华丽的词藻，没有大段的说教，有的只是作者的真情实感，有的只是文笔朴素、形象生动、通俗易懂，并且每一个故事里都发人深思。
故事大概讲得是一个傻子男孩饿晕在河岸上，恰巧遇到了放鱼鹰的爷爷驾着小船路过这里，爷爷就把他救了并收留了他。于是他开始和爷爷一起生活，放鱼鹰，而黑水手就是其中的一只鱼鹰，它正在很快的老去。它几乎抓不到一条鱼了，不论它多用力的去扎猛子，都是没用的，偶尔抓住条拇指大的，它就会显出一副尴尬的样子，不知是交给爷爷还是自己吞下，这时总有几只鱼鹰去夺它口中的小鱼，每次爷爷看到后都会吓吓那些鱼鹰，之后把黑水手捞上来，让它休息。这时爷爷总会安慰它。喂食时，总把最好的鱼给黑水手，而其它的鱼鹰却都认为不公平，它本来就抓不到大鱼，为什么还要吃最好的鱼。每到这时，黑水手总是陷入困窘而不敢去接爷爷的鱼。直到有一天，它不见了，爷爷和男孩四处找它，最后找到了黑水手,它几乎拼尽了最后的力量抓住一条三十二斤重的大鱼。爷爷说，你这又何苦呢？
在文学作品中,动物的故事是人间的延续，是人类行为和思想的另一种表现形式。
爷爷的死虽然只用了轻描淡写的几句话，却给了我无尽的感触，他一生坚强，却又坦然面对不可抗拒的人生命运，终老而无憾。
四年级:杨柳青
黑魂灵读后感 篇7
暑假我读了一本书，名叫《黑魂灵》，这本书由九个小故事组成，《黑魂灵》这本书的九个故事都是感人至深的故事，虽然这九个故事都很好看，但是最让我过目不忘的却是第一个故事《黑魂灵》。
黑魂灵故事中的“黑水手”——那只年迈的鱼鹰，让我从它身上清清楚楚地看到了一个孤傲的灵魂。黑税收虽然老了，可是她自己还要抓鱼，有一次，它猛地钻进河里，可不一会就上来了，嘴里还有条小鱼，当黑水手正鱼鱼这么小的鱼时自己呢，还是留给主任呢?又有一只鱼鹰迅速的把黑水手的鱼抢走并吐下肚子，黑水手老了，斗不过它才气愤地走了，黑水手平时抓了很多鱼，可主人和傻子男孩却很疼它，每次都给黑水手最好的食物，可黑手手突然有一天消失了，傻子男孩不停地寻找黑水手，它像死了似的，躺在岸边，它那带钩的嘴却仍嵌在一条大鱼身上，它用尽全身的力气战胜了一条32斤的大鱼，它的主人很欣慰。
跟黑水手相比我差远了，我肯定努力不到一半就放弃了，黑水手虽然老了，可是他并没有放弃抓鱼，虽然它不如以前了，可它还在坚持，不过最后，它凭借自己的力量抓了一条32斤的大鱼证明了自己。如果换做是我，我是否能像黑水手一样呢?我反思了.....。
《黑魂灵》这本书给我的启迪是，虽然我以前不能像黑水手一样坚持不懈，努力争取，但今后，我要向黑水手一样，只要下定决心做的事情，一定要努力争取，永不放弃。
黑魂灵读后感 篇8
魑魅魍魉，一看字就怪阴森恐怖，弥漫开来的是无以抵挡的恐慌。
阿西是枪魅，顾名思义，是枪口地下的鬼魅。它是把同胞引入死亡骗入坟场的诱饵。阿西被俘回忆美好接受驯服麻木不仁生命觉醒，作为一只鸭子的阿西完成了心灵的拯救。这是作为人类也应该思考的伟大意义。与其苟且，不如悲壮！
原来童话不见得是百般美好，不一定非得和风细雨，甜言蜜语。我一直在想所谓的虚幻能持续多久。纷芜的社会最终会给人类投下阴暗的一面，辩证唯物主义也这样认为。
童话其实具有更加深刻与宏大的命题。自由、信仰、良知、背叛，甚至是杀戮。它依旧充满着灰暗、挣扎、悲伤甚至是残忍。当童话用智慧在解读世界，诠释人生的时候，我们应该用智慧去辨识，有时候可能陷入矛盾重重，陷入困境迭迭，但最终我希望完成童话本来的初衷：走出生命的阴霾与灰暗，还一份美好与守候。比如枪魅阿西就很好地完成了角色的转换。悲哉，壮哉，伟哉。
黑魂灵读后感 篇9
《黑魂灵》是这本书的名字。
故事讲的是以的男孩饿晕在河岸上，恰巧遇到了放鱼鹰的爷爷路过这里，爷爷就把他救了并收留他。于是他开始和爷爷一起生活，放鱼鹰，而黑水手就是其中的一只鱼鹰，它正在很快的老去。
它几乎抓不到一条鱼了，无论它多么用力的去扎猛子，都是没用的，偶尔抓到条拇指大的，它就会显示出一副尴尬的样子，不知是交给爷爷不是自己吞下，这时总有其他的鱼鹰来抢它口中的小鱼，爷爷每次看到就吓吓其他的鱼鹰，把黑水手捞上来，让它休息，这时爷爷总会安志慰它，喂食时把最好的鱼给黑水手，这时其他的鱼鹰都觉得不公平，它本来就抓不到大鱼，为什么还要吃最好的鱼。这时候黑水手总是陷入困窘而不敢去接爷爷的鱼。直到有一天，它不见了。爷爷和男孩四处找它，最后找到了黑水手和一条三十二斤的大鱼。
最后黑水手一直瘫痪着，它无数次想站起来，但都失败了，因为它把一生的力气都用完了。最后爷爷也病了，之后就天天卖鱼鹰，卖鱼鹰的钱爷爷并没有用来治病，全都收到包里。有一天，爷爷让男孩去买白蜡烛和酒，然后再挖个洞，爷爷用酒把黑水手灌醉，然后把它埋在洞里，说过不多久我就来陪你。
直到把黑水手埋好，爷爷对傻孩子说，我要走了，孩子点点头，爷爷一连三天没吃没喝，只是让孩子走的时候带上包，里面是爷爷给他的钱，让爷爷的身体随水漂流，并告诉他，他不傻。第二天，爷爷去世了，小孩对着小船消失的方向说，我不傻，然后笑了。
读完这个故事，黑水手和老爷爷给我留下了深刻的印象，黑水手他拥有一颗孤傲的灵魂，它不屈从逐渐老去的命运，不甘心在被嘲讽中屈辱的生活，哪怕用尽最后一点力气，也要捍卫自己的荣誉和尊严。而爷爷却是另一种品质，他伟大而勇敢。伟大是因为他处处为孩子着想，勇敢是坦然面对死亡。
实人生何尝不是如此，无论我们选择不甘平庸还是挣强好胜的一生，还是选择平淡踏实，与世无争一世，只要我们坚守信念，坦然面对，生命都一样精彩而富有意义。
黑魂灵读后感 篇10
《黑魂灵》是曹文轩中短篇小说及散文随笔集，共由9个篇幅组成，其中有《黑魂灵》《甜橙树》等名篇。每读一个故事都是一次心灵的成长，心灵的洗礼，甚至是心灵的救赎。于是配合每一个篇目独立出标题，写下体会感悟，与大家分享阅读带来的可以言说的喜悦。
教育的本质是什么？是一棵树摇动另一棵树；是一朵云推动另一朵云；是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
八岁到十二岁，童年。少年的青涩值得一生去咀嚼和品味。远天的鸽子，麦浪的回响，苇草的回眸……至今我自己每每梦境中都是童年的老屋、以及那深不可见的河流……任凭世界再怎么发展，梦魇无论如何也没有逃脱过。童年镌刻的记忆是一生逐梦的脚步，就如一丝无形的线、一把无形的手拽着你，牵引着你，欲罢不能。
我就莫名奇妙地喜欢我的女老师，没有理由。在喜欢的人面前，一切的幼稚、一切的逞能、一切的自大，都是那么顺其自然地被理解。
喜欢，因为那双无法逃避的眼睛；喜欢，才会产生依恋；喜欢，才会刻意去回避……因为喜欢，在日后的每一天才会把仅有的四年时光无限制地加以丰润、丰满、丰盈，以至一生都在被唤醒的状态，这是怎样一股神奇的力量。
那位如栀子花般的女老师，是怎样一份神奇的存在？
刺客读后感(模板七篇)
毋庸置疑，当我们成为一名合格的老师时，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记有益于学生可以更好地接受新知识。作为一名教师，写教育笔记需要注意哪些呢？小编特意收集和整理了刺客读后感(模板七篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
刺客读后感【篇1】
《史记刺客列传》看似拖沓冗长，但细细品读不免会正襟危坐而又汗如雨下，在整个紧凑、激进的描写中，一度出现了秦王惊群臣皆愕卒惶急的字眼，试想一介匹夫，只持匕首，竟然逐得秦国君主环柱而走，朝堂上下举众无措，这本身就是一曲壮歌，而功败垂成被断左腿的情况下乃引匕首以擿秦王，其后倚柱而笑，箕踞以骂，又在其生命的终点畅快淋漓出刺客精神的快意和昂扬的生命激-情。想必这时的荆轲是何等享受，他并未成事，却没有背弃自己的承诺，自然无愧于太子丹的托付。只以一死，成全了壮士一去不复还的英名，更验证了与生俱来的宿命。
关于刺秦失败的缘由众说纷纭，依然是陶潜的《咏荆轲》中说道：惜哉剑术疏，奇功遂不成！其人虽已殁，千载有馀情。在陶隐士的眼里似乎剑术不好可以归结为荆轲刺秦的主要原因，而我只得报之一笑。也有人认为荆轲过于自信，骨子里狂傲无比，本可以一击成功，偏以欲生劫之，比得约契以报太子也。更有一千多年后的龚自珍评论陶潜诗喜说荆轲，想见停云发浩歌。吟道恩仇心事涌，江湖侠骨恐无多。事实是历史偏偏把这场悲剧进行到底，荆轲死后，太子丹亦死，燕为秦灭，所俘之国人面颊皆刺一囚字。
除了荆轲，还有一些不得不提的人，他们同样活在《史记刺客列传》里。以匕首执齐桓公的曹沫、刺杀吴王僚的专诸、刺杀侠累自屠出肠的聂政，以及极具悲情-色彩的豫让。豫让的出场和谢幕，让刺客的传奇在这个时代成为不朽，作为另一个阴谋的实践者，他的行为真正践行了士为知己者死这句话，为后人的评述奠立了一座不容亵渎的神坛。他对赵襄子穷追不舍，不惜通过自残来接近并试图击杀襄子的整个过程，一如峰回路转、高-潮迭起的洪流，扣人心弦、悬而不止，在最终得以击（襄子）衣的形式一偿为替智伯报仇的夙愿后，自刎以谢成全了他归于大海的平静。
恩怨情仇、唇亡齿寒，那些试图以一己之力独支将倾之厦的人们，以生命消失的代价书写了一段纷争不休的往事。他们的身影在尘嚣中渐渐模糊，最终湮没在虎狼之秦一统天下的无限风光里，青冢沉寂。
但太史公依然为他们给出了极高的评价：自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉１那之后人世喧嚣、再也没有刺客们赖以生存的土壤，也就没有了高渐离的筑声。
刺客读后感【篇2】
月黑风高，蒙面持刀，偷偷摸摸,行为龌龊，心狠如魔……这应该是大多数人印象中的刺客吧。然而刺客不尽是如此，司马迁就在《史记•刺客列传》中为春秋战国时期的曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五位刺客作传，让他们同屈原、商鞅、吕不韦等风流人物的传记并列，可见司马迁对他们赞赏有加。其实，古代刺客们并不像他们的名字那般令人恐怖，他们也是一个个有血有肉之人，一个个重情重义之人。
曹沫----君恩似海，视死如归。齐鲁交战，曹沫作为鲁将，多次败北，损兵折将，国土沦丧。但鲁庄公却并没有追究曹沫的责任，对他还是一如既往的信任，仍然让他统领鲁国军队。曹沫当然感激涕零，但自己既无经天纬地之能，也无攻城拔寨之才，有的只是七尺之躯，一腔热血。于是在齐鲁城下之盟时，面对国家的屈辱，胜利者的傲慢，曹沫决定用匕首劫持齐桓公，逼迫齐桓公归还鲁国被侵占的土地。为了报答君王厚恩，也为了鲁国黎民百姓，曹沫不惜以自己的生命作赌注，赴汤蹈火，在所不辞。要不是管仲力劝齐桓公不要为了一己小利失信于诸侯，曹沫恐怕就人头落地了。
专诸----鱼腹藏剑，芳名永传。刺客总是野心家们争权夺利的棋子，专诸就是如此。时吴王僚在位，吴国公子光心有不甘，暗中招贤纳士，伺机夺位。专诸本是屠户出身，却有万夫不当之勇。伍子胥从楚国流亡到吴国，与之结交，把他引荐给公子光。公子光得到专诸以后，像对待宾客一样待他。在专诸心中，以前的自己，杀猪宰羊，勉强糊口，空有一腔壮志。无数个夜晚，他辗转难眠， 渴望建功立业, 渴望获得别人的理解与尊重，渴望遇见真正懂得自己人生价值的人。而公子光就是真正欣赏他的人。于是，在公子光为吴王僚设的“鸿门宴”上，他将吹毛断发的鱼肠剑藏于鱼腹，刺杀成功，而自己也被吴王僚卫士砍为肉泥。可死前的专诸我相信是含着笑的，与其卑微的活着，不如轰轰烈烈的死，世人会传颂他的功德，父母已经托付给了公子光，自己的儿子也即将被新皇帝封为“上卿”，这就够了，没有遗憾了……
豫让----片丹心，万古长青。豫让是最让人心痛怜惜的刺客。他起初委身于范氏、中行氏，但都没得到礼遇。侍奉智伯，智伯却对他非常尊重 ，以“国士”待之，后来智伯被赵襄子所杀。豫让报仇的方式是惨烈的, 他先扮作修整厕所的人, 以图行刺, 结果未能如愿。赵襄子觉得他是一个“义人”，放了他。不久,他又把漆涂在自己身上，使肌肤肿烂，毁了容，又吞炭使自己声音变得嘶哑，连他的妻子都认不出他了。于是他趁赵襄子外出时行刺，结果还是失败。临死之前, 他提出要击刺赵襄子的衣服, 以致报仇之意, 赵襄子非常感动，答应了他的请求。豫让刺完衣服后后伏剑自杀。“士为知己者死，女为悦己者容”， 遇见知音, 就会毫不吝惜自己的生命, 用刺杀这种最激烈的方式来报恩。明知会付出生命的代价, 也没有因此感到胆怯和恐惧。他不是热衷于自杀自残的自虐狂，不是铁石心肠的冷酷 *** ，而是重感情重义气的热血男儿。
聂政----孝悌为先，侠肝义胆。聂政行刺, 可以说“惨不忍睹”。他客居异乡，家境贫穷，与屠猪贩肉之人为伍。韩大夫严仲子因与韩相侠累结仇，听说聂政有侠名，多次前往，求其为己报仇，还备了酒食，亲自送到聂政母亲面前。又拿出黄金千两为聂政母亲祝寿。聂政感恩戴德，但坚决推辞，因为老母健在，姐姐未嫁，不敢以身许人。很久之后，母亲亡故。聂政守孝三年后，想到自己一介草莽，市井之徒，而严仲子千金之躯，位列卿相，却屈尊与自己结交，是看得起自己，是对自己的一种尊重。便独自一人仗剑入韩，面对守卫森严的相府，以白虹贯日之势，杀了侠累。因怕连累与自己面貌相似的姐姐，于是用剑割破面皮，挖出眼珠，剖腹自杀。姐姐在韩国集市上看到了弟弟，伏尸痛哭，撞死在聂政尸前。母子情深，姐弟同义，令人动容。作为一个儿子，他做到了一个虔诚孝子该做的一切；作为一个刺客,他不求财不为利，只知滴水之恩，当涌泉相报。他不是冷血的职业 *** , 而是温情的侠客，他有的是精彩的人生, 而不是残酷的人生。
荆轲----风萧水寒，义薄云天。荆轲刺秦王的故事早已广为流传。荆轲是卫国人，喜爱读书、击剑，凭借着剑术游说卫元君，卫元君没有任用他；与盖聂谈论剑术，盖聂对他怒目而视；鲁勾践跟荆轲博戏，争执博局的路数，鲁勾践发怒呵斥他，荆轲默无声息地走了。莎士比亚说，没有什么比希望不平凡更平凡的了。无人理解，无人赏识，四处游历，无所事事，荆轲是怀才不遇的、苦闷的。但是燕太子丹尊他为上卿，每天去拜访他，如此高规格礼遇让荆轲受宠若惊。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，明知此去凶多吉少，可为了太子的那份恩情，为了给危在旦夕的燕国出一份力，他毅然决然地走上了刺秦的不归路，直到生命的最后一息仍然忘不了报答太子丹，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”荆轲刺杀失败了，可他那舍生取义的精神却永存世间，激励着一代又一代的人们。正如其墓联所写的那样：身入狼邦，壮志匹夫生死外；心存燕国，萧寒易水古今流。
司马迁笔下的五位刺客在春秋战国这个特殊的时代相继登场，为我们展现出了一幅幅悲壮的历史画面，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。也许在今天的我们看来, 刺客的个人暴力并不一定正义, 但刺客们重情重义、自我牺牲、不畏强权的侠义精神, 却是可歌可泣的, 如一颗划过夜空的流星, 短暂而又绚丽, 给人以鼓舞和希望。正像鲁迅所说：有缺点的英雄毕竟是英雄，完美的苍蝇也不过是苍蝇。“侠之大者，为国为民。侠之小者，为友为邻。”在我心中，他们是刺客中的侠客，真正的侠客！
刺客读后感【篇3】
司马迁虽曾身陷囹圄、惨遭酷刑却依旧豪情万丈，说出：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”亦或是在书中毫不留情地抨击汉武帝的昏庸无道;也会借陈胜之口明“鸿鹄之志”。不得不说，太史公是一个极富英雄主义情怀的人，这点也可以从他把项羽归到专为帝王准备的“本纪”里、专门为刺客列传这样个人情感色彩浓郁的做法里窥见一斑。
司马迁本人就是一个极矛盾的人——肉体的残缺与精神的腾飞，那我们也以矛盾的观点去看五位刺客。
我印象最深刻的是曹沫和荆轲。
先看曹沫。“曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。”短短三句，曹沫便给我留下有勇无谋的匹夫形象。再往下读我不禁蹙眉：曹沫劫持齐桓公不过是为自己作战失利鲁国蒙羞所赎罪，不过是进行一场以生命为赌注的赌博而已。但是最终我被他的“颜色不变，辞令如故”所折服。临危不惧、视死如归的曹沫与畏畏缩缩、割地求和的鲁庄公对比鲜明。曹沫功成身退，算是五刺客中比较好的结局了。
再谈荆轲。初读荆轲，令人同情钦佩;再读荆轲，从字里行间却发现他的“义”有些变味了。没错他“倚柱而笑，箕踞而骂”确实慷慨豁达;“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”确实不失为一首撼人心魄的悲壮交响曲。细品，却发现矛盾确实多多。
荆轲本是卫国人，他之所以携秦舞阳舍身前往不测之秦，引用原文，是为报太子知遇之恩。这是怎样的“知遇之恩”呢?
