人物三年级作文

人物三年级作文十一篇。

创作文章可以让我们发掘自己的潜能，写作让我们在孤独中寻找安慰，从而坚定自己的内心信仰。优秀的作文通常具备以下特点：首先，语言表达精准、准确。其次，思路清晰、条理分明。再次，内容充实、有深度。另外，观点独特、有新意。此外，“人物三年级作文”小编整理了一份相关资料，希望能对您有所帮助。如果您认为这些信息有用，请快分享给您的朋友，让大家都受益！

人物三年级作文【篇1】

今天我们带着满满的好奇心走进“战地渔村”——金井围头开始研学之旅。

到达目的地，同学们换上迷彩服摇身一变成为英姿飒爽的陆军小战士。军训基地四周的空气弥漫着一股紧张的气氛，教官开始喊话：“立正腰板挺直，两眼正视前方，十指贴紧裤上。”我们个个昂首挺胸，气势十足，有模有样地站着军姿。随后我们参观了解放军叔叔的宿舍，“哇！”我在心里惊呼。宿舍里的东西摆放整齐一致，那被子叠得像豆腐块一样真令人佩服！

接下来就是一场刺激的CS大战了。第一轮，我迅速跑到一个遮挡物后面静观其变，正准备来个出其不意。突然一阵扫射，“敌人”来了个三连击，我是被打得惨不忍睹。第二轮，大家出谋划策，拧成一股绳奋起反击。团结就是力量，我们打了胜仗。大家欢呼声一浪高过一浪！在这场大战里，我们玩得不亦乐乎。

研学活动结束之前，教官对我们进行了感恩教育，一个个感动人心的故事，让我们情不自禁流下眼泪。父母、老师给予我们太多无私博大而又不求回报的爱，我们应该从行动上感谢父母、老师。

这次研学活动让我收获很多，我明白一个人要想成功必须严格要求自己，还要懂得互相团结才能把事情做好。

人物三年级作文【篇2】

我是一个没有记性的人。自我素描一下吧，我有一双明亮的眼睛，一个简单的头脑里长着一张张口结舌的.嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单，又没有记性，经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了，简直数不胜数。

就是最近发生的这件事吧。那天，妈妈出去买东西，出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻，说完，妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的时候，我的朋友就到我家门口敲门来了，我去开门后想：急什么？反正妈妈还没回来，我和小伙伴先玩一玩，再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子，玩得兴高采烈，很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。

终于，妈妈回来了，但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一声不吭，用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事，三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。

你说，我是不是一个没有记性的人。

人物三年级作文【篇3】

我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不一样的地方，但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。

她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书;外出旅游乘火车时，她们看书;去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本之后一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的`这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。

她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年级作文【篇4】

嗨！我叫林蕾，今年12岁了，我在东裕小学读五年级。我的父母很爱我。从我上小学时就给我安排了一个美好的环境。

从三年级起，黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候，大家见到黄老师是一位男老师，不由得目瞪口呆，十分感兴趣，继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面，黄老师先自我介绍，接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好，觉得这是一位饶有趣味的老师。

对于红楼的研究，层出不穷。红楼之中处处都是伏笔，没有一个人物是闲人，没有一句话是废话。也许，也只有曹公在世，才可说清这红楼中的种种事情。

我忘不了一年级时，那个别样的早晨。老师，您微笑着，化解了我心中的恐惧和不安，减轻我那幼稚可爱的负担。

人物三年级作文【篇5】

我有一个小表妹，她的名字叫汤紫瑶，我们都叫她瑶瑶。她一岁多一点，长的可漂亮了，圆圆的小脸上长着一双黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地转个不停。别看她的小嘴很小，吵闹起来声音却大得吓人。她的头发很少，黄黄的卷曲着，咋一看还以为是个小老外呐!她此刻还不会走路，但是爬的却相当的快。你刚把她抱到客厅一转眼她就已经爬到了卧室里。拉开抽屉把里面的东西都拿出来，扔的满地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘气了，吃饭时从来都不会好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有时还会用小手把饭从嘴里掏出来看看，然后再往小姨嘴里塞，有时干脆扔在地上。一顿饭吃下来，她的头上，身上，地上到处都是饭粒，可怜的小姨又要忙上好久才行。我可喜欢她了，每次一见到她就让她叫我姐姐，陪她一齐玩儿，她哭的时候只要我一逗她，她就会咯咯地笑，你看她多可爱啊!简评：生动传神，天真可爱!

人物三年级作文【篇6】

我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的，嘴巴弯弯的，好像晶银的月牙，耳朵小小的。

黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。

我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。

人物三年级作文【篇7】

美中不足的是：语言过于直白，通篇对话描写缺乏趣味性与生动性，缺少人物内心的刻画。为凸显友谊与宽容之情。

弹指一瞬间，转眼已三年。三年来，她的琴声点醉了多少个朦朦胧胧的西湖之夜；三年来，她的歌声让多少文人墨客流连忘返；三年来，她的浅笑让多少达官贵人沉陷其中而不能自拔；三年来，她的身影在烛光的陪伴下行走于落寞的夜

我从小就对书有着非常浓厚的感情，儿时，我就把哥哥的语文书、作文书，等等一些课外书籍拿来读，每次读时我还把那些优美的词句一一烙印在我的心中。

我最喜欢的是龙舞凤凰城，演凤凰的是三年级的，演龙的是二年级的。凤凰扇动着金光闪闪的翅膀，向龙飞去。在凤凰组合的里面，我看见了我的朋友王子路，她挥舞着两扇翅膀下腰，那动作让我目瞪口呆。我想：她是怎样下腰的呢？她是用什么办法表演的如此神奇呢？

人物三年级作文【篇8】

哆啦a梦是卡通影片中数一数二的人物，更是家喻户晓、鼎鼎有名的卡通明星。他曾经是陪伴很多大人们成长时的好伙伴，现在是许多小孩都想要的好朋友，我就是其中一位。

哇！真是烦死人了，每天一堆功课都不会，真是让我一个头两个大，头都快想破了，还是有看没有懂，笨得跟猪没两样。如果我现在哆啦a梦，我就可以请他拿出百宝袋的“记忆面包”道具，让我可以不费吹灰之力，轻轻松松的就把功课写完，多出更多时间玩游戏和看电视了。

到底谁可以陪我玩呢！好无聊哦！如果我现在有哆啦a梦，我就可以拿出他的道具“空中画笔”，让我在天空中漫步，寻找神仙住的地方；累了，躺在白白柔柔的白云上，舒舒服服的睡一个好觉，做一个香香甜甜的美梦；之后，像轻盈的小鸟一般自由自在的天空中展开臂膀飞翔，并且画上一座公园，公园里长满五彩缤纷的花花草草，让这美景赏心悦目，流连忘返；同时再做一个森林迷宫，和小精灵一起玩耍。有了这些，所有的孤单和寂寞一定消失的无影无踪。

有一句话说：“对于东西你是想要，还是需要。”让我想一想，我需要的东西还真的数不清呢！每次都和爸爸妈妈妹妹抢电脑，电脑需要买一台，家里电视机也少了一台，因为每次都不能看自己想看的节目。可是这两样东西的价钱对我来说是一个天文数字呢！如果我有哆啦a梦，我就可以叫他拿出未来支票簿，让我可以买到我想要买的东西，就可以随心所欲地使用电脑和看电视了！

真希望有一个真真实实地哆啦a梦，让他满足我的欲望，但是想一想，如果真的有哆啦a梦，我的脑袋可能会生锈，因为没有学到知识，也会和大雄一样考试都考零鸭蛋，所以我们应该有困难的时候就要自己解决，因为“天下没有白吃的午餐”。

人物三年级作文【篇9】

我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。

有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?

后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。

人物三年级作文【篇10】

大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，经常穿名牌久久的衣服，我虽然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！

我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。

开始表演了，我穿着漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，情不自禁地鼓起掌。

第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

现在你应该认识我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！

人物三年级作文【篇11】

我很喜欢喜羊羊，我先来介绍他。

他长着两个角，一对迷人的眼睛长在可爱的小脑袋上。发形也很有趣，像一个小小的勾子。头上长着许多洁白的羊毛。头的两边贴着两只灵敏的耳朵。圆圆的鼻子真像一颗黑珍珠。卡通又可爱的嘴巴长在鼻子下。圆圆的身体前挂着一个小铃铛。四肢都很白。脚上穿着一双可爱的蓝鞋子。

他很聪明，每次都可以想出办法打跑灰太狼。有一次灰太狼发出了一颗导弹，喜羊羊都可以克服。有时他还会用慢羊羊的发明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一颗核弹，喜羊羊机智勇敢地和灰太狼决斗，最后喜羊羊还是成功地赶跑了灰太狼。灰太狼他用了大炮、导弹、地震仪……都被喜羊羊识破了。还有一次灰太狼拿大雁蛋来威胁喜羊羊，喜羊羊只能冒着生命危险把大雁蛋救出灰太狼的魔爪，最后还是喜羊羊胜利了。

大家听了我的介绍是不是也深深地喜欢上了喜羊羊了？

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六年级植物作文十三篇

作文是展示学生才华和文化素养的重要途径，写作可以让我们更加坚定信念和方向。写作文需要重点强调什么？想要深入了解“六年级植物作文”的内容吗请不要错过这篇文章，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

六年级植物作文 篇1

提起“植物大战僵尸”，相信你肯定玩过，说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”，但是这一次，不同以往，娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程，就跟我来吧。

