瞎子摸鱼作文

瞎子摸鱼作文推荐。

写作是一项有效的方式，用来评估和衡量学生的学习成果。作文是学生提升写作能力的一种练习方式。如果你对标题为“瞎子摸鱼作文”的话题感到好奇，请阅读下面为你准备的资料。如果你觉得我的建议对你有帮助，请将这篇文章收藏起来作为参考！

瞎子摸鱼作文(篇1)

每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：谁要玩‘瞎子摸鱼’？同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：我我我！我心平气和地说：好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。

我要给右边的同学做特殊的签名。话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。

欧阳浩（兴奋地）大声喊：我抓到燕思卓了。我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，你你你，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。

瞎子摸鱼作文(篇2)

下午，老师带我们玩瞎子摸鱼的游戏。

老师将围巾蒙住了小朱的眼睛，在后面打了个结。鱼儿们便四散奔逃了。

只见小朱先小心翼翼地向前摸索着，申志鸿跑上去拍了一下小朱，小朱反手一抓，申志鸿快速将手缩回去，小朱抓了个空，顿时像只饿虎一样，到处乱扑，同学们惊叫着，大喊着东逃西窜。小陈偷偷地猫着腰，跑到瞎子背后，扯了一下瞎子的衣服，一溜烟跑开了，等瞎子反应过来时，他早就混到鱼群里得意地活蹦乱跳。折腾了半天，小朱一条鱼都没有抓到，他不禁嘟起嘴来，加快了脚步。突然，小王哧溜一下，跑过去打了一下小朱的手，小朱居然没有动了，其它鱼也慢慢地游了过去，有的叫，有的拍，有的拽，还有的在瞎子面前扮鬼脸，突然，瞎子猛然出击，一把抓住了小东，小东成了瞎子。

第二轮游戏开始：瞎子像在练拳击一样声东击西，不好，我被后面的人撞，身体不自觉地冲向了瞎子，嘭的一声我撞到了瞎子，赶忙撒腿就跑，瞎子转过身来一抱，没有抱住我，小张却落网了，真是虚惊一场。

游戏结束了，我觉得瞎子摸鱼，不仅给我们带来了欢乐，还很刺激。

瞎子摸鱼作文(篇3)

今天下午，艳阳高照，老师带我们玩了一个有趣的游戏—“瞎子摸鱼”。

我们来到阳台上，用传围巾的方式选出了“瞎子”—小朱。游戏前，老师先用围巾蒙住了小朱的双眼，为了让他完全看不见，有几个同学嘟嚷着让老师系紧一点，还在小朱同学眼前来回比手势，再次确认他是不是“瞎子”，以免天机泄露。

游戏开始了，小朱嘟着嘴，迈开八字腿，像一只笨拙的海龟东游西串，而我们像一条条活蹦乱跳的泥鳅你推我攮、东躲西藏。这时，调皮的小明跳到小朱身后，在小朱头上比了一对兔子耳朵，不料，小朱一个回手掏，抓住了小明，就这样，小明成为了新的“瞎子”。

第二轮开始了，小明像个拳击手，双手缩在胸前，这儿捶捶，那儿抓抓。我屏住呼吸，踮起脚尖，轻轻地走到他身后，以迅雷不及掩耳之势往他身上拍了一下，没想到他一个转身，揪住了我的袖口，作文我被吓得魂飞魄散，“绝对不能束手就擒！”我的脑海里快速闪过一个念头，说时迟那时快，我立刻果断的像剁肉一样把他的手砍开，一溜烟逃之夭夭，真是有惊无险啊！又有一个同学挨着小明的耳朵说：“你是猪老表！”其他同学也跟着喊起了猪老表，就在这时，小王由于过度兴奋，一不留神就成了小明的瓮中之鳖。

游戏进入第三轮，小王好似一头饥肠辘辘的猛虎，“嗷嗷”地叫着，我小心翼翼地走到小王身边，拍拍他的肩，说：“猪老表好！”立即脚底抹油，溜之大吉。其他人也学我的样子去拍他。小王彻底被激怒了，四处乱扑乱抓，很快，小芳被他牢牢地抱住了。

游戏进入尾声，聪明的小芳竖起耳朵，凭借声音传出来的方向精准定位，不一会儿就抓住了小赵。游戏结束了，我们都意犹未尽地回到了教室。

瞎子摸鱼作文(篇4)

在你后面！抓住了！教室里一片沸腾，瞎子正在抓小鱼呢。

比赛分成了三组，每组选一个瞎子和三条小鱼，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。（迷你句子网 WwW.JZ139.COm）

我们组首先上场，徐子帆当瞎子。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：抓到了！大家哈哈大笑。

汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。

杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住小鱼。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。

瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。

五年级:邢项

瞎子摸鱼作文(篇5)

叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了，同学们争先恐后的跑到操场上，原来一片宁静的操场，现在变得热闹非凡了！我们在想，应该该玩什么呢?突然，姜为说：“那我们就玩瞎子摸鱼吧！”我们虑了一我们考下，就异口同声说：“那我们就玩瞎子摸鱼吧！”说完，我们就开始玩了，我们用黑白配来决定谁捉，这次捉的人是张力涵，我用红领巾把张力涵的眼睛蒙住，这样他就看不见了。他捉来捉去，一开始他还一直捉不到，但是，他后来还是捉到了我。后来我蒙上了眼睛，我捉了很久很久，还是没捉到一个人，后来我捉的时候差一点就摔倒了呢！后来，我好不容易才捉到了姜为。

姜为和我们一样，捉了好久也没有捉到一个人，突然，他听见后面有人骂他，他快速的回过头把这个人给捉住了，他把红领巾摘下来一看，原来是卓岳呀

瞎子摸鱼作文(篇6)

你玩过瞎子摸鱼吗?我们今天就玩了，告诉你这个游戏可好玩了。

游戏开始了，我们来点脚不当摸。当摸的是刘晨阳，他跳上讲台，谢老师给他蒙上双眼，左转三圈，右转三圈，鱼儿鱼儿快快跑!鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜。有的同学躲在桌子旁边，有的同学躲在角落里，有的同学像泥鳅一样蹿到桌子底下只见刘晨阳慢慢地伸出双手，像老爷爷一样向我靠近，我心想：怎么办呀?要被抓了，我小命都快没了，我向后一倒，靠在了角落里，没有想到的是刘晨洋直接蹲了下来，摸了摸衣服，他摸到了我的口袋，我紧张地说道：啊!不能摸我的口袋。刘晨洋想了一会儿，说：是新来的那位同学吧!他一摘下眼罩，哦，猜错了，他沮丧地回到了座位上，我心里一阵欢喜，哈哈我小命得救了。

轮到我了，红领巾一戴，我眼前一片漆黑，我走着走着，砰的一声，撞到了一张桌子，我慢慢地走呀走，终于摸到了一个人，我要东摸摸西摸摸，我发现她的头顶上有个凹进去的小发揪，我心想：今天扎这个发型的那就只有果果了。于是，我坚定地说：是果果。我一摘下眼罩，发现自己猜对了，哈哈哈，我太高兴了!

后来我们又开始了新的一轮

小编推荐

初试身手钓鱼作文推荐

语文是语言和文化的综合学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据所学内容布置写一篇关于钓鱼的小学作文的作业，你知道写好一篇钓鱼作文有哪些方法吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《初试身手钓鱼作文》，仅供参考，希望对您有所启发。

初试身手钓鱼作文 篇1

星期天上午，阳光明媚，我们去沈高钓鱼。

到了河塘边，爸爸和叔叔一人一根钓竿，气定神闲地站在河边钓起鱼来，我和哥哥合用一根钓竿，也在一边聚精会神地垂钓。过了十几分钟，浮标仍然纹丝不动，哥哥把鱼竿扔给了我，我只好独自坚守岗位。

“哇，好大的一条鱼！”突然哥哥一声惊叫，原来爸爸钓到一条足有二斤重的大鳊鱼。我肯定也能钓到大鱼。我暗暗给自己鼓劲。突然浮标动了动，我立刻屏息静气等待鱼儿上钩。鱼儿咬钩了，它拖着鱼线在水里横冲直撞，鱼竿都快飞出去了。妈妈和阿姨赶紧奔过来，我们拉起线，只见一条大鲫鱼用力挣扎着离开水面，我激动得一蹦三尺高。

哥哥接过我手中的鱼竿说：“我一定也能钓到大鱼。”过了一会儿，哥哥果然钓上来一条“大鱼”——一条小巧玲珑的鲫鱼。鱼虽小，但终归钓到了，哥哥激动万分。

放鱼的网兜眼儿太大，小鲫鱼根本留不住，妈妈让我们把它放生，哥哥毫不犹豫地将鱼放生了，我急得大叫：“你把鱼放了，它就会告诉其他鱼不能吃饵料，那我们就钓不到鱼了。”

哈哈哈，周围的大人乐不可支地笑声，我茫然了：“难道不是这样吗？”

今天真幸福啊！

初试身手钓鱼作文 篇2

在水田里，扒开水草，做个鱼叉，就可以捕到鱼了。可爸爸却不用鱼叉，他只是用鱼杆去钓鱼。平时看着爸爸钓回来大桶大桶的鱼，我认为钓鱼很简单，爸爸却总说我不会钓鱼。在仔细观察爸爸钓鱼之后，我才知道为什么钓鱼很难了。

钓铒——蚯蚓

早上，我兴冲冲地跑到鱼塘边，和爸爸一起钓鱼。爸爸打开一个罐子，我凑过去看，里面装满了泥土。我问爸爸：“这是什么呀？”爸爸说：“这是装蚯蚓的罐子。”爸爸把土刨开，下面确实埋藏了好多条蚯蚓。我看清楚了，红红的，圆圆的，像一条条小蛇一伸一缩地乱爬，啊，太可怕了，太恶心了！

钓鱼——不好玩，太血腥

爸爸用手掐断一条蚯蚓，一段蚯蚓还在痛苦地乱摆动，爸爸却将它慢慢地穿上鱼钩。看着爸爸血腥的手，看着还在鱼钩上摆动的蚯蚓，我好多次闭上眼睛，扭转头不敢看。

挂上蚯蚓，爸爸把鱼钩轻轻甩进水里。不久，黄色的浮子动了几下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起鱼杆，一拉，一条大鱼就上钩了。可能是鱼儿太饿了，囫囵吞枣，爸爸用木棍子才挑出了鱼儿吞下的鱼钩。此时，鱼儿的嘴早已变得血淋淋的了。爸爸把取下的鱼放进一个鱼兜里。这么血腥的场面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭头匆匆跑回屋去。“鱼儿也有生命……”我一路上念着。

哦——我明白了

我终于知道爸爸为什么说我不会钓鱼了。我太喜欢鱼儿了，所以不愿看到这么血腥的场面。钓鱼既要有耐心，更需要勇气。然而，我却只满足第一点。虽然，看到鱼儿的这种血腥场面让我感到“痛苦”，但我却喜爱吃鱼。

初试身手钓鱼作文 篇3

这天，晴空万里，我们一家和弟弟一家来到附近的渔庄钓鱼。对于第一次钓鱼的我来说，尤为兴奋。我早为自己鼓足了劲，誓不再故伎重演“小猫钓鱼”。

于是，我赶紧找了一个靠树的好地方，使出吃奶的劲，把鱼线抛得远远的，水面上漾起了一圈圈的涟猗，过后又回复了平静。我全神贯注地盯着浮标，5分钟、10分钟、15分钟……时间艰涩地流动着，时而听到父母和舅舅的欢呼声，我更是心急如焚，可我不想半途而废，还是盯着浮标，祈祷它能奇妙地“动”起来。

我仰头望了望太阳，突然发现它向我调皮地眨了眨眼睛。尔后，我手中的鱼杆似乎有了一丝颤动，“鱼儿上钩了，鱼儿上钩了。”我大喜过望，手忙脚乱地赶紧收线，那条金黄色的大鲤鱼正向我破浪而来，我亲爱的弟弟，还有老爸老妈齐刷刷地向我投来羡慕的目光。哈哈，我收线的手都在颤抖，欣喜的心似乎要从胸口跳了出来，深深地吸了口气……在大家的屏息以待中，一条鲜红的、活蹦乱跳的金鱼终于出现在了大家的眼帘中。“哇，姐姐好厉害呀！”“嘿，我就说‘虎父无犬女’嘛！”在大家的称赞声中，我完全沉浸在胜利的喜悦中。

忽然，一个毛茸茸的东西搅得我很是难受，睁眼一看，原来是弟弟拿着一根狗尾草在逗我，我朝四周张望了一下，鱼杆没动，桶里空空如也，没有我的大金鱼，原来我竟是靠在树边做起了美梦。正在哀叹自己“出师”不利时，忽然浮标动了起来，我以为自己又做起了梦来，于是就懒洋洋地收线，把鱼杆举了起来，在金色的阳光下，我分明是看到了梦中的那条大鲤鱼，揉揉眼睛，看着旁边欢天喜地的弟弟，我才确信这次是真的。

虽然，最后因为我收线太慢，大鲤鱼并没有被我带回家，但是我却欣喜地发现：原来，很多事情本可以梦想成真，却又可以因为“一念之差”，竹篮打水一场空……我想了许久，许久。

初试身手钓鱼作文 篇4

国庆节假日的一天，我和爸爸去钓鱼。

爸爸骑着摩托车带我来到湖边，因为只有一根鱼杆，所以我们约定好一人一次轮流钓。爸爸先钓，只见他麻利地上好鱼饵，将鱼钩一甩，两只脚站在石头上，目不转睛地盯在鱼浮上。突然，鱼浮动了一下，但很快就沉下去了，爸爸以为是一条大鱼，便猛地一提，结果是一条“捣蛋虫”（一种嘴巴大身体小的鱼），我一边哈哈大笑，一边对爸爸说：“这也算鱼呀？瞧我的。“我迅速上好鱼饵，将鱼钩往水里一甩，坐在石头上，双手把鱼竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的鱼浮上，活像一座雕像。突然，鱼浮连续动了几下，我想可能是鱼儿在试探我吧，我想再等会儿吧。过了一会儿，鱼浮又动了几下，我赶紧把鱼杆使劲提了起来，结果只钓上来一条小鱼苗，我失望极了。无奈之下，我把鱼竿交给了爸爸。

就这样，你一次我一次，后来，爸爸钓上了两条小鲫鱼，而我却一无所获。我虽然很羡慕爸爸，但我也不甘示弱。我灵机一动，更换了钓鱼的位置，在爸爸钓到鲫鱼的地方抛下鱼竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不负有心人，终于也钓上来一条较大的鲫鱼，为我自己争了一口气！当时我激动地大叫：“钓到喽！钓到喽！”

爸爸看我兴奋地样子，语重心长地对我说：“钓鱼不但要有耐心、还要有信心，这样才能成功，做其他事也是这个道理。”我微笑着说：“爸爸，孩儿，谢谢您的谆谆教导！”

初试身手钓鱼作文 篇5

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

初试身手钓鱼作文 篇6

去年暑假里的一天，七彩的阳光普照大地，爸爸带我去乡下小河钓鱼，我乐得合不拢嘴。

汽车飞奔在公路上，三十多分钟的车程，我们到达了目的地，这是一条普普通通的小河，不过清凌凌的河水缓缓的流向远方，站在岸边能看到河底的泥沙，小鱼游来游去，岸边杂草茂密。我们选好落脚的地方，我迫不及待地拿出钓鱼竿，挂上鱼饵，使劲向河中央甩去，鱼线随着鱼饵垂到河水里。我静静地坐在岸边，目不转睛地盯着水面，鱼线一动不动，我有些不耐烦了。这时，爸爸把一个塑料瓶扔进河里了，只听“扑通”一声，我惊奇地问：“那瓶子装的是什么啊？”“那是专门用来炸鱼的。”爸爸的话音刚落，“轰”的一声，震耳欲聋，我双手捂着耳朵，向河面望去，一条条银光闪闪的鱼浮出水面，活蹦乱跳，有大的、有小的、有宽的、有窄的……爸爸急忙用网把水面上的鱼捞上来。我一看还是炸鱼收获大，也想试一试，便冒着险点着瓶子里的炸药，赶紧扔，结果没有扔进河里，而是在不远处的垃圾箱“砰”地一声，我回头一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我吓得心惊肉跳。心想：幸亏那里没有人，不然就出了大事了。没有炸到鱼，我还是不死心，壮着胆子，拿着打火机再次点瓶里的炸药，由于自己过分紧张，火苗刚触到瓶口，我拿起瓶子用劲向河里抛，等了好久，没有反应。爸爸说：“你没有点着炸药就扔。”然后爸爸又点了一个瓶子，扔进河里，转眼间，又是一声巨响，河面上水花四溅，像喷泉似的，一群鱼浮出水面。我帮爸爸把漂上来的鱼捞上来，一条条鲜活的鱼，炸药并没有伤到鱼，为什么鱼都浮上了水面呢？我不解地问爸爸。“水里的鱼怕声音，听到巨响就浮到水面想逃命。”爸爸告诉我。

今天的收获可真不小，我和爸爸高高兴兴的满载而归，也让我明白了：做事要沉着，冷静，恐慌会给自己带来麻烦。

初试身手钓鱼作文 篇7

今天是星期天，我跟爸爸到河边钓鱼。因为这是我第一次学钓鱼，心里既着急又兴奋。爸爸告诉我：“钓鱼最基本的诀窍就是看浮子，等到三节浮子下沉时就说明鱼上钩了。”

水面上，不时有鱼儿吐出水泡，我看看这儿看看那儿，一分钟、三分钟，时间很快过去，可还没有一条鱼儿游来。我开始有些不耐烦了，腿不停地晃。爸爸笑着摇摇头说：“心急吃不了热豆腐，你才等了一小会儿，怎么能钓到大鱼呢？”我只好耐下性子又坐下来继续等。突然，我看见一道波纹离浮子越来越近，紧接着，浮子往下沉了一点，我的手紧张得微微发抖，心咚咚直跳，仿佛看见一条肥美的大鱼上了钩。等不及了！我赶紧提起鱼杆，结果提得早了，鱼饵被吃了，鱼却没有上钩。唉，真是看着简单做起来难啊！

我又气又急，重新开始。这次，我像木头人似的一动不动盯着浮子，连眼睛也不眨一下。又一条鱼来了，浮子动了好几下，可就是没有沉下去，我屏住呼吸，头上开始冒汗。这时，爸爸扭过头来，笑眯眯地眨了眨眼睛，我会意地笑了。

终于，在几次试探后，鱼儿咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的鱼竿猛地一沉，三节鱼浮全沉了下去，说时迟那时快，我用力一抬鱼竿，一条大鱼奋力挣扎着，鱼尾拍打着水面，溅起一个又一个浪花。我收回鱼线，取下了这条大鱼，把它放在水桶里，心里刚才那种激动顿时变成了兴奋、轻松，一种说不出的高兴！

我再次挂好饵料，开始钓下一条鱼……

初试身手钓鱼作文 篇8

暑假正在一天天离我们远去。

这几天，最令我害怕，但又最令我快乐的事情就要说钓鱼了。我为什么说出‘惊险’又‘快乐’呢？下面我就来讲给你们听听吧！

那一天，我们一家三口一早就起床出发去钓鱼了。

首先，我们先来到两位钓鱼高手的叔叔家里，请他们教教我们怎么钓鱼，然后，再去买鱼竿，蚯蚓和小椅子，最后就出发了。

我们来到鱼儿比较多的小池塘，本来我还开开心心的，但是我的心里像石头沉在水里一样沉了下来，因为我们走的路只有大约20厘米宽，一边是水，一边是人家种的植物，植物也超出了陆地的范围，现在只有一点点的路能走了。

