寻找观后感
发布时间:2024-04-17 寻找观后感寻找观后感。
你知道作品名观后感的写作格式吗?好的电影蕴含丰富的道理,有很多想法在看中不断涌现,不能消失。观影结束后,我们可以将脑海里活跃的想法记录在观后感中,幼儿教师教育网编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“寻找观后感”,以下内容十分重要请认真阅读!
寻找观后感 篇1
时光飞逝,不知不觉,我们已经到了交朋友的年龄。当我正烦恼要交怎样的朋友时,我在书店找到了一锅心灵的鸡汤——笑猫日记系列中的《寻找黑骑士》。我边读边思考着眼前的交友问题,当我把整本书读完后,我眼前的问题也就迎刃而解了。
现在,让我带你一起去三宝、笑猫、球球老老鼠那里寻找黑骑士。让我们寻找、思考和发现交朋友的真相。
我化作微风,跟着三宝来到南郊。在那里,我们找了很长时间才找到一只跛脚的拉布拉多猎犬。我们还遇到了一只优雅的猫。从他对跛拉布拉多猎犬的描述中,我们得知它是一只势利的狗。他叫黑狼。
很明显,他,不是我们要找的黑骑士。接着,我们去东郊找黑骑士。
在路上,我一直在想:即使朋友很难找到,也不能和黑狼这样的人做朋友,因为他们虚伪、势利、虚荣,不会真诚地对待朋友。所以,我们要坚决不交这样的朋友。
我们去了东郊,两三天都没有发现瘸腿的拉布拉多猎犬。我们根据球球老老鼠的子孙提供的消息,在一座规模很大的粮仓认识了一只彪悍猫,我们向他打听这座粮仓有没有一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬。他告诉我们:
和他一起巡逻粮仓的就是一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬,他叫黑狮。他因欺骗主人而被关在一个小黑屋里。听了那只凶猛的猫的话,我们又失望了,因为黑狮子不是黑骑士。
我们连夜赶往北郊寻找黑骑士。
我又一次进行思考:交朋友除了不能交像黑狼一样的朋友,还不能交黑狮一样的朋友。因为他们懒惰忘恩负义,我们应该交什么样的朋友?
从三宝对黑骑士的赞誉中,我意识到交朋友要像黑骑士一样交朋友,要有正直、热情、正义和勇气交朋友。因为朋友对我们的生活有很大的影响。交好朋友对我们有好处。为了交坏朋友,我们可以学会做坏朋友。
我们一路向北,终于在傍晚时分来到北郊。我们在那里遇到一只流浪狗,我们继续问他关于黑骑士的事。他告诉我们,在他认识的朋友中,这只挑剔的猫的主人家里有一只跛脚的拉布拉多猎犬。
于是我们就和挑剔猫见了面,请他帮忙约黑狐见面。但自卑的黑狐撒了很多谎,欺骗了不明真相的人。当我们没有揭露他的谎言时,我们希望他会变得自信。
虽然黑狐撒谎了,但我也希望他能获得信心,过上更好的生活。
我们把希望都放在了西郊。在西郊,我们认识了满腹牢骚的金毛,他让我们了解了导盲犬(一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬)是怎样工作的。经过一天的观察,我们都相信这只导盲犬就是我们要找的黑骑士。一定是对的。
最后,在美丽的中秋节,三宝和黑骑士相认。他们之间不需要宣誓。月亮会证明他们是终身的好朋友。
看到他们相认了,我心里也很开心。因为我不仅看到了深厚的友谊,还学会了交朋友的方法。
友谊就像一杯醇厚的酒,一口就足以让我们陶醉;友谊就像一壶清爽的龙井,一口就足以让我们留住芬芳。友情是多么的美好,所以我们就应该交对朋友,拥有真挚的友情。交朋友,要交真诚相待、正直仁义、见义勇为的朋友。
寻找观后感 篇2
在这个暑假中,我读了许多课外书,最好看的还是《寻找黑骑士》。
《寻找黑骑士》中黑骑士是一只友善而英俊的狗。它原本是一只英勇的搜救犬,因救人跛脚,后来成为钢琴家的导盲犬。
我觉得黑骑士是一只友善而英勇的狗。这是为什么呢?我来说说吧!
虽然黑骑士的腿瘸了,但它每天都带着钢琴家穿过几条街,带着钢琴家上公共汽车,去市场买蔬菜,带着钢琴家去他想去的地方,并使他的眼睛。有一次,一个坏人想偷钢琴家的钱。当黑骑士发现后,他吠叫着提醒钢琴家,吓跑了小偷。黑骑士多勇敢呀。
我们也要向黑骑士学习多帮助有必要的人。
有一次,我和妈妈去公园玩。在路上,我发现一位老太太正在考虑这条路。我发现老太太走得很慢,跑过去把她妻子拖过马路。妈妈还夸我乖,我跟妈妈说:其实我是学学黑骑士的。
妈妈不解的望着我,我就慢慢地跟妈妈说起黑骑士的事了。
我们周围有很多黑骑士。我们应该尽力做好每件事,学习黑骑士的精神。
寻找黑骑士读后感(二)
这个故事主要讲的是笑猫的孩子三宝的故事。他决定离开家去找他最好的朋友,黑骑士。因此,笑猫和老球鼠陪着三宝走上了寻找、思考和发现的成长之路。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是!
可威武的黑骑士究竟在**?直到有一天,他们在一个调琴师的家里看到了一只外貌与气质都和黑骑士相似的黑色拉布拉多寻回犬,他是一只导盲犬。终于,他们找到了一个机会,在中秋夜与这只导盲犬交谈。他是黑骑士!
三宝终于找到了黑骑士。他们带着这个好消息回到翠湖公园。
读完这本书,我的收获是只有一两个真正的朋友。要找到真正的朋友并不容易。我们必须珍惜身边的朋友。也许他们会成为你生活中的朋友。
寻找黑骑士读后感(三)
今年寒假,我在逛丹尼斯超市时,见到了我梦寐以求的《笑猫日记》系列新书——《寻找黑骑士》。我如获至宝,马上如饥似渴的看起来。
不知大家是否记得《那个黑色的下午》这本书中那只黑色的拉布拉多巡回犬——黑骑士,它是一只优秀的警犬,样子就像一个英俊的骑士。不幸的是,三宝在一次**搜救中受伤后与它失去了联系。
而这本《寻找黑骑士》写的是:日子一天天过去,转眼间小猫们都已长大,到了该交朋友的年龄。但他们并没有交到真正的朋友,所以三宝决定去找他的好朋友,黑骑士。
笑猫和老老鼠决定帮助三宝寻找黑骑士。
在这次旅行中,三宝遇到了各种各样的猫和狗,比如势利的黑狼、牢骚的金毛、忘恩负义的黑狮、自卑的躺着的黑狐,在我看来,他们根本比不上黑骑士。我认为黑骑士有许多优秀的品质,如正直、诚实、勇敢、仁义。它是英雄的狗。
看到这些不仅让我想起了现实生活中一些势利、牢骚和虚荣的人。他们的行为无法得到大家的认可,我们也不会与这样的人交朋友。我想或许他们也会因为没有挚友而苦恼吧。
所以,我想对这些人说:敞开心扉,用真诚的心对待别人,别人就会用金子般的心回报你。
书的最后一部分是,经过三宝的努力,他终于找到了他的好朋友,黑骑士。读完这本书,我感触很深。我坚信只要我们努力,我们一定会成功的。我们人类也应该有像黑骑士那样的好品质。
让我们记住黑骑士,英雄狗和他良好的品质。这将是我们成长的动力!
寻找观后感 篇3
马克斯·范梅南说:“教师从事实践性研究的最好方法,就是写出和不断写出一个个真实的教育故事。”
《寻找不一样的教育》这本书正是具有这样的力量,它囊括了作者多年叙事写作中的优秀文章,从教师身边最真实的教育实例入手,通过讲述其与学生一起走过的那些故事,于细微处挖掘教育的本质与精髓,还原教育最真实的面目。
读完王维审老师的这本书,使我对教学有了更深更好地理解。在平常的教学中,经常遇到很多让自己想写的教学感受,有某节课的烦恼或者某节课的欢乐,每一次都有想写的冲动,但又不知从何入手,有时往往写到中途会因突然而至的其他事情就会放弃,心头会留下小小的遗憾,正不知该怎样为教学的感悟留下痕迹时,王老师的这本书给了我很多启示,他将教学故事与自己的思想有机融合,在讲述一个个生动的教育故事的同时,渗透了教育叙事写作方法的指导。感谢王维审老师用生动有趣的语言将发生在学生们身上的趣事记录下来,让我知道了如何记录教育点滴。
读到“我们最终要教给学生什么”时,我的感触比较大。作者提到在与第一届学生聚会之时,他问他的学生,你们都是靠什么小有成就的?结果学生七嘴八舌说了很多,比如从老师那里学会了担当、坚持、诚信、爱心等等,但是没有人提到自己优异的成绩是让自己成功的关键。从而让作者意识到:从某个角度来说,学生的成功只是我们教育目标的副产品,是我们无意之中撒下的一些种子在他们的内心生根发芽,最终葱茏了他们的生命,而我们一直苦苦追逐的成绩、名次,在他们的生命之中却只是一片过眼云烟。所以分数、名次对学生来说并不是全部,也不是衡量一个学生的标杆,作为一名老师,不仅要教授学生获得知识,更重要的是如何让他们成为一个有礼貌、有规矩、有责任、有智慧,充满正能量的人,可以自立自强、品德高尚、顽强不屈的在人生的道路上自由驰骋。
我很赞同王老师让所有的努力都有目光追随。每个孩子都渴望得到老师的关注,他们希望得到表扬和认可,王老师在书中描述说,一个本来很优秀的学生,因长时间到不到老师的关注,就故意不做试卷,以此来吸引老师的注意力,我在最近的教学中也遇到这个问题,所以,我对这个特别有共鸣,平常的时候我们经常觉得成绩不好的同学,需要更多的关注,但往往忽视了一些优秀的学生,不要理所当然的觉得他们很优秀,就无须过分操心,再优秀的演员也需要掌声的鼓励,再优秀的学生也需要老师的关注。任何时候,都应该给所有学生心灵上的陪伴,让所有的跋涉不再孤单,让所有的努力都有目光的追随。
王老师认为写作才是发现教育意义的密码,一次不动笔的思考往往是肤浅零碎的,所以思考的最好方式就是写作。写作对于像我们这样的年轻教师来说,可以让我们更加理清教育思路,自己处理班级问题的方式,教学过程的不足,自己的言行举止及对学生的影响,都能在写作中得到反思,从而不断总结,寻找出不一样的教育。
苏格拉底说过:不知反省的生活不值得过。带着思考阅读,带着思考写作,在阅读与写作中不断反思,在反思中不断增长我们的智慧,我们才能不被教育的琐碎所羁绊,我们的心灵才会获得充分的自由。
教育是本永不完结的书,愿我们心中那自由的世界,永远的清澈高远,盛开着永不凋零蓝莲花。
寻找观后感 篇4
与这本书结缘,是在到处寻找就业道路时,从学大教育那里领来的,有幸得老师受赠此书。我以前从图书馆借过很多专业教育书籍,但我经常翻两页就走了。但这本书不同,大部分是生动的案例。
并有针对性地分析了很多教育现状,并详细阐述了解决问题的方法。读起来很轻松,并且受益匪浅。
刚拿到这本书,我就一口气就读了大半,我认为,这本书不但适合老师和家长,也适合研究教育行业的读者,甚至学生也可以从这本书中丰富的案例找到自己的影子,一方面理解父母及师长的良苦用心,另一方面也能从这些事例中找到自己走出某些阴影的办法。
这是一部以教育为主题的长篇报告文学,生动地表现了从播种、萌芽、拔枝落叶到在新世纪土壤中开花结果的个性化教育的全过程,是一种全新的教育模式。曾经当过中学教师的作家萧斌臣,转向新闻文学写作,但仍长期致力于对中国教育改革发展现状的观察和思考。2009年4月至2010年3月,作家历时一年深入个性化教育一线,先后对200多名个性化教育从业者、研究者和部分接受个性化教育的学生及其家长进行追踪采访,并以敏锐的洞察力、翔实的素材和案例、细腻传神的笔法,写下了这部30万言的长篇报告文学。
“如果您是一个执著追求教育本源与真谛的教育工作者,如果您一直在关心中国教育改革与发展的走向,如果您家有儿女,且正在为儿女的教育问题而烦恼……请您打开这本书,您就会发现,您已经走进了一个全新的教育天地……”。这些都是写在前面的文字,不能不吸引我们离不开教育的读者。书中一个个生动的教育案例深深的吸引了我,我被那些为了探寻教育真谛的人表现出的执著、勇敢、坚定与不懈而震憾,被那些为了培养孩子们的个性化教师的的教育事例而感动。
书中提出了个性化教育,也叫“1+1”,这种模式为每个学生都提供一套符合自己个性发展的解决方案,通过合作学习,互动交流实现学生社会化发展的最终目的,真正做到了“因材施教”。
给我印象最为深刻的是“教育应该更像种地,而不是开‘木工厂’”一节。本节讲述的是初一男生王问之的故事。这个男孩儿有着深度近视的眼睛,酷爱中国古典文学,语文成绩极好,然而在数学方面却“每次考试就蒙个10分、8分”的。
提到语文他的眼睛就放光,再难的古诗也能倒背如流,自信心会在此大大增强,而每每到此,她的妈妈总是泼他冷水,说他数学成绩太差,孩子的信心瞬间丧失,更加害怕在她面前展现自己的长处。作者以华罗庚和巴金为例,论证了教育应该是一个“扬长”的艺术,如果按照现在的教育制度,就不可能有中国现代数学史上和文学史上的两座奇峰。现在的学校教育体制把培养人的学校,办成了出标准件的工厂,甚至是很粗放的“木工厂”。
作者引用吕叔湘先生的一个类比:教育的性质似农业,而绝对不像工业,论述工业是把原材料用规定的工序,制造成符合设计的产品,而农业是把种子种在地里,给它充分合适的条件,如水、阳光、空气、肥料等,让它自己发芽生长,自己开花结果。教育家叶圣陶也很赞成这个比喻,他认为受教育的人的确跟种子一样,全是有生命的,能自己发育自己成长的;给他们充分合适的条件,他们就能成为有用之才。
因此,笔者呼吁教育要培养而不是工厂,要充分尊重学生的个性和特殊能力。
目前,我国现行的教育体制存在诸多弊端,在现有的大班制教育模式中很难体现个性化。但是个性化教育中的一些经验亦是可以借鉴的。如分层教学,针对不同的数学基础和学生的思维能力,能更好地体现个性化教学的教学原则,有利于学生的个性化教育和学生思维能力的培养。
根据学生数学知识和思维能力的高低,将一个班的学生分为不同层次,针对不同层次的学生制定不同层次的教学目标和策略。
“学校、校外、家庭三教互动是可期待的明天”阐述了学校、社会教育和家庭三者对学生的重大影响。学校教育是当今教育模式中教育的主体。学生大部分时间在学校里。在中国,教育辅导机构盛行,为学生开展各种补习,有些会让孩子收获不小,但更多的是无情的剥夺了他们本应自由自在的权利。
科学的教育模式应充分重视三者的关系,努力协调和服务于教育。
此外,笔者的一些教育思想具有重要的借鉴意义:用爱心和责任点燃学生的梦想,把快乐还给孩子,把学习的主动权还给学生,让学生成为学习的主人等等。在教学中要注重培养学生的兴趣,树立学生的自信心,传授正确科学的学习方法。
力争在学生的学习过程中添加趣味和快乐的因素,变“学海无涯苦作舟”为“学海无涯乐作舟”。
唯一美中不足的是,这本书中学大教育机构出现的频率太高,我认为读书嘛,就是应该取其精华去其糟粕,抛开这种类似广告的部分,这本书的意义还是非常重大的,值得一读!
书中经典语录:
每一个问题孩子背后都有一个问题家长;
多用拇指,少用食指,慎用小指;
小小的一个改变,足以改变孩子的心智;
适合孩子的教育就是最好的教育。
寻找观后感 篇5
有人说教育有魔力,能激发智慧的闪光,增强潜在的自信,点燃内心的希望。可以说,教育是创造奇迹的事业,成功的教育可以改变孩子的生活和未来。
著名教育专家朱永新教授在自己的教育专著《教育的奇迹》中就为我们讲述了许多感人的教育故事,本书分别从家庭教育、教师教育、自我教育和学校教育等方面入手,从著名的美国盲女作家海伦·凯勒讲到中国的女神童周婷婷,从发明大王爱迪生讲到科学巨人斯蒂芬·霍金,从刘京海老师的的成功教育到李圣珍老师的人性教育,从为中国教育的未来探路的人大附中讲到民间教育改革的奇葩——杜郎口中学,让我们从个人的成长、团队的成功等不同层面看到了教育可以创造的奇迹。读完这本书,我不仅觉得自己充满了力量,因为我知道创造教育奇迹的秘诀。
首先,我们应该相信每个学生和老师的无限潜力。信任是奇迹的基石。
每个人都是与众不同的个体,都有其特点和优势所在,传统教育中,我们致力于将学生按照统一的要求培养成“规范产品”,却忽略了学生的个性;我们希望每位老师都可以做好常规的教育教学工作,却忽略了对教师个人创造力的激发,使得教师队伍的理念和实践一成不变,因循守旧地做着重复性的工作,何谈教育的改革与创新?因此,我们应该对每一个学生和老师保持最大的信任,相信每个人都有不同的潜力和不同的生活。
作为教师,我们首先要相信学生,每一个孩子都会有进步的希望和成功的可能,只要我们信任学生,敢于在课堂上给学生创造学***空,敢于把学***动权交还给学生,相信他们有能力通过自己的探索去发现问题,解决问题,不再是“抓着孩子的手不放”,这样的教育才是真正“以生为本”的教育,才是真正尊重学生、为学生发展奠基的教育。学生是如此,教师也一样,每一个热爱教育的老师对自己的职业都有着清晰的认识、不懈的追求,都渴望通过自己的智慧与创造为学生搭建良好的学***,帮助学生解决学***活中的种种问题,我们相信自己,我们可以不断学***理念,不断改变新的方法,不断创造新的模式,让教育教学变得更富趣味、更有实效,让教师和学生在彼此促进、教学相长的过程中实现高效教育、快乐教育。
相信彼此,我们就是奇迹的创造者。
其次,要用爱唤醒学生,点燃他们的生命。爱情是奇迹的催化剂。
我们常说教育是爱的事业,有爱才有希望。因为爱就像阳光,可以照亮学生的方向。只有当每一位教师都是一个传播者,学生才能感受到内心的关怀和温暖,才能从内心涌动出无限的热情,从而迸发出更大的精神力量。
德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”其实,不仅是课堂教学中需要,在平时的教育过程中无不存在着爱的奇迹。
安妮·沙利文老师用关爱让海伦·凯勒从黑夜走向光明,她陪伴着海伦走过了50年,用自己的关怀和爱心排解了海伦学***上的一个又一个障碍,在她身上倾注了大半生所有的精力,正是因为这位了不起的老师,海伦·凯勒才取得了巨大的成功,创造了世界文学史上的奇迹,而安妮·沙利文老师就是创造奇迹的人。而"结构教学法"创始人、"中国数学教育之父"孙维刚老师一生将自己扎实的学科知识能力、深厚的文化素养功底和精湛的教学艺术有效结合,充分地加以运用和发挥,用自己的灵魂去铸造学生的灵魂,为中学教育的发展做出了重要的贡献。所有这些老师都深深地爱着他们的学生。他们用智慧点燃学生生命之火,创造奇迹。
关爱学生,我们就是奇迹的创造者。
同时,要善于鼓励学生掌握自己的命运。动励是奇迹的主推器。
在学生的成长过程中,难免会遇到很多问题和挑战,作为教师,我们可以在有限的学校教育范围内给予他们最大的帮助,但是,任何一位教师都不肯永远陪着孩子,他们需要实现自我教育、自我激励,敢于做自己命运的主人,养成坚毅、乐观、积极向上的人生态度,那么贪就可以在人生路上风雨无阻、乘风破浪,做生活的强者,主宰自己的命运。
发明大王爱迪生,拥有着“推动历史前行的巨臂”,但是他的成长历程却充满了挑战和艰辛,生活的困苦、试验的失败并没有让他丧失信心,而是让他以更加饱满的热情投入到新的试验中去,才使得他一生有了一千多项发明创造,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。被称为“当代保尔”、“中国的海伦·凯勒”的张海迪更是有着不一样的人生经历,正是因为不断地自我激励,不但完成了大学的全部课程,还自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程,让自己的生命活出了不一样的精彩。我们的学生也许不会取得爱迪生那样的辉煌成就,也许也没有张海迪那样的人生考验,但是,他们也需要自主激励,不断为实现自己的人生目标而不懈奋斗,我需要给予学生积极的人生观念,引导学生在充满挑战的人生路上不断自我超越,只有面对困难不低头、越过坎坷笑依旧的人生强者才能够走到最后。
主宰命运,我们就是奇迹的创造者。
最后,要共同走创新教育改革之路。创新是一个奇迹。
教育在持续向前发展,不但教育理念不断更新,教育的创新模式也在不断涌现,作为新时期的教师,我们要敢做“弄潮儿”,敢于吸纳新观念,尝试新做法,开创新思路,只有不断创新与改革,我们的教育才能走向成功。
放眼望去,杜郎口中学的"三三六"自主学***,人大附中的教育探索之路,都让我们由衷地敬佩,作为教育改革的先行者,他们在不断寻求适于学生学习、适于教师成长、适于教育发展的新路子,在探索的过程中,不但成就了学生,也成就教师和学校。作为一名语文教师,难以忘记特级教师们在语文教学上做出的探索与创新,王崧舟老师的“诗意语文”、盛新凤老师的“和美语文”、窦桂梅老师的“主题教学”等新语文风格都是我们学***样。但是,我们不能只是袖手旁观,而要走进这教育发展的洪流中,用自己的教学激情和智慧为教育改革创新添砖加瓦、锦上添花,教育的奇迹,不应该是一个人的成功,而是一项事业的蓬勃发展。
改革创新,我们就是奇迹的创造者。
其实,奇迹并不是一个遥不可及的词汇,它潜存在我们的点滴行动中,它酝酿在我们日益成熟的心灵中,只要我们有不断挑战自己的自信心,有为学生成长奠基的责任感,那么,教育的奇迹就在明天!
寻找观后感 篇6
今天,我读了《寻找圣人》,心潮澎湃。这篇文章让我明白了:自信,发现自己,才是成功的关键。
文中的黑人贾姆讷在董事长贝里奇的开导下,来到大温特胡克山寻找圣人,后来,才发现圣人其实是自己。最后,成了石油公司经理。
贾姆讷的自信才让他成为总经理的,所以自信很重要,古人云百战百胜,其实,就是知己知彼,要懂得发现自己,发掘自己的优点,改正自己的缺点。
大家听说过毛遂自荐的故事吧。古时候,皇帝要选举一批人才,可下面的人一听要选举,不够自信,默不作声,就在这时,一个人大声说道:我来,我来!这个人就是毛遂,后来他很成功,协助了朝廷干了很多事。
毛遂,就是他的自信,才使他成功。我也有关于自信的故事,在一次体育艺术节的展演上,我成功了,如果没有那时候自信的举手,就没那闪闪的荣誉。
自信,发现自己。加油!把你的胆小,不自信抛到九霄云外吧!
寻找观后感 篇7
“快乐,就是简单”短短的一句话,有着千万种答案。
有一些人,总带着微笑,给予他人温暖;有些人总是愁眉苦脸,不懂得享受生活。其实,生活中处处有快乐。为什么不学着让自己快乐呢?
