导师活动总结

导师活动总结15篇。

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导师活动总结(篇1)

短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。

作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自己的技能素质得到迅速提升。

而“师带徒”活动则是企业保持持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。

师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培养人才的具体体现。通过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，又能促进员工之间的凝聚力;既能节约培训成本，又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，通过我们与师傅的交流合作，能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、面对面的方法来把我们培养成操作技术人才。

总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们对我们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望。

导师活动总结(篇2)

每一个成就都**于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中，在每一个节点工程胜利完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生

3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。

由于导师一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练，甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。

三、存在的不足

本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。

导师活动总结(篇3)

太和三中张梦园

转眼间，一个学期就结束了，导师项目活动也随着春节的到来拉开了帷幕。在临近考试时，我对学生说：“这是一个收获的季节，而考试时检验你收获了多少。

”教师虽然没有类似的考试，但也需常反思自己在一段时间内收获了什么，得到了，学到了什么。一下是我对本学期的总结。

1. 认真钻研课本，抓住课堂

年青的教师常犯的一个错误就是眼高手低，认为初中很简单，简单到抓起课本就可以上课。却忽视了研究课本的重要性。无论资料怎样的花哨，怎样的玲琅满目，她的讲解都是基于课本，基于大纲要求。

想上好课，除了学习课本，还需要掌握课堂。拜马老师为师后，我的想法逐渐改变。由于缺乏经验和传统教育的影响。

我在课堂上总是说得多，却忽视了学生的接受力和理解力，阻碍了学生的发展和创造力。我总是担心学生们不会学习，不敢放手。但当我真的把课还给学生的时候，我真的很惊讶。他们比我想象的好多了。

2.注意细节

俗话说细节决定成败。飞鸟二世高中数学是为高中数学学习打下基础的。如建一座楼，如果地基不牢固，就不会有好的发展。

而学习数学，定义就像根基。因为简单而易被人忽视。我一直很困惑为什么学生在简单的问题上容易出错。

听完马老师的课，我发现他对概念和定义有着透彻的分析，学生的基础知识也很到位。虽然马老师是个高个子的男教师，但他对教学和教学中的问题都比女教师更细心。记得我在准备公开课的时候，马老师帮我分析课件，对于每个问题的设置都会逐字分析，看是否出现纰漏或不妥之处。

3.让学生快乐的学习

由于学科的特点，与其他学科相比，数学有点枯燥。但是听马老师的课是一种享受，他总是有办法抓住学生的心，让学生跟着他的思路走，时不时蹦出来的“马氏幽默”使课堂气氛变得轻松，一节课下来不仅完成了教学任务，而且学生不感到乏味。这些是我在教育教学工作中需要改进的地方

除了学徒，指导活动还包括许多其他类型的活动。比如，公开课和汇报课。从第一次公开课到现在逐渐成长，我真的很感谢学校对我们年轻教师的重视和培养。

此外，趣味游戏增加了师徒之间的友谊；才艺表演给我们的业余时间增添了乐趣；经验交流会让我们从缺点中吸取教训，发展我们的长处。。

我感到导师工程活动象一条无形的纽带联结在同事之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。最后，我要衷心感谢学校给我这样一个机会，让我成为家教工程活动的受益者。

导师活动总结(篇4)

为期两年的“导师与导师”活动，从20xx年3月20日—22日，在公司的统一领导和协调下，生动、持续地在公司各条战线开展，成为公司一道独特的风景线。目前，活动已顺利完成。当时成立的29位导师带来的学徒，大部分都已经能够肩负重任，成为各自岗位的骨干和中坚力量。纵观“师徒”活动的全过程，我们相信有”“三好”“三坏”。

首先，活动的意义是好的。

“师徒”活动是在公司做强、做大、做优的战略思想指导下，通过引进省内外一大批优秀高校毕业生，发现青年人才、培养青年人才、培养青年人才、造就青年人才而设立的青年人才项目。

第二、活动开展得好。

“师徒”活动具有较强的目的性、针对性和可操作性。从一开始，就受到各单位领导和同志的高度重视和重视。首先，各单位集体研究建立师徒结对，详细确定学徒两年内需要达到的目标、培训内容和具体措施。大多数单位对学徒设定了很高的目标，最高要求达到从第三级到第一级，最低要求是成为行业的业务骨干和管理者。师傅们觉得肩上的责任更大，而学徒们觉得压力重，但更有动力和信心。签订师徒合同后，各单位积极行动，自觉按照要求和合同规定做好工作。特别是分公司积极响应公司要求，首先在分公司建立了5对导师、学徒，并根据公司要求，结合分公司实际情况，与上报公司的3对导师、学徒同等对待，扩大了导师范围，丰富了导师内容；—分公司和—分公司可以坚持对导师的辅导活动进行检查评估，定期总结评比，认真填写意见，不断完善活动。

很多单位的师傅都可以毫无保留地把工作经验传授给徒弟，注意言行举止，教育引导徒弟用自己的人格魅力做事。——而别人，不仅能做好领导角色，是大家眼中的好领导和好上司，更是徒弟眼中的好老师。在认真做各种工作的同时，他们可以专注于教学徒。不管忙不忙，总能照顾好徒弟，灵活地把技能传授给徒弟。这些经理敢于给学徒增加负担，分配任务。

第三，活动效果不错。

两年来，在师傅们的悉心教导和自觉努力下，29名学徒逐渐成长，成为岗位的中坚和骨干。他们大多能够独当一面，肩负重任，工作称职，出色完成各项工作，屡创佳绩，不断为公司争光，展现了“带徒弟传帮带”活动的较好成效。

以上成绩是可喜的，但我们也发现了很多不足或者说是比较差的地方。一是一些单位没有认真开展这项活动，流于形式，对这项工作重视不够。签完合同，有的师徒把它放在架子上，忘记了师徒的责任，一意孤行。有些单位甚至失去了师徒合同。更不用说接受或不接受这种指导的问题了。

二是没有检查考核，落实责任差。这方面的主要责任在公司相关部门，我们先提出自我批评。按照制度，公司每半年要对所有签约的老师和学徒进行一次检查和考核。因为这项工作是第一次，相关部门和人员缺乏经验，但主要原因是我们没有进行深入的指导和检查，以至于大部分单位没有认真开展工作，落实的很少。导致“师徒”活动缺乏动力，相关人员失去积极性和主动性，未能更好地发现和培养更多的青年人才。

三是人员变动，活动效果不佳。虽然成立的前29对中出现了一些优秀的元素，但成功率太低，与公司的预期相差甚远。造成这种情况的原因有很多，比如不够重视，做得不够好，或者人事岗位变动，导致无法开展活动和培养学徒。在检查过程中，我们也发现有些单位给学徒设定的目标过高，有些则过低，或者目标不明确、不准确，使学徒缺乏向上的动力。还有就是几乎所有不同时期的合同都填写了评估意见，老师和学徒都是一样的。师傅带了，徒弟学了。没有明确的解释，给师傅和徒弟的意见都是一样的，不够认真和认可。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。

同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培养更多的优秀人才。

导师活动总结(篇5)

3、主动服务的意识明显加强。许多综合事务服务必须按照我们的工作计划预期完成，根据办公室的服务职能以及建设一流处室机关的总体部署，结合机关服务月要求，我觉得必须从被动服务向主动服务转变，从共性服务向个性服务转变，由承诺服务向需求服务转变，要善于谋划、超前谋划、统筹规划，为领导、机关、基层提供更好的服务，这是综合事务服务的本质所在。

4、更加注意细节。从听了汪中求先生的“细节决定成败”的讲座以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好，人家完全否定你，你无话可说，在这方面我有深刻教训，由于疏忽细节给办公室工作带来了损失，我至今深感不安。

以后我每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，精益求精，严格制度和程序，多向领导请示，多向同事征求意见，把细节考虑到，力求完善。在今后的工作中，我将会更加注意细节。

三、存在的不足

1、本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。

2我们不能对自己严格要求，工作中存在自我放松的情况。要加强作风建设，高标准、严要求。

3、对办公室业务熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误，提高综合能力和素质迫在眉睫。4办事不够严谨、不够细致。综合事务相对简单但又繁杂，但件件要落实精细，思路要缜密，确保不出纰漏。

在这方面，我不够细心，有时粗心大意。

四、二季度需要加强的四项工作

1、服务的计划性。应多向领导、导师请教，把阶段性工作计划做好，超前服务，以免手足无措，出现失误。

2对一些工作安排，要跟踪督促落实工作计划。如安排花油公司一些工作，能亲自去就去，去不了也要打**跟踪落实情况，避免出现工作失误。

3、进一步规范办事程序，有程序可循的，严格照章办事，没有先例的，向领导请示，该规范的重新规范，提高办事效率。

导师活动总结(篇6)

九月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。九月至现在，我在工程经济部工作，导师是总经济师滕波老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为工程经济部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。

一、学习的主要内容：

思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度 ；

工作能力方面：系统学习了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。

二、主要工作：

编写完善机械设备管理制度；各种设备台账及报表；日常机械设备的维护管理和故障处理；设备管理的数理统计分析与计划编制。

三、主要收获：

1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。(个人总结 )我更加明确了工程经济部设备管理员应该具备的素质

2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生，虽然先在基层岗位上锻炼，自己却不能定格在普通岗位的标准上，要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中，导师注意引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。

每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中，在每一个节点工程胜利完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生

3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。由于导师一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练，甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。

四、存在的不足

本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。

导师活动总结(篇7)

2014年3月，响应公司号召尽快提高新员工工作能力，张承公路项目部开展了“导师带徒”活动，旨在全面提高新员工综合素质，更好地胜任实际工作。李明因为工作安排被调到了我们的计划合合同部门。 我有幸成为李明的大师和徒弟。在近半年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根据学徒的专业特长和工作能力，指导学徒确定培训发展方向，制定有针对性的培训计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。

同时，要把优秀的作风、职业道德和安全生产经验传授给学徒；根据教学计划，定期检查学徒的工作和学习情况。作为导师，在实际的学徒教学工作中，我精心安排学习计划，耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研，时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。

为了找出不足，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将一年来的工作总结如下：在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。

1、 用自己的言行潜移默化地培养徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职工作。

2要根据工作实际，采取适当措施，确定指导内容。计划合同部是一个非常严谨认真的部门，工作上不能出现任何一点小差错，工作性质决定了我们在工作中，不仅要会做好相关资料的把控，也要时刻为公司争取利益，还要搞好与业主监理的关系。李明现在刚进入部门，很多东西不懂，需要现学，所以我以布置任务的方式慢慢锻炼他的业务水平，对于不懂的地方，我也会细心教导。

三。有业务，有纪律，在很多方面，提高学徒的工作技能。在这个岗位上，我主要负责向学徒传授技能、技能及相关理论和技术知识，帮助他们树立良好的工作作风。在工作中，我严格要求自己，毫无保留地把工作经验传授给徒弟。

俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们需要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。

4、 以徒弟为友，帮助他解决工作和生活中的问题。当李明遇到困难时，作为老师和朋友，我给予他真诚的关心和帮助，让他走出困境，尽快适应工作和社会。

在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也锻炼和充实了自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀。今后，我会一如既往地做好自己的工作，把这项工作做好。

计划合同部

李连辉2014年7月25日

导师活动总结(篇8)

“导师带徒”工作总结

为加快我分部技术人才的培养，根据公司全面开展2010年“导师带徒”有关工作的通知，8月31日，我分部在领导的关心支持下及团委的组织下开展了“导师带徒”活动。

现将此阶段活动总结如下：

一、创新活动内容。活动一开始，我支部党工委书记刘元彬向新来的大学生介绍了辅导活动的基本情况和开展这项活动的意义。此次导师带徒活动进行双向选择，即不仅导师可以选徒弟，而且徒弟也可以选导师。

分部领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师，25名大学生根据自己所学专业及今后所在岗位进行**和分析后，分别签订了师徒合同。签订师徒合同后，我们进行了实际操作实习和转岗锻炼。师傅要本着要别人做自己先会做的原则，安排徒弟到生产一线去，学会具体工序的标准和规范，并在这个过程中锻炼意志和磨练品质。

二、加强思想教育。推行“双导师”制度，加强思想教育和引导，导师不仅带技术，还要带思想。近几年招收的新员工，社会经验、人生阅历还不成熟，这就需要导师在个人情感、婚姻家庭，思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助，并且适时进行思想教育和引导。

同时，也要倡导岗位奉献意识，强化标准意识和执行制度意识，使新员工从一开始就树立敬业精神和扎实工作。

三、积极倡导岗位奉献。我分部领导注重把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来，强化标准意识、规范意识、执行和落实意识，要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步，打牢基本功的意识，促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。

四、推行实操实习和换岗锻炼。将新员工融入现场的劳动实践中，通过亲手操作和实践，了解，学会具体工序的标准和规范、操作方法和流程步骤，锻炼意志、磨炼品格。通过换岗培训和锻炼，在不同岗位上开拓视野、学习知识、增强本领。

通过换岗锻炼，让他们在不同的岗位上开拓视野，增长本领，进而提升综合协调、统筹全局的思维能力和工作习惯。

五、开展“赠书学习”活动。按月、按季发放学习书籍，针对每人的岗位，统一发放思想教育、安全、质量管理方面的书籍或上级文件、领导讲话等资料，还包括工程技术、测量试验等专业有针对性的发放学习书籍。我还采取了抽查考试制度，进一步检验和巩固读书学习的效果。

6、 《指导意见》制定了短期和长期职业发展规划。师傅在学员实习期间帮助新员工根据自身专业特点、兴趣爱好、单位需要等制定了个人近、远期职业发展规划，包括业务能力、专业资质、岗位技能、职位目标等，增强了个人努力和发展的实践动力。

7、 鼓励新员工在货架团队中成长。对在基层默默奉献的青年给予了特殊照顾和照顾。引导青少年注重能力提升，突出关键问题解决能力和综合协调能力的培养。

八、完善了考核机制。为了及时掌握导师带徒活动的情况，我分部从工作态度、学习表现和业务能力三个方面定期对每一对师徒进行考核。1、工作态度：

师徒具有良好的思想素质，团结协作，相互尊重，敬业爱岗。导师以身作则，耐心施教。学徒立足岗位，谦虚负责。

2学习成绩：导师有明确的培训目标，制定严格周密的教学计划，并定期检查培训效果。学徒按照导师的要求完成各项任务，并及时总结学习情况。

三。专业能力：师徒合作，相互促进，大胆的科技研究。导师在辅导期间注重知识结构的更新，不断提高岗位技能和理论水平。

师傅、学徒严格遵守安全生产的有关规定，保证工程质量，提高岗位效率。考核结束后，评选出优秀的师徒，并给予考核奖金。

“导师带徒”活动的开展充分发挥了广大青年员工在企业标准化、规范化管理中的作用，通过此次活动争取结出更加丰硕的果实，为企业培养越来越多的优秀人才。

中铁十六局哈齐哈尔客运专线项目部第四分部

2010.10.26

导师活动总结(篇9)

为加快我分部技术人才的培养，根据公司全面开展20xx年“导师带徒”有关工作的通知，8月31日，我分部在领导的关心支持下及团委的组织下开展了“导师带徒”活动。

现将此阶段活动总结如下：

一、创新活动内容。

活动开始，我分部党工委书记刘元彬向新到大学生详细介绍了导师带徒活动的基本情况及开展此项活动的意义。此次导师带徒活动进行双向选择，即不仅导师可以选徒弟，而且徒弟也可以选导师。分部领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师，25名大学生根据自己所学专业及今后所在岗位进行探讨和分析后，分别签订了师徒合同。签订师徒合同后，推行了实操实习和换岗锻炼。师傅要本着要别人做自己先会做的原则，安排徒弟到生产一线去，学会具体工序的标准和规范，并在这个过程中锻炼意志和磨练品质。

二、加强思想教育。

推行“双导师”制度，加强思想教育和引导，导师不仅带技术，还要带思想。近几年招收的新员工，社会经验、人生阅历还不成熟，这就需要导师在个人情感、婚姻家庭，思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助，并且适时进行思想教育和引导。同时还要倡导岗位奉献意识，强化标准意识和执行制度，让新员工从一开始就树立起爱岗敬业，扎实工作的意识。三、积极倡导岗位奉献。我分部领导注重把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来，强化标准意识、规范意识、执行和落实意识，要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步，打牢基本功的意识，促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。

四、推行实操实习和换岗锻炼。

将新员工融入现场的劳动实践中，通过亲手操作和实践，了解，学会具体工序的标准和规范、操作方法和流程步骤，锻炼意志、磨炼品格。通过换岗培训和锻炼，在不同岗位上开拓视野、学习知识、增强本领。通过换岗锻炼，让他们在不同的岗位上开拓视野，增长本领，进而提升综合协调、统筹全局的思维能力和工作习惯。

五、开展“赠书学习”活动。

按月、按季发放学习书籍，针对每人的岗位，统一发放思想教育、安全、质量管理方面的书籍或上级文件、领导讲话等资料，还包括工程技术、测量试验等专业有针对性的发放学习书籍。我分部并采取了抽查考试制度，进一步检测和巩固读书学习的效果。

六、指导制定了近、远期职业发展规划。

师傅在学员实习期间帮助新员工根据自身专业特点、兴趣爱好、单位需要等制定了个人近、远期职业发展规划，包括业务能力、专业资质、岗位技能、职位目标等，增强了个人努力和发展的实践动力。

七、鼓励新员工到架子队中锻炼成长。

对在基层一线默默奉献的年轻人给予了特别的关心和关照。引领青年注重能力提升，突出攻关能力、综合协调能力等的培养。

八、完善了考核机制。

为了及时掌握导师带徒活动的情况，我分部从工作态度、学习表现和业务能力三个方面定期对每一对师徒进行考核。

1、工作态度：师徒思想素质好，团结协作，互相尊重，敬业爱岗。导师以身作则，耐心施教。徒弟立足岗位，虚心求教，富有责任心。

2、学习表现：导师有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划，定期检查培训效果。徒弟按导师要求完成各项任务，及时总结阶段学习情况。

3、业务能力：师徒协作，相互促进，大胆进行科技攻关。导师带徒期间，注重知识结构更新，自身岗位技能和理论水平不断提高。师徒严格遵守安全生产有关规定，保证工程质量，岗位效益得到提高。经过考核评选出优秀好师徒并且给予考核奖金。

“导师带徒”活动的开展充分发挥了广大青年员工在企业标准化、规范化管理中的作用，通过此次活动争取结出更加丰硕的果实，为企业培养越来越多的优秀人才。

导师活动总结(篇10)

2003年9月，我开始当老师，这是我最喜欢的工作。我刚来到利津一中，这对我的生活并不熟悉。对我来说一切都是新的。有很多东西要学，有很多理论要掌握。

尤其是如何完成由一名学生到教师这一角色的转变，如何将自己所学的知识更好的传授给学生，如何适应新的工作环境等一系列问题摆在了我的面前。为了学得更好更快，我们需要有一位技术娴熟、经验丰富的老教师在后面指导和帮助。

为了加快青年教师的快速成长，提高教师素质，学校实行“导师制”活动，新老教师互相结对。在这此活动中，我以刘鲁东先生为我的老师。我很高兴，感谢学校的明智决定。

这是一项培养年轻教师早日成才的互助性活动，而这项活动恰恰给了我们年轻教师一个学习的空间，促使我们更快地成长，更快地适应课堂，更快地培养成一名合格教师。

通过这三年的学徒生涯，我受益匪浅。在这段时间里，所有的老教师，特别是我的导师刘鲁东，从各各方面给予了我很好的指导和帮助。同时，他们也用实际行动为我做了很好的示范。

平时备课、上课、遇到疑难问题等，都得到了我的导师刘鲁东老师的很大帮助。他以自己的实际行动作出表率，以“身正为范，学高为师”的原则，让我明白了很多。刚开始的时候由于把握不住学生的思维水平和接受能力，有些课的讲授学生可能很难接受，导师他经常听我的课，不厌其烦地给我讲解我在讲课中存在的问题，分析了学生的实际水平和接受能力，并和我**应该如何去讲好一节课。

通过他的讲评，让我对自己的授课有了进一步的认识，知道在哪些方面存在着不足，我渐渐地改进了自己的教学方法，教学水平也有了很大提高，从而找到了适合我的学生和我自己本身的授课方式。

“导师制”中的听课活动是提高业务水平最好的活动。通过听课，我们可以了解到老教师是如何处理本节课，重点难点是怎样灵活处理的，课堂是怎样把握的，遇到问题是如何解决的。我也经常积极听老师的课，学习导师的教学方法，不断充实自己，提高自己！

此外，导师还告诉我：真诚地爱学生，多与学生交流，对自己的教学有很大帮助。通过导师的聆听和评价，我的教学水平有了很大的提高。

多次在学校组织讲座比赛获奖。另外，年级组也组织领导和老师们听我们的课，这无疑是对我们一个很大的促进，通过一次又一次的听课和一次又一次的改进，也使自己的教学水平有很大提高。

从课堂的控制上，由于我们班内学生的特点，他们大多数都是学习习惯比较差的学生，从小养成的习惯，使他们很难一时改变，上课时很多学生不听，听了也不记，还有一些在课上说话，所以我刚开始上课出现了一些很难控制的局面，以至于自己很苦恼。此时老教师给我传授了多年教学中遇到诸如此类问题是如何解决处理的，这样再结合自己学生的特点就有了处理这些问题的方法。另外，在教学过程中，导师对学生进行管理，课堂上的应急措施让我明白：

