关于秋天风景作文

关于秋天风景作文精选3篇。

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。一万篇作文就是一万种思想，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写好一篇作文，到底需要什么技巧？小编特地为你收集整理“关于秋天风景作文精选3篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于秋天风景作文 篇1

不知不觉中夏走了，秋悄悄的来了。当第一缕秋风吹来时，我不觉拉紧了衣袖，我才知道，秋来了。

若说春风像母亲的手，那秋风就像父亲的手，带给人一丝凉意。秋风不像春风一样温暖，没有夏风的炎热与火暴，也不像冬风那般刺骨。秋风带给人的是那舒服的清凉。秋风吹黄了稻谷，吹黄了小草与树叶，带来秋的气息。

黄澄澄的稻田里有一两只蚱蜢和蟋蟀在唱着优美的秋之歌。一颗颗珍珠似的音符在绵绵田野里，在风吹的旋律里此起彼伏的隐现着。蓝天里偶然传来大雁的一声长鸣，让寂寞的秋天，变的冲满了各种各样细碎的声音。那美丽的白云如虚如幻，给人一种梦幻的感觉，让人难以忘怀。

树林里，满树的枯叶，风儿的手轻轻一扶，叶儿就翩翩起舞，依依不舍的离开了树枝，投到了大地的怀抱!地面上草儿沉沉的入睡了，枯叶为它盖上了被子，让它好好的休息，准备为明年的春天献上绿茵。

虽然树叶儿黄了，草儿枯了，但是果园里的果子却熟了。一棵棵果树上硕果累累。苹果又大又红，如小孩子红扑扑的小脸蛋儿。红通通、圆溜溜的大石榴快乐的张开嘴笑着，一排排粉嘟嘟的牙齿如宝石般，可爱极了。让人忍不住想咬它一口。

秋如诗如画，我沉沁其中，如痴如醉……

关于秋天风景作文 篇2

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”一片片落叶和跑步比赛一样，一个接着一个的落了下来。大雁排着整齐的队伍向温暖的南方飞去。池塘里，一条条小鱼活蹦乱跳的溅起了许多水花。这代表着秋天马上要过去了，现在就让我们来寻找秋天的背影吧。

秋天的背影在哪儿?

秋天的背影在一片片落叶里，看，那落叶像纸蝴蝶一般优美的跳着只属于自己的探戈，向和蔼可亲的大树妈妈告别。最壮观的还是远景，远处望去，那一排排的大树就像黄色和绿色组成的彩布一样，笼罩在这个城市的上空。我走近一棵树却惊奇的发现，只有一丁点落叶在它的脚下。这到底是为什么呢?我带着一肚子的疑惑询问了妈妈，妈妈笑了，说那是槐树，槐树落叶晚。我又问道，难道是因为它的生命力特别强，它才能傲然的站在那里，接受风雨的洗礼?也许正是因为这样，才使它成为了树中的王者吧?。

秋天的背影在哪儿?

秋天的背影在飞行的大雁群中。大雁飞行时，常常排成“人”字或斜“一”字形，看上去，十分壮观。有人说这是大雁遵守纪律的表现，其实呀，这是它们在长途跋涉的飞行中节省体力的一种方法。不瞒你说，我们在出去旅游的时候还见过一群大雁呢，它们嘎嘎的叫着。似乎在向我们打招呼呢!

秋天的背影在哪儿?

秋天的背影在池塘里，把手伸进去，一边观看着水面的倒影，一边感受着水面的清凉。那感觉啊，别提多舒服了!瞧，那天上的一朵朵白云也忍不住把水面当做镜子，认认真真的打扮自己呢。

秋天的背影在哪儿?

秋天就在我们的身边，只要你认真观察，做一个有心人，这些细微的变化就都会刻在你的脑海里。

关于秋天风景作文 篇3

秋天的清晨，我推开门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着树叶的清香，我走出来，尽情享受着这大自然给我的恩泽。

一眼望去，全是金色的落叶，软软的，厚厚的，轻轻踩上去，犹如走在毛毯上，舒服极了！微风拂过，落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞，在阳光的照耀下，树叶显得格外夺目：红的似玛瑙，黄的如玉片，绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上，它们是那么的安详，没有一丝埋怨。

我突然想把它们留下来，永久地陪伴我，我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子，约上三两个玩伴，准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面，迫不及待地取来一片墨绿的树叶，轻轻卷起，粘贴平稳，就这样孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明，那么富有色彩。待迅速贴好头部，接下来，就是最重要的部分了，我们拿了许多凤凰叶，一层叠一层，依次平铺在纸上，用双面胶贴好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中，仔细端详了一番，总觉得画面太空了，倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧！我拿起一张彩纸，三下两下地折好一只挥动翅膀的，贴在孔雀的正前方，再配上一几朵小花。就这样，一幅树叶剪贴画就大功告成了。

我端详着这只孔雀，感到无比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在与千纸鹤媲美呢！伙伴们看了都连连称赞，孔雀仿佛听见了，把头昂得更高了，身子挺得更直了！

看着这幅剪贴画，我开心极了，因为我留下了美丽的落叶，就好像留住了美丽的秋天，更像是留下了美好的童年。

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关于秋天景的作文(精选8篇)

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作文是一种人与人之间沟通的桥梁，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。想要写一篇好作文也需要多积累素材。请阅读由小编为你编辑的关于秋天景的作文，有需要的朋友就来看看吧！

关于秋天景的作文(篇1)

秋天到了，秋姑娘穿着美丽的衣裳来到人间。她一挥手，整个大地都变样了：苹果树接满了果实，花儿绽开了可爱的笑脸这景色是多么的漂亮啊！

在一个秋高气爽、天高云淡的一个下午里，和蔼可亲的老师带着活泼可爱的同学来到果园里。啊，真漂亮！同学们立即被这硕果累累的景色迷住了。

大家来到结满果实的树下，老师说：同学们，我们来做个游戏吧！什么游戏呀？同学们好奇地问。摘果子游戏。老师笑容满面地说。3.、2、1。开始！始字刚出口，同学们就迫不及待地开始摘了。1个，2个，3个。同学们边摘边数。老师，这里有许多又大又圆的果子，请您帮我摘一下吧！一位比较矮的同学说。还有位同学想摘顶上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起脚、一只手伸直，啊，总算摘到了。

一位女同学把篮子都装满了，可是她还是不甘心，把篮子里的苹果放在身边的桶里，然后再来运好，我宣布，小红是冠军！老师高兴地说。

有两个同学在采树叶，哇，我捡到一片银杏叶！一位小男孩说。我一定要把这片叶子带回去做标本一位小女孩说。

五点钟了，同学们意犹未尽地说：希望下次还会来这儿。

秋天的果实，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌

关于秋天景的作文(篇2)

不知不觉中，秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显，校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树，表面上看起来依旧长得郁郁葱葱，但是，只要你细心一点的话，就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹，地上的落叶就欢快地跳起舞来。

秋天早晚温差比较大，同学们都穿上了长袖长裤，但是，只要在太阳底下晒一会，还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大，在炎热的夏天里，同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里，同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天，一阵秋风吹来，大家都感到非常舒适、惬意。

校园里的花圃里面种着许多花，有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了，但是，还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来，那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落，整个学校顿时被一团团花香包围了。

我爱秋天，更爱秋天的校园!

