模仿的作文

模仿的作文十一篇。

编辑为大家搜集并分享了“模仿的作文”。参与写作文是我们语文学习中必不可少的一部分，作文可以有效地帮助我们转化情感，解决内心的疑虑和问题。优秀的作文都是经过反复思考和修改的。同时，希望本文能对你们有所帮助，仅供参考！

模仿的作文(篇1)

想必你们都看过电视上的模仿秀吧，那你看过一个只有一岁多的小妹妹的模仿秀吗？有一次，爸爸的手机忽然响了，于是爸爸像往常一样，接起了手机。妹妹看见了，就眨了眨她那水灵灵的大眼睛，便慢慢走到桌前，拿起妈妈的手机放在耳边，对着手机“叽哩呱啦”地说了一大通的“英语”，我们见了，都一个个笑倒在沙发上。

妹妹看我们一个个都倒在了沙发上，就做出了一副奇怪的表情，随后把手机一扔，走开了。还有一次，我拿着杯子去倒水，我把饮水机打开，正好被妹妹看见了，她也拿了一个杯子，凑到了饮水机前，她把杯子放在饮水机上，把水开了出来。结果呢，水倒进了妹妹的袖子里，杯子里却没几滴水。还有啊，妹妹常常跑进卫生间里，从架子上把脸盆拉出来，又不知从什么地方找出来一条毛巾，把毛巾轻轻地放进脸盆里，她这是要干什么？原来，她是要洗脸啊！她把脸盆端进卧室里，再把脸盆放下，拿出毛巾，用毛巾抹一抹小脸，这就算是洗脸了。

我的妹妹还会扔垃圾呢！我们平时总是会把垃圾扔进垃圾桶里，妹妹一看，就把手上的饼干啦，牛奶啦，纸巾等一些东西都扔进垃圾桶里。这下我们又得帮她把东西捡出来，又得教她哪些是垃圾，哪些不是垃圾；哪些可以扔进垃圾桶，哪些不可以扔进垃圾桶……过了一会儿，妹妹终于知道哪些是垃圾了，妈妈给她一个空牛奶瓶，她就十分果断地扔进了垃圾桶里。瞧，我的妹妹模仿得不错吧？

模仿的作文(篇2)

有一只小猫，它有点小聪明，很喜欢模仿别人。

春天里，小猫无意中看到农民伯伯把好好的玉米埋在地里，又看到小学生把花籽种到地里。它想，咦？这是在干什么呢？这么好的东西埋到地里，多可惜呀！到了秋天，它看到：农民伯伯丰收了，收到了很多玉米，而小学生的花籽也慢慢的发芽长大，开出了美丽的花朵，收到了许多鲜花。

小猫得意地想：“我发现了一个天大的秘密，原来把东西埋到地里，就可以收获很多东西。我要是种鱼，那么秋天就能收到很多鱼，从此，我就再也不愁没有鱼吃了！”于是，小猫模仿人们的做法，把吃剩下的鱼骨头埋在泥土中，它满心期待着，可是等到秋天丰收的季节，地里什么也没有长出了，它挖开泥土，得到的还是鱼骨头。

小猫失望极了，心里想：这到底是怎么回事啊？

模仿的作文(篇3)

我们家旁边有一个花园，花园里都是各种各样的狗，里面都是好心人，捡到的流浪狗一般都会放在这个花园里，每周天我都会带一些肉干去看他们。我一般会先观察流浪狗们的动作，我要先知道一下哪一些是新送来的流浪狗，一般先送来的流浪狗都比较凶，可能咬伤人。

当我从阳台上看时，发现一个管理员手里抱着几团毛茸茸的、黑的、白的、花的毛绒球，我一看就知道这是新送来的狗宝宝，我从一个箱子里拿了几包小肉干，小瓶牛奶，走到了花园门口。

管理员一看是我来了就打开了花园的保护门，我惊呆了，花园里一只狗都没有！管理员指了指四周的小角落，我好像看见了几个影子，隐约在晃动，但听不到一点声音，整个花园只有我的脚步声和装肉袋子咔咔的声音。

我在花园中放了一大块牛肉干，把牛奶倒在一个凹洞中（专门装牛奶水之类的），一下子我还没反应过来，所有的狗好像三个月没吃东西一样冲了上来，几只小狗被甩在了后面，我把小狗们抱到了椅子上，给他们到了牛奶和一些猪肉丝。

一只小花狗，最慢来的时候已经没有吃的了，就伤心地准备走，那眼神中带着忧伤，带着失望，他的步伐慢，于是我就把小花狗抱到了椅子上，拿出牛奶和肉丝喂它，它边吃边摇着自己白如雪的尾巴，可爱极了。

我欣慰地看着她，好似一位母亲看着自己的孩子。妈妈来叫我回家了，我把小花狗放在地上，回头看那被抛在后面的花园，我感到一点留念，如果我早点来，该多好！狗的天堂里会更多，不会受饥饿的流浪狗。

模仿的作文(篇4)

我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，也许你会很讨厌他。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：下雪了，下完了”只见他手舞足蹈“像在跳迪斯科一样”引起我班同学哄堂大笑，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来，这下子可把柳老师给弄火了。她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来。空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音，老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给，不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸“一会儿像狐狸”逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑，下课之后，不要脸。的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声，皮卡丘……：我听得烦死了“这样我就只能陪他玩游戏了，有时候”我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散。

模仿的作文(篇5)

我最喜欢的动物是奶奶家的小鸭子。

小鸭子的毛是金黄金黄的，园园的脑袋上有一双明亮的眼睛。它的耳朵很特别，是两个小小的孔，几乎看不见的。它的嘴巴扁扁的，脚上的鸭蹼如枫叶一般，这可以让它在水里尽情的游泳。小鸭子还有一双小小的翅膀，但是不能像小鸟一样在天空中飞翔。不过，它经常会做出想飞的动作，可爱极了！

小鸭子还喜欢吃鱼，也经常到河边去捉鱼。有一次，我们家吃大餐，爸爸煎了一些鱼，我已看到鱼，就迫不及待的拿了一条来吃。吃了一条又一条，当我吃得饱饱的，想起拿鱼喂小鸭子时，转头一看，小鸭子正在桌子下面吃的津津有味呢！

咦，怎么回事？

原来我吃鱼的时候，地上漏掉了一些鱼肉，小鸭子正在享受呢！当我看它们吃的时候，小鸭子还冲我“嘎嘎嘎”的叫了几下，好像在说：“谢谢你，我的小主人！”

你们看，多可爱的小鸭子啊！

模仿的作文(篇6)

我从小就喜欢模仿，模仿画家齐白石画张画，模仿书法家庞中华写几个字，模仿外国人说几句英语，别人居然还夸我模仿的有模有样呢!开始爸爸批评我一味模仿别人，缺乏创新精神。哼，我才不服气呢!模仿也是一种重要的能力，没有两下子，还模仿不来呢!

记得在幼儿园时，老师教我们画画，他在黑板上画了一幅“放牛图”，让大家照着画。我严格按照老师画画的步骤来画，甚至每一个细微的地方都同老师画的一样。结果出乎意料，我竟获得了“全国少年绘画比赛”铜牌，当时才五岁的我骄傲的简直要飞上天。从此，我的模仿劲头更足了。

上了小学，老师教我们写字，我的模仿技术又派上了用场。每天晚上写完作业头，我就照着字帖一比一画的模仿。“功夫不负有心人”在学校举行的书法竞赛中，我年年获得一等奖。学英语时，我就模仿录音机上的读音进行口语练习。嘿，可别说我是初学，还真有点洋味呢!模仿让我尝到甜头，从此，我更爱模仿了。爸爸也不得不承认我是个“模仿大师”。

其实，爸爸说得也对，光会模仿不行。今后，我要在模仿中创新，在创新中模仿。

模仿的作文(篇7)

走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下了一个字野。

山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了---它们都已经家化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，而这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天工的美，是野的美。这种美，是一种惊险的美;几十丈的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望石而惊心。什麽一线天，什麽百丈峡，闻名就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万刃绵亘蜿蜒，十里画廊，西海峰林令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲的美;无所顾忌，不拘一格;直插云天，敢戏白云;横拦绿水，敢弄倩影;相对相依，宛如热恋情人，婷婷玉立，好似窈窈涉女。

水是野的。索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠着大山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头帮忙，几快巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路有更巧妙的办法，在弟弟的河床上垫一排大卵石，从它身子底下一个猛子扎过去。这样的路，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳平生没走过这麽野的路!