备课是上好课的前提。在教学过程中，要根据学生的实际情况选择一种较好的教学方法。让学生在轻松活泼的氛围中学习，培养学生的各种能力。

通过导师的指导和帮助，经过他们的不懈努力，我的教学水平和专业技能都有了很大的提高。从备课到上课，再到复习和作业，每一个环节都能得到妥善处理。这是我成为一名合格教师的一大步。

导师制活动的开展，让我在学习中不断成长，我深知作为一名教师，必须不断地提高和完善自己，非常感谢导师及其他教师对我的关心与细心指导，现在我已能胜任高中教学工作，在以后的教学中，我还会不断学习，使自己更优秀！

导师活动总结(篇11)

去年七月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。从七月到现在，我在项目工程部工作。首先，我要感谢我的导师。我所学到的知识与他的努力是分不开的。导师对我要求严格，我的导师是测量主管xx老师，在他的精心安排和教导下，在工地各个工作任务中，他循循善诱，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。

具体工作按计划进行，临时工作基本完成，对工程部总体工作计划的顺利完成起到了一定的作用。现将个人导师见习活动的工作与研究总结如下。

一、学习的主要内容：

在思想道德方面，要学习正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；工作能力方面：系统地学习和了解项目建设过程；学习基础的施工管理知识。

学习各种结构相关软件，掌握autocad2004绘图软件，认识x-steel结构建模软件，了解sacs结构设计软件。经过三个月左右的时间，我终于能够比较熟练地应用autocad2004绘制各种平面图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能力。学习设备的日常维护技能，学会处理各种故障。

深入学习数理统计和分析设备管理，能独立进行数理统计、分析和规划。

二、主要工作：

我主要工作内容有日常所有测量任务，工程技术部进跟海上基床抛石、陆域地基强夯等施工技术工作，每一次的山体爆破或者海上爆夯的振动监测与整理上报业主，同时兼职综合文件收发，我每天必备的工作就是要时常登陆局oa信息系统，查看是否有新文件需要进行传阅和收文，我不但及时处理文件，更会督促相关人员办理文件内容，确保文件下达顺畅质检部文件收发，同时我还兼质检部文件收发，每天对纸质文件的上报与分发传阅。我还同时兼职团委书记，平时组织大家活动及工地相关工程报道和文件反馈相关工作等。

三、主要收获：

综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了我们的政治水平和驾驭实际工作的能力。目前基本可以独立完成领导交办的综合性事务。

我更加明确了工程部管理员应该具备的素质。感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

四、和师傅的交谈：

我的导师除了工作方面的帮助，在日常生活中也对我定期一个星期以聊天的方式与我心与心的交流，问我在工地累不累、适不适应，要工作之后还要充实自己，可以培育自己写作方面，让自己多一点文学写作能力提高。让我在心里感受到师傅对徒弟的关怀。

三、存在的不足

俗话说，“人人无完，金无足赤”，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。只有这样，我们才能称得上是一名合格的xx人才。

导师活动总结(篇12)

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“导师带徒”这一项计划不仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度，更凸显了企业的精神文化与精神面貌。

09年7月，结束了我的大学生涯，进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作，也真正步入了社会。作为一名刚跨出校门的大学生来讲，企业是一个全然陌生的环境，也是我们的第二学堂，如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。单位根据每位大学生不同的专业，不同的兴趣爱好，不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位，并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。

在工地工作快一年了，这段时间里，在师傅的带领下，学到了很多书本上学不到的东西。我觉得，“导师带徒”活动对于刚进入社会的我，有很强的指导作用，让我很快从迷茫中走了出来，很快就适应了工作。我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明，师傅是位很有经验的技术员。师傅在工地负责技术工作已有5年，对于现场的起重机械可谓了如指掌，有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。在师傅传授下，我很快的成长着，学习的技术更扎实，学校学到的理论知识也和实际慢慢的结合起来了，为今后的发展奠定了坚实的基础。能成为杨明的徒弟我很高兴。

俗话说：严师出高徒。师傅在工作中对我严格要求，从开始就培养我独立思考，刻苦钻研，办事认真的工作作风。师傅是我的良师亦是我的益友，无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助。他们不仅教会了我技术，还让我明白了不少人生哲理，使我受益匪浅，正是在他们的谆谆教导下，我懂得了如何充实自己，如何体现自身的价值，如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

在技术方面，从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械，指导我阅读起重机械的资料，帮助我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。在70t履带吊拆卸的时候，我才入厂不到一个月，我师傅就放手让我根据《作业指导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书，编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案，这次作业指导书的编写使我受益匪浅，为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础。我第一次填写机械月检表，前后更改四次，在师傅的指导下不断完善月检表的填写内容，细化月检内容，为日后的机械常规检查积累了经验。在技术学习过程中，我的师傅杨明给了我很大的帮助，每次遇到自己难以解决的问题，师傅总是很耐心地为我解答。

在生活方面，刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去处理复杂的社会关系，是师傅教会了我怎样和工人们相处，怎样和领导打交道，为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础。我的身体一直很虚弱，在工地上经常感冒发烧，师傅一直在精神上鼓励我并且教会我如何锻炼身体、如何调节饮食，使我的身体状况得到了改善。师傅在很多细节上也很关心我，不知疲倦，每当我遇到困难时，他总是有办法为我解答。

回顾在工作中存在的问题和今后努力方向，我认为主要是现场技术只知其一，不知其二，没有做到了如指掌；对外协调能力需进一步加强。在今后的工作中，我要努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献，放下思想包袱，多与同事沟通，特意增强协调能力，力争做一名优秀的技术人员。

感谢师傅一年来的教导，使我快速的成长起来。师傅为我树立了很好榜样。今后，我将努力不懈，紧紧跟随师傅的步伐，有计划有步奏的完成制定的各项目标，把书本上的知识转化为现实中需要的技能，继续发挥自己的优势，克服自己的缺点和不足，吸取过去的经验和教训，努力提高和完善自己，继续钻研技术。多学习技术方面的书籍，提高技术水平。

导师活动总结(篇13)

1. 2010年9月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求学生阅读大量励志书籍，提高思想意识，了解人生价值。

2. 2010年10月份学习目标：系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件，让徒弟观摩各种工作过程，熟悉工作流程。

3. 2010年11月份学习目标：讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 2010年12月份学习目标：讲解设备管理在工程管理中的重要性，明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求，介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状，引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 2011年1月份学习目标：讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识，在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

6. 2011年2月的学习目标：解释各种设备管理报告和计划的准备和安排。在导师指导下，进行计划编制和报告汇报，并根据报告数据进行分析。

7.2011年3月份学习目标：深入讲解工程设备的技术性能与要求，学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理；在导师的指导下进行日常维护和处理各种紧急故障。

8. 2011年4月份学习目标：深入讲解各种数据的统计，让数据应用于实际，通过数据做简单的分析，找出设备管理过程的敏感性因素，并制定相应管理办法。

92011年5月学习目标：深入讲解，通过分析结果合理制定下月、下季度设备管理计划；在导师指导下，进行简易设备经济预算。

102011年6月学习目标：讲解设备管理与工程经济的衔接点，使学生将设备管理与经济效益结合起来；在导师指导下参与经济活动分析。

112011年7月学习目标：巩固各类设备管理、日常维护、日常统计和计划。独立进行计划编制。

122011年8月：整理所学知识，总结学习情况。

二、 主要工作：

第一节：让学生树立正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；系统了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。

第二节：系统学习数理统计和设备管理分析；对设备管理有明确目标。

第三节：学习设备的日常维护技能，学习各种故障的处理。深入学习数理统计和分析设备管理，能独立进行数理统计、分析和规划。

第四季度：巩固前三季度学习内容，参与经济活动分析；并作学习情况总结。

三、 主要收获：

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导，李振华同志的能力有了很大的提高。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和实际工作的控制能力。目前基本可以独立完成部门设备管理的日常工作。

工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结其他部室，能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室，工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习，李振华同志已经能够完成日常的设备维护和简单的故障处理、报告计划和设备管理系统分析。

3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多，涉及的专业面也比较广，负责着现场设备综合管理系统，设备陈本管理，设备安全管理，设备日常维护，任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得李振华同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

从2010年底至今，中铁大桥局集团公司对项目部的规范化管理提出了新的要求。在这次改造过程中，李振华同志和部室其他成员一起，积极主动工作，加班加点，毫无怨言。在标准化的过程中，我们做了大量的实际工作，积累了一些管理经验。

取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志严格按照制度和程序，经常向领导和同事请示，注重细节，精益求精。在日常工作中，作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格，很多实际工作要求他做到“高标准，严要求”，把每件事情做得更好。

四、 存在的不足

我本人的能力有限，工作很多细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难，但是，每次出现问题和困难，我们师徒二人都是认真总结、仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事请教，力争做到到师傅用心教、徒弟用心学，相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了项目安排的任务，也在教学过程对以往的知识进行了巩固，并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

滕波2011年7月24日

导师活动总结(篇14)

去年x月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。七月至现在，我在项目工程部工作，首先对我的导师致以感谢，我个人学习到的知识离不开他的辛勤教导。导师对我要求严格，我的导师是测量主管xx老师，在他的精心安排和教导下，在工地各个工作任务中，他循循善诱，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为工程部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

一、学习的主要内容：

在思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度；工作能力方面：系统学习了解项目工程施工流程；学习基础的施工管理知识。学习各种结构相关软件，掌握AutoCAD20xx绘图软件，认识x-steel结构建模软件，了解SACS结构设计软件。经过三个月左右的时间，我终于能够比较熟练地应用AutoCAD20xx绘制各种平面图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能力。学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编

制。

二、主要工作：

我主要工作内容有日常所有测量任务，工程技术部进跟海上基床抛石、陆域地基强夯等施工技术工作，每一次的山体爆破或者海上爆夯的振动监测与整理上报业主，同时兼职综合文件收发，我每天必备的工作就是要时常登陆局oa信息系统，查看是否有新文件需要进行传阅和收文，我不但及时处理文件，更会督促相关人员办理文件内容，确保文件下达顺畅质检部文件收发，同时我还兼质检部文件收发，每天对纸质文件的上报与分发传阅。我还同时兼职团委书记，平时组织大家活动及工地相关工程报道和文件反馈相关工作等。

三、主要收获：

综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了工程部管理员应该具备的素质。感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

四、和师傅的交谈：

我的导师除了工作方面的帮助，在日常生活中也对我定期一个星期以聊天的方式与我心与心的交流，问我在工地累不累、适不适应，要工作之后还要充实自己，可以培育自己写作方面，让自己多一点文学写作能力提高。让我心里感受到了师傅对徒弟的关爱。

五、存在的不足

俗话说，“人人无完，金无足赤”，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。这样才能称为一名合格的xx人员。

导师活动总结(篇15)

活动时间：

2013年4月至2013年5月

活动地点：

工业化学教室思贤楼1405

活动对象：

1001级学生，工业化学老师

活动目的：

1通过课堂模拟，加强学生对专业课程和专业技能的掌握，提高课堂学习效率。

2、给同学们提供展现自我及面对群体发言的机会，使同学们面对集体场合的经验，以此锻炼专业技能、实践、积累经验，以便能够在各种场合中更好的表现出自己。

活动过程：

从大三下学期四月份开始，在工业化学课堂进行“模拟导师”活动。参加人员均为2010年过程控制专业和工业化学老师的学生。

具体过程：

1我们班的学生按人数分为4组，每组7人，共28人。

2、 每组在课余时间制作***，为上课讲的内容。***内容是一项小发明和科学研究的项目报告。

3、 在每次上课时间，有一节课时间进行“导师模拟”。

4、 “导师模拟”后，首先，有同学提问，同组同学帮助解答过程。其次，老师进行点评。找出本项目报告的优缺点并提出建议。最后，找到一个更好的群体来参与学院的活动。

存在问题及建议：

1、同学们在制作***的过程中，对 ***的要求不是很清楚，得到的***看起来效果不是很好。例如，每一页上的字符都太拥挤太小，给人一种不想看到的感觉。

解决方法：希望同学们平时多了解***的制作过程，并熟练***的制作过程，做一个合格的大学生.

2对于每一组项目，有些范围太广，无法开始。而有的并且可能小。

解决方案：在确定项目时，每组人员尽量有针对性，项目时施力度大。

三。学生在确定项目后，只能用文字表达，没有一定的资金支持，无法看到项目预期的效果。

解决方案：希望每一组人员在确定项目时，尽量找到不需要资金或规模相对较小、可以自己解决的项目。

活动成果及收获：

本次活动获得了同学们和老师们的大力支持和认可，同学们都很乐意参加，并且项目多样化，涉及各方面的内容，并各有各的特色。

在活动进行过程中，其他组人员踊跃参与提问环节，和制作组互相讨论，从而加强制作组立项报告的肯能行，提出合理化的建议、措施。

和同学们一样，老师也进行激烈的讨论，并提出自己的简介供我们参考，在一定程度上使我们学到了许多课堂以外却实用性很强的知识。

通过这次“导师模拟”活动，我们选出了我们班最好的作品。这只是一个方面。最重要的是，对我们来说，我们还有机会在舞台上发言。锻炼我们的团队合作能力。

为我们今后的工作提供一定的经验，锻炼我们在舞台上的发言能力，是我们人生中宝贵的经验。

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教师活动总结15篇

时间如白驹过隙般，转眼间已消失地无影无踪，这阶段的工作又将要过去了，在此之际就可以对自己做个总结，看看自己的工作情况。总结是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。那么写总结还需要考虑什么呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《教师活动总结15篇》，更多相关信息请继续关注本网站。

教师活动总结 篇1

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气。俗话说：“冬至到，家家户户吃水饺”，为了弘扬民俗文化和民族习俗，让老师们感受浓浓的节日氛围。12月21日，三门峡市幼儿园在多功能厅举行“温情冬至情暖市幼”包饺子比赛活动。

比赛围绕“擀饺子皮速度赛”“包饺子速度赛”“饺子创意拼图赛”进行。

评委一声令下，只见参赛选手迅速拿出准备好的面团，开始擀起来。只见擀面杖在老师们的手掌下迅速翻滚，一个、两个、三个……不一会儿，一个个圆圆的饺子皮就在擀面杖下诞生。

十指翻飞间，一只只精巧的饺子便诞生了，有精致的柳叶饺、有硕大的元宝饺……，红的、白的、绿的、黄的……，形象逼真，栩栩如生，让人垂涎欲滴。

老师们用五彩斑斓的饺子摆出创意的造型，博得大家的一致赞赏。

包饺子比赛活动，凝聚了市幼人的向心力，老师们感受到了暖暖的温情和“市幼大家庭”的和谐温馨！

教师活动总结 篇2

本次教研活动在学校领导的精心组织和四位承担公开课教师的精心准备下，开展的很成功，下面我就四位老师的公开课谈几点我个人粗浅的看法，如有不妥之处，请几位教师不要介意，同时请各位领导指正。

总体呈现五大亮点：

一、教学设计科学合理

课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。课程标准中明确地告诉我们：数学的教学活动都必须建立在学生原有的生龙活虎活经验和学生原来的认知基础上的。几位老师都能恰当的运用身边的教学素材，创造有趣的教学情景。

二、教学目标明确

教学重难点突出，能宏观地把握教材，科学地处理教材。四位老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，所以对于一个问题的解决，我们老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。

三、师生互动和谐，练习设计层次性明显，能解决重点突破难点，教学效果明显。

四、学习方法和教学手段多样化

降低了学习难度，提高了学习效率。其中三位教师都能充分利用多媒体进行辅助教学，同时将观察、操作、讨论、练习、转化、对比等有效的学习方法与之相结合，大大提高的学习效率。

五、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

以上是我听了这几节课的总体感受，如果就每一节课而言，我认为四位教师各有所长，每节课从不同的角度，不同的层面充分展示了各自的教学水平和教学艺术。

xx老师语言生动流畅，言行举止亲切，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

xx老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的课上的很精彩。

xx老师能够在充分考虑学生认知水平的基础上，大胆放手让学生自主参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助作用。

xx老师教学设计科学合理，教材掌握熟练，环节过渡自然。能引导学生动手操作体验知识的形成过程。

当然，我们每位老师的课都不可能达到100%的完美，所以就上午四节课在以下几方面还值得进一步加强改进和研讨：

一、合作学习的过程还需进一步优化，特别是对合作学习进程中的分工情况、参与率、合作方法等因素还要重点考虑。

二、课堂中各环节过渡不够自然，特别是在使用多媒体过程中，教师只顾完成教学内容，而忽视了每个环节之间的过渡和衔接。

三、课堂预设不够细化，学生的多向性思维没有得到发展。

四、课堂细节关注不够全面，比如在课件制作、板书、教态及专业术语的使用上都还有待进一步提高。

总之，四位老师通过精心准备，分别为我们奉献了一节精彩的示范研讨课，从这四节课中我们既看到了课改以来我们所取得的优秀成果和每位教师积极践行新课程的有力步伐，同时又为我们后阶段的课改方向指明了航标。我想，我们全体教师一定会以本次活为契机，在今后的教学工作中进一步加大课改力度，逐步探索课堂教学的新路子，为了让我们的课堂达到民主和谐、轻松高效而共同努力。

教师活动总结 篇3

1.在全体师生中开展“师恩难忘”主题活动。通过一系列的活动,让每个学生理解教师的努力从自己的角度,感觉无声的精神培养和无私奉献的老师,真诚地赞扬老师,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达尊重老师。在教师节，许多学生送祝福给老师:一朵小花，一张卡片，一个微笑来表达学生对老师的尊敬。

2.为老师做一张贺卡来表达他对老师的感激之情。此外，让学生写“谢谢老师”，说出他们的心理词汇。

3.联系村和地区,举办一个研讨会,报告的发展学校学区村委会的工作,同时,村里的领导,代表群众来学校对教师的天表达同情所有教师和工人,推动教师的活动推向高潮。

通过一系列的主题活动,教师节,老师在我们学校的精神已经完全显示,教师的荣誉感和责任感进一步增强,教师的教学和教育人们的热情大大引起了,老师在学校的精神一直在上升,他们的信心已经翻了一倍,他们决心作出新的贡献的发展和教育的学校。

为了弘扬的传统美德,尊重教师和教学和培养学生的情感,尊重老师和爱老师,小记者呼和浩特站,小主人的报纸,有组织的主题活动“感谢老师,难忘老师的善良”,进了校园采访我们敬爱的老师。

1985年9月10日，全国的教师迎来了他们的第一个教师节。18年前，第一个教师节诞生在新中国。从此，一年一度的教师节成为人们生活中的一件大事，尊师重教成为一种美德。设立教师节花了五年的时间。“尊师重教是一个民族的强烈表现。”没有教师对文明和创造性劳动的继承和传播，就不可能培养出建设祖国的栋梁人才。可见，民族的复兴与教育事业息息相关，教师是教育事业中不可或缺的一份子。每一位教师在教师的岗位上都是平凡而艰苦的生活，但他们是人类的灵魂工程师。他们手中握着一个国家、一个民族的希望，而我们就是这希望的种子，在教师的培育中茁壮成长!

我们的小记者回到学校接受采访。当面试老师在这堂课上,小记者有了更深层次的了解一天辛勤工作的老师,可以更好的加强师生之间的情感交流,触动人心的每个学生,理解老师的可爱,因此有一颗感恩的心为教师,家庭、朋友和社会。

我们的小记者采访了我们班的老师，寻找名人成长的故事，记录和复制名人尊师的故事，尊师的名言等等，让我们觉得老师更值得我们尊敬!