像《好好修养爱》的作者素黑一样,假如她曾经没有受到过别人对她的伤害,没有承受过恋爱的创伤的话,那么她可能就会像现在的我们一样,忙碌于一开始的生活,不懂的什么是爱。但在命运的安排下,她受到了外界的伤害,学会了痛苦的思考,体验和享受了爱情中朴素和平的幸福和快乐。
什么是快乐?试着想想我们出生后的生活。每天似乎都很快乐,但这些快乐来自**?在看这本书之前,我一直都不懂的快乐的真谛。
我活了十四年,每一天看起来都是十分的快乐,但是我却始终都搞不懂真正的快乐到底是什么,我不知道为什么自己的心底时常会涌出一些甜甜的滋味,这种感觉就好像是吃了蜂蜜一般,让我的心里暖暖的。那是快乐么?我不知道,也很茫然。
这本书的偶然出现就好像是一道带着“希望”的门,“快乐,原来就是简单”这句话就如同一把钥匙,帮我打开了这一扇门。我反复的问着自己,自己生活着的十几年到底做了哪些事?我竟然都没有好好的想过该如何找到快乐?
不懂得付出,就不会有回报,快乐也许也是如此,总是在不经意间发生的,一闪即逝,无从感应,如果人们不是把快乐一味寄托于瞬息万变的外部世界带给人的刺激,那么快乐的感受是可以延长、扩大的。
就这样,这一句话帮助我开启了一道又一道出现的门,每成功一小步,我的心就会更加的平静。每个人都会有自己独特的方式去寻找幸福。虽然寻找幸福的方式可能不同,但最终的结果是一样的。平静的生活可能会让我们发现一些不同的东西,在生活中寻找一些细小的快乐,也许这样的快乐会让你记忆犹新,永不遗忘,在我们自己的人生之中,不管是导演还是编剧,这全都是由我们自己来掌握的,寻找生活中的快乐,让自己体验不同寻常的快乐!
我认为有很多种可以获得快乐的方式,如果我们能像找痛苦一样认真的寻找就一定会寻找得到:小时候,小孩子很容易感冒,鼻涕总是像溪水一般会从鼻子中流下,止也止不住,而且鼻子还不是很通顺,会感觉很不舒服,有一种闷闷的感觉,心里有一种很烦躁的感觉,但是这时候药就是一种希望,在吃完药之后,这些病症也就随之消失,就好像一开始就不存在一般,在那个时候你就会感觉很舒服、开心,你会像平常一样绽开阳关般的笑脸,这难道不是快乐吗?当忙碌的上班族劳累了一天以后,经常会在下班后感到疲惫不堪,在回家的拥挤的公交上希望能够得到一个座位,好好的放松一下今天的压力,当自己坐在座位上的时候,他就会感到快乐,这快乐来得难道不简单吗?
在炎炎夏日的时候,蝉在树上鸣叫,蝴蝶在花丛中飞舞,在一棵树下一边小息,欣赏美丽的风景、美妙的‘昆虫**’,一边吃着冰饮的话,那么他会感到快乐,这样的生活让人感到惬意,快乐……一件在别人眼里再简单不过的一件事也许在你的眼中就非比寻常,当你困的时候,给你一件衣服,当你渴的时候,帮你倒上一杯水,当你饿的时候,帮你点一些可口的食物,这些看起来都是一些非常简单的事,但是在这些细节之中我们可以感受到快乐,印证了“快乐,就是简单”这一句话。
活得快乐、人见人爱的人秘密在哪儿?其实,没有秘密,只是因为他们过着真正简单的生活,不在乎拥有,他们真的很自由。
那么,从一小步开始。“快乐,原来就是简单”。
初三:徐欢
寻找观后感 篇8
谢雪霁范朝阳老师和他的教育朋友们,他们是一线教师极少数的思考者,那中国教育大体制的应试巨船,越来越把孩子和教师们困在一团苦水中。高考独木桥吸引了无数为你流泪的人。范进中举后又怎样呢?
随着社会资源分配的将近板结,大学生打工族泯然众人焉。这制度看似公平,但教育的真谛呢?教育者被教育者的公民地位呢?
他们作为公民,享受了应有的权利吗?书山之路犹如苦难,我们该面对怎样的态度!难道要一辈子回忆这段灰色的童年少年青年之旅?
人们在思考芦苇,但我们的教育把孩子们引入了机械主题海和所谓的兴趣班,并把我们的老师培养成机械化工厂的技术员。环境如此恶劣,船在黑暗中继续变窄,而我们,前线的老师,正在一起做这件事吗?范朝阳他们始终自己的不所为:
作为一线教师,我们所思的是怎样在此大环境下寻找自由的公民教育,开读书会,推荐书单,观教育电影,办校园报刊,话人文大讲堂,创独立书店,还有就是每天他们都思考、辩论、写作、行动,为孩子点燃一盏希望的明火,为教育者和家长们敲击那懵懂的木鱼脑袋,使之有所惑动,或豁然之醒。
在我们所在教师群体,又怎样呢?这所大船所载的不仅是要中考、高考的中学生,也包括小学生,甚至是婴幼儿,“不要让孩子们输在起跑线上”,在这场惨烈的竞争中,很多家长都拼尽了全力,所谓“为了你的将来”,就只能让你现在吃苦,中国传统的封建科举,依然势力庞大。于是小学,亦是一片紧张的气氛,并且在素质教育的今天,孩子们的抽考功课越来越多,从语数英,到再增加到科学,同样的绩效考核,合格率、优秀率挂钩,分数的批改和斤斤计较。
坚守讲台,是跟着统考与成绩,还是和孩子们蹲守,一起阅读和活动领悟。在我们学校,很多老师选择务实,成绩决定一切,有好成绩就是成功,那就读背写,那就下课见缝插针补课,那就苦口婆心说教炒冷饭,在这个功利的社会上,我们也是身不由己,孩子们,你们就逆来顺受吧。
教育是为了孩子们的成长。教育就是让孩子们思考并适应这个多元化的社会。教育就是给孩子自由和幸福。教育是教师从孩子身上获得思想和尊重的成长。我们要给孩子们以童书的浸润,有文学经典、有科普科幻,有历史读物。以后要像蔡老师那样,给绘本,给经济学的,给法制的,类型拓宽,多元鼓励孩子们的多方面兴趣和特长的钻研。
寻找观后感 篇9
一、第一章用叙事写作记录教育。王维审老师从“改变自己、影响他人、成就教育”三个方面展开阐述了“为什么写教育叙事”。讲述了他从最初一个农村出来,学历、知识、经验都处在最低水平,在深深的刺痛、焦灼的渴望、没有方向的教育路上行走的“菜鸟”老师,一路摸索,改变教育方法,寻找成长的其他方向,并找到了他独特的教育方法——用故事记录教育,很多教师教育水平很高,评到各种职称,但却无法走得更远,因为缺乏写作的能力,他的教育特色不能得到广泛的传播,不能进行反思也缺少了成长的底蕴和情怀,他的发展就会欠缺支撑远行的力量,有建树的名师都离不开写作的支撑,王维审老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下,在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思,让别人在解读这些小故事的过程中,来一次心灵的对话和交流,这,就是文字的力量。
二、第四章中有个小标题——常在细微处用心,这是我读完整本书感触最深的一段。小标题下面有段文字:“在细微处用心有两层含义看,一是说叙事的过程中要注意细节描写,二是说在提升提炼观点时要善于以小见大”。他说的是在写作时要注意细节,但我认为在教育孩子时也要注意细节。大时代的教育环境下,我们习惯了教育的宏大,总喜欢把教育弄得庄严而隆重。其实,教育工作不一定要去做什么惊天动地的大事,一个老师,每天需要做的都是些普通的、琐碎的事情,尤其是一些装作不经意间表现出来的小事。
我想,正如王维审老师说的换个方向走,不要让情绪左右自己,用心观察学生的一举一动,从每一个小细节中找到突破口,或许,坚守住这些“微小”,才是教育真正的力量。
然而作为一名小学老师,可能暂时不用面对孩子叛逆时的种种情况,但这时的孩子个个充满着调皮的性格。当每次遇到孩子们出现问题时,我很多时候会不知所措,感觉头大,不知道如何解决问题更合适。只知道对错的一方进行批评,对另一方进行安慰,以为这样就是事情最完美的结局。但是在我阅读了这本书后,才知道曾经自己做的远远不够,也不是最正确的方法。如果学着开导孩子们去面对矛盾,解决矛盾,可能到最后两个孩子会变成好朋友。因此我们作为老师需要去试着学习不一样的教育,而达到不一样的结果。
再回顾王老师书中的内容,我们来思考这样一个问题:成绩或许是一把枷锁。有的学生在上学时成绩很差,在班里只能屈居于角落,但很多人即使考不上大学,也能做出一番事业。我想一个重要原因就是去掉了成绩的枷锁,给了他探索其他领域的机会,或许在学习上不是什么好手,但天生我才必有用,当孩子们放弃自己的弱项时,就一定有属于自己的那片光明。
然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较大的孩子,而我作为一名小学老师,面对的都是小孩子,所以特别研究的'比较少。在看到他的一篇文章“教育,什么时候能站在孩子的角度上”时,我发现他的主角是一个学前幼儿,我便细细的研读了起来。的确,像王老师看到的这件小事在生活中发生的比较多的,大人在不了解孩子心理情况下,将自己的意思强加于他们,理所当然的进行着教育,那么孩子受到的教育就是被动的,如此一来教育的意义还有吗?显而易见。因此我们作为老师更应该注意自己在日常上课传授知识时的方式方法,让孩子们有自己的思维和方法。
寻找观后感 篇10
出版于2004年的这本《寻找一生的感动》是我的表妹作为生日礼物送给我的。尽管它出版了很久了,经过了千万双眼睛的品味,但表妹保存的仍完好如初。
这本书由许多个感人的小故事组成的。“如果我们老了,就找一座小木屋,门前有大树,有草地,我们就在那里安祥地过完一生。还记不记得我送给你的小灯笼,此刻,它们是否依旧闪着红光……”《寻找一生的感动》这本书中有众多深奥的文章。不看也许也不会知道当中曲折离奇、悲欢离合,这些文章有些感人,有些令人捉摸不透,有些令人心旷神怡。
在众多感人的故事里,我最喜欢《生死攸关的烛光》中十岁小女孩杰奎琳的聪明和勇敢。故事讲述的是在第二次世界大战期间德军攻陷法国,她的爸爸被俘。为了把侵略者赶出祖国,她和妈妈都参加了秘密情报工作。在工作中她利用智慧将情报藏在半截蜡烛中传送出去,使得法军获得第一手有价值的信息,才获得战争的胜利。小女孩的聪明智慧值得我们学习。
里面的故事不仅让我学会了做人的的道理,也让我学会了面对困难,勇于挑战,更让我学到了一个文学的新高度。
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寻找观后感(通用9篇)
世界上的影视作品多若星辰,总有很多经典让人们印象深刻。一场好的作品,通常会让我们有很多感悟,有了心灵的震撼,我们应该要将其第一时间纪录成观后感,观后感是将自己看电影时的各种心境通过文字的形式表达出来。一篇合格的作品观后感都具有哪些特点呢?你可以读一下幼儿教师教育网编辑整理的寻找观后感,还请你收藏本页以便后续阅读。
寻找观后感(篇1)
你发现自己的那一天,就是你遇到圣人的时候。这句话出自《寻找圣人》文章中黑人贾姆讷口中。读了本文使人心潮澎拜:成功是靠自己。
1947年,美孚石油董事长贝里奇发现了这个黑人小伙在找帮助他的圣人。在贝里奇指点下,他去了一座山上找。回来后,他说山上除了他没圣人了。二十年后,他当了本公司经理。
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寻找观后感(篇2)
《寻找幸福的起点》这部影片主要讲的是一对夫妻,从意大利来到俄罗斯,他们想在孤儿院领养一个孤儿。这对意大利夫妇最后挑选了六岁的男孩凡亚。于是孤儿院的其他人给凡亚起了一个新的绰号:意大利佬。他们非常嫉妒凡亚,想象他将在意大利过上安逸舒适的一生。可事实上这个孤儿院肮脏龌龊,所谓收养,实际是贩卖儿童。然而有一天,一位妇人到访,她表示终于有能力带回她的孩子抚养,可他的孩子早就被外国人领走了,院长无情的痛斥她,赶走她,只有小凡亚好心的和这个无助的妇人聊天。就在当天晚上,听到再也要不回自己的孩子的妇人选择在车站卧轨自杀。当噩耗传到孤儿院时,这让凡亚惊觉到了,如果有一天自己的亲生母亲过来找他,他却不在,怎么办?于是他决定去寻找自己的亲生母亲。为了看懂档案上的地址,凡亚学习认字,之后自己坐上了火车去找妈妈。孤儿院的人发现他逃走之后联系警方一直在追捕他。后来,院长发现了他,当时凡亚就敲碎了啤酒瓶狠狠的朝自己的手臂扎去,之后院长被小凡亚感动了,并且把他放了。最后凡亚也找到了自己的亲生母亲。
影片中有一个腐败的孤儿院院长与贪婪成性领养掮客女人暗自勾结,贩卖儿童,揭示出了那些因为钱财。利益而做出违背道德的事的人。影片中还有一个人也给我留下了印象,那就是帮助凡亚逃出孤儿院的女孩伊卡。她先是教凡亚认字,然后又帮他买了新衣服和火车票,走之前还塞给了凡亚一些钱等等。从这些事就能看出她是个善良的人,没有她也许凡亚也逃不出来。最后就是主人公凡亚,他虽然小,可是他却已经有了一种坚持不懈的精神,当他下定决心去找妈妈的时候,他不惧怕任何阻碍和困难。首先他是千辛万苦的拜托别人教他认字,之后机智的拿到自己的档案,又自己独自坐火车,在车上应付一些陌生人;被大孩子欺负,机灵的逃走。遇到危险知道临危不惧。在这个六岁的小男孩身上我看到了机智。勇敢。不畏艰难。锲而不舍。我还看到了他的这种找母亲的努力和执着,为了寻找自己的幸福他不向恶势力低头,而是充满了勇气去对抗。
有一个特别触动我的画面那就是在葛丽莎把他逼到墙角让他无路可去的时候。当时我以为凡亚要被抓回去了,可就在那时,凡亚做出了一个让我震惊的动作,他竟然捡起地上的酒瓶砸碎然后使劲朝自己的手腕划去。那一幕在我脑海里久久不能忘记。当时葛丽莎看到这一幕也很惊讶,同时也被他为了回到妈妈身边而不怕做出任何牺牲的决心打动了,最后他决定放了他,不再抓他回去。
最后整部剧留给我印象最为深刻的还是凡亚为寻找自己幸福的起点不惜一切的那种胆量和勇气。也许是对未来幸福的憧憬,所以愿意付出一切去寻找。我希望,以后自己在追逐幸福的道路中也有这样的勇气,不会被途中任何困难所吓倒,不会被任何阻挠屈服。做一个勇敢的人,做一个勇于追求自己幸福的人。
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今天,我给你们介绍一本好书——“老鼠记者”系列中的一本叫《寻找沉没的宝藏》的书。
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在我工作的第一年,在我对未来还有些迷茫的时候,王维审老师所撰写的《寻找不一样的教育》一书让我对即将面对的未知生活充满了信心,这本书不仅让我懂得了什么是教育,也让我懂得了如何在教育这条道路上走的更远——多写教育叙事、多反思、多思考,站在孩子的角度考虑问题。
刚接触这本书的时候,最先吸引我的便是封面上的“不一样的教育”几个字,教育不就是教育吗?为何还有不一样的教育?带着这两个疑问,我开始阅读。这本书和我之前接触过的教育理论书有很大的不同,它不像那些专业理论书一样大多是对写作理论的知识讲解,比较枯燥乏味,而是运用一个个小故事循序渐进的为我们展开教育写作的密码,他将故事和写作指导相结合,在讲述故事的时候融入了教育叙事的写作方法,同时也向我们诉说了他眼中的教育是什么样的。
在书本的第一章《推开教育的另一扇窗》下面,他用一句简单的话讲述了教师为什么要进行教育叙事写作:“教师进行教育叙事写作,不仅是为了戳破生活的真相,安顿生命里的痛感,更重要的是为了找到摆脱教育困惑的出口,寻找到属于自己的成长方向”。这句话让我深深的体会到,在漫长的职业生涯中,我们想要到达自己想去的终点,有一个简单而又非常有用的方法,那便是进行教育叙事写作,就像王老师一样,当他感到颓废、无助时,他通过撰写教育叙事来充实自己的生活,不仅如此这些文字还让他在不知不觉中走上了另一条通往成功的道路。我想,如果我也可以坚持记录生活中的一点一滴,就算将来不能如此成功,用来回忆也是很有价值的。
王老师用一个个故事告诉我们,教育不是那么简单的一件事,他的每个故事都是在我们的职业生涯中经常遇到的问题,他用故事的形式来告诉我们遇到不同的情况应该如何去处理,当然这些方法的确是非常受用的,如果我们可以灵活运用这些方法,相信我们的课堂会变得有趣而又和谐。此外,在王老师的这些故事里还藏着我们经常忽略但是却值得我们深思的话,例如“教育孩子本身就是一种载重,千万不要过分关注最终收获什么,而是要学会欣赏过程,欣赏一步步走来的细节和心情。其实,有时候也是为了看花”、“作为教师,无论面对什么样的学生,我们都应该给他们开始的机会和坚持的勇气,并告诉他们行走的方向和前行的方法。无论什么时候,我们都无权彻底否定一个生命,或者简单地折断一个孩子成长的念想”、“教育,是一种人性的引领,绝对不能等同于企业的加工生产。一个孩子的行为好与不好是不能用分数来量化的,一颗心灵的纯净与否更不可能用数字来计算”、“教育需要谨慎,教育需要心平气和。对于教师来说,谨慎是对教育复杂性的尊重,是减少错误行为的`必需。我们可以对教育进行千百次的反思,但是对于孩子的生命来说,教育没有如果”等等,所以只要我们用心去读,用心去思考,就肯定可以在这本书中找到共鸣。
未来的路还很长,我们其实和孩子们一样,一直在成长,与其说我们在教育孩子,不如说成是孩子们在陪着我们成长,因此我们也要不断学习、不断反思,这样才可以在未来的路上走的更远,在未来的路上走出一片天地,继续加油吧!成长,一直都在!
寻找观后感(篇5)
今天,我读了《寻找圣人》,心潮澎湃。这篇文章让我明白了:自信,发现自己,才是成功的关键。
文中的黑人贾姆讷在董事长贝里奇的开导下,来到大温特胡克山寻找圣人,后来,才发现圣人其实是自己。最后,成了石油公司经理。
贾姆讷的自信才让他成为总经理的,所以自信很重要,古人云百战百胜,其实,就是知己知彼,要懂得发现自己,发掘自己的优点,改正自己的缺点。
大家听说过毛遂自荐的故事吧。古时候,皇帝要选举一批人才,可下面的人一听要选举,不够自信,默不作声,就在这时,一个人大声说道:我来,我来!这个人就是毛遂,后来他很成功,协助了朝廷干了很多事。
毛遂,就是他的自信,才使他成功。我也有关于自信的故事,在一次体育艺术节的展演上,我成功了,如果没有那时候自信的举手,就没那闪闪的荣誉。
自信,发现自己。加油!把你的胆小,不自信抛到九霄云外吧!
寻找观后感(篇6)
阳光斜斜地照进屋里,风儿也跟了进来,调皮地翻开桌面的书,我又把它合上了。这本书叫《寻找丢失的星》。
主人公晨星本是一个幸福的学霸,他被腾飞中学的校长称为“最亮的星”。但是,之后晨星迎来了许多的不幸:母亲病逝、妹妹离家出走,他还险些走上了一条不归路。
自从母亲离去,晨星的心情就很低落,加上母亲尸骨未寒,父亲又另娶她人,他更是惆怅。晨星放学之后就会去飞鸿武馆练武,在那里,他见到了阿虎,阿虎主动来找晨星和他一起练武之后他们还歃血为盟,从死对头变成了兄弟。
后来,晨星发现阿虎其实是别有用心的,阿虎的哥哥见晨星人高马大想让他和他们一起去东方不败武馆“谈判”。其实说是谈判不如说是一场生死的较量。但他没办法,因为阿虎对他有知遇之恩。晨星也只能和他一起去。
出发的前一刻,晨星收到了爸爸的短信:妹妹晨月留下遗书离家出走了!晨星想要回家找妹妹,可是阿虎的哥哥却不让晨星离开说是晨星为了临阵脱逃的借口。这时,阿虎像哥哥保证晨星不会说谎,晨星才能顺利的离开。
妹妹在晨星与好朋友云豪的同心协力下找到了,而阿虎却在那次“谈判”中却永远地离开了。晨星当然很难过,但是他知道,阿虎会和妈妈一样变成星星永远的守护着他!
晨星是不幸的,但他也是幸运的。他还有妹妹,兄妹俩可以相互安慰;他还有云豪,云豪总能带给他快乐;他还有林老师,尽管晨星无心向学,但他一直没有放弃!晨星还要感谢阿虎,要不是他,晨星恐怕已经没命了。
晨星重拾对生活的信心,云豪和云洁姐——云豪的姐姐,还有林老师一直在学习上帮助他。使他重新成为“最亮的星“,”丢失的星被找回来了!
也许每一个人都迷失过方向,但是只要寻找到正确的方向就一定会成为那颗最闪最亮的星!
