校园杨树作文。
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校园的杨树作文(篇1)
在我学习与嬉戏的校园里，在操场的旁边，矗立着一棵棵青翠的杨树。
在春天里，它们枝繁叶茂，抖动着茂密的叶子，向校园里的小朋友们问好。它们向一位位慈祥的母亲，注视着操场上正在玩耍中的小学生。上课了，它们像一位位老师，聆听着学生们琅琅地读书声。
在夏天里，微风轻轻吹着杨树的树枝，就好似一把绿色的扇子。
秋天到了，杨树的叶子变黄了，像彩蝶般飘落下来，装点着我们的校园，也装点着慈爱的大地妈妈。
寒冷的冬天到了，杨树的树叶也全落了，只剩下光秃秃的枝丫，大雪飘落下来，给杨树盖上了一层厚厚的雪被子。但是，它们一点也不惧怕寒冷，依然用那慈祥的目光注视着我们的校园。
我爱这些美丽的杨树，但更敬佩杨树的这种精神！
校园的杨树作文(篇2)
在校园的后花园有一棵高大挺拔的白杨树，据说已有20多年的树龄了。白杨树大概有五、六层楼房那么高，树干有水桶那么粗，树干长得笔直且光滑，不像有的树木长得歪歪斜斜、树皮斑驳，每次见了白杨树都让我精神为之一振，它为这校园增添了一道美丽的风景线。
春天，春风一吹，白杨树原本光秃秃的枝桠上便长满了一个个鹅黄色的小嫩芽。没过几天，像毛笔笔尖一样裹得紧紧的嫩芽发生了变化：有的嫩芽长大了，颜色从鹅黄色变成了嫩绿色，芽尖还带点粉红，煞是可爱；有的嫩芽芽尖变蓬松了，裂开了一道小口子，似乎在试探外面是否寒冷；有的嫩芽已经迫不及待地舒展开了那一层层衣服，看起来就像一朵朵翠绿色的小花。再过几天，满树都是心形的绿绿的小叶子了，在明媚的阳光下，在轻柔的春风中轻轻摇曳，叫人看了满心欢喜。
夏天不知不觉来了，白杨树长得可茂盛了。手掌大的叶子一簇堆在另一簇上面，加上重重叠叠的枝丫，看起来就像一把绿色的巨伞。外面是炎炎烈日，酷暑难耐，而树下却是一个清凉的世界。下课的时候，我和小伙伴们常到树下玩耍，追逐着树下乘凉的小蚂蚁，数着漏下的斑斑点点细碎的日影，以致常常听不到上课铃响。风一吹过，满树油亮亮的叶子哗哗作响，和着树上的蝉声、教室里琅琅的读书声，真像小仙子在弹奏美妙的音乐。
秋天到了，白杨树换上了一件金色的衣服。秋风一起，黄色的叶子告别了大树妈妈，像一只只黄蝴蝶在空中飘舞，再渐渐落到地上。整个后花园的地上都掉满了黄叶，犹如铺了一床黄地毯，踩上去吱吱作响。
没多久，冬天来了，北风呼啸，天气一天比一天冷，我们都穿上了厚厚的冬装，而白杨树这时已掉光了叶子，只剩下光秃秃的树枝在寒风中挺立着。放假了，昔日热闹的校园一下子变冷清了，鸟儿也早已飞走，白杨树就像一位孤独的老人默默地守护着校园，等待来年的春天，又重新焕发出新的生机。
白杨树是平凡的、普通的，它不会开出鲜艳的花朵、结出诱人的果子，但是它却可以为我们遮风挡雨、贡献自己的力量；它积极向上、力争上游，顽强的生命力让人赞叹，是我们学习的榜样，我喜欢校园的白杨树！
校园的杨树作文(篇3)
校园一角----白杨树，在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树：
白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’：它的生长速度较快“现在已有三：四层楼那么高了‘
到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了;
到了夏天"白杨树的.枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的'为我们遮挡强烈的太阳光”
到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”
到了冬天,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶，
挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们，
校园的杨树作文(篇4)
我们学校里有一棵大杨树，它高大挺秀，枝叶繁茂，坐落在教授教养楼的东南方。同学们都很喜欢它，我也非常喜欢它。
春回大地，万物复苏，杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。一阵风拂过，树上的“毛毛虫”就飞了下来，给大地铺上了绿色的地毯。踩上去软软的，非常惬意。我们在杨树下跑来跑去，欢呼着：“下毛毛虫雪啦!下毛毛虫雪啦!”
不知不觉中，炎热的夏天来到了。夏天像一个魔术师，把杨树变绿了。杨树的叶子长得非常蕃庑，密密麻麻的不留一点缝隙，似乎在树上撑起了一把绿色的大伞。在课间休息的时候，我和好朋友们就会来到杨树下乘凉。我们一边乘凉，一边玩着有趣的游戏，一阵阵欢声笑语久久地回荡在杨树上空。
秋天到了，杨树的叶子徐徐地变黄了，放眼望去，满树黄黄的叶子，就像给大树穿上了一件金灿灿的衣裳。一阵风擦过，淘气的树叶娃娃们沙沙作响，似乎在说：“我就要离开杨树——这个布满快乐的家园了，真不舍得呀!”。风再次擦过时，树叶娃娃们在空中飘动着，跳着柔美的跳舞，来到了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了一层金黄色的被子。
银装素裹的冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，它们落在了杨树上，给杨树披上了一件银白色的大衣。我们在杨树下堆雪人，雪时不时地落在我的脸上，冰冷凉的。一阵暴风刮来，杨树在风中摇来摇去，似乎在说：“谢谢你们给我堆的雪人，现在我一点也不寂寞了!”