太子丹年少时曾在秦国当人质，已经成为秦王的嬴政对太子丹并不友好。后来，他从秦国逃回燕国，寻求报复秦王的方法，但因燕国弱小，力不能及，便谋划暗杀秦王阻挡秦的兼并之势。太子丹四处物色剑客，看中了荆轲。史载，为了让荆轲死心踏地为他卖命，“太子再拜而跪，膝行流涕······太子日造门下······车骑美女恣荆轲所欲，以顺适其意。”看看，才认识，就精神物质双满足了，哪算什么“知遇”呀?分明是高价收买!太子丹也非真正信任荆轲。《史记》有云:“荆轲有所待，欲与俱······太子迟之，疑改其悔”荆轲仅仅是为刺秦准备，他都不理解、等不及，甚至遣秦舞阳要挟、威吓，从何侈谈“知遇”。
由此可见，荆轲或许只是一个被雇佣的亡命之徒。
用矛盾的观点读《史记·刺客列传》，问世间义为何物。
刺客读后感【篇4】
读《刺客列传》有感
高二年九班戚赫
有人喜爱文辞简约的《三国志》，有人喜爱饱含深情的《红楼梦》，有人喜爱清新亮丽的《飞鸟集》。而我却独爱人物细腻的《史记》。
翻开《史记》，我最喜欢《刺客列传》。春秋战国时期是一个动荡的时代。各行各业的英雄追逐中原。为了保护自己的家园和尊严，无数英雄在山野上流泪。刺客事卑鄙的代名词，但在那个时代，他肩负着国家的期望和使命。
“刺客列传”中讲述了曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五位刺客的故事。五个人虽然肩负着不同的命令，有着不同的结果，但他们都是侠义的、无所畏惧的，有着强烈的爱国主义精神。不论成功与否，他们都是英雄，都为后人演绎了为国为民为民族而献身的热血豪情。
曹沫是一个有勇有谋的人，他果断地抓住时机，拿出匕首胁迫齐桓公，经过一番游说，最终使齐国割出在鲁国所侵占的地方，展现了他的大智大勇。
豫让是最惨烈的，他认为“士为知己者死，女为悦己者容”，他为智伯报仇，屈身作为一个罪犯刺杀赵襄子，未成功，后又将全身涂黑，使全身长满漆疮，吞碳是自己变哑，再次行刺，未果后，乞求赵襄子让自己击打自己的衣服，拔剑三次跳起来击刺衣服，来表达为智伯报仇的意愿，然后伏剑自杀。
荆轲是五层楼中最长的一层。从准备刺杀秦王到最后一次刺杀，说明荆轲是一个崇尚正义、信守诺言、有勇气、有计划的人。
无为刺客中，我最喜欢聂政。整个故事可用“悲”“舍”来形容，刺杀宰相侠累成功后，自己毁容，挖出双眼，又剖腹，肠子都流出来，悲壮的死去。尸体被韩国人遗弃在街上，他的妹妹因悲伤而死。
为使姐姐不受连累而毁容，可见其宁舍自己，而不连累亲人的义勇精神。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，五位刺客视死如归，虽结果各异，但其忠肝义胆，为国为民舍生忘死，堪称英雄。
读《刺客列传》，我陷入了深深的思考……
刺客读后感【篇5】
有这样一本书，它被鲁迅先生称赞为：“史家之绝唱，无韵之离骚。”有这样一个人，在逆境中磨炼意志，心怀理想并为之奋斗，最终实现了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宏伟目标。他是我国著名的史学家司马迁，而那本书也正是他所撰写的史学巨著《史记》。
很多人读史记都是被书中描写的帝王霸业与世家传奇所吸引，我却独爱《刺客列传》这一篇。许是因为我自认有些懦弱，对于这些有勇之士便格外敬佩，他们身上所具备的侠义精神更令我为之动容。《刺客列传》全篇共描写了五个刺客的故事，始于曹沫，终于荆轲，中间依次为专诸、豫让和聂政，读来使人震撼不已。而其中最打动我的，当属豫让和荆轲了。
豫让是春秋时期晋国人，在成为智伯的家臣后，受其重用，得到了“国士之遇”。后智伯被赵襄子杀害，豫让为报知遇之恩，决心要杀掉赵襄子为智伯报仇，矢志不渝。他隐姓埋名，接受宫刑混入了赵襄子宫中，不料被发现，首次刺杀未能成功。此后，为了再次行刺不被认出，他竟用漆毁了容，吞炭弄哑了嗓子，乔装打扮使人无法辨认，连他的妻子都认不出来。不幸的是，这次他仍被赵襄子擒获。豫让自知生还无望，然智伯之恩未报，于是他请求赵襄子将衣服脱下一件，通过剑击襄子之衣象征性地达到报仇的目的。赵襄子感动于他的义气，答应了他。豫让于是拔出宝剑击刺襄子之衣，仰天大呼：“吾可以下报智伯矣！”后伏剑自杀。豫让的刺杀行动虽然都没有成功，但他的这种知恩图报、“士为知己者死”的精神却深深感动了当时的人们，“赵国之士闻之，皆为涕泣。”从他勇敢的行为中，我也看出了他可贵的精神，并深受鼓舞。
而说起荆轲，“荆轲刺秦王”的故事更是耳熟能详，我就不多加赘述了。《史记》中详尽的描述了整个刺杀过程，尽管最后刺杀没有成功，但荆轲在秦庭不畏秦王、英勇抗争的英雄事迹却被历代传颂，直至今日。
在这些人的身上，我看到了很多闪光的品质。他们有着“言必行，行必果”的精神，为了实现承诺不惜献出了自己的生命；作文他们更有一种知恩图报、舍生取义的侠义精神，他们不畏强暴，为实现自己的任务将生死置之度外。正如孟子所云：“生与义不可得兼，舍生而取义者也！”
读《史记·刺客列传》，我深刻地感受到了古代刺客的勇敢，感受到了易水送别的悲壮，更感受到了荆轲刺秦王的惊心动，在太史公笔下的刺客，有着些许中华民族远古以来的尚武精神，为中国崇尚中庸的文化传统注入了“匕首”的刚性，在历史的长河中流淌着，感染了一代又一代的有志之士！
作为少年的我，虽然还没有能力做惊天动地的大事，但也应该受点侠气的熏陶，做个勇敢的小男子汉才行。
刺客读后感【篇6】
豫让，春秋时晋国智伯的家臣。在智伯被赵襄子联合韩、魏两家杀死之后，他为报智伯知遇之恩，行刺赵襄子，不成身死。
豫让所处的战国时期，社会动荡不安，要想在厮杀和土地兼并中“一生事一主”并不切合实际。况且旧主智伯已死，报仇与否也已失去意义。仇报了又能如何？人已不在，地已瓜分，豫让的举动只是泄一时之愤，逞一时之勇罢了。
有言曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。”和豫让同一时代的管仲，却是个“智者”。他本是公子纠的得力助手，后来公子小白（齐桓公）杀死了他的旧主登基称王。在几经思虑后，管仲终于接受了齐桓公的真诚邀请，当上了“一人之下，万人之上”的宰相，后半生辅佐齐桓公富国强兵，忠心耿耿地为他把手实战，成为众所周知的一代名相！再说史上的商鞅、韩信也都是“半路出家”，在新主的赏识提携下，将自身潜能发挥得淋漓尽致，照样是后世人眼中的“绿林好汉”、忠诚豪杰。
豫让是个极有才华和智谋的人，凭借自己鹤立鸡群的广博见识，一定会为新主人的得力家臣，只要他愿意，他的人生便可登上一个崭新的平台。问题就在于他不想这么做，也不屑于走这么一步棋，追根求源便是那所谓的“忠义情结”在他的心中作怪。当代著名作家史铁生说得好：“该过去的都过去了，我们都要好好活。”所谓“忠诚”、所谓“专一”，只要在死者生前，尽到了责任，做到了倾尽心血，问心无愧，便已足矣，何苦在其事后还用这些“清规”无谓地折磨自己，甚至搭上性命呢。人的一生，会遭遇许多变故，在对的时间专心做好对的事，其余的一切顺其自然，这也算是一种难能可贵的境界了。
豫让是个极富悲剧色彩的人物，他身体力行地告诉我们何为“至高无尚”的“忠诚”，但是也用其惨淡潦倒的一生警示我们：“忠诚”固然让人感动，但是只有用豁达发展的眼光，顺乎历史潮流的大智大勇之人，才能在浩大的历史星空中，发出最炫目的光芒！
刺客读后感【篇7】
读到后面盲刺客的这篇故事里出现了很多对于那个男人日常状态的幻想时，大概猜到这个novel-within-novel也是出自iris笔下而非其所署名的Laura。iris虽然失去了很多选择和表露自己的机会，但她始终保持着对细节的关注和敏感，对于每一处幽会场景或者微妙的变化都记得十分清楚：“地板上有一件皱巴巴的衬衫。为什么地上那件破衬衫总是意味着情欲呢？这种情欲是扭曲的、冲动的。你看那油画中的火焰：就像一块被扔出来的橘黄色的衬衫布。”（书中有很多很多这样的描写，iris好像把每一处细节都像拍照片一样印在了脑海里。）而Laura是一个勇往直前的人，她把情绪更多用在很多有明显意味的事件上。
盲刺客这部分和iris回忆蔡斯家族这一部分的时间线好像差不多是并行的，出身卑贱不得不受人指使的盲男和为萨基诺城献祭的哑女，在禁忌中互相吸引并相爱。就像没钱没地位的alex和为了家族企业而结婚的Laura，Alex不得不去参加战争，就像盲男不得不去杀人。只不过编织的故事里，盲男为他们找到了逃脱的方法，但现实中，他们的爱却不被任何人知道，也永远不会有迈出那一个个房间的机会，现实中的“盲男”Alex和“哑女”iris也没有故事中为爱抛弃一切的勇气，在最终出版的故事中他抹去了盲男哑女的结局。所以盲刺客的故事尽管残忍，也包含着iris对这段爱情的一种幻想吧：两个人即使身体都有缺陷，但能够逃出去、真正地在一起也是很好的结局。（盲刺客的故事结束后，他们的谈话内容更多是关于战争，也对应上了回忆里理查德一家也在为战争烦恼。）最后她收到他的电报，“通知，损失，遗憾”每一个字都清晰明了，他们的故事的确没有了结局。
阿特伍德太会写了！
苍穹之昴读后感模板
编辑为您搜罗了“苍穹之昴读后感”的相关内容希望对您有所启示，我们会逐步扩充该领域的概念和知识框架以帮助您更好地理解。读书可以锻炼我们的逻辑思维能力，在读了作者写的作品以后，不禁为书中人物所折怀。要想更好的去理解文章的中心思想和内容，不妨将自己的读后感悟记录下来。
苍穹之昴读后感(篇1)
假期中，我一直在看一部由中日合作的一部电视剧，叫《苍穹之昴》，看这部剧的原因一是因为此剧的原著作者是日本人，二是剧中的慈禧太后是由日本著名的演员田中裕子扮演，我很好奇，想看看日本人眼中的慈禧是什么样的人，但是看完此剧我发现，出彩的不仅仅是慈禧这个人物，还有其他的人物，如春儿、梁文秀、张夫人、光绪帝、珍妃等等，这些人物被演员们精湛的演技演绎的入木三分，我很喜欢。
首先谈谈田中裕子扮演的慈禧，我想，除了形神具备外，我实在想不出其他词来形容了，慈禧这个人物曾经被很多演员演绎，但我认为田中裕子的表演却是超越了所有以往的慈禧形象，不说田中裕子的扮相与历史上慈禧惊人的相似，更重要的是她把慈禧不同面表现的淋漓尽致，展现了多面化的慈禧，真正把慈禧还原成一个具有七情六欲的人，这样一来，也更能让人客观的了解慈禧，而不是单从一方面认识这个具有争议的历史人物。
以前，只要提到慈禧，我除了憎恨，没有别的感情，但是看了《苍穹之昴》后，对于慈禧，我有了不同的认识，除了憎恨外，还多了其他情感，我也说不上来，或许是多了份同情、可怜之情吧，其实想想，她也是一个人，她也有普通人的情感，想想她青年丧夫，中年丧子，可以说人间的悲剧她几乎都承受了，孤家寡人生活在深宫之中，看似高高在上，其实却很凄凉，如果单单从这方面去看慈禧，她确实可怜，但从另一方面，从政治角度去看她，她真的是非常可恶的。
其实这部剧是从两个方面来表现慈禧，这两个方面分别是通过两个人的角度去看慈禧，这两个人就是梁文秀和春儿，正是从这两兄弟的眼光中，让人们认识到不一样的慈禧，梁文秀眼中的慈禧是权欲很重、心狠手辣、玩弄权术甚至没有人性的慈禧，而春儿眼中的慈禧却只是有个有些孤单有些寂寞、爱美、喜欢看戏、有些任性，只要哄哄她就开心的老太太，他们兄弟之间的矛盾也是因为这不同面的慈禧引起，我只能说，春儿和梁文秀都太单纯了。
不得不再次赞一句：田中裕子演得太棒了，她的一举一动，哪怕是面部很细微的变化，都能让人感受到慈禧的威严，她的眼神透着寒光，让人不敢直视，可是在面对自己的儿女和春儿时，也会露出慈祥的笑容，关于慈禧对光绪帝的感情，通过此剧，我有了不同的认识。
虽然光绪不是慈禧的亲儿子，但也是从小在身边一手带大，要说没有感情那是不可能的，而我也相信，慈禧培养光绪也是真心希望他可以成为一个好皇帝，这也是做母亲的心，在慈禧决定归政并移居到颐和园的前一晚，她对光绪的教导时眼含泪水，我相信，在这一刻，她是真心实意的祝贺光绪可以亲政并希望他能做个明君，如果没有顺桂在路上的刺杀事件，如果不存在着帝党和后党之争,慈禧和光绪一定是母慈子孝，不会有什么矛盾的，但政治就是政治,那么光绪帝想要实行维新变法或许就能成功，但事情并不是那么随人所愿，说到最后慈禧和光绪之间母子决裂，也是一点一点形成，不是一日形成的。
慈禧和光绪之间的矛盾并不是要慈禧归政于光绪，真正引发他们母子决裂的还是因为当时维新变法，光绪是年轻人，容易接受新思想新事物，尤其是看到日本由于明治维新变得强大以后，更加坚定了他要实行变法的决心，但是一旦变法，势必会有一部分守旧势力受到影响，因此维新变法才会遭受的严重的打击，因为影响了慈禧的统治地位，这是她不能容忍的，而光绪恰恰要动摇或者说摆脱她的统治，于是，母子之间的冲突逐渐上升到政治立场上的冲突，又因为两边的势力都有人支持，这种冲突就再次升级为帝后两党之间的斗争，最后形成维新派与守旧派的斗争，可惜由于以慈禧为首的守旧派势力太强大，再加上各种其他的原因，最终维新失败，慈禧彻底将光绪打入了冷宫，关在瀛台软禁起来。
苍穹之昴读后感(篇2)
《苍穹之昴》读后感
《苍穹之昴》是日本作家天羽奏之的一部科幻小说，通过对未来世界的描绘，向我们展示了一个充满想象力的宇宙。读过这本书我深感震撼，我想分享我的一些感受。
这本小说以宇宙为背景，讲述了人类发展和文明的未来。在故事中，人类已经探索了宇宙的各个角落，并与外星种族建立了联系。这个未来世界充满着科技的奇迹，人们可以通过思想传输来与其他人交流，生活也变得舒适而便利。不过，随着科技的进步，人类也面临了一些挑战和困惑。
小说通过讲述主人公苍穹的故事，展现了人性的复杂性和社会的冲突。苍穹是一位年轻的天体物理学家，她对宇宙极度的好奇心促使她不断地探索宇宙的奥秘。她的冒险使得她发现了一个神秘的星团“昴”，而这个星团却充满了不为人知的秘密。
读着苍穹的故事，我被她坚毅不拔的精神所深深感动。她无惧宇宙的辽阔，勇敢地探索未知。她面对挫折和困难从不退缩，一直追求自己内心的热爱。这样积极向上的个性给了我很大的鼓舞，让我也有了勇敢追求梦想的勇气。
除了人类的坚韧精神，小说还涉及了一些深刻的哲学问题。比如，宇宙的起源、生命的意义、人类与外星种族的关系等等。这些问题给我带来了很大的思考。我们作为人类，对于宇宙的认知仍然很有限，我们是否可以透过科学的手段揭开宇宙的奥秘？人类生命的意义又是什么？这些问题让我感到谦卑和渺小，但也给了我对人类智慧和未来的无限希望。
《苍穹之昴》也对科技进步和社会问题提出了一些有趣的观点。在小说中，科技的进步使得人们可以通过思想传输来交流，这一带来了巨大的便利，但也引发了一系列的道德和伦理问题。比如，思想传输是否会侵犯个人隐私？人类的思维和灵魂是否可以被复制？这些问题给了我很大的启示，让我认识到科技进步的同时，也需要充分考虑人类的价值和尊严。
小编认为，《苍穹之昴》是一本振奋人心的科幻小说。通过对未来世界的描绘，它引发了我对宇宙、人性和科技的思考。这本书让我深刻地领悟到人类的勇气和智慧是无限的，并且我们应该秉持着对未来的憧憬和对科学的探索精神。读完这本书，我对未来充满了希望，也更加坚定了我对科学和人类前进的信心。
苍穹之昴读后感(篇3)
近日把电视剧苍穹之昴一口气看完了，以前便听说过，但迟迟未看，由于最近央视播出的【王大花的革命生涯】电视剧认识到张博，后知道他的作品中这一部电视剧的评价超高，就想欣赏一下，谁知各大****资源均已下线，无奈只得想法搜索**方法，终于下得全集，一气呵成，看完此剧。