关于秋天景的作文(篇3)

空山新雨后，天气晚来秋，王维笔下的秋天闲适、清新;一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，苏轼笔下的秋天别有生机;老舍亦写尽了北京在秋天里的大气与澄澈。秋，仿佛向来就是文人墨客的宠儿。

生在深圳，长在春风夏雨里，却独独难以体会这座城市的秋，小有遗憾。

嗒嗒嗒雨点追赶着向大地砸下。乌云翻腾了一上午，终于在大正午，大雨裹挟着台风过境之前的热浪袭来，却丝毫没带来期盼之中的凉爽。坐在教室里的我，看着眼前温热的饭菜，心中满是隐忧校门外，人群密如蝼蚁，五颜六色的伞，那是一个个家庭的象征，更是父母对儿女深沉的爱。而这秋雨并不懂怜惜，惊雷震天动地，我那本就不安定的心，狠狠地摇了摇，对这迟迟不肯露面的秋与那份凉意生出了一些怨怼。

那一日，和父亲散步在幽幽老巷里，古老的石墙饱蘸着岁月的印记，路上行人，往来匆匆。孩子们在粗壮的榕树下嬉闹着，一阵风静静吹过，拂过发丝，一片泛着橘黄色的树叶缓缓落下，停在我的肩头。我捡拾过来，细细端详，清晰的脉络仿佛向我诉说着生命的轨迹，抬头望去，方惊觉这大榕树已不如往常那般翠绿，也暂停了它的疯长之势天，这几日似乎也提早了些便暗了下来。走在大街上，丝丝凉意划过脖颈，我不禁心头一颤，原来日月交替，四季更迭，深圳的秋倒也有迹可循。

从前很少看天，印象中深圳的天空，似乎一年四季都一片碧蓝，无非是冬日里的蓝有些低沉，夏日里却又过于耀眼，令人不敢睁眼。薄薄的日历撕开了开学季的蓝天，我也光荣地步入了初三。午后的数学课，被难题困扰的我，一抬眼，遇到了九月的天空，它似一位婉约的女子，款款而来，让人心生明媚。云还是一如既往的白白的，厚厚的，放眼望去，深邃又耐看，湛蓝中有几片纯白点缀着。

傍晚放学时，天空又是一番截然不同的景象。淡紫色大片渲染着，也不知是谁又洒下几滴玫红色的墨水，两种在美术课上很难想象在一起的组合，被秋用得如鱼得水。那一刻，我似乎不再抗拒初三了。春夏有时，秋亦然。

我走在回家途中，黄昏的地平线上，满是疲惫的下班族。在这座城里，车水马龙，每个人都忙着看自己脚下的路，似乎鲜少有人驻足细细端详这天。每个人在这偌大的都市中既普通又平凡，日日夜夜奔波着，就好像机器被设定好了程序般，重复着枯燥又无趣的日子，他们是为了什么?为的不过是在万家灯火点亮的那一刻找到属于自己的那一盏，为的是能在自己盘算好的小日子上越过越兴旺。可天空调皮得紧，它不在乎你是谁，依然在每个人的头顶肩上洒下美丽的暮色。一个、两个、三五个行人停下了脚步，被晚霞勾留在了这不起眼的天桥上，昂着头举起手机不断地调整着角度，按下拍摄键。劳累了一天的心在此刻得到了最好的慰藉。

春去秋来，大榕树下的人换了一波又一波，蓝空天末，秋风刮过每个人的心底，留下了他们来时走过的痕迹。

深圳的秋天，或许带给我的不如老舍般大气质朴，也不如王维般清闲自在，不似苏轼般生机蓬勃。但它让我在平凡的日子里寻到了一丝安稳，让我在这座城市的诗意与平凡中穿梭，找到了自己的归属感。

关于秋天景的作文(篇4)

落叶是秋天的邮票，带着瓜果飘香，在装扮全新的世界，到处是丰收的汗水，金色的麦浪。但我们校园，却别具一格。

走出教室，就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手，天空被太阳照得白茫茫一片，小鸟在树林穿梭，花丛中有着蝴蝶的踪影，一切是多么的宁静。

在凤凰阁的小道上，地面上镶嵌着许多光滑的石块，两侧有石柱建成的石栏，左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去，在石栏上用藤蔓编织成一张大网，还有木藤吊在石栏上，木藤上新长的嫩芽像喷薄而出的水花，从树枝中迸发而出，向四处展开，铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙，悄悄地掠过树梢，将斑驳的树影落在小路上，空中泥土的芳香会使人陶醉其中。

走出幽暗的小道，一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路，闻着花香，哦，原来是桂花，是她勾住了我的脚步：她的叶子一簇簇，一团团的，翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光，那一朵朵小黄花点缀着桂花树，树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气，让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树，有的叶子像倾泻而来的瀑布，有的像跳动的火花，有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的，闪烁在各个秋意盎然的角落。

秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节，校园的秋天真是美不胜收!

关于秋天景的作文(篇5)

前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。

的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。

在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。

而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。

北京秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶微黄的色彩，汇集了枫树叶深红的色彩，汇集了白杨树叶金黄的色彩，一缕一缕吹了过来，让人觉着犹如是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇晃着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分地诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，眼前是明净的阳光，然后微微地呼吸着暖色调的空气，就感觉自己仿佛是皇亲国戚的后代，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。

在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？

北京秋天的水，是格外有情致的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河总之，在北京有湖有河的地方，那些水，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清晰而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，就发现这水清澈得就像没有水似的，要不是岸边的绿柳和红枫的倒影，就完全以为是在空气中荡漾了。在这样的水面上，才可以知道北京秋天真正的好，才能够深刻理解北京这个国都。

这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。

关于秋天景的作文(篇6)

秋天的校园，景色异常锦绣！

走进校园，你就会看到一颗颗柚子树，树上长着又大又圆的柚子，十分诱人。柚子树的旁边是一栋教授教养楼，这栋教授教养楼上面长满了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子树下，还有一条石径小路，沿着这条石径小路走就能看到落叶在空中飘动，许多叶子上都沾着一颗颗水珠，这一颗颗水珠像珍珠一样，发出了耀眼的毫光。

伴着柚子的香气，来到了锦绣的小花园，一块巨大的报恩石就会泛起你的面前，上面刻着：报得三春晖。报恩石的下面是一片种满花的草地，花园里面有一张桌子和两把椅子。

固然小花园很美，但也不能错过小池塘哦！在小池塘里有许多小金鱼在嬉戏打闹，有的一直摇晃着尾巴，在一块石头上发呆；有的张开嘴巴正在吃东西；还有的和伙伴们玩起了躲猫猫。

不仅小池塘有趣，迷宫也很好玩，每次去迷宫都会把我们走得目眩缭乱，但仍是非常有趣。

这就是秋天的校园。

关于秋天景的作文(篇7)

所有美好的故事，都结束在秋天，可回忆里却没有那夏的繁盛，春的热烈。难道，人们对于美好的记忆，都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?

