你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛?读后感书名让所有人都印象深刻,它使所有人都明白了曾经不知道的知识。是时候写出一份饱含真情实感的读后感了,今天我们将为您详细介绍有关“露读后感”的相关信息,请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务!
露读后感(篇1)
总的来说,其实真的挺不错~不过和过往的那个汤浅大叔不太一样,和四叠半神话大系完全不是一种风格。除了片头曲能够感觉到那种快旋律。 故事其实有点稀松平常。日无小镇——一个靠渔业维生的小镇,三个少年少女,各有追求。男主海,有点喜欢他的当地富二代、海老名特产家的少女游步,以及神宫的儿子圆夫(暗恋游步)。男主喜欢独自玩弄音乐,不善言语,总是一副什么都不感兴趣的样子。
让我不禁又想起了《你的名字》中的系守镇和三叶,同样对于小镇的生活多少感到无趣,同样渴望外边的世界。故事中的少女游步,希望的就是能够因为他们的塞壬乐队的成功而走向外边的世界。在片子一开头的地方,三个人一块走在上学的路上,海一副无精打采的样子。而到了片尾,他们再一次一块走在上学的路上,此时少年们都获得了成长——是的,游步打算去东京上学,海也要去外边念书,他还主动和长久未联系的母亲联系见面,以后希望回来做个船员,环游大海,说不定还能遇到人鱼,而园夫也要为了成为神宫的负责人而努力。 故事的核心仍然是一个关于少年成长的故事。 没错,故事的确还涉及到了诸如环保、人与自然的和谐相处等等的主题。整个镇确实因为误解伤害人鱼而被降下了灾难,而后反而被善良的人鱼们所拯救。但是,这更多的只是一个附加的主题。片名其实已经预示了一切——露(故事的女主角),人鱼,拥有着美妙的歌声,她总是随着音乐而跳起舞来,元气满满。故事以少年他们组建乐队开始,最后以最后一次乐队活动而结束。她给海们带来的,就是懂得相互理解,走出那种自我封闭的状态(尤其联想到今天的平成废柴,都处在孤独不愿与人交流的状态,这个更明显了)。虽然露本身不能在阳光之下出现,否则会被烧死(因为原本是吸血鬼的设定,另一点是被人鱼所咬就会变成人鱼),但是每当她离开的时候,就是黎明的到来——而后就是阳光,她在黑夜里驱除少年们的孤独、寂寞,给予爱和温暖,教会他们主动去理解别人、主动去和别人交流——因为我们是朋友,不是吗? 唱歌并不难——其隐含的意思是:主动去和这个世界交流也不难。世界,没有那么不近人情。 当你看到海学会笑了,学会认真和游步道歉并鼓励她,学会向一直关心着自己的父亲表达谢意,学会不再憎恨自己的母亲——这条线贯穿了整个故事,这就是少年成长的故事。片尾特意强调的阳光,其实正代表着少年的成长阶段的完成。 这才是露出现的最大的意义。这个唱着歌、有着神明一般的魔力的人鱼少女,意味着某种非现实的成长契机。 怎么,是不是感觉一整个小镇用一场危机迎接几个少年的成长的故事很熟悉?《你的名字》其实某种程度就是这样。这种类似于世界系的故事模式其实很多。
所以,问题的关键在于如何表现——说到底,电影和一样,最重要的是如何说,而不是说了什么。 对于而言,可能是叙事模式;对于电影而言,大概是分镜、色彩、音乐这些东西。作为门外汉,除了感觉到音乐的旋律和歌词很适合这个故事以外,还有的大概就是回忆的部分的分镜(爷爷也是弥补过往的成长,这段其实才是全片最让我感动的),简直炸裂,从类似于超现实主义的大块颜色和粗线条(代表过去)到回归现实的细腻的色彩柔和线条,一气呵成,无比流畅。你只有在大银幕上才能感到这种冲击力——当我今天在大光明看的时候,那种视觉上的冲击感太强烈了。感谢这次Stiff,我才有机会看到这样一个不一样的汤浅大叔。 最后,还是感慨一句,今天又被喂了一波狗粮。人鱼和少年,总是要来点爱情故事。