上课了，曹老师说要和我们玩游戏，一头雾水：上作文课玩游戏？真是不可思议。再看看同学们都非常地安静，老师这葫芦里卖的什么药啊？接下来老师说的游戏规则，使我恍然大悟，原来老师让我们玩平衡能力，嘿，你们说什么，让我说规则，好吧，告诉你，全班分成两队，每个同学要立正站好，右手握着尺子的一端，右臂向前伸直，与肩同高，左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上，使铅笔不掉下来，坚持三分钟，当知道游戏规则后，安静的教室不再安静，变得异常欢悦，我也心花怒放，迫不及待地想试一试。（我分在植物队）

开始了，我右手握着尺子，左手慢慢的把铅笔放在尺子上，三十秒后，敌队里已有同学掉了铅笔，我感觉这声音似天籁之音，优美悦耳。我那颗原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分钟后，我的胳膊很酸，手不停地抖，铅笔小子在尺子上跑来跑去，真是个欢悦的小人儿，可是我却欢悦不起来。老师开始采访了，我们的队长镇定自若，滔滔不绝地讲起来，相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了，一分三十秒了，我的手抖得更厉害了，“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧，再看看同伴们，笔差不多都掉下来了，剩下的寥寥无几，时间到了，我们队以十分败给了僵尸队，植物队的同学们都低下头，脸上写满了悲伤，僵尸队的同学欢呼跳跃，心情截然不同。

我暗暗地下决心：吃一堑长一智，下一次比赛我要更加努力，不受外界的打扰，心静自然稳，注重细节，把成败掌握在自己手中。

六年级植物作文 篇2

我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！

春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！

六年级植物作文 篇3

生活中有许多有趣的事值得我们发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的阳台上，有一只已经干枯的花盆，它曾是一盆清新素雅的兰花，可是因为我不会养花，爸爸妈妈也忙得没空来管它，不是忘了施肥，就是没给它浇水。就这样，那盆漂亮的兰花悄然无息地从我们的视线里慢慢枯萎了，花盆也被我们无情地仍在阳台上，任它日晒雨打。

草青草黄，转眼又是一年。第二年的夏天，我惊喜地发现花盆里竟然开满了五颜六色的太阳花!我不解地跑去问爸爸妈妈：“是你们往花盆里撒下了太阳花的种子吗?”他们都说没有，我充满了疑惑，这是怎么回事呢?于是，我询问了邻居——一位爱种花的老爷爷，他告诉我说：“你能欣赏到这些美丽的花儿，得感谢那些可爱的鸟儿，是它们在无意中，把太阳花的种子衔到了你家花盆里，于是种子在大自然的滋润下生根、发芽、开花。”

听了老爷爷的解释，我恍然大悟。太阳花，属于大自然的太阳花，不需要刻意地播种，也不用精心浇灌，只要沐浴在阳光雨露下就能茁壮成长。它那顽强的生命力和那神奇的播种方式，怎么不令人惊叹呢?!

六年级植物作文 篇4

三年前，我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”，当我再次来到这里的时候，真有些不敢相信自己的眼睛：满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型，簇拥着用草编成的奥运五环标志，真是“风光不与旧时同”啊！我游园的兴趣大增。

进入园中，首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地，已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍，我迫不及待地向前奔去。

沿着林荫路，我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆，我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景，还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩，用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术，“虽由人作，宛自天开”。的确，几杆修竹、几块山石，配以青松红梅，好似天造地设，美 哉！中国盆景的魅力无穷！

离开盆景艺术馆，通过一座小桥，就进入了园林之中。拱桥两边，清水中不时有红色的鱼群游过，让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息，还会看到一块块形状各异的石头，上面刻着各种树木、 花草的名称，有的司空见惯，有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，还知道了它们的学名和科属，让我眼界大开。

走出园林，来到了波澄湖。我们在湖上泛舟，微风习习，不时扑面而来，让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景，让人心旷神怡。看看水面，阳光把湖面装饰得波光粼 粼，十分华丽。

下了船，我们去了热带植物馆。在那里，我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族：小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等，长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了，红、黄、白三种颜色组合在一起，非常美丽、华贵，据说，这种植物还是长寿的象征呢。

短短半天的时间，我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区，各具特色，到处万紫千红、美不胜收，离开植物园时，我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃，不愧是“绿的世界、 花的海洋”！这次游园，既欣赏了美景，又增长了见识，真是不虚此行。

六年级植物作文 篇5

西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园，分为东园和西园两个部分。

走入东园，只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密，只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去，无数个光电、光环星罗棋布，走到光影下，自己仿佛就是长着翅膀的天使，沐浴着阳光，在林子中自由飞翔，无拘无束，自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯，照亮前方的道路。

穿过树林，是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎；如同仙女的丝裙；又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼，有如无数块宝石在这绸缎中闪烁；无数只眼睛在眨；无数颗星星在跳。轻轻地触一下，如同喝了天上之美味一样，舒服地浑身一颤。侧耳倾听，小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱，那细细的流水声有甜味儿也有咸味儿，尝一尝，就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音，一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快，有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样，阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音，原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声，上下跳着，它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。

溪上，植物园的天空又高又远，它笑眯眯地看着地上地一切，像是在说：“多美的景色，多活泼的景色啊！”是呀，这景色多美呀。我赞叹不已。

六年级植物作文 篇6

别人的乐园要么是热闹非凡，充满欢声笑语的游乐园;要么是宽敞明亮，让人挥洒血汗，上演一场又一场激烈、精采比赛的篮球场;要么是充满朗朗读书声、让人陶辞于书中的图书馆，而我的乐园却与众不同，那就是我的植物角了。

我的乐园的长相相对于其他人来说比较朴实无华，不过是在阳台的小角落，用不高不低的原纸皮隔着，就好似一面深褐色的围墙。里面有一些大小不一的花盆，都用格子明显的分开，就像一幢幢十分整齐的楼房，组成了一个植物小镇。里头不仅仅有花盆，还有一两个箱子，里面摆放着各式各样的盒子，纸杯和花盆，这些东西里面就居住着植物们，他们排列得十分规整，就像一套建筑得井然有序，并且非常整洁的大型四合院。在植物角最里边，有一整套工具，几把不同的小铁铲，小扒子，洒水壶等，还有一些备用的花盆。

说到这植物角，那就必定要提到不可或缺的主角当中的植物了。我有一株种了七八天的小小的胡萝卜，俗称萝卜小岛。有冒出叶子的芽比较长，青翠欲滴，嫩绿嫩绿的。旁边撑起一片片嫩嫩的，毛茸茸的，还有又绿又青的小绿伞，漂亮极了;还不仅如此，每天芽还会如同雨后的春笋，成群的冲出来，不断的往上蹿，冒出红彤形的萝卜。这些新芽短短胖胖的，光滑圆溜，看不到一片叶子。芽的头是红通通的，就像一个害羞的小姑娘，下面越来越绿，显出一派生机勃勃的样子。

你以为这样子就结束了?No!No!No!他在四合院还有一位邻居呢，你问他是谁?他就是一名富富帅大蒜了。大蒜和萝卜可谓是天壤之别。你们瞧瞧吧，才过了不到四天的时间，一把锋利的绿色宝剑冲破云霄了，不愧是一种生命顽强的植物姚明啊!

除了这些植物，还有一个令我引以为傲的植物，那就是身高八尺，骨头清奇的葱了。直说吧，人们在别处看去，可以忍不住让人感叹一句：植物满园关不住，一枝大葱出箱来了，真是一位仙风道骨的青年啊!

由于葱像巨人一样高，我只好用高高的瓶子来容纳这位植物巨人。每过一天，他就又会长高一点，他似乎骨子里有用不完的精力似的，嗖嗖嗖的往上长。

每当我写完作业的时候，我就会一路小跑地来到阳台的植物角，化身为一名尽职尽责的园丁。每次我都会准备一个干干净净的盆子，里面盛满了清水，我用里面的水来为身上有泥污的植物们洗澡，用水流慢慢地冲刷着植物，用手轻轻地拂去他们身上的灰尘，抹去泥土，不过一会儿，植物就会神清气爽的，一身鲜亮地出现在人的眼前了。

我不仅要冲洗他们，还要为他们换水、浇水，确保他们的一日三餐一顿不差。如果是要浇水的植物，我就会小心翼的拨开叶片，慢慢用喷水壶喷洒晶莹的水珠，让水每一滴都流入土壤之中;如是要定期换水的植物，我就会轻轻捏住植物或扶着植物，把浑浊不堪的脏年倒出，用水清洗盆子，最后再装上干净的水;我还会用耙子松松土，以便让他们更快地吸收养份，使他们更快更好地生长起来。

我不仅是一名勤劳能干的园丁，当植物生病后，我还必须化为一名合格的压生细心地的照看他们。只要这些植物有了一丝病象后，我就会及时除去虫了，换上清水。等到了早上，我就会帮喜阳的植物清除遮挡，让他们尽情享受日光浴;对于喜阴的那些植物，我会用纸板挡住阳光，利于他们生长;到了晚上的时候，我会把一部分怕冷的植物搬进屋内，移出植物角，怕他们冻着。一旦出现了枯萎的黄叶，我会动手术，把他们一一修整，帮助他们重获健康，让他们痊愈。我也会随之心花怒放，喜不自胜。

如果我有烦心事或遇到了不顺利的事，我就会搬把小椅子，默默的注视着植物，那些植物好似拥有魔力一般，安慰着我。他们也成为了我的慰藉。

植物乐园使我开心，虽然培育植物的过程有荆棘、险阻，是十分艰辛的;可一分耕耘，一番收获，有努力就会有成果，所以让我明白了只要踏踏实实的干活，就会有相应的回报的道理。