转眼又是一个秋天了，这让我想起郁达夫，想起史铁生。的确，春花与秋叶都可以叫凋零，但较与秋叶，春花少一分深度，少一分繁华过后的平淡与坦然。秋是春的灵魂，要不然，林妹妹何以先赋《葬花吟》，后写《秋窗风雨夕》呢。

秋，静静的，暖暖的，带着盛夏未消的暑气，却已不再热浪灼人，更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你：冬就要来了，要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容，该来的一定会来，一如冬天的来临。

有一些话，起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说，“谁会凭栏意”?那么，最终是不如不说的，只能远远地望着，望着望着，美好就真的变成回忆了，定格在初识的那个秋天里。

有时，会突然同情李商隐，晦涩不是一种风格，而是一种无奈，当炽烈的句子，尖锐的句子，豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时，一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时，判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓，这个世上，只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想：你们让我写得不痛快，我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑，笑声中有着难以名状的忧伤。

我们只能这样解读李商隐。

我们也只有这样宽容曲折晦涩，因为那其实也并不想如此的，他也一定有他无可奈何的环境，将他压入很深的地底。

用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

绕这样大一个圈，想说的依然说不出，这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志，故作深沉的时事，怀古伤今的历史，甚至溜须拍马的诗词。可是，这些话的愿望太强烈，虽然仍然未说出。

我果然无聊，说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼，我成了阔人之一，那这文章该会是竞相考据研究的热门，这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常，我庸碌一生，这文章该是我最大的败笔，但我觉得值得作为一件珍藏的回忆，因为在重重叠叠的文字下面，有一曲生涩的流水，有一个人，假使那个人看到，会懂。

关于秋天景的作文(篇8)

秋天的美在哪里?秋天的美，在家乡的蓝天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的秋风和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的晨雾和夜色。当然这些对我来说并不是最美的，最美的还是家乡的树和花朵。

初秋，家乡的桂树是最美的。从上往下看，最上面全是黄澄澄的一片，那些桂花们像一群害羞的小姑娘，在树上静静的等待风的到来。桂树旁边五颜六色的菊花花全都竞相开放，蓝盈盈的天空也不时飞过一些大雁和不知名的小鸟，看那色彩绚丽的菊花们，红的如火、粉的像霞、白的如云。秋风徐徐吹来，小花们随风摆动，有的好像是女孩子的头发随风飘散，有的像一把撑开的大伞，随风摇拽。那一朵朵黄澄桂花，随风飘落，就好像天上下了一个个小金子，美得不知用什么词来形容，它们虽小，但好几朵合起来，比那些大的花还美。

仲秋，果园里硕果累累，瓜果飘香，着实让人喜爱。苹果像一个害羞的姑娘，满脸通红，更像一个个小小的红灯笼挂在树上。田野里，农民正在工作着，尽管太阳很大，但农民们还是收到了喜悦的丰收。

秋天是最美的，因为它不仅风景美，而且带着农民们的喜悦!

秋关于风景的作文

写作文是一个人表达自己的方式之一，一篇高质量的作文需要具备多方面的条件。如何写出优秀的作文呢？为了让大家更好地掌握此技能，“秋关于风景的作文”幼儿教师教育网编辑为大家撰写了一篇详尽的文章，希望能对大家有所帮助。请阅读后收藏本网址，以便日后查看。

秋关于风景的作文(篇1)

今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热的路上，心中不时传来一声声叹息。是呀，应对我目前糟糕的状况，明年我怎样去考重点高中啊。

我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎样努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走进房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。

那是一棵老梧桐，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。可是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，可是今日的景象却彻底否定了我的想法。

看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，可是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一齐，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手，尽管阳光是如此燥热。

我在这一短短的时间内忘记了自我的失落，此刻我的眼中仅有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！

是的，能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自我的梦想而奋斗，就必须会有那一片绿，那片耀眼的绿。

当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉，也许梧桐会为自我当初的努力而欣慰，以往为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。

我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自我逼向死胡同呢？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？

窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。

秋关于风景的作文(篇2)

有一个地方让我流连忘返!

放眼望去,绿树丛中一排排别墅显得格外优雅、美丽!池塘的一边，有一座庄严、雄伟的办公楼。池塘上有个雅致的亭子。亭子上装饰着五彩缤纷的霓虹灯。美极了!

来到亭子里，看见灯光映在水面上，像鱼鳞在发光，又像星星在闪烁!晚风徐徐吹来，树枝摇摇摆摆，似乎在向我们微微笑着打招呼!路上行人在悠闲地散步。有个人牵着一条狼狗在溜达，好不自在!一块块绿茸茸的草地，真想躺上去打个滚儿!多惬意!

一股股樟树叶的清香钻进我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你听，青蛙叫得正欢呢!蛐蛐也来参加歌唱团：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像宁静的乡村啊!

这一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一会儿，我趴在妈妈腿上安静地进入了梦乡!

这，就是美丽的煤炭厅，迷人的煤炭厅!

秋关于风景的作文(篇3)

奶奶家在乡下，那里一年四季风景如画，美不胜收。

春天，这里鲜花烂漫，处处洋溢着浓浓的春意。每家每户前都有一个小型“花园”其中，有绽开笑脸的迎春花，雁容华贵的牡丹花，还有。它们都换上了华丽的春装，在危房中翩翩起舞，争奇斗艳，竞相展示着自己的美丽。屋后的柳树姑娘也发了芽，一根根绿色的柳条就好像一头绿色秀发在风中飘扬。

夏天，这里层峦叠翠，生机盎然。山里林木郁郁葱葱，路旁小树苍翠欲滴。田野铺上了金黄色的地毯。山间的瀑布飞驰而下，就像一层水帘，将山洞与外界隔开。

秋天，这里花果飘香，处处充满了丰收的喜悦。玉米挺得笔直，粒粒饱满，露出了金黄色的大板牙，好像一个个等待检阅的士兵，神气十足的站在那里。稻谷也换上了新装，乐得笑弯了腰。

冬天，这里冰清玉洁，银装素裹，白雪皑皑。小河结了一层厚厚的冰，就像一个结实的屋顶，顶挡住了寒风，河中的小鱼自然不会感到寒冷。田野里，小麦也盖上了厚厚的棉被。放眼望去，乡村的冬天就像一个冰雕的美丽世界。

我爱这风景如画的乡村！

秋关于风景的作文(篇4)

今天，我来观察校园的景色，看见了绿绿的草坪。

我走到草坪上观察，我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫，好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

