钓鱼的启示读后感。
对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。写好作文的过程通常是怎样的？以下是小编为大家收集的“钓鱼的启示读后感11篇”还请你收藏本页以便后续阅读。
钓鱼的启示读后感 篇1
前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让“我”放回湖中，“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。
那一天，我在商店购买学习用品。付钱时，售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看，心想：呀！50元可以买好多东西啊，发了！可转念一想：这样也太没到得了吧。犹豫了好久，我决定把多余的钱还给售货员阿姨。
这篇课文让我懂得了：道德是用再多的金钱也买不到的东西，所以我们要做一个有道德的人，绝对不能贪图眼前的小恩小惠，这样才能成为像作者一样成功的人。
钓鱼的启示读后感 篇2
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小就受到如此严格的教育，他就会获得到的实践的勇气和力量。”这句话是我在今天所学的课文《钓鱼的启示》中感受最深的一句话。
当我读完这篇文章时，我的脑子里回想起一件事。
事情是这样展开的——
一天早上，妈妈让我去麦当劳买些**袋子吃，我欣然答应了。我拿着五十元，心急火燎地跑下楼去，好像迟一点就没得卖一样。因为我太兴奋了，这是我第一次下楼自己购物。
推开麦当劳的门，见没人排队，就匆匆过去。
我告诉那个姐姐说：“姐姐，我要三个早餐**！”但那个姐姐好像没听到似的，我大声地叫了一声：
“姐姐！”她才如梦惊醒，没有什么精神的给我点餐。我订了三个**，应该是18元，但她只收了我12元。
当我考虑是否该告诉她时，我发现**已经完成了，我数了数，她给了我四个。就在我想不理她，转身回家的时候，我想起了妈妈平时教我的一句话：每个人都要自觉遵守规则，不要违反规则，这样才能贪得无厌、贪得无厌。
也许，你不是有心想去这样做的，但你面对**时，可能会抵挡不住，心存侥幸，不去管住自己。所以，你一定不能做这种贪小便宜的事哦！
想起妈妈的话，我又转过头去，对那位姐姐说：“姐姐，你少收了我6块钱，又给多了一个**给我，现在，还给你。”那位姐姐非常感谢我，送给我一份薯条。
做人一定要有道德，这就是我感悟出来的道理！
钓鱼的启示读后感 篇3
《钓鱼的启示》
本学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后，我想了很多，很多。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，扔掉鱼线。
过了很长时间，小男孩钓到了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。
父亲坚持说小男孩没有地方把鲈鱼放回水中。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
大家都知道，制定规则是为了让我们的生活更有序、更安全、更方便。然而，要真正达到制定规则的目的，就必须让每个人都自觉地执行规则。可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对**的时候，不能管住自己。好多人在违反规则的时候，总是想：
“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？
为了遵守规则，我们需要每个人的意识。我们怎么能有这种意识？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德修养应该从小处做起。
**有时人们会眼花缭乱。只要他们头脑不清醒，来自各行各业，人们就会误入歧途，甚至走上犯罪的道路。因此，我们要有从小到大严格教育之外的道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
钓鱼的启示读后感 篇4
今天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，那皎洁的月光和那位父亲的道德品质使我刻骨铭心。
那是三十四年前的一个夜晚，作者跟父亲去钓鲈鱼。作者钓到了一条大鲈鱼可那是距离开放捕捞鲈鱼的时间前两个小时钓到的，父亲坚决要作者放回去。作者还大声争辩和乞求，但是，从父亲那不容争辩的声音中，作者依依不舍地把鲈鱼放回湖里，大鲈鱼有力的摆动身子，一转眼便消失在月光如水的湖水中了。之后，作者遇到了不止一次与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。作者就会想起父亲告诫自己的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
这让我想起我之前也面临道德问题，我那时却选择了要。那时，我存了很久的钱，一直想买一件很精致的玩具，可就差10元。我看到桌子上有10元。刚刚好，加上这10元我就可以买到玩具了。可，那是不道德的。结果，我禁不住诱惑，我趁爸爸去接弟弟的时候，拿了那10元买了玩具，还玩得很高兴。学了《钓鱼的启示》后，我深感惭愧，为我那时禁不住拿了10元钱而感到害羞。
我以后再也不会被诱惑了，我会记得：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
钓鱼的启示读后感 篇5
人生的漫长道路中会遇到的大大小小的选择题，可能最难的就是道德的抉择。
《钓鱼的启示》是一篇内容简单而又“深奥”的课文。小时候，作者和父亲在一个小岛上钓鱼，距离开放捕捞的时间还有两个小时。当时作者钓到一条他从没见过的的一条大鱼，但是因为没到钓鱼期，所以，在父亲的“训斥”下，沮丧地把到手的鲈鱼放回水中……长大以后，作者成了一名建筑设计师。正是因为小时候父亲给予的道德的抉择，选择了正义、光明的一方，才使作者有了一个道德的内心世界！