大杨树为我们的校园增添了许多锦绣的色彩，也为同学们带来了无比的快乐。我爱锦绣的校园，更爱校园的大杨树!
校园的杨树作文(篇5)
校园里的枫杨树是一道最美的风景。
枫杨树已经有一百年左右的历史了。它静静地看着一批批学生长大，看着一批批学生走出镇小。
枫杨树很高大，大约有四层楼那么高。说它粗壮吧，的确是呀，大约要三个小朋友才能合抱过来。它的树皮很粗糙，斑斑驳驳，显得特别古老。它的枝条和树叶伸展出去，像一把大伞。我们在“大伞”下面乘凉、讲故事。一阵秋风吹来，绿叶在风里沙沙歌唱，在风中翩翩起舞。
枫杨树是小动物们的乐园。小蚂蚁在树上爬来爬去，在树枝上荡秋千。小壁虎在树洞里找食物。小蜘蛛在树枝间织呀织呀，织出一张巨大的网。小松鼠在树上蹦蹦跳跳，找洞安家。
秋天，树上落下秋果，孩子们在玩捡秋果、扔秋果的游戏。闲时，我们在树下跳绳，捉迷藏，扔沙包。
我爱你，校园里的枫杨树！
校园的杨树作文(篇6)
我爱校园漂亮的花坛，我爱校园宽敞明亮的教室，我还爱校园生机勃勃的操场，但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树。
春天，细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端，白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮，轻盈、柔软，使学校变成人间仙境。
夏天，骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上，闪着金光，白杨树看起来充满了生机和活力。树下，那就是我们的乐园，我们尽情奔跑、嬉戏，总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西，我们玩得更起劲了。
秋天，白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千，忽上忽下，引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶，把它当作书签，或用落叶玩“拉根”的游戏。
冬天，寒风呼啸。白杨树叶落光了，只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。
一年四季，白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你，校园的白杨树。
校园的杨树作文(篇7)
一走进校门，首先映入眼帘的是那一棵棵笔挺的白杨树，他们昂着头挺着胸，像是在迎接走进学校的同学们。
白杨树很高，树干很粗，看起来十分威武，树上的叶子非常茂密，叶子呈倒水滴型，绿绿的，很可爱，上面有弯弯曲曲的纹路，枝枝叶叶紧靠团结，不屈不挠，力争上游。在冬天时，树上一片叶子也没有，光秃秃的，但他们并没有被寒风所击倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒风中。春暖花开时，一个个小嫩芽便从树枝上冒了出来，渐渐的白杨树丛“秃顶老爷爷”变成“帅哥”了！
有一天我漫步在学校小花园里，定睛一看，白杨树的树皮竟然长着“眼睛”，我看了看百度上的解释，才知道：原来树上的眼睛叫做愈合瘤，也就是说，刚开始的杨树上是没有眼睛的，后来，随着不断修剪，主干上的树杈就留下了一道道伤痕，小树越长越高，伤痕也越来越明显了，也就形成我们现在看到的眼睛了。
通过这次观察，我懂得了要善于观察，勇于探究，这样我们就能学到更多知识了！
校园的杨树作文(篇8)
我们校园里有两棵大杨树，它一年四季都很美。
春天带着生机勃勃的景象来了，你看，杨树发芽了，像一个个小鸟的嘴巴悄悄地探了出来。过了几天，杨树上长了好多毛毛虫，再仔细一看，原来不是毛毛虫，而是杨花，它毛茸茸的。四月，阳光强了，在阳光的映照下，杨花从树上掉了下来，风一吹，杨花像蝴蝶一样漫天飞舞，再一吹，掉在地上的杨花滚动了起来，它们滚到校园一角才停下来。春天过去了，夏天带着炎热来了。
夏天的杨树叶子的颜色是深绿色的，密密麻麻地长满了枝头，翠色欲滴、密不透风、数不胜数。下小雨时，它可为我们挡雨，还可为我们遮阳，一阵风吹来，叶子沙沙作响。树上也有鸟巢，夏天很难看见它们，因为密密麻麻的树叶把它们都挡住了。秋天是夏天的接班人，下一个季节是秋天了。
秋天，杨树就不再是一个颜色了，有黄色的，有绿色的，还有一半黄一半绿的秋风一吹，叶子大部分都纷纷扬扬掉了下来，像漫天飞舞的蝴蝶。秋天完了就是最后一个季节：冬季。
杨树的几片叶子牢牢抓住杨树的枝条，说：我一定要留在这里！可北风才不听它的话呢，好像故意要和它决斗似的，可最后一片叶子也被寒冷的北风打败了。你以为杨树没了叶子就不好看啦？那么你就错了，下一场雪以后，你就看吧，树枝上落满了雪花，让树变得毛茸茸的，如果树上有水，那么就会形成冰柱，那你就要小心点了，冰柱要是掉下来砸着你，你就倒霉了。
杨树一年四季都很美，我很喜欢它。
校园的杨树作文(篇9)
开学了，我们搬进了高大崭新的教授教养楼，和同学们一样，我对新教授教养楼的喜爱之情难以言表。可是每当我站在班级的走廊向下看时，总会忍不住想起为了盖教授教养楼而被砍掉的那棵枫杨树，那棵装着童年、满载着欢笑的枫杨树！
还记得，在旧楼的大门旁，耸立着一棵上了年纪的枫杨树。粗拙的树干上长着层层叠叠的羽状树叶，树枝上垂挂着一串串种子，像绿色的风铃。当这些“风铃”种子被风吹落到地上的时候，风铃不见了，取而代之的是一只只歪着耳朵的绿色迷你小兔子。呵！这哪里是树，这分明是一位摇着羽扇的白叟在为树下的孩子变魔术呢！
