电影观后感

电影观后感9篇。

欣赏好的作品，追求的是一种气质，亦是一种涵养，观看的同时也会受到一些启发。真实的评价能够反映出观后感的价值和意义，读书之后写观后感是整理思维的重要方法之一，你真的会写观后感吗？幼儿教师教育网的编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“电影观后感”，我们会对该领域进行多角度深度分析为您呈现全面的内容！

电影观后感 篇1

无法可修饰的一双手，带出温暖永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚。此片虽短，但却诉尽了众多母亲的无奈，与许多孩子的遗憾。

电影《礼物》叙述了一对母女的故事。母亲因病瘫痪，唯有双手可活动。可惜祸不单行，女儿也因此失去了升职的机会。由于女儿需要工作，母亲独自在家只能借助电脑消除寂寞。女儿在母亲健康时所选的恋爱对象每每遭到母亲的不满。此时她没有了母亲的阻拦，经朋友劝说，她便开始了新的恋爱，可这次仍遭到母亲的不满，但女儿却坚持自己的感觉。后来女儿在重要时刻时，总是遭到母亲来电的干扰，她便开始对母亲产生了埋怨。之后她自己发现男友不忠后才发现母亲是对的。可母亲在她生日时再次入院抢救，当她看到母亲在微博上的留言后，她才深切地感到了母亲对她的关怀，但这时留给她的只有遗憾最后片尾以上天给每个人最好的礼物就是母亲结束了。

上天也同样给我最好的一个礼物，可以往的我总不懂得珍惜。面对母亲的劝解，我总是给予反叛的态度，直到如今我才真正体会到当时对母亲的伤害有多大。小时候即使不听母亲的话，但多少有母亲在身边嘱咐，我至少不会误入歧途。但逐渐长大后我就离开母亲身边，就像片中的女儿一样，没有了束缚，便开始靠自己的感觉去行事。虽然母亲不再我身边，但最了解我的人还是母亲。

我在外的状况如何母亲都了如指掌。母亲也肯定不希望我会吃亏，所以总是会给我劝戒，而我对她的嘱咐只是敷衍了事，过后我仍没有改变。如今我到离母亲更远的地方来学习，当我第一学年放假回家时，给母亲的一个惊喜，现在我终于可以体会到母亲当时为何会那样的欣慰了，是因为她重新在我身上看到了希望。就像片中一样，每位母亲都希望自己的孩子找到属于自己的归宿，为此她可以付出一切代价，哪怕是生命的最后一息。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在为人子女要珍惜上天所赐的最好的礼物，莫到懊悔时，未能报答父母恩。

电影观后感 篇2

看完《追风筝的人》，我一直被这个悲伤的故事牵扯着，心里很放不下，所以又去找了这部电影来看。不得不说，看书就是自己在当导演。看完书再看电影，就像自己先导演再看别人导演一样，总觉得电影拍的不行。

这部电影我觉得可以分为3个部分，第一部分是阿米尔和哈森的童年，第二个部分是阿米尔在美国与爸爸还有妻子的`相处，第三个部分是阿米尔回到阿富汗去寻找索拉博。

电影第一部分拍得很好，尤其是演哈森这个角色的小男孩，完全是我心目中少年哈森，第一眼看到，我就觉得他是哈森，给我一种心痛的感觉。主要选取了一些能体现阿米尔和哈森的日常、阿米尔对爸爸爱的渴望，羡慕爸爸对哈森的关心以及阿米尔爱上写作的片段，然后就是着重去刻画风筝大赛前后发生的事情。这样的安排我觉得很棒，因为风筝大赛前后发生的事情是整个故事的核心所在，或者说是整个故事的导火索。但是我个人觉得唯一不足的是没有把在风筝大赛前哈森对阿米尔讲的那个梦表现出来，哈森当时对阿米尔讲的这个梦其实体现了哈森对阿米尔的信任以及对阿米尔的鼓励，可以让情节有更大的对比性。风筝大赛后两个小演员对情感把握的非常的好，我可以看到阿米尔自责、内疚。也能看到哈森一如既往的对阿米尔的信任与忠诚。石榴树下的那段也拍的很棒。最后阿米尔诬陷哈森偷手表的那一段，哈森和阿米尔的表情都很到位，哈森知道真相却默默承受，阿米尔更加的痛苦，都让我对他们感到心疼。第一部分的情节也选取的比较能突出阿米尔和哈森之间的关系以及在追风筝后人物情感的变化，整体来说很不错。

第二部分我也没有什么要说的，基本上是按照原著来的，反映了阿米尔和爸爸关系的变化，也交代了阿米尔和妻子的相识相知。这部分中规中举。阿米尔爸爸的角色刻画得很成功，在第一部分刻画得是勇敢、富有正义感、成功人士的爸爸。而这部分刻画得就是普普通通的，关心爱护儿子的平常人家的爸爸。当爸爸生病后的形象，让人会瞬间想到自己爸爸对自己的付出，自己爸爸的辛苦，很是催人泪下。第二部分也可以说是起到承上启下的过渡作用。

第三部分是我个人觉得有欠缺的部分。我想无论是作者写这本书，还是导演拍这部电影，在一定程度上都应该有想表达战争的残酷这一想法，但是我觉得最后一部分把很多重要的东西都漏掉了。虽然有拍阿米尔再次回到喀布尔的街道的情景，这在一定程度上表达了战争给人民带来的伤害，但是我觉得如果把阿米尔和司机法里德去瓦希德家过夜的场景刻画出来的话，估计更能让观众感受到战争给老百姓带来的痛苦，毕竟细节描写可以突出一些东西。而且拍这些要不了几分钟几个镜头。这是我觉得第一个需要加上去的情节。

还有一个我认为是非常重要的一个情节，电影没有体现出来，那就是索拉博自杀的情节。我个人认为这个情节非常非常的重要。当阿米尔把索拉博救出来，并承诺说要带索拉博离开这个痛苦的地方，去一个自由的国度时，索拉博是在他的人生中看到了希望的，并且阿米尔用了“我保证”这三个字。这是索拉博失去双亲后第一个看到生活的希望，也是第一次对生活有了期待。但是阿米尔后面因为领养手续的事情，告诉索拉博，他有可能去不了美国了。这就导致了索拉博世界的坍塌，他再也不愿意过这种生活，他幼小的心灵再也不想经历这些痛苦，他没有出路了，所以他选择了死亡。在人绝望的时候给人希望，在刚刚燃气希望的时候又让人绝望，没有什么是比这个更要命的了。这一情节一方面可以突出战争对人民生理和心理上的摧残，让人民的生活失去了希望。还有一方面是可以告诉所有的观众一些非常重要的东西。这些重要的东西也是这个故事想对读者表达的重要情感之一。我有点不解为什么电影不拍这个这么重要的情节，反复思索觉得可能是怕这段拍出来之后整个电影太于沉重。

最后的结尾挺好的，在餐桌上阿米尔和将军说的话，表现了种族歧视正在慢慢消退。最后阿米尔与索拉博放风筝的情景也很呼应前面，最后一句话也是最好的结束这个故事的一句话。

这本书和这部电影要表达的东西太多了：友谊、人性的弱点、对自身的反省、亲情等等一些情感类的东西；也有宗教信仰、宗教对立、种族歧视、种族对立、以及侵略和战争的可怕这些大的问题；也有阿富汗的历史、风土人情、文化、政变以及原教旨主义塔利的变态等等。我虽然只能读到那么一点，但是我真的觉得《追风筝的人》是一部很经典的小说。最后希望阿富汗的人民能早日摆脱困境，重新像他们的音乐一样快乐！

电影观后感 篇3

前，牛爱国和庞丽娜结婚的时候，两个人很有话说，甚至对方还没有说就已经知道想什么了。婚后，牛爱国到兰州当兵，庞丽娜希望他能当上军人，接她到大城市兰州生活。

现实的残酷粉碎了这一切。

十年后，牛爱国回到家乡，开了修鞋铺。庞丽娜则和蒋九产生了好感，因为有话说。牛爱国跟踪到两个人在一起后，试图挽救婚姻，他做了她最爱吃的松鼠桂鱼，并向她描述了自己的生活展望，但是庞丽娜从内心里不相信，他觉得牛爱国说的很多事情都没有实现。

尽管如此，庞丽娜还是决定要和蒋九分手，蒋九却要求有一个正式的仪式，这里我有些难以接受，这个正式的仪式，竟然是两个人到新乡的荷塘月色酒店开房。

当牛爱国拍摄到两个人亲密的合影，并听到了两个人的所作所为后，他决定杀人，但是女儿百惠却让他放弃，他在佛前说：“如果我杀了人，我就要偿命，这样百惠就成了既没有爸爸，也没有妈妈的孩子了！”

牛爱国找到了蒋九的妻子，这个看着让人有些不寒而栗的女人喝了烈性农药，救回来之后，蒋九承诺，要好好和她过日子。

庞丽娜要求离婚，牛爱国为了报复，不同意，他要庞丽娜先让蒋九离婚，然后自己再离，但是庞丽娜发现蒋九并不想离婚。

事情就这样拖延了下来，牛爱国不允许庞丽娜回家，不允许她见孩子。

后来，庞丽娜和蒋九跑了。

牛爱国假装出外寻找，在开封，遇到了他的同学，他在一天中说了一年中都没有说过的话，并且听到了那句“一句顶一万句”的话：“日子是过以后，不是过以前，你们都别着心了！”

百惠生病了。当昏迷了三天三夜醒来后，要吃馄饨，大半夜的，牛爱国只能到火车站去买。

这里，他遇见了蒋九和庞丽娜，他借着买水果的机会，将一把刀子藏在胸前，这时候，却接到了女儿的电话。女儿告诉他一个好消息：大姑父要带着全家去青岛，看大海，看大轮船。

牛爱国决定离婚，放下以前的生活。

影片结尾，庞丽娜和蒋九去了广州，我不知道，蒋九的妻子会如何地折腾，也许书中有答案，也许没有。我觉得我应该去读一读原著了。

电影观后感 篇4

《1776》是一部以美国独立战争为背景的音乐剧电影，它通过生动的故事情节和动人的音乐展现了美国历史上一段重要的时期。观看这部影片后，我被它所展现的历史场景、人物塑造和音乐表演深深打动。下面我将详细地描述我对这部电影的观后感。

首先，这部电影将观众带回到了1776年，美国独立战争爆发的时候。影片中的场景布置非常精细，展现了当时美国政治家和军事家的办公室、议会和战场等地。这些场景的还原度非常高，使观众仿佛穿越时空一般置身于18世纪末的美国。特别是影片中那些缜密复杂的讨论和辩论场景，让我对当时的情景有了更直观的理解。通过这些场景的呈现，观众不仅能了解美国独立战争的历史背景，还能深入了解当时政治的复杂性和伟大的开国精神。

其次，影片塑造了一幅生动的人物画卷。主要角色中最引人注目的是扮演美国开国元勋约翰·亚当斯的威廉·丹尼尔斯和扮演美国独立宣言起草者托马斯·杰斐逊的凯南·沃夫。威廉·丹尼尔斯通过自己出色的表演技巧，成功地将约翰·亚当斯的聪明才智和坚定意志展现在观众面前。沃夫则通过他细腻的表演，将杰斐逊的文学才华和决心表达得淋漓尽致。这两位演员的精彩表演使得这些历史人物历久弥新，让观众更加亲近他们。

再次，影片的音乐表演给观众带来了很多惊喜。音乐是1776的灵魂，每一首歌曲都充满了力量和感情。尤其是影片中的插曲《马利兰，我的马利兰！》和《独立宣言》，通过激昂的旋律和优美的歌词，将观众们带入到一个真实又感人的世界中。观看这些音乐表演时，我不由自主地被情感和力量所感染，既感受到了当时美国人民追求自由和独立的坚定信念，又为他们的勇气和决心而感到震撼。

总之，观看《1776》这部电影给了我独特的观影体验。通过精心的场景布置、生动的人物塑造和激动人心的音乐表演，影片成功地将美国独立战争和开国精神呈现在观众面前。在这部电影的带领下，观众深入了解了当时美国人民对自由和独立的渴望，并对历史中的伟大人物有了更加深入的了解。这部电影不仅是一部音乐剧，更是一部通过艺术形式来记录和传承美国历史的作品。我相信，每个观众都能在观看《1776》之后对美国历史的理解和对国家的热爱有了更深层次的认识。

电影观后感 篇5

剧中主人公巧艺的父母是一对普通的工薪阶层，甚至算得上是社会上中等偏下阶层的人家。

在巧艺妈妈的认知里，认定上了维德国中，就能上台大等名校；认为只有上了名牌，才算培养了成功的孩子。因为妈妈的工作被有学历的同事抢走，更加深了她的这种认知。

妈妈生活里的事件给了她这样的逻辑：名校=好未来。

于是妈妈去一边到处打工洗盘子洗碗维持生计，一边想方设法为女儿巧艺上名校缴纳高昂的学费，并想把理想是门口体校、喜欢打篮球的儿子，也送到维德这所贵族学校来。

而出身普通家庭的巧艺在学校的日子也并不好过：富裕家庭出身的同学们一身名牌动辄去国外这里那里度假尚且可以躲过，不参与讨论，可每个月的生日会，同学们互相之间赠予礼物的奢侈风让她避之唯恐不及。

学校里有只装在笼子里的孔雀，失落的巧艺到笼子外难过时，孔雀开口讲话了，要与她做交易，许她心愿达成。

可心愿达成的巧艺发现自己同时也付出了巨大的代价：原本对色彩敏感的眼睛失去了功能，丢掉代表学校参加访美游学的机会；与同时有求于孔雀的同学一样，开始发出孔雀的叫声；开始吃青草、煮青蛙吃……

妄图不劳而获的后果，让巧艺付出了巨大的代价。甚至令父母失去了工作，惹上了官司。爸爸带着弟弟和巧艺与孔雀谈好了一笔交易：想法偷出家长们签署的承诺书，让维德国中变成一所普通学校。

终于这项任务在三个人的通力合作下完成了，却被知道真相的妈妈给拦住了，妈妈坚持她的观点，并走入孔雀笼，与孔雀进行了彻底的交易。

两年后，巧艺的弟弟也进了维德，维德还是他原来的名校贵族学校的样子，而妈妈却再也没有回来，成了那只一直维持维德好声誉的孔雀。维德的校长，与孔雀交易的代价是失去了行走的自由，过上了靠轮椅的生活。

看完影片，我们在讨论，最后一直困惑我们的是：孔雀到底是谁？他为什么有这个功能？

孔雀是谁？他是萦绕在我们心头的欲望啊！妈妈之所以会失踪，是因为她被自己的欲望吞噬了啊！那无休止的欲望，虽然关在心笼里，但我们时时受他诱惑，常常要与他交换，经常要被他绑架，往往会迷失其中。在欲望的驱使下，我们会做一些身不由己的事情，牺牲一些看上去似乎不那么重要的东西。

最典型的是：我们经常挂在嘴边的“年轻时用命换钱，年老了用钱换命”。可我们明明看到了很多英年早逝的例子，因为太过忙于工作而忽视了自身健康，留下了一堆的未竟之志，让生者为之动容。

那日去参加前老板的葬礼，不到五十岁，虽然事业有成，却撒手人寰，留下偌大的事业不知如何安置。看着那几个尚未成年的孩子，知情者无不痛哭流涕。逝者安息，提醒我们，选择事业的同时，不要忘记还有家庭需要照顾，切莫只看当前利益，莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。

选择优秀卓越是一种选择，甘于平庸也是一种选择，每一种选择都会有代价，上帝给你的每件东西都暗暗标了价码。往往我们被当前利益诱惑，忘记了做长远打算，预支了未来的筹码。

如何不被欲望驱使？唯一的解决办法是打开笼子放他自由，从而解除被他束缚，不被欲望吞噬，也就是放大格局。能解除欲望束缚的唯一办法，就是放下“我执”，比如影片中妈妈对名校的执着，对脸面的维护。

事实上，我们遇到的所谓“吃亏”的事情，放在浩瀚宇宙中看，放在时间轴上看，就是一粒尘埃不值一提，或者“塞翁失马焉知非福”，有着其正面意义。而陷入“我执”的人，往往看不到这一点，钻到自己的认知牛角尖里出不来，被自己的欲望吞噬。

还有一个合理定位，每个人有每个人的位置，每个人有每个人的使命。不敢说什么关于阶层和跨越阶层的话题，但如果非得强求不属于这个位置的某些东西，自然要付出更多的代价。往往看到很多人，愤愤不平恨天恨地恨社会背后，有一颗不安于现状不顺应天道的心。

希望这部影片给我们带来反省的同时，也能提醒我们关注一下自己的欲望，在追逐梦想的路上，时时停下来关照一下自己的灵魂，莫把自己迷失。

电影观后感 篇6

电影《林肯》观后感

《林肯》是由斯蒂芬·斯皮尔伯格执导的一部历史剧情片，于2012年上映。该片以美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕·林肯的生平为主线，讲述了他在内战期间为通过宪法修正案废除奴隶制而付出的艰辛努力。观看《林肯》后，我被其中深思熟虑的剧情和卓越的表演所打动。

《林肯》在讲述历史事件的同时，也展现了林肯作为一个领导人的个人魅力和智慧。影片以林肯为核心，让观众深入了解他反对奴隶制的坚定信念，以及为达成目标而不惜采取的政治手段。片中展示了林肯带领国会通过宪法修正案的过程，他通过巧妙的交际手段和政治游说，成功地争取到了足够的支持，最终赢得了修正案通过的胜利。

影片中的演员表现出色，尤其是丹尼尔·戴·刘易斯饰演的亚伯拉罕·林肯。刘易斯通过细腻的表演，将林肯的智慧、幽默和坚韧都表现得淋漓尽致。他在片中的每个表情、每次演讲都展现出了林肯作为总统的伟大魅力。其他演员如汤米·李·琼斯、莎莉·菲尔德和大卫·斯特雷泽恩等人也在各自的角色中展现了出色的演技，为整个故事增添了真实感和感情。

另外，影片对于当时的历史细节的还原也十分精确。从服装到场景，再到对话语言的使用，导演斯皮尔伯格都力求保持历史的真实性。观众可以感受到片中人物的生动形象和时代背景的完美再现。影片不仅仅是一个关于林肯的传记，更是一个充满历史气息的画卷，让观众仿佛穿越到19世纪的美国。

《林肯》所传递的核心信息也令人深思。影片表现了一个伟大领导者在面对压力和挫折时，如何坚持自己的信念，并为了公正与道义去争取改变。林肯以其非凡的毅力和智慧，为废除奴隶制的宪法修正案奠定了基础。他的决心和勇气都给予了我很多启示，让我深信只要坚持自己的信念并不断努力，就可以克服任何困难。

小编认为，电影《林肯》是一部极具历史意义的作品。斯皮尔伯格巧妙地将林肯的故事呈现给观众，展示了他作为一个伟大领袖的智慧和勇气。影片通过出色的表演以及对历史的精确再现，让观众被这个令人振奋的故事所打动。我相信，《林肯》将会一直作为一部杰作，激励着人们对公正和道义的追求，以及在困难面前坚持自己信念的勇气。

电影观后感 篇7

讲得是早几发生在我们身边的一种扼杀人们生命强手的疾病：“非典”，内容讲的就是关于疾病的传播和面对这种疾病时医护人员的各种心理。

这种疾病不但传播速度快且范围广，因此受到这种疾病感染的人逐渐增多，死于这种疾病的人也不少，包括医院里的医护人员，使得医护人员对此产生了恐惧感，在抗非典期间，有几名医护人员相继倒下，有名医生见状，怕自己被感染所以申请调职，但遭拒绝，最后他也真的被感染了，另一名护士在照顾他时，他叫护士在未被感染之前去辞职，以免造成同样的后果，在医生的劝告下和在非点面前，她有点犹豫不决，是否真的应该辞职呢？如果每个医护人员都像她一样在病人急需时辞职的话，谁来抢救病人呢？

最后她没有辞职，而是选择与非典对抗下去，因为她明白，作为医护人员就要为病人服务，与病人共存亡，是啊！人是有血有肉的，更是有感情的，包括医护人员，别的不说就说在非点期间吧，当病人躺在病床上呻吟时，何不担心自己再也不能站起来与家人朋友团聚？

正因为这样，为了能让病人重新站起来，医护人员才日以继夜地为病人解除痛苦此时，你又何曾想到其实医护人员也是想家的，他们也有亲人也要团聚，因为责任的存在，使得他们没有因此而放弃救护工作，宁愿用自己离开亲人的痛苦来换取病人的健康，这是何等的伟大？

在这里我开始自问，自己读的护理专业是不是一个错误的选择？我们都知道，作为一名医护人员，危险的潜在性是不可避免的，我们更应该明白，无论干什么都是有危险的，视情节的轻重罢了，既然这样，与其埋怨自己错误的选择，不如努力干下去，坚持到底，胜利始终都是属于自己的，遇到困难，临阵退缩，在医学方面就等于扼杀了他人生命的同时也扼杀了自己的生命，作为医护人员就有救护病人的责任，并不能为了保存自己而去扼杀他人的生命，最后，在医护人员的共同努力下，终于战胜了非典，给自己的职业生涯写下了光辉的一页。

电影观后感 篇8

2008年5月12日的那场大地震，给四川汶川带来了伤害。多少母亲失去了孩子，多少孩子失去了父母，那种失去亲人的滋味，我想我们永远也体会不到。但是那场电影让我体会到了那种钻心的滋味，让我体会到了亲人永远分离的悲伤，这种痛，胜过任何一种伤，任何一条疤，因为这种痛，永远也不会消失在我们的心头。这场电影中有一个正在读高一的女孩子，在地震来临的那一刻，他们正在上音乐课，那优美的旋律一放完，那突如其来的灾难就降临到了学生们的身上。

这个女孩子被压在了石板下，在石板下的几个小时里，她眼睁睁地看着自己的孩子渐渐死去，她想救同学们，但不管她怎么用力，也是无济于事。她的妈妈来到了学校，用她那双瘦弱的双手，搬开了一块又一块石板，她用力地呼唤着她的孩子，但还是没有任何反应。妈妈的那双手已经沾满了鲜血，但她没有放弃，因为她坚信，她的孩子还活着，一定还等着妈妈去救她，所以妈妈一直在寻找，一直在寻找……最后虽然那个女孩子死了，但她已经感受到了无私的母爱，她已经感受到了母爱的温暖，我想她离开了这个世界也没有什么可以后悔的了。

地震来临的这一天，刚好是这个女孩的生日，妈妈带着准备送给女孩的生日礼物来到了变成一片废墟的学校，老师，校长，妈妈，在这片废墟里女孩过生日。女孩走了，但她知道，有那么多人还爱着她，还关心她，她应该也没有什么遗憾的了。世界夺走了许多美好的事物，但也将许多美丽的事物带来了人间。在这场地震中，不仅有母爱，父爱，还有老师对学生的爱。压在石板下的老师为了找学生，不惜牺牲了自己的生命;父母为找到自己的孩子，哪怕再危险也不怕。世界上爱是最伟大的，我相信，那位母亲不会在哭，因为她知道，她的孩子在另一个世界，很好，很快乐。

母爱是无私的，父爱是伟大的，老师的爱是晶莹的，我们应该用同样的爱，同样的真心去回报他们。不要到失去了才知道去挽回，才知道去珍惜，已经太晚，太晚了…

电影观后感 篇9

“春天是你的生命，秋天是我的生命。你那绯红的面孔，像春天盛开的玫瑰，我这疲倦的眼睛，像秋日暗淡的光辉。”

电影的人物清晰明了，妈妈是要强的妈妈，衰老的妈妈，任信，倔强，拧巴，面对女儿的生活起居照顾，她会顶撞，会逆反，像一个不听话的小狗崽。当女儿得了阿尔兹海默，慢慢的忘记自己是老师，是女儿，慢慢的沉沦在那片黑暗得无边无际的海里，满头银发的她变身母狼，脚步蹒跚老态龙钟的她依旧能拾起照顾她的女儿的本能。她说：“忘记了妈妈也没事，妈妈会重新教会你的。”

父亲是一个考古学家，爱他的女儿，只在他的女儿阿尔兹海默病发的时候会出现，带着女儿嬉笑转圈出游。父亲是女儿的一座山，我猜想女儿是内疚得不能想起父亲，切肤般的疼痛。她将他尘封，小心翼翼的锁在记忆最深处。可是在女儿病得连自己也不知道，也妈妈也遗忘时，她重启了父亲的日常，一点一滴都从未遗忘。她记得妈妈是大海，女儿是大海里的一滴水，爸爸是不会游泳的鲸鱼。

女儿济真是一个倔犟的女儿，沉默寡言。最爱他的父亲被打成右派，是人人口口相授的坏蛋。父亲回来了，敲门，8岁独自在家的女儿跟着别人那样，喊他坏人，不给开门。父亲投入了冰冷的湖里。直到她努力的优秀成为大学老师直到她想嫁为人妇，她愿意做一切事情只要她父亲回来。可是，父亲没有回来。她不容许自己幸福，她一生朴素寡淡，生活中只有教书育人和整理父亲的考古日记。阿尔兹海默来了，父亲也回来了，父亲还是年轻的样子，她也是几岁的样子。

