最亮的一盏灯读后感

最亮的一盏灯读后感(范文8篇)。

阅读是人们增进知识最有效的方式，在我们阅读作品时，实际上也是我们在与作者进行灵魂的沟通。这个时候我们可以用文字去记录对我们感受颇多的情节与人物。请阅读以下幼儿教师教育网精心收集整理的“最亮的一盏灯读后感”，别忘了收藏这个网页方便以后查看！

最亮的一盏灯读后感 篇1

《最亮的一盏灯》描写了作者从等飞机一直到飞机降落所经历的心理历程和感受。也让我从这短短的时间里体会到了这个珍贵的家庭！

在候机室可以看出她轻松愉快的心情，但同时也告诉我们无论在**都要受到约束，要学会以满足的心态和坚定的信念面对一切，而不是想着要去摆脱挣脱它，要时时刻刻想到家的温暖；飞机航程中点点滴滴的记录，对窗外景色和邻座男士以及服务生的描写，反映出她对日常生活的观察细致入微；降落时她感觉自己是在外的流浪者，是匆匆的都市过客，此时最思念的是自己的家，飞机刚落地便迫不及待地打开手机向家人报平安；她从行李箱的滑轮声中想起一首儿时的歌曲，无限感慨中勾起了她对童年的美好回忆；当她走出机场后想到的是朋友和家人以及快到家的喜悦和兴奋。

还记得那次妈妈生病住院，家人都去医院照料她。放学了，再也见不到妈妈那慈爱的脸庞。独自一个人回到家里，漆黑的夜好像一下子变得格外漫长！

就连灯光也似乎没有以前的明亮！我心中那爱的航灯灭了……泪水夺眶而出！

从作者张洁的字里行间我深深地感受并懂得一个道理∶家人的牵挂和家庭的温馨永远是我们心中最亮的一盏灯，照亮我们前进，激励我们去努力学习、去奋斗，坚强地迎接风雨的挑战，让我们在爱的滋润下更健康快乐的生活！让我们在家人不灭的航灯下乘帆远航！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

最亮的一盏灯读后感 篇2

作为一盏最亮的灯，它发出了足以照亮整个世界的光芒。而这盏灯，就是成长。

人生的旅程中，我们会经历各种各样的事情，遇到各种各样的人。我们会从中获取到各种各样的经验和教训，这些都是支撑我们成长的重要元素。我们会在成长中承受挫折和痛苦，也会取得成功和喜悦。无论是什么样的经历，我们都要学会从中获取经验和教训，进而不断成长。

最亮的一盏灯教会我们坚韧不拔，面对挫折和失败时不要灰心丧气，而是要积极面对、勇往直前。因为在我们身上没有任何一份力量比坚毅更强大，当我们能够在面对逆境时委屈自己恶补能力，我们就会发现，敢于直面问题、勇往直前便是一种强大的力量。

最亮的一盏灯也教会了我们冷静理性的思考。当我们遇到问题时，必须要有清楚理性的思考和冷静判断能力，站在中立的角度去寻找问题的解决办法。只有这样，我们才能够判断问题的严重性，并找到更好的解决方式。

最亮的一盏灯让我们懂得了谦虚和感恩。当我们在享受成功时，我们要体认到我们成功的来源并对其心怀感激之情。当我们想要求助别人时，也要学会虚心求教，才能如虎添翼，在深耕细作中不断前进。

最亮的一盏灯还教会了我们不断探索、不断拓展自己的视野。我们必须跨越思维的界限和实践的障碍，不断尝试、不断挑战自己。因为这个世界终究是变幻无常的，唯有不断探索、不断拓展，我们才能保有向前的动力。

成长不仅仅是增长岁数，而更是积极投身生活、积累人生经验、取得人生成果，不断超越自己的过程。正如这盏最亮的灯，成长在我们生命中照亮前行的道路。

最亮的一盏灯读后感 篇3

无论家是宽敞的还是狭窄的，无论家是置身于城市中，还是在大山里的……只要有亲人的地方就有我们的家，永远那么的可爱，永远那么的温暖。家，是每个人心中的灯，一盏最亮的灯，为我们带来坚定信念和希望的曙光。家，是最温暖的港湾！

我爱我的亲人，我更爱我的“家”。

在这个喜庆多彩的节日里，书籍成为我业余时间最好的伙伴。这几天我读了一本世界儿童文学宝库中的经典之一《苹果树上的外婆》使我充满无限的遐想。

这本书主要讲述几乎所有的孩子都有祖母和祖母。但是安迪没有，这让安迪很伤心。

几乎每一秒钟，每一分钟，他都在想：要是我有个祖母就好了！没人料到有一天，他的祖母从天上来到安迪的苹果树前。

从此安迪不在寂寞了，外婆陪安迪一起游乐场、去骑马、去海上冒险……外婆是一位很酷的老太太，爱穿奇装异服；总有一些大胆新鲜的怪注意，就算警察处罚也不在乎，总是嘿嘿！！很“另类”。

神奇的是外婆从苹果树上消失的同时安迪家隔壁又搬来了一位新奶奶。安迪从两位老人的爱中学到了很多。最让我感动的是安迪在外婆爱的陪伴下，在外婆爱的教导、熏陶下安迪从一个调皮的小孩变的有爱心，懂礼貌了许多。

小安迪在邻居新祖母的到来中可以充分体现出来。新来的奶奶有很多家具和日用品。虽然新奶奶有一位搬运工叔叔，可安迪还是主动的帮新奶奶把家具挪到想要的位置。

搬运工叔叔搬了一个大的，安迪搬了一个小的，比如：一个水桶，一个扫帚，一个花盆等等。安迪还帮新奶奶把煎锅、煎锅和碗放进餐具柜。

“再见啦！”安迪站在门口说。“再见！

非常感谢你的帮助。”老奶奶弯下腰想吧最下面的抽屉拉出来，但她没拉出抽屉，呻吟着又直起身子。安迪从门口跑回来，蹲在抽屉柜前，帮奶奶把最下面抽屉里的东西一件一件地整理好，然后他高兴地离开奶奶家。

这本书是我懂得如何帮助别人，使自己快乐。我要向小安迪学习。

最亮的一盏灯读后感 （三）

我相信很多人都知道盲人照明的故事。

在黑暗的路上，一个盲人提着一盏灯笼。由于这盏灯的照明，人们在夜间行走可以清楚地看到道路和方向。有人好奇地问，既然你看不到一束光，你为什么还有灯笼？

盲人说：我在黑暗中行走，我从来没有被触摸过。因为我的灯笼不仅是给别人点的，也是给别人看我的。

盲人点亮的灯不仅照亮了别人，也照亮了自己。

吴非老师主编的《一盏一盏的灯》一书，收录了十多个省市各学段教师的六十个故事，从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧。他们用真情实感讲述了一堂课、一个案例和一段在教学过程中给他们留下深刻印象的经历。在阅读这些故事的过程中，我们可以看到灯火一盏接一盏点亮，温暖了人们的心灵，让人们感受到了教育的幸福。

一盏灯，温暖人心

教师像什么？有人说教师是园丁，有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是春蚕、蜡烛，有人说教师是太阳底下最光辉的职业……在赞美老师的这众多比喻之中，吴非老师认为“灯”这个比喻最为贴切。

当我们在黑暗中前进时，如果有一盏灯在我们面前暗淡地亮着，我们就会看到希望；当我们在辛勤的劳作之后返回家中，看到窗口那柔和的灯光，立刻就会品味到幸福的滋味……而教师，就应该成为学生心中的那盏灯，让学习的过程更加温馨，给学生的心灵带来温暖。

不拖堂，应该成为教师的好习惯。但是，当一个孩子试图组织语言，清晰地表达自己的想法时，下课铃声就会响起。教师应该怎么做？是立刻打断孩子的发言，结束这节课的内容，还是坚持让孩子将要说的话说完？

黄雅芸遇到了这样一个难题，当时还是在一个大奖赛的班级里，对班级拖拉扣分有明确规定。她坚定地选择了后者，并继续给孩子一分钟时间，鼓励他完全说出来。黄先生坚信，只有今天让孩子慢慢地、完整地说，将来他的演讲才会准确、简洁、精彩、睿智。

和是否获奖相比，给孩子足够的时间和信心更加重要。

小学毕业前的最后一个儿童节，班级里有一个合唱节目，班主任袁媛要求大家统一服装，女孩子们都换上亮闪闪的七彩裙。一个女孩从来不穿裙子。其他女孩都换了衣服。她仍然穿着那条洗过的白色牛仔裤。耐心地说服，没用；当着全班同学们发脾气，没用；她被拉到办公室，被迫换衣服，但孩子别无选择，只好换上一条裙子。

这时袁老师惊讶地发现，女孩子的腿上有一大块黑色的胎记……合唱的时候，这个女孩是穿着牛仔裤上场的，虽然站在最后一排，但她的脸上洋溢着快乐的笑容。

最亮的一盏灯读后感 篇4

今年暑假伊始，我就到书店买了一本书，那是张洁阿姨的《最亮的一盏灯》。

这本书由《飞翔》、《阳光》、《家园》三个不同的故事组成。我感悟最深的是《家园》。

主人公何小楠的家很小，但温馨而愉快却充满着这个小屋。爸爸的窗台，何小楠独有的小屋，都表明了家里每个人的角色各有不同，但缺一不可。爸爸的窗台是作为小憩的天地；何小楠的小房间是自己用心装饰着的深爱。

前年，我还曾有一个幸福的家，有着深爱我的爸爸。我是个小粗心，每次做完作业，爸爸都要一丝不苟地检查，一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误，就耐心地帮助我分析做错的原因，以免以后再错。有一次，一道数学题目把我难住了，我冥思苦想都找不到头绪，爸爸孜孜不倦地教我，举例子帮助我理解。灯光下，我看见爸爸的头上添了几根银色的发丝

可是，鸟儿嘶叫，秋风肆虐。风影中，爸爸干枯的发梢已指向天际。

我撕破忧伤，朦胧中看见爸爸的身影。爸爸躺在病床上痛苦地呻吟着，用微弱的声音呼唤我的乳名。在爸爸弥留的时候，还叮嘱不要告诉我，为的是不影响我的学习，为的是

没有能够守护在爸爸的病床旁，成了我一生无法弥补的遗憾。当我奔向短暂苏醒的爸爸时，爸爸苍白的脸上挤出久违的微笑。我看到了欣慰的点点泪光，感受到了充满温情的抚摸。那一刻，我真切地感受到了爸爸那

在每个人不断前进的道路上，会有盏明亮耀眼的灯指引前进。那盏灯是什么呢？那就是家。张洁阿姨说：家，是每个家庭成员无比放松的地方！飞得远远的，再远，还是要回家！

家，是最温暖的港湾！我爱我的亲人，我更爱离去的爸爸曾给我一个家！

因为有爸爸你阿，我才找到了我自己！

你教会我快乐，教给我微笑，让我始终开心面对每一天。小时候，你为我荡秋千。秋千飞得好高好高，高得让我感觉到仿佛可以触摸云彩，可是却每一次都够不到。于是，在我一声又一声的再高点，再高点后，有你一直挂在嘴边的笑容，有你那句快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。你的爱载着我的心一起随着秋千荡到天空，那里有蔚蓝的天，那里有洁白的云

你教会我坚强，教给我勇敢，让我鼓足勇气面对生活。记得上学时，老师要求家长在我们的成长记录本上写下抚养孩子的感受，你的那一句累并快乐着触动着我的心扉。现在想起来，都会使我热泪盈眶。我是在你坚强的感召下呱呱坠地的。你快乐地鼓励我来到这个世界上，也让坚强和勇敢伴随着我，让我勇往直前，一直走下去

你教会我自信．教给我信念，让我渐渐确立了奋斗目标和前进方向。日子像织布机上的布，一片片落下，又一片片接上。四季轮回中，我成长着。历程虽然不华美绚烂，也不童真梦幻，却也让我长成了十六岁的少女。对朋友的依赖，对幸福的渴望一股脑地向我涌来，让我不知所措。两年前，你牵着我的手在月光下散步。一览无遗的月光如流水般直泻而下，映出了我们的影子。我依偎在你身旁，你说我长大了，要学会用自己的眼光看世界，要自己把握好。你一句简单的话托起了我的自信，让我去寻找快乐的远方。

窗外的花儿红了一年又一年，红得朝阳；初春的枝叶绿了一季又一季，绿得起舞。追逐未来时，我学着你，简单看世界。可是，困难、挫折、伤感、眼泪总是接踵而来，挥之不去。我迷茫过，困惑过，但因有你陪伴我，才会让我尽情地去增添生命的绿色。因为我知道，只有这样，才能收获秋天金色的梦想。

细细想来，爸爸这个词语是世界的。爸爸，这个普通又平凡的词汇被******用。当我再次发自肺腑地呼唤出这个词时，心中荡漾着的，竟是无限感动与自豪。

父爱像山，博大高耸，稳若千年；父爱似水，无坚不摧，流波蜿蜒。我乘着纯洁的翅膀想去寻找天使时，啊，爸爸，你才是一盏灯！

只因为有你，我才能找到我自己！

最亮的一盏灯读后感 篇5

当我拿起这本书，细细品味完所有的字与画。那份余温还在我手指尖回荡，合上书，脑中萦绕的是一个温馨的港湾——家。

几个部分给人以不同的感觉，夜晚在树下乘凉，偶一抬头，便看见我们家的房屋亮起了灯，如果我是一个从远方回来的游子，此时此刻，便感叹：“回到家的感觉真好！”就这么不起眼的一句话，已经给自己的心亮了一盏灯。不错，“彻夜通明的家 ，流浪着心底最亮的一盏灯”。

记得有一次，我孤身一人前往一个辅导班去试听，我一开始还找不找路，最后找到了。我听了整整3个小时，当我回到家时，奶奶并不在，饭菜还一点没动，爷爷见我回来，着急的说：“怎么去了那么长时间，奶奶以为你迷路了，就去找你。还说你回来才能吃饭···”我顿时羞愧，我何时关心过奶奶呢？而现在只觉得有家真好，家人的关心和照顾温暖了我的心。

最亮的一盏灯读后感 篇6

今年暑假伊始，我就到书店买了一本书，那是张洁阿姨的《最亮的一盏灯》。

这本书由《飞翔》、《阳光》、《家园》三个不同的故事组成。我感悟最深的是《家园》。

主人公何小楠的家虽然很小，但温馨幸福的小屋却座无虚席。爸爸的窗台和何小楠独特的小屋，都表明家里每个人独有不同的角色，但他们是不可或缺的。爸爸的窗台是作为小憩的天地；何小楠的小房间是一个深爱装饰着他的心。

前一年，我还有一个幸福的家庭，父亲深爱着我。我是个“小粗心”，每次做完作业，爸爸都要一丝不苟地检查，一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次发现错误，他都耐心地帮助我分析错误的原因，以免以后再犯错误。

有一次，一道数学题把我难住了。我在脑子里找不到线索。我父亲不知疲倦地教我。例子帮助我理解。在灯光下，我看见父亲头上有几根银发

可是，鸟儿嘶叫，秋风肆虐。在风中，我父亲干枯的头发已经指向天空。

我撕破忧伤，朦胧中看见爸爸的身影。我父亲躺在床上，痛苦地呻吟着，用微弱的声音呼唤着我的孩子的名字。在爸爸弥留的时候，还叮嘱不要告诉我，为的是不影响我的学习，为的是……

不能守护父亲的床边，成了我一生无法弥补的遗憾。当我奔向短暂苏醒的爸爸时，爸爸苍白的脸上挤出久违的微笑。我看到喜悦的泪水，感受到温暖的触摸。

在那一刻，我真的觉得爸爸

在每个人不断前进的道路上，会有盏明亮耀眼的灯指引前进。那盏灯是什么呢？那就是家。张洁阿姨说：“家，是每个家庭成员无比放松的地方！飞得很远，不管有多远，还是回家！”

家，是最温暖的港湾！我爱我的亲人，我更爱离去的爸爸曾给我一个“家”！

因为你父亲，我找到了自己！

你教我快乐，你教我微笑，你教我每天快乐。小时候，你为我荡秋千。秋千飞得好高好高，高得让我感觉到仿佛可以触摸云彩，可是却每一次都够不到。

于是，在我一声又一声的“再高点，再高点”后，有你一直挂在嘴边的笑容，有你那句“快乐着你的快乐，幸福着你的幸福”。您的爱使我的心随着秋千升向天空。 有蓝天，有白云

你教会我坚强，勇敢，勇敢地面对生活。记得上学时，老师要求家长在我们的成长记录本上写下“抚养孩子”的感受，你的那一句“累并快乐着”触动着我的心扉。现在我想起来，它会让我热泪盈眶。

我是在你坚强的感召下呱呱坠地的。你很高兴鼓励我来到这个世界，也让坚强勇敢的人陪着我，让我向前，继续

你教会了我自信。你教会了我信仰。我逐渐确立了我的目标和方向。日子就像织布机上的布，一个接一个地落下来。四季轮回中，我成长着。

历程虽然不华美绚烂，也不童真梦幻，却也让我长成了十六岁的少女。对朋友的依赖和对幸福的渴望冲向我，使我不知所措。两年前，你牵着我的手在月光下散步。

一眼望去，月光像水一样倾泻而下，反射出我们的影子。我依偎在你身边，你说我长大了，学会用自己的眼睛看世界，掌握自己。你朴素的话语托起了我的自信，让我找到了快乐的距离。

窗外的花儿年年红，红到日出；初春的枝叶绿了一季又一季，绿得起舞。为了追求未来，我向你学习，简单地看世界。然而，困难、挫折、悲伤和泪水总是接踵而至。

我曾经迷茫，迷茫，但因为你陪着我，会让我尽情地为生活增添绿色。因为我知道只有这样我们才能收获秋天的金色梦想。

细细想来，“爸爸”这个词语是世界的。爸爸，这个普通的词是用的。当我再次发自肺腑地呼唤出这个词时，心中荡漾着的，竟是无限感动与自豪。

父爱像山，博大高耸，稳若千年；父爱如水，坚不可摧，蜿蜒曲折。当我想在纯洁的翅膀上找到天使的时候，啊，爸爸，你就是一盏灯！

只有因为你我才能找到自己！

最亮的一盏灯读后感 篇7

最近，我读到了一本非常有趣的书叫做《最亮的一盏灯》。着名儿童文学作家张洁的抒情散文。以少儿的成长为主题，细致描绘少儿的日常生活，透过他们的亲情，友情，欢乐，烦恼，揭示其丰富迷人的内心世界。作品因为作家心中怀有的那一份大爱，而焕发着一份撼人心魄的大美。

这本书讲到了我们快乐的暑假生活，在这本书里的小朋友有和我们一样的快乐暑假。书里的吉生小朋友在暑假帮他的奶奶做了许多家务，比如：喷药水杀虫、施肥、除草。他的妈妈因为工作离开了他和奶奶，吉生就在这时想：如果妈妈回来了，准认不出他来，因为在他妈妈离开之前吉生是一个好吃懒惰的人，现在变成了一个懂事乖巧的人。书中还讲了柯小南温暖的家庭，柯小南拥有自己的小屋，以及他爸爸妈妈和他自己喜欢做的事，就像一首歌中唱的一样'我的家庭真可爱，美丽洁净又安详。兄弟姐妹很和气，父亲母亲都健康。虽然没有大花园，月季凤仙常飘香。虽然没有大客厅，冬天温暖夏天凉。可爱的家庭啊，我不能离开你，你的恩惠比天长。"

我真心希望天底下的所有人都能够用有一个温暖的家庭。

这本书还讲了许多有趣的事，比如：作者坐飞机在天上所看到的景象，他都用画画的形式所表达出来……

读了这本书，我体会很深，把我们的家比喻成港湾是最适合不过了，无论风吹雨打，严寒酷暑，天地变换，只要你受了委屈，这个屋子里总是最安静的，以钟摆般的旋律，等待出游的人们划着船儿归来。

我们的家，就是一个轻松自在的地方。也许他很宽敞，也许它非常拥挤，也许置身于大城市，也许他用柴火烧饭，也许并不属于自己，也许……

愿每个人的心底，都有自己的家园。

最亮的一盏灯读后感 篇8

姓名：张元戎

班级：八年级三班

学校：孙村中学

****：88767229

指导老师：李琳李成亮

读完《最亮的一盏灯》，心头有一种说不出的感动，仿佛一盏灯照射在心头，令人格外温暖。

书中有三个不同的人物，作者从不同的角度描写他们的生活。

第一部分

“飞翔”作者以第一人称写出了他坐飞机的整个过程，而其描写之细，无不让人瞠目结舌。关键是在81个陌生人的心中，温暖的家是他们心中最亮的灯。

第二部分

“阳光”写的是小吉生在艰苦岁月中如何营造心中最亮的一盏灯，而阳光就是吉生远离家乡的妈妈。吉生1岁失去了爸爸，5岁时母亲去城里打工，家里只剩下了他和妈妈。随着吉生的长大，奶奶的视力逐渐下降，最终失明，而不到10岁的吉生成为了家里的顶梁柱。

家里的四块地成了家里唯一的希望。他整日卖菜。日复一日，不管风雨，永不放弃。

在吉生12岁的时候，他有了选择远离痛苦的机会，而他却没有“珍惜”。一位城里来的姐姐，由于拍风景照的原因居住在他的家中。平时，他和吉生一起种菜、卖菜、采药。

在与姐姐的相处中，吉生感受到了那种缺失已久的情感，而通篇最感人的一幕是在夕阳西下的时候姐姐背着吉生，吉生婴儿般的趴在姐姐背上。我想吉生一定是把妹妹当成了母亲，把他看做是黑暗时代最亮的光。姐姐要去，吉生极不情愿，姐姐答应他带她去城里找妈妈和四块地。

第三部分

“家园”讲述的是主人公何小楠的美丽阳光家园。虽然房子很小，但他们三个过着甜蜜的生活。

事实上，作为本书的结尾，它真正证明了什么样的家才是最亮最暖的家。

读完这本书，我觉得我的家是如此温暖。我心中最亮的灯，似乎已在我心中点燃。

和蔼的奶奶，倔强的爷爷，关心人的妈妈，儿童般性格的父亲加上我这个聪明灵巧的孩子，我们的家似乎完美了。可是想想吉生那可怕可悲的遭遇我想每个人都不愿去面对。

如果这悲剧真降临到你面前时，希望你总是阳光面对，也许你的家还是温暖的，但愿你能珍惜眼前的幸福，再把它延伸到更远的未来。

杰森，你不认识我，但我读过你的故事。谢谢您。

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最后一分钟读后感范文十一篇

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“最后一分钟读后感”的演讲让我们思考了很多。

最后一分钟读后感 篇1

欢腾和激动－－读《最后一分钟》有感 （小学优秀读后感作文-）

欢腾和激动

－－读《最后一分钟》有感

1997年7月1日是令人兴奋的一天，香港终于回到了祖国的怀抱。

当国旗与区旗缓缓上升时，人民群众立刻肃静，当那短暂肃静过后，万众的欢腾，激动，自豪都是掩饰不住的。经过99年的漫长岁月，被撕毁的教科书终于画上了句号。

发黄的旧条约悄然落地，这代表着什么？这代表中国不再受外国的控制！这代表中国从此站起来了！经过近百年的痛苦和悲伤，它带给我们无尽的喜悦和兴奋。

此刻，是午夜，也是清晨。交接仪式隆重举行。在现场，电视机前，13亿人的心是一样的，激动的泪水也从眼角流下。当宣布“香港已经成为一个特别行政区”时，响起了一阵掌声。

中国人民**还送了一朵又大又漂亮的紫荆花给香港，也把一切美好的祝福送了香港。马菁菁

最后一分钟读后感 篇2

当香港回归时，人们的心在沸腾！当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。

“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐，都闯过一滴泪珠，使大海沸腾！这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代，使人欢笑的时刻，当五星红旗冉冉升起，五颗金星照耀着我们，这五束光抹去了我们心中的痛苦！耻辱！”

1997年7月1日，你看见了么？那虎门上空的硝烟；你看见了么？那本撕碎的历史教科书；你看见了么？那张发黄的旧条约；你看见了么……最后一分钟，在旁人的眼里，这是多么渺小微不足道的一分钟，可在香港人民与全中国人民的眼中，它是多么漫长。

别说以前了，就算是现在，我们中国也是收到外国人的虎视眈眈，20xx年初西藏，蒙古要独立，美国，法国支持。现在日本引进了暴力，而且还要扩大海域，这就是外国人的阴险。不过只要我们中国人团结一心，就不怕会被别人打败。我们新一代的孩子们，要学会自制力。自制了不良的东西引入中国，那我们的国家将会是和平，健康的。

最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……现在，鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬，向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量；展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣、昌盛、强大。

最后一分钟读后感 篇3

香港原是咱们中国领土的一部分，但是1842年中国在啊片战争中失败，清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷，清政府又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍！

这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄皮肤的脸上，流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了！

读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大！我为我的祖国感到自豪！作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书！

最后一分钟读后感 篇4

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：很小的时候，便从爷爷奶奶口中听说过xx，知道他是一个了不起的人，是中华人民共和国的缔造者，我也记得... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《最后一分钟读后感作文六篇》由()小编推荐，供大家学习参考！

作文一：最后一分钟读后感（初一/700字）

很小的时候，便从爷爷奶奶口中听说过xx，知道他是一个了不起的人，是中华人民共和国的缔造者，我也记得爷爷奶奶提起xx时眼中流露出的崇拜和怀念，我当时还觉得好笑，今天，读了一篇文章《青山处处埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了实实在在的xx，感受了xx真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。

故事发生在抗美援朝时期，在中南海xx卧室的写字台上，放着一封说了xx的爱子在战争中光荣殉职，收到这封电报起，xx整整一天没说一句话，只是一只一只的吸着烟，要知道，自己最爱的人去世了，谁都会受到打击，哇哇大哭，甚至没有了理智，而xx不一样，同样是悲伤，却不希望别人一起悲伤，秘书这时走来说：“彭老总来电，说岸英是xx的长子，请求破格将遗体运回国。”对，就应该运回国，毛岸英是xx的儿子，应该运回国厚葬，朝鲜就不同了，那边正在打仗，兵荒马乱的，顶多埋到土里，这怎么行？可xx却和我想法不同，xx认为儿子已经死了，自己当然很悲痛，可是在朝鲜战场我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？读到这里，我深深感受到xx身上同时具有凡人的情感和伟人的胸怀，在极度的悲伤时竞能想到别人的感受，是我们平常人所不及的。在xx签字的瞬间下意识的踌躇了一会儿，是啊，这字一签上，就意味着永远也看不到自己的亲人了，这是多么残忍多么让人难以忍受多么那决定呀。

第二天早上，电文稿上写着一行让我热泪盈眶的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 ( )

是谁能有如此胸襟，唯有我们的xx，当我读到文章的最后一句……电文稿下是被泪水打湿的枕巾时，我的泪水再也忍不住了，透过这句话，我仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了，漫漫长夜，一位慈祥的父亲在床上失声痛哭，是啊，老来丧子，谁不痛，xx是平凡的，更是伟大的。