在平时的生活中也一样，那条肥美的鲈鱼可能是贪污受贿的来的金钱、权利、地位，各种使人禁不住的诱惑和糖衣炮弹，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一点小恩小惠而晕了头脑，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉择选错了，那将是一辈子的后悔！
道德应当从小培养。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。这是这篇课文给我留下的永久的回忆和终生的启示。
钓鱼的启示读后感 篇6
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。因此，面对道德问题，我们不仅要关注自身利益，更要忘记他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。一天，和往常一样，作者和他的父亲去附近湖上的小岛上钓鱼。在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，作者和父亲互相上钩，然后举起鱼竿，抛出鱼线，在平静的湖面上溅起一层层五颜六色的涟漪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出啪啪的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！
作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，我父亲划了根火柴，看了看手表。现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。也就是说，我们抓不到贝斯。即使我们抓住了它，我们也应该把它放回去。父亲盯着鲈鱼看了一会儿，然后把眼睛转向作者：儿子，你必须把它放回湖里。
爸爸！为什么？作者急切地问道。
你还会钓到其它鱼的。父亲平静地说。
可是不会钓到这么大的了！作者大声争辩，哭了出声。
作者环顾四周，看到到处都是寂静。在明亮的月光下，他看不到别人的影子和其他的船。作者再次把乞求的目光转向他的父亲。但是，虽然周围没有人，但作者从父亲不容置疑的声音中清楚地知道，父亲的话是不容商榷的。作者沮丧地把大鲈鱼嘴上的钩子摘下来，放回湖里。
只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。那个沮丧的孩子是个著名的设计师。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的鱼。
但当作者一次又一次地面对道德选择的问题时，他总是记得那晚。父亲告诉他，道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。
这个故事告诉我们，面对这样的道德问题，只有选择放弃，才能在这个现实问题中的道真正的财富和启迪。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。但如果你阻止那个人，把钱给那个人，你只会得到一些赞扬，感到舒服。
但恰恰相反，如果你把钱捡起来放进口袋里，丢了钱的人会觉得不好，你的心可能会更不安全，因为钱不是你自己的。
所以，面对这种问题就像做多项选择题。如果你选择了正确的一个，你将得到终身的启迪和好处。如果你选错了，你会误入歧途，甚至影响你的生活。
钓鱼的启示读后感 篇7
舍与得
《钓鱼的启示》虽然没有华丽的词语修饰这篇文章，但却用朴实的语言和简洁的语言告诉了我们一个深刻的道理。
这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸出去钓鱼，他们钓到了一条大鱼，但还没有到钓鱼时间，所以必须得把鱼放回湖里，经过爸爸的教育，原来纠结将鱼放与不放中挣扎的詹姆斯，终于将鱼放生了。
这篇文章使我影响深刻的一句话是道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。认识道德，选择道德其实很简单，但当你真正做起来却很难。
记得在三年级，我也遇到了那条诱惑的鱼，那天，我早早的来到了学校，走到树底下竟然发现了10元钱，我一瞧，周围没有人，便马上捡起来，我不就浮想联翩：要是我把这钱占为己有，就可以买五颜六色的弹珠了，还可以作文买好吃的零食呢这时，我的心头却想起另一个声音不可以，这不是我的钱，不能乱拿别人的钱。哎，我该怎么办啊，我不自觉地握紧了那10元钱，被我捏的皱巴巴的，显的面目狰狞，似乎在鄙视我的贪婪。不行，我不能不经过别人的同意就拿人家的钱，这是小偷的行为，我才不要做小偷呢。最后，我迈着沉重的步伐走向值日生，结结巴巴地说：姐姐，这这是我捡到的10元元钱。值日生愣了一下，便微笑地对我说：你真是个好孩子啊。听完，我心中的一块石头，终于放下了，虽然失去了10元钱，但我并不后悔。
虽说道德的选择有时很难，但没有道德我们就会失去一切，所以我们就要放弃手中的鱼，就需要放弃自己眼前的利益，金钱，地位时刻保持清醒，拒绝诱惑的鱼。
钓鱼的启示读后感 篇8
《钓鱼的启示》虽然他们没有华丽的词语进行修饰这篇论文文章，但却用朴实的语言和简洁的语言可以告诉了我们作为一个更加深刻的道理。
这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸去钓鱼，他们钓到了一条大鱼，但还没来得及钓鱼，所以我们必须把鱼放回湖里，经过爸爸的教育，原来挣扎着把鱼和挣扎着的詹姆斯，终于把鱼放出来了。
这篇文章中给我印象最深的一句话是”道德是一个简单的是非问题，但很难实践”.