露读后感(篇2)
记得从小学就被老师要求看了许多当时无法理解的书,《红岩》就是其中一本。最近想起,便将《红岩》又看了一遍,才骤然明白了以前没有看懂的地方。
《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。主要讲述解放战争胜利前夕地下党员与敌人的斗争。其中,社会斗争和集中营斗争塑造了许云峰、刘思翔、余新江、陈松林、江雪琴、成岗等顽强拼搏、艰苦奋斗的英雄战士,表达了他们对祖国解放的热情。
在以前看的时候,常常理解不了他们所说的话语。现在我学了现代史,明白了这是一种敢于牺牲、无所畏惧的革命精神。
这本书中印象最深的人是宋振中,他是杨虎城总书记宋绮云的儿子,也被称为小萝卜头。萝卜出生在监狱,童年不完整,痛苦。但他也很好学。他每天都要准时去黄以声将军那里学习。
在他们被泄露了关押的地方要转押贵州的前一天晚上,小萝卜头做了一个噩梦,梦见了他从未去过的城镇的模样。却是与白公馆相似的场景:墙很高,还有两扇厚实的铁签子门,街上排列着特务,人也穿着白公馆的囚服,天上长了翅膀的看守长像极了鹰,扑在街道上抓人……一切都叫小萝卜头恐惧,他从噩梦中醒过来了。
临走前,小萝卜头给成岗画了一幅关于黎明的亮色水彩。他们在开玩笑,小萝泊头答应再见面时给他画。但是这样一个可爱的孩子再也不会画画了。
《红岩》为我树立了榜样,也为广大青少年树立了榜样。他将会使我们对人生价值有崭新的理解。它将使我们成为真正的、勇敢的、为社会做出贡献的人!
八年级十六班张露
露读后感(篇3)
本学期的课程,与其说是从《比较政治制度研究》开始的,不如说是从《道德经》开始的。——王金水教授在授课过程中多次援引道家经典《道德经》中的名句,从文化的深层渊源来解释东西方政治制度的演进,并列举了诸葛亮、范蠡、韩信等历史名人的典故,与同学们**做人做事的学问,让吾辈受益良多。印象最深的,是王教授从《道德经》中提炼的四字精髓——藏锋露拙。
藏锋露拙与锋芒毕露,是两种截然相反的处世方式。应该说,有才干本是好事,“树大招风,枪打出头鸟。”——时时处处显露才华而不知避讳就容易得罪人,得罪人就容易导致事业的失败,这并不是智者所为。
所谓藏锋露拙,并不是要埋没自己的才能,而是要保护自己,不招致祸患,从而在必要的时候更好的展现自己,打开成功的大门。
老子曰:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”聪明的人要懂得在最恰当的时候示弱隐强,做出暂时的退让。
这是一种自我保护和自我实现的方式。明代洪应明在其著名的《菜根谭》一书中说过这样一段话:“鹰立如睡,虎行似病,正是他攫人噬人手段处。
故君子要聪明不露,才华不逞,才有肩鸿任钜的力量。”意思是:雄鹰和猛虎是最凶猛的两种动物,它们一旦出击捕食,几乎从不会空手而归。
有趣的是,在准备捕食前,雄鹰站在那儿就好象在打盹,猛虎走起路来则似乎生了病——这其实只是它们故意示弱的一种障眼法,既可避免因锋芒过露而遭到攻击,又可麻痹对手。因此,一个绅士只有善于隐藏自己的智慧和才华,才能肩负起重任,实现自己的抱负。
建安二十一年,曹操成为魏王。曹丕、曹植为太子而战,进入决战阶段。曹子建“才高八斗”,深得曹操青睐。曹丕深知父亲对弟弟的喜爱远甚于自己,在这次夺位大战中,已经先输了弟弟一大截。