经过草坪，到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文，读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。

教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花，有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池，里面有一座假山，还有很大的叶子，里面还有鱼。那些鱼非常的可爱，有时候你一直看着它的时候，它就会躲到假山里面，好像一个害羞的小姑娘一样，直到你走了它才会出来。如果你过去看它，它又会躲到假山里面不出来，直到你走了才会出来呢！

小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼，但是鱼池里有荷花，大的荷叶，小鱼，那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花，很多种颜色，有黄色、粉色、紫色、红色等，非常的漂亮。花的右边有一些动物，它们长得跟真的很像，不过是假的。

这就是我们校园的景色。

秋关于风景的作文(篇5)

每天早上走进101，我都会驻足片刻欣赏一下初春的小草；嗅一嗅绽放的玉兰；抚摸一下低垂的柳枝。然而那一天我却被另一番情景打动了。

那天，不知是哪个班的学生，随手把吃完的垃圾袋和一些废纸丢在了楼道里，大大方方地随着人流走上二楼。就在这个时候，一位四五十岁的清洁工走了过来。她麻利地地弯下腰，用扫把使劲扫着。由于纸片太小，扫把不够密实，她只好弯下腰去检，那一片片纸就像调皮的孩子，一次又一次从她手中滑落。

看到她这么费力地检垃圾，当时我真想去帮帮她。可我就是没这个勇气。她检完垃圾后露出了满意的微笑，嘴角旁还有两个小小的酒坑陷在她黝黑的皮肤上。她站起身，用力的捶了捶腰，一边唠叨着：这回干净了，一边拎着扫把，开心地打扫厕所去了。望着那干净的地面，想起她那朴素的装扮，质朴的话语，淳朴的笑容，我真是自愧不如！

走进教室，刚才那美丽的景象还浮现在我的眼前。101的校园不正因为他们默默无闻的劳动才有了今日的美丽、洁净吗？她们的勤劳和汗水编织着校园的美丽风景。

秋关于风景的作文(篇6)

我立于岁月长河的岸边，安静的看着水中的泡沫明灭。一个轻盈的泡泡突然离开水面，泛着彩虹般绚丽的光，悠悠的向我飘来。

那是一个夏天。

知了没完没了的叫着夏天，空气仿佛已被晒的扭曲，迎面而来的热浪让我心生畏惧。父亲不耐烦的在身后催促着，我只好硬着头皮踏出了家门。明明才刚出门，额头上却凭空出现了晶莹的汗珠。

回头看看父亲，不同于身上空无一物的我。他的正吃力的抱着我的被褥，身上还背着一个笨重的登山包。父亲的脸被阳光晒的通红，汗珠不住的向下滚落着，嘴里不停地喘着粗气。他像是察觉到了我的停顿，催促着：“你快点走，这里太晒了。”

学校离我家并不远，可我们还是足足走了二十分钟。到了学校，我不得不先独自前往教室，让父亲一人把我的行李搬上六楼。

十二点下课了，我连忙奔向寝室，寝室里空无一人，我的床铺却早已被整理好。空荡荡的桌面只有一张父亲留下的纸条“我就先走了，在学校听老师话。”

……

夜已经很深了，周围新认识的室友们早已进入香甜的梦境。我却躺在床上久久不能入睡。

被子软软的，带着些许阳光的味道。我盖着被子，心里暖和极了，仿佛看到了父亲认真的在温暖的阳光下为我整理被褥的样子。

也许，这就是我内心深处最柔软的风景吧。

秋关于风景的作文(篇7)

每个校园都有独特的风景线，我的校园也不例外。

一进校门，你就可以看见一棵“直插云天”的大松树，它少说也得有几十年的历史了。大松树苍翠无比，那翠绿的颜色使人心旷神怡。

大松树也给校园带来了生机。春天，万物复苏，校园里因为有了这棵大松树而显得生机勃勃。黄昏，大松树伫立在校园里显得格外引人注目，同学们经常会停下来驻足观望，啧啧称赞。

大松树也给同学们带来了许多乐趣。春天，同学们站在松树下抚摸那翠绿的枝叶，格外惬意；夏天，同学们三五成群在树下乘凉、打闹、嬉戏，欢乐万分；冬天，白雪皑皑，松树“将军”好像披上了雪白的战袍，不禁使人想起了这样的诗句“大雪压青松，青松挺且直”。同学们来到树下一抖枝条，厚厚的积雪顿时“喷涌而下”，好一条“白雪瀑布”！同学们不由地欢呼雀跃。

瞧，这棵大松树就像一位老人，与我们一起欢乐，一起“游戏”，见证着我们的成长。这棵大松树在我心中烙下了深刻的印记。

这就是我心中的校园风景线。在它的陪伴下，我们快乐地学习和生活，一定也会长成“参天大树”！

关于风景的风景作文700字精选10篇

幼儿教师教育网栏目精选：“风景作文”，欢迎阅读。

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。作文不是随随便便就就可以写好的！或许"关于风景的风景作文"是你正在寻找的内容，仅供参考，我们来看看吧！

关于风景的风景作文 篇1

在生命的旅途中，我们会经过很多地方，总有人抱怨没有看到过美丽的风景，并后悔选择了现在的路线。罗丹说过，生活不是缺少美，而是缺少发现。很多人正因为缺少发现，才错过了身边无处不在的风景。

许多人都不满他们的现状，而憧憬着政府高官的地位、商业巨贾的财富和明星的风光。事实上，高官、巨贾、明星们又何尝不羡慕平民的悠然自得呢。

当你正视并欣赏自己的生活时，你就会看见人生的风景——淡妆浓抹总相宜。

经济越来越发达，社会越来越复杂，生活节奏越来越快，人们的压力也越来越大。城市里的人要应付职位的激烈竞争，要处理错综复杂的人际关系，要面对日益飞涨的物价；农村里的人要忙于农作、销售。无论是在城市，还是在农村，人们都劳身劳心，身心俱疲，看不到人生的美景。其实，只要在忙中偷个小闲，就能看到美好的风景：工作闲暇看看蓝天中的白云；加班回家时仰望布满星星的夜空；农闲时欣赏碧绿或金黄的麦浪，无一不让人心旷神怡。

当你学会忙里偷闲给自己的心灵放假时，你就会看见人生的风景—— 一枝一叶总关情。

电台和杂志里的倾诉栏目，常会有人抱怨：与父母的代沟、与朋友的矛盾、与恋人的争吵。他们宁愿向一个陌生人倾诉，也不愿自己去寻找解决的方法。大家都需要一个放大镜，去发现亲人、朋友、恋人的优点，去留心他们美好的一面，浓浓的感情才会存在于心间。

其实，人生的风景无处不在，无时不有，只要我们用心去感受，我们就能看到人生最美的风景。

关于风景的风景作文 篇2

时光荏苒，岁月如梭，瑟瑟的秋风迎着我的步履追忆那流逝的美好。老屋，我亲爱的老屋，岁月的沧桑是否已使你疲惫不堪，萧萧的秋风吹老了那昔日的笑声，你寂寞了吗，我的老屋？