我的手紧紧握住妈妈的手，因为我天生就怕水，怕火，而且旁边都是很深水那不就更加给我压力了吗？这时，妈妈突然一松手，我就停住不走了，在那大哭。使得大家哭笑不得。

终于要拐弯了，一边都是草，下面还有一个小水沟，我又不走了，爸爸妈妈自己都过不过去，还想背着我过去，唉！那可怎么办呀！

于是钓鱼高手叔叔就来背我过去，然后再把爸爸妈妈用力推过了小水沟，接着，不幸的我又被坏蚊子折腾出了几个包来。

终于可以开始钓鱼了，4个人准备好了鱼竿，蚯蚓，就开始大战了。只有我一个人坐在旁边看。

我又生气又没劲，突然，爸爸钓到了一只泥鳅养大小的小鲫鱼，但对我来说，那是相当的厉害哟！鱼儿大多数都被香喷喷的小蚯蚓吸引了过来，它们只顾吃鱼饵，一下子人人都钓到鱼了，有的大有的小，当然大的肯定是钓鱼高手钓的了！

中午到了，大人们人不罢休，我都快饿扁了，一旁的芦苇被风吹的快断了，于是我不坐在一边了，在那闹：“我也要钓！我也要钓！”妈妈怕惊跑了鱼儿，就让我钓了，爸爸不信任我，说：

“你钓到一条鱼我送给你100‘美元’！”我听了，立即专心致志地钓鱼，钓鱼高手叔叔教我方法，“哈！哈！哈！哈！我钓到鱼了！”我高兴地跳了起来，爸爸不服气地说:“就只有这么点大！”我不停的向爸爸做鬼脸，顿时肚子也不饿了。

一下子就到下午3：00多了，正在下雨，我们提着7斤的鱼回家了。啊！今天的收获可真大呀，到现在我还不饿呢！

“啊？又要走那条路？——————我我我我——倒！”

初试身手钓鱼作文 篇9

两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去洪湖公园钓鱼。

那天，烈日炙烤着大地，鱼儿在水中游弋，显然炎热的天气让它们觉得不安，时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着，向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情，人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后，急忙支一把遮阳伞，整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿，一碗饵料。我装好鱼饵，举起钓竿，把钓线抛出老远。现在，只剩等待了。

时间滴答滴答过去了，蝉也不知叫了几回，可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶，心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水，映出了一张忧郁的面孔。忽然，对面一位阿姨钓到了一条大鱼，她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿，那边也钓上来一条大鱼，我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久，平静的湖面上泛起阵阵涟漪，缕缕阳光辉映着湖面，使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面，在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼，随即，“啪”地一声落下，击碎了我热切的目光。我停止张望，目光重新回到了钓竿上，只见它剧烈地抖动着，彷佛被人向前拉拽着，“哗啦，哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋，原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线，一个大家伙跃往半空，画着一道道优美的弧线……

一瞬间，我缓过神来，地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时，你离成功只差了一步，只要坚持下去，就有可能跨越。

初试身手钓鱼作文 篇10

今天，我们来到了厦门东坪山的陶然山庄钓鱼。爸爸先钓了一条大鱼。我羡慕极了，喃着要爸爸教我钓鱼。

我学着爸爸的样子，拉开钓绳，放上鱼食，然后把鱼钩轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”鱼钩丢下水不久，浮标轻轻地抖动了几下，急性的我以为鱼上钩了，急忙提起一看，什么也没有

爸爸看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐心，刚才浮标抖动，这就是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会吞食鱼钩上的食物，这时才能提钩。

我照爸爸的话去做。忽然，鱼标猛向下沉。我一提钩，啊！一条大鱼挂在钩上。我高兴的一蹦三尺高，我终于钓到鱼了！

我们享受着美丽的厦门风景，满载而归。

初试身手钓鱼作文 篇11

星期天，雨后初晴，闲来无事，便扛一钓竿前往附近的一水库钓鱼。志不在鱼，放松心情而已。在学校和一群不顺心的学生打了一个星期的交道，是该散散心了。水库位于两山之间，天气还冷，因此，山上还有很多树还挂着黄叶。但黄的、绿的映在水中也煞是好看。耳边聆听着山中不知名的鸟的婉转动听的啼叫，心中不禁畅然。

这时，又来了三个钓者，在我身后看钓位。我回头细一看，竟然有一个是我班上的一名学生。该生在校不爱学习，常说记不住，学不进，无事就捣烂。我对他也是极厌烦，基本上对他失去信心。此时，他也看到了我，也有礼貌的对我说了声老师好，然后在我旁边找了个位置坐下，开始钓鱼。

初春，天依然还冷，鱼还很少出来，所以鱼漂很难动一下。闲来无事，便和他聊了起来。当然聊钓鱼。他是一个老钓鱼迷，常来这个水库。我问他每次能钓多少。他说，有时还可以，但有时待一整天也钓不到一条。我又问，既然一条也钓不到，呆在水边不着急？不着急，他答，钓到鱼固然好，可钓不到鱼也没关系，它可以培养我的耐心，只要你想，总会钓到的。是啊，我随口说到，做任何事都怕有心。说到这，我不禁一愣，陷入沉思。在学校每个班总会有几个调皮的学生，爱玩是孩子的天性，我不能因几个调皮的'学生就对他们抱怨，甚至放弃。其实，大多调皮的学生都聪明，有脑子，只是贪玩。如果加以耐心的诱导，他们还是可以学好的。只要有心，还是可以把他们教好。我不禁踌躇满志。再一看他，他好像也在想着什么，只是眼中偶尔闪烁出平日未曾见过的目光。接下来是死一般的沉静，我无语，他也无语。

日中，预料之中的一无所获。我收杆返回，他依然守候。

事后，我惊奇的发现他变了。变得寡言少语，不再捣乱，少了调皮，多了几分执着。对学生我也少了几分烦躁，更多了几分关爱和耐心。

事不在难，有心即可。

钓鱼二年级小学作文推荐

幼儿教师教育网的编辑替您整理了这篇“钓鱼二年级小学作文”相关的资料，希望能够激励学生寻找自身的人生目标和方向。写作能够帮助我们更好地领悟周遭事物的内在规律，而一篇优秀的作文则需要耗费大量头脑。期待这篇文章能够对您有所帮助，感谢您的阅读！

钓鱼二年级小学作文 篇1

昨天下午我和舅舅，阿姨，姐姐去太平口附近的一个农家乐钓鱼。

我们到那儿以后，发现那儿有两个吊床和两个吊椅，别人都钓鱼去了，我在吊椅这儿玩了一会儿，结果摔了下来，还好没有摔疼。然后，我就和大家一起去钓鱼了。半天，大家一只鱼也没有钓上来，天气又太热，我们就去和河边玩，我和姐姐互相泼水玩，姐姐看见了两块石头，一块石头像钱包一样，另一块石头像一座小山，姐姐很喜欢，就带回来了。

正玩得高兴，突然间下起雨来，我们赶紧躲进车里，回到农家乐。结果发现农家乐一滴雨也没下，这时我们才安下心来钓鱼。舅舅坐在凳子上安安静静的钓鱼，等了很长很长的时间，才钓上来一条大约七八寸长的小鱼，本来打算放生，阿姨说：“这是一条鲫鱼，鲫鱼熬汤最有营养，还是带回家吧。”一起去的伯伯是个钓鱼高手，一会儿就钓了一条大约三四斤重的大鱼，他把他的劳动成果送给了我们。最后，我们在农家乐吃了饭，就各自回家了。

钓鱼二年级小学作文 篇2

今天阳光明媚，我早早地起床去家门口的草丛里挖了几条又大又肥的蚯蚓，准备和哥哥一起去池塘里钓鱼。

我们到了池塘边，各找了一个地方开始钓鱼。我静静地坐在岸边等了半天，一点动静都没有，我开始失望了。刚想放弃，突然鱼竿沉了下去，我猛地一拉，哎呀，好大一条鲤鱼！它又大又肥，拼命甩了几下后把鱼线、鱼钩和蚯蚓都一股脑儿地拖入到了水中。

我把鱼竿的线重新加固了下，这下可结实多了。我把另一条蚯蚓再次放入水中，过了些时候水中冒出了一群大大的气泡，紧接着鱼竿被一股强大的力气拖入水中，我费了九牛二虎之力才把它拉出水面。就是刚才那条贪吃的大鲤鱼！这次它可逃不走了。我使劲一拉，鲤鱼和我一起摔倒在了地上。鲤鱼在地上拼命的弹跳着身体，张着嘴巴仿佛在求饶。我看着它可怜的样子，就把它放了。

钓鱼可真是件有趣的事啊！

钓鱼二年级小学作文 篇3

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。

钓鱼二年级小学作文 篇4

星期天的一个中午，天气很炎热。天空一碧如洗，天上骄阳似火。小刚高高兴兴的走到小河边去钓鱼。小河清澈见底，河里还有一群小鱼在自由自在地游。岸上有一片草地，绿的像一块绿地毯。旁边还有一棵柳树。小刚心想：这里的空气真好。

小刚准备钓鱼了。他先拿出鱼杆，鱼线、鱼钩、鱼饵和鱼篓，再把鱼饵穿在鱼钩上。然后小刚用力把鱼钩甩进河里，最后他安安静静地等。突然鱼杆动了，小刚心想：可能有鱼上钩了？小刚用力一拉，是一条又大又肥的鱼。过了一会又有一条鱼上钩了。鱼儿一会儿一条，一会一条，小刚乐得一蹦一跳。

一个下午过去了，小刚满载而归。他开开心心，一蹦一跳地回家跟爸爸妈妈吃了一个丰盛的晚餐。爸爸妈妈都说他能干，是他们的小能手。

钓鱼二年级小学作文 篇5

今天，我和爸爸，还有爸爸的一个朋友来到水库钩鱼。

他们来到水库就开始行动了，爸爸使用的是一个双连钩。爸爸的朋友不一会儿就钓到了一条不大不小的鲫鱼。

到我了，我把鱼铒拿一点下来挂在爸爸给我的小勾子上，搓一搓，用手把鱼线抓住，一放鱼线就飞到水库里去了。我站在水库旁等着鱼儿上钩，没一会一条鱼就上勾了，我赶紧将鱼竿往后拉。“鱼出水面了！”我大声喊着。看着这条鱼大动作地摆动，我觉得至少是一公斤的大草鱼，然而爸爸看了后，告诉我这得是一条重两三公斤的大草鱼。

我更加兴奋了，我用尽全力拉，鱼飞快地摆动着身子。忽然线断了，钩子被鱼给吃了。我只好叫爸爸再给我换一个大钩子，我再一次挂好了鱼铒，把钩子放到湖里，就又有一条一公斤左右的鲫鱼上钩了。通过上次的教训，我成功地钓到了这条鱼，我将它放到了鱼网里。

今天可真快乐啊！

钓鱼二年级小学作文 篇6

今天，我和爸爸来到一个小池塘边，钓起了鱼，我十分开心。

我们把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线抛入水中，再等鱼儿自投罗网就行了。不一会儿，我发现鱼钩不断往北漂，我摸了一下自己的小心脏，呯呯呯地跳着，最后我终于按耐不住了，把鱼竿往上一抬，结果什么也没钓到，原来是风姑娘在捣乱，她吹奏着长笛，也吹跑了鱼线。

第二回，我看见鱼钩被什么东西向下拽了一下，我在心里反复地说：一定要沉住气。但是我又看见鱼钩往下拽了两下，心里非常痒，我再也忍不下去了，结果又是什么也没钓到。原来，鱼儿是想试探我，只舔了三下鱼饵，刚想把鱼钩吞进去，鱼钩却被我收了起来，哎，失败。

第三回，我知道了心急吃不了热豆腐。我吸取前两次的教训，当我已经看见一次次鱼钩往下拽时，我都沉住了气，直到我看见一小部分鱼线一瞬间被埋了下去，这时我使出了九牛二虎之力把鱼竿拉了上来，一条银白色的小鱼随着鱼线跳出水面，我终于成功地钓到鱼了!

我学会了钓鱼，这次钓鱼玩得可真高兴!

钓鱼二年级小学作文 篇7

今天，我兴高采烈地跟着爸爸妈妈去西店钓鱼。

到了村子后面的水塘，我们拿出渔具，爸爸把钓鱼线系到鱼钩上，再把鱼饵穿进鱼钩。我拿过爸爸准备好的钓鱼竿，用力地把浮漂往远处扔去，然后静静地坐在小凳子上。

爸爸真厉害，刚放下没多久，就有一条“笨鱼”上钩了，真是旗开得胜呀，我羡慕不已。忽然我听见妈妈大叫：“这里有一只虾！”我嘀咕着：“一只虾有什么大惊小怪的，还把我好不容易引诱过来的鱼吓跑了！”

我就这样干等着，几乎要睡着了。突然，我看见浮漂迅速地往下一沉，我忙以迅雷不及掩耳的速度提起鱼竿。哇，谢天谢地，果真有一条鱼，在小鱼中也算是大的了。

我最佩服爸爸了，他不但钓了很多鱼，还钓上了几只虾呢！

钓鱼二年级小学作文 篇8

放“五一”长假的第一天，我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。

起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中，小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓，把鱼竿放在一边，便去与蜻蜓玩耍了，蜻蜓说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步，面红耳赤地坐在椅子上，拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看，看见了一只美丽的大蝴蝶，它又放下鱼竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处，正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶，脸更加红了，像天上火辣辣的太阳。妈妈说：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要细心观察，要有耐心，不能半途而废，一定要一心一意才能够做好每一件事，但做事也不能马虎，要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话，最后，小猫也钓到了鱼。

这篇文章告诉我们，做事不能够三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

钓鱼二年级小学作文 篇9

今天天气很晴朗，我们全家去森林公园去钓鱼。我们带上提前准备好的鱼竿和鱼饵兴奋地出发了。

到了公园我拿上我的鱼竿迅速的跑到湖边，很快爸爸妈妈也到了湖边。我们选好了位置就开始了。我先把掉线抛入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪，之后我静静的等待着，一定要有耐心才能钓到鱼。最后我看到浮钓器一沉马上收线。好大的一条鱼啊！可爸爸已经钓了五条鱼了，为了追上爸爸我找妈妈帮忙，我和妈妈结为同盟一起和爸爸比赛，经过我和妈妈的并肩奋战，没过多久我们就赶上了爸爸。但带来的鱼饵很快被我们用完了，我们只好去买鱼饵。没想到这里的鱼饵相当的贵，半斤就要一百元并且最少要买半斤，没办法就买了半斤，买回了鱼饵我们继续比赛。这次我钓了了一条很大的鱼，他身长约20厘米，爸爸妈妈都夸我很厉害。

最后我们留了几条大鱼把其它的都倒回了河里，我们回到家后妈妈问怎么吃这条大鱼啊？我说：“吃清蒸的吧！”爸爸妈妈都同意了。妈妈没过多久就把鱼做好了，我迫不及待的打开锅盖，津津有味的吃着自己的劳动成果真高兴！真是愉快的一天啊！

钓鱼二年级小学作文 篇10

今天早上，我和我的爸爸、还有我的两个叔叔，来到了濮上园的外围，准备钓鱼，这是一个很大的水坑里面有很多的鱼类，有鲇鱼、鲫鱼、鲳鱼、还有些小虾米，来这里钓鱼的人也不少啊，有的在甩杆，有的在等着鱼儿上钩，还有的几个人在一块抛好杆在那里打牌，我们也找了一个可以钓鱼的地方，把渔具从车里拿出来，拉好杆，插好插杆器，把杆上扎好鱼饵，把杆用力一甩，放进插杆器中，接着把一个铃铛拴在了杆上，开始了静静的等待铃铛响起，大约过了十几分钟，只听铃铃铃的声音，鱼儿上钩啦，只见叔叔吧杆猛地一提，使钩紧紧地钩住鱼的嘴，让后开始拉线拉到岸边，我爸爸拿着网，网住鱼，把它提了上来，这只鱼足足有一斤重，我们把它放在箱子里，倒上水，放点小鱼，我们又用同样的方法又钓上来两条，我们收了杆，在家里好好吃了一顿全鱼宴，这次吃的鱼比往常感觉都要好吃，因为这是我们自己钓的。

二年级钓鱼作文推荐5篇

写作文要从那些方面入手？作文是学生以言传意突出个人特长和表现风采的机会，作文可以提高我们的语言勾魂能力。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，编辑为你整理了“二年级钓鱼作文”的相关资料供您参考，本文内容详实实用不妨收藏备用！

二年级钓鱼作文【篇1】

一个寒风刺骨的冬天，小猫拿着鱼竿正坐在河边一心一意地钓鱼，过了一会儿，两条又肥又大的鱼上钩了，忽然，诡计多端的狐狸出现了，他跑过去，对小猫说：小猫，能给我一条鱼吗？不行！小猫坚决的回答，有本事你自己去钓。狐狸说：小猫，你能教教我钓鱼吗？这时小猫想：这是个好机会，必须要好好教训教训这只狡猾的狐狸。于是，小猫说：你可以用榔头砸开冰，用你的尾巴伸进水里，很快鱼就会上钩了。

今天是5月31日为了庆祝六一儿童节学校上午组织了一次游园活动，老师发给了我两张游戏票，一张是“猜谜语”，另一张是“钓鱼”，我真高兴啊。

（难忘的一次活动作文结尾）通过今天的卖报活动，我学会了怎么和别人交流，还知道了爷爷奶奶爸爸妈妈赚钱的辛苦。

二年级钓鱼作文【篇2】

钓鱼二年级作文4篇

二年级看图作文钓鱼（一）

今天上午，太阳公公发出明亮的光芒，我拿着鱼竿和鱼篓到小河边去钓鱼。

来到小河边，我看见远处有连起来的`大山；近处有柳树，柳树上有知了。河水很清很清，鱼儿在水里自由自在地游来游去，水旁边还有鲜艳的郁金香呢！

我先拿起鱼竿，再用力甩，鱼竿落到了水里。过了20分钟，一条鱼儿上了当，咬上了鱼饵。

我看见鱼饵动了，连忙一提，一条鱼被我钓了出来，我小心的把它放到了鱼篓里面。

我开心极了！心里比吃了蜜还甜！

二年级看图作文钓鱼（二）

夏天的一个下午，李明来到小河边钓鱼。

他站在小河边，小河清澈见底，柳树甩着长长的辫子，知了在柳树上鸣叫。

李明他一甩鱼竿，耐心地等了起来。过了一会儿，鱼上钩了。他把鱼放到了鱼篓里，他又蹦又跳，开心极了！太阳也对着李明眯眯地笑了起来。

过了一会儿，到时间了，他依依不舍地回了家。

二年级看图作文钓鱼（三）

夏天的一个周末，我拿着鱼竿和鱼篓去钓鱼。

我到小河边，那里有连绵起伏的大山，一片又一片的苍天大树。柳树在轻轻地摇着她那长辫子，知了在“唱歌”，这儿真美啊！

我坐在一个有树荫的地方，一摇鱼竿，鱼竿便伸到了水里。我专心致志地等待鱼儿上钩，我等了一会儿，鱼便上钩了。鱼儿在水里游来游去，弄得水花四溅，我连忙把它装进了鱼篓。一条、两条、三条……我又钓了好多条鱼。太阳公公笑眯眯地看着我，好像在夸我呢！