还记得，这课枫杨树白叟还喜欢逗在校园里扫地的同学们玩。你看，枫杨树先是往地上撒下无数只“小兔子”，让值日的同学忙得不可开交。眼看小兔都会萃在一起了，地上就要扫干净时，枫杨树白叟又出其不意抖落下星星点点的种子，看着一脸无奈的同学，枫杨树呵呵地笑出声来。
还记得，这棵枫杨树原来也不淘气的，由于在他的身旁还有另一棵枫杨树和他肩并肩站着，他们是一对亲密的爱人。两棵枫杨树将绿色的手掌伸向彼此，互诉钟情。可是，有一天，枫杨树的爱人被人砍掉拉走……从那天起，枫杨树似乎一夜之间变老了。
不外，还好有我们这些校园里爱树的孩子，陪着他，在树下为他唱歌、舞蹈、讲故事……徐徐地，枫杨树健忘了忧伤和烦恼。可是，当枫杨树和我们还沉醉在欢乐中的时候，为了建设新楼，被砍伐的恶运又降临到了他的身上……哎！
校园的杨树作文(篇10)
在茅盾先生的笔下，白杨树是“不平凡的”，那么，耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树，就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大，只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身，大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土，颇像一位历尽沧桑的长者，长年累月地与这里的老师们为伍，默默的记载着他们教书育人的故事；它与苦读寒窗的莘莘学子为伴，热眼目送他们走向辉煌的明天，一年又一年。
每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候，白杨树就在其他树木花草的沉睡中，舒展起身躯，肤色由灰暗逐渐变得阳光起来，枝头上的花蕾由小变大，恣意膨胀，绽放出条状的花朵，继而洋洋洒洒飘落在校园里，尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情，用积蓄了一季的能量，抽出片片新绿，担当起报春的使者，把希望的春天遍布校园，向师生们传递着“一年之计在于春”的信念，似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光，引来孩子们串串笑语在校园里回荡。
夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳，迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪，挺直了强健的身躯，伸展开壮实的臂膀，向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间，遮挡起浓浓密密的绿荫，为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律，阴霾密布、黑云压城的时候，白杨树挺拔伟岸，直插天际，给人以视觉上的广阔，消除压抑；电闪雷鸣、狂风大作的时候，白杨树傲然屹立，顽强抗争，让人感觉到力量之所在；下雨了，白杨树敞开胸菲，洗去一身的浮沉，撑起一张硕大的伞，翠绿欲滴，频频点头，在浮躁的季节里，给人以赏心悦目的享受。
酷暑退去，秋季就要来临了，这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成，也盘点着自己的心路历程，逐渐脱去一袭绿装，把生命的绿色蕴藏在心的深处，展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来，金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上，无声地提醒着朝夕相伴的师生们，该加衣服了！而它自己也完成了落叶向根的皈依，残落的枝叶归于泥土，为脚下的土地增添一份养分和活力。这时，再抬眼向上望，蓝天白云之下，白杨树更显得雄伟壮美，苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神，直插云霄，竟无丝毫萧瑟之感，给那些对秋空悲切之徒生生上了一课！
北风呼啸，雪花飘飘，白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范，迎风冒雪，无所畏惧，挺拔的身姿傲然屹立在校园之中，苦寒中更显坦荡从容，逆境中犹见铮铮铁骨，为了自己更高更大的目标，从不向困难弯腰低头，勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言，笑迎春天的到来。
这就是校园里的那棵白杨树，一棵更不平凡的白杨树！
这棵高大的白杨树不需要人施肥，不需要人浇灌，只需一些自由的空气，就会深深地爱着脚下的土地，爱着养育它的校园，无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件，随遇而安，甘守寂寞，敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求，这是怎样的一种精神啊！这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合！
这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体，用自己的精神激励着师生们，从这个意义上说，它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗？
我是一个唯物主义者，但每当我走近这棵白杨树，我总会想，这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就，是否与这棵白杨树有着某种关联呢？