寻找观后感(篇7)
《寻找失踪的女孩》这一篇儿童小说是著名的作者,满涛编写的。小说的作者主要写了一批尖子生都纷纷离家出走了,这件事很奇怪的就发生在某某小学的学生之中,这所小学隐藏了一位会魔法的老师,他身上好像背着一个艰巨的任务,而就是这所学校的一个很普通的六年级的小男孩儿,协助他完成了这个艰巨的任务。期末考试马上就要来临了,这次考试关系到了他们上五中,还是上二中,同学们都在紧张的复习当中,而就在这时,一位神秘的人,降临了这所小学,他就是“严老师”,实际这位在同学们口中的“严老师”,就是弥亚黑暗岛岛主的手下,是他让同学们不由自主的撕书、吃书,同学们也都是被考试给逼的,才相信他的话,不仅他利用同学们,而且还用同学们当人质,也就是在这时,那个小男孩儿,和那位会魔法的老师,把他们给解救了。读了这篇小说让我懂得:当你在学习和生活中遇到挫折的时候,要学会勇敢的面对,这是长大的一个重要标志。只要坦然面对,你就会看到灿烂无比的阳光。
寻找观后感(篇8)
读《寻找卖火柴的小女孩》有感
在暑假期间,我读了《寻找卖火柴的小女孩》这本书,里面有许多精彩的故事,但唯独《寻找卖火柴的小女孩》这篇文章引起了我久久的沉思……
故事讲述的是一个八岁的二年级小女孩,在听完老师讲述《卖火柴的小女孩》这个故事后,带着一颗同情、善良的心,在梦中寻找“卖火柴的小女孩”的故事。是啊,安徒生爷爷笔下的那个“金发女孩”实在是太可怜了,圣诞夜本是一个祥和快乐、万家团圆的日子,可是小女孩却饿着肚子,衣不遮体的被爸爸赶到街上去卖火柴,虽然又冷又饿,可是火柴没有卖掉,她也不赶回家呀,最后冻死在了一个不起眼的角落里。而文章当中的“我”和“金发女孩”年龄相仿,“我”却能坐在明亮的教室里听老师讲述关于“金发女孩”的种种不幸。
当“我”在同样寒冷,同样风雪交加的夜晚去寻找“卖火柴的小女孩”时,“我”有妈妈送的红围巾,有妈妈亲手做的白面馍,还有哥哥送的胶鞋,“我”是幸福的。“我”甚至讨厌那个安徒生爷爷,为什么不先去救“金发女孩”,然后再写她呢?我更不明白“丹麦”到底是什么“麦子”不能做白面馍吗?不好吃吗?为什么金发女孩儿还会被饿死呢我被故事中小女孩的善良深深地打动了,我更深切地体会到了资本主义制度的残酷和冰冷,但凡那里的人们有一点点同情心“金发女孩”也不会冻死在街头,“金发女孩”的不幸是那个人吃人社会制度最好的见证。我们的同情心和善良在这里得到滋润和洗礼,我们应该去同情和帮助那些比自己弱小的人,所以文章当中的“我”不怕挨冻、不怕挨饿,苦苦地去寻找“卖火柴的小女孩”最后把自己的红围巾、胶鞋都送给了“卖火柴的小女孩”,并把她接回到了自己的家,去吃妈妈做的白面馍,让她享受亲人的疼爱,家的温暖。
文章当中的“我”是一个多么善良可爱的小姑娘呀!只有在我们社会主义国家里才能让孩子具有这样美好的品德,因为我们生活在一个团结友爱、温暖的大家庭中,人人平等,国家不会抛弃任何一个弱小的群体,“一方有难,八方支援”、是我们所听到的最美承诺。我们有幸生活在这样的国度;我们被幸福和爱包围着;我们还有何理由不发愤图强把祖国母亲建设得更加繁荣昌盛呢?到那时我们的祖国会强大、更美丽,我们也会更幸福,《卖火柴的小女孩》这样悲惨故事永远都不会发生在我们身边……
寻找观后感(篇9)
寻找心灵的导师的读后感,来自京东商城的网友:文/洪太阳1789年的深夜,路易十六或许还在焦虑着如何在三级会议中,能够让宪法顺利地通过。可是,在巴黎,群情激动的人群早已冲上了街头,在短暂的呼喊当中,一举冲向了一切找得到的国家机器。这一个夜晚,在这个曾经一向优雅沉着的国度里,一个长达10年的血腥动荡的年代正在缓缓拉开它的帷幕。狄更斯在《双城记》中写道,这是最好的时代,这也是最坏的时代。自此,这句话传播开来,成为每个时代最贴切而又稍显无奈的直解。历史巨轮滚滚而来进入到现代这个和谐社会,在这个貌似平静、已经远离血腥暴力的大环境中,无聊和寂寞腐蚀着我们的神经,急躁、焦虑、厌倦和压抑的心灵仿佛无处安身。我们到底怎么啦?又该怎么做?阅读《寻找心灵的导师》,希望方礼勇老师能为我们诠释这个最坏的,亦是最好的时代,能为我们的心灵“寻找一处自由的出口”。《寻找心灵的导师》这本书不同于一般的谈论励志和心理的鸡汤书那般,格调肤浅、一眼望穿。说实话,初读,感觉它的风格不是偶甚喜的cupoftea,方礼勇老师旁征博引,充分占据大量神经心理学、逻辑学的最新研究成果,较多的学术用语却没有相应的英文对照,知识宽广度确实可窥见一斑,然而难免造成本书的学究气太浓,易令人敬而生畏,不自觉地想要敬而远之。不过正如前言所述:每个人都怀着自己独特的使命,同样的,每本书也都承载着作者独具的匠心。略读了几篇与众不同的观点后,让偶不得不重整心态,严肃认真的再次拜读。方礼勇老师在《寻找心灵的导师》中提到一个全新的理论“万有占据原理”,尽管方老师用通俗易懂的牛顿“万有引力定律”做对比,描述这一人类世界的自然规律,但是偶觉得似乎用“跟着感觉走”来鼓励读者更为简单明了。想必大家对这首在80年代的一场春节晚会由台湾歌星苏芮演唱后流行起来的歌曲毫不陌生,自那以后这歌名“跟着感觉走”俨然成了人们的口头禅,成了大家说话做事不落伍于时代的时髦象征。当然,彼时,也有人诟病这一做法……
寻找成龙观后感九篇
学习过写作文的学生时期是美好的,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。优秀的作文需要紧贴生活,用心去感受生活。我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?小编特地为大家精心收集和整理了“寻找成龙观后感九篇”,供你参考和使用,请收藏和分享。
寻找成龙观后感【篇1】
张一山做了一个美好的梦,梦见成龙出他为徒弟,醒来之后决定要拜成龙为师。
张一山在学校里华文不好,同学们都瞧不起他,都欺负他。他就决定,寻找成龙,并拜他为师,这样同学们就不会再欺负他了。他看见成龙在谭柘寺里拍戏,就决定去潭柘寺找成龙。但他的一时疏忽,把潭柘寺看成了清石观。自然没有找到成龙,但是他并没有放弃,又踏上了寻找成龙的路途。在车站,张一山找到了成龙所在的'地方,就准备出发,但是他的钱包被偷了,就准备去追小偷,却被一位女小偷拦住了,女小偷想收留他,幸亏警察救了他。警察一片好意想送他回家,可是他不领情,警察只好让他暂时住在她那里一一夜。可是男小偷洪哥却逃了,警察只好去追,张一山的衣服被警察洗了去追(因为来的时候警车觉得他身上太臭给洗了,所以他现在没有衣服穿)他只好穿警察的警服(因为警察出门的时候,穿的是自己的衣服)。在途中,警车在和小偷打架的时候受了重伤,张一山就抱着她及时来到了医院。成龙却坐着车来了,张一山也与他擦肩而过,送警察去医院,得知她已没事的时候,就赶紧去拜成龙为师,可是已经晚了,人群早就散了,张一山再次错过了与成龙见面的机会。
张一山宁愿不放弃自己的目标。晚上吃饭时,听到了新闻中说的新闻:成龙要在国家中影数字制作基地里拍戏,张一山这次当然不能错过自己和成龙相见的机会,就让他姥姥和姥爷陪他来让张一山找成龙。突然得知成龙要拍一场“收徒弟”的戏,就赶紧丢下姥姥和姥爷,去见成龙。可是成龙说他的华文不好,等什么时候及格了再收他为徒。可张一山却提出要和成龙合影的要求,成龙不假思索地答应了,但是,得用成龙的相机照,并对张一山说,等他考华文及格了,就把这些照片给他发过去。终于在一次华文考试中,考及格了,考了80分,足足比上次多考了64分耶。打电话给成龙,成龙果然把照片发给了张一山。
通过这部电一影,我明白了:一,做事情要有理想,必须什么都要试一下。二,你作为中国人,要知道中国的礼仪、法律等。要记住,保卫祖国,热一爱一祖国,不能背叛祖国。要知道,我们是龙的传人,炎黄子孙,时刻不能松懈对祖国的付出。总之,我们要踏踏实实做好每一件事就好了!
寻找成龙观后感【篇2】
今天,我们学校组织**了《寻找成龙》这部电影。这部电影讲述了这样一个故事。初中毕业的张一山,历经千辛万苦找到了自己的师傅成龙。他被偷,绑架等等。最后,他如愿找到了成龙。这部电影的故事跌宕起伏,真实地反映了一些现实生活中的问题,让人看后深思。
首先一点是故事的主人公张一山不经家长同意就擅自离家是值得批判的。作为一个未成年的青年,我们对社会上的一些人和事缺乏正确的推断,所以张一山很容易被偷和绑架。对此我认为我们假如要出去不处玩一定要有家长或朋友同学结伴,不然非常可能会遇到危险,像我们如此贪玩又没有自卫能力,非常容易被坏人利用,关于这一点我们一定要牢记。
其次,从另一个角度,我们可以看到张一山的经历,最后他通过冒险成长为一个真正的男人,这也是我们应该肯定的。在寻找成龙的过程中,张一山经历了许多他从未经历过的困难,最终从险境中获救。这些都增加了别人一生宝贵的经验,使他学会了如何分析和解决咨询问题。作为成长中的我们,确实需要很多锻炼自我的机会,我们能够通过不人的经验来提高自己,需要不断地**和摸索前方的道路。
我觉得在平常的生活和学***慢慢地养成独立考虑和解决咨询题的习惯,尽量做些力所能及的情况,如此我们也会不断的进步。
在我们的生活中,有许多像张一山一样的同学都有自己的偶像歌星、影星等等,崇拜他们本身没有错,因为我们都要有一个前进的方向,他们在某一方面就是我们的方向,因此讲追星也是一种学习。但我们不能达到痴迷的程度,一定要分清主次,作为学生的我们要紧依旧学习,只有掌握了足够的知识,长大后才会成为我们偶像那样的人,也才会做一个对社会有用的人。年轻人不努力,老年人悲伤,这句名言得到了我们祖先的印证。因此,我们必须对人的一生有一个明确的目标,并坚持以这个目标为动力,相信我们一定会成功。
在坚持的路上,你应该记住,偶像是你的梦想,但他不是你的全部,他不一定是你的未来,你会超越他。
《寻找成龙》这部电影给了我非常深的启发,我相信只要你做了,你努力了,就一定会成功的!
寻找成龙观后感(2)
我今天看了一部叫《寻找成龙》的电影,是《家有儿女》的刘星也就是张一山和成龙主演的。
故事就是这样,张一山做了一个好梦,梦见成龙收他当徒弟。醒来后,他决定去找成龙,拜他为师。
张一山在学校里华文不行,光写错不字,同学们都笑话他,欺负他,他更下定决心寻到他心中的英雄成龙,跟他学功夫,如此就可不能再受同学们的欺负了。他看到报纸讲成龙在谭柘寺拍戏,因此就到那儿寻他,但是华文水平非常差的张一山却把谭柘寺当成清石观,自然也没有寻到成龙,然而张一山并没有放弃,他又踏上了寻找成龙的征途。在路上,张一山遇到一个女小偷,想把他留下。幸运的是,张一山被警察救了。在一名女警察的照顾下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。
张一山不愿放弃自己的目标,在成龙拍戏的门口等着成龙的到来,终于让他等到了成龙,成龙告诉张一山,自己的功夫并不是用来打架欺负不人的,而他也可不能收张一山为徒,张一山什么时候华文及格了,再来寻他,张一山还和成龙拍了一张**,讲什么时候张一山考试及格了就把**发给他。后来,张一山在语文考试中得了80分,成龙把**给了他。
张一山的执着精神值得学习。只要我们坚持不懈,总有一天我们会实现我们的梦想。然而不能对偶像盲目崇拜,更不能为此荒废学业,学生就该以学***,只有学好了本领,才能让不人崇拜自己。
寻找成龙观后感(3)
星期一下午,我们七年级的全体学生**了一部叫《寻找成龙》的电影,是张一山和成龙主演的。
故事就是这样,张一山做了一个好梦,梦见成龙收他当徒弟。醒来后,他决定去找成龙,拜他为师。
张一山在学校里华文不行,光写错不字,同学们都笑话他,欺负他,他更下定决心寻到他心中的英雄成龙,跟他学功夫,如此就可不能再受同学们的欺负了。他看到报纸讲成龙在谭柘寺拍戏,因此就到那儿寻他,但是华文水平非常差的张一山却把谭柘寺当成清石观,自然也没有寻到成龙,然而张一山并没有放弃,他又踏上了寻找成龙的征途。在路上,张一山遇到一个女小偷,想把他留下。幸运的是,张一山被警察救了。在一名女警察的照顾下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。
张一山不愿放弃自己的目标,在成龙拍戏的门口等着成龙的到来,终于让他等到了成龙,成龙告诉张一山,自己的功夫并不是用来打架欺负不人的,而他也可不能收张一山为徒,张一山什么时候华文及格了,再来寻他,张一山还和成龙拍了一张**,讲什么时候张一山考试及格了就把**发给他。后来,张一山在语文考试中得了80分,成龙把**给了他。
张一山的执着精神值得学习。只要我们坚持不懈,总有一天我们会实现我们的梦想。
寻找成龙观后感(4)
今天,我在全球通影院**了《寻找成龙》这部电影。这部电影是关于张一山从小就崇拜成龙的故事。当他在报纸上看到成龙在潭柘寺时,他从印尼远道来到北京。然而,因为他的中文非常糟糕,而闹出了种种笑话,比如讲潭柘寺就看成了青石观。
在寻找成龙的过程中,他遇到了很多困难,救了一个人。最终,他依旧寻到了成龙。成龙教他学好汉语,尊重美德和礼仪。
在成龙的指导下,他的中文成绩比上一次高出64分。从此,成龙就将张一山收为徒弟了。
看了这部电影,我明白得了一:做情况要有理想,必须什么都要试一下,否则永久都可不能做成。一个人必须有良好的品质和坚强的意志,才能做好每一件好事。
重要的是,当你失败时,你不能气馁,但你必须这样做。这时你要相信,你一定会成功的。二:
作为一个中国人,你应该了解中国的法律、礼仪等。因为你做好了这些事,才能了解一个国家。你要记住,要保卫祖国,要热爱祖国,而不能背叛祖国。
你是龙的传人,炎黄子孙,时刻不能不能松懈对祖国的付出。你作为一个人,又要有人样,而且要做对人民有用的情况。总之,你踏踏实实的做好每一件事就行了。
寻找成龙观后感(5)
大伙儿对成龙应该并不陌生吧,他就是我们今天的主人公之一!张一山,在中国多为人名。较出名的有童星张一山,是《家有儿女》中刘星的扮演者,他就是我们的主人公之二!
故事的情节是如此的。张一山做了一个甜甜的梦,梦见成龙拍戏时急需收徒演戏,导演们都有**请群众演员,张一山听见是关于成龙拍的电影,便挤进了人群之中,不料,导演选中了张一山。醒来后他盲目地决定寻找成龙并向他拜师学艺。
张一山在学校里华文总是考不及格,而且还经常写错不字,同学们都欺负他,还以此嘲笑他,他更加下定决心寻到他心中的英雄成龙,跟他学真功夫。如此就可不能再次受到同学们的欺负和侮辱了。
他看到报纸讲成龙在谭柘寺拍戏时,心急火燎。因此就来到北京寻他,但是中文水平专门差的张一山竟然把谭柘寺当成了清石观,自然也可不能寻到心目中的大英雄成龙,然而张一山并没有气馁和放弃,他再次踏上了寻找成龙的征途。在途中,张一山遇到了一个女贼,应为女贼觉得像自己的弟弟,因此请他到家里吃上一顿饭女贼觉得他太悲伤了,就帮他松绑了。
但是被男贼发觉是她把张一山放掉的,既无奈又生气,就打女贼。最后,坏人也被警察捕捉了。在一个女警察的关心下,张一山终于回到了姥姥、姥爷的周围。
然而,张一山不愿放弃自己的目标,始终还没有不记得追星。仍然在成龙拍戏的门口耐心等待着成龙的到来,终于让他盼到了成龙,成龙却告诉张一山,学功夫并不是用来打架欺负不人的,而他也可不能收张一山为徒弟,并告诉他什么时候华文能够及格了,再来寻他。
临走前,张一山和成龙拍了一张合影,讲什么时候你考试能及格了就把这张**发给他。张一山为了拿到这张**,刻苦念书,后来,他的华文考试及格了,而且依旧80分。他打**给成龙,没想到,**却没通,小伙伴们都觉的张一山在骗人,他一气之下把自己的手机扔在了沙滩上,共走几步,手机就发出了一丝震动声,他返回到了原点,看到是他和成龙的合影,欣喜若狂。
看了这部电影,我明白得了做情况不能盲目,必须要把所有的科目都学好,否则你永久都可不能成为正确实成龙。一个人必须有良好的品质和坚强的意志能力,如此才能出色的完成每个情况。重要的你失败了不能气馁,而是要做下去。
这时你要相信自己,你一定能够顺利的完成。世上无难事,只怕有心人。
寻找成龙观后感(6)
《寻找成龙》这部电影是由喜剧演员张一山主演的,众所周知,张一山是喜剧片《家有儿女》中刘星的扮演者,很多人认为这种喜剧化的电影,可能没有太多的人一辈子寓意,但是我认为,往往是那些深刻的人一辈子哲理就蕴含在这种被大伙儿忽视的喜剧片背后。这部电影大体讲述了如此一个故事:
富有的张一山在印度尼西亚上学,但他的华文课总是考不及格,同学们欺负他,嘲笑他,因此,他想拜成龙为师,学***报仇,但他因为语文学的不行,寻错了很多地点,一路上遇到了严寒、饥饿、黑暗、绑架、委屈等许许多多的苦恼。另外因为姥姥管教非常严,因此张一山从不对她讲一句话,姥姥也意识到自己咨询题的所在,自己也偷偷的出来寻找成龙,巧合的是,竟然遇到了成龙,对成龙讲了所有的情况,而故事的主人公张一山因为坚持不懈,也寻到了成龙,但因为华文课不行,因此成龙就没有收他,而张一山并没有气馁,反而奋发图强,华文课终于及格了!
那个电影尽管有些滑稽搞笑的内容,然而仍然让我从中受益匪浅。首先,我认为让我最为受益的是:一个人要具备善良正直的品质。
就像影片中张一山为了救警察姐姐的生命,错失与自己的偶像----成龙见面的机会,与自己一直以来想见成龙的梦想擦肩而过,然而张一山没有后悔,因为他认为挽救一个人的生命比实现自己的追星梦想更有价值。在生活中,我们也应该如此,当我们一直追逐的梦想与道德品质相冲突的时候,善良与正直是我们毫无疑咨询的选择。这又让我想起了一篇语文课文《钓鱼的启发》,文中的主人公也是在利益与道德面前选择了道德。
我们在拥有了良好品质的同时,还要努力学习,有一句话叫做:读万卷书,行万里路。反之,不读书,则寸步难行。
张一山便是一个非常好的例子。他不认识字,去错了地点,来到了一座寺院,饥寒交迫之下,好心的道长收留了他,这或许是张一山的运气,然而,现实生活中好运气并不是像电影中描写的那样唾手可得。因此,我们要趁现在还年轻,努力学习,假如老了,再后悔也来不及了,这也应了那句古话:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
最后那个电影还给我了一个启发是:要有坚持不懈的精神。坚持不懈是事业成功的基石。
有了这种精神,相信什么情况都会迎刃而解。张一山因为坚持不懈,最后历尽千辛万苦,终于寻到了成龙;也因为坚持不懈,让他的华文课最终取得了好的成绩。绳锯木断,水滴石穿,一个人具备了坚持不懈的品质,他就拥有了成功的法宝。
讲到那个地点,既然良好的品质和坚持不懈,努力学***重要,那我们就要永久的把这三个美好的品质保存下去,这就是我看《寻找成龙》这部电影的感受。
寻找成龙观后感【篇3】
《寻找成龙》观后感
篇一:《寻找成龙》观后感大家对成龙应该并不陌生吧,他就是我们今天的主人公之一!张一山,在中国多为人名。
较出名的有童星张一山,是《家有儿女》中刘星的扮演者,他就是我们的主人公之二!故事的情节是这样的。
张一山做了一个甜蜜的梦。他在拍电影时梦见成龙急需学徒和演戏。导演们都邀请了群众演员。听到关于成龙的电影,张一山挤进了人群。没想到,导演选择了张一山。
醒来后,他盲目地决定去找成龙,向他学习。
张一山在学校语文考试总是不及格,而且经常写错字。他的同学欺负他,嘲笑他。他下定决心要找到心中的英雄成龙,向他学习真正的功夫。
这样,我就不会再被同学欺负和侮辱了。
他看到报纸说成龙在谭柘寺拍戏时,心急火燎。
于是就来到北京找他,可是中文水平非常差的张一山居然把谭柘寺当成了清石观,自然也不会找到心目中的大英雄成龙,但是张一山并没有气馁和放弃,他再次踏上了寻找成龙的征途。
在路上,张一山遇到了一个窃贼。她觉得自己像她哥哥,所以请他在家吃饭。她觉得他太可怜了,就把他解开了。
可是被男贼发现是她把张一山放掉的,既无奈又生气,就打女贼。
最后,坏人也被警察捕捉了。
在一名女警的帮助下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。
不过,张一山不甘心放弃自己的目标,也从未忘记追求明星。
仍然在成龙拍戏的门口耐心等待着成龙的到来,终于让他盼到了成龙,成龙却告诉张一山,学功夫并不是用来打架欺负别人的,而他也不会收张一山为徒弟,并告诉他什么时候华文能够及格了,再来找他。
临走前,张一山和成龙合影留念,说等你考试及格,就把这个**寄给他。
张一山为了拿到这张**,刻苦念书,后来,他的华文考试及格了,而且还是80分。
他打**给成龙,没想到,**却没通,小伙伴们都觉的张一山在骗人,他一气之下把自己的手机扔在了沙滩上,共走几步,手机就发出了一丝震动声,他返回到了原点,看到是他和成龙的合影,欣喜若狂。
看完这部电影,我明白了我们不能盲目做事。我们必须学好所有的科目,否则你永远不会是真正的成龙。
一个人必须有良好的素质和坚强的意志力,这样他才能把一切都做好。
重要的是,你不能气馁,但要继续这样做。
此时你必须相信自己,你才能圆满完成。
世上无难事,只怕有心人。
篇二:寻找成龙观后感《寻找成龙》观后感大朗镇崇文小学一年级(3)班李锐滨父亲李伟全看完《寻找成龙》这部电影,我觉得它的题材比较贴近现实生活中的孩子。
由于生活水平的提高和交流方式的多样化,孩子们从电视和网络上学习一些自己喜欢的偶像,并争相模仿。
电影里,张一山梦想像成龙学习,这样他就不想被同学欺负了。他想打败电影里所有像成龙这样的坏人。
孩子为什么都喜欢追星呢?这个应该是天性吧!婴儿在肚子饿想喝奶或者不舒服的时候他们会用哭的方式来引起大人们的注意。
别说已经开始理解的孩子,他们也希望被别人注意到,这就是以自我为中心的表现。
既然我们都了解到这些,那在这个时候家长和老师就应该做出适当的指引与辅导,使孩子能正确地学***的偶像在电影里扮演的角色所表现出来的正面的、正义的精神,而不是让孩子麻木地模仿、追捧。
我们需要知道如何充分利用这些资源,帮助儿童树立正确的人生观和价值观。
电视、电影、互联网、书籍等传播手段都是双刃剑。只要正确引导,一切都是我们教育的教材。
值得中国共产党大力支持。坏事不必避免。只要我们把它们当作反面教材来教育,只要名师名师和家长共同努力,孩子都是社会的人才,都是我国的未来。
篇三:四年级《寻找成龙》观后感——电影《寻找成龙》观后感今天下午,学校组织我们全体同学**了电影《寻找成龙》,我们排着整齐的队伍出发了。
电影开始了,我对电影的内容很着迷。
华文学得很差的张一山常常受同学的欺负,因此他很想学一身好武功,这样就可以不被同学欺负了,这是他一直以来的愿望。