于是,他越发规正自己的行为,对父亲越发恭敬孝顺,对外谦虚谨慎,广交良友,赢得自己在曹操和众大臣心中的好感度。有一次,曹操率领部队参加战斗。曹植当场朗诵了一篇文章,祝曹操凯旋归来。曹丕出汗了一会儿。幸运的是,他的助手吴质提醒他假装哭。于是曹丕哭着向父王拜别,嘱咐曹操保重身体,曹操看曹丕如此孝心可嘉,感动得不行。
在场的大臣们都认为曹丕虽不如曹植文雅,但他那颗真诚的心却更加感人。
露读后感(篇4)
《无问西东》是纯净的,纯净而无一点杂质。电影美得眩目。浓郁的人文精神贯穿始终。
这是我**过程中越来越强烈的感受。因此,我为朋友推荐这部电影。我更决定写出我**后的感想。
电影中的插曲有着感人至深的精神力量
电影中的插曲,感人至深。我在聆听《无问西东》中几首美妙的歌曲之时,感受到了这些歌曲中传达出来的巨大的精神力量。
电影中,无腿的传教士领着一群无家可归的孩子们唱巜奇异恩典》。饥饿折磨着这些孩子。年轻的心灵没有任何自由的精神力量来对抗世界的苦难。孩子们需要关心,需要爱,需要灵魂的引导。
这个镜头无比感人,催人泪下。我在这里感受到了一种温暖、一种力量。电影中隐藏的宗教情感是电影感人力量的一部分。
歌词如下:奇异的风度,入心、入日、入月、入山、入河,一见如故,曾气馁、屡试不爽、信心引领、奋进。历经困顿,跨过艰险,总会再见,晴天,你的恩典,铺满天边,有些人看得见。
陈鹏家乡云南建水县的村民们所唱的歌曲,和小朋友合唱的歌曲,来自海涅作词、舒曼作曲的著名合唱曲目《茨冈》,应该也是传教士教他们唱的,但歌词作了改编,旋律欢快。我特别喜欢这一段歌词。看电影的时候,我想起来了上世纪八十年代中期曾经读过的云南诗人于坚发表在《飞天》的早期诗歌作品。
这是生活中至美场景的语言展现。这是一个人一生中所经历的最好的时刻。歌词中描写的场景自然有一种醉人的浪漫,但也有一种坚定的现实,那就是残酷无情的浪漫之美。
在青绿的草地上,围绕在火旁,男人们奔跑着勇敢健壮,妇女们都正在准备做晚餐,把古老的酒杯全斟满了酒,黑眼睛的姑娘全都跳起舞,那红色的火花也一起欢舞,那吉他的声音多么引诱人,那跳舞的人们越来越欢腾,当他们疲倦了才肯去休息,那树叶的响声陪她们入睡。离开家乡的人也在梦中看到了幸福的家乡。电影中这首主题曲的歌词堪称一首绝妙的诗。
我很高兴看到这样一首诗被编成一首曲子,作为电影的主题曲。谁的手总是紧握着我的手,不回头在人群中徘徊。这种语言很有基础。这是一种只有饱受爱情折磨的人才能体会和唱出的语言。
质朴而厚重,有着沉钟般的力量。这样一首很有力量的歌曲,我们应该多加领略。其歌词如下:
我仔细回忆,这几乎是我第一次在电影中看到我熟悉的中国现代文学史上的真实事件。这些文化事件在以往电影艺术作品中鲜有反映,经过多年沉淀,终于以独特的方式进入了电影,进入了观众的视野,这必然会对今天的观众产生强烈的精神冲击。
泰戈尔在清华大学发表了演讲。我在脑海中多次想象这一历史事件的情景。梁启超、王国维、陈思成、林徽因、徐志摩等陪同泰戈尔在清华大学发表演讲,这真是一次大师文化盛会!泰戈尔是一位认识到生命奥秘的诗人。他的演讲一定不是为了传达知识,尔是为了传达对生命奥秘的理解。
当作家准备表达这一历史事件时,他并没有把这一历史事件仅仅当作一个背景,而是与主人公的精神史紧密相连。
影片主教务岭澜被时任清华大学院长(后任清华大学校长)的梅贻琦问到,他为什么学科学(真科学)。吴说:“因为成绩最好的学生都学的是真正的科学。“这个***含了随波逐流的态度和缺乏真实的自我。
因此,梅贻琦告诉他要找到"真实"。吴岭澜问:什么是真实?