作文二：最后一分钟读后感（四年级/300字）

读了《最后一分钟》这首小诗，我的心情十分复杂。

香港，是我国的特别行政区，享有高端制度。可看似辉煌的今日，却掩盖不了往日的艰辛。本属于祖国妈妈怀抱中的孩子的香港，却在1841年到1945年之中经历了许许多多的不平等。一张小小的条约，就让香港离开了我们99年，在这差不多一个世纪的时光里，它又经历了那些风霜雨雪呢？在这香港回归前夕的一分钟内，我们的心情，又是多么的兴奋与紧张啊！紧张的让我们的心都提了起来生怕英国政府临时毁约，这样又会引起一场战争，把百姓们带到水深火热之中。当那五星红旗缓缓上升，当那新鲜的紫荆花扎根在大地上时，这几乎百年的痛苦与欢乐，都让我们欢呼！

而如今的香港，已恢复了原有的璀璨。坐落在香港的会展中心海边紫荆花，也是永远的典雅大方，寓意深长！

作文三：最后一分钟读后感（六年级/600字）

1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港，整整被英国占用了一百年呀！

当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆--挺直的中国人的脊梁”，从此，我们中国人民也站得更直了！

在中国近代史上，由于清政府的昏庸无能，我们已日渐落后，当我们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清政府无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让我们不堪回首。直到一九四九年我们建立了自己的新中国，直到改革开放的春风刮遍祖国大地，我们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。

为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国？。“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，我们现在的美好生活，是由我们父辈多少年来努力的结果，那么我们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠我们这些新世纪的少年儿童！“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”！

最后一分钟，香港已经掀开历史的新篇章，永远告别了以前的屈辱历史。而我们，在无限的未来时间，要靠我们的努力，争取祖国更大的腾飞！

作文四：最后一分钟读后感（二年级/200字）

今天的语文课上的是24课《最后一分钟》。这是一首小诗，作者是李小雨。

一开始老师讲了香港回归交接仪式的过程。到1997年6月30日23点59分，英国国旗降下，中国和香港的旗帜在《义勇军进行曲》中升起。香港回归了！这最后一分钟。是历史意义的特殊时刻！

诗中写“倾听最后一分钟的风雨归程。”我觉得从这句话可以看出全国人民都怀激情地迎接香港。从“香港让我拉住你的手吧。”写出了全国人民的热情。

这一课让我感觉到了这是首充满激情的诗。表达了全中国人民心中的爱国情感。

作文五：最后一分钟读后感（五年级/700字）

今天，我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》，在学习中我读到了这样一句：当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦？这是什么意思啊？为什么是旧条约？于是我打开电脑仔细地查了查，终于我弄明白了，这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》，我便仔仔细细地看起来，谁知，我越看越生气，特别是：4、割地，清朝政府将香港岛割让给英国。看到这里，我眼珠都差点蹦出来了，心想：这可是中国一个不可分割的土地，他……他们竟然把它割让给了英国强盗，使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛，难道当时的清政府是真的那么没用吗？我忍怒看下去，“什么？”我已怒不可遏，“英法列强竟趁火打劫，可恶！可恶！”

“你在看什么呢？竟气成这样。”老爸好奇地问。

“没，没什么！”我忍怒道。

我继续往下看，“什么？”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”

不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。

我真没想到，当时的清政府这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢？总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。

“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。

作文六：最后一分钟读后感（五年级/250字）

读了一遍又一遍最后一分钟，泪水渐渐的流淌在我的脸上、心里。那是激动的泪水，更是喜悦的泪水！1997年7月1日，那块中国历史博物馆门前的香港回归倒计牌上大大零出现的那一刻，所有的中国人都在跳、在笑！大家紧紧拥抱在一起，任泪长流！

终于离家德香港回来了！压在中华儿女心头一百多年来的耻辱终于被雪洗了，香港回归祖国是祖国日益强大的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。那一刻，无数的华夏儿女流下了激动的眼泪，这是多少代人多少年热切期盼的时刻啊！

我们骄傲，我们自豪！日益繁荣昌盛的祖国让我们终于圆了一个团圆的梦！

最后：以上就是()小编为大家推荐的《最后一分钟读后感作文六篇》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

最后一分钟读后感 篇5

当我读了《最后一分钟》这篇课文，让我知道了侵略者无限的罪恶与可恶，也让我明白了清政府的无能与腐败，所以才导致了中国财宝尽失，国家懦弱。

在1879年7月1日，世界历史博物馆上那大大的零字出现时，全国人民顿时欢呼起来，积聚在中国人民心中的爱国情感向大海的波浪一般汹涌而出，而此时的台湾，将近半个世纪没有回归的它，终于在这神圣的日子里回到了祖国的怀抱，这种心情是无法用语言能述说

出来的，就像小草没有大树的陪伴一样。在这么多日日夜夜里不知台湾人民是怎样度过的。

一回想起以往我们惨败的历史，我便会很伤心，伤心那昔日的辉煌，伤心那许许多多的生命，然而更伤心我们强大的中国被日本踩在脚下。一切的一切已化成了灰烬，已被无情的历史撕得粉碎，已经不复存在了。现在我们唯一能做的，就是将历史抹去，让我们共同一起面对美好的未来，让我们永远记住这庄严而又神圣的日子。

读了这篇课文后，我不禁回想起了那些历史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鲜问题争端，悍然发起侵略朝鲜和中国的甲午战争，最后战争以清朝的惨败而告终。次年4月，日本强迫中国签订丧权辱国的《马关条约》，清政府被迫将台湾割让给了日本。

正是清政府的无能，腐败才体现出了日本帝国主义的可恶与罪恶。

评论：读后感的重点在感想，而且一定要是真情实感。小作者的文字中就能读出强烈的愤怒之情，所以这样的文字能够引起共鸣。

最后一分钟读后感 篇6

《最后一分钟》承载着十亿中华儿女的激动与深切期望，当那神圣古老的大钟敲响世纪的钟声，1997年7月1日，全中国沸腾了！这极具历史意义的特殊时刻，香港回归了！

一口气读完这篇诗歌《最后一分钟》，可谓心潮澎湃。闭上眼睛，脑海中竟清晰地浮现出了当时万众欢腾的景象。可品味起旧中国那段腐败无能的清政府的百年屈辱史，我不禁皱起了眉头，想起那签订的一条条不平等条约；想起那被称作“东亚病夫”的中国；想起那战争一次次的懦弱和失败……

可最后中国强大了，明白“落后就要挨打”的血与泪的教训。开始挺直腰干，在世界上夺得一席之地。我深刻的体会到了作为小学生，我们要好好学习，将来要成为祖国的栋梁，要铭记历史，圆梦中华！

有一次，我正做数学的列方程解决问题，可当我急匆匆地想做完作业时，最后一道题让我算出了循环小数，“这可不对呀！”我嘀咕着，“解方程最后一般不可能出现无尽小数！”老师的话仿佛回荡在耳畔，“这可如何是好！”我越发焦急，不管三七二十一，一个劲地埋头苦算，可绞尽脑汁也想不出来，心中不免打起了退堂鼓，可刚要放弃，这篇课文就在脑海里出现，“真是的！一道题就把我打倒了，我还怎么做国家栋梁呢！”于是，我换了一种心平气和的态度重新面对这道题，精确计算，可最后的答案令我哭笑不得：小数点瞧错了！粗心的我此时只好“苦笑”着继续面对下一项作业。

当然，因为这篇诗歌，它是一位无声的老师，所以教会了我“勇敢面对困难”，“失败是成功之母”，“落后就要挨打”，“坚持不懈才能成功！”……

《最后一分钟》，是你让我懂得人生真理，真是让我受益匪浅！

最后一分钟读后感 篇7

读了《最后一分钟》这篇文章，我的心头久久不能平静。此时，我的心里涌出了一个又一个的想法……

在1997年7月1日，香港回到了祖国母亲的怀抱。在香港回归的前一分钟，人们流下了激动的泪水。香港回归那一刻，国旗与区旗冉冉升起时，人们无比激动，无比自豪。作者又联想到了香港的屈辱历史，联想到了鸦片战争以来英国强加给中国)白话文○(的不平等条约，表达了因洗雪耻辱而欢欣鼓舞的心情。香港从此掀开了历史的新篇章，人们热烈欢迎香港回归祖国，并对香港美好的未来深情祝福。

香港被清政府割让给英国，还用船装上真金白银，拱手相送给敌人，就是因为清政府签下了不平等条约《南京条约》，还任英国蹂躏香港，并且对此视而不见。此外，中国在清朝时一系列的沿海城市几乎都被割让给了其他国家，成为了他们的殖民地。这都是因为清政府腐败无能，签下了一个又一个的不平等条约。其中就有把香港割让给英国的《南京条约》，有把台湾割让给日本的《马关条约》。

这让我想起了圆明园被疯狂的抢劫和毁灭。侵略者踢开了大门，闯进去，推翻了紫檀雕刻的桌子。珍贵的手抄孤本书被倒出来。在侵略者的眼里，这些就不过是一大堆无用的废纸。他们遇到极其珍贵但又无能为力带走的东西，就击毁了它们。许多珍贵的东西被任意糟蹋。

为什么所有沿海城市几乎都被割让给他国？为什么圆明园会被毁灭？为什么会发生九一八事变、南京大屠杀？这根本就是因为清政府的无能，这根本就是因为侵略者的罪恶至极！少年兴则国兴！少年强则国强！只有做好自己的本分，才能让祖国强大起来，屹立于世界民族之林！

最后一分钟读后感 篇8

读《最后一分钟》有感小学

读了《最后一分钟》这篇课文，我感到无比的自豪与激动。

最后一分钟是我们的国旗升起的时候。离开我们一百年后，你将回到祖国的怀抱。虽然这是翻开的历史篇章，但我们不会忘记这一耻辱。

20xx年，香港被带走。 那些可恶的侵略者迫使我们签署了不公平的《南京条约》，该条约迫使香港割让了xx年。在那里，香港人不会说普通话，只能说外语。中国这个泱泱大国，瞬间沦为任人宰割的肥羊。

香港，在最后一刻，经过一百年的离别祖国，终将归来；香港，在最后一分钟，历尽了艰难险阻的你，终将回归！从20xx年开始，中国人的腰围开始拉直。火箭，中国第一枚载人火箭，两弹一星，北斗卫星

有一种骄傲，叫我是中国人；有一种自豪，叫我是中国人；有一种激动，叫我是中国人！中国土地上新鲜的、含露的、芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆，它将永远开在中国人民的心中。

最后一分钟读后感 篇9

让我们把目光转向1898年，清政府在枪炮的威胁下被迫将香港割让给了英国。从此，近一百年的漫长岁月中，香港人民成了“英国人”，在此期间，只准讲英语，连中国书都成了禁书。

1997年的那一天，香港在众人的瞩目下回到了中国。看，米字旗缓缓地落下，被王室捧在手上，一脸惋惜之情。看！五星红旗在那万众沸腾中的一刹那宁静时冉冉升起。

香港，这颗东方明珠，这个富饶的半岛，这块属于中国的土地，终于在百年之后回到了祖国母亲的怀抱。此时，无论是香港人，还是国人，或是海外华侨，都在欢呼着，呐喊着！那黄河水般的黄皮肤，流露着的是欢乐，是喜悦，是激动，是兴奋。

百年前的虎门销烟，早已云雾迷蒙。但那销烟，早已铸入了我们的灵魂。那烟火直冲蓝天的景象，我们永远也不会忘记。自那以后，祖国的天空永远存留着一片黑纱。仰望天空，永远有那么一层淡淡的灰，那刺鼻的气味夹杂着那阵阵哭闹声时不时闯入我们的梦乡。

香港人，在那百年间无法认识祖国。虽然与祖国隔着只有短短的一小步，但那一步，又是那么遥远。英国统治者，企图通过杜绝与中国文化的接触，让香港人民忘记自己是华夏子孙。但是，住在香港的，不是黄发蓝眼高鼻梁的英国人，而是黄种人。他们的血管里流淌着的，是炎黄血统！他们，永远是中国人！在回归的那一刻，中国人的脊背挺直了！

中国在香港种植了第一朵紫荆，那含露绽放的魅力与迷人的香气，象征着香港的辉煌。相信在未来，香港一定会再创历史，成为中国人的骄傲！

最后一分钟读后感 篇10

豪华的北京，雄伟的天安门，辉煌的故宫，何不是中国强盛的景象？可中国人忘不了，世界忘不了，在这辉煌的背后，还隐藏着一个百年的痛苦——中国人的噩梦，八国联军的侵袭，这是我们挥之不去的心结。

《最后一分钟》就向我们叙述了这样的景象——中国清政府衰败，各国趁机侵略，清政府以后便割地赔款，割地赔款，恶性循环，是各国都是中国为一块诱人的肥肉，企图瓜分中国。不久，清政府就在英国的胁迫下，欠下了一张不公平的百年条约。清政府在英国侵略者魔爪下输了香港这一大片肥沃的土地，还有一百万银两。一九九七年，香港重新回到祖国的怀抱，本文生动的描写了香港回归全国人民激动的心情和对香港回归后的美好期盼。

当香港回归倒计时牌上出现大大的零字时，中国人的爱国激情喷涌而出，这时血的洗礼，是痛苦与欢乐、苦与甜、血与汗的交接啊！

一百年来，我们受尽屈辱，忍气吞声，对于侵略者的欺压毫无怨言，不就是为了等待这一刻吗！从此，我们中国人不再是一头任人宰割的肥羊，而是一头威震远方的雄狮！我们从此站起来了！

从此，我们的国土不在被别人称之为“租界”，而是“中国”！在这片土地上，我们可以自由的奔跑，尽情驱驰在这开满芳香的鲜花，长满绿油油的小草的土地上！我们自由了！我们不用接受侵略者的舒服，面对一根根布满血迹的的鞭子，痛苦地生活在着侵略者的压迫下了！

受尽屈辱的中国人从此站起来了！

最后一分钟读后感 篇11

最后两分钟的读数

最后两分钟的读数

最后一分钟阅读评论(1)

今天，我们上了一堂特殊的课《最后一分钟》。我在书房里读到这样一句话：当一个古老的黄色条约悄然落地，万里长城表面缓缓流淌的东西和黄色**从百年的痛苦和欢乐中浮现出来。

嗯？这是什么意思？为什么这是一个旧条约？

所以我打开电脑仔细检查，最后我明白了那是清**和英国在1842年签署的《南京条约》。我仔细看了看。但是我越看越生气。

特别是:4。割让领土后，清**将香港岛割让给英国。

看到这一切，我的眼睛都快跳出来了。我心想：这是中国不可分割的土地。他.

他们甚至把它割让给英国土匪，使我国失去了一个如此辉煌富饶的岛屿。难道当时的清**真的这么没用吗？我忍不住看着它，“什么？

“我已经怒不可遏了，”英国和法国趁火打劫，该死！该死。'

你在看什么？我很生气。”爸爸好奇地问道。

不，没什么！我忍怒道。

我继续往下看，“什么？我再也忍不住了，“摧毁中国主权，让香港成为进一步入侵中国的基地，真是太可恶了，唉”

这不是唯一一个不同类别的条约，也是以下《北京条约》和《天津条约》。这说明外国土匪正在逐步加强对中国的占领。

我没想到当时的清**如此落后和腐败。的确，旗手很擅长射箭，但是有什么用呢？它总是比入侵者的长枪更有价值，一次一支，一次一支。

它们只能作为活目标。因此，我们必须发展和学习高科技技术。邓爷爷不是说过“科学技术是第一生产力”吗？

落后的人一定会被打败。令人欣慰的是，中国不再是一个落后于几十年和几百年的穷国。现在我们发展了科学技术，我们的社会进步了，我们的国家繁荣了。

60周年阅兵式上展示的国力和军力，使我们能够自豪地向前迈进，在世界面前展示。

“不要看国耻，振兴中国”是一句我们应该记住的格言。只有把振兴中国放在心底，我们才能不忘记“为中国的崛起而学习”，让祖国的未来更美好。

最后一分钟阅读评论(2)

6月30日至1997年7月1日，在中国香港会议中心举行了一个难忘的活动。被可恶的英国人抢劫了1xx年的是香港回归仪式。在这堂课的最后一刻，作家李晓雨写道，有两种情绪影响着这堂课：

羞耻和骄傲。

经过100年的耻辱，虎门上空最后一缕烟终于在最后一刻烟消云散。粉碎的历史教科书，八五规划1997页，百年来流淌在城市脸上、黄**上的痛苦和幸福，都流过这一滴眼泪，大海沸腾了！这句话讲的是对英国人的仇恨和清朝的腐败！

慈禧太后害怕死亡，签署了香港哀悼条约。如果有时间机器，我会杀了慈禧太后，换成诸葛亮。香港不会落入英国手中！

该死。慈禧太后去世后，许多爱国者前来抵抗侵略者。最后，香港终于在1997回到了母亲的怀抱，因为最后期限已经过去。在这1xx年里，有多少中国人失去了宝贵的生命。

然而，我对中国人民对祖国的坚强和忠诚深感震惊。我可以用我的冷剑和自己的鲜血来扭转这一趋势，夺回祖国许多宝贵的城市！慈禧太后有张狗脸。与他们不同的是，当你逃往南方而不管你的国家时，它比动物还坏。如果不是那些人，我们今天会过得更好吗？

我想对那些爱国者说:‘谢谢你们，如果没有你们，香港和整个中国都不会有今天。“你是我们中国人的骄傲！”

爸爸的灯塔读后感(范本7篇)

当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“爸爸的灯塔读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

爸爸的灯塔读后感 篇1

河滨小学

朱溢华

《爸爸的灯塔》是中国作家协会会员张洁的作品。在这书里面，《爸爸的灯塔》《星星居住的地方》《小粒的菜场》《我的同学格丽》这几篇美文，让我深有感悟。

《爸爸的灯塔》有记载着梦想这一大元素。

梦想为许多人奋斗的目标。梦想包含着不朽的希望，坚强的意志，成功的喜悦。

在《爸爸的灯塔》中，爸爸十分喜欢看《贝尔灯塔》，他的梦想就是希望有一天能够设计贝尔灯塔。爸爸的偶像是《贝尔灯塔》中的年轻工程师——史蒂文森。有一天，爸爸终于能设计一座灯塔，是在一座名叫象牙的小岛。可是，好景不长，有一天。爸爸因为工作受了重伤。但是，“我”知道。爸爸还有个梦想存在，还要他奋斗。

我的梦想是做一名优秀的舞蹈家，我从小就喜欢跟着电影机里的小朋友舞蹈。所以，每当我哇哇大哭时，只要给我打开电视机，我的伤心就马上变成高兴了。读幼儿园中班时，因为最好的朋友去学跳舞，加上自己原来对舞蹈的兴趣，我总是嚷嚷着爸爸妈妈带我去学舞蹈。大班时，终于去了东方艺术培训中心学舞蹈，至今，已经学了有六、七年了。我永远不会放弃这个梦想。

爸爸的灯塔读后感 篇2

我早就听说张洁的《爸爸的灯塔》这篇文章，是她最有名的作品之一，一直想亲自拜读一下，现在终于有了这样的机会。它那生动的语言、感人的故事情节，深深的打动了我。

这是一个感人的故事：爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师，爸爸能造出各种各样高大建筑物，爸爸手很灵巧，能用木头造出汽车、轮船等等。爸爸有一个梦想，就是想建出一座灯塔，爸爸为了建灯塔在纸上画了很多灯塔，这些灯塔奇形怪状。果然有一天爸爸梦想成真了，建起了一座灯塔。可是悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果受了重伤，右手几乎失去知觉，记忆也出了问题。不过“我”和妈妈没有放弃爸爸。“我”想以前爸爸是“我”的灯塔照看着“我”，那么现在我就是爸爸的灯塔了。“我”会好好照看爸爸的。

《爸爸的灯塔》我已经看了很多遍了，最让我感到是爸爸和儿子之间的深厚父子亲情。在儿子心中爸爸永远是那个有力量的、威武的，像灯塔般挺拔的爸爸。儿子也要让自己成为爸爸的灯塔战胜病魔。我想每个人都可以成为灯塔。我也要做一个小小的灯塔，为身边所需要帮助的人“引航”。

爸爸的灯塔读后感 篇3

《爸爸的灯塔》这篇文章中的爸爸是一名工程师。他有的时候也会像一个小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遥控飞机拿去玩，飞机在天上自由的飞，但是却没有回来，爸爸在我面前羞愧得像一个小孩子，跟我说对不起，我也能理解爸爸，所以并没有责怪他。

他会设计高大的建筑，他自己已经作出了很多用木头做的东西例如小汽车，轮船、他也会做各种各样的迷你纸房子等，但是这些物品还不是他的愿望，他最大愿望就是能设计一座灯塔，终于有一天，他的愿望终于实现了。但是也付出了很多心血：为了能制造出文中他心目中的灯塔，他在纸上画满了奇形怪状各种灯塔，这些灯塔有的像塔。有的像箭。有点像螺，最后他终于制造出了他心目中的灯塔，在建灯塔的过程中，危险也是不可避免的，就在他们建灯塔的过程中，悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果自己身受重伤，右手不能动几乎失去知觉，记忆也出了些问题，爸爸躺在床上，但是我和妈妈并没有因为爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和妈妈确是在爸爸身边，细心的照料他，以前爸爸是我的灯塔，现在，我要变成爸爸的灯塔。

这是一个感人的故事，也向我们说明了，文中的爸爸，是一个有毅力，有梦想，可以和小孩子融为一体的伟大的爸爸，文章作者说：以前爸爸是我的灯塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顾我并且，很爱我。

爸爸的灯塔读后感 篇4

爸爸的灯塔？为什么是爸爸的灯塔呢？当拿到这本书的时候，我迫不及待地打开了它。书中的爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师，爸爸能造出各种各样高大建筑物，爸爸手很灵巧，能用木头造出汽车、轮船等等。他把木头小汽车和远洋轮船都漆成橘黄色，因为这是我最喜欢的颜色，他从来都知道。爸爸的心中有一个梦想，他想建出一座由自己设计的灯塔。为此，爸爸画了很多的灯塔。这些灯塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一条腾空的飞鱼。爸爸把他的梦想都画在了纸上，也画在了他的心里。我相信，世界上一定会有一座灯塔是爸爸设计的。果真有一天爸爸受邀担任了一座名叫象贝小岛上灯塔的总设计师，建起了一座灯塔。我的爸爸，他也像罗伯特路易斯史蒂文森那样了不起！面对灯塔，我感受到一股力量。爸爸继续他的建筑之旅，可是有一天悲剧发生了，有工人在施工中操作不当引起危情，爸爸上去救他们，结果受了重伤，右手几乎没有了知觉，记忆也出了问题。不过我和妈妈没有放弃爸爸。我想以前爸爸是我的灯塔照看着我，那么现在我就是爸爸的灯塔了。

《爸爸的灯塔》看完了，我也终于明白为什么叫爸爸的灯塔了。书中最让我感动的是爸爸妈妈和女儿之间的深厚亲情。在女儿心中爸爸永远是那个有力量的、威武的，像灯塔般挺拔的爸爸。

我想，每个人都可以成为灯塔。

我可以是一座很好的小小灯塔。

爸爸的灯塔读后感 篇5

这几天，我读了一本书，书的名字叫《爸爸的灯塔》。

这本书分为四段，分别是《灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同学格丽》。其中我感触最深的是《小粒的`菜撤。这段讲的是主人公小粒在放学回家的路上帮妈妈买菜的事。小粒也认识了菜场上各种各样的人，他们都有不同的性格，对待小粒非常的好，给她带来了很大的快乐。后来，菜场要拆迁了，大家都要搬走，小粒非常的舍不得，她把每一个人的名字都记在了心底，永远不忘掉。

读完了这一段，我的感受非常的深。我们应该多向小粒学习，多亲身体验社会的活动，多接触各种职业的人们，学习他们的优点，了解他们的生活就可以扩大眼界，思维也就更活跃了，同时要怀着一颗温暖的心，与人交往。让别人的心尽情的舒展。

小主人公的爸爸很喜欢灯塔，除了工作的时候她爸爸几乎都在画灯塔。《贝尔灯塔》是一张影碟，他们一家反复的看，百看不厌。本儿等她是世界上现存着最老的灯塔了。

一天，爸爸开始设计灯塔方案了。一座名叫象贝的小岛，岛上有一座古老的灯塔。因为灯塔使用了好多年，这座古老的灯塔显的矮了，灯光也偏暗，要建造一座新灯塔。她的爸爸受邀，成了这个项目的总设计师。

新的灯塔启用了。从此，象贝岛上就由它定时朝海面发信号引导过往船只顺利航行。

我们要学习她爸爸的创造能力和思考能力，并且要把我们学到的这些运用到学习上。

在暑假里，读了好几本书，其中有一本书的名字叫《爸爸的灯塔》，当时拿到这本书时，觉得很奇怪，这书的书名是什么意思？读了之后，才了解着深刻的含义。

这本书为我们描述了这样一个感人的故事：一个孩子的爸爸是一个建筑师，他爸爸有一双很灵巧得手，能制造出好多东西。爸爸有一个梦想，想建出一座灯塔，爸爸每天刻苦的想着灯塔的样子。有一天他爸爸梦想成真，建起了一座灯塔。这时悲剧发生了，他爸爸前去救人，结果右手失去知觉，记忆也有问题。不过这个孩子和妈妈没有放弃爸爸。这个孩子心里想：现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。

这本书我看了两遍，让我感动的是父子之间深厚的亲情，当爸爸出事时，儿子和妈妈并没有丢下爸爸，而且，儿子心中有着坚定的意念，他觉得现在他就是爸爸的灯塔，是爸爸的依靠，他要和爸爸一起战胜困难。我觉得，每个人都是一个灯塔，你是我的灯塔，我是你的灯塔，我是妈妈的灯塔，妈妈也是我的灯塔，当他们遇到困难时，我们就要帮着他一起度过困难。

爸爸的灯塔读后感 篇6

假期到了，属于自己时间也多了，我可以读一些自己喜欢的书了。周日我和妈妈去文化市场，买回了一本书叫《爸爸的灯塔》。爸爸的灯塔是什么样的？爸爸是个航海家吗？灯塔有什么与众不同的吗？我带着疑问开始读这本书。不过，我很快就被书里的故事吸引住了。我沉浸在浓浓的爱里面，在书里我体会到了父亲对女儿的关爱与呵护，同时也被女儿对病重父亲无微不至的照顾而感动。

文中的爸爸曾是一位优秀的建筑师，他也是生活中的强者。他设计过电影院、大厦、民宅……并且设计建造了一座自己心目中的灯塔。而对女儿来说，他也是一位慈爱的父亲。有一次，女儿和父亲玩遥控飞机，不小心弄丢了，爸爸像做错事的小孩一样，低头向女儿道歉，而女儿却也没责怪爸爸。像是一对好朋友。

但是一场不幸降临到了这个幸福之家，爸爸因为救工友而受伤，造成了残疾，只能终日坐在轮椅上，不能说话、无法行动。这时女儿像忽然张大了，她和爸爸一起滚核桃、扔糖果，给爸爸做他喜欢的木头人，女儿还会细心地把木头人涂成父亲喜欢的蓝色、女儿陪爸爸到电影院看电影……这一切使爸爸的心情变得愉悦起来，正因为有了女儿对爸爸的孝顺与关心，最后爸爸终于逐渐好转起来。女儿成为了病中父亲的灯塔！

女儿对爸爸的爱，使我不禁了中国古代有许多的孝子。像卧冰求鲤的王祥、鹿乳奉亲的郯子，还有汉代的孝子黄香。黄香九岁时，母亲去世，他白天劳作奉侍父亲，夜晚一边守墓，一边读书，这样他坚持了三年。不仅如此，严寒冬日他总是先给父亲捂热被窝，唯恐父亲受冻；夏日炎炎，他也先用扇子扇凉席子，才请父亲入睡。