今天，我心里比吃了蜜还甜！

二年级看图作文钓鱼（四）

暑假里的一天，天气晴朗，骄阳似火，小军来到小河边钓鱼。

小河边，没有一丝风；柳枝上肥肥的叶片乖乖的一动也不动；知了在柳枝上“知了、知了”地叫个不停，好像在说：“真热呀、真热呀！”小河里清澈见底，小鱼儿三五成群，自由自在地游来游去。

小军还没开始钓鱼就已经满头大汗了。他先往河里撒了一点鱼食，接着在鱼钩上穿了一条蚯蚓，然后把鱼竿用力甩到小河里，就目不转睛地盯着河面，等待鱼儿上钩。

一条小鱼游了过来，它非常机灵地用嘴碰了一下鱼饵赶紧游开，浮标动了一下，就没动静了；又有一条小鱼做了同样的动作，又游走了。小军心里很是冒火，但他暗暗地给自己打气：小鱼去，大鱼来！果然，不过六、七分钟，一条鱼儿咬钩了，浮标动了。一下、二下、三下，起！小军提起鱼竿，哈哈，一条大鱼在鱼钩上挣扎，乐得小军心花怒放。

就这样，小军不顾天热，非常耐心地与鱼儿周旋，终于钓到了满满一篓子鱼。

二年级钓鱼作文【篇3】

暑假里的一天，天气晴朗，骄阳似火，小军来到小河边钓鱼。

小河边，没有一丝风；柳枝上肥肥的叶片乖乖的一动也不动；知了在柳枝上“知了、知了”地叫个不停，好像在说：“真热呀、真热呀！”小河里清澈见底，小鱼儿三五成群，自由自在地游来游去。

小军还没开始钓鱼就已经满头大汗了。他先往河里撒了一点鱼食，接着在鱼钩上穿了一条蚯蚓，然后把鱼竿用力甩到小河里，就目不转睛地盯着河面，等待鱼儿上钩。

一条小鱼游了过来，它非常机灵地用嘴碰了一下鱼饵赶紧游开，浮标动了一下，就没动静了；又有一条小鱼做了同样的动作，又游走了。小军心里很是冒火，但他暗暗地给自己打气：小鱼去，大鱼来！果然，不过六、七分钟，一条鱼儿咬钩了，浮标动了。一下、二下、三下，起！小军提起鱼竿，哈哈，一条大鱼在鱼钩上挣扎，乐得小军心花怒放。

就这样，小军不顾天热，非常耐心地与鱼儿周旋，终于钓到了满满一篓子鱼。

二年级钓鱼作文【篇4】

六年级演讲稿题目：我的祖国的伟大。祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧！

今天，天气晴朗，叶枫上课正在走神，突然，听见“叮铃铃”的下课铃响了，叶枫和同学们一窝蜂地跑出了教室。叶枫跑到了楼梯口，看见有几个一年级的小朋友正准备上楼梯，这时，叶枫左手叉腰，右手指着小朋友神气十足地说：“你们谁敢跳楼梯？”几个一年级的小朋友议论纷纷地说：“老师说过我们不能做危险的动作。“叶枫一脸不屑地说：“你们这群胆小鬼连这么矮的梯子都不敢跳，还是让我给你们试试看吧！”一年级的小朋友摆着双手着急地说：“大哥哥千万别跳呀，危险！”可叶枫怎么也不听劝。叶枫一手朝自己竖起了大拇指，另一只手一挥，高高在上的样子，很是骄傲，他弯曲着腿就往下跳，这时不远处的班长发现了，班长赶紧飞奔跑过去大声喊着：“叶枫，别跳，危险！”可是已经太晚了。听见“哎哟”一声，叶枫重重地摔倒在地上，痛的他大哭起来，班长赶紧地跑下楼慢慢的把叶枫扶了起来，叶枫含着泪后悔地说：“我以后再也不跳楼梯了。”

二年级钓鱼作文【篇5】

上午，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸兴高采烈的去小湖钓鱼。

到了小湖，毛毛先被美丽的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圆石一颗一颗，清晰可见。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的涟漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，挂好鱼饵。干完了这些，爸爸就喊着号子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小时候吃奶的力气把鱼绳扔了出去，然后就聚精会神的盯着鱼钩。毛毛心想：“鱼儿鱼儿快上钩，我回家就能饱餐一顿了！终于，鱼绳动了一下！毛毛差点叫出声来，一条大鱼！毛毛赶紧收了鱼绳，哇！这条大鱼它的大肚子很有节奏地一收一鼓，两边的鳍使劲地上下摆动，好像在做广播体操！毛毛眯着眼睛看了看爸爸，脸上露出了成功的喜悦。

爸爸面露笑容，说：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又说：“虽然你成功了，可是，你知道鱼儿现在怎么想吗？”毛毛点了点头，他的心好像在打仗：一边是想吃鱼，一边是想把鱼放了。终于，爸爸的一句话下定了他的决心，爸爸说：“如果你是鱼，你愿意被钓上来，然后放进锅里，最后变成一条水煮鱼吗？”听了这些话，毛毛就把鱼放进了湖里，毛毛仿佛看见小鱼和家人在湖里一起快乐的摇着尾巴，唱着歌。蓝天上仿佛出现了美丽的彩虹，毛毛和动物们快乐的走在上面。

海洋里的鲸鱼优秀作文推荐

鲸鱼，是世界上已知最大的哺乳动物，鲸鱼的死亡方式是世界上最为慷慨的，很少有动物或者人类可以做出这么大的牺牲！那么一篇精彩的关于鲸鱼的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“海洋里的鲸鱼优秀作文”，供大家在学习上作为一个参考。

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇一)

我是一头看着很像鱼，却又并不属于鱼类的动物。那时我的祖先们还在陆地上，后来占领了海洋，在浅海中生活，最后适应了海洋的生活，演变成了现在的我，人们管我叫鲸鱼。

我生活在辽阔无垠的海洋里。我的家族非常大，众多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。当风和日丽时，我游到海边，浮出海面，跟蓝天白云打个招呼，远远地望着陆地、高山；当乌云密布时，就潜入海底，谁找我也不理。呵呵！我的脾气怪吧！163字

人们形容我是一座会移动的小山。我的体重可以达到几万公斤哦！你知道吗？光是我的肺就重约1500公斤，可吸15000公升的空气，可以在水下呆十八分钟，换气时，由于压力过大，不仅声音大，海上还会出现高高的大水柱，喷出十几米高，然后四处散开落在海上，打起水花，远远望去，就像节日里的烟花，漂亮极了！285字

别看我体积庞大，我可浑身都是宝呢！脂肪可制肥皂；骨可提炼胶水；肉营养丰富等等。正因为这个原因常常遭到人类的肆意捕杀，虽说现在全世界已全面禁捕，但还是会有些人为了利益，不放过我们。365字

还有就是海洋的污染，也让我们赖以生存的家园遭到破坏，我们的家族面临着灭绝的危机。402字

救救我们吧！人类！

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇二)

我是一头抹香鲸，号称海中巨霸，因为我体长十九米，体重九万公斤，在我们鲸家族中也不算小的了。在海洋家族历史上，我们鲸可不算资浅历薄，早在侏罗纪，我们鲸鱼就已雄霸一方——大名鼎鼎的龙王鲸就是我们先辈！怎么样，不敢小看我们了吧！什么?你说我怎么样?那我就做个自我介绍吧！

我的鲸种是抹香鲸，是属于须鲸行列之内。我的皮是一种可以做衣服材料的现常用于模型制造；肉是可以食用的，但因我族已受国家保护，所以至今尚未有集体人员吃鲸肉的；脂肪可以被提出来炼成鲸油，少许可食用，另许用于其它工业或医药。例如，我们鲸油可防水，在古代，曾用于涂在炸药导绳上，在水下轰烂敌船或炸开岩洞；我体内还有一种名为龙涎香的香料，极为珍贵上等，是我们抹香鲸的专利；吃饭时，我们以小鱼小虾为食，将小鱼小虾连同海水一同吸入嘴里，用须板滤出海水，将其排掉，再吞下小鱼小虾；一次要吃两千多公斤，我们时时刻刻都提防着齿鲸，虽是近亲，它们却拿我们当早饭；我们用我们自己的语言——歌声传递信息、呼救；是海洋里顶呱呱的音乐家；我们用肺呼吸、胎生，说明我们绝绝对对不是鱼，而是哺乳动物，我们之所以成了这样子，是因为我们祖先生活的地区逐渐被海水淹没，于是为了适应海水生活，我们开始进化成鱼的样子；我们隔一段时间要呼吸一次，我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气时从鼻孔里射出一道水柱，等肺里吸足了气再潜下水；我们幼鲸靠吃母鲸奶为生，幼鲸饿了，就使劲顶撞母鲸的乳房，母鲸乳房强烈收缩，一扩张，奶汁就形成一道激流射入幼鲸嘴中……

噢——一口气说了那么多，我也饿了，咦，老妈叫我，说有好多青鱼青小虾，我要去吃饭了，goodbey！

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇三)

大家好，我是人见人爱的鲸。下面我给大家做一下自我介绍吧。

我是一只哺乳动物，我的家在海洋，我长得非常庞大，称得上是“海中霸王”。我的身体很大，最大的体长可达30多米，最小10米长。我用肺呼吸，在水面吸气后便潜入水中，可以潜泳10～45分钟。

我的生活习性也是非常特别的，鲸并不是鱼类，而是哺乳类型的动物，我有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸却是以上下摆动尾鳍的方式前进。

我是群集动物，我们通常成群结队的在海里生活，这样可以互相警惕。可是当我们呼吸时，就需要游到水面上来，这时是利用头上的鼻孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成像我们所熟悉的“花园喷泉”。鲸睡觉时通常会找一个比较安全的地方。我们喜欢几头围成一个圈，浮在海面。如果听到什么声音便四散游开这样会让敌人不知所措了。

这就是我们：可爱的鲸。

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇四)

如果我是畅游大海的鲸鱼，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快乐地游来游去，感受这海水里从来没有过的快乐啊！

我可以去和我的朋友们——小鱼、小虾、还有海豚和海狮，以及我的鲸鱼家族，爸爸、妈妈、兄弟姐妹们，尽情地遨游、嬉戏，那该是个多么让人依依不舍的快乐世界呀！

我要当一条非常勇敢的小鲸鱼，把那为虎作恶的鲨鱼们吃掉，我还要去大战恶人——虎鲸群，因为他们经常欺负我的朋友们，我简直忍受不了这些为非作歹的鱼。小鱼们给我起了个响当当的名字“保卫者”呢！

我要跟章鱼交朋友，他非常厉害，任何一个狭小或者几乎肉眼看不到的缝细他都能钻进去，遇到危险时，它还可以放出“烟雾弹”借助黑雾的时机逃跑，让人防不胜防。电鳗发出的电对章鱼这种柔软的肉体毫无作用，说不定还会反弹给敌人呢！大海里形形色色的生物很多，神通广大的鱼类更是数之不尽，我为能在大海里生活的生物们感到无比的骄傲和自豪，朋友们，你们想跟我交朋友吗？

这是一个埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心旷神怡的向往啊！

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇五)

宽广辽阔、一望无际、天空一碧如洗湛蓝透亮，海面上白帆点点，两道岸边浪花飞翔，像人间天堂，这就是我可爱的家乡——大海。

我是一头蓝鲸，我是小女生，穿着一条天蓝的泳裙。我身长十七米，重十万公斤。我听说在陆地上最大的地物是大象，但比起我简直是小布点儿，如果在陆地上走一圈，就像来到小人国，小人国的居民见了一定大吃一惊。

我属于须鲸，我的同胞兄弟——齿鲸。其实我们的祖先本来是生活在陆地，经过长年累月，我们的四肢退化成鳍，所以我们长的越来越像鱼，所以大家称我们为“鲸鱼”，但是我们不是鱼，他们是卵生，我们是胎生，是哺乳动物。

我们呼吸的时候非常漂亮，我们的鼻在头顶上，过了一会就要呼吸，我们呼吸时会形成一股水柱，是垂直的又细又高，十分壮观，而且水柱能喷到15米高，像花园里的喷泉一样。

如果你是一个热爱海洋生物的小科学家，你肯定会关心我们庞然大物吃什么才能吃饱呢？因为我们须鲸没有牙齿，嘴里只有像刷子一样的——须，其实这是长在我们嘴里的折角式的尺片，代替了牙齿，所以我们专吃小鱼和小虾，但我们的同胞兄弟齿鲸却截然不同，它不那么温和，它们长着一排令人毛骨悚（song）然的牙齿，专吃海里的大鱼和海兽，甚至它们还集体围杀我呢！太可恶了！

睡觉可是我们大家的必修课，大家尾巴朝外，头朝里，像圆圈似的浮在水面上，这样利于我们呼吸呢！

告诉你，我们全身都是宝。肉可以吃，脂肪可以做成胶水，就连肝也含有大量的维生素，血和内脏可以做高级肥料。可有些贪婪的人类大量猎捕我们，现在我们家人口不到50位，生活了几百年的蓝鲸家族即将灭绝。人类还不断将污水送往大海让我们鲸鱼家族不得呼吸，导致我们大部分死亡……呀！糟了，那些贪婪的人类又来捕杀我们了，我们下次再慢慢说吧！我要找逃脱之路了。下次再见了！

海洋里的鲸鱼优秀作文(篇六)

鲸，它被人类公认为海底巨人，一种巨大而温顺的动物。今天，我就来为大家介绍介绍吧！

鱼儿是海洋动物，鲸也一样。鱼儿用的鳃呼吸，鲸却用的肺呼吸。鲸的呼吸孔长在头顶，呼吸时，鲸先将肺里的废气排出，这股强而有力的气流冲出鼻孔时，会发出很大的声音，伴着激昂的音乐，一股“喷泉”喷涌而出，在海面上形成了一道亮丽的风景！

鲸还有发明创造的事。

从前，轮船是尖尖的船头，但总是开不快，而园头园脑的鲸却常常能超过海轮。这是什么原因呢？科学家经过反复研究，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中阻力是最小的。后来，设计师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船在水面航行的时间与速度。

军事家们观察了鲸鱼的生活。每隔20至60分钟，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出头来“喷泉”，于是，科学家得到了启迪，对潜水艇凸起的指挥台以及围壳等上部结构，加强了强度与厚度，并把外形模仿鲸背处理，结果对鲸起了很大作用。

大自然，好老师！

触摸空白作文

触摸空白作文 篇1

晨曦微露，叶片上晶莹的露珠划过叶脉，没有留下一丝痕迹，但却敲开了我心中的花朵，我毕竟走过。

儿时，我惧怕黑暗。那次，妈妈让我独自开灯，战胜黑暗。我从门缝中窥探着黑暗的房屋，黑暗好像千百只漆黑的怪兽，我深吸一口气闯了进去，黑暗马上将我吞噬，幼小的我恐惧地四处张望，但看见的全是乌黑一片，我轻轻的移动我的脚步，生怕将那刚刚沉睡的黑暗怪兽清醒，应紧张而出汗的潮湿的手紧贴着墙壁，我退了一步想要逃出这黑暗的牢笼，但耳边却响起了妈妈的声音，勇敢点，我便闭上眼睛将开关跑去，一生短暂而又悦耳的开灯声过后，整个房间都亮了，我睁开眼向远处一直注视着我的妈妈扑去，喊着，我打败黑暗怪兽了。妈妈会心一笑，慈爱的望着我。现在想想竟有些可笑，但没有儿时战胜黑暗的勇气，哪有现在面对挫折时的坚毅，我毕竟走过。

第一次学习游泳时站在泳池边，看着那长长的泳道，再看看小小的我，不禁有些胆怯，我坚定了决心，纵身一跳，但在我跳入泳池时的.那一刻我后悔了，冰冷刺骨的水渗透到我的每一寸肌肤的每一个毛孔里，好似全身都扎满了用冰制成的针一般，全身在抖，腿在抖，连同牙床都在抖，当我要爬上来，放弃学习游泳这一念头时，耳畔想起了教练的声音，不要放弃，我大胆的迈出了第一步，渐渐的我能像一只鱼儿般在水中以优美的姿态，快活地遨游。现在想想，若是没有当时大胆的第一步，我怎能收获一项新的技能，并从中获取快乐呢，我毕竟走过。

雨果曾说，人的一生不是看他活过多少岁月，而是看他记住了多少岁月，每一个被他记住的日子都有自身的价值。现在回想起，总会说一句，我毕竟走过。

现如今每当我为解决一道难题，多完成一张试卷而孤灯夜读时，我总会忆起这句话，凡是你曾经做过的事，走过的路，终将会在你的心中留下痕迹，努力后总会有收获，那时你一定会发自肺腑的说一句，我毕竟走过。

触摸空白作文 篇2

一个坚强的人将敢于同命运的暴风雨抗争！一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小……这是我初识简·爱的感受，“可就因为这我就没有灵魂，没有心了吗？——你想错了！——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸和你一样充实！我现在不是凭着习俗、常规甚至也不是凭着肉体凡胎在同你说话，而是我的心灵在同你的心灵说话，就仿佛我们两人穿过坟墓，平等地一同站在上帝面前——因为我们本来就是平等的！”此时的我应和罗切斯特一样感到震惊与惭愧吧，同时也对她肃然起敬。

这位对于真理不懈追求的`女性面对舅母的谴责，表姐的蔑视，她不但没有屈服，相反，她以自己弱小的身躯，做了令对方胆战心惊的抗争，甚至被逐出无容身之地的盖茨赫德小镇，来到洛德伍，被校长当众耻辱，也没有选择沉默，而是作出了“假如她用那根条子打我，我要从她手中把它夺过来并当面折断它”的豪言。

面对爱情，她也没有抛弃尊严，毅然坚守自己的生活信念。抗争的果实是甜密的，走尽坎坷道路的她终于找到了自己的幸福。成功来之不易！西汉的史学家司马迁一直深受人们的敬佩，历经三十余年完成了闻名海内外的史学巨著《史记》。而这其中的故事也同样令人钦佩不已，就在《史记》草创示就之时，他因替受骗而投降匈奴的李陵将军辩解，得罪了汉武帝。事后，司马迁遭受宫刑，受尽屈辱，然而，出狱后的司马迁把屈辱当作鞭子，发愤著书，终于于公元前91年完成了《史记》，这部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的创作。与司马迁相同的是，简特妮面对生活中的挫折始终不向命运低头。然而作为一个相貌平常而气质非凡，情感丰富的坚强女性，她始终追求着道德上的完善和独立的人格，即使在爱情与此发生冲突时也是这样！