六年级植物作文 篇7

今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。

一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。

六年级植物作文 篇8

我记得去年春天，曹小姐带我们去参观中山植物园。

走进大门，我眼前呈现的是一个天堂，绿草如茵，树木葱郁，鲜花缤纷。

当我们走进去的时候，我们看到一个温暖的圆形屋顶的房间。里面种了什么奇花异草？我们进去看看发生了什么。哇！这里真的很大！像迷宫一样。我沿着走廊走，发现都是热带植物，其中品种最多的是仙人掌，比香蕉扇还大的仙人掌，脸盆大的仙人掌，篮球架那么大的仙山，两层楼高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜欢仙人掌，尤其是一种移植的仙人掌。每个球都有一个小篮球那么大，上面的针是深棕色的，几乎和普通的被子针一样粗。这是仙人掌的变态叶！球上有很多皱纹。球的颜色是深绿色，上面有薄薄的白色绒毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的药用价值。如果你得了腮腺炎，从仙人掌上切下一块肉，捣碎成汁，涂在脸上。腮很快就会消肿。仙人掌依仗干旱，造型优雅美观。它的观赏价值很高，我舍不得离开。

从温室里出来，我们走到后山，远远看见山坡上一片片郁金香方阵。它们杯状的花朵在风中弯曲，仿佛在迎接我们的到来。红中带红，黄中带黄，白如雪，还有一种罕见的蓝色郁金香叫“蓝妖姬”，据说这样的郁金香在荷兰可以换成石屋。

该来回学校了。我们依依不舍地离开了中山植物园，但美丽的热带植物和异国郁金香永远定格在我的心里。

六年级植物作文 篇9

我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和种子，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。

植物的种类很多，组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园，有自己的名字，会制造自己的食物，会不断长大。最最重要的是，植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林，它既可成为土壤的保护伞，防止水土流失和土地沙漠化，而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来，再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

植物王国不仅是一个多彩的王国，更是一个奇特的王国，我们应该好好的保护它们，保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国，也就是在保护人类自己的家园！

六年级植物作文 篇10

我们花园种着一棵棵的芒果树，近几个月结果了，长出了大大小小的芒果。

七月的时候，果子还不是很大也不是很多，颜色油绿油绿的，和叶子的颜色特别的像，不仔细看是看不出来的。

七月的一天，我和外公出去散步，外公说：“这些芒果树怎么都不结果子呀?”我说：“你再看仔细点儿!”外公朝浓密的芒果树叶看了许久，才看出里面藏着几十个小芒果。外公说：“这颜色太像了!这可不怪我眼花!”怎么样?我说得不错吧?

八月的时候，果子的变化可就大了。两棵树加起来有八九十多个果子!而且这次是又大又甜的(虽然我没尝过，但我想象得到是甜的)!我敢保证，这次和外公下去散步，他绝对不用像上次那样那么仔细去看了，因为现在的芒果是又大有多!而且每个芒果都藏不住脸了——都是露出来的!对了!还有一个原因，就是现在的芒果都是腊黄腊黄的，和叶子有非常大的区别。我还真想尝尝是什么味儿呢!

花园的芒果树啊!快快长大吧!我会永远爱你的!

三年级写物作文十五篇

这份特别定制的“三年级写物作文”一定超出您的期望。写作文需要学生在语言和结构上做到完美，写作可以让我们表达出我们对一个话题的新颖的观点和思考方式。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。请注意这只是我的意见仅供参考！

三年级写物作文 篇1

就算有些记忆还遗在，都皆会被这风给吹走，丝毫也不残留，就想白雪消融之后，只于一滩水，让你搞不清楚，是水结成了冰，还是冰化为了水。

有一段话总会绕转在我脑海中，希望你的世界阳光普照，希望你的天空没了阴霾。你给了我这阴冷的世界温度，你给了我这世界阳光。

当一切被风刮起，一切被风吹干，所有的一切都会在次清楚，所有的一切也不会被忘记。

关于已逝，我i们捶胸顿足，关于失败，我们也如木鸡，不知所措，遥望未来，我们有过太多的向往，就想鱼儿渴望大海，雏鹰渴望飞翔。

风无痕，它带走本不属于这世界的一切，不过她总喜欢把这世界颠倒，她不留下一点点的思念，多么奢望她能够留下那么一点，不过就是这么一点都被她抛在了空中。也许她也在嫉妒，只不过她也只想被人思念，而不是在自然变换中就被冠以别名；或许她在冥冥之中就已经被安排成为了痛苦的帮凶，也许命运安排她如此，她被赋予美态，但是命运却使她无可逆转。也许她也苦恼过，也许她也被这该死的命运折磨，只不过她虽有搏天之志，却无斗天之力。

风啊！你拂过柳岸，你吹散了情人新装，你携来了远你处的思念与无尽的愁丝。多少美梦被你惊醒，多少愁云被你吹来，别人怨不懂情肠，而你无法争辩，若你能言，你是否会告诉他们？你也多情。别人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他们在奢望，奢望你的寸寸柔肠。

风无痕，再无怨，，不应有恨吧！

风吹过，留下你的哀思，留下你的依恋，也许你不在某处定所，但你会在某处留下你的轻柔，你会让游子思家，你能让思恋扩增，你也让夕日多情。只不过懂你心的都被你遗留在了某个角落，而不懂你的，却享受着无尽的爱恋。最言徒增悲。

若懂，风该留下痕迹，无人懂，谁又在奢望些什么呢？

怨吧！也许只有这样心中会少了悲伤的情调，而这情调被这无痕的风送至静谧的大阳，这样才会被这骄阳的融光给稀释。或许唯有这样，即摆脱了心上的悲，也少了悲伤的人

三年级写物作文 篇2

我有一个漂亮的笔袋，是我读五年级的时候，妈妈给我买的。它是用粉色的布制成的，长方形，长约20厘米，宽约8厘米。厚约4厘米。笔袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一辆南瓜车。这个铅笔盒不是很贵，只需要18元就足够了。

这个学期是我上学的第六年，也是我上的第六个学校，在这六年当中，校园中那趣事很多，让人发笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我参加插班生考试之后被分到了三年级一班，老师叫我和另外四个插班生各自介绍一下自己。我是第一个上台，我一失嘴把自己的年龄说成了七岁，全班同学都笑了。

自那以后，我就开始一步一个脚印的向我的新梦想走去，我开始翻看起妈妈的书：解剖学、生理学、化学在妈妈的鼓励下，开始接触酒精灯，甚至差点被烫到手，但我很幸福，因为我正在向我的梦想走去。到了四年级，我开始在学校上生物兴趣课，显微镜是我的另一个好伙伴，笨手笨脚的我还在学习从未接触过的东西：装片、滤纸、药匙在我向梦想迈进的时候，出现了第一只拦路虎时间，兴趣班是在中午的，而恰恰是在我们午自习的时间，在学习和梦想之间，我就像一个钟一样摇摆不定，要是能给我一颗钉子把我钉起来就好了。万般无奈之下，我只好请教妈妈。四年级是步入高段的关键，也是跟上学习的关键，追梦的路还远着，但学习就像多米诺骨牌一样，一个倒，个个倒。我听从了妈妈的建议，终于又等来了机会。

三年级写物作文 篇3

不说话的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不说话的“朋友”——就是我的老鼠存钱罐了。

今天我就要介绍一下我的这个不说话的“朋友”。我的老鼠存钱罐十分的胖，肚肚里可以装好多的钱呢！他全身上下都是我喜欢的黄颜色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛虫在散步。他有六条长长的胡须，身上还有一个个小点点，可能是勤劳的小蚂蚁在搬运他们的食物吧！他的耳朵很大，像随时都准备为人们扇风呢！鼻子很像一个红色火箭炮，用来抵抗大坏蛋。

他的肚子里有很多硬币，那些硬币都是以前我为爸爸、妈妈捶背一元一元获得的。我还记得四川大地震时，学校组织爱心捐献活动。我回到家，看着我的老鼠存钱罐在想要不要捐，老鼠存钱罐仿佛在对我说：“主人，你快拿出一些钱去帮助受灾人们吧。”我听了，拿出了100元去捐了。

这就是我的老鼠存钱罐，一个默默陪伴我童年的好朋友。

三年级写物作文 篇4

我的家乡在福州，我的家乡还有个别名叫榕城，因为我的家乡的榕树特别多，下面，请听我“小导游”的详细介绍。

春天，榕树的叶子变绿了，绿的犹如一颗颗金光闪闪的绿色的宝石，在阳光的照射下，这一颗颗绿色的“宝石”闪闪发光，绿绿的叶子随风飘动，叶子一抖一抖的，仿佛在向人们说：“你们好吗？你们好吗？”

夏天，榕树不怕严寒，勇敢地把炎热从人们身上赶出去，让人们保持凉快的身体，小孩们在树下玩耍，嬉戏，大人们在榕树下聊天，散心，聊八卦……老人嘛，在榕树下休闲地喝茶哩！

秋天，榕树的树叶变黄了，像蝴蝶一样飘落下来，那片树叶又黑又黄又绿，也真不知道是什么颜色，上面还长一些像葫芦一样的果子，小小的、绿绿的真可爱！

冬天，榕树正在接受大自然的考验，嘘！千万别吵他！他在严寒中强壮又有力气，他得向上向上冲刺，在冬天里不停不停地长高长高，他的叶子认识那么翠绿……

啊！我爱我的家乡，更爱家乡的榕树！

三年级写物作文 篇5

一年级的我还不知道该如何朝自己的梦想前进，有一次的美术课必须用铅笔画出自己喜欢的事物，于是我选了天空，不过我在绘图时，由于一时的不小心，让我的画笔偏向不同的方向，而把整张画弄脏了，我非常难过也非常气自己，为什么当时不能把自己的手和笔顾好？为什么当时不能将自己的情绪调整好，不要让自己如此的兴奋呢？