迁入新居已有数年之久了，一切都发生了变化，惟独对你的那份情意依旧流淌在我的心中。曾记得，我和小伙伴们一起在你的怀抱中玩捉迷藏，把你整洁的衣裳搞得乱七八糟，我们笑了，可你从不将生气的面容表现出来。你是那么的温柔，那么的慈祥。在你的温柔与慈祥中度过了我美好的童年。

从我呱呱坠地开始，老屋你就成了我最亲密的朋友。无论是快乐还是忧伤我都会与你分享。当我生气时，我将东西无情的扔到你的胸膛，你只是默默地看着我，将我心中的怒火熄灭。当我哭泣时，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都让你我一起承担。每一次，你都是那么地宽容。老屋啊，你包容了我的无礼，我的失态，我的牢骚。你如此善解人意，怎能让我将你忘却。不论新家有多么豪华，都比不上你的淳朴，让我心醉。不论有多少事能使我开心，都比不上你带给我的回忆那样珍贵难忘。

现在，我又重新来到你的面前，来重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已经迷糊了。曾经涮白的墙壁已被苔藓覆盖，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，还有几只蛤蟆在积水中挣扎。墙根处杂草正竞相争夺空间，不放过任何一处阳光的角落。老屋啊，你的身躯在秋风中是否在发抖。在阴雨中，你感到冷了吗？也许这些你早已习惯了。唯独昔日里的笑声再也找不回来，这是怎样地寂寞和悲痛啊！

亲爱的老屋，离开你是种痛，我无法改变这个事实。但离开你又何尝不是一个挑战，一个新的起点，一次更艰难的旅程从这里出发。在这漫长的旅途中，我不再会无助的哭泣，携带着对你的那份美好，就足够使我坚强地面对一切挑战。

我知道，一切都会改变，但心中对你美好的风景永远不会掉色，我们大家就都会拥有一段美好的回忆，在你奔波劳累时，拾起那份美好细细品味，你也会发现，世界一下子变得可爱了，还有许多的希望等着你我去实现。

关于风景的风景作文 篇3

我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。

我热爱迟子建《泥泞》中“泥泞”这一风景，这是我心中最美的风景。

时光如梭，转瞬即逝。童年在乡下玩闹的生活已转眼间成为记忆。记得小时候妈妈告诉我，我不会走路时，常让她抱我到枣树玩耍，她说我喜欢玩泥土，喜欢在上面玩耍。

乡间的小路上到处都是土，旁边是一些野花野草，走在这样的小路，心情不一样，视野也变得宽广起来，总能捕捉到一些美丽的风景。可是，院里枣树下的泥泞小路是我心中最美的风景。

小时候学走路是在这条泥泞的小路上学会的，我总是偷懒，想让妈妈抱抱我，可妈妈却对我说：“什么时候，把这条小路走得泥平了，土少了，你就学会走路了，你自己试试吧！”我嘟起小嘴，费力的向前走路，庭院里，只有泥泞的小路是我最忠诚的陪伴。

一次一次的失败，一次又一次与泥泞相拥，最终，我既没有踏平泥土，它也没有消失。但我却学会了走路，我高傲地扬着头，迈着还不稳健的鸭子步在庭院里享受着成功的喜悦，可泥泞仍然平静的在小路上躺着。

可现在想起，为什么泥泞不会消失呢？雨不能将它冲刷干净，它却仍然顽强地散发着泥土固有的清香；阳光不能将它蒸干，它却仍然保守着这一方土地；我不能将它踏平，它却教我坚持，赋予我力量。我问妈妈时，她告诉我要学习泥泞小路的精神，它会磨砺我的青春，让人生发出异样的光彩。

最美的风景，是泥泞，是它教会我咬牙坚持；最美的风景，是泥泞，是它磨砺了我的意志，教会我努力；最美的风景，是泥泞，是它让我站起，学会攀登人生巅峰的技巧；最美的风景，还是泥泞，它让我品尝成功，成为一名勇于挑战的人。

最美的风景不过是泥泞，是我心中的一道绚丽的风景线，永远是激励我前行的最美的风景。

关于风景的风景作文 篇4

一本好书对于我来说就如同一片美景，翻开书页，便可以摆脱闹市的喧嚣，卸去心上的重担。足不出户，就可以游遍千山万水，赏书情，阅美景，我想说——这边风景独好。

——题记

我在书景中流连忘返，不知何时眼前出现了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千万堆洁白如雪的浪花，当年，那英气勃发的苏轼就是在这儿写下那名传千古的绝唱吧？“故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。”现在想来，苏轼坎坷一生，却从未对生活失去信心，他这一生也不负“旷达”这二字吧。

追随着苏轼的脚步，我又来到了高耸的庐山上。起雾了，乳白色的晨雾笼罩着山体，向下俯瞰，只能隐隐约约地看见些青翠的山林，苏轼诗兴大发，随口吟出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句，人的一生，总是“当局者迷，旁观者清”，也许，人最难认清的就是自己吧。“诗仙”李白也来到了此地，他看到了那壮观的庐山瀑布，如一道水帘，悬挂在那山崖之上，面对这气势磅礴的瀑布，他大发感慨，浩气长舒，当即写出流传至今的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

思绪飘飞，我来到一片桃花林前，这里“芳草鲜美，落英缤纷”，不正是陶渊明笔下的桃花源吗？我走在桃林之中，蜂飞蝶舞，千万朵花儿争奇斗艳。走过桃林和洞口，我看到了那世外桃源。这里果然名不虚传，土地平整开阔，房屋整整齐齐，田间小路交错相通，淳朴的村民为我端来美食佳肴，看着那一张张热情的脸庞，我就想告诉他们，那战火连天的日子，已经不复存在了……

待我回过神来，才发现自己还停留在原地，捧着一本古诗词在幻想。

每读完一本书，就会多一些新的感受。书对我来说并不只是为了增长知识，它已经成为我生命的一部分，伴我走过了十几个春秋。

读书，给予我一种别样的快乐，当我投入其中的时候，就会体验到不同的喜怒哀乐。

书是利刃，可以斩断愚昧和无知。让我们一起读书吧，让我们一起品书情，阅美景，让我们一起大声地喊出：这边风景独好。

关于风景的风景作文 篇5

雨落烟缭，留下一腔被打湿了的心绪，花落成泥，忆起一幅被岁月沉淀了的最美的风景。

“成绩出来了，快来看！”一群人围拥在黑板上张贴着的月考成绩单，相互传递着，已寄希很久的——成绩，我呢？已不忍再看了，本来国庆假期准备已久的月考却是个这样的结果。我顿时不再相信“付出必然有回报”这样的话了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫无生气，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不该是这样。”一双犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺过来，猝不及防，而我也只是草草认错，敷衍了事。我真得觉得我绝不该是这样，老师的话在我心中仿佛一次巨大的震动，那本来死气沉沉的火山，突然喷射出了一团火焰，赤红，鲜明，有力！