成龙是他最喜欢的偶像。下午,成龙会来表演。他等不及要去现场了。
去的路上遇到一名女警察与罪犯在搏斗,**的罪犯将女警察打晕在地。
这时,路过这里的张一山毫不犹豫地把女警察抱起来送到医院。当女警脱离险境时,张一山赶紧来到成龙的演出场地,但演出已经结束。
张一山的做法深深感动了我。
是的,拯救别人的生命比实现自己的愿望更有意义和价值。
最终,通过张一山的努力他终于见到了成龙,成龙告诉他:“只有学好华文学好功课,才能为自己以后成长和发展打好基础,最终走向成功。
”成龙不仅有一身好武功,最重要的是他身上有一种做人的好品质,积极向上、勇敢坚强。
张一山寻找成龙,发现他的优秀品质和高尚品格。所有这些都值得我们学习。我们每个人都应该积极、勇敢、坚强。学好武术就是学好武术。
在张一山,我们也看到和学到了他勇敢勇敢的优秀品质,这也是值得学习的。
张一山寻找成龙,向他学习,提高自己,这是电影的意义所在。
如果我们每个人都有更多的关心和帮助,我们的社会将会更加和谐和美好!《寻找成龙》观后感今天,学校组织大家**了《寻找成龙》这部电影,看完后,我很感动,比较受启发。
这部电影主要讲述了生活在印尼的中学生张一山为了寻找偶像成龙而千里迢迢来到中国,想向他学习的故事。
看完这部电影,在和爸爸的讨论中,我感觉收获很大,主要有这么几个方面:首先,这部电影使我看到了学***的重要性,因为语言是人们主要的交流工具,没有它,我们人就很难很好的交往。
在影片中,张一山因为中文学得不好,来北京找成龙时,误把青石寺当成了潭跖寺,最后开了个大玩笑。
其次,在交流过程中要有礼貌,否则很难与人相处融洽。
在影片中,张一山和紫霞经常吵架,因为他们不懂得礼貌待人。
如果他们能懂得礼貌的话,肯定会成为好朋友。
第三,我们小孩子要出远门的时候,要么要有大人陪同,要么就要提高警惕,处处留心,小心被骗或者被偷窃。
影片中张一山在到北京寻找成龙时,没有大人陪伴,也没有什么社会经验,粗心上车,结果导致钱包很容易地被小偷偷走。
如果他能处处小心,提高警惕,钱包就不会很容易地被小偷偷走。
最后张一山在找到成龙后想拜他为师学***,目的是为了报仇,欺负小朋友。
成龙师傅告诉他练武的目的不是为了报仇雪恨,欺负小朋友,而是为了强身健体,保护自己。
他的话让我对学武有了不同的看法。
通过这部电影,使我明白了很多道理:学***言是很重要的;做人要有礼貌;出门时要懂得自己保护自;,学武的目的不是为了打架报仇,而是强身健体。
《寻找成龙》观后感这部电影张一山同学语文学***不好,常常考试不及格,经常被同学嘲笑。
从此,张一山立下一个志愿,决定寻找成龙拜他为师,因此他踏上了寻找成龙的漫漫旅途。
其中最让我感人的一幕,就是当他在寻找成龙的旅途中看见一个警察受了伤,张一山不顾一切的把他送到医院,在途中,他亲眼看见成龙,但是等他把警察送到医院,急忙跑到现场,成龙已经离开了。
但是他说:“我不后悔,救人一命比完成自己的理想更重要。
”看了这部电影后,我感到了“学***并不是用来欺负别人,而是伸张正义,去帮助别人的。
”从这句话中,我知道了强壮的人不一定是强者,而弱小的人也不一定是失败者,在生活里通常都是一些强壮的人去欺负弱小的人,但是,那些弱小的人会用聪明的头脑去对付他们,使自己获得胜利,就像刚才所说的那一句,武术是用来帮助别人。
所以强大者应该要保护弱小者。
这才是真下的社会和谐。
这部电影告诉我们要好好学习,不能用武力来征服,可能他还没有明白一个道理:“他学***,同学们嘲笑他,他只想用武力征服,没想变成一个优秀的学生接不会嘲笑他了。
”《寻找成龙》观后感今天,我们学校组织一到六年级同学到二号学术报告厅**《寻找成龙》这部电影。
大家兴致勃勃地看完了电影,每个人都大发感慨。
《寻找成龙》这部电影,主要讲述了一个上初中三年级的男孩----张一山,因为华文考试总是不及格,而去寻找成龙想学真功夫。
在他姥姥的帮助下,终于见到了成龙,但却遭到成龙的拒绝。
并给他提出了一个条件:只有当张一山华文考试及格以后,成龙才愿意收他当徒弟。
张一山在离开成龙之前,和成龙照了一张合影,成龙说只要张一山华文考试及格了,他就把**给张一山发过去。
张一山为了得到这张迫切渴望的**,不断努力,经历了磨难与挫折,华文成绩终于考及格了,也得到了那张对于他来说十分珍贵的**。
成龙这个办法使张一山明白,学***最重要的;学武功也不是来打人报仇的。
《寻找成龙》这部电影,使我懂得了一个人的成长,离不开家长,老师,朋友,同学的帮助。
有时候挫折磨难也可以促使我们更加快速地成长。
还说明了学武功不是为了打架,而是为了强身健体,学***任何人来说,都是最重要的。
《寻找成龙》观后感当我**完《寻找成龙》影片后,我的收获还真不小。
影片有几处情节,使人非常感动,张一山和姥姥在寻找成龙的过程中,对姥姥说的那段话,非常让他的姥姥伤心;还有张一山为了救警察姐姐而和成龙坐的车擦肩而过的的情景;女贩子在放张一山走前对他说的话,很感动。
人无十全十美。
张一山一心只想找到成龙学***,可是他却不知到那些真正***人,用武功来做什么?如果他能想到只要自己努力学好华语,同学们就不会嘲笑他和欺负他,那不就可以不去找成龙学***了吗?其实,这部影片是想通过张一山和寻找成龙的过程讲的故事来告诉大家一个道理:
干什么,只要有恒心,坚持不懈,你一定会成功的。
看完这部影片,我还深深的体会到成龙大哥的平易近人、和蔼可亲,也明白自己一定要为中国争光添彩、作出贡献!还有成龙,他并不是一个仰仗明星势头而轻视别人的明星,他尊重别人,帮助别人,和蔼可亲,实为一个好人。
寻找成龙观后感【篇4】
崇文小学四(1)班叶颖欣
今天晚上看了一部叫《寻找成龙》的电影,主演是张一山和成龙。
故事是这样的:张一山的中文表现不好,所以学生们总是嘲笑他。他就想到成龙学好功夫回来报仇。
有一次,张一山梦见成龙收他为徒弟。醒来后,他决定去找成龙,拜他为师。当他得知成龙在谭柘寺拍戏,就准备到那里找他。可张一山把潭柘寺看成了清石观,便没有找到成龙。
但是张一山并没有放弃,仍继续寻找成龙。途中,张一山遇到一伙劫匪。劫匪想劫持张一山为人质。幸运的是,警察救了张一山。在一名警察的帮助下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。
但张一山并不愿意放弃自己的目标。他在成龙拍摄的门口等成龙,最后让他等成龙。成龙告诉张一山,他的功夫不是用来打斗的,所以不能收他当学徒。张一山和成龙拍了一张照片,成龙说什么时候张一山中文考试及格了就把照片发给他。后来,张一山语文考试得了80分,成龙把照片传给了他。
看完这部电影,我知道我们需要有一个目标去做事情,我们需要持之以恒才能成功。作为一个中国人,必须学好中文,了解中国文化。这样,别人才看得起你。
寻找成龙观后感【篇5】
电影《寻找成龙》讲述了一个外籍中生的故事。张一山的汉语学的不太好,经常考试不及格,常常被女同学嘲讽、欺压,因此他下定决心要寻找著名的影视明星和功夫高手成龙,拜成龙从师,等学精时间,回来对付同学们。在寻找成龙的全过程中,张一山悲剧被坏蛋抓去,一位善解人意的女警察救了他,使他在自身家中住了一晚上,给他们换掉整洁的衣服裤子,归还他干了美味的,准备第二天送张一山回他娘家。但是,他趁女警察出来审理案件的情况下逃跑了,再次去寻找成龙。就在张一山立刻要看到成龙的情况下,救他的女警察被坏蛋击伤了,张一山不顾一切地把女警察送至了周边的一所医院门诊。医生说,警员是比较严重的脑溢血,还断掉二根肋巴骨,幸亏送过来的立即,再晚一点警员就丢命了。历经救治,女警察摆脱了生命威胁。张一山获知女警察安然无事后,拼了命地为成龙刚刚去的地区狂奔,但是他赶来的情况下,成龙早已离开。张一山并绝不后悔,由于他感觉救一个性命比看到一个人更关键。经历了历尽艰辛以后,他总算看到了成龙。当他正想拜成龙从师的情况下,成龙说:“汉语是大家每一个我们中国人必须学精的一门课程,等着你汉语考合格了,我再教你时间。”张一山想和成龙拍个合照,成龙说:“能够,可是要我用的照相机照。等着你汉语考合格了我再把照片发过来。”张一山返回家时认真学习,天天向上,总算汉语合格了,并且考了八十分。他非常高兴地给成龙通电话,但是成龙的电話设置呼叫转移了,他很生气地把手机扔在远方的沙滩上,和学生们一块玩来到。来到中途,他突然听到手机上在响。他向手机上狂奔以往,看到成龙把照片早已发送给他了。他开心地笑了。我认为张一山很有毅力,很顽强,很能吃苦耐劳,能英勇追求完美自身的理想。倾听作文在寻找成龙的全过程中,他明白了许多大道理,学会了善待他人,他的人生道路早已成功了一半。我想对张一山说:再接再厉吧,张一山,你能更棒的!
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寻找成龙观后感【篇6】
前段时间,我看了一部教育电影——《寻找成龙》,让我受益匪浅,影片中讲的是一个叫张一山的初中生,他从小就喜欢成龙,天天闹着要拜成龙为师,由于他的语文成绩不好,在学校里的同学都嘲笑他,于是,他决定要找成龙师傅学真功夫,回来找同学报仇。途中遇到了千辛万苦,最后以姥姥的帮助下,他终于盼到成龙师傅的到来,并且学******德,还可以亲自和成龙合影。
看了这部电影后,我感到了“学***并不是用来欺负别人,而是伸张正义,去帮助别人的。”从这句话中,我知道了强壮的人不一定是强者,而弱小的人也不一定是失败者,在生活里通常都是一些强壮的人去欺负弱小的人,但是,那些弱小的人会用聪明的头脑去对付他们,使自己获得胜利,就像刚才所说的那一句,武术是用来帮助别人。所以强大者应该要保护弱小者。
这才是真下的社会和谐。
此外,从影片中我认识到,做事情要有理想,什么事情都要自己想想办法,一个人必须有良好的品质和坚强的意志,这样才能做好每件事,重要的是,失败了不能气馁,否则,永远都不会做,只要继续做下去,总有一天就会成功,这部影片它就是教育我们,作为一个中国人,要热爱祖国,保卫祖国,踏踏实实做好每一件事。现在对我们来说,最重要的是学习和学习实现我们的理想,成功就会离我们更近。同时,我们也不能忘记尊重长辈,关心身边的每一个人,就像成龙叔叔一样。
寻找成龙观后感【篇7】
范文一:
《寻找成龙》这部电影是由喜剧演员张一山主演的,众所周知,张一山是喜剧片《家有儿女》中刘星的扮演者,很多人认为这种喜剧化的电影,可能没有太多的人生寓意,可是我认为,往往是那些深刻的人生哲理就蕴含在这种被大家忽视的喜剧片背后。这部电影大体讲述了这样一个故事:
富有的张一山在印度尼西亚上学,但他的华文课总是考不及格,同学们欺负他,嘲笑他,于是,他想拜成龙为师,学习功夫报仇,但他因为语文学的不好,找错了很多地方,一路上遇到了寒冷、饥饿、黑暗、绑架、委屈等许许多多的麻烦。另外因为姥姥管教很严,所以张一山从不对她讲一句话,姥姥也意识到自己问题的所在,自己也偷偷的出来寻找成龙,巧合的是,居然遇到了成龙,对成龙讲了所有的事情,而故事的主人公张一山因为坚持不懈,也找到了成龙,但因为华文课不好,所以成龙就没有收他,而张一山并没有气馁,反而奋发图强,华文课终于及格了!
虽然这部电影有一些有趣的内容,但它仍然使我受益匪浅。首先,我认为最让我受益的是一个人应该具有善良和正直的品质。
就像影片中张一山为了救警察姐姐的生命,错失与自己的偶像----成龙见面的机会,与自己一直以来想见成龙的梦想擦肩而过,但是张一山没有后悔,因为他认为挽救一个人的生命比实现自己的追星梦想更有价值。在生活中,我们也应该这样做。当我们一直追求的梦想与道德品质发生冲突时,善良和正直是我们不容置疑的选择。这又让我想起了一篇语文课文《钓鱼的启示》,文中的主人公也是在利益与道德面前选择了道德。
我们有很好的素质,也要努力学习,有句话叫:读万卷书,行万里路。反之,不读书,则寸步难行。
张一山便是一个很好的例子。他不认识字,去错了地方,来到了一座寺庙,饥寒交迫之下,好心的道长收留了他,这或许是张一山的运气,但是,现实生活中好运气并不是像电影中描写的那样唾手可得。因此,我们应该利用我们还年轻,努力学习的事实。如果我们老了,后悔也来不及了。这也是一句老话:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
最后这个电影还给我了一个启发是:要有坚持不懈的精神。坚持不懈是事业成功的基石。
有了这种精神,我相信一切都会解决的。张一山因为坚持不懈,最后历尽千辛万苦,终于找到了成龙;也因为坚持不懈,让他的华文课最终取得了好的成绩。绳锯木断,水滴石穿,一个人具备了坚持不懈的品质,他就拥有了成功的法宝。
说到这里,既然良好的品质和坚持不懈,努力学习如此重要,那我们就要永远的把这三个美好的品质保存下去,这就是我看《寻找成龙》这部电影的感受。
范文二:
昨天看了一部叫《寻找成龙》的电影,主演是是张一山和成龙。
故事是,张一山有一个梦想,成龙接收他为徒弟。醒来后,他决定去找成龙,拜他为师。张一山的汉语不好,所以他的同学总是嘲笑他。他想找成龙学功夫回来报仇。当他得知杰基在谭柘寺拍戏时,他准备去那里找他。
不过,张一山把谭柘寺当成一座纯石寺,所以没有找到成龙。但是张一山并没有放弃,仍继续寻找成龙。途中,张一山遇到一伙劫匪。劫匪想劫持张一山为人质。幸运的是,警察救了张一山。
在一名警察的帮助下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。但张一山不愿意放弃自己的目标。他在成龙拍摄的门口等成龙,最后让他等成龙。成龙告诉张一山,他的功夫不是用来打斗的,所以他不能当学徒。张一山和成龙拍了一张**,成龙说什么时候张一山考试及格了就把**发给他。
后来,张一山在语文考试中得了80分,成龙把**给了他。
看了这部电影,我知道了做事要有目标,还要坚持。作为一个中国人,必须要了解中国的文化。因为你做好了这些事,别人才能看得起你。
总之,你踏踏实实的做好每一件事就行了(当然,不要做坏事!)
范文三:
星期一下午,我们七年级的全体学生**了一部叫《寻找成龙》的电影,是张一山和成龙主演的。
故事是这样的。张一山做了一个好梦。他梦见成龙接收他当学徒。醒来后,他决定去找成龙,拜他为师。
张一山在学校语文不好。当他写错字时,同学们嘲笑他,欺负他。他决心找到心中的英雄成龙,向他学习功夫,这样他就不会再被同学欺负了。他看到报纸说成龙在谭柘寺拍戏,于是就到那里找他,可是华文水平很差的张一山却把谭柘寺当成清石观,自然也没有找到成龙,但是张一山并没有放弃,他又踏上了寻找成龙的征途。在路上,张一山遇到一个女小偷,想把他留下。幸运的是,张一山被警察救了。在一名女警察的帮助下,张一山终于回到了爷爷奶奶身边。
张一山不愿放弃自己的目标,在成龙拍戏的门口等着成龙的到来,终于让他等到了成龙,成龙告诉张一山,自己的功夫并不是用来打架欺负别人的,而他也不会收张一山为徒,张一山什么时候华文及格了,再来找他,张一山还和成龙拍了一张**,说什么时候张一山考试及格了就把**发给他。后来,张一山在语文考试中得了80分,成龙把**给了他。
张一山的毅力值得学习。只要我们坚持不懈,总有一天我们会实现我们的梦想。
今天,我在全球通影院**了《寻找成龙》这部电影。这部电影是关于张一山从小就崇拜成龙的故事。当他在报纸上看到成龙在潭柘寺时,他从印尼远道来到北京。但是,因为他的中文很糟糕,而闹出了种种笑话,比如说潭柘寺就看成了青石观。
在寻找成龙的过程中,他遇到了很多困难,救了一个人。最终,他还是找到了成龙。成龙教他学好汉语,尊重美德和礼仪。
在成龙的指导下,他的中文成绩比上一次高出64分。从此,成龙就将张一山收为徒弟了。
看了这部电影,我懂得了一:做事情要有理想,必须什么都要试一下,否则永远都不会做成。一个人必须有良好的品质和坚强的意志,才能做好每一件好事。
重要的是,当你失败时,你不能气馁,但你应该继续这样做。这时你要相信,你一定会成功的。二:
作为一个中国人,你应该了解中国的法律、礼仪等。因为你做好了这些事,才能了解一个国家。你应该记住保护祖国,热爱祖国,不要背叛祖国。
你是龙的传人,炎黄子孙,时刻不能不能松懈对祖国的付出。作为一个人,你需要做人,做一些对人民有用的事情。
寻找成龙观后感【篇8】
“没想到,我历经千辛万苦,却与成龙师傅擦肩而过,可我一点儿也不后悔,因为我救了另外一位英雄……”我的耳边传来这样一句话。这是一个非常崇拜成龙的英雄。他想看成龙的英雄张一山。他能看到成龙的车经过,但他选择了经过,因为他有一件更重要的事要做——救人!
如果是你,你会怎么做?
张一山,一名随父母在印度尼西亚生活的华侨,身为华人华文却异常糟糕,常常遭受同学们的嘲笑讽刺。于是他决定拜偶像成龙为师,学武术打败同学。于是,张一山带着这个信念去了北京,踏上了寻找成龙的漫漫征程
在张一山的身上,我看到我们的影子。雪星被嘲笑了。他没有反省自己的缺点,反而认为同学们故意反对他。现在我们周围的许多同学不也都是如此吗?
面对同学之间的矛盾,我们总是把责任推给别人。我们总是认为自己没有错,但我们不知道如何从自己身上找出原因。即使别人错了,我们不是有一点责任吗?姥姥对张一山管教严格,张一山便视姥姥如洪水猛兽,过暑假死活不愿去姥姥家。现在的我们,面对父母的严厉,总是抱怨,却不知道,严厉也是父母爱的一种方式。其实,我们应该多站在家长的角度,多为他们着想,他们也想让我们更好。
还有白发苍苍的姥姥姥爷为了让孙子开心,陪同张一山一起去电影基地,使做为观众的我异常地感动,但是张一山却完全漠视姥姥对他的爱,还态度恶劣地吼姥姥。可最终却是因为姥姥这份无私的爱打动了成龙,帮他达成了心愿。事实上,在我们身边,有很多不知名的人在付钱,但我们没有意识到。
虽然张一山有很多缺点,但令人欣慰的是,经过种种磨难和挫折,张一山终于长大**,变得懂事了。他也教会了我们很多:坚定的信念,不屈不挠的精神。
如果,我们为自己树立一个伟大的目标。至少,我们会为我们的目标而努力,为我们的目标而奋斗。当他第一次来到清石寺时,因为自己的文盲错误,他没有因为失望而放弃,而是继续努力。
面对绑架,他并不害怕,而是理性对待。他学会了理解他人,关心他人,从他人的角度思考问题。这不是我们该学的吗?
生活,学***如此。就说说我自己吧!我还记得我学直排轮的时候,刚开始还是信心满满的,可一穿上它,两条腿就不听我的使唤,从沙发上站起来也有点困难,这时爸爸伸出援助之手,把我从沙发上扶了起来,让我不要害怕,就像小孩子学走路一样慢慢地一步步向前移。
我照着爸爸的意思,紧紧拉着他的袖子,慢慢地慢慢地,便觉得轻松起来。
我放开父亲的袖子,想一个人过来,但重心不稳,我重重地摔倒在地上。我有点儿像个泄气的皮球,不想再站起来了,但我想起爸爸以前跟我说的一句话,他说:“做任何事之前,你应该先为自己定一个目标,然后,向着你的目标努力奋斗,在坚持不下去的时候告诉自己我能行,你一定会成功超越自己的,努力的前方,是一片蔚蓝的天空。
”于是,我扶着墙壁,慢慢地站了起来,爸爸的脸上露出了微笑,这是他给我的鼓励。我告诉自己“我能行”,然后慢慢移动着步伐,虽然心还是怦怦直跳,胆颤心惊,却进步了很多,能够滑一小段路了。这是我最难忘的一次经历。
我没有放弃,至少为了我的目标,我努力了!
《寻找成龙》如同一位天使,使我受益匪浅。它告诉我,无论我做什么,我都应该有一个目标并尝试它。即使我失败了,也不能气馁。坚持就是胜利。不跨过这条河,怎能知道河那边的天是什么样的呢?
它教会我,作为一个中国人,我们必须有骨气,有文化,有爱心,保卫祖国,因为我们是龙的后代!
寻找成龙观后感【篇9】
大朗镇崇文小学一年级(3)班李锐滨父亲李伟全看完《寻找成龙》这部电影,我觉得它的题材比较贴近现实生活中的孩子。随着生活水平的提高和媒体形式的多样化,孩子们从电视和网络上学习一些自己喜欢的偶像,并试图模仿他们。电影里,张一山梦想像成龙学习,这样他就不想被同学欺负了。他想打败电影里所有像成龙这样的坏人。
孩子为什么都喜欢追星呢?这个应该是天性吧!婴儿在肚子饿想喝奶或者不舒服的时候他们会用哭的方式来引起大人们的注意。
别说已经开始理解的孩子,他们也希望被别人注意到,这就是以自我为中心的表现。既然我们都了解到这些,那在这个时候家长和老师就应该做出适当的指引与辅导,使孩子能正确地学习他们的偶像在电影里扮演的角色所表现出来的正面的、正义的精神,而不是让孩子麻木地模仿、追捧。我们需要知道如何充分利用这些资源,帮助儿童树立正确的人生观和价值观。
电视、电影、互联网、书籍等传播手段都是双刃剑。只要正确引导,一切都是我们教育的教材。值得学习的地方大力支持,不好的事情也不一定要避而远之,只要我们把它当作反面教材来教育就好了,只要有名师与家长共同努力,孩子们都是社会的人才,祖国的未来。
寻找最美孝心观后感
哪些情节让您印象最为深刻呢?我们经常通过看电影或者追剧来放松自己,写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。好的作品会引起观众的共鸣,不断地触动内心,可以通过讨论自己的个人体验来使观后感更加深刻,以下是幼儿教师教育网的编辑整理的一些与您需要相关的:“寻找最美孝心观后感”,希望本文内容能为您提供有用的帮助!
寻找最美孝心观后感 篇1
清代王永彬曾说过:“百善孝为先。”这句话。关于咱们现代人说,贡献爸爸妈妈是中华人民的传统美德,咱们每个人都要去贡献爸爸妈妈;十二三岁的孩子,这正是在爸爸妈妈身边撒娇、睡懒觉的时分,但是,有一些孩子,他们早已养成早起床,干家务,贡献爸爸妈妈的职责……
央视在前天播出了《寻觅最美孝心少年颁奖典礼》,在这个颁奖典礼上评出了10个孝心少年。在这10个孝心少年的背面,都有一段让人苦楚的阅历。在这其间,让我感动的是邵帅。
在邵帅一岁时,他的爸爸妈妈离婚,在他11岁时,他得知远在800多千里外的北京,邵帅的妈妈患上了急性骨髓白血病。所以他来到北京照料妈妈。他的骨髓跟他妈妈配型成功,所以他捐出骨髓。邵帅的姥姥说,他从小怕黑。在他香山的暂住的与医院之间有一片树林,他每天晚上送饭,都必须穿过树林。邵帅为了壮胆编了一首诗“为了我的妈妈,我什么都不怕,本来单独在家都惧怕,现在走夜路过香山,我都不怕不怕了……”他是一个多么英勇的人啊。通过邵帅的仔细呵护和医院的精心医治,现在邵帅妈妈的病好多了。
看完这个节目后,我理解了许多。我以为,爸爸妈妈对咱们的爱是忘我的,咱们现在的同学应该爱惜现在爸爸妈妈对咱们的爱。为爸爸妈妈干一些家务活,陪爸爸妈妈聊聊天。我想这便是现在的爸爸妈妈们想要的。让咱们从速举动起来吧!