除了这一家，还有一个被救赎者，开朗无拘无束的小女孩，她走的是犯罪的道路。可是济真却觉得她应该被救赎。济真本是受害者，却依旧拿着钱给女孩，让她朝向光明。女孩的被救赎和济真一辈子无法被救赎，女孩成为单身妈妈带来的一个粉粉嫩嫩的小天使和济真的一生未婚孤苦伶仃，女孩的自考大学走入校园追求自我奔向光明和济真的离开讲台忘记自己忘记妈妈忘记走路吃饭，样样针锋相对，又样样共生传承。女孩带给了济真和妈妈无比的又短暂的欢乐，她留言，她上学去了，等放假了再来。可是我猜想，这是最后的美好了。电影的最后，甚至失去吞咽功能的济真，妈妈喂饭都颤抖的无能为力，她们穿上了最漂亮的衣服，从养老院出来，一个精神病人的“出去了就不要回来了”这样的伏笔，以及海边她们搀扶着跳舞，海浪一点点吞噬她们，济真叫出了一句“妈妈”，片尾，镜头整个被海水淹没，像极了父亲的视角，浪潮中的她们体面又凄凉，让人涌上了“老无所依”的悲伤感。

“我不认识你，谁能证明你是我妈妈？”“所有人！太阳和月亮，都能证明我是你妈妈。”

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写电影观后感 篇1

导语：孔子既是中国历史上众所周知的伟大的思想家、教育家,又是鲜为人知的政治家。下面是小编为大家收集整理的孔子电影观后感，希望对大家有帮助。

孔子观后感（一）：

“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”……电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教导；听到了颜回谦和恭敬的话语；听到了子路勇敢果断的声音……

孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示……

铭记战争的教训。

孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时光，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年代，有什么对错可言？弱肉强食，或许是战争年代最残酷的。

保卫和平的年代。

试看战争年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场战争动辄就要死几千人，甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派欣欣向荣的景象。这两者相比较，保卫和平，难道不就应吗？

珍爱宝贵的生命。

古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，难道人命真的有贵贱之分吗？不，只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家，这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此？有几人又能理解孔子？

从血淋淋的历史中，我们得到的启示太多太多：铭记战争的教训；保卫和平的年代；珍爱宝贵的生命。

孔子观后感（二）：

“孔子”——一提起这个名字，就想起了此刻正在热映的电影——《孔子》，它没有美国片那么科幻，也不像日本片那么虚假，它只是一部记载着春秋时期的乱世英雄历史巨作。它带给我们的不仅仅是一个情节，一个故事，更是一种精神，一种思想。

在我感觉中，《孔子》这部影片，就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们，重新回到人们的眼前，让我们来慢慢品味他的儒家思想。在影片当中孔子的聪慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在乱世中。让敌人防不胜防。但是人毕竟也有好人，也有坏人，孔子被绝情地赶出鲁国，艰难地周游列国。这时，他的弟子颜回，抛弃了自我的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。没想到的是他的弟子们居然也效仿颜回的作法，跟随孔子四处流落。弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。之后，他们整天饥肠辘辘，吃尽苦头，受尽苦难，但是没有一个人放下，没有一个人说“不”。甚至只有一碗几块肉的汤，他们也互相推让，他们的坚强和执着更打动了每一个人。直到一天，真正的不幸降临了，这一天他们需渡过一条冰封的江面，在江心处，突然间，冰面崩裂，正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒，全都落入了水中。这时，善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上，而是一头栽进冰冷的江水，拼命捞起老师的竹筒，一次又一次地从水里抛出竹筒。岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字，告诉他快上岸。但是平时总是遵从孔子和同窗们的颜回，这一次没有听从。人的生命是脆落的，在颜回生命的最后一刻，他紧紧抱住竹筒，用尽最后一

丝气力，抛出水面。最钟爱的弟子永远离他而去。孔子悲痛欲绝，他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里，在几个小时里，徒劳地自我的体温来温暖着颜回冰冷的遗体……颜回用自我的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”，诠释着“忠”和“孝”。此情此景，观众无不为之动容，心灵无不为之震撼。颜回的壮举，无时不刻的昭示着们，珍惜知识，崇尚文化。之后，孔子和弟子们，理解鲁公的忏悔，又回到了鲁国。从此孔子与政治隔绝，成了教育家。孔子临终前最后说了一句耐人寻味的话：“后人理解我，后人误解我，都因为—《鲁春秋》”。在不一样人的心里必定会有不一样的见解。

《孔子》这部片使我受益匪浅，懂得一个政治家，思想家，以及教育家身后的苦处。一个中国人若不懂点孔子，即便不说是不合格的中国人，起码是缺乏教育的中国人。”

孔子观后感（三）：

孔子，就是我古代著名的教育家，思想家，是万世师表，他的书直到这天都一向“畅销”。

随着孔子的名气越来越大，他的一生就会被拍成了（孔子）这部电影。

2010年2月5日，我和妈妈、爱妈妈还有小雅一齐到电影院看《孔子》。我怀着激动的心，坐到了位子上。电影开始了，一个个的奴隶被孔子救了出来。之后，孔子被撤了官，和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在这过程中是发生了许许多多感人的事情。

我从电影《孔子》中感受到，我们都应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，学习了孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学习，提高了自我的素质，成为了一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。

这部电影真的很好看！大家也一齐去看看吧！

孔子观后感（四）：

被热炒了很久的《孔子》最后在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中，愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看了不哭的不是人”，这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。我却只感觉到欣赏了一场冗长的“百家讲坛”，而且很显然，胡玫导演讲故事的潜力，远远不及于丹老师。据观察，影院里《孔子》的人气还算不错，影迷们对电影如何展现孔圣人的一生更感兴趣，也不乏慕发哥之名来观影的粉丝。我想从散场之后大家的反应来看，《孔子》这部电影给了怀揣这两大期盼的观众一个交代，但是，没人想到，过程却是如此枯燥沉闷。

CCTV-6电影频道有一句著名的广告语：“打开电视看电影”，套用在《孔子》身上，恐怕用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担任大司寇开始，前半段主要讲述了孔子在鲁国意欲用自我的方式治理国家，然而处处受掣肘，只得远离故土，与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲述孔子在周游列国的路上遇到的种种困境，欲寻明主而不得，历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷，最后叶落归根回到鲁国传道授业了此余生。如此复杂的资料想要用一部电影表现出来，原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演，也显然并没有拿捏好尺寸，于是，观众们便在电影院里花费了两个半小时“欣赏”到了一场“电视剧”。

平心而论，电影的前半段尚有完整的剧情，透过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落，集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子仕途受挫，不得不从鲁国出走，众弟子赶来追随等一组戏，起承转合之间颇为流畅，算是片中的亮点。但后半段孔子周游列国的历程却成为了一场支离破碎的桥段集锦，影迷们均认为这一部分毫无主线可言，零散且琐碎，直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现，也总是看不见电影将要结束的征兆，期间有几位观众陆续离场，一去不复返。我想有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。

写电影观后感 篇2

1、 考察要点

首先，电影分析考察学生的写作能力。基本要求是流畅的书写，没有排版，和高的写作技巧。其次，是考察考生对于影片某些特殊的处理手法的理解，如张艺谋影片《我的父亲母亲》中的黑白、彩色两种色调的运用；再如《秋菊打官司》中纪实手法的运用等。第三，要求考生掌握电影主题的能力，理解电影的深层含义和社会性。

如《离开雷锋的日子》所讨论的主题是：在自由竞争、个人利益备受关注的社会转型时期，雷锋所代表的自我牺牲精神、集体主义却并未过时。

2、 影片分析的写作方法与格式

写电影分析，首先要确定写作角度。一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一会说说影片的主题思想，一会又分析剧作结构，一会又分析视听语言方面的特色，觉得方方面面都想说一说，但又说得不深入，一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的，永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。

首先，我们可以对电影进行社会学分析，即作品如何反映一定的时代社会问题，作品所包含的社会内容与社会生活的关系，作品如何展开这一社会主题。如《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律**为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。

其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。

再次，我们可以从技术层面分析电影的导演技巧和视听语言技巧，分析作品如何建立时空关系，电影叙事的镜头系统，导演如何安排场景等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的，长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。再如陈凯歌的《和你在一起》中运用了大量的**来烘托影片的主题，考生也可就视听中的“听”来进行分析。

当然，对于参加本可入学考试的考生而言，大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练，因此导演手法、视听语言的分析不宜涉及的过多，考生在**影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征，则可以进行视听分析，如果不能找出影片突出的视听语言的特征，也不要不懂装懂，可以避开视听的分析，转而进行社会学的主题分析或叙事技巧的分析。

影片分析的写作格式：

首先，要对电影的整体风格进行总结和综结，分析电影内容的哪些方面，比如电影所描述的社会环境，描述的是什么样的人，发生了什么样的故事，电影的整体风格。

其次，简单陈述电影故事的内容，但要注意的是，故事大纲的叙述不宜过多，应该在300字左右。

第三，找到两个合适的分析点，比如如何展开电影的主题和电影的叙事方法。在详细分析这一点时，我们可以适当地添加一些视听语言分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。电影在一些关键的情节点上是如何使用**来渲染情感、营造氛围等，而不是仅仅路过。

最后，对影片和考生自己对影片的分析进行总结。

3、 考试技巧

检查**影片是要注意录制影片的相关内容，如导演姓名、电影制片厂、主创人员、关键环节特点、重要表现手法、影片长度等。

影评写作的角度

一、思想评论：

１．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。

而我根据列宁关于领袖的论述和**关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。

要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想。。

写电影观后感 篇3

1、常见的观后感一般包括三大块内容：

2、开篇立意,简单介绍所观看的影片.

3、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

4、我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我真正了解到成长的路上，有一定的烦恼，但是会有更多的快乐。

5、在西游记这一本厚厚的书中，我最喜欢的人物莫过于齐天大圣孙悟空了，孙悟空会七十二变，会筋斗云，一个筋斗云十万八千里，他还有火眼金睛，能识破阴谋诡计，在三打白骨精中，唐僧听取猪八戒的谎话，赶走了孙悟空，让他滚去花果山。

6、同时写电影观后感的时候，需要跟实际联合起来，不能单单就是发表感慨，还应该跟实际相结合，把里面的具体指导意义都给展现出来。

7、看了战狼2以后，中国军人是多么的坚强和勇敢，为了找到谁是杀死他未婚妻的，他去了美国，在美国遇到了红连字号和黑连字号枪战，他勇敢和他们博斗，后来遇到大使馆的人救下，后来他在美国认识现在的女朋友，又经过一次战斗后，感染上病毒，终止勇于拼博，爱拼才会赢。

8、《西游记》观后感

9、是要简单概括所观影片的主要内容；

10、其次，排好感点

11、这些都是大众化的观后感，若想别出心裁，只能自己动脑哦！

12、观《长津湖》有感。有人说最难忘的画面是影片中壮烈的战斗场面。有人说印象最深的是一句话：“哥，为什么要打仗”“为了你们下一代不用再打仗。”

13、电视剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

14、开头，讲清楚自己看了一部什么电影，做简介；

15、观后感一开始就要点明你观看了什么作品，简单介绍作品的主要内容和你看后的整体感受。

16、对于电影内容复述需要非常注意，而且有需要复述的地方不能全面都描述出来，否则很容易就会发生结构问题。

17、首先先写标题，然后写哪一天发生了什么事情，具体在什么时候，过程是什么？然后在故事中你都有什么感想感触对你有什么体会和有什么亲身经历的东西，最后结尾，你对这个故事有什么感想？

18、无声的勋章纪录片观后感

19、可采用夹叙夹议的形式。“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，有层次地把自己的感情一步一步写明白。

20、而我最难忘记的是伍万里打开车厢门，看见落日余晖晕染下的唯美的长城景象，那是祖国壮美河山的一角，如此美丽，岂容觊觎。

21、想要写观后感，需要有自身的见解，不能处于模糊的状态。需要把自己的立意给表达出来，电影主题就是为了弘扬精神，应该把它之间的含义领会更好表达出来。

22、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文

23、可以是从作品中领悟出来的道理，可以是受作品内容启发而引发的思考和联想，也可以是因观看而激发的决心

24、联系生活实际谈感受；这些都是大众化的观后感，若想别出心裁，只能自己动脑。

25、先大致把电影内容介绍一下，然后再写出看完这部电影的真实想法，和这部电影给你带来的启发。

26、你无论是看电影或读文章，观后感的写法，首先要确定好题目，根据题目确定主题思想，然后以主人公的事迹，遇到的问题和困难，通过什么方式，怎么解决的问题，用的方式方法！如何获得外部力量的帮助！最终结果是什么，那些是值得学习和借鉴的方面。回答好这几个问题。在结合自己的工作或生活谈谈感受，就是一篇好的观后感。

27、第二部分，具体谈感受是什么。可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

28、联系生活实际谈感受；

29、电影是很常见的，如今在生活中经常都能看到许多的电影，当看完之后可能是需要去写点观后感，那么电影观后感怎么写呢？

30、是要谈感想，这是行文的关键；

31、只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

32、看了东方甄选直播间的发展过程，为各位主播的努力向上勤奋的精神所感动，比如孙东旭，董宇辉，石明，七七等等一个个优秀的新东方的这些老师，正如董宇辉所说在机会还没有到来之前，我们每个人都应该好好读书，好好生活，努力做好自己的本职工作，不辜负自己的初心。

33、写“观后感”的时候，应该内容联系实际，建议围绕其中最让你感动的内容来深入思考。一般来说，人的感受是由浅而深。只有真实的，有感而发的内容才能打动人，才能感人。

34、今天上午，我读了两篇课外书，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告诉我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一样坏，还要像七个小矮人一样团结友爱，帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我，在森林里走丢了的时候，不能跟不认识的动物回家，也许它会把你吃掉的，要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的，它太狡猾了。

35、首先，要读好原文。

36、某个镜头的个性评价。

37、我们也一样，不能给陌生人开门，还不能要陌生人的东西吃，要听爸爸妈妈的话，做个乖孩子。

38、有感而发的内容最能打动人

39、“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

40、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

41、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

42、阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?!

43、观后感大体上分为四个部分

44、写“观后感”的时候，不要全都在说自己看到了什么，建议在写作中将“所见”与“所思”相结合。

45、观看这部纪录片让我受益匪浅,正是他们的足智多谋与英勇无畏,为电量新中国的灯塔贡献出了至关重要的火种。他带我们穿越历史烟云，重回风雷激荡的红色岁月，纪录片中一个个在暗夜里无声前行的孤胆英雄无不震撼着我们的内心，他就是一部生动的党史学习教材，全方位全渠道讴歌了革命先辈精神，观看后能够真切的领悟信仰忠诚和担当。作为一名党员将深刻领悟到两个确立的决定性意义，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。

46、就几个片段谈感想；

47、表达自己的观点,分第一点第二点等序号方式,每个观点后举影片中的例子,加强自己观点.

48、介绍一下这部电影的看点；

49、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

50、今天下午，我们到礼堂看电影，名字叫做（爱灿烂季节）。这部电影真好看，金豆的代理妈妈非常善良，并且金豆有很多很多优点，金豆的家人看到金豆得奖了，他的爸爸，妈妈，姐姐都很高兴，全家人幸福的在一起。我看的很认真，也受到很多教育，比如:帮助别人，知错就改等。

51、选准感点

52、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

53、是要注意不能空谈感想，一定要找到与之相关的情节，使感想有理有据。

54、结尾的时候结合影片简略总结自己的观点,也可以提几个影片当中不足的地方.

55、美帝国主义者，你们别想。

56、观后感其实很好写,有套路的,一般来说800字到100字,主要分以下几个步骤

57、接下来再详细写。一定要以感为主

写电影观后感 篇4

影片《看上去很美》就是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……

1、老师的出发点没有错，只就是观念和教育方式欠妥当。

不管就是在影片中，还就是在我们现实的教育教学中，教师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量就是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在群众中强制完成，老师的想法就是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。

2、一刀切式的教育，使幼儿的个性发展得到抑制，摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。

3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。

教师就是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也能够说就是世上最难做的职业，因为她的服务对象就是“人”，不就是机器或动物。人本身就是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。

4、教师与幼儿的关系以及教师的主角需要教师从新思考。

影片中教师与幼儿的关系能够说就是对立的关系，与这天所倡导的新的师幼关系就是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的要求，教师的身份就是多重的，她既就是教师，也就是朋友，也就是妈妈，纲要中说，教师就是幼儿的合作者、支持者和引导者，但就是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理就是个难点。我们教师要学会随时转变自我的主角，基础就是首先要明确教师就是为幼儿服务的。

写电影观后感 篇5

一、什么是观后感

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

二、写观后感的方法

第一、聚“睛”会神，观感共鸣。

1 要“会看”电影

要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。

所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的`过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。

2 要将重点放在一个“感”字上

写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文观后感怎么写字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

3 感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

4 要联系实际而“感”

要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

第二、曲径通幽，挖掘要深

观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。

在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。

写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。

第三、厚积薄发，调“兵”遣“将”

写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。

针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。

三、那如何写出真情流露的观后感呢？

（一）正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容：

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

某个镜头的个性评价。

使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

（二）找准写作的切入口。

一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。

3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学写观后感的同学可按照常见的“简介－评论－感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

写电影观后感 篇6

在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上;除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。

《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学习成绩优越却葬送了大好前途!

在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。

有一些人的青春，爱情往往是双方互相依存互相激励，幸福而美好;有一些人青春，爱情往往是单方面的暗恋明恋，独自偷笑或各自惋惜;

而另一些人的青春，追求的往往是一本本存放知识的书籍、一种令人爱不惜手的兴趣，每每忆起，总感动了岁月，又激励了前行的脚步。

《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。 而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取通知书，却抵挡不住那个年代的硝烟，化作书柜里的藏品，藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声，我渐迷醉其中，不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的”藏品“,我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，”苗老师所看到的希望“.

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

《老师·好》确实是一部不错的电影，在注重学生个性描画的同时，也花费了很多笔墨去描绘老师，让我从一个老师的角度去看待青春，也给自己带来一些新的思考。同时，我也发现一个青春题材的通病，那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人，喜欢乘绿皮火车去远方追求?

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。

能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。

这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么?

这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!

身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。

最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。

一切美好的回忆之中，必有剪不断、理还乱的青春;一切斥之苛、责之刻的故事之中，必有执着古板的敬业老师和精灵鬼怪的淘气学生。电影《老师·好》估摸是试图演绎好老师苗宛秋的青春无悔、中年无怨、到老无憾，或是在重现王海等学生从若无其事到若有所思再到趋之若鹜的一次蝶变。

一段耐人寻味的开场白拉开了电影的第一幕，“我坚信青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光……”

一帧帧真实的毕业照的快速闪现宣告了电影的结束，有黑白的，有彩色的;有北方的，有南国的;有统一服饰的，有穿着不一的……这些照片定格着不同时代的校园印记和学子梦想，这不正是一位位好老师爱教情、从教志、执教行的写照?

一曲悦耳动听的《莫斯科郊外的晚上》，是1965年的苗宛秋同学在教室里的口琴独奏，张国立扮演的班主任没有制止沉浸于吹奏之酣畅的男生，任其打碎那个年代里的沉闷，这是老师的宽容。当教室外台阶上又一次传来那悠扬的旋律，班主任只是静静地坐在苗宛秋身旁，轻轻地说：“去读师范大学吧”，这是老师的点拨。

一张未曾褪色的录取通知书，不曾抵挡住弥漫在那个激情燃烧岁月里的硝烟，化作苗宛秋老师书柜里的藏品，让苗老师不时地拿出来抚摸;只有得其真传的翘楚学子，才能目睹这份北京大学中文系录取通知书的真容。

一个以“勤勉、文雅、活泼、奋进”为班训的班级，一位曾被学生称之为“苗霸天”的班主任，一群和“苗霸天”耍“声东击西、调虎离山”的高中生，也许这不是电影《老师好》的全部，它却分明勾勒出了1985至1988年的高中影像。

一名信守“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”的传道者----苗宛秋总是希望他的学生“会当凌绝顶，一览众山小”。总想做个“快乐的阿里巴巴”的洛小乙、总想随着“冬天里的一把火”而炫舞的关婷婷就是不让“苗霸天”省心。

一辆自行车成了“苗霸天”和他的学生斗智斗勇的受害者，同时是用心良苦的老师和迷途知返的学生相知相伴的见证者。

卸下自行车挡泥板，是“其实你不懂授业者之心”的学生们的泄愤。挫去自行车油漆，是被要求除去指甲油女生的以其人之道还治其人之身。为去漆的自行车绑上彩带，是知错孩子的幡然醒悟。下晚自习之后的学生们，打着手电筒满街去找、直到让苗老师的宝贝自行车失而复得，这是感解惑者之恩的学生的投桃报李。

这辆自行车是地区教委发给优秀老师苗宛秋的奖品。苗老师得到的奖项不胜枚举，奖状是最多的，印着鲜红的“奖”字的茶杯格外引人注目，就是难以被奖励到一套苗夫人翘首以盼的房子。

自知者英，自胜者雄。自知自胜的老师永远是学生心中的英雄。他们宛如秋日暖春苗，宛如明灯耀行人;他们不忘从教之初心，干得安心;他们坚持步步为营，久久为功;他们执拗地认为“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

谁在小学没有过蹦蹦跳跳?谁在中学没有过打打闹闹?和苗宛秋老师一样，所有的好老师把和学生的相聚和别离当作人生幸事。

1985年，王海在念高一，我在念初二;，王海将他和苗宛秋老师的故事与大家分享，这才有了电影《老师·好》。王海是想对和苗宛秋老师一样优秀的所有老师说声“老师，您好!”这是我们过去经常说的，这也是我们将一直坚持说下去的----“老师，您好!”

当今教育之所以处于尴尬境地，追根溯源，有两大原因：其一是把老师当学生管，各种考核、评比、量化、检查层出不穷，直接损害老师工作积极性。其二是把学生当祖宗供，学校万一有点风吹草动，老师首当其冲。在这样的大环境下，老师们就像“夹心饼干”，进退两难。而学生们就像摘了紧箍咒的”孙猴子“,难取真经。

电影《老师·好》火了，观影的人，似乎都回到了学生时代，追忆起校园的青葱岁月以及那些手持教鞭严厉管教过我们的老师。可这样的老师，应该濒临绝迹了吧。严格来讲，那个时代老师的专制行为，放到现在看，属于严重的政治不正确。不过，这种“政治不正确”的状态，就是我们当年经历的历史。大家被老师虐，虐完了仍然爱老师。那个年代家长和老师都有一种心照不宣的默契：管教即是爱。放眼当下，被管教的不是学生，而是老师。被供养的不是老师，而是学生。

王开东说得好，一流学校管心房，二流学校管课堂，三流学校管门房。工作没有做到老师的心里，只看住大门，没用。把老师当学生管，领导职数越来越多，工作却越来越没人干，这是当前学校的一大通病。有很多领导喜欢在老师正上课的时候，突然走进教室，检查老师的备课和板书，打断老师讲课的思路，也让老师的尊严在学生面前丧失殆尽。教育是一项需要心无旁骛、专心致志、持之以恒的事业。教育最怕被打扰、折腾。古人云，人能常清静，天地皆悉归。

还记得4名高中生在课堂上喝酒的视频吗?他们在课堂上喝酒，旁若无人，一副你能拿老子怎么样的架势。其余同学都在认真听讲，做笔记。而老师，在台前讲课，对4位同学的逾矩行为不闻不问。有读者留言：老师是课堂的主导，对于维持课堂纪律有义不容辞的责任，怎能不管?不是老师不想管，而是老师不敢管!

电影《老师·好》演绎的那个年代，老师对学生实施的处罚方式种类多种多样，罚站、罚顶着水杯、调位子做第一排都是超级常见的。当然还有写自己名字一百遍、在教室里做俯卧撑，去操场上跑圈、举着书高高的不许放下，蹲马步……可是现在还有多少老师敢这样做?管了之后，很可能会遭到学生的反抗、家长的投诉!到最后名声臭了，工作没了，一世的清白毁了。代价太大，犯不着啊!还不如不闻不问，明哲保身。

这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。所以，你万不可以此把老师抵到墙角，不依不饶。当一个老师面对顽劣的孩子瞻前顾后，束手无策，这个社会就病得不轻了。

事实上，老师本身就是管理者，有着强劲的自我约束力，”放养“式的管理或许是对老师最好的管理。

另外，学生的认知力和自我约束力是低于成年人的，赋予他们”紧箍咒“,就是要他们学会为自己的行为担责，没有规则约束和道德标准的”孙猴子“怎能取得真经?”把老师当学生管,把学生当祖宗供"，不仅伤了老师，还害了学生。及时止损，应该是众人的心声吧!