山上的野物当然更是野性十足了。那些大大小小的野猴子，大约是因为和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园，一大群猴子在树枝间飞腾跳跃，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一们年轻女同志从树下面经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位同胞惊叫一声，慌忙逃了过去，而那只调皮的家伙，却快活地叫着，跳到了另一株树上去了。

在这样的山水间行走，我们也渐渐变得野了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒子;上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花，插在斑白的头发上;年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，重温着儿时的旧梦;遇上突然横在面前的山溪，一队人全部手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，一步一咬牙，从平膝的水中趟过去满溪的亲亲热热，满山的嘻嘻哈哈。人们，全在这山水中返朴归真了。

模仿的作文(篇8)

走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下了一个字野。

山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了---它们都已经家化了。人工的雕琢，赋予的究竟是人工的美，而这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天工的美，是野的美。这种美，是一种惊险的美;几十丈的中断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，使人望石而惊心。什麽一线天，什麽百丈峡，著名就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万刃绵亘蜿蜒，十里画廊，西海峰林令人浩气长舒。这种美，是一种为所欲为的美;无所顾忌，不拘一格;直插云天，敢戏白云;横拦绿水，敢弄倩影;相对相依，宛如热恋情人，婷婷玉立，好似窈窈涉女。

水是野的。索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠着大山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截中断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头帮忙，几快巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路有更巧妙的办法，在弟弟的河床上垫一排大卵石，从它身子底下一个猛子扎过去。这样的路，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇摆着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳平生没走过这麽野的路!

山上的野物当然更是野性十足了。那些大大小小的野猴子，大约是由于和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园，一大群猴子在树枝间飞腾跳跃，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一们年青女同道从树下面经由时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位同胞惊叫一声，慌忙逃了过去，而那只淘气的家伙，却快活地叫着，跳到了另一株树上去了。

在这样的山水间行走，我们也徐徐变得野了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒子;上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花，插在斑白的头发上;年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，重温着儿时的旧梦;赶上忽然横在眼前的山溪，一队人全部手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，一步一咬牙，从平膝的水中趟过去满溪的亲亲热热，满山的嘻嘻哈哈。人们，全在这山水中返朴归真了。

模仿的作文(篇9)

作文一：父亲的背影

在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有父亲留给我的背影是再清晰不过的了。他留给我最多的印象，不是在台灯微弱的灯光下伏案疾书，就是在苍茫的黑夜下，那有棱有角的消瘦的越来越小的轮廓……

父亲是个大忙人，每天奔波于家中与单位之间，仿佛是一个无休止的钟摆，没有什么比这更能形容他的了。

翌日傍晚。

我独自骑单车行驶在回家的路途中，晚风夹杂着雨滴拍打在我的脸上，冰冷得生疼，乘着转弯的当儿，赶紧搓了搓发红的手背，才略微感到了些暖意，这才满意的继续上路。这鬼天气，不知什么时候才是个头呀？

扑嗤——

一个声音猛然响起，在空旷的小巷里格外刺耳。我心扑通一声响，陡然一惊。赶紧一个急刹车，翻身下车检查，难不成我这老古董自行车又出毛病了？呦，轮胎处有一个洞，不大不小，正好能塞进一个小指头。这真是一个祸不单行的日子!想起早晨父亲对我再三的叮嘱：“路上小心，我看这自行车有些不大对劲，行车警醒些。”那时，我心里还暗笑他的迂，我都不小了，还不能自己料理自己吗？现在想想，还是太过粗心了。

颇踌躇了一会儿，还是决定自己推车回去罢了。这又能怨谁呢？推车前行了一会儿，借着路灯洒下的微弱的光线，隐约看见不远处的路灯下，有一个人影站着。这大冷天的，不知还有那个傻子站在外面。上前走了几步，没有任何征兆，眼泪刷得一下就下来了。待我缓过神来时，才发觉自己正呆呆地看着那人——我的父亲，眼泪鼻涕满脸都是。这个忙碌地连家庭琐屑事都不会管的人儿，竟然会抽空再这等我。恍惚间，父亲已来到了我的眼前，口中念念有词：“早跟你说了，自行车有问题，你就不听，着下好了吧，吹着冷风来推车……”

乘着父亲从我手中接过脚踏车的当儿，我的眼泪又来了。我一边拭泪，泪却总是不停。在晶莹的泪光里，又看见了那消瘦的，深青色大衣的背影了。

作文二：父亲的背影

最让我难忘的就是父亲的背影。父亲的背影永远是忙碌的；父亲的背影永远是勤奋的；父亲的背影永远是热情的。

一天放学，回到家中，只看见原本堆得满满的书桌上，现在只剩下一排排整齐的书，我急忙跑过去，四处寻找着什么。父亲进来问我：“怎么了，找什么东西？”我瞪了他一眼，坐了下来，我的卡片呢？父亲疑惑地说：“哪里有什么卡片，桌上堆的乱七八糟的。”可没想到卡片在我的笔袋里。我慢慢的扭了一个头，看着父亲的背影，泪水在我的眼眶里打转。原来，那个卡片只是我随手放进去的。但父亲却没有埋怨，只是和平常一样，和我打了声招呼上班去了。

父亲总是忙于工作，每天只是中午回来做饭。但他中午从不午休，从来都是哪不干净就收拾哪儿，父亲似乎一刻也不想歇，总是想为家里做些什么。

对我而言，父亲的口头禅，每次都在上班前说的：“姑娘，爸爸上班去了”每次等我转过头来，给我的只是一个简单的背影，可这次它好像变了，这个背影变得有些驼背，又有些瘦小，不知为什么，一股酸楚涌上心头。

还有一次，我正走在回家的路上，只看见一个四十出头的中年人背着一个青年，那不就是我的父亲吗？我急忙跑过去，协助父亲把青年送进了医院。

像这样的父亲，我怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？他的背影永远让我难忘，总是让我有一股酸楚涌上心头。

今天，是父亲的生日，我想给父亲一个惊喜，我鼓起勇气对父亲说：“对不起，那天是我不对，不应该……”

父亲笑了笑，没关系，知错就改还是好孩子。

在上学的路上，父亲那忙碌，勤奋，热情的背影，它告诉我，要刻苦学习，长大成为有用的人。

最让我刻骨铭心的是父亲的背影，最让我永生难忘的是父亲的背影，最让我感动的是父亲的背影。

作文三：爷爷的背影

爷爷的背影深深的刻在我的心里。还记得那是个风雨交加的下午，虽是下午，但天阴沉沉的，好似夜幕降临。

放学时，我撑着伞急匆匆的跑向幼儿园，在门外一边做作业，一边等弟弟放学。

四点了，门终于开了，可爸爸迟迟没来接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出现了一个熟悉的身影一一爷爷!我吃惊极了，他满身雨水，身上湿透了。他根本不顾这些，只是急忙忙地接弟弟出来。雨“哗哗”地下着，越下越大，根本停不下来。

只见爷爷把弟弟塞给我，叫我带着弟弟，爷爷自己却冒着雨。我叫住爷爷：“爷爷，雨伞给你!”爷爷没有说话，只是朝我走来，大吼道：“别开玩笑!我没事的，你把伞给我，万一你冻着了，咋办!啊？”我反驳道：“又没关系!这雨伞大，大不了我们三人一起撑嘛!”爷爷并没有理睬我，我急得快哭出来了，望着爷爷湿淋淋的背，我的心如刀割一般，泪珠一大串一大串的落下。我领着弟弟默默地跟着爷爷的步伐。

我们上了车，披上了雨衣，仿佛这世界就安宁多了。我拿出面巾纸帮爷爷擦着背身上的雨水，尽管这也无济于事。“哗——”这大雨如同一盆一盆凉水浇在了爷爷的身上，这时我再也忍不住了泪水哗哗的往下流。到了家，爷爷见我在抽泣，就逗我说：“这点雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼泪洗澡了。”我终于止住了哭声。爷爷又背对着我，望着菜地……

大雨过后，树、花、草还有我家的菜地都滋润了。只有被淋湿的爷爷的背影没被滋润，反而越来越驮。我想对爷爷说：“我爱你!永远!永远!哪怕有一天你会离我远去，我也永远记着你，爱着你……”

作文四：妈妈的背影

在我的记忆里，我的妈妈是我最爱的人，印象最深的是那一次，大雨中妈妈的背影。

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室。我打开书包，找不到我的品社书，就把书包翻了个顶朝天，怎么也找不着。完蛋了。品社老师很凶的。要是被老师发现，结果出乎意料。我无奈地看着教室外的瓢泼大雨，我心中的焦虑越来越严重，爸爸上班去了，只有妈妈一个人在家，她的脚还伤着，医生再三嘱咐她不能碰水。怎么办呢？我只能等待接受老师的批评。

忽然，我的眼睛瞟到窗户外，啊!有这么熟悉的一个背影。打着雨伞，手里拿着一本书，原来是妈妈呀!不可言喻的感动一下子充满了我的内心，我三步并两步的跑下楼，接过妈妈手里的书，我的泪水忍不住流了下来。”妈妈，你怎么为我送书来了，脚还没有好呢，医生说不能碰水吗？”妈妈答道：“脚哪有我的宝贝重要呀!那时我的眼眶湿润了。