我是通过手拉手活动认识你的，我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张能说会辩的嘴巴。我上五年级，今年12岁。

夏菲小学时体育很好，那时班里有一个叫刘雨洁的女孩，很胆小，体育成绩非常糟糕，成绩也不是很好。六年级的时候，刘雨洁不知怎么着，开始用功读书，最后破天荒地考上了十五中。

三年级写物作文 篇6

我的好朋友家有一只可爱的小狗“洋洋。”

洋洋长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛，一个亮滑的鼻子，一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿，一身棕色的皮毛，好像一个小孩子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵，它的耳朵上有一些小卷毛，谁见了都会说这狗的耳朵好看。

洋洋喜欢吃面包喝牛奶，每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩，洋洋会马上奔向草地，兴高采烈地打起滚来。有一次，洋洋吃了熊心豹子胆，它跟一只好大的狼狗打了起来，好在那只狼狗脾气好，不然洋洋就倒下了。

洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们俩喜欢玩的就是打架，我心想：打架可不好，万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是：你趴在我身上，我趴在你身上，打得不可开交，不分胜负，我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家，因为洋洋正在全神贯注地打架呢!突然洋洋一翻身把小布丁压在身下，死活不让小布丁趴起来，我说：“走小布丁，我们回家。”小布丁向我投来了挽救的目光，我把小布丁给抱回家了，洋洋在那里鸣叫着，叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!

有一天，洋洋在练习跳，一不小心跳上了墙，还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了，也没生病，奇怪吧!有一次我出去，洋洋神不知鬼不觉地跟着我，还把我吓一跳。

这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。怎么样，够洋吧!你们喜欢不喜欢?

三年级写物作文 篇7

十二岁的那一年，小学六年级的课本里写着一个又一个科学家的故事。就觉得做科学家一定很酷，所以那个时候的梦想，就是快快长大，当一个科学家。又或者是，这个时候你认识了一个当律师的阿姨，觉得当律师也一定很威风，所以你又想当一个律师。

第二天一到学校我便发现大家眼睛里都流露出了丝丝伤心。下了语文课后我和王允杰又按照寻老师的习惯布置下了写近两周发生在校园里的一件真实的事的作文。我与王允杰齐心协力终于又挺过了一个没有寻老师的一天。

现在我是三年级的学生，下学期，妈妈有时夸我，夸我就是我的语文大大增高，现在已经考了三个语文考试。

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

三年级写物作文 篇8

今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。

弹指一瞬间，转眼已三年。三年来，她的琴声点醉了多少个朦朦胧胧的西湖之夜；三年来，她的歌声让多少文人墨客流连忘返；三年来，她的浅笑让多少达官贵人沉陷其中而不能自拔；三年来，她的身影在烛光的陪伴下行走于落寞的夜

我爱作文，当我有什么心事，我都会把它们写出来，就像跟别人述说自己的故事那么简单。每当看到自己的作文成功发表后，我便会怡然自得，心里顿时会充满了满足感，自己写的作文能得到大家的肯定，这是一件多么值得开心的事啊！

因为奥数复习时间比较紧，要在短短的十天左右复习完三、年级两本奥数，所以每天放学回家，我除了要完成老师布置的家庭作业，还要完成跟课本有关的课外练习题。每当这个时候，妈妈便会不断地催促我：快点！快点！抓紧时间，一会儿还要学奥数呢！可能对妈妈而言，每天说这句话已经是习以为常的事了。于是，我会快速而认真地做完所有的作业，看着妈妈那股高兴劲儿，我心里美滋滋的。

三年级写物作文 篇9

我家有一条小狗，它叫丘丘。它但是大名鼎鼎的牧羊犬，能够保护羊群，可因为家里没有羊，它还没成年，所以只能大材小用，把它当宝物养。

丘丘的耳朵是竖起来的，两颗黑宝石似的眼睛下方长着一个长长的嘴，嘴巴上方还长着一个呈倒三角形的鼻子，尾巴弯弯的，像一个瓣月牙儿，光滑的皮毛上方长着四根强壮有力的腿，这样或许能够帮忙它奔跑!

丘丘常常笔直地站在那里，像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天，我的书找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑过来，闻了闻我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大声叫起来……这时，我突然想起来了，在我睡觉看书的时候，只是看了一半，就觉得困，顺手把书放到枕头底下去了!我找到了书，急忙夸赞丘丘：“你真是聪明极了!”丘丘好像听懂了我的话，高兴地摇起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行动却很缓慢，真不明白它那四根强壮的腿是干什么用的。但是，只有一种状况例外，就是在我说“吃饭了!”的时候，它就会以闪电般的速度跑来，狼吞虎咽地开始吃食!吃完饭，就跑回自我的窝，又开始睡大觉。我懂了，原先，它那强壮有力的脚是为了抢食吃而生的啊!

丘丘既可爱又听话，我很喜欢它，它会一向是我的好朋友的。

三年级写物作文 篇10

科技发达了，街道上到处都可以看到机动车的身影，但是，古老的三轮车仍旧穿梭在大街小巷中，给小城增添了不少生趣。

三轮车大约长两米，像自行车那样高，但和自行车不同的是三轮车有三个轮，前面一个，后面两个。前面的这个轮支撑着车夫坐的车垫，后面两个轮是支撑着乘客座位的。

乘客座位上的垫子软绵绵的，想沙发一般。后面还有一个墨绿色的车蓬，它为乘客遮阳光，挡风雨。

有一次，我乘三轮车，穿过一条条风格不同的街道。坐在乘客座位上，望着耸立在两旁的建筑，听着这个车夫跟哪个车夫打招呼、谈话，觉得有说不出的情趣。如，一点儿也不手忙脚乱。不管这么拥挤，他总是能左拐右拐地挤过去。就算遇到小路，他总能平稳地穿过，而且速度很快，还能做急转弯。两边的建筑不停地往后退。我的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

三轮车成了我市最古老的交通工具。不少商人夹了大包小包的货物，图省钱，急急忙忙地走上三轮车，到不远的地方做生意；一些有外国来的游客，为了看看我市优美的景色，就坐上三轮车，叫车夫驶慢一点，好让他们慢慢观赏，他们边走边看边笑；不少孕妇为了自己与将要出世的孩子的健康，都坐上了无污染的三轮车去逛街；还有一些年老体迈的人，领着他们孙子孙女，坐上了三轮车去公园玩耍……

三轮车啊！虽然现在的机动车可以取代您，但是，在我们的生活中，不能没有您。您给我们带来了方便，您给我们带来了乐趣。

三年级写物作文 篇11

首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳，后来换成了单脚跳，可能是跳累了吧！他们都在为班级争光呢！然后是二年级的小朋友比赛，我们三年级的运动员系好鞋带，拿好跳绳，活动活动脚踝，做好了充分的准备。

一年级想象：我是一个书包。关于我的想象怎么写？这篇一年级想象200字的我是一个书包的想象范文给大家帮到你。

今天，我们作文班的每一个同学因鸡毛喜，因鸡毛忧。因为我们今天展开了一个激烈的吹鸡毛比赛。

秦老师是米小杨的班主任，它的最大爱好就是每天到处家访。不过大家都知道，家访其实是老师的幌子，他的真正目的是去学生家里蹭饭吃，因为他是全校闻名的懒汉。米小杨的同桌杜紫藤就住在秦老师家隔壁，她曾经信誓旦旦的说：根据我的长期观察，秦老师家的厨房已经有三年没冒过烟了！

三年级的时候，爸爸妈妈给我买了一只小兔宝宝，它长的可爱极了，一身洁白的绒毛，红红的眼球在阳光下像宝石般的晶莹剔透。我如获至宝，终于有了自己的宠物了，每天放了学我便迫不及待的去喂它，它成为我业余时间不可缺少的亲密伙伴。

三年级写物作文 篇12

俗话说：“民以食为天。”每一个地方都有自己的风味小吃，如北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，云南的过桥米线，山西的刀削面……而我最喜欢的是在马路上最常见的风味小吃臭豆腐，臭豆腐也是我们这里有名的一种美食。

你可不要小瞧“它”，它里面的营养可丰富了，含有我们人类所不可缺少的多种营养元素，如蛋白质、淀粉等等。虽然臭豆腐闻起来是臭臭的，但是吃起来可香了，保证叫你吃了还想吃，像中了“毒”似的，一刻都不想停嘴。

其实，臭豆腐的做法很简单，你只要看几次就能够学会。具体做法如下：首先，先把臭豆腐切成一小片一小片的，接着，在锅里倒入一些油，等油热了以后，将切好的豆腐们倒进锅里“洗一个澡”，过了一会儿，你就可以发现豆腐们都涨了起来，好似一个个孕妇似的。再过一分钟，就可以出锅了。

臭豆腐的吃法很多，如，干着吃，沾着吃……

怎么样，听了我的介绍，是不是都要快流口水呢？那就赶快来我们家乡品尝吧。

三年级写物作文 篇13

“绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟静，风吹细细香。”这是唐代诗人杜甫写的《咏竹》，竹子这么美丽，我们为何不赞美它呢？春天，经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出嫩绿的新叶，竹笋犹如一把锋利钢刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。夏天，一阵大雨过后，竹子更是婷婷玉立，晶莹剔透的小水珠含在茂密的绿叶里，阳光一照，像无数洁白无瑕的珍珠在闪动。