书中女儿对父亲的爱，黄香对父母的爱，让我知道了虽然我们常常处于父母无微不至的关爱中，却没想到过我们其实也可以成为父母的灯塔。我们现在可能无法送给父母昂贵的东西，但是父母劳累时，让我们给他们捶捶背、端来洗脚水；父母烦闷时，陪他们聊聊天、散散步；一个小小的行动、一声关心的问候，都会给父母带来无限的感动和幸福！在我们成长的道路上，父母是我们指路的灯塔，而我们也可以成为他们某段路上的小小灯塔！

爸爸的灯塔读后感 篇7

《爸爸的灯塔》里有一篇文章叫《小粒的菜场》，这篇文章讲述的是，父母要求小粒学会独立，每天放学顺路去市场买青菜，一个城里羞涩腼腆的女孩，面对菜场里乡下的叔叔阿姨，甚至小朋友的笑脸都非常胆怯。但最终她敞开心扉，真诚面对每个菜摊，面对菜摊的每个父母、孩子……

以前我也跟妈妈去过市场，，那儿总是乱哄哄的，人们都大声说话。地上潮乎乎的，沾着脏兮兮的菜叶。空气中飘着一股怪味道。我不喜欢菜市场。而且我常听到大人说菜贩子不诚实，卖东西经常王婆卖瓜—自卖自夸，甚至短斤缺两。看完这篇文章，我感到自己的心房被一种奇特而强大的情感充溢着，我觉得，作者写的和别人说的不一样，她写的每一个字，都带着对卖菜人非常深厚而又奇特的情感！读着这些文字，让我很向往也去菜市场享受那种独立的生活，去学会讨价还价，认识各种琳琅满目的水果蔬菜。还可以跟菜市场的摊主们建立深厚的友谊，体验卖菜人那种艰苦的生活。这一天，家里的冰箱碰巧没鸡蛋了，我自告奋勇去市场买鸡蛋，我意想不到的是，妈妈竟然同意了。我兴致勃勃地走在去菜市场的路上，我心里真是又紧张又激动，紧张的是我从来没有独自买过菜，担心买不好鸡蛋。激动的是这是我第一次买菜，我感觉自己一瞬间长大了。到了目的地，我在市场瞎逛了一阵子，然后我鼓足勇气走到专门卖鸡蛋的摊前，哇！卖鸡蛋的摊真多呀，买哪一摊好呢？对了，货比三家，以防受骗！我分别问了三个摊，嗯，价钱一样，然后来到一位和蔼的阿姨摊前，她笑眯眯地看着我，说：“小朋友，自己来吗？帮妈妈买菜吧，真能干！”听到她这样称赞我，我终于眉开眼笑，对阿姨说：“我想买鸡蛋。”“拿吧拿吧，放心，鸡蛋是上好的。”我不放心，还是装模做样左挑挑右挑挑地选起来，妈妈告诉过我，鲜的鸡蛋外表粗糙无光泽，壳上有一层白霜，拿起来晃一晃，好像里面没有东西滚来滚去的感觉，就像是实心的一样。选好了，阿姨帮我过称，我又把头探前去不懂装懂地看了看称，显得很老练似的，“小朋友，7元1毛，收你7元好了。”阿姨又笑眯眯地说。我付了钱，走在回家的路上，看看天，格外的蓝，阳光，格外的明媚，我感觉从未有过的自豪感……

我终于体会到了小粒心中的那份情感，希望有一天我能跟小粒一起分享自己看见的菜场故事。

最新雷雨读后感范文十一篇

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“雷雨读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

雷雨读后感 篇1

她，一个受过高等教育的富家千金。新教育、现代文化观念的灌输和自由观念是她必须坚持的。但婚姻是残酷的，更别说社会时代是残酷和悲哀的，时代的发展使她成为转型的牺牲品。

她所拥有的只是对未来爱情的美好幻想，如此简单，仅此而已。

她是一个来自古典画廊的女人，迷茫，朦胧，一切都那么新鲜，那么优雅。知识是她理解、善良和追求自由的缘因。本着执着的信念，纯洁的她在茫茫人海中寻找内心的真爱。她的生活和江南水乡一样平静而遥远，平静而舒适，但她与周家的婚姻改变了一切。

嫁入周氏家族，在原本宁静的湖面荡漾，轰击着这一片纯净的心灵。从此，这便是一个挥之不去噩梦。敲击，困扰，挤压着她，直至将她毁灭。

她只是封建社会家庭婚姻的工具。一秒钟前，她还在笑，刹那间，她成了封建家庭的牺牲品。贡献了青春，束缚了自由。

原本向往和追求自由的她，只能是笼中的一个死物，渐渐把她逼出了梦境，走向破碎而永不复返的梦境边缘，去迎接五指不能际的无尽黑暗。当然她是不会知道的。

婚后的一切，痛苦是不可言的。**平淡的家庭，不是人们所希望的那样，丈夫的冷漠，**，压迫着这个受过高等教育的女人。欺骗，压迫，背叛。

这一切令人困惑，迷茫。这怎么让这个思想站在时代前沿的女人接受？这根本不可能，完全与自己的观念背道而驰，但是时间已经晚了，改变不了，至少她改变不了。

所以，她讨厌这一切，她讨厌这一切的创造者，家庭。她不惜一切，更是疯狂地追寻那原本已经被挤压得变了形的梦，但她只是一个弱女子，在疯子一样的外在表现下有的也仅仅是一颗脆弱的心。

这一切改变了她，改变了这个原本纯洁的女人。原来，她像清水一样被社会污染，一点也不生气。她痛苦，忧郁，阴鸷，叛逆，疯狂。

她想为自己改变了的梦想而努力，即使它超越了世俗世界的桎梏。但是事不随人愿，短暂的幸福带来的是百倍，乃至千倍的再一次伤害。由爱生恨，压抑的怨恨在心里，在谎言和借口撕裂的伤口流出的鲜血的浇灌下滋生得愈发快。

即使这样，她兴许还是残存了些许理智，她并没有像侍萍那样投河自尽。

理智下的便是对周冲的爱。她理解周冲支持他接受各种新事物，懂得他有着冲破这污浊的世界的执念，他的理想是那么的美好，美得犹如一个用水晶雕琢的理想国度，在这个澄清的国度里，没有喧嚣，没有飞尘，没有争执，没有虚伪。他身上干净得没有一点杂质，他的心灵更有着寻常人无法逾越的纯真。

她仿佛在他的身上看到了从前的自己，那种久违了的生气。

正因为如此，她在周冲的背景下更加看到了现在的自己。一个充满仇恨的母亲，一个被旧社会毒害的新时代女性。正像曾经对周萍的话：

一个女人不能受两代人的欺辱！这个社会对她的伤害太大了，太深刻了。如果当初知道有如此一劫，投生时她还会做人吗？

最后一轮反击，大家庭面前的真相，一切都乱了，一切都结束了。与其说悲上会增加痛苦，不如说生气是最好的解脱。一个男人守护着两个疯狂的女人守护着时代的悲剧。

.....

繁，多也；漪，水之纹也。繁漪便是猛浪，便是永不宁静的水，便是荡涤一切的“雷雨”。她最痛苦，最渴望，所以她爆发得最快，最猛烈，像一场雷雨。

雷雨读后感 篇2

篇一：雷雨读后感曹禺的《雷雨》一直被喻为“中国话剧创作第一次成熟而优美的收获”它同鲁迅的《呐喊》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。。周朴园和吕侍萍的关系最终导致了种种不幸。。

我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最残酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有短促却充满着“矛盾”。周萍与鲁四凤的恋情，我认为是对当时封建观念的讽刺。很明显，兄地结妹是由于上一代人的过错而错误地结合在一起的。

而最终成为这场悲剧的牺牲品。。当他真正意识到现实的残酷，伴随着他美丽梦想的破碎，他生命中最珍贵的部分，情感的激荡，最终死去。一个花季少年扼杀在现实的粗恶里。。

但鲁大海是一个敢于与周朴园抗争的正义青年。这也应该是曹禺当时想传达的那种精神——在权力面前不要害怕，不要退缩；同时，这也是今天提倡的一种品质。总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾刻画的淋漓尽致。

通过两代人之间千丝万缕的关系，刻画出许多个性格异的人物，是一部成功的作品。也许我的感觉还是肤浅的，但至少我对当时的社会有了初步的了解也是成功的。篇二：

读了《雷雨》之后，我记得高中语文课本上有雷雨片段。当时，我刚接触到这部戏，就被剧情中的人物吸引住了。现在将它重新阅读确实有另一番感受。在《雷雨》里的八个人物中感觉较真切的是周蘩漪其次是周冲。

我很高兴看到像周蘩漪这样的女性是当时生活背景下的典型女性。她们都在阴沟里讨着生活却心偏天样地高；热情原是一片浇不熄的火而上帝偏偏罚她们枯干地生长在砂上。这类女人许多有着美丽的心灵然为着不正常的发展和环境的窒息她们变为乖戾成为人所不能了解的。

受着人的嫉恶社会的压制这样抑郁终身呼吸不着一口自由的空气的女人在我们这个现实社会里不知有多少吧。作文在遭遇这样的不幸的女人里蘩漪自然是值得赞美的。她有火炽的热情一颗强悍的心她敢冲破一切的桎梏做一次困兽的斗。

虽然依旧落在火坑里情热烧疯了她的心然而不是更值得人的怜悯与尊敬么？这总比阉鸡似的男子们为着凡庸的生活怯弱地度着一天一天的日子更值得人佩服吧。周冲和四凤是整出戏中最让人不忍心的受害者他们俩个同样的单纯、清澈对甜蜜的爱情那么憧憬对未来充满了热情他们明亮的眼睛无法看到掩藏在黑幕下的波涛汹涌一心只勾勒着幸福 ：

多么年轻的生命埃回念着《雷雨》象一场噩梦惨痛如一只钳子似地夹住人的心灵喘不出一口气来荡漾在读者心里的应该是水似的悲哀。第三章：读完整本书，我觉得心里总有一种悲伤。曹禺那时是个大学生。

很难相信他在1993年的时候就能把人生大悲剧写得如此入木三分。这本书一般描写主人公在残酷的命运戏弄下的故事。**虚伪的父母、热情、单纯的青春和被爱迷茫的女人繁漪，所有人的命运都息息相关。

一直到文章的末尾才将秘密有高潮的跌宕表现得淋漓尽致。他让文章的各种尖锐矛盾环环牵制，扣人心铉而且顺接得相当自然。在剧里唯一带来的一丝纯净形成敏感对比的周冲，使我影响深刻的少年。

他对四凤说的那些：“海——船——草——。”都表现了他一直被困在美丽的憧憬里，他是无辜的又是善良的人，最后却和四凤一起在雷雨天因一一根断了的电线而丧失了年轻的生命。

就因为看见四凤通了电，赶紧伸手去拿电线，如画的生活就褪去了色彩。而鲁妈也是一个仁慈的悲哀角色。她的孩子们不明身份的互相相恋，()让他伤透了心，指导书中的结尾。

高潮不分时，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭晓。“走，走得越远越好，再也不要回来了！”但看到自己亲身儿女的畸形恋是还是不忍心揭开真相与必须克制自己对儿子的乡人的冲动，她是一个坚强的母亲。

《雷雨》——一部当时社会背景的社会矛盾在笔下活灵活现地勾勒出来。这是一部成功的话剧。

雷雨读后感 篇3

看完《满城尽带黄金甲》后,听说张义谋是根据曹禺先生的《雷雨》改编完成的,就有去看一看《雷雨》的想法.

《雷雨》其实是一个剧本,我也是第一次完整地,耐心的读完这一个剧本,一直以为剧本是一种很难理解的文体,读完《雷雨》后,才发现,用心的读了,剧本也是这样吸引人.

《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是这个封建大家庭的统治者，也是一个资本家。其妻蘩漪感到被压抑的苦闷，与继子周萍发生了暧昧关系。受过一定资产阶级民主思想的影响然而缺乏反抗勇气的周萍怯懦、自私，想摆脱与继母的这种不伦关系，又爱上了充满青春活力的婢女四凤，而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子，而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲，而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹，一场悲剧发生了：四凤触电而死，蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的鲁妈痴呆了，绝望的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。罪恶的家庭崩溃了。

黑暗的年代,黑暗的社会,黑暗的色调,就构成了这样一个悲惨的故事.。《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。《雷雨》里的八个人物,我觉得,周蘩漪是最可怜的,她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。但是,在那样的年代里,她没有办法挣扎,没有办法逃离,她的性格被这个封建的家庭,被封建的束缚磨练的扭曲,甚至可以说成是一种变态:爱变成恨，倔强变成疯狂。这就是悲剧所在,让人看了为之哀叹.，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与蘩漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。我最喜欢的人物是鲁大海,他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。

在那个黑暗的社会里，人们的性格已经被扭曲,一场压抑的雷雨,正无声降临.

原来,《雷雨》,是这样的一场雨.

第二篇：

说到中国戏剧，便必要谈曹禹，要说曹禹，自然便要引出《雷雨》了。

先得讲讲曹禹。其人原名万家宝，出身于一旧军官家庭，其父极专制，大概也是《雷雨》中周朴园的灵感之源吧？曹禹写此剧时时值1933年，中国文化受外来文化冲击影响较大，不少“洋物”出现在剧中，多少决定了剧情发展。有人说这是一篇悲剧，这我到是赞同的，确实故事结束三人死去，两人发疯，而这一切都在一个雷雨交加的夜晚同时地发生了。这样的结局多少有点令人震动。

故事牵涉到的是两家人，其间又有千丝万缕的联系。鲁家丈夫鲁贵，妻子鲁侍萍，侍萍婚前曾与周家老爷周朴园发生地下感情，当侍萍生下大海和周萍后被周朴园所抛弃，便与鲁贵结婚，生一女曰鲁四凤。周朴园与蘩漪结婚生下周冲。而后鲁贵、四凤为求生计，至周家作佣人。蘩漪勾引周萍，而周萍却衷情于四凤。其间人物关系到四幕结束终于真相大白。四凤受刺激跑出门不慎触电线，周冲捡电线，结果两人触电而亡。周萍随后自杀，留下两家做妻子的双双发疯。对于周朴园来说，在那个雷雨的晚上，这个可恨的男人被惊呆了。他一切的掩饰被撕得面目全非，经营了几十年的大厦瞬间坍塌，他只好呆呆地望着半疯半颠的侍萍、蘩漪，自杀的周萍，触电而死的周冲、四凤，离家不再回来的大海。他的亲人一个个离他而去，命运的惩罚在他身上显现，可以说，雷雨中他品尝的苦果，点燃的火苗摧毁的不仅是周公馆，还有他所代表的那个必然要灭亡的阶级。

曹禹写这部戏剧，字里行间对悲剧的结局有所铺垫。文中两次提到花园中的电线落地，正为四凤与周冲之死张了本。由于这部四幕剧只发生在一天之中，必穿插了天气变化，从第二幕开幕，天气开始起风，一切都有要下雷阵雨的预兆，而全剧四分之三的情节在压抑的自然环境中进行，怎不令人心情压抑？

这出悲剧在这两个不幸的家庭中出现，是早有预料的，作者借此无情地毁惨了旧社会的家庭与社会，无辜的人和有罪的人一同走向毁灭……

正如曹禹所讲的：“《雷雨》所显示的的并不是因果关系，并不是报应，而是我所觉得的‘残忍’。这确实为一部‘残忍’又不得不发人深思的剧作。”

雷雨读后感 篇4

雷雨读后感作文让那干渴的人们，忘记了干渴，忘记了疲劳，也忘记了忧愁，仿佛置身在那欢乐的天堂;老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。“我刚要踏出门去，“等等。每天早上，妈妈为了我能够早一点吃到热乎乎的早餐;以前的学校很简陋，而且在平罗县也没多大影响。一年六班臧云皓。

在《雷雨》里的八个人物中感觉较真切的是周蘩漪其次是周冲。我欢喜看周蘩漪这样的女人可谓是当时生活背景下的典型妇女。她们都在阴沟里讨着生活却心偏天样地高;热情原是一片浇不熄的火而上帝偏偏罚她们枯干地生长在砂上。这类女人许多有着美丽的心灵然为着不正常的发展和环境的窒息她们变为乖戾成为人所不能了解的。受着人的嫉恶社会的压制这样抑郁终身呼吸不着一口自由的空气的.女人在我们这个现实社会里不知有多少吧。作文在遭遇这样的不幸的女人里蘩漪自然是值得赞美的。她有火炽的热情一颗强悍的心她敢冲破一切的桎梏做一次困兽的斗。虽然依旧落在火坑里情热烧疯了她的心然而不是更值得人的怜悯与尊敬么?这总比阉鸡似的男子们为着凡庸的生活怯弱地度着一天一天的日子更值得人佩服吧。

周冲和四凤是整出戏中最让人不忍心的受害者他们俩个同样的单纯、清澈对甜蜜的爱情那么憧憬对未来充满了热情他们明亮的眼睛无法看到掩藏在黑幕下的波涛汹涌一心只勾勒着幸福的轮廓当他们的幼稚在残忍的现实面前被得头破血流的那一刹那老钟就已经鸣起其实周冲化比四凤更加无辜雷雨过后我们不得不扼腕叹息：多么年轻的生命啊。

回念着《雷雨》象一场噩梦惨痛如一只钳子似地夹住人的心灵喘不出一口气来荡漾在读者心里的应该是水似的悲哀。

雷雨读后感 篇5

我一口气读完《雷雨》后，剧情如电影一般在我脑海来来回回穿梭，心始终无法平静，我感叹命运如此残忍地将一个大家庭弄得支离破碎。

阴暗笼罩着这个大家族，没有一丝温暖的阳光可以照射进来。周朴园是封建大家庭的主人，三十年前和佣人侍萍相爱生下周萍和鲁大海。之后周朴园却一心一意只为前途，抛弃侍萍而与周繁漪结婚。繁漪对周萍的热情浇不灭，她曾发了疯地反抗现在阴霾的人生，却又被命运死死地关在黑暗中孤独。

孤苦伶仃的侍萍带着鲁大海，在最无助的时候遇到鲁贵并生下女儿鲁四凤。原以为两家纠葛会就此结束，却仍躲不过命运的摆布。四凤来到周家当佣人，做着同侍萍过去一样的事情，她和周萍不顾封建的限制彼此相爱。不公平的命将侍萍再次带到周家遇见周朴园，说尽当年的委屈痛苦。侍萍怕四凤重蹈覆辙，逼迫四凤离开周家，但四凤依旧坚持要和周萍在一起。终于他们得到允许可以远走高飞时，却得知两人是同母异父的关系，深受打击。最后造成三死两疯的悲剧。

我看到的是一个旧中国腐朽罪恶的社会，人们被封建的现实压得抬不起头，被逼到悬崖无路可退。上层资本家和下层劳动人民的冲突，复杂的人物关系，纠结的感情，充斥在周鲁两家。侍萍和四凤是那个时代劳动妇女形象，面对这样的不公平和命运的摧残，她们想要脱离困苦，却选择了软弱。

周繁漪是最有特色的一个人物，她敢爱敢恨、刻薄、尖锐。几乎终日在屋子里，落得一生精神空虚。她多次恳求能得到周萍的关心，却被置之门外。繁漪本身就是充满矛盾的人物，同时她诠释了“雷雨”这个词，她有着如电闪雷鸣般的性格，也正是读者爱她的理由。

周朴园表面善良真诚，面对侍萍三十年找到周家，嘴上说家里仍保留着侍萍的习惯，但他的真实反应只有一个：“是谁指示你来的？”周朴园的内心只有利益，当地位受到威胁时，他背叛至亲的人。完全可以称他是位伪君子！

可以说着三十年来的苦难完全浓缩在短短一天之内。在那雷雨天，我仿佛听到四凤在暴风雨中哭泣，我仿佛看到周萍举着枪对着头一脸绝望的模样。一声枪响，整个时代都沉寂了。

一个大家庭崩溃的原因是什么？正是这个丑陋的社会下的死规定，没有人敢站出一步来引领人们开辟新中国，人性的扭曲也“归功”于社会的冷漠和虚伪。

我沉思自己过去对周围人是否有冷漠的表现，我想今后为他们、为社会是该做点自己力所能及之事，让现在这个时代有个依靠。

雷雨读后感 篇6

随着30年的流逝，新旧思想产生了激烈的火花，一个新旧家庭在这种令人眼花缭乱的冲击中消失了。这是一场注定的悲剧，一场彻底的悲剧，但也是一场时代的悲剧。

故事的核心人物周朴园出生在地主家庭，但接受了新的教育。他是一个矛盾的人物。他曾经爱上侍萍，有一个儿子，但最终抛弃了侍萍，娶了一个合适的小姐。侍萍也被迫跳进河里，生死不明。难道他不爱侍萍吗？他用“平”这个词给儿子取名，证明他真的很爱他，但他的爱不能让他摆脱封建泥潭，也不能让他看穿金钱利益下的诱惑。是的，他沉沦了，完全成为了一个盲目剥削下层人民的资本家。为了赚钱，他把生命当作芥末，牺牲工人的生命来获取利益。那个时代，那个混乱的时代让他放弃了爱，更放弃了人性，这是一种极大的悲哀。

周朴园的长子周萍爱上了继母范毅，因为这段不伦关系，他郁闷，他犹豫不决。最后，他选择放弃这段关系，爱上了他的`女仆四峰，但当四峰是他同父异母的妹妹时，所有甜蜜的外表都是罪恶的深渊，让他失去光明，永远陷入黑暗，选择死亡寻求救赎，纪念他的爱和罪恶。这场残酷的悲剧恰恰是上一代酿造的，黑暗时代是所有悲剧的根源。周平的悲剧只是当时千万悲剧中被今天的人看到的其中之一。

范毅是封建大家庭观念下的受害者。她美丽、年轻、聪明，但她没有活力，就像木偶一样。她渴望突破规章制度的约束，得到属于一个人的自由，但她一生只是华丽棺材里的死人，只有肉却失去了灵魂。她所珍视的一切，她的爱人和儿子都埋在雷雨天的夜晚，她在痛苦中疯了。

雷雨不仅唤醒了那一代人，也唤醒了腐朽的旧社会，也唤醒了当代中国青年，唤醒了今天甚至未来的社会。今天，我们应该努力提醒自己，让这场悲剧只是过去的悲剧，而不是未来的悲剧。我们应该尽最大努力创造一个光明繁荣的新时代，让中国人民有精神，让国家有光明。

雷雨读后感 篇7

读后感之家：《雷雨》读后感

看完《雷雨》让我觉得像八月里闷热的天气，很压抑，似乎有什么东西堵在胸口出不来一样那么难受。有许多思想的撞击，但是无法汇成语言。我没有资格评论自己的好坏，只能说我读的每一章都和我的品位生活一样仔细。

因为它本身就是生活，充满矛盾和戏剧性，我再文绉诌地分析会显得矫揉造作。

我曾看过爱情温柔的凋零，才明白所谓真爱无敌的童话，只不过是当一丝情愫如细草穿沙般掠过心田，人们彼此心照不宣的谎言，这原本就是个暧昧不清的世界，孤独追寻着的灵魂游离在城市巨大的阴影之下，在每个到了极点的黑夜，失去自由的爱情便颓废的躲在墙角边喘息，冥冥之中，一切被注定了的就是这样永远被注定了。

对于周朴园来说，充满了同情和同情，他一个人到了戏的结尾，并不是一种孤独和痛苦。很难想象一个男人可以绝情到大年三十把儿子他妈赶出家门，任其自生自灭，这样薄情寡义到至极，他又如何还懂得爱？在我看来一个不懂爱的人是最可悲的人。

而他对旧时的留恋反而显得有些可笑了，似乎太形象化了－－那些家具，那些摆设，那些习惯，还有那些**和旧时的回忆。有人说，干大事的人不拘小节。于是他就要抛妻弃子吗？

我以为，有血有肉的性情中人才可以真正成就一番事业；有人说男人为了事业要有所牺牲，但如果代价是牺牲了爱人的力量，代价未免太大，如果说侍萍是周朴园的真爱的话，在这部剧里始终没有走进周朴园的心里，是他不愿让人走进是我走不进，也不愿走进。不知道他是否有感情，不知道他是否爱过侍萍，分明看到了他的想念，却又被他无情的言语刺伤，不知道他是否有对子女的爱，有斥责，却没有关爱；不知道他是否有对繁漪的歉疚，一直给她请医生却不懂她真正的**……有些鄙视他的冷血，特别是对于那个陪伴他一生的女人繁漪如此残忍！其实，他只是一个普通人，为了将来少点良心，有些懦弱却不得不装坚强。

对于周冲则充满了欣赏和敬佩－－他浑身上下充满了生命力，他敢爱敢恨，虽然年纪轻轻却很有责任感并且为了爱情和生命的信念敢面对陈旧的封建礼教宣战。爱的时候果断，即使被拒绝也大度又慷慨，特别是他的善良让人感动不已。即使在当今社会，他也充满了个性。他是个男生。

他是一个能温暖人心，让人对生活充满希望，向往未来，相信善而不畏惧现在的人。

对于周萍没有什么感觉，只是替他庆幸能遇到像四凤那样的女孩子。对于鲁贵亦是除了鄙视再无其他的语

言，活到他那个样子本身就是一种悲哀，幸而有四凤这样个能干的女儿。

很欣赏侍萍，因为她的坚韧，独立还有气度。。她让我看到了前所未有的女性的勇敢。她就像一束为爱而燃烧的火焰。他对爱情的追求就像飞蛾对火的执着，让人佩服和叹息。

那种对爱情的信念让人充满敬意，所以后来她被抛弃，被爱情而不是一个男人抛弃时表现出来的绝望以至于她要跳河自尽是完全让人理解的。然而天不遂人愿，要让她留在尘世继续忍受煎熬，我坚信活者比死更需要勇气和力量。她忍受了世人的蔑视，鲁贵的责难，活了下来。

然而人生总是在不经意处转弯，三十年后重遇周朴园，想象不出她的内心是怎样的震撼。直到最后发现亲生女儿和儿子相恋的悲剧，她所做的决定都毫无保留的表现了一个母亲无私的爱和大度以及包容，她把所有的痛苦自己一个人扛，接受命运的惩罚。我丝毫也不同情她的命运的悲苦，正是命运的磨难，让我看到一个如此伟大的女性。

繁漪是最无辜的牵扯进来的女人－－先是被扯进周朴园的婚姻，再是被扯进与周萍的**恋。一个无法掌握自己命运的女人，始终是在忍受……

四凤自然有吸引人的原因。一开始，我不明白她为什么喜欢周萍。我觉得周冲的性格更吸引人。认真思索一下，周冲年轻又具有活力，可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感觉。而三十岁的周萍，他虽然懦弱和疲乏，为生活和命运所困，有些颓废和无助，却有不乏男人的成熟，正是他这种忧郁的气质激起了四凤的母性情怀，这种成熟的韵味让四凤更有安全感。

四凤的朝气让周萍找到生活的动力，仿佛回到年轻的岁月，有了前行的动力，看到了美好的未来。因此，周萍将选择独立勇敢的四凤，而不是依靠同样懦弱的繁漪。她在性格上会更具互补性。