写电影观后感 篇7

尊敬的：

我是您的员工，今天我怀着深深地愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次在工作流程中出现的这种服务态度不好，与客户争执从而引起投诉的行为深刻认识以及今后再无重犯的决心。

元月18日晚5点十分左右，一位年约50左右的女客户前来取款，取完款后要求更换零钱，由于点零钱所剩不多，第一次我拒绝了她的要求，可是客户坚持需要更换，于是我将所剩不多的50圆纸币给予更换，当时在点钞机上清点，点钞机显示14張的字样，我即从客户的钱中抽出了7張100圆纸币，然后交予客户，完毕后客户在柜台前清点时发现钱数不对，即要求我给个说法，当时我也很诧异，主任让我立即清点库存，因为当时情绪已混乱，所以清点了2次都没有点清楚，随即我让主任帮我清点，经过主任清点，库存多了150圆，发现事情有了改变后，主任立即去调看录像，在主任看录像的过程中，客户表示晚上还有事情要求快速解决，于是我和旁人调剂出2張50圆并给了客户一张，这时，客户问我为什么交还给她，要求给予说法，因我太过狭隘。当时只觉得客户说法暗示我偷了她的钱，所以在气愤冲动下说了很多不该说的话，导致了事情的扩大化，使得客户对农行产生了误会。对此我深感后悔，作为一名柜面服务人员，我们该做的就是要让客户舒服的完成业务，可是我不仅没有让客户开心愉快的办理业务，还与客户产生摩擦。这次因服务态度问题犯下了严重的错误，不仅破坏了优良的工作氛围，更可能给我行造成不良的影响，在此，我向您深刻检讨我的认识：

一、这说明了我工作态度极不认真。对工作责任心欠缺，状态极差，没有把自己的工作做好，丢弃原则，我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

二、这说明了我对自己没有时刻做到高标准、严要求。虽然这是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。

三、这说明了我在长期工作中麻痹。我反思自己这些年的工作成长经历，记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对业务也比较熟悉了，也慢慢开始放松对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事不仅使我自己感到耻辱，更重要的是我感到对不起银行长久以来对我的信任与关心。

四、在这件事中，我感到自己的工作责任心仍就非常欠缺。平时一直在强调要操作定型，上班集中，对客户态度要好，而我在上没有重视起来，只当耳边风，现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是这次出差错，以后或许也会。这证明了我的工作没有做到位，工作作风不端正，岗位责任意识不强。

我深刻地反思这次违规，觉得太不应该了，由于自己不好的服务态度犯下的错误，不仅给周围的同事带来了不良的影响，更给银行造成了损失，我深深地忏悔，同时感谢的批评教育，感谢您们的宽宏大量，给了我新生的机会，我决定在以后的工作中再无重犯，认真吸取此次教训，端正作风：

一、不论业务多么的繁忙，不论手头的工作多么的重要，都要坚持微笑服务。

二、客户是多种多样的，素质有高低。所以，在与客户对话的时候要语气婉转，讲究对话技巧。

三、要始终坚定不移地把“顾客永远是对的”牢记心中，认真贯彻到自己工作的始末，顾客的不理解就是我们工作的不细致，客户的不满意就是我们工作的不积极。

四、端正态度，坚决不把麻痹的状态带到工作中来，时刻警钟自省，坚持理论联系实际的学风，持之以恒、学以致用，善于运用马克思主义的立场、观点、方法和专业理论知识来观察问题、分析问题和解决问题，不断提高处理实际问题的能力。

五、热爱本职工作，坚守工作岗位。始终以饱满的热情、积极主动的工作态度和良好的状态投入到工作中。严格按照工作的规章制度办事，优质高效地完成本职工作和交办的任务。

六、树立正确的理想信念，始终保持奋发向上、开拓进取的风貌。遇到挫折和困难，始终保持健康向上的心理素质，遇到新情况和新问题，要善于思考，全面分析，积极探索，勇于创新。

观一叶可知秋之将至，在今后的工作中我将以此事作为一面明镜，以明镜为鉴，时时自照，日日面对，努力提高自身的素质，端正工作态度，明确工作作风，露出一次次灿烂的微笑，做到一丝丝耐心的解释，以优质高效的服务赢得客户的好评，最终达到服务无止境。

最后，真诚的感谢对我的谆谆教诲，我一定认真吸取教训，痛改前非。

检讨人：

写电影观后感 篇8

本文为小王子电影观后感范文，让我们通过以下的文章来学习。

范文一

为小说改电影中最核心的内容，原著中的折纸动画的那部分做的十分精细，所有人物的折纸样貌都十分的精致，让人感受到和好听的音乐，缓慢的叙述故事过程让人相当的享受。

也许是法国人一贯的浪漫，才能让圣-埃克苏佩里写出《小王子》这样充满童真的杰作;这样一部世界闻名的书籍，也或许只有法国人自己才能将其用另一种艺术手法完美地重新呈现。法国人的精致，法国人最明白。而如今，法国人的浪漫却又一次打动了全世界的心灵。《小王子》是童话，于是《小王子》便以动画电影的形式出现在我们眼前。手绘风的小王子，蜡笔画一般的场景，都好似把我们带回十几年前捧读《小王子》的时候。那时的天真与童趣，现在又好像回到身边。小王子还在，飞行员还在，只是多出了一个小女孩，饱受课业压力，生活没有乐趣，像你，也像我，像我们每一个人。于是，我们透过小女孩的眼睛，重新来看这个童话故事，就像又回到了童年。

老人与小女孩的相识，就像飞行员与小王子的相遇一样，充满戏剧性。从那以后，随着小王子故事的发展，老人和小女孩也渐渐熟识，小女孩逐渐喜欢上了这个怪异而又疯狂的老人，自己的生活也在渐渐发生着变化。从孤单，到陪伴，小女孩就像小王子一样，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不会这样一帆风顺，小女孩的母亲终于知道了她的秘密，于是不许她出门，只能在家里做无聊的功课。可小女孩不再是曾经的小女孩，她愤而出走，想要和老人一起飞走去找小王子。然而现实的残酷，终究令她几乎不再相信童话。

终于，老人病倒了，小女孩这才悔恨自己的所作所为。就这样，在晚上，她乘坐着老人的飞机，寻找到了小王子，令长大后的小王子寻回了自己的童真，也明白了成长真正的意义。影片中，老人说过一句话：“真正的问题不在于长大，而在于遗忘。”小女孩也说过一句话：“我会长大，但我不会成为你们这样的大人。”或许这就是成长。做了再多不舍的告别，也不及真正保留内心纯真的一份勇气与坚持。成长，或许不是痛苦抛弃一切的美好幻想，而是学会承担，学会坚守，学会爱。有的人还小，可内心已经无比老成;有的人年纪大，却拥有孩童般的心灵。这就是成长最本质的含义：心灵不老，童年永驻。

范文二

电影版《小王子》与图书版的《小王子》最大的区别便在于电影中是以小女孩为故事的.主角，以她的故事为整部影片的故事主线。从影片中我们可以看到小女孩的聪颖与勇敢。影评的一开始小女孩是一个听妈妈话，努力学习的学霸女孩。似乎学习是她的全部，似乎学习也掩盖掉了她的所有优点。当她搬家之后，当她遇到了那个古怪的“飞行员老头”之后，她的生活开始发生了改变，她的思想也有了很大的转变。是这个古怪老头和他的故事吸引了她。或许小王子的故事就是小女孩内心一直深藏的渴望的童话。就如小王子所说的，最真诚的东西是没法用肉眼看到的，用心才能够看到。那一刻我闭上双眼，虽然眼前一片黑暗，可我周围的一切都是那般的美。

故事从一个学霸小女孩视角出发，她被望女成凤的单身妈妈剥夺了童年的快乐，却意外结识了隔壁的古怪的爷爷。老爷爷讲述了他年轻时与小王子的邂逅。这部电影将原著与续写融为一体，从现实视角出发，弥漫着一种小王子般的忧伤，却又多了一份圆满结局的快乐。原著的结束，小王子丢下沉重的肉体回到星球，给读者无尽的遐想;续写(电影)里，长大后的小王子被迫忘却了曾经，变得冷漠而功利，又在小女孩的帮助下找回本真和爱。看童话的多为小孩，影院也多是些七八岁的小孩子，因而不出所料，结局照例是美好的，然而这层为淡淡忧伤织上的快乐包裹，果真快乐么?

续写(电影编剧对原著进行改编时)补充了小王子的长大，这段细节却令我想起小时候读过的《小飞侠彼得潘》，小王子的星球像极了彼得潘长不大的“梦幻岛”，那小女孩又像书中随彼得潘去“梦幻岛”的温迪。小时候的我亦梦想过小飞侠会来我窗边，剪一段影子带我飞走。最后多年以后，长不大了的彼得潘，见到了长大后的温迪，已无法回到当初，小孩与大人距离竟这么远。

不同的是，小王子在女孩的感染下又找回自己，女孩妈妈也懂得了去爱的方式。看到结尾，小孩子开心地笑了，整个故事在他们看来像公主嫁给王子那样完美;大人在流泪，因为大多的现实并不是“白雪公主式的结束”，而是《海的女儿》的遗恨、《皇帝的新装》的虚伪和《卖火柴的小女孩》的无人问津。而我只是静静地看着，想太多有时真是太伤神。我知道，就像陶渊明写田园的美丽其实是写官场的丑陋，朱自清写荷塘幽静其实是写内心的波澜，李白写对月的酣畅其实是写人生的苦闷，《水浒》写好汉的(耿)直其实是写人间面孔的表里不一——大人们看到小王子的美满其实是现实不完美的无法回避。

有人说，每个人心中都有一个小王子。换言之，小王子只在心中，而在实际中不可存在。作者对其作品解释道：每个大人都曾经是孩子，只是他们忘记了。可怕的不是长大，可怕的是忘却了曾经的天真。诚然，不去忘记，可以永葆本心。而记忆太多，不也是一种负担吗?没有人可以记住单纯的一切，总有时候，我们必须给时间一些时间让我们来忘记。爱得太深，便会像小王子一样孤独，而大部分的我们并没有孤独的勇气，就只得长大。

小孩看到了漫天迷人的星辰，大人们看到了日落时小王子孤独的衣襟。单纯的小孩看不懂小王子的忧伤，而看懂的人又回不到真正的纯真了。难道这个影片只是让喜欢的人更喜欢，忧愁的人更忧愁吗?当然不会。小王子感化了飞行员，飞行员开导了小女孩，小女孩又救赎了小王子。但在我们的生命中，谁又能遇见自己的小王子呢?我们总把期望放在别人身上;别人期盼我们单纯，我们等着别人善良。既然每个人都懂得要去爱的真理，既然每个人都梦想一片没有虚伪和罪恶的净土，为什么我们总一边盼着对方单纯，一边互相疑忌隐瞒。我们自己违背了本性去附和别人，却抱怨别人太过复杂，自己永葆童心的无能为力。我们等着生命中出现小王子教会我们爱，缘何自己不努力成为自己的“小王子”?我们并非没有爱栽培玫瑰，而是没有铲除面包树捍卫它的执念。

小王子离开星球周游世界。我们的成长中也必定会脚踏四海。我们一旦懂得去寻找，说明我们已经开始失去;可如果不去经历，便亦不会知晓爱的可贵。曹文轩说过，其实我们每个人都无法走出自己的童年。是否这与作者的“长大”相矛盾了?不然。在无数星辰下，听着小王子的笑声，我们不应长大，也需要长大。适当的忘却难免，正如小王子离开飞行员，飞行员老去，离开小女孩一样不可避免。但每个人都还会有单纯的影子，也必须要有。正因如此，世间有爱，自有真情在。即使我们长大，身后也会有玫瑰和狐狸在等，困顿时，何不回头一睹。

我相信单纯，相信小王子。

范文三

《小王子》讲述了一个来自太阳系中某颗小行星的神秘小王子，因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭，便离家出走，在各星球间游历，认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……后来，他来到了撒哈拉沙漠，结识了作为一名飞行员的作者，作者因飞机故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飞行员成了无话不谈的朋友，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光，怀念彼此之间曾经拥有过的一段珍贵的友谊。

在旅途中，一只狐狸伴着小王子渡过了孤独，教会了小王子生活与生命真正的含义。

狐狸这样告诉小王子。“本质的东西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不见的。”这就像人的情感，就像生活的本质，只有用心体会，才能感受到它的存在;只有用心倾注，才能感受到它的力量;只有用心去看，才看得清楚。分离让小王子更思念他的玫瑰，真心的爱就是责任。

狐狸这样告诉小王子“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对我来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子和狐狸之间建立了友谊，他驯服了狐狸，彼此建立一种依赖、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子学会了真正的爱，认识到了他所要追求的东西，他离开了小狐狸去承担他的责任。

幸福和欢笑，相聚和回忆，痛苦和眼泪，分离和思念，我们与小王子知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也体会到了美好的真挚友谊和博大的理想境界。

写电影观后感 篇9

还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了！我想这就是所有老师共同的感受。《看上去很美》，就是一部反映幼儿园的影片，从影名上感觉就应就是一部象一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子十分有个性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但一向十分执拗地想挣脱那双大手……可到底就是孩子呀，最终还就是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。

在影片里，所有的孩子都要遵守统一的规则，步调一致听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正……如果表现好就能够得到小红花作为奖励。“小红花”在那里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“尊重”、“人本化”在那里荡然无存。如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚，如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的就是60年代的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的这天发生呢？或多或少我们都能从中看到我们此刻教育的影子。

这部影片警示的作用在于，它让我们认识到不管身处何种年代，教育的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不就是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而就是要让幼儿能得到更好的发展。其次，它也提醒我们孩子就是多样的，就是独特的，就是需要我们理解，关爱的。不就是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育，其实并不就是那么容易的事情，更不就是一个可怕的事情，而就是一门艺术，怎样培养后代的人的艺术，一个涵养丰富资料全面的艺术，而教师就就是这门艺术的缔造者和改善者，在工作做的第一线用自我的汗水和智慧谱写动人的乐曲。

“看上去很美”就应注释为：童年就是完美的，上幼儿园也就应就是件很完美的事情，但看上去很美，其实并不怎样美。期望透过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美！

1921电影观后感(经典9篇)

细细品味一部作品以后，与此同时，看电影时我们都会有许多个人的观点。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，经常写观后感，对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的，您是不是不太清楚作品名观后感怎么写呢？很开心为大家推荐一篇关于“1921电影观后感”的好文章，希望对你的工作和生活有所帮助！

1921电影观后感(篇1)

我们都知道，万物生长离不开阳光，党就是阳光，而我们，就是沐浴在党的阳光下的一株花苗。

小时候，总听我们的父母给我们讲他们小时候的故事。想想那是父母的生活，和我们现在的生活，我们多么幸福呀!如果没有党，就没有我们今天的幸福生活;如果没有党，就没有我们舒适安全的学习环境。

“还是共产党好啊!”那时候，女孩子都不可以上学，只能呆在家里。而新中国成立之后，这种男女不平的现象渐渐消失了，不论是男孩子还是女孩子都可以步入知识的殿堂，学习那永远也学不完的知识了。

到后来，我上学了。记得刚入学那一天，我虽然很害怕，因为这是我第一次来到学校，但是等我第一次看到我们的学校，我不禁发出一声赞叹。一排排整齐的教学楼，宽阔的操场，敞亮的教室……我想：有这样好的学习，环境我们一定要好好学习，将来回报祖国。党对下一代真是关怀备至呀!

渐渐的我懂事了。党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史。

如果党是一轮无私奉献的太阳，那我们就是一朵朵含苞欲放的花朵，在阳光的呵护下茁壮成长，竞相开放。

1921电影观后感(篇2)

电影《1921》一改往日献礼影片的宏篇巨制、史诗论述，以独特的视角，刻画了一群真实、鲜活的青年共产党人，他们有个性，有冲突、有稚气、有理想，穿越百年与他们相遇，走进那个动荡却热血的时代。

彼时的中国，风雨飘摇，内忧外患。巴黎和会中国外交的失败，引起了国人的愤怒，触燃了国内“五四”烈焰。中国人开始觉醒，一群“心中有理想，眼中有光芒”的新青年走上了历史的舞台。

电影片头陈独秀那双清澈，仿佛能穿透黑暗看到未来的眼睛，有对现实社会的痛斥，有对理想奋斗的不屈。“军阀要我死，我要中国生。”“我们的使命，将将开始。”作为青年运动的精神领袖，他和李大钊执手展望，决定共同寻找属于中国人民自己的救国路，真正为蒙昧中的民众找到前进方向。

一群风华正茂，平均年龄28岁的热血青年从四面八方汇聚一堂，他们来自不同地方，不同阶层，但都有着救忘图存的坚定信仰。

秀才出身的何叔衡看到同乡参加科举，一路向上，进了皇宫却不敢抬头。“如果读书人，不能抬头做人，这是何等的悲哀！”他颤抖哽咽的话语中是无可奈何的愤懑。

新婚燕尔的李达与妻子王会悟在天台上谈心，当年签订二十一条时，他带领民众抵制日货，焚烧日货，可当划着火柴时，才发现是日本的火柴，“偌大的国家，却没有属于自己的火种。”辛酸与悲凉溢满眼眶。

意志风发的毛泽东被挡在法领馆的高墙外，听着墙内的欢歌笑语，看着夜空的璀璨烟火，回忆起年少时立志摆脱封建家长制的往事，他在上海的街道上奋力狂奔，冲破束缚，改造社会的决心划破苍穹。

“何等的悲哀？”

“出路在何方？”

一遍遍灵魂的拷问，一次次艰难的探索，乱世下，这群有着拳拳爱国与救国之心的年轻人，以渺小的身躯，寻找着前进的方向。

马克思主义的传播与俄国十月革命的胜利是一把解惑的钥匙，为中国未来革命点亮了“火种”。

“我们需要一个能够引导行动的政党，为人民谋幸福，为民族谋复兴，成立中国共产党就是最好的出路。”

在嘉兴南湖的红船里，代表们慷慨激昂的诵读马克思主义的著作，谋划着中国的未来；红船外，大雨如注的天气逐渐转为晴空万里。

这群年轻的共产党人，奋不顾身，舍生取义，坚定着正确的信仰，书写了历史画卷的重要一笔。“正是1921年他们正确的选择，才换来了2021年我们幸福的生活。”

今日的中国，独立自主，繁荣富强。“中国人民绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰的头破血流。”这是中国共产党带领中华民族迈向复兴的铿锵宣言。

1921电影观后感(篇3)

100年前的中国是什么样的？我从历史课本上所学了解到的，那时候的背景是军阀混战，列强瓜分，救国无门，民不聊生……那个时代，是鲁迅先生说的没有光明，在黑暗中摸索处处碰壁的时代。但最坏的时代也有希望的存在，从辛亥革命推翻封建统治起，新文化运动，五四运动，在这片混沌中醒悟的人越来越多，终于在1921年形成了一个质变……

《1921》是故事里的一群人

《1921》是部典型的群像电影，但不同于以往群像电影讲述某一事件作为主线，我认为这部电影更多的是展现在当时的背景下，不同人的不同选择——有的人助纣为虐，有的人投机倒把，有的人麻木不仁，有的人救国救民。如果说是什么造成了他们思想的不一样，可能就是源自于自己内心的信仰。

当时的中国有些病态，也有些畸形，是历史书上所说的半殖民地半封建社会。君主立宪行不通，民主共和也行不通，直到俄国的十月革命给中国的思想先驱者们带来了马克思主义。我相信当时的这些人，对于共产主义是十分笃信的，当黄轩饰演的李达用自己翻译的稿费来补贴印刷杂志的费用的时候，当他站在天台上，迎着朝阳唱着《国际歌》的时候，当他冒着被跟踪发现的危险赶到被查封的印刷厂，要把“百姓”改成带有情感的“人民”的时候，当他谈起《共产党宣言》眉飞色舞，兴高采烈的的时候，你会发现这种信念感存在的力量是非常强大的。

不仅仅是李达，还有刘昊然饰演的刘仁静，被成为“小马克思”，是一个对于马克思主义深入研究的青年。但他并不是一个纯粹的书呆子，而是也有着自身想法的少年，会好奇那些新事物，会慷慨激昂地表达自己的真实观点。还有“何胡子”何叔衡，从前清的举人转为共产主义的拥簇者，年纪虽然大，但思想却并不落后，甚至于他的一番话还点破了很多人心中的困惑。

他们对救国救民有着坚定的信仰，另外的一群人也有“坚定的信仰”，不过却是在其他方面。当了十年探长的黄金荣执着的。是他梦寐以求的华人督察长的位置，所以可以为此轻易牺牲一个人甚至数十、数百人的性命；和毛润之、何叔衡在上海的电车上擦肩而过的蒋介石，他执着是操控股市后的巨大利益；而陈公博和周佛海，对于共产主义的执着程度可能远远比不上对自身利益的追求……而他们的存在也是在时代背景下的真实写照。

中国人骨子里的浪漫

说到浪漫，可能很多人都不会把这个词和国人联系在一起，总觉得中国人对于情感的表达是含蓄和内敛的。但我认为中国人的浪漫是与生俱来的，不是仅仅局限于所谓的儿女私情，而是骨子里投出来的温柔和善良。

看过电影的人应该还记得片中的女性角色，每一个人的出场都很惊艳，我觉得这是导演一种意向的表达，寄托了当时人们对于美好事物的向往。就像在李达的学堂查封之后，他带着妻子王会悟搬家时，王会悟心心念念的那瓶花，是很平凡的一个物品，但却是她对于美好生活的一种向往，而这不正是因为对于生活所怀抱的浪漫之情么？

同样的浪漫还发生在毛润之的身上，他和萧子升在争议共产主义时的“打赌”，是好友知己之间的浪漫；他和杨开慧依依惜别，是夫妻之间的浪漫；他和李达就杂志欠款的一来一回，是革命战友之间的浪漫。而让我印象最深刻的是，当毛润之随着法国人庆祝的队伍准备进入某个公馆而被拦下的时候，一墙之隔，却是两个世界，中国的土地上，却不允许中国人踏足，于是屈辱和气愤化为动力，让他在上海滩的长街上跑了起来。这一趟跑步，不仅仅是发泄，而是一种脱离，一种奔赴，就像他小时候脱离旧的桎梏一样，他内心也是想和一群有志之士带着国人脱离这个积贫积弱的状态，奔赴更好的未来。试想一下，如此宏达的梦想，难道还不够浪漫吗？

电影里，导演还运用了很多意向去表达这种浪漫，比如说那个在电影中出现了四次的小女孩，每次出现都有这不一样的含义，——见证了失败，也经历过黑暗，迎来了曙光，最后再展露了笑容。她是一个普通的小女孩，但她更是所有人的希望。

1921电影观后感(篇4)

“七一”建党节就快到了，面对党母亲的生日，我的心里早已按捺不住那份激动，迫不及待地想要表达出对党的热爱和祝福，这大概是因为每个党员在内心深处都有着一份信仰的执着追求和对党的忠诚吧!

提笔至此，我再也坐不住，于是顿然起身，举起右手，面向学校党建办公室那面高挂的鲜红党旗，嘴里高喊着那刻骨铭心的十二句、八十个字组成的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……

我能够加入中国共产党，离不开党组织的悉心培育和教导，也离不开爷爷和父亲对我的鼓励和影响。是他们一生浓厚的党员情怀影响并鼓励着我要向党组织看齐，也是他们让我深深感受到加入中国共产党是无比荣耀和骄傲的事情!

爷爷一生对党和国家的热爱和奉献，诠释了共产党员一心为民、夙夜在公的爱党情怀。

爷爷是一名老党员，1938年出生在一个贫困家庭，65年加入中国共产党，现在已经是82岁的高龄老人了。爷爷的一生基本都奉献给了党，从21岁的青春之期到65岁的花甲之年，他把人生最美的时光都留在了生我养我的大山村。

年幼时爷爷学习成绩较好，字也写得漂亮，但由于家庭环境比较窘迫，没念完初中就辍学在家随大人一起干农活。21岁成家后，在村民的推举下，他当选为我们村的会计，此时爷爷虽然年轻，但干事踏实认真且热衷好学，会计工作干得有条不紊，一致得到乡上和村里的好评，后来在村支部书记的介绍下，爷爷加入了共产党，成为党员后的他工作更加勤勉。爷爷曾告诉我，70年代左右的农村大都较贫困，经济也不景气，生活比较简单，低矮破旧的房子住着一大家人，为了生存奔波劳作，辛苦一年还解决不了一家人的温饱问题。那时候爷爷和奶奶育有父亲在内的五个儿子，家庭压力非常大。爷爷此时作为村支书，白天带领生产队日出而作、日落而息，虽然物质贫乏，但大家对美好的生活总是怀有追求和向往的。

爷爷在村上工作一干就是几十年，他回忆说几乎每天都把时间和精力花在了村子上，有时候根本顾不上家庭，这期间幸得奶奶比较理解和支持，有她才能把几个儿子健康抚养成人。爷爷一生热爱党也热爱自己的工作，直到此时，82岁高龄的他仍然保存着那本陈旧的党章，也按时参加村支部的各种会议和活动，看到如今新时代翻天覆地的变化，爷爷满脸都是幸福笑容。

父亲一生对教育事业的追求和付出，谱写了人民教师立德树人、甘于奉献的教育大爱。

在爷爷的教育和鼓励下，父亲通过考试成为了一名人民教师，后来又在爷爷的介绍下，加入了中国共产党。也许是受到家庭环境的熏陶，又或许是爷爷比较重视子女的培养，使得父亲成为当时村里少有的知识分子，参加工作后，父亲传承了爷爷踏实做人、认真干事的优良传统，几十年如一日，他始终坚守在平凡而又伟大的乡村教育工作岗位上。

父亲告诉我，在他年轻时任教的学校环境很差，教室里桌凳不齐，学生书本共用，有时候上着课屋顶也会漏雨，能平静地上完一节课就很幸运了，更不必说奢望现在的优质教学环境了。那些年教师的工资是微不足道的，每个月只有几十元的微薄收入，教师自然也比较缺乏，但父亲并未因此有过任何放弃教书的念头，他曾说：“教书是我这辈子最正确的选择，也是我热爱的职业，我这生没有想过要大富大贵，只希望像你爷爷一样把工作干好。”当时令我不解的是父亲为何几十年要执着于一种工作，直到我继承他的光荣职业后，才渐渐醒悟，原来这就是父亲一生对党的忠诚，也是对教育初心的情怀不变。

90年代后，随着社会的不断进步、国家的越加繁荣，学校环境、教师工资等都得到了很大的改善和提高。父亲的教学成绩一直很好，工作总是得到上级和家长们的认可和表扬，在我印象中荣誉证书都有好几十本，这期间有好几次被选拔到乡上以及县旁边学校教学的机会，但是父亲从来都是拒绝的，他说我生在山村，就是一个普普通通的乡村人，我已经习惯了待在农村，况且也不像现在的大学生拥有高学历，自知知识尚浅，专业能力跟不上，我这辈子还是留在村里教书吧!父亲的教育情怀，真正践行了人民教师立德树人的铮铮誓言，也谱写了师者的教育大爱!