作为初中生的我们，面对现实生活的种种诱惑，我们不也应该和简一样坚持追求真理，执着地认定自己的目标吗？外面的世界固然精彩，但我们的主要任务是学习，面对诱惑我们应该做出正确的取舍，更加明确自己的方向，因为这个过程才是我们健康成长的道路，只有经历了地狱的炙烤，炼狱的净化，我们才有可能获得和简·爱一样的幸福。人生需要冶炼，生命呼唤奋斗，学习就象一次摆渡，无论水多湍急，道多险阻，只要心中还存在着拼搏奋斗的精神，有着坚持执着的信念，那么，我们就到达成功的彼岸。

触摸空白作文 篇3

转眼间，完美的寒假时光匆匆流过，回到这熟悉而陌生的学校，心中不免有些欣喜和激动。静悄悄的，春来了，我们又在一片鸟语花香中迎来了新的学年。

瞧，春姑娘披着乌黑顺滑瀑布般的秀发，带着瑟瑟声响和淡淡的香味儿悄悄来到了我们身边，花儿不知何时绽开了花苞，柳儿不知何时吐出了新芽，河儿不知何时皱起了碧波，就连草儿也调皮地探出了小脑袋，和煦的春风扑面而来，有大自然的'味道，也有泥土的芳香……春天，处处是翠绿欲滴的草木和娇艳妩媚的花朵，大地母亲又恢复了青春。

青春，呵！就是有些人拥有时却不珍惜到老却又想挽回的东西？就是有些人在拥有时努力地利用，直到老才会收获成功的东西？我觉得人生就像一本书，青春就像是其中的一页，春天的到来，把我们的人生履历旧的一页“哗”得翻了过去，崭新的一页又摆在了眼前，等待我们去填写下新的欢乐忧愁，当然，还有你的奋斗历程。奋斗，青春里最重要的就是这两个字眼。也许你的梦想是考上一所重点高中，也许你的梦想是全年级第一，也许你的梦想甚至是超过班子上的某一位同学……不管你的梦想伟大也好，渺小也罢，都必须得付诸行动。只要你坚持不懈地奋斗，把握生命的犁耙，豁开沉睡的土地，播撒下期望的种子，就一会绽放出成功之花，也许在人生奋斗的旅途中会出现大大小小的绊脚石，可是没什么，人生不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。所以，没有耕耘哪来收获？没有付出哪有所得？一日之计在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奋斗了，你的人生之空上就会升起一轮太阳，否则，当你失去青春，老去的时候，则会悔不当初。

所以，同学们，我辈正值青春年少，更应当好好把握青春，立足此刻，展望未来，明确目标，努力奋斗，迎难而上，敢于挑战，挥动我们手中的画笔，描绘自我新学期的锦绣篇章！

用拼搏之音奏响青春乐章，让奋斗之笔书写人生辉煌！

触摸空白作文 篇4

青春，似变幻无常的海面，时而风平浪静时而波涛汹涌；青春似天际的一道风景线，绚烂亮丽，赏心悦目；青春，似盛夏里的雨水，润人心田，沁人心扉。

青春如一首歌。它由优美温馨的旋律，悠扬婉转的曲调，简单抒情的歌词组成了一首动听的歌曲。它不是伟大巨作，不是辉煌之作。它仅仅只是一个人的专属珍藏，它很简单却又有些复杂，每个人都在用尽一生来解读它，回味它。有些人或许一点就通，有些人或许不得其解。为什么一首歌让人难以理解呢？想到这里，我们就应该明白一点，我们的出发点错了。我们常常会以听众的角度去解读青春之歌，孰不知这歌曲的作者是我们自己，它的每一个音符，每一段旋律，每一句歌词，都是由我们自己所谱写的。其实青春之歌，无需解读，我们应静静欣赏，等待花开。

青春如一幅画。它既可远观，也可近赏。画中的`世界多姿多彩、富丽堂皇。有小桥流水人家，有追蝶嬉戏孩童。它很美，是少女脸颊上的红晕，是清晨天际的日出，是布满红花的山野，是蔚蓝无际的天空。它栩栩如生，它的作者也许是达芬奇，也许是梵高，也许是平凡的某一个你。青春之画，不需要世上顶级的画家进行创作，热爱生活的每一个你，都可以任意挥洒彩色的笔墨，创作属于自己的名画。

青春如一本书。它记载着每一个人成长的点点滴滴。它或许没有辉煌的篇章，没有诗意飞扬的句子，但它一定有着温暖宜人的故事和你努力拼搏的样子，或许是与朋友们的嬉戏玩耍，与父母的温馨相处，与同学们在学涯之路的同甘共苦。青春之书，不需要刻意用华丽的辞藻去修饰，因为它是属于你的故事。

青春，是人生路上辉煌的一页篇章，它的歌谣由你吟唱，它的模样由你描绘，它的故事由你撰写。奋斗与拼搏是我们手中的笔墨，请拿起笔，书写精彩的青春篇章。

触摸空白作文 篇5

人的一生应这样度过：当回忆往事时，他不因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。——尼·奥斯特洛大斯基

我意犹未尽地读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。在合上书的一瞬间，我愣住了，愣了许久，因为我真正懂得了钢铁到底是怎样炼成的。

主人翁保尔·柯察金出生于一个贫困家庭。他有着钢铁般的意志，不畏艰辛，克服了种种困难，终于成为一个坚强不屈、有着钢铁般意志的人。这令我深深地感动了，这需要多么顽强的毅力和拼搏的精神!正如一句话：阳光总在风雨后，只有钢铁，只有像保尔一样的人，才经受过熊熊烈火的炙烤，才经得起熊熊烈火的燃烧。也只有这炽热的火焰，才磨炼得出真正钢铁般的意志。

保尔不仅对“生”有着特殊的理解，对“死”也有着与我们完全不同的概念。记得文中有这样一般发人深省的话：“知道为什么而死，问题就不同了。明白这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的.行为就是这样产生的。”保尔本来是一个充满活力的少年，晚年无情的病痛却将他控制在那张床上。他不能用他那双用力的双手为任何人奋斗了，似乎他的生命已经是一片空白。正当他与死神擦肩而过时，保尔经历了一番生与死的较量，获得了更为坚强的意志与信心，开始了他的创作生涯。

记得我曾看过这样一则故事：一个骑着摩托车的人拖着一只浑身伤痕累累的小鸟，一个穷苦人家的孩子出来救了它，在小鸟即将死去时，孩子天真地说：“无论伤多重，疗一疗伤口，一样也可以好好地活。”这个孩子使我想起了保尔，他是那么相像：一样困苦的家庭背景、一样对生命有着无限的渴望和热爱。正如一本书中的一句话：一个骨子里永远都不会受伤的生命，人生里的所有艰难，都会为它让路。

感谢生活，给予他们顽强的生命力；感谢生活，赠予他们美丽的生命!

人生就像一个五味瓶，只要一不小心，就会尝到酸、甜、苦、辣、咸。如何面对困难是我们当代小学生应该思考的问题。我们只有真正感受了人生的喜怒哀乐、悲欢离合，我们才会慢慢地长大。那时，有人将踏上一条通向热带雨林的冒险之旋，有的人则走向通往成功的金光大道。无论你选择了哪条路，都会有无限的收获。

生活是一张试卷，时时考验着我们的道德观和人生观；生活是一杯香浓的咖啡，只有细细品味，才能体会到其中的真谛；生活是一趟航班，载着我们飞向知识的天空，遨游道德的海洋。

无论怎样，我都要由衷地感谢生活。感谢生活给我们带来的真善美的世界，让我们快乐地在属于自己的一片灿烂的天空中展翅飞翔。

触摸空白作文 篇6

合上《假如给我三天光明》，已是夜深人静。无法平静的心情在这万籁俱静的夜里凸现得更为强烈。难怪马克吐温曾经说：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑；一位是海伦凯勒。《假如给我三天光明》——一位没有视觉、没有听觉的残疾人的传世自传，虽然语言朴素，但是字里行间却处处闪烁着她顽强的品质和惊人的毅力，它的作者就是海伦凯勒。

海伦凯勒，美国盲聋女作家和残障教育家，1880年出生美国于亚拉巴马州。海伦凯勒幼年时不幸得了急性胃充血和脑充血，一场高烧退后失去了视力和听力。从此，她陷入了没有光明、没有声音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海伦凯勒该怎么面对现实生活下去？沙莉文老师的到来，改变了海伦凯勒的命运。在沙莉文老师的耐心教育和无微不至的关心下，海伦凯勒用非凡的毅力和不懈的坚持克服了身体障碍和学习中的重重困难。她依靠触摸的方式学会了聋哑语言，她甚至能够通过不莱叶盲文进行阅读初中，还可以利用特殊的打字机打文章。

海伦凯勒的精神打动了许多人，1890年，波士顿霍勒斯曼盲人学校女教师莎拉富勒对海伦凯勒进行语言训练，在她的指导下，海伦凯勒竟奇迹般地学会了说话。1900年，海伦凯勒考取了哈弗大学拉德克利夫学院，成为历史上第一位获得文学学士学位的聋哑人。

海伦凯勒的这一切貌似奇迹，其实奇迹总是给予那些艰辛付出的人。海伦凯勒在剑桥女子中学读书时，为了揣摩老师讲话的内容，她必须细致地依靠手去触摸老师说话时喉咙的颤动和嘴唇的动作变化，必须在细微的不同之中领会不同的意思。有时候为说准一个词，她不得不反复练习发音，有时一练就是几个小时，失败和疲劳使她心力憔悴，可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“……

所有这一切是那么的让人难以想象，但是海伦凯勒做到了。生理的残缺却成就了辉煌的`理想，海伦凯勒给了后人无尽的启迪。

和海伦凯勒遇到的困难相比，我们在学习、生活上那点小困难是微乎其微的。我们四肢健全、耳聪目明；我们衣来伸手、饭来张口……还有什么感到不满意的呢？还有什么困难值得大呼小叫的呢？可是在实际生活中，我们在困难面前总是畏缩的时候多，不敢向苦难挑战。在海伦凯勒精神的感召下，我想我一定要向她学习，学习她如饥似渴的求知欲望；学习她苦不言苦与残缺的身体作斗争的意志；学习她对残疾人关爱的善良；学习她“假如只有三天光明”——对时间的珍惜……，趁着现在正在少年，奋发学习，不断超越。

海伦凯勒，在我的心中，她就是永不言败、执着奋斗的代言词；海伦·凯勒，永远是照亮我成长道路的一盏明灯。

触摸空白作文 篇7

人生路上，拐角众多，弯道前，也许坑坑洼洼，走过那一个拐角，也许就是康庄大道。坚信自己，往前走。

生活学习的道路上，我们总是会遇到困难，他们就像路上的一个个弯道口，使我们难以快速前进，难以前进，甚至无法前进。这是，我们要努力寻找能够又好又快通过的路径，一次不行，再试一次，不要烦躁，不要气馁，更不要一蹶不振。要相信，罗马不是一天建成的，要相信天才是靠99%的汗水换来的，要相信林肯是失败了好多次才当上总统的.。相信自己，你会成功的，不要因为一个小小的弯道，阻碍了你成功的道路，走过那个弯道，也许，一条阳光大道就在那你向你展露着欢呼的笑脸。

相信自己，我能行，自信的力量是强大，他会给你征服困难的勇气，力量。有了勇气，我们就有了行动的底气，面对弯前坑洼的小道，坚定的对自己说我要通过，而且我能通过，我要自强。自强的目标就是要走过这个弯道，到达前面的目的地。在困难面前，一定要自信，自强，就想面对弹簧。你要压缩它或着拉伸它，首先你要有你能压缩或拉伸它的自信，接着你要自强，你要有控制它的能力，最终做到你想压缩它就压缩它，你想拉伸它就拉伸它，这就是自强的目的。

虽然在生活学习中，我们难以避免各种各样的烦难，但是我们不要在这烦难的阴影之中彷徨，颓废，要相信自己，给予自己自信的力量，自强的目标。从阴影里走出来，拐过一个弯，也许就是光明，烦难是我们生活学习路上的一个弯，走过那一个弯，也许曙光就在这里升，学习从此进步，事业从此发达，人生从此灿烂。

触摸空白作文 篇8

人生就像探险。这一路上有奇花异草，有壮丽的景观，也有流沙和悬崖。在用一生时间开辟的这条路上，我们正值青春年少，是最精彩、最奇异的。

出去探险，总得带些东西，不必五花八门，却一定要是最有用的。把瑞士军刀和指南针从包里扔掉吧。装上满满一包诚信、道德、品行，还有感恩。

人可以靠自己，但不能总靠自己，虽然个人英雄主义很抢眼，很让人热血沸腾，却总归只是荧幕上的硬汉形象。当遇到高耸入云的山崖，在水雾里连对岸存在的都看不见的大河。在犯难的时候，崖壁上也许会突然垂下几根藤蔓，扯一扯，结实，就承载着你攀登上去。当终于翻过了大山，眼前是一望无际的平原时，别忘了转过头，低下身，对着那根藤蔓轻轻、怀着诚意地说一声“谢谢。”

这样的"藤蔓"很多，也许是你的良师，也许是你最好的朋友，或者是你的家人。

在青春路上，前进的不止你一人。相互扶持，相互鼓励，一起走下去，向着未来前进。在这条路上，相互帮助，在渡过难关后用自己的`方式感恩。投我以木瓜，投之以琼瑶。这一路走来，回首来时的路，满是欢笑、汗水还有互帮互助中一路的伴随……

感恩，不需要多余的话。

感恩的心，加上自己的坚强，一定能挺过这一路的风霜。

触摸空白作文 篇9

“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。”这句话常常是杜胖的父亲对杜胖说的，但杜胖认为自己是父母的独生子，是父母的心上人，父母会跟着他，事事面对他，不用他做任何事。就这样，他张着嘴，伸着衣服，成了一个小皇帝。

一天晚上，外面风声呼啸，大雨倾盆。杜胖正往家走，喃喃自语道：“好吧，这么晚了，我妈怎么还不来接我？

她一定是在家看电视忘了我儿子。回家后，看我怎么‘审问’她！”正在杜胖子火冒三丈的时候，突然，一个熟悉的身影出现在茫茫雨海里。杜胖不顾一切冲向妈妈，骂她：“你怎么了，你眼里还有我儿子吗？“你忘了我吗？”我妈拿出新买的玩具，用抱歉的语气对杜胖说：“孩子，我妈怎么会把你这个宝贝儿子给忘了呢？”看，妈妈去了很多商店帮你买这个玩具。所以来晚了，儿子，你会原谅你妈妈吗？”听了母亲的话，杜胖子瞟了她一眼，转身离开了。杜胖的母亲急忙追上来说：“孩子，你现在还小，要学习。你的书包重吗？“让我帮你背吧！”话音刚落，杜胖就把书包留给妈妈，双手放在身后，大摇大摆地走了。因为杜胖子走的太快了，她妈妈追不上她，杜胖子也没在意，就自己走了。无情的风把伞打得天翻地覆，杜胖子的妈妈挣扎着撑伞，迈着沉重的步子走着。

回到家，杜胖子的妈妈已经湿透了，杜胖子“毫发无伤”。她看到妈妈淋成“落汤鸡”也没问什么，只想玩新买的玩具。

渐渐的'，杜胖长大了，他去了很远的地方上大学。然而，他的衣服和手的问题并没有改变。中秋节的前一天晚上，杜胖的家人在等他回来过节，但杜胖并不领情，认为他是个小皇帝。如果他假期不回家也没关系。他的父母会原谅他的。他和同学去唱歌跳舞了。就这样，我妈把前几天给他的1000块钱都花光了。杜胖坐在桌前翻着厚厚的账单：2009年1月4日，欠同学100元；2009年2月12日，欠老师300元。这是他第n次向父母要钱。

“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。”这句话多么有哲理性，但杜胖永远不会懂！

触摸空白作文 篇10

我们每个人都是流浪者，不断在异乡的大地上，镌刻下自己的模样。

可是看过多少山水绵延，走过多少枫径漫长，黑色的瞳孔里曾倒映着哪些缤纷的花朵哪些萧条的秋色，冥冥中，心的方向也不会动摇。面对你，我会释然地笑出声，无论何时。

因为，此心安处，是吾乡。

在我还是个很小、很小的孩子时，你就那样鲜明的融入我的生命。那一条条或诗意或逼仄或平坦的小径，我曾在上面奔跑如风；那一片片或乌亮或生苔或凝霜的黑瓦，我曾在下面匆匆避雨。或是，和外婆一起踩在田间阡陌间，我总能在那厚实的黑泥土上找到星子般散落的雏菊，在微风里摇动着纽扣般的嫩黄色花盘和淡淡的香。然后我把它们摘下来，茎叶缠绕着扭成一碰就会散架的小花环，套在手指上。彼时天很远，云很白，阳光很亮，我在你的怀中肆意玩闹，你则微微笑着，在岁月长廊里，带着一抹黄花赤叶的`暗香，无声氤氲成一幅微微泛黄的温暖水墨。

后来我离开了你，到了陌生的土地上，这座城市很美，流光溢彩，车水马龙。我走在柏油马路上，只觉得眼前一切都那样广阔，宽袤的云天也似乎触手可及。但偶尔地，我还是不可避免地感到骤冷，因为，这不是我的，不是我的那个你。

几乎是逃向你的吧，我失措地回到你身边，却发现昔颜已非昔颜。白墙黑瓦的古朴，绿野青山的绵延，变成新的、高的楼房，少了青葱麦地里白鸟纷飞，少了幽湿小巷间杏花微雨。略失神，记忆中的草香、阳光汹涌地扑面而来；暂顿步，依稀听见你平淡的呼吸，和我一起搏动的心跳。

也许，你只是换了一身行装罢。我忽然笑起自己的傻。其实你从来都在我身旁，我从来就不曾流浪。因为你早已将自己烙在我的心上，而有你在，何处无繁花，何处不心安。那几纵阡陌曲折，那几度花开花落，那几载晴昙雨霁，我毕竟走过。

毕竟，有你，和我一起走过。

触摸空白作文 篇11

平静的江面上，映着树林斑驳的树影。蔚蓝的天空，时而飘过几朵白云，时而跃过一行大雁。在这唯美幽静的意境中，一叶扁舟安静地划过水面，向远处驶去。是他们神秘的隐士们。他们轻缓地摇着船桨，摆渡自己，去寻找那片忘我的精神乐土。

彼岸的荣华富贵、功名利禄与我何干？他们想着，与其摧眉折腰事权贵，以心为形役，何不如选择一叶扁舟，选择一方自然纯朴的乐土，享受江汀远渚的静谧，沉静自己的心灵。他们在移舟泊烟渚，摆渡自己中，觅取心灵的滋养、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。

他们是苦涩矛盾、抑郁愁苦的。才华横溢、满腹经纶的他们，抱着寒窗读书十年书，只为一朝天下名的信念，一心梦想着走上宫廷，施展才华，为国效力。而梦醒后，梦想与现实间仿佛隔着万丈深渊，使他们跌入下去。官场的沉浮与黑暗，官僚权贵的同流合污，纸醉金迷、醉生梦死的生活，使他们迷失了自己，苦涩矛盾，抑郁愁苦，一切悲观的感受都在他们心中翻涌着。最终，在陶潜悟已往之不谏，知来者之可追的呐喊中，在李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的咆哮中，他们走出了误落的`尘网，为自己折了一只小船，摆渡自己，渡过了这迷茫、矛盾的万千世界，回归自然。