不得不说，这是一部非常兼备历史和艺术双重价值的清宫剧，以戊戌变法前后的晚清为背景，以独特的视角展现了当时清**改革时不同政见间的尖锐矛盾，并深刻描绘了宫廷斗争中母子、兄弟的情深以及令人唏嘘的感人爱情。最令人印象深刻的是慈禧和光绪鲜为人知的一面。除了高度还原的历史，整部戏更注重对历史的反思和对羞辱中华民族的历史的批判，但这部电影的焦点不仅在这里。
【苍穹之昴】相比于【甄嬛传】，后者更集中刻画和反映的是封建制度对后宫女人的戕害和腐蚀，而前者更着眼于封建帝制对中华民族的深入骨髓的影响，上到皇帝太后，下到平民百姓，无一不是受害者，封建毒瘤影响中华上千年，终在甲午之际显露无疑。本剧虽以李春云从孤儿升级到慈禧身边的红人的成长过程为主线，每个人物刻画的都栩栩如生，有血有肉，但却是以小见大，以人物的命运沉浮反映出那个落后制度对那个时代的摧残，看过之后心中久难平静，如鲠在喉。变法其实行不通，废除根深蒂固的封建帝制才是国家富强之根本。
再来谈谈慈禧和光绪母子。慈禧，一直在人们心中是一个狡猾至极、心狠手辣的老太婆，统治中华四十余年，民不聊生，签订丧权辱国的不平等条约，让中国人民处在水深火热中很长时间，是不折不扣的千古罪人，历史就是历史，这些人们改变不了，但对一个人的评判不能仅凭历史，本剧的可贵之处是“还原”出一个有血有肉、有谋略、有城府、有手段、但也有人情味的慈禧，说是她造成了大清的灭亡，不如说是几千年的封建帝制造就了她，才导致了大清的不复存在。慈禧有常人拥有的喜怒哀乐，母慈子孝，也有常人无法体会的孤独和冷寂。
而光绪也不只是个唯唯诺诺、优柔寡断的无能皇帝，而是一个心怀天下、家国情仇，有爱恨、有血性的年轻皇帝，对慈禧又敬又爱、又惧又恨的复杂的母子之情，对亦师亦臣亦友的帝师的师生之爱，对才华横溢胸怀天下的状元臣子的君臣之喜，这一切表现得都那么淋漓尽致。不得不说张博把光绪演活了，演真了，光绪对国家前途的无奈和希冀，更是本剧深刻着墨之处，看来导演允许张博的自由发挥起到了很大的作用，也得到了导演和观众的认可。印象最深刻之处，17集梁文秀觐见光绪，给他描绘施行新政的方式方法，光绪则满眼充满着对未来美好蓝图的憧憬和希冀，像是孩童听到别人给他描述糖果香甜后的那种期待和美好，满脸洋溢着孩童般天真的笑容，这一段演的实在太好太妙了，让作为观众的我们都能体会到光绪当时对美好未来的那种殷切期望和向往，感动不已。
此外还有一片段令人感慨，即帝师杨喜帧辞官与皇帝告别那个段落，皇帝当时心中有对老师的感恩和不舍，也有对未来缺少老师帮助的渺茫前途的恐惧和不安，尤其老师最后给皇帝行的大礼实叫人感慨不已，虽为帝师，但依然是君臣关系，等级分明，皇帝对此也无可奈何，只得老师拖着年迈之躯给这个“无能”的学生施礼，自此师徒二人不知何时才能相见，对老师的思念不知如何能解，对未来朝局不知如何把握，一切的一切都在此刻融为光绪的泪水夺眶而出，他多想让老师留下来继续帮助和辅佐他啊。最后皇帝疾步出门，对着老师的离的背影行了跪拜大礼，感恩这样一位心怀天下的无私的老师傅，教给他如何做一名好皇帝的大功臣。
本剧的其他角色也都刻画的入木三分，有血有肉，支撑起这样一部承载厚重历史的正剧，这样一部良心而上乘之作。剧本紧凑，台词细腻，人物易演，情节易演，引人入胜，历史思维，人性拷问，情感碰撞，应有尽有。其实，真、善、美即是正能量，而现如今我们极力地推崇和追逐，只因实为稀缺和罕见所致。
凡事只要凭借真心，不忘初心，总有一天能够像光绪口中的风筝一样，拥有属于自己的那片蓝天自由翱翔。
苍穹之昴读后感(篇4)
《苍穹之昴》是一部科幻小说，作者是刘慈欣。这本书讲述了人类在外星球上的探索与战斗，以及对人类文明的思考和探索。读后感就是对这本书的个人感受和思考。
该小说以一个非常复杂和庞大的宇宙背景为基础，通过生动、细致的描写和构思，展示了一种高度发达的外星文明和人类面临的巨大挑战。小说中的人类文明质疑了自身的起源和发展，同时也探索了人类在宇宙中的定位和未来。
书中的环境描绘非常详细，让我仿佛能亲眼见到那些火星和木星的景象。作者将科技与幻想相结合的方式，让读者产生了一种身临其境的感觉。书中的人物形象也非常生动，每个角色都有自己的个性和感情，他们的命运也让人动容。
其中，最吸引我的是书中对人类文明起源和未来的思考。小说中，人类文明逐渐意识到自己的起源并不简单，而是与外星文明有着密切的联系。人类逐渐认识到外星文明的存在，不仅是为了求生存，更是为了寻找人类文明的根源和未来。这种对人类文明的自我追问和思考，让我深深反思了人类的发展和未来。
这本书也让我思考了科技与人类命运的关系。科技的发展给人类带来了很多便利和机遇，但也带来了很多危险和挑战。人类在外星球上的探索与战斗，让人们意识到科技并非万能，人类依然面临着很多未知和困难。科技发展的同时，也带来了道德和伦理的问题，人类需要更加谨慎地对待科技的力量。
这本书还让我思考了人类与宇宙的关系。人类是地球上唯一的高等智慧生命，但在宇宙之中，人类显得非常微小。人类的发展和探索也只是宇宙中微不足道的一部分。人类需要思考自己在宇宙中的定位和存在的意义，同时也需要与其他物种和平相处。
小编认为，读完《苍穹之昴》让我深深的思考了人类文明的起源和未来，科技与人类命运的关系，以及人类与宇宙的联系。这本书不仅是一部科幻小说，更是对人类文明的思考和探索。通过这本书，我更加坚定了对科学与人文关系的思考和研究的兴趣，也更加珍惜现在的生活和对未来的希望。
苍穹之昴读后感(篇5)
《苍穹之昴》读后感
《苍穹之昴》是一部引人入胜的科幻小说，作者是中国科幻作家刘慈欣。这本小说以惊险刺激的情节、丰富多彩的想象和深刻的哲学思考深深吸引了我。在阅读这本书的过程中，我体验到了一个全新的世界，并思考了一些关于科技发展和人类文明的问题。
小说的故事发生在未来的一个虚构世界中。人类拥有了超级科技，探索了宇宙深处的奥秘，而无法发展的星球被组织成了“殖民地”。故事的主要情节是关于地球和殖民地“昴”的对抗。在这个对抗中，我看到了科技的巨大力量，以及人类的勇气和智慧。
通过《苍穹之昴》，我深刻思考了科技对人类文明的影响。小说中，人类向宇宙拓展的追求和科技的进展使得人类在很多方面取得了巨大的进步，但也带来了一些问题。例如，人类对自然环境的破坏、资源的匮乏等等。作者给出的答案是科技与人类精神的平衡。科技发展需要伦理道德的约束和考量，只有这样，人类社会才能持续发展。
除了科技的思考，小说还对人类本性进行了深入探讨。作者通过各种人物形象的刻画，引发了我关于人性的思考。这些人物有善良执着的科学家，也有背叛人类的残忍野蛮者。他们的行为和情感让我思考了人性的复杂性。在生存的竞争环境中，人类是天性善良还是邪恶？人类是否能够在困境中保持正义和道义？这些问题令我长久思考。
小说中还有一点让我印象深刻的就是作者对未来世界的想象。在《苍穹之昴》中，作者构建了一个科幻的世界观，描绘了各种神奇的科技和未来社会的样貌。其中，令我印象最深的是作者描述的宇宙舰队的战斗场景。作者通过生动的描写和激烈的冲突，让我仿佛亲身经历了太空战斗的刺激与紧张。这些场景的描绘让我对科技发展和未来世界充满了无限的遐想和期待。
读完《苍穹之昴》后，我深刻体会到科技对人类文明的双刃剑作用。科技的发展使人类取得了空前的进步，但也引发了一系列深度的伦理和道德问题。这本小说不仅让我思考科技与人性的关系，还展示了刘慈欣独特的科幻构思和想象力。通过这本书，我更加坚信科幻作品的价值和重要性，也对未来充满了更多的好奇和期待。
苍穹之昴读后感(篇6)
内容简介：晚清中国，三千年未有之变局。内忧外患，清廷飘零；弱肉强食，中华民族一败再败。慈禧，掌控晚清政权近半个世纪，无疑成为历史耻辱的背负者。然而，作为一个母亲，作为一位女性掌权者，面对国运的衰败，她有着怎样的内心世界？作者以异域的眼光打量了中国晚清那一段风云诡异的历史，将慈禧、光绪、李鸿章、康有为、袁世凯等重要历史人物放入独特的立意之中，为认识这段历史提供了新的视角。
苍穹之昴读后感，来自卓越网上书店的网友：只有了解中国的清朝历史，才能理解今天的中日关系。身为小说家，我有一种使命感，要用小说来描写中国和日本近150年的历史。我将把中国近现代史作为我写作的新坐标，继续写下去。
苍穹之昴读后感，来自当当网上书店的网友：从鸦片战争开始，中国的紫禁城不知道被攻下多少次，第二次鸦片战争时是这样，义和团运动时也是这样，都是最高统治者全部逃离紫禁城。所以，从某种意义上来说，紫禁城被占领了、被攻破了，满清王朝已经结束了。但是，清王朝却又?过缔结一个个不平等的条约，把满清王朝维持了下来。本来早已灭亡的王朝，慈禧太后居然让它活了30多年，所以，对于清朝来说，慈禧是居功至伟的，但是，对于中国呢？作者的角度很立体，同样是慈禧，从她身边的侍从和改革派的眼里看到的却是完全不一样的形象。而且，立意也很独特，从晚清一直回溯到乾隆盛世，然后又折回来，场面宏大，写作架构精巧，作者的历史功底可见一斑。
梦想读后感(模板五篇)
我们听了一场关于“梦想读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？经过阅读本页你的认识会更加全面！
梦想读后感 篇1
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的梦想的力量的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他，是一个加拿大的6岁男孩；他，有一个伟大的梦想，要让非洲的孩子们都喝上干净的水；他，为了自己的梦想而不懈努力，最终成立了一个基金会，为非洲的8个国家打了30口水井，你想认识他吗？你相信梦想的力量有如此大吗？不相信？那么，我们就一起品读《梦想的力量》这篇课文吧！
加拿大的6岁男孩瑞恩希里杰克有一个梦想让非洲的孩子都喝上干净的水，为了实现这一梦想，他一直努力着，终于，瑞恩的梦想成真了。
读了这篇课文，此时此刻，我有许多话想说。瑞恩只是一个非常普通的6岁男孩，他只因为老师的一句话非洲的孩子们没有干净的水喝，就有了一个梦想，可见他有一颗善良、金子般的宝贵童心。刚开始，他为了挣70元，付出了许多：在全家人去看电影时擦窗子，在别人都出去玩时干活，瑞恩那坚强的毅力不得不让我佩服。当他克服了各种欲望，终于挣够了70元时，却又得知还需要20xx元和一台钻井机。
如果是我的话，这时候一定会毫不犹豫地选择放弃，因为20xx元可不是一个小数目，还要再付出不知多少倍的努力呢！可是瑞恩却没有退缩，再一次迎难而上。瑞恩的事迹感动了加拿大所有的人，大家纷纷伸出了温暖的`双手，去帮助瑞恩完成他的梦想。只要心中有大爱，才能迎难而上；只要坚定信念，就能成功，瑞恩一路坚持着，他的梦想得到了人们的支持，最终梦想成真了。
我从小就有一个梦想，就是长大要当一个世界闻名的作家，写出孩子们最喜欢看的书。为了这个梦想，我要不懈努力。生活中，我要多多看书，多多写作，多练笔，为长大当作家打好基础。在我的写作生涯中，曾有多次想过放弃。有时，我觉得写作太麻烦了，要用手一笔一划地写那么多字，很累。有时，我觉得写作没什么可写的素材，有时，我觉得我写的读起来枯燥无味，信心便全没有了。在每次我灰心丧气时，就会想起我当作家的梦，就会坚持写下去，最终，我当上了学校的小作家。是呀！只要有梦想，就要不懈努力，直到成功。
梦想的力量有多大？也许比山还高，也许比海还深，也许比草原还宽广。瞧！希望就在前方，让我们一起奋斗吧！
梦想读后感 篇2
一个六岁孩子,经过不懈的努力,给非洲孩子独自挖一口井,一个年仅六岁的孩子,就有了一个以自己名字而命名的**会,一个年仅六岁的孩子,通过自己的**会为八个国家打了三十口井。你认为这是真的吗？六岁的孩子不可能做到！
可能有人不禁要问。但你们相信吗,这一切的一切都是真的。
今天,我学***篇课文,名字叫《梦想的力量》文中内容写的是一位加拿大年仅六岁的孩子,名叫瑞恩,他要为遥远的毫无关系的非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝的梦想,经过瑞恩的不懈努力,终于梦想成真的故事。
我被一个六岁孩子的同情心和他那颗金色的心所感动。开始,瑞恩为了筹集齐七十元钱,不断地做家务,他在这个过程中,克服了种种欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他却克服了欲望,在家里干了整整两个小时的活,要是我的话,早就出去和他们玩了,还有一次,全家人要去看电影,而瑞恩仍是没去,在家里又干了两个小时的家务活,当瑞恩要筹集打一口井的钱和一台钻井机的钱,这样艰难的任务时,他不但没有退缩,没有放弃,还更加坚定了信念。最后，在好人的帮助下，瑞安终于为非洲孩子挖了一口井。
我觉得瑞安的成功，是因为他心中有着伟大的爱，因为它能不屈不挠地迎难而上，因为他的爱得到了群众的支持。
比起瑞恩来,我就不太坚定自己的信念,我也曾有一个梦想,就是希望以后能成为一名科学家,为国家效力。但后来我听说科学家不是那么容易成为，不是谁想成为。听了之后我开始退缩，我慢慢地开始想放弃这个梦想。但是自从我学了《梦想的力量》这篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面对那么艰难的困难,都有着自己坚定的信念,更何况他还是一个年仅六岁的孩子。
我为什么不能呢!我以后一定要把我的这个梦想坚持下去。更重要的是，老师还说：你的梦想有多大，你的未来会有多大。
梦想读后感 篇3
花朵的梦想读后感(一)今天，我买了一本书，名叫《花朵的梦想》里面把我们生活的点点滴滴都一一记下来了，我很喜欢。
这本书使我感触很深，它让我感到了生活的美好，并且它仅仅只用了一种写作的方式来说，并没有漫长的说教，使我铭记在心，
其中使我最感动的部分是这一段：会玲在舞台下是个衣着陈旧的女孩，言语也不张狂，一副平常人家女儿的样子。唯一出总的是她爱笑，笑声欢跃，银铃般清脆。
因而，与别人乐哈哈的人一样，会玲周围有许多朋友。但很快就发生了一外：会玲的父亲**。
他是个穷人。他穷得眼睛都红了。他做了违法的事。会玲脸色蜡黄，她的女友又说她失眠、焦虑，又说她格外爱她的父亲，常常换乘四次公交车去探监。他的脸上好久没都没有一丝笑容。
我想即使他心里有一只快乐的小鸟，悲伤和失落也会让他窒息。当大家都在为会玲惋惜的时候，会玲却意外地摆脱了悲伤——也许快乐的小鸟有着顽强的生命力，会玲开始学习技能。她学到的是编织。我经常看到她拿着毛线和钩针，和朋友们坐在晴朗的天空里看日出。
这句话让我清楚的感觉到，一个叫会玲的孩心里的“快乐鸟”的非比寻常，作者能把这一点描写得非常清楚很不容易。
我很喜欢《花朵的梦想》这本书，他给了我很多知识。
花朵的梦想读后感(二)今年暑假，我读了一本《花朵的梦想》，这是着名儿童作家秦文君写的。其中令我印象最深的故事是：一诺千金。
这个故事是在作者根据亲身经历而写的。
第一个故事是在作者还是一个学生的时候发生的：一个男生家里很穷，他没有钱给患低血糖的母亲买葡萄糖，因此开口向“我”借钱，并保证五天内归还借款，我把钱借给了他。他为了如期归还借款，天天去旱桥帮菜家推车，到了第五天，由于过度疲劳从旱桥下睡着了，一睡就睡了一个白天一个黄昏，醒来后就开始狂奔，终于把钱还给“我”了。