我的一生当不负党和长辈的培育和期望，坚守着党员教师为党育人、为国育才的初心使命。

从小就在党的阳光下沐浴成长的我，一生受到爷爷和父亲的熏陶，立志长大后一定要加入中国共产党。我永远忘不了那一天——2010年7月1日，我在建党节那天向学校党组织递交了我的入党申请书，经过党组织的认真考察，我终于如愿以偿，光荣地成为了一名共产党员。直到如今，我像父亲一样成为了人民教师，每当参加学校党组织的活动时，参加学校的教学专业知识培训时，每每想起党和长辈的培育和期望时，心中总是产生崇高的敬意和由衷的感谢!

爷爷和父亲都是我的第一入党介绍人，还记得在校递交入党申请书后返家的那一个暑假，我特意跑去和爷爷提及此事，他满心喜悦，同时也为我自豪，又开始和我讲起当年他的一些入党经历，我临走前他送了一本陈旧的党章，希望我用心读，直至现在，这本党章还保存在我的书架上。父亲对我影响最深的便是他一生为工作勤勤恳恳，几十年从未对工作有过敷衍了事，我传承他的职业是他一生最感光荣的事情。不管是爷爷还是父亲，在我的人生道路上都树立了党员的榜样，为我的人生指引了正确的方向，也鼓励着我勇敢追求自己的人生价值，努力为自己的梦想而不懈奋斗!

面对党的培育和信任，带着爷爷和父亲的期望和鼓励，作为一名新时代党员教师，我当坚守自己的初心和信念，以党员教师的身份扎根基层学校教育，立足山区教师岗位，深入探索农村教育工作，努力践行党员教师为党育人、为国育才的庄严使命!

在“七一”建党节来临之际，谨以此文向党母亲衷心地表达崇高的敬意和深切的祝福，再次祝福党母亲“生日快乐!”

1921电影观后感(篇5)

1921年，那是一个内忧外患、苦难深重的中国。电影中黑白的色调，展现出了1921年前中国的无奈、混乱、民不果腹，硝烟四起。电影中李大钊被绞刑……衣衫褴褛的何叔衡在山中被围剿时英勇跳崖……后期爆发的抗日战争，死伤无数……我们后人影视化后的过程都如此悲壮，那，当时的他们呢？

然而山河沦落处，正是群星璀璨时。暮雪朝霜，毋改英雄意气。英雄精神，是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”；是孙中山先生的“亟救万民于水火，切扶大厦之将倾”；也是13位来自五湖四海的热血青年，将青春理想化作救国救民、寻求真理的坚定信念。在旧中国风雨飘摇的危难时刻，担负起救亡图存的历史重任，突破内外复杂势力的监控和追踪共聚上海，召开中国共产党第一次全国代表大会，宣告这个改变了亿万国民前途命运的政党正式成立，从此开启了中华民族发展的历史新纪元。最终，无数个他们铸就了现在的巍峨大国。试想一下，如果那一天，那几个年轻人没有决意联合救国，没有决意承受随之而来的无尽苦难与担惊受怕，中国将会变成什么样子？可以想见，中国必定是积贫积弱，人民的生活必定是黯淡无光。正因那一天那群人无悔的选择，才造就了如今崛起腾飞的东方巨龙！若无一党公心在，哪有万民洪福长？从来没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。

浮云漫卷去，流水百年间。百年历程一弹指，曾经的少年不再年少，但我们的祖国永远年轻！那一年，你们在红船上立下誓言，誓要铺开中国未来的路；今天，中国的旗帜飘扬在世界东方，我又一次抬头远望，胸中热流激荡。这盛世，你们看见了吗？这盛世，如你们所愿，山河犹在，国泰民安。你们的选择，铺开千秋盛世；你们的功绩，定将万古流传！

1921电影观后感(篇6)

2021年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央决定，在全党开展党史学习教育。

在伟大的党成立100年前夕，全党掀起了全面学习党史学习教育的热潮，电影、电视、广播、网络，红色文化传遍神州大地。

“真理的味道真甜”陈望道在翻译第一本《共产党宣言》时，投入得把母亲端来的粽子粘了墨汁吃得津津有味，满嘴的墨汁还全神贯注地沉醉在真理的世界里。

有人问我，天安门广场旗杆有多高？28。3米，这我知道，它不仅仅是个数字，而是代表着中国共产党从成立到建成新中国共经历了28年零3个月的艰苦历程，多少共产党人抛头颅洒热血，用坚定的意志向世人宣告，共产党人为了理想前仆后继，不达目标不言放弃。

28也是一个传奇的数字，1921年第一次党代会的参会代表共13人，平均年龄28岁，而那年毛泽东同志刚好28岁，从此一代伟人带着共产党人披荊斩棘，成就了开天辟地的伟业；在“雄纠纠，气昂昂跨过鸭绿江”的抗美援朝战役中，毛岸英牺牲在朝鲜战场，那一年他刚好28岁。

记得初中的时候，有幸参加了校合唱团，演唱了长征组歌的多首歌曲，“横断山，路难行，敌重兵，压黔境，敌人重兵压黔境，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，敌人弃甲丢烟枪啊，我军趁胜赶路程，调虎离山袭金沙呀，毛主席用兵真如神”那时唱得气势磅礴，但没有真正了解长征的含义，通过党史学习后深刻理解了长征精神的重要意义，长征，是人类挑战自然、战胜自然的真实记录，是革命与反革命两种势力的激烈较量，是光明与黑暗两种命运在生死搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，是中华民族历史上的一部英雄史诗。对共产主义坚定信仰和革命乐观主义精神；是不畏艰难、勇往直前，一不怕苦、二不怕死的无私奉献精神；是顾全大局，团结友爱的集体主义精神。

中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。我们党作为世界上长期执政的最大政党，最有资格也最有底气向世人讲清楚党的过去、现在、未来，引导干部群众把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

上面就是网网小编特意收集整理的1921电影观后感1000字大学生精选6篇，希望对大家有所帮助。

1921电影观后感(篇7)

看完《1921》，让我们从不同方面看到了党的成长！值得每一位中国人看。

有这么一种电影，永远不怕被剧透。那就是根据真实历史事件改编的电影，这种电影虽然有很多缺陷，但同时也有一种神奇的魔力。它能唤醒人们心底的感动，也能勾出对家国的眼泪，而《1921》便是这样的电影。

该片的故事架构由三条线索平行推进：欧洲势力对国际代表马林和尼克尔斯基的监视；日本警方对来沪的日本共产党员的追踪；国内来自五湖四海、背景迥异的代表汇聚上海参与中国共产党第一次全国代表大会——风云变幻中，各种势力交错激荡。

回望百年之前，一群青年满怀理想和拼劲，在国家和民族的危难关头挺身而出，为改变这个国家给出自己的解决方案。他们都是伟人，都为了共同的理想在拼搏。

整部电影有点类似有散文的感觉，所以有些小伙伴在前期看的时候可能会觉得无聊。

但是整体电影还是值得大家去看的，王仁君所饰演的毛泽东，形象塑造上就很相似，青年毛泽东热血笃定的眼神都要溢出来了。

电影里有感动也有惊喜，多线叙事，类型混搭。建党一百周年在即，电影《1921》是一众创作者对党和国家的拳拳心意，在这里感谢电影的主创和演员让更多年轻人知道100年前的中国是这样子的！

1921电影观后感(篇8)

为了庆祝党的100岁生日，电影《1921》如期公映了。我们怀着崇敬的心情观看了这部电影，重温了那段激动人心的历史，再次感受革命先辈们在峥嵘岁月里的执着与热情，感受他们崇高的共产主义革命信仰和坚持社会主义定能解救中国的决心。

20世纪初期的中国，正处于命运的危难时刻：帝国主义列强虎视眈眈，妄图灭我中华，瓜分我领土。有识之士纷纷行动，寻求救国之路。伟大的革命先行者孙中山先生领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制。不料这一革命果实却被袁世凯窃取，紧接而来的军阀混战，更进一步的加剧了人民的苦难。

中国共产党在这个时候应运而生。它是顺应历史的产物，它的诞生，给中国带来了希望，给人民带来了光明，为中国革命开辟了一条前所未有的道路。从此，在中国共产党领导下的中国人民，开始了艰苦的斗争，最终实现了人民当家作主的愿望，劳动人民翻身做了主人。

通过观看这部电影，我们再一次形象地认识到，在当时的旧中国，无论是封建王朝还是北洋政府，无论是国民党还是其他民主党派，无论是议会制、总统制、还是君主立宪制，都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国，在那个波澜壮阔的大时代，无数仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最终他们发现，只有共产主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，只有中国共产党才是中国人民的唯一选择！

影片讲述的是党史，更是讲述了一群年轻人的青春史、奋斗史。在他们的身上，洋溢着朝气蓬勃的青春气息。13位一大代表平均年龄28岁，最小的刘仁静只有19岁，年长的何叔衡也只有45岁。在这群人身上，我们特别地感受到20世纪初这群年轻人的使命担当，感受到他们对马克思主义的激情、拯救中国的豪情和对底层劳苦大众的同情。他们以生命创造了历史，告诉人们，一个适逢其时的梦想，一股渴望改变的激情，是如何造就了一个伟大的政党，如何创造了一个伟大的奇迹。20世纪初这群年轻人的理想追求与使命担当，为今天的年轻人加深对中国共产党、对中国特色社会主义制度的认识，提供了范本和榜样。

一路曲折一路歌，从当年建党之初的50多名党员到今天拥有将近9500多万党员，中国共产党走过了一百年的风雨历程。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。祝我们的国家繁荣昌盛，祝我们的民族兴旺强大，祝我们的人民安居乐业！

以上是好作文网小编精心整理的1921电影观后感1000字大学生精选，仅供参考。

1921电影观后感(篇9)

在涉县时代影城观看电影《1921》后，大部分人都逐渐散去，只有寥寥几人在屋檐下避雨。我独自一人在小雨中徘徊，心情久久不能平复，思绪逐渐飘到了19xx年。

19xx年是一个极其特殊的年份。由此上溯70年，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，烧杀抢掠，生灵涂炭，中国大地满目疮痍。所幸十月革命的一声炮响，给中国送来了马列主义，觉醒了中国人民，中华儿女终于找到了一条救亡图存的正确道路，将共产主义信念的火种撒向大地，为共产主义而奋斗的信念，点燃了改变中国命运的星星之火。此后百年，万里河山因此而修复挺拔，重启新时代的辉煌。

纵观全片，展现了中国共产党从无到有的过程，反映了革命先驱们以信仰和热血铸就的丰功伟绩，是一部非常有意义的教育片。在时代背景的烘托下，各个人物因为共同的理想信念，殊途同归于建党伟业，后来虽然有一部分人止步不前，甚至背叛革命，但更多的青年仍然坚守初心，直面牺牲而不悔。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，青春风采因信念而神圣，因忠诚而永恒，因奋斗而美丽。

在那个纷繁复杂的时代，那些敢为天下先的热血青年，为寻求救国救民的道路，奋勇抗争，不畏强权，无惧牺牲，抛头颅洒热血的大无畏精神，深深震撼了我，让我心潮澎湃，心绪涌动。李大钊先生曾预言：“试看将来之环球，必是赤旗之世界!”现在我们可以欣慰地告慰先辈，这盛世如你所愿，中国坚持红色信仰，已创造了多个世界奇迹，而且正逐渐成为世界和平发展的担当者和捍卫者。

吾辈当自强，在一百年交汇之际，中华儿女必将传承革命精神，在党中央的领导下，不忘初心、牢记使命，以革命先辈为榜样，以国家和民族为己任，将祖国的明天建设得更加繁荣昌盛!

小森林电影观后感9篇

根据您的提要我们为您整理了以下有用的信息：“小森林电影观后感”，怎样写才是一篇合格的观后感？我们选择的作品通常适合我们精神上有所共鸣的。 最佳的做法是将那些引起你共鸣的点记录下来，写一篇观后感，就能让我们的内心有一个抒发的缺口，阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法！

小森林电影观后感 篇1

电影《小森林》讲述的就是日本女孩市子在经历了无法融入的城市生活之后选择回到她的故乡认真生活。电影没有复杂的剧情，它像是一本日记，简单地记叙了市子每天的劳作、烹饪、以及和小森村的村民们的往来、和大自然的接触。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，电影在安静的时光流逝中，带人领略大自然的四季变幻，和身处其间的村民们简单的生活。

电影开头便是主人公市子骑着自行车在长长的林间小道上穿行。自行车就是朴素的自行车，没有故作清新的藤编车筐;市子也没有像所有电影女主角一样一身白衣飘飘，她穿着一身再简单不过的工装。但公路两侧是满满的绿色森林，远处是连绵的青山。隔着屏幕我仿佛都能闻到微凉的空气中带着森林湿润的清香。

有人将这部电影定义为一部美食片，因为电影花了很大篇幅来记叙女主角市子每天的烹饪日常。春天，去采集各种小野菜做成蔬菜天妇罗，淋上酱汁胡萝卜酱自己独自享用;夏天，为自己酿一瓶酸酸的米酒放进冰箱冰镇，在经历了“蒸桑拿”一般的割草之后畅饮几杯;秋天，去捡一筐核桃，看松鼠在树下捧着一颗核桃大嚼，在割完水稻后坐在田间吹着风吃自己做的核桃饭;冬天，做一个甜甜的奶油蛋糕，和踏雪而来的好友一起喝着热茶分享……

这一切都很美好，乡村的生活舒适而令人安心。但我觉得不能因此简单地将这部电影定义成一场田园牧歌式的肤浅的梦。它还有更多打动人心的地方：电影里每人都在用心生活、辛勤劳作，认真的对待脚下的土地和身边的自然;村民们时常分享彼此的经验和收成，这样的人情往来也是动人的。面对自己逃避式的生活，女主角市子也在认真思考自己的人生之路。

不得不说，一部满怀情怀的文艺电影。但却一点也不矫情，而是充满了真诚和温情。仿佛在那个遥远的地方就真真切切地生活着这样一群简单而又温暖的人。尽管那里的生活中没有手机、没有网络，但那样删繁就简的生活反而像一方净土，更接近生命的本质。这令人心生向往，也让身处城市的人们开始反思自己的生活方式。

你有多久没有细嗅花香了?你有多久没有细嚼慢咽，体验一颗稻米的清香了?你有多久没有安静下来，与自己对话了?你有多久没有对比邻而居的人报以微笑了?城市生活的确繁华，但我们却似乎在这片喧闹中迷失了自己，忘记了生命的本质是什么。我们每天都在拼命追逐，却舍本逐末，忘记了当下的生活。

《小森林》是我非常喜欢的电影，也是我的一方净土。这部电影我来来回回看了四遍，但每一次看都会有新的收获。在焦虑的时候，在迷茫的时候，我都会打开它，躲这方净土，在小森的那片土地上回归生命的本质。让林间的风、松间的雪来抚平内心的不安。积蓄力量，然后继续前行。

小森林电影观后感 篇2

影片改编于五十岚大介的日本同名漫画。

在首尔打拼的惠媛由于没考过教师资格证而灰溜溜的回到自己乡下的老家。老爸早已去世，而老妈在她考取师范学院之前就离家出走不知所终。整栋房子里就她一个人孤零零的住着。不过她还是和在农社工作的闺蜜恩淑，不想忍受大城市公司受人支配的生活而回乡务农的好友载夏联系上了，载夏还送给她一个小狗五狗做陪伴。

在偏僻的乡下，没有什么便利店，饮食店。什么东西都得靠自己。筛面粉蒸糕，发面做包子，山上的果子，树枝上的蕨菜，林子里的板栗，田头的番茄都是美味。就是酒也得自己酿。还得经常自己劈柴。每当尝试一个新的东西，她就回忆起小时候母亲教她的各种方法。

回归田园生活，听上去很好，但在实际上却是件非常不容易的事。在遥远的乡下一个人肯定会感到孤独。她对美食的爱好，朋友的友谊和对母亲的思念是她生活的伴侣。

每个人都应该有自己的一个小森林。有贴心的朋友，自己的爱好，远离尘世间的烦恼。说乌托邦也好，说香格里拉也好，说世外桃源也好。过的开心就好。《小森林》虽然简单，但就是让人感到开心舒服的影片。

小森林电影观后感 篇3

明心心理潇月

每当我闲暇之余，我都会看日本电影小森林，它分春夏和秋冬篇。每次看完带给我的是清静和满足，这部电影是一部具有神奇疗愈的电影。我国网红李子柒视频也具有疗愈的功效，但我独爱看小森林。

影片最让我触动的是把简单的生活过得有滋有味，一个人在乡下的过着田园生活，偶而还有邻居做客。吃点美食喝顿小酒神仙般的生活。主人公是个失恋的女子，回到家乡去疗伤。她认真的种地，采摘，制作美食，让她忘记了失恋的痛苦。

我最深的体悟有三点

一人在孤单的时候学会在三餐中找温暖，成人的世界里孤独才是常态，有一本书叫焦虑的现代人，那本书说现代人都很焦虑，也就是成人的世界里不但孤单而且焦虑。如果放下思想，那一日三餐也会带来快乐。

二投入的做事，可以忘记烦恼，做好当下的事是最好的方向。

主人公在最迷茫的时候，选择投入的劳动，认真去做每一道美食。最终她战胜烦恼，人生有个方向。

三学会感恩的时候，生活真的会有惊喜。因为主人公多了一份对食物的认真和感恩，所以才能制作出美食来。同时也

小森林电影观后感 篇4

看过《奇幻森林》的小伙伴都知道，与豹子巴西拉失散的毛克利与棕熊巴鲁度过了一段愉快的时光，但毛克利仍在被老虎谢利追杀，当豹子巴西拉历经千辛万苦找到毛克利后，棕熊巴鲁与巴西拉一道为了保护毛克利的安全，决心要把他送回人居住的村子，于是有了棕熊巴鲁和毛克利下面的一段对话：

巴鲁：我一直在想既然你的朋友已经出现了，也许是时候让你们走你们没走完的旅程了。你看，冬天已经来了，你们是该动身的时候了。

毛克利：可我想留下来跟你在一起，我们是好朋友，对不对?

巴鲁：嗯?不，我不是你朋友，我从来就没有把你当朋友，我就是让你帮我弄弄蜂蜜，但是现在不用了，额，那个非得逼我把话说明吗?我现在已经不需要你留下来了!

作为了解前因后果的观众，我们都知道这是违心的话，但身处其中的毛克利听后很是落寞，一向心宽体胖的巴鲁也坦言他从未如此纠结过，明明已经把毛克利当做好朋友，明明是表达关爱的话，采用了这种方式表达，却搞得双方不快，而且毛克利也并未因此真正地安全，我想这不是巴鲁想要的。

影片中尚且如此，现实生活中更是比比皆是。我们常常以为我们的方式(这种方式我们自身也并不一定快乐)是为了对方好，以为自己做了很大牺牲，但对方未必如我们所想，领会我们的情意，更多的时候反倒是弄巧成拙。父母与孩子的代沟如此，夫妻之间的隔阂亦然。造成这种后果大抵是因为双方的想法不一致，没有投其所好，但是生活不是面试，又怎能处处投对方所好呢，所以，便需要沟通达成一个合理的解决办法了。巴鲁和毛克利不欢而散，并不是由于他们的情谊不够深厚，而是他们没有进行深入的交流找出合理的应对措施，而且问题的解决从来不是一个人的英雄主义，更多时候是大众团结的力量。影片的最后，毛克利能够用人的方式战斗杀死老虎谢利，离不开丛林法则，离不开各动物团结一致的战斗。

当然，世事情感错综复杂，并非所有的问题都可以通过一次愉快的交流就可以解决，更多的时候是情非得已的逼迫和口是心非的无奈(这里讨论的是普通人的生活，不涉及种族矛盾、外交政治等大方面)。《宝莲灯》里的沉香能够修改天条劈山救母，与舅舅二郎神的紧紧相逼是分不开的;《勇敢的心》中的威廉·华莱士高呼“英雄之后”呼吁群众揭竿而起，亦是因为情人梅伦被英军所杀才不再安分守己……古今中外，凡成大事者必承受过心智之苦、筋骨之劳、体肤之痛，最基本的生活无法保证，也非一次与非正义的交谈就能改变现状，因而历经苦难，成为英雄。但所谓英雄者并非意欲为英雄而成为英雄，皆为环境所迫，加之其非常人的毅力，才被他人拥护为英雄。当今时代和平盛世，不需要历经磨难的“英雄”,需要的是安定祥和的社会气氛和幸福和美的人民，况且也并非恶劣的生存环境就能造就出类拔萃的人才，自暴自弃者、性格偏执者大有人在，“沉香”、“华莱士”却是凤毛麟角。再者，出于对自身经历和后代成长的考虑，我们更希望的是沐浴在爱的阳光下幸福生活，而不是每日与生活死磕。所以，不要在和平盛世下让我们自己的生活满城风雨，也不要在风平浪静的生活中刻意制造波涛汹涌，多一点对他人的考虑，多一点与亲人的沟通，不需要多么大的牺牲，我们的生活便可以细雨和风。

周五下午我兴致勃勃的乘着2路车去电影院和全班同学看了场电影，是我最爱的迪士尼影业制作发行的《奇幻森林》。

电影讲述了一个由狼群养大的人类男孩毛克利勇敢守护丛林和平的故事。 毛克利从两岁时被温柔慈爱的狼妈拉克莎抚养长大，他热爱着养育他的这片丛林，把丛林当作自己的家。他利用人类的智慧热心地帮助动物们，采下悬崖上的蜂蜜，救出掉进峡谷的小象。可由于恶虎谢利汗曾经被人类伤害过，因此他一定要把毛克利置于死地，并杀死了偷偷把毛克利放回人类的狼王阿克拉。当毛克利得知这个消息时，他毅然回到丛林和恶虎进行决斗。最终，毛克利在风趣的棕熊巴鲁和正义的黑豹巴吉拉的帮助下战胜了谢利汗，守护了丛林和平。在这个过程中毛克利让大家明白了，无论是拥有可怕武器——火的人类，还是强壮的或弱小的动物，其实可以和平友好地相处在一起。

电影中说到，当丛林发生大旱，河流中的和平石露出水面时，动物们就进入休战期不再相互纷争而友好相处，这就是丛林法则。我想，这不仅是丛林法则，也是人类法则。没有和平，生命得不到保障，万物濒临绝境，世界失去和谐。只有自觉地维护和平，这个世界才会变得美好!这就是和平的意义，我们呼唤和平!