寻找最美孝心观后感 篇2
昨天看了“寻找最美孝心少年”.看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱,爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈;为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。
尊老爱幼是中华民族的优良传统,借着“最美孝心少年”的契机,
用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年,他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。湖北女孩黄露露自幼丧父,她一人照料瘫痪的妈妈十几年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠亲友资助在学校边租了一间房,开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心,她在苹果上画个笑脸,自己上学时,就让笑脸陪着孤独的母亲。希望这位@最美孝心少年能如愿考上大学。在重庆巫溪大山深处,11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命,1岁时妈妈离家出走,三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动能力,8岁的她就开始操持家,种地做饭事无巨细,小小的她扛起了整个家。她希望做一只守护爸爸的小燕子,照顾好爸爸。
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寻找最美孝心观后感 篇3
“孝”这个字包含了人世间最真实的情感。今天,我们观看了《最美孝心少年》,我深受启迪。
一位年仅__岁的__,爸爸出意外,不能动弹了,妈妈又离家出走了,家中还有一位双目失明的奶奶。这么小的__就撑起了这个家,费尽千辛万苦为爸爸治病;八岁的__,妈妈身体患有重病,妈妈不想连累家人,就要求和爸爸离了婚,并把儿子判给了__的爸爸。可八岁的他,却要和母亲在一起生活。他付出了一切,甚至捡破烂卖钱,都要换来妈妈的微笑;一位__的小姑娘__,外公残疾,母亲患有癌症,__岁的她就开始下地干活……
看了这些故事后,我流下了眼泪,又开始沉思,想想自己是不是像他们一样孝顺自己的父母呢?这也使我想到了我的爷爷—一个已经过世的人。
在爷爷还活着的时候,常常给我买好吃的,可我却不知足,经常会说爷爷买的这不好吃,那不好吃,惹爷爷生气,但爷爷却不怪我。想起这些我不禁泪如泉涌,如果爷爷还在的话,我一定要为爷爷尽一份孝道,让爷爷更开心,可现在想道歉也来不及了。
同学们让这世间充满“孝”,让我们一起创造“孝”吧!让我们来感悟“孝”。“孝”上面是老,下面是子,只有老和子才能体会出“孝”啊!“孝”是多么的美好啊!是多么伟大啊!我们要学会孝敬父母,这样世界才会充满爱!这个社会才会更加和谐美好!
寻找最美孝心观后感 篇4
昨日晚上8点,我和爸爸妈妈一同观看了少儿频道的《寻觅最美孝心少年》这个节目,咱们全家人看完后都十分感动。从这节目里,我也从中得知:那些比咱们还贫穷的孩子,不厌弃爸爸妈妈身上的残疾,以自己的才能养活亲人,这种质量咱们都未必做得到。
令我最感动的是女孩黄凤,她的爸爸落下了残疾,她的妈妈由于厌弃而走了,他的奶奶又垂暮,所以整个家都只能靠他一个人来撑着。他每天给爸爸翻身,煮饭,洗衣服,坚持了十年!她其时便是一个六岁的小姑娘,就会做这些,而我,在家就像个小公主相同,六岁时还要人喂饭呢!
还有一个曹晓宇也让我感动,他仅仅一个6岁的男孩,但是他的.妈妈却有残疾。他的爸爸照料妈妈五年后脱离了,他承当起了全部家务,但他没有没有被击垮,刚强了起来,支撑着这个家。他多磨让我敬仰呀!
俗语常说,百善孝为先。但是能有几个孩子做到呢?所以咱们要在今后的日子中,贡献爸爸妈妈,敬重老一辈,颂扬咱们中华民族的美德。
寻找最美孝心观后感 篇5
。十名少年的事迹,在我心中当起无尽的波澜……袁德旗5岁时,妈妈病逝,爸爸入狱。从此,小德旗就和奶奶、身患重病的爷爷相依为命。也就是从那时起,为了一家人的生计,小德旗每天凌晨起床和奶奶一起扫马路。这一扫就是6年。
在向娜出生的当天,妈妈不幸去世,为了一家生计,爸爸不得不外出打工,家里只剩下向娜和爷爷两个人。三年前,爷爷不幸被查出患有心脏病,从此,照顾家庭的重担就落到了这个当时只有11岁的小姑娘一人身上。
……
十名最美少年,都是用行动表达着对父母的执着的爱。他们都是用笑容面对困难,是那么的坚强。他们的愿望大多是:渴望学习,感恩社会。
当他们接过父母的零花钱舍不得用的时候,也许,我们正在嫌父母给的太少;当他们梦想去上学的时候,也许,我们正在课堂上不耐烦的等待放学;当他们因父母的残缺而决定要好好孝敬父母时,也许,我们刚刚顶撞父母而摔门而去……
十名最美少年,他们用坚强、勇敢、责任、担当诠释了爱与孝的真谛……
【二】2014寻找最美孝心少年观后感500字作文
孝心是一种道德和品质,孝敬父母是我们的本能,但是有多少人具有这种道德品质和本能,又有少人知道孝字怎么写,怎么读,但有多少人会做?口头上的孝不是孝,只有行动才能体现孝,
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《寻找最美孝心少年观后感500字》()。在孝心少年中我看到了自己的无知和过错,看到当他们已经担当责任时,而我还在欢乐中沉寂,当他们已经做家务事,而我还在找朋友玩,当他们照顾家人时,而我还被家人照顾,我在用伸手向父母要钱买零食时,而她们则是用积攒的零花钱给父母买鞋,卖药,当我坐在宽敞明亮的.教室上课时,而他们是在地里干农活,“他们是十三岁的人,而我是十三岁的孩子,他们是家里的顶梁柱,而我是家里的古董”,同样是一个年龄阶段的孩子差距咋就这么大呢。
她们较小的身躯能背50斤重的柴火,和她们相比我就健壮的多了,可我连一桶水都来不想提,她们心中有孝心,而我没有,看完了孝心少年之后,我才发现自己是多么的幸福,父母是多么的好,而我还时常惹父母生气,这是多么愚蠢呀,多么不孝呀,所以我要以她们为榜样,时刻提醒自己,孝敬父母,从现在做起,从小事做起,现在要努力学习,长大后回报父母。
寻找最美孝心观后感 篇6
2016寻找最美孝心少年观后感800
下面是小编为大家整理的关于2016寻找最美孝心少年观后感800,可以借鉴的哈。欢迎阅读。
2016最美孝心少年观后感800字1:
昨天,我观看了中央电视台2016年“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上,活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。
我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。
2005年,荠悦出生在一个比较特殊的家庭,爸爸先天失明,妈妈也仅有模糊的一点点视力。
在荠悦不到4岁的时候,她的妈妈又患上了急性青光眼,连仅有的一点视力也无法保住,从此以后,这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。
坚强的父母没有依赖别人,一直坚持自己带小荠悦。
在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。
早上,当同龄的孩子还在睡梦中时,荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床,拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关,帮着父母做好早饭。
别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校,可在王荠悦家,吃过早饭后,是小荠悦牵着爸爸妈妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。
在学校,她会争分夺秒地写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。
“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦,大家也都特别喜欢她。”
包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者,中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后,特意到青岛录制了宣传片,也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。
荠悦现在是小学五年级的学生,但对于自己的未来,她有一个从未改变过的理想,就是成为一名幼儿园老师。
“我妈妈特别喜欢小孩,但是因为眼睛看不见,不能到幼儿园工作,我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”
说起自己的理想,荠悦的眼睛里透着认真与坚定,也透着对妈妈的爱。
2016最美孝心少年观后感800字2:
今天我们看最美孝心少年,听着那一个个感人的故事,我情不自禁的泪流满面。
黄凤、吴林香、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。
我们都一样都是普普通通的孩子但是他们承担的担子都比我们重多了,有的6岁就开始照顾家人,有的一夜之间就长大了,有的为了妈妈可以不顾一切。
他们用单纯、善良的自觉行动,告诉我们骨肉至亲的亲情;
他们用自己生活中点点滴滴的真实行动,证明着“爱”与“被爱”,也传承着尊老爱长、感恩图报的美。
这里让我印象最深的是这一对姐弟,姐姐每次为了减轻弟弟背篓里的重量,她都要弟弟走在前面,然后,趁其不备,从弟弟的背篓里拿出一些东西放到自己这里,而弟弟也为了给姐姐减轻重量,他会在未背起背篓的时候,骗姐姐说天上有飞机,然后偷偷往自己的'背篓里放一些重物。
见过很多单亲家庭的孩子,大的总是让着小得,结果小的孩子会认为所有别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐,用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观,让他勇于承担,会感恩,一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。
想到前几天因为手机的事和爸爸妈妈吵架我深感惭愧,爸爸妈妈供我上学给我创造良好的生活环境我不仅没有感恩还骂他们我真的太不懂事了!我想说:爸爸妈妈我错了,对不起。
百善孝为先”,古人不仅创造了一个“孝”字,更为中华儿女立下了一个规矩。伙伴们,请珍惜父母为我们做的一切,体谅父母的辛苦,帮父母做一些力所能及的事情,让父母感受到我们的孝心。
寻找最美孝心观后感 篇7
兴海小学五年级一班
肖克青指导老师李春芳
今天,我们观看了“寻找最美孝心少年颁奖典礼”。这段视频给我留下了深刻的印象,让我感触深刻。
“孝”字,本身就已经解释了它的来意。“老”字在上,“子”字在下。这个“孝”字并不是简简单单的一个字,更是一份责任。
第一个最漂亮最孝顺的年轻人是黄凤。六岁时,她开始独立照顾瘫痪的父亲和年迈的祖母。12岁时,她把父亲从老家推到上海就医,但老天不满意。医生告诉她她父亲的病治不好。她就像晴天霹雳。但她并没有放弃,用自己的小小的手又推起了载有瘫痪在板床的父亲,更是扛起了一份担当。
一个小小的身影在我心中成长需要多少勇气!
还有一位最美孝心少年让我印象深刻,那就是赵文龙。他是一个挺拔的人,用青春燃烧岁月的痕迹。他做到了一个男子汉该有的责任。
只因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,他扛起了妈妈,扛起了整个家。每次看到饱受病痛折磨的母亲因缺乏营养而病情加重,他放学后都会捡起一些空瓶子卖掉,这些钱只够买三两块肉。晚饭时,他会在母亲的碗里盛满蒸肉丸,给自己留一两个肉丸。
妈妈看着心疼,把肉丸夹给儿子,可赵文龙却坚决地摇摇头,说:“那碗的菜,我是不会动的。”看到这里,我不禁眼眶湿润!
那些让人感动的故事,那些让人潸然泪下的少年,那些关于孝心的美丽,一切的一切都使我明白了每一份责任的背后都会有惨痛的付出,而这些少年没有怨天尤人,没有自怨自艾,没有放弃,哪怕只有一丝的希望。他们用自己的行动感化了周围的人。我仿佛瞬间长大了不少。
睡前,那一个个催人泪下的故事又使我魂牵梦萦。
寻找最美孝心观后感 篇8
今日,我阅历了一场心灵的洗礼——观看央视的《寻觅最美孝心少年》节目,将近两个小时中我的眼泪一直没有中止,心里的震慑无法言表。
我很难领会那么微小的膀子是怎么挑起家庭的重担,幼嫩的心灵怎么饱尝起失掉亲人的苦楚。但是日子的贫穷、家庭的灾祸并没有压垮他们,他们用浅笑面临日子,用爱心支撑起家庭,用孝行诠释了血浓于水的亲情。
最令我敬仰的是“板车女孩”黄凤,她的爸爸在作业时,不幸从楼上摔了下来,之后妈妈离家出走,奶奶又身体欠好,年幼的他成了家里的顶梁柱。她十年如一日的照料瘫痪的父亲,用铁制的板车推着父亲千里迢迢去上海求医,这样的固执与坚持,这样的信仰与意志,这样的不畏出路路漫漫,专心只为父亲的孝行怎能不令人感动。
最令我怅惘的是龙花,她的奖状贴满了墙,她多么巴望上学,但是为了照料病重的母亲和年幼的弟弟妹妹,她不得不抛弃学业,但她没有抛弃希望,能让弟弟妹妹考上大学便是她的希望之一。
最令我感动的是吴林香的业绩,她6岁爸爸妈妈离婚,20xx年母亲得了肺癌晚期,家中五口人她是仅有的劳力,可她一直浅笑面临沉痾的妈妈和一贫如洗的家。其间一个镜头:吴林香向妈妈展现她两三岁时分和妈妈一同拍的相片,妈妈看着相片,不知不觉间笑脸弥漫了整个脸庞,这一刻似乎没有疾病与苦楚。可紧接着镜头又转到了当天晚上:林香妈妈被癌症摧残的痛不欲生,林香强忍住泪水还在尽力劝说妈妈。看到这一幕我心碎了,谁都是为人子女,亲眼看到亲人接受摧残,自己却力不从心,该是怎样的心痛与悲怆,命运给了一个小女子太多的苦难,而她却说:“这全部都是天意,是上天让她来到这个家而且伺候妈妈一辈子。”
鲜花感恩雨露,雄鹰感恩天穹。鱼儿感恩大海,小鸟感恩树林。咱们要感恩爸爸妈妈,想着几位最美孝心少年学习,有一颗热血赤城的赤子之心。
寻找最美孝心观后感 篇9
2021寻找最美孝心少年颁奖典礼。贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍、贵州的王安娜、北京的黄海宁、四川的杨小婷、黑龙江的马芯祥、宁夏的柯原、重庆的李升玫、河南的李家帮、新疆的娜迪热。艾买尔江等10位少年从两千多人中脱颖而出,获得“最美孝心少年”称号。最美孝心少年充分展现她们身上的可贵品质,彰显了传统文化的现代价值,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德,传播了社会正能量,让人的心灵受到了一次洗礼!
看中央台2021寻找最美孝心少年颁奖典礼,深为这些孩子的行为感动。孩子们都不大,大多是十几岁,最小的那个小女孩才六岁,就顶起了家的担子,六岁的孩子啊,她用菜刀切菜,手还抓不住那大菜刀把子呢,但孩子就那样用力的一下一下的切。爸爸去世,妈妈又离开了,六岁的小姑娘就勇敢的撑起了这担子,自己做饭给奶奶和祖奶奶吃,看到画面上那么小的孩子背着背篓走那么远的路去地里拔萝卜,年龄小,拔一根萝卜都要费劲,真是让人看了心疼。地里的菜也是邻居们平时帮助照看着的。幸好后来村里发现了他们家的难处,及时伸出援手,后来女孩子也进学校了,看样子家里两位老人也得到较好的照看了。还有好几位孩子也都是照顾家中病残亲人的。这些孩子年龄都不大,他们具备这样优秀的品质,也是先前受到好的家风的影响,父母的言传身教,家中亲情的感染,在孩子们幼小的心里播下了爱的种子,这也是爱的传承。他们长大了,也会把爱回报给社会,把爱心再继续传下去的。
现在我们国家经济在飞速发展,在这同时,就更要重视精神层面上传统美德的传承,要把民族好的传统精神一代一代传下去,这一方面和经济建设一样重要,甚至是经济越是发展的快,这一方面的建设越发显的更加重要。
寻找最美孝心观后感 篇10
爱的指引,带咱们众里寻你;孝的许诺,温暖了你我的心。
一段怀念一点忧伤,一点昧心一笑一段离别往事,傲慢的病魔无情地撕咬着人道,痛楚苍茫,不时牵绊着几十个单纯的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认中止增笑耳,千里寻你让我看见了人道中的那一束光辉,那深深的源于心里的震慑。
尽心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、单独照料奶奶日常日子的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温温暖期望的周蕊、为患病母亲歌唱进入《音乐大师课》的向小康、和继母一同撑起六口之家的刚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替爸爸妈妈分忧尽心照料垂暮外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,是这次颁奖的主人公。他们用单纯、仁慈的孝行诠释着血浓于水的亲情,关于在蜜汁里日子的咱们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦,疼我孰知爸爸妈妈?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担任,不管咱们怎么的领会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰:“尘俗所谓不孝者五:隋其四支,不管爸爸妈妈之养,一不孝也;博奕好欲酒,不管爸爸妈妈之养,二不孝也;好货财,私妻子,不管爸爸妈妈之养,三不孝也;从耳目之欲,以为爸爸妈妈戮,四不孝也;好勇斗狠,以危爸爸妈妈,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也知道咱们在现在的日子中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们必恭必敬得道声晨安,无他耳。
咱们要贡献的太多太多,只想告知咱们自己,挑选贡献,不要让迷雾遮住双眼,让尘垢遮盖心灵,为白叟,为自己,捧一颗纯洁、贡献之心。一颗纯洁的,纯洁的心…
有人医治白叟,千金散尽;有人奉养白叟,不惜重金。有人信仰“百善孝为先”;有人遵循“一闯孝义生死关”.有人挑选善待白叟,有人挑选回绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年仍是名垂青史,系于一瞬。
最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是魂灵的洗刷…
寻找最美教师观后感
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寻找最美教师观后感 篇1
20xx年9月10日教师节,我**了《最美乡村教师》颁奖典礼,我的内心久久不能平静,看到乡村教师在那么艰苦的环境,能够将一个教师应有的职业道德践行到极高的境界。体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。
太多的情感,太多的艰辛,在他们太多的坚持下,会使他们手中太多的不可能成为可能。朱敏才、孙丽娜夫妇,曾维奋,周丽娜,刘月升,张美丽、张秀丽姐妹,张伟,秦开美,陈腊英,王偏初,胡清汝一个个铭刻着人间大爱的名字,虽然我无法一一记住他们,但他们阳光般的笑脸、动人的事迹却深深地刻在了我的灵魂最深处!
看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!最美乡村教师的事迹深深地感动了我。他们是最漂亮的乡村教师。他们用自己的故事诠释了阳光下教师最光荣事业的真谛和新时期人民教师的职业道德!
我忘不了讲台前勤劳的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的劝诫,忘不了课后对学生的关怀,忘不了离开时对祝福的真切期待。他们的言行,一举一动深深打动了我。是什么让他们在这样偏远的山区、落后的村庄、缺氧的高原上,忍受着艰苦的生活条件、恶劣的教学环境和低工资,坚守了几十年的三尺讲台?
这是孩子们对知识的强烈渴望,对祖国的深切热爱,对孩子的期盼。
在中国大地上,有数以百万计的农村教师,和他们一样,为祖国的未来,为孩子的明天,为平凡的岗位,默默奉献,像蜡烛一样燃烧青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育那句话,多么感人至深,让人震撼。
此时此刻,我的心很激动,也很感动,但更多的是悲伤。最美的老师用石头滴水的力量,一点一点地扶着山上的孩子,让山上的孩子有自己的翅膀,走出了山。但这些最美的老师就像一棵大树,随着时间的流逝,静静地站在原地,继续坚守,为其他孩子继续遮风挡雨。
在为祖国,为孩子继续默默的奉献。这就是平凡中的伟大。强大的责任感和奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡,因为平凡,而做到了不平凡,更散发光彩。
寻找最美教师观后感 篇2
星期日的晚上,**一套播出了一个激动人心的节目——“寻找最美乡村教师”,很让我感动。他们之所以美丽是因为播种的光。颁奖仪式具有强烈的仪式感、荣誉感和神圣感。在庄严的仪式上,观众感受到了乡村教师最美的精神品格和情操。
最美乡村教师的学生、家长和家庭是颁奖嘉宾。
这是个感人至深的节目,虽然山区的生活条件是那么的恶劣,但还是有很多的老师踊跃的报名,只身去了那偏远的山区,他们觉得山里面的孩子很可怜,没有合格的老师教他们,所以就跑到**地区,把自己所学的文化全部传授给这些孩子。这些老师决定:一定要让这些孩子充分阅读诗歌,成为国家、社会和国际社会有用的人才!
有些老师,因为教学生,已经断了胳膊。为了孩子,他们遭受了很多痛苦。那就是保护孩子的安全,让每个孩子都能上学,像城里的孩子一样学习更多的文化知识。
最美教师“宋玉刚”去了藏族以后,便在那里住了下来。他在高原一待就是15年,这15年内,他并没有回家看过父母一眼,时光流逝,转眼自己的父母年事已高,非常想念自己的儿子,但是他们也很支持儿子,想让儿子多帮助那些孩子,为了国家的繁荣富强,多培养一些大学生。多么淳朴的话语啊!
最美教师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍然坚持教他们,邓老师创造了很多手语,尽量能让那位学生看懂。
其中让我最感动的是最美教师“徐德光”老师。他是一个瘦弱的人,但他承受着与别人不同的苦难。从学校到儿童之家,我们的爬山爬山。山路泥泞,很难走。
徐某看到后,把家里唯一的猪卖掉,借钱卖了一匹白龙马。徐先生坚持这一责任,克服了许多危险。白龙马是徐先生最好的搭档。冬天,大雪纷飞,徐先生担心孩子们会冻僵。他在马背上盖了一床被子,让孩子们坐在上面。
有一次,徐先生像往常一样去接孩子们上学,但是那里树太多了。徐先生不小心绊到了,摔断了两块筋骨,白龙马左眼失明。只能看清一点方向,但徐老师并没有把它卖掉,毕竟白龙马陪徐老师渡过了重重难关。
无论是出席仪式的乡村教师还是观众,人们都在一起分享这激动人心的时刻。颁奖典礼隆重而热烈。
一个个看着这些乡村教师,让我想起了我的班主任翟老师。翟老师每天伴随我们一起上课,为了我们,他的嗓子破了,可我们还不争气,让翟老师失望了。春天,老师提醒我们穿长袖;夏天,提醒我们多喝水,否则嘴会起泡;秋天,老师让我们多穿点衣服,千万别冻着了;冬天,老师让我们多喝热的白开水,热水可以让我们的体内很热,不会轻易被冻着。
不管刮风下雨,翟老师都会及时赶到学校,按时给我们上课。白天,他用扩音器给我们上课。晚上,他在灯光下备课,准备明天的课件。虽然老师没有下乡教书,但他仍然教得很好,值得表扬。
尽管现在的班主任改成了闫老师,但是我从心里敬佩翟老师,我希望翟老师不要那么沮丧,生活是美好的,因为您有我们小孩子天真无邪的笑脸,让这些笑脸绽放在您的青春里,住翟老师能快乐每一天!
读完后,我忍不住流下了感动的眼泪。这些老师是如此执着,这些孩子是如此天真可爱,老师真的不想要他们。俗话说“风雨彩虹铿锵玫瑰”这句话就说明了老师们就像雨后的彩虹,抚育孩子们成长;老师就像妈妈呵护着我们;老师就像铿锵的玫瑰,不会为不值得低头的人低头,老师总会把爱奉献给我们,让我们在教师节之际,一起说一句:“我们最敬爱的老师教师节快乐!
”最美乡村教师观后感2
**《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。当我抱怨学生素质不高,当我工作累了,在世界的另一个角落,有这样一个恶劣的工作环境,这样一个感人的故事,还有这样一群默默奉献的人。
教师是阳光下最光辉的形象,而对于乡村教师来说,这一光荣更为璀璨和珍贵!他们燃烧自己的能量,照亮学生的梦想,陪伴学生成长。他们的确是最漂亮的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美丽的乡村教师所感动。最美的背后是无私的付出,最美的背后总是在为别人着想。
最美老师的事迹最感人的事,他们心中对孩子有着真挚而深厚的爱。只有在爱的支持下,他们才能拥有最美的情感和行为。
最美的乡村教师有一个美丽的理想,那就是用自己的智慧和力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。
乡村的风光虽然美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了困难,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。
因为心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿最美教师们好人一生平安,但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育,背起知识的行囊走得更远。
寻找最美教师观后感 篇3
观看了“寻找最美乡村教师”我的内心被强烈震撼了,他们淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的感人事迹让我汗颜,更让我惭愧。我也是人民教师,我在阳光下做着最出色的工作。与最美的乡村教师相比,我不配被授予人类灵魂工程师的光荣称号。
我加入教师队伍已经三年了。在这三年里,我从不迟到或早退。我严格按照上级的要求,认真备课,认真授课,认真批改学生的作业。我也关心我的学生,时常为他们送去关怀和温暖。这些,我觉得已经足够了,我认为我算是个好老师了。
但与最美教师们比起来,我做的这些还远远不够。
我认为我工作的地方很艰苦。我想我工作的地方离家很远。我觉得我在工作和生活中受了很多苦。我觉得我为我的学生付出了很多。但在读了最美老师的事迹后,我知道自己是多么自私和渺小。
以前我总觉得我工作的地方冷,800多米的海拔高。与宋玉刚工作的日多乡相比,牧民小学所在地,我一点都不值得一提。那里的海拔高达4600米,是我这里的五倍。夏季那里暴雨裹挟冰雹,冬季风雪交加,零下30多度的极寒,在这样的恶劣环境下,很多人都望而却步,可宋玉刚从拉萨师范学校毕业后,却主动写下志愿来带高原,当时一起来的老师一个个都走了,只有他却选择留下,一干就是15年。
我总觉得我离家很远。我的许多同事每个周末甚至每天都可以回家。我羡慕他们。因为我只能一学期回家一次。而比起向宋玉刚来,人家5年没回过家,都过过来了,我这算什么?