看到大雨中妈妈的背影，我眼泪一下就忍不住了，扑到妈妈的怀里。那时候心里想着以后不能气妈妈了，我爱我的妈妈。

作文五：母亲的背影

拂去岁月的风霜

妈妈

我仍是您

春季载下的小树

那叶

绿在您心中

小诗写得真好，母亲为我们付出了多少，母亲的背影映在我心中，又映在我的脑海里，多少次默默地回首那母亲的背影，在我心中久久回荡，久久不能抹去……

我和其他孩子一样，曾一度反感妈妈对我的束缚，在我眼中的妈妈，总是爱唠叨，蛮不讲理的。到现在，还不明白，这种孩子间的共鸣是如何产生的？其实在我们自己心里，都懂得母亲的爱是什么样的东西。每天走出家门，身后总会回响起妈妈的一声叮咛：“路上小心点，带钥匙了吗？”我若是早上忘带了什么东西，一个电话拨回家，她便一定会很快给我送来。每天晚上，她都要陪我做功课到深夜，考我每天所学的知识。这些点点滴滴，虽说只是些点点滴滴，但加起来，多少也会令我感动。

但是，也许是所谓的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感动时，嘴上说出来的却往往是些冷漠的话语，表现出对那份爱不屑一顾的高傲。我在母亲无私的爱的呵护下，长这么大了。可是不知为什么，总是始终羞于开口说一句“我爱你，妈妈”。我一直觉得，亲情是与生俱来的，是不用去经营的感情。所以那重要的与母亲爱的沟通总是被我忽略。

直到那一天，我才明白，爱是无言的，但它的力量却往往超乎寻常的大。我跟妈妈说我要买需要的物品。出乎我的意料，妈妈很快就答应，并带我到超市挑选我所需的物品，又是为我挑选书籍。花去了不少的钱。妈妈这样做反而让我吃惊。平时妈妈勤俭节约省下来的钱，我却大手大脚的挥霍，值得吗？不值！

我的心热了一下，想到了我平日里的所作所为，再看看这毫无怨言的身影，我感到惭愧，无地自容。是什么力量让她如此大方，是什么力量让她这么心甘情愿的奉献？这就是亲情吗？看来我还是太幼稚，自以为长大了，其实却什么都不懂。

母爱不需要用太多的言语表达，要用心慢慢体会。

背影啊背影，您是激发我学习的动力，我永远也忘不了您，这真是一幅美丽的风景图。

是啊，如是我是一朵飘荡的云，妈妈便是我永远的天空。如果我是班远航的船，妈妈便是我不变的港湾。如果我是一只疲惫的飞燕，妈妈的爱便是我永恒的温巢。

妈妈，我爱你。

模仿的作文(篇10)

表弟――一个爱模仿人的淘气包，名字叫张若愚，一双大大的眼睛上面张着又长又粗的眉毛，小小的鼻子下面，张着一张随时带着笑容的嘴。他很喜欢模仿人，我做什么，他也跟我做么。

记得有一次，我正在做作业，忽然，听到一阵阵“咚咚”的冲菜声，我想，妈妈已上班去了，家里还会有谁冲菜呢？想着想着，我的好奇心使我不由自主地走进厨房。哇！你猜猜是谁，是表弟呀！原来，妈妈冲好菜后去上班了，表弟看着好玩，边学了起来。

还有一次，我和表弟上街玩马路上的人们议论纷纷：“哇，他们是不是排练过呀，怎么这么象！”过了好一会儿，我才反映过来，他们是在议论我和表弟。我想，他们为什么这么说呢！我无意中转过身子，看了看表弟，着才发现：他走路的姿势和我一模一样，而且，还正在转过身子呢！

我的表弟是这样一个爱模仿别人的淘气包！

模仿的作文(篇11)

我有一个同学，他的名字叫张云汉。他喜欢模仿别人，还喜欢做一些怪动作。

他特别黑，像出生在非洲的人一样，我觉得他的脸比眉毛还黑，嘴唇都是黑色的。特别的是他学柏马的娘娘腔，能让大家笑破肚皮。

有一节活动课的时候，张云汉有开始他的模仿秀了！他把自己的手指变成兰花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三个手指俏了起来，像戏剧里演戏的人。嘴一撅，就说：大家好，我是柏马依云。他手里假装拿一盒粉底在那儿涂。我特别臭美，而且告诉你们一个秘密，我是温家宝的夫人。他嗲声嗲气地说。这可把我们笑得肚子都痛了！

还有一次，丁老师来到教室，生气地说：讲台谁扫的？柏马扭扭捏捏地举起手：是我。

重扫。

哦。

你会扫地吗？丁老师拿过柏马的扫帚，用力地扫了几下。

张云汉又要开始他的模仿秀了！拿起一把扫帚说：这是柏马扫地的姿势。他拿着扫帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈着扫帚柄，翘着小指，在空中挥了几下。与其说是在扫地，不如说是在跳舞。看到这样的表演，柏马立即冲下讲台，打了张云汉一拳，张云汉有翘着兰花指说：轻一点打啦！人家好痛的！来看模仿秀的人都笑破肚皮。

张云汉的模仿秀能给大家带来欢笑，大家都说他能成为小沈阳！

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关于模仿的作文模板

作文是语文学科里很重要的一部分，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，如何写好一篇走心的作文呢？下面是我们帮大家整理的关于模仿的作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

关于模仿的作文(篇1)

有角不是龙，潜水不游泳，非鱼非龙有点萌。这是母亲告诉我的谜语，谜底就是我家的六角蝾螈。你别看它外形奇特，它可是一个强大的模仿演员。

某个初夏的傍晚，父亲给我带回来一只怪物：头上长角，光滑的皮肤像某种鱼，和鱼一样也有腮，但它的腮像龙须一般左右两边各三条。听说这只怪特叫六角蝾螈，所以我给它取名叫六六。

六六浑身上下的结构和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有异样的地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴长如扫帚，圆如笔头、六六的尾巴长如铅笔，扁如丝带。

你以为六六仅仅像龙和鱼吗？错了，它还像鸵鸟和老太太。为什么呢？原来它有翅膀却不会飞，这不是和鸵鸟一样吗？它有牙齿却嚼不动东西，犹如一个老太太。

为了弄明白六六身上更多的奥秘，我去查阅了大量的书籍，才知道原来它是冷血动物，不可以和其他鱼类一起饲养，否则会互相撕咬！一旦撕咬，其他动物可就惨了，而六六即使断了的脚、尾巴、腮，还可以重新长出来，这是其他动物所没有的强大功能。

某个初夏的黄昏，我们吃饭时，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看着我。我问母亲：六六是不是也饿了？母亲笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不见你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根红线虫，隔着玻璃在它面前晃了晃，它果然纹丝不动！接着，我用夹子夹住红线虫，慢慢放进缸里，远远地它就闻到了气味，朝着红线虫的方向脚用力一蹬，直接到达现场，如同一只饿了十年的狮子，张大嘴巴滋溜一声，整块红线虫被它吞了下去！看来，六六还可以模仿狗，因为它有一个敏捷的鼻子。

这就是我家的六六，你们说，它算不算一个优秀的模仿演员？

关于模仿的作文(篇2)

模仿秋天的怀念至史铁生的母亲:

世界上的每一位母亲,你们都是伟大的,再忍受痛苦和忍受疼痛重创在一个又一个新生命的,史铁生的母亲你还是一个无私的母亲,你在你自己重病缠身时,却还是无微不至的照顾史铁生和他的妹妹,而你自己在自己临终时却没有一丝一毫的想着自己,而是对自己的儿女无限的牵挂,对自己儿女的不放心,你很想让自己的儿女懂得生活的幸福、生活的快乐,而你自己却没有享受到生活的幸福、生活的快乐。

假如我是史铁生,我现在想对我的妈妈说一些话:妈妈我对不起你,假如我当时很快的走出瘫痪的阴影、人残志坚、乐观向上、不乱发脾气,那就好了,我就可以早些发现你的病情,我会天天让我们以加快快乐乐的生活,让你每天推着我去北海看菊花,那样你可以就会多活上一些时间,你会快乐地离开这个世界,不会带着牵挂和担心走了。

关于模仿的作文(篇3)

小小的模仿秀

关于模仿的作文(篇4)

班中有善睡技者。会老师讲课，于教室之东南角，施三尺高书，善睡者坐高书后，一人，一椅，一桌，一高书而已。少顷，但闻书后“呓语”一声，满坐寂然，无敢哗者。

但闻上课铃骤响，便有生翻书碰椅之声，嬉笑玩闹声渐止。少顷，遥闻高跟鞋踏地之声，渐大。既而入室，师呼：“上课”，便有生起碰桌、推搡之声。师呼：“同学们好”，生齐答：“老师好”。又得搬桌弄椅之声，高跟鞋声，生絮絮翻书声，师执教鞭声，讲课声，一时齐发，众妙毕备。满座师生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，生齁声起。师不睬，大声授课如旧。微闻有生窃窃私语，有生奋笔疾书，有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身，而师面露严肃之相。