无所畏惧才是万物之源。

《奇幻森林》是迪士尼最新出品的一部电影，小男孩毛克利是被遗弃在森林由黑豹巴西拉和狼族抚养长大的狼孩，他总是做出一些不同于狼的行为，老虎谢利被毛克利的亲生父亲用火烧伤了眼睛，它咬死了毛克利的父亲却在几年后发现了遗漏的孩子毛克利，在被谢利追杀的过程中，狼孩毛克利逐渐成长为一个机智，勇敢的森林少年。

除开精彩的特效画面好看以外，电影的故事情节也紧紧抓住了我们的心。狼孩毛克利为了躲避老虎谢利，被黑豹陪伴着送回人类的村子，途中，他在森林深处遇上了巨蟒，惊险之下，有幸被棕熊巴鲁所救。小狼孩毛克利即使生长在森林，他的思维仍然有着人类的善于利用，机智，为了报答巴鲁，帮它摘取悬崖高处的蜂蜜，狼孩机智地利用了藤蔓。而长长的藤蔓也被他用来救下了不小心掉进洞里的小象。在快要到达人类村子的时候，毛克利从巨猿口中无意得知了狼族长阿克拉为了维护他被老虎谢利所杀的事，伤心气愤的毛克利从人类的村子偷走了火苗，火苗过处，森林燃起了大火，在谢利和狼族面前，手拿火把的毛克利被恐惧的隔绝了，然而这个善良的少年在面对自己的族群时，把火把扔进了河里，他用机智把老虎引进了燃烧的森林处，而燃烧的大火也被象群用牙挖出的小河熄灭，旁白说到，这是第一次一个孩子团结了整个森林，森林又回到了安静祥和的时候。

毛克利被森林排斥着，可是只有自己才可以决定自己什么样子，不是和别人一模一样才是真正的狼。无所畏惧才是万物之源。

今天，我和同学一起去电影院看《奇幻森林》。

影片的开始是我们的主人公人孩毛克利在丛林里奔跑，并不时地回头，一大波动物在后面追赶，我很诧异小孩在树枝上还能奔跑跳跃的本领，心想他大概是遇到什么危险了，最后黑豹扑到他身上和他亲密拥抱，才知道原来他们只是在训练他而已。

人孩与抚养他长大的狼族是有深厚感情的。然而森林之王老虎谢利一心要杀死人孩，当老虎谢利到来时，狼爸豪不犹豫地对狼孩说，躲到我后面去。因为森林法则，老虎暂时离去。狼族却因为人孩的去留产生严重的分歧，经过几天不休地争论，人孩主动站起来说，我会离开的。

人孩终究要离开，黑豹决定将他送回人类，只有人类才能保护他的安全。狼妈与人孩依依道别，她说，孩子，无论你将来怎么样，你要记得你永远只是我拉克莎的孩子，是我一个人的孩子。人孩与狼妈抱头相拥，这样的画面让我动容。

黑豹护送人孩回到人类，然而人孩并不想回到人类，他习惯了森林的生活。中途他们遇到了老虎谢利，黑豹与老虎搏斗的过程中受伤，最终与人孩走散。人孩遇到了巨蟒，巨蟒充满魔力的声音彻底迷醉了人孩，就在他要被吃掉的那一刻，棕熊救了他。

棕熊巴鲁幽默搞笑，它把人孩人性的聪明智慧激发出来。人孩凭着他的小聪明帮棕熊获取蜂蜜。棕熊与人孩在水中欢唱嬉闹，这大概是剧中最欢快的一个桥段。

后来人孩得知他的狼爸被老虎谢利杀死，他便跑到人类的村子取得火把找谢利报仇。他高举着火把对谢利说，我不怕你。而此时在老虎的蛊惑下，他曾经的伙伴纷纷后退，不敢跟人孩靠近。老虎说，人孩终究要变成人类，毁灭森林，毁灭所有的动物。最后人孩又扔掉了火把，他想说他是属于森林的，不想变成人类。此时黑豹巴希拉似乎也明白了，不能强迫人孩变回人类，也不能强迫人孩变成狼族。当所有的动物在与老虎搏斗，人孩想加入它们，黑豹把他扒到一边说，你和他们不一样，想想人类是怎么对付老虎的。人孩最终便凭着人的智慧还有森林里练就的本领危杀死了老虎。

有人说，这是一部关于人孩探索自己到底是属于人类还是属于森林的探索剧。我觉得它到底是什么并不重要，一部影片而已。影片中的灌木，大树，清溪......等一切给我们逼真地原始森林体验，那毫无违和感的配音，带给我们各种情感的体验。

通过这部电影，也让我学到了，要有爱心，团结协作，再大的困难也会克服!

今天，我来到电影院，看了一部广为好评的3D电影《奇幻森林》，看完后我深有感触。

电影中的男孩真是勇敢!在这条惊险的探索之路之中，他没有畏惧惊心动魄的**，也没有依赖狼妈妈的怀抱，而是在老虎的搜捕下，与黑豹和棕熊一起逃脱。但在途中却遇到一些对他居心不轨的丛林生物，但他沉着冷静地一一克服。最终不但战胜了巨蟒的诱惑和巨猿的威胁，还用藤蔓制成了秋千，利用机智的假动作打败了老虎，拯救了森林。

我不禁惭愧不已。生活中的我没有男孩的聪明机智，也没有和困难斗智斗勇的勇气，我甚至习惯了在父母的温室中成长。但我深知：如果我没有重重突破过各种逆境和解决问题的能力，最终我将会被社会淘汰，没有生存的空间，所以我在改变。没有人引导我一辈子，也没有一帆风顺的一生，人生必定是有岔道、有荆棘，因此，我变得会独立思考、会三思而后行。

生活充满着考验，唯有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明。我想我会在人生的道路上披荆斩棘，最后迎来光明。

小森林电影观后感 篇5

期待了好久了，看完感觉和日版风格确实很不一样。虽然是以食物串联起整部电影，但感觉美食比重没有那么大，更多感受到的是发小间的情谊，以及女主的个人成长历程吧。失败了不敢面对选择逃避，这点，和我确实有点像…

记得当初，日版小森林看完，惊艳到让我激动，太爱这种精致寡淡的风格了，每一道美食都想去尝试做一做(也确实尝试着做了几道)。但是韩版给人感觉完全不一样，更有烟火气，热闹的不得了。影片并没有侧重于食物本身去详细的讲解，更多的是通过食物去呈现母女、朋友之间的羁绊以及女主的个人成长。

看的过程中，不断回想起自己童年时和小伙伴们一起在大自然在田野间肆意长大的美好时光。春天，我们一起看碧绿的麦浪，看伸进教室的芙蓉树，下课一起爬上枝头眺望远方;夏天去小河趟水摸鱼，在麦垛这个天然蹦蹦床上玩儿成小疯子;秋天逮蚂蚱冬天滑冰，现在想想，我这爽朗外向的性格和这样的童年成长经历不无关系吧。

我成长的这片土壤，也在一年四季里为我提供了美食和快乐呢。

小森林电影观后感 篇6

小森林电影日版观后感

《小森林》是一部根据香梨原壶史所写的同名日本漫画改编的电影，分为夏季篇和冬季篇两部分。该电影以主人公森崎凛子的生活为主线，通过描绘她在乡村小镇的种种琐碎日常，展现了一个简单而温暖的生活情景。作为日版《小森林》的观影者之一，我深受其感动并被片中传递的思考引发了对于生活的思索与反思。

这部电影的主题可以说是“人与大自然的和谐”。片中的小镇充满了乡村的生气和宁静，生活在这里的人们与大自然保持着密切的联系。他们从大自然中汲取养分，也用自己的力量来保护和维护这片土地的美丽。电影中的森崎凛子选择回到小镇，在这里过着自给自足的生活，她用自己的双手种植蔬菜，捕捉虫鱼，制作美味的料理。她并没有追逐城市的繁华和混乱，而是通过独特的方式与大自然保持和谐。

这种与大自然的和谐生活方式给我留下了深刻的印象。在电影中，森崎凛子用最朴实的方式表达了对于自然的敬畏和对于生活的热爱。她致力于种植有机食物，她认真地思考着每一道料理背后的意义和价值。她用自己的行动告诉我们，生活并不一定要奢华和浮华，简简单单地过好每一天，去感受生命的美好和自然的恩赐。

电影中的小镇也给我留下了深刻的印象。小镇的景色优美，空气清新，每个人都过着从容而宁静的生活。人们彼此之间有着密切的联系和友谊，他们互相帮助，一起享受着生活的快乐和温馨。与城市相比，小镇的生活方式更加慢节奏，让人们更加亲近自然，更加关注内心的感受。这样的生活方式给我带来一种心灵上的宁静和安抚，也让我开始思考我自己平时过于忙碌的生活方式是否值得。

除了人与大自然的和谐，我在观影过程中还体会到生活的真实与引人深思之处。电影中的森崎凛子并不是一个天生的农夫，她也会面临各种各样的困难和挑战。然而，她总是以乐观和勇敢的态度去面对，不断超越自己，努力寻找一种最适合自己的生活方式。她用自己的努力和坚持证明了“生活不仅仅是问题的堆积，更多的是用心去感受和经历”的道理。电影中展现出的人物形象能够引发我对于生活的思考，也鼓励我在面对困难时不要放弃，要用心去面对并寻找解决的办法。

总的来说，日版《小森林》这部电影给我的观影体验非常深刻。通过描绘一个简单而温暖的乡村生活，它向观众传达了对于大自然的和谐、对于生活真挚的生活态度。电影中的每个场景都让人感到宁静和美好，令人回味无穷。我不禁开始思考自己的生活方式，是否过于繁忙和浮华。电影中的森崎凛子用她的生活方式和她的故事，向我展示了一种简单而又真实的生活方式。这让我认识到，真正意义上的人生幸福并不取决于物质的堆积，而在于我们是否能够发现身边的美，用心去感受生命的价值和自然的恩赐。

小森林电影观后感 篇7

如果说让你一个人自给自足生活，你会选择怎么过呢?一切从简，还是精致生活，但我想再精致的生活也不过于满足三餐，按时购物，出行。那你有想过把生活过成诗一般吗?不是不可能，而是真的是存在的，生活本就是需要我们自己去创造的，如何生活要看自己怎样努力和看待。只要用心你也可以过自己想要的生活，活成让他人羡慕的模样。

影片可以说是一场视觉盛宴，自己总是忍不住截屏的图片，精致的餐具，色香味俱全的美食，在开始进食前闭上眼睛双手合十，认真的说一句“我开动啦”，然后安安静静又满怀期待的抹上果酱，拿起刀叉，大大一口细细品尝，面包是自己发面放进炉子里烤出来的，果酱是自己爬到树上摘的果子认真去籽细心研磨出来的，仔细把菜根上的茎一根根去掉的过程，蹲在西红柿面前看它们慢慢长大的过程，和动物在山里抢板栗的过程，都让这看似简单的食物充满的仪式感再来看看电影里的景色，让你不免觉得那种场景怎么可能就简单的是食物呢?还有那变化莫测的夕阳，好像一伸手就能抓到的云彩和蜿蜒的小路。

当然，影片重要传达的也是要会享受生活。如果只是你自己在家，会怎么打发饭时呢?吃零食?点外卖?我想你应该不会想着给自己做顿丰盛的饭。

女主人公市子，就生活在小森林，一个人女主骑着自行车出现，说不出为什么，看她骑车，我整个人就安静下来了，电影就这样开始了，如果你问我，电影的故事情节，到底讲了什么，我甚至不知道如何跟你描述，我怕语言太过粗糙不足以描述它的美。如果非要加以介绍，我想，这是一部教会我们如何享受生活的电影，同时用另一种方式看待孤独。

同时也让我们更加相信美食其实有着无穷的力量，不开心或者压力大的时候甚至很迫切的需要美食的出现，不愿和人过多的倾诉担心负面情绪传染又实在是不想沉浸在负能量的困境中，美餐于我而言是最好的选择，热腾腾的奶茶下肚，滋滋作响的牛排端上桌，精致的小蛋糕入口即化，薯片在嘴巴里唱歌，好像就算问题得不到解决，也只是芝麻大点的事儿，吃完，换条路继续走。

电影以介绍美食为主线，详细记录了市子播种、收割、加工、烹制食物，一个人安静的享用的全过程，偶尔与朋友或者邻居分享，俗气一点讲，岁月静好，不过如此。看过太多心灵鸡汤，一遍遍的告诉女孩儿们，一定要先爱自己才会有人来爱你。可是如何算爱自己?认真护肤是，规律作息锻炼身体是，不断学习丰富内在是，精简朋友圈更加自律，但是，请不要忘记，认真吃饭更是。

美好的生活是可以从生活的方方面面试做起的，只要你足够热爱生活就可以给自己带来不一样的生活体验，并且乐在其中。岁月静好，你更要好好珍惜，珍惜一点一滴的美好生活，努力让自己活成自己羡慕的模样，着才是我们生活该有的真正的模样。

生活并不缺少美，只要你善于发现，懂得享受生活并且去感恩生活的点点滴滴，你会发现即使一个人的事情依然可以活得很精彩。生活不需要太华丽，满足就好，不需要太隆重，平淡但不平凡就好。愿你也可以寻找到自己的生活方式，做自己童话里的女主角。

小森林电影观后感 篇8

今天给大家分享的这部电影《小森林·冬春篇》，是我找来下饭的片子。

之前，我喜欢拿弄笑的综艺或电影下饭，但现在愈来愈get不到某些综艺的笑点了，只能随着配音殊效为难地笑笑，意味性地扯动1下嘴皮。后来我就想说找1些讲美食的片子下饭，由于这类片子的情节没有太强的连续性，可以随时暂停，避免在饭后照旧想看下去而耽误了其他事情。

《小森林》系列虽然听说过很久了，但还历来没看过，那天就找来看了看。

拍得都是很简单的食品，看得我只想扔掉手中的外卖盒。但更感动我的，是每份简单食品背后蕴藏的辛苦和情意。和1段妈妈写给女儿的信。

“在某个地方摔倒时，每次回头看之前的自己，发现每次都在同1个地方摔倒，虽然1直很努力，却总在同1个地方画圆圈，徘徊到最后不过是回到了原点，很让人失落。但是每次，积累下了经验，所以不论是失败还是成功，都不再是原点。那末，不应当叫“圆圈”，而应当是“陀螺”，从某1个角度看，恍如是在同1个地方兜转，其实，多少会偏上1点或下1点，如果是那样也还好，或许，人本身就是“陀螺”，在同1个地方兜兜转转，每次却又不同，或上或下或横着延展出去，我画的圆每次在不断变大，所以陀螺每次也在不断变大，想到这里，觉得自己还是应当再努力1把。”

在吃的时候听到这段话，很容易就又想起了自己正在履行的减肥计划。说实话到今天为止我已坚持跳操17天了，有两次乃至是在晚上9点多的时候克服了心里两个吵架的小舌头从火炉旁抽身出来运动。

但这次和以往不同的是，我不再过于在乎体重的增减，而是更在乎坚持运动这件事情本身。

我曾减肥失败过很屡次，这次我也不肯定自己能不能成功，但就目前来讲确切是我坚持得最久的1次。我给自己定的目标是坚持跳操30天，并每隔10天拍1次全身照片，看看身体的变化进程。

之前我也用过节食减肥和1些减肥产品，但最后的结果常常都是反弹。而最有效也是最费力的办法我1直都知道，其实就是运动，而我却1直很难坚持去做。

我总是喜欢走捷径，也因此吃过很多亏，也总是很想在自己想要做1件事情的时候快速地得到想要的结果。可生活不是计算机，不是你输入了相应的程序代码或清1清内存就可以加速运转起来，它需要你吃苦，需要你付出才能清除你的脂肪。

我每天也都有在正常吃饭，但会根据BMR的公式计算出自己每天应当摄取的热量，控制自己的饮食，避免过度节食给身体造成伤害，也避免胖前紧张剥夺掉我对食品应有的享受和尊重。我个人觉得这样的方式是比之前的减肥方法要好的。

其实不止是减肥这1件事，还有画画，写作，其实都是在坚持中不断试错，积累经验的进程。尝试不同的画风，提取不同的观点，尽可能精炼地表达，就像我现在再回过头看两年前自己画的画和写的文字，我能有信心说现在是比之前好了很多的。

很多时候会懊恼，自己为何没有早点明白1些道理，这样就能够少走1些弯路。但或许正是由于你不断地在试错，像陀螺1样没有放弃旋转，你才能知道哪一个边界的风会把你推倒，哪一个边界的风会助你走远。

然后当你再1次旋转起来的时候，就可以借助以往的经验转出1个更大的圆圈。

小森林电影观后感 篇9

天色明亮，阳光适宜。

天空因高远而显得清晰，一片云还是一抹云，一架飞机还是一只大鸟，都能准确的辨别出来。天气很晴，天色湛蓝，云淡风轻，透明的风掠过脸颊，吹去了疲劳，消散了一切忧愁与烦恼。不做什么，就走着，就觉得十分美好。阳光闪烁着，风吹着，人笑着。泛舟游于湖面，又增加了几缕带着水湿气的清风。河堤边坐着的垂钓者多了，他们互相聊着天，不一会儿，一条大鱼上钩了，那鱼长得圆滚滚的，想必斤数一定不少。

早黄的秋叶带走了夏日的五分炎热，留下五分，轻轻地覆在人身上，带来一片温暖。走了一段路，竟然有些想要出汗，就停了下来，慢步行走。路边掉落着许多不知道是什么树的果实，棕黄色小球，这种果实不能接触皮肤，否则就会很痒。下午四点的阳光很暖，也很惹人困，小孩子晒这样的阳光会耳朵或者脸蛋发红发热，这样的秋天，最容易使人烦躁。

这是幼时的记忆，不同的心境和年龄领悟到不同的趣味。刘禹锡诗中有云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋都是一个秋，虽然体会经常不同，但是记住了最让人感到美好的时刻，就是最美的`秋。

2023电影影观后感

电影或电视剧可以对一个人一生产生影响。为了记录自己观赏时的心路历程，值得写一篇有价值的观后感。要写一篇好的观后感，需要细致观察和深入思考。为什么我们不可以分享自己的观后感给他人呢？幼儿教师教育网为了满足您的需求，特意搜集了以下内容：“电影影观后感”。再次感谢您光临我们的网站，并建议您收藏本页以便以后再次访问！

电影影观后感(篇1)

2018年国庆，不同寻常的日子啊，感谢工会发了优惠影劵，感谢党先生兴致勃勃，陪着我看了两部最新上映的影片《无双》和《影》。

从物质到精神，我们不得不说，我们的生活水平确实越来越高！我们和党先生结婚20年了，但我们也有过浪漫，但他们都沉浸在柴米油盐的琐事中。这种小资产阶级确实不多。

扯滴有点远!说说这两部影片吧。

《无双》和《影》在剧情上都是设足了悬念，吊起观众胃口，这种跌宕起伏的情节，应该也是如今电影的一大卖点。事实上，两部电影的片名都诠释了整部电影的布局。

《无双》里面，以小人物李问**后的口供开始，出现了一位神秘莫测的高人画家，画家带领不得志的畏畏缩缩的李问，开始了一段传奇人生。

因为李问可以以假乱真的临摹名画的技能，而被三代制假钞之家传人画家收到门下，经过画家提携，李问成为制造假钞高手，并在画家的威逼利诱之下，参与这个犯罪团伙制造的四起大案中，最终引起**高度重视。

在李问口中，画家潇洒、机智、幽默、又不乏狠厉，但身份成谜，世人从不知他真实面目，让**的调查陷入僵局。最终剧情以女警根据李问描述的画家的面貌特征，误抓警局的一位警察，而使案件发生翻转。原来整个事件是李问精心策划的。世界上没有画家。在李问心目中，画家只是一个理想的自我。所有案件的主谋自始至终都是李问本人。

最大的翻转是李问口中十年的爱人，阮文。阮文告诉**，李问只是一个多年前没和她说几句话的邻居。他希望自己是多才多艺的画家，他希望和阮文共度一生，而不只是邻居，但事实并不如意。

所以他制造假钞获取巨大利益，救出大火中毁掉容颜的秀清，再整容成阮文的样子，过着假的比真的还真的自欺欺人的生活。只到电影的最后一刻，我们才意识到李问是个可怜的人。他希望自己能成为有着人生目的地的骑士，最后却得过且过，没法拥有真正的，便自己制造虚假的。

电影影观后感(篇2)

今年的国庆十一档热片中，张艺谋导演的最新电影《影》无疑是整个档期中最令人关注的一部。一方面它是出自著名导演张艺谋之手，历来都有深厚的群众基础，另一方面是因为这是邓超与孙俪夫妇联合参演的一部电影作品，在粉丝心中早已是久违之作。

很难得这部电影《影》是张艺谋导演极其擅长的武侠风格的电影类型，整部电影充斥了高级感的黑白灰色调，以水墨风入画，简洁优雅，冷酷深邃，不仅符合整部电影非黑即白、明来暗往的故事风格，还自带上古武侠之中，人物之间深奥玄妙，难以捉摸的人设关系，可谓恰如其分的表达了电影的内涵宗旨。而电影中极具代表性的一场场大雨，温柔宁静，在视觉上和冲击力震撼的太极图案分外显眼，不仅增添了谧静之美，还与兵器中阳刚的大刀和阴柔的雨伞之间形成了鲜明的对比与呼应，相得益彰。

在这部电影中，邓超与孙俪担当男女主演，邓超更是一人分饰两角，一位是沛国都督子虞，一位是子虞的替身境州，而孙俪饰演的是子虞的夫人小艾。其实电影的故事与人物线是非常清晰明了的，子虞是沛国都督，他有一个替身“影子”在有任何危险或者紧急关头“影子”可以帮其档命。在电影中身受重伤的子虞内心中唯一的夙愿就是让其从小就培养的替身境州可以帮其收复沛国失地以及复仇击败胡军饰演的镜州守将杨苍。所以才在其负伤之后加倍训练境州，并让其以假乱真的游走在郑恺饰演的沛国国君的朝堂之上，再与杨苍生死对决。

一个演员在一部电影中诠释两个角色，这是非常难以把握的表演方式，若不是对自己演技有十分自信的演员想来是不敢接受张艺谋导演的邀约的。而邓超作为现今中青年演员中人气与演技同时在线，且近几年佳作频频的男演员的代表，他出演张艺谋导演的电影其实是在情理之中的。此次邓超在电影中一人分饰两种性格秉性，外形相貌都有明显差距的两个角色，着实给人以惊喜。邓超饰演的子虞身患重伤，容貌与体态已接近老年，而性格又极具疯狂、暴戾，他一头灰白的长发，驼背且干扁的身材让人很容易记住这个人物的设定，而邓超饰演的另一个角色子虞的替身境州，是一个身材矫健，相貌端正的男子，其隐忍、懦弱的性格让他成为了子虞的影子，在电影之中有很大篇幅是子虞与境州同时出现的画面，也是这部电影精彩十足的看点。在电影中观众们明知道这是邓超一人饰演的角色，但是前后完全不同的人物设计，与将近40斤的体重差别，让我们不禁惊叹邓超在角色之后对这个人物付出的辛苦与努力。

而作为女演员演技标榜的孙俪，更是在这部电影中用一以贯之的表演方式，把人物性格拿捏准确。她作为子虞的妻子，不仅要侍奉自己身负重伤的夫君，配合其完成复仇的心愿与对社稷的野心，还要面对和夫君容貌如出一辙的影子的情感。而孙俪的表演总是在大张大和之间做游刃有余的转变，她不仅有角色赋予的感官表现人物的惊恐、悲伤与无奈，更是把内心戏刻画充分，在两个男人之间，她不同的情感表达，与不同的悲喜交加感让观众们感受到了小艾这个角色的所有情感点。再加之整部电影都是以水墨画为主视觉，小艾灵气十足的眼睛，饱满立体的五官，与其飘逸的长发，优雅稳重的身姿形成了完美的统一，小艾对夫君与影子一颦一笑的温情，琴瑟和鸣间一拨一弹的风韵都成功的锁住了观众的眼眸，可以说是自带光环。

对于电影来说，张艺谋导演用了一对真夫妻，在电影中来诠释男与女之间的情感，显然是有了事半功倍的效应，当然，电影中关于情感的更出彩之处是，小艾无论是与重伤衰老中的子虞，还是与年轻气壮的境州，都完成了非常准确和打动人心的表演，邓超与孙俪用他们之间再熟悉不过的默契与情感来诠释电影之中都督与小艾，境州与小艾的爱恨情仇与悲喜交至是令人信服的。可以说邓超与孙俪都在这部电影中，奉献了自己充满人性考验，情感充盈的表演，也兼具了武侠电影中动作戏，情感戏之外各种人物线索交织后，费尽心机、明争暗斗的深刻目的。

《影》的整体基调偏于冷酷，偏于残忍，但因为有小艾、子虞和境州这3个特别形象的存在，和孙俪、邓超奉献的精彩演出，我相信多少年后人们仍然会对这部电影的情感内容感动如初，难以忘怀。

电影影观后感(篇3)

在还没看的时候觉的跟之前的《英雄》没有多大的区别，当然其实也没有多大的区别，对于颜色所要表达的情绪很好的传达出给观众的氛围。对于气氛的调控个觉的刚刚好，先说说演员邓超原本没有期待他的一些表演，但是在《影》里面的演技让我眼前一亮，曾经跑男的队长既然让我没有跳戏直接进入角色去感受影的血肉体会。

整部片给人最直观的体验是无处不在强烈的黑白水墨化视觉冲击，山水环境、室内器物、服饰、兵器甚至到剧情、人物性格都充满了黑白泼墨式的色彩，不是黑即是白，而是在黑白之间存在大量的灰色地带，两者之间彼此延伸，黑白之间彼此变化转化……

色彩简约，意境丰富，悠扬久远。

片中另一个特点是片中处处可见中式传统元素，如太极、阴阳、朦胧山水、琴瑟、对弈，阴雨等等，用意境衬托出此时情节和人物性格的气氛。片中的武打戏，也尽量向艺术化、意境化表达，激烈中暗含柔美，可以说是舞蹈动作片，极具美感冲击力。

当然了，高潮段的镜州防卫战中虽然好看，但是雨伞战车的设计太太太夸张;破胡军那拖刀三招中的舞蹈动作太太太别扭了——用太极步伐不是很唯美实用?这两处该吐槽!