总认为做教师的我有多累,忙完了周一到周五,周末还不能好好休息。不是批改那堆成山的作业,就是苦练教师基本功:三笔字和简笔画。
心中有太多的抱怨与不平,但看了马复兴马老师的事迹后,我不敢再有任何怨言。马老师是青海省西宁市湟中县汉东回乡麻尔村小学的一名普通教师。他四个月大的时候掉进了火坑,烧了手。不过,他擅长针刺和绘画。在下麻尔小学教书32年的马先生,结合自己的成长经历,激励孩子们克服困难,追求理想。
他没有手,只能站在讲台上像我们一样教书。他所付出的艰辛不是我们的好老师所能想象的。
我一直以为我们付出了很多爱,但我问自己,在生死关头,我能不能也像丽莉小姐那样出于本能保护我的学生?不是每个人都能面对生死的抉择和考验,但至少我们应该像丽莉小姐和吴斌小姐那样善良和有爱心。
有一次我自私地问,为什么我们老师要做蜡烛来燃烧自己去照亮别人?也曾怀疑过,世界上真有这样伟大的老师吗?
聆听了最美教师的故事后,我脸红、我自责、我悔恨。在神州大地上,不是有这么一支高贵伟大的教师队伍吗?他们接受祖国的重托,给孩子们做了一份承诺。
他们用最美的情感、最纯洁的灵魂、最纯洁的生命来感动时代和民族。他们用生命写了一首好诗。他们从不关心自己的困难。这不是蜡烛是什么?
这不是火炬是什么?这不是人梯是什么?这不是铺路石又是什么?
正是这些美丽的老师改变了孩子们的命运,他们在社会上赢得了对我们老师的信任和尊重。在最美老师的感人事迹中,我的灵魂得到洗礼,我的灵魂得到升华,我的思想境界得到提升。同样是乡村教师的我,向最美乡村教师致敬,向所有为教育事业做贡献的同志致以崇高的敬礼。
我要以他们为例来理解,教师不是惊天动地,不是朝气蓬勃。是一支粉笔书写两袖清风,是默默无闻、无私奉献,是倾其所有去爱!我想大声地说:我想成为照亮学生生活的最亮的蜡烛!
寻找最美教师观后感 篇4
10月9日晚,在第28个教师节前夜,由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓,宋玉刚等10名乡村教师和一支教师志愿者团队获“最美乡村教师”称号,同时还推选出了 40位“特别关注乡村教师”。“我们眼里你最美,我们心中你最好”的歌声传递出了人们对800多万乡村教师们的崇高敬意。
**了颁奖过程,内心感动不已,最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。
理想美。最美的乡村教师有一个美丽的理想,那就是用自己的智慧和力量保护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。
精神美。乡村的风光美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
情感美。最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了风霜雨雪,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。
寻找最美教师观后感 篇5
第1篇:《2016寻找最美教师》观后感《2016寻找最美教师》观后感
都司街小学朱小伟
今天,我**了《2016寻找最美教师》颁奖典礼,从头至尾看完了所有十位老师的事迹。在整个过程中,我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的,心中无限感动、欣慰、激动、崇拜,每位老师或团队的事迹,或默默平凡,或贡献巨大。他们的共同特点是爱、坚持、挖掘和发展!
十位老师,或幽默,或学业优秀,或热爱生活如子,或功勋无穷!他们忠于工作,关心学生。他们从生活、家庭、学习等方面关心、传道、教书、解惑。他们被学生亲切地称为“爸爸妈妈”,这应该是学生最大的尊重和爱。
其中最让人印象深刻的是广西都安中学校长莫振高。
2016年3月9日,广西都安中学校长莫振高因病去世。悲痛瞬间爆发,传遍**、络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。15日上午,成千上万的人从全国各地赶来,看他踏上最后一程。
这是一位什么样的校长呢?他的离世竟然让这么多人为他送行!莫振高校长用微薄的工资和3000多万善款,帮助近2万名贫困学生实现了30多年的上学梦。
莫老师说“没有爱就没有教育”!多么简单的一句话,却如此铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?
爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读,我想到了两个层面的含义。一个是校长对学生们的爱。
一个校长,当他真的把学生当做自己孩子的爱时
那么他对孩子的期望也是现实的,既不盲目追求成绩,也关心每个学生的发展。一个校长只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。
另一个爱,是校长对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫校长事迹的研究,我也客观地反思了自迹的问题。幸运的是,我也喜欢莫校长,用爱心教育,但我做的还不够。
作为一名教师,我有教育的观念和对孩子的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但爱没有莫校长深。
莫校长是我在教育道路上的榜样。我要学习爱的教育精神,关爱每一个学生,帮助每一个孩子成长!《2016寻找最美教师》观后感
都司街小学朱小伟
今天,我**了《2016寻找最美教师》颁奖典礼,从头至尾看完了所有十位老师的事迹。在整个过程中,我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的,心中无限感动、欣慰、激动、崇拜,每位老师或团队的事迹,或默默平凡,或贡献巨大。他们的共同特点是爱、坚持、挖掘和发展!
十位老师,或幽默,或学业优秀,或热爱生活如子,或功勋无穷!他们忠于工作,关心学生。他们从生活、家庭、学习等方面关心、传道、教书、解惑。他们被学生亲切地称为“爸爸妈妈”,这应该是学生最大的尊重和爱。
其中最让人印象深刻的是广西都安中学校长莫振高。
2016年3月9日,广西都安中学校长莫振高因病去世。悲痛瞬间爆发,传遍**、络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。15日上午,成千上万的人从全国各地赶来,看他踏上最后一程。
这是一位什么样的校长呢?他的离世竟然让这么多人为他送行!莫振高校长用微薄的工资和3000多万善款,帮助近2万名贫困学生实现了30多年的上学梦。
莫老师说“没有爱就没有教育”!多么简单的一句话,却如此铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?
爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读,我想到了两个层面的含义。一个是校长对学生们的爱。
一个校长,当他真的把学生当做自己孩子的爱时
那么他对孩子的期望也是现实的,既不盲目追求成绩,也关心每个学生的发展。一个校长只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。
另一个爱,是校长对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫校长事迹的研究,我也客观地反思了自迹的问题。幸运的是,我也喜欢莫校长,用爱心教育,但我做的还不够。
作为一名教师,我有教育的观念和对孩子的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但爱没有莫校长深。
莫校长是我在教育道路上的榜样。我要学习爱的教育精神,关爱每一个学生,帮助每一个孩子成长!
第二章:寻找最美的乡村教师印象,最美的教师,**能找到最美的乡村教师印象,最美的教师
摘自: 高分
9月9日“寻找最美乡村教师”颁奖典礼结束。经过三个月的寻找和推选,徐德光、邓丽等10位教师获得活动组委会授予的“最美乡村教师”称号!小编搜集了关于寻找最美乡村教师观后感之最美教师美在哪,您又有哪些对寻找最美乡村教师的观后感呢?
黑龙江省佳木斯市第十九中学一名青年女教师在护送学生回家之时,在目睹车祸即将发生的瞬间,推开身边的学生,而自己却永远失去了双腿。这位名叫张丽莉的女教师被友称为“最美女教师”。在又一个教师节来临之际,让我们送上一束花、敬上一个礼,表达深深的敬意。
其实,在我们周围有许许多多“张丽莉式”的“最美女教师”,他们虽然没有张丽莉危难时的壮举,但在三尺讲台上默默奉献、传道授业、诲人不倦、精益求精、为人师表,甘作春泥更护花,蜡炬成灰也无悔,以良好的师德、崇高的品质,同样树立了教师最美的形象,他们的美处处彰显,成为人们学***样和楷模,堪称“最美教师”。9月9日,由**电视台和《光明**》联合举办的“寻找最美乡村教师”颁奖典礼中的那些“最美乡村教师”就是其中的代表。
“最美教师”美在师爱为魂。在老师的手中,握着无数的金种子,那便是希望,也是教师的全部财富。老师的关爱,在孩子的心中会播下热爱生命的种子,老师的宽容,在学生的心中会播下善待生活的种子,老师的期待在同学的心中会播下希望的种子。
师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。林崇德教授说:“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。
”云南省昭通市永善县桧溪镇源胜小学代课教师王敏,用爱减轻留守儿童对父母的思念;河南省林州市临淇镇白泉村女教师王梅香为了村里仅有的两名学生,坚守着三尺讲台,为小山村播洒着希望;河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学和华艺希望小学校长吴龙奇凭着扁担、手电、老棉袄,为山里孩子挑回书本和知识??他们用对学生无私的爱践行了师爱为魂,写就了仁心大爱。这种美让人温暖.
、第3篇:寻找乡村最美教观后感《寻找最美乡村教师》观后感
正镶白旗察汉淖中学郝志军
我校组织全体教师**了“寻访最美乡村教师”的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。
我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格。
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。
向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。
向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。
向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
作为一个少数民族地区的老师,我力求尽自己的能力去教育学生,用自己的爱去关心学生、感染学生。但与这些最美乡村教师相比,我平时所做的一切相差甚远。今后自己要多加努力,学***指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友。
第4篇:观《寻找最美教师》有感观《寻找最美教师》有感
9月30日的教师职业道德课上,老师组织我们共同**了《寻找最美教师》的**资料,影片中的一位位负责人的老师,给我们留下了深深的印象。通过**我们体会到了一位负责任的老师是多么难得,同时也体会到了教师这一职业的高尚。
苏德矿老师是浙江大学的一名微积分教师,原本令人枯燥厌烦的微积分,在苏德矿老师的教授下变得一坐难求,原本150人的教室报名的学生高大3000人,有些同学认为能选上苏老师的课是一种荣幸。苏老师教课生动有趣,经常把很难的问题用一些简单的例子让大家记住。苏老师说:
“教师这个职业就好比是数学里的射线,只有起点没有终点。”多么高尚无私的话语啊!苏老师很看重和同学的关系他说:
“只有亲其师才会信其道”,苏老师与同学们相处融洽,对于学生的问题总是一一详细回答,为了提高解答效率苏老师还在2016年开通了微博,为了在课下也能帮助同学解答疑惑。苏老师眼睛高度近视达到1700度,医生说他双眼视膜有多处裂缝和黄斑病变,随时都有失明的危险。即使是这样苏老师依然坚持一字一字的在键盘上寻找敲击,完成**20多篇,教材7本,辅导书6本,共计三百多万字,这一字一句中都流淌着苏老师的辛勤汗水,多么的来之不易啊。
说完苏德矿老师,咱们再来说说陈先达老师,陈先达老师可以说是这次颁奖晚会上最老的获奖者,他已在教育岗位上坚守60年之久,也就是说他至少80岁依然心系教育事业,现在的法定退休年龄是60岁,也就是说他多干了至少20年。从一个工作者来说,这是一个可敬的老人,他不像社会上报导的那些碰瓷的老人,坑害好心人。而是即使已经退休,还依然坚守在工作岗位上为社会造福。
而且,从职业来说,他还是一个可敬的教师,从业60年,不是谁都可以坚持下来的,他教出了一代又一代的对社会有用的人才。
寻找最美教师观后感 篇6
送桥初中郑贤明
今天收看了中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》这栏专题节目,我的心受到了强烈的震撼,一直感动着,温暖着。那一幅幅鲜活生动的画面,那一幕幕催人泪下的场景,无不诠释着这些最美乡村教师对教育事业执着的追求,对学生无私博大的爱,这爱如苍穹一样宽广,如草原一样辽阔,给孩子们增添了力量,增强了信心,为孩子们的未来生活创造幸福灿烂的阳光之路。
十位最美乡村教师,他们每个人都有许多动人的故事,阿力甫夏的记录本里,记载着从零周岁开始的学生,因为到7周岁时他要接他们去学校上学,翻过雪山,越过急流,每一次送学生去上学都是一次生与死的考验和较量,他用自己的生命呵护着学生,让学生走出山沟,走出大山。年轻的邓丽老师,放弃了在城里工作的机会,来到偏僻的山村,看到孩子们一张张胆怯、怕生的小脸,她进行了快乐英语教学的尝试,她的课堂充满了欢乐,孩子们的眼神不在抑郁,充满了阳光,充满了朝气,充满了活力,她也成为孩子们心目中最尊敬最可爱的大姐姐。优秀的于贵勤老师,来到一所房屋破旧零乱的山村小学,学生的及格率、升学率仅达10%,为了改变学校的面貌,她东奔西走,四处筹措资金,建起了一栋教学楼,并且办起了首例山村学生在校住宿,为了节约资金,她即是校长,又是锅炉工,十几年如一日,如今黑发已经斑白,背微驼,可她为学生改善了学习、生活的环境,给学生营造一个温暖的家,学生叫她妈妈,她当之无愧,可她说:
“父母在的留守儿童我不同意叫妈妈,因为妈妈是任何人也代替不了的,我要呵护亲情,保护亲情。多么无私的爱啊!现在,她的学生通过率和入学率都达到了100%。
徐德光老师,为了给孩子们营造一条好走的上学之路,用了5年时间,用刀砍出了一条孩子们的求学之路,让这些山里的孩子们走进了课堂,走出了大山,多么伟大之举啊!还有吴金成等等。他们用自己的努力,在赞扬教育。他们对学生的爱是无私的,没有得到。他们沉默不语,坚守自己的神圣信仰。他们是无怨无悔、无私奉献的人民教师。为了学生的幸福,为了学生的健康成长,他们甘愿在这神圣的岗位上付出毕生的精力,他们是当代最可爱的人,他们是最美的乡村人民教师,他们无愧于太阳底下最光辉职业这一光荣称号,他们是值得我们所有人尊敬的、学习的榜样。
作为一名农村初中教师,我为这些最美的农村教师的感人事迹感到非常自豪,同时,我也督促自己今后的工作。我想以最美丽的农村教师为例,勤劳务实,树立终身学习的理念,积极探索教学方法,为学生的发展,培养学生良好的学习和生活习惯,为学生的幸福生活打下良好的基础。在平凡的工作岗位上贡献自己力量,为学生的成长甘为人梯,为了花更艳甘为绿叶,做一名人民满意的教师。
寻找最美教师观后感 篇7
一朵云推动另一朵云
------观《2014最美乡村教师》有感
泰山区三友小学李小倩
最近几年的媒体报道中,总会出现“最美……”的称号。看得多了,听得多了,心里总会有一种不以为然:哪儿来的这么多“最美”啊?
不过是宣传报道所使用的噱头罢了。然而,在9月9日晚认真观看了“2014寻找最美乡村教师”节目之后,那一个个获奖老师的故事,让我我深受感动。最美的是精神,一种默默无闻的奉献精神;最美的是勇气,一种舍弃奢华、回归和平、甘于平凡的勇气。
然而就是这样的“最美”,最让人感动。
理想信念美。最美的乡村教师有一个美丽的理想,那就是用自己的智慧和力量保护乡村教育的基石。据说中国农村有6600多万中小学生。许多学生需要优秀的教师和教育。农村最美的教师从事着最平凡但最伟大的工作,传播着文明,开拓着人们的智慧,使农村教育代代相传。
道德精神美。乡村的风光秀美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件非常差,教学硬件短缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,从满头青丝到发如雪霜,几十年如一日,克服了重重困难,与学生相依相伴,呵护学生成长:王偏初校长用攀爬、溜索和翻山运送出了一所边远学校;陈腊英老师不仅把治病的钱捐给家庭困难的学生,还准备捐献器官;秦开美老师在歹徒面前主动充当人质,并且几次拒绝了私立学校的高薪聘请……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山里、从小乡村走向外面的世界。
难以忘记张美丽、张秀丽姐妹,难以忘记姐妹两人夜以继日的默默付出和劳累过度,两人是孩子口中的“大张老师”“小张老师”。从开学到现在,学生不用交一分钱学费,而是学会了编织、剪纸、绘画等生存技能。学校走出的150多名学生大都掌握了一技之长,其中4人考上了大学。
她们的努力,她们的坚持,她们伟大的爱,孩子们不会忘记!
很难忘记带着两根拐杖教书的曾维奋。很难忘记他对教师工作的热情和毅力。“能拄着双拐上课至退休,这一生就算没白活”,他这样说。1995年,曾维奋师范毕业时正准备工作。一次事故使他下半身瘫痪。
为了能在站台上行走,曾维奋努力工作,最后拄着拐杖走在地上。他申请当老师,甚至去了最偏远、最艰苦的学校。经过连续三年的申请,2001年9月1日,他终于站上了儒林小学南洋教学中心的讲台。他一天最多上6节课,一节课40分钟,拄着拐杖站着240分钟。
他还走下讲台,帮助检查学生的作业,一只手在讲台上翻到黑板上写字。虽然站台旁边有一把椅子,但他说,坐着和讲课对孩子们不生动,也不负责。曾维奋说:
“如果有一天能恢复健康,我要把书教得更好,和孩子们一起游戏,一起奔跑。”
难以忘记朱敏才、孙丽娜夫妇。朱敏才是一位在国外工作了17年的外交官。孙丽娜,他的妻子,退休前是北京一所小学的英语老师。9年前,他们得知贵州山区教师严重短缺,于是决定去义务教育。
2005年5月,他们开始在贵州省望谟县复兴镇第二小学支教。他们给孩子买来字典,帮助孩子养成良好的卫生习惯。他们在黔西南州兴义市尖山苗寨小学教书时,还为孩子们上了道德课、音乐课和体育课。
以前孩子们惧怕陌生人,不愿意说话。通过课堂、游戏和各种课外活动,夫妻俩让孩子们逐渐开朗自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌,也了解了“世界”的含义。
9年来,两位老人的足迹遍布贵州七八所农村小学,现在他们在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病,但他们说:“能发挥余热,是我们最大的满足。
孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来,就会待下去。”
难以忘记那些为了乡村孩子而默默付出的人物!他们像山一样,有宽广的胸怀和动人的爱!他们用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了乡村孩子的人生。
最美乡村教师如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人。他们燃烧着自己的能量,点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是“最美乡村教师”。
教育是一件平凡而纯洁的事情。最美乡村教师的故事真正诠释了教育的本质。山、村、贫、青、志愿、奉献、坚忍不拔,无怨无悔是农村教师的贡献;温暖、力量、成长、感恩是农村学生的收获。突然记起曾获“最美乡村教师”称号的马复兴老师的一段话:
“老师就是孩子们的标杆,你立的多高,学生的目光就能看的多远。”就让它作为我以后教学的动力,保持平和、进取的心态,凡事静心尽力,努力扎根,积极成长,把教育工作做到学生的心里去。
寻找最美教师观后感 篇8
11月2日,我们临港实验学校全体老师一起**了《寻找最美乡村教师》颁奖典礼。我们跟着主人到农村去寻找最漂亮的老师。当最漂亮的名单公布后,我们终于有了答案。屏住呼吸,一起看这串闪光的名字:
徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、阿力甫夏他们奋斗在最基层,那里有最美丽的风景、最艰难的道路、最艰苦的条件和最明亮的眼睛。他们很久以前就在那儿了。今天之后,他们不会改变。这是教师的责任。生动展现“最美乡村教师”无私忘我的精神品格。
从乡村教师最美的事迹中,我感受到浓浓的爱在荡漾。正是这种孩子气的爱让他们选择留下来坚持,而不是被别人感动。我们常说,这是一种伟大的爱和伟大的自我,超越了个人的利益和价值,展现了一种崇高的境界和正直。
然而,从这些最美乡村教师的质朴和恬淡中,这种大爱与大我,我觉得我还没做到,但他们却几十年如一日的做着,像我们每天所见的空气和水一样平常。也许有一段时间让人不解的是,为什么这样的爱和伟大的自我,在城市的喧嚣中却常常罕见,却在这些普通的乡村教师身上绽放得如此慷慨?从这些乡村教师的故事中,我们知道他们只是放纵了自己。
正是这种抛弃,使他们摆脱了个人名利的桎梏,却能顺应人们的基本情感需求,自然打开了小爱与大爱、小自我与大自我之间看似难以逾越的鸿沟。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。
1982年出生的邓丽,为何感动全国观众和评委?学生们说,她用特殊的方式,开启了大家封闭胆怯的心扉;同事们说,她是“兴奋剂”,带活了学校。她是当选的10名教师中最年轻的女教师,今年30岁。
给邓丽颁奖的是她的学生。高原小学六年级的10名学生手拿一个重约30斤的大冬瓜,作了一个大大的笑脸,并用手推车推上了舞台,准备送给她。聋哑学生谭兵给邓丽递上奖杯,伸出了两个大拇指,他在说,“老师,您真棒!
”,看后。我终于明白,邓丽一个人改变了一所学校。因为邓丽是一个幸福的人,她给全校师生带来了幸福,丰富了山区学校的精神生活,也给学校师生带来了新的变化。
学生们会说普通话、英语和舞蹈。
活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师的执著,照亮了农村孩子的学习之路,也照亮了每个人的心灵之路。心中有爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成的。这是“最美乡村教师”们的坚守给我们社会、给很多人贡献的另一种奋斗的价值标准,或许更值得忙忙碌碌的世人们沉思。
我认为最美乡村教师他们所处的地理环境是最苦的、工作条件是最差的,但对学生的爱是最纯朴的,敬业精神是最崇高的,以前我觉得我们学校现在的工作条件不好,但跟他们相比,我觉得我很幸福,他们的坚守、对学生大爱,对事业的敬业精神,我觉得我应该去追随,一步一个脚印的去工作,用自己最大的能力去改变我所教的学生,有自己的特长,考上理想的学校,将来过上幸福的生活,做一个对社会有用的人。
寻找孝心少年观后感集锦
你会为写观后感而感到困惑吗?从影视作品中汲取知识,是当代青年成长的一条捷径,伴随着观看的过程,我们总是不断涌现出各种想法。 观后感可以说是对影片的心得体会,您是否在寻找有关“寻找孝心少年观后感”的文章幼儿教师教育网为您推荐这篇,请充分理解本文中的原理和机制!