秋天，风卷残云，电闪雷鸣、满天乌云，暴风雨来袭，这可是直面对的最大的灾难，有的植物被暴风雨折断，有的植物凋谢……而竹子仍然不变，还是挺拔的站在那里。冬天，北风呼呼地吹来，竹子虽然落叶了，但它四季长青，突然，一场大雪来临，其它的植物都被大雪压垮了，可竹子还是像一个英勇的卫兵，坚强勇敢地挺立在雪地里。竹子啊，你的这种不畏困难的精神真令人敬佩！

三年级写物作文 篇14

我叫XXX，今年14岁，是XXX小学五年级一班的一名学生，学习还可以，性格开朗，就是一直以来，有个坏毛病爱打人。

今天，我们学校一年一度的小商品交易会开始了。走到小商品交易会的现场，活动正好开始。我和朱汉杨、张致远赶快找地方摆商品，等我们选好地方的时候，一、二年级的小朋友已经到了。我们等啊等！终于，有一个小朋友来了。他先问：“这个乐高积木多少钱？”“五块”，我说。那个小朋友想要走，我忙叫着他，我想：“我可不能错过这一次机会啊。”我说：“我可以降价，降到4元钱”。那个小朋友同意了，他拿出钱给了我，然后，拿着乐高积木就走了。小商品交易会让我深刻体会到，在社会上挣钱是要付出努力的，不能只想着“天上掉馅饼”这等事。

三年级写物作文 篇15

我家有位特殊的成员，哈哈，这就是我家的小狗。它的毛白中带一点儿灰，鼻子乌黑发亮，像一颗大黑豆，它的眼睛炯炯有神。最喜欢干的事是摇尾巴，和绕着我转圈圈。接下来就来说说小狗的“冏”事吧。

记得那天，我做了五个灌满水的气球，然后把它们放在茶几上，本来我是要和隔壁的同学展开一场“水球大战”，可是小狗看我做了几个水球放茶几上，便跳上茶几扑在五个水球上玩，由于小狗体重太重了，五个水球同时“崩溃”搞地它全身上下全是水。小狗受了惊吓不小心从茶几上摔了下来，我又做好了五个水球后再来到客厅，看着满是水的茶几和躲在沙发下面，呜呜直叫的小狗，我忍不住哈哈大笑。。。

还有一次是在一个星期六的下午，它在我养的葱盆里打滚，把身上弄的很脏，再大模大样地躺在沙发上睡大觉，这时我从房间里出来了，看着一个个从阳台到沙发的脚印，我心想：啊!大事不妙!!!我急忙地跑到阳台上一看，OH,NO!!我的菜啊!这次，我的损失惨痛，我损失了三根葱，五棵祘，和N棵小萝卜秧苗。可是，你见了它也绝不会责打它————它是那么生机勃勃，天真可爱。

虽然小狗很淘气，有时候总爱干“坏事”，但我还是喜欢它。

三年级植物作文300字(优选十一篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级写植物作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级植物作文300字 篇1

春天来了！春天来了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一样，从泥土里冒了出来，绽开了笑脸，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。

这里最美的就是桃花了，虽然桃树枝头绽放的'桃花已经不少了，但也有含苞待放的花骨朵儿和才开了两三片花瓣儿的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百态啊！

桃花的颜色是粉红色的，花瓣摸上去非常柔软，每当微风拂过桃花跟着舞蹈起来，就像一位小姑娘在跳舞一样，阵阵清香就连蜜蜂也像桃花飞来，还在一边嗡嗡的叫，好像在说：“哇！这花可真香！”花蜜肯定非常甜，就连路人也不例外，凡是走过的人，他们的脚印都像被无形的绳子拉着一样，猛的一转身，径直向香气扑鼻的桃花走了过去。

桃花实在太多了，竟把树枝给压弯了，这让我想起唐朝杜甫写的诗，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”

桃花真让人陶醉，不信你也来瞧瞧！

三年级植物作文300字 篇2

晚饭后，我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散，凉风习习格外宜人。

我们一路走一路看，道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有弹珠大小；橘子树也结果了，墨绿的叶子间挂着深绿色的`小果子，分外可爱。风吹过，满墙的爬山虎随风摆动，像绿色的波涛，橘红的凌霄花点着头，好像好客的主人在欢迎我们的到来。

走到池塘边，我看到圆圆的莲叶，有的贴着水面舒展着，有的立在水面上随风轻轻摆动，一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘，找寻过一群又一群莲叶，我只看到了花苞，一朵开着的花都没有！我问妈妈，“为什么花都不开？是我们来得太不凑巧吗？”妈妈却说：“这不是荷花，这是睡莲。”“睡莲？是要睡觉的睡莲吗？”我追着问。妈妈微微一笑，只说：“明天早上来看看就知道了。”

我记挂着这件事情睡去，第二天早早起床去看望睡莲。啊，眼前的景色太美了！深深浅浅、层层叠叠的绿叶间，摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵，还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞，在莲叶间活泼地游来游去！

原来，睡莲晚上真的要睡觉啊！美美睡过一夜，第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

三年级植物作文300字 篇3

当我还是个孩子的时候，我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里，还有一个小故事！

我记得那是一个春天，门前的路边鲜花盛开。那时候，我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的'小花：先是用黄色做雄蕊，用红色做花瓣，然后用棕色包牙签做茎，最后用绿色做叶子。就这样，我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。

那时，我突然想：如果把这些小花种在土壤里，它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳？我一说完，立刻砰的一声关上门走了出去，高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞，插上小花，然后盖好土。从那以后，我不会忘记每天给他们倒些水，总是希望他们能给我带来惊喜。

日子一天天过去，但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话，我妈妈突然大笑起来：“继续读，橡皮泥做的花怎么能种呢？它们没有生命！”

听完妈妈的话，我突然意识到我在想：唉！我真的很蠢。然而，虽然橡皮泥花没有长大，我仍然记得它这么多天都是徒劳的，我仍然很开心。

三年级植物作文300字 篇4

初春时节，万物复苏，草翠花开，正是一个养花的好季节。妈妈买回几盆含苞待放的长寿花，种在院子里，从此它们成了我的植物朋友。

每天起床我都会先去院子里看望我的好朋友们。刚开始的三四天，长寿花像在和我捉迷藏，一点都没有变化，我连忙把它们放在阳光充足的地方，希望它们可以快点长大。又过了两天。长寿花终于有动静啦，花苞渐渐地打开，茎也慢慢变粗，叶子也越来越绿，我开心地手舞足蹈，每天给它们浇一些水。等着它们继续开放。又过了几天，黄色的花苞安全开花了，花蕊是淡淡的黄色。我用手轻轻一摸，好舒服呀，就像小鸡的`绒毛一样柔软。椭圆的花瓣一共有五六层，在绿叶的衬托下显得格外美丽，我悄悄的把鼻子凑上去。哇!一丝淡雅的清香，迎面扑来，真是沁人心脾。

我突然好奇好朋友们名字的由来，于是用百度查了一下。原来，它们生命力非常旺盛，随手摘下一朵泡在水里，它就能很快生出根来。我要向我的好朋友们学习，学习他们坚强努力向上的品质。

三年级植物作文300字 篇5

最近，爸爸妈妈带我去杭州植物园赏梅。一进入植物园的后门，鹅软石路的两旁，载满了形状各异的梅树。有的红似火，有的白如雪，有的`粉若脂，但最吸引人眼球的是久经沧桑的七星古梅。

七星古梅就在掬月亭前，它是由七株老腊梅组成，排成北斗七星的阵势，所以人们叫它“七星古梅”。古梅的枝干比较粗壮，主枝干长出了许多的小枝丫，有的笔直挺立，有的弯着细腰，有的蜷曲着身子，有的与其它枝丫手牵手……

虽然天寒地冻，枝丫上还挂着冰珠，但腊梅却争芳斗艳，开出了一簇簇嫩黄的花朵。它的花瓣儿一丝一丝的，有点像小菊，橘黄色的花蕊点缀其中，一朵花看起来并不起眼，但是这一整片花却把这单调的季节变得有生机了。

站在梅下，我隐隐地闻到一阵清香，没有桂花那么浓烈，也没有郁金香那么无味。这让我想起林逋的一句诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。如果是在月影婆娑的溪边，这就更见风致了。

在文人心目中，梅是花中四君子之首，它的高洁的品质，它的傲然独立的精神，给人以励志奋发的激励，我要学习梅花的这种精神。

三年级植物作文300字 篇6

一天，我见到了这个神奇的植物——猪笼草。

首先，我见到了一个棕色的吊钩，还以为是绿萝。接着，我看见了刀形的叶子，心想，不对呀？绿萝的叶子不是这样的呀？那是什么呢？

答案揭晓，它是——猪笼草！呵呵，这个玩意儿，我还只在电视上见过呢！

猪笼草，刀片似的叶子，尖尖的叶子头上，吊着猪笼草的“笼子”。

红红的“笼子”像极了口袋，还有一个小“盖子”在“笼子”的上面呢！忽然我见了一个绿绿的，扁扁的东西。我仔细一看，原来是一个新长出的“笼子”。“成年”的`笼子是红色的，大大的。“未成年”的是绿油油的，小小的，我越看越觉得奇怪，这么小的“笼子”真的能变得这么大吗？

我又有了一个疑问，为什么我只见过虫子吃植物呀？我还没见过植物吃种子呢！

没多久，我就发现有一只蚊子掉进去了。没一会儿，那只蚊子就死了！

美丽而神奇的猪笼草，猎捕昆虫的绝招，令万物之灵的人类也深为叹服。

三年级植物作文300字 篇7

一张张圆圆的脸盘，一层层金黄色的花瓣，一根根细长的茎，一片片碧绿的叶子……这就是我最喜欢的植物朋友——向日葵。

我家后园种着一大片向日葵，远远看去，像金色的海洋，让人赏心悦目。近看，向日葵的花盘是圆圆的，宛如一个小太阳。花盘的周围是一层层黄色的花瓣，像极了太阳的光芒。下面是又细又长的茎，茎的两侧长了两片碧绿的叶子，好似两只小手，微风一吹，仿佛在向我们招手。