第二个故事是在去年秋天发生的：那天下了一场倾盆大雨，“我”要去车站接一个朋友，看到了一个少年也在等朋友，我们站了很久也没见到我们等的人。突然，来了一辆车，车上跳下一个少年，伞下的少年跑了出去与车上的少年击掌问候，等“我”回家后，接到朋友的**。
他说雨太大了，所以，我轻轻地挂了。
通过阅读这两个故事，我明白了**承诺的重要性。我以后一定要做一个守信用的人。
花朵的梦想读后感(三)读完了《花朵的梦想》，给我了很多启发。
这本书分为四章，第一章是生命的奇迹，第二章是心爱的家庭，第三章是关于童年的，叫做难忘的童年，第四章是关于灵魂的。
在这几大章里面，我最喜欢的一章要数“人生奇迹”，这其中的一句话让我印象深刻——”人不可以看轻别人，更不可以看轻自己，生活中的奇迹随时会出现，它就在前方。”在学***中，有时因为自己取得的成就而对别人的努力不屑一顾，现在想想之前的自己实在是太幼稚了，了解了别人努力的过程，尊重他人努力的成果才会使自己有更大收获。
这一章里还写道了关于一诺千金的内容，讲的是作者遇到一个家庭很贫穷的男孩，那个男孩问他借当时相当于作者两个月的零花钱，男孩说会在五天之内把钱归还，后来时间一天天过去，直到第五天，作者等了整整一天都没有等到小男孩，作者后悔了觉得真不应该把钱借给小男孩，他原来是这么不守信用。
后来“我”听到一阵敲门声，打开门一看，是小男孩，手里拿着要还我的钱。后来“我”才知道小男孩的爷爷生了病急需用钱，之后小男孩为了还钱到处打工，因为太累，所以在第五天的晚上睡着了，后来醒来之后，他急急忙忙的跑到我家把钱给我。
看完这个故事，我明白了一个人做事要遵守诺言。如果一个人多次违背诺言，他的诺言就会变成笑话。但一个人如果诚实守信，自然会得到别人的信任和尊重。相信大家也都知道《狼来了》的故事吧，里面的放羊郎因为自己的恶作剧付出了惨痛的代价，等到他失去一切的时候他才了解为什么要一诺千金。
梦想读后感 篇4
读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。
文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井，让他们有水喝。经过他的不懈努力，最终让梦想成为了现实。一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。
梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神。当人们问到理想是什么时?我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。爱迪生，从失败爬出来的成功;刘翔，从分秒中跑出来的冠军：雷锋，为人民服务的信念：张海迪，残疾人中的英雄：共产党员，在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。
我的妈妈就是这样的人。有一次，我遇到了难题，请教妈妈。可妈妈也烦了难。于是，在上办时，妈妈就向其它同事请教。经过两天时间的努力，妈妈得出了答案。
无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。以后，做任何事，我都会努力拼搏，不被困难吓倒。为了实现梦想我会更加坚定、执着。
梦想读后感 篇5
梦想是我们心中最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想，并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩，他在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。
仅仅6岁的瑞恩深深地打动了我，他之所以能实现他那梦想，是因为善良、坚定、执着的心。他为了这，放弃了所有应该属于他的快乐时光，为了这一切，他不仅仅付出了汗水，也证明了他的爱心。与他相比之下的我，如果面对这多有趣的事，一定会放下手中的活，与伙伴、家人一起看电影、玩耍。而他没有这样做，他依然努力着……读着读着，我似乎想起了什么，哦，对！是这次的募捐活动，我不敢继续往下想，我已经脸红了，像一个熟透了的红苹果。我10岁了，而瑞恩才6岁，他都能为着自己的梦想而付出、而努力，为什么我不行呢？这到底是为什么？为什么呢？今天，老师上完课，给我们看了些资料，我猛然见发现，我，我错了。面对干旱灾区的人们的呼唤，我却置之不理，我，我再一次脸红了……我耳旁“响”起了那首民谣：“半夜出门去翻山，翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落上。”再看了看老师给我们看的图片，我心好痛，好痛，瑞恩帮助的是非洲，不同一个国际。而我们，在一个母亲的怀抱里成长，我却，却不帮助，我错了，我真的错了……我只捐了小小的20元，这又能代表什么？干旱的灾民想水都想疯了，盼着哪一天下一场大雨，有点水喝，我想他们一定很难受，连做梦都会梦见有水的那一天，他们呼唤着……今天我们送给西部贫困一眼水窖，明天他们将还给西部一片绿洲，你们说，何乐而不为呢？我也要为他们捐更多的钱，现在该是我表现的时候了！首先，我最先要做的就是珍惜身边的每一滴水！洗手池的水没关好，我们要上前去关上。矿泉水如果还有水，绝对不能扔，要喝完。如果不关上一滴水，积少成多，那么将是一口，一杯，一桶……甚至更多的水。如果在灾区，这可是一笔不小的“财富”啊！然后，我们要省钱，不买零食……攒起来，为灾区援款。其次就是做一些力所能及的家务活等，我已经和爸爸妈妈商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做两件，4元……照这样算下去，数目可真不小啊！我相信，瑞恩能做到，我也一定行！我倡议：同学们，节约用钱，节约用水，将小爱变成大爱，只要心中有这个梦想，经过不懈的努力，我们大家一定都能到达成功的彼岸的！大家一起携手，帮灾民共闯难关！
渐读后感(模板十二篇)
书籍被不同的人阅读就可以有不同的感悟，在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。 通过写读书笔记，改变自己的阅读习惯和方式。幼儿教师教育网的编辑为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“渐读后感”，欢迎使用我们提供的资料让您的学习更加高效！
渐读后感 篇1
英雄丹柯抓开胸膛，高举自己燃烧的心照亮了前方的道路，死亡躲开他的光芒逃跑了，丹柯牺牲自己带领族人走出黑暗的森林，走向广阔的草原。此时，丹柯火热的心被获救者的脚压碎了。英雄的心都碎了。读到这封信，我的心似乎突然收缩了。
英雄丹柯献出了生命，却救活了一群愚蠢的族人，他们胆小怯懦、自私自利、忘恩负义，他们不爱戴、不拥护、不理解、不尊重英雄。所以我们发现美丽的人越来越少了。
当我们发出“英雄渐失”的感慨时，你是否想过你曾梦想过成为英雄吗？
或许你曾梦想过要成为一个超人，拯救众人于水深火热之中；我梦想成为一名军人，保卫我的国家，在战场上洒热血。
不是乱世硝烟才会出英雄，太平盛世亦可。即使是一个多人争论、多人鄙视的社会，最美的系列里还有英雄吗？成为英雄的先决条件，是看你有没有一颗想成为英雄的心，而当你心如匪石，不可转也，坚不可摧到大风大浪都难以撼动的地步之时，那颗心才会抽枝吐绿慢开根芽。
当你不再为英雄渐失而愁容满面，愤懑怒斥，反倒一心一意地做着自己的英雄，像丹柯那样号召族人：“起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！我们走！
喂！嘿！”或许你会唤醒那些潜在的英雄。
但英雄的确不是人人都能当的。因为英雄也是人，有“九条命”的是猫，打不死的是“小强”。不管是英雄还是普通人，我们都生活在这个世界上，当一个水果溅到我们嘴里时也是一样；为对方梳理皮毛的眷恋是一样的；被命运碾过的痛苦是一样的；生之狂喜和死之无可奈还也是一样的。
所以，你不能成为英雄，但请不要伤害英雄。
敞开心扉，做一个阳光人。做不了英雄丹柯，也可以做个以丹柯为榜样的普通人，在面对入侵的强敌、阴暗的森林、致命的沼泽时，相信他，爱戴他，跟随丹柯一步步地走下去，我们终将走出死亡之林，迎向光明。
郁达夫曾经说过：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”所以，我们需要英雄，也需要拥护爱戴崇仰英雄的大众。
如果你不想成为英雄，那就做一个追随英雄的人。
渐读后感 篇2
英雄丹柯抓开胸膛，高举自己燃烧的心照亮了前方的道路，死亡躲开他的光芒逃跑了，丹柯牺牲自己带领族人走出黑暗的森林，走向广阔的草原。这时丹柯那颗炽热的心，却被获救的族人一脚踏上踩碎，英雄的心裂散开来，读到这里，我的心脏好像突然皱缩。
英雄丹柯献出了生命，却救活了一群愚蠢的族人，他们胆小怯懦、自私自利、忘恩负义，他们不爱戴、不拥护、不理解、不尊重英雄。于是我们发现，美丽的人是愈来愈少了。
当我们发出英雄渐失的感慨时，你是否想过你曾梦想过成为英雄吗？
或许你曾梦想过要成为一个超人，拯救众人于水深火热之中；梦想过成为一名军人，保家卫国，血洒疆场。
不是乱世硝烟才会出英雄，太平盛世亦可。即便是多人争议多人唾弃的社会，不照样有最美系列的英雄华丽出场吗？成为英雄的先决条件，是看你有没有一颗想成为英雄的心，而当你心如匪石，不可转也，坚不可摧到大风大浪都难以撼动的地步之时，那颗心才会抽枝吐绿慢开根芽。当你不再为英雄渐失而愁容满面，愤懑怒斥，反倒一心一意地做着自己的英雄，像丹柯那样号召族人：起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！或许你会唤醒那些潜在的英雄。
但英雄的确不是人人都能当的。因为英雄也是人，有九条命的是猫，打不死的是小强。无论是英雄还是普通人，我们活在这世上，一粒果子迸溅在嘴里的滋味是一样的；为对方梳理皮毛的眷恋是一样的；被命运碾过的痛苦是一样的；生之狂喜和死之无可奈还也是一样的。所以，你可以不是英雄，但请你别伤害英雄。
打开心扉吧，做一个内心阳光的人。做不了英雄丹柯，也可以做个以丹柯为榜样的普通人，在面对入侵的强敌、阴暗的森林、致命的沼泽时，相信他，爱戴他，跟随丹柯一步步地走下去，我们终将走出死亡之林，迎向光明。
郁达夫曾经说过：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。所以，我们需要英雄，也需要拥护爱戴崇仰英雄的大众。
不做英雄，就做个紧紧跟随英雄的人吧。
渐读后感 篇3
眼下，于一个中国的学生而言，脑子中思考的不是学习问题而是其他与考试无关的内容，自习课上不做好作业而是看点书写个字之类陶冶性情之事……是很可耻的！这样的学生，被老师贴上“不务正业，虚度年华”的标签，被书呆子鄙视并唾之以鼻，更不被今后的社会认可。可谓美好的生命一片污秽，一片黑暗，辜负了天下人，这样的人就是渣滓！是的，就是渣滓。敢问君一言，原因何在？您曰：“少壮不努力，老大徒伤悲哉！”然君又何以答“钱学森之问”也？君之所处社会乃幸福、和平、自由的社会主义社会么？
君非学生，焉知吾辈之痛苦哉？我们的生活只是学习，马不停蹄地学，然后“十年磨一剑”，十多年的寒窗苦读就被那几张无情的白纸一一囊括。高分者，称之厚积薄发也，跃为社会上层；低分者，称之不学无术也，沦为社会底层。这是宿命，一个80，90或许00后也无法摆脱的宿命。谁让你当初不努力学呢？弱肉强食，成王败寇！可，难道社会主义社会就不能体谅体谅么，不是谁都能成为那种中共领导下的所谓综合性的应试教育式人才！不是很尊重人权，体谅民生吗？是抑或不是，天地可鉴，良心告之！
清朝废科举，兴学堂，不少人海外留洋。学有所成者力图救国兴国，鲁迅、胡适、李大钊等人兴起了新文化运动。旨在追求民主科学，*封建制度，一洗明清文字狱之浊气。其间，人才济济，蔡元培、陶行知、周恩来、王国维、邓稼先……使中国走向新民主主义革命，带来了光明曙光和那社会主义的新希望。此时，国家借鉴美式学制而制定的“壬戌学制”以7项标准作为指导思想，普通教育模仿美国“六三三”学制，即小学，初中，高中。需要强调的是，这种学制强调个性发展、生活教育，且胡适也反复强调弹性发展。引用《中国高考与世界主流渐行渐远》中的一句话：“今天的高考制度和普通教育培养模式，则试图以一把尺子去量所有的人，弹性、个性、生活等精神被丢得一干二净。”
郑渊洁说过：“学校是最误人子弟的地方。”这话看似极端，但于情于理未免是对我辈愚子之安慰。说应试教育不好，纵观美国和苏联的历史就可清晰明了。苏联教育的目的是培养一个建设者，一颗社会机床上的螺丝钉。然而事实证明，中国应试教育所借鉴经验的苏联最终败给了以培养人才为目的教育体制的美国。
现在中国的高考制度，只有小修小补，根本就没有质的改变，“以人为本”这个理念更无从谈起。这就导致了“寒门难再出贵子”之言。有钱人能让孩子上重点学校（重点学校的老师有高考出题权），为孩子请家教培养再培养，赢在起跑线上。有这样的统计，现在中国农村学生要比家庭条件优越的学生高15分才能进入同等学校学习。公平与否？白岩松说过：“没有高考，你拼得过富二代吗？”请统治者们不要因这句话而安于现状，自我陶醉于现今“和谐幸福”的社会主义中。这句话只是白岩松对于当下的社会情形而激励学生们的，不要怨天尤人，奋斗吧，只有奋斗。可君乃统治者也，怎能得过且过呢？君不能不弘毅，任重而道远也！既然对外宣称中国尊重人权，实施科教兴国和人才强国战略，怎么就不能求真务实地为我们想想呢？或许，变革触动了某些人的利益，我们这种人于您而言是格外刺眼的，不除之不为快也！想想旧社会吧，无数革命先烈用鲜血堆砌的新中国，想象的社会主义制度，您就真的忍心让自己成为不忠不仁不义之者吗？重演“*”的悲剧吗？
据说一位中国内地学生入读澳大利亚的一所小学，上课第一天老师问学生：“3+3等于几？”全班只有他一个人能回答正确。之后又问了几个数学问题，该学生都回答正确。当天学校就找到孩子家长，问他们是否虐待了孩子，怎能让小小的孩子学习这么多不必要的知识？有调查说人类的大脑需要20年左右才能发育成熟，但为什么要让许多大脑、思想未成熟的孩子18岁就参加决定一生命运的高考呢？这样，经过高考大网层层筛选的人才就因少年穷尽学问，硬记定律而逐渐麻木，人心血性无动于衷，乃封建社会的附属品也。因为，他们的求知活学心态已完全枯涸，本应该广泛激发学问兴趣的年华却被迫在接受前人的经验道理上，渐渐地社会冷淡百态丛生，到还要用“良知的尖刀解剖自身”。到底问题的根本，是否该追根溯源呢？
美国总统奥巴马说过：“我要让所有儿童都在能够激发他们潜能的学校就读；这些学校要能挑战他们，激励他们，并灌输他们对身处这个世界的好奇心。”资本主义制度尚能如此，社会主义制度情何以堪？您说：“我们的社会主义制度尚处于初级阶段，很多东西都不完善，都需改革。”春风般温暖人心的言语，可使一个国家综合实力提高的一个很重要的原因——教育。为何就无法改革起来呢？少年强则国强！
希望有更多有识之士团结起来，为广大祖国的花朵谋福祉，为早日实现祖国和平、自由发展、幸福民生之道路而奋斗！我们要解决“钱学森之问”，增强群众幸福感，就算不能一步到位，多少也要为学生减压。就如高中数学，内容之多之难，岂是我辈能一力承担？那辉煌的青春为何不激发兴趣，启示探索，为今后的学业作下铺垫？