寻找孝心少年观后感【篇1】
今天下午,我们观看了《最美孝心少年颁奖典礼》,那些少年曲折而又艰苦的故事让我热泪盈眶。在美妙的音乐声中,《最美孝心少年颁奖典礼》开始了。
最先播出的是一对姐弟俩,姐姐叫李依桐,弟弟叫李易轩。他们为了梦想而努力地奋斗着——认真学习拉丁舞。在课上,他们是对方的舞伴,一起参加了多项比赛,舞跳得特别棒;在生活中,他们乐于助人,有一次,他们在回家的路上捡到了一只婴儿鞋,一直找寻了很多条街道才找到失主;在家中,他们又是妈妈的“贴身小棉袄”,姐弟俩分工,一起照顾患病的妈妈。每天晚上,他们都会一人给妈妈洗一只脚,常常和妈妈开玩笑,使家里充满欢声笑语……他们唯一的心愿,不是拥有什么好吃或好玩的东西,而是想在舞台上,一心一意为妈妈跳一支舞。他们的孝心,让我无比感动。
让我最受感动的是一位的男生——徐煜岑。他只有11岁,而在他成长的过程中发生了一件很不幸的事情——妈妈下楼时踏空,意外从二楼滚下,当场便不省人事。在医院里,医生说这位妈妈会变成植物人,活下去的机会很渺茫,除非有她最亲的人在身边不断地呼唤她,于是,徐煜岑放了一支录音笔在妈妈耳旁,不停地用稚嫩的声音呼唤着她。后来,当他将妈妈从死神手中救出来时,他高兴极了。可是,又一个不幸的事情发生了——医生断定,他妈妈再也无法说话了。但是,坚强的他并不屈服于命运,反而下定了决心:一定要教会妈妈说话!于是,他日复
寻找孝心少年观后感【篇2】
孝心,不分大小,不分远近。今天我观**电视的20xx最美孝心少年颁奖典礼是我的内心深受启发。今天,x推荐20xx为您寻找最美的孝道典范。
20xx寻找最美孝心少年观后感范文篇1
“爸,饭做好了,药也给你放好了,一会儿你吃完放床上就行,等我下学回来再收拾。”说完,她背起书包,匆忙奔向学校,时间是5点40分。
她叫陈金辉,13岁。她来自承德县三乡松树底村。对许多孩子来说,这是他们躺在父母怀里看电视的年龄。然而,13岁的陈金辉却不太高兴。由于父亲因车祸高位截瘫,母亲无法承受生活的重担,悄悄离去。从20xx年起,她从小就照顾父亲。
为了照顾好父亲,她坚持每天5点起床给父亲洗脸,倒便盆;为了看父亲,她冬天坐着轮椅小跑5里,甚至瘫倒在医院门口;为了省钱,她有时每天都吃一顿饭。
那一年父亲遇险妈妈离去
20xx年秋,陈志武外出打工。他拉货时,突然遇到车祸,当场昏倒。经医院抢救,生命得以挽救,但却造成胸部以下瘫痪,完全失去知觉。从那时起,我们只能躺在床上或坐在轮椅上。
“那时候,我感觉天塌下来了,孩子才几岁,我残了,家里也失去了生活。”说起往事,这个北方的汉子潸然泪下。可是,更不幸的事情接踵而至,在赔偿问题还没有谈好的时候,妻子却又突然“消失”了!
“我不怪孩子她妈,她也有她的难处,只是可怜了孩子。”陈志武说,直到现在,也没妻子的音讯。从此,家里的重担落在7岁的金辉肩上,她开始用年轻的身体养家。
那一年变成了家里的顶梁柱
奶奶的离世,再一次打击了她幼小的心灵。“奶奶是这个世上最疼我的人,那时爸爸病了,妈妈走了,是奶奶陪着我,和我一起照顾爸爸。”陈金辉说,奶奶走后,家里只剩她和父亲相依为命。
为了照顾父亲,金辉每天早上5点左右起床。他先问他父亲是否舒服。他擦了擦脸,拍了拍背,倒出了便盆,然后烧掉了水和便条。做好了饭,先端给父亲,自己再吃饭、上学。中午放学后,她小跑回家给父亲做饭。晚上放学后,金辉照顾父亲吃饭,她在父亲睡着后才做作业。
为给父亲看病,金辉“当家”能省就省。她在作文中写道:“我和爸爸依靠断断续续的救济生活,平时不买油和米,因为它们太贵,我们只能腌点咸菜、吃个面条。”
照顾高位截瘫的父亲并不容易。陈志武的肩胛骨下没有意识,只能靠手臂移动身体,在女儿的帮助下坐上轮椅。而导尿、冲洗膀胱等都需要金辉上手。
每隔两三天,金辉都会熟练地拿起注射器,提取药物,注入生理盐水瓶,再高高举起,帮父亲“洗膀胱”。
金辉俨然成了父亲的“贴身**”,她的技术都是被逼出来的。“女儿8岁时的那年冬天,刚下雪不久地上还很滑,我的导尿管突然出了故障,把我折磨得脸都青了。”陈志武说,见此,金辉推着他奔到5里之外的村卫生所。
到了卫生所,金辉累得一屁股蹲坐在地上。抚摸着金辉冻麻的手,医生感动得直流泪。
那一年多亏了爱心人士的帮助
当他独自照顾父亲3年、10岁时,金辉和父亲的故事引起了爱心人士的关注。在志愿者的帮助下,金辉进入了村里的中心小学,每天不用在家里和上学的路上跑步。“看着孩子,我的感觉就是两个字——‘心疼’。
”爱心人士雅吧晚霞说,现在金辉的性格开朗了,脸上也有了笑容。
在爱心人士的帮助下,村里为他们提供了最低生活保障。如今,金辉马上就要小学毕业了,中学在离家几十里外的乡镇,她唯一的愿望就是想带着父亲一起去外地上学,可生活费用却难住了她。
金辉懂得感恩,她说,从来都不恨妈妈,“因为妈妈给了我生命。”她把歌词装在兜里,每天都哼一遍,“我知道,我有一双**的翅膀,带我飞,给我希望。”金辉说,她的希望就是,和爸爸开开心心地度过每一天。
20xx寻找最美孝心少年观后感范文篇2
今天,观央视一套**的“寻找最美孝心少年”的颁奖晚会,他们的故事感天动地,他们的善举令所有在场观众无不热泪盈眶;易感的我,更是泪流满面,心情久久无法平静。他们不怕生活困难,自强不息,乐观向上的精神深深打动了我。与同龄人相比,他们失去的是父母的细心照料。相反,他们需要用年轻的肩膀为父母撑起一片天空。但他们得到的是生命中最宝贵的美德。
自古以来,中华民族就推崇“百善孝为先”,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
小小少年,他们金子般的孝心,他们数年如一日所承受的苦难,他们无怨无悔的付出,让我们这些做父母的自愧不如。小时候,我就应该依偎在父母身边撒娇,享受他们的爱抚,做他们的小公主和小王子。但他们用自己幼小的肩膀,纤细的双手,为父亲,为母亲,为家庭撑起一片蓝天,已成为家庭的支柱。
如果这个世界上少了贫穷和疾病,我们的孩子就会有更多的笑声和温暖。他们不会因为母亲的重病、父母的离婚和家庭的不幸而辍学。他们不会有那么多不幸和痛苦。
幸福的家庭是相似的,不幸的家庭也有自己的不幸。正因为有了孩子们这一份份感天动地的孝心,这份无言的反哺之爱,小小的心灵所折射出的人性的光芒,弱小的身子所传达出的正能量,才让这世间充满了爱,才会有那么多人伸出友爱之手,无偿的给予他们关爱和捐赠。
中说道:“为人子,止于孝”。孝心的表达方式有很多种,最为同龄人,我没有中的同学的经历,我的父母对我关爱有加,陪伴我成长的点点滴滴,和他们相比,我是那么的幸福,那我应该怎样去表达我对父母的孝心呢?
首先,我要努力做到在生活上自食其力,自己的事情自己做,不做父母的娇娇女,衣来伸手饭来张口,力所能及做家务,分担父母的劳累;其次,多听父母的劝告,体贴他们苦口婆心的唠叨,做到良好的沟通,不让青春期和更年期摩擦出绚丽的火花。
更重要的是要了解他们现阶段的责任:努力学习,一天比一天进步。培养自己良好的品格,“立业先立德,做事先做人”;汲取各种知识,努力充实自己;积极参加体育锻炼,拥有一个健壮的身体。
在学校要跟得上老师,不辜负老师的辛苦;在课外班要提高学习水平,不要浪费高昂的培训费。我现在过着无忧无虑的生活,所以对父母最好的回报和孝顺就是快乐健康地成长,安慰他们的辛苦,爱我。做到这些,就是我奉献给他们的孝心!
愿他们今后的生活摆脱贫困和苦难,愿他们的父母早日死去。愿他(她)们和天下所有的孩子们一样健康,快乐,无无忧无虑地成长,成才!
20xx寻找最美孝心少年观后感范文篇3
今天,观央视一套**的“寻找最美孝心少年”的颁奖晚会,他们的故事感天动地,他们的善举令所有在场观众无不热泪盈眶;易感的我,更是泪流满面,心情久久无法平静。他们不怕生活困难,自强不息,乐观向上的精神深深打动了我。与同龄人相比,他们失去的是父母的细心照料。相反,他们需要用年轻的肩膀为父母撑起一片天空。但他们得到的是生命中最宝贵的美德。
自古以来,中华民族就推崇“百善孝为先”,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
小小少年,他们金子般的孝心,他们数年如一日所承受的苦难,他们无怨无悔的付出,让我们这些做父母的自愧不如。小时候,我就应该依偎在父母身边撒娇,享受他们的爱抚,做他们的小公主和小王子。但他们用自己幼小的肩膀,纤细的双手,为父亲,为母亲,为家庭撑起一片蓝天,已成为家庭的支柱。
如果这个世界上少了贫穷和疾病,我们的孩子就会有更多的笑声和温暖。他们不会因为母亲的重病、父母的离婚和家庭的不幸而辍学。他们不会有那么多不幸和痛苦。
幸福的家庭是相似的,不幸的家庭也有自己的不幸。正因为有了孩子们这一份份感天动地的孝心,这份无言的反哺之爱,小小的心灵所折射出的人性的光芒,弱小的身子所传达出的正能量,才让这世间充满了爱,才会有那么多人伸出友爱之手,无偿的给予他们关爱和捐赠。
中说道:“为人子,止于孝”。孝心的表达方式有很多种,最为同龄人,我没有中的同学的经历,我的父母对我关爱有加,陪伴我成长的点点滴滴,和他们相比,我是那么的幸福,那我应该怎样去表达我对父母的孝心呢?
首先,我要努力做到在生活上自食其力,自己的事情自己做,不做父母的娇娇女,衣来伸手饭来张口,力所能及做家务,分担父母的劳累;其次,多听父母的劝告,体贴他们苦口婆心的唠叨,做到良好的沟通,不让青春期和更年期摩擦出绚丽的火花。
更重要的是要了解他们现阶段的责任:努力学习,一天比一天进步。培养自己良好的品格,“立业先立德,做事先做人”;汲取各种知识,努力充实自己;积极参加体育锻炼,拥有一个健壮的身体。
在学校要跟得上老师,不辜负老师的辛苦;在课外班要提高学习水平,不要浪费高昂的培训费。我现在过着无忧无虑的生活,所以对父母最好的回报和孝顺就是快乐健康地成长,安慰他们的辛苦,爱我。做到这些,就是我奉献给他们的孝心!
愿他们今后的生活摆脱贫困和苦难,愿他们的父母早日死去。愿他(她)们和天下所有的孩子们一样健康,快乐,无无忧无虑地成长,成才!
20xx最美孝心少年
寻找孝心少年观后感【篇3】
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时,有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!
第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤,不,她现在已经长大了,长成翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
12岁,正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下,妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母,孝心感动社会!
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩,为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,她选择了放弃学业,勇敢担起一个家。然而,龙花从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。
11月9日晚,爸爸从外地回来,本来打算在晚上8点看亚洲冠军联赛决赛广州恒大队与韩国首尔FC队的巅峰对决。然而,甜甜和妈妈却想重看昨晚就已播出的20xx最美孝心少年颁奖典礼,于是爸爸忍痛割爱,毅然决定和她们一起感受中国最最传统的美德教育。
正如主持人白岩松说的那样,论年龄,他们只是个孩子;论经历,他们却是一个大写的人:
黄凤,16岁,10年如一日照顾瘫痪在床的父亲,拉着手推车不远千里替父求医。人说女儿是父亲的小棉袄,可黄凤却分明是父亲的大衣,是父亲的天和地;
吴林香,勇敢与乐观让人感受到一种强大的力量;
路玉婷,16岁,一个与时间赛跑的 奔跑女孩 ,一个在路上婷婷玉立的顽强的身影,有自己的思想与追求,不希望别人过多打扰自己的生活......
一个个朴实而挺直的身躯,一幕幕催人泪下的场面,让观众领略了中国传统美德的光辉,让世人看到了中华民族的希望,教育意义深远,这种节目应该多多播放。
看完节目,爸爸询问甜甜对该节目的感受,她倒挺爽快地做出回答,而且还挺有条理的:他们都很孝顺。虽然他们家里很困难,父母离异、亲人OVER等等,但他们勇敢地承担起家庭的重任,他们是家里的顶梁柱。他们身上的精神值得我们好好学习。
寻找孝心少年观后感【篇4】
爱像甜甜的蜂蜜,滋润着我。的成长,母爱围绕着我,如今,我已经长大,孝顺爸爸、妈妈是我的职责。我今年12岁,一个比我小的男孩,他孝顺父母是我学习的榜样。
这是一堂有意义的课。今天,老师让我们观看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》。前后一共有十位最美的少年。他们用自己的心去温暖着父母的心,浓浓的爱意流入了每个人的心。
在我朦胧的记忆中,印象最为深刻是赵文龙。别看他吃得肥肥壮壮的,其实不管是8岁还是16岁,他依然不忘报恩。是啊,亲情是多么让人难忘,不管是后,后,30年后,永不忘恩。在赵文龙8岁的时候,母亲不幸得了尿毒症,巨额的治疗费用,像一盆冷水,泼在了赵文龙一家的身上。本来就不富裕的家庭为了给母亲治病,已是山穷水尽。母亲为了不给家庭带来困难,与父亲分家了。年幼的赵文龙不肯因此放弃母亲,他主动提出出要去照料母亲。赵文龙要照顾母亲的一日三餐。每天,他推着母亲出门透透气,他每日奔波在去医院和学校的路上。早上,他起早贪黑地将母亲送入医院,然后才肯放心地去学校。放学了,他去把母亲接回家。一次去医院,赵文龙在门后紧张地等着,医生告诉他,母亲营养不良,要多吃肉类食品。为了给母亲买点肉吃,他在每次去医院和学校的路上捡一点塑料瓶,卖了钱,给母亲买肉吃。
赵文龙是我学习的榜样,邻居对他的资助,他也不忘报恩,他记在一本小笔记本上,承诺长大之后一定会还清。我也应该像赵文龙一样孝顺父母,祝愿他的母亲能早日恢复健康。
寻找孝心少年观后感【篇5】
看完这部电影后,我发现生活中有很多感人的事情,让我哭泣。
是真情触动人心。让人哭泣的是真情。让人帮助别人的是真情。这是一个巨大的游戏,有痛苦,悲伤和幸福。
每一个故事都深入了人们的心里。
让我们走进文明社会,体验感动。
第一个出场的是张雨欣,他的妈妈右手残疾了,每天必须帮妈妈做许多家务,还得帮妈妈卖烤羊肉串,还要上学,这么小的一个孩子就学会了照顾妈妈,连玩的时间也没有,我觉得他是个有责任心的人。
现在在叔叔阿姨的帮助下,他们家的生活好多了,我很高兴。
第二个出场的是路玉婷,这个人在风雨中跑步,他不是寻找快乐,而是一种负担,每天放学以后,他利用同学们吃晚饭的时间去帮妈妈送邮票,任劳任怨,而且学***荒废,我很欣赏她。
第三个出场的是龙花,她为了养活弟弟,妈妈,天天干农活赚钱,可是弟弟却不这么认为,他经常要吃冰激凌,他们兄妹两经常闹矛盾,这也是龙花非常的头疼,他们都可以轻轻松松的去上学,可是龙花却不能像其他小孩子一样去上学,但是他也不抱怨,他的梦想是当一个主持人,他觉得这样可以让自己更有自信。
第四个出场的是邵帅,他妈妈得了白血病,邵帅无意中在书上看到做骨髓移植手术可以救妈妈,又发现他和妈妈的骨髓是完全一样,一开始妈妈不怎么同意儿子做这么危险的事,可是在儿子的百般请求下,还是同意了,经过了四十多天的医疗,母子两终于走出了医院,从此幸福的生活开始了。
后面等等其他几位少年。
以上青少年都是坚强、勇敢、勇敢、无畏、无私的。
我们中国都是这样那该多好啊!
寻找大熊猫读后感
上学的时候老师经常布置作文作业,通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。那么,你知道作文要怎么写吗?小编经过搜集和处理,为你提供寻找大熊猫读后感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
寻找大熊猫读后感(篇1)
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《寻找大熊猫》讲了马小跳和唐飞跟随一个研究熊猫的博士及野生动物摄影家到臧龙山大熊猫自然保护区寻找大熊猫的故事。一起来看看羽利小编为大家精心整理的“《寻找大熊猫》读后感”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。
淘气包马小跳系列《寻找大熊猫》的作者是杨红樱,她是四川作家协会副主席。曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编,享受国务院特殊津贴的“有突出贡献专家”19岁开始发表儿童文学作品。
这本书的大概意思是:马小跳放暑假了,在这个暑假中,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅--一位研究熊猫的博士,还有一位专门拍摄野生动物的美国摄影家和她的女儿,一起来到了藏龙山大熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳和唐飞不仅对大熊猫有了很多的了解,还实现了人与动物的和谐关系。
因为大熊猫是世界珍稀动物,马小跳亲眼目睹了一些贪财的人再抢救生病的大熊猫是所犯下的罪行。幸运的是,大熊猫的营救成功了。
故事中,讲到了大熊猫是稀有动物,还有很多种动物快要灭绝,这种种现象但是多数都是人类所做的。大熊猫幼崽得死亡卒很高刚生出来的小熊猫只有刚生出来的小老鼠那么大,熊妈妈要抚养熊猫宝宝独立生活至少需要两年。现在,有人为了钱,又打熊猫,又抓熊猫,有了熊猫再把熊猫皮扒下来,去卖钱,要知道一张上好的熊猫皮要买好几十万。
人类,你能让动物笑多久?请保护动物,爱护动物。
暑假中的一天,我读了《寻找大熊猫》一书。
今年暑假,马小跳和唐飞,连同研究大熊猫的医生唐飞的叔叔、专门从事野生动物拍摄的美国摄影师和他的女儿,来到**龙山大熊猫自然保护区寻找野生大熊猫。在寻找大熊猫的过程中,马小跳和唐飞不仅学到了很多野生动物的知识,而且实现了人与动物的和谐关系。因为大熊猫是世界上罕见的动物,在营救生病的大熊猫的冒险中,马小跳亲眼目睹了一些贪图暴利的人所犯下的种种罪恶。
寻找大熊猫读后感(篇2)
马小跳,在我心中最淘气的是你,最聪明的是你,最机灵的是你,最勇敢,最坚强,最有爱心的还是你!
这个暑假,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅一一个研究熊猫的博士,还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿,一起来到藏龙山熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识,还悟出了人和动物是相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物,在抢救一只生病的大熊猫的历险中马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
在这个故事中,我最欣赏马小跳。因为他善解人意,爱护动物。温迪想象丰富,喜爱动物。他们都是我学习的榜样。
记得前几天,爷爷从小池塘里带回来一条美丽的鱼。我非常喜欢它就给它喂鱼食,可是它怎么也不吃。当塞到它嘴巴里时,他游到水里还是照样要吐出来。我心急如焚,生怕他饿死。那天中午,我去吃饭。旁边有一个小池塘里面也有金鱼,我扔下一颗米饭,它们都围上来抢来抢去。这时我就想:我家的那条鱼肯定也吃米饭,要不我带点回去吧!于是我就拿出一个塑料袋装了两勺米饭放在里面。回到家我高高兴兴地来到鱼的旁边我把米饭放到了水桶里面,白白的米饭沉入了水底,金鱼的眼睛动了动。过了一会他就冲向米饭张开嘴巴把米饭吞了下去。我十分高兴心,里乐开了花!
当我读完这本书,我才明白是谁伤害了这么多可爱的动物。他远在天边,近在眼前,就是人类!用无数把刀枪刺向动物,上面鲜红的血迹是我们的耻辱啊!人类是怎么忍心拿出刀枪幸福的动物为什么会灭绝都是因为人类要知道保护动物人人有责啊!何况大熊猫还是我们中国的国宝呀!我们更应该不让他们受到伤害。要是地球上只剩下人类,那我们的一生该是多么无聊、无趣呀!
让我们和可爱的动物一起建造美好的家园——地球!
寻找大熊猫读后感(篇3)
我读了淘气包马小跳了后我感到这本书无比有趣,所以我想为大家分享一下我觉得很好的一个片段。
才放暑假不过三天,唐飞就给马小跳打电话来了。
马小跳,我上次给你说的那个美国人;他真的来啦?
马小跳刚睡了午觉,头脑还有些不清醒:哪个美国人?
就是那个想拍熊猫照片的美国人美国国家地理杂志的摄影师
马小跳模模糊糊地记得:唐飞有个什么舅舅在藏龙山熊猫自然保护区研究熊猫,他还有个三叔在美国研究环境学,这个三叔要介绍一个热爱野生动物的美国摄影师到中国来拍熊猫。现在这个美国人已经来了,要去找唐飞的舅舅。唐飞家的叔叔舅舅一大堆,遍布地球每个角落,世界各国人民在他家常来常往,马小跳他们已习以为常。所以,唐飞今天打这个电话来,一点都没引起马小跳格外的重视。
电话那头,唐飞还在没完没了地说。他平时懒洋洋的,恨不得三句话并成一句话说,可一打电话,他就有些婆婆妈妈。
看了后是不是也喜欢这本书了呢?我向大家推荐一下,而这本书主要写了到在这个暑假,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅是一个个研究熊猫的博士,还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿,一起来到藏龙山大熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识,还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物。
最后我在向大家推荐这本书。
寻找大熊猫读后感(篇4)
最近,我看了一本书,名字叫做《寻找大熊猫》。熊猫是我最爱的动物,所以我也格外喜欢这本书!
这本书的主要内容是:在暑假里,淘气的马小跳、“企鹅”唐飞、还有唐飞的舅舅叶朗博士、老外马歇尔先生和她的女儿温迪。当然,还有当翻译的英语老师Miss张。他们一起来到了熊猫的故乡―臧龙山自然保护区进行一次探察寻找大熊猫的活动。
在这次活动中,他们学到了不少关于熊猫的知识。比如说,他们还知道了熊猫还有一个外号叫“食铁兽”。因为这些憨态可掬的大熊猫把Miss张带来的铁锅都吃了!我想问一句,熊猫们,你们的牙不疼么?除了这些,马小跳和唐飞还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。可是,在抢救一只生病的大熊猫的历险中,马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶,有的偷猎者竟然把大熊猫的皮扒下来拿去贩卖。读到这里,我气愤极了,恨不得自己是是惩罚这些偷猎者的警察,把他们都绳之于法!
同学们!大熊猫是稀有动物,也是我们人类的伙伴!所以我们要珍惜大熊猫、爱护大熊猫,让我们与这些动物们和谐的生长在这美丽的地球上!
寻找大熊猫读后感(篇5)
暑假,我读了《淘气包马小跳系列之寻找大熊猫》一书。
书中讲得是寻找大熊猫的故事:暑假,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅(一个研究熊猫的博士),还有专门拍摄野生动物的美国摄影家,一起来到藏龙山熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳不仅学到了很多有关野生动物的知识,还经历了抢救生病大熊猫的事件。因为大熊猫是世界珍稀动物,马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人,犯下种种罪恶,最终难逃惩罚。
读了此书,让我懂得了,人与动物要有相互依存的和谐关系。这是我从《贪婪的欲望》这一章节中体会出的,此节讲述了一个大熊猫因为牙齿大部分已经坏掉了,没办法进食。它想人是很友善的,我只要一点稀的东西就好了,所以大熊猫就跑到了公路上乞讨,希望人们给它一点稀的东西喝。可是,没有想到却受到两个偷猎者的袭击,把它关到山洞里,希望可以卖个好价钱,大熊猫这才明白原来那些都是坏人,正当它手足无措,心灰意冷的时候,熊猫博士即时的找到了它,并解救了它。
今后,我要与动物和谐相处,就像我和我的小仓鼠,我们的关系就很好,就像是朋友一样。
寻找大熊猫读后感(篇6)
这几天,我读了马小跳系列丛书《寻找大熊猫》。它的内容很精彩。
这本书主要讲了在暑假里马小跳和唐飞去了藏龙山熊猫自然保护区,寻找大熊猫的>故事。在保护区,他们见到了来自美国的马歇尔先生和他的女儿温迪,蓝眼睛。为了了解大熊猫的生活习性,他们在**龙山设了几个陷阱,准备抓捕大熊猫,最后抓到了一只雄性大熊猫和一只雌性大熊猫。
母熊猫很瘦,他们就给它吃竹子。虽然他们给她吃了很多竹子,但她还是很瘦,所以他们给她做了驱虫药,她真的排出了很多蛔虫。虽然他们抓住了熊猫,给了他们美味的竹子,但他们发现熊猫并不快乐。他们喜欢过自由的生活。所以马小跳放了熊猫,让他们回到了大自然。
读完这本书,我明白人类应该尊重动物的生活方式,让他们在这个地球上自由地生活,与他们和谐相处!