电影影观后感(篇4)

今观《影》，影片以水墨画为背景渲染，以长焦的拍摄水墨图中的山水，从环境的构造和服饰的布置用水墨画的画面点缀着，将水墨画的气韵生动，不局限于电影艺术的表达。水墨画乃中国国画，讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉讲究笔墨神韵，影视作品刻意追求水墨画面的造景求境，流露出导演一种对中国文化艺术的高度追求，更是作为一个“国师”的担当和责任。

从场景的构图来看，张艺谋导演早期的作品《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》无不显露着对中国美学的热爱，一种以中国美学与电影光影艺术的表达手法融合，传递中国文化艺术表达的方式的体现。

电影《影》以水墨画的色彩为影片的主要色彩表现，从服饰上的安排，以灰、白、黑的色彩布局，在剧作中不同的色彩代表着不同的人物形象，在细节刻画中，将中国文化的色彩将人物进行了色彩的分配，剪辑的每一帧都似一副栩栩如生的水墨画，一种中国美学的即视感，让影迷在画卷中感受着人物形象的塑造和故事的推动，特别是故事前期的铺垫，视觉上的冲击让人十分的震撼，张艺谋导演也特别注重场景的构造，从色彩的布局于人物的造型和环境的画面，导演的用心和对于艺术的驾驭能力是在《英雄》、《十面埋伏》等作品中将美学的视觉冲击又提升了一个层次。

故事以《影》为题，故事的脱胎于《三国》，将影子作为故事的创新，在这一基础上将中国的民间传说和正史文化结合创新，情节的推动更是以人性的变化为支点，从权名之谋中筛选挖掘人性背后的真是面目，不拘于厚重的文化的承载，而是以人性的阴阳两面进行剖析，更能引起观众的思考，一个对浮躁的世俗人心的拷问。以道的核心无即是有为故事核心文化，本也是对人性的阴阳的论衡；导演从影片的布景和服饰的以水墨画的形式构造的背景，与以道教文化的融合，形式和内容基于中国文化，将中国文化以光影艺术的表现手法进行传递，在影视的作品的高度和广度上得以提升，不局限国际影视艺术鉴赏的思维，以中国文化为核心思想和表现手法的形式展现东方美学和道教文化。

张艺谋导演从中国文化中挖掘故事，以中国文化的形式展现中国电影，在电影艺术创作中的以中国文化为核心蓝本，在商业电影中不受资本的操纵和国际影视水平的标准的误导，为中国电影的发展起到了良性发展的引导，也为中国文化传递的影视宣传窗口起到优化作用。

电影影观后感(篇5)

国泰，《团圆》今天开始放映，10点是第一场，竟然有这样多的人来观看，实属意外，散场时听到人们的对话，似乎是组织来看的，这年头没有单位有这样的福利，肯定是政府机构了。

有个大大的惊喜是：全片沪语台词，似乎只有主演卢燕反而上海话说得不够纯正。其他演员都是一口流利的上海话，看得非常过瘾。

这是部拍摄以老年人为核心人物的电影。讲述国民党老兵（凌峰饰）晚年回到上海探望失散数十年的旧时恋人（卢燕饰），希望带她回台湾。他的到来非但没有惊喜，反而令妻子现在的家庭产生剧烈震荡。为子女辛苦了一辈子的卢燕，既希望在人生的最后几年感受为爱情而活，又放不下有着40年恩情的丈夫。几个子女也各有自己的想法。这个上海家庭，因为一个台湾客人对团圆的向往，变得气氛紧张。最终，凌峰还是孑然一身登上了返回台湾的船。

电影的很多场景都发生在狭小的空间内，尤其是在饭桌上的对话，通过这种含蓄的方式，传达角色内心的感情。情感世界贯穿于人的一生，情感并非年轻人独有，只不过老年人有了更多的牵绊和理智，还有儿女的不理解让很多老年人无法寻求内心渴望的爱情。

这部电影有喜剧成分，有笑点，可是，也有泪点，却不是悲剧，而是深深地无奈，尤其码头送别那场戏，广播里反复播报游船就要起航，请旅客登船，而卢燕一遍一遍地诉说着：也许我们今后再也见不着了，别人我不晓得，我的眼睛湿润了。

但，这就是事实，一个很残酷的事实，台湾老兵回来寻亲，这里有着事实婚姻，哪能说走就那么容易走的呢？令我最为感动的是现任丈夫的大度和理解，毫无怨言地同意，好人啊！

看完电影，我想到的是人性的探索，和对这俩个老戏骨的演技的赞美！演得非常好，值得一看！

电影影观后感(篇6)

猿创世界之熊孩子部落这部电影非常有趣，也非常感人。这个故事描述了：在一个小村庄里，没有钱，没有电器，没有水杯，没有零食，没有饮料，我们这里有很多东西，都没有。

因为他们没有其他食物可吃，他们只能靠野猪为生。在一年一度捕食野猪开始了！他们一个接一个地拉，拉，打。通过自己的工作，他们吃了很多食物。

一个名字叫做“小源”的男孩用了一张大网，网住了好多的野猪。然而，网并不坚固，所以野猪用锋利的牙齿破网逃跑。

大家都很生小源的气，但又没有办法。为了不让人们挨饿，村里的长辈们让大猎队的人去森林里寻找食物。但是，那些人第二天就回来了。他们说森林深处有一种发光的昆虫，吓到很多人，所以他们很早就回来了。他们还说有些人迷路了，没有回来。

一个叫“铃铛”的女孩的爸爸也没有回村，铃铛很伤心也很担心。小源看出了铃铛的心思，就对铃铛说：“铃铛，我们一起去找你爸爸吧？”然后他们就开始了一场千辛万苦的冒险之旅。

在这部影片中，让我知道：只要团结一致，永不放弃，在关键时刻不要使用暴力，而是要充满智慧。通过自己的努力和劳动就一定会有收获。

小孩不笨电影观后感9篇

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以增强我们的专注力。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，什么样的作文算得上是高质量？以下为小编为你收集整理的小孩不笨电影观后感9篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小孩不笨电影观后感【篇1】

《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，又怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。

其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校马上有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……

偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕。

看完这部电影，我明白了世上没有教不会的小孩，只有不会教的父母。父母应该用正确的方法教育孩子，孩子也要明白父母的用心良苦。

小孩不笨电影观后感【篇2】

《小孩不笨2》是一部新加坡的电影，由电视剧改编而来。四-六年级的学生一轮看下来，我发现他们对看电影的兴趣很高，而真正投入进去的学生其实不是很多，少数学生就像是路过打酱油的。而四年级的学生比起高段学生对影片的感受力更强，更容易受到感染。好多学生看到后半段都感动得泪流满面，这的确出乎了我的预料，因为在高段我没有发现学生哭过。看来，四年级的孩子情感还是比较细腻，看到影片中的人物流泪也跟着流。而高段的孩子就比较理性了，他们觉得这是在做戏，是不真实的，生活中可能不会发生，所以他们是抱着看戏的心态。但如果他们有完整地看完整部电影，或许多多少少也会受到不同程度的感染吧。

这部影片在这段时间里，我也不下看了七八次，每次看都有不同的感受，可以说有种感觉越来越强烈。那就是以后我要多多和我的小孩交流沟通，不能重蹈影片中这对父母的覆辙。最欣赏里面的小P孩JERRY在影片ENDING时说的一句话：资源，放错地方就是垃圾;垃圾，放对地方就是资源。这是一句很辨证的话，很有哲学的意味。其实，放到我们的教育中，这话有很深的指导意义。在我们的班级中，表现好的学生在我们老师眼里就是资源;而那些表现不好的学生可能就如影片中形容的“垃圾或烂苹果”。虽然，我们的老师平时不会称这些表现差的学生为“垃圾”，但有时候心里已经不自觉把他们归结为已经无药可救的“垃圾”。在不当班主任或不教主科的这段时间，我发现自己对学生的看法较之以前真的有了很大的不同。以前，我总是觉得自己再怎么严厉，也是为了学生好，有时候甚至会不自觉地出口说出那些不是很好听的言语，或许已经深深伤害了学生的自尊而不自知。现在，想想自己那时可能对学生要求真的有点过高，毕竟每个学生都是存在差异性，是不同的个体，虽然有部分是家庭教育的不足造成。但是身为人师，我们更多地应该是给予这些后进的学生更多的关注和关爱，而不是一味的指责和埋怨。其实，抛开所谓的成绩和及格率、优秀率、平均分等等东西，我们会发现每个孩子都是那么地可爱和天真，我们身为老师是多么幸福，能够和这些拥有纯净心灵的孩子在一起生活，才能保持住我们身为成人的那份难得的纯真，没有社会上的那种血淋淋的勾心斗角。像影片中的那个年轻的老师和奶奶说的，不要只看到孩子的缺点，要多看看他们的优点。就算考试进步了2分，5分，那也是一种进步，也是一个优点所在。所以，不要想着急功近利，不要想着一步登天，后进的孩子需要我们的耐心和细心的呵护。

小孩不笨电影观后感【篇3】

昨天，我看了一部电影——《小孩子不笨2》。演员主要有8岁的杰利和他的15岁哥哥学谦，父亲是公司的经理，母亲是杂志编辑。还有一家15岁的成才，他的父亲腿瘸，曾经也是社会流氓。

记忆中，学谦和成才因为殴打老师，学谦公开在礼堂鞭打，而成才将被学校开除，为了这件事，学谦和成才的家长还到校长跟前求情，这件事可闹大了呢!那新加坡整个学校都知道，他们都不可接受成才这个学生。

还有一件很搞笑的事情。一天早上，女佣和外婆正在做早饭，突然学谦的手机响了，妈妈阻止说：“吃饭看手机很不健康”，学期就把手机放下了，这时爸爸的手机响了，妈妈说：“你爸爸那可是有重要的事，如果误一下顾客就会生气，公司老板知道了，你爸爸就会没工作了。”可是，听到爸爸说的事是关于吃的事，妈妈一下子就呆住了。接着妈妈的手机响了，听到她说的竟然是关于裙子的事，杰利和学谦都傻眼了，最后女佣和外婆刚坐下，手机又响了，她们都又走了，就这样美好的一天毁了。我们家也就这样：吃饭时我看书，妈妈不让我看，可她和爸爸却在手机上看小说，还说出一大堆理由，唉!

看了《小孩子不笨2》这部电影，我觉得大人们应该让小孩子说出自己的心里话，不可以使用暴力来教育孩子，多体会体会孩子们的心情，用正确的方法沟通，不要让孩子们小小的心灵受到伤害。

小孩不笨电影观后感【篇4】

一部感人的影片往往能让人不断回味和深思。坐在外院的礼堂里，一部来自新加坡的《小孩不笨》让我们一百五十多人一会笑，一会哭。

这是一个讲述两个孩子成长的故事，主人公是一个8岁的男孩子和他15岁在正处在青春叛逆期的哥哥。影片以孩子的口吻讲述，以孩子的视角看待父母家人乃至社会。

片中有一个一无是处的父亲，打架、坐牢，不会教育孩子，只用拳头作为自己的教管方式。他有一句令人深思的话：不是爸爸不爱你，是爸爸不会爱你。爱孩子，相信每个父母都会倾尽全力、达到自我的极致。为了孩子哪怕失去生命也在所不惜，这就是来伟大的自父母的爱。但如何去爱孩子，却不是每个父母都清楚的，也不是每个父母都能做好的。片中两个孩子的父母每天都忙忙碌碌，他们自认为努力工作挣很多钱给孩子创造良好的经济条件就是最大的爱。每天面对孩子的需求充耳不闻，只是一味地用成人的眼光看待孩子的行为，一味地说教、指责、训斥，这些在他们为人父母的看来，就是最好的爱。影片中用了一个有趣的夸张手法，父母的说教被卡通成了无穷无尽的唾沫星，源源不断地灌入两个孩子的耳中，又被两个孩子左耳听右耳冒而抛弃了出来。看来，父母苦心的说教，在孩子的心里其实就如同垃圾一样无用，甚至污染大脑，影响脑容。

8岁的孩子第一次偷窃，是为了攒钱买爸爸的一小时时间去看自己的演出。小学生的一场演出在成人看来非常普通，无所谓，但在孩子幼小的心里却是展现自我，向社会表达自我价值的一种方式。父母亲的忽略，让孩子倍感失落。看到这里，相信每一个人都会跟着落泪，我们在心中可怜这个孩子的同时，也为同样是成人的我们忽略孩子的正当情感需求而惭愧。

影片中孩子有一个位学生操碎了心的符老师，为了让学生学好华文自己掏钱为学校横购买字典。但他却忽视了中学生的心理需求和情感需求，学生们不断叛逆，整天一付学不学习都无所谓的样子，最后沦落为打架、退学、加入流氓团伙

值得庆幸的是符老师再以为你年轻老师的点拨下，最后醒悟到自己畸形的教育方式，试着去发现学生们的优点，用鼓励、赞扬的方式去教育，不仅使后进的顽劣学生体验到了被欣赏的快乐从而变得积极，同样也是符老师自己尝到了赞扬别人给自己带来的快乐和不一样的教育收获。

影片开始时有这样一段话：你最后一次赞扬别人是什么时候，你最后一次被别人赞扬又是什么时候

将思绪拉回到我们实际的幼教工作中，发现孩子的闪光点，找到他们身上的优点、长处，去赞扬、去鼓励，也许，今天我们这样做了，但明天、后天，我们是否也会这样做呢？

小孩不笨，真的不笨。

作为心智成熟大人们，作为经验丰富的教育工作者们，不要去做苯事呀。

小孩不笨电影观后感【篇5】

周末，我和妈妈一起观看了《小孩不笨2》这部电影，影片讲述的故事让我感动得热泪盈眶。

其中有这样一个片段，给我留下了很深的印象。有一个叫杰利的八岁男孩，他的父母由于工作太忙，根本没有时间和他沟通，平时就用传纸条的方法交流一些事情。有一次，杰利的学校里要举行演出，他被选为主角。他想邀请爸爸妈妈去看他的演出，但是，他却没有机会给爸爸妈妈说这件事。在一次吃饭的时候，杰利偶然听到爸爸在接了一个电话之后说他一个小时可以挣500块钱。于是，杰利下定决心要攒500块钱，买爸爸一个小时的时间，来看他演出。杰利每天只能攒一点点的钱，演出时间马上就到了，杰利还没攒够钱。他在超市里偷拿了阿姨的钱。爸爸知道了这件事，准备狠狠地打了他一顿。但是，当他把真相告诉爸爸以后，爸爸原谅了他。爸爸妈妈紧紧地抱住杰利，他们一家三口人开心地笑了。后来，他们一家人都去观看了杰利的演出。

俗话说得好，陪伴是对于我们孩子最好的爱。爸爸妈妈的陪伴会让我们觉得幸福快乐，我们每个人都希望得到爸爸妈妈的陪伴。但是，在现实生活中，却有很多的父母为了挣钱，让孩子变成了留守儿童，他们就像影片中的杰利一样，只能用打电话或发视频的方式和父母交流、沟通，他们的童年也因此缺少了父母的爱。我的童年也有过这样一段难忘的记忆。在我还不到两岁的时候，妈妈和爸爸因为工作太忙，根本没有时间照顾我，就把我送到姑妈家，让姑妈照顾我。有一次，妈妈来看我，我却躲在姑妈的身后，远远地、偷偷地看着妈妈。过了好一会儿，我才跑到妈妈身边，因为我觉得妈妈似乎变得陌生了。到了我上幼儿园的年龄，妈妈把我接到了一所离她学校很近的幼儿园，尽管妈妈上班很忙，但是她还坚持着每天接我上下学。因此，我和妈妈的关系又变得和从前一样融洽，一样亲近。

我们也知道父母挣钱的辛苦和不容易，但我们还是希望父母多抽出一点时间，陪陪我们，和我们聊聊天，听听我们的心声，让我们有一个开心快乐的童年。

小孩不笨电影观后感【篇6】

今天，老师叫我们看《小孩不笨2》，看了之后我很伤心。

里面的主要人物有杰利，学谦，成才。学谦和杰利生活在一个富有的家庭，而成才却生活在一个贫穷的家庭。当我看见杰利做错了事，而他的爸爸妈妈只会相互推卸责任时，我想到了我的家。有一次，我考试没考好，我的爸爸妈妈也和杰利的爸爸妈妈一样，爸爸把责任推给妈妈，妈妈又把责任推给爸爸，结果俩人俩人一星期没说话。

学谦爸爸的电脑坏了，学谦把电脑修好，开饭爸爸上班的地方送给了他，可爸爸说他玩坏了，又修好了而且逃课。看到这里，我想到了，一天爸爸让妈妈洗梨，妈妈没洗，我就去洗了，却忘了擦干，水淋了一地。妈妈大声说：”你这孩子，看把水淋了一地，一踩把地弄的都是水。”我心里很不开心。当他们吃饭时，学谦电话响了，他刚要接，妈妈说：”吃饭时，不能接电话，对身体不好。”这是爸爸的电话响了，妈妈说：”爸爸的一个电话可能是三十万的大交易。”结果爸爸的电话是卖鸡的。这让我想到，有的爸爸妈妈不让孩子做的，可他们却能做。

这部电影呼吁天下所有的爸爸妈妈，不能只挣钱，不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未来，也要想想孩子的现在。你认为是错的，在我们看来却是对的。孩子的想法和大人的想法是不同的，大人们要多听听孩子的想法，才是尊重孩子。

小孩不笨电影观后感【篇7】

无论你问任何一位父亲或母亲你爱不爱自己的孩子这样的问题，他们都会毫无疑问的做出肯定的回答。可惜的是，绝大部分的父母即使心中有爱，却无法恰当的把这种爱表达出来。影片中始终有这样的一对矛盾：父母对孩子深深的爱，这种爱是可以无怨无悔的为了孩子下跪、甚至是献出自己的生命，另外一方面是孩子感受到的来自父母的爱，是那么的贫乏，甚至变成了仇恨，他们会说：这个家什么都有，其实什么都没有！。明明是世间最珍贵的亲子情，为什么会让彼此差点成了仇人？那就是不会爱。我们总喜欢拿着爱这个牌子做一些理所当然的事情，尤其是成人，我们把我们认为是好的东西，一股脑的全部给孩子，却从来不听听孩子想说些什么。

太爱，却又不懂得如何去爱，让这样的悲剧不要再重演了！大爱无痕，让我们真心实意的去爱我们的孩子。

收获二：学会赏识

影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间、师生之间那种被尘封了多年的爱从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前：

你上次赞美别人是在什么时候？你上次被别人赞美又是什么时候？

现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了。你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。

如果有一个烂苹果，我们应该怎样处置它呢？扔掉吗？好象有点浪费，也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧？那个办法就是：把烂的部分切掉，剩下的部分还能吃，而且还是特别甜的。

你知道每个小孩子心里都住着谁吗？是一个好孩子，一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子，他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。

天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。

影片中的一个画面、一句台词、一个问题、一声质问，如同一本生动的教育理论，抛向了我们教育工作者。现如今，素质教育如火如荼的展开，可是中、高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子供上天，把低分的小孩打入地。其实，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路，如果我们能够顺应孩子的特点来进行教育，用赏识的眼光看待孩子，用鼓励性的话语称赞孩子，或许不经意间的一声赞许、一个拥抱，就是他们成功的动力。所以我们有理由相信，给孩子们一个微笑，他们会还你一份骄傲。

收获三：学会沟通

看完电影后，我为成才爸爸个不识字又残疾的男人对成才的爱并为此付出了生命的代价而流泪，为TOM父亲为了儿子下跪而流泪，为jerry想让父母去看演出而付出的努力流泪，更为两代人之间不能互相理解而流泪。

每个孩子心中上都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们好的一面，他们就会把最好的拿出来。有很多时候对孩子来说大人的不理解和不相信，往往是造成隔阂的原因，隔阂一旦产生，那么消除它就要花费比产生隔阂的两倍或更多的时间。老师家长在很多孩子的印象中就是不停的唠叨啰嗦。把一件事说上几遍，说是为孩子好，但孩子听进去的又有多少呢？经常以为和孩子说很多话就是沟通了，其实是自己骗自己，每天听着老师家长的唠叨烦都烦死了，谁会在意都说些什么呢？所以就成了孩子都是假装在听，然后是一边进，另一边出，只问一句懂了吧？然后就自己忙自己的去了。只要讲了就等于是沟通了，这就是老师和家长陷入的误区。

没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。沟通是架起两代人之间的桥梁，让我们蹲下来，用心倾听孩子的心声，真正走进孩子们的世界！

作为老师、家长，应多站在孩子们的立场上想，换位思考或许就能使烂苹果不会出现在我们的生活里。只要老师和家长积极配合，多与孩子沟通，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。

小孩不笨电影观后感【篇8】

在11月的26日晚上，我们在阶梯教室观看了一则教育片，名字叫《小孩不笨2》。刚开始看的时候，我以为是一则喜剧片，没想到看着看着，喜剧竟成了“杯具”。

那里的杯具，不是指最后的结局很悲伤，而是指这个过程很悲伤，看到后面几乎所有女生都哭了!我当然也不例外。

当主人翁杰利说:“爸爸，我偷阿姨的钱是为了要买爸爸一个小时的时间让爸爸去看我的演出!”时，我流了泪，因为他的爸爸说过:看，我一小时的演讲就值500元啊!所以杰利才会偷别人的钱!看，一个小孩子的天真想法，在大人眼中却是多么肮脏不堪的做法!

当杰利的妈妈流着眼泪看学谦(杰利的哥哥)的博客时，我又流了泪，泪水如决堤的河水滚了出来。一个孩子的优点，在大人眼里却是缺点。一个在孩子眼里的“恶魔”，在大人眼里却如天使一般纯洁，完美。看!大人永远是那么“肤浅”!

当学谦把修好的笔记本电脑送给他的爸爸时，他爸爸却批评了他。看!父母永远不懂孩子的心!好心当成驴肝肺!

是啊!苹果坏了，把坏的一部分削掉，不是还有好的一部分吗但是，一旦扔了，就什么也没有了!放弃了，也就什么都完了!

世人都说:可怜天下父母心!

我却要说:可怜天下孩子心!

小孩不笨电影观后感【篇9】

心理专家做过这样一个测试：测试者手举一张白纸，问：“你看见什么？”测试者自然会回答：“一张白纸。”接下来，测试者在上面涂一个黑点，问同样的问题，测试者均回答：“一个黑点。”

其实，黑点所占白纸面积微乎其微，几乎可以忽略不计！

在学校和家庭的教育工作中，类似情况屡见不鲜：教育者过度关注孩子的过错，其程度远远超过对他们身上闪光点的关注，还美其名曰：成绩不说跑不了，问题不说不得了。其实，不管大人还是孩子，谁不希望别人关注自己的光明面呢？

一位哲人说过：人内心最本质的东西，就是渴望得到别人的肯定。无数事实表明，强化优点，优点会越来越优，反之，强化弱点，弱点会越来越弱。每个孩子的内心都有一个好孩子和一个坏孩子。教育者的责任，就在于唤醒孩子内心的“好孩子”，保护他的梦想，在激励和鼓舞中，使“好孩子”不断发展强大起来。

犯错是未成年人权利。如若没有试错，孩子就不会进步。对待孩子成长过程中的烦恼，教育者少一些浮躁，多一些耐心，既把他们当孩子，又拿他们当朋友，就可以在理解和沟通中春风化雨般化解他们的“危机”。

对待孩子的错误，新加坡电影《小孩不笨》中说得好：“苹果烂了，你把它切掉还是好苹果嘛。你把它丢掉就没有了。丢掉了，就完了。”关键是不能放弃。

优秀的孩子人人爱，缺点多的孩子其实更需要爱。即使我们一时不能发自内心的爱他们，至少也要做出爱的样子。坚持这样做下去，表象的爱就会转化为名副其实的爱。也常有一些为人师长者，心中有爱，却不懂得如何用欣赏的言语和行动来表达。他们太爱孩子了，可是太不会爱孩子——不懂得欣赏孩子，不会扬长避短的培养孩子，结果，大人对孩子失望，孩子对大人更失望，双方互相伤害，亲情荡然无存。这样的教训发人深省。

总看孩子不好的一面，总把孩子想得那么坏，孩子的心扉就会向你关闭。打不开孩子心扉，一切教育活动都无异于隔靴搔痒、抽刀断水。学会爱孩子，多鼓励，多称赞，多看孩子的优点，这是打开孩子心扉的钥匙。身为教育者，切不可丢失了这把钥匙啊。

红色电影观后感(系列9篇)

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红色电影观后感 篇1

在一个烟雨蒙蒙的早晨，我们走进了梁弄，只见弄堂弯弯、流水潺潺、青瓦褐檐。在工作人员的带领下，我们一行人来到了浙东革命根据地旧址群，一幅潦草的画、一把锈迹斑斑的枪、一尊3.65米长的土大炮……旧址陈列的一件件物品又将我们带回那个烽火连天的岁月。每个人都静穆认真地看着每一张照片、每一段文字、每一件革命实物，聆听着讲解员讲述广大军民在党的领导下前赴后继、艰苦奋斗的英雄史，时而为日寇烧杀抢掠、无恶不作的侵略行径而义愤填膺，时而因“浙东刘胡兰”李敏等革命同志宁死不屈、视死如归的英勇举动而肃然起敬，时而对司令员何克希、政委谭启龙等抗日领导者卓越的组织与指挥才能赞叹不已，时而为军民齐心协力、捷报频传的动人场面而欢欣鼓舞。

听完讲解员的讲述，一位游客激动地说：“在这生动的课堂上，我感受了革命先烈们不畏艰苦、奋勇抗战的牺牲精神和‘星星之火，可以燎原’的伟大气魄，接受了一次思想与心灵的庄严洗礼，受到了深刻的爱国主义教育。我觉得这样的教育方式很好，革命精神是该被传承下去的。”

为了缅怀新四军浙东纵队转战浙东、英勇抗战、前赴后继、浴血奋战的不朽业绩，教育子孙后代，弘扬光荣革命传统，梁弄镇做了多方面的努力。

红色电影观后感 篇2

牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。我们今天的幸福生活来之不易，革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会。

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧，他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。

现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好!