想起了繁漪，《雷雨》中被爱情伤的最体无完肤的女子，曹禺先生在序中这样评价繁漪：“繁漪是个最动人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执勤的马，毫不犹豫的踏着艰难的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦而就出自己，因这条路也引向了死亡”。在《雷雨》的氛围里，周繁漪最显得调和，她的生命燃到电火一样的白热，也有它一样的短促，情感忧郁，境地，激成一朵艳丽的火花，当火星也消灭是，她的生机也顿时化为乌有，她是一个最“雷雨”饿性格，她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨，也许爱与恨正是曹禺的《

《雷雨》所要表达的主题，周朴园，鲁侍萍乃至周萍，哪个不是一切的恩怨情仇，只有繁漪将爱与恨的交织注释的如此淋漓尽致，繁漪就像一朵在黑暗里悄无声息的绽放了的花，冷漠，诡异，妖艳，穿过被灼伤了的眼睛，直逼进你的灵魂，寻找苦海深处的共鸣，我不得不赞叹繁漪，她就是那个疯狂让人心痛的女人，在周家深深的庭院里，暴怒的雷雨的中心，她是罪人，亦是受害者，她有一颗被爱情遗忘的心，十八年来陪伴着一个暴躁怪戾的丈夫，

早已心如死水，周朴园不爱繁漪，他的躯壳里早已埋葬一座荒冢，墓碑上刻着鲁侍萍的名字，《雷雨》中没有提及繁漪因何嫁入周家，这样不重要，悲剧早已开始，周朴园和鲁侍萍的恩怨纠缠当然不会只有两个牺牲，繁漪本身只是偶然的一个环节，由命运捉弄，被推进雨中，在雷鸣电闪下心碎，发疯，繁漪和周萍之间并非爱情，就算有**的嫌疑，繁漪也远远将周萍甩在后头，她像战神一样充满勇气，以夸父追日般的热情索求虚无飘渺的真爱，她忘记了自己是周朴园的妻子，周萍的后母，就那么不顾一切的抓住了爱情，周萍是他干枯的心湖里突如其来的一场春雨，十八年来曾动人的眼神就被雨水滋润的绚丽，她就这样作上了爱情的末班车，偏执的等待未知的点，她对周朴园充满了恐惧和恨意，所以会在深夜里独自哭泣，而周萍恰在这个时候出现，一丝的安慰就会点燃炙热的烈火，让自己义无返顾的燃烧，繁漪实在是个最可怜的傻瓜，她作到了自己所能做的极限，却不知自己仓皇中抓住的救命稻草只是一根空心稻草，软弱，无力，我怀疑周萍与繁漪之间的感情是否是等价的，自始至终似乎都是繁漪付出太多，那是一份最渴望得到回报的爱，却也是最无可奈何的恨，爱与恨的边缘流淌着啜泣的泪，有许多的人，毕生在问中追溯。我不喜欢周萍，我想他竟是一日也不曾爱过周萍，因为他的懦弱，是个十足的胆小鬼，单凭这一点，他就永远不会配上繁漪，他只是无尽的追悔，永远只在悔恨自己过去由直觉铸成的错误，“他佩服他的父亲，他的父亲在他的见闻里，除了一点倔强冷酷－－但是这个也是他喜欢的，因为这两种性格他都没有，他觉得他在那一方面欺骗他的父亲是不对的，并不是因为他怎么爱他的父亲（固然他不能说不爱），他觉得这样是卑鄙像老鼠在狮子睡着偷咬了一口的行动，

在他直觉过去，理智冷静回来的时候，他更刻毒的恨自己，更深的觉得这是反人性的，一切犯了罪的痛苦都拥到自己身上，他要把自己拯救起来，他需要新的力，无论是什么，只要能帮助他，把他由

冲突的苦海中救出来，他愿意找，他见着四凤，当时就觉得她新鲜，她的“活”，他发现他最需要那一点东西，是充满的流动在四凤的身里，她有“青春“，有“美”，有充溢着的血，固然他也看到她是粗，但是他直觉到这才是他要的，渐渐的他厌恶一切忧郁过分的女人，忧郁已经蚀尽了他的心，他也恨经过一切教育陶冶的女人，同一切细致的情绪，他觉得“腻”！然而这种感情的波纹是在他心里隐约的流淌着，潜伏着，他自己只是顺着自己之情感的流在走，他不能用理智在冷酷的解剖自己，他怕，他有时是怕自己内心的残疾，他现在不得不爱四凤了他要死心塌地的爱她，他想这样忘了自己，周萍是整出戏中性格最复杂的人，一方面在父亲的阴影下小心翼翼的火着，另一方面又不甘于这种压抑的现状，他抑郁而不得志，对父亲的反叛，一种心理上的复仇的快意使他与后母繁漪牵扯到一起。

读《雷雨》后感最近再次把《雷雨》看了一次。跟当初看完后的感情一样，同样感到纠结，内心感情交织，

我不得不为家庭伦理的悲惨结局深深叹息，

也不得不赞叹曹禺在短短的两幕，

在一场雷雨的驱使下，整个故事按照主题进行了阐释，将剧中的悲情气氛拉到了极致！

《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是封建家庭的统治者和资本家。

其妻蘩漪感到被压抑的苦闷，

与继子周萍发生了暧昧关系。

周萍受某些资产阶级民主思想的影响，缺乏反抗的勇气，是懦弱的

自私，想摆脱与继母的这种不伦关系，

又爱上了充满青春活力的婢女四凤，

而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。

出于嫉妒，

蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍正是

30年前，他被周朴园引诱，生了两个儿子，后来被遗弃为女佣。

她是周萍的生身母亲，

而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，

作为罢工工人的代表，

他和周朴元当面打架？这些矛盾正在酝酿

激化，终于在一个

“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹，

一场悲剧发生了：

四凤触电而死，

蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，

周萍开枪自杀，

善良的鲁妈痴呆了，

绝望的蘩漪疯狂了，

倔强的鲁大海出走了。

罪恶的家庭崩溃了。

这就是话剧的核心内容，

虽然简短，

可所表现的东西却并不单薄，有畸形的爱，

冲破桎梏的勇气，人情的淡漠，世界事务的信念，命运的痛苦。纵观《雷雨》

，不仅仅让我们感受到剧中人

痛苦与矛盾交织的情情仇仇，

也实现了当时中国封建旧社会吃人的伦理传统！

悲剧的初始

,往往是一个并不引人注目的小事。

当富家少爷周朴园与家中女仆鲁侍萍坠入爱河之时，

这样的故事在那时的时代背景下不算少见。

理所当然

,富家长辈愤然反对二人"悬殊

"的交往，

嫌弃女方，

在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走，

这些类似情节在不少的故事书中屡见不鲜。但是，他们三十年后的再次重逢，这就已经注定，悲剧开始酝酿而生了。

下面根据自己的一些感想观点，说说自己的感受。

故事的起点当然是周朴园。他作为中心矛盾的焦点

,无疑是情感冲突最激烈之存在。年轻时爱上侍萍的周朴园

,或许还能说是仍有一丝纯净残留

.可自那个年三十之夜

,他听任家中长辈将侍萍赶走

,随后娶了门当户对的阔小姐时起

他的头脑完全成了利益至上的最佳写照。在三十年后

在他再次认出四萍的那一刻，他流露出的感情并不是团圆的喜悦

,而是彻头彻尾的猜忌

,怀疑与恐惧。

他想到的

,是侍萍是到来也许会对他的地位

,利益所造成的威胁，

是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境，

他想到的是，

鲁侍萍会抢回他的儿子，

鲁侍萍会破坏他现在拥有的完美家庭，

鲁侍萍会揭穿当初的事实，

破坏自己的名声利益和社会地位。

而不是表现对鲁侍萍悲惨遭遇的同情，

怜爱和自己内心的愧疚。

他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具

,说他保留她的习惯

,珍视那绣了梅花的旧衬衣

,可说到底

,这些都不是因为爱

,都是因为要彰显他那早就不存在的良心，为了掩盖所表现出来的虚假。其实**有什么情，

即使曾经有过

,那也在三十年的时光中消失殆尽

,他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋

,承诺包管她的生活开支

,要她们永远不再踏入周家的大门——全都是为了他自己。为了自己一直维系的大家庭，一直在外人中塑造的伟大光辉形象！对他而言

,爱情早已是漫长生命中的一点佐料，可有可无

,如梦一般不切实际。如果不是这样，蘩漪为什么还会搭上周萍？就是因为得不到周朴园爱的关系。周朴园，这个资本家的代表

,早已在商界利欲的"熏陶

"下血肉模糊，面目全非，不**形。

至于鲁侍萍，悲剧的核心承受者。她的命运无疑是坎坷苦难的

,但何尝又不是可悲的。

回想三十年前的那场爱情

,她也是错误缔造者之一。可更加可悲的是，总以为摆脱了三十年前的那场悲剧的爱情的束缚后，

以后的日子就可以安

然无恙。

最终，三十年以后还是回到原点，仍要承受回当初自己种下的恶果，拘泥于自己所受的委屈与灾难。这是个可悲的女人！

爱也好,

恨也好,

最终受伤的还是自

,我不禁想反问一句，

既然如此她为何又苦苦沉溺，

深陷其间？为什么不堂堂正正的对峙，

随后潇潇洒洒的扬头离去？总比自行降自己于他人身下要舒畅

,不是么？我不懂，亦不会明白。

曹禺曾说：

“《雷雨》的主题不是以道德败坏和**为主题的，也不是写因果报应，

《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵，情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会??

无疑的，在《雷雨》中我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，

不仅仅存在于某个历史某个时期，

这也正是我在这个时代去读的时候，

还心存理解而不是同情的原因。

曹禺表现的那个家庭，

那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲，还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里，他们想要离开，想要摆脱，想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路，反反复复地挣扎，甚至死成为了唯一的解脱。

是的，那个社会，

那样的生活没有给他们自由，

所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。

从周鲁两家的冲突上，

表现了上层社会和下层社会之间的冲突。

侍萍和四风是旧中国两代劳动妇女的典型。她们不敢冲破束缚，只会沿着旧习俗，她们胆小，软弱，以至于很多时候是她们的软弱造成了自己悲惨的命运。这也是一个时代赋予妇女的不幸，世界没有告诉她们：

她们是可以反抗的。

侍萍忍辱负重，

遭遇那么多不幸，

却只认为那是自己造的孽，

甘心在心里承受所有痛苦。

我想，或许她应该让自己心理负担的少一点，

而不必把社会造成的悲剧由自己独自承担。在这里我也只能叹息，当时旧社会的劳动妇女的命运是多么的可悲。然而，

蘩漪是一个很有特色的人物。

她不同于当时时代的妇女，

她有意冲破旧社会枷锁的束缚。

她既渴望自由的爱情，

但又无力摆脱家庭的牢笼，

甘愿受周朴园的**。

蘩漪追求自由爱情是好，

可惜，她爱错人了，

阴差阳错地爱上了丈夫前妻生的大少爷，

这是错误的爱，

痛苦的爱，

却也是深刻的爱。

她是一个被爱折磨却没有出路的人。

如果对于一个人来说，

爱都成了奢侈的事情，

那么她的幸福也就遭到了置疑。

或许这也是她对丈夫、

对自己不尊重的一

种**了的报复。最后，我觉得周萍，四凤，周冲，他们都是受害者，他们在完全不知情的情况下自由恋爱，

本是天真纯洁的，

当真想出来后，

一切都变得肮脏浑浊了。

罪魁祸首都是他们的父母亲。

然后，最后承受悲剧的却是他们，

这是令人感到咬牙切齿的地方。

或者只有这样异常的结局才会加深读者的印象，才会引起人们深深地反思吧？

在那个黑暗的社会里，人们的性格已经被扭曲。所以作者才会想到通过这个话剧来揭示当时社会的黑暗。

《雷雨》这不仅仅是一个故事，一个戏剧。这是一个时代所铸造的暴风骤雨，风雨之下

,世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒，人生如梦，梦里泪雨滂沱，梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。

雷雨读后感 篇8

我走到楼上，看到了那个最“雷雨”角色——蘩漪。她身材窈窕、满脸憔悴。虽然不像清纯少女那样可爱无邪，但青春的魅色仍然无法褪去。她眼神游离，没有定位，也许只有当周萍的出现她眼中才会发出明亮刺出火花般的光芒。我认为她悲剧是因为她有思想，而在那样的社会女人是不需要思想的，女人是没有地位和自由的，有的只有忍受和服从。她读了点书，导致她拥有了不该属于那时代的渴求，虽然她的愿望在处于现代社会的我们来说是合理不过了，但是时运不济，内心强大的的她对精神世界是那么狂热的向往，而她所渴望的是不可能达到的。要是她处于现代也许她会是位内心丰满而悠然自得女诗人或女作家而且能找到她渴望的爱情，并幸福在她所追求的世界里。不幸的是她生活在的世界是一个女性没有地位没有话语权的社会。那里女性是被奴役的、是活在笼子里的。而她却是那么的倔强、那么的不服命运、那么的要求挣脱束缚??她是那个家族唯一的反抗者，她反抗着得不到自由的命运。仇视控制她的任何社会，恨背叛她的人。她像一把火像一把尖锐的“刀”要毁了所有，要报复她所受过的一切痛苦。她知道自己得不到任何她想要的，她要让每个人偿受这痛，偿受失去所有的'痛，她不予许任何人比她幸运。她扭曲的心理要找到变态的平衡，她要用毁了一切来弥补她内心所受的苦痛。她是个彻彻底底因为时代原因而疯狂的人物，她要用“雷雨”的电闪雷鸣来发泄自己压抑已久的内心的呼喊。她的悲剧让我感到她的可怜，也感受到了她野蛮的报复心理的强烈。她是唯一敢把什么矛盾都揭发的人。也许轰轰烈烈的爆发一场悲剧是不可避免的，而蘩漪只是这场悲剧的“催化剂”，她讨厌道貌岸然、讨厌用粉饰充满压抑的丑恶，她宁愿坏的彻底!她不是英勇的革命派，她有“恶”性，但她是个不虚不假的真真实实的人。 总4页1234下一页尾页

雷雨读后感 篇9

一、 周冲

周冲一直是个孩子。他有孩子们所有的幻觉。他是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连爱也是无私的，他甚至幻想能和他所爱的人——四凤永远在一起，当这一要求被拒绝之后，他又幻想和四凤一起逃离这个没有爱的家。

我觉得周冲从头到脚都是无辜的，他是一个没有长大的孩子，最后连死也是无端端的，但是，周冲的出现，毕竟给灰暗的故事色调增添了一抹亮色。

二、繁漪

繁漪不是一个普通人，她有多重身份，所以在封建礼教下生活非常艰难。

繁漪是忧郁的，郁积的火燃烧着她，她的眼光时常充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与绝望，她时常抑制着自己。她是一个受过一点儿新式教育的人，她文弱，明-慧，对诗文有一定的爱好，但也有一贯的热情和力量在她心里翻腾着。她的性格中有一股不可抑制的“蛮劲”，这使她能够忽然做出不顾一切的决定，她爱起人来像火一样热烈，恨起人来又像火一样把人烧毁，然而她的外表是沉静的，就像秋天的落叶轻轻落在你身旁。

繁漪也许是《雷雨》中塑造的最为成功的人物之一，我喜欢繁漪。她是个接受过新式教育的女人，她接受了封建礼教，也勇于反抗封建礼教，但是由于封建礼教的思想在当时的中国还根深蒂固，她又不可能凭借自己的力量做出彻底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦挣扎，特别在“吃药”和处理与周萍的爱恨关系上。

我觉得用水来形容繁漪最合适不过了，繁漪，柔弱又坚强，像水一样，水至柔，柔肠百结，但也可水滴石穿；繁漪又是孤独的，虽然水滴石穿，可水穿后就无所谓水，因为水已没有了依靠；繁漪是可悲的，水执着得用一生来敲打石，可力尽了终生，也只能穿出一线小洞，最终也无力改变石；繁漪是可怜的，因为冷水永远不会给繁漪带来爱的温暖；繁漪还是悲壮的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪终究要凤凰涅磐。

三、周萍和周朴园

这是两个相似的人物，周朴园专横、自是、倔强，和一切起家立业的人物一样，在家里和下属面前都格外威严，不惜一切地剥削工人。周萍和他的相似之处在于两人的自私和自以为是，他们毫不迟疑地接受封建礼教，只不过周萍总有着昏暗的眼神，闪烁着迟疑和矛盾。他总是后悔自己的错误。当一种新的冲动来临时，他的激情和欲望会像水一样淹没他。

他那星星的理智，不过是卷在漩涡上的一段枯枝，这样，一个大错就跟着一个大错发生。他痛苦，悔恨，他羡慕一切没有顾忌而敢做坏事的人，他又羡慕一切能干一番“事业”并依循着上层人的“道德”做模范家长、模范公民的人。他佩服他的父亲，在他眼里，父亲除了有点冷酷和倔强外，是一个无暇的男子，但冷酷和倔强是他最喜欢的，因为这都是他自己没有的，他是一个软弱的人。

作者运笔的又一好处是安排了周萍父子相似的境遇，虽然对周朴园着墨不多，同样可知周朴园的卑劣之处，并由周朴园的行径揭露了资本家的罪恶本质。

四、鲁贵和鲁大海

虽然他们是父子，但他们可能没有任何血缘关系。他们性格迥异。鲁大海是工人阶级的典型代表，而中国工人阶级正遭受着多重压迫，反抗极为激烈。他的性格更是倔强的，他满蓄着精力，年轻的激-情和热情就像即将爆发的火山，他的反抗精神被彻底地展现出来。

而鲁贵，十分“懂事”，尤其是礼节。他又有点驮背，似乎永远都应该欠着身子向主人答应着“是”。他恪守着“下人”的规矩，眼里还闪烁着贪婪的目光，但这贪婪和周朴园的贪婪绝不相同，周朴园的贪婪是张着狮子般的血盆大口对工人进行残酷的剥削，而鲁贵的贪婪只能是市井小人的见钱眼开。

五、鲁四凤

同周冲一样，四凤是个很纯洁的孩子，可与周冲最大的不同是：四凤没有接受过教育，她不可能接受新思潮的冲击。她不会反抗，也不会反抗封建礼教，所以她只能拥有劳动人民的朴素美德：

善良、勤劳。

总而言之，四凤是一个热爱生活的女孩，但她服从别人对她的命运的安排。

六、鲁侍萍

最后才谈到侍萍，侍萍的确让我不知怎么去评价，侍萍也是个封建礼教下的牺牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

应该说侍萍是个有骨子的人，有一定的反抗意识，但是她又对周萍有所依托，所以她的反抗不会彻底，在对待周冲和四凤的问题上，她又主动妥协，用一味地退却和忍让来成全别人，牺牲自己。

这就是《雷雨》中的全部人物，每个人都着实重重地涂了一笔灰暗的色调，于是在一个雷雨交加的夜晚，八个人都露出了煞白的面孔。

三十年的漫长岁月，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪水和鲜血铸就了一场凄惨的泪与天。这雷雨下冲刷的，是中国封建旧社会吃人的礼教传统，是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇，是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨，一场梦。梦醒之后，一切成空。

在悲剧的开始，这往往是一个没有吸引力的错误。富家少爷在空虚无聊的生活中与家中女仆坠入爱河，这样的故事在那时的时代背景下不算少见。理所当然，富家长辈愤然反对二人"悬殊"的交往，在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走，还"用心良苦"的强要了他们的第一个儿子，悲剧的初形在这里开始酝酿而出。

周朴园作为剧中的中心矛盾焦点，无疑是情感冲突最激烈的存在。年轻时爱上四萍的周朴元，也许还有一丝纯洁。可自那个年三十之夜，他听任家中长辈将梅侍萍赶走，随后娶了门当户对的阔小姐时起，他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照。

在三十年后，他重又认出侍萍的那一刻，他所表露出来的情感，不是久别重逢的喜悦，而是彻头彻尾的猜忌，怀疑与恐惧。他想到的，是侍萍是到来也许会对他的地位，利益所造成的威胁，是真-相揭穿后自己将面临的尴尬处境，而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱。他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具，说他保留她的习惯，珍视那绣了梅花的旧衬衣，可说到底，这些都不是因为爱，都是因为要彰显他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看！

我是个有情有义的君子！"其实**有什么情呢即使曾经有过，那也在三十年的时光中消失殆尽，他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋，承诺包管她的生活开支，要她们永远不再踏入周家的大门——全都，全都，是为了他自己。对他而言，爱情早已是漫长生命中的一点佐料，可有可无，如梦一般不切实际。

这个资本家的代表，已经在商界的“熏陶”下，完全不同于他的面孔。

至于悲剧的核心接受者吕侍萍，她的命运无疑是坎坷和痛苦的，但却并不悲伤。回顾三十年前的爱情，她也是一个错误的创造者。可女人啊女人，你为何纠缠一场无疾而终的情爱三十年，三十年以后还仍拘泥于自己所受的委屈与灾难爱也好，恨也好，难道最终受伤的不是自己么既然如此为何又苦苦沉溺，深陷其间你将这一生的苦难归于命运，归于看不见莫不着的生命之线，念叨着如何苦如何凄惨，紧紧抓住那血红色的恨意，执拗的不愿放手。

难道这就是你生命价值的所在么堂堂正正的对峙，随后潇潇洒洒的扬头离去，总比自行降自己于他人身下要舒畅，不是么

这不仅仅是一个故事。那是一个时代的风暴。风雨交加之下，世上所有的**都是丑陋的，无处藏身。

没有爱能穿越这无限的时间，没有什么能真正到达永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。

雷雨读后感 篇10

《雷雨》读书心得

最近再次把《雷雨》看了一次,跟当初看完后的感情一样，同样感到纠结，内心感情交织，不得不为这个家里伦理悲惨的结局而深深地叹息，也不得不赞叹曹禺在短短的一场雷雨下将整个故事切合主题交代出来，并将话剧的悲伤气氛拉到极点的强大功力！

《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是封建家庭的统治者和资本家。其妻蘩漪感到被压抑的苦闷，与继子周萍发生了暧昧关系。

受过一定资产阶级民主思想的影响然而缺乏反抗勇气的周萍怯懦、自私，想摆脱与继母的这种不伦关系，又爱上了充满青春活力的婢女四凤，而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍，要把四凤带走。侍萍是30年前被周朴园引诱生下两个儿子后被遗弃的女佣。

她是周萍的生身母亲，而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气”的下午趋向高潮，周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹，一场悲剧发生了：四凤触电而死，蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的鲁妈痴呆了，绝望的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。罪恶的家庭崩溃了。

故事的出发点是周朴元。作为中心矛盾的焦点，他无疑是情感冲突最激烈的存在者。年轻时爱上侍萍的周朴园,或许还能说是仍有一丝纯净残留.可自那个年三十之夜,他听任家中长辈将侍萍赶走,随后娶了门当户对的阔小姐时起,他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照。

在三十年后,他重新又认出侍萍的那一刻，他所表露出来的情感不是久别重逢的喜悦,而是彻头彻尾的猜忌、怀疑与恐惧。他想到的是侍萍的到来也许会对他的地位,利益所造成的威胁，是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境，他想到的是，鲁侍萍会抢回他的儿子，鲁侍萍会破坏他现在拥有的完美家庭，鲁侍萍会揭穿当初的事实，破坏自己的名声利益和社会地位。而不是对鲁侍萍的悲剧经历表示同情和愧疚。

他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具,说他保留她的习惯,珍视那绣了梅花的旧衬衣,可说到底这些都不是因为爱,都是因为要彰显他那早就不存在的良心，为了掩盖所表现出来的虚假。其实**有什么情，即使曾经有过,那也在三十年的时光中消失殆尽,他如今一切的一切——包括给侍萍五千大洋,承诺包管她的生活开支,要她们永远不再踏入周家的大门——全都是为了他自己。为了维护自己的家庭，一直在塑造一个伟大的外人荣耀形象！

对他而言,爱情早已是漫长生命中的一点佐料，可有可无,如梦一般不切实际。如果不是，为什么蘩漪还抓周萍？是因为我们得不到周朴园的爱。

周朴园这个资本家的代表,早已在商界利欲的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不**形。

至于吕侍萍，悲剧的核心接受者。毫无疑问，她的命运是坎坷而痛苦的，但并不悲伤。回顾三十年前的爱情，她也是一个错误的创造者。

可更加可悲的是，总以为摆脱了三十年前的那场悲剧的爱情的束缚后，以后的日子就可以安然无恙。最终，三十年以后还是回到原点，仍要承受回当初自己种下的恶果，拘泥于自己所受的委屈与灾难。这是个可悲的女人！

爱也好,恨也好,最终受伤的还是自,我不禁想反问一句， 既然如此她为何又苦苦沉溺，深陷其间？为什么不堂堂正正的对峙，随后潇潇洒洒的扬头离去？总比自行降自己于他人身下要舒畅,不是么？

我不懂，亦不会明白。

曹禺曾说：“《雷雨》的主题不是以道德败坏和**为主题的，也不是写因果报应，《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵，情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会……”无疑的，在《雷雨》中我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，不仅仅存在于某个历史某个时期，这也正是我在这个时代去读的时候，还心存理解而不是同情的原因。

曹禺表现的那个家庭，那个社会给了我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲和蘩漪似乎都想逃离这一切。他们想离开，想摆脱，想征服。但他们的痛苦没有出路。他们反复挣扎，甚至死亡，这是唯一的解脱。

是的，那个社会，那种生活并没有给他们自由，所有的希望都不能像雾一样真正到来。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。

从周鲁冲突中，可以看出上层社会与下层社会之间的冲突。侍萍和四凤是旧中国两位典型的劳动妇女。她们不敢冲破桎梏，只遵循旧习俗，她们胆小、软弱，所以很多时候是她们的软弱导致了她们悲惨的命运。

这也是一个时代给女性带来的不幸。世界并没有告诉她们她们可以抵抗。侍萍忍辱负重，遭遇了那么多不幸，但她只认为这是自己的创造，愿意承受内心的一切痛苦。

我想也许她应该让自己的心理负担少一点，而不是不得不独自承担社会造成的悲剧。在这里，我只能感叹旧社会劳动妇女的命运是多么悲惨。然而，蘩漪是一个很有特色的人物。

于当时的妇女不同，她意在冲破旧社会的桎梏。她渴望自由的爱情，但却摆脱不了家人的牢笼，甘愿受到周朴园的惩罚。蘩漪追求自由爱情是好，可惜她爱错人了，阴差阳错地爱上了丈夫前妻生的大少爷，这是错误的爱，痛苦的爱，却也是深刻的爱。

她是一个被爱折磨却没有出路的人。如果对一个人来说，爱情已经成为一种奢侈品，那么她的幸福就受到了置疑。也许是对她不尊重丈夫和她自己的报复。

最后我觉得周萍、四凤和周冲，他们都是受害者，他们在完全不知情的情况下自由恋爱，本是天真纯洁的，当真相出来后，一切都变得肮脏浑浊了。罪魁祸首都是他们的父母亲。最后遭受悲剧的是他们。那是咬牙切齿。

或者只有这样异个不正常的结局，才能加深读者的印象，引起人们的深刻反思，对吧？

在那个黑暗的社会里，人们的性格被扭曲了。所以作者想通过这部剧来揭示社会的黑暗。《雷雨》这不仅仅是一个故事，一个戏剧。

这是一个时代所铸造的暴风骤雨，风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒，人生如梦，梦里泪雨滂沱，梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。