采访结束时，我们以班级的名义向老师赠送了自己的贺卡和一束鲜花，并送上了节日的祝福。

当第30个教师节到来的时候，我们学校把教师节作为一个教育学生尊敬老师的重要机会，并组织学生进行一系列的庆祝和教育活动。让学生感受教师的身份，体验教师的辛勤工作，理解尊重教师的原则，学会自主学习的自我管理。

召开“为教师加油”教师大会。

在第30个教师节，田校长做了一个主题为“为教师加油”的演讲。会上，田先生向在教育战线上辛勤工作的老师们表示热烈的祝贺和节日的问候。他充分肯定了我校取得的成绩和荣誉以及全体教师的辛勤工作，对教师提出了新的要求。他应该是一个老师，一个多功能的老师。

教师活动总结 篇4

我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导，把活动落到实处

在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。

二、组织到位，活动有效

1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话

学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封贺信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会；队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画；组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章；举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。

4、出版了“庆祝教师节”专刊

组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富，队员们用他们灵巧的双手，或写诗歌，或画图画，或剪纸，歌颂了老师的伟大、神圣，为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。

教师活动总结 篇5

20xx年12月，我非常荣幸第参加了xx省20xx年xx省教研下乡活动。经过将近两天的学习，谈谈自己的体会。

三个感谢：一是感谢省教培院提供本次难得的学习机会；二是感谢两位上课老师给予我们精彩的课堂；三是感谢白沙中学学生的全力配合。

三个体会：一是与会老师的学习热情很高，课堂听课的老师早早就到教师听课，认真记录老师的上课内容，在交流的过程中积极发言可以显现；二是与会的专家非常注重备课、上课和评课的技巧点拨，在交流过程中时刻提醒老师们要说出自己的困惑，有经验的老师解惑答疑，确确实实落到课堂上；三是上课老师的上课热情和敬业精神值得我去学习。值得一提的是，与会专家的讲座更让我醍醐灌顶，如沐春风。这些经验和讲座实实在在解决了我在教学中所存在的困惑和不解，让我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。

三个反思：一是自己的教学要结合学生的学情，不要凭空想像，切高抬学生或是低估学生；二是散文的教学应该落实到字词句的欣赏上，通过朗读的形式去解决这些问题；三是如何在语文课上上出语文味儿？是朗读，还要有朗读的思考。

教师活动总结 篇6

今年的教师节庆祝活动与往年不同，学校开展了以爱为主题的庆祝活动。根据一年级学生天真可爱的特点，我们年级开展了“爱的微笑，爱的拥抱”为主题的庆祝活动，向老师们祝贺节日。

教师节那天的感人场面历历在目，让人至今难以忘怀。孩子们有的拿着鲜花，有的拿着精心准备的小礼物，有的拿着亲手绘画的佳作，一大早来到学校，见到老师迫不及待地跑过去献上自己的礼物并紧紧地拥抱老师大声地说：“祝老师节日快乐!”老师们一边微笑着说：“谢谢孩子们，谢谢孩子们!”一边和孩子们一一拥抱。那一刻老师们感到无比的幸福与快乐，这是用语言无法形容的。孩子们也非常的高兴，感到和老师的距离一下子拉近了，就象拥抱自己的妈妈、爸爸一样亲切。那天，每节课起立后，孩子们都向老师深鞠一躬说：“祝老师节日快乐!”一句祝贺的话语让每一位任课老师都感到无比的幸福。因为这是教师所独有的幸福。

通过开展“爱的微笑，爱的拥抱”为主题的庆祝活动，孩子们懂得了要尊敬老师，受到了感恩教育。本年级汪睿、曹子玉两位同学可算是淘气包了，上课随便下座、吃东西、说话;下课追跑打逗，老师多次教育用他们自己的话说“正文没有，闲篇一堆;说了不算，转脸就犯。”老师都跟他俩没办法。可今天，他俩每人都拿着一束花，美滋滋地向老师跑来献花和老师拥抱并亲了老师一口说：“祝老师节日快乐!”感动的老师紧紧地与他俩拥抱微笑着说：“谢谢，谢谢!”他俩跳着说：“老师最爱我，老师最爱我。”“老师最爱你，你应该怎样做呢?”“不让老师生气。”从那天起，他俩真的变了很多，上课认真听讲，积极回答问题;课下也不和同学打斗了，还主动做卫生，帮助老师干这，干那，懂事了许多。老师们都感触颇深，从教师节之后，这些六、七岁的孩子们一下子长大了许多，懂事了许多。孩子们不论在楼道里，还是在校园里见到老师都深鞠一躬说：“老师您好!”课上、课下纪律明显好转，孩子们听话了，懂事了。老师们看见孩子们一天天在进步都很开心。

活动是教育的摇篮。孩子们在丰富多彩的活动中即锻炼了自己，又受到了教育，快乐、健康地成长着。

教师活动总结 篇7

这次庆祝教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕“铭记师恩，感谢师恩”的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果：

1、同学们给老师们发送电子贺卡。

2、班级传情短信。主题：老师，我想对你说。

3、为教师服务。

经过大家的集中讨论决定“为教师服务”事是为老师清洁办公室。在第二周。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。（具体的场景，请见我们的资料：“初一（2）班主题班会图片”文件夹）

总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一（2）班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

4、有老师吃，但发现很难操作，最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片（写一些祝福和感谢的话语）”，由学习委员买回来，分到各科代表送给老师，如果对于星期五该课的老师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐！”。星期五这天，很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现非常好！

5、在第二周星期五下午的第一节，我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为：难忘师恩！

准备：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班长经过认真思考，着手策划这次主题班会，在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动，后来，大家积极参与讨论后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们认真准备，排练节目。事先邀请了各位科任老师参加，由于老师们都很忙，最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。

主题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一（2）班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持，同学们以小组为范围，节目安排如下：首先是开场白（副班长），背景音乐（音乐是“每当我走近老师的窗台”），然后各小组的特色节目，顺序是：第一组：朗诵，题为“浓浓师恩”；第二组：小品，题为“师生之间”；第三组：讲故事，题为“感恩的心”；第四组：诗歌朗诵，题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾老师——谭老师讲话，谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。总而言之，通过诗歌朗诵﹑讲故事和表演小品的形式使班会进行得井然有序，大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。（具体的场景，请见我们的资料：“初一（2）班主题班会图片”文件夹）

总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一（2）班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

教师活动总结 篇8

20__年暑假以来，我镇中心初中、教育工会根据皋教工(20__)16号文件精神，以庆祝第32个教师节为契机，开展了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访”活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视、制定方案、精心组织。

为做好第32个教师节庆祝工作，8月底，中心初中徐校长主持召开了中心初中办公会议，研究制定了活动方案。9月初，召开了全镇校长会，将方案精神传达至各校。各校明确一名副校长具体负责，根据中心初中的要求，精心策划、周密安排。为活动开展做好前期基础准备工作。

二、开展“系列活动”庆祝第32个教师节。

20__年秋季开学以来，我们根据活动方案，开展了以下活动：

1、召开教师座谈会，听取全镇广大教师对我镇教育发展的意见和建议。

2、评选了一批“师德标兵”、“优秀教师”、“先进教育工作者”，发挥先进的模范带头作用，推进全镇教育教学深入发展。

3、组织了一次论文评选，全镇评出优秀论文58篇，促进了教师专业成长。

4、层层签订责任书，个个明确奋斗目标。中心初中分别与全镇各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目标责任书。

5、召开全镇党员会议。全体党员教师向党组织递交了公开承诺书。

6、组织资金慰问全镇教师。我镇共筹集资金10多万元作为节日慰问费(在职教师人均300元，退离休教师人均200元)。

7、召开了离退休教师茶话会。倾听他们教书育人的体会，和对教育工作和教育工会工作的意见和建议。

8、组织了离退休教师钓鱼比赛。

三、开展“走访”活动，构建和谐东陈教育。

1、排查摸底，明确对象。

为了确保走访工作落到实处，我们对全镇教师进行了排查摸底，将关注焦点投入以下几类：

一是德高望重的老领导;二是优秀教育工作者;三是教师世家;四是离休教师;五是困难教职工;六是支教教师;七是老党员。

2、筹集资金，及时走访。

我镇教育的主管领导高度重视、积极支持“走访”活动，划拨专项活动资金。中心初中领导广泛参与，各校长积极配合，社会影响较好。活动中，我们先后走访了徐佰林等6位老领导，和何季良等8位优秀教育工作者，向他们送去节日的问候。访问了史家高、朱招寅、薛其达、刘正元、张迂回等9个教师世家。慰问了离休教师夏松年等6人;困难教职工圣如龙等12人;支教教师汪树林;老党员朱惠民等。各学校也相继开展了一些小型活动，把阳光和温暖及时送至全体教师的心坎上，促进了我镇教育的和谐建设。

四、活动体会

开展第32个教师节系列庆祝活动，营造了一种尊重知识、尊重人才的社会氛围，弘扬“尊师重教”的社会风尚，有效激发了广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的热情。激发广大教师回报社会，社会各界和广大群众、家长对教育事业社会倍加关心和积极支持，形成良性互动。

走访困难教职工，带给他们的不仅是经济的资助，更是心理上的安抚，是一种家的温馨;走访教师世家，不仅在于倾听他们的故事，更是颂扬他们的精神;走访优秀教育工作者，悉心听取他们对学校工作的意见和建议、有效促进我镇教育事业再上新台阶。

开展教师节系列庆祝活动和工会干部走访活动，中心校领导和工会干部不仅可以面对面，心贴心，实打实的为教职工服务，而且会听到教职工对组织心声，了解到他们为教育发展献出的良策，不仅树立了领导干部的良好形象，而且密切了党群、干群关系，让广大教职工感受到组织的关心，感受到党和政府的温暖。

教师活动总结 篇9

稍纵即逝，转眼间一个学期就快结束了。还记得刚刚踏上小学教育岗位时，我很忐忑，担心自己教不好学生，担心自己把握不准教学方向。甚至害怕面对我的教育对象，二年级的小孩子，跟我之前所接触的学生有天壤之别，其中的差距我能否在最短的时间适应过来？我不知道，曾经有一度的忧虑，所幸的是，学校给我安排了师傅，她在教学方法、管理学生以及其他方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，不断地鼓励我、指导我、帮助我，使我渐渐地成长起来。也让我从学期初的那种迷茫困惑中逐渐走出来，慢慢有序地开展教学工作。作为徒弟，我成为了师徒结对活动的一名受益者，也使我在教学道路上少走了很多弯路。

这一学期以来，在领导的指示下，我们制订了详细的师徒结对子计划，坚持互相听课、评课。在平时的教学中，我做到认真备课，钻研教材，积极参与各种教研活动，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，师傅也总是能深入浅出地帮我梳理课文，提取重难

点，使我豁然开朗。同时，她还很耐心地帮我修改教案中的不足，把握教学目标、认真审阅我的教学设计，尤其是在细节方面如教学环节的设置、课堂的提问等都给予我很多好的建议。在准备校内公开课时，师傅更是给我很大的鼓励，从教学设计、过渡语言、课堂提问和教态等方面都给予我较大的支持和帮助，让我放宽心，大胆地去上。 互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。这个学期以来，我坚持听师傅的课，努力从师傅的课堂中学习怎么有提高课堂效率，如何处课堂突发状况。戴老师的课最大的特点就是思路清晰，重点突出，能够抓住知识的主线，课堂气氛融洽，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将语文知识与生活结合在一起。戴老师的教学风格从容，情感真挚细腻，尤其是对课文的处理对文本的深入解读方面，她可以将复杂的问题简单化，深入浅出地引导着学生把握文本，对于这点，我感触很大，听完后常常反思，如果换成是我，我会怎么做。如《饮湖上初晴后雨》，师傅都是通过丰富多样的教学手段，我印象最深的是师傅的范读，情感很丰富，在她柔和而细腻的声音中，我和学生都仿佛走进了诗境，感悟到了诗人的情感，师傅带着学生一遍遍地配着音乐美美地朗读，那种课堂真的很唯美。

教师活动总结 篇10

为庆祝第_教师节，我院积极响应市教育工会的号召，围绕“光荣的人民教师”这一主题，广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

一、举行庆祝教师节茶话会

9月8日下午2点半，院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会，会议由院工会__委书记王观龙同志代表院_委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起，提出教育在人类发展中的地位和重要性，教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师，教师是学校的灵魂，人才立校，人才强校。会上，教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈，纷纷表达了自己的心声。王毅副院长也献上热情洋溢的贺词。

二、学院隆重集会庆祝第_教师节

9月8日下午4点，全校教职工在学术报告厅隆重集会，热烈庆祝第_个教师节。_委书记王__在会上发表了热情洋溢的讲话，对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出，当前高等职业教育面临着新的形势和任务，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的头脑，立足本职，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上，全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的成绩，并要求全校教职工学习先进，求真务实，开拓进取，在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

三、开展“光荣的人民教师”征文比赛

教师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际，举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇，经过专家的认真评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统，歌颂我院教职工的辛勤耕耘，激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实，进一步提高办学水平”的工作热情。

四、开展征集教师“爱生格言”活动

教师节期间，院工会积极贯彻省教科工会苏教工

教师活动总结 篇11

我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

由政教处组织召开班主任会议，要求庆祝教师节活动总结九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，张老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。

三、“老师，谢谢您的爱”主题队会

利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生庆祝教师节活动总结教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。

3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

4、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集庆祝教师节活动总结学校会议厅，欢度自己的节日;5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。

三、全面关心教师，共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体庆祝教师节活动总结岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们庆祝教师节活动总结感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存庆祝教师节活动总结的问题，争取庆祝教师节活动总结明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备庆祝教师节活动总结今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师活动总结 篇12

我们又迎来了一年一度的教师节。这是第xx老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源“为主题的班会活动。

这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。

这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们x班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。游戏“用心体会“。

这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了！这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅“！倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝“，全场爆发出雷鸣般的掌声。

这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。

这是中场花絮。我们安排了两名小在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访，连问几个“最难忘“ “最欣慰““最糗“等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。诗朗诵《老师的眼睛》

由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。小品《意外的礼物》

这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐“。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐“，就这样把“意外的礼物“送至各老师手中。

总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好！

教师活动总结 篇13

九月是金秋、是一个硕果累累的收获的季节，是一个感恩的季节，也是教师节。一个属于老师的节日，我们迎来了师幼祝福感恩的教师节。9月10日教师节。整个幼儿园祝福声萦绕着，飘逸着淡淡的花香。孩子们一声声祝福语，老师们的心里荡漾着芬芳。在这感恩的教师节中，什么才是送给老师的最好礼物呢？另一方面让教师也能体验到过节的快乐重新认识自己的价值呢？我们商议决定这个教师节以孩子的绘画及动手操作为主的活动拉开帷幕。

上午我们在幼儿园的班级开展了我们的庆祝活动。班级主题制作活动《老师、谢谢你》，大五班的孩子们在本班的教室里动手制作了一份份充满祝福的贺卡送给了老师们。贺卡里描绘了孩子的心意，描绘了孩子对老师的爱。孩子们来到园长妈妈及老师的面前，小手捧上贺卡送到园长妈妈及老师手上，把最真诚的祝福送给我们最美最可爱可亲的老师。稚嫩的小手回报着对老师的爱意，怎不让园长妈妈和老师们喜上眉梢呢！欢歌载舞送园长、老师妈妈，鲜花贺卡祝福园长、老师妈妈。

9月10日教师节，孩子的衷心祝福，老师的开心笑脸。可爱可亲的老师们，永远用爱心、耐心、细心、恒心、童心去呵护孩子们。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。万隆一品幼儿园的老师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳，祖国的花朵。祝福所有的老师节日快乐，桃李满天下。祝福所有的孩子茁壮成长，健康快乐。

教师活动总结 篇14

9月10日是教师节，为庆祝节日，两峪乡中心学校与两峪乡小学全体师生（包括全乡30名退休老教师）欢聚一堂，共同庆祝教师节。

上午8点半，大家中心学校操场，锣鼓喧天，歌声嘹亮，热闹非凡。舞台正中悬挂着“庆祝教师节—红烛颂”主题标语，活动开始的时候，举行了庄重的升国旗仪式，整个校园充满着热情洋溢的节日气氛。

上午，乡党委、政府主要领导陈文学、张光全同志，乡直单位领导和同志应邀参加了庆祝活动，并致贺辞表示衷心地祝贺，同时还为学校捐献资金达5000余元，为全乡先进教育工作者颁发荣誉证书和奖金，给全体退休教职工发放了慰问金并召开了座谈会。初中、小学联合举行了以庆祝教师节为主题的丰富的文艺节目会演。歌颂辛勤的园丁，表达对老师们的尊敬之情。

1、宣传教师节，要求各校各班在教师节到来之际，搞好宣传活动，即专门为教师节办一期板报，内容丰富多彩，各有特色，既体现了学生对老师的爱戴，有表现了老师对学生的关怀。

2、借此机会大力表彰了为两峪乡教育事业作出贡献的、在教育教学工作中取得成绩的先进工作者们，以他们的事迹鼓舞人，以榜样的力量推动两峪教育事业的发展。领导和同志们一致认为他们是两峪教育事业的功臣。

3、开展交心谈心活动。中午，我们集中学校全体教职工和退休教师，聚在学校食堂一起就餐，欢度自己的节日；下午，学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，学校领导表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。

总支，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

在教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，以勤俭节约为原则，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

1、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。

9月9日，我校利用升旗仪式和国旗下讲话，组织学生朗诵诗歌，并制作展板，同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。

2、以班级为单位制定教师节感恩板报。

全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来，体现了浓浓的师生情怀。

3、"我爱我的老师"主题班队会

9月10日下午，我校召开了"我爱我的老师"主题班队会，每个班级都尽心准备，在班会上，同学们有的朗诵诗歌，有的为老师献上一首歌，还为老师献上美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师活动总结 篇15

九月十日是一个特殊的日子，在这一天，我们都怀着对老师的深深感激之情。在这一天里，我院青协全体成员向我院辛勤、无私奉献的教师们表达我们的感激之情以及对老师深深地祝福。为此，我院青协举办了教师节活动，现就此活动总结如下：

一、本次活动的基本内容及活动意义

教师的祝福之情，我院青协提前做好“教师节”活动宣传板，向学院学生宣传教师节活动意义，提醒同学为教师节的到来提前做好准备。在教师节当天，我院青协全体成员清晨便在行政楼集合，向大清早赶来上班的教师表达节日的祝福之情。

本次教师节活动的成功举办有利于向全院学生宣传教师节的意义，形成尊师重道、尊重知识、尊重人才的社会风尚，有利于形成良好的学习氛围，有利于鼓励教师，安慰教师。

在此活动中我院青协各个成员都积极热情，大清早便齐齐的到行政楼集合，在活动过程中，各成员声音洪亮。当我们看见教师们嘴角的微笑时，我们都感受到了活动的意义。

二、本次活动的感悟

虽然教师节活动的开展时间很短，但前期的工作让我们每个人都学会了很一项工作的合理安排，更是一种思维，了解一个活动的过程以及可能面临的困难。

1、活动前的准备工作让我们充分的感受到了在组织活动过程中参与人员一定要有很好的组织纪律性，只有这样才能使得活动的布置在高效率的运作下进行，进而完美的完成任务。

2、团队配合在每个活动过程中都是必不可少的，不能无目的自己一个人单干，只有和大家一起好好的干，才是真理。

此次活动在大家的一起努力下而让活动完美的完成，我们的内心感到十分的开心，也觉得使自己的生活多了些美好的回忆，活动让我们感受到一个部门凝聚力的重要性，团队的力量。

双导师活动总结12篇

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双导师活动总结(篇1)

篇一：导师带徒活动工作总结

20xx年4月作为一名刚刚毕业与哈尔滨工程大学结构工程专业的研究生，我带着青春的激情与梦想，带着对工作的期待与恐惧，带着对前途的憧憬与迷茫来到了改革开放的前沿城市深圳，来到了中建二局南方分公司。2007年毕业时，我被分配到深圳阳光金属部件公司工作。

新的生活环境，新的人际关系，尤其使我人生中的第一份新工作，让我感到无比兴奋和茫然。我要强迫自己尽快从学校固有的思维方式转变，完成从学生到工人的转变。正当我及其与我同一届来的新员工努力适应工作环境，而同时又感到迷茫无助的时候，单位举行了导师带徒的活动。

即为我们每一名刚刚毕业参加工作的新员工指派一名单位内经验丰富、德艺俱佳的老前辈，在工作和生活等各方面指导我们，以便使我们更快更好的投入工作之中。作为新员工，我很荣幸的到马先生的指导。在马总的指导期间，马总经理对我的思想和工作进行了全面的指导。

2007年底，由于马先生从阳光公司调任，我很幸运得到了总经理sun的指导。在全面了解我的情况后，孙先生在我的工作和生活中给了我很大的帮助。在过去的一年中，我接受了两位导师的精心培训。

这使我的思想、工作等方面获得了很大的提高。以下是对我过去一年在两位导师的教育和指导下的工作经历的阶段性回顾。

刚进单位时，我被安排到钢结构生产车间实习。因为刚刚参加工作，有许许多多的问题不清楚，各方面的知识经验也比较贫乏，所以导师教育我们刚刚工作不要怕吃苦，要多向工人师傅们学习，多虚心的向他们请教问题，要多注意观察，努力实践，锻炼自己。在三个月的车间实习中，我学到了很多知识。

我由对钢结构制作加工模糊的认识，到对其全过程有了一个比较清晰完整的了解。了解钢构件从材料进厂到成品的每一道工序。知道如何放样，打孔，铣削端部，组装，焊接，打磨，油漆等。

并且通过向工人师傅们的学习明白了每一道工序都要做些什么，需要注意些什么，以及将会遇到一些什么问题如何解决它们。这些都为以后的工作打下了良好的基础。

经过三个月的实习，我被分配到设计院工作。设计院的主要任务是详细绘制设计院的蓝图，指导车间加工构件。刚开始在设计院工作，我有点紧张。

总是担心图纸问题，车间加工

出错误的构件。所以我非常小心，经常向老同事请教。这期间，马先生也很忙，经常关心我的工作，指导我如何画出比较好的零件加工图。

在导师的指导下，在教授和同师的帮助下，我取得了很大的进步。曾参与岭澳核电二期、腾讯大厦、惠州展览等项目钢结构详细设计。在绘制岭澳吊车梁、腾讯旋转楼梯等项目的钢结构详图时，使我学习到了不少新的知识，也不断的积累了一些经验。

了解详图的目的，是为了让车间工人能够准确地加工和制造钢构件。所以我们的图一定要让车间的工人们看得懂、看得明白。在图纸完成送到车间后，要注意加工进度，及时发现问题，及时处理。

2008年初，孙总经理经过一段时间的指导，对我的情况有了全面的了解。对我的工作进行了新的安排。2008年4月，我被分配到江苏省江阴市华西村项目工作。

这是一个超高层钢结构安装工程。对我来说，这是一个新的工作和新的开始。孙先生给了我一个接触实际项目和实践项目的机会。我还了解了从钢结构制作到钢结构安装的更多过程。

在这段时间里，我参与了塔吊、钢柱、网架吊装方案的选择和布置，受益匪浅。

两位导师的工作除了给了我很多指导，在思想和生活方面，他们也给了我很多帮助。这一年，我成功地从一名预备党员变成了一名正式党员。在单位组织下研究党的有关政策。

在生活中，马云总是关心自己的业余生活，建议我多读书。孙先生也非常关心我的个人生活，帮助我解决生活中的困难。

在两位导师的培养和指导下，我从工作、思考等方面受益匪浅。导师们把他们多年的工作经验和生活经验无私地传授给我们的新员工。让我们在工作中避免许多弯路。

在我们迷茫的时候给我们指明了前进的方向，在我们无助的时候给我们巨大的帮助。让我们在新导师的指导下，更快、更好地工作。

学生：蔡金志

20xx.5.7

篇二：导师带徒活动总结(徒弟)