梅贻琦回答:你看什么,听什么,做什么,和谁在一起,有一种平和和和的快乐,从心底涌出,没有一憾和羞耻。这场对话是一场纯正的人文对话,老师之问,是对生命的一种真诚的追问。
吴岭澜的问题是如何更真实地面对自己,如何找到自己真正的自我。这不是一个可以轻而易举就能解决的问题。后来,吴岭澜听了泰戈尔的演讲,因为这个演讲,她突然意识到人生的真谛,做出了自己的人生选择。
泰戈尔在清华大学的演讲对主人公的成长起到了重要作用。这是一个非常重要的笔触,诗歌和诗人的力量就体现在这个情节上。这位伟大诗人在中国的演讲对中国学生的影响在这里得到了生动的表达。
这一情节凸显了20世纪20年代中国知识分子的求真精神。我们的人生也经常面对这样的问题。如何找到真实的自我,这也是我们今天每一个人都面临的问题,需要"上下求索"才能真正得以解决。
(清华大学校长梅贻琦)
弦歌不辍的西南联大
电影中非常感人的一刻深深地打动了我的心。雨声好大,干扰了老师上课的声音。老师简单地在黑板上写下“静坐听雨”几个字,让学生听雨。
这一幕,让我感受到了唐代诗人的境界。电影中的另一个主角沈光耀,只是打开窗户,在大雨中看世界。大雨之中,一个渔父淡定地在在河中网鱼。
这幅诗意的画面让我想起了柳宗元的绝句《孤舟寒江雪中钓鱼》。短短的画面中,传达了唐诗的气韵。
看《无问西东》的时候,我就想到了二十世纪杰出的诗人穆旦,他从北平步行到昆明成了西南联大的一名学生。这长达半年的步行,使年轻的穆旦看到了中国大地上人民的苦难,也看到了苦难中人民所拥有的力量,他随后写下了著名的诗篇巜赞美》。他在西南联大听了闻一多、朱自清、沈从文等大师的讲座。
这些人对他的成长产生了巨大的影响。穆旦的诗歌将西欧现代主义与中国诗歌传统结合起来。诗风中充满了象征性和精神性的思辨。其诗风的形成与西南联大的整体精神追求密切相关。
在我心中,穆旦是中国百年来最伟大的诗人。1977年,穆旦死于心脏病发作,享年59岁。穆旦去世前写在稿纸上没有发表的诗,是份量重如泰山的诗。
让我们来看一看穆旦死前写出的新诗《冥想》:……
但如今,突然面对着坟墓,我冷眼向过去稍稍回顾,只见它曲折灌溉的悲喜都消失在一片亘古的荒漠,这才知道我的全部努力不过完成了普通的生活。这么一所在战火中仓促成立连校舍都建不起的学校,却在建校这8年间培养出2位诺贝尔奖获得者,4位国家高科学技术奖获得者,8位两弹一星功勋奖章获得者,171位两院院士及100多位人文大师。如此伟大的成绩是如何取得的?