或许，我之所言不尽合理，但仍出自肺腑之言。青春如墓茔，我们幸福么？而君又心安理得么？
言罢，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。
高二:入画l
渐读后感 篇4
渐行渐远（魏小兔）
目送》读后感
读一本好书，犹如同一位高尚的智者交谈，使人受益匪浅。而《目送》就是这样一本书。假期有幸读了龙应台的生死笔记《目送》，感触很深。
这是一本能唤起人温情的书。人们以中年的龙应台，在品味各种生活的同时，用细腻的笔触描绘了经历的跌宕起伏。《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。
她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。悟出“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。
有些路，只能一个人走。”
这本书给我印象最深的是作者和他父母之间的关系。
作为青年一代，一路顺风顺水，做事我行我素惯了。有时真的需要情感方面的引导。随着我们一天天长大，父母一天天苍老。
苍老的不只是身体，有时还会是心智。在《雨儿》一文中，有这样一句：“一路上樱花照眼，她静静看着窗外流荡过去的风景，窗玻璃映出她自己的颜容，和窗外的粉色樱花明灭掩映；她的眼神迷离，时空飘忽。
”当母亲垂垂老去，吐字不清加上失忆症导致“她的眼神迷离，时空飘忽，反反复复问“你是谁”时，作者总是和颜悦色地耐心地一遍遍回答“我是你的女儿”。调整工作时间，回去看妈妈，那细心的呵护，抚摸。我不禁觉得脸泛红晕，已过而立之年的我，仍然心安理得地享受父母的照顾。
过惯了这种生活，总会忽略许多东西。前几天，突然降温了，父亲开车送我上班。我坐在后面，不经意间抬头一看，看到了父亲的白发。
我突然感到害怕。当我觉得自己还是个孩子的时候，我的父母正在悄悄地变老。是他们把我照顾得太好。
又想起初中时候，为了让我多睡一会儿，父亲每天骑摩托车载着送我上学；高中时候感冒严重，父亲多次倒车给我送的“特效药”；大学时离家很远去学校，“忙”起来忘了报平安，父亲在小卖店等**等到第二天……
很多时候，我们把享受的关怀视为理所当然。而父母为我们操心，累了，他们会觉得是对的。在父母和孩子之间，爱的平衡从来都是不平衡的。
直到，有一天，我们懂得这些。懂得的方式很多，而我有幸在父母刚刚开始衰老的时候，就通过书中别人的经历，感同身受了一次。因此，我不再事事依赖父母，也不再每天工作或休闲。
饭后我会主动洗碗和筷子，和父母出去散步，看电视，跟着他们看他们喜欢的节目。周末带你的父母出去兜风我真的觉得我的父母没有以前那么敏捷、精力充沛甚至虚弱。父母真的也需要照顾了！
“年老的女人都会这样吗？身体越来越瘦，脚步越来越轻，声音越来越弱，表情越来越退却，也就是说，人们正逐渐退到阴影中。年老的女人，都会这样吗？
”容颜会老去，记忆会丢失，不变的是对我们的爱。
自身的经历让我更深刻地懂得了这句话：
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在这条路的尽头，看着他在这条路的转弯处消失，他背着你默默地告诉你：不要追。
”而我，会从现在起，默默***陪伴他们，照顾他们。就像小时候，他们照顾我一样。
渐读后感 篇5
《渐行渐近的金融周期》读后感
作为2017年2季度出版的新作，《渐行渐近的金融周期》从房地产与信用的角度解释了金融对经济周期的影响，从金融周期性的角度描述了其对经济周期的影响。书中阐释了许多我们对于金融基础性概念的错误或者不确定的认识，通过房地产市场扩张-以房地产为主要抵押物的银行信贷扩张-经济扩张物价上升-进一步刺激房地产扩张的基本逻辑，解释了近年来我国经济发展中的结构扭曲问题，并最后提出基本的政策思路。读完这本书，作为一名金融从业者，我受益匪浅。
一、经济研究中结构性的视角很重要。
该书第一章就对我们最熟悉的货币概念进行了阐释，从经典的费雪方程式mv=pq中看出，由于货币流通速度v取决于人们的消费习惯、支付技术等，等式右边可以看成名义gdp,m代表的是货币**量，所以给以时间,m/gdp的比值也就是v的倒数值应该逐渐趋向于某个特定的值。以中国为例，改革开放30年来，m2/gdp一直呈上升趋势，这与货币数量论不符。对此也有学者解释，一方面是从我国计划经济转向改革开放实行市场经济的过程是货币化的过程，经济活动由实物交易大量转为货币交易，农村地区尤其如此，导致该比值不断上升，但是货币化过程只能解释前期比值的上升，无法解释该比值近20年来的上升。
另一种技术解释是，货币流通速度降低，相应的倒数增加。这也是我曾经困惑过的一个问题。什么是衡量货币流通速度的标准？m0，m1，m2除以gdp还是其他？
如果货币流通速度的计算仅以流通中的现金计算，显然忽略了其他支付手段对交易的意义，而且流通中的现金每时每刻都变化，gdp却是一个流量数，究竟用哪个时点数据进行计算呢。该书认为“在现代金融体系下，货币形态多样，支付和清算技术变化快，货币流通速度变成一个黑盒子，在解释货币和经济的关系上，没有实际意义，已经是一个过时的概念”。由此引出了货币对经济的另一个意义，即货币对经济的结构性影响，也就是说货币并非如传统数量论所说，对经济增长仅仅是物价变化的中性影响。
作者引用坎蒂隆的观点，认为货币**量增加不是每个人一夜之间都收到同等数量的货币，而是总有部分人先得到货币。因此，先得到货币的部门和群体可以在当前**水平投入要素提高生产率，进而获益，等到其他部门获得货币的时候，要素的**已经上升，因此他们获益要少。可见货币**量增加会影响收入分配，影响相对**和资源配置，因此货币对经济而言非中性。
书中后来对房地产市场导致我国经济结构扭曲和汇率市场的论述也大量采用结构化的视角，解释了某些总量视角的错误看法。
2、 我们应该注意金融周期对经济周期的影响。
宏观调控可以稳定经济周期的波动，但有时效果并不理想。宽松货币可能刺激投资，增加通胀预期，但不一定总是如此，因为宽松货币可能仅刺激金融资产**的泡沫化，带来金融风险。在现代经济发展中，金融不仅是经济发展的催化剂，而且对实体经济也有着现实的影响。
因此宏观调控需要在短期的稳定和长期的稳定进行衡量取舍，稳定带来不稳定，即短期的调控稳定可能延迟市场的正常调整，延长金融周期，导致更剧烈的不稳定。所以，尽管当前我国经济面临增长下行压力，稳增长可能是货币政策的目标，但是由于新的结构性的问题，典型如影子银行、房地产过热、地方**融资平台等，导致货币政策不能只看满足流动性的需求，而是要定向调控，防范房地产泡沫和金融风险进一步积累。
3、 中国特殊的房地产市场无法逃脱市场规律。
土地作为生产要素有其特殊性，“空间上不可移动”、“时间上不可转换”，因此土地所有者在经济活动的竞争中占有优势，具有垄断地位；此外，土地具有很强的金融属性，其**受利率变化的影响很大。房地产泡沫的不断发酵源于房地产**和信用相互促进带来的顺周期性，在一定的杠杆率下，房地产**上升，导致以其作为抵押品的价值上升，借款人的融资能力增强，进一步刺激加杠杆的动机。笔者认为，我国房地产市场已经偏离了经济基本面。
一般商品的去库存导致**和库存的减少。但是“从整个经济来讲，房地产去不了库存（只有开发企业去库存），待售的住房和已经售出的存量房都是房地产市场的有效供给”。房地产不同于一般商品，具有很强的金融属性，完全没有保值增值动机的购房者几乎没有，作为投资品，去库存就意味着****。
但任何事情都逃不出规律，地心力还是存在的，树不可能长到天上。**政策试图在稳定房价的前提下发挥杠杆作用，可能只是拖延时间，导致更严重的金融周期波动。作者认为中国去杠杆的基本路径应该是“紧信用、松货币、宽财政”，通过加强宏观审慎监管来实现新增信贷放缓，遏制房地产与信用的顺周期性，通过扩张央行资产负债表支持财政赤字和准财政活动，通过增加财政支出达到经济增长和结构调整，因此未来财政扩张是大势所趋。
四、学无止境。
通过阅读这本书，我也明白了一个道理。也就是说，一切都在不断发展和变化，因此我们对事物的理解也在不断变化。有时候作为金融从业人员，我们甚至搞不懂货币发行的具体机制，搞不懂房价到底会不会**，为什么关于房地产的观点那么争锋相对，搞不懂**明确不是货币的东西，为什么比特币能涨到2万美元。
无知者会无畏，有知者要进取。学习需要养成习惯。
渐读后感 篇6
在我的成长岁月中，有许多书让我的视野变得更开阔，有许多书让我勇往直前，还有许多书教会我怎么做人，怎么办事，其中，收录丰子恺先生的大作《还我缘缘堂》一书让我印象特别深刻，尤其是其中《渐》这篇文章。
《渐》是一篇感叹时间在不知不觉中流逝的文章，里面写了丰子恺先生对时间的感悟。“时间是渐进的，一年一年的，一月一月的，一日一日的，一时一时的，一分一分的，一秒一秒的渐进，犹如从斜坡极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹……。。，这就是造物主微妙的工夫！阴阳潜移，春秋代序，以及物类的衰荣生杀，无不符合这条法则。”“渐”的作用就是用每步相差极微极缓的的方法来隐蔽时间的过去与事物的痕迹，使人误认为其为永恒不变
。。"我想，如果一个人学生时期不珍惜她生命中最旺盛的时间努力学习而贪图玩乐，当她渐渐变成一个没有知识，没有技术而碌碌无为的青年，而又渐渐变成一个奄奄一息的的老头时，他会怎么想？是对自己的蹉跎过往而懊悔呢?还是对自己的一无所有而开心？丰子恺先生之所以能成为著名的现代文学家，漫画家，难道不是感悟了时间的珍贵，努力而终成大器的吗？
我觉得，我们也要珍惜时间，这正应了那句话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”所以，同学们，在后面的学习中，我们应该更加勤奋地学习，绝不能虚度青春年华！
渐读后感 篇7
老夫年届七旬，经历了世事沧桑，看惯了世态炎凉。花开叶落，春去冬来。亲人离世，故友分手。
若大年纪，早已波澜不惊，心静如水。看淡了人生风云变幻，早没了激情燃烧的岁月。谁知让贺晓林的散文集一次次地轰动起来，夜不能寐。
深藏在心底的往昔岁月，如古井的波涛，波涛。一圈又一圈的涟漪如同年轮勾起心头那永远难舍的乡愁。
晓林给我寄来一本他的散文集《渐行渐远的乡村》（陕西新华出版传媒集团陕西旅游出版社）。我从小养成的阅读习惯，遇到好文章就不能放过，要一下子读完。拆开包装，一股墨香扑鼻而来。
封面上，门口的大槐树染满了岁月的风尘，小院里那是从小就住在里面的一坡流水的偏厦，古老的碾盘上是沉睡多时的石碌碌，路边的草丛中能听见蟋蟀在鸣叫，背着手，穿着大裆裤低头迈步的行人，那是到镇上去赶集的二大爷，寂静中听不到鸡叫狗吠，映入眼帘的是《渐行渐远的乡村》……
一本散文集，滿纸乡愁情。字里行间，我回忆起童年的记忆。大事小事都是我儿时的梦想。迷离的眼睛里渗出了些许泪水，忧郁的心底湧出说不清的道不白的痛。
我哭了！泪蛋蛋里裹着幸福。我笑了！
又回到儿时那难忘的时光。好你个晓林，为啥非要把朵爷沉寂的心搅得这么木乱，心底最柔的那根弦也让你拨得颤悠悠的。
夕阳西下，火烧云染红了西边的天际。极目南眺，啊！那是我渐行渐远的乡村，那是我亲亲的故乡，那是生我养我魂牵梦绕的家乡。
那里有黑池的餬饽、坊镇的踅面、路井的辣子豆腐、还有桥头河的大白菜。村头那口岸边有棵桑椹树的池塘还在吗？有一次，我领着大黄牛到池边喝水，在池边游泳时被妈妈追到半条小巷挨打。
门口的老井还在吗？甘冽清凉的井水熬出的小米粥又香又甜，真的不要搁碱面。巷院里的大哥大嫂、五叔十婶你们还好吗？
晓林出生于1972年，那一年我离开妈妈和那个小村庄，背井离乡来到韩城当了一名煤矿工人，从此，真的与家乡渐行渐远。和晓林相识于《金水文学》，虚长23岁，算得上忘年之交，虽未谋面，却已神交。大概出于偏爱和乡党之缘，非常喜欢晓林那透出浓浓黄土味的作品。
前年，我曾写了一篇文章，《昨日丝弦入梦来一一贺晓林作品欣赏》（金水文学2o16.11.28）。
今天又重新翻开一看，显然那时对晓林文学创作的认识仍显浮浅和潦草。
《渐行渐远的乡村》应是散文类集，包括叙事类和抒情类散文。可见，晓林的散文大多以记录人和事为主。对人和事的描写是突出而具体的，同时也表现出个人的理解和感受。台词充滿激情，深沉而富有感情。晓林可以着重从叙事人物和事件的发展变化中反映事物的本质，结和事件、地点、人物、事件等因素，从一个角度选择主题来表达作者的思想和情感。
文学创作的目的在于它的审美价值，所以它喜欢晓林的作品，因为晓林的作品能让读者感受到审美体验，产生思想共鸣。随着作者思想感情的跌宕起伏，他与主人公哭笑不得。我想，"味同嚼腊，束之高阁。
"与"津津有味，爱不释手。"正是读者对作品审美体验的诠释吧。
和我同龄在外打工的大多数人都有一个共同的经历，从小生活在农村，犁地耙地，春耕秋收。出于一个偶然的机会，他离开了农村，出去打工，但他的父母仍然在农村，他的根仍然在黄土地里。虽然生活在城市的高楼大厦里，但品牌般的怀旧之情市中在我心中。
乡愁是与生俱来的一种情愫，越是年龄愈长越发浓烈，有时候会让你寝食难安，不经意间的触动会让你潸然泪下，晓林的作品恰好戳在了人心底最深最柔的地方。
开篇《渐行渐远的乡村》一下子把你的灵魂甩在了记忆中的小村里。东方欲晓，雄鸡高唱，羊儿咩咩，黄牛哞哞。麦浪滚滚，玉米拔节，棉花似雪，果实累累。
老爷爷烟袋锅叩响，老婆婆纺线车吱扭。屋顶上炊烟袅袅，巷院里狗吠鸡叫。夕阳下农人归来，池塘边毛驴撒欢。
远处传来了秦腔的高声，笑声中传来了丰收的喜悦，这一切真的正在渐渐远去。母亲健在的时候，那里是我的家乡。妈妈走了，这里成了我的家乡，回家的脚步越来越少。
村头的小学空荡荡的。好久没有读书的声音了。听说镇上和县里的孩子们都上学了。村落里几乎看不到小伙子，都去外地打工了。田野里只有老头老妇在忙碌着。
小时候，我把游泳池灌满水，小巷中间那口因干旱而得救的老井也被埋了。钢筋混凝土建筑取代了传统的农家院，农耕文明正在逐渐消失。也许我们的后代只能在博物馆里看到牛、驴、骡和马的动物标本。
晓林说：“农村是社会的缩影，农村是中国传统的发祥地。... 这个曾经美丽的村庄，在不知不觉中变成了一个荒芜的村庄，一个留守的村庄，一个记忆中的故乡。"文明的发展伴随着传统的失落，是喜？
是忧？不得而知。
渐读后感 篇8
我觉得地球上60亿人都应该向我们说抱歉。这是一位图瓦卢居民在接受记者采访时说出的话。他们为什么会这么说呢?带着疑惑不解，我读了《渐行渐远的图瓦卢》这篇文章之后，才明白了这句话背后的含义。原来在美丽的南太平洋上有许多岛国，它们像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在茫茫的海洋之中，图瓦卢便是其中之一。它由9个环形珊瑚岛群组成的，26平方千米的岛上风景如画，人们安居乐业。可现在的图瓦卢频频受到自然灾害的破坏，而导致规模大大减小，面积只有原来的三分之二了。更让人担忧的是，受全球气候变暖的影响，附近海平面平均每年上升5.6毫米，预计50年后海水将会把图瓦卢彻底淹没。到那时，图瓦卢的人们将何去何从呢?