红色电影观后感 篇3

前段时间，我看了一部电影，叫《小兵张嘎》。

《小兵张嘎》主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲尽，他决心报仇，毅然出发往寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回往，他竟然动了“嘎气”，将枪躲到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于熟悉到了自己的错误。

在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人眼前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。

有一次，嘎子为了救自己的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。日本军知道了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子，凭着勇敢和聪明，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕。

我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加进儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦刻苦使他连连取得胜利。

嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，固然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队往战胜敌人。不论是远远的路途，还是险恶的'环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。

从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。

红色电影观后感 篇4

故事发生在42年11月23日 地点是胶东地区 马石山 故事的讲述的马石山十勇士是整个马石山突围战中最有名的一个集体 实际上在11月23日日军将7000余群和八路军部分部队包围在了马石山地区 而八路军各部队建制已经被打乱 基本上是各自为战 但是所有部队都以掩护群众突围为第一要务 最后有6000余群众顺利突围 八路军各部牺牲指战员500余人

结合电影说说当时八路的主要战斗情况

八路军胶东军区13团7连6班由班长王殿元率领，在马石山西麓掩护群众突围，三次进出日军包围圈，救出1000多名群众。就在第四次进入日军包围圈时，遭遇日军攻击，10人全部牺牲，这就是历史上有名的马石山十勇士。王殿元和坚持到最后的两个战士用手榴弹自爆而死，武器被砸毁。这十个人本已经突围但是为了救群众毅然返回了包围圈 最后全体牺牲

同日16团团长周光，政委张寰旭率团机关和部分连队突围时，发现沿途有很多群众，遂派人四处聚拢失散的群众，带领群众一道突围，结果延误了时机，拂晓时分遭遇扫荡日军，周团长，张政委指挥部队拼死阻击敌人，掩护700多名群众冲出了险境，而张寰旭政委和参谋长陈志英，参谋周文彬，组织股长牛文蔚等100多名指战员英勇牺牲。

16团1营3连指导员带领1排20多名战士，在马石山北麓组织第四批群众突围时被日军发现，激战中指导员和20多名战士全部牺牲在马石山上。

17团2营营长孙涛和团敌工股长赛自来带领第7连突围至马石山以东时，遇到数百名群众，随即组织部队阻击日军，掩护群众突围，赛自来牺牲，孙营长被战士强行拖出阵地。连长丛培露，指导员黎光指挥全连百余名战士与日军展开搏杀，除6人受伤被俘外，其余全部牺牲

17团8连，9连在马石山东麓掩护500多名群众突围成功，转移至马石店，未及突围的数百名群众全部被日军杀害。当获悉小股日军宿营于海阳郭城镇，为了给死去的乡亲报仇，17团决定8，9两连向郭城镇发起攻击。战斗发起后才发现日军多达千人，攻入镇中的8连遭到优势日军围击，力战不退，只生还3人。

胶东行署__局警卫连指导员带领3排16名战士连夜救援千余名群众脱险，天亮后被日军包围，血战至中午，16名战士全部牺牲。

东海独立团2连1排为解救被敌人追赶至半岛最东端的群众，战斗至弹尽粮绝，跳入大海。

通过上面这些战斗想必大家就能明白为什么八路能得到群众的支持了吧!

红色电影观后感 篇5

电影《古田军号》，以一把军号的故事，把我们带回了那段激情燃烧的岁月，重现了那段改变中国革命历程的伟大转折。知古鉴今。从党领导的红四军在古田地区建立革命根据地、开展土地革命、进行保卫战争、整顿军队作风等历史活动中，充分感受了红色政权来之不易，充分见证了党和人民的深厚情谊。

民心就是凝聚力。电影中，广大红四军战士给农民分田地、为妇女得解放、帮助开展生产、保卫群众安全，与群众建立了深厚的情谊。当红四军要建战地医院时，群众自觉自发地把自家的门板捐献出来；当群众大获丰收时，不辞辛苦、不舍昼夜挑着粮食送给红四军战士；最令人感动的一幕就是，根据当地老百姓关于“人”的认识，“地主是人，妈妈说我们是牛马，奶奶说我们连牛马都不如。”“不做牛马，要做人”成为了老百姓发自内心的呼唤，成为了红四军革命的动力，成为了共产党人的历史使命。

作风就是战斗力。古田时期，随着形势的发展和革命队伍的扩大，一些战士参军目的模糊，不具有组织纪律性，单纯军事观点，走州过府，大吃大喝的流寇主义思想和极端民主化、绝对平均主义等革命早期难以避免的种种幼稚病结合在一起，给部队的战斗力造成了极大削弱。不久，红四军冒进东江，遭遇重大挫败，二纵队司令员刘安恭牺牲，第一、第二纵队各减编1个大队，第三纵队缩编为1个支队。有了这个惨痛教训，加之党中央“九月来信”明确了毛泽东前委书记身份，及时在党内军内开展了政治整顿和军事训练相结合的“新泉整训”，以及后来的“古田会议”，明确了红军的性质，纠正了错误思想倾向，重申了党对红军的绝对领导。

作为新时代的年轻干部，我将汲取红色革命历史营养，补足信仰信念之钙，更加坚定共产主义理想，更加坚定人民群众的立场观点方法，更加坚定“四个自信”，发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神和老秦人的“拧劲儿”，肩负历史使命、扛起时代责任、展示青春风采、作出新的贡献。

上面的这些是网小编专门整理的红色主题电影古田军号观后感精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

红色电影观后感 篇6

看完后，我的内心久久不能平静，影片中广大红军将士表现出的大无畏牺牲精神，深深地震撼着我的心灵，一股爱国主义豪情从心底油然而生。影片中最令我感动的是，一位老红军带着他的三个儿子一起跟随毛主席闹革命，最后全都英勇牺牲。但是他唯一幸存的小儿子，却仍旧毅然决然地要参加红军。我想，这就是我们这支红军队伍的魅力所在，因为红军是人民的军队，绿色是为全中国农民翻身解放事业而奋斗的军队。时光荏苒，岁月如梭。今年，我们即将迎来中国共产党的百年华诞，百年来，在中国共产党的领导下，中国这艘巍巍巨轮正以势不可挡的气势，向着中华民族伟大复兴的胜利彼岸破浪前行。作为一名新时期的年轻党员干部，我们要赓续共产党人的精神血脉，勇往无前，立足岗位，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量！

以上是网小编精心整理的红色电影血战湘江观后感精选8篇，仅供参考。

红色电影观后感 篇7

长征是一首悲壮的诗，一幅悲壮的画，一曲悲壮的交响乐。

长征路上，硝烟弥漫，血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，过彝区时失去了他的姐姐，姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中，新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头，连长为了救他坠下悬崖。苦难与艰险刺痛并磨砺着少年的心，这是怎样的一种撕心裂肺的疼痛?又是怎样的一种刻骨铭心的经历?也许只有他才能真切的感受。

现在的我们，上网玩游戏通宵达旦，上课迟到，攀比炫耀等等。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，“学习时的痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们背负着铁的使命——振兴中华民族。当然我们不用流血也不用牺牲，但我们却要以铁的意志来要求自己，也只有这样我们才可以继承和弘扬长征的精神，才能完成我们的使命。

长征的精神激励着我们努力学习，克服生活、学习中的种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。

红色电影观后感 篇8

从小学时就学习过焦裕禄同志的先进事迹，焦裕禄同志的光辉事迹始终在脑海中回放，一遍遍激励着我前进。再次看《焦裕禄》这部影片，重温他进入兰考县对党的工作忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁的精神，再次忍不住落泪。

看完这部影片，我在想假如我处在他那样的位置和境况，我会怎么做呢?我有勇气留下来在最危难的时候和群众们一起渡过灾难吗?我想是肯定的，因为在我的心里已经有了榜样，我知道该怎样做啦，我知道作为一个党员的真正意义。正是从他那里我知道了，人活着得有自己存在的价值，生活就是母亲把你生下来，你要好好的活着，而且不是为你自己而活，为广大人民群众而活。要时刻想着他人而不是自己。

从他刚来到兰考，围着他的是一群没吃饱饭的小孩，看到车站都是正准备背井离乡的灾民，他心里难受，我心里也不好受，那时候的中国还是比较贫困和落后的，加上自然灾害，人们生活简直就没法过。而领导干部及极个别的党员还想不干啦打退堂鼓。而焦裕禄同志在国家和人民最危难的时刻，没有被困难吓倒，并坚定的向党组织表示：“感谢党把我派到最困难的地方，最困难的地方越是能锻炼人，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”在工作中他说到：“我们党员就是要做到让人民群众满意，所有的工作不是做给上级领导看的。”当面对着自然灾害，而吴县长还只关注做展览给上级领导视察时，他又说道：“如果连人名群众最基本的温饱就解决不了，还谈什么未来和发展，当务之急就是怎么让兰考县那么多人过上好日子。”他到基层视察时刻都带着本和笔，记下所有能让人民生活提高的方法。关注兰考风情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地质的大学生。关心每一位兰考县人民。他就是人民的好儿子。将党中央的声音和行动传到千家万户。

虽然在兰考县时间不长，但短短的四百余天里，他顶着风沙，冒着风雨，忍着病痛，行走在兰考贫瘠的土地上，扎根在兰考人民的这片土地上，直到生命的最后时刻。忘不掉焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记。那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群众对他的眷恋之情。

他是一个好父亲，认真教育着自己的每一个孩子。他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装的全是人民而唯独没有他自己”的好品质深深的扎根在我的脑海里，也深刻影响了他自己孩子的心，为后代做了一个好榜样。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代，跟应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动，永远在人民群众的这片土壤上生根，发芽!

红色电影观后感 篇9

《红色地道战》电影观后感

作为一部展现中国人民抗日战争中地道战精神的电影，《红色地道战》令我深受触动。这部电影以极其真实的场景和细腻的表演展示了中国共产党的抗日游击队在敌后发动地道战的艰辛与勇敢。观看完此片，我从中感受到了中国人民为保卫祖国献出的宝贵生命和不屈不挠的精神。

首先，电影通过真实再现战争场面和细节，使我更加深刻地理解了抗日战争的艰苦和血腥。电影中，敌我双方展开了激烈的战斗，当日军进攻游击队阵地时，游击队通过巷战和地道战的方式进行抵抗，以微小火力换取巨大战果。这种地道战的战术展示了中国人民面对敌人强大战力，运用智慧和勇气来战胜敌人的决心和信念。

其次，电影成功塑造了一批鲜活的角色形象，让我更加深入地了解了抗日英雄们的奋斗与牺牲。电影中的游击队队员不管是男性还是女性，均展现出了顽强的斗志和坚韧的品质。尤其是女性队员们，她们不畏艰险、坚守阵地，展现出了她们儿女情长、热爱祖国的爱和责任。电影中还展示了中国共产党积极支持抗日战争的事实，电影中的共产党员在组织、指挥和支持地道战中发挥了重要作用。他们默默地奉献着，为中国人民的胜利而努力。

第三，电影通过描绘抗日战争中普通民众的苦难和抵抗，让我重新认识到抗日战争是中国人民共同的责任和使命。在电影中，普通百姓面临日军的暴行和掠夺，但他们并没有屈服，而是选择与游击队合作抵抗。这一点使我认识到中国人民在抗日战争中的团结和互助精神，为抵抗敌人贡献了自己的力量。

最后，观看《红色地道战》使我深深地感受到了中国人民为国家和民族的解放而浴血奋战的伟大精神。这部电影不仅仅是一部电影，更是一种精神的宣扬和传承。面对侵略者的洗礼，中国人民表现出了不屈不挠、坚韧不拔的勇气和毅力，他们用自己的血肉之躯为我们树立了可崇拜的楷模。

综上所述，《红色地道战》是一部让人深思和感动的电影。它向观众展示了中国人民在抗日战争中以地道战为基本战术手段所展现的勇敢和智慧，同时也表现了中国人民为保卫国家和民族利益而披荆斩棘、不怕牺牲的精神。这部电影检验了中国共产党及其领导的游击队在地方战场上的斗争，通过真实的战争场景和人物塑造，使观众深入了解到抗日战争的厉害程度以及中国人民为此做出的巨大牺牲。观影过后，我更加珍惜今日的和平稳定生活，同时也更加敬佩和钦佩祖国的伟大。

沉默电影观后感收藏9篇

日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，好的作文是值得被人们长期阅读的，作文到底怎么写才好？以下为小编为你收集整理的沉默电影观后感收藏9篇，欢迎大家参考阅读。

沉默电影观后感 篇1

在小孩子的眼中，每一件事物都应该是十分有趣好奇的。

但有一些孩子，他们的眼中一切都是灰蒙蒙的，脸上，也没有一丝微笑，更没有欢声笑语，他们，就是被沉默给永远笼罩的孩子了，比如说，故事的主人公——丽碧。

在一个被浓雾笼罩的日子里，有一位女士穿着一件红色的大衣来到了一座很豪华的别墅面前，她就是乔安娜老师，她把门打开，却只看得了一群非常繁忙的人，而在电视面前，有一位小女孩，她叫丽碧，是一位聋哑人。我觉得她十分可怜，因为在这个家里，没有一个人会关心她的。

那位老师走到了她的面前，她的妈妈忽然开始抢她手中的遥控器，可丽碧却紧紧拿着手中的遥控器，并且发出一种不想让妈妈拿走遥控器的声音，老师惊呆了，因为她以为丽碧不会说话，丽碧的母亲苏珊说：“她其实会说话，只是不怎么好而已。”听到这话以后，老师就从她的包里拿出了一些玩具，在她们的玩耍过程中，丽碧会说了第一个词：橙汁。

老师心想应该带丽碧到公园去放轻松，所以，她便问了一下苏珊：“丽碧喜欢去公园吗?”可苏珊的回答，让我的心顿时碎了，因为她妈妈回答：“从小到大，我还没有带她去过公园呢。”我不知道她妈妈为什么没带丽碧去过公园，好像是她(苏珊)很爱面子吧!

所以，苏珊带着丽碧到公园去喂鸭子了。

在一棵大树下，丽碧用手语说了一句“我的耳朵好像坏了。”我没有想到一个小小的孩子竟然会说出这样的话，当然，老师也没有想到的。

可是，她的母亲不想让她用手语讲话，她想让丽碧用口语讲话，所以，乔安娜在今天来的路上，接到了一个电话：“对不起，乔安娜，可是我的女儿必须要到普通学校去上学，”所以，她被解雇了。

她在学校里，老师在说什么，她根本一点也听不懂，在下课的时候，她只能独自在角落里站着。

在乔安娜来站在校门口看着她的时候，她说了一句：“我爱你!”乔安娜也“应声”说了一句：“我也爱你。”过了一会儿，她就走了。丽碧好孤独呀，她就像一只失去翅膀的小鸟。

孩子，就像一颗颗红宝石，必须要大人们的呵护，才会闪耀着美丽的光芒，一旦失去了大人的关爱，他就会支离破碎，遍体鳞伤。

沉默电影观后感 篇2

这学期，我们上了法律电影鉴赏课。经过几周对经典法律电影的学习和观看，以及老师对每部电影的深入分析，我们对身边可能发生的法律知识有了更深的了解。也让我们的心理得到反思，思想更加深邃。其中我对《沉默的羔羊》这部电影感触最为深刻，心灵震撼也最大。

《沉默的羔羊》根据著名小说家哈里斯·托玛斯的同名小说改编而成，是20世纪90年代以来深刻反映美国社会犯罪问题的经典之作。这部电影由乔纳森·戴米执导，朱迪·福斯特和安东尼·霍普金斯主演。这部电影的叙述属于恐怖电影的类型。该电影于1991年2月14日上映。

影片播出后，反响热烈，票房再创新高，先后获得奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳男主角和最佳女主角。可谓是收获颇丰。

影片大致讲述了一个正在fbi受训的实习干员克丽丝·史达琳，奉局长杰克·克劳福之命，前去探访食人魔医师汉尼拔·莱克特以换得追寻连续杀人狂“野牛比尔”的线索。“野牛比尔”是一个性**的罪犯，犯下一连串杀人案件，并且剥下死者的皮，犯罪手法令人发指。

食人魔汉尼拔·莱克特在精神病院中待了8年，他是一名心理医师，相当工于心计。从外表上看，汉尼拔与普通人并无不同。他沉默寡言，心平气和，但他的气质显示出他渊博的知识和足智多谋。汉尼拔答应给克丽丝提供线索，但前提是她必须提供她的个人经历。

克丽丝违反上司的警告与汉尼拔交换条件，透过提供的线索逐渐分析“野牛比尔”的性格。

在此同时，一名女性参议员的女儿遭到野牛比尔绑架，精神院医师与参议员合作愿以交换条件向汉尼拔索取野牛比尔的资料，汉尼拔提供假资料后遭到参议员遣回巴尔的摩的精神病院。汉尼拔被关押在孟菲斯的一个法庭上，克丽丝设法与汉尼拔见面。两人的最后一次面对面谈话中，汉尼拔给了克丽丝资料，同时也揭露了克丽丝的童年真相─克丽丝一日在谷仓中看到尖叫的羔羊群，克丽丝想要救它们，但是最后不仅克丽丝被送走，羔羊也遭到杀害，而这也驱使克丽丝成为fbi的干员。

在法庭上，汉尼拔故意要求两名警察再送一顿晚餐，用隐藏的金属打开手铐，然后杀死两名警察。他将其中一名警员开膛剖肚，并且亦大鹏展翅般挂在铁笼上。汉尼拔还砍掉了一名警官的脸，换了衣服，假装是幸存的警官，被其他警官送上救护车，并杀害了车上的人，还杀害了一名游客，以获得钱和衣服成功逃跑。

另一方面，克丽丝警官继续分析汉尼拔提供的信息。根据汉尼拔的原则，人类之所以贪婪是因为他们习惯于在日常生活中看到事物，她推断第一个被水牛比尔杀死的女人与此有很大关系。克丽丝来到受害者家，得知她是一名裁缝，受雇于她的员工。克丽丝联系了电话主管克劳福德。他说他已经知道比尔的地址和名字，并准备领导特种部队进攻。克丽丝继续调查受害者和比尔之间的关系。

**攻坚**的房子，发现房子空无一人。另一方面，克丽丝根据受害人朋友提供的雇主地址去了布法罗比尔的藏身处。比尔野牛的名字叫杰克·戈登，但是克丽斯意识到戈登是个真正的男人。

克丽丝掏出枪，戈登逃到了地下室。经过搜索，克丽丝找不到戈登。电源仍处于关闭状态。克丽丝在黑暗中搜寻。比尔拿着夜视镜一步一步地走近。正当比尔准备拿左***射杀克丽丝时，左***的扣板机声让克丽丝判别了方位，以其左***近距离射杀了野牛比尔，而参议员的女儿也终于被救出。

几天后，在联邦调查局实习生的毕业聚会上，克丽丝接到了汉尼拔的电话。汉尼拔当时在海外。与克丽丝短暂交谈后，她挂断了电话，跟着精神病院的医生奇顿，电影结束了

看完了《沉默的羔羊》，首先想到的却是《死亡日记》里面的两种正义的对决。相反，从某种角度看，这部电影是关于两种共产党人之间的对抗。正义只是一个环节，而法律是沉默的。这让我们思考正义应该采取什么样的态度，法律如何才能显示权威。

影片中的莱恩医生拥有极强的心理分析能力，却是一个身陷囹圄的吃人恶魔。当剥皮杀人狂水牛比尔出现，并且绑架了议员的女儿的时候，代表正义的fbi和代表权利的议员想起了莱恩医生的超强能力，于是都采用了私下交易的手段来获取，或是说诈取莱恩的利用价值。看到这些情节的时候，我们发现，原来在民主与法制极度发达的美国，法律也是避免不了被权利操控和被人们玩弄。

**追缉水牛比尔是正义的代表的话，那么同为杀人犯的莱恩医生帮助**破案，也是正义的表现么？这里我们就暂且不讨论正义与**的联系性，单单就从法律上来讲的话，如果莱恩医生真的在帮助**捉到水牛比尔的过程中立下了大功，或许他的确可以因为戴罪立功而申请减免刑期。

但是片中的fbi和议员都是绕过法律，而是与莱恩医生进行私下交易。也许是因为像莱恩医生这么罪大恶极的囚犯，在没有死刑的美国，早就被判了七八百年的徒刑了，就算立功，可能最多也就减免个几十百吧年的刑期，所以有或没有减免都是一样的。因此，只有打着正义或权利的旗号，让法律保持沉默，才能获得真正的利益。

首先说下fbi探员克拉丽斯。尽管她的私人交易条款是错误的，但她敢于暗示莱恩博士会相信，这表明了这种方法的真实存在和可行性。克拉丽斯的目的和动机是公正的，但手段是欺骗和非法的。这可能与一个提议相悖。当法律与正义发生冲突时，我们应该让哪一方保持沉默。在影片中，克拉丽斯选择让法律保持沉默。

再来说一下议员。之前水牛比尔已经杀了许多无辜的女性了，但是或许议员都无动于衷吧。最后，当她的女儿被布法罗比尔绑架时，她开始用她的力量来交换瑞安医生的帮助。

从更深的角度看，这是一个权利被用来保护自身利益的事件。这可能与正义毫无关系。而法律在权利面前不得不沉默了。

《沉默的羔羊》这部片子，从侧面不经意的描写了法律的沉默与脆弱面。也反映了人性中的卑劣和扭曲的一面。在观看的时候无不给人深刻的启示和警醒的作用。

同时也让人在观看的时候不断反思。所以在观看本部电影的时候给我了很大的震撼，同时也对我以后的行事制定了一个标准。虽然课程已经结束，但是我会在以后多多观看此类电影，给自己更多的感悟。

沉默电影观后感 篇3

2019《沉默的证人》观后感

想必关注这部**上映的朋友都知道这部《沉默的证人》在3月16日已经在香港上映，在7月30日，《沉默的证人》已经举行了发布会，宣布于8月16日在内地与大家见面。该剧由雷内哈林导演，万达传媒和寰亚电影制作。主演人则是：

张家辉、杨紫、任贤齐。该片是一部犯罪类型的动作电影。叙述了法医陈家豪与实***琳为了证物与歹徒展开的一场斗争。

在这部剧中，歹徒因挟持法医两人，两人想尽办法逃走，而有的一场斗争，而在**的高潮部分，两人为了夺得证据，与歹徒为之接近，因而深陷处境，面对即将到来的危险，又是否能化险为夷，最后又能否得到所需要的证据，都不得而知。

有看过的朋友说，什么样的神仙组合、破壁组合、流小花和影帝级人物会给你呈现什么样的视觉盛宴。及其真实的格斗现场，让人捉摸不透的剧情，令人揪心的真实感，极富质量感的画面，影帝在一起合作又会碰撞出怎么样的惊喜，该片不断地打破平衡，又有反杀的情节，接二连三的翻转，也是让人不能自己。

张家辉和任贤齐是许多人的偶像。作为一代人的记忆，这出戏一定会给我们带来很多惊喜。

认为，作为动作类的电影，这样的组合真的是很令人惊喜，该部影片里还有吴卓羲、郭羡妮这样的人物，他们以前也是出过不少的作品，也可以说是一代人的回忆了，都作为tvb的经典级演员，这样的阵容，想说是新剧开启回忆模式了吗，但是不得不说，这样的阵容，却是让人不甚期待。

2019《沉默的证人》**心得

近日，各地接连发出高温橙色预警，就在热气席卷全国时，偏偏有个地方的人冷汗直冒而这反常的一幕，就发生在电影《沉默的证人》观影场。这部由雷尼哈林执导，张家辉、杨紫、任贤齐主演的电影，故事发生在封闭空间内，几大主演身处法医中心，为了一个关键罪证，限时8小时展开了惊心动魄的逃杀游戏。预售已开启，8月16日《沉默的证人》刺激解暑统统都包了!