西南联大有什么值得我们景仰和承继的地方?我思考的答案是:联大有精神:
独立情怀、自由追求、社会承担、学术抱负、远大志向。战火纷飞中,中国的大学顽强地生存、抗争、发展,其中蕴含着一种让我们这些后来人肃然起敬的神秘的力量。抗战中,西南联大存在的意义怎么说都不过分:
保存学术实力,延续文化命脉,培育急需人才,开拓内陆空间,更重要的是,表达了一种民族精神以及抗战必胜的坚强信念。西南联大,既是世界教育史上的一段异彩纷呈的华章,也是中华民族复兴路上的一座昂然屹立的丰碑。
露读后感(篇5)
第一次写影评,有点小紧张,电影撸完就来写了,纯属抒发内心的感想,也正新鲜。
买电影票刚好看到20届上海电影节赶紧进去抢票,悲哀地发现很多电影已经售罄,比如拿了奥斯卡的月光男孩,还有我们的明月几时有和烽火芳菲,明月是许鞍华的作品,之前看过天水围系列,还不错,烽火是刘亦菲主演的,很想看看她演战争片,也期待天仙演技有所突破。
貌似扯远了。
作为一条日语狗当然不能放过动画片系列,更何况是关于音乐的故事呢。第一波选了宣告黎明的露之歌,第二波是跑调歌手,日后再表。
片头交代了男主海是个玩音乐的咖,这段有点快,没有看过来,但和后面的剧情是有连接的,这段音乐也非常带感,我要找出来!接着男主的同学游步和国父夫邀请男主加入他们的乐队,男主表示不加入但还是参加了在人鱼岛上的排练。此前男主在海边的小屋放音乐已与小人鱼有过。。算是接触吧,在岛上的排练更是以音乐为媒介,加深了海与小人鱼露的联系,也让海意识到露在音乐方面很有天赋。后面的海与露的正式见面也是归功于音乐。又一次的排练露也正式在乐队面前亮相。三人一鱼的感情也渐渐深刻起来。在小镇的灯笼会上,露无意中用她的歌声和舞蹈带动大家一起快乐地舞动,群众们纷纷表示这个"小姑娘"很可爱。但是露的暴露引来海的担心,着急忙慌地要把露送回海里。这一切被游步的爷爷看在眼里,发现露是一个商机,能让人鱼乐园恢复生机。于是他费劲唇舌说服想要出道的游步和国夫在开业时带着露表演。善良单纯的露答应表演,但海始终不愿再和乐队一起,他担心人鱼出现会引来群众的恐慌和骚乱,但游步和国夫并不知道这些。
乐队的表演确实取得了一定成果,但一个小意外游步发现这场表演最关键的是露而不是自己,她伤心的离开了表演并任性的在网上发布被人鱼咬请求大家求助的信息并将手机扔进海里。与此同时露也暴露了自己的身份。游步的爸爸看到游步在网上发布的信息并且已经联络不上爱女,怒不可遏的抓住露,并用人鱼最害怕的光线进行拷问,露的一声惨叫引来露爸爸的心急救援,游步爸爸运来釜将他们关在里面并继续用光线刺激以至于人鱼们无法再进行对抗。此时岛上开始有海水倒灌,群众赶紧避难。危难时刻,海出现,用尤克里里弹起音乐,人鱼们也恢复了斗志。在人鱼的帮助下海水被激退,小岛恢复了平静。最后海向露表白自己喜欢她,但露还是不能接触阳光,在一片晨光中,露回到了海里。
撸完电影,发现它比想象中好看。萌萌的人鱼形象,以往所见的人鱼无不美艳动人敢于为爱牺牲,但露走的是萌蠢路线,圆圆的脸,小小的身体,头发是浅绿色,果冻状,还可以养小鱼,身穿海藻,鱼尾只有在听到音乐时才会自动分离成腿的样子,看到情侣接吻食欲大开以为是在吃东西,走路的样子就像一只笨拙的企鹅。什么都不懂,只是单纯的想要大家喜欢,和大家建立良好的关系。方言看一下现在的人,有多少只是因为单纯喜欢才做朋友的呢。