导师带徒活动总结汇报

去年七月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜

任本职工作。从七月到现在，我在项目工程部工作。首先，我要感谢我的导师。我所学到的知识与他的努力是分不开的。导师对我要求严格，我的导师是测量主管xx老师，在他的精心安排和教导下，在工地各个工作任务中，他循循善诱，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。

具体工作按计划进行，临时工作基本完成，对工程部总体工作计划的顺利完成起到了一定的作用。现将个人导师见习活动的工作与研究总结如下。

一、学习的主要内容：

在思想道德方面，要学习正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；工作能力方面：系统地学习和了解项目建设过程；学习基础的施工管理知识。

学习各种结构相关软件，掌握autocad20xx绘图软件，认识x-steel结构建模软件，了解sacs结构设计软件。经过三个月左右的时间，我终于能够比较熟练地应用autocad20xx绘制各种平面图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能力。学习设备的日常维护技能，学会处理各种故障。

深入研究数理统计和分析设备管理，可以独立进行数理统计，分析和计划

制。二、主要工作：

我主要工作内容有日常所有测量任务，工程技术部进跟海上基床抛石、陆域地基强夯等施工技术工作，每一次的山体爆破或者海上爆夯的振动监测与整理上报业主，同时兼职综合文件收发，我每天必备的工作就是要时常登陆局oa信息系统，查看是否有新文件需要进行传阅和收文，我不但及时处理文件，更会督促相关人员办理文件内容，确保文件下达顺畅质检部文件收发，同时我还兼质检部文件收发，每天对纸质文件的上报与分发传阅。我还同时兼职团委书记，平时组织大家活动及工地相关工程报道和文件反馈相关工作等。

三、主要收获：

综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了我们的政治水平和驾驭实际工作的能力。目前基本可以独立完成领导交办的综合性事务。

我更加明确了工程部管理员应该具备的素质。感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

四、和师傅的交谈：

我的导师除了工作方面的帮助，在日常生活中也对我定期一个星期以聊天的方式与我心与心的交流，问我在工地累不累、适不适应，

要工作之后还要充实自己，可以培育自己写作方面，让自己多一点文学写作能力提高。让我在心里感受到师傅对徒弟的关怀。

三、存在的不足

俗话说，“人人无完，金无足赤”，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。只有这样，我们才能被称为合格的xx人员。

第三章：导师活动总结

导师带徒活动小结

xx年xx月份，为响应公司要求，为提高青年员工自身综合素质，我参加了xx公司组织的“导师带徒”活动。在活动中，我有幸与同志们一起成为一名教师和学徒。在半年多的时间里，我根据协议和学徒自身条件的特点，逐步进行了培训计划的实施和评估。

现在徒弟已经有了很大的进步。

充分发挥徒弟工作的积极性，将理论知识与实际工作相结合，对重点、难点加以强化，同时结合自身多年来的工作经验与教训，严格按照标准化、制度化程序进行工作教授。帮助学徒建立一套自己合理、高效的工作、学习的意识和方法。学徒也很刻苦，虚心向师傅学习，扎实，熟练掌握基础知识，刻苦钻研，认真实践，勇于探索。

在教授专业技能的同时我还同步培养徒弟的职业道德及思想意识，定期与徒弟进行思想交流，掌握徒弟思想动态，帮助他进行自身的调整。强化徒弟的职业道德建设。

通过“导师带徒”活动，提高了青年员工的综合素质，激发了青年员工的学习积极性，为xx公司的蓬勃发展提供了积极有力的保障！

******

***x年x月xx日

双导师活动总结(篇2)

2014年3月，响应公司号召尽快提高新员工工作能力，张承公路项目部开展了“导师带徒”活动，旨在全面提高新员工综合素质，更好地胜任实际工作。李明因为工作安排被调到了我们的计划合合同部门。 我有幸成为李明的大师和徒弟。在近半年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根据学徒的专业特长和工作能力，指导学徒确定培训发展方向，制定有针对性的培训计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。

同时，要把优秀的作风、职业道德和安全生产经验传授给学徒；根据教学计划，定期检查学徒的工作和学习情况。作为导师，在实际的学徒教学工作中，我精心安排学习计划，耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研，时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。

为了找出不足，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将一年来的工作总结如下：在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。

1、 用自己的言行潜移默化地培养徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职工作。

2要根据工作实际，采取适当措施，确定指导内容。计划合同部是一个非常严谨认真的部门，工作上不能出现任何一点小差错，工作性质决定了我们在工作中，不仅要会做好相关资料的把控，也要时刻为公司争取利益，还要搞好与业主监理的关系。李明现在刚进入部门，很多东西不懂，需要现学，所以我以布置任务的方式慢慢锻炼他的业务水平，对于不懂的地方，我也会细心教导。

三。有业务，有纪律，在很多方面，提高学徒的工作技能。在这个岗位上，我主要负责向学徒传授技能、技能及相关理论和技术知识，帮助他们树立良好的工作作风。在工作中，我严格要求自己，毫无保留地把工作经验传授给徒弟。

俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们需要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。

4、 以徒弟为友，帮助他解决工作和生活中的问题。当李明遇到困难时，作为老师和朋友，我给予他真诚的关心和帮助，让他走出困境，尽快适应工作和社会。

在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也锻炼和充实了自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀。今后，我会一如既往地做好自己的工作，把这项工作做好。

计划合同部

李连辉2014年7月25日

双导师活动总结(篇3)

总结这8个月各个阶段上工作的不足主要是以下几点：1.对灌注桩施工工艺流程还存在一些模糊认识，在对待具体的施工过程（如验孔、钢筋笼制作与安装、灌注水下砼等）中，对整个现场施工的掌控力不够，对施工细节把握不够，还需要加强学习积累施工经验。

2.与现场施工工人沟通不到位，在意见出现分歧时，不能拿出强有力的理论知识和丰富的施工经验来坚定自己的想法。3.

对补方经验不足，6-6#、8-6#、8-4#灌注桩浇筑水下砼，理论方量不能满足设计标高时，在计算所需补灌砼方量时经验不足，导致一次补方还是不能满足设计标高，仍需第二次补方，给搅拌站及现场工人带来不便。4.在编写资料过程中，严重存在对规范认识不到位的情况，对资料**中存在的错误不能及时发现及改正，导致返工，拖慢了工作进度。

5与监理沟通不到位，资料经监理签字后不能及时完成。有时，它会被一次又一次地推迟。

生活篇在这8个多月里我还是有不少的收获，首先，通过8个多月的工作学习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实际工作，使我近距离的观察了灌注桩、立柱、盖梁、承台以及0#块以及其他悬浇块体的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。

然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短8个月的学习生活中，让我学会了不少东西，继续脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力继续投入紧张的工作。这段工作经历让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

我很高兴能来到丹阳市南三环项目部，也很荣幸能接触到这些**，他们给了我工作上的支持和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如沟通等方面的障碍，但是更使得自己明确了自身的不足努力学习，塌实工作，积极。

感悟篇在南三环项目部时，总工卞总说：“干我们这一行亏欠最多的就是家人”。来到丹阳工作后，回家的机会少了，对这句话的理解也更深了，虽然我们每个月都会有四天的假期，可是家在很远的地方，始终不敢轻易回家，在丹阳项目部的这段时间，大家对我们都很好，离开了小家庭，来到了大家庭，感觉依然是那么温馨。

虽然现在的工作和我大学时所设想的工作有很大的不同，印证了那样一句话，“理想是丰满的，现实是骨感的”。有时我会感到困惑，看不清方向。有时我感到不知所措。就像蒲公英在空中漂浮，我不知道它会降落在**。与学生时代相比，我感到更加困惑。

可是，我还是毅然决然的投入到工作当中，始终相信在前进的道路上，迷茫是为了更好地突破，这是我们成长所要经历的过程，不经历风雨怎么见彩虹。

双导师活动总结(篇4)

2003年9月，我开始当老师，这是我最喜欢的工作。我刚来到利津一中，这对我的生活并不熟悉。对我来说一切都是新的。有很多东西要学，有很多理论要掌握。

尤其是如何完成由一名学生到教师这一角色的转变，如何将自己所学的知识更好的传授给学生，如何适应新的工作环境等一系列问题摆在了我的面前。为了学得更好更快，我们需要有一位技术娴熟、经验丰富的老教师在后面指导和帮助。

为了加快青年教师的快速成长，提高教师素质，学校实行“导师制”活动，新老教师互相结对。在这此活动中，我以刘鲁东先生为我的老师。我很高兴，感谢学校的明智决定。

这是一项培养年轻教师早日成才的互助性活动，而这项活动恰恰给了我们年轻教师一个学习的空间，促使我们更快地成长，更快地适应课堂，更快地培养成一名合格教师。

通过这三年的学徒生涯，我受益匪浅。在这段时间里，所有的老教师，特别是我的导师刘鲁东，从各各方面给予了我很好的指导和帮助。同时，他们也用实际行动为我做了很好的示范。

平时备课、上课、遇到疑难问题等，都得到了我的导师刘鲁东老师的很大帮助。他以自己的实际行动作出表率，以“身正为范，学高为师”的原则，让我明白了很多。刚开始的时候由于把握不住学生的思维水平和接受能力，有些课的讲授学生可能很难接受，导师他经常听我的课，不厌其烦地给我讲解我在讲课中存在的问题，分析了学生的实际水平和接受能力，并和我**应该如何去讲好一节课。

通过他的讲评，让我对自己的授课有了进一步的认识，知道在哪些方面存在着不足，我渐渐地改进了自己的教学方法，教学水平也有了很大提高，从而找到了适合我的学生和我自己本身的授课方式。

“导师制”中的听课活动是提高业务水平最好的活动。通过听课，我们可以了解到老教师是如何处理本节课，重点难点是怎样灵活处理的，课堂是怎样把握的，遇到问题是如何解决的。我也经常积极听老师的课，学习导师的教学方法，不断充实自己，提高自己！

此外，导师还告诉我：真诚地爱学生，多与学生交流，对自己的教学有很大帮助。通过导师的聆听和评价，我的教学水平有了很大的提高。

多次在学校组织讲座比赛获奖。另外，年级组也组织领导和老师们听我们的课，这无疑是对我们一个很大的促进，通过一次又一次的听课和一次又一次的改进，也使自己的教学水平有很大提高。

从课堂的控制上，由于我们班内学生的特点，他们大多数都是学习习惯比较差的学生，从小养成的习惯，使他们很难一时改变，上课时很多学生不听，听了也不记，还有一些在课上说话，所以我刚开始上课出现了一些很难控制的局面，以至于自己很苦恼。此时老教师给我传授了多年教学中遇到诸如此类问题是如何解决处理的，这样再结合自己学生的特点就有了处理这些问题的方法。另外，在教学过程中，导师对学生进行管理，课堂上的应急措施让我明白：

备课是上好课的前提。在教学过程中，要根据学生的实际情况选择一种较好的教学方法。让学生在轻松活泼的氛围中学习，培养学生的各种能力。

通过导师的指导和帮助，经过他们的不懈努力，我的教学水平和专业技能都有了很大的提高。从备课到上课，再到复习和作业，每一个环节都能得到妥善处理。这是我成为一名合格教师的一大步。

导师制活动的开展，让我在学习中不断成长，我深知作为一名教师，必须不断地提高和完善自己，非常感谢导师及其他教师对我的关心与细心指导，现在我已能胜任高中教学工作，在以后的教学中，我还会不断学习，使自己更优秀！

双导师活动总结(篇5)

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“导师带徒”这一项计划不仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度，更凸显了企业的精神文化与精神面貌。

09年7月，结束了我的大学生涯，进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作，也真正步入了社会。作为一名刚跨出校门的大学生来讲，企业是一个全然陌生的环境，也是我们的第二学堂，如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。单位根据每位大学生不同的专业，不同的兴趣爱好，不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位，并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。

在工地工作快一年了，这段时间里，在师傅的带领下，学到了很多书本上学不到的东西。我觉得，“导师带徒”活动对于刚进入社会的我，有很强的指导作用，让我很快从迷茫中走了出来，很快就适应了工作。我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明，师傅是位很有经验的技术员。师傅在工地负责技术工作已有5年，对于现场的起重机械可谓了如指掌，有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。在师傅传授下，我很快的成长着，学习的技术更扎实，学校学到的理论知识也和实际慢慢的结合起来了，为今后的发展奠定了坚实的基础。能成为杨明的徒弟我很高兴。

俗话说：严师出高徒。师傅在工作中对我严格要求，从开始就培养我独立思考，刻苦钻研，办事认真的工作作风。师傅是我的良师亦是我的益友，无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助。他们不仅教会了我技术，还让我明白了不少人生哲理，使我受益匪浅，正是在他们的谆谆教导下，我懂得了如何充实自己，如何体现自身的价值，如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

在技术方面，从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械，指导我阅读起重机械的资料，帮助我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。在70t履带吊拆卸的时候，我才入厂不到一个月，我师傅就放手让我根据《作业指导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书，编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案，这次作业指导书的编写使我受益匪浅，为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础。我第一次填写机械月检表，前后更改四次，在师傅的指导下不断完善月检表的填写内容，细化月检内容，为日后的机械常规检查积累了经验。在技术学习过程中，我的师傅杨明给了我很大的帮助，每次遇到自己难以解决的问题，师傅总是很耐心地为我解答。

在生活方面，刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去处理复杂的社会关系，是师傅教会了我怎样和工人们相处，怎样和领导打交道，为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础。我的身体一直很虚弱，在工地上经常感冒发烧，师傅一直在精神上鼓励我并且教会我如何锻炼身体、如何调节饮食，使我的身体状况得到了改善。师傅在很多细节上也很关心我，不知疲倦，每当我遇到困难时，他总是有办法为我解答。

回顾在工作中存在的问题和今后努力方向，我认为主要是现场技术只知其一，不知其二，没有做到了如指掌；对外协调能力需进一步加强。在今后的工作中，我要努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献，放下思想包袱，多与同事沟通，特意增强协调能力，力争做一名优秀的技术人员。

感谢师傅一年来的教导，使我快速的成长起来。师傅为我树立了很好榜样。今后，我将努力不懈，紧紧跟随师傅的步伐，有计划有步奏的完成制定的各项目标，把书本上的知识转化为现实中需要的技能，继续发挥自己的优势，克服自己的缺点和不足，吸取过去的经验和教训，努力提高和完善自己，继续钻研技术。多学习技术方面的书籍，提高技术水平。

双导师活动总结(篇6)

每一个成就都**于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中，在每一个节点工程胜利完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生

3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。

由于导师一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练，甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。

三、存在的不足

本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。

双导师活动总结(篇7)

为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。我单位严格按照矿下发的文件精神，结合自身的实际情况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施;具体从以下几点：

一、注重思想认识

本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员工都知道此次活动的目的和意义，对工作上的进步，要充分宣传实施导师带徒活动的重大意义，用良好的舆论导向，教育引导广大青工积极踊跃参与到活动实施中来。通过大家报名，经组织机构和广大员工评议，认定以下人员成为担任师傅和徒弟资格，具有本单位代表性，最终评出4对。

二、注重行动认识

在确定师傅徒弟关系后，是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划;包括教学时间、内容等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查，发现绝大多数师徒都能够按照标准执行，只有少数由于种种原因没有及时完成，我们立即帮助其查找原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。

三、注重教学效果

通过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，保持积极向上的精神状态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高，确保安全生产。

经过近两个月的教与学，活动中青工技能逐渐提高，不断拓展导师带徒的覆盖面，将原来单一的操作岗位师傅带徒弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长创造良好的环境。

双导师活动总结(篇8)

活动时间：

2013年4月至2013年5月

活动地点：

工业化学教室思贤楼1405

活动对象：

1001级学生，工业化学老师

活动目的：

1通过课堂模拟，加强学生对专业课程和专业技能的掌握，提高课堂学习效率。

2、给同学们提供展现自我及面对群体发言的机会，使同学们面对集体场合的经验，以此锻炼专业技能、实践、积累经验，以便能够在各种场合中更好的表现出自己。

活动过程：

从大三下学期四月份开始，在工业化学课堂进行“模拟导师”活动。参加人员均为2010年过程控制专业和工业化学老师的学生。

具体过程：

1我们班的学生按人数分为4组，每组7人，共28人。

2、 每组在课余时间制作***，为上课讲的内容。***内容是一项小发明和科学研究的项目报告。

3、 在每次上课时间，有一节课时间进行“导师模拟”。

4、 “导师模拟”后，首先，有同学提问，同组同学帮助解答过程。其次，老师进行点评。找出本项目报告的优缺点并提出建议。最后，找到一个更好的群体来参与学院的活动。

存在问题及建议：

1、同学们在制作***的过程中，对 ***的要求不是很清楚，得到的***看起来效果不是很好。例如，每一页上的字符都太拥挤太小，给人一种不想看到的感觉。

解决方法：希望同学们平时多了解***的制作过程，并熟练***的制作过程，做一个合格的大学生.

2对于每一组项目，有些范围太广，无法开始。而有的并且可能小。

解决方案：在确定项目时，每组人员尽量有针对性，项目时施力度大。

三。学生在确定项目后，只能用文字表达，没有一定的资金支持，无法看到项目预期的效果。

解决方案：希望每一组人员在确定项目时，尽量找到不需要资金或规模相对较小、可以自己解决的项目。

活动成果及收获：

本次活动获得了同学们和老师们的大力支持和认可，同学们都很乐意参加，并且项目多样化，涉及各方面的内容，并各有各的特色。

在活动进行过程中，其他组人员踊跃参与提问环节，和制作组互相讨论，从而加强制作组立项报告的肯能行，提出合理化的建议、措施。

和同学们一样，老师也进行激烈的讨论，并提出自己的简介供我们参考，在一定程度上使我们学到了许多课堂以外却实用性很强的知识。

通过这次“导师模拟”活动，我们选出了我们班最好的作品。这只是一个方面。最重要的是，对我们来说，我们还有机会在舞台上发言。锻炼我们的团队合作能力。

为我们今后的工作提供一定的经验，锻炼我们在舞台上的发言能力，是我们人生中宝贵的经验。

双导师活动总结(篇9)

短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。

作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自己的技能素质得到迅速提升。

而“师带徒”活动则是企业保持持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。

师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培养人才的具体体现。通过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，又能促进员工之间的凝聚力;既能节约培训成本，又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，通过我们与师傅的交流合作，能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、面对面的方法来把我们培养成操作技术人才。

总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们对我们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望。

双导师活动总结(篇10)

访盐阜中学语文教师殷小平综述

为了解盐城市教育现状，积累教学经验，提高教师素质。3月19日下午3点，我院卓越教师班同学自发组成的采访小组来到盐城市盐阜中学，对我院副院长曹健的夫人、现任盐阜中学语文教师、盐城师范学院兼职教授殷小平女士进行了简单的工作采访。

采访前，我们通过我们的教授史成明博士与尹先生进行了简单的了解和沟通。当我们五个人来到盐阜中学时，尹先生热情地接待了我们。入座后，殷老师分别询问了我们的名字和家乡，并对生源和生源质量做出了积极评价。

随后，殷老师便开始了其教学经验的讲述。

首先，殷老师通过盐城“理强文弱”教育现状的原因，及“马年说马上”的亲身案例，引出本次采访讲座的第一板块——教师语言的基本要求。教师的语言，尤其师语文教师，是最基本的要求。其次，在保证授课语言精炼的同时，要结合授课内容与学生实际，与学生保持良好的沟通与亲切的交流，在保证文本基础上进行课外知识的拓展。

殷老师也在表达“头脑——内容——表达”学习模式的同时，强调“每课一得”的教学理念。

接着，殷老师提出了“因己之长，做大做长”的观点。强调作为语文教师，要有自己独特的语言风格，即有自我的授课语言特色，并且应随着时间与经验的变化不断提升与完善。在形成教师语言特色的过程中，教师要有自己的理念，对自己的专业和专业保持浓厚的形趣。

谈话中，殷老师以身明理，强调教师自我意识的存在，授课上要有明确的自我认知，科研上要有独到的自我见解，语言上要有独特的自我特色。教师既有教学权，又有科研权。不能做没有科学研究、没有思想的教师。尤其是语文教师，更要与时俱进，关心时事，走在时尚前沿。

紧跟着，殷老师就“语言的理想世界” 表述了自己的看法。首先，在个人思想方面，教师要有自己的观点、独特的视角和主人翁的控制感；其次，在教学语言方面，教师应具有敏锐的现场感和师应环境的能力；三是对待学生方面，要秉着发自内心的诚恳谦逊的态度，进行平等亲切的交流，拒绝暴力与嘲讽；第四，在教学中，要有变化和选择，因为内容和情感的变化，要注意自我与内容的融合。

最后，殷老师通过例举主持的四个境界，类比于教师授课的方式，表达了对于脱稿授课的一些认识。并强调，脱稿授课虽是建立课前在大量的知识储备上，但“备课”不是“背课”，应在授课过程中收放自如，解放束缚，在自然平实的交流交谈中掌握全局，超于教参，独立思考，实现传教知识的目的。