忽下课铃响，然师充耳不闻，教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声，收书声渐起。未几，班外嬉笑打骂声、跑跳声，喧哗嘈杂声不止，而屋内之声亦渐大。少顷，师曰：“下课。”当是时也，生起立声，老师再见声，碰撞桌椅声，整理用具声，一时齐发；中间舒叹声，讲话声，走动声，笑声齐作；又杂室外喧闹声，凡所应有，无所不有。虽师有百手，手有百指，不能指其一端；师有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是师者无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然木椅敲地声响，书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之，善睡者于地上，捂头呼痛。盖其酣睡忘我，人仰椅翻。众师生齐笑之！

关于模仿的作文(篇5)

想必你们都看过电视上的模仿秀吧，那你看过一个只有一岁多的小妹妹的模仿秀吗？有一次，爸爸的手机忽然响了，于是爸爸像往常一样，接起了手机。妹妹看见了，就眨了眨她那水灵灵的大眼睛，便慢慢走到桌前，拿起妈妈的手机放在耳边，对着手机“叽哩呱啦”地说了一大通的“英语”，我们见了，都一个个笑倒在沙发上。

妹妹看我们一个个都倒在了沙发上，就做出了一副奇怪的表情，随后把手机一扔，走开了。还有一次，我拿着杯子去倒水，我把饮水机打开，正好被妹妹看见了，她也拿了一个杯子，凑到了饮水机前，她把杯子放在饮水机上，把水开了出来。结果呢，水倒进了妹妹的袖子里，杯子里却没几滴水。还有啊，妹妹常常跑进卫生间里，从架子上把脸盆拉出来，又不知从什么地方找出来一条毛巾，把毛巾轻轻地放进脸盆里，她这是要干什么？原来，她是要洗脸啊！她把脸盆端进卧室里，再把脸盆放下，拿出毛巾，用毛巾抹一抹小脸，这就算是洗脸了。

我的妹妹还会扔垃圾呢！我们平时总是会把垃圾扔进垃圾桶里，妹妹一看，就把手上的饼干啦，牛奶啦，纸巾等一些东西都扔进垃圾桶里。这下我们又得帮她把东西捡出来，又得教她哪些是垃圾，哪些不是垃圾；哪些可以扔进垃圾桶，哪些不可以扔进垃圾桶……过了一会儿，妹妹终于知道哪些是垃圾了，妈妈给她一个空牛奶瓶，她就十分果断地扔进了垃圾桶里。瞧，我的妹妹模仿得不错吧？

关于模仿的作文(篇6)

我有一个同学，他的名字叫张云汉。他喜欢模仿别人，还喜欢做一些怪动作。

他特别黑，像出生在非洲的人一样，我觉得他的脸比眉毛还黑，嘴唇都是黑色的。特别的是他学柏马的娘娘腔，能让大家笑破肚皮。

有一节活动课的时候，张云汉有开始他的模仿秀了！他把自己的手指变成兰花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三个手指俏了起来，像戏剧里演戏的人。嘴一撅，就说：大家好，我是柏马依云。他手里假装拿一盒粉底在那儿涂。我特别臭美，而且告诉你们一个秘密，我是温家宝的夫人。他嗲声嗲气地说。这可把我们笑得肚子都痛了！

还有一次，丁老师来到教室，生气地说：讲台谁扫的？柏马扭扭捏捏地举起手：是我。

重扫。

哦。

你会扫地吗？丁老师拿过柏马的扫帚，用力地扫了几下。

张云汉又要开始他的模仿秀了！拿起一把扫帚说：这是柏马扫地的姿势。他拿着扫帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈着扫帚柄，翘着小指，在空中挥了几下。与其说是在扫地，不如说是在跳舞。看到这样的表演，柏马立即冲下讲台，打了张云汉一拳，张云汉有翘着兰花指说：轻一点打啦！人家好痛的！来看模仿秀的人都笑破肚皮。

张云汉的模仿秀能给大家带来欢笑，大家都说他能成为小沈阳！

关于模仿的作文(篇7)

我的弟弟快三周岁了，个子中等，头小小，像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。

一个周日的下午，我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后，我们开了一场小晚会。

我和东东上了台，弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说：“大家好，接下来我们三个人一起表演。”于是，我吹起了笛子，东东跟着我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了，他一会儿模仿我，用笔当作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来，嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子，唱着乱七八糟的歌，还张牙舞爪地跳着舞呢！

因为我学过的歌曲有限，不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首，东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗，可是他念的内容谁也听不懂。

我们表演完了，我和东东鞠了个躬，说：“谢谢大家！”弟弟也跟着我们鞠了个躬，并说“谢谢大家！”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。

这就是我喜欢模仿的弟弟，我超级爱他！

创新与模仿作文模板

作文是学生生涯里很重要的一部分，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。作文的难点在哪里？幼儿教师教育网编辑为此仔细地整理了以下内容《创新与模仿作文》，希望能对你有所帮助，请收藏。

创新与模仿作文 篇1

有人曾经说过“在中国，创新就是率先模仿。”我也是这么认为的，当然，所谓模仿的模仿并不是照搬，而是在原来的基础上增加了改进后的一些东西。在模仿生物这一领域，我觉得真的没有哪一个国家比得上中国。

相传有一次鲁班进入深山去砍伐修建房屋所需要的木材，但当时只有斧头，所以进度非常慢，在他发愁该怎么提高速度时，他的手被一种野草的叶子划破了，他便摘下了一片叶子仔细观察，摸了一下后发现叶子两边长着锋利的小齿，而他的手就是被那些锋利的小齿滑坡的。后来，他又看到在一棵野草上有一条蝗虫，他发现蝗虫吃草的速度非常快，于是他便把那只蝗虫抓了起来仔细观察，他看到蝗虫的牙上也排列着许多的小齿，所以它可以很快地磨碎叶片。在受到这两件事情的启发后，鲁班开始想，如果有一种工具，它的两边也分布着许多的小齿，那么它会不会也能很快地锯断树木呢？于是他仿造他所看到的形状进行了很多次尝试，终于将这个工具做了出来，并起名为“锯子”。

创新并不只是凭空想象，如果你可以去学着模仿，仔细观察，那么就可以少走很多弯路。

潜水艇的发明与模仿也密不可分。当时为了让一种船既能在水面上划动，又可以到海底游动，科学家们开始观察鱼这种动物。后来科学家们发现了鱼肚中有一种叫做鱼鳔的东西，里面装满了空气。在鱼想要潜入水底是，它们就会将鱼鳔中的空气排出来，浮力就会因此立刻变小，鱼就可以自由地沉入水底。于是科学家们就根据这一发现设计了一种机器装入了潜水艇中，它的里面也装满了空气，将空气排出后，潜水艇便能够沉入水底了。这一发明让社会的发展向前走了一大步。

这些例子向我们证明了创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。社会的发展是伴随着创新的脚步不断前进的。伽利略打破了传统思维，促进了科学进步，从而千古流芳；比尔盖茨放弃了哈佛学位，致力于当时并不热门的电脑行业，成了世界首富。

创新并不是一件相当容易的事情，所以我们为了发展应当去选择一条相对较快一些的道路，所以我们需要学会去模仿。当然，“模仿”不是抄袭，而应该是通过努力，通过自己的观察去实现创新。这需要很多人的不懈努力，所以身为祖国的未来的我们更应当肩负起这个责任。我们应该好好的学习，争取在将来为祖国的发展贡献出一份力量。只有我们在现在这个时候打好了基础，将来才会有可能为祖国做出更大的贡献！

创新与模仿作文 篇2

凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。——题记

常常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要泛起一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。

以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己寻常的一些爱好兴趣，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、机能等都有很大的变化，就好比我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。

可能由于地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术进步前辈，使车子变得更加受欢迎。

以前，我国汽车给人们的感觉是粗笨、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，机能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的立异，带来的发展。

不光汽车行业如斯，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我仍是班里独一拥有一部触屏手机的人，但后来，泛起了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也泛起了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜良多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。

现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更收留易发展，也只有模仿，才能学习进步前辈的技术，才能立异，才能使我们更快的走向立异世界。

创新与模仿作文 篇3

我们这个社会，会思索的人，愿意思索的人，当真思索的人，越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简朴的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。

常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。人老是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去立异的空间还良多，如汽车业的发展带来了与之相关的工业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个工业的每一个价值链需求都可以是一个立异的机会。

立异就是创造一种需求或者知足一种需求。

立异不是高科技，贸易模式、用人模式、销售模式都是立异。据统计80—90%技术上的立异者都没有赚到钱，而是那些把技术立异和产品效用、价格、本钱整合在一起的企业，他们才是有价值的立异。

立异并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是立异。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺团体1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。

立异并不是不模仿，而是要在技术、本钱、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。好比星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是立异。

立异并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以立异。别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是立异；别人应付工作，你专心工作就是立异。