他们是聪明智慧、旷达豪迈的，在世间皆浊中，他们坚持着唯我独醒；在勾心斗角，尔虞我诈的官场中，他们懂得明哲保身，拨开迷雾见青天。他们纵情山水，在忘我中洗涤心灵的污垢，尽管仕途失意，几经贬谪，他们仍能以旷达豪迈的心境找回迷失的方向。他们身处黑暗，在山穷水复疑无路之际，以乐观旷达为舟，以聪明智慧为桨，摆渡自己，找到了柳暗花明又一村的精神家园。

他们少年得志，青年进仕，中年贬谪，老年归隐，他们有着近乎相似的命运，又都有着洒脱豪迈的情怀。他们是中国文坛上灿烂而神秘的隐士们。归隐似乎只是他们的无奈之举。而当一切尘埃落定，采菊东篱下，悠然见南山的生活不也有别样的精彩吗？一方山水，几抹烟云，三亩方宅，两间茅房，一杯清茗，几卷古经，多么惬意的生活！

折一只小船，摆渡自己，在奇山秀水中，倾听自然的声音，让你的心远离城市的喧嚣，融入山水木花的天然中。摆渡自己，将自己渡向那片乐土吧！

[推荐]小学二年级作文金鱼500字集锦

本文为幼儿教师教育网推荐专题“小学二年级作文金鱼”相关内容。

作文无时无刻不存在于我们的学习中，作文可以帮助我们培养独立思考，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？为此，编辑从网络上精心整理了《小学二年级作文金鱼》，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学二年级作文金鱼 篇1

我曾养过九条小金鱼。有七条橙黄的、一条金黄的和一条红头白身的。其中红头白身的鱼游地最快，每次游泳比赛它都是“一马当先”了。

小金鱼喜欢吃鱼食。记得有一次，我放了四粒鱼食。就来观察小金鱼是怎样吃食物的。只见它们争先恐后地游上去，大口大口地吃起来。吃完了，又慢慢地游下去。

小金鱼的胆子很大。有一次，我用手弹鱼缸，金鱼还是优闲地游来游去。一天晚上，我们家跑进来了一只老鼠爸爸边拿着拖把边追着老鼠，还大声叫：“快帮我打死这只老鼠！”小金鱼好像听见了，忙用尾巴泼水，泼到了老鼠身上。这时，老鼠觉得有点儿重，也就被爸爸打死了。

小金鱼睡觉很有趣，它们总是睁着眼睛。在我小的时候，我总是以为鱼不会睡觉。听到爸爸说鱼没有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金鱼最怕打雷。有一天，打了一个响雷，小金鱼马上躲到我设计的胶杯洞里，找雨花石的食物来吃，生怕吃不饱被雷电打死。逗得我哈哈在笑！

我爱我的小金鱼，它是一条有趣的小金鱼，更是令我开心的小金鱼！

小学二年级作文金鱼 篇2

今天，班上来了两位可爱的小客人——小金鱼，一条叫小黑，一条叫小金。

为什么叫小黑呢？因为它全身黑黑的，所以我们叫它小黑。小黑的身体细长，眼睛又大又黑，就像两颗明亮的黑珍珠。它的尾巴很特别，游起来时，大尾巴一摇一摆，好像在跳舞似的。而小金全身金灿灿的，眼睛也大大的，像个小灯泡似的。它的尾巴也很特别，形状看起来就像一片枫叶。

小黑小金是一对好朋友，它们经常一起嬉戏，相互追逐。有时候小金会爬到小黑身上，小黑好像有点不乐意了，于是故意游得飞快，想把身上的小金抛开，可小金就是不走，紧紧贴着小黑。有时它们就在原地转圈圈，然后摇摇摆摆地游来游去，好像转晕了似的。有时候它们又表现得很文静，轻轻地摇摆着尾巴，静静地停止在那，和前面的活泼好动相比，可是相差了十万八千里！

小黑和小金吃饭的样子也很讨人喜爱。你一放下鱼食，鱼儿们就会朝着鱼食一拥而上，一口一个，争先恐后地抢食，好像在进行吃饭比赛，真是太有趣了！

你们说，这样的小黑和小金能不讨人喜欢吗？

小学二年级作文金鱼 篇3

我家来了8位小客人，你们猜猜看，他们是谁呢？我先出一道谜语吧：全身滑溜溜，尾巴像扇子，水里快活游，最爱吐泡泡。猜出来了吗？对，就是金鱼。

我家的小客人都很可爱，而且还有一个个动听的名字。瞧，有的穿着红袍，摆动着美丽的尾巴，我管它叫“红太阳”；有的穿着黑得发亮的衣服，像一位高贵的王子，我亲切地称呼它“黑夜”；有的挂着金灿灿的披风，真像一位美丽的公主，我管它叫“黄澄澄”；还有的身穿一件白盈盈的连衣裙，头上戴着一顶红通通的帽子，华丽极了，它的名字听，叫“一点红”……

为了迎接这些小客人，我给他们造了一个温暖又漂亮的家。绿油油的水草在鱼缸里轻轻摆动，彩色的小石子被淘气的小鱼翻动着，打起了圈圈。小鱼们很喜欢在海草中穿越，好像在欢快地玩捉迷藏呢！有几次一点红和黄澄澄头碰着头地沉在水底，好像在说悄悄话，他们就像是相亲相爱的一家人。

这真是一群活泼可爱的小客人。

假如我是鲸鱼的抒情作文推荐六篇

鲸鱼，是世界上已知最大的哺乳动物，鲸鱼的死亡方式是世界上最为慷慨的，很少有动物或者人类可以做出这么大的牺牲！那么，一篇优秀的关于鲸鱼的作文是怎么样的呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“假如我是鲸鱼的抒情作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇一】

你好！我叫小轩，我是一条个头很大的齿鲸，我生活在蔚蓝的大海里，周围有许多五光十色的珊瑚，还有不计其数的不知名的小鱼儿欢快地游来游去，像一群快乐的小精灵。我喜欢大海，因为它美丽，还给了我广阔的生活空间。

可是，你知道吗？早在几千万年前，我们的祖先本来是生活在陆地上，也能像牛马一样的奔跑，后来由于地壳的运动，祖先生活的地方慢慢变成了海洋，为了适应生存的环境，我们的祖先的前肢慢慢进化成鳍，尾巴也慢慢变成现在的样子。

现在，在湛蓝深远的大海里，生活着我们庞大的齿鲸家族，有脾气暴躁的杀人齿鲸，还有爱磨牙齿的利牙齿鲸，我属于脾气比较温和那一类，我爱与人交往， 与小鱼儿捉迷藏，和我的朋友们相处得特别融洽，我们经常三五成群的睡在一起，围成一大圈，那样子很可爱，也非常的安全。我虽生活在深海里，你们不常见到 我，但我也会到海面上透透气，如果你在平静的海面上发现一注又粗还有点倾斜的水柱，就像一朵盛开的花儿，你就会找到我，那是因为我的鼻孔长在头上，每次到 海面上呼吸都会产生巨大的像喷泉一样的水柱，特别壮观。

我们家族里还有很多有趣的事儿，有时间，咱们在一起好好聊聊。

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇二】

我是一头抹香鲸，号称海中巨霸，因为我体长十九米，体重九万公斤，在我们鲸家族中也不算小的了。在海洋家族历史上，我们鲸可不算资浅历薄，早在侏罗纪，我们鲸鱼就已雄霸一方——大名鼎鼎的龙王鲸就是我们先辈！怎么样，不敢小看我们了吧！什么?你说我怎么样?那我就做个自我介绍吧！

我的鲸种是抹香鲸，是属于须鲸行列之内。我的皮是一种可以做衣服材料的现常用于模型制造；肉是可以食用的，但因我族已受国家保护，所以至今尚未有集体人员吃鲸肉的；脂肪可以被提出来炼成鲸油，少许可食用，另许用于其它工业或医药。例如，我们鲸油可防水，在古代，曾用于涂在炸药导绳上，在水下轰烂敌船或炸开岩洞；我体内还有一种名为龙涎香的香料，极为珍贵上等，是我们抹香鲸的专利；吃饭时，我们以小鱼小虾为食，将小鱼小虾连同海水一同吸入嘴里，用须板滤出海水，将其排掉，再吞下小鱼小虾；一次要吃两千多公斤，我们时时刻刻都提防着齿鲸，虽是近亲，它们却拿我们当早饭；我们用我们自己的语言——歌声传递信息、呼救；是海洋里顶呱呱的音乐家；我们用肺呼吸、胎生，说明我们绝绝对对不是鱼，而是哺乳动物，我们之所以成了这样子，是因为我们祖先生活的地区逐渐被海水淹没，于是为了适应海水生活，我们开始进化成鱼的样子；我们隔一段时间要呼吸一次，我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气时从鼻孔里射出一道水柱，等肺里吸足了气再潜下水；我们幼鲸靠吃母鲸奶为生，幼鲸饿了，就使劲顶撞母鲸的乳房，母鲸乳房强烈收缩，一扩张，奶汁就形成一道激流射入幼鲸嘴中……

噢——一口气说了那么多，我也饿了，咦，老妈叫我，说有好多青鱼青小虾，我要去吃饭了，goodbey！

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇三】

似鱼非鱼的鲸鱼鲸生活在海洋里，因为它形体像鱼，许多人管它叫鲸鱼。鲸其实是哺乳动物，不属于鱼类。鲸为什么不属于鱼类呢？我们知道，鱼类是*鳃呼吸的`，鳃位于鱼的头部两侧，每一片鳃由许多梳齿状的鳃丝排列而成。鱼在水里时，口总是不断地张开和闭合，鳃盖也配合着开闭，使水不停地由口流入，经过鳃丝由鳃孔排出。

当水通过鳃丝时，毛细血管摄取水中溶解的氧气，同时把二氧化碳排到水里，完成呼吸的生理活动。鲸鱼却是用肺呼吸的，鲸在水面吸气后即潜入水中，一般在水中半小时左右，就必须到水面吸一次空气，短的仅10分钟左右就要呼吸一次。当鲸浮出水面时，要先把肺中的废气排出，排出的气体压力很大，能把鼻孔旁边的海水喷射出海面，形成一股水柱，实际上也就是呼吸一次。另外，鱼类是通过排卵繁衍后代，而鲸鱼却是胎生的。鲸每胎产一仔，怀孕期10个月到1年。幼鲸大约经过3～8个月的哺乳后，便可以独立生活了。

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇四】

嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.蓝鲸。哎，不要看我语言欢快，其实我忧心忡忡，饥寒交迫，只好搬到冰天雪地的南极生活。为什么呢？如果你有足够的耐心，就听我细细讲来。

现在，我到了南极海，虽然气候恶劣，但食物极其丰富，小鱼小虾不计其数。不过我最爱吃的食物还是磷虾，香喷喷，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，万一没了怎么办？不用担心，磷虾在南极可多了。

有多少呢？一万、十万、千万？都不对，在南极，足足有五亿只呢！在我家门口，就有成群结队的磷虾，在浩瀚无垠的大海中遨游，嬉戏，玩耍……

跟人类一样，睡觉早已成为了我生活的一部分，过着日出而作，日入而息的太平生活。不过前段时间鲸心慌慌，听同类说人类在大量扑杀鲸鱼。于是，我们晚上睡觉的地方都要千挑百选，生怕晚上前来偷袭。

某一天，又传来一个噩耗。在20世纪，人类大约扑杀了36万头蓝鲸。因为我的身上全是宝，目前仅存不到50头。真希望我是一头不起眼的鲸鱼，不被人类重视。

这就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保护，拜拜！

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇五】

我是一只鲸，是一只蓝鲸。

在一个海洋里，我无忧无虑的生活着。我有弟弟、姐姐、哥哥还有妹妹和许许多多的朋友。我是一只鲸，可是人们把我们叫做鲸鱼。这是为什么呢？是因为我们很像鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远很远的古代，我们的祖先一样，生活在陆地上。后来，环境发生了变化，我们的`祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，我们的祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

听完哥哥说，经总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。我没有牙齿，那我应该是须鲸吧。

听我朋友说，我喷出的水柱是又高又直，这又说明了我是须鲸。

但我的朋友一个一个的被捕杀，我向全世界会大声呼吁：救救我们吧！

假如我是鲸鱼的抒情作文【篇六】

从前，海里有一条小小的鲸鱼。他的爸爸叫做大鲸，是海里最大的一条鲸鱼。

有一天，小鲸鱼游到海面，他看见一只小鸟自由自在的飞过。他想：要是我也能飞就好了。可是，无论小鲸鱼怎么努力，他就是飞不起来。小鲸鱼沮丧极了。他突然想到，他的好朋友小海马是这个海里被老师们称为最聪明的学生。小鲸鱼想，我可以去问问小海马。

第二天，去海里上小学的时候，小鲸鱼问小海马：“我怎么样才能飞起来呢?”小海马惊讶的说：“你想飞。要知道，鲸鱼是不能飞的，只有鸟才能飞！”小鲸鱼摇摇小海马说求求你了：“你是这个海里最聪明的学生，你总归有办法的。”小海马看到小鲸鱼迫切的眼神，说：“好吧，那我就帮你一下。”小鲸鱼高兴的叫起来：“耶。”小鲸鱼又想：那我怎么飞呢?小海马眼前一亮，大叫一声：“我有办法了！”小鲸鱼立刻问：“怎么方法坐?”小海马说：“只要你爸爸帮忙，就能做了。你爸爸带着你游到海面，你在上面，你爸在下面，然后呢，你就浮出海面，你爸在底下喷水，把你喷的老高，你就飞起来了。”小鲸鱼说：“这个办法好，就是不知道我爸爸同不同意。”小鲸鱼不知道，他爸爸就躲在礁石后面，听到了他们的话。小鲸鱼的爸爸想：我一定要帮儿子完成他的愿望。

第三天早晨，大鲸带着他的儿子小鲸鱼游到海面上。还故意让小鲸鱼游泳池在上面。小鲸鱼奇怪急了。等小鲸鱼游到水面的时候，大鲸鱼游到下面，他一下子喷出了一股大大的水柱把小鲸鱼喷上了天小鲸鱼高兴的说：“我会飞了！”

作文玩盲人摸象

作文能力直接关系到个人学术表现和职业发展，作文可以帮助我们更好地理解文学作品。善于观察能写出好作文，写作文的要点你学会了吗？经过多次挑选幼儿教师教育网为您整理出了这份最适合的“作文玩盲人摸象”，继续浏览我们的网站以获取更多更新信息！

作文玩盲人摸象【篇1】

滕金诚

哈哈哈……真好玩儿，是在玩儿什么呢？原来是在玩“盲人摸象”呀！游戏是这样的，一个人把眼睛用红领巾蒙上，来一个人上去，那个人当盲人。小盲人摸象猜猜她会是谁？

游戏开始了，首先我们分了组，我们组叫“荣耀队”，他们叫“王者队”。他们先派出了王晟超来当盲人，我们组让高君杰当象。开始了王晟超先用红领巾蒙住了自己的眼睛，高君杰站在那一动也不动，像一个木头人似的。

盲人开始摸了，王晟超一开始就东摸摸西摸摸，然后撇了撇红红的小嘴好像已经知道了在他面前的人是谁。可是他说了一句话：“我知道是谁了，可是忘了他叫什么。”这句话音刚落，一阵阵笑声就传了过来。哈哈哈…真是好笑，大家捧腹大笑，笑了一阵后又开始小声的嘀咕起来。只听见王晟超左听听右听听，特别希望我们能提醒他一点点线索，可是他再怎么听也听不到什么。后来他又仔仔细细的向高君杰摸去。高俊杰六神无主的向旁边躲去，仿佛有一个大魔王像张牙舞爪的扑来，躲过了那一个个小魔爪。又一阵大笑。老师问他：“你知道他是谁吗？”他说在第一排，老师遗憾的说：“不对。”后来又猜了猜，可惜就是猜不对。最后他们队的王晟超只能以失败告终了。

虽然没有猜出大象是谁，可是他们两个通过游戏，跟彼此更加熟悉，都笑得很开心。我觉得这个游戏是非常有趣的，只要你在生活中认真的观察，你就能在这样的游戏中胜利。也告诉了我们要留心观察周围的事物的一个道理。

作文玩盲人摸象【篇2】

秋天的一个下午，太阳红彤彤的，发出金闪闪的光芒。云朵好像一只大恐龙在追逐小动物，“大恐龙”周边那如雾般的云朵，又似乎是“恐龙”喷出的火。

这样舒服的日子里，三个小朋友，小明、萝那和小红来到草地上，玩起了玩盲人摸象的游戏。他们讲好规则就开始玩游戏了。

小红先来当“盲人”，她戴上蓝色的眼罩，眼前就变得一片碧蓝。看不到外界的小红变得万分胆小，她不敢往前走，那小心的模样就像前面是万丈悬崖。

这时，小明叫道：“来抓我呀。”小红冲过去，可是却扑了个空。萝那又叫：“到我这儿来抓我呀！”小红顺着声音又冲了过去，萝那机灵地一躲，小红又扑了空。看到小红一次次落空的样子，小明在一旁笑得往后一仰，躺在了地上。

秋风吹落了树枝上的黄叶，黄叶似乎想借着秋风，离开枝头要与小朋友们一起玩耍。路旁的小花在秋风中摇摆，似乎也和小朋友一样笑弯了腰。

这时，小红抓住了小明，她紧紧地抓着小明的衣服。小红先摸了摸小明的头发，咧着嘴说：“这是一个刺猬头，肯定是男生。”最终，小红猜出了被抓的人是小明，三个小朋友开心地追逐着。

天色渐渐晚了，他们要回家了，但大家把笑声留在了公园！

作文玩盲人摸象【篇3】

一天清晨，几个盲人在卖小动物，百姓们争先恐后地来买动物。谁知，大家看到价目表后，纷纷议论道：“一只仓鼠就要八十块，真不划算！”“这个小狗只要五分，我买下吧！”……很快，买动物的人立刻组成两队，一队是“相信盲人队”，一队是“反对盲人派”。显然，“相信盲人队”的人更多，另一队也不甘示弱，请来了办事公平的国王。国王对盲人说：“我让你们摸摸大象吧。“

一个瘦得皮包骨头的盲人想：“我第一个去吧，光不能让他们全沾了。”于是他迫不及待地跑上去，不小心撞到了大象的腿上，撞得他眼冒金星，过了好一阵子，他才回过神来，摸了摸了大象的腿，大叫：“你们不用来摸大象了，它就是一根石柱嘛。”

一个矮矮的盲人不相信，他立刻跑到大象边，拉了拉大象的细尾巴，说：“什么大象呀，明明是我邻居放羊的鞭子嘛！”

一个自称

“天才”的盲人也不像往常那么聪明了，他跑过来，拍了拍大象的肚子，说：“这分明是……”话音未落，大象就趴下了，那个人被压成了馅饼。过了一会儿，大家听到大象肚子下发出“这分明是……我家的大鼓！”的声音。

一个自以为是的盲人跑过来，挠了挠大象的鼻子，它的鼻子打了一个又大又响的喷嚏，那个盲人立刻飞出了十亿八千里，他大叫：“大象是一根会打喷嚏的管子嘛！”

一个喜欢吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵，这个盲人的手太太太太热了，大象忍不住了，扇了扇耳朵，这个盲人感觉好凉快呀！说：“什么大象不大象的，这是我家的扇子嘛！”