每到秋天，向日葵果实就成熟了。花盘上就长满了黑色的葵花籽，它们排列得井井有条。如果把葵花盘掰开，有一种淡淡的`清香直钻鼻孔。这时，你禁不住抠一粒放进嘴里，顿时香气四溢。假使炒着吃更香。妈妈说：“葵花籽不仅可以榨成实用油而且营养价值也很高，还可以入药。”

蓝蓝的天，白白的云，微微的风，向日葵在温暖的阳光照耀下快乐地生长着……

三年级植物作文300字 篇8

爸爸在我们家的阳台上种了好几种兰花，我唯独喜欢蕙兰。每当蕙兰开花的时候，阳台上都会散发着淡淡的清香。

蕙兰的叶子又细又长，深绿色，叶子边缘锯齿状的，摸起来有点割手，好像一把小锯齿一样。它们“站”在泥土里，朝着四面八方弯着“腰”，像是在和其它植物打招呼似的。

在蕙兰叶子中，“藏”着几根花柄，这几根花柄特别硬，任凭你怎么用力也捏不动。在这几根花柄上，长着几朵黄绿色的蕙兰花，一朵朵蕙兰花像一个个小风车，可爱极了。蕙兰花有五片黄绿色的花瓣，在这五片黄绿色的花瓣中，长着金黄色的“小铃铛”。在每个“小铃铛”的下端，有两三道胭脂色的条纹，这些条纹为整朵惠兰花增添了许多的生机与活力。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蕙兰花，穿着黄绿色的.衣裳，坐在松软的泥土里，享受着“阳光浴”。一阵阵微风吹过来，我就翩翩起舞，黄绿色的衣裳随风摆动。风停了，我静静的坐在泥土里。窗外的小鸟停在树上，给我唱歌；旁边的植物凑过来，和我讨论一天的见闻……过了好一会儿，我才记起我不是蕙兰，我是在看蕙兰呢！

我喜欢兰花，更喜欢蕙兰那淡雅的幽香。

三年级植物作文300字 篇9

春天，老师教我们种芦荟，进行综合劳动实践。我把它种在阳台上。一阵风吹过，那绿色的精灵在风中静静矗立着。

清早，我来到阳台，伸了个懒腰，看到芦荟。它是我最喜欢的植物。

芦荟已经长大了。叶子交错向上长着，叶呈条状披针形，边缘疏生刺状小齿，顶端有小齿，像一把把锋利的宝剑，笔直笔直的。它向四面八方伸展着，吸收着阳光雨露。我想，能把芦荟叶子上的刺画出来的人本领可真了不起。说到刺，想到我四岁的时候，在邻居家玩，看到一盆芦荟，就把收伸进去，结果被扎到了，可疼了！

芦荟摸上去不舒服，看上去也不好看，但是它的功效很多。削掉外皮，吃了果肉会感觉清凉，能消暑。听妈妈说，它有机质含量高，如果把它的汁涂在脸上，有湿润、美白的效果，但对芦荟过敏就不要用！它还有杀菌、镇痛、抗炎的`作用。晚上蚊子很多，家里没有蚊子药，也可以把芦荟切开，涂在蚊子咬的地方，很快就不痒了。使用芦荟的妙招很有效，有点神奇！

这就是我喜欢的芦荟！

三年级植物作文300字 篇10

今天，我和叶一起去了亚林植物园。

首先，我们去了热带雨林。我们看到香蕉树上挂着一串蓝色的香蕉。然后，我们去了郁金香花园。花园里有许多郁金香，包括红色、紫色、黄色和蓝色。离开郁金香花园后，我们去了菜园，在那里我们看到了葫芦，大的，小的，紫色的，黄色的。一言难尽。然后我们去了无土植物园，那里的植物不是种在土里，而是种在水管里，那里有海绵，植物的根卡在已经吸水的.海绵里。在植物园里，我们还看到了杨树、莲雾树、猕猴桃树，但不幸的是，它们都没有结果。然后我们去了第四个大厅，那里一个人都没有，我们在那里吃了点东西。然后我们去了木滑梯，那里很热，有一次排队花了我十分钟。当我们从植物园出来，我们去胡灵吃牛排，花了一个多小时等我。晚饭后我们回家了。

三年级植物作文300字 篇11

有人喜欢华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢的浪漫无比的玫瑰，有人喜欢那潇洒的菊花，我更喜欢那功效多多的荷花。

每天放学回家经过荷花池时，我都会被那引人注目地荷花吸引过去。远远望去，那一池的荷花就像一片五彩缤纷的.大地毯，走近一看，荷花的茎差不多跟我们的中指一样细。

荷花的茎为根状茎，茎部横生，节间膨大，有很多的通气孔道。荷花的叶子像一把圆形的大圆伞，表面是深绿色的。花朵单生花梗顶端，高托水面之上。颜色繁多，有粉红色、深红色、白色、淡紫色、黄色等五彩斑斓的颜色。而且荷花闻起来有股淡淡的清香，沁人心脾。

荷花不仅可以做药材，也还可以做一种补药，真是功效真是用处多多呀，荷花真是出淤泥而不染。

三年级物品作文精品十三篇

撰写高水平的作文需要积累丰富的素材和进行大量的阅读。首先，我们应该广泛阅读各类书籍和文章，拓宽我们的知识面，增加素材的来源。同时，我们还可以通过阅读优秀作品，学习别人的写作技巧和表达方式，借鉴他们的思路和结构。

其次，我们需要精心选择和整理素材，做到有的放矢。对于具体的话题或者题目，我们可以先进行头脑风暴，列出相关的词语、观点和事例。然后，筛选出最合适的素材，并进行分类整理，使其有条理和逻辑的展示在文章中。

在写作过程中，我们要注意培养良好的想象力和创造力，不拘泥于常规的思维方式和观点。可以运用比喻、拟人等修辞手法来丰富文章的表达效果。同时，我们还要注重细节的描写，通过生动具体的描述能够更好地吸引读者的注意力，增强文章的说服力。

最后，在撰写作文时，我们要注重结构和逻辑的安排。要有一个明确的开头，引起读者的兴趣和关注。中间部分要有扎实的论据和有力的证据来支撑观点。结尾部分要有一个得出结论或者给读者以启示的总结。

总之，写作对于我们的知识理解和应用具有重要的作用，培养我们的想象力和创造力。通过积累素材、进行阅读和注意撰写技巧，我们可以提高作文水平，写出优秀的作品。但最重要的是，写作是一个不断学习和实践的过程，只有不断尝试和积累经验，才能不断提升自己的写作能力。

三年级物品作文(篇1)

没法走过去啦“孩子都快生病了……”又脏又臭的环境对人们害处可真不小”包在环保机器人身上”它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭。就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包！按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里。你一定会想，背包装满了怎么办，不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢，它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有！它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西。能把汽车尾部排出废气，就可以把这种气体变成电，踏过的地方都会干干净净”没有一点污渍，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧”因为它的身体和笔盒一样大小，所以我给它取了个名字叫笔盒。就听我慢慢介绍给你们听吧，只要按个在左手的蓝色按钮，这样人们就不用买雨伞了，蓝色的按钮就代表雨天。按就会变成雨伞，就按机器人背后肉色按钮，机器人就会爬到你的背上，帮你按摩，人们就不用买按摩器。肉色代表按摩，要是你的东西弄丢了。

三年级物品作文(篇2)

在我房间的床上，有一只呆萌可爱的大玩偶，我给它起了个名字一一大熊，它是我九岁生日时妈妈送我的生日礼物。

大熊它全身披着棕色的毛发，左脚下刻着我的名字，这名字是妈妈用针和线一笔一划绣上去的，表示这只大熊仅属于我自已的。大熊全身毛绒绒的，抱着它就好像抱着妈妈，有一种温暖的感觉!

大熊跟我在一起有两年了，每当我遇到不开心或生气的时候，我都会抱着大熊，向它诉说我的心事。

记得有一次，期中考试我考得成绩很不理想，回家被妈妈训了一顿，当时我觉得很委屈，也很伤心。跑到自已房间，趴在床上顿时眼泪就扑扑地直掉下来。我紧紧地抱着大熊，大熊仿佛感应到我的委屈和伤心，安慰我说：主人，你不哭，这次考试没考好没关系，只要你有认真地做好每一题目就好了，这次考得不好，那我们努力点，下次考好点就可以了。我听到大熊的话，渐渐地平静下来，对啊，一次考试考不好，并不代表以后也会考得差，我重新调整了自已情绪，怀里抱着大熊，顿时感到一股温暖包围着我。谢谢你，我的小伙伴一一大熊。

我喜欢我的大熊，它虽然并不完美，但是它却给我的生活带来了乐趣和点滴的温暖!