雷雨读后感 篇11

当伦理遇到爱情，当爱情被严重束缚时，人们应该如何选择，如何选择？一句情话紧紧地把几个人的命运纠结在一起，家庭、爱情、复杂的关系压得人们无法透露，想逃跑却不知道该逃到哪里？导演和仆人之间的爱，继母和继子之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，一次又一次地影响着世俗伦理，但世俗的障碍是如此牢不可破，他们注定要在伦理面前崩溃。

天真的平曾经认为她和周朴园的爱情可以超越世俗阶级，但残酷的现实强行唤醒了她。即使她生了两个儿子，但在除夕夜这样一个喜庆的日子里，她仍然被逐出了周府，这真的是悲哀和可悲的。她带着什么样的绝望和凄凉跳河？她心里有没有告诉自己：心死了，人活着有什么意义？但她甚至不能求死。她被救了，开始了她的`羞辱生活......可悲的是，她会回到周府，再次遭遇虚伪残忍的周朴园，因为女儿四凤。四峰实际上是周大厦的仆人，仆人和主人之间的关系再次戏剧化，但不同的是，这种情感发生在对过去一无所知的兄弟姐妹身上，这无疑是鲁平的晴天霹雳。她从来没有想过自己摆脱不了邪恶的爱情，反而会更深。周平与四凤的爱情，大海与周平的仇恨，让她心乱如麻。她终于下定决心让周平和四凤飞得很远，但她在路上遇到了涟漪。这个沮丧、沮丧、因爱而恨的女人冲出来揭开过去的真相，让人们在残酷的现实面前不知所措，面对突如其来的真相。但我们不得不承认，现实就像一记耳光打在脸上，喊痛是毫无意义的。四凤冲出去不幸被电击，无辜的周冲也不幸死亡，处于崩溃边缘的周平选择用死亡来解脱。看来幸福有时候真的是一种奢侈，有多少人一辈子都得不到。这一切的起源，我们又能怪谁呢？

憩园读后感(范文8篇)

一本好书，值得我们反复阅读，当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢。此时应该动笔将我们的内心想法更好的做好记录。我们将从多个角度出发全面分析和探讨“憩园读后感”，我们提供的方法仅供参考具体实施请您根据实际情况做出调整！

憩园读后感(篇1)

诗经，就如古朴的石阶：虽陈旧，却已屹立千年；虽古朴，却载满了人情冷暖。

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这是我读到的关于《诗经》的第一句句子。那时候的我学习《关雎》，什么都不懂，就只能听老师给我们讲它用的各种写作手法和它所表达的意义。而如今，老师讲的我早已忘记得一干二净，唯一记得的就只有那其中承载的满满的浓情与少年求而不得的深深无奈。我也已经不再像曾经那样只能“听老师讲”了，我已经可以独立地从我自己的角度去理解它，不再完全依赖老师的讲解。诗经，可以在我彷徨躁动时给我清风般的抚慰。

“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家。”《诗经·桃夭》是我在整部《诗经》中最喜欢的一首。《桃夭》虽是一首婚嫁赞歌，但写的却是对即将出嫁的女子的美好祝愿。《桃夭》中虽无对女子的妆容进行描述，但是却通过对桃树的描写，从侧面展现了女子的美丽。虽无直接表达对女子的祝愿，但是却通过满树的果实和茂密的枝叶，表达了他对女子的祝福。诗经，可以在你孤独无助时给你阳光般的抚慰。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”战事不断，戍地不稳，战士背井离乡，妻儿孤苦，老母年迈。但倭寇猖獗，又岂可弃国家于不顾？无奈只能辛苦家人，在战场为国家而厮杀。或许家人会怨他，不理解他，但他对国家无愧，这就够了。而真正的勇士，要敢于直面人生的挫折。诗经，可以在人迷茫时如灯塔般为人指引方向。

每个人心中都有不灭的热情，每个人都有过去，每个人都有故事，或许人生本就是一场一场又一场的戏，聚集，然后淡然的离去；生命本就是一次一次再一次的轮回，出生，然后孤独的死去。我们不停地记录一张张面容，与别人一次次相遇，再一遍遍的擦肩而过。我们走的道路虽各不相同，但最终我们必将去往同一个地方。

假设你感到彷徨躁动，《诗经》可以给你清风般的抚慰；假设你感到孤独无助，《诗经》可以给你阳光般的抚慰；假设你感到迷茫，《诗经》那么可以像灯塔，为你在重重迷雾中指引方向。读《诗经》，其实不在于你看了多少，而是在于――你懂了多少……

《诗经》是民歌，之所以现在这样高高在上，让人觉得高不可攀，除了语言和社会变迁之外，还有诗歌本身开展的因素。每每想读诗经，但每每我又止步于它枯涩难懂的文字。这个国庆节，我开始阅读《诗经》。人与书的邂逅，大抵总是这样，凉爽的天气，泡一杯清茶，轻轻念出书中的句子。

“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家……”于是这枯涩的文字和着杯中迷蒙的水雾，莫名便叫人心安。这卷叫做《诗经》的古书，其实却不是诗，而是歌。千年前那些人们，哼过吟过唱过的民歌，犹如带着晨露的桃花，无比质朴却又凄美高雅。一伸手，便一束在手，衬着你明艳的脸庞，盈盈地笑。孔子亦被这句子打动过吧——“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”

也许是古代社会没有当今世界纷乱复杂，也许是古人心中有一丝的纯美，仿佛什么也无须遮掩，没有粉饰，没有忸怩，没有故作姿态，那些四字的句子，是一颗颗袒荡于天地也许是古代社会没有当今世界纷乱复杂，也许是古人心中有一丝的纯美，仿佛什么也无须遮掩，没有粉饰，没有忸怩，没有故作姿态，那些四字的句子，是一颗颗袒荡于天地之间的赤子之心，可以帮助你寻回那个还没有受到任何污染和伤害的最初的自己，在自然中纯洁、甜美地微笑着。

读着这些深涩难懂的文字，可自在地听从自己的心灵随着那些句子浮想联翩。恍惚间，我觉得自己连这身体，都被这清新之风浸润得轻灵起来，或许连《牡丹亭》里的杜丽娘听了“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”这般清雅温润的言语，也会步出闺阁羞怯张望，看看那园子里的妩媚春光。

这样的一卷书，念着念着，仿佛回到儿时心境，内心有如头顶湛蓝的天空，广阔辽远，深邃不可触摸。此时人不再徘徊纠缠于俗事之中，时光可以这样从纸页间流过，就很幸福。

遇见《诗经》，是这秋天里最美的邂逅。因为无论是唐诗的华美，还是宋词的精致，在我看来都抵不过《关睢》《蒹葭》《子衿》给我的震撼。那种质朴，那种清新，那种深沉，直抵心间，无可比较。

遇见《诗经》，是这十月天里，最美的邂逅。诗是对生活的歌唱、吟咏，在创作与歌咏间享受了美感，升华了人性，使人得到了自由。在《诗经》里我亲见了《桃夭》的繁华，《出车》的深沉，似乎是真的回到遥远的古代。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共有305首诗，按内容可分为“风”，“雅”，“颂”三局部，“风”和“雅”更贴近普通百姓，其内容更加通俗易懂。

我最喜爱的一首诗是《蒹葭》，全称《国风。秦风。蒹葭》。全诗共有三段，皆以起兴开头。

全诗描绘了一位年轻人为了追求河那边的“伊人”而不顾道路险阻的情景。

首句“蒹葭苍茫，白露为霜”给人一种清新的感觉，无须过多的`修饰，就能让人遐想万千。次句“所谓伊人，在水一方”适时地点出了年轻人已被“伊人”所吸引，同时暗示路途遥远。第三句“溯洄从之，道路且长”说明了追求过程的艰辛。第四句“溯游从之，宛在水中央”写出了年轻人认为“伊人”渴望不可及的心理。追寻“伊人”的过程是一个漫长而又艰难的过程，但年轻人却始终执著地前进着，一种被称为爱的感情鞭策他努力，给予他克服困难的勇气，因为心里有你，再大的风雨也不畏惧，因为心里有你，苦一点也愿意，爱情的力量总是不可估量，它能够让你倾尽全力，即使失败也不懊悔。

如果仅仅是为了赞美爱情，那么此文不写也罢，但那“伊人”不也可以被喻为梦想，目标吗?这是望深层次想，抛开外表的爱情来看，又有哪一点不吻合呢?梦想总是在此岸，总是在那遥远的地方，你不知道自己是否会成功，但你渴望走上那条追梦之路，即使路上满是荆棘，即使伴随你的常常是狂风暴雨，但那又有什么关系呢?心中的信念一直都在，前进的动力依然十足，有这些就足够了，它不会让你中途退出或是倒在路上一蹶不振，拥有它们，你就会一直坚持下去，对吗?

这是《蒹葭》给予我的启示，而《蒹葭》又仅仅是《诗经》中的一首，如果我们能细细研究每一首诗的内涵，取其精华，虽然会消耗一定的时间和精力，但那将是一件很有意义的事。有些人认为学习古代文化会让国家停止不前，那可是大错特错了，除去科技的进步外，比照古今作品，反倒觉得很多现代文章比不上那短短的几十字古文，现在不少人追求快餐文化，静不下心来，使得传统的中国文学底蕴正逐渐流失。所以，我真的很希望大家能在空闲时间多读一读那些流传了几千年的名家作品，读一读真正的中华经典。

憩园读后感(篇2)

姚太太善良、温柔、通情达理，但她没有主权。她待小虎用心良苦，知道赵家人把小虎接过去带他肆意耍，想把他接回来。但面对姚诵诗的胸有成竹和赵家人的刁钻蛮横，她不得不妥协，再次恢复往日般和煦的笑容。

姚太太是极温和和善良的，不仅姚家上下的人满口称赞，连“我”初次见她都能感受到她的真诚与和善。她说羡慕“我”能自由自在的往各处跑，她像是笼子中的金丝鸟，虽羡慕他人自由翱翔的宽阔天空，可她没要飞的决心。

当夫妇两都沉浸在痛失爱子的悲伤中时，“我”离开了憩园，离开了这个普通又戏剧性的地方，曲终人散。姚氏夫妇让“我”明年一定再来，“我”会去吗？我还能去吗？谁知道呢。

《人间失格》读后感

“生而为人，我很抱歉。”

《人间失格》是日本作家太宰治的所著的中篇**，是一部自传体**。在发表《人间失格》的同年，太宰治自杀身亡。

**以“我”看到叶藏仅有的三张**的感受开头，而后的是叶藏的三篇手记，分别介绍了叶藏幼年、青年和壮年时期的经历，描述了叶藏是如何一步步走向丧失为人的资格的道路的。全文中太宰治将自己的人生和思想隐藏于主角叶藏的人生遭遇，即由叶藏的独白窥探太宰治的内心世界——“充满了可耻的一生。”

初读这本书时，便被开头叶藏对三张**的描述所惊。字里行间，不可否认孩子天生的阴郁和陌生。文中的叶藏在孩提时期就开始扮演小丑去逗乐他人。

他出生在有钱的人家，在那个艰苦的年代，出生在这样的人家，本应是个无忧无虑的单纯孩子，可因为他的性格，过于敏感且过早参透人性的阴暗面，注定了他一生都要与内心的不安作斗争，最终走向毁灭。

啃了几遍之后，才迷迷糊糊读懂了叶藏，读懂了太宰治。

面具一旦带上，就再也摘不下来了。既然你选择了带着它，就要准备好被揭露。小小的叶藏显然已对“业务”十分熟练，也因为此，在一切被识破时，他内心深处的不安、恐惧一瞬间全都喷涌而出，吞噬了他。

为了掩饰，他又带上了一层新的面具，去讨好那个揭穿者。一次偶然，那个揭穿者竹一给叶藏带了一幅梵高的自画像。这激发了叶臧压抑的心。他试图追随自己的内心，最终画出了一幅连他自己都认为阴郁的画。这正是最真实的他

让我最有共鸣的是叶藏的爸爸去东京出差，在问叶藏想要什么时，这一向“机灵可爱”的孩子却支支吾吾说不出话来。父亲立即就不太高兴了，他问叶藏是否想要舞狮用的狮子头，“我”的大脑就像当机了般说不出话。当晚深夜，叶藏就悄悄在父亲的记事本上写下“狮子头”。

他根本不想要狮子头，但为了取悦父亲，他敢于采取这种措施。读到这儿，我恍惚间想起了幼年时和父母出去玩，明明特别想要隔壁摊位的套娃，但因为父母有意想给我买塑泥人儿，想迎合父母的想法，怕惹父母生气而装出很想要塑泥人儿的样子。父母果然高兴极了。

“讨厌的事我不能说讨厌，对于喜欢的事，反倒战战兢兢的像是偷窃来的一般。”这种熟悉感，令我一时失神，迟迟缓不过来劲儿。

“太宰治毁灭式文学给予了处于不安价值观的我们以精神寄托与共鸣，俨然成了我们可以推心置腹的密友。”太宰治的自杀，并不是不具备任何人格的，恰恰相反，他选择自杀是宣示自己作为人可以最后拥有的权利。

“我认识的小叶非常坦率，也十分机灵。要是他不喝酒的话......不，就算是他喝了酒，也依然是个像神一样的好孩子。”

憩园读后感(篇3)

《憩园》是巴金先生在抗战时期写的较为成功的一部小说。一部小说的成功不在于他的篇幅有多大，内容有多广泛，而在于它塑造的人物是否典型，描写的环境是否具有代表意义，而《憩园》就做到了这点。

小说中的黎先生是一个写小说的贫困知识分子的形象，住旅馆也只是住在一个开了窗就能闻到煤臭味的房间里，虽写文章有所小成，但依然逃脱不了寒碜的命运。他的同学姚国栋既大学毕业又留过洋，而黎先生只读过半年大学已经写了六本书，而当了教授和官员的姚国栋，曾经充满壮志凌云的姚国栋回国几年却没有写出一本书，究其为何原因?生活在锦衣玉食，生活富足家庭中的姚国栋，虽有比姚先生优越百倍的生活条件，虽有比黎先生接受过更好的教育，但终究到头来还没有黎先生的成就大，实在是令人感叹。之所以有这种结果是因为姚国栋生活在封建大家庭中，过着像寄生虫一样的生活，沉溺于物欲的享受，这些都只能让姚国栋丧失谋生的能力，最终使其家庭走向堕落。

初读《憩园》给我的感觉就是很平淡。之所以用平淡来形容是因为小说给读者的故事框架就是主人公黎先生到好朋友家去当食客，换句话说就是借住。但随着情节的发展，大大的改变了我的初衷。小说故事的发展存在两重性，一种是必然性(姚先生儿子的夭折)，另一种是偶然性(杨家小孩父亲的死)，而且必然性与偶然性的对比给读者一种忠告(这是我认为的)。人物塑造方面，可谓是个性鲜明、情感丰富。

小说的第一主人公黎先生在这部小说中充当的角色是多重的：他既是好朋友姚先生家发展的见证者，又是杨家小孩的倾诉对象，而且还是杨家小孩救父亲的热心者。

见证者：小说故事的场面绝大多数是在好朋友姚先生家发生的。姚先生在作者看来是一位自命不凡、手高眼低而且不善听取别人意见的一号人物形象。他总是以为自己的观点是正确的，尤其是对他儿子的教育，而他儿子最后的死，在作者看来也是他咎由自取。姚先生的夫人可以算是用来衬托姚先生的，他的知书达理、温柔贤惠无不衬托出姚先生的自命不凡、不善听取别人意见的丑陋性格。姚先生是靠他祖上传下来的几千亩地活着的，他在当时可以算是游手好闲、靠祖宗产业活着的人，换句话说是寄生虫。他靠着钱活着，而他儿子却由于钱夭折，这似乎存在着一种必然性。

倾诉的对象：小说在一开始(就是黎先生刚搬到好友家住的时候)，杨家小孩这个人物就出现了，而且每次对他描写的笔墨都很少，给人一种摸不透的感觉。但随着故事的发展，也就是黎先生对杨家小孩每次来为了折山茶花而与仆人发生争吵而感到奇怪时，杨家小孩向他吐露了折花的原因，也就是杨家小孩的父亲杨梦痴的故事。小说故事情节的发展可谓是达到了高潮。憩园的原主人就是杨家小孩的父亲，他父亲由于他放荡的行为，用小说中李老汉的话就是走错了一步而毁了自己的一生。而他父亲最后却未能保住公馆(当时只有他一个人反对卖掉公馆，可是孤立无援)，他对失去公馆感到十分悲痛。这样看来杨家小孩的父亲在经历这场事件之后，可以算是一位觉醒者，他十分悔恨自己以前的行为，以至于对他儿子和妻子形成愧疚感，而且到了后来他隐姓埋名也就时消失，目的就是不愿再拖累他们。最后离去时，给他儿子的信上就写到把我当成已死的吧。这种人性的感悟是何等的深刻，在卖掉公馆时他终于懂得了他父亲也就时杨家小孩的爷爷对他说过的一句话：不留德行，留财产给子孙是靠不住。好一个不留德行，留财产给子孙是靠不住的，相比之下的姚先生就是一位不觉醒的人，他还没有看透世间。没有觉醒，因为他没有失去公馆，他又怎么知道失去的滋味呢?

热心者：黎先生在得知杨家小孩父亲的遭遇之后，可以算是十分感动而且同情的。与其说是同情杨家小孩的父亲，还不如认为就是同情杨家小孩。黎先生对他超前的成熟感到吃惊，对他如此的爱父亲而感动。在作者看来黎先生似乎有一种责任来帮助他救他父亲。而杨家小孩的父亲却为了躲避他而病死在狱中，这无不使人心酸、使人心痛，而更心酸、更心痛的是他儿子杨家小孩。他父亲最后的死在小说中多有暗示：小说中描写两个瞎子和一个瞎女人在公馆旁唱着《唐明皇惊梦》以及黎先生的怪梦似乎都预示着这个悲惨结局。

小说的故事就这样结束了，给人一种沉闷之感。似乎故事的结局不应该是这样，而应该是这样：好朋友姚先生的儿子小虎被姚夫人感化了，杨家小孩的父亲在黎先生和杨家小孩的帮助下得救了。可是结果都是相反的，但这样结果在作者看来是存在一定道理的，它可以算是抗战时期社会的一个缩影。

憩园读后感(篇4)

啼笑之间

——读《憩园》有感于万昭华之啼笑

伴随着我的视线，微笑是你永不愿改变的画面，或许那是你固有的情感，或许那是你不变的期盼，亦或是你在世人面前的难言。你的笑容是那么的含蓄和灿烂，总是让我徘徊在你淡淡的羞涩和湿润的心里。幽幽的愁，轻轻的盼，时隐时现的浮现在你那眉宇之间，想仔细地看，怕你发现时的难堪与羞叹，又怕自己看清后永夜的辗转。

似叹非叹，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，还是我匆匆一眼的遗憾，一举一动中，只言片语间，似乎都回味着你那微笑中的酸与甜。轻轻的愁，无声的怨，欲笺心事，独倚栏杆，瞒瞒瞒。

你嘲笑电影里和谐温馨的家庭，因为那似乎是你真诚的期待。家庭中一个朴素而又悲痛的事情发生使你埋下了头，此时我看不到你脸上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日难言的心酸，你眉宇间隐藏的愁怨。“先入为主”有时是很有用的，而你却只是做了后娘，引来的却只是小虎的一次次轻蔑。

但那是谁的错呢？赵家没有理由恨你，因为你已经取代了她死去女儿的位置。这是你的错吗？

“胸有成竹”的丈夫对什么都似乎很有把握，却不能把握你那颗孤寂的心，任凭一个朋友比他更了解你。这难道不是他的错吗？在从影院回去的路上，你愿伴着朋友一起步行回去，因为你不愿一颗深陷寂寞中的心独自在车里守着寂寞。

这时，你的脸上又有层层涟漪，你不是一颗孤独的心在受苦。你那高跟鞋一声声的响着像是特为你们的谈话而进行的伴奏，你的声音颤抖着，含蓄地向朋友寻找心灵的慰藉，朋友的沉默或许不是你所期望的，或许他那沉默就是对你最好的安慰。沉默中你抬头仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在这沉默中，因为我在等待那浅浅的微笑再爬上你的脸。

窗台前，你的脸上挂着微笑。你抬起眼睛凝视远方。你对未来充满期待吗？我看到你微微露出雪白的牙齿，却听到你说“我对什么事情都只有等待，空有一番等待。”你想叹却只是空叹，你想怨但你又不知道该怨谁呢？

也许你知道，但你不会怨天尤人，也不会留下那淡淡的忧伤作为陪伴。作为继母，你在等待赵太太的原谅，但她不想见你。等待她丈夫的教育，因为你害怕那些信息。

等待丈夫温暖他的心，这对他来说既熟悉又陌生。结果你又等到了什么呢？伴随着等待的是一种莫名的恐惧——老虎被河水冲走了。

一川河水冲去了你半面的笑，平添了你几度的愁，笑容再展难难难。

西风侵蚀了这条古道，河水卷走了你的笑容。朋友的离别变成了你们三个人的沉默。然而，你的味笑打破了深深的沉默，尽管我读到了你微笑的苦涩。

人有自己的世界，你羡慕别人能自由的到处跑，自由的逃避。你微笑着送走了你的朋友，你微笑着承诺了未来，汽车在你的微笑中渐渐远去。或许仿佛你的微笑，不！

你的微笑不会走远，它会在那里。

你只记得那些自己应该做的事，你总是那么细心地委别人考虑，那样一直孜孜不倦的微笑着，值得吗？你总是独自品尝那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因为我在你的脸上只能看得见画眉高挑，嫣然一笑。你相信浅浅的微笑能给别人一些温暖，一些快乐。

我相信当我再次见到你时，你仍然会微笑，扬起你的眉毛。哪怕那其中夹杂着你哭泣的味道，你不愿向别人说起的味道，却永远沉睡在你那淡淡的微笑之中。

憩园读后感(篇5)

巴金写家族/家庭矛盾，写亲情裂变还是最好的。他了不起的地方就在于，他能够以那么切近的语言描述出最日常，同时又带有普遍性、恒久性的矛盾、关系与情感。《憩园》中杨老三一家的悲剧命运，杨老三的自私懦弱、悔过、惯性式的生活方式，让人唏嘘。他不是一个绝对的坏人，他不是传统的大男子主义，他有温情、挣扎的一面，这表现在他对小儿子的爱，他每次与妻子吵完架后的懊恼，当然更多地是懦弱自私，比如坐吃山空，一再地向自己的妻儿伸手要钱，去养别的女人，比如宁愿沦落到讨饭的地步，宁愿去偷，也不愿自食其力地挣钱养活自己。面对责任乃至自己的生命，他选择了逃避，多少年后，余华的《活着》就改写了一个从高处落下的富家子弟的命运，用担当、坚韧、乐观书写了另一种人生选择。

杨老三的妻子和姚太太共同表现了女性的悲剧命运。杨三太太对杨老三的心情复杂而真实，失望又带着期望，厌恶却又忍不住依恋，同情怜悯又忍不住恨，所以她才会一次次把自己的钱拿给杨老三去做生意，一次次接受落魄的杨老三，也在儿子面前为他争取尊严。杨三太太没有错，是杨老三太不知悔改。姚太太知书达理、善解人意、充满自我牺牲精神，她的丈夫也不能说对她不好，可即使这样，她同样面临着重重枷锁，丈夫第一任妻子娘家的恶意，小虎的恶意，丈夫的不理解，处境的不自由，她的心里也有种种缺憾。她也是受过新式教育的女子，她的丈夫姚国栋也是，可是他们终究还是过上了一种旧式家族的寄生生活，她的丈夫选择了用一种旧式家庭教育方式来教育孩子，最终导致了家庭的悲剧。她曾说过，年轻的时候，她也只有两个家，一个学堂，几条街道，女性实际被接受的空间还是太小了。

巴金的女性观还是有局限的。他不忍心姚太太这样智慧、善良、美丽的女性陷入悲剧，可是在他的笔下，她终究还是一个贤妻良母，作文她没有突破束缚、得到快乐的能力，这样的贤妻良母形象在“我”的心中激起了异样的情感，类似爱情，强烈的保护欲。似乎女性还是只能靠男性的力量才能获得拯救。他鞭挞杨老三，但是又深深同情他，“我”甚至觉得，杨三太太唆使儿子赶走了丈夫，似乎她应该对家庭后来的悲剧负责。他期待的还是一个温柔、善良、包容、牺牲的女性形象，然后由理解她们的男人们来拯救她们。这是我无法认同的。

杨老三的家庭悲剧因为大儿子和二儿子的不同形象带给人更多思考。大儿子是一个成熟、理性、有担当的角色，他对父亲的情感交织着爱与恨，他是站在道德和伦理的制高点审判父亲，这种审判因为父亲的懦弱和悔改显得有点咄咄逼人，但无疑他是理性的，同时这种审判并不是无情的，我相信大儿子每把父亲的尊严践踏一次，他的心里同样会自伤一次。杨老三这样的父亲，为什么不恨？大儿子在现实层面与读者达成情感的共鸣。小儿子是温暖的、博爱的、宽容的，他带着情感滤镜去回顾父亲给他的爱，父亲的不幸、屈辱，当然会美化杨老三的形象。他是理想的，不幸的人间需要这种温暖的安慰，就像姚太太需要一个温暖的结局。但它同时也是无力的，小儿子的温暖没办法改变父亲生活的惯性，温暖的结局也无法让姚太太鼓起勇气冲破束缚。

憩园读后感(篇6)

读完某一作品后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的憩园读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天刚读完巴金的《憩园》。我感到巴金的这部中篇写得还可以，如果让我打分的话能打个八十分吧！

该小说围绕着憩园新旧两代主人的悲剧命运而写。旧主人杨三爷在那个以金钱为一切的时代，出生在一个为钱是举的地主家庭。由于家庭的娇生惯养，他养成了吃、喝、嫖、赌等各样恶习，把家财败尽，弄得妻离子判有家不能归流落街头，最后因偷窃进了监狱染上时疫而死。他的家庭也因他的种种恶习而饱受苦难：祖上留下的钱被他花光了，妻子陪嫁的钱也被她花光了，卖了家中的公馆，靠大儿子干小公务员度日，一家人整天就是骂架过日子，大儿子对他是那么残酷，小儿子对他好却也成了十几岁孩子的一块心病……新主人老姚因前妻故去而另组合了一个家庭，却还带着一个前妻留下的孩子小虎。小虎的外祖母赵家也是个大地主家庭，总是把小虎接回家去娇生惯养，十几岁的孩子就养成了赌钱吃酒等不良恶习，老姚又疏于管教，小虎便成了没笼头的马了，整天游手好闲，干了不少坏事。当老姚在别人的劝说下开始注意小虎的教育问题时，小虎也稍有纠正。可就在这时小虎的外祖母赵家又来把他接回家去了！小虎一去不复返，他在一次游戏时被水给冲走淹死了！

读了这部小说，我觉得孩子的.教育不仅是在那个旧时代要十分注意，就是在当下也必须十分认真！现在也是物欲横流为钱是图的年代，现在的人也是张口闭口地都是钱的时代。在这样的环境中，我们留给孩子不要是钱，而是一技之长和良好的品行。我想良好的品行，高尚的道德，正确的处事态度在任何时候都不过时，配之一样谋生本领，就能孩子一生受益！

《憩园》这部小说思想比较深沉，写得是典型的悲剧故事，但文笔也只是一般，不及现代网络写手多矣！或许，那个时代的巴金也只能有如此的文笔吧！

憩园读后感(篇7)