淘气包马小跳之(二)
这个暑假里我读了淘气包马小跳之寻找大熊猫这本书,下面让我来给你们讲一下里面的内容吧!
唐飞他们听说有一个叫马歇尔的摄影家要去藏龙山熊猫自然保护区那里拍摄熊猫,他的女儿温迪也要在那里度假,马小跳心里痒痒的,于是,他就想尽一切办法说服唐飞,终于,他说服了唐飞,马小跳他们去了藏龙山自然保护区,他们先去找温迪,然后一起上山寻找大熊猫。在寻找大熊猫的过程中,发生了许多有趣的事情:他们设陷阱捕捉大熊猫,在途中遇到受伤的大熊猫等等。
读一读这本书,让我明白一个道理:我们必须保护大熊猫。
(三):动物是我们的好朋友
最近,我看了一本有趣的书,这本书叫《寻找大熊猫》。
这本书的内容是:
暑假期间,淘气的包马小跳、大肚子的唐飞、唐飞的舅舅、叶朗博士、老外、马歇尔先生、女儿温迪,当然还有特邀翻译中文的张小姐,到熊猫的故乡藏龙山自然保护区参观,寻找大熊猫。
他们经过了许许多多的事情,终于被他们找到了大熊猫的粪便。大熊猫的粪便,散发着淡淡的清香,为什么呢?叶朗博士告诉我们,因为熊猫只吃竹子,所以它们从不吃其他食物。
发现了熊猫的粪便,博士高兴极了。
在寻找熊猫的第二天,miss张带来的饭锅全都不见了,叶朗博士告诉他们,原来,熊猫还有一个称号叫'食铁兽'.叶朗博士说得果然没错,他们布置的陷阱捉到了一只比较肥肥胖胖的大熊猫,看起来是指比较贪吃的熊猫,那只熊猫很正常,走的时候屁股还摇摇摆摆的。他们发现不止一只熊猫,其中一只是温迪发现的。熊猫好像病了,很累。
可是,后来又不见了。找到它花了很长时间。生病的熊猫被送到熊猫基地。
这本书表现了人类是多么的自私。
读到这里,我的心禁不住缩成一团,心不停地叫,人啊,让我们停止杀生吧!动物也为我们付出了很多。动物是我们人类的朋友。给它们一个美好的生活!
寻找大熊猫读后感(篇7)
我读了这本书知道了,温迪是一个善良的小姑娘,她爸爸马歇尔先生是着名的摄影师,温迪非常喜欢马小跳呢!唐飞和马小跳抢MiSs张当舅妈,要知道MiSs张是马小跳他舅舅的女朋友!他们的目的就是要寻找大熊猫。
叶朗博士开着车温迪、马歇尔先生、马小跳、唐飞、MiSs张,去寻找大熊猫,精彩的故事开始了……
首先,他们在藏龙山的竹林里扎好了帐篷,叶朗博士又叫人设好了陷阱,保证掉进陷阱里的大熊猫不受任何伤害,在晚上,马小跳听见一声惨叫,大家都跑过去看,原来是一只大熊猫掉进了陷阱,他们先用两只麻醉剂把大熊猫麻醉,再拖上来,检查一下她的身体有没有受伤,检查结果发现大熊猫没有受伤,因为他们要观察大熊猫,所以他们才逮大熊猫的。
第二天,他们竟然又听见了撕心裂肺的叫声,原来是一只吃什么都不会长胖的雌熊猫,接着他们又继续观察这一只熊猫,观察一段时间后,他们就把它放生,就去跟踪这只熊猫,他们看到雌熊猫正带着熊猫宝宝玩呢。
我读了这本书,让我知道了熊猫的习性,熊猫经常吃的东西和偶尔吃什么东西,我呼唤人们,熊猫是我们的国宝,我们要保护大熊猫!
寻找大熊猫读后感(篇8)
当清脆的鸟鸣把你从熟睡中唤醒,当第一抹阳光透过你的窗帘,当潺潺的泉水在你的足间缓缓流过,我们可能并没有在意大自然是如此的温馨、美好。然而,当台风非请自到,当海啸不期而至,当雾霾成为习惯,当地质灾难频繁发生,我们才会一次再一次地感受到大自然的愤怒与惩罚,人们才会更多地去关注和思考与我们生存密切相关的自然环境。
《寻找大熊猫》这本书介绍的是在暑假里,爱捣蛋的马小跳,好斗的唐飞,还有唐飞的舅舅叶朗博士,老外马歇尔先生和女儿温迪,还有专门请来当翻译的英语老师Miss张,一起到熊猫的故乡——藏龙山自然保护区进行一次探索寻找国家一级保护动物大熊猫的故事。在这次活动中,他们真实感受和了解了很多关于熊猫的知识。比如说:熊猫的粪便是绿色的,熊猫另外有一个外号叫做“食铁怪”等。同时,他们还通过护林员的女儿卓玛寻找并救治得了严重牙髓炎的生病熊猫憨憨的故事。在寻找并救治“憨憨”的过程中,他们被卓玛讲述的她爷爷为了守护大熊猫,被那些捕杀大熊猫的坏人给杀害的故事所震惊。为卓玛爸爸被偷伐木头的坏人砍断一条胳膊的故事所愤怒。当他们最终发现“憨憨”时,它已被坏人堵在冷杉树树洞内奄奄一息。这些亲身经历让这次寻找大熊猫的人深深感受到了自然界对人类的贪婪、罪恶已经到了无法忍受的地步。马小跳、唐飞、温迪、卓玛也深刻体会到保护大熊猫,就是尽可能的不去打扰破坏它们的生活与生存环境。
联想今天,我们很多的人都已生活在繁华、现代化的大都市,享受着比过去任何时候都要好的生活。在人与自然的关系中,人类似乎已处于主导地位。但当人类的行为日益违背自然规律,资源消耗超过大自然所能承载极限时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。如今工业发展、城市不断扩大,随之而来的是全球气候变暖,生物多样性减少,酸雨蔓延,森林锐减土地荒漠化,大气水污染加重,大量动植物灭绝,自然灾难的频发。
《寻找大熊猫》书中的故事让我再一次看到了人类的自私。为了自己的利益,人类不惜伤害了曾经帮助过人类的动植物们。其实,自然界的动植物跟我们人类共处同一个星球,大家是平等的,爱护它们就是关爱我们自己。我们从小就应该树立保护自然、爱护动植物的意识,从我们的身边小事做起,从我做起。不吃青蛙,不伤害益鸟,不购买皮草,倡导绿色出行、低碳生活,让我们的生存环境变得更加和谐美好。
寻找大熊猫读后感(篇9)
暑假里,我读了《淘气包马小跳系列——寻找大熊猫》这本书后,深有感触。这本书主要讲了马小跳、唐飞、叶朗博士、温迪等人到熊猫的故乡—藏龙山自然保护区进行一次探察寻找大熊猫的活动。一路上,他们了解了不少关于熊猫的知识。途中,他们还遇到一个叫卓玛的藏族小女孩。卓玛向他们讲述了在公路上看见一只有病的大熊猫,等她回家告诉爸爸又转回公路时,发现大熊猫已不见了。大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了,就一起去寻找大熊猫。他们克服种种困难,终于找到了大熊猫。并把它带到医院进行治疗。他们像照顾婴儿似的照料大熊猫,与大熊猫结下了不解之缘。
这件事给我感受很深,大熊猫是我国的国宝,到现在为止,大熊猫的数量已非常少。但是,人们为了贪图利益而捕杀大熊猫,这真是太令人气愤了!如果人们不爱护它们,大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。所以,我们要加倍珍惜它们,保护它们。不仅如此,我们还要爱护一切野生动物,与它们做朋友。有些人喜欢到森林里猎杀野生动物,许多飞禽走兽成了他们的口中美食。他们的野蛮猎杀行为,使一些动物越来越少,连一些可爱的小鸟也害怕我们,不敢为我们歌唱了。所以,我呼吁:大人们!请收起你们那可恶的猎枪,爱护我们的大熊猫,爱护我们的野生动物,爱护我们身边的每一位动物们。让我们与它们做朋友,还大自然一个和谐吧!因为人类破坏大自然,大自然也会报复人类。
寻找孝心少年观后感(实用六篇)
一个优秀的作品名,要有以下几个引人注目的特点。首先,它能够引起人们的兴趣和好奇心,使人们想要去观看作品。其次,它可以准确地传达出作品的主题和情感,让观众在一瞬间就能够感受到作品所要表达的内容。此外,优秀的作品名还能够让观众产生共鸣,引发他们的情感共鸣和思考。观后感是我们在观看完作品后产生的感受和反思,这些感受和反思可以帮助我们更好地理解自己的过去和未来。通过本文了解“寻找孝心少年观后感”,您将能够对这部作品有更加深刻的认识,让我们一起来看看吧,或许会有意外的惊喜!
寻找孝心少年观后感 篇1
对我记忆最深刻的是邵帅和徐沁烨的故事,邵帅是个帅气阳光的男孩,但是不幸偏偏砸到了他的身上,她的妈妈因为患了糖尿病,需要骨髓捐助,但是都没有符合的骨髓,可是邵帅得知后,去了北京给妈妈捐了骨髓。这得需要多大的勇气啊!真孝顺。徐沁烨是个漂亮孝顺的小女孩,她的妈妈因患了病,很快就要离开她了。但是她的妈妈用了两个月绣了一幅旭日东升给她,给她当她以后的嫁妆,他的妈妈应该已经知道自己快要离开女儿了,才花费时间修起了这幅旭日东升,送给女儿,做她给女儿最后的回忆,可是她的女儿却要卖了它,因为妈妈的医药费不够了,一位好心人花了两万块钱买下了它,又把它还给了徐沁烨。
我看了这个频道后,真的觉得以前的自己很不成熟,我以前从不理解妈妈的难处,老是和妈妈闹脾气,当妈妈生气的时候,我不但没有安慰她还让她继续生气,真的很不应该。当我看完了这个频道之后,我慎重的想了想,如果我的妈妈很快就要离开我时,我一定会哭个不停,当妈妈上夜班的时候,我就会感到一阵不安全,如果当妈妈真的永远不在我身边时,我真的不知道自己活下去还有什么意思,就感觉自己没有勇气活下去。
但是我看了之后最大的收获还是,妈妈只有一个,一定要好好珍惜她,不要等到她真的不在了,在后悔自己曾经没有好好孝顺她,从此以后我会拼命不让妈妈生气,成为妈妈喜欢的孩子。在这里,我想真心的对妈妈说一次:妈妈,我爱您。
寻找孝心少年观后感 篇2
百善孝为先,万恶淫为源。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先。这句话是处事三大奇书之一《围炉夜话》里所说的,它的意思是任何的善意都是以孝顺为第一,淫邪为恶毒的源头。经常怀有仁义孝顺的心理,那么天下任何不正当的行为,都不忍心去做,所以孝是一切行为中的首位。
今天我们观看了最美孝心少年颁奖典礼,其中孝女黄凤深深地打动了我。一次意外的摔伤,爸爸高位截瘫,妈妈离婚改嫁,当时年仅六岁的她独自撑起一个家,八年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶,十二岁时她用板车载着爸爸,带着奶奶去上海求医。茫茫人海中,一位12岁的姑娘推着瘫痪的父亲,带着年迈的奶奶,看到这,我不禁感动的已潸然泪下,她是多么的坚强啊!在众多好心人的帮助下,他们来到北京武警总医院治疗,病情得到明显的改善。
当然还有许多孝心少年的故事令我感动和震撼,他们有的贫困没有学上,但我相信政府和社会各界好心人士会帮助他们,也完成他们自己的梦想。
‘不幸是一所最好的大学’----俄国哲学家别林斯基挫折对于意志坚强的人来说是有益的砥砺,是激发斗志的源泉,对于懦弱的人来说是无尽的深渊。吃得苦中苦,方为人上人。天有不测风云,人有旦夕祸福。是福不是祸,是祸躲不过。天灾人祸来了,是命运的安排,我们要面对现实,自强不息,勇敢努力的笑着活下去。我们以后也要关爱弱势群体,乐于助人,人有善愿,天必佑之。但行好事,莫问前程。人生以德行天下。
寻找孝心少年观后感 篇3
孝心故事大爱力量
——央视"寻找最美孝心少年"引发的思考
由**电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动,在经历了春天的出发,夏天的寻找,在深秋时节终于找到了“最美”。作为活动的收官之作,该活动的颁奖典礼日前录制完毕,将于11月8日20:00在**电视台综合频道、少儿频道同时播出,100位候选人中,10人将获得“2013年度最美孝心少年”称号,并将有爱心企业为“最美孝心少年”捐款,提供公益支持。
一次媒介公益行动
作为“寻找最美乡村教师”“寻找最美乡村医生”等公益活动之后的又一次“寻找最美”,“寻找最美孝心少年”继续高举公益大旗,以全国18岁以下的少年儿童为寻找对象,旨在通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,弘扬社会主义核心价值观。正如**电视台台长胡占凡所言,举办“寻找最美孝心少年”就是要为广大少年儿童树立自己的时代偶像。要通过“寻找”活动,真实记录最美孝心少年的故事,着力展现他们的人格魅力。
要塑造最美的孝青年形象,充分挖掘新时期孝青年的示范力量。他指出,“寻找最美孝心少年”活动通过丰富的表现形式、充实的活动内容和生动的情感表达,将进一步发挥主流**引领**、凝聚爱心、汇聚正能量的作用。
从春天到秋天,央视少儿频道和新闻频道的工作人员,翻山越岭,走街串巷,以“走基层”的形式到全国各省市进行寻访活动,经过事迹征集、事迹展播、推选委员会推选等各环节,“最美孝心少年”最后得以站在颁奖典礼的舞台上。当不少电视台为获得高收视率让少男少女们在“选秀”“娱乐”的舞台上癫狂般地厮杀时,**电视台沉下心、走下去来做这件几乎不会产生任何经济效益的公益活动,显得弥足珍贵。因为大众传媒既是社会信息的传播者,也是社会声音的“扩音器”和社会现象的“放大镜”。
任何声音和现象,通过大众传媒的传播,都会产生超过原来几倍甚至几十倍的影响。在谣言、负面情绪和浮躁的时代,整个国家和社会都需要一股温暖的向上的力量。**电视台这次举办“寻找最美孝心少年”大型公益活动,为大爱呐喊,为时代提供道德坐标,体现了一个国家级电视台的责任与担当。
一次灵魂洗礼之旅
在“寻找最美孝心少年”颁奖典礼晚会录制现场,83岁的军旅艺术家阎肃老泪纵横。阎肃之所以泪流满面是因为这次“寻找最美孝心少年”活动,有太多的人和事让他感动。比如,乖巧的女孩在闷热的夏夜帮残疾的母亲叫卖着烧烤;瘦弱的男孩在医院和家之间十年中不知疲倦地微笑着推着妈妈;坚强的小姑娘,仅用一架板车拉着病重的父亲千里求医;还有那个帅气的小男孩,在母亲最脆弱的时候,献出自己的骨髓,让母亲的生命再次开出绚烂的花朵……作为“最美孝心少年”推选委员,阎肃坦言自己被孩子们的大孝之举深深感动。
每一次孝顺,一幕接一幕,不仅感动了阎肃,也感动了千千万万人。网友“嘟嘟猫”说,最美孝心少年个个都是好样的,人人值得我们学习,每一位孝心少年故事的背后都蕴藏着深刻的理论意义和实践价值。颁奖典礼上,一位白发苍苍的老人牵着一位孝顺的年轻人的手大喊。这些孩子的美德和孝道是中华文明的基石。正是他们小孝的孝道行为,才成为社会道德风尚。
颁奖典礼现场,小演员们用天籁般的童声演唱着《游子吟》《妈妈的红灯笼》《众里寻你》等歌曲,抒发着对伟大母爱的感恩之情。在大银幕上,有关孝道的故事再次呈现在观众面前。观众不仅在视听上感到震惊,更在灵魂上受到洗礼。虽然在众多的候选人中,最终只有10位少年获得“最美孝心少年”称号,但通过这次历经半年的公益行动,一个个当代“孝”的故事已传遍华夏,中华民族传统文化再一次得到弘扬。
作家毕淑敏这样谈孝行:孝行是只要自己乐于并勇于付诸日常行为就能企及的值得称道的行为表现。这种表现,既无需特别灵秀的智慧,也不要特别健壮的体魄,更毋庸高科技作支撑或创造什么惊天动地的丰功伟绩。
这次“寻找”活动中孝心少年们的大多数孝行,都是极其简单平常的事情,他们的可贵之处在于当灾难来临、变故出现后,仍然能够坚持在“孝”的道路上走下去、做下去。这也启示我们:尽孝未为晚,即做正当时。
一次社会道德教育
不同于以往任何一次公益活动,这次“寻找最美孝心少年”活动,虽由**电视台发起,却得到了包括团**、全国少工委、全国妇联甚至***、国资委、总政治部以及中石油、国家电网等**部门、群众团体、军队以及广大企业的大力支持。航天英雄杨利伟、儿童文学作家杨红英、教育家孙云晓、词作家阎肃等社会各界名人也积极参与其中,为孝道奔走,为慈善代言。可以说,这一活动是社会道德教育的一次总动员。
“孝道”是中国人最基本、最传统的文化,是构建于血缘关系上的一种特殊的情感。传统中华文化在某种意义上,可称为“孝”的文化;传统中国社会,更是奠基于孝道之上的社会,因而孝道乃是使中华文明区别于其他文明的重大文化现象之一。历史不能割断,民族的优良传统不能丢弃。
然而,随着社会经济的发展和家庭结构的改变,近年来,一些人对“孝道”开始愈发淡漠,孝亲敬老的行为在社会上变得愈发珍贵,以至于有关部门不得不立法要求子女“常回家看看”。孝,应该是一种发自内心的带有温度的情感和行为,冰冷的法律可以强制要求子女“常回家看看”,却无法唤回带有温度的人伦亲情。因此,孝道的回归有赖于个体的自觉,而个体孝道观念的重建离不开社会教育。
这次**电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动,在社会上勇敢地撑起“孝道”大旗,利用国家级电视台的影响力,在全国范围内很好地开展了一次孝亲敬老的孝道教育。这种教育不是说教,不是灌输,而是用几百个孝顺的年轻人的善行和孝道来影响和教育人。每一个孝顺青年的事迹都是可亲、可敬、明智的。每个人都可以学习和做。他们的事迹为当今社会的教育提供了生动的教材。
经过**电视台的强势传播,这部生动鲜活的教材必能飞临万家,在社会上烘托出良好的氛围,产生直指人心的心灵震撼,不仅让青少年,更让忙碌中的**,驻足思考自己肩上所应担当的责任和义务。
寻找孝心少年观后感 篇4
自从我看过《寻找最美孝心少年颁奖晚会》后,每当我想起一个个最美孝心少年的名字时,我就会鼻子一酸,眼泪顺着我的脸颊流下来。说实话,我们跟他们比,就连他们的一根手指头都比不上,因为他们太了不起了。
记得我们在看《寻找最美孝心少年颁奖晚会》的时候,许多同学和老师都泪流满面,就连一向冷血的陈苏杭都哭了。那些少年的生活那么苦,那么艰难,可他们还是咬紧牙关坚持着。我们不仅要照顾重病亲属,还要做一些力不从心的工作。
再看看我们,我们过着衣来伸手,饭来张口的日子,还吩咐爸爸妈妈干着干那,把自己伺候的像个小皇帝似的,可我们还不满足。那些最美孝心少年们的年龄还正是在父母怀里撒娇的年龄……我内心很激动,无法继续往下说,反正他们的表现都是我们无法相比的。我想起码我们应该管好自己,少让父母操一份心也好呀,我们做得真不够好!
看了这个节目,我才觉得我很幸福,父母对我的爱都很深很深。我对“孝顺”也有了更深刻的感受和理解,我一定做个孝顺懂事的好少年!
寻找孝心少年观后感 篇5
今天下午第二堂课的时候,让我们观看了2014年《寻找最美孝心少年》纪录片。看完之后,我深受感悟:那些比我们还穷的孩子,失去了身边的亲人的孩子,自己的父母残疾的孩子,你们靠自己打工挣钱养活了自己的亲人,你们的这些精神品质,我都做不到。
2014年一共选出了十位最美孝心少年。他们分别是:10岁的游柯楠,5岁的梁蓉,16岁的梁维月,14岁的王丹,15岁的钟岳峰,11岁的袁德旗,11岁的许卓婧,12岁的张骏,14岁的向娜,9岁的吴金棋。
她们的事迹都很使我感动,但最使我感动的是向娜的故事,向娜出生的那天,妈妈不幸去世,为了这个家还能生存,就出去打工。被查出患有心脏病,这个家庭的重担就落到了她一人身上……
我和她相比,真是天壤之别!她的生活真的是地狱般的残酷,而我的生活却像天堂般的开心快乐;她有时连饭也吃不饱,穿不暖,而我,每天一日三餐,样样不少,我穿上漂亮的裙子,穿上棉袄,热不着,也冷不着;她的去世,爷爷患有心脏病,她从小就失去了母亲的爱护。而我,从小到大,母亲一直关心我,爱护我。她不仅要上学,还要打工赚钱养活一家;而我,每天生活的自由自在,也不用担心自己没钱花;我和我的们都是生活在非常开心快乐的日子里,而她却生活在痛苦悲伤的日子里。我真想对她说:“不要对你的生活灰心,不要失去希望,我相信,经过你的努力之后,你的生活一定会和我一样幸福美好的!”
主持人白岩松和欧陽夏丹以及所有参加的来宾都说过:百善孝为先,我希望大家读了这篇稿件,以后要孝敬父母,尊敬长辈。
寻找孝心少年观后感 篇6
昨天晚上,因为我作业做的快,写的好,妈妈让我看了半个小时电视,正好看到一个叫“寻找最美孝心少年”的节目,讲的是一个11岁的姐姐,不仅学习好,总考年级第一名,而且还帮助有残疾的妈妈摆摊卖烤串的故事。最让我感动的是,小姐姐虽然天天卖烤串,但从来都舍不得吃一串,只是在全县考第一名,门门功课都满分的时候,才吃了一串烤肠,还是和妈妈一起分吃的。小妹妹真是个孝顺的好孩子。我想向她学习!
以后我也要好好学习,长大了好好孝顺爸爸妈妈。
寻找最美孝心少年观后感
高雨欣,11岁的小姑娘,一边上学一边和右手残疾的妈妈卖烧烤,因为妈妈的手残疾,雨欣要承担家里所有的家务,每天只有一两个小时的学习时间,而且成绩很不错,被评为最美孝心少年。后来公益合作伙伴“自然堂”捐助了她们一台更好的无烟烧烤车,在颁奖典礼上是由“自然堂”品牌代表赵曼丽女士给她颁奖的。
看到这个故事很感动,正是花样年华,却要承担起一个**所干的所有事情........更让我震撼的是,这两个人物的名字,小女孩高雨欣,捐助人赵曼丽,竟然和我和我女儿的名字相差无几,宗雨欣,赵丽,难道这两个名字真的是老天注定让她们相遇的吗?可惜我女儿变成了一个美丽的天使。她会在天上保佑我们,保佑世界上所有的好人!
我相信她很快又会来到我的身边,同时,我祝福小雨欣以及她的妈妈健康快乐,如果我能找到到小雨欣的****,我想尽我自己微薄能力来捐助她,也许我给她帮助只能是微乎其微的,但是心里感觉上离雨欣更近了,因为我真的很想狠想她p>