三年级物品作文(篇3)

有人爱斗艳的牡丹，有人爱美丽的月季，有人爱昙花一现，可是我却爱不起眼的太阳花。

太阳花，名副其实就是见到太阳就开花。早上太阳花就开了，等到夕阳西下，太阳花也就在你不注意的时候悄悄地合拢了，太阳花真的很神奇！

太阳花不仅十分神奇，而且五颜六色。瞧。那一朵太阳花是玫红色的，中间的花蕊是大红色的，由浅而深，层次分明。看，那一朵花是黄色的，中心是橙色的，由浅而深，层次分明，看，这一朵是浅紫色的……多漂亮的花啊！不过它有时也是不会开花的，但它们的叶子和茎也十分好看。

它的叶是深绿色的，细细尖尖，十分光滑、饱满，让人有肉肉的感觉。它的茎是青色的，中间是空心的，不过看起来也十分饱满圆润的。

它的生命力也十分顽强，它不要十分肥沃的土地，也不需要很多的养分，今天你种下了，明年不用你种也可以欣赏到美丽的花朵，让人心里暖暖的，心旷神怡。有时，你会在墙角发现它们，有时，你会在花坛里发现它们，有时……

我爱太阳花。

三年级物品作文(篇4)

我有许多文具，有钢笔、毛笔、书包等，它们都是从哪来的呢？是妈妈买给我的，其中我最喜欢的是我的文具盒。

我的文具盒方方正正的像一块大面包，一看就可以放好多东西，文具盒上有一个图案是熊大和熊二，他们仿佛告诉我说：要保护森林，也要爱护大自然，还让我认真学习，也乐于助人的心。一上课我看到文具盒就要认真学习。我的文具盒整体颜色是蓝汪汪的，它还有白色，红色和粉色组成。

文具盒的第一层有三角尺哥哥、直尺弟弟，它们都在唱歌、跳舞，玩游戏可开心了！第二层钢笔朋友和毛笔朋友都在开会上班呢！当我画线时，直尺弟弟就出来了，当我写字时，钢笔就出来了，它对我说放心，我会帮你写出工工整整的字迹。

我可喜欢文具盒了，一有难处，它们就帮助我，我非常的开心。

三年级物品作文(篇5)

我喜爱的一件物品___枕头．如果你看了这题目，一定会笑着说，这那是人喜爱的物品．你先别笑，如果你想知道我为什么喜爱它，就慢慢往下读吧． 我的枕头有着一件粉红色的衬衫和一件黑色的`牛仔裤，衬衫上有许多的小狗在玩耍．你看，我的枕头多帅啊！

我喜爱它的原因还有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺负．到了晚上，我都会把眼泪流在枕头上，小枕头每次都是安慰我，让我发泄在它身上，从不怪我的眼泪把它身上那漂亮的衣裳弄脏．你看，多好的枕头呀！ 有一次，我和小伙伴们在空地上踢足球．有几个大哥哥过来，把我们的足球抢去，我跑到他面前说：大哥哥，请把足球还给我们吧。他们不但不把足球还给我们，还打了我们一顿，然后头也不回地走了。

晚上我把今天所发生的事告诉了小枕头，小枕头一边听着一边安慰我，还让我把今天被人欺负所受的委屈都发泄在它身上。顿时，我拿起枕头拳打脚踢，发泄一通后心情也好了起来。从此以后，我和小枕头的感情就更深了，我也更喜爱它了，我还帮它取了一个名字叫小龙。

三年级物品作文(篇6)

面巾纸在日常生活中极为常见，但却是我生活中不可缺少的好帮手！

我的面巾纸不但外表很漂亮而且里面也很特殊，长方形的棕色外包装上印刷着两只小白熊正在开心的踢球，周围还种着许多五颜六色的小花，从远处看好像是一个彩色的盒子。“盒子”里面躺着一摞洁白的面巾纸，好像一个个温柔的公主，但是，当我需要她们的时候，她们总会像个女侠一样的挺身而出来帮助我。

小小的面巾纸作用可大了。有一次，我和朋友们一起去操场散步，一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，变成了一只小灰鞋，这该怎么办呢？我的脑海里出现了面巾纸的模样。我赶紧从口袋里拿出了一张面巾纸，把鞋上的泥水擦干净了，但是，五彩缤纷的面巾纸却变脏了。看着完好无损的白皮鞋，我欣慰的笑了。

还有一次，体育课上练习跑步，我的同学丽丽摔倒了痛的哭了起来，我走上前去安慰她并递上一张面巾纸帮她擦干眼泪。丽丽停止了哭泣对我说：“谢谢你！”我说“不用客气！”从那以后，我和丽丽成为了一对要好的朋友。小小的面巾纸是我和丽丽友谊的见证。

三年级物品作文(篇7)

30年以后，所有的物品都发生了变化，都比我们30年前的要发达。比如：垃圾桶、课桌、黑板、灯、笔、茶杯……

30年后的垃圾桶是一个非常高科技的产品，它采用了一种芯片，这种芯片可以让它拥有和人一样的智慧，不过这种芯片的智慧是只有一种的，那就是人们的那种爱护环境，不乱扔垃圾，看见垃圾就会捡起来的那种智慧。它不光有这种芯片，而且它们还长了胳膊、眼睛、腿和脚。每次它们只要看见地面上有垃圾，就会走过去捡起来，然后扔进自己的嘴巴里，然后再到肚子里。

30年后的课桌是用玻璃做的，目的是为了同学们在考试的时候不会作弊。而且桌面上还有三个按钮，第一个按钮是红色的，它的作用是：让课桌变换颜色的，可以让它变成你喜欢的颜色，这样你就可以让你的心情更舒适。第二个按钮是黄色的，它的作用是：让桌子变换形状，这样你就可以每天看到你喜欢的形状了。最后一个按钮是蓝色的，它的作用是：让桌子边调换高度的，这样就不会因为你身子高、矮而不舒服。

30年后的笔则是一种高科技，它采用了最独特的发明方法，把铅笔、蜡笔、黑笔、蓝笔、钢笔都融合到了一起。它可以用手按，也可以声控。

30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你对着茶杯上面的语音口说：加满水。它就会加满水，茶杯的上面还有几个键，键上是不同的口味，只要你点一下，水就会变成什么颜色。还有：如果你要冰的，水就会变冰的，如果你要热的，水就会变成热的。

这就是30年后的物品，它们都在发生着巨大的变化。我相信在以后的发展中，这些物品还会再发生变化的。

三年级物品作文(篇8)

题目为：《我想发明……》，我的梦想是当科学家，发明一对人工翅膀。在60年后的今天，我当上了科学家发明了一对人工翅膀。它是乳白色的。上面有许多按钮，快速，高空，我赶紧把翅膀插在身上，缓缓“翅膀立刻飞了起来，慢慢地“越飞越高”飞到了四层楼高“我看着下面”真美啊“有小孩子扶老人过马路”有两个大人在聊天，说说笑笑，真快乐，停止，翅膀慢慢地停了下来，安稳地落了地！我的孙子睡迟了，他急急忙忙地起来，刷了牙，洗把脸“吃起早饭来”还有10分钟就迟到了，学校到我们家至少要走14分钟，我拿出了我昨天刚发明的人工翅膀，借给了孙子，他连忙按了一下，起飞，和！低空，飞到学校去了，今天下午，孙子放学回家，他把人工翅膀还给了我“爷爷“能不能明天也借我‘人工翅膀’上学”我说“不行”

三年级物品作文(篇9)

我拥有一只小熊，它陪伴着我度过了大半个美好的童年，记得我第一次见到它时，是一个美妙的夜晚，也是我的生日，叔叔把它送给了我。那时我开心极了，对这只小熊爱不释手。

小熊长着大大的耳朵，两只大小不依的眼睛，一个倒三角的鼻子，还有一个胖嘟嘟的小脸蛋，粗粗的大腿，不仔细看，还以为是个小丑呢！可爱极了！

我非常喜欢这只小熊，为它制作了许许多多的衣服。我先帮它量腰围，然后找来一块布，照着长度和宽度剪下两个同样的长方形，再把剪下的布缝在一起，这样一件漂亮的衣服就做好了。每当小熊穿上我为它制作的新衣服时，我就会特别高兴，小熊似乎也很开心，好像在对我说：“小主人，你做的衣服很好看，我好喜欢啊！”每当这时，我就会信心百倍，急着做下一件衣服。我还帮它买了一个小床和一个衣柜，方便它放衣服呢！

每当我开心时，它会陪着我一起开心。每当我为自己考了高分而沾沾自喜时，它就会告诫我不要骄傲，要更加努力。每当我为了一点小事而生气时，它就会听我诉苦，会来安慰我。每当……

现在，这只小熊依然陪伴着我，我十分珍爱它，希望这只小熊可以一只陪在我身边。

三年级物品作文(篇10)

我心爱的日记本是我爸爸送给我的。

它的书面和书背都很鲜艳，粉红色一块，绿色一块，紫色一块，白色一块，上面还有爱心，条纹，虚线，方格，上方中间还有一个紫色方框，里面还有三朵迷人的郁金香，花瓣上还有金粉贴在上面，衬托花朵的树叶伸出了框架，展出了美丽的身姿，显得十分幽静。

打开书，芬芳的香味扑鼻而入……让你陶醉在图画里，淡淡的粉红映入眼帘，让你觉得非常温馨，多打开几页，又有了不同的颜色，冷色调的浅绿和浅蓝色上有几个爱心漂浮在天上，有几个爱心还躺在松软的沙发上，这时的你会想起浪漫的一面。

日记，一般是写给自己，不给别人看的，所以，封皮上还添了一个爱心锁头，锁头上连着两把可爱的小钥匙。

我把开心、温暖、感动的事情写在粉红色那几页，把伤心的事情写在浅绿色那几页，把值得骄傲的事情写在浅蓝色那几页。等我长大以后，再打开来看一下，回忆一下，评价一下，真不知道有多开心呢！

这就是我心爱的日记本。

三年级物品作文(篇11)