语文课上，“作文48分，全班最高。”伴着语文老师和蔼温柔的几句话和亲切的笑容，赞许的目光，心中增加几分信心。我一定行，风有风的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收获属于我的，独有的风景。

一间书房，一杯温水，几卷书，秋风凉凉与我作伴，我心中更加笃定，我要向那前方不懈地努力，才对得起这青春年华。

期中考试的铃声打响，一场为期两天无硝烟的战争吹响号角，迎来了实验中学的第一次大考，心中有几分迟疑不定，但更多的是坚定，坚信我一定行，那时我心中似乎春暖花开，万木吐绿，一派盎然。

“全年级第二”直挂在成绩单上的第一行数上，我的名字后面……

有时，成功不等于成长，成长了不一定能成功。除了外在，我们的心灵在不断受挫后成长，就像树苗，只有经过风雨才可参天；鸟儿只有经过摔打才可翱翔，人只有经过挫折才可成长。

那时，心中生机盎然，才是属于自已的——最美的风景。

关于风景的风景作文 篇6

在酷热的暑假，烈日当空，大家除了找清凉避暑的好地方，还要找休闲娱乐的好去处。我喜欢吃葡萄，但从来没见过葡萄是怎么生长的，为了满足我的好奇心，我们来到了郑州十方缘活葡萄采摘基地。

还未进园，先闻葡萄香，停车场就设在葡萄架下面，下了车，头顶就是一串串紫红紫红的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起脚尖把手伸向大葡萄，兴奋的尖叫，好期待进园啊！

从前台领了剪刀和装葡萄的篮子进了园。站在入口处，映入眼帘的是一条“绿色长廊”林荫道，阳光穿过茂密的绿叶洒下来，形成千万个晶莹闪烁的光斑，就像是一条通往秘密花园的通道。走近一瞧，原来这条林荫道是由葡萄藤组成的，藤上面结着一串串晶莹剔透、又大又圆的葡萄，像一颗颗光鲜亮丽的紫宝石。摘一颗尝尝，酸酸的不太好吃，原来这些是用来酿酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄园子。

来到甜葡萄园，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一层层低垂的绿云，绿的使人心醉。园里葡萄品种各式各样：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、红的、青的、黑的让人眼花缭乱，一颗颗可爱的小葡萄在阳光的照耀下五光十色。这些品种的葡萄都是长在低矮的.葡萄树上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的宝塔”。轻轻弯下腰，犹如探囊取物便可轻易摘取。我先尝一颗紫红紫红的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁极多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下来，慢慢品尝。也许是果香味太浓了吧，有几只金灿灿的蝴蝶绕着我们飞来飞去，有一只竟然落在一颗掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它们吧。

看到这些晶莹剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代诗人王翰的《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催......

虽然这里景色优美，但天气闷热，我们的汗珠已经顺着脖子往下流了，再加上蚊虫叮咬，不得不一边用帽子扇风，一边驱赶蚊子，但仍然被叮了十几处，又痒又疼，这是进葡萄园最美中不足的一点，但什么事又是完美无缺的呢？

我们一直玩到热的实在受不了，才出了园子，今天感受是又热、又美，这真是一次难忘的旅行呀！

关于风景的风景作文 篇7

国庆长假的一个下午，爸爸妈妈驱车带我来到距市区六十多公里的风景区——安义古村群游玩。

由于到达的时间比较晚，爸爸妈妈有些着急。一家人正商量着，导游接待处走过来一位衣着朴素整洁的大姐姐，微笑着对我们说：“请问你们需要导游吗？”也许是为了节约时间吧，爸爸妈妈很快就达成一致意见，跟着导游阿姨沿着村口一条小路走进了景区。

"安义古村已有一千多年的历史，共分罗田、京台、水南三个村落群，其中的罗田村最大，留下的历史遗迹也最多…"一路过去，导游阿姨就滔滔不绝

去……

“难道她嫌我们钱给得不够吗？”我有些疑惑地看着爸爸。“请等…一下！”“导游”姐姐气喘嘘嘘地跑到爸爸面前，“你们给我的钱多了，这是找给你们的。”说完，就把手中的钱递给了爸爸，还没等爸爸开口说话，一身，又向村子里快步走去，留给我们一个快速离去的背影。

这时候已经是黄昏时分了，古村口显得宁静而平和。一眼望去， “导游”姐姐的背影与村口和谐地融合在一起，变成了一道无比美丽的风景，留在我的脑海久久不能抹去……

关于风景的风景作文 篇8

轻轻地，我叩响了青春的大门。寒窗苦读，朝气蓬勃，心事重重的花样年华，犹如一个个站点，留下了一道道人生风景。

听！教室里琅琅的读书声，那是一道风景。不错，正值青春的我寒窗苦读，加倍努力，认真学习，为将来能大展宏图打下牢固的基础。我努力奋斗，用心珍惜，珍惜我所学到的知识和做人的道理；珍惜我萌生的梦想，珍惜我苦读的青春！

看！田径场上跳动的身影，那是一道风景。奔跑吧，少年！生命如八九点的太阳焕发着蓬勃的朝气。青春的我活力四射，天不怕地不怕，对什么都有着强烈的好奇心，保持着一颗勇敢无畏，执着追求的心。我坚信，前方有我的一片天地，我知道我将会坚持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜现在这种斗志昂扬的生活，并为之陶醉。我知道我会努力阳光地过好每一天，奋斗每一天。

咦！为什么此时的我却趴在走廊的阳台上踌躇凝望，心中无比的惆怅？我不是应该活蹦乱跳吗？不过，这并不矛盾，青春期的孩子总会有一些不为人知的心事。我开始思考我的人生，譬如我今天过得怎么样，比如我应该如何创造未来，比如人活着到底有什么意义等等。我也会想我的烦心事，当然，我珍惜青春时代的这种心事密布，惆怅伤感的情绪，我深知我的诚实会帮助我更好地追求人生，何况，这些直面人生的经历不也是一道风景吗？

朋友，在成长的青春期，你会发现世界是如此美好。看花花艳，看水水清，看天天蓝，看云云秀。当你长大之后，你会发现你成长中的每一个站点，都曾是一道道美丽的风景线！

关于风景的风景作文 篇9

我们班有许多的‘最美’风景。比如;某某同学与某某同学打架，某某同学考试作弊、抄袭，某某同学不值日等。但是，也有一些真正最美的风景哦。

我进入初中之后才发现原来学校生活可以那么丰富。比如;秋季运动会、演讲比赛、安全知识竞赛等。这些代表我们班去参加活动的同学都有其他同学们和老师们的帮助。

众志成城秋季运动会上，大家异常的团结。老班还拿班费给运动员买葡萄糖。我带了纸巾给他们擦汗，陆文戚还还带了毛巾给他们擦汗。同学们还写了宣传单让人读给他们加油。

默默付出

学校要举办演讲比赛，我有幸被选上了。老师一遍遍给我正音，教我如何带上感情，如何达到抑扬顿挫。曾德婷让我一遍又一遍地背给她她听。我嘴上说不乐意，其实心里也明白她为我好。所以才逼我背熟演讲稿的。