财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。立异虽有风险，但能使人生增值，推动社会提高。

立异并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，立异的意识会渗入渗出在你工作中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位上不中断立异。

创新与模仿作文 篇4

模仿与创新作文一：模仿与创新（812字）

美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。

创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一

创新与模仿作文 篇5

有人曾经说过“在中国，立异就是率先模仿。”我也是这么以为的，当然，所谓模仿的模仿并不是照搬，而是在原来的基础上增加了改进后的一些东西。在模仿生物这一领域，我觉得真的没有哪一个国家比得上中国。

相传有一次鲁班进入深山去砍伐修建房屋所需要的木材，但当时只有斧头，所以进度非常慢，在他发愁该怎么进步速度时，他的手被一种野草的叶子划破了，他便摘下了一片叶子仔细观察，摸了一下后发现叶子两边长着锋利的小齿，而他的手就是被那些锋利的小齿滑坡的。后来，他又看到在一棵野草上有一条蝗虫，他发现蝗虫吃草的速度非常快，于是他便把那只蝗虫抓了起来仔细观察，他看到蝗虫的牙上也排列着许多的小齿，所以它可以很快地磨碎叶片。在受到这两件事情的启发后，鲁班开始想，假如有一种工具，它的两边也分布着许多的小齿，那么它会不会也能很快地锯中断树木呢？于是他仿造他所看到的外形进行了良多次尝试，终于将这个工具做了出来，并起名为“锯子”。

立异并不只是凭空想象，假如你可以去学着模仿，仔细观察，那么就可以少走良多弯路。

潜水艇的发明与模仿也密不可分。当时为了让一种船既能在水面上划动，又可以到海底游动，科学家们开始观察鱼这种动物。后来科学家们发现了鱼肚中有一种叫做鱼鳔的东西，里面装满了空气。在鱼想要潜入水底是，它们就会将鱼鳔中的空气排出来，浮力就会因此立即变小，鱼就可以自由地沉入水底。于是科学家们就根据这一发现设计了一种机器装入了潜水艇中，它的里面也装满了空气，将空气排出后，潜水艇便能够沉入水底了。这一发明让社会的发展向前走了一大步。

这些例子向我们证实了立异是社会发展的动力，也是人类提高的门路。社会的发展是伴跟着立异的脚步不中断前进的。伽利略打破了传统思维，促进了科学提高，从而千古流芳；比尔盖茨抛却了哈佛学位，致力于当时并不热点的电脑行业，成了世界首富。

立异并不是一件相称收留易的事情，所以我们为了发展应当去选择一条相对较快一些的道路，所以我们需要学会去模仿。当然，“模仿”不是抄袭，而应该是通过努力，通过自己的观察去实现立异。这需要良多人的不懈努力，所以身为祖国的未来的我们更应当肩负起这个责任。我们应该好好的学习，争取在将来为祖国的发展贡献出一份气力。

只有我们在现在这个时候打好了基础，将来才会有可能为祖国做出更大的贡献！

创新与模仿作文 篇6

赵文波纵观所有参赛作品，模仿一词常挂在评委们的嘴边，包括一些获奖作品也存在模仿现象，有的甚至有抄袭之嫌。听了评委们的说法，我看完了青冈赛区的四百余篇作品，确如评委们所言，大部分参赛选手的作品都存在模仿的问题。模仿，作为初学作文学生练笔的一种方式，还是值得提倡的，但是，如果拿模仿的作品去参加比赛，要想取得好的名次恐怕是很难的，因为，评判一篇作文的优劣，创新是一个很重要的标准。模仿与抄袭往往只有一墙之隔，如果仅仅把别人作品中的故事，经过改编变成自己的故事，可以定为模仿;如果是照搬原文，那就等于是抄袭了。在命题作文《令我羞愧的一件事》的参赛作品中，其中有两篇作品都选的是同一个事例，只不过是改名换姓而已，很明显这两篇作品都是模仿来的。还有一个小作者，他也选了《令我羞愧的一件事》的命题作文，写的是他怎样误解同学的一件事，文章没有用第一人称我，也没有用第三人称他，而是用了很少有人用的第二人称你，很有新意，这篇作文无论从语言风格，还是从情节的设置，都很吸引人，不愧为一篇获奖佳作，就在我发出啧啧赞叹的时候，另一位老师看了之后说，此篇作文有抄袭之嫌，仔细一看，这位小作者记忆力是如此之强，竟然将原作里面的人名也准确无误地抄到了自己作品之中了，让人看了如堕五里雾中，看来说是抄袭是不会发生冤假错案的。在参赛作品中，凡是写自己亲历故事的作品，如果在文字表达上没有大的问题，大多数作品都获得了一定的奖项，因为写亲身经历故事的参赛作品实在是太少了，很多参赛选手即使是写别人的故事，也大多是从别人作文的故事里套搬出来的。私下里与某中学一位校领导交流，这位领导说自己教孩子快速完成作文的经验，就是多给孩子买一些作文选之类的书籍，然后，再根据学校课本上的作文要求，套搬成品作文里面的故事情节，除了名字换成是自己的以外，均可照抄照搬，这样应对考试得一个及格分数是不会有太大问题的。看来这样的作文教学法，出现模仿甚至是抄袭现象也就不足为奇了。一位评委不无忧虑地说：一味地模仿，是创新作文的一道壁垒，它制约和影响孩子们创新思维的发挥。

创新与模仿作文 篇7

锐意创新，方得成功；沉于旧思，终被淘汰。——题记

时间在时代的长河上流淌着，奔腾的浪花正汹涌澎湃着。一次次击打，一次次怒吼，又有多少船舶毁弃其中。时代在不断更迭，换新。正如托马斯彼得斯所说：“距离已经消失，要么创新，要么灭亡”

创新已成为时代的号召，岁月的潮流，国家的目标，人民的责任。从中国制造，走向中国创造是历史赋予的使命。但是路途却是如此的艰巨又遥远。自四大发明以来，中国已逝去的辉煌。但在人们眼中，创新该怎样理解呢？是创造前所未有的，还是凭空想象呢？或是别的什么？当然，创新就是创/新，但如何去创这个“新”呢？结论是：“创新从模仿中来”。

或许，面对这样的说法，你会认为是胡说八道！或是令人匪夷所思。——创新是创造新的东西，而不是模仿。但结果确实是的！

创新的基础便是模仿。婴儿呱呱坠地时，睁开眼看世界，学习便已经开始了，而这学习便是模仿。他们学习着说话，交流。五一不是从父母社会中模仿得到的。就连吃饭用筷子，上课也是从模仿中来的。吃穿住行，社会，学校，家庭。无一没有充斥着模仿的气息。正因为有了模仿，世界才会得以持续，人这一种类才能有能力繁衍生息，才会有能力创新。

创新源于模仿，是模仿的升华。现代科技是先进的，时光退回去200年，这些现代科技是人们想也不敢想的。可以说现代人甚至比帝王更享受。因为无论是哪个朝代的帝王，也没有做过火车，飞机吧。但是现在如此先进的东西也是从模仿中来的。其中仿生学就是一个大的模仿了研究，例如电子蛙眼就是从蛙眼开始研究而制成的，雷达源于蝙蝠的超声波，蜻蜓的复眼和翅膀就有了今天的电子眼和飞机。诸如此类的，很多研究和科技产品都是模仿自然界中，以存在的生物种类，绝不是横空出世凭空想象的。

今天的人造飞船，火箭归根结底也是对古代神话传说的模仿。就连读书学习也是一个模仿老师的过程。只不过是先从形再到思路和灵感，慢慢再形成自己的想法罢了。

正确的模仿缔造创新。并不是所有的模仿都能变为创新的：就如匠人做了几十年，对，技术已烂熟于胸了，但也只是匠人，并没有变回大师，因为他只是训练技术，并没有引起思考或是改进现有工作繁杂的工序，这样怎么做也只是匠人。但是如果成天思考怎样改变，却能要学的也没有学会，如同邯郸学步一般，也是异想天开的。想创新，只有一个途径——先学后思。

要想创新，先得学会模仿。——后记

创新与模仿作文 篇8

但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。

当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!