在交谈的过程中，我们对汉语教师和教师专业有了更深刻的理解和认识。我们需要有兴趣 ，有钻研的精神，这样我们才能饶有兴致的去阅读各种书籍，来提高自己的视野，以至于我们在以后语文的教学中，能够灵活运用我们的思维，使我们的语言更富有深意和底蕴。其次，要想成为一名合格的语文老师，需要对教师这个职业有深深的热爱，无论是上课还是备课，都需要有积极的准备工作 ，苦与累自然是不必说的。

再者，在老师上课的过程中，所说的语言是否有思想、有灵魂，都影响着学生上课的积极性以及学生的想法。一位好老师的语言需要有质量、有层次，才能带领着学生们走进知识的殿堂，而不是说，简简单单的上课，应付了上课了事，那是对学生的不负责，是对教师这门职业的亵渎。最后，一个教师必须关心时事，走在时尚的前沿。

你设想一下，一个老师的思想，不能跟着时代而发展，仅仅是那么点书本知识，怎么够学生在以后的生活中运用，那这样的老师算不上是一个好老师吧。老师的职责是负责学生的成长，教会学生一些基础知识，并且教会学生如何在遇到的事情上判断是非对错，老师需要对自己的学生负责，对自己的职业负责。一般来说，做一名好教师，需要有丰富的内涵，才能引领学生的步伐，引导学生的进步方向，最终走向成功。

交谈中，尹先生诚恳大方，善良自然，没有任何架子。谈到教学经验，他讲得有条不紊；谈及家庭，还给我们说起了其引以为傲的女儿，讲起了为人师，为人事，为人母的人生哲理。让我们在此次采访活动中收获颇丰。

双导师活动总结(篇11)

光阴似箭，日月如梳，在不知不觉中一年的时间即将过去，短短的一年的.“导师带徒”活动已接近尾声。

以师带徒是中华民族的传统美德。“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，对青年员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。

“导师带徒”活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨，坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。（工作总结）活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式，更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式，要求师傅不仅应教授业务技能，更应该传授做人处事的方式方法，使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时，尽快适应工作节奏，胜任工作状态。

开展“导师带徒”活动，要紧紧围绕企业改革发展，青年员工是企业未来发展的生力军，是企业的希望。加快青年技能人才培养，促使青年员工立足岗位成才，使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能，提高综合素质，以适应公司安全文明施工生产、经营管理工作要求，增强企业发展后劲。

公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来，以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。

作为青年员工，他们有理想有激情有闯劲，但他们缺乏经验，还存在很多不足，他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高，实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽，他们迫切需要师傅的指导和帮助，需要在实践中不断学习，希望通过师傅的传、帮、带，少走弯路，更快发展，能更快的提升工作水平、技术能力，快速成长，体验成功，进而促进项目的人才成长。

“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高，师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。

“导师带徒”活动开展以来，徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐步成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，显示了“导师带徒”活动较好的成果。

实践证明，开展“师带徒”活动，对于提高公司青年员工的综合素质，激发青年员工的学习积极性，对于加强公司基础管理，促进公司管理科学化，提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。

双导师活动总结(篇12)

太和三中张梦园

转眼间，一个学期就结束了，导师项目活动也随着春节的到来拉开了帷幕。在临近考试时，我对学生说：“这是一个收获的季节，而考试时检验你收获了多少。

”教师虽然没有类似的考试，但也需常反思自己在一段时间内收获了什么，得到了，学到了什么。一下是我对本学期的总结。

1. 认真钻研课本，抓住课堂

年青的教师常犯的一个错误就是眼高手低，认为初中很简单，简单到抓起课本就可以上课。却忽视了研究课本的重要性。无论资料怎样的花哨，怎样的玲琅满目，她的讲解都是基于课本，基于大纲要求。

想上好课，除了学习课本，还需要掌握课堂。拜马老师为师后，我的想法逐渐改变。由于缺乏经验和传统教育的影响。

我在课堂上总是说得多，却忽视了学生的接受力和理解力，阻碍了学生的发展和创造力。我总是担心学生们不会学习，不敢放手。但当我真的把课还给学生的时候，我真的很惊讶。他们比我想象的好多了。

2.注意细节

俗话说细节决定成败。飞鸟二世高中数学是为高中数学学习打下基础的。如建一座楼，如果地基不牢固，就不会有好的发展。

而学习数学，定义就像根基。因为简单而易被人忽视。我一直很困惑为什么学生在简单的问题上容易出错。

听完马老师的课，我发现他对概念和定义有着透彻的分析，学生的基础知识也很到位。虽然马老师是个高个子的男教师，但他对教学和教学中的问题都比女教师更细心。记得我在准备公开课的时候，马老师帮我分析课件，对于每个问题的设置都会逐字分析，看是否出现纰漏或不妥之处。

3.让学生快乐的学习

由于学科的特点，与其他学科相比，数学有点枯燥。但是听马老师的课是一种享受，他总是有办法抓住学生的心，让学生跟着他的思路走，时不时蹦出来的“马氏幽默”使课堂气氛变得轻松，一节课下来不仅完成了教学任务，而且学生不感到乏味。这些是我在教育教学工作中需要改进的地方

除了学徒，指导活动还包括许多其他类型的活动。比如，公开课和汇报课。从第一次公开课到现在逐渐成长，我真的很感谢学校对我们年轻教师的重视和培养。

此外，趣味游戏增加了师徒之间的友谊；才艺表演给我们的业余时间增添了乐趣；经验交流会让我们从缺点中吸取教训，发展我们的长处。。

我感到导师工程活动象一条无形的纽带联结在同事之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。最后，我要衷心感谢学校给我这样一个机会，让我成为家教工程活动的受益者。

团结活动总结15篇

时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，事情的结束意味着另一个新事情的开始，需要我们针对这一时期的工作，进行认真总结，长期总结坚持可以让员工养成一个良好的习惯，同时也可以大大提高工作能力。那么我们在工作中需要做什么总结？为满足你的需求，小编特地编辑了“团结活动总结15篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

团结活动总结 篇1

为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔xx〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：

一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、LED屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。

二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。

三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。

团结活动总结 篇2

20XX年是民族区域自治法颁布实施37周年，同时，今年9月也是第38个民族团结进步活动月。开展民族团结进步活动月工作是贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述的生动实践，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是落实《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》的必然要求，是维护我旗民族团结和社会稳定的有力举措，为组织开展好今年的民族团结进步活动月各项工作，为信访局掀起了民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据旗宣传部的安排意见，结合我局实际，认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合第38个民族团结教育月活动开展深入学习《宪法》、《中国共产党统一战线工作条例》活动，大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动，组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局党组结合实际，通过座谈会、讨论会、知识问答等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。通过组织干部职工深入到群众中去宣讲民族团结教育活动，悬挂横幅标语等形式，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间，我局以活动为载体，全局举办了民族团结专题学习动员会，由局长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”活动，引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全局党员干部决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全局机关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。

今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

团结活动总结 篇3

为了深入贯彻落实漳州市教育局组织开展“团结友爱，助人为乐”道德实践活动的通知，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我校启动了“助人为乐”相关活动，现将活动总结如下：

在开展“团结友爱，助人为乐”道德实践活动“助人为乐”活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但助人为乐精神没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让助人为乐精神永远在我们身边回响,让助人为乐精神长存在你我心中。我们在日常学习生活中将继续发扬助人为乐的精神，使其成为我们学习生活的一部分，使其助人为乐精神成为我们的一份良好的品格，使其助人为乐精神永驻我们正兴校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，团结友爱，助人为乐助人为乐精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

团结活动总结 篇4

4、 开设民族团结教育课程，利用教材引导学生了解民族历史文化。

学校发挥课堂教学主渠道的作用，保证教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统

一、反对民族**”必要性的基本认识。在教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合时际开展教育教学活动。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播，积极开展民族团结教育工作，教务处统一安排民族团结教育授课时间，主要做法是：

1、低年级学生以《民族常识》教材为主，通过教师引导学生阅读教材，让学生从《民族常识》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。

2、高年级学生以《民族团结教育》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族团结教育》读本中了解中华民族是一个优秀的民族，了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族团结精神。

5、 开展一系列主题活动，提高学生的民族团结意识。

了解民族、学习民族历史文化的目的是通过教师的学习，增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地

一是组织全体教职工开展“运动与快乐并存集体与个人同在”徒步活动。

二是组织党员教师**反映新疆发展史的《新疆三史》电教片，举办一次测试。

三是学习讨论反映新疆外出务工，为民族团结做出贡献的阿里木的感人事迹，增强我校党员干部群众间的团结友爱，让人们在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国情感。

四是认真组织干部听取思想领域反邪教讲座，进一步加强各族干部群众反对民族**和维护祖国统一的力量

1、 维护社会稳定的自觉性和坚定性。

五是签订反邪教承诺书。

六是对少数民族学生进行家访。

七是办一期民族团结手抄报。

八是上一节民族团结教育课。

六、学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”

一是思想认识要到位，在统一思想认识的基础上，精心安排和组织。

二是学习宣传要到位，做到覆盖面广，让更多人了解。

三是活动使师到位，使师生参与面不断扩大，活动丰富多彩。

民族团结和祖国统一，是促进各民族共同繁荣和国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在师生的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教育活动中，全体师生将在校党支部的领导下，继续加强爱国主义和民族团结教育活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校园不懈努力！

昌吉市回民小学

2012.6.3

团结活动总结 篇5

开学伊始，我校接上级通知，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我校响应上级号召，积极开展2014年“民族团结第一课”活动，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，构建和谐稳定的校园环境。现将活动开展情况总结如下：

一、指导思想：

深入贯彻落实科学发展观，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动，对广大学生进行民族团结宣传教育，引导学生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想认识，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好社会氛围。

二、活动主题

民族梦，中国梦

三、活动内容

1、利用国旗下讲话、宣传板报等**宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、利用晨会和班会，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

3、在周二下午的政治学习上，组织全体老师们学习《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

5、组织教导处、大队部、中队辅导员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

榛子镇麻湾坨小学

2014.9.10

团结活动总结 篇6

为全面贯彻落实党的十八大精神和二师上级部门有关民族团结进步工作的指示精神，根据师直党工发〔2014〕35号文件“关于深入开展第32个民族团结教育月活动的安排意见”，我园根据本园的实际情况，开展了丰富多彩的活动，先将各项活动总结如下：

一、计划详细，措施到位

民族团结教育月中，我园紧紧围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的师市党的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动，在建立长效机制、创新民族团结宣传教育上下功夫，把民族团结月系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。

二、活动丰富，取得实效

(一)、5月9日下午，我园开展了民族团结教育月动员大会，园

领导人传达了文件的精神，宣传了民族联盟

结的重大意义，深入开展践行社会

i**核心价值观、新疆精神与兵团建设

精神的教育。结合我园实际，在全

园区将共同开展主题教育实践活动

谱写科学发展稳定繁荣新疆富民

边的新篇章。

（二）在“六一”儿童节来临之际，为了让残疾儿童过一个快

乐的“六一”，***x 幼儿园开展了关爱少数民族残疾儿童系列活动。

5月20日下午，师直幼儿园党支部、工会、妇委会负责人来到库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”为少数民族残疾儿童捐款500元，让福利院的孩子们感受到了大家

庭的温暖。

5月30日上午，幼儿园特地邀

请了库尔勒市“爱心残疾儿童福利

院”的园长早热古丽和吐玛丽思小

朋友，来幼儿园参加了“六一”儿童节庆祝活动，**了幼儿园“庆六一——放飞童年梦想”绘画活动，幼儿园的小朋友给残疾儿童吐玛丽思小朋友送去了节日的礼物，

为了让她表演一个精彩的节目，让吐玛

丽思小朋友感受到了民族大家庭的

温暖和儿童节的快乐气氛。（3）为了进一步促进民族联盟

结有关政策，教育和引导全体教职

工作人员和家长要增强民族团结意识，做好工作

民族团结工作。幼儿园2014年5月

26日下午，开展了以“民族团结，

从我做起”为主题的教育宣传电子板

报比赛活动。通过这次主题活动，让

看板报展

老师及家长进一步认识到我国各民族共同缔造伟大祖国的光荣历史，树立正确的民族观、法制观，增强民族自尊心和自信心。

（四）、为大力弘扬社会主义核心价值体系，唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育大家牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和

齐心协力和谐发展提高各族人民素质

维护民族团结和社会稳定的自觉

性，5月27日，我们幼儿园组织了一些教学岗位

工参加**了电影《真爱》的活动。

该片讲述了一位维吾尔族母

六个民族中有19个需要关闭

有爱的孩子组成了一个充满幸福和痛苦的家庭。片中阿尼帕阿力马洪老人的事迹感动了在场的每位教职工，这正是新疆各族人民大团结，像爱护自己眼睛一样维护民族团结的写照。通过观影，使我们深入了解和学习阿尼帕老人身上的闪光点，使“热爱新疆各族人民，建设美好家园”和“三个离不开”思想观念深入人心。

（五）、在六一前夕，我园组织开展了全园性“庆六一‘放飞童

年梦想’大型户外绘画活动”，通

哈萨克教师哈丽玛向我们讲述了英雄民族团结的感人事迹。

侗族教师李娟平为大家讲述《民族情》

的故事过以“我们的城市”“争做文明好宝宝”“民族团结手拉手”三个不同的绘画主题，展示了幼儿从小爱祖国、爱家乡、讲文明、讲礼貌、各族儿童团结友爱是一家、民族团结一家亲的思想品德教育，使幼儿过了一个开心快乐的儿童节。

（六）、为了使幼儿园教职员

工进一步了解了各民族的风俗

习惯，更加深刻地认识到只有把

各民族同胞看做自己的兄弟姐

妹，用最真诚的心对待每一个

人，自觉维护祖国统

一、维护民族

团结，各民族兄弟姐妹团结一致，

我们的生活才会更加美好。2014

年6月3日下午，幼儿园开展了

“我说民族团结座谈会”活动。蒙古族、哈萨克族、侗族三位民族教师介绍了本民族民族团结的故事，她们用最淳朴的话语让在场的所有人都感受到了民族大家庭的温暖。这些温暖的民汉团结故事，让在场的教职工更深刻地感受到民族团结的重要性,最后大家一起高唱歌曲《56个民族56朵花》把座谈会推向了高潮。

（七）、2014年6月5日，为牢固树立马克思主义“五观”、“四

个认同”和“三个离不开”的思想。幼儿园全体教职工参加学习“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的学习和教育活动。组织开展民族宗教理论、政策法规知识宣传活动。

活动旨在强化民族、宗教政策法规知识学习教育，普及民族宗教政策法律法规知识，进一步提高教师对党的民族宗教政策和法律法规知识的认识。通过参与学习活动，进一步提高了职工的民族意识和宗教意识，为建设平安和谐校园奠定了坚实的基础。

（八）、为加强民族团结、促

团农场幼儿园学前教育发展全面

充分发挥师专直属幼儿园的教育示范和实践作用

企业引导和信息交流对促进城乡发展的作用

学前双语教育均衡发展，6月9日

上午，在陈冬杰导演的带领下，一行4人

人奔赴结对幼儿园——223团双语幼儿

园开展送教下乡活动。本次活动，我园

主动选派教师下乡223个团，到团场幼儿园任教

师宣传《指南》，带去两节优秀教学活动：

数学《按规律排序》和绘本教学《一个

羽毛也不能动》。帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，尊重幼儿发展的个体差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，切忌攀比，切忌拔苗助长，避免小学化倾向

总之，在新的一年里，我们幼儿园将从小事上认真贯彻二师党工委的要求

立足幼儿园未来发展，继续推动我园民族团结新发展，为和谐校园建设做出新贡献。

***x幼儿园，201x年6月6日

团结活动总结 篇7

宁木特乡第一寄宿制完全小学

根据上级部门关于开展民族团结创建活动要求，宁木特乡第一寄宿制完全小学就民族团结进步创建活动开展情况总结汇报如下：

一、 工作方法

通过召开动员大会，宣讲学习资料及文件，**光盘，召开主题班会，知识竞赛，主题征文，献爱心送温暖慰问活动，主题黑板报比赛，主题歌咏比赛等方式认真开展开展了民族团结进步活动。

二、基本情况

1基本情况：学校有10个班，370名学生，178名女生。在职在岗教师35名，其中在职在编教师21名，临聘代课教师14名，教师学历合格率为100%，中学高级教师2名，小学高级教师11名，小学一级教师4名，未定职称教师4名；。

2、认真落实文件精神。根据《河南县创建民族团结先进区重点任务分工方案》（河办发[2013]30号）文件，我校按照文件的精神结合实际开展了一系列活动，一是加强学生的思想引导工作，各班召开“民族团结一家亲”“民族故事我知道”“中华民族大家庭”系列主题班会，进行维护祖国统一和民族团结的教育。向师生宣讲国家制度和政策。

二是制定民族团结的教育理论学习计划，并按照学习计划进行认真学习《骆惠宁同志在省委十二届四次全委会上的讲话》、《青海省创建名族团结进步先进区实施纲要》、《巨克中同志在州委十一届七次全委会上的讲话》、《巨克中同志在黄南州创建民族团结进步先进区工作领导小组第一次会议上的讲话》、《黄南州创建民族团结进步先进区实施意见》、《黄南州创建民族团结进步先进区实施意见》等文件资料。宣传创建民族团结进步知识。三是加强控辍保学工作，通过家访，家长会等宣传《义务教育法》，对家长进行了思想教育引导工作，控制学生辍学，对贫困家庭开展“根连根，骨肉情”为主题的温暖入户活动。

四是紧密结合“六五”普法工作，教师认真学习宣传法律知识，加强依法治校工作。五是，努力创建“平安校园”。开展“民族团结”主题征文活动，“民族团结是福”主题黑板报比赛，“献给民族团结的歌”主题歌咏比赛，“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“五十六个民族是一家人”、“美丽富饶的民族地区”，“多种多样的语言文字”主题教育活动等，通过这些活动宣传民族团结，促进民族团结进步。

三。民族团结、涉藏稳定教育指导工作。学校按照省教工委和县委制定的“民族团结教育”主题活动的具体方案加强学习。一是通过集中宣讲、集中**、分散宣讲等形式组织学习《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命，遵纪守法》、《黄南州当前七个怎么看》、《十个讲清楚》、《青海藏区**事件真相宣讲材料》、《时代楷模先进事迹选》、《青海省中小学生优秀班主任工作巡礼》、《黄南州**事件事件的背后》、等宣传材料，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

二是领导干部按要求深入教师家中，，了解教师面临的困难，通过座谈会了解教师思想动态，给教师宣讲有关法律规定。三是引导教师进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。思想教育指导覆盖率达到100%。

4、矛盾纠纷排查化解做到列表管理责任到人。一是专门为代课教师开了座谈会，会上代课教师反映最强烈的敏感问题及时上报了教育行政部门。二是及时按玫瑰调查矛盾纠纷，未发现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的矛盾纠纷。

三是加强与当地派出所的联系，密切关注校园内及周边的治安工作。校园及周边校园治安状况较好。

5学校党支部充分发挥基层党组织的作用。党员干部在“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定，深刻揭批达拉集团反动本质”活动中，一是积极召集学校领导和教师学习有关文件和资料；二是协助办主任召开“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定”主题班会；三是制作横幅、传单、主板广告牌等方式，大力宣传上级文件精神；四是做好会前准备，在局领导指导下，成功召开了党员领导干部专题民主生活会。

6、学校管理。河南县是维护社会稳定、加强社会管理的重点学校。一是学校成立了联防小组和乡**及派出所联合对学校周围重点地段（网吧、台球室、茶屋等）随时巡查，将矛盾纠纷排查在萌芽状态。

第二，学校为贫困家庭的学生提供生活帮助。对学困生建立帮扶机制。三是值班教师在值班室24小时值班，联点干部和联防教师每晚对学校周围的网吧、商店、台球室、随意停放车辆清查，防止师生被不法分子利用。

7学校党支部认真组织召开了专题民主生活会。通过座谈会，发放意见征求表征求意见，汇总意见建议等充分做好会前准备，在局领导细致到位指导下召开了宁木特乡第一寄宿制完全小学党支部党员干部民主生活会，通过专题民主生活会的召开，使学校领导干部和全体党员在“维护稳定、反对**”工作中保持警惕性，提高工作效率，负责任地开展好工作。党员和学校领导认识深刻，态度鲜明，态度坚决。

8、干部作风问题。通过民主生活会意见征求和领导干部民主评议，学校领导干部作风上存在的有：一是政治理论学习不够，二是对上级下达的文件执行力度不够，三是领导和教师缺少沟通，四是缺乏民主意识。

三、存在的问题

1、我校校园面积小，现占地面积13700平方米，为了满足学校教学的需要和各种项目建设，需要扩大学校的占地面积。

2、标准化学校建设以来，学校配套硬件设施逐步加强，但由于教师结构不合理，使部分课程无法正常开设（如：科学、美术、**、等）。

3、学校无校医，住宿学生夜间看病难的问题。学校没有专职宿舍安全管理员（**）。虽然学校安排值周教师每天晚上对学生宿舍进行两次检查，但是住宿的学生大部分年龄小等原因夜间学生安全无法保障。