《憩园》是巴金在1944年创作的中篇小说。可以看作是《激流三部曲》的续篇。这部小说借着“老黎”先生的视角，以一所名叫“憩园”公馆为线索，以抗日战争时期这个大时代为故事背景，写出了旧社会中这一公馆前后两家主人的不幸的故事，讲述了封建大家庭败落之后的流变历程。其实这两个封建家庭的命运，看似不同，却也相同，家庭遭遇灾祸落败的原因和子孙堕落的根源都是不劳而获的金钱。

这两个封建家庭分别是杨家和小说中“我”的同窗好与姚诵诗的姚家。杨三爷作为“憩园”的前主人，是一个几乎完全被封建社会掏空了灵魂的堕落书生。他爱读书，还能作些诗词，但是作为富二代，习惯了自己在封建家庭里过着一种饭来张口衣来伸手的腐朽生活，在吃喝嫖赌，娱乐消遣中挥霍尽了父辈流传下的遗产，使这个封建家里庭一步一步走入困境。后来为了金钱，杨家兄弟们商量着要把“憩园”卖掉，把父辈祖先遗留的最后家产平分，家庭落败离散，根深蒂固的封建等级观念又使他不屑于自食其力，只好靠偷窃为生。

后来怕拖累儿子而离开大仙祠在外做工，不幸病死。杨三爷的所作所为引起了家里人的不满，他的大儿子留学回来后见父亲的所作所为恨着他，并且用极端的方式对待自己的父亲，言语逼人，行为不尊，处处充满着对杨三爷的恨意，代替了他在卖公馆的合同上签字，最后卖掉了憩园，把杨三爷赶出家门。妻子恨他，无法原谅杨三爷对于婚姻的背叛，纵容自己的大儿子如此对待父亲。只有年幼的小儿子，时时刻刻想着要对父亲好，用到憩园折花枝的办法讨父亲开心。然而他年纪尚小，没有能力去达成自己和父亲的愿望，最后只能以失败告终。

姚家的悲剧是靠父辈的遗产过着庸俗，懒散，奢侈的寄生生活的姚诵诗无限的娇纵前妻留下的独子，前妻去世后新娶来的太太和独生子小虎的矛盾困扰。诵诗的太太大方典雅，温柔善良。与丈夫婚姻和睦，恩爱无比。对于婆婆孝顺有加，对于继子小虎有着浓厚的责任心和关爱之情。前妻的巨富娘家不满姚诵诗新娶，不满小虎的续弦后妈时常有意无意利用小虎来折磨他的新妻子。一家老小都特别宠爱独子小虎，不满太太的教育方式。姚诵诗平日里也是对独生子小虎特别溺爱，根本没有心思去考虑太太的感受，后来小虎因意外身亡，老姚和姚太太哀伤无比。

作者巴金其实在《憩园》这个故事的情节设置上很构思巧妙，就是以杨梦痴杨三爷今天的悲剧惨怛命运隐喻着姚诵诗明天的结局。展示了封建社会的剥削体制不仅仅给当代的广大平民百姓带来了深重的灾难，而且给后一辈的年轻人带来了巨大的灾难，直接消除了后一辈人的最基本的生存意识，自食其力的意识和能力。

这部小说是描写抗日战争时期这个大时代背景下的小人物小背景。抗日战争时期这样一个动乱的时代在小说中不断被弱化，小说里只是用很少的笔墨点染这个时代背景，就比如用偶尔传来的警报声。展现了特定时期的中国百姓的生活状态和精神面貌。“憩园”是一个典雅，优美，宁静的地方，但就是这个宁静的地方悄然发生着杨家和姚家这样两个封建家庭落败的悲剧，从宏观上来看又突出了这个特殊的时代背景。

读完《憩园》这本小说后，我的胸口郁积了一种沉重的气息。我对杨家姚家的家庭悲剧感到痛心难过，同时也对封建礼教的残忍性有了更加深刻的认识。

憩园读后感(篇8)

《巴金憩园》是巴金先生的一篇散文，其中道出了巴金先生晚年生活的种种。文章通过描写自然景色以及情感变化来展现生命的意义。它不仅展示了巴金先生的人生经历和心路历程，也启示读者要勇敢面对生活，珍惜眼前的美好。

文章开篇，巴金先生就引领我们走进“憩园”，一片充满生命力的自然景象。他用真切的描述，让读者感受到了阳光、树影、花草等美好自然景象带来的宁静与温馨。这让我回想起清晨的校园里，那片从晨雾中涂抹而出的绿色，轻轻地拂过树梢，飘进了我的心里。这样的自然环境是多么的宁静，多么的自然。巴金先生深深地陶醉在这闲适、舒适、温馨的环境中，也让读者体会到了这种自然之美的魅力。

然而，文章的叙事情境不断被情感所亵渎，随着情感渐生，憩园变得有了人文的质感。巴金先生的回忆开始笼罩整个“憩园”，他开始思考自己的生活以及人生的意义。这让我了解到，每个人都有着自己的生命意义，无论这个意义是有多脆弱，受到多少伤害。当感受到生命的威胁时，我们常常会逃避或者自怨自艾，但只有直面人生的挑战，才能赢得人生的胜利。正如巴金先生的“憩园”所展示的那样，心态可以改变很多，我们要学习珍惜眼前的生活，把握属于自己的幸福。

最后，巴金先生以他观察到的现象，总结出我们在生活中需要做的事情，那就是长成一片自然的花草，像风一样轻盈，像水一样清澈。这个比喻出现在文章的结尾处，让读者体会到了在现代繁忙的生活中，需要保持自然，保持本真的意义。面对生活的挫折，我们需要保持内心的安定，坦荡自己的心灵，为人生带来更深层次的意义。

总之，通过《巴金憩园》这篇文章，巴金先生的人生经历和心路历程深深地触动了我的内心，更启示了我珍视人生，保持内心平衡的重要性。同时，我也希望能够在我们日常的生活中，寻找到那些属于自己的憩园，保持内心的平衡，追求自我的成长。

月亮与六便士读后感(范文五篇)

小编为您寻找到了这篇重量级的“月亮与六便士读后感”文章，也许本文能为您提供一定帮助。书，是前人留给后人最宝贵的财富，在读完作品之后，每个人对于书籍的感悟都各不相同。写读后感能培养学生的情怀美。

月亮与六便士读后感【篇1】

看了好几次《月亮与六便士》的书籍推荐，一直没买。最近还是随凑单一起买了。差不多两个晚上读完，写得确实很好，感觉就是一部心理学小说:语言、情节、人物心理、人性分析都做到了精准、言简意赅。

有些时候人们觉得有些人很贱，其实在作者毛姆看来都是人性使然，比如有些人非要爱一个不爱自己的人、越是人就偏偏喜欢看不起自己的人、一个人可以原谅伤害自己的人却厌恶为自己牺牲的人……当然这些道理他是通过对人物的描述体现的。

除了人性之外，也描述了了主人公为了追求自由而突然抛弃了妻子儿女的彻底做法、分析了部分心理，但是对于更深层次更精准的心理原因没有说明，也许连主人公自己也不是太清楚吧，人有时候确实会陷入一种困惑中，需要不断苦苦挣扎与探索才能探寻内心真正的渴望。

物质丰富了，后续有更多的人会探索精神世界，不断完善自我。愿每个人都能活出自我。

月亮与六便士读后感【篇2】

01、一个年近四十的证券经纪人，在一夜之间抛弃了自己的家庭、事业，离家出走，孤身一人寻找自己崇高的艺术理想。这并不是什么浪漫的求知之旅，从他离去的那一刻，他的余生饱受贫穷、饥饿和病痛的折磨，忍受精神上的创伤煎熬。最后，在一个与世隔绝的小岛之上，他将他饱受摧残的世俗肉体和优雅的艺术灵魂付之一炬！

在世俗人的眼中，小说主人公查尔斯并不讨人喜欢。他性格孤僻、冷漠，毫无人情味；在道德的层面，他忘恩负义、心狠手辣的特性甚至会被很多人诟病；但是在更高的艺术境界中，他是举世无双的绘画天才，而一颗璀璨的艺术之星又怎会忍受世俗的羁绊与道德的捆绑呢？

于是他做出了常人难以理解的决定：追随自己的内心，去寻求更高的艺术理想，去面对自己赤裸裸的灵魂！

02、读完这本书时，我缓缓的合上书本，轻轻的抚摸书皮，想要去感触那个饱经摧残的躯体的每一寸肌肤。

我的思想不再流于表面，有一股无名的力量冲击着我的内心，让我想起了那个古老的哲学问题：我是谁？我要到哪里去？在如今这个浮躁的时代，有多少人渐渐迷失了自己？不可舍弃的东西太多，真正谈得上热爱的又寥寥无几，更不必说为了自己的热爱而去坚守奉献了。

《平凡的世界》中，有一个片段我记得很清楚：孙少平第一天到城里寄宿在诗人贾冰家中，第二天离去时，贾冰送给他一本书，并且说：“如果生活让你失去了对小说的热爱，那么你就不要再来找我了！”

我们常说的热爱，并不是某种华而不实、高高在上的虚幻理想，而是面对你自己的内心，你问问你究竟需要什么？你想要追求一种什么样的生活？

然后，你可以忘我的投身于你扪心自问的结果，你会发现追求理想是一个痛苦与幸福交织的过程，生活，亦是如此。可惜的是，我们生活中只有极少数人能够认识清楚自己的追求，并且不顾一切的坚持下去。大多数人只是日复一日、年复一年地重复麻木的日子，二十岁已死，直到八十岁才被埋葬。

03、你有没有想过，你可能会平庸一辈子？

初入大学校园的你，幻想凭借自己的一腔热血托起改变世界的梦想。时光一点点流逝，你的戾气也渐渐消失。

到后来，你想的是我能养活自己就很不错了。于是你很努力的准备考研或是就业，却总是无法自律，收效甚微，看着身边更优秀的人，你咬牙切齿却又无能为力。读后感.到了焦虑的毕业季，你辛辛苦苦的海投简历，勉强找到了一份工作，拿着差强人意的薪水。青春时代的骄傲，在生存的压力面前变得一文不值。再过了几年，迫于家里人的压力，你不得不去相亲，遇到了一个勉强还算好的人，你勉强答应了，组建了一个勉强的家庭，然后勉强过完这一生。

王小波在《黄金时代》里说：后来我才知道，生活就是一个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后变得像挨了锤的牛一样。

04、生命的广度，在于内心的激情、欲望，青春的理想；生命的深度，取决于我们能多久维持内心的本真，以及是否还在逐梦的道路之上。

当后悔代了梦想，一个人才算真正老去了。

读完《月亮与六便士》，我看到了一种与众不同、精彩纷呈的人生，我看到了坚持自己的理想需要经历的痛苦、绝望，以及最后所享受到的至高的幸福。

阅读、学习，是一种思考和体验的过程，让我们不至于在浮华的日子里迷失掉自我，帮助我们探寻内心之所需。同时，它甚至是作为我们反抗这个世界的最有力的资本，让我们不会随着时间的流逝而被生活所腐蚀。

月亮与六便士读后感【篇3】

首先，我要给出阅读这本书的一个建议。这本书的前两章非常艰涩难懂，你或许会迷惑这究竟是一本小说还是对于艺术流派品评鉴赏的书。但是请相信我，一定要坚持读下去，来到第三章，当故事徐徐展开，一个个人物粉墨登场，你会迎来一个非常有意思而且耐人寻味的故事。而看完整本书，再回过去看第一二章，所有的文字就将不再艰涩难懂，其中所蕴含的智慧是显而易见的。

其实，这是一个情节非常简单的故事，讲述了伦敦一个四十多岁的证券经纪人查尔斯？思特里克兰德突然着了艺术的魔，抛妻弃子，离家出走，绝弃了旁人看来优裕美满的生活，用颠沛流离穷困潦倒的余生追求绘画梦想的故事。

大家都不忘对“月亮”和“六便士”所代表的意思做一番注解。最官方的解释如下：六便士是当时英国货币的最小单位，有个朋友跟毛姆开玩笑说，人们在仰望月亮时常常忘了脚下的六便士，毛姆觉得这说法挺有意思，就起了这个书名，甚是开玩笑的语气。月亮代表高高在上的理想，六便士则是现实的代表。

如果用现代通俗的话来说，那就是“眼前的苟且”和“诗和远方”。但是，我并不这样认为。我更倾向于作品中的“我”对思特里克兰德的解读：“他是被魔鬼揪住了！攫住思特里克兰德的，是一种创造美的激情，这让他一刻也不得安宁。让他四处奔走。他是一个永远跋涉的朝圣者，被一种神圣的怀乡之情所困扰，他体内的魔鬼对他冷酷无情。有些人追求真理，坚定不移，为了实现它，不惜将他们自己的世界完全推翻。思特里克兰德也是这样，他所追求的美，等同于真理。像他这样的人，我只能深表同情。”

如果从这个角度理解，思特里克兰德的结局并不让人沮丧，他终于达成了他的理想，也摆脱了恶魔对他的折磨。“思特里克兰德也知道，这是一幅杰作，他已经得到了他所追求的东西。他无怨无悔。他创造了一个世界，也看到了这个世界的美好。之后，带着傲慢和不屑，又将它完全毁掉了。”

所以，这并不是一个普通人在理想和现实之间的选择，而是一个天才燃烧自己，把自己所理解的一切、所洞悉的一切，倾毕生之力，表达得淋漓尽致。他是带有使命而来的，他所遭受的贫困、病痛、世人的鄙夷都不会对他造成伤害。“随着作品的完成，他远离凡俗的、备受折磨的灵魂终于得到安息。他甘愿赴死，因为他一生追求的目标，已经达到了。”

在读完整本小说之后，可以说是回味无穷，竟对思特里克兰德的画作也感兴趣起来。连同传说中思特里克兰德的原型高更的一生也饶有兴趣地琢磨一番。所以，我认为这真是一本给人以启示、引人思考的好书。

月亮与六便士读后感【篇4】

最初接触到《月亮与六便士》这本书，朦朦胧胧地记得书讲述的是一位执拗的流浪画家的故事。也是我翻阅地最多的一本书，作者通过文字所传递的精神世界，让我无比感动又无比憧憬，随着年龄的增长，每一次阅读都令我有了些新的感悟，发现这不是一个简单的用狂热理想去对抗世俗现实的故事。

书籍的简介《月亮与六便士》成书于1919年，出自英国小说作家威廉· 萨默赛特·毛姆之手。该小说以“我”作为第一视角，或是与书本主人公思特里克兰德直接交谈，或是听天涯四方的人讲述他的故事，最终将这位流浪、冷酷、坚强，伟大的画家一生传奇之旅娓娓道来。主人公思特里克兰德本是英国伦敦的一位证券经纪人。他放弃了舒适安逸的生活，抛妻弃子，四处流浪，不断作画，罔顾世俗道德的批判与指责，被灵魂深处本能的、神秘的原始力量所裹挟，最终在南太平洋的塔西提荒岛找到了灵魂的栖息之地，终成大师。

关于作者笔下思特里克兰德的决绝，他身边的人都觉得出乎意料又无法理解。因为在世俗的眼光里，思特里克兰德有一份不错的工作和美满的家庭，理应过得很幸福，可许多人都是在这长年累月看似幸福的生活里渐渐厌倦和迷失了自己。因为在日复一日年复一年枯燥轮回的生活里，他们找不到能让自己再满腔热血兴致高昂的动力与欲望，他们想要的压根就不是金钱和名利。

作者笔下这种安稳的生活在他们眼中是一个泥潭，会越陷越深，终究挣脱不出，而心中的不安分，一直在他们心中萌动，最终会占据他们的全部身心，不顾一切的追求心中所想，除了那个炽烈的追求，其他都变得微不足道了，并不是每个人都有勇气和毅力去追求内心深处散发着让人灵魂出窍光洁的月亮，我们大多数人都只能为六便士奔波跋涉。冷酷而苍白的现实，终是现实对于理想最牢固的枷锁。也许当他们意识到这一点的时候，已经太老了，或者有太多世俗的东西牵绊着他们，来自社会各方面的责任纷纷都成为压死他们想要脱离这潭死水的最后一根稻草。

作者笔下的思特里克兰德不一样，他无惧众人的谴责与谩骂，甚至无视道德的束缚。他说：“做自己最想做的事，生活在自己喜欢的环境里，淡泊宁静，与世无争，这难道有错吗？我想，这一切都取决于一个人如何看待生活的意义，取决于他认为对社会应尽什么义务，对自己有什么要求。”

如梵高所说，每个人心中都有一团火，路过的人只能看到烟。我曾读到过一篇书评，上面说：“思特里克兰德为了遵循自己的内心，宁愿付出财富亲情，甚至是生命也在所不惜 ——这种选择，”与其说是主动的选择，倒不如说是一种无奈的接受，接受我们内心的渴望在召唤。毕竟这种渴望，即便我们能够逃避一时，也逃不了一辈子。就像人老了一样，总想着落叶归根。而“责任”这两个字眼，是最大的文明，也是最大的虚伪。大多数的人一生都被责任束缚着双脚，与理想背离，越走越远。倘若我们无视内心对自由与理想的渴求，即使到了生命的最后一刻，相信我们也没办法对自己妥协。

从某些角度来讲，毛姆又是极其幸运的。他找到了此生挚爱的东西，不过代价确显得沉重了些，可至少他的精神世界是富足丰满的。也许很多人，包括我自己都不喜欢主人公思特里克兰德，讨厌其对人情与人性的摒弃和过分自私的性格。但是又对其苦行僧式的对于艺术和美的执著追求深感敬佩。为了心中的月亮，放下脚下的六便士，终日在别人不解、厌恶鄙弃的生活中完成对生命意义最崇高的创举。总是想起里面的一句话“只有诗人同圣徒才能坚信，在沥青路面上辛勤浇水会培植出百合花来。

月亮高高在上，他象征着灵魂和理想。而六便士随处可见，他象征着物欲和现实。理想和现实的冲突就是人生最大的冲突，那人的一生是应该高高抬起头仰望空中的明月，还是应该默默俯身去捡拾地上的硬币呢？

每次看着本书的时候，都想用文字的方式分享给大家，公众号取名也跟这本书息息相关，其中几段个人比较喜爱的文摘分享给大家。

（一）在满地都是六便士的街上，他抬起头确看到了月光。

（二）有人说灾难不幸可以使人性高贵，这句话并不对；叫人做出高尚行动的有时候反而是幸福得意，灾难不幸在大多数情况下只能使人们变得心胸狭小、报复心更强。

（三）我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里，只能靠一些符号同别人传达自己的思想；而这些符号并没有共同的价值，因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人，但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走，尽管身体相互依傍却并不在一起，既不了解别的人也不能为别人所了解。

月亮与六便士读后感【篇5】

《月亮与六个便士》英国小说家威廉.萨默塞特.毛姆1919年创作的长篇小说。他是以法国后期印象派大师保罗.高更为原型塑造的人物。

这篇小说是毛姆在游经塔希提岛后，回到欧洲写成的。他用旁观人和经历人的角度，刻画了神秘画家斯特里克兰德的传奇色彩的一生。

斯特里克兰德去世后，人们都对这名画家的传奇的一生，充满了好奇。他的作品让人心湖涟漪，他的作品中透着情色和悲切之美，如同永恒的祭品，将他那神秘的灵魂呈现出来。崇拜者对他的颂扬，批评者对他嗤之以鼻都反复无常。

即使在他微不足道的作品中也能让人看到那怪异，备受煎熬和复杂的个性。那种探索艺术家的神秘跟迷侦故事有异曲同工之妙。人们对他的生活和性格好奇不已。

有一位让人敬仰的画家，对斯特克兰德的画进行了详尽的讨论。他优美的文风堪称典范。著名的评论家，莫里斯.于雷概括了斯特里克兰德的生平，他吊足好事者的胃口。他对艺术的热爱从不掺杂个人情感，这么做的目的是唤起有识之士去关注这位前无古人的天才画家。

然而那些过去真正和斯特克兰德相交过的人，并不认同他，他们所认识的那个天才画家不过是一个碌碌无为的普通人。

一时间，人们对发生在这位出类拔萃的画家身上的奇闻逸事，充满了好奇，有关他的回忆，文章接二连三地出现在法国和美国的杂志上。这更让斯特里克兰声明远播，吊足了公众的胃口。

斯特克兰德的儿子写下父亲的传记，他说，人们对父亲的后半生误解颇多，他要清扫一些喧嚣和误解。他把斯特里克兰德描述成了一个体贴，慈祥，性格善良，作风正派的形象。然而，崇拜者对此很失望，颇有微词。在崇拜者心中，斯特克兰德之所以声名鹊起，大抵是接受了他的传说。或者是人们对他性格的厌恶，或者是对他突然离开温暖舒适的生活的同情。人们对他的传奇故事偏爱有加。对他儿子刚刚出版的传记让人们的好奇心贴入谷底。

那么斯特里克兰德到底是一个什么样的人呢？接下来我们将要跟随作者的脚步一步一步走向这位天才画家的真实故事。看作者如何用散发着消毒水味道的手术刀对皮囊包裹下的人性，进行犀利的解析。

如何从一个普通的证劵经济人成为一个大师级别的人物，如何在他中年以后抛妻弃子，追寻他内心深处的自由，哪怕过着贫穷，潦倒的日，也要甘之如蜜，他在生命的一瞬间，在孤独中实现了灵魂的自由。那么他到底经历了什么？

灯塔看守人读后感范例

幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了“灯塔看守人读后感”，这只是我个人的看法供您作为一个参考点。在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情，在看完作者写的作品时，心中有许多感悟。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。

灯塔看守人读后感 篇1

今天看了波兰的作家显克微支的短篇小说《灯塔看守人》。文中篇幅描写了大海、港口、夕阳等景*，太美了，我一瞬间痴迷了。再次读一遍，可以理解更多，其实为了烘托出史卡汶思基精神的成长和内心的搏斗史，我感动这个可怜的执拗的老人。

“他就仿佛与这些天、水、岩石、塔、黄金*的沙滩、饱满的风帆、海鸥、潮汐的升降——全都化合作浑然一体，成为一个巨大的神秘的灵魂;而他仿佛就沉没在这个神秘中，感受着这个自动自息的灵魂。他沉没在这中间，任其摇荡，恬然自忘其身;于是在他的逼仄的生命中，在这半醒半睡的状态中，他发现了一种伟大得几乎像半死的休息。”

接着他收到了翻越重洋而到另一半球访他的书籍时，

“他离开祖国，已经四十年了;不听见祖国的语言，也已经不知多久，而现在这语言却自己来找上他——翻越重洋而到另一半球*他于孑然独处之中——这是多么可爱可亲，而又多么美丽啊!使这位老人站在那里哽咽不止的，并不是什么苦痛——而只是一种油然而起的博大的爱心，在这种爱心之前，别的一切事情都是无足轻重的。所以他只以这一场伟大的哭泣来祈求热爱的祖国给他以饶恕，他的确已经把祖国丢在一边，因为他已经这样的老，而且又住惯了这个孤寂的荒岛，所以把祖国忘记得连忆念之心都在开始消失了。但是现在，仿佛由于一个神迹似的，它竟回到他身边来，于是他的心就跳跃起来。”

结尾“这可怜的老人已经失业，新的流浪的旅途又已展开在他面前。风又把这片叶子吹落，让它飘零在天涯海角，簸弄着它，直到快意而后止。这几天来，老人大大地衰颓了，腰背伛曲了下来，唯有目光还是很亮。在他新的生命之路上，他怀中带着一本书，不时地用手去抚摸它，好像唯恐连这一点点东西也会离开他。”

看这个短篇小说，优美的文字给了许多的遐想，主人公的故事触发了我的悲、喜的情绪。由于自己的使用文字能力有限，无法刻画内心的情感即读后感。

寒假里，我读了很多有趣的课外读物，当我读了德国著名儿童文学家詹姆斯.

克吕斯的《龙虾礁的灯塔》一下就被吸引住了。我一口气读完了全书，

一个个鲜活的主人公，一个个感人的故事，一直浮现在我的眼前。

龙虾礁的灯塔静静地耸立在大海*，灯塔里常年生活着一位老人，他就是灯塔看守人约翰，

他的工作是给灯塔里的大灯添灯油。除了这位老人，塔里经常有来客拜访——有会说话的海鸥亚历山德拉，

全书就是围绕她展开的，有爱搞恶作剧的精灵，还有挑剔而高贵飞老鼠费玲......

他们为了不让这座灯塔变得枯燥无味，大家轮流讲起了一个个奇妙而动听的故事：有能将石头变成面包的魔法师的故事，

有希望自己能拥有一座巧克力王国的爱吃巧克力的*市长的故事，有能支配人行动的魔笛盖盖亚的故事，还有猩人的故事

......其中，我最喜欢灯塔看守人约翰讲述的魔法师*茨.

罗森霍尔茨的故事。他太神奇啦!为了让岛上的居民度过饥荒，

他不顾个人安危，宁肯被囚禁在监狱，也要把一个个石头变成面包，直到他死在狱中。人们为了纪念他，

为他竖了一块纪念碑，他右手拿着一块石头，左手握着一个面包，纪念碑至今还竖立在那里，

这些故事太感人了。我钦佩魔法师*茨.罗森霍尔茨，

我非常想像他那样，做一个不畏*、舍身为民的人。

灯塔看守人读后感 篇2

怀着无比激动的心情读完了此小节。阿斯宾华岛，美国巴拿马领土。岛上等他原有的看守失踪后，领事又招聘到波兰老人作为他的看护者。老人看惯了世间的繁华琐事，只想找一个宁静的休息场所度过清净的余生......

读完小节后，老人的悲惨身世让我有些吃惊。

他觉得自己就像是一头被追赶的野兽，狂奔了无数地方，终于在一个人迹罕至的洞穴里，找到了容身之所，此后再也不用担心前狼后虎的危险，找到了可以休息的港口。

他是一个老兵，在许多地方参加过战斗，在澳洲当过金矿工人;在非洲当过挖钻石的工人;在东印度做过雇佣兵;在加利福尼亚经营过牧场......

种种的人生经历让他象有个安生之所，之所以选择这份神圣的工作。

他觉得这份工作，没有什么会伤害自己，没有什么会打扰自己，他能在这里找到心灵的安静。

他是一个倔强的小老头，经历过无数次挫折从未打垮他。即使失败无数次，也还是会继续向前走。他勤奋而努力，如同攀爬把一座高山，即使已经从陡峭的山峰上跌落过一百次，也还是会继续进行第一百零一次。永无放弃之心。

他虽然孤独，但是做事却十分执着。虽然经历过战争;海浪的洗礼;经历过人心的险恶......他依然保持一颗善良而坚韧的爱国心!

他流浪一生，数十年都在奔波，被命运捉弄，四处迁徒。如今已经满头白发，身心疲惫，满怀乡愁和思念，只想平淡生活，与海岛交织在一起。由于思乡心切的失职，老人受到了惩罚，离开了海岛。我为老人的精神所感动，他为我指明了学习的方向，他就是那盏灯他的油灯只指引我走向光明。

想到我自己，每当数学题不会做就想放弃，每当想到动人的电视剧就像看;每当月考成绩一下来就灰心失望;每当遇到不开心的事就灰心失望;每当遇到不开心的事就想和小妹爸爸大吵.....