一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。

甚矣，其人之不惠！

纵然他技艺再过高超，缺乏了创新，而只是机械般地埋头“复制、粘贴”，又怎么能够获得真正的成功？

曾经看过一个有关模仿秀的电视节目，里面的选手个个与所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。在绚丽的舞台上，他们的模仿揽尽了观众的掌声，然而他们成功了吗？恐怕并不然，对于一个模仿者，若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上，其结果也只能是生活在别人的影子里，所得到的也不过是类似“内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊”等等称号，但他们自己真正的姓名又有几人知晓，只怕也免不了被埋没，销声匿迹。这想来也并不是他们所想要的结果。

正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺乏他的独创精神。”是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，却不可一味的模仿。

创新与模仿作文 篇9

青出于蓝而胜于蓝，创新，也是如此，但不是所有人一开始就能创新，同样，不是所有人一开始就能成功。

山寨，国人深知也深为讨厌的存在，但是我们却不能一概抹杀其存在，因为也有那么一些人通过模仿，找到适合自己的路然后做好自己最终超越自己然后让其不在被上山寨的骂名，做种成为完美的自己。所以，创新从模仿中来。

洋务运动，史学家们眼中的封建主义失败自救运动，但是这真的一无是处吗？不，不是的，至少他为后来的辛亥革命留下的工业的基础，同时正因为打不过外国人，才让当时的人发出了“师夷长技以制夷”的口号，是的，他们明白模仿你，然后超越你，这！才是他们想要的，可惜因为国情而未能成功。但，那也只是因为国情，至少方法是没错的。所以，创新从模仿中来。

新中国成立，革命的老前辈们学习俄国十月革命的成功，模仿着苏联，一步一个脚印的前进，通过不断的发现问题，解决问题，一步一步的完善自己，超越自己，最终，打造出了这只属于全天下华人的，强大的，美丽的，中国！所以苏联不在了，我们却还在，只因我们模仿，切不断超越自己，不断完善自己，只因那一句口号“建设有中国特色社会主义”所以，创新从模仿中来。

文章，同样是这个道理，虽然一味模仿不可能有好的文章，但是不是所有人一开始就有好的文章的思路，就有好的文笔，这些，都是靠练习换来的，刚开始学文章是可以模仿的，这能更快将你带入这个文学的世界，为未来的自己打造良好的基础，“取其净化，去其糟粕”说的，便是这个道理。再者，即使是模仿，但如果没有自己的所思所感那也是不行的，而且，过度的模仿也会迷失自己，让自己边城傀儡一般的存在，失去原来的自我，这也是不行的；但同样，如果把握适度，去同学间互相模仿，超越对方，然后写出真正的自己的文章，最终与同学共同成长，这不也是很好的吗？所以，创新来自模仿。

但是，模仿也不是只有好处的，就和写文章过度模仿迷失自我一样，在别的方面过度模仿也有诸多的不良方面。正如那句话所说的一样“所有东西都得有个度”，模仿也是如此，而其中的度量，需要每位同学自己把握，需要每位同学心中的那杆秤。模仿，也不是万能。

冰出于水而寒于水，模仿，然后超越，所以，创新来自模仿。

创新与模仿作文 篇10

美国的金门大桥以建筑奇伟、气魄恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥逐一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但着名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢？金门大桥经由设计师长期思索酝酿才设计建成，具有独特风格，是立异的桥：而弯曲大桥只不外是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，由于模仿仅是停留在浅层次的思维流动，而立异则是更高层次的思维流动，所以它更高级、更被人们正视。恰是立异推动着人类社会前进。

立异需要勇气。立异需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时摹仿前清闻名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不知足于这些，毅然抛却模仿别人的作品，以无限的勇气开创了自己的山水画法，震惊了画坛。假如他没有勇气休止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的大师。

立异更需要高度的聪明。高尔基说过：第一个把奼女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，立异的作品总能给人以线人一新的感觉，由于它经由了人脑思维流动，由量变到质变的奔腾，是聪明的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，假如把立异比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。

但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践流动，人们可以从模仿中获得立异的灵感，找到立异的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到立异的过程。“似”便是知足于模仿而不前行了。假如弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种异景吧。

当前改革开放，新事物不中断涌现，我们需要模仿，但更需要立异，我们应放下包袱，开念头器，以百倍的勇气和立异的精神，修建一座真正有中国特色的通往夸姣未来的大桥！

创新与模仿作文 篇11

拒绝模仿，锐意创新

我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。　

常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。　

创新就是创造一种需求或者满足一种需求。　

创新与模仿作文 篇12

一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。

甚矣，其人之不惠!

纵然他技艺再过高超，缺乏了创新，而只是机械般地埋头复制、粘贴，又怎么能够获得真正的成功?

曾经看过一个有关模仿秀的电视节目，里面的选手个个与所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。在绚丽的舞台上，他们的模仿揽尽了观众的掌声，然而他们成功了吗?恐怕并不然，对于一个模仿者，若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上，其结果也只能是生活在别人的影子里，所得到的也不过是类似内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊等等称号，但他们自己真正的姓名又有几人知晓，只怕也免不了被埋没，销声匿迹。这想来也并不是他们所想要的结果。

正如雨果所言：即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺乏他的独创精神。是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，却不可一味的模仿。

许麟庐是齐白石的关门弟子，入门前在绘画艺术上也算是一个白丁，而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就，模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，他为此很是得意。齐先生看在眼里，只对他说了八个字：

学我者生，似我者死。

似乎是被这句话所点醒，许麟庐不再仅仅是学习齐白石先生的手，慢慢用心去领悟老师的画作，也最终从师茧中出脱，并在他的艺术之路开辟了新的一片天地。

学我者生，似我者死，是啊，学我者，学习我之精华，才可能青出于蓝而胜于蓝;似我者，模仿我之表象，却也只是照葫芦画瓢而已。学习和模仿，固然是必不可少的阶段，但是，切不可停留于此，更加重要的是开拓和创新。

古时，盗亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去复制，在学习他人的基础上要有自己的个性特点、原则，这样，我们才能获得一片属于自己的天空。否则，却也只能去做了那背有补丁的西服，为人所耻笑，最终功败垂成。

背影模仿作文精选

幼儿教师教育网专题“背影作文”为你推荐以下内容。

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。好的作文，必须是情感与文字相适应的。怎样才能把作文写得更好？以下由幼儿教师教育网的编辑收集整理的《背影模仿作文》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

背影模仿作文 篇1

“嘎吱”，小区的感应门坐了起来，抖掉身上的积雪。一辆金色的汽车疾驰而过，画出两道雪痕。灯光，把开感应门的保安的影子，拉的很长、很长……

这是20xx年冬天的凌晨，宁静是唯一的感受。“嘀！嘀！”一阵刺耳的喇叭声却打碎了亚林佳苑门口的宁静。

不多时，传达室的门开了，走出一位又瘦又矮，脸上还刻满了皱纹的保安。他强制自己睁开惺忪的睡眼，浊黄的眼屎还未抹去。就迈出瘦弱的腿向我们走来。冬天的夜寒冷至极，他虽然披了一件棉袄，可是仍然不住地打着哆嗦。忽然，一阵凛冽的寒风吹来，他“阿嚏！”一声打了个大喷嚏，却仍然迈着步子。每走一步，刺骨的雪水都会灌进他的鞋，可他依然坚持着朝我们走来。

我打开车窗，朝他说：“爷爷，是我们呐！麻烦您给我们开下门好吗？”他笑呵呵地说：“原来是你呀，小林子，今天怎么回来的这么晚呀！”说着，他颤颤巍巍地向控制亭走去，刚走两步，我就听到了“扑通”一声——那是他摔在雪地上的声音。我着急了，大喊：“爷爷，你没事吧！我来扶你！”我刚想下车，他摆摆手，说：“不用啦，我没事。外面冷，你就别下来了。”这时，他已经站了起来，胡乱拍拍身上的雪，艰难地走进控制亭。

门开了，我们的车驶进小区。我从反光镜里，看到他拖着疲惫的脚走向传达室，蹒跚的背影越来越长，最终消失在一片黑暗中。

次日，我去传达室拿快递，却没看见昨夜那个保安。我问另一个保安，他说：“昨夜值班的那个保安感冒了，请假三天去医院了。”

我顿时有点自责：冬天的凌晨是多么寒冷，让帮我们开门的保安生病了。如果我早一点回来，他不是就不会感冒了吗？我一言不发，低着头，走回了家。

背影模仿作文 篇2

小时候在外婆家过年，晚上饿的时候，她总会给我做一碗热腾腾的蛋糖水。倒下一勺子清水，待水沸腾后撒下些许白糖等着它融化。我总是让外婆把我抱起来，两个眼睛骨碌碌地盯着锅里沸腾着的泡泡，外婆外婆，你看锅里冒着大泡泡!万一把锅给炸坏了怎么办呀!总是用一只稚嫩的手指拉着外婆一遍又一遍问她。外婆也总是不厌其烦告诉我：傻果果，这是水热啦，炸不了!哈哈哈每每听外婆这么笑起，我总是害羞地跑到屋里躲起来。等糖化了，外婆打下两个嫩黄嫩黄的鸡蛋，嘴里总是念叨着我们家果果回来了，要多吃点，多吃点我又总是趴在窗沿边听着她念叨，看着不远处田野上的芦苇草被风吹得在风间静静摇曳不一会儿，外婆用一个大大的瓷碗装着一碗刚出锅的，热气腾腾的蛋糖水领着我到房间里，让我坐在外公给我做的木凳上给我喝。刚出锅的糖水散发着热气，我伸出手盖在热气上，不一会觉着手心有些湿湿的。我觉得好奇，又把脸伸上前去，丝丝的北风正把我的脸吹得僵着了，这一阵温暖让我舒服了许多。咋啦，我家果果肚子饿啦，再等等就吃着啦，还热着呢。外婆见我这样，觉得好笑又把我抱起来坐在床上，一双粗糙的手细细地摸着我的脸。我看着那碗蛋糖水的热气在我眼前袅袅升起，让这屋子都变得如仙境般。外婆还是细细地摸着我，说：果果饿啦哈哈，要吃外婆做的好东西咯