4学校教室、办公室没有暖气，影响学校冬季教育教学。教师宿舍和学生宿舍存在取暖隐患。

5、代课教师的实际工作量和在编教师差不多，但工资和福利待遇与在编教师相差甚远，影响代课教师的工作积极性。

6教学楼、宿舍楼、员工周转间没有自来水，给师生的生活带来了很大的变化。

四、意见建议

1通过招聘或培训来优化教师结构，逐步使教师的学科结构趋于均衡。

2增设校舍保安、学校生活管理等岗位和人员。

3、在高寒地区，学校取暖问题已刻不容缓，为了改善学习环境和教学环境，需修建锅炉房，在教学楼和宿舍楼内安装暖气。

4要做好代课教师的思想工作，鼓励他们积极参加行政事业单位的招聘考试。

5规划学校给排水管网，埋设地下管网。

宁木特乡第一寄宿制完全小学

2013年12月20日

宁木特乡第一寄宿制完全小学

民族团结进步活动调研报告

2013年11月27日

团结活动总结 篇8

1、五月学校党政领导带着由全校师生、少先队员捐献的课外书籍、学习用具前往贫困少数民族学生家，为这些贫困少数民族送去关怀、送去温暖。

2、五月份各班出民族团结专题板报，利用板报加强学生的民族团结观念，并且三年级各班级开展以民族团结为主题的主题中队会活动，在全校取得了较好的效果。

3、在5月19日，学校组织五年级学生与一校五年级民族同学举行“手拉手民族团结文艺汇演”第27个民族团结活动月。

四、通过课堂教学、班会、团会课，正确认识祖国的历史，用大量的史料说明新疆的历史从古以来就是祖国的神圣领土，解放以来新疆的逐渐繁荣富强是党和**领导各族人民艰苦奋斗而取得的。通过事实说明国外反华势力与国内民族**势力破坏新疆各族人民的团结，目的是分离肢解社会主义这个大家庭，破坏祖国统一，对此大家信心十足，立场坚定，表明坚决反对民族**，维护社会主义祖国的统一。

五、学校党支部组织全校教职工在政治学习当中用正确的方法，用马克思、列宁、毛泽东、邓小平等伟人的观点，正确地解释党的宗教政策、民族政策，对广大师生进行加强民族团结的教育。让大家牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族相互离不开”“三个离不开”思想，教育少数民族学生正确理解党的民族宗教政策，正确处理民族习俗与宗教活动的关系，全校无一人参加非法宗教活动。

在民族团结教育活动月里，学校加大宣传力度，通过教育教学、板报主题班会、学校政治学习等**坚持正确**导向，以学习马列主义、毛泽东思想的民族观，学习邓小平理论为指导全面贯彻十五大精神，宣传党的民族理论与民族政策，进一步宣传科学及无神论教育活动，高举民族团结的旗帜，加强民族之间的大团结，维护社会主义大家庭的团结和谐气氛，为全面实施素质教育，营造气氛，共同为我市的政治稳定，经济发展，做出应有的贡献。

温宿县第二小学

2011年6月2日

团结活动总结 篇9

民族团结，社会稳定是人民更好地生活、工作的前提和保障，只有各族人民同心协力，团结奋斗，才能实现中华民族伟大复兴的“民族梦”。我校高度重视民族团结工作，大力推进民族团结教育，使全校师生统一了思想，提高了认识。现将我校的一些做法汇报如下：

一、高度重视，精心组织

在新形势下，开展民族团结进步教育，是促进各民族团结进步的需要，是实践科学发展观的必然要求。为开展本次活动，我校成立了以张跃华校长为组长，张伟强副校长为副组长，中层干部及班主任为成员的“民族团结教育领导小组”。精心组织，精心安排，民族团结教育活动就会扎实有效。

2、 加强宣传，营造浓厚氛围。

为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种**宣传工具，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话等加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。利用历史和政治课的时间，大力学习宣传党的民族宗教政策，学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神。

3、 以活动促教育，使民族团结深入人心

1通过举行升旗仪式，利用国旗下的讲话，对学生进行民族团结教育，教师宣讲国内形势和民族团结的意义。

2、各班围绕“民族团结”召开主题班会。

各年级各班按照学校统一安排，召开了“民族团结手牵手，和谐发展心连心”主题班会。让师生感受到民族团结的浓厚氛围。

三。创办了一民族团结为主要内容的板报。

通过回顾学校开展民族团结进步教育活动，我们认为做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是在全体师生中广泛开展民族团结教育。

三是各项活动实实到位，思想宣传教育活动全过程，寓教于乐，效果明显。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去， 让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的精神文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

定州市大辛庄初级中学

2015年9月28日

开展“民族团结第一课”活动总结

定州市大辛庄初级中学

2015年9月28日

团结活动总结 篇10

今年9月，我院积极响应团委号召，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，于九月中旬开始在全校范围内开展以“爱我中华”主题的民族团结进步系列活动，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我院各民族大团结的政治局面。同时，它也为所有民族的团结做出了贡献。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好民族团结教育月活动，我院逐级宣传，积极动员各班骨干共同学习民族团结的知识，少数民族的风俗习惯，生活起居等内容。并根据校团委安排意见，结合我院实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，精心安排部署，使教育月活动落到实处、安排好、部署好。

大力开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，在全院上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围

二、落实责任、完善措施

民族团结教育月期间，我院以活动为载体，开展各项有关促进民族团结进步的活动，“少数民族”知识竞赛，在我系团支部的承办下有序进行。为扎稳打，通过民族团结知识竞赛活动，使师生了解中国各民族的文化发展史、奋斗史、融合史、团结史和共同创造统一的多民族国家的历史。鼓励学生立志成才，报效国家。

强化“三个离不开”和法制观念教育，使学生切实肩负起应有的责任，促进民族间的互助团结，共创和谐校园。

团支部还举行了少数民族手工艺品、书法绘画、摄影作品大赛，认真按照团委的要求，认真仔细的安排布置任务，积极传达要求，我院学生踊跃参赛，保质保量的完成了作品，并满怀着信心获取大奖。

三、认真总结、稳步推进

我院认真总结民族进步月活动为我校带来的益处，不断完善自己，稳步推进，通过一次次的团委活动，来充实我院学生的课余生活，同时使我院学生稳步推进，积攒一点一滴的经验，丰富阅历，开阔自己的知识广度，不断锻炼自己，通过一点一点的积累，使自己能过面对自己、面对学校、面对社会。这不仅仅是一个充实、完善和充实的过程。更是磨练意志的过程。

人文社会科学院团支部

2011年10月11日

团结活动总结 篇11

根据为深入开展民族团结宣传教育活动,切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围,按照市、镇统一部署和要求,我校开展了河滨小学民族团结进步宣传月活动,现将具体活动开展情况汇报如下:

一、精心组织、合理安排

为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动,成立了以梁锦堂为组长,以学校行政班子为成员的领导小组.根据市、镇安排意见,结合我校实际情况制定了我校开展xx年东莞市民族团结进步宣传月活动实施方案.学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步宣传月活动.切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中.

二、多层次多形式开展活动,营造优良的民族团结氛围

(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员.按照市、镇相关文件所提出的具体要求,以民族团结一家亲,同心共圆中国梦为主题,对全体师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署.

(二)充分利用学校的资源,通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动,形成民族团结进步的优良氛围.

(三)结合我镇师德师风建设年活动要求,认真落实师生思想政治工作.在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育,把教育内容融入到教室教学之中,牢固占领教育主阵地,强化全体师生维护民族团结的认识.

(四)各班开展了以民族团结一家亲,同心共圆中国梦为主题的读书活动.五年级举行各族人民心连心主题手抄报评比活动,六年级举行了民族团结一家亲,同心共筑中国梦主题征文活动.通过活动,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园.

总之,我校紧紧围绕民族团结一家亲,同心共圆中国梦的活动主题,以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主线,深入开展民族团结进步创建活动,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念.

团结活动总结 篇12

根据学校《关于深入开展第31个民族团结教育月活动的安排意见》精神，为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆的责任意识和主人翁意识，丰富学生的校园文化生活，营造团结进取、健康向上的校园氛围，在第31个民族团结教育月期间，学校少先大队于5月举办了民族团结教育月手抄报比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动。

5月20日，少先队小组在校园展示民族团结教育手稿。板报设计新颖，主题明确，内容丰富。德育部和少先队队共同对每班学生的手稿进行评价打分。

这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，**动乱是祸”的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

哈密市第十小学

德育处2013年5月28日

民族团结教育手稿大赛**

团结活动总结 篇13

少先队入队活动总结

南蔡村镇团结中心小学

6月1日上午，在“六一”国际儿童到来之际，为培养小学生的使命感和树立主人翁意识，践行社会主义核心价值观，从小树立发奋学习、学成报国的理想。南蔡村镇团结中心小学，在学校活动场隆重举行了庄严的“你好新时代争做好队员”为主题的入队仪式活动。

仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，在鲜艳的队旗下，老队员为新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学庄严宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！一年级22名学生加入少先队，为少先队注入新鲜血液。老队员代表畅谈自己的经历和希望，新队员代表表达了自豪感和目标追求。校队辅导员老师希望大家：

从小就渴望学习报国理想，践行社会主义核心价值观；争做优秀少先队员，当好学校的好学生，家里的好孩子。整个仪式庄重有序，激发了学生的进取精神。

通过这次活动，引导少先队员继承和发扬少先队员的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。孩子们无比幸福的眼神和自豪的姿势告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲、全面发展、茁壮成长。同时，也展示了新时期我国少先队乐观进取的精神风貌。

团结活动总结 篇14

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独山子第一中学 > 精神文明 > 民族团结 > 开展第28个民族团结教育月活动总结

专栏导航开展第28个民族团结教育月活动总结

2009-6-9 党组织访问次数:370

根据教育局关于开展《第28个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、国旗下讲话主题：纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结。

纪念“五四”运动，弘扬爱国主义精神，深入扎实地开展民族团结教育月活动，加强“六好”教育的同时，我们应以奋发有为的精神面貌迎接新中国成立60周年。让我们新时代的青年人生活在这个民族团结、民族和睦的大家庭中，感到幸福和自豪。我们是这个大家庭中的一员，作为家庭中的一份子，应该互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，应该竭尽全力为和谐家园的建设做出我们应有的贡献，为此，德育处向全体同学发出倡议：

在学校，为创建和谐校园而

努力做一个互相帮助、遵守校规、热爱学习、促进民族团结的好学生。

2、黑板报主题：“纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结，共建和谐校园”、积极开展反**、反渗透斗争的教育活动。全校召开主题班会74班次。

举办两次少数民族学生代表座谈会；民汉初二班级之间建立“结对子”年级；教师学科已结对子13对。

三。利用校园广播电台、德育公报等形式开展主题宣传活动。大力宣传民族团结思想，到认识到改革开放30年独山子取得的辉煌成就，展示独山子民族团结教育工作的丰硕成果，继续加强“三个离不开”、“四个认同”的教育。合理利用教室和建筑物的墙壁悬挂张贴民族团结教育月口号：

如牢固树立“三个不可分割”思想，加强民族团结，维护社会稳定，高举民族团结进步的旗帜。

4、落实学校德育工作计划，召开以“加强民族团结，共建和谐班集体（校园）”、“积极开展反**、反渗透斗争的教育活动”为主题的班会。根据我校学生实际情况，学习“独山子第一中学学生八荣八耻”，

“以民族团结为荣、以破坏团结为耻”。 使“三个离不开”和“两个不利于”深入人心。

5、贯彻落实教育部的通知（4月12日）精神，围绕庆祝新中国成立60周年，积极开展“我爱我的祖国”主题教育系列活动。从4月27日开始，在我校举行“爱国歌曲大家唱”

的活动，并结合纪念五四运动90周年，于5月21日（星期四）下午5：45，举办了“祖国在我心中”歌咏比赛。本次活动同学们热情高涨，在班主任和**老师的指导下，各班精心组织，认真准备，充分展示了初一年级学生良好的精神风貌，激发了同学们的爱国热情，培养了同学们的集体主义观念。

最后，经过15位评委的认真评判，初一6、18、20班荣获一等奖，初一1、10、12、13、21班荣获二等奖，初一2、3、4、16、17、19、22班荣获三等奖。

6、初一、初二年级举行了法律知识竞赛，初一年级选出8个班级参加了“民汉手拉手---‘未成年人保**’趣味知识竞赛”。5月22日（星期五）下午5：45，经过预赛选出的初一年级8个班级的代表队和180多名各班观众代表，在1号楼多**教室参加了最后的决赛，初一18班以上佳的表现和良好的心理素质获得了抢答赛第一名。

此前，共有45个班级参加了预赛，初一18、7、3班和初二3、5、13班获得了一等奖，初一2、10、12、14、17班和初二10、14、16、17、20班获得了二等奖，初一1、3、4、8、9、16、19班和初二1、2、9、11、15、18、19班获得了三等奖。

7文部德育司坚持对2区和5区的清真寺进行例行检查

对有问题的学生要建立档案，进行耐心劝说教育，加强思想政治工作。

8、举行参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。为了进一步弘扬爱国主义精神，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，让学生了解独山子在中国石油工业发展史上的重要地位，了解改革开放30年独山子发生的巨大变化；为了使我校的民族团结教育活动落到实处，让民汉同学通过多种形式的联谊活动进一步加深相互了解，增进民汉师生间的友情，我校于2009年5月27日下午3：30—7：

00，组织初一年级22个班级近900名学生举行了参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。活动总行程约11公里，参观6个爱国主义教育基地约需3.5小时。

宣传部、炼油厂团委、电视台、报社等单位为此次活动提供了大力支持和帮助。

9开展民族班和学生分组活动。5月27日下午，6个班（20-3、21-12、22-18）的人民和汉族参加了活动。同学们在老师的引导下，相互加深了解和认识，经过一番简短的交流之后，每位互赠了事先准备好“自制贺卡”。

贺卡上有学生的班级、姓名，内容为互相鼓励、互相帮助、上进的名人名言，也有关于民族团结的宣传语、**等，德育处老师还特别强调了评选“优秀贺卡”的有关事宜。

10、举办“民族团结杯”足球赛。三年级和少数民族语言部高中各班五支队伍参加了比赛。目前，比赛仍在继续中。

11、举办了“我们共有一个家”环保知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛。

总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。

新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第一中学新icp备***号**联系**：0992-******* 传真：0992邮政编码：833600

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团结活动总结 篇15

【道德讲堂活动资料】

我们的祖国是一个由56个民族的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。

根据我校的校情和学情决定把“民族团结一家亲”作为这一期道德讲堂教育活动的切入点，对全体学生全方位实施“民族团结”，结合培育和践行社会主义核心价值观、现代文化引领、“去极端化”、等争取民心、凝聚人心的主题活动，不断增进各民族交往交流交融，分步骤扎实有序推进，特制定方案如下：

一、活动目标

1．通过本次活动进一步促进各民族师生间的交流交融，立足民族团结“从娃娃抓起”。

2．让各族青少年从小玩在一起、学在一起、成长在一起，让民族团结之花在他们幼小的心灵里生根发芽、开花结果。

3．通过本次活动，促进学校民族团结进步健康发展，使全校师生树立正确的民族观，为进一步开展民族团结进步月活动奠定良好的基础。

二、活动主题：心更近，情更浓

时间：2018年6月

三、活动实施步骤

通过国旗下演讲，以“民族团结一家亲--心更近，情更浓”为主题布置电子屏宣传标语，班级出一期民族团结教育专题黑板报，利用红领巾广播站创设校园民族团结氛围。

（一）宣誓

（二）学唱歌曲

（三）学模范——《民族团结模范》

（四）诵经典

（五）发善心

（六）送吉祥－以“厚德善行，吉祥相伴”八个字在民族团结的背景下将祝福送给我们这个回汉结合的校园，希望民族团结之花常开不衰。

（七）作点评

（八）向“德”鞠躬

【道德讲堂活动资料】

民族团结一家亲活动总结

我们的祖国是一个由56个民族的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。今天我校开展了“民族团结一家亲”的道德讲堂活动。

在这次活动中，学生们了解了各民族的风俗习惯，充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。围绕：“宣誓、学唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、作点评、向“德”鞠躬”八个环节有序推进。

学校把民族团结进步教育全面渗透到德育和少先队工作中。一方面，通过国旗下演讲，以“民族团结一家亲--心更近，情更浓”为主题布置电子屏宣传标语，班级出一期民族团结教育专题黑板报，利用红领巾广播站创设校园民族团结氛围，各班还征集了以“民族团结”为主题的手抄报和征文......

红瑞燕宝小学通过这些形式多样的宣传教育方式切实将民族团结“三个离不开”的思想播种到了学生的心中

同学们在一首《爱我中华》的歌声中，结束了本次活动，活动虽然结東了，孩子们却结下了深享的友谊，活动后，孩子们还舍不得离开。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。我们也坚信，各民族之间“和叶社稷妙如一统，融熙情谊如一家”的历史佳话必将世世代代传承下去！

【道德讲堂活动资料】

“道德讲堂”之民族团结一家亲活动方案

平罗县红瑞燕宝小学

2018年5月

【道德讲堂活动资料】

“道德讲堂”之民族团结一家亲活动总结

平罗县红瑞燕宝小学

2018年5月

315活动总结15篇

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315活动总结(篇1)

为进一步贯彻《中华人民共和国消费者权益保护法》和我公司计量、非油品销售相关规定，提高消费者的维权意识和企业在消费维权中的责任意识，努力营造安全放心的消费环境。经过县公司经理丁垂年与县工商局沟通、协调，决定紧密围绕“消费与服务”这个年主题，结合实际、精心准备、认真组织、积极创新开展了形式多样、内容丰富的宣传纪念活动。

一、领导重视、指导思想明确

县公司高度重视消费者的权益和自身计量是否精准，特成立了以县公司经理为组长的“3.15特勤服务小组”，开展对县内各站的设备设施检查，同时现场与客户交流，听取他们的意见建议;在3月13日下午，又专门召开了315活动领导组工作会议。在会上，通报了315活动的具体实施方案，并由与会同志共同讨论，各站长、员工代表纷纷发表意见和建议，就本站的准备情况作了介绍。最后组长丁垂年强调要求：一是统一思想高度重视;二是认真落实注重实效;三是协调配合不断创新，一起努力把此次315活动开展好。

二、精心策划、周密部署

为确保315活动圆满成功，我县公司做了大量工作，对社会各界进行了广泛的动员和宣传。

活动期间，根据县政府和县工商局的部署安排，工商所、质监科等部门进行了一次全面检查和打假活动，重点放在油品计量、食品安全、烟酒几个方面。通过检查，未发现我县有计量不准确、食品过期、质量不过关等现象，在一定程度上稳定了市场。

三、活动内容丰富多彩，特色活动异彩纷呈。

1、消费热点也是难点的燃油宝问题，经协商由工商局牵头，县公司具体执行，在活动期间共同举行了咨询服务活动，并发放消费者需要了解的宣传单。

2、以横条的形式制作了12块宣传标语，其直观的功效深受广大消费者欢迎。

3、活动期间组织了县内各站为民服务，创先争优，争做服务第一人。

4、在315期间组织召开了消费者座谈会和恳谈会，对公司的过去、现在和将来进行了探讨，并提出了许多中肯的意见。

四、效果显著，社会反响好。

20xx年的315活动在县公司的高度重视下，通过各站的共同努力，在突出效果、注重实效、扩大影响等方面狠下工夫，使整个活动有声势、有内容、发动广泛、重点突出，做到了掷地有声。既培养了消费者正确健康的安全消费意识，又增强了消费者的自我保护意识，使“消费与服务”的春风飞进黔西县的每个角落。

315活动总结(篇2)

为进一步提高金融消费者的权责意识和风险意识，助其自觉远离和抵制非法金融业务活动，引导金融消费者理性维权，构建和谐、绿色的金融消费环境，民生银行大连分行积极响应人行号召，于3月9日至15日期间在分行辖内各营业网点、社区支行、自助银行开展了以“权利·责任·风险”为主题的“20xx年金融消费者权益日” 集中宣传活动，全面配合并主动做好宣传活动。

本次活动为期半个月，主题为“权利·责任·风险”。活动期间，民生银行大连分行工作人员重点围绕消费者各项法定权利、维权方式和渠道、银行理财、非法集资等内容对社会公众进行了重点宣传讲解。通过宣传，强化金融消费者风险责任意识，进一步提升金融消费者保障自身合法权益的意识和能力，同时倡导消费者理性消费，科学合理地选择合适的金融产品和服务。

一、高度重视，积极准备，为集中宣传活动的顺利开展奠定良好基础。

为提升客户服务水平，维护保障金融消费者权益，加强行内员工知识普及，该分行组织员工学习《新消费者权益保护法》，了解“新消法”修订背景、新亮点以及赋予消费者的基本权利;学习《消费者金融知识宣教手册》，掌握金融服务基本知识、投诉维权须知以及常见产品和服务风险及操作注意事项;学习《征信业管理条例》，掌握信用上查询办法，提高员工依法查询、管理和使用个人信用信息的合规意识。

二、开展消费者权益保护主题活动

(一)注重网点宣传

通过网点公示该分行消费者投诉处理机制，普及金融消费知识。公示内容主要包括该行投诉电话、投诉渠道、投诉处理流程及消费者的申诉路径等。民生银行大连分行还统一制作了消费者权益保护的宣传公示牌和宣传折页，布放于各营业网点显要位置。各网点LED、自助机具滚动播放“普及金融法规知识，保护金融消费者合法权益”、“畅通维权渠道，保护消费者合法权益，稳定行业发展秩序，提高金融服务水平”等宣传标语。