辛苦拼搏

学校要举办安全知识竞赛。何怡和张晶晶就一直埋头苦背。结果，何怡获得了第一，张晶晶得了第三。何怡要代表学校去参加全县的比赛。整天看书做试卷，得了全县第三名，有付出就有回报。

满心愧疚

老师和同学对我那么好，那么重视。我却没有取得好成绩，比完赛去卫生间大哭了一次。因为觉得自己十分对不起老师和同学。更对不起比赛前自己下的功夫。

老师的话

‘你们太过分了。’老师红着眼说，‘平时不考试，唉。一考吓一跳。’因为中考前给我们考了一下试。普遍都差。

中考风云

期中考试是测试同学们的一条道路，对有些人;这条路铺满了黄金，，对有些人来说，铺满了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黄金。

这就是我们班最美的风景。

关于风景的风景作文 篇10

我是一位在校的学生，大部分时间在学习教科本上的知识，但时常在课外寻求知识的源泉，摄取古今文学的精华，使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景，欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直，长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇，无法亲临那沙漠无边的地方，而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上，黄沙漫天，一缕孤烟直直地升起；一轮红日即将隐退在沙漠的尽头；一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命，一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影，多艰辛的历程！面对这一幅苍凉的风景图，我偷偷地落下了泪，但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国，似乎便与北方的漫天飞雪无缘，只知道点点梨花在枝头微笑的怡人，永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。

对于我来说，书就像一位博学多才的恩师，随时都可以为你把历史英雄，成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头，便是人生好时节。”的含蕴，在对生命的感悟中，侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细体会“采菊东篱下，悠然见南山。”的内涵，在赏心悦目的美景中，淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的情感……

我的生命中缺少不了书，它带给我无穷的欢乐，教给了我做人的道理，让我读出了社会和人生。读《三国演义》，我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采；读《繁星·春水》，我感受到了作者童心和爱心，懂得了要以一颗爱心来回报社会他人；读《格列佛游记》，我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶，从而增强了我们更爱我们的祖国，爱我们的社会的情感；读《钢铁是怎样炼成的》，我如同走进灿烂的人生，与英雄亲切交谈，懂得了人生的真谛和生命的意义……

读书，如清风般打开我的心窗，似流水洗涤我的灵魂；读书，让我漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……

小学生冬天风景作文(精选3篇)

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，你知道怎么写作文吗？小学生冬天风景作文是编辑为您准备的一些与您需要相关的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

小学生冬天风景作文 篇1

告别了金色的秋天，寒风刺骨的冬天到来了，盼了很久的轻盈的雪花从天而降，大地脱去金黄的衣服，披上了雪白的棉衣，绿油油的小麦也盖上了厚厚的棉被，大片大片的轻盈的雪花忽上忽下时起时伏，像一只只雪白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个淘气的精灵在打闹;我被这迷人的.景色所陶醉。

随着时间的流失，雪停了，天空显得格外明朗，地上铺上了一层雪白的地毯，放眼望去，好一个粉妆玉砌的世界，有许多小朋友们正在堆雪球、打雪仗，小朋友们把附近的雪堆在了一起，堆成了一个又大又漂亮的雪人，雪人正在冲着小朋友们笑呢!

好像在说：“冬天真美”。小朋友们堆完雪人后，又开始了新的游戏，小朋友们分成两队，用雪球互相攻击，直到有一方投降对方胜利，各组都到了指定的位置，游戏开始了，顿时雪球像一样落到对方的阵地上，有的打到小朋友的身上，有的打到头上，还有的打到胸口上，战斗十分激烈，持续了近20分钟后。

有一支队的小朋友累的气喘吁吁，打得没子弹了，还在坚守阵地，突然，另一支队的小朋友们大吼一声：“缴枪不杀!”话音未落，雪球像子弹一样打中了这队小朋友的身体各处，这队的小朋友双手抱头，满身是雪，只好大声说我们投降!我们投降!随后传来了小朋友们开心的笑声!

路边的树上挂着银条，千姿百态，迎风飘舞，真如忽如一夜春风来，千树万树桃花开的感觉，拉树条也是小朋友们常做的有趣的游戏，走在前面的小朋友边走边去拉树的枝条，随即来的是大量的雪落在后面走的人身上，后面的小朋友不时地发出尖锐的叫声：“好凉呀!好凉呀!”逗得小朋友们都乐了，小朋友们跑到了河边，河水早已结了冰，下雪后的小河显得更是曲折，更是平静，只有黄河入海的交界线黄蓝更为分明，成为一道亮丽的风景线!

冬天真美，黄河入海的景色更美，我爱你东营，我爱你故乡的冬天!

小学生冬天风景作文 篇2

小时候，在冬天里，妈妈每天都会为我泡一杯橘皮水，特别是在上学的放学时，回家一推门就一定能闻到一股橘皮淡淡的清香，那是妈妈精心为我泡好的橘皮水。那时任性的我不喜欢喝橘皮水。因为它没有任何甜香，甚至还带有苦涩，每一次都是极不情愿的硬喝下去。

有一天放学回家，和往常一样，迎接我的还是幽香的橘皮味，紧接着是妈妈用毛巾托着橘皮水向我慢慢的走来，一边接下我重重的书包，一边把热热的橘皮水递到我的手里。动作总是一如既往的小心翼翼，比完成一件重要的事还要认真。正在我接过妈妈手中的橘皮水时，心里不禁颤了一下，妈妈的手背红肿了起来，我赶紧问妈妈：“妈妈，这是怎么弄的啊?疼不疼?”妈妈看都没看红肿的手背，满不在乎的说：“没什么大不了的，怪妈妈才刚不小心……”听了妈妈的话，我的心里难受了，妈妈是因为给我泡橘皮水才烫伤的。我还总埋怨橘皮水又苦又涩……

从那一天开始，我爱喝橘皮水了，不在埋怨，而是从心里往外感到苦涩的味道早已消失，我觉得它是世界上最甜最甜的饮料，甜到了我的心里。我一口气的喝光，顿时觉得浑身上下热血沸腾。我跑到雪的世界里，站在寒风中，望着漫天飘洒的雪花，我不再像往常那样瑟瑟缩缩的。我终于明白了妈妈的良苦用心。她把对我的爱，泡在了橘皮水里了，在寒冷的冬天里让我喝下，把挚热的爱装在我小小的心里。