现在我长大了，上了中学，总有要做不完的事。本来是每到放寒暑假就回去看外婆的，也变成了就过年回去看看，有时也因为种种原因回不去了。起初我还有些不习惯，每个周末回来都给外婆打电话，问问她的身体，问问她要不要来玩，总是告诉她我特别想喝蛋糖水。她每次总说：你呀好好学习，以后就接外婆去享福啦就给你做好多好多糖水妈妈也试着去做，但总做不出我想要的味道。我知道，不是妈妈做的不好，只是做的人不是我想要的那个罢了。

渐渐的，各种奶茶，果汁越来越多，我开始遗忘了那碗蛋糖水。开始觉得给外婆打电话很烦。每次打过去，也都只是继续嘘寒问暖就挂了。挂掉的时候，外婆总像有什么想要说，但每次都怕耽误我，就急匆匆地说拜拜，拜拜

直到去年夏天，我生了病在医院里住着，那段时间看什么都反胃吃不下。一个下午我正坐在床上看书，忽而飘来一阵蛋花香。一看是邻床在吃蛋花呀。我盯着那白瓷碗里盛着黄色的蛋花，不禁想起了外婆做的蛋糖水，后来的几日便一直拉着妈妈嚷嚷让外婆来看看我。但没想到，妈妈竟真把外婆唤来了。妈妈说：你外婆听到你病了要吃蛋糖水，急匆匆地就赶来了。外婆一到就马不停蹄地给我做好吃的，还做了一大碗蛋糖水。我抱着那大碗，满脸谄媚地拉着外婆说话。外婆还总是慢悠悠地说：你好好养着，我天天给你做好吃的

在医院休息了差不多一个星期，身体也好了许多，也意味着外婆要回家了。外婆回去的前一晚，天已经被黑色渲满了，我静静地来到外婆床边，外婆也没睡，一个人呆呆地望着窗外发呆。我顺着床坐到她身旁，外婆，再给我做一碗蛋糖水吧。她回过神来，眼角展开了笑颜。夜深人静，厨房却还亮着灯。我坐在一旁撑着脸，看着外婆在炉灶前给我做着念了许久的蛋糖水又不时对我笑笑，竟不觉间想起了从前的场景：水滚烫了起来，我又拉着外婆的手说：外婆外婆，锅里冒着大泡泡，万一把锅炸了怎么办

又要到过年了，我又要去看外婆了。我仿佛又看到了外婆深夜为了我劳累的身影，仿佛又看到那碗蛋糖水在我面前仙气袅袅

背影模仿作文 篇3

作文一：父亲的背影

在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有父亲留给我的背影是再清晰不过的了。他留给我最多的印象，不是在台灯微弱的灯光下伏案疾书，就是在苍茫的黑夜下，那有棱有角的消瘦的越来越小的轮廓……

父亲是个大忙人，每天奔波于家中与单位之间，仿佛是一个无休止的钟摆，没有什么比这更能形容他的了。

翌日傍晚。

我独自骑单车行驶在回家的路途中，晚风夹杂着雨滴拍打在我的脸上，冰冷得生疼，乘着转弯的当儿，赶紧搓了搓发红的手背，才略微感到了些暖意，这才满意的继续上路。这鬼天气，不知什么时候才是个头呀？

扑嗤——

一个声音猛然响起，在空旷的小巷里格外刺耳。我心扑通一声响，陡然一惊。赶紧一个急刹车，翻身下车检查，难不成我这老古董自行车又出毛病了？呦，轮胎处有一个洞，不大不小，正好能塞进一个小指头。这真是一个祸不单行的日子!想起早晨父亲对我再三的叮嘱：“路上小心，我看这自行车有些不大对劲，行车警醒些。”那时，我心里还暗笑他的迂，我都不小了，还不能自己料理自己吗？现在想想，还是太过粗心了。

颇踌躇了一会儿，还是决定自己推车回去罢了。这又能怨谁呢？推车前行了一会儿，借着路灯洒下的微弱的光线，隐约看见不远处的路灯下，有一个人影站着。这大冷天的，不知还有那个傻子站在外面。上前走了几步，没有任何征兆，眼泪刷得一下就下来了。待我缓过神来时，才发觉自己正呆呆地看着那人——我的父亲，眼泪鼻涕满脸都是。这个忙碌地连家庭琐屑事都不会管的人儿，竟然会抽空再这等我。恍惚间，父亲已来到了我的眼前，口中念念有词：“早跟你说了，自行车有问题，你就不听，着下好了吧，吹着冷风来推车……”

乘着父亲从我手中接过脚踏车的当儿，我的眼泪又来了。我一边拭泪，泪却总是不停。在晶莹的泪光里，又看见了那消瘦的，深青色大衣的背影了。

作文二：父亲的背影

最让我难忘的就是父亲的背影。父亲的背影永远是忙碌的；父亲的背影永远是勤奋的；父亲的背影永远是热情的。

一天放学，回到家中，只看见原本堆得满满的书桌上，现在只剩下一排排整齐的书，我急忙跑过去，四处寻找着什么。父亲进来问我：“怎么了，找什么东西？”我瞪了他一眼，坐了下来，我的卡片呢？父亲疑惑地说：“哪里有什么卡片，桌上堆的乱七八糟的。”可没想到卡片在我的笔袋里。我慢慢的扭了一个头，看着父亲的背影，泪水在我的眼眶里打转。原来，那个卡片只是我随手放进去的。但父亲却没有埋怨，只是和平常一样，和我打了声招呼上班去了。

父亲总是忙于工作，每天只是中午回来做饭。但他中午从不午休，从来都是哪不干净就收拾哪儿，父亲似乎一刻也不想歇，总是想为家里做些什么。

对我而言，父亲的口头禅，每次都在上班前说的：“姑娘，爸爸上班去了”每次等我转过头来，给我的只是一个简单的背影，可这次它好像变了，这个背影变得有些驼背，又有些瘦小，不知为什么，一股酸楚涌上心头。

还有一次，我正走在回家的路上，只看见一个四十出头的中年人背着一个青年，那不就是我的父亲吗？我急忙跑过去，协助父亲把青年送进了医院。

像这样的父亲，我怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？他的背影永远让我难忘，总是让我有一股酸楚涌上心头。

今天，是父亲的生日，我想给父亲一个惊喜，我鼓起勇气对父亲说：“对不起，那天是我不对，不应该……”

父亲笑了笑，没关系，知错就改还是好孩子。

在上学的路上，父亲那忙碌，勤奋，热情的背影，它告诉我，要刻苦学习，长大成为有用的人。

最让我刻骨铭心的是父亲的背影，最让我永生难忘的是父亲的背影，最让我感动的是父亲的背影。

作文三：爷爷的背影

爷爷的背影深深的刻在我的心里。还记得那是个风雨交加的下午，虽是下午，但天阴沉沉的，好似夜幕降临。

放学时，我撑着伞急匆匆的跑向幼儿园，在门外一边做作业，一边等弟弟放学。

四点了，门终于开了，可爸爸迟迟没来接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出现了一个熟悉的身影一一爷爷!我吃惊极了，他满身雨水，身上湿透了。他根本不顾这些，只是急忙忙地接弟弟出来。雨“哗哗”地下着，越下越大，根本停不下来。

只见爷爷把弟弟塞给我，叫我带着弟弟，爷爷自己却冒着雨。我叫住爷爷：“爷爷，雨伞给你!”爷爷没有说话，只是朝我走来，大吼道：“别开玩笑!我没事的，你把伞给我，万一你冻着了，咋办!啊？”我反驳道：“又没关系!这雨伞大，大不了我们三人一起撑嘛!”爷爷并没有理睬我，我急得快哭出来了，望着爷爷湿淋淋的背，我的心如刀割一般，泪珠一大串一大串的落下。我领着弟弟默默地跟着爷爷的步伐。

我们上了车，披上了雨衣，仿佛这世界就安宁多了。我拿出面巾纸帮爷爷擦着背身上的雨水，尽管这也无济于事。“哗——”这大雨如同一盆一盆凉水浇在了爷爷的身上，这时我再也忍不住了泪水哗哗的往下流。到了家，爷爷见我在抽泣，就逗我说：“这点雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼泪洗澡了。”我终于止住了哭声。爷爷又背对着我，望着菜地……

大雨过后，树、花、草还有我家的菜地都滋润了。只有被淋湿的爷爷的背影没被滋润，反而越来越驮。我想对爷爷说：“我爱你!永远!永远!哪怕有一天你会离我远去，我也永远记着你，爱着你……”