另外还有它的音乐,无论是主题曲还是插曲都很好听,相信之后都会被找来传唱吧。还有无时不在的日式小幽默,总是引人发笑。
再来说说几位人的角色。男主海,很多时候心里都是有明确想法的,但就是不主动表达给身边的人听,总是勾着背低着头,真让人着急。游步,看似大大咧咧总是自我安慰,她是喜欢海的但这只是单恋罢了。有所有女生的小心思,嫉妒露的才能,气愤海那样否定自己,一心想要出道并且抓住一切机会提高曝光度。最后还是承认了自己的能力并不适合唱歌搞乐队。这样也很好,有时候早点认清自己的能力,免得徒劳一场。
最后的最后,电影彻底播放完之后,观众厅不约而同响起了掌声,在这之前,从来没有遇到过这样的。其实无所谓尊重不尊重,正片放完之后,观众可以选择离开,毕竟看的是电影剧情本身,不在于关注有多少个演员,多少个彩蛋,但我总习惯呆到最后,直到大屏幕全部黑掉,这也让我有点尴尬,所有人都走了只有保洁的工作人员盯着我。所以响起掌声的时候我是惊讶的,也是感动的。
看电影还是需要仪式感的吧。在没有电影院没有富余的钱之前,电影都是放映员走街串巷放映,普通老百姓如果提前知道了这个消息,都会广而告知一下,那天,大家都早早吃了晚饭,搬着板凳手持蒲扇期待着,中间万一停了电也依旧等着,哪怕电影只有黑白的,心里也是满足的,就是这么纯粹的感受。
影片放映完的时候瞥到前排小哥掏出手机打开豆瓣看露之歌的影评,当时我笑了,想一定要贡献一篇,于是有了以上内容。能得到豆友们的共鸣是我的荣幸,如有不赞同之处,欢迎讨论,哈哈哈哈。
露读后感(篇6)
IFF 第一刷,看的时候想了些东西,先记一下。
比如讲小镇青少年的故事,《你的名字》中三叶毫不掩饰对家乡的嫌恶和对东京的向往,《宣告黎明》的三个少年少女亦是如此。从古至今,小镇青年「赴京上学」一直是一个完成阶级流动的重要途径,无数彷徨与挣扎在无数小镇里上演,之前和有类似背景的朋友聊天,原生家庭对人的影响是不可估量的,深以为然。
又比如讲人鱼的故事,不免会牵扯到环保和人性的贪婪,纯洁神秘的人鱼总是贪婪的人类的正反面,人类对似人或半人的东西总是情有独钟。不过环保故事不容易说好,结局似乎总是会落入俗套,比如今敏的第一本短篇《海帰線》,过于写实稳重的画风和平庸的设定以及结局让人哈欠连连。与之相比,高桥留美子的《人鱼之森》倒是表现更出色,她善于运用细腻延宕的情感,只记得当时读的时候被感动落泪了好几次。相比强行让故事有个过度完满或者过度悲伤的结局,像《虫师》那样选择一种「不干涉」的态度,或许更能给人怅然继而深刻的感觉。
最后赞美一下斉藤和義和 YUI 的出场,斋藤和義于日本人而言或许是和 Dylan 一样的存在,无数影视剧里引用他真诚而直白的歌声,无数人向他致敬,真是听到的一瞬间就激动起来,回家的地铁上不断单曲循环。
露读后感(篇7)
从我懂事到现在,让我感动的话非常多,其中,最让我印象深刻的一句话是帮助他人,看的不是钱,而是心。
我曾看过一本书,书名是《露西的零钱罐》。故事是这样的:从前,有一个村庄,她们举行一场慈善晚宴,目的是为贫困的儿童办募捐活动,只有比较有地位、有钱的人才会受到邀请。有一个小女孩,她叫做露西,她一知道了这个消息,很想要参加,虽然她没有受到邀请,但是她硬要叫爷爷带她去那里。露西带着她的零钱罐,一老一小的就出门了。到了那边,警卫拦住了他们,他说:很抱歉,没有请帖,你们不能进去。爷爷问警卫说:这不是慈善晚宴吗?虽然我们没有请帖?但我们是来表示我们心意的,为什么不可以进去呢?