老人一生遇到那么多困难都能克服解决，度过重重难关。他那种坚强，倔强，无畏的精神是我所缺失的品质，今后的学习生活中我一定加强学习。

我一定热爱学习，关心小妹，体谅老爸，热爱自己伟大的祖国，将来能在自己伟大祖国首都——北京工作!·

灯塔看守人读后感 篇3

夜空中又有一颗明亮的星星被点燃，他指引着许多船舶，他是第二颗北极星——灯塔。

亨利克·显克维支出生于贵族家庭，出生于1846年5月5日，是波兰19世纪的批判现实主义作家。作品有《火与剑》、《洪流》、《十字军骑士》、《伏沃迪约克斯基先生》等。

《灯塔看守人》这篇小说的主人公叫做“史卡汶斯基”，他即是一个勇敢的士兵，因为他在西班牙的卡罗斯战争、法国、匈牙利、美国打过仗，又得到了十字勋章，在短兵相接时，缴获了两面旗。又是一个十分不幸的人。但是他唯一没有懂得的就只有“安静”了。他还是一个忠实的守塔人，每天都按时点起灯。

他的生活是他想象与希望中美丽的“安静”，可是却因为一个粗布包裹里的东西——波兰文写的几本书，而打乱。那一天晚上他没有点灯。一条从圣吉洛漠来的船在海滩上出了事。幸亏没有人淹死，可尽管如此，他还是被免职了。

他就向我生活中的一些人，孤独，但是做人做事，却十分执着。虽然经历过战争、海浪的洗礼，经历过人心的险恶……但他依然保持着一颗善良而坚韧的爱国心！

灯塔是他安居的巢穴，祖国是他心里居住的温暖又舒适的港湾。爱国精神，是最感人肺腑，令人敬佩的，虽然每一个人所爱的国家不同，所依恋的温暖的港湾也不同，但是这些国家都有一个共同的名字——祖国。

灯塔看守人读后感 篇4

《灯塔看守人》读后感800字：

阅读了“波兰语言大师”亨利克.显克维奇的短篇小说《灯塔看守人》，小说大意：距巴拿马不远的一座小岛的灯塔看守人失踪了。灯塔看守人对本地交通以及从纽约到巴拿马往来船舶的安全关系重大，因此，急需在12小时内物色一适合之人替代。

灯塔看守人须：白天通过悬挂不同颜色的旗帜报道天气，夜幕降临时点亮灯（需攀登四百多节又高又陡的石级才能到达塔顶的灯边，每天要往返多次），饮食靠船送来，住塔楼内，除星期天以外不能离开孤岛。艰苦枯燥的工作、与世隔绝的环境、近乎苦行僧般的生活，很难找到合适的继任者。

不料，来了位精神矍铄，腿力强劲的七十多岁男人毛遂自荐。经应征官询问，老人叫史卡汶思基，波兰人，曾参加过多次战争，是个极其勇敢的战士。老人被录用了。

老人很快适应了艰苦的工作，颇觉是其一生最幸福的时光。原来老人热爱劳动，乐于助人，可惜命运多舛：在加利福尼亚经营过牧场，被旱灾毁坏了；在巴西与土人贸易，木筏在亚马逊河上撞碎了，差点丧命；他相信冥冥之中，有一只巨大而怨仇的手，在一切的陆地上或水面上到处跟着他。老人越挫越坚，在苦难磨砺中保持着乐观，精神抖擞地准备做大事。后来随着头发雪白了，坚忍渐衰，只想找个地方好好休息，体验下没有感受过的安静。在灯塔上仰望苍穹，俯瞰大海、轮船、港湾以及远处的房屋、森林，老人体验着热爱着孤岛独特之美，不仅体验到了过去拼命做事时，不能为他所理解的安静，乃至感受到了与自然浑然一体。

老人星期天会离开孤岛至陆地上的教堂祈祷，买一些报纸阅读。他捐助了波兰侨民协会，收到对方寄来的有关家乡的书，使他思乡之情勃发，心魂回到了祖国，以致夜幕降临忘记了点灯……于是被免职。老人因此身心哀颓，只是目光依然很亮，揣着唤起他乡愁的书，开始了新的漂泊。

亨利克.显克维奇不愧为世界级文学巨匠,一部数千字的短篇小说,却气象宏大,哲理深刻。讴歌了赤子情怀，弘扬了爱国主义精神。一位面对多舛的命运，具有坚定的意志，百折不挠，锐意进取的勇者形象跃然纸上，催人奋进。

小说结构巧妙，文辞简洁优美流畅,叙事节奏舒缓有致。如小说趣味性的构成：需要充沛体力与强大精神力支撑的重要岗位，却来了一位七十多岁的老年男人，强烈的对比激发了读者的阅读兴趣；老人因思乡（人类普遍情感而引起读者的“移情”）导致忘记点灯这一小说转折点的出现，自然逼真。这些对提高我的文学鉴赏力产生了有益的启发。

点亮读后感

您在为写作品的读后感而烦恼吗？在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣。 在读完书后，我们应该认真反思并分析自己的思路和收获，我精心为您准备了关于“点亮读后感”的相关内容，本文请收藏日后可供参考！

点亮读后感(篇1)

题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。

曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文章中的主角，男孩星星，似乎是一个真正的成年人。他野性十足。在善良的女知青雅姐面前，他是那么的文静和温柔，能在困难的时候保护她。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。

在冰天雪地里，他的手被湖水冻得肿了起来，身体也在冒汗，但他一点也没有放弃。经过无数次的失败，我终于在网上找到了一条金鱼。

邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。为了找工作，主人公何爽不断奔波，遇到许多困难。她从不放弃，最后被幼儿园录取了。想想我呢?

做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈让我练习书法。一开始，我充满了信心。我说过我会写得很好。结果，我没有写两行。惯性像虫子一样爬满了我的全身。我一点兴趣都没有，最后也没有练习。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。

而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。

安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子，却非常热爱读书，他母亲死了，父亲没什么文化，全靠邻居男孩二虎传授给他知识。然而，上帝对他不公平。二虎死了。没有人教他读书。

而我呢？好像读书是读给老师的，读给父母的，无论父母怎么苦口婆心的教导我，总是不肯下功夫读书，别人一直在进步，而我却在原地踏步，一想到读书就懒。像他这样的孩子太爱读书了。我们为什么不喜欢读书呢？

所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！

点亮读后感(篇2)

理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路；理想是人生道路上的座标，为你指明前进的方向；理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心；理想是人生航程中的一艘船，带你驶向幸福的彼岸。

最近我读了《理想点亮人生》这本书，受益匪浅，收获颇丰。让我明白，人离不开理想，因为理想是人生的目标。没有理想，等于失去了方向，没有方向，没有了生活中的力量，那生活就会在无知中渡过。

所以，要想人生活得精彩，那么必须要有崇高而远大的理想。

《理想点亮人生》这本书，我反复读了几遍，为书中的人物而感动不已。

读到张海迪的故事，我们就会想起“身残志坚”“顽强拼搏”之类的词语，因为，张海迪本身就已经代表了一种精神。她的故事感染了无数人，给了许多奋斗的人无穷的力量。

她在五岁时因脊髓病，胸部以下完全失去知觉，只能躺在病床上，坐在轮椅上，可她没有向命运低头，靠自学她学完了小学、初中的全部课程，更以惊人的毅力自学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在这样的学习后，她翻译了《海边诊所》等英文作品。后来还创作了《轮椅上的梦》《生命的追问》等。

张海迪下乡后，看到当地人缺医少药，疾病给村民带来难以忍受的痛苦，就开始想学医。她克服重重困难，刻苦专研，经过不懈努力，掌握了一定的医术，为村民治病达一万多人次。

在残酷的命运的挑战面前，张海迪没有沮丧和放弃，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了一个个严峻的考验，对人生充满了信心，充满了希望，在人生的路上绽放着一朵朵成功的花朵。

当我读到张海迪的故事时，我感受到了生命的美，感受到了理想在生活中的作用，我可以看到一个人在理想的指引下，在绝望的处境中与命运抗争。虽然人不能选择命运，但能改变命运！

看到这位与命运顽强搏斗的身残志坚的女性，我不由地想到了邰丽华，她虽然失去了听力，但“要做一名舞者”却是她的理想，她的追求，凭借她超强的毅力，完美地演绎了《千手观音》。她似乎用自己的表现告诉我，只要生活中有理想，就会充满希望，不会有不可逾越的困难。也让我想到了“钢琴小王子”何宇轩，他不能看见琴键，但他凭着超过常人的刻苦，为弹好一首乐曲，甚至练上几百遍，因为 “长大想当一名优秀的钢琴家”这样的理想一直激励着他，使他坚持下来。

我缺乏的是他们不怕困难、不怕危险、勇于实践、永不放弃的精神。在学习的路上，我也需要这样的精神。我相信，只要我一步一个脚印，不断进步，知识宝库的大门一定会被我打开。

遇到困难永不退缩，勇敢、坚强不屈、永不放弃，这是张海迪、“千手观音”“钢琴小王子”何宇轩给我的启示。他们让我知道，人生一定要有理想、有目标，要朝着理想的目标不断前进，人生才会有丰硕的成果。

《理想点亮人生读后感》

近日阅读《理想点亮人生》这本书后使我受益匪浅。我进一步阐明了理想与现实的关系和实现理想的条件。这为我以后学***定理想信念持之以恒向着理想的方向不断努力奠定了坚实的理论基础。

理想就是合理的想象。理想既不同于幻想也不同于空想和妄想。理想是一种有计划的行动理念，需要一步一步地实施。

理想是指引人生的目标。理想是生活前进的动力。理想可以改善生活的精神境界。我们要树立理想，不断实现理想，因为理想关系到生命的价值和意义。如果社会是海，生活是船，那么理想就是灯塔和帆。

没有科学的理想生活就像一艘船，推动方向和力量在生命的波涛中漂流，甚至沉入急流。漫漫人生唯有激流勇进不畏艰险奋力拼搏方能中流击水抵达光明的彼岸。 古往今来无数的仁人志士志存高远如用热血谱写战歌的夏明翰为中华之崛起而读书的周恩来舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞把旺盛的青春全部献给党献给人民的雷锋杂交水稻之父袁隆平……这些可歌可泣的先人为我们树立远大理想做出了榜样引领着我们年轻一代为理想而努力奋斗终生。

如果说理想是船个人条件则是桨损坏的浆就像人的短处不及时更换修补就可能给远航带来危险只有“长处”这把坚固的桨才能支持理想的远航。在追求理想的过程中，一定要充分认识自己的条件、能力、长处和短处，趋利避害，选择最适合自己的发展方向和实现理想的途径，在人生道路上更加平稳地扬帆起航。从小就追求大动作的邓亚萍、在无声世界里跳舞的邓亚萍、用行动战胜不可能的郑小瑛，都能够实现自我挑战，选择最适合自己的发展方向和实现理想的途径。

对我们未成年人来说要实现理想靠的是实践靠的是坚持靠的是意志靠的是勇敢靠的是勤奋。然而，实现理想的道路从来就不是一条容易的道路，实现理想的目标也往往不是一条容易的道路。为理想而战所需要的是付出汗水和毅力。

拿破仑说过 “顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。拿破仑当年之所以取得了成功是因为他率领军队以万夫不当之勇攻城略地甚至打败了“神圣同盟”军队的武装干涉这与他这位主将性格与行为中那种毫不动摇的意志和坚忍不拔的毅力密不可分。理想是一盏灯，它照亮了我前进的方向。理想是一盏灯，它照亮了我的生活。

给自己点一盏灯当你在人生的道路上找不到方向的时候给自己点一盏灯当你为一时的失败而痛苦的时候便想想自己的梦想你就有了面对失败的勇气给自己点一盏灯当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候想想自己的梦想你就知道未来的道路还很长很长给自己点一盏灯当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候想想自己心中那盏灯它一直在为你照明……人生的路因为有了这盏灯便不再黑暗生活因为有了这盏灯而不再单调再黑再远再难走的路我们都不会胆怯了我们的青春会因梦想而更加精彩给自己点亮那盏梦想之灯吧

《理想点亮人生》有感

理想是人们对未来美好而合理的企望。这是人们希望实现人生目标和追求的前景。正如人们常说的：理想是一艘船，它承载着我们的憧憬和梦想，奔向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远照亮我们的心灵，照亮我们前进的方向。

有句话说得好：世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福，为了自己的理想，无数革命先辈，用他们的英勇奋斗、不怕牺牲、不断的精神力量，我们有了今天幸福快乐的生活。

毛主席曾经说过这样一句话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的……希望寄托在你们身上。”就拿李硕勋来说吧，他从小家里就很穷，长大后，为反抗黑暗社会，就参加南昌起义，还在很多地方当过大官。

可在一个岛上开会的时候，因为一个叛徒的背叛，使得李硕勋被抓，而英勇牺牲了。简直是太可恶了！贪生怕死，宁愿让自己的朋友死，也要生存！

但说到李树勋，他可以为自己的理想牺牲；当我想到自己时，我想在遇到一点困难时放弃自己的理想。

当我九岁的时候，我的梦想是长大后成为一名发明家。于是，我就想发明一些东西。有一次，我看见我父亲从屋顶拿东西。花了很多力气，把梯子放了很多次。很麻烦。

于是，我就想：要是能做一个可以把东西不费力就能从高处一下子滑到地上的滑板就好了。然后，我找了一个铁梯，再找来了一个木板，拿出锯子，从这个木板两边锯两个占百分之十的木条下来，分别竖起来固定在大木板的两边，就成了护栏，可以防止东西从半空中掉下来。

最后再把木板和铁梯固定在一起就行了。可就在钉钉子的时候，我一不小心就把手指钉穿了，流了很多血，非常痛。当时我真想放弃，可是我又不能放弃。

然而，最终疼痛迫使我放弃了理想。但过了一段时间，我重新点燃了我的理想之火，创造了我的发明。

理想的实现不会一帆风顺，但要用坚定的信念去克服它，用顽强的毅力去战胜它。只有这样，才能到达理想的彼岸。

点亮读后感(篇3)

《抱负点亮人生》是一部由原北京市委宣传部编写的图书，于2019年首次出版。该书主要介绍了许多个人抱负的故事，这些故事生动地描述了不同人群对于抱负和目标的理解与追求。这本书让我领悟到在人生的道路上，抱负的重要性，以及它是如何引领人们成长和进步的。

读完《抱负点亮人生》，我深受启发。在日常生活中，许多人可能并不关心自己有没有抱负或目标。我曾经也是这样的人，以为养家糊口、安居乐业就够了。然而，当我读到书中描述的人们为实现自己的抱负所做的种种努力时，我才深刻地意识到：抱负不仅仅能够引领人们走出自己的舒适区，迎接更加美好的未来，同时还能给人生带来更多的动力和意义。

书中提到的一个故事让我印象深刻。讲述了一位叫做刘晓霞的女孩，她小时候就立志成为歌唱家。然而，由于家庭经济的困难和学校对于音乐教育的支持不够，刘晓霞的梦想几乎被扼杀了。但是，她并没有放弃，她努力自学，报了一家音乐学校的夜校，还为此辞去了自己工作。最后，她成功考入了中央音乐学院，成为了一名杰出的歌唱家，收获了世界各地听众的掌声。正是因为她心怀抱负，坚持努力，才迈出了成功的第一步。

在读完这个故事之后，我受到了极大的启发。我意识到，我们必须有一颗追求进步、探求未来的心脏。不论是对于自己的职业，还是对于自己的人生，抱负都是不可或缺的。正如那句名言所说，没有目标的人，永远不会迷失方向；没有抱负的人，永远无法成就伟大。

不仅仅是个人的抱负，也包括社会的抱负。随着社会的发展进步，人们的需求也会随之改变。在新时期，我们已经由单纯追求自由转变为同时追求自由和公正。作为一个年轻人，不能只关心自己的事情，还要关心社会问题，更要为之努力奋斗。例如环保问题，我们无论是从自身入手，还是从外在环境入手，都需要意识到这个问题的重要性，并持之以恒地为之努力。

抱负与追求，代表着人与人之间的差别。用一些社会的事例来证明这个判断是正确的。近几年，印度一个叫做大卫的男孩，由于出生在穷人家庭，没有机会拥有好的教育，但是因为他心怀抱负，努力苦读，众筹了200万美元，终于实现了自己成为工程师的梦想。他就是因为保持着坚定的抱负点亮了自己的人生。

抱负也是人生的动力源。对于每个人来说，拥有抱负都是必不可少的，因为抱负不仅是目标、理想，更是让我们在追求梦想的道路上持续前进的动力源泉。同样地，在珍视自己抱负的同时，为了让自己的抱负在人生的道路上得以实现，我们也需要拥有坚韧的毅力和坚持不懈的努力。只有这样，才能让我们的人生更加圆满、美妙，也能带给更多的人幸福和温暖。

总之，抱负是人生旅途中不可或缺的重要元素。拥有抱负，意味着我们有了一个方向，意味着我们向着自己的目标一点点迈进。同时，抱负也是人生的动力源，正是因为有了它的存在，我们才变得更加努力，更加坚韧，迎接人生的挑战，创造出自己独特的人生价值。我相信，在《抱负点亮人生》这本书里，我们可以找到无数不同的人生抱负故事，感受到每个人心中追求梦想的强大力量。

点亮读后感(篇4)

点亮心灯读后感

《点亮心灯》这本书的内容和她的名字一样，都很美，就像寒夜里的一盏灯给人温暖的感觉。我经常读着读着，就会被书里面感人至深的情节所感动至哭。那种美的情感就会细无声的渗进我的心中。

我最喜欢其中《活了100万次的猫》和《苏珊的帽子》。在《活了100万次的猫》里讲了一只猫虽然它曾经活过九十多万次，但是它对什么都厌倦，对一切都漠不关心，因为它从来没有爱过别人，没有感情，不知道自己为什么而活，也从来没有哭过。直到第100万次的时候，在孤独与不安中，它不知不觉地爱上了一只美丽高雅的白猫。这时它才变成了一只属于自己的猫，它头一次知道自己为什么活了，它是为了爱而活。当白猫死去后，猫哭了100万次，那是何等的绝望，最后，它决定不再活过来，随着自己心爱的猫而去，因为对它来说没了爱，再浑浑噩噩的活100万次又有什么意思呢？从前，猫都是接受别人的爱，而从没有爱过别人，所以它不懂爱的含义，它虽然活了那么多次，也是空虚麻木的。而当它爱上了白猫后，它懂得了什么是爱，体会到了爱别人的感觉。我们人不可能像猫一样活100万次，所以我们要更加珍惜这一次，活得精彩、有意义，要学会感受身边的爱、珍惜爱、感恩爱！

《苏珊的帽子》讲了苏珊治好了肿瘤后金色的头发全掉光了，她只好戴一顶帽子去学校。老师海伦即聪明又善解人意，她知道苏珊戴一顶帽子会很尴尬，于是她在班上开展了一个认识帽子的活动。全班每个同学都戴上了帽子，使苏珊感到自己与别人一样了，很快又和同学一起融洽的学习了。看完这个故事，我想，我们不一定碰到像苏珊那样的不幸，但我们可以帮助身边的人。每件小事都能在人们的心灵中播下爱的种子。

肺腑之言总能温暖他人的心，在人生的道路上，难免有些崎岖和坎坷，但我想只要在路边撒下花种，那沁人的花香就能使人振奋！

点亮读后感(篇5)

看到该书封面的这段话“教育在西方国家被称为‘人生重新洗牌的过程’。实践证明：智力一般的学生，如果教育得法，可以‘笨鸟先飞’，成为有杰出成就的人；相反，天生智力超群的学生，如果教育不当，也可能无所建树甚至成为社会的祸害。”让我想起了电影里的阿甘，一个智商只有75分而不得不进入特殊学校，成为橄榄球健将，成为越战英雄，跑遍美国，阿甘克服了先天缺陷的身躯，取得许多智力健全的人也许终其一生也难以达到的高度。这个就验证了不一样的教育，不一样的人生。

进行有效的教育，我们需要亲身垂范、用心倾听在宽容、尊重、理解智慧激励中有效引导学生亲历体验，更需要我们从细节入手，身体力行。

书上有一篇《良好的言行举止是最优秀的简历》，总经理对抱着一叠证书面试的人都不满意时，一个两手空空的男孩却被聘任了。因为这男孩懂得进门轻敲三声，懂得先蹭掉鞋上的泥土，懂得让座于老人……这些细节成为男孩最优秀的简历。这些细节不也是最好的教育？让学生“学会做人，做一个真正的人，做一个高尚的人，做一个堂堂正正的人。”是我们教育工作者的最终目标。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

中国孩子需要这样的教育。因此，教师需要关注并从教育细节入手身体力行这样的教育。平时在学校里，教师们以身作则，自觉捡起地上的纸屑、包装袋等垃圾；面对碰到的每一个人，微微一笑，轻轻点头；让学生帮忙时，总不忘一声谢谢……行胜于言，这样的行动让学生自发加入“清洁队”，学校地面变得干净整洁、一尘不染，更是使得学生的言行举止在不知不觉中优雅了许多。生活无小事，处处有教育。教师一些细微的举动，给学生造成的影响可能是终生的。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

教育是一种心灵的沟通，这需要我们把握好每一个有良好的契机，机不可失，我们要在日常的教育教学中努力把握那稍纵即逝的机会，力争达到“润物细无声”的教育效果。书上还介绍了许多教育方法教育观点，想把这些好的经验好的方法都应用到今后的教学中，还需要我细细地研读。

点亮读后感(篇6)

习作欣赏读《走进经典，点亮人生》有感

实验小学孙依凡

最近，我们实验小学教育集团给每位学生发了一本名叫《走进经典，点亮人生》的书。听老师说，这本书是我们学校全体老师付出了辛勤的汗水和劳动，精心为我们小学生选编经典名著而编成的一本书，要我们班的学生利用课外时间，好好地读一读。

放学回家后，我坐在书桌旁，轻轻地打开书。一股书香扑面而来。哇噻，这本书的内容可真丰富呀！既有琅琅上口的儿歌、古诗，又有教你如何知书达礼做真君子的《三字经》和《**规》，还有语言清新、文字优美的经典歌词和美文等。

我饥渴地读，其中我最喜欢读经典的歌词和美国部分。经典歌词中有许多首歌我都会唱：《让我们荡起双桨》让我感受到了要珍惜童年，好好学习；《歌唱祖国》则告诉我要热爱自己的祖国，长大后要用自己的双手把祖国建设得更加繁荣富强。

美文中《金色的海洋》这篇文章我最喜欢读，因为文中的语言十分形象、生动，让我在读中放飞了想象的翅膀，仿佛来到了一望无际的金色田野里，看到了“金色的海洋”一片丰收的景象。

书籍是人类进步的阶梯。同学们，让我们为中国的崛起而努力学习。多读，多读，多读！

点亮读后感(篇7)

五一期间，我应当组织的要求认真观摩了由中共**党史研究室、中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室、上海广播电视台联合摄制的《1921点亮中国》。这部纪录片以上海的城市特色为出发点，详细描述了中国共产党的成长历程，诠释了上海英雄城市的历史基因。通过对中国共产党成立道路的追溯，展现了上海革命圣地的不同风貌。

通篇五集，第1集《风起》，开篇以响应“五四”的“六三运动”为切入点，从上海特殊的城市地位和人文精神展现其孕育社会革命的天然气质。第2集《潮动》，深度剖析上海历史文化基因对成为党的诞生地的重要主导作用。第3集《选择》，陈述中国先进知识分子如何与改良主义者、折衷主义者、无**主义者分道扬镳，坚定的选择马克思主义的过程。

第4集《曙光》，详细描述了中国共产党诞生时，外部的苏俄和共产国际对党的帮助的历史始末。第5集《星火》，讲述中国共产党从上海发起诞生后，先后推动工人运动、马克思主义宣传、帮助各地建立共产党早期组织，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。自此，中国共产党完成了独立建党进程。

**此片后，我感触颇深。《1921点亮中国》很好反映了建党历程，反映了共产党如何建立、时代背景、历史渊源等问题。通过纪录片，我了解到，中国共产党早期的活动是由先进知识分子发起的，大学生群体始终是一直坚实的后盾力量。

作为当代大学生和党的积极分子，我认为有必要继承百年前创建党的先驱者的革命精神，始终积极支持党的领导地位。进入21世纪以来，国际国内形势发生了深刻变化。经过近百年的磨砺，中国也成为引领中华民族走向现代化和全面小康社会的核心和中心力量。作为当代大学生，虽然我们的思想和生活发生了深刻的变化，但面对国内外的现状，我们仍然要着眼大局，在生活和思想上保持理性。

我们要理性对待党内外的各种矛盾。我们要理性地解决党的工作中存在的许多问题，而不是否定党的伟大地位，脱离党的关系。今天中国共产党已经走过91个光辉岁月，长期历史表明我们当代大学生仍然应该延续革命前辈的光荣传统，忠于党、信任党、维护党，时刻高举党的大旗，献身于社会主义建设的伟大实践中。

当然，时代背景变了。当然，我们不必像革命时代那样，同落后阶级斗争，也不必像革命时代那样，应付民族危机。新时期要赋予大学生新的历史使命。

在意识形态方面，虽然我们这一代人在改革开放后受到西方社会自由、民主、平等、人权思想的广泛影响，但追求个性和自我发展，但这与党的精神并不冲突。我们仍然以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导思想，高举党的旗帜，在党的领导和指导下实现人生价值和人格的解放。

在党性的修养上，坚持在实践和磨练中体现因此，我们不必也不能脱离生活实践谈论理论和修养，并且应将时间和精力放在扎实学习科学理论知识上，努力掌握专业技能和素养，积极参加社会实践工作，提高自己参加工作的能力。

富贵牡丹是永远，什么也美不过东方大国的灿烂文化；五星红旗是永远，什么飘不过华夏沃土的沧海桑田；共产党人是永远，什么也敌不过与时俱进的时代宣言。

智者，领袖；富人，人民；强者，中华民族；圣者，共产党。在共产党工作了90多年，让我们打开画卷，回顾这位圣人铿锵的足迹，聆听时代的脚步！

点亮读后感(篇8)

《抱负点亮人生》是一本关于成功人士的故事集，这些人士来自各行各业，他们中的每一个人都有了自己的“抱负”，并且已经通过不懈努力和勇敢迎接挑战，完成了自己的人生使命。

从这本书的标题不难看出，人生的抱负是非常重要的。抱负是我们前行的动力，是我们强大的信念，是我们努力奋斗的目标。没有抱负，我们的生命就像是一艘漂流的船，没有方向和目的地，只能任凭命运的摆弄。

此书讲述的多个故事的主人公，他们个个虽然在不同的领域工作，但是都拥有一个共同的特点——他们有非凡的抱负，愿意为之不懈地努力。这些人的抱负可能是成为一名成功的企业家，也可能是成为一名优秀的艺术家，还有人的抱负则是成为一名战士或是一名教育家。他们的抱负各不相同，但他们都拥有一个共同点，那就是他们拥有超凡的毅力，他们不停地前行，不断地突破自己的极限，努力实现自己的梦想。

这些人中有一位名叫安德鲁·卡内吉的人，他就是最著名的美国音乐家之一。他天生患有“人民币之麻痺症”，这种疾病让他的手臂无法移动，导致他无法使用乐器。然而，这个年轻人却没有放弃，他选择通过多年的努力学习，克服他的疾病，最终成为一个非常成功的音乐家。

还有一位名叫林迪·英格拉姆的人，她被困在一个生命的死角里。她非常认可自己的抱负，成为人类发展史上最伟大的科学家之一，但是她所遭遇的障碍非常巨大。她是一个非常聪明而且有激情的人，她坚定的信念真正促进了自己不懈努力，最终超越了自己，成为了一个家喻户晓的成功者。