看到这里，你会想些什么呢?其实不仅是图瓦卢，还有基里巴斯、马尔代夫等较小的岛国都面临同样的命运。追根究底，制造了这一切的首要原因就是我们人类自己。我们从落后的原始社会走到了今天，社会发展了，生活质量也提高了，我们大多数人享受着幸福的生活，但这也是付出了巨大的环境代价的。工业革命促进了无数产业的兴起，机械化的生产带来了前所未有的发展，衣、食、住、行等各个行业也十分兴旺，然而那浓烟滚滚的烟囱，污水横流的江河，刺鼻的塑胶味这都是人类污染环境的有罪图章。生产需要大量的资源，所产生的废物，特别是以前，大部分没经任何处理，就毫不犹豫地扔回给了大自然。过度地开采、开垦，使地球变得千疮百孔，青山失颜，绿水变色，风沙肆虐，暴雨一下就没完没了大自然发怒了，她再也无法忍受人类贪婪地索取，终于以她的方式来惩罚人类了。
面对这一切，我们不能无动于衷，更不能坐以待毙，要行动起来，要想个办法解决了。也许有些人平时会滔滔不绝，口若悬河地大谈环保节约计划，但在生活中却不付诸于行动，典型的语言上的巨人，行动上的矮子，这是没有什么作用的。也许还有人会说：环保节约是全世界的事，靠我一个人也改变不了什么。其实完全不是这样的，如果全国、全世界每个人心中都有环保意识，把低碳环保生活真正地落到实处，那产生的效果肯定就不同了。不要小看生活中的一些小细节，如随手关灯，随手关紧水龙头，少用一次性的用具等，虽然这些看上去是最普通的节约行为，但是把这些节约量再乘以13亿乘以60亿，那效果就很可观了。又如生活中产生的垃圾要分类，能回收的尽量要回收，少填埋，因为有些垃圾几百年甚至上千年都不会被完全分解，即使分解了也会渗透出有毒物质污染土地;少用机动车，尽可能选择低排量的环保车其实各个方面都可以环保节约，只是你要有心。就是对个人利益而言，你不要认为环保是一个没有效益的亏本买卖，其实不然，因为生活中的环保往往就意味着节约开支。比如在中央电视台第二频道播出的节目环保总动员中，那些经过环保节约生活之后的家庭，就直接获得了很大的物质利益。所以说，环保生活是一种对自己好，对大家好，对地球好的生活方式，值得我们去做。
朋友们，为了不让图瓦卢、马尔代夫的悲剧重演，为了我们幸福的生活能长久，为了我们美好的家园能永存，让我们马上行动起来。实践低碳生活，从我做起，从现在做起。
渐读后感 篇9
虽然读完这一篇短小的文章，但总有一个镜头让我感到莫名的恐慌与失落。那就是丰子恺先生所描绘的“歌剧中，舞台上的如花的少女，就是将来火炉旁边的老婆子。骤听使人不能相信，少女也不肯承认，实则现在的老婆子都是由如花的少女‘渐渐’变成的。”诚然这描述的是一个不争的事实，我其实心里比谁都清楚，就是总有一天我可能会由一个豆蔻年华的女孩变成一个人老珠黄的妇女。但是，我多么希望时间能够过得慢一点，再慢一点。其实我知道这世间不止我一个人有这个想法，不然怎么可能会有史册记载皇帝盲目修建佛庙拜神灵，就是为了炼那一颗长生不老的仙丹呢？唉，时间，我开始重视你了。
记得以前总爱盯着爷爷那一只破旧的怀表看。很好奇地想着为什么那个长长的秒针总是那么无趣地重复走着，而且还很有规律地自己停顿。盯久了之后开始有一抹烦躁，就问爷爷：“爷爷，那秒针不累吗？总是往一个方向走，不无聊吗？为什么它不试试倒着走？”现在回想起来不觉哑然一笑，真是一个毫无价值又充满童趣的问题根本不值得别人回答。可直至现在我还记忆犹新，爷爷突然严肃起来训道：“你知道吗？如果它往回走，很多人会伤心的？”我更疑惑了：“为什么呀？大家不是应该感到开心，时间能够倒流啊？”“不，大家不会开心。你想如果它倒回了一秒，那么地上的种子可能会失去那挣脱土地发芽的机会，对于它来说永远都是一个种子。你想如果它倒回了一秒，那么产房的婴儿可能会永远见不到它那伟大的母亲，对于它来说就只是那一个永远呆在母亲子宫里的孩子。这样，你觉得大家会开心吗？”年纪尚小的我被爷爷这番话给吓着了，赶紧拽着手里的怀表呢喃地说：“时间时间，你可千万不要倒流啊。快点走快点走。”可是手里的表就是不听话，即使让它赶紧走，它还是一步一步地墨守成规。唉，时间，我倒真的开始怕你了。
长大了上学后，我总是盯着教室讲台前的挂钟看。开始心里倒计时我还有几分钟才下课，甚至盯着盯着就走神了。恍恍惚惚地听见下课铃，同学们一哄而散我才回过神来。“呀，下课啦。怎么这么快？太突然了吧。”我心中的喜悦早就被时间从我身边悄然流逝而感到一丝愤怒。大步走上讲台，手叉着腰对那个兢兢业业一丝不苟地正在工作的挂钟大声嚷嚷：“你怎么不等等我呀？真是的，你怎么就那么死板地走着啊！”大声发泄完，可是那挂钟还是向往常一样，这让我生出一丝挫败感。唉，时间，我倒是对你感到无奈了。
真正开始有了自己第一个手表是在中考100天前，爸妈送了一只我超级喜欢的史努比手表。只是里面的图案让我感到费解。手表里那个可爱的史努比正在横眉瞪眼地盯着自己头顶上的12点，我开始在心里嘲笑他：“你不会想着12点一到，主人还没给你午饭吃吧？”简单的玩笑后，我便认真地开始投入严峻的复习中。有时揉揉眼睛，打个哈欠。抬起手看看那可爱的史努比，结果一瞥发现分针已经走到了史努比两个眼睛中间。啊？这么快，我便像那个愤怒的史努比一样横眉竖眼的。天啊！时间过得好快。我还有数学、物理和化学没复习了。不行不行，又开始马不停蹄地继续看下一科的练习。自此以后，我不多爱看手表了。我害怕看了之后，那分针和时针的位置会让我感到失望。唉，时间我对你真是又爱又恨。
但现在，我开始对时间的流逝没那么抵触。无论是花开花落的自然规律，还是人生必有终结。时间都在扮演着一个公平的上帝，不会偏袒任何一个上至苍穹，下至微小的生灵。他在某一时刻会为你关上了生命的窗户，但在此之前也一定会给你开一扇幸福的大门，允许你在有限的时间里欢度生活。
渐读后感 篇10
夕阳映红了半边天空，我和爸爸妈妈一起走在路上。他们有说有笑，谈论着最近发生的一些趣事。而我却无心参与，因为今天上午我读的一本书，让我的心情久久不能平静，这本书名叫《小鹿斑比》，它是奥地利著名的小说家费利克斯萨尔腾写的。
《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：斑比是一只聪明善良的小雄鹿，它活泼可爱，天真烂漫，喜欢和丛林的小动物交朋友，对于里的一切都充满好奇。它有一位慈祥和蔼的母亲，就是这样一位好母亲，却在人类的捕猎中被杀害了。人类的捕杀让动物们感到痛苦和害怕，而斑比也因此失去了最爱的妈妈。斑比在一次又一次的危险逃离中不断成长，他尝到了找不到妈妈的焦虑、失去伙伴的痛苦、看见同伴被猎杀时的恐惧。经历了如此多的挫折和磨难后，斑比逐渐感受到森林的残酷与无情。在尝试过对抗森林的艰辛和恶劣天气觅食的困难后，斑比逐渐长大，慢慢地长成了一头强壮的公鹿。在老鹿王的磨练下，斑比成为了一代鹿王。
书中最让我印象深刻的是老鹿王对斑比说的这句话：如果想保护自己，如果想获得聪明才智，那么就必须学会独自生活。是啊，我们每个人要想成长，都必须要学会独自生活。记得在幼儿园大班的时候，妈妈给我报了轮滑课，在第一节课时，我很害怕，不断地看着场外的妈妈，希望她可以进来陪我。我站在队伍的后面，越想越害怕，最后大声地哭了出来。这时教练对我说：你已经长大了，你需要独立。我听着教练的话，不断地鼓励自己，克服恐惧。在后来的几节课里，我渐渐地不再害怕了。反而更喜欢轮滑了。经历了这件事后，我不再向以前那样依赖爸爸妈妈了，开始慢慢学会独立，独立完成作业，独立完成家务，甚至在之后一年级的暑假，独立参加了暑期假令营。
花儿总有冲破泥土，傲然绽放的时候;鸟儿总有离开巢穴，拥抱蓝天的一天;我们每个人也总要经历离开家的呵护，走向独立的过程。家虽然是一个温暖的避风港，但是我们要尽早接受风雨的洗礼、困难的磨砺，使人生充满酸、甜、苦、辣，这样我们的人生才更充实，才更有意义。生活不会不会一帆风顺，处处充斥着挫折和挑战，只有拥有一颗有勇敢、独立的心，我们才能像小鹿斑比一样从容地面对生活，才能获得成长。
渐读后感 篇11
在深夜，在褪去喧嚣与浮华，只有一轮冷月相伴之时，我看完了《后来》，心里有一种压抑的悲伤，但我还是没有落泪。反而晚上做梦时，被一个莫名的梦难受到想要哭泣。
罗卓最后一个孤独的人走了很远。齐铭只能偷偷地看着他。
历了葫芦的死、苏冽的走、千寻的离开、米楚的坐牢，纵使有太多的误会。那爱情还能给予安全码？我喜欢这本书中描述的友谊，尤其是米奇和罗卓之间的友谊。
也许最后的最后，我们会背道而驰，可我们曾经爱过，并会一直爱下去直至山无棱天地合……
当时，他们叛逆、固执，不肯让自己的悲伤显露出来，只有当没有人知道，像一只孤独的小野兽，让悲伤掏空自己的心。
黑遮掩了所有的真相，把一切都隐藏在自己的怀里，不想看不清任何。每个人都在演绎着自己的故事。破裂的伤口，只有自己去舔，自己去复合。
此时，他们为曾经的放荡不羁埋单，用那些以为永不会变得爱情、友情。
到最后，该走的得走，该分的得分……
落叶那一刻，他们，能想到，这座城市已经荒废，却不会后悔那些青春？……
夏七夕以她独特的语言，把她曾经迷茫的青春带给我们。
年轻的我们，能有的就只有像林洛施那般的一腔孤勇。
青春的梦想从豪情万丈到散落天涯，
少年的友情从生死与共到分崩离析，
青涩的爱情从纯真无暇到轰然倒塌……
爱情就是这样一件事，不能死，而要在心里最痛苦的地方扎针。
青春就这么回事，那么喧嚣，最后却沉寂到无人知晓。
有些荒凉，年少的我们总要去经历。谢谢夏七夕让我在《后来》里读到了林洛施以及她的爱恨情仇们的故事。
岁月过于仓皇，有时候你想回头仔细望的时候，已经是支离破碎。可你永远都没有办法挽回那样一段一直让你感觉极不真实但却不容质疑的张狂晦涩的年月。也许后来的某一天，你在回想起关于自己与那些少年们的故事的时候，忽然之间就全想明白了：
其实青春之所在，只不过是让我们在彼此伤害中懂得惺惺相惜。
渐读后感 篇12
仁爱，与我们渐行渐远吗？——《国学教育读本》有感
读完《国学教育读本》后，我惊奇地发现，几千年来，古今人们的思想竟然如此相融相通。
其中，我觉得“仁爱”才是国学精神的精髓，它是历朝历代人们共同的精神需求。在当今社会，人们对“仁爱”的呼唤更加强烈。
《论语》中说：“樊迟问仁，子曰：‘爱人。
’”意思是：樊迟问什么是“仁”，孔子说“爱护他人”，即尊重他人、关心他人，人与人之间要相亲相爱。而在当今社会上，是不是处处有仁爱呢？
清洁工人辛苦地打扫卫生，有些人却视而不见，随手乱丢垃圾。他们是否想过清洁工人的感受呢？他们尊重别人的劳动了吗？
他们做到“仁爱”了吗？在新闻里，老人摔倒无人扶、小孩被撞伤无人管的事件频出，一些人怕帮助他人自己反被诬陷，就选择冷漠、逃避，这样做是“仁爱”吗？难怪有人忧虑：
仁爱，与我们渐行渐远了吗？
不！仁爱不会渐行渐远，因为“仁爱”的思想绵延了两千多年，它是真善美的体现，是中华民族的国学精粹，是每个人内心的渴望。仁爱具有顽强的生命力和永恒的光芒，将为我们这一代人所弘扬。
我班的李鸿同学就是一个富有仁爱之心的人。他背身患“进行性肌营养不良症”的刘同宇同学上学，坚持了两年，被同学们称为“最美好同桌”。无独有偶，行知中学9（2）班是一个仁爱的先进集体。
“小胖子”葛飞的成绩很好，然而，他患有一种罕见的疾病，只能长期坐在轮椅上。三年来，他全靠全班同学的照顾，才得以顺利上学。
可见，仁爱就在我们身边。
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”在家里，我们要关心父母和亲人；在学校中，我们要关心老师和同学；在社会上，我们要关心身边需要帮助的每一个人。
只要每个人都付出一点爱，爱就会生根发芽，爱就会开花结果。
【点评】这篇读后感实际是一篇议**。对于“仁爱”一词，是一个包含深奥的传统文化、传统故事、传统道德的词语。对于这个词，不同的人有不同的理解层次和角度。
而作者却认为当今社会对“仁爱”的呼唤更加迫切，“我们这一代人将把它发扬光大”，并层层设疑，从现实生活中列举正反事例证明自己的观点，体现了作者的思辨能力与学以致用的精神。中国教育刚刚起步。对于一个中学生来说，这种理解是有价值的。
2025钝感力读后感(模板7篇)
当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“钝感力读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
钝感力读后感(篇1)
渡边淳一说，在人际关系方面，最为重要的就是钝感力，当受到领导批评，或者朋友之间意见不和，还有恋人或夫妻之间产生矛盾时，不要因为一些琐碎小事郁郁寡欢，而应该以积极开朗、从容淡定的态度对待生活。
其实，何止人际关系，生活也真的需要一种钝感。
“钝感”相对敏感而言，由于生活节奏的加快，现代人过于敏感往往就容易受到伤害，而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象，却能让人在任何时候都不会烦恼，不会气馁，钝感力恰似一种不让自己受伤的力量。
于是我想，人除了对事物要有敏锐的洞察力，对变化要有很强敏感性之外，有时需要一种能力，那就是不要为一些他人或外界环境给自己造成的伤害过于敏感，要做有意义的迟钝，它也许真是自我保护的好方法。用这个概念衡量自己，我是缺乏这方面的能力的。自己恰恰总是为一些外在的、自己左右不了又无法更改的事情烦恼，有时感情脆弱到不想和人打交道，不想面对任何事，原因是怕受伤害。
书中提到一个故事，一位老太太总是穿着艳丽不合时宜。但是没有人直接对她提出，总是微笑着说：您穿得真漂亮！这实际上是接近讽刺的赞美，而老太太却不知晓。她所具有的就是对讽刺的钝感力。坚持活在自己的世界里，按自己的信条生活，走自己的路，不理会别人的眼光，自信地生活在纷繁的世界中，享受钝感带来的快乐，享受钝感带来的坚强。这是一种大智慧，于是赢得美好的生活。
是的，就好比有时候我们也提倡阿Q的精神。拥有钝感的人，有的就是也许就是这种类似于自我宽慰的心态。有些事情发生以后，会产生一些不愉快，或是一些隔阂。对此，我们不需要耿耿于怀，更不该心存芥蒂。我们需要的是反省，纠正，然后遗忘，然后在不知不觉中，改良自己的心态。这就需要一种钝感，让自己不疼痛的力量，告诉自己别再去想。多想无益，受伤的始终是自己。当一个人无法改变外部环境的时候，能改变的也就只有你自己了。
有首歌中这样唱到，在乎的人始终不对。前些天，在QQ签名上看到有个朋友的签名，也证实了这样一种意思，他说，爱情就象是两个拉橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那个。是啊，不仅仅是爱情，任何情绪都是一样的，当遇到了不如意的事情，何必要委屈自己，做一个受伤的人呢。洒脱点，一笑而过。