国王听了，哈哈大笑说：“你们看，他们只摸到了大象的一部分，就说就是大象，我们千万别向他们学习呀！”“相信盲人队”的人听了，羞愧地低下了头。这回，“反对盲人队”的人高兴得一蹦三尺高。

作文玩盲人摸象【篇4】

今天，我在金笔作文和同学们玩了一个游戏叫“盲人摸象”。游戏的规则是：首先要选一个人当盲人，蒙住眼睛在原地转3圈才可以抓，盲人要抓住其他的人并说出他的名字才算赢。

王欢老师把规则说完后，就叫我上来演盲人。她用红领巾蒙住眼睛紧紧地系在我头上。转完三圈后，我也开始晕头转向。“哈哈……”忽然我听到蓝子航狡诈的大叫声，他好像在我的前方，我勇敢地一扑。人还没找到头却撞头了墙。我当时真的想说一句：我太难了。为了防止我再次撞到墙，我就像一个僵尸一样，手伸直平放在胸前。我就这样在教室里游荡了好久，一个人都没有。我懵了。怎么一个声音都没听见。“哈哈…”突然有一个人发出了一阵大叫声。咦？他们好像在墙后，我一下子推倒了“哐当——”好像那一堵墙是用椅子做的。我大喊着：“哈哈……你们的防御墙被我拆了，看你们往哪里跑？”我三步并做两步走。嘿嘿，抓到了一个。不等老师问，我摸到了她的马尾辫，没戴眼镜，会是谁呢？我想了想说：“你是不是钱雅萱？”“你把眼睛睁开看看，我是不是钱雅萱？”我睁开一看，才发现她是徐子韵。

最后我输了，太难了！

作文玩盲人摸象【篇5】

下课了，我和同学们一起玩了一个游戏。这个游戏的名字叫盲人摸象。

盲人摸象的游戏规则是：大家一起石头剪子布，输的同学就要带上眼罩，站在大家中间，盲人说开始，就可以去摸我们了，摸到谁，谁就做盲人。

游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门咚一下撞上了墙。他说：哦，好疼啊！引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。

这个游戏使我体会到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我们生活的世界，不能看到五彩缤纷的大自然，太可惜了。

作文玩盲人摸象【篇6】

周日的上午，我仍旧怀着激动的心情来到作文班。第二节课上课和时候，王老师带我们玩了一个游戏——盲人摸象。

王老师首先宣布了一下规则：“先用一条红领巾蒙住一个自愿人的眼睛做“盲人”，“盲人”在原地转三圈，然后通过听力、猜测与直觉去抓人，抓到人以后要猜一猜他是谁。猜对了，就由被抓到的人来当盲人。”

首先当“盲人”的是严中岐，只见他一副胸有成竹的样子走上了讲台，老师拿出红领巾，叠了又叠，最后把它系在了严“盲人”的脑袋上，并蒙住了眼睛，让他在原地转三圈便由他去抓了。只见他东摸摸，西抓抓，我不禁想逗逗他，说：“在这，来抓我呀！”忽然他停住了脚步，竟真的快速往我这边走过来。我一时紧张竟不知道怎么办，眼看他离我越来越近了，我的脑海中突然蹦出了一个念头：“快跑！”我撒腿就跑，他居然也紧跟其后。这时我开始后悔了：“我刚刚为什么要发出声音？为什么不跟大家一起躲起来？”

这时，一只手抓我了我的后面的衣服，我心里咯噔一声：“完了！”这时王老师，对着严中岐问：“是谁？”他摸了摸我的衣服，又摸到了我的辫子，猜出了我。他赢得了胜利。

我喜欢这场游戏，虽然我输了，但我仍觉得很有趣！

作文玩盲人摸象【篇7】

今天老师满面春风地走进教室对我们说：“今天我们一起来玩一个游戏。”班里的同学高兴的一蹦三尺高。因为这个游戏的名字听起来就很好玩儿“盲人摸象”。游戏规则是班里分成两小组，我们队叫“荣耀队”，他们队叫“王者队”。两队分别选一个人上台玩游戏，一个人当盲人，另一个人当大象。

比赛开始了，王晟超来摸高君杰。他们都上了台，老师给盲人的眼睛蒙上了红领巾，又转了三圈，这三下差点把盲人撞倒了，全班顿时哄堂大笑。盲人准备开始摸了，还别说这个盲人还挺聪明的，先摸了摸大象的头发，确定了是男生。他嘴角微微向上翘，好像要猜到了。我们的队员此时心情就像十五个吊桶打水七上八下。盲人又伸出了手去摸大象没有特点的衣服和脸蛋，挠了挠头，脑子里好像有一百个问号，嘴上的微笑立刻消失了。他们队看自己的队员猜不出来好像要提醒盲人一样，可是话到嘴边他们又想起了规则，生生的把话咽了下去。哈哈，我们队的队员发出了幸灾乐祸的笑声。盲人最后没有猜到。

通过这次活动我知道了在生活中要留心观察事物，不可以粗心大意。

作文玩盲人摸象【篇8】

单勇

星期天下午，我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。

老师问谁想当摸的人，同学们鸦雀无声，老师就说：“那就黑白配吧！”最后，同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好，我眼前一片漆黑，不知该往哪走。突然，有人拍我一下脑袋，我立刻转身一抓，咦？竟然扑了个空。我冷静的站在那里，我竟然听到了一个人的脚步声，我假装没听见，后来，那个人脚步声很近了，我心想，不管三七二十一，只要抓到人就好。我猛的一扑，哈哈抓到了。让我想想看，这个人是长辫子，可是我们班有二个女生是长辫子，我再看看她的身高，呀，这个人个子比我高的多，肯定是刘雅雯，我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后，我迅速说了她的姓名和位置，我拉开红领巾一看，哈哈猜对了。

不一会结束了，这个游戏真好玩，希望老师下节课再带我们玩。

作文玩盲人摸象【篇9】

初冬，寒风呼啸，北风无情地拍打着窗户，发出凄厉的声音。马路两旁的树都掉光了头发，只剩下光秃秃的枯枝。大街上一个人影也没有，清清冷冷的。可我们的作文课上却充满了欢声笑语，每个人都大汗淋漓的，我们全把外套脱了，你们知道为什么吗？原来我们在做一个游戏盲人摸象。

游戏开始前，肖老师在地上画了一个长约四米，宽约三米的长方形，又像一个魔术师一样从抽屉里拿出一条丝绢。我们先以猜拳的形式选定出一位盲人，盲人要蒙上眼睛，而其他人则是象。象只能在游戏区域内躲避，而盲人只有在规定区域内捉到象才算胜利。

游戏正式拉开序幕，只听肖老师数一二三！盲人被蒙上了眼睛，而小象们则撒开蹄子，躲到了各个角落。有的小象捂着嘴巴在角落里偷偷地笑；有的屏住呼吸，在地上趴着，一动也不动；还有的在原地作金鸡独立状。眼睛看不见的盲人，只能听声辨位，朝着发出声音的地方摸去，盲人一伸出手，却扑了个空，差点摔了个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。狡猾的象们怎么可能这么轻易被抓住呢？我们换了一个地方，继续躲藏了起来。

相继扑了几个空后，盲人生气了，他一生气，后果不堪设想。只见盲人正式开启暴走模式，双手在空中乱舞，双脚也不闲着，像雷达在地上进行大扫荡。一只倒霉的小象被盲人踢了个正着，哀嚎地叫着，好不狼狈。而其他的小象都惊慌失措地看着。最终小象们还是没能逃过盲人的魔掌，全部被抓获了。

游戏虽然已经结束，但我们的欢声笑语还久久回荡在教室里的各个角落。

子非鱼作文

学会写作文是我们作为学生应该做到的事情，写作可以加强我们对事物的观察能力和理解能力。希望这篇“子非鱼作文”可以满足您的期待让您感到满意。非常荣幸邀请您浏览本页内容！

子非鱼作文(篇1)

有一句话，说鱼的记忆只有七秒。溯洄而上，寻大河之源，至素湍绿潭天高云淡，只七秒，便忘了自己何去何从；逆流而下，顺江流入海，陷排空巨浪深渊万丈，也是七秒，便忘了自己所处囹圄。那是一种什么样的生活呢？可惜我不是鱼，我不知道。

傻到极点的动物，看上去很悲伤，也很美好。

曾经养过一尾金鱼，点点红宝石一般的碎鳞晕染着乳白色的身躯，像是一杯加了浓缩橙汁的奶茶，在微光下闪耀着粼粼微光。一只小小的鱼缸将这夕阳的碎片圈到一个透明的圈里，为冷清的屋子缀上一抹暖意。它在这一圈小小的水里，无忧无虑，不用发愁吃穿。它瞪着那双怎么也闭不上的眼睛，呆呆的望向鱼缸外。想必它并不知道鱼缸外是什么东西，它们只有七秒记忆的，与之外表不相匹配的大脑并不能理解这一切，甚至它连自己吃了多少东西都不知道。它死了。圆鼓鼓的肚皮朝上，像一只白色的塑料袋一样浮在水面上，一动也不动了。那时的我并不晓得喂多了鱼饲料会把鱼撑死，后来，便对这种生物有点怜悯傻得能把自己撑死的生物，它的生活该是多么残酷，多么可怜啊！

我大概至死也不想变成那么傻吧，那时的我想。

前几天，家里买了一条鱼，放在水盆里。距离被端上餐桌还有不到几个小时。想起小时候那条金鱼，我不禁再次怜悯起它来。还是一如既往地在一小圈水里游来游去，一如既往地什么也不知道就迎来了死亡。它们表现不出任何悲伤的情绪来，空洞的眼睛里什么也没有，呆呆地看着周围怎么也理解不了的东西也许会害怕吧，但七秒过后，就又会忘了。这样活着，真的有意义吗？

窗外的集市有些嘈杂，吵闹的声音顺着窗缝闯了进来。满大街上，熙熙攘攘，每个人都在奔波着，但目的都差不多不管是买东西的还是卖东西的，都是为了自己的午饭。那在这里嘲笑这条鱼的我，也不过是五十步笑百步罢了。或许，真的有吧。每天在山川大河，或是一只鱼缸的水里自由地游着，对于每一样事物都不会感到厌烦，不管是绝美的风光还是透明的壁障都不会看腻，七秒过后又是一个全新的世界；简单的大脑不用去想考试、社交等困扰着每个人类的东西，游一分便是一分的快乐。细腻或是苦涩的水源从鳃中流过，温暖或是冰冷的细流从鳍尖划过，享受着这份源自自然的馈赠，一如庄子所言：鱼在水中游，是鱼之乐也。仅仅是游动，便能让自己感到无尽的快乐。这又何尝不是一种美好的生活呢？至少，比鸢飞戾天经纶世务的生活来得更自在吧。

我要是能变成这样傻就好了。我想。就这样简简单单地活着，直到

直到被吃掉！

它最后还是被端上了餐桌。这就是，简单所要付出的代价，沦为更高等生物的盘中餐。一味地追求平淡，是会死的啊！

你终究不会是鱼，你永远只是人。说到底，“鱼之乐”不过是自己的一厢情愿罢了。那些去追求平淡的人，无一不是功成名就之人。鱼有鱼的命运，人同样也有人的命运。如果以人的身份去追求鱼的生活，就要做好最后会死的和鱼一样的准备。

可怕的不是你一事无成，而是你一事无成后还告诉自己平淡可贵！

子非鱼作文(篇2)

我对与发生在2000不的故事感慨良久，人们总是对别人的幸福与快乐妄下断论，那灯光炫耀的笑容，背后藏着什么，谁又能看清；那纵横的泪水里承载的也未必没有幸福，你不是他们，又怎能知晓他们的幸福与痛苦。

“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，而回也不改其乐。”颜回的幸福其实就如此“羞涩”的生活，可可他的世界如此美好，哪里需要人们的怜悯？

“庄子钓于濮水。”楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”

庄子独自在清波粼粼的濮水边闲钓，两位楚大夫风尘仆仆地赶来，承楚威王之毅——要把楚国的相位交给庄子。庄子竟“持竿不顾！”依然悠闲地钓着他的鱼，而把两位恭敬等候的楚大夫晾在一边，最后实在怜悯他们为臣的不易，要他们回去告诉楚威王“吾将曳尾于涂中”。错愕的楚大夫何以能体会到这为“高顶黄猷”的圣人钓于清波的快乐；何以能体会到庄子宁愿拖着巴在泥水中自由自在地活者的幸福因为他不是庄子。

曾经在电视上看到一个明星落寞地对着摄像头说：“我真的希望找到提个真正了解我的人，欣赏我，不是因为我的名气和财富，而只是看到我这与别人一样的血肉之躯上闪光的灵魂。其实，掌声背后的孤寂，谁又能真正了解？”

人们仰望着悬于那些明星头顶上的光环，羡慕着他们盛装华服的高贵，嫉妒着他们耀于光下的快乐。可这也许这是戏剧里的形象，你终究不是他们，何以了解那笑容背后是不是强掩着悲伤，那金钱与名誉是否就是他们的幸福，你的偶像是他们，可他们的偶像是谁？也许是那露宿街头的流浪汉。

鄙薄的上帝总是悲怜着人间的苦难，可高高在上的他哪能了解尘世间的快乐与悲伤。

花谢了，草枯了，叶落了，我不知道它们终结的是快乐还是悲伤，因为人非草木。

深海里的一尾红鱼遇到了以为寂寞的诗人，多情的诗人悲伤地吟咏红鱼无言的痛苦，红鱼漠然斜视，一摆尾，潜回去寻它的伙伴去了，而二千多年前惠子的笑语响起：子非鱼，安知鱼之乐。

子非鱼作文(篇3)

庄子和惠子在濠水桥上游玩.庄子说："倏鱼从容自得地游来游去,这就是鱼的快乐呀."惠子说："你不是鱼,怎麽知道鱼的快乐?"庄子说："你不是我,怎麽知道我不知道鱼的快乐呢?"惠子说："我不是你,固然不知道你,但你也不是鱼,你不知道鱼的快乐完全是可以确定的."庄子说："我们回到问题的原点.一开始你说"你怎麽知道鱼的快乐"这句话,实际上是你已经知道我知道鱼快乐才问我的呀,现在我回答你,我是在濠水上才知道它的."这是历史上很有名的濠梁之辩,庄子以一个艺术家的闲情逸致去揣测鱼儿的快乐,而惠子却以一个哲学家的严谨,去探求事实的真实性.于是在我们的文化里就出现了用"子非鱼安知鱼之乐也"这句话来反驳那些胡乱臆断别人想法的人.庄子的哲学和人生观里,对"逍遥"的追寻占了很大的成分,因此他才会从倏鱼悠闲戏水的姿态来判断倏鱼很快乐.这种根据自己的心境而对客观事物进行主观的臆断,不是庄子所独有的专利,而是我们每个人身上都可以找得到的.记得曾经有一首歌叫《美酒加咖啡》,其中有一句歌词唱道："…..初开的花蕾,你怎麽也流泪.….."带露的花蕾本说不上伤悲与否,但因为作歌的人心境晦暗,也自然将花儿的露水看成了泪水.同样一朵花,有人又可能会说："你瞧那花儿开得多灿烂,花瓣上的露珠就好像一双会说话的眼睛."世间的山川日月,花草虫鱼本不适合用悲欢爱恨来描述,但人们却很容易成为感情的奴隶而随著自己的悲喜来感受这个世界.心情好的时候,世界自然就美；心情糟的时候,又怎麽可以写出"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的不朽诗句呢?!所以要感受世间万物的美好,首先要使自己的心境美好起来,敞开胸怀,你才可以真正感受这个世界的神奇和美丽.我有一个算挂的朋友说过："生活就像在卡拉OK选歌,如果有可能,你应该尽量选一些欢快的、自己熟悉的歌,为什麽要去选那些又难唱又忧郁、又不好听的歌呢?顺便问一句："你点歌了吗?"

子非鱼作文(篇4)

子非鱼，安知鱼之乐焉？子非鱼，安知鱼之苦哉？或许你看到鱼儿在水中自由自在地游来游去，不用为成绩烦恼，不用为功名利禄奔波，对比一下自己的生活觉得自己实在可怜，可你又是否想过，鱼也会羡慕你，羡慕你不用躲避天敌，羡慕你有思想有脑子，有着多姿多彩的生活。

何必去做无谓的比较呢？一味的比较只会让你愈发自卑。人外有人，天外有天，不论你再怎么努力，总会有另一个“他”在某一方面比你优秀。

一味的比较只会让你失去自我。自古以来，莲以其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的纯洁白净赢得了不少人的赞许。而它只是笑而不语，依旧自顾自地盛开在盛夏的骄阳之下。但若是它贪心不足，拿自己与那娇艳欲滴的玫瑰相比，就会嫌弃自己没有艳丽夺目的色彩，于是它便会强迫自己的颜色变深，却忘却了人们本就爱着它的淡雅。最后只会弄得自己不三不四，变成一株无用的水草。

一味的比较只会让你丧失理性。05年的超女15强王贝贝，在与决赛失之交臂后不是加强练习而是在经过一番自以为深刻的比较之后认为是自己的脸太大而耽误了前途。不顾家人的反对，她毅然躺上了整容的手术台，然而，这一躺，就是永远。她不知道，她的大脸给人留下了多么深刻的印象；她不知道，她的大脸所散发的是一种小脸所没有的魅力。或许她知道，只是在一次次的比较中，丧失了她该有的理性。

一味的比较只会让你丢掉自信，姐姐比我漂亮，姐姐比我成绩好，姐姐个子比我高……从小我就一直活在这样的自卑中，每次见到姐姐就会不自觉地拿自己跟她比较，结果只能是越来越自卑。直到有一次我跟姐姐敞开心扉，她诧异地看着我，告诉我，她羡慕我很久了。羡慕我身上散发出与众不同的气质，羡慕我总能引起热烈气氛的口才，羡慕我惹人喜爱开朗的性格。

子非鱼，安知鱼之乐；子非鱼，安知鱼之苦。走自己的路，让鱼羡慕去吧！

子非鱼作文(篇5)

“今天在公交车上看到了小时候非常要好的玩伴，她往我的座位这里看的时候我对她笑了，可她又漠然撇过头——果然是不记得我了。”

我想你那时的心情定是十分失落，自己也遇到过类似的事情，在街边看到某个许久没有联络的旧友，追上前拍拍她的肩膀：“嘿，好久不见了。”前面的人转过头来迷茫地盯着自己，过了一会儿才尴尬的笑着：“是你啊……”却在接下来我没话找话的攀谈中，发现彼此已俨然成为了陌生人。

想要对你说其实这是必然的事情，一个人一生会遇见那么多人不可能面面俱到，她们走近你，在你脑海里留下“到此一游”的印记，然后又变得疏离，渐行渐远，这是谁都阻止不了的。你有接纳她们的自由，她们也有随时离开你的自由，你无法束缚她们，而只有到最后，才能分晓谁是真正把你放在心上的人，只有这些人，才能始终不离不弃。

然而我没有言语，因为事实上我最多只懂你三分，谁都没资格说，感同身受。有人说，在这个世界上，没有人可以真正对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何等境地。既然不够懂你，我也不好再妄言。那就用行动来证明好了，我是可与你不离不弃的那个人。我一直都在。

惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”