同时针对越来越广泛的微信使用群体，民生银行大连分行制定了微信宣传材料，在该分行各微信公众平台上发布3.15特辑报道，普及金融知识。

(二)主题宣传活动

民生银行大连分行根据人行下发的《“金融消费者权益日”宣传手册》制作了3.15主题宣传折页，在支行网点周边人流量大的区域摆设展台，由支行业务经验丰富、沟通能力强的业务骨干担任宣传人员，积极主动地为前来网点办理业务的客户以及路过的市民发放折页、普及宣传金融知识。同时利用社区支行的便利条件，深入小区对群众开展安全权、知悉权、维权渠道、防范风险方式等多个方面的知识解读。

同时，在活动期间内，各支行售后经理在进行的各类现场回访过程中，对回访客户派送金融知识宣教材料，并进行面对面金融知识宣传教育，得到了客户的一致好评。

(三)进行内部高投诉领域的风险排查

在活动期间，重点开展了针对资产质量、违规操作、法律诉讼、客户投诉、信访事件、员工行为不当、理财产品与代理业务、对中小微企业乱收费等领域的自查。对排查发现的各类风险采取有效措施，制定应对处置预案。加强员工教育与营销行为规范管理，防范于未然，提前化解潜在矛盾

集中宣传活动结束后，民生银行大连分行将在各营业网点显著位置持续公布投诉告示牌，长期在分行外网公布处理流程、基础金融知识、消费者权益保护知识等内容。始终把银行业消费者宣传教育服务放在重要位置，每年定期以一定形式开展银行业金融基础知识宣传活动，构建公众教育长效机制。

此次宣传活动取得了良好的宣传普及金融知识的效果，民生银行大连分行表示将持续做好宣传普及工作，认真总结活动经验与做法，高效有序的推广金融知识，改善金融服务，促进银行业务健康发展。

篇二：最新银行315活动总结

为推动上海银行业健康发展，营造和谐、诚信的金融环境，配合全市开展 “和谐金融 诚信服务”——上海银行业315国际消费者权益日宣传周活动，根据上海市银行同业公会以及分行办公室的有关要求，我行于20xx年3月15日在全市各区县百家支行网点广泛开展“315国际消费者权益日主题宣传活动”。活动当日尽管寒风凛冽，但是我行工作人员的服务热情感染着过往的每个客户群众，积极宣传普及金融知识。

提高金融服务水平、维护金融消费者权益是我行履行企业社会责任、树立行业服务典范的重要举措，也是体现我行始终“以客户为中心”的企业核心价值观。为维护金融消费者权益，从客户角度出发，想客户所想，全辖百家网点共同参与，积极投入活动，通过宣传单页的发放和现场设摊接受客户咨询，取得了良好的活动效果。活动开展情况如下：

一、 我行五家网点参与全市同业百家网点设摊宣传活动。

我行卢湾打浦路支行、徐汇大木桥路支行、浦东联洋支行、分行营业部大众客户服务团队、南京西路支行作为五家重点网点，参与全市百家网点设摊宣传活动。各活动单位在收到相关通知后非常重视，按照活动要求第一时间组织、安排工作人员，准备齐全各种宣传资料。

3月15日上午9:30-11:30，我行五家重点网点选择网点门口或者人流量更集中地露天广场，设立了户外“金融知识普及宣传台”，树立“和谐金融、诚信服务”的易拉宝宣传板，同时摆放了涉及电讯诈骗风险防范、银行卡、理财产品等多方面的宣传资料，向过往群众进行现场知识辅导，解答客户疑问，接受客户投诉和建议。

活动现场除了“防范金融风险”、“银行卡”、“个人理财”金融知识折页，各网点还准备了防范知识折页、卡片、宣传海报，货币反假知识宣传手册，防范非法集资宣传折页等。卢湾斜土路支行、徐汇大木桥路支行等网点周边是居民区，中老年居民居多，且为网点的主要客户群。鉴于许多中老年客户对各种诈骗分子的作案手法不太警觉，同时又对各种产品的概念模糊，所以在具体介绍宣传内容时，我行员工着重介绍了宣传折页里的内容外，还提醒客户仔细阅读、平时多注意了解相关知识。分行营业部、静安南京西路支行和浦东连阳支行因地处闹市，均选择了人流量较大的商区或网点周边，接受过往客户的现场咨询和解答，效果显著。个别顾客拿出自己收到的不明诈骗短信询问，我行员工立即提示客户坚决不能相信，不能转账到所谓“安全帐户”，提示之余更为其准备宣传资料以供学习了解，并提示客户要在日常生活中多学习多了解多多防范。

二、我行百家网点参与金融知识普及宣传活动。

我行全辖近百家网点也同样通过走马灯、宣传单页和网点宣传点的设立，向客户进行金融风险防范、账户安全、货币反假等知识的宣传。南汇等部分支行更是结合“三进”活动，通过走进居民社区、商圈、小微企业，向广大群众客户宣传现代金融知识，普及金融产品、服务、法律，运用生动的案例，讲解等形式加强居民反等犯罪的警惕性。生动鲜活的案例讲解、精美有益的宣传单页发放都让客户在活动现场深深感受到了我行工作人员的服务热情，拉近与消费者之间的关系，巩固我行百年品牌。

经过一天的活动宣传，我行共向客户发放“个人理财”、“金融风险防范”、“银行卡”以及我行反假币、防诈骗等宣传资料共计1.5万余份、接待客户人次超5000人次，收集服务满意度调研问卷800余份，并且将生活必备的金融知识、金融技能以浅显易懂的方式传授给消费者，全面展现了中国银行竭诚为客户服务的形象，受到广大客户的一致好评。

后续，我行将贯彻长效机制，持续加强此方面的相关知识普及，不断提高我行服务水平和质量，真正使我行业务、服务更贴近客户、符合客户需求，以实际行动为上海国际金融中心的建设、和谐金融消费环境的构建贡献力量!

315活动总结(篇3)

根据监管部门有关要求，结合《河南银监局关于开展银行业金融机构消费者投诉受理情况快速调研的通知》(豫银监办【20xx】142号)精神，我行认真开展了统计和调研工作，深入梳理了消费者权益保护工作机制建设情况，根据本行实际，现将工作情况总结报告如下：

1、投诉情况

我行作为新设立的新型地方金融机构，成立以来，坚持服务营销的战略，一贯注重维护客户利益，切实为客户提供优质高效快捷的金融服务，提倡优质文明服务，切实解决客户疑难问题，坚决制止违法经营，得到了社会各界的广泛好评。

经过我行的认真梳理，未发现有客户投诉现象。一方面是业务单一，以基础的存、贷、汇为主，几乎免除了全部中间业务手续费，主动减费让利，得到了客户的赞扬。另一方面，我行不断加强优质文明服务，持续推进服务硬软件的提升，努力提高服务水平，坚持做到“急客户所急、让客户满意”。五年来，实现了“零投诉”的服务目标。

2、消费者权益保护机制建设情况

1)、加强组织领导，优化服务管理。为贯彻上级监管部门要求，配合开展消费者权益保护工作，我行持续加强消费者权益保护机制建设工作，一方面是健全了消费者权益保护和投诉处理领导小组，由行长亲自负责，督导全行加强消费者权益保护工作，积极协调各方事物，及时化解矛盾，引导业务合规开展，并制定了一整套的应急预案和处置办法，尤其是重点明确了网点负责人在消费者权益保护工作中的责任和义务，在工作的第一线发现问题、解决问题，以高效务实的措施，让客户满意。

2)、完善报告流程，保护客户权益。为切实保护消费者权益工作，我行从服务工作着手，制定了消费者权益保护和投诉受理工作流程，建立了完整的流程图，并细致规划了处置程序和权限，尤其是针对客户投诉处理就行了细分，在权限范围内，要求网点第一时间处理得当，反馈有关信息，使消费者的权益在第一时间内得到保护。同时在网点公布了监督电话，由综合部门负责接收信息，确保客户反馈信息及时处置，并监督网点做好服务工作。

3)、制定奖惩机制，推行优质服务。为提升我行服务工作，杜绝各种不规范操作，我行开展了“标杆网点”和“服务之星”的评选活动，旨在全行范围内掀起优质文明服务的新高潮。通过按季度开展网点评选和按月评选先进个人，提倡使用文明用语，规范操作标准，优化服务环境，打造文明形象等内容，以“顾客满意”为着力点，提升服务内涵，同时严格奖惩，奖优罚劣，树立典型，切实将服务工作提升到新的高度，落实有关消费者权益保护工作。

4)、推行评价制度，完善服务机制。在工作中，我行还进一步规定了开展后评价机制建设工作，针对网点存在的问题，开展座谈和分析会，一方面到基层网点了解员工关于服务工作和消费者权益保护工作开展情况，存在的问题，拟采取的措施等，发挥员工了解客户的优势，在一线柜面层面，落实好消费者权益保护工作。另一方面，针对检查发现的问题，尤其是抽查和现场督导发现的问题，展开讨论，研判形势，针对工作不足，制定新的服务细则和工作措施，以保护消费者权益为出发点，将全行的服务重心切实转移到客户满意度考核上，真正做好便民益民，方便客户的服务宗旨。

我行尽管设立时间不长，但对服务工作有着切实的心得体会，尤其是当前银监会布置开展的消费者权益保护工作，意义深刻，内涵丰富，是金融机构优化发展方式，转变服务观念的一项重要内容，关系重大，影响深远。我行根据自身实践，正在摸索中前进，在今后的工作中，将落实好监管部门有关要求，制定更加切实可行的管理措施，真正做到以客户为中心，以服务为导向，努力做好消费者权益保护工作。

315活动总结(篇4)

3.15国际消费者权益日主题活动活动总结

第一部分：

活动目的与意义：

从国际消费者联盟组织确立3.15为每年 “国际消费者权益日”起至今已经过了10几个年头。10几年来每年的3月15日世界各国的消费者组织都要举行大规模活动来宣传消费者的权利、消费者组织的义务。权益部作为一个以维护广大同学利益为宗旨的学生组织，借这一契机，围绕“信心 科学 消费”为主题，通过组织活动向广大学生宣传相关的消费知识和法律知识，希望能够扩充同学们维权知识，方便同学权益受损问题能够得以反映，及时帮助同学解决。

第二部分：

活动过程：

（一）前期准备：

1. 收集关于校内连锁超市的调查问卷的问题,整理相关消费与法律的温馨提示的材料,及筛选权益部上学期的成果照片集；

2. 查找相关的消费视频并设计现场知识问答的题目；

3. 针对活动所需的横幅，宣传单，奖品等，在权益部的努力下，“超兴旺”超市倾情赞助了本次活动；

4. 联系校电台，通过校电台在3月11日至3月13日三天于全校进行宣传；

5. 制作两张宣传海报，与成果照片集一起张贴在院门口的展示及活动当天的一区展板上；

6． 在经过分团委的前提下，组织各班班长或团支书开会，通知本次活动的相关事宜。

（二）活动当天：

1. 3月14日11:00至13：00 ，我们分别在一区，三区广场开展活动，现场分发问卷调查，并设投诉点当场接受投诉；

2. 3月14日19：00至21：00，我们于文1—404播放消费视频，并进行消费知识竞答。我们还邀请到了主席团成员俞江明，张海玓,王沁与现场同学一起观看。

（三）后期活动：

1． 整理相关调查数据，采访和投诉的结果；

2． 与相关部门取得联系，向他们反映并解决问题；

3． 将此次活动的总结及成果在院报上发表，并通过校电台在校

内展示部门的成果。

第三部分：

活动的自我评定：

（一） 值得肯定：

1. 权益部的所有成员（分成各个小组），在活动方案提出

到实施的半个多月里，每个小组各司其职，协调工作，从而为这次活动的成功举办奠定了很好的基础；

2. 我们定期召开例会，每个小组汇报本阶段自己组的工作进

展，并商讨接下来的工作安排；

3. 本次活动所需大部分的经费，横幅，奖品等，权益部自己拉赞助，成功取得了“超兴旺”的友情赞助；

4. 印制的595份问卷调查在活动当天高质量的全部完成；

5. 所选的视频能够联系当前时态,对大学生而言具有较大的意义；

6. 提供投诉平台，使得同学们权益受损问题能够及时得到反映（总结末附上此次活动收集到的投诉问题）。

二）不足之处：

1. 白天的活动：一区，三区广场的人流量考虑欠佳，导致一区三区问卷调查的份额分配不妥；

2． 晚上的活动：

①. 知识竞答，猜价格等环节举手回答的人过多，没能保证坐在靠后的同学有较多回答的机会；

②．对于现场的气氛考虑欠佳，尤其是猜价格环节，现场的秩序有点乱；

3. 消费知识的宣传力度不够，

（三） 改进措施：

1. 细节之处尽量考虑到位周全，做到以不变应万变；

2. 到宿舍分发消费与法律的温馨提示。

第四部分：

活动意义：

通过本次活动的举办，“消费权益与义务”这一概念在同学们的心中得到了更好的诠释，也体现出了当代大学生对于法律的'重视与了解，展现出新时代大学生的风貌。根据收集到的投诉问题，我们会尽量帮同学们解决，使得同学们有个更好的消费与生活的环境。

此次“3.15”系列活动的开展整体上而言是成功，虽然还存在缺点，但是我们会及时改进，增长经验。权益部在本次活动中获益匪浅，相信权益部在今后的活动中会做得更好！

315活动总结(篇5)

3月15日，xx区局市局专卖工作要求，联合涵江公安、工商部门组织开展了一系列活动。活动内容有相关法律宣传、真假烟鉴别服务，现场咨询、非法卷烟销毁等。各项活动紧扣“3·15”活动主题，收效明显。

一、领导重视、准备充分。

从三月初，我局就开始展开酝酿，成立了以蔡国松局长为组长的3·15活动管理办公室，与其他单位、部门进行协调，安排出了详细的计划日程，并对系列活动的落实情况进行监督。

二、组织有力、活动满意度高。

1、宣传活动。为提高消费者的法律意识及自我意识，xx区局在办公楼门口设置法律宣传咨询点，为消费者现场提供烟草专卖法律法规疑难解答、真假烟鉴别讲解、受理投诉、咨询服务，提高广大群众的自我*意识，营造良好的卷烟打假社会氛围。

2、假烟销毁活动。xx区局与xx区公安部门一起，对上一年度查获的非法生产的烟草专卖品在梧塘镇郊区进行集中公开销毁，进一步震慑卷烟违法分子。本次活动共提供现场咨询服务300多人次，分发《专卖举报宣传单》800多份，公开销毁查获的非法生产卷烟21个品种规格共计2356。3条，烟丝1640千克。

三、活动效果

活动当地，由于我局准备充分，前来我局宣传点的社会群众络绎不绝，我局专卖人员提供真假的鉴别、宣传也尽职尽责。此次活动对强化烟草市场监管，保障消费者的合法权益，切实维护国家和消费者利益，具有十分重要的意义。

315活动总结(篇6)

为了全面提升公司品牌形象，进一步加强消费者权益保护工作，认真做好3.15国际消费者权益日宣传活动，按照分公司、漯河市保险行业协会《关于开展“3.15国际消费者权益日”宣传活动的通知》要求，我公司进行了周密的安排布署，紧紧围绕“保险、让生活更美好”的活动主题，以“简约、高效、专业、价值”为天安客服品牌，以客户反映、社会关注的问题为重点，开展了一系列形式多样、行之有效的宣传活动，现将活动开展情况汇报总结如下：

一、精心策划、周密部署。

(1)为了切实保护消费者的合法权益，进一步提高服务质量，努力营造公司放心、客户满意的消费环境，我中支从今年元月初就将“3.15”宣传活动安排纳入公司上半年工作重点之一，广泛宣传，为活动提供了有力的组织保障和意识保障，为活动的顺利开展夯实了基础。

(2)全面发动，认真做好“3.15”宣传月活动。按照分公司、市行业协会通知精神，我公司将整个宣传活动分为三个阶段，第一阶段动员宣传，营造活动氛围。第二阶段各部门落实具体工作，倡导“优秀团队、优秀服务、优秀品质”的“三优”服务，设立总经理接待日以及宣传报导“3.15”期间的申诉受理。第三阶段做好宣传活动的总结工作。由于措施得力，安排详实，宣传活动取得圆满成功。

二、活动内容丰富多彩，特色活动异彩纷呈。

3.15活动期间开展“领导接待日”活动，由公司领导负责亲自接待客户以展示公司维护消费者权益的信心和决心。

三、深入开展“客户至上、诚信为本;严守时效、品质优先;关爱客户、贴心理赔;沟通便捷、彰显个性、专业服务”的宣传教育活动。

315活动总结(篇7)

为深入宣传《消费者权益保护法》和20xx年消费维权年“信用让消费更放心”主题精神，围绕XX市创建全国文明城市及市委、市政府“干在实处、走在前列”大比拼工作要求，落实好维护消费者权益工作，更好服务人民群众日益增长的对美好生活需要求，XX市市场监督管理局、XX市消费者协会突出“3·15国际消费者权益日”主题，以安排要早、声势要大、宣传要广、影响要深为要求，从2月18日开始拉开纪念“3·15国际消费者权益日”系列宣传活动序幕。

一是开好动员会。分管领导召集并主持召开全局宣传动员会，动员各机构以消费维权民生实事为抓手积极参与和配合，开展好各活动区宣传工作。

二是开好培训会。组织55家“12315消费维权服务站”进行“3·15国际消费者权益日”系列宣传活动动员及业务培训，广泛发动社会力量积极参与活动推广。

三是作好创建活动动员安排。组织55家“12315消费维权服务站”企业负责人开展“诚信经营、放心消费”承诺创建活动工作动员和工作安排，发挥服务站的示范带动作用。

四是分析通报20xx年消费投诉热点、难点工作，开展市场专项综合检查。严厉查处网络消费、食品药品、质量违法、假冒商标、虚假宣传、合同欺诈等侵害消费者权益案件，切实规范市场秩序。

五是充分发挥“12315消费维权服务站”、监督站的优势，做好“3·15”期间的宣传、义务维修服务活动。利用近一个月时间，在全市范围内开展现场活动，为广大消费者开展送法律知识、送咨询服务、假冒伪劣商品展示、义务维修及消费体验教育引导活动。

六是利用宣传栏、广电网络开机画面、XX报刊专版，XX民情直通车采访报道投诉调解、专题访谈宣传消费年主题精神。

七是向消费者发放《消费者权益保护法》、 (《消费维权知识》擦亮眼睛、远离陷阱)宣传册20000份。

八是“3·15”前夕开展20xx年第一批“诚信经营 放心消费”承诺创建活动，对15家达标企业在“3·15”活动启动仪式上授牌表彰。

九是筹备“3·15”活动启动仪式，开展现场政策法规咨询服务、企业咨询服务及产品宣传展示、典型案例展板及真假商品鉴别展示、相关法律、法规有奖知识问答、现场受理并解答消费者投诉等服务工作。

315活动总结(篇8)

“3.15”国际消费者权益日是国家一年一度的法制宣传日，随着高等教育的改革和发展，大学生的权益意识正在逐步增强。但就目前我校的情况而言，大学生的维权意识依然薄弱，许多学生甚至对此相当陌生。此次活动对于加强学校的权益建设，推动“和谐校园”建设具有重要意义。

一、活动形式和内容

手抄报。以班级为一组，每班制作3-5份手抄报，以拿起法律武器、树立权益意识为主题制作此次手抄报， 3月14日交至300办公室由权益部成员统一评比。

二、活动成绩

通过各班权益委员的宣传，此次活动进行的比较顺利。各班上交作品较多、质量较好。感谢各班的积极配合让这次活动完满结束。

三、活动目的

让学生初步了解基本的消费维权知识。通过此次活动，向学生宣传消费维权知识，增强大家对消费者权益的意识，树立法律在人们心中的威信。同时运用娱乐的形式让同学们在玩的时候学到有关消费者权益知识。

能在消费权益受到侵害时，对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。可以维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境。

四、活动结果

经过一番挑选最终选出6份作品，并给与奖励3月18日将优胜作品展出E2B大厅。

一等 财管5.6班 李XX，

二等 旅本班1.2班 李XX

三等 物流3.4班 杨X

财管5.6 庞XX、

在这次“3.15”消费者权益保护日活动中同学们不仅在轻松的活动环境下初步了解了基本的消费维权知识，而且增加了同学的团结和友谊。最主要的是这次活动不但增强了同学们的维权意识，而且树立了法律在人们心中的威信。相信这次消费者权益保护日活动对消费环境的公平、公正、诚信的建立一定能起到积极的作用。

315活动总结(篇9)

为宣传贯彻《消费者权益保护法》和中消协提出的“消费与民生”年主题，推动消费者权益保护工作深入开展，我区消费者协会根据中消协、省消协、市消协的部署和要求，于今年3月15日，在全区范围内统一组织开展了“3·15”国际消费者权益日纪念活动，内容丰富，形式多样，声势浩大，取得了良好的社会效果。现总结报告如下：

一、认真组织，精心部署，各级领导高度重视

纪念“3·15”活动是消协全年的重点工作，因此全区各分会对此项工作十分重视。区消协为了搞好今年“3·15”活动，专门召开常务理事会及相关部门协调会，对全区纪念活动作出部署，并下发了《关于开展纪念“3·15”国际消费者权益日活动的通知》。