一个人最容易也最难做到的是控制自己，仅仅做好自己就可以了，别人也不需要你来操心，甚至害怕你来干涉。每个人都需要一些自己的空间，在一定的时候。把能掌控的事情做好，无论发生什么，不仅仅是乐观，更多的，是自己寻找钝感。钝感不是麻木，麻木是无能的人惯用的伎俩，而钝感，是想要好好生活的人应该有的心理，它让人好过，让人有希望，它是一种精神，给人美好。
成功的人往往是清醒的，成功的人又往往是迟钝的。这是一个度的问题了，任何的感觉都需要一个度。适当的钝感力可以在一个人在还没有被完全被击垮的时候暂时麻痹一下自己，积蓄力量，整装待发。“这个世界不过是一场生存游戏，所以必须要有顽强的意志。而要保持甚或加强自己的'生存能力，钝感力又是必不可少的。与其有锐利的敏感度，不如对于大多数事物不要气馁，这股迟钝的顽强意志，就是得以生存在现代的力量，也是一种智慧。”
如此，大智若愚，说的也许就是这了。
让钝感力来屏蔽生活中所遇到的不顺，让自寻烦恼的年代宣告终结。
钝感力读后感(篇2)
最近这个周末，读了日本的渡边淳一的《钝感力》，之所以会读这本书其实还是因为抖音。书也就160页左右，很快就读完了，其中有一些收获，记录一下。
我们的社会是靠人与人的关系来维系的。不管你有多么聪明，学习多么优秀，如果不能处理好人际关系的话，就会处处碰壁。人际关系包括领导和下属的关系、夫妻之间的关系、朋友之间的关系，这些关系中，每一种都需要钝感力，而钝感力的反义词是敏感。
就上下级关系而言，被领导骂了之后，如果一直纠结于领导的不好的话，可能第二天第三天上班都没啥精神，更不要说把之后的事情做好了，这种情况下，我们就需要钝感力，简单的说就是不要把事情全放心里，原因有两个：
1、太放心里了，压力会很大，对健康不利。
2、太放心里并不能解决问题，我们放心里的应该是如何把工作做好，而不是工作中的这些不顺心的事情。
就个人发展而言，假如你是一个小有所成的作家，你最近发到编辑部的文章都被退回了，而且评论不太好。这个时候，你应该怎么想呢。如果你太敏感了，就很容易否定自己，最后你可能会放弃作家这个职业，甚至放弃自己。但是如果你能有钝感力，你不那么在乎，你继续原有的创作激情，最坏的情况就是你大器晚成。
我们曾经听到一些鸡汤，就是失败是成功之母，失败是成功的一部分，成功只是结果，而我们关注的不应该只是结果，应该是整个过程。这句话没问题，很正确，但是有些时候人并不是那么容易做到的，因为希望越大失望就会越大。而怎样才能更容易实现这句话呢，很简单，胜利不那么敏感，失败也不那么敏感，其实就是钝感力。
关于夫妻关系，我们经常会出现这样的情况，另一半去某个地方玩了一趟，和平时有点不一样，你就怀疑另一半有外遇，你要知道人和人之间最禁不起折磨的就是怀疑了，就算另一半在外确实有点事情，我们也不应该那么敏感，可能婚姻关系也会很和谐的继续下去，甚至另外一半自己认识到问题积极改正也可能。在婚姻方面，有时候难得糊涂是比较好的。
朋友关系呢，比如小A和你是好朋友，有一次他出去玩，别人都叫了，就没有叫你，如果你没有钝感力，你就会有小A可能已经把你拉到黑了之类的想法，但也许小A只是和他们一起出去看了一个画展而已，而没叫你是因为你不喜欢画展。有一句话，君子之交淡如水，小人之交甘若醴。这好像也表明了钝感力的力量。
既然钝感力这么好，那么怎么样才能变得钝感呢？我们需要一种“得寸进尺得意忘形”的精神。什么意思呢？比如，你投稿的作品被退回了，你觉得有点伤心，这个时候，你同学和你说了一句“你挺有才能的呀，继续就是了”，那么你就忘记之前的退稿的事情，继续兴高采烈的继续开始新的创作了，这就是“得寸进尺、得意忘形”的真正含义，相当于是“给点阳光就灿烂”。
人能否成功，不止取决于才能的有无，而在于究竟能把人的才能发掘和引导出来多少，社会上所谓的有才能的人，都有一个适当的时期，用适当的方法将其才能发掘、引导出来的人。相反，人们口中那些没有才能的人，大多只是由于其潜在的才能没有在适当的时机被发掘和引导出来。
同样的思路依然适用于夫妻关系，只要另一半什么时候悉心照料过自己，就记着好的，不要要求过高，毕竟自己也做不了那么好，人首先都需要为自己而活。朋友之间也一样，只要朋友什么时候偶尔关心一下你，你就可以把这个关心无限扩大，谁没有忙的时候呀，谁都有自己的烦恼需要解决。
其实钝感力不仅仅在与人交往时有体现，在很多地方都有。比如，胃比较钝感的人，不容易食物中毒；对温度钝感的人，季节变化不容易感冒；皮肤钝感的人，摔了好得快。再比如，女性是比男性更钝感的生物，如果女性失血1/3不是那么容易死的，但是男性失血1/3则很容易挂，因为女性每个月都要大量失血。
有些人天生就是钝感的，有些人则天生比较敏感，并不是敏感不好，敏感也有敏感的好处。但我们需要的是，在需要敏感的时候能敏感，在需要钝感的时候我们能钝感。而大多数情况下，只有拥有了钝感力，敏锐和敏感才能成为真正的才能，从而在人生的道路上发挥应有的作用。
钝感力读后感(篇3)
“钝感力”解释为“迟钝的力量”，即从容面对生活中的挫折和伤痛坚定地朝着自己的方向前进，它是“赢得美好生活的手段和智慧”，以另一种方式告诉我们这种钝感的力量。
许久之前我们或许还在感叹敏感或者敏锐的褒奖。可如今回头看，或许正因为我们过于的敏感的感伤所以才会受到很多伤害。 其实相比较那些敏感，细微的人事和感情，有时是会生出许多困顿。
多数人一直在用自己的敏感，脆弱的神经捕捉那些细微的感情。即使是残缺的，我们也同样已放大镜扩充那些伤口。这一切或许是用来更省视自己的内心，抑或一个幻象。
他在里面自吟自唱编织一个网，不是华丽的网。只是一个把自己肢解开的空洞，血淋淋的剖开，用一种方式来展示这一切。
你看的懂的，会慢慢陷入一种感觉，不断地挖掘自己内心的空洞。或许又可以是一种跳出内心的观望。
可不论怎样他带给我繁盛的幻觉，我始终无法摆脱。 相比较渡边淳一的钝感力，如果已此来学习并扩充。
那么他的内心是该营造在一种时刻温暖且向幸福方向行走的人。他不会随时陷入到自己的悲伤里，不论这种悲伤是来自外界还是内心。
总有一把尺子横梗在那不会想着逾越，只是会跳过。那么那些繁杂荒芜的内心就不会一直沉默到释放。
可是看到的依然是种表象。我们拿来交换一种事实。充满无限渴望与矛盾的心情，来观看这种较量。胜负的双方只会让我们陷入另一种迷茫。
又或许打开另一扇窗，看到一片宽广天地，尤为甚好。 有人问佛祖，佛是什么。佛祖说无忧是佛。
所以我们把心都寄托在里面，想把灵魂承载出来与之交换剩下的是我们的妄心。
庄子一生贫穷却始终追求一种逍遥游。这种独与天地精神往来的人是让我们值得学习的。
即使千百万年之后，依然像是一个琥珀一样镶嵌到人们的心理。
保持那份圣洁。我知道这些光芒某时很微弱。
是因为心里的伤放的很大，可是有时又似乎发现那些心底之外的声音又如此响亮。
或许这种矛盾与纠结才是我们的心结。
这些都是我们在这世上的追求所得的妄心。
期待着某天，我能推开窗看到外边一片宽广世界，我们都唱着圣歌，心底无私天地宽。
钝感力读后感(篇4)
这几天我看了一本书，名字是《钝感力》。书中以小故事的形式给读者展示了“反应迟钝”的好处和坏处。钝感，通俗意义上理解即迟钝、反应慢的意思。但我认为的钝感，还有另一层意思，是一种迟钝的力量，也就是从容面对生活中挫折和伤痛的力量。这种力量带给我们诸多好处。
首先，对我们身体的好处。
在夏天蚊虫叮咬是司空见惯的事情，但有一部分人的体质，被蚊虫叮咬后皮肤反应过于强烈，出现红肿甚至过敏。过敏，在医学上的解释是免疫系统过强，例如花粉过敏，给我们日常生活带来苦恼。这时候是不是希望我们的免疫力“迟钝”一点呢，身体才能保持健康的状态。
其次，对工作的好处。
上级布置工作，某位同志反映很快，工作效率也很高，加班加点做完了。可是如果领会错文件意图，不仅白费功夫，甚至还有可能被领导批评。而如果稍微钝感一点呢，接到工作任务后研究清楚、理解透彻，再不明白可以多向领导请教后再做，这样的结果一定是事半功倍的。所谓磨刀不误砍柴工就是这么个道理。
最后，对日常生活的好处。
在生活中避不可免的会发生和朋友、同事意见相左的情况，这时候如果你心灰意冷、自我否定，甚至和大家发生冲突，长此以往朋友可能越来越少。这时候我们是不是需要钝感了？你反映迟钝一些嘛，等情绪平静下来，站在对方的角度思考问题，不要钻牛角尖，最后朋友之间多多理解，友情也会越来越深。
钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但钝感力确实我们赢得美好生活的智慧，所以如果大家眼前遇到一些烦心事的时候，不妨试着钝感一些，我觉得也未尝不是一件好事。
钝感力读后感(篇5)
今年10月份，经朋友的推荐，看完了渡边淳一的《钝感力》，作者渡边先生曾经是一名医学博士从医学的角度，他用医学的角度来论述了在男女爱情、婚姻、事业、人生、家庭等诸多方面的表现和作用，更具合理性。
个人认为作者所讲的“钝感”其实是种大度，是种为人处世的哲学之道，当然钝感就不属于此类了。《钝感力》提到的几十年前，渡边还在当医生的时候，认识了那个“给人没出息感觉”的医生，无论上司如何的训斥，他都不往心里去，刀枪不入似的，简直能跟防弹衣可比，可见适当的钝感力确实他就是采取的一种积极的逃避和保护的手段，最终这位医生，做到了院长级别，实例证明钝感力是我们赢得美好生活的一种智慧和手段！相反的渡边淳一曾目睹了不少身边的精英，由于太过敏感，太脆弱、太强的自尊心而放弃了对理想的追求，甚至放弃了对生命的追求。
这是一件非常令人遗憾的事情。这不仅是个人的悲剧，也是社会的损失。
人生其实是一个竞技场，要面对无数的内外挑战。当一个人无法改变外部环境时，你是唯一能改变的人。没有人不向往成功，但是成功从来都不会轻而易举地可以获得，都需要经历无数的失败，中国有句古话说：“失败是成功之母”，当中的含义大家都知道，关键是在失败以后，能不能顽强地站起来吸取教训，这就变成一种人生的智慧，钝感的智慧。
以爱情为例，文中“被女方拒绝一次就感到深受伤害”的那种人，以这种敏感、脆弱的精神状态怎能追求到心爱而优秀的女人？在我生活周围，也不乏这样的例子：大多是某男追求某女遇挫后历经几年终于抱得美人归，在这里，钝感作为一种独特的人生智慧，对当代社会中的人们都有全新的启示。
钝感力是我们在这个时代生存的必要能力。用敏锐的心灵去感知这个时界，我们就能更快地体验幸福和理解辉煌。但如若能多些钝感，也仅比别人迟一点，但并不影响快乐的体验，甚至能让我们在竞争激烈、节奏飞快、错综复杂的现代社会中敏感而脆弱的心灵避免受到伤害。
钝感力读后感(篇6)
这本书按照渡边淳一自己的解释，“钝感力”可直译为“迟钝的力量”，即从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定地朝着自己的方向前进，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。钝感力对精神以及心灵层面的重要性。读完这本书以下几点感触颇深：
1、遭受挫折不消沉，精神顽强，很快振作，重燃斗志。快速恢复，调整好情绪，重新站起来往前冲，对事不耿耿于怀，忘掉别人不好听的话，保持自我精神上的安定。
2、面对压力：压力也分为良性压力和恶性压力一直保持心情愉悦，避免自律神经超负荷，使血管一直处于舒张状态，血液顺畅。
3、受到表扬时：借着好话鼓起劲头，受了表扬然后更加努力，顺势而为方便才是硬道理，心胸开阔，不较真，看得开，不过度。
4、受到讽刺时：不在乎讽刺和打击，坚定自己的信念，不理会周遭目光，果断实行。
5、适应新环境：调整环境适应力，自愈力，抵抗力，自我调节力。
6、较真时：做到宽容，一心一意的原谅。
这本书中讲到人的思维只有钝感系数和敏感系数相互平衡才更容易保持较为理性的思维。只有对各种令人不快的毛病忽略不计、泰然处之，才能开朗、大度地活下去。对健康而言，最为重要的就是让自己全身的血液，总是能够顺畅地流淌，因此，做事不要总是思前想后，即使别人说些不中听的话，听完后马上能够抛到脑后，这种有益的钝感，是保证血液畅通无阻的重要因素。
钝感力读后感(篇7)
钝感力》读后感
《钝感力》读后感：
很多年来，像许多父母一样，我经常带女儿下课。为了不浪费时间，我在***附近的一家书店等着。还特意办了那里的借书卡。
帝都的快节奏，使人心变得格外浮躁，能静下心来读完一本书不是件容易事。能读后令人反思回味的书，更是凤毛麟角。
清晰记得那一天，书店的好书排行榜上渡边淳一的《钝感力》名列榜首，我忽然想起这位著名的日本作家刚刚撒手人寰，我本不喜欢日本文学，但书名“钝感力”引起了我的好奇心。本想随手翻翻，却开卷而不能弃。
这本书文字浅显，娓娓道来，没有采用过多的修辞手法（不知是翻译的缘故?还是大道至简?），但全书结构颇为严谨，很符合作者曾有的外科医生的经历。
正因为这样的身份，笔者从人体的角度阐述了该书的中心思想：在很多情况下，过于敏感不是好事，但稍慢则有益。这让我想起了咱们老祖宗留下了的成语“大智若愚”。
我女儿近年来一直在国外学习，所以我加入了不同学校的中国家长。某天，一个私校的家长群里，一位妈妈情绪激烈地阐述了自己女儿的经历，概括一下内容就是：班上外国女孩子向她女儿炫耀自己的名牌手表，并询问她女儿所带手表的品牌。
结果，她的女儿情绪波动很大。家长们也觉得，外国女孩的攀比和炫富伤害了自己的女儿。
围绕这个话题，群里的家长们踊跃发言。基本观点是：孩子受委屈了，我们应该教育自己的孩子，而不是和外国人比，只跟他们比学习。学***真正值得骄傲。
说的挺励志的，好像无可指摘，我却总觉得**怪怪的。
先说买了新手表，心里高兴，拿出来炫耀一下，无论中国人还是外国人，对于初中生这个年纪很正常吧。即使对于**，想炫耀一下的心思也会有的，只不过大多数成年人学会了含蓄或低调，这应该和是哪国人没有关系。我觉得可能是身在异邦，心里先存了自己是外来人的想法。
家长疼惜孩子的心我们都懂，可是，过于敏感只会令孩子更容易受伤。如《钝感力》所说的，有时候反应迟钝一点反倒是好的。无论对方是否存了攀比之心，在她炫耀说买了名牌新表时，称赞一句“很漂亮”或“很时尚”，都是高情商的表现。
我理解“钝感力”就是不把小事放大，不轻易受到影响，也就是现在比较流行的“逆商”高的表现吧。
孩子在学生时代都比较容易受到家长的呵护，然而走上社会，家长这把“保护伞”的作用就会变小，当他们独自面对挫折时，逆商高低就显得尤为重要。在单位里，作为一名领导，我经常发现一些新生经不起批评。我批评下属向来格外小心用词，虽然严厉，但也都是只针对工作不涉及任何人身攻击，从没有使用过“你怎么这么笨”之类的语式。