像神奇伞、时间车、水上城市、长生不老药等都是我发明的。今天我就来给你们讲讲这神奇伞“的外部样子在平常不过了”只是在手柄上安装了一组按钮，都不大喜欢带伞!觉得很麻烦，就方便抖了。只要把伞顶上的彩色小盖子顺时针转一圈“就会变成小巧可爱的雨伞小挂件了，当你用伞时“只要把雨伞挂件的顶逆时针转一圈”如遇上阴雨天“许多人忘记带伞”想和你何用一把伞。而伞又太小时，你只要摁一下蓝色按钮，立即会变大，如果天刮风了，雨刮了进来“你只要按下紫色按钮”就会放出隐形薄膜，你如果觉得手拿着太麻烦了“只要把橘色按钮摁一下”再把手放开，就会挂在空中，还会自动放出热气，还会自动预告天气，夏天挂在空中的，还能放出冷气呢“这伞会遮雨”

三年级物品作文(篇12)

每户人家都有一个拖把，它是我们生活中并不可少的一部分，它每天都会和一些垃圾接触，特别恶心，但是它一直都默默无闻，从来没有说一个“不”字。

它是一个平凡的东西，每天它都帮我们把家里打扫得非常干净。比如哪里脏了，它都会挺身而出，脏灰尘最怕的就是它了。它只要一滑，就能把那些灰尘清理得干干净净。总之，它是我们生活中的一部分，少了它是不行的。

它无私奉献地为我们工作着，但是有些人一点都不尊重它，用完以后总是把它放在墙边，有时站不稳还会“摔跤”，都没有人会扶起它。

谁又想过它的苦，那些呛人的灰尘都是由它来清理，它从来没有嫌弃过，可是我们又是怎么来对它的呢？我们只想过它的坏处，没有想过它的好处，甚至有人不用了，就会把它扔到垃圾桶。

它为我们奉献了这么多，一直默默无闻，而我们却一点也没有爱护它。我对拖把瞬间产生了一种敬佩之情。

拖把，我要赞美你！

三年级物品作文(篇13)

我最喜欢的一种小物品是铅笔盒，它可以用在装橡皮、钢笔、铅笔等。它是我考试取得好成绩时妈妈奖励给我的，所以我非常喜欢它。

它非常可爱，身上有爆米花、蜜蜂、鱼、眼镜、鱼、花、零食、棒棒糖等粉红色的图案，还有一些英语字母。它有两个小轮子，后面还有个可以拉的，它不能走，我一把它拿起来，它就会发出一个声音，叫得很大声。

我写作业都是用里面的笔写字，用它的橡皮擦字。我感觉它的用处挺大的，我觉得它很神奇，可以发出声音，还要背着许多东西，真可爱啊!

有一次因为考试考得不好，被妈妈骂了，我跑到房间里大哭，就在那时，我的铅笔盒看见了说：“小主人，别难过了，下次考好就行了。”它的安慰，让我由悲转喜，我对它说：“谢谢你。”铅笔盒说：“不客气，我是你的铅笔盒小宝贝!”

我喜欢我的铅笔盒，因为它给我带来了温暖，希望它一直陪伴我。

钟三年级状物作文十四篇

接下来是幼儿教师教育网编辑为您整理的有关“钟三年级状物作文”的最新范文，感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站。作文能够激发学生的创造力和想象力提高他们的语言组织能力，写作是我们记录生活的创意来源。写作文要多看范文。

钟三年级状物作文 篇1

你知道什么样的小动物才能在水里自由自在地游来游去吗？------对了！就是鱼！！

你瞧！我家养的两条小金鱼多可爱！一条叫“金贝贝”，因为它的身体是金黄色的，有一双像黑芝麻一样的小眼睛，它的尾巴很美丽，红中带白，像一片美丽的枫叶；另一条小金鱼是黑色的，我给它取名为“黑侠客”，一双透亮灵活的小眼睛，咕噜噜地转动着，还有一条鲜红的尾巴，一摇一摆，真像一位威风的“侠客”。它们的肚子扁扁的，两侧长着尖尖的鳍，真惹人喜爱。

小金鱼吃食物时很小心，总是先用鼻子闻一闻，然后再张嘴吃。小金鱼每天只吃一、二粒饲料，不能喂多，也不能喂少。

它们开心时，会互相追逐打闹，一会窜上，一会儿窜下，在水草中玩捉迷藏，就象孩子一样玩耍。小金鱼睡觉时，总是静静的，纹丝不动。

我想让小金鱼生活得更快乐一些，就去河边捡了一些漂亮的石子放在鱼缸里面。金宝贝可高兴了，不时沉入水底，在石子间钻来钻去，有时还趴在石子上，摇摆着尾巴，好像在说：“谢谢你了，小主人！”

我家的鱼宝宝可喜欢我了，记得有一次，我把脸贴在鱼缸上，小金鱼看见了，慢悠悠地游过来，也把圆嘟嘟的脸贴着鱼缸，好像在跟我亲热呢！

我家的鱼宝宝是不是很可爱？你们喜欢它们吗？

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钟三年级状物作文 篇2

明天，我要去千岛湖玩！爸爸说:“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说:“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！

可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说:“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！

钟三年级状物作文 篇3

放假了，我兴致勃勃地到外婆家去玩。外婆家养了几只大公鸡，只只都长得很帅。有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。这只大公鸡特别霸道，常常无缘无故的啄别的鸡。看，今天他又发威了。只见他昂首张望，搜寻目标。这时，一只公鸡进入了它的视线，它以迅雷不及掩耳之势扑了去，那只公鸡躲闪不及，被它啄了一些脑袋，那只可怜的公鸡被啄的咕咕大叫，冠子流血了，好几嘬毛被啄了下来。我实在看不下去了，抄起棍子跑过来想打他，哪知它十分机灵，连忙翻身下来。那只被啄的公鸡一看，报仇的机会来了，冷不防骑到它背上，使出全身的力气，也狠狠的啄了它一下头，报了一啄之仇，真是大快人心。

钟三年级状物作文 篇4

这是一个美好的开始，因为她的到来，世界点亮了天地间所有的灯，她拿起清风之笔，在脑海中勾勒出美丽的土地。这个世界，春天来了。

从此，世界就像新开放的宇宙一样，开始了它独特的繁荣。万物复苏，世间众生开始完成大自然赋予他们的使命，为世界的繁荣而努力生活，花草拼命生长。曾经荒凉的地方现在完全是新的了！那个寒冷的夜晚，被光切割，被温暖驱逐，一切开始为繁荣而叹息！

傲慢被赶走，取而代之的是春天的温柔，温柔的手抚慰着受惊的动物，带着自信和魄力走出家门；春风轻声呼唤沉睡的精灵，他们在泥土中辛勤劳作，最终成为小动物最喜爱的果实，安抚这些可爱的大自然的孩子。

在远处的小水池边，鸭妈妈后面跟着许多可爱的小鸭子。水里的鱼快乐地游着，池里的水在不知不觉中变得很温暖。不远处，温暖的阳光下，花瓣在阳光下飞舞，长满鲜花的树枝几乎垂在草地上。那些美丽的花朵，只要轻轻一碰，就会纷纷落下。

这时天空开始微微下雨，伴随着越来越急促的“滴答滴答”的旋律。当雨水开始冲走邪恶的寒冷，以换取空气编织的丝绸的凉爽时，这就是春天的开始。

钟三年级状物作文 篇5

神奇的乐器

再过二十年，我陈凯龙已经成为了一名博士后。我研发人人都能买起的乐器深受大家喜爱。

这一件乐器，可不是普通的乐器哦：它是由口琴，口风琴，笛子，吉他，小提琴，钢琴等等，混合而成的神奇乐器。神奇乐器mp3那么大，中间有一个按钮，一按可以对神奇乐曲说你想要什么乐器。比如；我想要一把吉他！神奇乐器立马由mp3变成吉他。你谈累了神奇乐器会自动按摩，渴了有果汁，红酒，可乐等等、、你感觉到神奇乐器如机器人一般。这么好的乐器如果弄丢了怎怎么办？你不用担心！它又自动找主任系统。不到三分钟就能找到主人！神奇乐器不仅有这个系统，还有更为让你惊叹的系统！当你无聊时，它会陪你说话，当你想作曲时，它会立马变成电脑……它还有更多的系统我一时半会也说不清。

叮叮叮，起床了，起床了，原来这是一场梦。

钟三年级状物作文 篇6

关于剪纸由来，其实很早以前就开始了。那时候的人尝试着用一些图形来记事和内容呈现，但那时纸张还没有出现，人们只能将一些资料记载青铜器、竹简、兽皮等载体之上。而随着纸张的出现，这些创造性的图案便开始往纸张上转移，剪纸的由来就是来自于先民的图案记录方式。

剪纸的主要制作材料就是纸，而汉代时期纸张的出现，这就促进了剪纸的出现、发展和普及。

北朝时期，人们用纸剪出各种美丽的'图案和花纹，剪纸手工艺术水平已相当高超，画面构图完整，表达出一种天上人间的理想境界。火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸。那时候，我国西北区气候干燥且少雨，纸张不易霉烂这或许也是在新疆发现北朝剪纸的一个重要原因吧！

有一次，妈妈教我剪纸的时候，我虽然不会剪纸，妈妈很乐意教我剪纸。妈妈一边剪纸一边对我说：“剪纸需要安静和有耐心才可以剪出美丽的图案和花纹。”然后妈妈剪了一个小花朵。到我剪的时候，我非常紧张，剪了很久有点不耐烦一剪就剪烂了一张纸。第二次，我剪得非常认真，也很有耐心，剪着剪着剪了一个魔法师。妈妈说：“你真棒！比我剪得更加有创意。”在妈妈的指导下，我终于学会了剪纸。原来，剪纸能练习我们的手部灵活性提高专注力，又可以剪出美丽的图案和花纹。我最喜欢剪纸了。