近日，《沉默的证人》举办超前观影场，当天现场出现有趣一幕：由于电影太紧张刺激，影厅门口特意摆放了吸氧机，供观众感到窒息时赶快吸氧。映后的交流环节，也证明了剧情带给人的窒息感货真价值，有观众表示逃杀模式太刺激了，直冒冷汗很解暑，看完之后非常爽，也有女性观众久久不能平静，直言全程用手捂着嘴看的。

现场也有人发出呼吁，希望电影发观影须知的时候，加一条让观众带上毛巾擦汗。

一夜夺命寻证，40秒绝地反杀电影全程令人肾上腺素飙升，而法医中心这一新奇的案发地，让不少观众大开眼界，并纷纷表示影片塑造的情境氛围非常有新意，也有观众直言观影过程中有一定的压迫感，没想到神秘的法医中心原来是这样的，看上去就让人觉得冷的不行。除了环境，观众对于几位主演全员颠覆的精彩表现，也倍感惊喜：张家辉在片中hold住全局的沉稳淡定，可谓圈粉无数，甚至有男生坦言张家辉身上的特质，确实是男生应该学习的，他能给女生很强的安全感;杨紫颠覆形象变身超a打女，也令人眼前一亮，现场有不少女性观众表示杨紫有种独立新女性的感觉，非常喜欢这个角色，而她40秒的窒息片段更是让大家感到太真实了，看着都觉得喘不上气来;众多男性观众对于影片的打斗片段印象深刻，纷纷抢着发言作为动作片铁粉亲鉴，片中拳拳到肉的搏斗非常给劲看得热血沸腾，甚至蠢蠢欲动想打拳击。

电影《沉默的证人》由万达影视传媒****、寰亚电影制作****出品，讲述了陈嘉豪(张家辉饰)乔琳(杨紫饰)两位法医为了保护证物揭开真相，与匪首santa(任贤齐饰)及其团伙，在法医中心展开的一场搏命寻证的故事。

2019《沉默的证人》**影评

再过两周，由张家辉、任贤齐和杨紫主演的《沉默的证人》就要上映，赶上了今年暑期档的末班车，它是继《扫毒2：天地对决》和即将在8月7日上映的《使徒行者2：谍影行动》后，这个暑期档登陆内地院线的香港电影，有意思的是，《沉默的证人》也和《扫毒2》和《使徒行者2》一样，也是一部进行创新探索的香港新犯罪动作片。

《扫毒2》通过刘德华饰演的余顺天，擅自通缉古天乐饰演的地藏一事，把传统香港警匪片的非黑即白，升格为黑、白、灰三重人性层级;《使徒行者2》则以普通案件为引子，牵出隐藏在幕后的恐怖组织，把传统的香港警匪片升级为都市反恐类型片，不过虽然都在进行探索创新，但《沉默的证人》却和《扫毒2》和《使徒行者2》走向了不同的方向。

首先是题材，不管是《扫毒2》的打击毒品，还是《使徒行者2》的卧底行动，都是香港犯罪动作片的传统题材，而《沉默的证人》则以法医为视角，但却不是像《法医秦明》那样的验尸探案类型，而是让一向验伤取证的法医，拿起柳叶刀，拼命抵抗杀入香港法医中心凶悍无良的匪徒，题材很是新颖。

《沉默的证人》讲述任贤齐饰演的匪首，为了抢夺罪案证物，杀入了香港法医中心，枪杀了保安，并挟持了张家辉和杨紫饰演的两位法医，孤苦无援之下，两位法医只能奋起反抗，和匪徒进行了一整夜惊心动魄的逃杀、和反逃杀的搏命战斗，最后更是陷入了让人绝望的近身肉搏。

这样的剧情设计，让《沉默的证人》多了一些新鲜感之外，更是为电影营造出了一种特殊的气氛，因为故事发生在法医中心，所以那些解剖室、实验台和停尸房等等区域，在寂静的夜里难免会给普通观众带来一种凛然，而两位法医却只能利用这些地方，来和匪徒周旋，加上在这些特别寂静的地方，一个呼吸声就可能导致位置暴露，多重压迫之下，《沉默的证人》营造出了一种让喘不过气的窒息感。

在新鲜的题材之外，《沉默的证人》还进行了国际化的合作，制作上香港寰亚电影选择了和内地的万达影视共同出品，又请来了好莱坞动作导演雷尼哈林来执导，这也和几乎完全本土化的《扫毒2》《使徒行者2》有所区别，而雷尼哈林的加持，让《沉默的证人》的戏剧效果和动作场面得到了一定程度的保证，这从雷尼哈林以往导演的作品就可以体现出来。

布鲁斯威利斯的《虎胆龙威2》，史泰龙的《绝岭雄风》和《生死极速》，还有《**狂花》《猛鬼街4》等等电影，无一不体现出导演雷尼哈林那种营造紧张刺激乃至惊悚电影气氛、和处理动作节奏的功力，其中的《虎胆龙威2》，在机场内外有限的空间里，雷尼哈林把悬念、刺激的气氛和火爆惊险的动作场面，成功的结合在一起，高潮一波接一波，赋予了影片强烈的戏剧张力。

《沉默的证人》在题材和主创模式上，都进行了创新探索，这也体现了香港电影人不断求变的先进理念和务实的创作态度，在这个暑期档，市场也对这种态度给予了相应的反馈，《扫毒2》已经刷新了香港电影在内地的票房纪录，虽然目前无法得知随之而来的《使徒行者2》，还有《沉默的证人》会取得怎样的市场成绩，但它们的创新精神，都值得称赞。

2019《沉默的证人》**有感

8月2日，期待已久的由张家辉、任贤齐、杨紫主演的电影没有无声的见证人。为什么是期待已久的那个？因为这部电影是去年夏天首映的。

然后因为某些原因被搁浅了，改成了今年的8月2日，今年暑假小猴子杨紫可谓是个大忙人，一部影视剧亲爱的热爱的的暑假上映并大火，还有综艺节目中餐厅，以及8月1日赚足观众眼球和眼泪的电影烈火英雄，都是杨紫上交的满意答卷。所以在8月2日，大家都期待着由杨紫主演的无声证人。

但又一次另大家失望了，8月2日沉默的证人没有如期上映，有人说是因为对电影没有了信息，却不这么认为，这部电影可是两王张家辉和任贤齐加万能王杨紫主演的电影，必火无疑了，只不过是8月1日有杨紫出演的烈火英雄，总不能自己跟自己分票房吧。

电影沉默的证人改期到8月16日，相信以张家辉、任贤齐、杨紫的演技这部电影必火无疑，期待8月16日，希望不要再改档期了。

2019《沉默的证人》**体会

由张家辉、杨紫、任贤齐领衔主演的电影《沉默的证人》将于8月16日在全国上映。7月31日，由张家辉、杨紫主演的《红楼梦》现身上海，与观众分享幕后的精彩故事。片中，杨紫一改往日甜美形象拳揍任贤齐、脚踢众悍匪，秒变超a打女;而当被问到在停尸间拍戏是否会害怕时，杨紫则幽默表示，张家辉在片场恶作剧整蛊她才是最吓到她的地方。

影片讲述了张家辉和杨紫为了保护证据而进行的取证，与土匪任贤齐在取证中心展开了分分秒秒的搏斗逃跑的故事。在有限的8小时内，手无寸铁的法医应利用地形优势，在解剖室、实验室、停尸房等空间逐步布置反杀人。这是该片全国巡演的最后一站，张家辉和杨紫两位主演终于登陆上海，与上海观众畅谈影片故事和幕后趣事。

影帝张家辉从影三十年，参演了近百部作品，塑造过几十种不同职业，但出演法医还是人生头一次。在路演中，他与观众分享说，第一次玩高智商法医也是一大挑战。

他花了大量精力学习理论知识、专业术语、操作规程等，同时，对这一职业有了新的认识，也了解了陈嘉豪的绝境，并尽力保护证据。

杨紫也一改往日甜美形象，职业生涯首次挑战激烈动作戏，在片中拳揍任贤齐、脚踢众悍匪，秒变超a打女。在这部影片中，需要大量激烈的动作戏，这对杨紫来说是一个很大的突破。她坦言，之前学过动作的套招，并非真打，而是以好看取胜，而在这部电影中都是拳拳到肉的真实搏杀，需要打出力度、打出巧劲，再次感慨打女不易。

杨紫在接受采访时表示：因为有一个辉哥做搭档，拍摄过程非常安全。当观众问杨紫是否害怕在太平间表演时，杨紫幽默地说，张家辉在片场的恶作剧和诡计是她最害怕的地方。

影片的故事发生在有限的8小时内，手无寸铁的法医应利用地形优势，在解剖室、实验室、停尸房等空间逐步布置反杀人。在这种极端的情况下，一次呼吸甚至会泄露位置，导致计划崩溃。杨紫说观众看的时候会觉得上气不接下气。而预告片中也可窥见搏命逃杀的惨烈程度：

张家辉被玻璃渣撞倒截肢；杨紫被任贤齐勒死，40秒后生命暂停。

沉默电影观后感 篇4

电影《沉默的远山》观后感世界上每天都会有一些让人感动的爱，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助，周国知的行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到了社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。

在如今这个物欲的社会，能有这样一些事、一些人，心中充满了感动与钦佩，当这部电影凄凉落幕后，我便陷入了深深的沉思感悟一：我们做什么事都不要凭个人的主观臆想去揣度一些我们觉得奇怪的事，因为世界的万事万物都是特别的，都有值得学习的地方。周国知虽然在某些方面做得不是很好，但每个人都有不同的想法以及人生观，或许周国知是在追求自己真正想要的东西，是在实现自己最初的梦想，他没有因社会的利益而失去本心，也许他想唤醒人类的某种意识。

感悟二：工作要有方法。周国知亲自下乡给别人送肉、送衣服、送茶叶、送钱，帮人家盖新房，做贫困现状的调查，拍照，虽然这是他的工作，可我认为他可以将工作好好的分配一下，这样工作才会更加有效率，农民的生活节奏才会得到更大的提高与发展。

感悟三：身体是革命的本钱。我们要好好爱惜自己的身体，这样才能做更多自己想做的事情，去帮助更多需要帮助的人，自己的梦想才能得到更大的突破。否则，一切都将是虚无。而周国知却没有好好照顾自己的身体，以至抱憾而终。

感悟四：个人的身躯、生命甚至子孙都只是自然规律演变的结果，不要过于贪念某些东西，看淡泊些，别让心受累。人的死有重于泰山，有轻于鸿毛，想选择什么样的方式，一切都掌握在自己手中。

最后，希望大家能学习周国知这种无私奉献的精神，找出自己的不足之处，并且能在这个花花世界，当别人都不思进取的时候依然保持自己的风格，坚持自己的梦想！

沉默电影观后感 篇5

休业式上，学校组织我们大家观看了一部名为《迷途的羔羊》的电影。电影讲的是有三个孩子，他们原来都是好孩子。可是因为欠了别人的钱，又不敢让家长知道，于是自己想办法弄钱。他们为了钱打架，还绑架了别人。最后因为绑架而坐了牢，这时他们才知道自己的错误，但是已经太晚了。看了这些，我感到很难过。因为别人的钱都是用双手挣来的，只有付出才有收获。像他们这样不劳而获是不对的。我觉得我们以后千万不能跟他们一样，碰到任何自己解决不了的事情一定要告诉爸爸妈妈或者老师。

影片中的三个哥哥看见有人吵架，打架的时候，应该打110报警。如果被发现了，要来打他们，他们就赶快跑，跑到有警察的地方，告诉警察事情经过，让警察来处理。三个哥哥到了网吧，看见有人掉了钱包，第一时间应该还给失主，而不是占为己有。最不好的是，他们明明知道错了，还不还回去。他们去买香烟，拿了一包又一包，不停地欠钱。最后店主一定要他们付钱，他们不付，还把店主关了起来。这是违法的。

我觉得，三个哥哥最后被关进监狱，最重要的原因是他们做事情不仔细考虑，在犯小错误的时候，不知道悔改，还要继续错下去。这样错误就像滚雪球一样，越来越大，变成了犯罪。这就像妈妈告诉过我的一句话：勿以恶小而为之。我一定要牢牢记住。

这本电影告诉我们，我们一定要好好学习，长大要做遵纪守法的人。法律是公正的，也是无情的。如果自己犯了错，不仅会让父母伤心难过，更会让别人瞧不起。我以后要做一个遵纪守法的人。

沉默电影观后感 篇6

　表白贤齐哥，没想到他能演这么快的角色，颠覆了我对他以往的认真，超级帅的打戏，他诠释的人物有种精分的感觉，反正跟花好月圆里的一个天上一个就是切实的大反派，演技炸雷。家辉哥一如既往，好久没看他演电视剧了不知道他跟关姐啥时再演一部剧给我们看哈哈，还是那么稳，眼神细节都很到位，紧张感从头到尾贯穿整个电影。看到杨紫被打那么惨摔到架子上的时候真希望现哥赶紧出现，救救小猴紫，没准两人就成了，就差个全员期待的cp了。整部看下来可圈可点，有种密室逃脱的即视感，电影呈现出来的也是这种感觉，值得一看。我觉得并不比外国大片差反而让我舍弃那些好莱坞制作觉得值得。不是所有的好电影都是要毁几部上千万的名车，特效做的轰天动地才能算得上一部好电影，应该是那种所有演员投身到这部电影里去塑造角色和角色成为一体，真正全程可以把观众的整个心都拉扯住的才叫好电影。

沉默电影观后感 篇7

导语：事实上，每一个生命都会以自己的态度存在和发展。但很多时候，我们也会面临选择、矛盾，不得不面对内心的恐惧和懦弱。

《沉默的羔羊》早在几年前就听说了，但一直没有机会看，这次心协举办心理电影大放送让我有幸认真观摩。

看完后内心久久不能平静，也许我还未懂得影片隐藏的某些蕴涵，但也正以为如此，让我对它着迷。这就像一组灵魂密码，无法破解，但只能仔细理解。于是，在这夜深人静的时刻，我准备写点什么，来和大家分享我的感受。

我相信有些人和我有同样的经历。在汹涌澎湃的思潮中，他们没有及时记录下当时的心情，常常找不到当时的感觉，否则要想回忆起来就要费很大的力气。

看完这部电影，脑海中常常浮现出一些画面，比如主人公那双奇怪的紫褐色眼睛，久久留在我的脑海里，让人感到奇怪的不安和兴奋，害怕想起他，却忍不住想了起来。而女主人公总是在半夜醒来，因为她的耳朵总是回荡着黑暗深渊中可怜绝望的羔羊的尖叫声。我甚至好像听到了羔羊的叫声。这个时候很难过，我总是发抖！

如果夜里可以做一个单纯而又甜美的梦，那么，我想第二天清晨推开窗户，心情是舒畅的，或许还会闻到玉兰的幽幽香气。但现在，有些人可能已经感觉到，恐惧的心跳、逃避的放纵、坠落的失重、奇怪的**和美丽的噩梦，都是灵魂中黑暗而神奇的花园。很多时候，恍然的一刻，觉得梦魇是一种真实，而清醒，才是沉睡。

其实每个人的心里都有一些无法言表的事，或者说是秘密，那是深藏于心底的，我们往往把它掩盖得不为人所发现，那是一个阴影地带……当我们夜晚去一个有恐怖气氛的地方，我们所感觉的恐怖其实不是来自环境，而来自内心，这是我们在心虚。当然了，阴影并不能说总是坏的，它也是我们本能中一种智慧的象征，你如果合适地与它交流，它是可能带有智慧老人的性质告诉你一些什么的，所以我们要正视自己，多与自己交流。当你访问心灵时，你必须触摸心灵的黑暗角落。可能会有痛苦的回忆或者说不出的内疚。

如果疼痛来自他人，请用宽容来解决。宽容是一种美德。原谅别人就是给自己以个台阶。如果你心中有鬼，你应该不时地去探望你的心。良心是最公正的法官。

可生活中的大部分人都不喜欢露出自己深藏于内心的，特别是自己的恐惧，在外界还故意装坚强。

电影中的女主人公就是属于这样的典型。家境贫寒，父亲去世，孤儿般的童年漂泊，让小椋鸟对周围的史情充满了恐惧。她想逃出农场，救走那和她一样无依的小羊羔，哪怕一只也好。

可是她失败了，最后被送到了孤儿院。从此以后，她拼命读书，争取做到最好，在不断的竞争中取胜，她想压抑内心的恐惧。可她的心灵深处始终有一只羊羔在尖叫，那正是自己内心脆弱的呼号。

但她不想让任何人知道她的“懦弱”，在逆境中她显得异常地坚定、老练，靠着意志力将恐惧深藏在平静的外表之下。

这也使我想到一部影片--《关于莉莉周的一切》。其中的某些场景和这部**的女主人公救小羊羔的性质有些相同。我们中的每一个人，在最没有力量的少年时代，都曾善良且狂妄地想过要呵护和捍卫点什么。

但在这个仍然存在**的世界里，隐藏着的英雄主义和牺牲，就像孩子一样，孤独而天真，脆弱而甜蜜。也许最终还是落败，还是一场迸涌而出的无用的泪，但是我依然相信，这一切，包含着珍惜的勇气与柔情。

也许多年以后，在一个安静的夜晚或一个炎热而寂静的下午。带着甜蜜却充满苦涩的芬芳，我们回忆起过去，相信我们不会后悔。

影片的另一位主角汉尼拔·莱克特给我的第一印象是他那双锐利的眼睛。任何人内心的想法都逃不过他的窥视。他是一位高级精神病学家，有救世主情结，有强烈的**病人冲动。

一个急于投别人一票的人可能也需要反省，因为它有两面性。**者的背面可能是一个天使，也许也会是一个魔鬼。所以对于他的感受，我不能说，他吃人救人。

我领会到的是作为我们，不应太过偏激，应当怀有一颗平衡的心，因为生活总有些事是不可逆转的。

还有那个**杀人犯“野牛比尔”，虽然影片好象未涉及他的童年，但我想他一定是受过伤又没有及时地作心理**。他也很痛苦，但是没有地方发泄，所以他开始杀人。也许在他的形象里，他和受害者是一体的或者他分不清，他的精神已经开始**，等待他的不是解放而是毁灭。

我唯有叹息，如果……是啊!我又要开始我的假设，但对于已结束的，假设又有何用呢?但愿活着的人会得到些什么吧!

当我们遇到无法想象的事情时，我们应该说出来。也许有人会给你一个解决办法。我常碰到这样的事，当一个人和你述说着什么的时候，还未等你讲，他/她自己已经想通了!

成长着的心是稚嫩的，也是脆弱的。但我们有一个伟大的精神支柱。我们不应该把我们的心紧紧地裹住，也不应该把我们的感情深深地埋藏。打开心窗，阳光会欢快地跳上你的心头。

生活中注定要有阴晴圆缺，那我们就平静地任酸甜苦辣填满自己的履历。所幸的是时光没有蹉跎，生命的高度与日俱增，生命的果实日渐丰盈。就如影片中的结尾，每个人都有所获，虽然历尽艰辛。

希望有更多的人也和我一样坚信，总有一天，所有的汗水和努力，将化作一片山花烂漫!

这些就是我看完《沉默的羔羊》后的一些感悟，如果你还没有看过，我建议可以看一下。还有很多的东西包含着最深刻的思想和蕴涵，我浅薄的语言无法去把它表现出来，等待你的诠释!

沉默电影观后感 篇8

前言：初次接触《沉默的羔羊》是在很久以前，同学们讨论到恐怖片时，对其**的评价。这导致我一直对其的印象停留在“那是一部很**很恐怖的电影”。

直到有一次我无意中看到了它的内容介绍，我立刻发现我喜欢侦探片。看完之后，我开始着迷，果断地下载了一系列续集。从来没有这么喜欢恶棍-汉尼拔，哈哈，他的**魅力真的很棒。

安东尼·霍普金斯和女主角朱迪·福斯特也非常激动人心。

影片从一开始就着重讲述女主持人斯塔琳作为fbi学生的艰苦训练，直到她满脸大汗。对于后头她用心查案子应该埋下伏笔，说明她很想成功，建立在对父亲的思念上。当然这刻苦的一切上司也又看到。

行为科学组的克劳福就盯上了她。当史达琳走进克劳福办公室时，整篇故事就开始了。史达琳被无数的水牛比尔剪报和墙上受害者的剥皮照片震惊了，这也让观众第一次感到恐惧和恐惧。

克劳福德对椋鸟的任务是接近汉尼拔，以获得有关水牛比尔案的线索。这组对话通过镜头的不断变换，增强了观众对喜达屋的理解。当他们到达疗养院时，主治医生用一系列的方式描述了汉尼拔，这让观众和椋鸟对食人魔汉尼拔深感恐惧，认为它是一只非常恶心的野兽。

导演让我们上当了。当镜头转向汉尼拔时，观众惊奇地发现，他是一位优雅的中年男子，眼睛里充满了智慧。这时大家才想起汉尼拔可是一个心理学家。

这一段与汉尼拔的对话，史达琳认识到他的可怕之处——善于读心。不得不说，安东尼·霍普金斯这一段表现精神状态下的**太优秀了，那种让你的思想无处藏身的感觉通过对其眼睛与语言的着力表现体现得淋漓尽致。最后迫使史达琳回忆起原来她父亲的死亡从而痛苦流涕。

这只是汉尼拔外表的反映，所以导演后来安排他对隔壁的人进行催眠，让他们自杀，从而塑造了汉尼拔，一个从外到内的可怕怪物。相对，史达琳就显得要柔弱一些。

后来，根据汉尼拔披露的信息，史达琳发现了一个仓库和一具尸体。从而开始了史达琳和汉尼拔的第二次交锋。这一次，汉尼拔似乎要克制很多，展显出他温柔的一面。

后来电影就开始转向水牛比尔了。

又发现几具尸体，在查看尸体时，史达琳想起了她参加父亲的葬礼，凸显其脆弱的内心，她需要一种感情，为后来与汉尼拔交换破案线索做了铺垫，也间接引出了“沉默的羔羊”这个事件。案件当然不停地在进行调查。这时，参议员的女儿凯瑟琳被比尔抓住了。为了尽快救凯瑟琳，史达琳从汉尼拔的口中谎称知道**的身份。

正是从这个时候开始，史达琳给了她信息，以交换比尔的线索。通过在尸体喉咙里发现的一种蛹，史达琳通过汉尼拔的分析，慢慢明白了比尔犯罪的目的——用女人的皮肤做一件衣服，以满足她自己做女人的想法。但是贪婪的主治医生无意中听到了他们的谈话，后来的愚蠢为汉尼拔提供了一个逃跑的好机会。

当然，如此聪明的汉尼拔不会让曾经恨过他的主治医生感到骄傲。它提供虚假信息，获得相对自由的监狱环境。闻讯赶来的史达琳又一次面对了汉尼拔，为了知道比尔的真实身份，她讲出了深埋内心许久的秘密——也就是沉默的羔羊的故事。这个故事也改变了整部电影的内涵，从一部普通的恐怖电影变成了一部比较精神化的电影。

斯达琳恳求汉尼拔说出比尔的真名，汉尼拔间接地以一种相对隐蔽的方式将其写在斯达琳的档案袋上。

接下来最精彩的就是汉尼拔的逃跑了。已经优雅很久了的汉尼拔为了逃跑，开始露出了本性——杀人与食人。突然的大嘴巴和血腥场面提醒观众汉尼拔是一个食人魔。

导演对电影的控制力真的很强，完全带动了观众的情绪和思想。而汉尼拔诡计十足的逃跑方式也使观众十分震撼与害怕。还有如此狡猾的**在世上，想想就让人惧怕。

这边史达琳正在调查那个死的最早却发现的最晚的女孩的家。但克劳福却告知她找到了**，正要去通缉。史达琳表示出了无奈，她感觉真相不止如此。

她拜访了被害女孩的一个朋友，但不小心走进了真正的布法罗·比尔家。看到了那种虫蛹变成的飞蛾，她明白了一切。接下来就是一场绝对精彩的悬疑部分。

黑暗中，悬念被运用到了极致，明知八哥不会死，但看到气喘吁吁、高度紧张的八哥，观众却没有那么放松。特别是比尔已经站到史达琳身后要射杀她时，气氛达到最高潮。多亏了史达琳的机敏和敏捷，比尔最终死在了史达琳的枪下。

最后，理所当然，史达琳成功成为fbi正式职工。原本，故事很完美，但未知的汉尼拔依然萦绕在观众心中。最后的一个电话正式为这部影片结尾。

美国的电影向来喜欢开放的结局，好编制续集。最后汉尼拔的身影渐渐隐于一个小城镇，电影结束。后面的几部续集也是依照这部电影来开展的。

没有看够汉尼拔的精彩演绎就只有在续集中继续了。

《沉默的羔羊》可能是恐怖片历史上地位最高的影片了。1992年3月30日在加州洛杉矶音乐中心举行的第64届奥斯卡金像奖颁奖典礼上，该片获得五项大奖：最佳影片奖、最佳女演员奖、最佳男主角奖、最佳导演奖和最佳改编剧本奖。在同一个奥斯卡金像奖中获得五大奖项的影片只有五部。

看完后，最让人印象深刻的可能是汉尼拔和椋鸟在一起时天使和魔鬼的强烈反差，以及悬疑和封闭的空间环境。尤其是这种精神上的对峙，导致了强烈的戏剧冲突和内在的哲理，使影片经久不衰。

沉默电影观后感 篇9

一身洁净的囚服，背手娓娓而谈，心理医生的头衔是他最好的伪装，然而那对世间的冷漠与对人性的批判以及自己内心世界的安详却都通过那一双清高、不屑中夹带着残忍与愤世嫉俗的双眸所流露的，散发出犀利的眼神，仿佛能看穿一切，令人望而生畏。要知道，演员的成功与伟大，不是拥有华丽的外表或是魔鬼般的身材，而是拥有那无可置疑的震慑人心的内涵与自信去征服观众。霍普金斯做到了。

同样，斯达林的干练、执着与勇敢，以及对过去的逃避，也被朱迪福斯特完美地诠释了出来。斯达林的勇敢是毋庸置疑的。面对与传说中的食人魔的第一次见面，面对老谋深算的汉尼拔对自己人性的透彻分析，她在紧张与恐惧中颤抖，却又极力表现出镇定，并机智地去直面揭露和涉足对手人性上的弱点和心理上的病态。对峙中国，汉尼拔看到的是一个熟悉而又陌生的眼神，也许他隐约感觉到他所面对的是自己的身影，是另外一个自己。

两个性格迥异，身份悬殊的人，因为彼此双方都有性格及心理上的共同点而产生了令人胆寒而又怪异的关系。双方都在斗智斗勇中慢慢探究对方的人性与心理，这或许也是两个性格怪异的人了解自己的唯一手段了。

在这个世界上，最难解的就是人性跟人心。无论是汉尼拔还是斯达林，或者是现实中的我们，我们最难面对的就是我们自己。在正义与邪恶之间，汉尼拔选择了逃避，任由邪恶将自己一点一点地侵蚀和扭曲自己的心灵，而斯达林则选择了面对，在阳光的沐浴下走向正义。

《沉默的羔羊》这样一部杰出的电影，由一群杰出的人创造，并获得了杰出的成就。它所获得的的所有的奖项都是对它的承认与肯定。在影史上，值得我们再三回味的电影并不多，但《沉默的羔羊》无疑是其中之一。