比如，“审计报告的这个数字错了，错误的原因如果是不懂，我可以给你讲；如果是经验问题我可以原谅，希望随着经验的增加不要再犯；但如果是马虎，就属于责任心的问题，应该自己好好反省。”就是这样的话，我说哭了一个大学生。当时我是低着头边审阅报告边说的，等我抬起头看她时，发觉这个女孩子已经泣不成声。
我赶忙让她坐下来平静一下，然后问她：“我说错什么让你这么大反应？”
她回答：“您什么也没说错，只是我们在学校时，家长老师都以鼓励为主，态度特别温和，没有这么严肃。”
说实话，工作本就是件严肃的事，我自认为绝不算严厉的领导，尚且有员工无法接受。
我们的孩子，家长小心翼翼避免的挫折，社会将十倍，百倍地施加给他们，那时候我们会发觉“钝感力”是一把强大的内心保护伞。其实，何止对于孩子，我们每一个人，都需要这样一把伞为自己遮风挡雨，或是生活的快乐一些。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
妈太过分读后感分享
书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“妈太过分读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
妈太过分读后感(篇1)
《妈太过分》这本小说让我感慨良多，它的表达方式生动而深入人心，让我感触颇深。作者没有选择在文字中表达过多的生硬事实来警示我们，而是以一个儿子的视角，通过自己的情感和经历，给我们展示了一个亲子关系的故事。小说中妈妈的种种做法实际上也反映出了现实生活中一些家庭存在的问题。
小说中的妈妈十分苛刻，时常对儿子指手画脚，指责他的所作所为，并强行干涉他的生活。儿子对于母亲的种种做法感到非常痛苦，这些不仅仅是因为他在生活上的受限，更多的是来自于自己母亲对他的不信任和压制。对于这一点，我深有感触，因为我曾经也有过这样的经历。
在家庭中，父母的作用是非常关键的。他们是孩子身上的第一道屏障，是孩子的坚实后盾。然而，当家庭中的父母过于自私，以自身需求或者心理需求为出发点时，对孩子的伤害是无法避免的。妈妈在小说中的所作所为其实就是对儿子的一种伤害，她禁止儿子参加自己喜欢的领域，没有耐心倾听儿子的话语，以及生气把儿子的东西扔掉等诸多行为都让儿子非常受伤。
干涉孩子的人生选择和爱好，尤其是在他们尚未成年的时候，是一种十分不负责任的行为。这样的干涉会给孩子带来很多负面影响，比如会让孩子失去自我，缺乏自信心，以及多种多样的人格障碍等。就我自己的经历而言，在我很小的时候，我的母亲就从小对我的生活进行了极大的限制。她不让我参加任何活动，让我一直待在家里，使得我的童年变得异常乏味。这样的教育方式让我在自信心方面非常不足，我常常会因为害怕做错事而回避尝试新事物。等到我长大后，我才发现这种机会被我母亲的禁锢所剥夺了，我错失了过多的机会。
综上所述，家庭在孩子成长环节中的重要性不言而喻，任何人都应该以温暖的态度，去引导和培养孩子。家长们应该对自己的行为更加审慎，更多的耐心倾听孩子的话，并给孩子尊重和保护自己的权利。希望大家可以像这本小说中的主人公一样，学会从深层次的角度去理解家庭的价值，以爱心和宽容对待孩子的成长。
妈太过分读后感(篇2)
《妈太过分读后感》
每个人都有自己的成长故事，而对于一位孩子来说，“妈太过分”这四个字可能意味着一个无法忍受的家庭环境。这本书通过一个孩子的视角讲述了她与母亲的关系，描述了一种极端的母亲对待孩子的方式。这本书让我不禁思考：父母应该怎样正确地教育和引导孩子？
故事的主角是一个女孩，她的母亲是一位焦虑且过于要求的人。她总是对女儿的每一举动提出批评和指责，无论是学习成绩还是生活习惯。这样的母亲使女孩感到自己无法得到真正的关爱和肯定。她觉得自己无法达到母亲设定的标准，总是被指责和抱怨。这种态度让女孩感到极度沮丧和失望，她对母亲产生了愤怒和仇恨之情。
通过女孩的描述，读者可以感受到她内心的痛苦和无助。她明明很努力，但母亲似乎从来没有给过她肯定和鼓励。她在书中多次提到她曾经希望能够获得母亲的关注和理解，但每次都以失败告终。这种家庭环境对她的心理健康和自尊心造成了极大的伤害。
在整个故事中，我们也可以看到女孩渴望获得父亲的理解和支持。她向父亲倾诉了自己的困惑和委屈，希望能够得到一些帮助和指导。父亲并没有太多的参与和干预。他似乎对母亲的态度和女儿的痛苦漠不关心。这让我深感愤怒和痛心，因为一个健康的家庭环境应该是充满爱和互相支持的。
通过这本书，我不禁思考起父母对于孩子教育的重要性。父母是孩子成长路上最直接，也最重要的指导者。他们的关爱和理解能够给孩子带来安全感和信心，让他们有勇气去探索和尝试。如果父母过于苛刻和要求，给予孩子太多的压力和批评，孩子们可能会变得自卑和消极。我相信，无论是在学习上还是生活中，只要我们给予孩子们足够的关爱和支持，他们都有能力变得更好。
这本简单的小说让我感受到了角色们的情感和痛苦。作为读者，我希望能够带给他们一丝力量和温暖。希望母亲能够明白并改变自己过于强势的方式，真正地关心和理解女儿。希望父亲能够意识到自己在家庭中的角色，积极地参与和关注孩子们的生活。同时，我也希望每个在读这篇文章的人都能够意识到自己作为家长的责任和影响力，不管是父母还是其他亲属。
通过这本书《妈太过分》的阅读，我深刻地认识到了父母对于孩子成长的影响和重要性。一个健康和温暖的家庭环境对于孩子的成长具有至关重要的作用。我们应该倾听孩子的声音，给予他们正确的引导和帮助，让他们健康成长。母爱是伟大的，但父爱同样重要。希望每个父母都能够对孩子施以关爱，用心倾听他们的内心世界，并给予他们足够的支持和理解。
通过这本书的阅读，我们可以更加深入地思考和反思自己作为父母的角色。我们可以从中得到启发和教训，改变自己的行为和态度，为孩子创造一个安全、温暖的家庭环境。孩子是我们最宝贵的财富，他们是社会的未来。让我们一起努力，在他们的成长路上给予他们最好的陪伴和爱。
妈太过分读后感(篇3)
《妈太过分读后感》
妈妈是我们成长道路上最亲切的人，她们为我们付出了太多太多的爱与关心。有时候，妈妈的爱也会变得“过分”，给我们带来些许困扰。这本书《妈太过分》正是以一个孩子的视角，生动地描绘了这种“过分”的妈妈带给我们的种种困扰和烦恼。阅读这本书后，我不禁发出了感慨万分的读后感。
故事主人公小明是一个乖巧懂事的孩子，他理解并接受妈妈的爱和关心。他的妈妈开始表现出过分关心的行为，如每天都要监视他的一举一动，给他穿奇怪的衣服，要求他参加各种奇怪的培训班，甚至会在学校里突然出现关心他的表现。在小明的眼里，这些行为既滑稽又让他感到压力和窒息。
通过小明的视角，作者生动地描绘了妈妈过分关心的各种行为。这让我不禁想起了我自己的妈妈。虽然她没有穿给我奇怪的衣服或在学校关心我的表现，但她也有自己的过分关心之处。比如每天晚上都要嘱咐我吃饭、睡觉、学习，还有我的朋友圈是否良好，这些温暖而又有些窒息的关心，让我感到无法自由呼吸。
读这本书，让我深刻地体会到了作为一个孩子，妈妈的关心和过分是如何巧妙地交织在一起的。我们难以忘记，妈妈的关心代表了她对我们的爱和担心，这种爱无疑是无私的。过分的关心却让我们感到有时无法自由、无法呼吸。正如小明的例子一样，无论是妈妈选择他的穿着方式，还是要求参加各种培训班，都是基于她对小明前途的担忧和培养。但在小明心里，他只是想要自由呼吸，想要去追寻自己的兴趣和梦想。
妈妈的过分关心常常让我们困扰，甚至有时候感到窒息。正如书中小明在学校里被妈妈的行为弄得无地自容，最终选择了与妈妈坦诚交流、表达自己的内心感受，以及妈妈最终能够理解并减少过分关心的行为，我们自己也应该与妈妈保持良好的沟通和理解。我们应该坦诚地告诉妈妈我们的真实想法和内心需求，并希望她能够理解和支持我们独立成长的愿望。
通过这本书的阅读，我也意识到，我们作为孩子，也应该学会换位思考。我们要理解妈妈的过分爱和关心有其合理性，是因为她们关心我们的未来和幸福。同时，我们也应该学会倾听妈妈的心声，和她们一起分享自己的纷繁思绪和内心情感。只有通过交流与理解，我们才能够找到彼此之间的平衡，让妈妈的关心带给我们理解和支持，而不是压力和束缚。
《妈太过分》这本书，以其独特的方式揭示了妈妈的过分关心对孩子们的影响和困扰。通过小明作为视角，作者生动地展示了一系列生动有趣的场景。在读后，我更加深刻地理解了妈妈的爱和过分关心，并从中获得了一些如何处理和理解妈妈的行为的启示。我希望通过与妈妈之间的交流与理解，能够找到我们之间更加平衡和和谐的相处方式，同时在我们成长的道路上取得更多的自由和充实。
妈太过分读后感(篇4)
我读完了《妈太过分》这本小说，深深地感受到了一个儿子对母亲不满的情感，他对自己母亲的行为和心态都感到非常的失望和沮丧。
小说中的主人公是一个叫方辉的十七岁少年，他是一个非常有才华的乒乓球选手，也是一个优秀学生。他的父母都非常注重他的教育，特别是他的母亲更是严格要求他的学习和体育训练。尽管他的乒乓球技术很出色，但方辉更愿意选择自己能掌握的领域去发展，他认为自己有自己的想法，和自己的爱好。但他的母亲却想让他继续发展乒乓球，让他去参加全国比赛，甚至想通过他来完成自己的理想。
在小说中，我们可以看到方辉的内心世界，他在母亲的催促下，他会感到很累，他会出现一些精神上的疲惫和心理上的不适。特别是当母亲发现他对其他爱好投入很多时，她会频频妨碍他的学习和兴趣爱好，这让方辉非常的沮丧，他开始尝试反抗。
根据小说内容，方辉有个很好的老师龚老师，他非常护照方辉，常常教导他不要被母亲的思想所影响，让他学会独立思考。方辉在听到龚老师说这些话时，他感到很解脱，他决定要追求自己的理想，不再任凭母亲的支配。
在小说结尾，方辉通过努力，终于实现了自己的乒乓球梦想，他还成为了优秀的艺术家。母亲也终于理解了方辉的想法，她也开始尊重他的选择，这让方辉感到非常的欣慰。
我读完这本小说，感受到了一种鲜明的特点：人的价值就在于梦想和选择，不该将自己的理想和人生都压在别人的生活观念中，而应该学会放手，给自己多一些自由和时间去追寻心中所想。同时，作为家长，应该学会尊重孩子的选择，不要只看到自己的价值和目标，忽视孩子的个性和动力驱动的意愿。
总的来说，《妈太过分》这本小说是一本很值得一读的书籍，它从一个十七岁少年的内心世界出发，生动地讲述了家庭教育的重要性和影响。它不仅传递了一种真实的家庭教育经验，也引领着人们不断探索人生的本质，寻找和实现自己的梦想。
妈太过分读后感(篇5)
《妈太过分》是一部引人入胜的小说，它讲述了一位年轻女孩秋梅与她过分控制的母亲之间的故事。这部小说以生动的描写和紧凑的情节，让读者深入了解了母女之间的心理纠葛和矛盾，同时也让人反思了家庭关系中的种种问题。
故事的主人公秋梅是一个心灵成熟但内向的女孩，她一直生活在母亲的控制下，没有自己独立的生活和选择的权利。母亲对秋梅的生活习惯和交友都进行严格的限制，不允许她有任何自己的想法和意见。母亲对她的严苛管理，让秋梅感到压抑和束缚，她渴望有一点自己的空间和自由。
在阅读《妈太过分》的过程中，我不禁对母亲的行为感到震惊和愤怒。我理解作为父母，他们希望孩子能有好的成长环境和良好的教育，但母亲却过分干预秋梅的生活，限制了她的发展和成长。这种过分干预和控制，不仅剥夺了秋梅的自由和个性，也使她在与母亲的关系中产生了激烈的反抗情绪。
通过小说中的描写，我意识到秋梅对于母亲的过分干预表现出了自我否定的特征。她缺乏自信和自主性，没有建立起对自己的正确认识。她对母亲的意见和要求总是奉承和顺从，不敢有任何违背母亲意愿的举动。这种对自我的否定和完全依赖他人的行为，在她将来的人际关系和社交交往中也会带来一系列的困惑和问题。
但小说也让我认识到了母亲的行为并不是单纯的恶意和控制欲。在小说的结尾，通过一次机缘巧合，母女俩的心灵得到了沟通和和解。我明白到母亲过分干预秋梅的原因是出于对她的关爱和保护，虽然方法有些偏激，但母亲内心的动机是善良的。
这部小说让我思考了家庭关系中的问题。家庭是一个人一生中最重要的支撑和依靠，但同时也是困扰人的地方。家庭成员之间的相互理解和尊重是家庭关系和谐、稳定发展的基础。在面对家庭中的矛盾和冲突时，我们需要更多地去理解和包容，而不是用控制和干预去解决问题。
《妈太过分》给了我很多的启示和思考。它让我认识到了家庭关系中的问题和困惑，也让我明白到尊重和理解的重要性。母亲对秋梅的过分控制和干预，让她在家庭中失去了自由和独立，损害了她的个性和自尊心。希望每个家庭都能给予孩子足够的自由和尊重，让他们以积极健康的方式成长。
妈太过分读后感(篇6)
《妈太过分》是一篇感人至深的读后感文章，讲述了作者少年时代遭遇母亲严厉管教的经历，深刻地反映了母亲对子女教育的重要性以及过分管教的危害性。读完这篇文章，我深感作者的遭遇和母亲的无奈，同时也让我更加珍惜我身边的亲人。
文章开始，作者回溯了自己的童年时光，讲述了母亲过分严格的管教，从不让孩子们有所闲暇，要求孩子们时刻保持高度的警惕性。从作者的叙述中可以看出，母亲的管教是出自于爱心，但却让孩子们失去了童年的快乐，严重影响了他们的心理健康。
相比之下，作者给予了自己子女更多的自由，更注重培养他们的自我认知能力，不为他们做出决定，而是让他们自己思考和取舍。这种做法更符合把孩子们培养成独立、自信的个体，能更好地适应社会环境的需要。在此过程中，作者深刻地认识到了“过分”的管教会让孩子们失去对事物客观思考的能力，影响到孩子的人生发展。
读完这篇文章，我深呼吸了一口气，随之而来的是思考。我意识到，母亲对我的生活影响了我人生中的很多方面，同时，在作为一个父母的时候，我也会遵循我们中国的“父母式教育”，但我也知道，在适当的范围内给孩子们自由的空间，让他们自己独立的学习与成长，会能够培养出一个有思想的孩子，给他们留下一个美好而难忘的童年。
回过头来，我想起了我的父母，他们曾经对我说过：“孩子，生命中最值得珍惜的是家人”这句话现如今再看，“家人”这个词汇，在今天的我看来，远远不再只是满足最初想要做一个好儿子或者好女儿的心态，而是涵盖了我们想要建立的和谐、和睦的环境，同时也是我们能够感受到温暖、笑声、厮守在他们身边这个最重要的因素。
通过这篇文章，我明白了“妈太过分”的教育方式所带来的危害，以及在父母教育孩子时的重要性。让我们共同努力，成为一个能够愉快学习、自我发展，同时也内心坚定、独立思考、有自己生活方向的人，去激发自己的能量，为自己打造一个美好而富有意义的人生。