作文四：妈妈的背影

在我的记忆里，我的妈妈是我最爱的人，印象最深的是那一次，大雨中妈妈的背影。

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室。我打开书包，找不到我的品社书，就把书包翻了个顶朝天，怎么也找不着。完蛋了。品社老师很凶的。要是被老师发现，结果出乎意料。我无奈地看着教室外的瓢泼大雨，我心中的焦虑越来越严重，爸爸上班去了，只有妈妈一个人在家，她的脚还伤着，医生再三嘱咐她不能碰水。怎么办呢？我只能等待接受老师的批评。

忽然，我的眼睛瞟到窗户外，啊!有这么熟悉的一个背影。打着雨伞，手里拿着一本书，原来是妈妈呀!不可言喻的感动一下子充满了我的内心，我三步并两步的跑下楼，接过妈妈手里的书，我的泪水忍不住流了下来。”妈妈，你怎么为我送书来了，脚还没有好呢，医生说不能碰水吗？”妈妈答道：“脚哪有我的宝贝重要呀!那时我的眼眶湿润了。

看到大雨中妈妈的背影，我眼泪一下就忍不住了，扑到妈妈的怀里。那时候心里想着以后不能气妈妈了，我爱我的妈妈。

作文五：母亲的背影

拂去岁月的风霜

妈妈

我仍是您

春季载下的小树

那叶

绿在您心中

小诗写得真好，母亲为我们付出了多少，母亲的背影映在我心中，又映在我的脑海里，多少次默默地回首那母亲的背影，在我心中久久回荡，久久不能抹去……

我和其他孩子一样，曾一度反感妈妈对我的束缚，在我眼中的妈妈，总是爱唠叨，蛮不讲理的。到现在，还不明白，这种孩子间的共鸣是如何产生的？其实在我们自己心里，都懂得母亲的爱是什么样的东西。每天走出家门，身后总会回响起妈妈的一声叮咛：“路上小心点，带钥匙了吗？”我若是早上忘带了什么东西，一个电话拨回家，她便一定会很快给我送来。每天晚上，她都要陪我做功课到深夜，考我每天所学的知识。这些点点滴滴，虽说只是些点点滴滴，但加起来，多少也会令我感动。

但是，也许是所谓的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感动时，嘴上说出来的却往往是些冷漠的话语，表现出对那份爱不屑一顾的高傲。我在母亲无私的爱的呵护下，长这么大了。可是不知为什么，总是始终羞于开口说一句“我爱你，妈妈”。我一直觉得，亲情是与生俱来的，是不用去经营的感情。所以那重要的与母亲爱的沟通总是被我忽略。

直到那一天，我才明白，爱是无言的，但它的力量却往往超乎寻常的大。我跟妈妈说我要买需要的物品。出乎我的意料，妈妈很快就答应，并带我到超市挑选我所需的物品，又是为我挑选书籍。花去了不少的钱。妈妈这样做反而让我吃惊。平时妈妈勤俭节约省下来的钱，我却大手大脚的挥霍，值得吗？不值！

我的心热了一下，想到了我平日里的所作所为，再看看这毫无怨言的身影，我感到惭愧，无地自容。是什么力量让她如此大方，是什么力量让她这么心甘情愿的奉献？这就是亲情吗？看来我还是太幼稚，自以为长大了，其实却什么都不懂。

母爱不需要用太多的言语表达，要用心慢慢体会。

背影啊背影，您是激发我学习的动力，我永远也忘不了您，这真是一幅美丽的风景图。

是啊，如是我是一朵飘荡的云，妈妈便是我永远的天空。如果我是班远航的船，妈妈便是我不变的港湾。如果我是一只疲惫的飞燕，妈妈的爱便是我永恒的温巢。

妈妈，我爱你。

背影模仿作文 篇4

初二作

说到我们数学课外班的H老师，他可是很有特点的呢。有什么特点呢？一是嗓门大。他讲课的时候，哪怕是站在走廊里，也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题，通常每道题至少说出两种解决的方法。三是板书多。除了特简单的，其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程，不为别的，为的是让我们做好笔记。

H老师不仅很年轻，而且特精神。一米八的个，挺挺的，头发也理得蛮有型，看上去轻轻松松。无论在男生还是女生眼里，绝对是个帅哥。由于他经常背对着我们在黑板上写呀写，所以整堂课的大约三分之二的时间，我们见到的并不是他脸上的表情，而是他的背影。

上的堂数多了，大家察觉到H老师有一个习惯性的小动作，很让人迷惑不解。是什么小动作呢？每每老师写板书，总是会右手挥舞着粉笔，左手翘起大拇指，在腰部一遍一遍地划圈圈。课间，我同桌猜着说:“老师大概是在打手势吧，是让咱们好好做笔记。”坐我后面的同学说：“老师或许是在夸我们呢，因为大家都很守纪律。”我说：“不一定哦，恐怕是老师腰疼吧。每天他都要上好几节课，累的。”

天气尚未转冷的那堂课，验证了我的猜想。那天，H老师穿着adidas的运动装，白色的上衣，黑色的裤子，脚下蹬着一双拖鞋，两手端着苹果笔记本电脑，戴着耳机，背着运动背包走进了教室。这也是H老师的常规性装扮，大家早就看顺眼了。很快，他就调试好了投影仪，从夹子本中取出讲义，开始讲这节课的内容——二次函数的图像和性质。

开头两道题不难，因此H老师并没有写过程。第三道题比较麻烦，需要分步骤讨论。于是，他拿起粉笔在黑板上作图。“嗤——”直溜溜的X轴画好了，“吱——”端正正的Y轴也画好了，然后再标出原点O。耶，好一个二次函数图像，太完美了……

突然，我发现H老师的习惯性小动作与往常不大一样。他的左手没有伸出大拇指，也没有在腰部划圈圈，而是握成了拳头，轻轻地敲着腰椎的部位。整整一堂课，一直是如此。

说话间，下课的时间到了。H老师收拾好讲台上的讲义和电脑，从兜里取出一部iphone5，塞上了耳机，调好了歌曲，背上背包，微笑着跟大家打了个招呼，踢拉着拖鞋走出了教室。我知道，他还要到离这儿挺远的另一个学区赶课。他的背影在走廊里渐渐远去，一个镜头却在我的脑海定格：他的两只手都握着拳头，朝后背着，一左一右地在腰间捶打。

咦，穿着运动装，看似一身轻松的H老师，其实并不轻松哦！他不辞辛劳地给我们讲课，难道我们不应更加努力地学习吗？难道不应以优异的成绩报答他吗？我想，应该这样做才对。

背影模仿作文 篇5

难忘他的背影作

形单影只不代表内心孤零。

　——题记

在人生的旅程中，有些人孤身奋斗却内心强大，有些人娇生惯养却畏惧面对，我最欣赏你的背影，一个用强大的内心而博得敬重的背影。

那是无意间看到的一张照片。照片上一位男子背着大包小包的运动用品在全场静肃的目光中坚定地走出羽毛球赛场。这是一场国际的羽毛球赛，可迎接那位男子的没有队友的嘘寒问暖，没有满眼希冀的教练，甚至环视全场，没有一面为他而挂的国旗。是为什么？为什么他会受到如此冷清的待遇？他失败了？太多问号纷至沓来，太多疑虑从心底油然而升，这一切充斥着我的大脑。再看向那男子，头也不回，没有一丝迟疑，不舍，只是漠视他人自顾自地走出赛场。

后来了解到，图片中的男子是伊拉克发球队的唯一队员。由于长期战乱，伊拉克人们已饱受战火的煎熬，连生存都成为一个严峻的问题，就更别提组建一支完美的发球队了。所以，他没有教练，没有队友，没有职业医师，只有远渡重洋十几小时后仅上场的26分钟，虽然他的名字可能未被人们铭记，他的相貌还很陌生，但他一手撑起了全国人民的希望，一肩提起了祖国的荣誉，他以6：2败下阵来，却使世界为之动容！他的技艺还不够精湛，他的技术还不够成熟，但他坚定的背影与一个人单打独斗的26分钟却震撼着在场每一个人，这才是奥林匹克精神，不畏孤独，通往直前的精神！

照片很快在短暂的凝视后被悄然翻过，却给我留下了深沉的思索。还是一个人，毫无顾虑，踏上回国的班机。多么强大的内心！失败后失控的表情，满眼的泪水，记者的专访他都是没有的。是啊，人生有时就是一场孤注一掷的旅行，渐行渐远，唯一会陪伴你走到终点的便是你的心。无论何时，都要敢于勇敢地面对前方未知的挑战，敢于在风雨中不断锤炼自己的内心。形单影只或许并不代表不够坚强。

照片中男子的姓名已淡忘，这貌也已记得模糊不清，可那图片中男子的背影被我深深铭记。

我最欣赏你的背影，一个真实而充满力量的背影。