为增强活动效果，扩大社会影响，今年全区消协紧紧围绕社会化维权思路，联合各有关部门、各有关方面，共同开展活动。一是消协将活动安排向当地党委、政府进行专题汇报，取得各级领导的重视和支持。协会对“3·15”纪念活动高度关注，在开展纪念活动中，召开理事会、常务理事会、职能部门协调会及有关行业协会、企业联络站会议，研究活动方案，加强沟通协调，得到了各有关部门、行业协会、企业的支持与协作。他们分别结合自身职能和特点，向消费者宣传法律法规，为消费者提供消费知识，指导消费者科学合理消费，作了大量的深入细致的宣传咨询服务工作。如各消协分会联合有关部门举办大型宣传咨询现场会，工商局加大了宣传报道的力度。三是发挥好有关专家、“3·15”志愿者的作用。开展农村(城乡结合部)“消费维权关注焦点”开展综合调查，把调查的结果作为工商等职能部门加强针对性监管，优化农村消费服务的依据。

二、紧紧围绕“消费与民生”年主题，开展形式多样的宣传咨询活动

在今年纪念“3·15”活动中，全区各消协分会普遍以“消费与民生”年主题为主线，通过各种会议大讲年主题，采取各种形式宣传年主题，使“消费与民生”年主题家喻户晓，深入人心，推动了消费者权益保护工作的深入开展。

(一)组织开展消费服务状况调查。

为了贯彻中消协“消费与民生”年活动主题的精神，全面了解我区各个服务行业消费服务的现状，区消协于2月10日至2月28日对商场超区、餐饮、医疗、物业、电、水、煤气、公交、家政、中介、房地产销售、装饰装修、摄影冲印、家电修理、美容化妆、洗烫业、宾馆等服务行业的消费服务开展了一次较大规模的社会调查。调查采用问卷式，共发放调查问卷200份，来自机关单位、商业领域、学校、企业和农村的消费者作为主要调查对象，问卷回收率达到95%。从调查情况来看，此次调查结果比较客观可信，本次调查时间短、行业多、范围广、要求严，调查可操作性强，调查人员无法有偏见，调查对象大多是对服务行业比较熟悉的机关和商业企业人员，相对客观公正;其次调查结果基本符合我区服务行业实际情况。同时对调查结果专门召开新闻通报会向各个服务行业协会和主管部门进行通报，让他们了解情况，加大监管力度。调查结果还以报告形式上报省消协、区政府，并在他们的网站上刊登。此外，科技工业园区对当地情况分别组织开展了农村(城乡结合部)消费服务状况、食品消费服务调查活动。

(二)召开“消费与民生”年主题座谈会。

为了深入贯彻落实“消费与民生”年主题，区消协在“3·15”期间连续召开了政府职能部门、行业协会、直属联络站工作人员座谈会，会上宣传“消费与民生”年主题，听取与会人员对当前消费服务的意见。区消协围绕“消费与民生”召开各种形式的座谈会，围绕“消费与民生”年主题就如何更好地宣传消法、维护广大农村消费者的合法权益进行了畅谈，各分会也分别召开座谈会宣讲“消费与民生”年主题，探讨如何结合年主题搞好“3·15”纪念活动。区消协在与各分会会长、联络站长进行座谈时，介绍“消费与民生”年主题及全年消协工作的重点，布置“3·15”期间活动任务，探讨如何进一步改善当前消费服务，维护消费者权益。这些座谈会的召开对宣传贯彻年主题起到了推进作用。

(三)围绕“消费与民生”年主题开展宣传咨询服务活动。

3月15日前后，全区消协上下联动，在当地主要城镇、街道、社区开展了“3·15”现场宣传咨询服务活动，把“3·15”活动推向了高潮。3月15日当天，区消协会与其他区局会同，在步行街广场举办纪念“3·15”国际消费者权益日大型宣传咨询服务活动，发放宣传资料、受理消费者投诉、解答消费者提出的热点、难点问题。区政府有关部门、部分行业协会、服务企业及新闻媒体共7个单位40余人参加了本次活动。区工商局的领导都亲自参加了活动。我们在活动现场举行了“3·15”国际消费者权益日知识宣传暨农村消费服务调查，将现场气氛推向了高潮。此外，各消协分会结合“3·15”活动，进一步建立健全消费维权网络，重视发挥基层消费维权组织的作用，大力推进消费维权工作向基层延伸。据统计，本次“3·15”活动全区共设立宣传咨询服务点3个，参加工作人员20余人次，发放宣传资料1000余份，现场接受咨询400余人次。

三、积极开展区场监督检查活动，加大消费维权的力度

全区消协普遍以“3·15”活动为契机，紧密结合“消费与民生”年主题，抓住消费者反映的突出问题，与有关执法部门配合，广泛开展了对商场超市的监督检查。期间，全区共开展商场超市监督检查20家次。在“3·15”期间还公布了当前八大消费投诉热点，提醒消费者增强自身消费维权意识。此外，针对“3·15”前后消费者投诉比较集中的情况，全区各级消协都积极采取措施，加大受理消费者投诉力度，确保消费者投诉得到及时有效处理。

通过开展一系列宣传活动，《消费者权益保护法》等法律法规更深入人心，广大消费者法律观念和维权意识进一步增强，倡导规范经营，营造良好消费氛围已成为社会各界的共识。

315活动总结(篇10)

为纪念“3.15”国际消费者权益日，宣传中消协*年“消费与安全”年主题，紧密市、区工商局年初制定的工作目标，*工商所于3月15日前后组织了一系列活动。整个纪念活动形式多样、内容丰富，亮点频现。整个活动基本达到了广泛宣传年主题及消费维权信息、普及消费维权知识、倡导社会各界共同营造和谐、诚信、放心的消费环境的目的。

回顾整个活动，总结出以下几个特点：

一、领导重视，组织严密。

在2月底，*工商所就开始在考虑今年315活动如何开展，所领导经过多次的讨论，决定将“消费与安全”年主题与工商所日常食品安全监管紧密结合起来，拟定活动方案，及时将方案报送区消保会、区工商局*副局长，与上级部门共同敲定方案，确定由*工商所主办的活动三个，协办、参与的三个。*副局长对此项工作非常重视，亲自参与了整个活动的>策划和部署，多次与工商所一起研究工作方案。为确保315活动平安、顺畅，*台长亲自与相关工作部门沟通协调，亲自组织负责整个活动的安全保卫后勤工作。

各级领导的高度重视，为今年315期间系列活动的成功进行打下了坚实的基础。根据各级领导的要求和指示，*工商所对整个活动的方案数易其稿，每个环节都反复推敲，包括检查人员、检查对象、参与部门、采访对象等都进行了仔细的研究，各项活动一气呵成，非常顺利。

二、活动内容丰富、亮点频现。

*工商所紧扣“消费与安全”的年主题，既有现场咨询宣传活动，也有食品安全监管的系列活动，力求推陈出新、求变创新。主要有以下几个亮点：

(一)与创先争优相结合。*工商所将315系列活动与创先争优活动紧密结合在一起，工商所党支部发挥战斗堡垒作用，陈生义书记率身垂范，其他党员积极参与，形成赶、学、帮、超的良好氛围，祥工商所在活动期间发表了4篇创先争优简讯。

(二)内容丰富。*工商所将今年的315活动作为一个系列活动来开展，有一定的时间跨度，活动内容广泛。

1、3月2日上午开始，由*工商所具体承办的酒类市场专项检查拉开了315活动的序幕，此项活动参加部门有*工商所、大同工商所、酒类专卖、洋酒协会、知名白酒厂家打假人员等，检查了16家酒类经营户;

2、3月6日上午，开展了进口食品专项检查，检查12家食品经营户，下架了一批食品标签不符合规定的食品，正面宣传了一家各方面都做得比较好的企业，宣传了《食品安全法》对进口食品的有关规定。

3、3月13日上午，*工商所、学校领导、学校小卫士、村干部一同对校园周边食品经营户进行检查，共检查了6个学校周边共计23家食品经营户，责令3家经营制度没落实到位的经营户，树立同学们的食品安全法律观念。

(三)新闻宣传覆盖面更广，力度大。每一期的活动，厦门有线电视台均进行了跟踪报道，厦视一套、厦视二套等也对此进行了报道。社会反响好。

315活动总结(篇11)

3月15日是国际消费者权益保护日，为响应中国消费者协会多年来以消费与民主为主题的号召，进一步扩大消费者维权知识的宣传力度。3月13日上午，司法所联合镇综治、工商等多部门在镇菜场门口开展了一场以加强法律法规宣传，维护消费者权益为主题的315维权专题法治宣传活动。

活动现场，司法所工作人员向来往群众发放《消费者权益保护法》、居民学法手册等法律知识宣传图册，并在现场为老百姓提供简单的法律问题咨询服务，积极引导其依法维权并耐心的讲解维权途径和方式。本次活动发放法制宣传图册300余份，法律便民服务卡500余份。

此次宣传活动，以提高消费者法律水平，自觉维护合法权益为目的，以保护消费者利益为宗旨，充分发挥司法行政宣传职能作用，广泛宣传《消费者权益保护法法》《食品安全法》等相关的法律法规知识，增强广大消费者的法律意识和自我保护能力。通过此次宣传，起到了增强老百姓的法治意识和法律观念，引导了基层老百姓们依法理性消费，同时也让他们在心中树立起绿色消费的观念，让他们懂得怎样去维护自己的合法权益，切切实实做到了让老百姓能够放心、安心、舒心的消费。

315活动总结(篇12)

“践行银行社会责任维护金融消费权益”。从3月12日开始，中信银行嘉兴分行为期一周的3.15消费者权益保护宣传周活动正式拉开序幕。为进一步推动银行业健康发展，营造和谐、诚信的金融环境。

中信银行嘉兴分行组织全辖网点通过广场宣传、进企业、进社区、设置网点宣传点等形式多样、精彩纷呈的宣传方式，积极宣传普及金融知识，树立行业服务典范，始终以“以客户为中心”的企业核心价值观。辖属网点共同参与，积极投入活动，履行维护金融消费者权益的社会责任，取得了良好的活动效果。

设立消费者权益咨询台，耐心答疑解惑。从3月12日开始，各网点均在营业大厅醒目位置放置了“金融消费咨询台”，大堂经理、理财经理热情地向客户广发银行金融产品宣传资料，为客户普及金融消费知识。以金融常识、理财投资风险、银行卡防诈骗、电子银行安全使用技巧、银行免费及收费服务项目、自助机具使用方法等与消费者关系密切的知识热点为内容，就客户提出的金融方面问题，工作人员及时、耐心地进行现场解答，受到客户的一致好评。

LED滚动播放宣传，增强宣传影响。消费者权益保护宣传周活动期间，通过网点电子屏统一滚动显示“权利·责任·风险构建和谐金融消费环境”等活动口号加强宣传，扩大宣导和理念传播，使每一位顾客能从入门开始就了解到这次活动的主题，加强消费者金融知识和普及扩大活动的影响力和覆盖面。

积极配合，开展丰富多彩的宣传活动。中信银行嘉兴分行零售部组织精兵强将走进嘉地广场(建材家居中心)宣传消费者权益知识、电子银行安全小贴士、个人贷款业务知识，现场人流如潮;海宁支行走进社区，为海宁市民提供了全方位、高质量、多角度的金融咨询服务，受到社区居民的热烈欢迎;平湖支行来到广场，参加“携手共治畅享消费”国际消费者权益日大型宣传咨询活动，客户兴趣浓厚;桐乡支行联合杨家门社区和桐乡养老中心，在客户流量大的凤鸣公园北门设点宣传，询问人员络绎不绝;海盐支行积极走访代发的企事业单位，准备了详细生动的、与消费者关系密切的知识热点，很好地诠释了消费者权益的内容和终旨。

关爱特殊群体，营造贴心、温馨的服务。3.15消费者权益保护日，各网点大堂经理不仅为办理业务的客户递送宣传折页、讲解金融知识、宣传消费者权益内容，还精心准备了验钞荧光笔等小礼品，结合反假业务知识，耐心地向客户宣传如何识别假币，借助识假小工具——验钞笔，当场进行实践使用，使客户加强了对如何防范、如何识别假币的认知，同时也感受到中信银行嘉兴分行服务的贴心和温馨;鲜花、沙发、茶壶、水杯、奶瓶——母婴护理室干净、方便、舒适，不仅考虑周到，也较为私密。客户微笑称赞：中信的服务是最好的!

3.15消费者权益活动宣传日，中信银行嘉兴分行共向客户发放“个人理财”、“金融风险防范”、“银行卡”及反假币、防诈骗等宣传资料共计20xx余份、接待客户人次近千人次，活动当日尽管细雨绵绵、寒风凛冽，但是中信银行嘉兴分行工作人员的服务热情感染着过往到访的每个客户群众。今后中信银行嘉兴分行将持续以主动践行社会责任为使命，不断提供高水平的服务和丰富多样的金融产品，真正使中信银行嘉兴分行业务、服务更贴近客户，符合客户需求，为银行业健康发展创造更加和谐、稳定的金融环境贡献力量，全面展现中信银行竭诚为客户服务的良好社会形象。

315活动总结(篇13)

按照牡市消协开展纪念国际消费者权益日纪念活动工作安排，结合市的实际情况，经市工商局局长办公会和市消协xx届一次理事会研究，制定了《市纪念“3.15国际消费者权益日”活动方案》，做到了早策划、早动手、早安排，形成“消费与服务”年主题突出、媒体广泛宣传、会长单位大力支持、诚信单位积极参与的浓厚舆论氛围。现将我市消协开展3.15纪念宣传咨询服务活动的具体情况汇报如下。

一、明确指导思想和目标，开展宣传活动。

3.15消费者权益日宣传月活动，得到了市工商局党组的高度重视，制定了宣传月活动方案，明确了指导思想，就是以宣传贯彻《消费者权益保护法》为中心，以宣传“消费与服务”年主题为重点，提高广大消费者健康维权的意识，推动全市消费者权益保护工作向深广方向发展。

二、315宣传方式丰富多彩，315活动形成合力。

1、召开市消费者协会xx届一次理事会，通报了中消协“消费与服务”年主题，理事会听取了市消协活动部署。市政府副市长董景铎参加了会议，并做了重要讲话。号召全社会行动共同起来，维护消费者的合法权益。

2、举办“移动杯”消费和谐演讲比赛活动。该局于3月13日联合宣传部、妇联、团委、消协、移动通信公司等单位，共同举办了“移动杯”消费和谐演讲比赛。经过初赛的选拔，共有来自15个党（共）委（总支）的15名选手参加了最后决赛。选手们围绕宣传“消费和谐”年主题，展开了入情入理、生动形象的演讲，来自卧龙乡党委的柴洪喜凭借《以诚信为本和谐消费共建美好家园》的精彩演讲夺得第一名。

3、开展消费和谐论坛活动。在xx电视台开辟“消费和谐论坛”专栏节目，于3月7日至15日连续播出8期，先后邀请技术监督、卫生医疗、药监、畜牧、农委等领域专业人士，围绕广大消费者最关心的食品质量安全认证、肉食品检验检疫、保健品与药品疗效、医疗器械与保健品器材区别、选购农资产品、发生食物中毒的鉴定等热点、难点问题进行专题讲解，取得了较好的社会反响和宣传效果。

4、开展农资经营单位消费监督评议活动。针对农资消费领域制售假冒伪劣农资案件时有发生，损害农民利益的问题，该局积极搭建监督平台，对农资经营单位进行监督评议。经向政府汇报，组成了由14个职能单位为成员的领导小组，制定并向各农资经营单位下发了评议方案，计划在3月至11月的时间内，展开对农资经营单位从主体资格、经营行为等6各方面的综合评议，届时将通过问卷测评、听证评议、日常监督记录等具体步骤确定农资经营单位的A、B、C、D档次，即守信经营单位、警示单位、失信单位和严重失信单位。并将对守信单位进行表彰，对严重失信单位予以曝光。

5、开展宣传咨询活动。围绕“消费与服务”年主题，组织各消协分会、理事单位共14家，在全市设立5处咨询服务活动服务站，集中开展现场咨询服务活动，现场受理咨询投诉并开展宣传咨询活动，发放《消法》20xx份、宣传单2万份，现场受理、处理消费者投诉5件，咨询376件。营造了良好消保维权氛围。

315活动总结(篇14)

为扩大对消费者权益保护的宣传，增强保险消费者维权意识，更好地开展保护消费者权益工作，切实解决行业内存在的保险误导以及理赔难的问题，加强保险社会宣传，提高公众的保险意识，消除对保险合同的误解，与消费者共创和谐保险消费环境，按照市保险行业协会的要求，依照锦保协发[20xx]15号文件的具体部署，3月15日，结合消费者权益日，中国人*财险ｘｘ市分公司（以下简称ｘｘ人保财险）开展了主题为“人保财险，诚信服务，做人民满意的保险公司”的普及保险知识大型宣传活动。

ｘｘ人保财险在开展主题宣传活动中，结合实际，精心部署、周密安排，采取多种行之有效的形式和方法，将这一活动开展得有声有色，取得了明显成效。我公司开展本次活动主要有以下几方面特点：

一．思想统一

在接到市行业协会文件后，ｘｘ人保财险市公司党委总经理室高度重视，立即召开司务会，对文件精神进行层层贯彻落实，做好活动前的思想发动工作，让全体员工了解开展本次活动的目的和重要意义。组成活动领导小组，责成有关部门周密部署、精心策划，在活动形式选择、时间安排、宣传方式等方面做了大量的前期准备工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二．内容丰富形式多样

ｘｘ人保财险根据公司实际情况，参加在宝石广场举办的主题集中宣传日活动，采取设立咨询台、开进宣传车、设置宣传展板、发放宣传资料等多种宣传形式，工作人员热情主动与群众沟通交流，详细解答咨询者提出的承保、理赔和保险产品售后服务问题，让社会各界和广大消费者更多关注和了解人保财险发展情况；

利用活动现场的本地主流新闻媒体，对ｘｘ人保财险进行集中宣传，营造有利的舆论环境，赢得消费者的一致认同。广泛征求各阶层人士意见，并对各种意见和建议认真归纳梳理，采取有效措施，切实加以整改。

我们还利用市公司本部大楼前的LED宣传保险知识；并在3月3-4日、11-12日，集中14台查勘车在全市进行大型街面宣传活动，活动覆盖市区主要街路、4个县及天桥地区。提升品牌实力，扩大ｘｘ人保财险知名度、美誉度。

三．主题鲜明注重实效

ｘｘ人保财险在活动中牢牢把握“规范经营、诚信立业、服务为先”的主题，向广大市民宣传：“什么是保险？为什么要购买保险？怎样填写投单等等”。集中宣传日的咨询台前不时有行人或附近居民驻足观看，并有不少群众上前咨询各种保险产品，咨询如何进行理赔等，现场气氛非常热闹，很多市民称赞宣传活动搞得好，搞得及时。

四．宣传到位效果显着

在活动过程中，ｘｘ人保财险积极与新闻媒体沟通，加大在媒体上宣传的力度。在市电视台刊登纪念315消费者权益保障日的广告，通过不同的视角，全方位对“规范经营、诚信立业、服务为先”宣传活动进行及时报道，在社会上引起了强烈反响；我们还重新对宣传展板内容进行更新，使广大市民更直观地了解到了ｘｘ人保财险“诚信服务、做人民满意的保险公司”的具体内容和做法，加深了他们对我公司保险产品和优质服务的认知程度，起到了很好的宣传效果。

总之，通过开展315保险主题宣传活动，首先起到了教育员工、锻炼团队的作用，“诚信营销”在ｘｘ人保财险已深入人心，成为每位业务员的实际行动；其次，在全社会进一步树立起了ｘｘ人保财险良好的企业形象，增强了每位员工诚信服务的观念，提高了公司的整体服务水平；第三，加强了对本行业的诚信自律建设，促进了保险业诚信体系建设的不断完善和提高，对公司的发展和社会和谐起到了积极的推动作用。

315活动总结(篇15)

“维权进行时”是我们外院权益部开展的“我的维权先锋”活动的第一站，从10月24日到30日，经过部员的共同努力，这一活动终于圆满的画上了句号。

在这几天里，我们先后进行了有奖调查问卷，张贴知识展板，开通维权博客等多次活动。在忙碌的同时，大家也收获了很多。

清楚的记得发放调查问卷那天,尽管天气很冷,活动安排的是又午饭时间，可部员们都乐此不疲的忙碌着，同学们也都情绪高涨，腾出吃饭时间来参加我们的活动，全部调查问卷在半个小时之内就都发出去了。

知识展板的制作使我们懂得了“过程比结果更重要”的道理。尽管大家的绘画水平不很高,写的字也不十分漂亮,但都积极参与其中, 出谋划策。笔法虽很稚嫩,设计虽很简单,但我们从中收获了快乐, 也得到了锻炼, 看到我们的成果在外院大厅里展示,大家都会心的笑了。

当然，不能不提的是我们精彩的维权博客,围绕“维权”这一主题,展开拓展,同学可以把生活上的小问题都贴在博客上,然后由我们予以解答。另外，博客版式新颖,漂亮,文字与图片并存,对于相应网址链接也予以展示,方便同学们的更深入的了解。我们希望通过这种方式使更多的同学能关注到我们的“维权先锋”活动,参与并提出宝贵的意见及建议。

“维权进行时”这次活动取得了良好的收效。同学们对于维护个人权益这一问题都有了或多或少的认识，我想这也方便后面一系例活动的进行,成为“我的维权先锋 ”活动的一个良好的开篇。同时也希望以后的活动能顺利开展！