我记得在小学三年级，我也遇到了一块诱惑力的“鱼”的那一天，我早早地来到学校，我在树下去居然发现10块钱，我一看，周围没有一个人，他们会立即把它捡起来，我不只是想象：如果我拿钱给自己，你可以买到五颜六色的弹珠，也可以买到美味的小吃写吧......这个时候，我的心脏被人记住另一种声音“不能，这是不是我的钱，不收取别人的钱。“嘿，我该怎么办啊，我不自觉地握紧了那10块钱，我是捏着皱巴巴的，这是严峻的，它似乎鄙视我的贪婪。不，我不能不同意其他人，他们拿了人家的钱后，这是小偷的行为，我并不想这样做小偷。最后，我迈着沉重的监考官的步伐，结结巴巴地说：。 “姐姐，这个......我发现这个$ 10元......”宝洁愣了一下，然后笑着对我说道：“你是个好孩子啊。”听我的石头心脏后，终于放了下来，虽然10美元的损失，但我不后悔。
虽说道德的选择有时很难，但没有进行道德教育我们国家就会导致失去一切，所以需要我们生活就要放弃手中的“鱼”，就需要放弃发展自己眼前的利益，金钱，地位……时刻保持一个清醒，拒绝诱惑的“鱼”。
钓鱼的启示读后感 篇9
今天，我读了一篇课文《钓鱼的启示》，读完后我的内心像从清澈的湖水中回归，感觉从未有过的舒爽。
《钓鱼的启示》讲的是一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求作者将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择，自觉地把一条费了九牛二虎之力的大鲈鱼放回水中。是父亲用他伟大的人格，影响了他的孩子，不是吗？对于孩子来说，要拒绝一条大鲈鱼的诱惑，需要多大的勇气和力量啊！但是他做到了。在父亲的人格魅力的感染下，我看到了儿子放归鲈鱼后的那份潇洒。
这篇文章中，父亲告诫作者：“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这句话让我明白了：不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，我不由得想到自己。有一次我在公园玩，草坪上的木牌上面，写着“小草也有生命，请勿践踏草坪”，可为了自己的方便，我却随意的从草坪上走过，现在想起来我的脸还红。
面对纷繁的社会，我们一定要战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准则，做一个有准则、有道德的人。
钓鱼的启示读后感 篇10
前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后，我对故事的两个主人公爸爸和儿子留下了深刻的印象。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次，作者获得了道德实践的勇气和力量。
我对文中的父亲印象很深，他虽作文然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人看见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。
文中的儿子也让我感触很深。文中，他很喜欢钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情，对他也有一些同情，我也对那一条死里逃生的大鲈鱼留有些许的遗憾。
学过这篇课文后，我又明白了一个道理：很多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的不是别人，而是自己的道德和良心。
钓鱼的启示读后感 篇11
【导语】以下是为大家整理的关于《钓鱼的启示》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。
本文主要告诉我们，作者和他的父亲正在岛上钓鱼。离钓鲈鱼只剩下两个小时了。作者钓到一条又肥又漂亮的大鲈鱼。他既兴奋又自豪。可父亲看了看时间，豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。
但是，这件事使“我”受益匪浅，因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊里玩，当他跳远的时候，他突然从口袋里掏出了5元钱。在他发现之前，他去上课了。我捡起五元钱，得意地想着，这五元钱，对于我来说可不少啊!
我可以用它买五十支棒棒糖或五十支铅笔，我的铅笔盒就满了！但我想，有了这5元钱，我会很开心吗？我不知道是什么力量促是我迅速把钱还给那个男孩。
虽然我再也没有见过这个男孩，也没有得到过一句赞扬，但我为自己所做的一切感到骄傲。
现在的社会五彩斑斓，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富所**。只有从小严格训练，才能获得道德实践的勇气和力量。