过去也没有把话统统憋在心里的习惯，只因忘了有多少次，鼓起勇气去倾诉，却换来毫不在意的敷衍和讥讽。被忽视的久了，自然也就学乖从此只字不提。

会有人说我是一个很好的倾听者，仅仅是听。我想是一个硕大的树洞，装载了好多连你自己都已经记不起的孤单心事。有时候你说到动情处会忍不住要哭，却也不愿让我见到你的眼泪。我看见你把头埋得好低，或似赌气一样地拗过头，装得若无其事的样子使劲吸鼻子揉眼睛。而我依旧没有开口，像路灯下的影子般缄默。

其实我只是不知道该说什么，我了解你的经历，你把它们娓娓道来，轻声细语，像是在说别人的故事。我一字一句地放心在心里，可毕竟，我不是你。

我不是你，你把那些过往描绘得再生动，我终究是没有参与过，再怎么努力想使自己身临其境，也无法完完全全体会你的感受。我不是你，尽管你把那些真正使你痛苦的回忆说的云淡风轻，我也能看到你眼中的迟疑与沉重，而这又如何，我不可能要求你重新揭开旧日的伤疤，指着它告诉我：“看，这是我在那是跌倒后留下的伤，它还在。”我自然是做不到。你的坚强和隐忍从我认识你起就已经领教到，你对我讲过的那些，都是不能够使你低头的，而真正能够伤害到你的那些人和事，你是万万不愿再去触碰的。我不忍强迫你，你便只告诉我那些平淡的日常琐事，也有些是令你为之动容的事情。我从不插嘴，从不随便开口，我相信你，这些小事你足够应付，你是那么好面子的一个人，就算我想要帮你，你也不会答应吧。何必让彼此尴尬。可你知不知道，我想成为那个你无助时第一时间想起的人。

你从来不说一句“我不开心”，可你真的开心你在你被埋怨被误解被伤害的时候？你问问你自己，还开心吗？我希望你开心希望你过得好，但我不希望你即使难过还强颜欢笑，你该还你一个真实的自己，不是一味的逞强假洒脱其实心里比谁都在意那些你口里念着“不在乎”的东西。

庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”

我不是你，可若你愿意，我也可以变成你。开心你的开心，骄傲你的骄傲，心痛你的心痛，这是我在努力的。但愿你好，我虽不伟大，但最不想见你难过。

因为朋友一场，从来不分你我。

子非鱼作文(篇6)

出门才一会儿，就听见了一阵阵奇怪的声音，好像是从池塘里发出来的，我三步并作两步，急忙走到池塘边。

靠近一看，哇！只见一大群五颜六色的金鱼聚在一起，有的用尾巴甩水，有的翻来翻去，还有的直接跃出水面。它们好像在为什么事发生了争执。仔细一看，原来有人向水中扔了一块大饼干，惹来了一场鱼的战争。

这真是一场激烈的战争。只见一条白色鱼发起了进攻，它慢慢潜入水中，然后一下子从这群鱼的`中间一跃而起，把鱼群打散，最后甩一甩尾巴，冲向了饼干。眼看就要吃到饼干了，忽然，一条更大的黑色鱼跳出了水面，一头撞向了它。“扑通”一声，那条白色鱼落入水中，连翻了两个跟头，然后落慌而逃，一瞬间便在水中消失得无影无踪了。

战争越来越激烈了，只见那条黑色大鱼一个劲儿地撞向前面的鱼，还一边撞一边摆动着尾巴。只见一条条小鱼被撞得晕头转向，在水中转圈，过了好久才反应过来。而那条大鱼，好像越来越有力气了，速度也越来越快了，一下子冲到了饼干旁边。可是，别的鱼怎么可能让眼前的食物飞走呢？它们一起向大鱼发出反击。一些小鱼先在大鱼周围快速游动，让水的阻力更大，另外一些较大的鱼连忙进行阻拦。一条鱼怎么可能敌得过千军万马呢？大鱼一瞬间被顶了出去，可是它也不甘示弱，开始快速摆尾。忽然，它向一边快速游去，再潜入水中，轻松地穿过了一群鱼的阻挡，可是又一群鱼冲了过来┅┅

这场战斗持续了好久才结束，最后，那块饼干也沉入了水中。

子非鱼作文(篇7)

其实不用你说，我们所有人都能够想象的到你对于这个方法的意见，对于这一生错话的支持和意见。

每个人都有自己的态度的，并不是只有你才能够表达自己的意见。

而且在我们每个人的。实习过程当中都能够看得到。其实这些能力并不是我们现在所表现出来的这个样子，每个人都能够看得清楚，那个人只要用心去对待这箱安世强，不管他们做的结果怎样，他们的态度，市场能够说明问题。

直到最后，我们每个人都能用自己的实力去发现问题，解决问题。

可是一开始的你还是非常幼稚的，不管怎么说都是一个样子就包括那些你身边的人，不能认可你们最后还是被迫分开了，没就能够知道这种限制情况对于他们而言都是有着一定的鼓舞意义的。

有一天你突然发现，原来他们在一起的时候也是可以被理解。

但是我们一直都可以想象那些都是你心目中的女神，可是一直以来都被别人拒绝。没有什么特别美好的生活，也没有什么值得期待的向往。

可是我就纳闷了，你又不是他，你怎么就知道呢？

写触摸的作文19篇

学生要掌握一种基本技能就是写作，会写作文的人读书成绩应该不会太差，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？为此，小编花时间整理了写触摸的作文19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写触摸的作文(篇1)

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的倾听夜晚的心跳作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

晚风吹拂着我的脸庞，月光拉长了我的身影。空无一人的大街上只有我独自漫步徘徊……

四周一片寂静，静得连我心跳的声音都显得格外清晰。皎洁的月光随意洒脱在地上。微风吹起，把两旁的树叶吹的摇曳多姿。我感觉有一丝凉意，不禁打了个冷颤。

不知不觉从大街游到了乡间，我提起胆子踏着步子向泥巴路走去。

乡间中的交响曲划破了大街的寂静。路很狭窄只能容许一个人通过。路两旁没有高大挺拔的树，却有一株株清幽的玉米杆。通过月光仿佛看到玉米杆正使劲往上爬，好像听见听见他们窃窃地说：“我们要快高长大，好让辛勤的农民早日收获。”

踏着步子继续向前走着，跨过一条急湍的小河，河面并不宽，但水流却像离弦的\'箭般快，哗哗的说：“我们要流快点，好让小麦有足够的水分。”站在田埂上，月光洒在菜地里隐约地看到青蛙在跳，还听见“呱呱”的叫声，好似在说：“我们要把害虫吃光，好让庄稼更好的丰收。”不计其数的文字到处乱撞乱飞着。它们迎面向我扑来，停留在我的皮肤上，嗡嗡地好似在说：“你不该来这里，你破坏了我们的派对。”这是在责备我么？经过一块荒地，荒地里的草丛很厚很多，不知是何方神虫居住在里面，“啧啧”的叫声好像肖邦弹的夜曲一样清脆悦耳。迈着脚步继续倾听着。

忽然，一阵香味扑鼻而来，我临近一看原来是桃子的气息。桃树摇摆着，沙沙地说：“六口水了吧！我们很甜很脆的。”心很舒坦，悦耳的声响让我久久不能自拔。

春风唤醒了心灵，舒心倾听着夜晚的心跳声，期待盛夏的花儿炸飞得更灿烂。

写触摸的作文(篇2)

一见钟情太敷衍，日久生情太苍白，所以我喜欢惊鸿一瞥。

——题记

初见时，我向你那处轻瞥了一眼，也是那一瞬间，惊艳我至今。

结束了一个星期的学习，身心疲倦。我来到公园游玩，放松一下。站在亭子上方，眺望着远处，远处似与天空连成一片。已是黄昏的天空，粉黛如少女的脸颊，越往远处，颜色变得越深。火烧似的云，与天空拥抱，各种姿态……花草树木，在这春意盎然之时，也富有格外的生机，“桃花灼灼，缤纷惹人，花儿的殷红与嫩柳的春色，水汽一般氤氲。”曹洁的《倾听草木的呼吸》中这两句话与此情此景正相映。

此时，你正站在湖中的桥上看着风景，可你不知道，你在别人眼中亦是另一番风景。看风景的人在亭上看你，云朵装饰了那天空，你装饰了我眼中的那片景，那一瞬间很美好。

你看着美景，脸上溢满笑容，像绽放的花儿一样。你一动，温驯的小鹿有跳动一下，微微的风有轻拂一下，遥远的霞光有闪烁一下。我也有心动，且不止一下。

微风挟着旖旎的花香，掠过湖面，荡起圈圈涟漪。丝绒般的云朵，慵懒地聚在一起，不急不慢地向南边走去。夕阳不遗余力地泼洒着霞光，你耳畔发丝轻飘，萦绕在我心头，内心深处的那朵花，悄然绽放。我想，草坪上，你我并肩相坐，安静的倾诉；我想，抬头暖阳，你给我简单拥抱；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里撒野奔跑；我想，一个眼神就到老……那一瞬间，有千丝万绪从我脑海中穿过。如果可以，我多想与你一起，看一看大唐的盛况，赏一赏宋词的华丽，走一走江南的青石板街，品一品古罗马的神圣，探一探金字塔的奥秘，……。，我也不知为何会有那么多的期盼与愿望在一瞬间蹦出，抑或是那一瞬间的美好，让我联想到。

一瞬间很短暂，在我回过神来，你已不见了踪迹，我急忙想去寻找，因为我连你的名字都还未知道。可转念一想，人生就是由一个个瞬间组合起来的，美好与遗憾都是相存的，不必寻找，这幅画面本身就是美好。

那一瞬间，虽没用手机记录下来，但却深深立在了我的脑海中。美丽的景中，有美丽的人，景烘托了人，人装饰了景，合二为一，便装饰了我的梦。

流年无声，吹散满地的落红。那惊鸿一瞥，成就了那个瞬间的美好，无与伦比，历久弥新！

写触摸的作文(篇3)

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，触摸春天呢？

逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它一定也在为春天的到来而高兴吧。

春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢？让我么一起感悟春天，触摸春天吧！

写触摸的作文(篇4)

如果说生活就是一座花园，那幸福便是飘来的阵阵花香；如果说生命就是一曲交响，那幸福就是乐谱上点点滴滴的音符；如果说人生就是无处不在的美丽天使，那幸福就是那对天使的翅膀。

不知在书堆题海中苦战了多久，我却最终在一道高深莫测的数学题前败下阵来。疲惫不堪的我只好走向窗扉，想要在茫茫世界中去寻找似乎早已逝去的幸福。而就在窗外花香沁心脾的一刹，我的心突然有一丝悸动，而思绪也不由地开始在这大千世界中触摸幸福-----

触摸幸福，就在这美妙的自然之间：

小区内的绿荫早已铺满了傍晚的金色，略带青草气息的风才开始抚摸着槐树下的人们。也许是瞧见了想要下山的太阳，在石凳上蹲着的猫们生气而无奈的呻吟几声，最终却没有拗

过高楼后的太阳，蹿下石凳扭着腰回家去了。留下一个在花香与绿草中漫步的我，自然我的双目触摸到了感受自然的幸福。

触摸幸福，就在这人世间的亲情之间

清晨的阳光还有些清冷，在公园中散步的母亲便小心细致的紧了紧怀中婴儿的襁褓，小家伙却不理不睬，只顾着自己在阳光下畅游梦乡。母亲便瞧着怀里那张胖嘟嘟的小脸，露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感动触摸到了幸福。

触摸幸福，就在国家有难，全民动员之间

也许老天太嫉妒人间的幸福，便疯狂地摇撼着大地，让山河破碎，日月无光。可就在短短的几天之内，全国民众都行动起来了，捐款捐物，捐资捐血-------中华民族在20xx年让世界看到了中国人的力量！在震震不垮炎黄之孙的意志，在摇摇不断中华民族的脊梁！于是，我在这赤诚的拳拳爱国心中，用信念触摸到了“我是中国人”的幸福！我明白了，触摸幸福，就是在生命中寻找幸福。在那美妙的大自然间，在那动人的亲情之间，在那国家危难的大爱之间，在那世界的万物之间，伸手可及的，一定是那最真诚最美好的幸福！就如同一位诗人所说“秋已黄昏，叶已起舞，当一切均以可数，便洞悉这才是幸福！”也许，我们真的从万事万物挖掘幸福。就让我们一同触摸，触摸那生活的花香，触摸生命的交响，触摸人生的翅膀，触摸幸福，走向未来！

写触摸的作文(篇5)

整个世界，一片寂寂，像蓄势等待着。那些黑暗的芽呀，在某个昏暗不知的时间，轻轻擦过晨昏，慢慢苏醒，含笑地盛放。那些微弱的呼吸，穿越了漫长的时光，在脑海中慢慢浮出，慢慢清晰。你听见我心中那片温暖的花绽开的声音了吗？

——题记

说实话，你是我踏入这世界见到的第一个人。当我从保温箱里奋力睁开我那肿胀的双眼时，你正趴在玻璃外温柔的地看着我。那时你没多老吧？我已记不得了，只知道你有些胖。当时的我一见你就笑了，“咯咯咯”的，像是鼾声一样。

从我出生后，你就开始照顾我了。我们住在一个不足60平米的小屋子里。老房子的墙皮已经剥落了一大块了，岌岌可危的样子，警示着人们搬离。于是我们便搬到了新房子，新房子比原来宽多了，我们有了单独的房间。

每个夏天都如期而至，夏日滚烫的天光跳动在人的皮肤上，焦灼的疼。每天晚上，我都被热得睡不着觉。这时，你就会轻轻地挪动你的大腿紧贴着我的腿。你的腿很冰很凉，感觉很舒服。我就这样靠着你，听你给我讲你们那个年代的童谣，那些在我现在看来很烂俗的童谣却被当时的我深深迷恋着。你的声音像是把我带离了那个燥热的世界。那些童谣很好笑，每次我都会捧着肚子“咯咯咯”地笑起来，你也跟我一起笑，脸上的褶皱就像被人故意压过一样，显得更深了。也许你真的老了。

我和你的日子，就被时光一点一点地记录进了沙漏中。被那个知了惹人的夏日带远。

到了我十岁那年，因为哥哥上中学了，你离开我去了哥哥那边。在没有你的晚上，我翻来覆去的睡不着觉。没有你均匀的呼吸，没有被你压得吱呀叫的棕绷床的声音。我的心像缺了一块什么似的，空落落的，找寻不到。

离开后的第二天，你给我打电话。让我好好照顾你那盆宝贝袖珍椰子。那盆花跟了你五年了。你把它当女儿一样照顾的很好。每天定时查看，为它美容。它也很争气地发成得葱郁可人，以至于让你如此割舍不下。但你最后还是没带它走，因为你说你不在我身边时它可以陪我。我听完后，就感到眼前蒸腾起一团不大不小的雾气，温润了一会儿，最终散了。

后来的几个星期我都把它照顾的很好，有那么一瞬间我觉得我好像你。可在你离开第五个星期后，它不带任何眷恋的离开了我，也离开了你。

我几乎是带着哭腔给你打电话的，已经记不得当时说了些什么。只知道你用你总给我念童谣的声音安慰着我。听到你这样说，我更是自责的不得了，像潮汐一般的酸涩漫过脚踝，齐过腰间，像空气一般把我紧紧裹起来，牵扯出几滴生硬的泪，吧嗒吧嗒开始往下掉。其实你不说我也感受得到，你的难过不亚于我吧。你不知道我知道吧？你原以为你伪装的很好……

你知道吗？外婆，我知道你很难过。你知道吗？外婆，我已在心中为你洒下一片种子。我曾依稀听见花开拔节的声音，那是生命的弦音吧？我早已把你不曾老去的容颜播撒进心中，早已把我全部的温热放入那片滚烫的土地。外婆，把你的手放在我的胸口。你看到了吗？你感受到了吗？你触摸到了吗？

——心中那片爱的花海。

写触摸的作文(篇6)

我家住在寒冷偏僻的山村，但家中却洋溢着一种幸福，在和睦美满的家庭中，父亲是家中的顶梁柱，其中的一砖一瓦都由父亲的双手创造。

豆蔻时期的我还是天真烂漫，正当寒风凛冽的时候，也是上草苫子的时节，每天父母总是早出晚归，每次回家，大门都是对我紧闭。无奈，我只好来到坡里。父亲正在棚上，他脚步缓慢但很稳健，如驼粮的骆驼在一步步地挪动，疲惫的脸上仍带着一股冲劲，他咬着牙，在拉着草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到这一幕，我也不由自主地有了干劲，也加入了这紧张的劳动。当天边最后一抹晚霞消散的时候，我们的工作也近尾声。我把劳累抛至九霄云外，和父亲一起唱起了歌，咱们老百姓，真呀真高兴

回到家中，父亲要洗手，我执意要亲自给父亲洗一次。父亲的手上手心手背成了两个世界。手心如一个个小山丘，上面长满了老茧，而手背呢？如一道道沟壑，粗糙而开裂。面对这双丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感叹之情一齐涌上心头。眼眶被泪水打湿了，好在我低着头，父亲看不见我脸上的泪花。当泪水与盆里的水融合在一起时，父亲的手已快洗完了。这是我第一次触摸父亲的手，如一位农夫亲吻他的土地，在这双手上，我看到了一片宽广的田野。它承载者丰收，承载者累累的硕果，承载者希望。在这双手上，我看到了一个农民的本色，勤劳而又无私，淳朴而又善良。

也许，父母抚养我们的辛劳，对我们成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个关爱的举动，一份体贴与关注，这些都能成为夏天的清凉，冬天的温暖

在触摸中，我在悄然长大。

写触摸的作文(篇7)

我站在阳台上，望着远处的景色，不由地幻想起春天的景色.

春天，东风把柳树姑娘梦中叫醒了，柳树姑娘在东风下，有姿态地把枝条摆来摆去，细细地看，那枝条上已优点嫩嫩的小芽，这时，燕子恰好飞过，看着那燕子的尾巴，似乎燕子在给柳树姑娘剪叶子.

春天，迎春花开了，像星星一样闪闪的，是由于迎春花是金色的，在灿烂的阳光下就像星星一样一闪一闪的.

看那梨花，都开了，花小小的，白白的，是一簇一簇地开花，远处看着那密密麻麻的梨花，真像白云啊!假如是一片梨树，你站在远处看，那一片全是白色的，看着那么让人惬意，那么让人陶醉，假如你看呆了，可能十分钟你都觉得不够.

一抬头就看见那满天飘动的鹞子，奇形怪状，有的是鱼，有的是孙悟空，有提龙......花腔良多，看着都数不清.

向下看小草已经睡醒了，探出绿的小脑袋在看这个神奇的世界，看远处，那一片野花已经开了，看着那片野花，谁都会说赞美的话.

我正在想着的时候一下醒过来，原来妈妈在叫我做事呢!