一直保持沉默的露西,突然开口了。她说:叔叔,要帮助那些有困难的人,最重要的不是钱,是心,对吗?我知道受到邀请的都可以捐出很多钱,虽然我没不是有钱人,但这是我所有的钱啊!如果我真的不能进去,请帮我把这个零钱罐带进去吧!这时,突然地产大亨比尔先生从他们旁边走来,他说:孩子,你说的对,帮助他人,看的不是钱,是心!你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。他拿出一份请帖给露西,并带她进去。
这个故事让我了解到,要帮助别人,最重要的不是钱,而是在于你有没有那颗真诚的心。露西讲的这句话,让我非常感动,也让我留下非常深刻的印象。更让我下定决心,要成为一个像露西一样的女孩。永远有一颗乐于助人的心,不受限于自己有没有钱。我要永远爱人、助人。
露读后感(篇8)
《露西的零钱罐》读后感
《露西的零钱罐》是美国作家波林·古特曼于1960年出版的一部儿童文学作品。这本书讲述了一个小女孩露西通过节约零用钱实现梦想的故事。读完这本书,我被露西的勇气、智慧和奉献精神所打动。
露西是一个普通的小女孩,她拥有一个自己的零钱罐。零钱罐是她从妈妈那里获得的生日礼物,她被告知只有通过节约零用钱,了解金钱的价值,才能实现自己的梦想。于是,露西开始了她的储蓄之旅。
这本书以一种亲切、幽默的方式呈现了节约的重要性。露西时常在遇到矛盾时变得纠结,比如她想买新漫画或者零食,但又想为自己梦想的玩具储蓄。经过一段时间的思考和经验的积累,露西逐渐明白了节约的意义。她体会到,通过节约,不仅能实现自己的梦想,还可以帮助别人。比如她利用自己积攒的零用钱帮助了一个生病的孩子,并对所有需要帮助的人伸出了援助之手。这种奉献精神和善良的心灵让我深深敬佩。
故事中还有一位非常关键的角色,露西的父亲。父亲是一个喜欢玩笑和逗乐的人,但他也是一个明智的理财者。他鼓励露西储蓄,并给她提供指导和支持。父亲与露西分享他的经验和故事,告诉她金钱是如何工作的。父亲对露西的教育非常着重,他希望通过这个过程教会女儿一些重要的价值观,比如节约、果断和慷慨。
通过这本书,我领悟到了经济学的一些基本原则。比如,金钱是稀缺资源,节约是实现梦想的基石。在现实生活中,我们也需要学会储蓄,合理规划我们的财务状况,以实现自己的目标。此外,书中还告诉我们,通过把积蓄用于慈善事业,我们可以帮助那些需要帮助的人,传播善良和正能量。
《露西的零钱罐》的作者波林·古特曼用简单、生动的语言刻画了鲜明的角色形象,以及他们的思维方式和决策过程。读者不仅可以跟随露西的成长过程,还能感受到她的喜怒哀乐。故事情节紧凑有趣,引人入胜。
在这本书的过程中,我不仅获得了与文学作品相伴而生的愉悦,还从中学到了一些重要的人生哲学。这本书告诉了我储蓄的重要性,教会我如何理智地花钱,并鼓励我在实现自己的梦想的同时,帮助他人。我相信这些道理将对我今后的生活产生深远的影响。
通过《露西的零钱罐》,我学会了储蓄、节约和奉献。这本书生动地向我展示了金钱的魔力和梦想的实现方式。读完之后,我决定从现在开始养成储蓄的好习惯,合理规划我的财务,用自己的力量帮助他人。
总的来说,《露西的零钱罐》是一本引人入胜的儿童文学作品,它不仅传达了一种经济学的智慧,还教会了我们如何成为一个有爱心、有担当并有追求的人。我相信通过阅读这本书,你会被露西的勇气和智慧所打动,并在生活中找到一些有价值的启示。这本书是一部让人欢笑,感动和思考的作品,值得一读。