还有一段故事是关于斯蒂夫·乔布斯的，他是一个前卫而又非常成功的企业家。他的抱负是利用科技改善人民的生活。他通过他十几个小时的工作，在苹果公司创建出了革命性的产品和服务。即使在他临终之前，他也保持着对科技的激情，并不遗余力地为苹果的未来做好规划和策划。

通过这些成功人士的经历可以发现，抱负不是梦想，它是需要我们建立在强大的信念和勇气基础之上的一种精神动力。并且有了抱负，我们才会更加积极地去追求自己的目标，克服困难，不断努力，实现愿景。

最后，我想说，抱负行使了人类有着最原始的想象力和创新力，拥有抱负，我们的生命变得更有意义了，我们就有了方向和目标，无论多困难，我们都会坚持下去，努力向前行进，直到它变成现实。换句话说，抱负真的可以点亮我们的人生，并映射我们的未来。

红绿灯读后感

众人皆知，作为一名杰出的教学工作者，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。那么，有哪些值得参考的教育笔记呢？小编特地为你收集整理“红绿灯读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。

红绿灯读后感 篇1

读完《红绿灯下洋三毛》之后，我的心情十分激动。这篇文章通过描写主人公维拉的不幸遭遇，深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。读过文章，西方世界穷孩子的悲惨生活给我留下了特别深刻的印象。两相对比，我更加热爱我们的党，我们的祖国。为什么我会有这样的感觉呢？就是因为文章中的细节描写深深地打动了我。

文章在很细小的地方，也注意对富人与穷人生活情景的描写。例如：红灯又亮了！维拉又奔跑上去，他前面是一辆锃亮崭新的轿车，里面坐着一个年纪和他差不多的阔小姐一个是擦车童，一个是阔小姐，这样就把穷人和富人之间的不同生活情景表达得特别鲜明。这种对比的写法能引起读者的深思：为什么穷人的孩子不能读书，只能在红绿灯下当擦车童？为什么富人的孩子却能尽情地享乐呢？作者就是这样引导着读者去理解文章的中心思想，有力地揭露了资本主义制度的罪恶。

主人公维拉擦车时的细节描写也是十分动人的。鬈毛狗得意地叫了两声，那张钞票被风吹了起来，飘飘悠悠在空中飞舞，好像故意在嘲弄维拉钞票在空中飞舞的时间是很短暂的，但作者在这里却作了细致入微的描写。如吹、飘飘悠悠、飞舞、嘲弄这就把金钱主宰一切的黑暗社会有力地刻画出来了。与此同时也维拉牛马不如的生活状况写透了。西方世界不仅仅是富人的天堂，而且连富人的狗上天堂啦！然而，像维拉这样的穷孩子却只能生活在地狱里，遭受着魔鬼的欺侮。

读过《红绿灯下洋三毛》这篇文章，我体会到在读或写文章时都要注意细节。读时候注意细节，可以把文章体会得更加深刻，从而受到教育；写的时候注意细节，可把文章写得生动具体，真切感人。

红绿灯读后感 篇2

和孩子一起准备过马路，恰遇红灯，拉住了欲跟着闯红灯的人往前走的孩子。红灯变绿灯后，再不紧不慢地走过斑马线。孩子有些不满地冲我说：“爸爸，你总是这样循规蹈矩，你看那些闯红灯的人，不是什么事都没有吗？”

孩子说得没错，这次闯红灯的人确实什么事也没有，还在我们前面兴冲冲地行走着呢。这也使得我被孩子数落，一时间竟然找不到反驳的理由。

难道真是这样吗？夜深人静，想起白天过马路的经历，一阵深深的不安突然袭来，让我陷入沉思之中。

“红灯停、绿灯行”，这是我们耳熟能详的句子，说得浅一些，它是我们在日常生活中必须遵守的交通规则，说得深一点，它是我们确保交通顺畅和行人生命安全的一种社会底线。

我们已经感觉到，随着社会生活的日益物欲化，社会底线也在下降，人们的容忍度变得越来越宽。原来看不惯的东西，因为长期耳闻目睹，“久入庖肆而不闻其臭”，现在睁一只眼闭一只眼了；原先不能接受的陋习，起初怀着众人皆醉我独醒的清高，现在痛苦地发现已在现实中大肆风行了。人们在践踏社会底线的同时，可能没有想到，我们的整体素质和社会的整体素质都在下降。人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因底线被践踏而萎缩。

其实，人们和社会底线的关系，就象一个鱼塘里的鱼群和水线的关系，人如鱼，底线如水线。正常的底线有一个高度或者说是深度，这样鱼儿可以自由地游泳，自由地觅食，自由地享受生活的惬意和幸福。如果底线不停下降，有一天降到了鱼塘底，不管鱼儿如何蹦跶，除了拥挤在烂泥里等待死亡的召唤，还能有什么好结果呢？

试析人们常常闯红灯践踏社会底线的行为，我想主要有四个方面的原因：

一是侥幸心理作祟。交通规则人人都懂，但一部分人没有从心灵上去重视它，没有从行动上去遵守它，心存侥幸，总想着，世界那么大，老天爷不会让我那么容易“中奖”吧。全国每年成千上万起因闯红灯而酿成的恶性事故，一个个鲜活的生命被旋转的车轮带走的事实，都没能给他们应有的警醒。人们习惯于当事故发生，亲人伤残或离去，才痛哭流涕，追悔莫及。这是很可怜的。

二是自我心理膨胀。一些人在为人处世中，一切以自我为中心，没有是非观、荣辱感，只顾自己的利益，不顾他人、集体、国家和社会的利益，自私自利、损人利己、不讲公德、不遵规则、不守底线。这类人，视规则如儿戏，说欺骗为智慧，用公平设陷阱，把诚信当吆喝，借宽容以放纵，贪婪、嫉妒、报复、吝啬、虚荣等病态阴暗集于一身。这是很可恶的。

三是规则意识淡薄。所谓规则，是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。很多人是没有规则意识的，他们喜欢自由，不喜欢约束。但是世界上没有绝对的自由，只有在规则范围内的相对自由。毋容置疑，我们驾车行驶在路上，没有了红绿灯，没有了交通规则，也许获得了暂时的自由，但最终会使我们的交通变得混乱不堪，甚至让我们付出生命的代价。这是很可悲的。

四是社会监管不力。更多的时候，规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的。只要是规则，便具有制约性，因为规则都具有绝对的或相对的约束力。人的行为是一种在一定的范围内得到许可的行为，才是可行的行为，而不是一种完全的无拘无束的行为。

当人的行为超越了规则，超越了社会的基本底线，而社会监管部门没有意识到加强监管力度，或者监管人员人浮于事，成为事实上的“稻草人”，“拍簸箕吓麻雀”，是起不到震慑作用的。社会监管不力，正能量得不到弘扬，就会造成“一颗老鼠屎坏了一锅汤”的现象。一颗老鼠屎掉进了一锅汤里，如果及时把老鼠屎和旁边的汤一起舀掉，还能保证一锅汤的品质；如果处理不及时，一颗老鼠屎污染了一锅汤，一锅汤就真正的坏掉了。这是很可惜的。

我想对孩子说，不管别人遵守不遵守规则，有没有底线，你总得有自己做人的底线，总得有你为人处世的标准。你必须要树立牢固的、正确的规则意识，才是对自己、对他人、对国家、对社会有责任、有担当的表现。这是百益而无一害的。

红绿灯读后感 篇3

良朋镇林天标

在基层工作了几十年，“领导干部下基层，心中要有‘红绿灯’。规章制度须遵守，轻车简从莫扰民”这句话真正反映了我们基层干部的心声。近年来，各级**大力开展“进村入企”走访调研活动，各级干部服务企业、服务基层搞调研，为群众、企业排忧解难。

但是，在下基层的过程中，往往会出现一些现象，严重影响了研究的成效。

一是做足功夫等着领导来。调研领导人未到**先到，或安排下属“踩好点”，基层单位着手安排接待事宜，一级通知一级，一级安排一级，逐级分解任务，打听和揣摩的领导调研意图，有针对性地准备材料，设计行走路线，选择几处观光亮点，深怕怠慢上级领导。

二是基层困难没解决。一些领导带着“双服务”的任务来到基层，仅仅做到“身入”却没有“心入”、“感情入”，甚至变成“坐在车里察民情，隔着车窗看基层，会议室里搞调研，宾馆里面听汇报”，即使走访农民家里，往往握握手转一圈，凳子没坐热走访就结束，怎能“摸实情、办实事、求实效”。

三是困难地区不调研。部分领导干部调研存在着一种倾向，那就是乐意围着“先进”转，不愿或很少到困难比较大、问题比较多的地方去。同时基层单位迎合上级领导，害怕暴露“阴暗面”，总把调研领导安排在条件好的地方。

然而，相对落后的地方，更需要各级领导去关心，去调查研究。

在基层领导下层层陪同调查，不仅浪费人力财力，而且影响调查质量。实际上，对这种做客式的调研，**早就亮了“红灯”。遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到很好的执行。

此外，对于基层的超标准接待，许多领导干部因为脸上的碍事，不好意思当场严厉批评，要求纠正。有的甚至渐渐习惯了前呼后拥的阵势，不这样反觉得“没面子”。甚感高兴的是，有的领导干部采取不打招呼、不要陪同、一竿子插到底的方式，吃住到农民家里，与他们交朋友、拉家常，了解群众的真实意愿和要求，群众感到很亲切、很亲近。

”领导干部下基层，心中要有“红绿灯”。领导干部如果真的不想给下面增加负担，就要严格遵守中国共产党的规定。希望所有领导干部都能自觉自律，在基层实践中，走出良好形象，走出实效，走出与群众的真情实感。

红绿灯读后感 篇4

《人生的红绿灯》读后感在追求梦想的道路上，我们常常会遇到许多的纷扰和坎坷。然而，正如生活中的红绿灯一样，它们时刻提醒着我们，要懂得等待与决策，要学会适应与改变，才能找到前进的方向。《人生的红绿灯》这本书通过作者生动的叙述和独特的观点，给我们带来了许多深刻的启示和思考。作者通过一系列精心安排的故事和案例，告诉我们在人生的道路上，我们会遇到很多的选择和机遇。就像红绿灯的变换一样，我们需要通过分辨绿灯的机会和红灯的阻碍，来选择正确的道路。而正确的选择不仅仅取决于我们的智慧和洞察力，更重要的是要懂得等待和决策。正如作者所说：“当我们看到红灯时，不妨停下来休息片刻，回顾过去的一切，思考一下我们所追求的目标和方向是否正确。”只有在等待和决策的过程中，我们才能真正找到通向成功的道路。与此同时，作者还强调了适应与改变的重要性。生活中的每一个转折点都意味着我们需要改变我们的思维和行为方式。如果我们只是一味地坚持自己的固定思维和做法，那么我们将很难适应环境的变化，也就难以找到正确的前进方向。作者通过一位商人的故事告诉我们：“当我们遇到红灯时，我们可以寻找其他的道路，甚至改变自己的目标。这样，我们就能够更加灵活地应对变化，抓住生活给予的机会。”只有适应与改变，我们才能在人生的道路上走得更远，更顺利。通过阅读《人生的红绿灯》，我深刻地体会到了人生的红灯绿灯对于我们的重要意义，并从中学到了许多宝贵的经验和智慧。这本书不仅仅是一本指导我们走向成功的自助书籍，更是一本教会我们如何应对生活中各种困难和挑战的实用指南。尤其是在如今快节奏的社会中，我们更应该懂得等待与决策，并适应与改变，才能在人生的道路上走得更远，更顺利。正如作者所说：“只有等待绿灯的耐心和知道瞬间发动车辆的决断力，我们才能真正找到前行的那道道路。”只有通过等待与决策，适应与改变，我们才能驶向理想的彼岸。总之，这本书深入浅出地讲述了人生的红绿灯对于我们的重要意义，并通过生动的案例和故事给予了我们许多启示和思考。只有通过等待与决策，适应与改变，我们才能找到通向成功的道路，实现自己的梦想。读完这本书，我深刻地感受到了作者的深邃洞察力和自身经历的真实性，我相信这本书会帮助更多的人在人生的纷繁复杂中找到属于自己的光明明灯。

红绿灯读后感 篇5

从小到大，我读过许多书，有教育我要学会战胜害怕危险道理的《鲁宾逊漂流记》，有告诉我做人应有品德的《小故事大道理》等等。

每读完一本书，我都会感到我的视野更加开阔，情趣更加高雅，学会了更多的本领。最近，我读了一本书，书中有一篇名为《人生的红绿灯》的文章，短短七八百字，却蕴含着告诉我们如何面对成功，使群殴受益匪浅。

《人生的红绿灯》讲述了命运坎坷的麦克，大学毕业后找不到工作，为此十分苦恼。房东老太太以红绿灯比喻人的一生，告诉麦克他的失败只是一时的，碰上了人生的“红灯”而已。这一番话令心灰意冷的麦克重新信心十足，最终干出了一番事业。老太太劝麦克的话也令我感触颇深。人生的红绿灯是多变的。有时会“红灯”变为“绿灯”，有时也会“绿灯”变为“红灯”。远远看到红灯，我们不必过分悲伤，远望是绿灯，我们也不必过度兴奋。一路绿灯会不懂得什么是失败，一路红灯则会让人失去在人生道路上前进下去的勇气。只有成功或是只有失败的人生是不完整的人生，有“红灯”有“绿灯”生活才会充实，多姿多彩。在红灯时停下脚步，欣赏一会路边的风景；在绿灯时一路前进。人生的步伐正是因为有了成功与失败的'调整才不会令人疲于奔命，才会五彩缤纷。

在我学弹电子琴时，常常遇上“红灯”。因为我的手指不灵巧老是犯错，常常被老师批评。我一直觉得我不适合弹电子琴，有过放弃电子琴的想法，但是一想到我以前付出的这么多努力，如果现在放弃，那么不就前功尽弃了？于是我收回了放弃的想法，想着想着，我决定笨鸟先飞，加倍苦练，来弥补我手指不灵巧的缺点。苦练了一番后，我终于看到了绿灯，弹好了参赛的那首曲子，在考级中顺利通过。

当我在困境中走投无路时，我会想：无论是红灯还是绿灯，我也必须要继续前进，现在已经红灯了，难道绿灯还会远吗？当我一帆风顺时，我又会想，这不过是因为我赶上了绿灯而已，绝对不能骄傲。无论红灯还是绿灯，都要以一种平常心面对，这就是这篇文章给我的启示。

家长感受：

小作者这篇文章通篇语言流利，通畅易懂，文采较好。在详细描述了《人生的红绿灯》这篇文章的主要故事情节后，以自己独到的见解表达了心中对于人生的红绿灯的看法和感受，认为人生不仅要有红灯还要有绿灯，才能驻建完整的人生，认为在红灯时不能悲伤，在绿灯时不能骄傲等等看法都是心中最深刻的感受。

文章在写出自己读后的感受后，还根据自己的亲身体验，以自己学习弹电子琴的经历，详细生动地描述了自己在学习弹电子琴的时候遇到的挫折，因为自身的手指不灵巧的缺陷，在弹曲子的过程中遇到了很多的难题，也曾有放弃的想法，但在冥思苦想后，认为自己应该笨鸟先飞，而不是半途而废，于是勤加苦练，终于在参赛的时候弹出了属于自己的曲子，姑且不论比赛结果如何，这个过程是非常值得自己一生受用的。

小作者虽然才六年级，可是对于人生的感受已经很颇有自己的见解，特别是这本书的启发，让他受益匪浅，我相信，以他的能力，在今后的生活学习中一定会更上一层楼的！

红绿灯读后感 篇6

我看了《来自西方的故事》一书中的《红绿灯下洋三毛》的故事后，心里很不平静。真投想到，在经济发达、财富充足的资本主义国家里，在五彩缤纷、光艳夺目的霓虹灯下，却有很多儿童的命运和旧中国的三毛相差无几。

意大利的名城那不勒斯市，外表是那样美丽、繁荣，可这里的穷人孩子的命运却是那样悲惨。一群穷苦的洋三毛，守候在指挥交通的红绿灯下，当红灯亮时，他们就没命地冲到马路中心，去给停在那里的汽车擦车。利用红灯停车时那短短的时间，这些擦车童要把车上大小玻璃都抹一遍，在汽车启动之前，向车上的先生、小姐乞求一点钱。这时，如果突然换了绿灯，不管要没要到钱，也要快跑，不然就会被撞倒在车轮下。有个叫维拉的男孩，才十二岁，为了帮助爸爸分担家庭重担，他不能去念书，当擦车童已经三年了。他和那些洋三毛一起，为了活命，为了挣一点钱来填饱肚子，冒险在马路上擦车。那些洋楼和香气四滋的餐厅，没有给他们带来半点好处。在这个城市里，象维拉这样的洋三毛，有十万人，他们常年挣扎在死亡线上。这就是资本主义国家的所谓平等和幸福。

我和维拉的年龄只差一岁。我家里有兄妹四人，前两年只有爸爸一个人上班，按理说生活并不十分富裕，可我们是社会主义国家，生活有保障。我们兄妹四人都上学，现在哥哥和姐姐已经毕业了，并有了工作。我家生活一天比一天好，我不但吃得好，穿得好，还订了许多课外读物。我们国家现在在经济和技术方面虽然还没有资本主义国家那样现代化，可我们却没有象维拉和其他擦车童那样的三毛。还是社会主义好哇！我珍惜现在的幸福生活，更热爱伟大的社会主义祖国。

有些人生在福中不知福，羡墓西方资本主义国家那外表的繁荣，我希望这些人都来看看《来自西方的故事》这本书，让《红绿灯下的洋三毛》的血泪控诉，给他们上一堂生动的政治深吧!

红绿灯读后感 篇7

人生就像一盏灯，忽明忽暗，不停地变换着颜色。有时候是红灯，警示我们要停下来，好好思考自己的方向和目标；有时候是绿灯，鼓励我们继续前行，奋勇向前。《人生的红绿灯》这本书给了我很多启示，让我更加深刻地理解了人生的本质和意义。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的挫折和困难，就像是红灯一样，警示我们要停下来，好好反思自己的所作所为。作者通过书中的故事告诉我们，红灯并不是坏事，它可以给我们一个重新审视自己的机会，让我们停下来想想自己是否走错了路，是否需要调整自己的态度和方法。有时候，当我们遭遇挫折的时候，也许正是上天在给我们一个警示，让我们重新审视自己的方向，重新选择一条更加适合自己的道路。

与此同时，人生也有很多的绿灯，给予我们前行的动力和勇气。作者通过书中的故事告诉我们，面对挑战和困难时，不要轻言放弃，要坚定信念，勇敢面对。绿灯是一种鼓励和支持，告诉我们无论遇到多大的困难，只要坚持不懈，始终坚信自己，就一定能够克服困难，取得成功。就像书中的主人公一样，他们面对困难从不气馁，始终坚持自己的梦想，最终都取得了成功。

通过阅读《人生的红绿灯》，我深刻地体会到了生活中的种种挑战和困难，并从中学到了许多宝贵的人生智慧。红灯和绿灯之间不断地变换着，提醒着我们要警惕周围的一切，要时刻调整自己的心态和行为。正如书中所说，人生就像一盏灯，红灯和绿灯交替着出现，我们要做的就是学会在不同的情况下做出正确的选择，不断调整自己的方向，始终坚持自己的梦想和目标。

通过阅读《人生的红绿灯》，我深刻地体会到了生活中的种种挑战和困难，并从中学到了许多宝贵的人生智慧。红灯和绿灯之间不断地变换着，提醒着我们要警惕周围的一切，要时刻调整自己的心态和行为。正如书中所说，人生就像一盏灯，红灯和绿灯交替着出现，我们要做的就是学会在不同的情况下做出正确的选择，不断调整自己的方向，始终坚持自己的梦想和目标。

再次读这篇文章时，我发现和之前的体会有所不同，书中的每一个人物、每一个情节都牵动着我的心弦。在人生的道路上，我们也会遇到许多人和事，有时候他们给了我们启示和帮助，有时候又让我们迷惑和困惑。但是，正是这些经历让我们更加懂得生活的真谛，更加深刻地体会到红灯和绿灯的意义，更加坚定地朝着自己的目标前进。

《人生的红绿灯》这本书给了我很多启示，让我更加深刻地理解了人生的本质和意义。人生就像一盏灯，时而红灯闪烁，时而绿灯亮起，我们要做的就是学会在不同的情况下做出正确的选择，不断调整自己的方向，坚持自己的梦想和目标。只有经历过红灯和绿灯的曲折，我们才能更加坚强和成熟，更加深刻地理解生活的真谛，走出一条属于自己的人生之路。愿我们都能在人生的红绿灯中找到自己的方向，勇敢前行，追寻自己的梦想。

红绿灯读后感 篇8

从小到大，我读过许多书，有教育我要学会战胜害怕危险道理的《鲁宾逊漂流记》，有告诉我做人应有品德的《小故事大道理》等等。

每次阅读一本书，我都会感到自己的视野更开阔，品味更加优雅，并且学到了更多的技能。最近，我读了一本书，书中有一篇名为《人生的红绿灯》的文章，短短七八百字，却蕴含着告诉我们如何面对成功，使群殴受益匪浅。

《人生的红绿灯》讲述了命运坎坷的麦克，大学毕业后找不到工作，为此十分苦恼。房东老太太以红绿灯比喻人的一生，告诉麦克他的失败只是一时的，碰上了人生的“红灯”而已。这一番话令心灰意冷的麦克重新信心十足，最终干出了一番事业。

老太太对麦克的建议也让我深受感动。人生的红绿灯是多变的。有时会“红灯”变为“绿灯”，有时也会“绿灯”变为“红灯”。

远远看到红灯，我们不必过分悲伤，远望是绿灯，我们也不必过度兴奋。一路绿灯不知道什么是失败，一路红灯会让人失去在人生道路上前进的勇气。只有成功或是只有失败的人生是不完整的人生，有“红灯”有“绿灯”生活才会充实，多姿多彩。

在红灯前停下来，欣赏一下路边的风景；在绿灯时一路前进。人生的步伐正是因为有了成功与失败的调整才不会令人疲于奔命，才会五彩缤纷。

在我学弹电子琴时，常常遇上“红灯”。因为我的手指不灵巧，我总是犯错误，而且经常受到老是的批评。我一直觉得我不适合弹电子琴，有过放弃电子琴的想法，但是一想到我以前付出的这么多努力，如果现在放弃，那么不就前功尽弃了？

于是我收回了放弃的念头，心想，我决定先飞，加倍刻苦训练，弥补手指不够灵巧的缺陷。苦练了一番后，我终于看到了绿灯，弹好了参赛的那首曲子，在考级中顺利通过。

当我在困境中走投无路时，我会想：无论是红灯还是绿灯，我也必须要继续前进，现在已经红灯了，难道绿灯还会远吗？当我一帆风顺时，我又会想，这不过是因为我赶上了绿灯而已，绝对不能骄傲。

无论红灯还是绿灯，都要以一种平常心面对，这就是这篇文章给我的启示。

红绿灯读后感 篇9

人生就像一盏灯，时而红，时而绿，交替着闪烁。红灯停，绿灯行，给我们指引方向，提醒着我们该如何前行。

在生活中，我们会遇到各种各样的红绿灯。有时候，我们会在前进的路上遇到红灯，停下脚步，等待着下一个绿灯的到来。这个过程可能令人焦躁，但红灯的停止也给了我们思考和反思的机会。或许我们需要停下来审视自己的方向和目标，重新规划路线，找到更好的前行方式。

而当我们看到绿灯亮起时，我们就可以放心地前行了。绿灯的出现给了我们信心和勇气，让我们相信自己可以突破一切困难，实现自己的梦想和目标。绿灯的闪烁让我们坚定地向前走，不畏艰难，不惧挫折。

在人生的道路上，我们会遇到很多困难和挑战，也会看到很多红绿灯的变化。但正是这些红绿灯的交替，才让我们的人生如此多姿多彩。每一盏红灯都是一次历练和成长，每一盏绿灯都是一次胜利和成功。只有在经历了红灯的停顿和等待后，我们才能更加珍惜绿灯的时刻，感受到成功的甜蜜和喜悦。

在人生的红绿灯之间，我们需要学会如何应对，如何坚持。当我们遇到红灯时，不要急躁，耐心等待，相信绿灯很快就会到来。当我们看到绿灯时，不要犹豫，勇敢前行，抓住机会，迎接挑战。

人生的红绿灯是一种生活智慧，是一种处世哲学。它教会我们如何在人生的道路上行走，如何在挫折和困难中坚强地面对，如何在成功和喜悦中谦虚地前行。只有当我们学会了理解和领悟红绿灯的含义，才能更好地掌握自己的人生航向，实现自己的人生价值。

人生的红绿灯，时而熄灭，时而闪烁，交替着指引我们前行。让我们怀着信心和希望，踏上人生的征程，勇敢面对一切挑战和困难，享受每一次红绿灯的变化，感受每一次前行的快乐与满足。愿我们都能在人生的路上，找到自己的红绿灯，实现自己的梦想和目标。

红绿灯读后感 篇10

从小到大，我读过许多书，有教育我要学会战胜害怕危险道理的《鲁宾逊漂流记》，有告诉我做人应有品德的《小故事大道理》等等。

每读完一本书，我都会感到我的视野更加开阔，情趣更加高雅，学会了更多的本领。最近，我读了一本书，书中有一篇名为《人生的红绿灯》的文章，短短七八百字，却蕴含着告诉我们如何面对成功，使群殴受益匪浅。

《人生的红绿灯》讲述了命运坎坷的麦克，大学毕业后找不到工作，为此十分苦恼。房东老太太以红绿灯比喻人的一生，告诉麦克他的失败只是一时的，碰上了人生的“红灯”而已。这一番话令心灰意冷的麦克重新信心十足，最终干出了一番事业。老太太劝麦克的话也令我感触颇深。人生的红绿灯是多变的。有时会“红灯”变为“绿灯”，有时也会“绿灯”变为“红灯”。远远看到红灯，我们不必过分悲伤，远望是绿灯，我们也不必过度兴奋。一路绿灯会不懂得什么是失败，一路红灯则会让人失去在人生道路上前进下去的勇气。只有成功或是只有失败的人生是不完整的人生，有“红灯”有“绿灯”生活才会充实，多姿多彩。在红灯时停下脚步，欣赏一会路边的风景；在绿灯时一路前进。人生的步伐正是因为有了成功与失败的调整才不会令人疲于奔命，才会五彩缤纷。

在我学弹电子琴时，常常遇上“红灯”。因为我的手指不灵巧老是犯错，常常被老师批评。我一直觉得我不适合弹电子琴，有过放弃电子琴的想法，但是一想到我以前付出的这么多努力，如果现在放弃，那么不就前功尽弃了？于是我收回了放弃的想法，想着想着，我决定笨鸟先飞，加倍苦练，来弥补我手指不灵巧的缺点。苦练了一番后，我终于看到了绿灯，弹好了参赛的那首曲子，在考级中顺利通过。

当我在困境中走投无路时，我会想：无论是红灯还是绿灯，我也必须要继续前进，现在已经红灯了，难道绿灯还会远吗？当我一帆风顺时，我又会想，这不过是因为我赶上了绿灯而已，绝对不能骄傲。无论红灯还是绿灯，都要以一种平常心面对，这就是这篇文章给我的启示。