妈妈是绽放在寒冬里的春天，是挂在寒空上的骄阳，把所有的温暖都投射在我的心上，无论多么严酷的寒风在妈妈温暖的爱面前退缩在角落里。

小学生冬天风景作文 篇3

我很喜欢冬天，“冬天来了!”这对于我们小孩子来说，却是一个很好的消息，因为，我们可以打雪仗了!而且，我们到了春节。还可以放鞭炮、堆雪人。最高兴的就是我可以从鞭炮了提取一些火药来做成各种各样的“炸弹”。这些小小的炸弹可以用来爆破冰层、制造地雷。

我不喜欢冬天，冬天来了，天气变冷了。那种冷，再也不是秋风瑟瑟、细雨绵绵。而是狂风骤雨办的寒流。而这种寒流，也许是我最不喜欢的冬天的现象了。因为，寒流会让人生病，而且会传染更多的人，我相信，人多人和我一样，也不喜欢打针吃药。

但是，一到冬天我就会经不住流口水，因为奶奶会给我和哥哥炸年货。我非常的喜欢。而且，到了春节，我就会收到很多的红包。我是一个小财迷，所以，我就会喜上眉梢。

现在就是冬天了，说了那么多，我不如谈一谈我我在这个冬天最值得回忆的一件事。一天，我在我的家们口见到了一只小狗，这是一只流浪狗，看起来很可怜。我首先想到给他一点东西吃，可是我的手上没有任何的东西，看着它一副可怜兮兮的样子，我只好狠下心来将他赶走了。看着这只小狗，我想“在这样的冬天，他该怎样度过啊?”我心里非常的同情。回到家之后，我心里还是想着那只小狗，我不知道他现在怎样了。

我喜欢冬天，喜欢他的热闹非凡。我不喜欢冬天，不喜欢他的冷酷、无情。

云关于风景的作文精选

作文是提高我们语文应用能力和实用性的必要手段，写作文能够帮助我们提高语文素养。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？希望本文对您有所帮助。

云关于风景的作文(篇1)

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。

上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。

走在回家的路上，来到自家楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。

听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。

云关于风景的作文(篇2)

我们的学校德化县实验小学位于风景如画的塔尖山下，是福建省的一所示范小学。校园的风景宜人，风景如画，如梦如幻。对3000多名学生来说，这是一个温暖的家。

春天到了，校园充满了生机和繁荣。春风一吹，榆树就变成了绿色的新衣服，散发出锐利、纤细、娇嫩的新芽，不计其数。柏树一年到头都是常青的，翠绿的颜色流动着，永远不会褪色。还有许多我不能命名的树，它们静静地生长着，焕发着新的生命。花儿竞相争艳，优雅、芬芳、迷人，吸引着五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

在夏天，树木更加丰富多彩，枝叶繁茂。树叶又大又多又厚，这让它们看起来更有活力。学生们分成三人一组和五人一组。在树荫下，一些人说着说着，一些人大声地读着，一些人追着我......蝉在树上不停地叫着，好像在说“太热了，太热了！”在运动场上，烈日下，热爱运动的师生们大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打篮球......

盛夏的弟弟走了，五颜六色的秋姐迈着轻盈的步子悄悄地来到了学校。秋风吹来，树叶叹息着，无助地从树上落下。人们踩在落叶上，发出蟋蟀的声音，感觉很舒服。月桂树张开了笑脸，花儿盛开了，五颜六色，粉色，黄色和白色......香气，清爽，真的。肉桂开花，闻起来香了十英里。”

秋姐姐走了，冬爷爷迈着蹒跚的步伐来到学校。没有所谓的华北。数千英里的冰，数千英里的雪。场景。但是还有另一个兴趣。寒风中的榆树和柏树？然而，他们挺立着，不屈不挠，像坚强勇敢的士兵一样守卫着校园。我们的校长穿着一件薄背心，在操场上跑，成了学校里最美丽的风景。

校园春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美丽迷人。

云关于风景的作文(篇3)

人生的路很长，而最洁净最明亮的那一段，叫青春。

青春路很短，但是，它沿途又有着最美的风景。

题记

父母情陪伴

在成长的路途中，我们会不断地告别过去，踏上一个又一个充满新希望的征途。无论我们走到哪里，无论遭遇什么，父母都会永远陪伴在我们身边：成功时，有家人的祝福和鞭策；失意时，有家人的抚慰和鼓励；迷茫时，有家人的启迪和引导这点点滴滴，都是成长路上最温暖的那一抹风景。

师生情叮嘱

当我们踏上了求学这条道路时，我们的生命中就会多一个重要人物老师。

这一路走来，我们所遇见的每一位老师，似乎都很啰嗦，他们会因为我们的马虎大意而批评我们，会因为我们一些消极的心态而劝慰我们，甚至会因为我们年少犯错而小小地惩戒我们现在想想，那些批评、劝慰、惩戒不都是老师对我们满满的爱与希望么！这，也是成长路上最美好的风景！

同学情欢畅

青葱的校园岁月里，总会有那么一群人，与我们一起笑，一起闹，一起努力，一起成长，那就是我们的同学。

上课太困时我们被老师要求一起站着听课，大课间跑操时我们气喘吁吁却还不忘相互加油打气，一起攻克难题时我们会因意见不同而争得面红耳赤，考试结束后我们又会因释然和放松而尖叫这样的青春里，我们一起挥洒汗水和泪水；这样的青春里，我们肆意地放纵着自己的年少轻狂。青春之路也因这一抹洋溢着活力与激情的风景而更加美丽！

我们成长的路上，会经历许多坎坷与不顺，但这些沿途的风景却能让苦难也变得明亮起来，从而铺就成一条最美的青春之路。

云关于风景的作文(篇4)

教室是学生们主要学习的场所，却非唯一的地方。走出教室，我们可以学习到不同的知识；走出教室，我们可以看到不同的景色；走出教室，才能开拓视野、增广见闻，为自己多添一份新的认知。

走出教室，能取得教室里没有的东西。放眼望去，落英缤纷的枫树，蔚蓝无比的天空，万紫千红的花朵。顿时让巨大的压力消失无踪。虽然，外面没有课本与教材，却也是最好的学习场所，随时等着我去上课。

走出教室，远离了所有的压力和繁杂，跟着朋友到处去玩乐。当自己在玩乐的同时，也会发现其实也在学习。到博物馆参观时，能了解到古文物的价值和演变；出国旅游时，能了解到异国的文化和观点。这些东西，是在教室里学不到的，而教室里学得到的东西，也是透过出外探索才能印证的。

走出教室，你能探索到世界的奥秘与浩瀚。这个世界，好比一本无限大的书本，即使是一辈子都无法看完。所以，得及时把握机会，用行万里路的方式去验证万卷书；用虔诚的心，去挖掘那无穷无尽的宝藏。相信只要敢尝试、肯吃苦、能坚持，那些奥秘将会是这辈子最大的宝藏。

云关于风景的作文(篇5)

学校一个多么神圣的地方，它培育了我们这些祖国未来的花朵。它照顾我们，它多么像我们的另一个母亲啊!

走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。

过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。

春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。

夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。

秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”

冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……

校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……