写触摸的作文(篇8)

几番风雨之后，春天悄悄地来了。

清晨，小雨淅沥。

雨中，空气湿湿的，山间小路湿漉漉的。

路上还没有行人，我独自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意，我拢紧脖子上的衣领，深深地呼吸一口潮湿的空气。一团潮湿的清新，由上而下从鼻腔到肺部到腹中，涤荡我的身心。

我仰望天空，天空灰蒙蒙的。细雨丝丝，雨雾朦胧。远山近水被笼罩在雨雾中，似即似离，若隐若现，模糊了雄壮和委婉，美丽和凄清。

潮湿的大地饱含着水分，诱使我抓起一把泥土，雨水却轻轻地滴落在泥土上，温柔，可心。

长满青苔的岩石不再刚硬，青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

雨水汇成涓涓溪流，欢畅地从我脚边流去，完成它由云到雨到到水的故事。

路边的野草，慌慌张张地冒出小小的绿叶，许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色，柔柔地浸没在雨中。

那一丛腊梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅，而今，繁华落尽。光秃秃的枝条上，轻轻地绽出一点点绿绿的.芽孢，许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏，在清风中飘舞。

放下手上的繁冗和杂务，远离都市的热闹和喧嚣，我用手，用脸，还有我的心，去感受春雨，去触摸春天。

清晨，我独自缓缓地前行。

写触摸的作文(篇9)

是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

她带着和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从的素净中苏醒过来，被大的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的气息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

春天是的！它创造生命，更因为生命而美丽！身在春天好似在超凡脱俗的仙境！春天为我们撒播希望的种子！

写触摸的作文(篇10)

怎么，居然连节奏都不准？

彼时。一间只有几平方米的房间内，我的长笛老师用不可思议的语气质问我。面对着谱架上熟悉的音符。周围的空旷，让身边只剩下了呼吸声。我无助而迷茫。

几分钟后，我提着沉重的乐器走在回家的路上，大脑依旧在延续着疼痛和麻木。我整整学了十年的钢琴，自以为对乐理知识了如指掌，第二次长笛课听到的一个问句却让我不知所措，甚至委屈的无言以对，心疼如刀割。眼泪，在无数次的忍耐和挣扎以后，也终于任它不争气地打湿脸颊。

我将自己反锁在卧室里。目不转睛地凝视着我的长笛。在阳光的反射下，泛起的银色光芒亮得刺眼，好像宇宙中最张扬的星星，不留余地地想把它的闪亮昭告天下。我忽觉它的惊艳和凄凉。我拿起长笛，再一次吹响了长音，声音有些牵强。像是一个夜中行走的孩子，不是迷失方向，而是不知终点是何处所以迷惘，不敢奢望，却始终向往哪怕希望再无力和渺小。

何不尝试吹奏一首曲子呢？拿到长笛到现在，我就只是在断断续续简单的音上左右徘徊，还从未吹过那些心爱的曲子。既然已接受了质问，何不用努力证明给每个人看？尝试，在我看来就是强者生存的点缀，弱者无底的深渊，它让前者勇敢，同时也让后者沮丧。我，要做强者。我默默地告诉自己：绝不能轻易认输。

我运用了我自己与生俱来的音乐感，在脑中迅速勾画着乐曲的轮廓，用一个个音符拼凑成了每一小节的旋律，又把这一个个小节加上了节奏和修饰，让它逐渐的变得完整和动人。我又一次次地拿起了长笛，这一次的我怀揣着摇摆不定的自信和假装坚定的惊慌，手指慢慢地由紧张变得自如，每一个用尽了全力地高音吹到准确。直到最后的音符落下，我终于安心地破涕为笑。

课堂上那句让我发愣的言语，仿佛现在已与我无关，它在挥挥手向我告别。我没有听错，三个小时，最后的完全没有错误悠扬的旋律，确实是我吹出。那是一直以来在我心思埋藏的乐章，那是我曾经无法企及的天堂。

我感到骄傲。因为这是我在挫折面前不舍的倔强，这是我在命运面前不甘的示弱。当尝试像使命一般地划过我的生活，我要毫不客气的呼喊：

现在的我，已经做到了。

写触摸的作文(篇11)

一缕缕，灿灿的，带着微微泛黄的色彩，那，是阳光；一丝丝，闪闪的，拥有魔法般的色彩，那也是阳光；一抹抹，绚丽的，充满诱惑的色彩，那，还是阳光。

在春天温和柔风里，触摸阳光，那是生机与活力的代表。如新生的婴儿的肌肤般嫩滑。哦，原来阳光是柔软的。

夏天烈日炎炎下，触摸阳光，是那般烫手，自然，在炽热难熬中，他是少不了热情的。哦，原来阳光是“炙手可热的”。

秋，柔美的秋，触摸阳光；满获果实的丰收累累，稻谷的硕果堆堆。秋日的阳光，是那样的耀眼，又是那么淳朴，充满着喜悦，无华的素颜。哦，原来阳光是朴实的。

阳光，在冬日尤为可贵。凛冽刺骨的寒风，柔美冰冷的雪花。万物都沉浸在睡意朦胧中。大地穿上了银装素裹的冬装，就连那本来耀眼的阳光，也被反衬得微微泛白，略施原本的绚彩。阳光，在冬日也最容易被寄托人们的遐想。触摸冬日的阳光，你定会有所启迪，有所感悟。

冬日的阳光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽儿得到春雨的庇护，美美的；似如第一次被肯定的欢喜，妙不可言……唯美的阳光，你在冬天虽是那样唯乎具微，但仍有人触你所感，为你所思。

触摸四季不同的眼光，你会得到不同的感觉，不同的感触。

写触摸的作文(篇12)

花是生命的过渡，自然花被自然赋予了美。有的花枝招展，纷乱的花色缭乱人的眼睛；有的芳香浓郁，使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝，争奇斗艳，琼花玉叶灿如云锦；她们香气凌人，沁人心脾。可无论她们如何夺目，如何扑鼻，我也不喜爱。我心中，只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里，兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草，因其叶装十分纤细，与普通的草差不多。她的美不在外，而在内。

兰花因时令而繁茂生长，不是供人欣赏取悦人。而其本性如此，她也不辜负兰的芳意，只愿有心人所赏，只原让生命意义得以体现。

我们养过花，但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。它们太脆弱了，怎能禁住风吹雨打？我心想。

偶见路旁盛开的花，我走进看看。两朵花瓣洁白，呈现一种纯洁的感觉，花蕊鹅黄，一星花粉落在花瓣上，将兰花点缀很美丽。出于对花的爱，我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了，我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根，它被我安息在土里。

意与日行，几日后，我又走过那，看到生命之花从新开放，并用自己的顽强生命力，撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景，从本心中流出一种刚毅之态，历经春华、夏茂、秋实、冬骨，加上日光的移动，阴影的变化，风摇雨打的辅助，越显生命的坚强。

人就像是兰花，都是坚毅之心，虽受到环境的险制和自然的恶劣，都遭受了磨难，但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基，用坚强的意志撑托半个身体，写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作；如海伦比勒，虽然是盲人，可她心中却没失去对理想的光明，用笔来表达对青春对生命的赞美；音乐巨人贝多芬，晚年失聪，这对一位从事音乐的人来说，这打击太大了，可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫，岂因人心而叹失路之艰虞；岂因哀伤而自怨，未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵；饮高秋之坠露，清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念，纵有艰辛，岂因难而避之。仰首向前，用自己的行动证明我的信念；用信念来绽开生命之花！

窗外又是一片欣欣向荣，桌上的兰花又谢了，青春已逝，生命如一枚坚果，已无物可施，等着把它彻底奉献。也许蓝天下，一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去，可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺，美丽的花儿正在心中徐徐绽开！

写触摸的作文(篇13)

。幼时的我，总爱紧紧地抓住母亲的手。那时的母亲，美丽依旧，摸她手的感觉也是如此地美妙：光滑，皮肤细腻，柔柔的`，绵绵的，就像天空中的云朵，又好似怀中抱着一大团棉花糖一样。渐渐地，我长大了，心中有了自己的小天地，那里有我的秘密，有我的喜怒哀乐。也正是我的小天地，把我禁锢在我的生活中，我与母亲之间有了隔膜，我不在像从前那样经常拉着母亲的手，我们的谈话越来越少。甚至，有时候，我讨厌和母亲在一起，想到和母亲在一起别人会笑话我——这么大的一个孩子整天粘着大人没出息，长不大，我害怕听到这样的声音。可是，我从来都没有在乎过母亲的感受，母亲的想法，

作文

写触摸的作文(篇14)

黄昏的晚霞依然绚丽，一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆，一片片在斜阳中铺开，而我依靠想念，触摸外公斑驳的歌声。

时光倒溯，回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时，父母工作繁重，我自然是跟随外公来到乡下，当起了“野孩子”。

山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落，踏着一路残阳，我同鸡鸭们朝一个方向跑，跑到村口，便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样，在落日衔山的时候，去山林里挖些野菜。

来到山上，面对娇艳的花、婆娑的树，心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上，用手托着腮帮子问：“外公，你今天唱什么歌啊？”正在锄地的外公抬起头，双手插着腰，望着千山之外的落日，沉思了一会儿说：“嗯……今天就唱个小调吧。”

说完，他深吸了一口气，让人来不及凝神便起调高唱，听不清具体的歌词，只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发，偶然传来几阵鸟鸣，与歌声一起洒在余晖里，使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻，我才明白外公与自然的歌声，也许有人不懂这五音组成的曲调，但我懂，天边的那抹晚霞也懂。

外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后，民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解，最初就来源于外公的教诲。

有一天，老屋要拆迁了。搬东西那天，我随父母回到老家，一跨进门槛，便看见外公坐在竹椅上，静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上，而我搬着板凳坐在外公身边。静默中，屋檐下响起了外公的歌声，歌声里没有山雀般的快乐，没有嘹亮的吆喝，却带着淡淡的郁悒，仿佛在诉说着什么，更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续，落在斜阳里，用歌声还原着记忆的碎片。

听着外公的歌声，余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿，我知道，没了老家，外公的灵魂只能浪迹天涯。

外公的歌声可以聆听，可以触摸，来自于自然，来自于初心。外公的歌声，将陪我一步一步走下去。

写触摸的作文(篇15)

触摸我的江山

灵犀一点，进入内心世界。不知不觉中，我心中的江山已如梦似幻，美丽绝伦。轻轻触摸，感受到的是浪漫，是悲愤，是豪迈，是恬静……

这里是“青莲江”。江面似镜，清澈见底，一朵朵青莲傲然立于江上。恍惚间，还可听见青莲仙人亘古而至地高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。诗仙于江面起舞，舞出一片清新浪漫，使朵朵青莲更加清丽脱俗。

向西摸索，这儿是“杜圣峰”。碧绿的山峰高耸入云，欲与青天试比高。山间的大树，碧绿的叶昂然向上，好想诉说着坚强与不屈。此时总会想起杜圣的豪言：“会当凌绝顶，一览众山小”，和那触目惊心的愤懑“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。缥缈烟云中，似乎看到杜圣那枯瘦的背影徘徊在山间。那一棵棵大树，绿的更加耀眼……

手指掠过一片竹林，我称它“东坡竹”。只见那竹叶绿得明亮，一片欣欣向荣，透着生机与活力。一个身影一闪而过，我知道，那是东坡居士。作为竹林之主，他有“锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪迈，有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国热血。你持剑而立，挥出一腔热血，刺出万丈豪情。那一株株东坡竹，绿得更加明亮，富有生机与活力。

江山尽头，几亩田地呈现在我眼前，一个身影荷锄而归，伴着一轮明月……我知道了，这是“五柳田”。田间一簇簇菊花含苞待放，没有满地秋殇，只有对生的'渴望。这时，五柳先生对月举杯，自嘲“衣沾不足惜，但使愿无违。”满地菊花拥着他，守着一份恬静与安宁。

触摸我的江山，我明悟。自己的人生方向，如有罗盘在手，在江山的指引下，何愁抵达目的地？坐拥江山，守望一份浪漫，一份悲伤，一份豪壮，一份恬静……

写触摸的作文(篇16)

清晨。

镂空的窗帘“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦?Q的阳光忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，跳跃在笔尖上。

我放下手中的笔，望着窗外黛青色的山，感受着阳光的亲吻，思绪一晃到两年前，耳畔呢喃起青春的声音。

那时的我刚入校，对初中生活感到神秘又充满渴望。那时的我还留着齐耳短发。学校刚刚建起塑胶跑道。校园里似乎也没有那么多花，只记得有一丛紫藤萝笑得灿烂。那时课程少，又很简单，加上我基础扎实，轻轻松松就拿到好成绩。偶尔落后，考前狠熬几夜又轻松拿下。那时的我呀，恰同学少年，年少轻狂，好像什么也不怕，一深一浅两酒窝时常旋在脸颊……

初二的我，似乎被胜利冲晕了头脑，放学回家先玩个够，才开始写作业，有时甚至边写边在草稿纸纸上涂鸦。课堂上，有时思绪竟像脱缰的野马，可我任由它肆意奔腾。那是的我还不了解时间会过得这么快，我以为初三紧张的生活还很远，我以为我还能像初一那样不用付出什么就能取得好成绩。

可生活不是这样的，它让我的成绩一落千丈，给我开了个天大的玩笑！

从年级第一退到年级二十名开外的过程是我以前从来没有想象的。渐渐地，我选择了逃避，我开始厌倦解不开的.二次函数，开始讨厌英语被动语变化，我不在再研究物体是否受到平衡力，我不再背让我头脑发闷的马列主义……

现在的我，已经上初三了。我没有多余的时间去抚摸书架上落上薄灰的课外书。现在的我，头发已长到可以扎起马尾了。我们搬进送走无数届毕业生的教学楼。我们的校服已经成了校园中最旧的款式。在初三这场没有硝烟的战争中，我开始急了，想认真听讲，想认真完成作业，想主动背记各科知识点，却发现克服不了长期养成的懒惰。我开始焦虑，开始失眠。我脸颊不再旋着酒窝，眼睛下方却越来越黑。我时常熬到半夜，第二天却昏昏欲睡。

我意识到自己已经耽误了青春韶华。如果可以，我多么希望自己可以回到两年前，对等灯下埋头苦干，对课堂思想走神，对皱着眉头苦思冥想的我说：“两年后的你真的很好，再努一把力吧！”

阳光落在书桌那一沓作业上。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我意识到青春正在悄然而逝。而我清楚地听到她对我说：“四年后的你真的很优秀，你的青春永远不会散场，在再竭尽全力去拼一次吧！”

写触摸的作文(篇17)

“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。

她带着一丝稚气，一丝青春的自负，一头扎进了瑟瑟的秋风中。“啪！”的一声，将一只手抓着试卷，正呆呆望着她的父亲，和手捧着碗，正准备盛上饭的母亲隔绝在了一门之外……

她冲到楼下，望着一条条大路，通向那未知的远方。脚步没有规律地乱走着，竟然来到了那个仿佛还洋溢着欢笑的广场。只是，此时的广场空无一人，静静的，只听得到她自己的呼吸声。也是，这个时间，别人都回去吃饭了吧，她苦笑着。

一阵秋风轻轻的拂过她的脸庞，吹得脸上的泪痕凉凉的、痒痒的。她轻轻闭上眼睛，脸上的泪痕让她不由地想起了刚才的事情……

今天发试卷了，她没有考好，考得一塌糊涂。她觉得同学们看她的眼神都是淡淡的，心中不由得郁结着一股委屈。刚一踏进家门，父亲的声音便传了过来：“试卷发了？考了多少分？”她没有回应，只是转身，放下书包，从书包中取出一张试卷，然后一下了甩在了父亲的面前。父亲看了她一眼，拿过卷子，然后低头扫了一眼分数，头又往下低了低，可是越看眉头皱得越紧。

“你怎么考的？考得这么差！”父亲一下子抬头瞪着她，语气中充满着怒意。她从未见过这么生气的父亲，浑身一颤，那股委屈一下子被无限放大，眼泪随即夺眶而出……

或许是那一刻的委屈无处发泄，又或许是年少的无知与无畏，她离开了，离开得没有一丝犹豫。

西边的太阳好像一个快要燃尽的煤球，用尽它的最后一丝气力，斜斜地挂在天边。对面楼房中的灯一个接一个地亮了，橘黄色的灯光轻轻地挥洒在那一家家围坐在桌子旁，洋溢着幸福气氛的人们身上，仿佛镀上了一层美妙而遥远的金色光芒。

广场的街灯也亮了，将暖暖的橘黄色光芒挥洒给她，可却怎么也照不进她的心扉。她轻轻垂下睫毛，不知不觉间，睫毛上已挂上了少许泪珠，凉丝丝的秋风怎么也吹不尽……

她努力睁大眼睛，似乎在秋风中欣赏周围的风景，又似乎……在期待着某些人影。可，她还是失望了，眼中希翼的光芒被风一点点吹散。她扯了扯身上的衣服，还没来得及穿上外套，便和家人赌气跑了出来。她现在只觉得秋风都在嘲笑着她的愚蠢，不客气地往她衬衣中乱窜。唯一还温暖着她的，大概也就只有背上的那个书包了吧。

“快出来吧，不要赌气了。”父亲的声音由远及近传来。她猛得抬头，一个焦急的身影一下子撞入了眼帘，父亲的衣衫被风吹得有些皱，如同脸上的皱纹。“爸爸！”她的声音有些哽咽，眼眶也有些湿润，“我在这里。”边说边伸出手挥了挥。“你这孩子，饿坏了吧，快跟我回家吃饭！”父亲大步跨了过来，却只字不提刚才的事。

暖暖的橘黄色灯光下，一大一小归去的身影是那么和谐自然。青春真好，可以肆意挥洒。青春真好，可以停泊在爱的港湾。

写触摸的作文(篇18)

春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓烈的花香吸引着我来到这片锦绣的草地，我悄悄的在花香中流连，专心灵去触摸春天的美。

早晨，我在公园的小径上披发步，在喷泉旁边往返穿梭;在花丛中品味花香的浓烈。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我悄悄的赏识着面前那一道动人的场面，由于那个椅子上正停着一只小麻雀。

我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然抓住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛注视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此专心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。

我张望着小麻雀飞走的影子，我惊疑的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。

在这个袅袅的早晨;在这个锦绣的春天，我感触感染到了春景春色。我爱春天。

写触摸的作文(篇19)

金灿灿的阳光洒满了大地，照得那油菜更加娇艳了，照得那野草更加多姿了，照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系，然而在金色的背景下，一切都让人百看不厌。这大好春光在望，忍不住叫上几个小伙伴一起散散步，散散心，了却这春风的多情。

大家走在这条窄窄的水泥路上，诉说着那不堪回首的陈年往事，那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的路，仿佛路也变得多情起来，竟也默默陷入了沉思。

不知不觉中，我们已经走了好远。回望起点，却难觅影踪。那么，我们还要继续走下去吗？就算要，那我们又能走到哪里去呢？还能走多远呢？

似乎，未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么，至于是好是坏，就要看你自己的造化了。

在路边小憩时，我忍不住望向太阳，双手不自觉地罩着眼睛。突然，感觉手变得透明了，好像看到了血液在流动，我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道，这是幼稚还是神奇呢？突然想起了读过的一本书《手掌阳光》，里面的两个小孩就非常幼稚，但，她们比我们过得开心。

沉默了一会儿，我不禁自嘲起来：呵！我们零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我宁愿做一个什么都不懂的傻子，也许这样，幸福会来得更加干脆些吧！

这世界真是奇怪，有这么暖的阳光，却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢？

不知足的想要寻开心的孩子们，望着已经被夕阳映红了的江面，她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。

好累呀，连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳树。但你，千万不能是零零后的孩子。要不然，散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢？