潜水小学作文

潜水小学作文十五篇。

文章写作的技巧在考试中也是一个常见的话题。写作能够帮助我们积累更多的知识和提升专业素养。一篇优秀的作文对于我们来说是非常值得学习的。也许你正在为写作文而烦恼，不妨来看看幼儿教师教育网小编为您分享的“潜水小学作文”，你可能会觉得这个网站很不错。如果你喜欢，请分享给你的朋友和家人！

潜水小学作文【篇1】

穿上潜水服，背上氧气瓶。大家应该知道这是干什么吧！对，潜水。今年暑假我就有幸尝试了一次。

我们来到海南大东海的沙滩上，啊！那金色的沙滩，还有那湛蓝的海，在蓝天的映衬下多么美丽。海天相连，碧海云天，多像一副绚丽的画面呀！

买了潜水票，之后穿上潜水服，潜水服外表像宇航服，又像体操运动员穿的紧身服，经过了简单的潜水培训，掌握了潜水时的手势。我们乘快艇来到一个平台，一个教练给我戴上眼镜，背上背了氧气瓶，又叫我把一个通往氧气瓶的牙套子咬到嘴里，才带我下水。潜水是什么样子的呢？我非常好奇。由于是第一次潜水，难免有一些害怕，不过适宜了一会儿，我就不害怕了，我看见许多挺立的礁石，五彩斑斓的珊瑚，五颜六色的鱼二里我只认识燕鱼，其他的我都不认识。这时，我仿佛变成了一条灵巧的鱼，生活在色彩绚丽的海洋世界。突然，我感觉耳朵异常的难受，急忙做了做难受的手势，指了指耳朵，教练就带我浮出了水面。对我说：“耳朵难受是因为水底压力太大而产生的，这次你试试捏着鼻子使劲鼓气，就好了。”这次我们再潜下去，我又感觉耳朵很难受，捏着鼻子鼓了半天气，果然好了。我感到非常冷，便做了向上的动作，教练带我浮出了水面，问我是不是很冷我说：“是的。”教练说：“再潜一次就到时间了。”于是，教练带我又潜了一次，这次我们潜的很顺利，浮出来了教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。

这次潜水令我以后也难以忘怀！。我的教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。

潜水小学作文【篇2】

今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的'有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！

软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！

还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！

潜水小学作文【篇3】

潜水我，虽然生长在三亚，可是那么大还从来没有潜过水。今天，我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游，便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸，终于到了蜈支洲岛的码头，我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具，便耐心等候船的来临。十分钟后，我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛，我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学习了一些简单的手势以后，教练给我们一个氧气瓶，戴上面罩，就潜水了水。海里的景色真美呀！

成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活，抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色，有红的，有蓝的，有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏，在浑一点的地方，一群群小鱼发现了我，就像发现外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些胆大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在这时，潜水的时间到了，我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐！

潜水小学作文【篇4】

从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜, 终于到达了目的地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间, 我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。如果我发明一种交通工具, 它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。 1939年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措, 马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！

名师点评：文章表达的内容很完整，也很有意义。从潜水艇的发明上，还能更进一步思考，得到更深一层的结论，非常棒！

首先小作者为我们描述的是潜水艇发明者源于一个偶然的遐想，当他把想法付诸于行动，“经过很多次试验，终于发明了潜水艇”。整个过程描述的非常流畅，也很具体，而且有详有略，语言生动。接着又描写了实战中潜水艇的应用，更生动的展示出这个发明的重要性。更难得的是小作者又总结了进一步的意义——“谁善于把把别人的长处集(体)于一身，谁就会是胜利者”.这么小的作者能把事情表达的这样清晰，安排这么合理的结构，描述流畅生动，是很难得了。

潜水小学作文【篇5】

第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。

一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。

到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。

潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。

潜水小学作文【篇6】

芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！

我去潜水了，潜了9～10米深！（趣祝福 ZFw152.CoM）

哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的面前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了色泽夺目的海底世界，加上这一些希奇的生物，为海底世界增添了许多生气希望！

海底的珊瑚，一扇一扇地，似乎在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！

教我们潜水的两位泰国潜水员身穿戴漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！

潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的.花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！

潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们似乎也被饿得头晕目眩了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！

夸姣的时光老是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也似乎知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食物。小丑鱼、海利鱼及许许多多不着名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到眼前！一回头，在面前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！

潜水小学作文【篇7】

今年暑假，我们一家人来到海南游玩。在游玩的那么多景点中，令我印象最深刻的是来到大东海潜水。大东海位于海南的东面，也是海南的边界。由于大东海久负盛名，所以来到大东海玩的人非常多。

在大东海，有人玩摩托艇，有人玩水上自行车，还有人玩托伞，不过最吸引我的还是潜水。我报名参加潜水后，首先要换上潜水服，穿上潜水鞋。由于潜水的特殊性，所以潜水前每个人都要接受培训，生病的人不能参加，耳朵，鼻子有问题的人不能参加。因为在水底不能用嘴说话，要用手势与教练交流，所以我们还学习了几个水下手势：摇摇手表示不舒服，握拳头表示有危险，大拇指的朝向表示潜水的方向接受完培训后，我们就出发了，我们要先乘坐一艘快艇来到海面远处的潜水基地，然后戴上面罩，背好水肺，就跟随着教练潜入海底。潜入海底之前，还要在水面上练习一下用嘴呼吸，如何平衡耳朵的压力，才能下水。因为这是我的第一次潜水，所以开始时紧张得发抖，害怕得打颤。进入水下，洒出鱼食，就有许多小鱼游过来，挤在我的身旁。几只小鱼在我面前游来游去，好像在对我说：快来跟我们玩吧！，我就跟着它们一起游，仿佛自己就是一条小鱼。我在海底畅快地游来游去，和热带鱼聊聊天、和小丑鱼做游戏、摸摸海星、踢踢海胆、与珊瑚拍张照，先前的紧张变成了激动，先前的害怕变成了开心，我在海底玩得不亦乐乎，把陆地、烦恼、作业全部抛在了脑后。

虽然在海底玩得非常开心，但总是要回家的。我挥手跟小鱼们告别，跟它们说：如果有机会，我还会再来的！

潜水小学作文【篇8】

这个周末爸爸带着妈妈，我还有弟弟我们全家一起去海边玩。来到海边的一个小岛上，我们乘着划子来到了小岛之上。一路上我望见大海无边无涯，海水碧蓝，心里特别的喜欢。心想，这次算是来对地方了！

等我们来到了目的地之后，爸爸告诉我这里有潜水的地方，你要不要去学学潜水？我不假思考的告诉爸爸，当然要去啦！一边说一边欢呼起来。于是爸爸带着我来到了潜水的地方，工作职员帮我换了一件潜水服，带上了氧气瓶。我俨然就是一个小小的潜水员了！当我全部预备完毕之后，教练带着我潜入了水中，我任意的伸展自己的四肢自由安闲的在水中遨游起来。水中有红色的金色的粉红色的锦绣的珊瑚，有的像小山有的像小树还有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚还有许许多多的海洋生物，附近有水母金鱼还有许许多多我叫不上名字的生物。我在海底下东摸摸西找找，可是过了不一小会儿我就觉得我的耳朵有点疼，于是依依不舍地跟随教练浮出了水面。

真的是一次有意义的旅行，潜水真的是特别好玩的！

潜水小学作文【篇9】

暑假期间我和妈妈来到亚龙湾，听随行的导游说：“这里有一个非常有特色的娱乐项目——潜水。”听着导游的介绍我迫不及待地想去试试。

到了亚龙湾，工作人员首先给我们看了关于潜水方面的图片并简单的介绍了潜水的必备工具——潜水服和呼吸设备。我兴冲冲地穿好潜水服后感觉像穿了紧身衣一样；工作人员介绍说穿潜水服是防止被海里的石头划伤皮肤，这下我明白潜水服为什么那么紧了。接着他又教了我们一些简单的手势；因为在海里鼻子是被面罩罩住，只能用嘴呼吸，不能说话因此需要用手势来表达自己的想法。我想：那么重要的内容我一定要好好学。最后他告诉我们每个人都有一个随身教练，潜水教练会在下海前教你怎样使用呼吸设备。

我们坐着快艇到了海中央一个简陋的棚子里，等候在那里的教练给每人系上了一个铁腰带，听说海的浮力特别大这个是帮助潜水人下沉的。潜水教练还帮每人背上氧气瓶戴上了面罩。终于下海了，兴奋的我跟在教练后面向海底游去，透过面罩我看到教练向四周撒了许多鱼食，成群的热带鱼快速地游来，它们来回穿梭在我和教练之间，好像在欢迎我们的到来。这时教练举手示意继续往下潜，很快我们来到海底，一簇簇珊瑚随着海浪舞动它们的手臂，在他们的四周还有一些贝类，眼前奇异的景象让我激动不已，我慢慢地走上前想仔细看看珊瑚的摸样，发现它们会时不时的吐出一些泡泡，伸手摸摸发现它们特别柔软。忽然从珊瑚后面窜出许多五颜六色形状各异的鱼儿，它们调皮地在我眼前游动，我忍不住想去抓几条但几次都没有成功。这时教练提醒我氧气不多了，催我返回海面。时间过的太快了！咳！但我只能依依不舍地坐快艇回到岸上。

海底世界真有趣！我想长大后当一名潜水员每天都能和大海拥抱，去发现大海的美丽。

潜水小学作文【篇10】

我非常向往大海，更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游，，我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。

中午的太阳像一只凶猛的火龙，向大地吐出一团团的火焰，今天可是潜水的好天色。要穿潜水服了，我仔细地打量了一下潜水服，发现它和泳衣不一样，它比泳衣厚得多，而且穿在身上又重又冷，湿淋淋的。穿上了它，我就似乎变成了小企鹅，一摇一摆的。要下水了，我捉住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱，教练就把氧气筒套在我背上，和我说说笑笑，放松我的心情，但仍是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里，被海水淹死，我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬中断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器，我就潜入海中，开始我平生第一次的海底之旅。

一入海，小鱼小虾们就排队欢迎我，我游上了“舞台”，珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来，受宠若惊的我，向它们鞠了一个躬，就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷，它们自组团队，拍着鱼鳍，摆着胡须，翘着尾巴，成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟，我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底糊口呀！我真想永远和它们待在一起唱歌、舞蹈、做游戏。

潜水可真快乐！

潜水小学作文【篇11】

今天，我和爸爸去椒江参观潜艇。

我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去，顺着扶梯爬到里面，首先参观了鱼雷舱，那里有九个鱼雷发射管。发射管很长，能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室，里面的空间非常小，但有许多衣柜和书柜。第二个是政委的卧室，也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室，很多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄，睡觉转身都困难，这么多人住在一起，真是非常拥挤的。

接着，我们又往后走去，参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子，这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关，这些都是潜艇前进所需要的。如果这些出了故障，这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看，都能看到陆地上的房子，马路和汽车。旁边还有个洗手间，奇怪的是那里面没有马桶。这让我很好奇，于是我问爸爸：“这没有马桶，怎么上厕所呢？”爸爸说：“马桶可能被拆了，也可能是潜艇上的马桶很特殊，用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很难看得懂。

最后，我心想：潜艇外面看上去像一条大鲨鱼，里面空间这么小，海军叔叔为了保卫祖国，在里面工作、生活一定很辛苦。

潜水小学作文【篇12】

你有没有看过身边群鱼环绕，竞相逐食的情景；你有没有过海底漫步，与鱼共舞的体验？

我有过。

8月13日，我和爸爸，妈妈去海南旅游。第二天，我们来到了“大东海潜水俱乐部”开始了我期待已久的潜水。看到蔚蓝的海水，我真想马上冲到大海中去啊。

潜水的第一步是上课，要学习潜水的各种留意事项和在水下交流的手势。上完课后，我们穿上潜水服坐上游艇来到了大海中间。要潜水了，教练帮我佩戴好潜水装备，带着我慢慢向海中游去。这时候我真是又紧张又高兴。我深深的吸了一口吻，在教练的帮助下向水下潜去。一会儿，我就看到有一群群的鱼儿向我游来，它们有的似乎一只铅笔那么长，有的'只有我的手指那么短；有的长着细细的条纹还有的长着漂亮的雀斑，锦绣极了。我打开带来的鱼食，四周的鱼儿纷纷向我涌来。一群群的，越来越多。它们环绕在我的四周，似乎在对我说：“欢迎你，远方的客人。”我越潜越深，脚下泛起了一大块礁石，上面有许多的珊瑚和贝壳。珊瑚的颜色五彩缤纷，锦绣极了。轻轻的踩在礁石上，看着脚下锦绣的珊瑚和四周环绕的鱼儿，我张开双手，感觉自己仿佛也变成了一条鱼儿。

同学们，你们还在犹豫吗？赶紧带上你们的爸爸、妈妈来和我一起享受这潜水的乐趣吧！

潜水小学作文【篇13】

一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。

我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。

第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。

潜水小学作文【篇14】

今年暑假，我来到了慕名已久的海南三亚。盛夏，是海南旅游的.淡季，人还不多，街道上也十分宁静，正好可以静下心来欣赏这独特而美丽的南国风景。

海南的海水清澈美丽，来到这里不潜水实在是太可惜了。为了不留下遗憾，我们一家人来到了潜水圣地——分界洲岛。这里有许多水上娱乐项目，我选择了相对比较安全的水下摩托艇，老爸老妈则去挑战难度更高的堡礁潜水。换好潜水服，我和爸爸妈妈就兵分两路，各玩儿各的去了。水下摩托艇和陆地摩托不同，样子就像一个带头盔的摇摇椅，发动起来可以在水底自由穿行。我忐忑不安的爬上这个怪模怪样的大家伙，教练推着我开下水去。大约过了两分钟，终于到了海底，眼前清晰了，柔柔的海水轻轻流过我的腿、腰，最后是脖子。海底静静的，美美的，仿佛可以洗去一切烦心事，我紧张的心情顿时放松下来。透过头盔看这美丽的海底世界，我立刻被迷住了：海水那么清、那么蓝，成群的鱼儿自由自在的游来游去，脚下是一簇簇五颜六色各种形状的珊瑚，随着水的律动翩翩起舞。我伸手去捉一只黑白条纹的小丑鱼，可我的手还没触到这可爱的小家伙，它就飞也似的游走了，消失在蓝色的大海中。

半个小时很快过去了，我只好依依不舍的和这些海底的“小朋友们”说再见了！美丽的分界洲岛，可爱的海底世界，我会记住你们的。

潜水小学作文【篇15】

第一次潜水

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，但我却觉得海南岛才是人间仙境。

车行一路，在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点，大海一望无际，波澜壮阔；岛上椰林茂盛，沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明，“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣，当一名潜水员，到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。

我们乘坐快艇来到潜水区，工作人员帮我穿上潜水衣，还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀！分量真不轻呀，我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧，箍在身体上，这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领，牢牢记在心中。我随教练跳入海水中，进行了短暂的试潜，然后就正式下潜了。随着“咕噜，咕噜”一阵气泡声，我潜入了海底。海底很静，声音传播得非常清楚。再看那些水泡，飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界，体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器，努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快，我就能熟练地换气了，心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势，教练回应我：OK。于是我慢慢地向后滑动双臂，双腿打水，身体便向前游去。我又用力低头，啊！我有下潜了几米。很快，光线暗了下来，水温也逐渐变凉。我看了看深度表，我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然，我眼前一亮，我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚，还有五彩班驳的鱼儿，这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子，在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼，他们却“嗖”地游开了。哦，原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望，鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去，好奇地打量着我这位不速之客，又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底，海底世界半明半昧，变幻莫测。在鱼儿的引导下，我继续向前游去，只见海草随水流轻轻摇动。突然，我发现了一颗红色的海星（需要写形状）躺在珊瑚上，我伸出手去想把它抠下来，可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罢。啊！我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时，我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话，但是当我们的四目相视时，流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来，我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影，与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下，时左时右，与鱼儿共舞，畅享这美好的时光。

时间过得真快，我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水，我不仅看到了神奇的海底世界，还锻炼了自己的胆识。站在高高的海岛上回首远望（在海岛景色升华感情，照应前文）

陈泽

2004年2月23日

通过对景物的详细描写，写出了自身置身海底的感受。并引发出对美丽祖国的热爱，以及探索自然奥秘的激情。

延伸阅读

[参考]潜水小学作文合集

很多时候作文的出现大有用处，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？经过幼儿教师教育网小编精心整理，推出潜水小学作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

潜水小学作文【篇1】

杭州的寒假里天色冷极了，所以暖和的海南岛成了人们旅游的最佳去处。

一年级时我曾去过三亚，详细游览了哪些地方我已经有点忘了，所以这个寒假我绝对不会放过这个好机会。来到海南岛，我轻装上阵：瞧，我身着一件短袖体恤，下装是一条短到膝盖的中裤，身上独一的冬天迹象就是手上的冻疮了。

在三亚理所当然要去看海喽。我们一家来到了闻名的亚龙湾，我和爸爸还要参加一项刺激的项目——潜水，这可大大地勾起了我的.好奇心。

过了一会儿，从更衣室里走出一个“蛙人女孩”——没错，那就是我！看起来神气的我内心却很害怕，生怕在海底呼吸难题……“怕什么？这么多人都去潜水呢！”爸爸给我鼓劲儿。令人高兴又令人紧张的时刻到来了！我小心地扶着栏杆，缓缓地下了水，不，应该是下了大海。指导我的教练像个非洲人，牙齿排列很不整洁，样子容貌很逗。他先让我适应一下大海的温度，然后给我套上一个沉重的物体。我想那一定是氧气瓶吧。接着我戴上了潜水镜和氧气罩。

教练对我说：“潜水时要用牙齿牢牢咬住氧气罩，这样可以正常呼吸，但是要留意不要用鼻子呼吸，而是用嘴呼吸。我们来尝尝看吧！”我动心了，连忙把头埋到海里去。“真的能正常呼吸呢！比游泳轻松多了！”我一边低头赏识各种各样的海底生物一边想。

就这样训练了几回水下呼吸后，我就迫不及待地要潜水了。告诉你们，我还在海底拍了录像呢！看，我已经来到了海底。我看见一些五颜六色的小鱼好奇地朝我游来，还围着我转来转去，好像一点也不怕我。我洒了一些鱼食，小东西们就你争我夺，几秒钟就吃完了一份。看着他们的快活劲儿，我也很兴奋。看够了鱼，我就赏识起珊瑚。珊瑚的颜色非常多，有紫罗兰、苹果红、粉红等，真令我大开眼界。我用手一摸，那珊瑚好像有些害怕，左右摇晃了一下。不同的珊瑚不仅有不同的色彩，而且有的珊瑚像岩石一样硬邦邦的，有的软绵绵的。潜水结束了，可我仍是意犹未尽。回到岸上，我心里想：“观赏到这么美的景色是由于我有勇气。如果我当时由于害怕而抛却潜水的话就太遗憾了。”告诉你们一个小秘密哦，我妈妈由于没去潜水正在后悔呢！

潜水小学作文【篇2】

今天，我和爸爸去椒江参观潜艇。

我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去，顺着扶梯爬到里面，首先参观了鱼雷舱，那里有九个鱼雷发射管。发射管很长，能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室，里面的空间非常小，但有许多衣柜和书厨。第二个是政委的卧室，也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室，良多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄，睡觉回身都难题，这么多人住在一起，真长短常拥挤的。

接着，我们又往后走去，参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子，这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关，这些都是潜艇前进所需要的。假如这些出了故障，这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看，都能看到陆地上的屋子，马路和汽车。旁边还有个洗手间，希奇的是那里面没有马桶。这让我很好奇，于是我问爸爸：“这没有马桶，怎么上厕所呢？”爸爸说：“马桶可能被拆了，也可能是潜艇上的马桶很特殊，用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很丢脸得懂。

最后，我心想：潜艇外面看上去像一条大鲨鱼，里面空间这么小，海军叔叔为了捍卫祖国，在里面工作、糊口一定很辛劳。

潜水小学作文【篇3】

芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！

我去潜水了，潜了9～10米深！

哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的面前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了色泽夺目的海底世界，加上这一些希奇的生物，为海底世界增添了许多生气希望！

海底的珊瑚，一扇一扇地，似乎在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！

教我们潜水的两位泰国潜水员身穿戴漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！

潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的.花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！

潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们似乎也被饿得头晕目眩了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！

夸姣的时光老是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也似乎知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食物。小丑鱼、海利鱼及许许多多不着名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到眼前！一回头，在面前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！

潜水小学作文【篇4】

今天我们是海南游的第四天，听说就要去到大东海潜水基地了，心里真高兴啊，盼望了好久终于要实现这个梦想了。

下车交潜水费后，我和爸爸还有伙伴王茂任来到了换潜水服的地点，工作人员挑了一件合适我的潜水服、鞋子。潜水服很厚，弹性超强，老爸帮我好不容易才穿上了潜水服，看起来就像一只大企鹅，鞋子一点都不和脚勒死我了，为了潜水也只能将就了。潜水前还要听潜水员讲课，潜水员教了我们怎么咬呼吸嘴、打手势后，我们就出发了。

我们乘着小艇，乘风破浪的来的了珊瑚礁海域潜水。分配好教练后我们就下海了，教练一边拉着我到海中央，一边帮我穿上带氧气瓶救生衣（也不知道那个是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼镜，咬着呼吸嘴，教练把我的头按下水去，开始潜水啦！阳光射到水面上，看到的鱼很清晰，有一大群鱼呢，蓝的、红的、黄的……好多好多，第一次下水的我被着迷人的景象吸引住了，一条蓝白相间的鱼从我眼前游过，我伸手一捉，小鱼很灵敏，一下子就躲了过去，我只碰到了它的身子。潜深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他们随着海水一摇一摆的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵开始感到有针刺痛的感觉，和坐飞机一样。我用手势告诉教练我的耳朵不舒服，他马上捏着我的鼻子，我一呼吸耳朵就喷出了好多气，耳朵就不痛了。

刚潜了不够一个小时，教练就拉我上来了，告诉我潜水结束了，我感觉真棒，但是那么快就结束了，玩得还不够尽兴呢。

第一次潜水太爽了，我还未尽兴，下一次再来时我一定要玩个够！

潜水小学作文【篇5】

我家里养了一条桔黄色的小金鱼，这条小金鱼平时一般不是待在原地休息，就是不停地上下左右游来游去。这激发了我的好奇心——鱼是怎么上下游动的呢？

我仔细观察，发现每当金鱼吐出泡泡时，它就沉了下去。我又发现，每当我去喂食时，金鱼就会浮上来，一吃完，就吐出一些泡泡，像是打几个饱嗝，又沉了下去，去休息了。鱼是靠什么浮沉呢？我上网查了一下资料，原来，鱼肚里大多都有一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。

我们人类也学习鱼类，1620年，笠尼利斯·德雷布尔在英国建成了第一艘潜水船——“隐形鳗鱼”号。这艘船用木质做骨架，外面包了层牛皮，船内装有很多羊皮囊。只要一只只打开皮囊，让海水流入，船身就开始下潜，一旦挤出皮囊中的海水，船身就上浮到海面。

大自然真是人类的好老师，我们要向大自然学习！

难忘的潜水作文六篇

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难忘的潜水作文 篇1

如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。

小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

终于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了退堂鼓。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。

在教练的指导下，我戴上了太空帽，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。啊！舒服多了！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。

我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。

时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！

难忘的潜水作文 篇2

雨水，触动了大地的心灵，因为它浇灌了大地万物；落叶，触动了行人的心灵，因为它暗示了秋的到来；他，触动了我的心灵，因为他将彩虹般的友谊送给了我。

步入初中时，我怀着一种隐秘的想望，我想望自己能够认识一群能书能舞的好朋友，然而，因为一件小事，我和他就在此刻相遇、相识、相知。

那天，天空万里无云，仿佛是风婆婆将一切杂物都带走，我上完了下午的第三节课，有头无绪的心思让我快步离开了教室，一个人漫步在大操场上，突然，不知从哪里飘来的纸条落在了我的面前，我好奇的将它拾起，整整齐齐的写了两句诗‘

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’我暗自发笑，隐隐约约的听到：“把那张纸给我。”

我的故事从纸条开始。

我把纸条递给他，他狠狠的瞪了我一眼，我站在操场中，在风的吹拂下看者他远去的背影，让我在心中打起了一连串的问号。我在心里想：难道那两句情诗是他写的吗？难道他深爱着某个女孩吗？他刚刚为什么要用那样的目光瞪我？……

不知是什么东西在我心灵的深处像把萝卜一样，在触动着我的心灵。

事情过了很久，那件事也已在我的记忆里渐渐模糊了。

“有人找你。”班长进来对我说。我原以为是我的好朋友，当我走出教室时，一个陌生男孩站在那向我挥手，我疑心重重的走了过去，心里想：“奇怪，我并不认识他啊？”他对我笑了笑说：“还记得我吗？”我摇了摇头，他便指了指操场。傻呼呼的我一时茅塞顿开——是他。

就这样，他和我做了好朋友，他说：“相遇是缘分，缘分让我们相识又让我们相知，希望我们的友谊像彩虹般美丽。”

上课铃响了，他又一次的在我眼帘中闪过，又一次的将我心中那颗，脆弱而又纯洁的心灵触动了。

他，用彩虹般的友谊，触动了我的心灵。

难忘的潜水作文 篇3

今年暑假我们全家和蓝乐扬哥哥一家一起去海南三亚玩。8月12日，我们一起去潜水。

我们去潜水的地方是号称“福如东海，寿比南山”的大东海。刚到那里，我们就听那里的导游说，大东海是潜水的好地方。导游还说想潜水的人到他那儿报名！我爸爸、蓝乐扬哥哥及他的爸爸想都没想就报名了，我呢，因为有点怕所以没报名。

爸爸鼓励我，蓝乐扬哥哥也说：“来潜吧，一定很好玩！”听了他们的话，我想了想，还是不敢去。结果爸爸、蓝乐扬及他的爸爸报名参加了岸礁潜水，我、妈妈和杨宇阿姨三个人报名参加了潜水艇。

刚坐上潜水艇的时候，我很新奇，左看看右看看。可是等大家都坐好了潜水艇要潜下去的时候，潜水艇像一个不肯吃奶的小婴儿，左摇摇右晃晃，我并没有象刚坐上来时那么兴奋了。终于要开艇了，我满怀希望地盯着潜水艇的玻璃窗。

我看到了成群结队的小鱼，其中斑马鱼是最多最好看的，我还看见了一种鱼，前面和后面是绿色的，中间是黄色的，好看极了。另外，我看到了大大小小的珊瑚。渐渐地我感觉恶心，想要吐，我想大概是晕船了吧！我趴在栏杆上，无力地看着窗外，本来满怀希望的心情渐渐低落，想着：快上岸呀，快上岸呀！千万要挺住，千万要挺住！过了很久很久，潜水艇终于上岸了，妈妈扶着我，搀着我的手臂上岸了。

一踏上岸，呼吸着新鲜的空气，我顿时感觉轻松了许多。我歪着头问妈妈：“妈妈，你看到了哪些好玩的东西啊？”妈妈兴奋地说：“我看到了很多小鱼、珊瑚，还看到了一名潜水员叔叔围绕着我们的潜水艇游来游去，他还在抓小鱼呢！妈妈都拍下来了，到时候你自己看看吧！”正说着，我突然看到蓝乐扬哥哥他们朝着我们的方向走来，我问蓝乐扬：“哥哥，你们的岸礁潜水好玩吗？”蓝乐扬得意扬扬地说“当然很好玩了，很刺激，很惊险！”听了哥哥的话，我不禁有些后悔，要不是我胆小，本来我也可以去潜水，体会潜水的乐趣的，现在却……。我心里暗暗下定决心，下次一定要克服胆小的毛病，敢于探索，敢于尝试！这样才能体会自然界的奥妙和探索的乐趣！

难忘的潜水作文 篇4

这次，我随妈妈到海南旅游。我们去了良多有趣的地方：海角天涯、日月湾、大东海……但最有趣，最让我难忘的是在分界洲岛的潜水。

那一天，我们乘小艇到了分界洲岛。我一看项目单上有潜水，就来劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻炼一下我的胆量，就给我报了一个380元的“暗礁潜水”。

我穿上潜水服、潜水鞋，然后听了潜水知识讲座，接着我就坐船上了海中央的人工浮岛。到了那儿，工作职员先在我身上挂了铅，又让我背上氧气罐，戴上潜水镜。一切停当，我的教练要带我下海了。开始我仍是有些害怕，究竟要潜到海底，何况我又不会游泳。教练似乎看出了我的心思，于是，拍拍我的背，亲切地对我说：“小朋友，别害怕，有我在你身边，我相信你一定能做到的。”接着教练给我做了一个“ok”的手势，我也鼓起勇气做了个“ok”的手势，一下子教练便带我潜入了海中，但这次没有成功，因为我还没有习惯用口呼吸的这种呼吸装置，马上就呛了几口水，教练立即把我拽到海面，调整我的呼吸方式。

过了一会儿，教练第二次带我潜入海中，啊！太神奇了，泛起在我面前的是一个奇妙的海底世界，固然我以前在电视和海底之窗也见过，但这次是切身的感触感染，太美妙了。各种各样、五彩缤纷的小鱼从我身边游过，不时回过头来，似乎在打量着我这个不速之客；形态各异的珊瑚呈现在面前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中摆动着身姿，像是在招手欢迎我的到来。我一会儿摸摸这个，一会儿碰碰那个，开始的那点儿紧张早就烟消云披发了。工作职员还让我抱着一块大珊瑚照了一张相。我在海底还看见一个机翼状的东西，后来浮出水面后，我问了教练，他说那是一架坠毁的战斗机的残骸。

这次潜水，我不仅赏识到了锦绣奇异的海底世界，还挑战了自我，战胜了自我。真令我难忘！

难忘的潜水作文 篇5

7月底，妈妈爸爸带我去菲律宾旅游，我很好奇菲律宾是什么样子的?毕竟这可是我出国哦!好兴奋!爸爸还告诉我菲律宾可是个潜水胜地!我好激动!

下了飞机，给我的第一感觉就是闷热，天很晚了我们赶回酒店休息，第二天一大早就迎来了我们此行的重头戏!薄荷岛!一大早我们就坐船出发了，小小船载着我们飞快地前进，清凉的海风吹散了我的闷热。这时导游指着船头前方让我们看过去，我定睛一看，哇!原来是一大群海豚哎!它们在小船的附近成群地游动，时不时还顽皮的跃出海面!仿佛在指引我们前进的方向一般，大约过了一刻钟左右才依依不舍地离开了我们。我好舍不得它们，这时我又发现了有趣的东西，两三只小小的东西贴着海面飞速地划过大约百十米的距离又落入海中!我连忙喊来导游，导游兴奋的告诉我，那是飞鱼，比较少见我今天非常幸运，我高兴极了!

船儿缓缓地停了下来，我们来到了这次浮潜的地点，一大片清澈见底的海水在阳光的照射下可以清楚地看到大约10米左右的海底一群群的鱼儿围绕着珊瑚自由的游弋，还有好多色彩各异的海星和小水母，我迫不及待地穿好装备，在船员的带领下下了水!哇!简直是来到了海底世界，我把头闷进了海中，鱼儿仿佛就在我的眼前!一切都太美了!船员拉着我和妈妈来到了附近据说是最深的海沟旁!简直太刺激了，我仿佛置身万丈深渊之上!那底下就是神秘至极的深海么?一群群的鱼儿就围绕着我游来游去，我还看见了两个身背氧气的深潜的人在海中对我挥手!其中一个还拿下氧气罩对我吐了一个大大的水圈!我们还来到了鲸鲨生活的地方!当我第一眼看到鲸鲨的时候我简直惊呆了!一个7，8米长的庞然大物!张着大嘴!身边围绕着很多的鱼儿!就这么直直地向我游来!吓得我手忙脚乱想逃跑，导游告诉我只要我不伤害它，鲸鲨是不会袭击人类的，它的数量很少，只有在这一片才能看得到，那种震撼是无法用语言形容的!

结束了行程，我意犹未尽，导游告诉我这片海之所以那么美丽是应为大家都在竭尽所能地保护她，怪不得我们下水连防晒霜都不给涂，就是为了不污染海水。

结束了几天的行程我就要回家了，我依依不舍的望着大海，这是一次让我难忘的旅行!

难忘的潜水作文 篇6

研学第二天，我们要去地中海潜水，一听到这个消息，我们兴奋地欢呼了起来。

我们驱车来到地中海。教练叔叔给我们讲了潜水的基础知识和潜水要领，接着带我们来到更衣室，我们换上专业的潜水服，潜水服是连体裤，上下都是黑色的，看上去十分厚，很笨重。在教练叔叔的帮助下，我用了九牛二虎之力终于穿好潜水服，但像穿一件紧身服，紧紧的很难受，感觉呼吸也困难，还十分热，刚穿好我已经大汗淋漓。

来到潜水区，排上队，我又紧张又期待。终于到我了，在教练叔叔的指导下，我小心翼翼地把脚迈进潜水池的一瞬间，一阵凉爽立刻涌进我的身体，让我不禁打了一个冷战。跳入水中，教练帮我背上氧气瓶，戴上潜水氧气面罩，并告诉我：耳朵不舒服要伸出大拇指。一切准备就序，开始潜水了，潜入水中后，水下美丽的景象顿时让我感到眼花缭乱，水下的鱼形态各异，五彩缤纷，水底还有漂亮的珊瑚，水下真是太美了!正在我瞪大眼睛欣赏景色时，一条黑色的鱼飞快地向我游来，它像一片飞蝶十分神秘。看，那不是一只大海龟吗?它披着绿黑色的盔甲，一看就是身经百战的老将军。瞧，那条长长的鱼，像一把飞剑在中水中自由穿梭，十分神气。当我津津有味地与鱼儿一起畅游时，教练叔叔对我打手势告诉我时间到了，我被带上了水面。

这可真是一次难忘的潜水啊!这虽然不是真正的大海，但它让他感受到了大海的魅力，有机会我一定要到真正的大海里潜水!

难忘的潜水作文 篇7

在去越南的第三天，我们体验了潜水。早上，导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛，又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上，向前方海域望去，好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

一想到能潜到水面下去看美丽的小鱼，去亲手摸摸漂亮的珊瑚，我兴奋得跳了起来。经过了半小时漫长的等待，终于轮到我潜水了。

先是一个叔叔根据我的身高，帮我穿上了超级“合身”的潜水服，然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我，帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心，小心翼翼地帮我系好安全带，然后拿出一根管子，指着管子的一头说：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，换气。”由于语言不通，潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我，并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

终于可以向下潜啦，叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇，我终于来到海底世界，这里真是太美了，到处都是梦幻蓝色，五颜六色的珊瑚随着水流轻轻摆动，调皮的小鱼飞快的从身边游过，仿佛我也变成一条鱼，自由自在生活在这美丽的水晶宫里。

潜水员叔叔带着我接着向下潜，你猜我看到了什么？一个黑色的圆球，上面长满了长长的黑刺，它的刺可真长，像是外星生物，原来它就是传说中的海胆，hi，海胆，你好。

这里的珊瑚形状可真多呀，有的像小鹿的角，有的像长在一起的蘑菇伞，还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅形状多样，颜色还很漂亮，有浅蓝色的，有灰色的，还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚，一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过，“尼莫，我终于见到真的小丑鱼了。”

很快的，15分钟过去了，我恋恋不舍的上了船，美好的`时光总是过得很快，但这段经历让我至今记忆犹新。

难忘的潜水作文 篇8

寒假里，爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀！天空像蓝宝石一样透亮，还有成片的椰子林，洁白的沙滩和湛蓝的大海，令人流连忘返。其中，最让我难忘的就是海底潜水。

在分界洲岛上，我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后，我穿上了潜水背心，背上氧气瓶，到了下海的地点。面对茫茫大海，之前的向往和兴奋突然消失了，我开始有点害怕了，不敢潜入海里。跟着教练做了几次练习，我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界！海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，还有的像一棵棵小树……各种各样的小鱼，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头，有的像举着法杖的法师，有的像连绵的大山，还有的像三角形屋顶的房子……我这才发现，原来潜水并不是那么可怕，反而充满了乐趣，如果不潜水，我怎么能看到如此有趣的海底世界呢？然而，时间很快就到了，我只好恋恋不舍地结束了潜水。

这次潜水之旅多么令人难忘，不仅让我看到了奇妙的水下世界，还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。

难忘的潜水作文 篇9

此次，我随妈妈到海南旅游。大家来到许多有意思的地区：海角天涯、日月湾、大东海但最有意思，最要我难以忘怀的是在分界洲岛的潜水。

那一天，大家乘小船到分界洲岛。我一看新项目单上面有潜水，就起劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻练一下我的勇气，就帮我报了一个380元的暗流潜水。

我穿上潜水服、潜水鞋，随后听了潜水专题讲座，然后我也乘船上海管理中心的人工浮岛。到那里，工作员先在我的身上挂掉铅，（因为海面水的浮力很大，潜水服里边也是泡沫塑料，仅有那样才可以往下沉。）又要我身上氧气瓶，戴上潜水镜。一切就绪，我的教练要带我潜水了。逐渐我还是有一些担心，终究要潜到深海，更何况我又不容易游水。教练仿佛看得出了我的思绪，因此，拍一拍我的背，亲切对我说：小孩子，不要怕，有我在你身边，我敢确信一定能保证的。然后教练给我做了一个ok的手式，因为我鼓足勇气干了个ok的手式，一下子教练便带我潜进了海里，但此次沒有取得成功，因为我都沒有习惯性用口呼吸的这类吸气设备，立刻就呛了两口水，教练马上将我拽到海平面，调节我的呼吸方式。

过了一会儿，教练第二次带我潜进海里，啊！太奇妙了，发生在我眼下的是一个奇特的海洋世界，尽管我之前在电视机和深海之窗也见过，但此次是亲身的体会，太美好了。各式各样、五彩缤纷的鱼儿从我身旁游过，时常转过头来，仿佛在扫视着我这个闯入者；千姿百态的珊瑚礁展现在眼下，有的像鹿角，有的像花瓣，在水中晃动着体态，好像在挥手热烈欢迎我的来临。我一会儿摸下这一，一会儿跳到碗旁边那一个，逐渐的那一点儿焦虑不安早已化为乌有了。工作员还要我怀着一块大珊瑚礁照了一张相。我还在深海还看到一个飞机翼状的物品，之后露出水面后，我询问了教练，他说道那就是一架失事的战机的遗骸。

此次潜水，我不但赏析到漂亮独特的海洋世界，还挑戰了自身，击败了自身。真令我难以忘怀！

难忘的潜水作文 篇10

“啊！”我梦寐以求的日子到啦！因为妈妈今天决定带着我们全家一起去海南旅游。这次海南之行最让我记忆深刻的，那非潜水莫属了。我就来给你们讲讲我的潜水经历吧！我换上了湿漉漉的潜水服，显得精神多了。

随后，潜水课开始了。在海底下，不能用语言表达，只能打手势，大拇指朝上是代表往上去，很难受就要摇摇手……学完了这些，要学学使用氧气罩了。我们要把氧气罩塞进嘴里，紧紧地咬住，均匀地进行一呼一吸，才能保持好。课上完了，该到了实践操作了。我们坐着快艇来到了大海深处，感受着海风吹拂着。

我带上氧气瓶，猛地扎进海里。教练让我带着氧气瓶先试验了一番，觉得我的基础不错，于是，让我缓慢进入海底，我沉了下去，1米，3米，5米，我看见了珊瑚微微摆动着，看见了活灵活现的小鱼，长长的水草环绕在我的身旁。可是，我失控了，顿时感到胸闷耳痛，我努力狰狞着往上去，可是行动和想法不一致，往下沉得更厉害，这使我魂飞魄散，该如何是好呢？我应该靠自己的努力往上游，于是我腿一登，使出九牛二虎之力，海水来了个排山倒海，“好，就这样！”我心中呐喊道。

于是，苍天不辜有心人，我1米，2米，3米往上升了。真是有惊无险啊！我回到海面上，还是依旧风平浪静，看了看一旁正在注视我的妹妹，哈哈地笑出了声。接着，我和妹妹一起潜到珊瑚礁旁，合了一个终生难忘的影。这一次潜水让我历练了自己的勇气，也让我明确了自己的目标。

难忘的潜水作文 篇11

在去越南的'第三天，我们体验了潜水。早上，导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛，又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上，向前方海疆望去，好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

一想到能潜到水面下去看锦绣的小鱼，去亲手摸摸漂亮的珊瑚，我高兴得跳了起来。经由了半小时漫长的等待，终于轮到我潜水了。

先是一个叔叔根据我的身高，帮我穿上了超级“合身”的潜水服，然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我，帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心，小心翼翼地帮我系好安全带，然后拿出一根管子，指着管子的一头说：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，换气。”因为语言不通，潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我，并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

终于可以向下潜啦，叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇，我终于来到海底世界，这里真是太美了，到处都是梦幻蓝色，五颜六色的珊瑚跟着水流轻轻摆动，淘气的小鱼飞快的从身边游过，仿佛我也变成一条鱼，自由安闲糊口在这锦绣的水晶宫里。

潜水员叔叔带着我接着向下潜，你猜我看到了什么？一个玄色的圆球，上面长满了长长的黑刺，它的刺可真长，像是外星生物，原来它就是传说中的海胆，hi，海胆，你好。

这里的珊瑚外形可真多呀，有的像小鹿的角，有的像长在一起的蘑菇伞，还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅外形多样，颜色还很漂亮，有浅蓝色的，有灰色的，还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚，一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过，“尼莫，我终于见到真的小丑鱼了。”

很快的，15分钟过去了，我恋恋不舍的上了船，夸姣的时光老是过得很快，但这段经历让我至今记忆犹新。

第一次潜水作文13篇

从作文中可以洞察到每个人的思考方式和理解能力，写作时要注重准确传达自己的意图和想法。想要写好一篇高质量的作文，平时对写作素材的积累是非常必要的。那么，我们该如何撰写出一篇高质量的作文呢？幼儿教师教育网小编为您准备了与“第一次潜水作文”相关的内容，希望对您有所帮助，并相信您在阅读完网页内容后能得到收益！

第一次潜水作文【篇1】

我有过许多第一次，如第一次上台唱歌，第一次主持班会……但是最令我难忘的是寒假我和家人去美国加勒比海，第一次潜水。

记得那天我们从大船舱出来，到另一艘小船上，小船飞快地在海上航行，船停在一片珊瑚礁附近，船上的工作人员给我们每个人发了潜水服，救生衣和呼吸用具。经过简短地培训（英语）我也听不懂，只好学着大人的样子，穿戴好装备，跟着人们走到船尾软梯旁，准备下海。

我看见，在水中左右摇摆的梯子和深不见底的大海，我害怕了，迟迟不敢下海。这时，姐姐在水中喊：“弟弟，快下来呀！海底的世界太美了！”

我看见水中的人们兴高采烈的样子，看见水中那么多的女孩子玩得那么开心，想到自己是个男子汉，于是鼓足勇气，“咚”的一声跳到海里，水花溅满了我的全身，哇！海水又凉又咸，我学着大人们的样子，把头伸入海面下，慢慢地向海底潜去，眼前展现出一幅五彩缤纷、美丽动人的画卷。

我看见了五颜六色、奇形怪状的鱼，在清澈透明的海水中游来游去，我看见蓝色海星，紫色的海胆，附着在五彩斑斓的珊瑚上休息，我还看见了黑灰色的海参在白色的沙滩上散步……

因为我平时锻炼的少，身体有些透支，实在游不动了，才恋恋不舍地回到了船上。虽然这次玩得很累，但是玩得很开心，第一次潜水让我深深地体会到，我们无论做任何事情，首先要排除害怕心理，要对胜利充满自信，要敢于挑战自我，坚持不懈，顽强拼博，成功就一定会和你握手。

第一次潜水作文【篇2】

去年暑假，我和妈妈去海南玩。坐了三个小时飞机到了海南，来到了海滩边。

中午，太阳炙烤着海滩。我穿上游泳裤，戴上眼罩，冲进海水中，整理时一股凉气充满我全身，太阳的炙热瞬间消失。我拿着千里镜，望到不远处有一些人在潜水。于是我跑回去对妈妈说：“妈妈，我想去潜水。”，妈妈绝不犹豫的叫来治理员，对他说：“带我的孩子去潜一会儿吧，等会儿我付钱。”治理员回答说：“好，没问题！”于是，带我去穿上潜水服，背上背着氧气瓶，然后发生什么我记不清了。只记得在快潜水的时候，教练对船上人说：“大拇指朝上是向上潜，食指朝下是向下潜，大拇指向左右指，分别向左右潜，记好了。来，做几下运动。”我下到水中，只感觉外面有什么东西，身体根本没打湿。心中有一中莫名奇妙的高兴。

海里，我不敢呼吸，好怕一呼吸便有苦涩的海水进入嘴中。过了一会儿，我忍不住了，一阵疯狂的呼吸，一大口新鲜的空气进入嘴中，我背上还有氧气瓶。刚才我一直是把头仰起的，我下意识的往我四周看。哇！这真的是在海底！我到海里了！四周五彩缤纷的鱼儿在我身旁游过，痒痒的，下面五彩斑斓的珊瑚代替了石块。我做了一个向下的手势，教练便松开手把我往下一推，我的眼前就是珊瑚，触手可及。我摸了摸珊瑚，硬硬的，下面的教练指了指左边，我游了过去，没想到，那里的的珊瑚迎着海浪摇曳，我又摸了摸，这珊瑚柔软且富有弹性。我突然感觉背上很痒，我转过身，看见几只锦绣的小鱼，我装傻似的不动，连眸子都不敢动，生怕把这个锦绣的小仙子吓走了。这是教练向我竖起大拇指，我就随着他上去了。

固然这次潜水只有几分钟，但是这次潜水让我终生难忘。

第一次潜水作文【篇3】

在我的人生里，有许许多多的第一次，它们就像波浪，推着我糊口的划子向前行驶。但我最难忘的，仍是第一次潜水，那是一次奇妙的冒险。

寒假，我跟父母来到中国的潜水胜地——海南蜈支洲岛。来到这个有名的潜水胜地，怎能不潜水呢？我固然早已做好了潜水的心理预备，可心里却莫名的慌张、高兴、激动，还有些紧张，不知我到了水下会怎么样啊。

时间过得飞快，转眼间就该登船去潜水基地了，我穿上干净的潜水服和巨大的潜水鞋，看着自己的装扮，心里不知道是喜仍是忧。唉，纠结了一大会儿，终于横下一条心：不论潜水有多么难题，我都闯一闯吧！

不一会儿，乘船到了目的地，教练给我背上氧气罐，对我说：“你先尝尝海水的温度。”海水冰冷刺骨，使我的身体不住地发抖。教练笑着对我说：“你身体适应了就好了。好了，咱们开始潜水吧。记着要呼吸平均，假如要上到水面就打手势。”我心里一震：真正的考验才刚刚开始。

教练带我下水了，耳边整理时一阵安静，水里呈一片蓝色，几乎什么也看不到。我沉着地吸吐氧气，跟着脸边升起一串串泡泡，越潜越深。突然，我看到了海底的珊瑚，高兴得有点忘乎所以，竟忘了一件大事——咬紧咬嘴。一大口海水灌进口中，又苦又咸，我慌了，连忙打上升手势。教练带我浮上水面，对我说：“咬嘴一定要咬紧，咱们再来一次！”我有些恐惊，刚想否定，却已被按进了水里。

这下，我只似乎刚才那样潜入水底，。潜的越来越深，我害怕极了，拼命地向教练打手势，可教练却让我继承往下潜，我是真的害怕了，再次打手势，可教练却不由分说，把我拉下去。我欲哭无泪，只能认命，但在此时，一条小鱼游了过来，又淘气地甩甩尾巴，游走了。我瞪大眼睛，恐惊荡然无存，甚至想潜得再快些。徐徐地，整个海底世界在我面前显现出来：鱼群在海里自由安闲的游来游去，五颜六色的珊瑚在水里跳着柔美的跳舞，我伸手去捉一条小丑鱼，却被它淘气的从指缝间溜走。在没有声音的环境里，一切都是那么的神秘，那么的锦绣。我有些感谢感动教练，没有他，我就看不见这锦绣的海底世界。在这静寂而又锦绣的世界，我尽情地玩耍，玩得新颖，玩得忘乎所以。

当你感觉坚持不住的时候，或许恰正是最接近成功的时候，要有恒心和毅力。我明白了。

第一次潜水作文【篇4】

教练通过对讲机示意我们游到那个漆黑的海沟。我望了一下海沟，那漆黑不见底的海沟发出幽幽的、令人惊悚的声音，仿佛死神在下面吟唱着死亡之歌。周围一条鱼也没有，冰凉的海水包裹着我呼出的气泡渐渐上升。我越来越害怕，只觉得那海沟布满着危险，像是通往地狱的大门。我冒着冷汗，双腿缓缓地朝下方挪动，尽管开了照明灯，挂了安全绳，我仍是很紧张。我忐忑不安地想：下面会有什么？有鲨鱼吗？有沉船吗？仍是会有水怪？海底越来越暗，水压越来越大，气氛越来越恐怖，我的心跳越来越快，呼吸越来越急促。我内心被恐怖征服了，我不想下去了，只想快点离开这里。

我带些哭腔哼哼：“教练，我……我不想去……我……怕了！”对讲机那边传来严厉的声音：“岂非你这样就被吓倒了？岂非你不想知道海沟里有些什么？加油！胜利就在前方！”听了教练的话，我鼓起勇气，决定游进去瞧瞧。我闭着眼，把灯开到最亮，游进了那条恐怖的沟里。可等我睁开眼时，才发现那儿并没有那么恐怖。只见坚硬的礁石上长满了五彩的珊瑚，一群群可爱的小丑鱼穿梭在碧绿的海草中……

第一次潜水作文【篇5】

“五一”假期到了，我和爸爸妈妈到海南去旅游。我们游览了海南的热带雨林呀诺达，布满黎族风情的槟榔谷，被称为“吉利福泽之地”的南山，观赏了108米高的南山海上观音……其中最让我流连忘返的是一个风光旖旎的热带海岛——“西岛”。

西岛位于中国独一热带滨海旅游城市三亚市以西8海里的海面上。从肖旗港码头乘坐200匹马力的豪华快艇，只需6分钟即可抵达。西岛属热带海洋季风气候，岛上四季如春，阳光明媚，风景奇丽，空气清新，海水清澈见底，沙滩柔和雪白。岛内现已全面开发成集旅游、观光、休闲、饮食、购物、度假和游乐于一体的旅游度假圣地。而其中最吸引我的，是可以参加潜水流动。

那天，我第一次参加了潜水流动，我的心情既紧张又高兴。我在教练的指导下穿上潜水装，背着粗笨的氧气瓶，戴着面罩，一切预备妥当。教练一声令下，我和教练下了海。“呀！好冷！”我不禁打了个冷颤。“没事，等会儿就适应了。”教练回答道。于是，我咬紧牙关，在教练的陪同下，慢慢地向前游去，我感觉身子慢慢往下潜，我的心情布满期待，真想快一点潜到水底，好快点看见神奇的海底世界。

终于潜到水底了，“哇！好美！”我心里喊道，面前的景色让我赞叹:一块块五颜六色的珊瑚石呈现在我眼前，外形各异；成群结队、色彩斑斓的小鱼儿们在我眼前游来游去，似乎在欢迎我这位远方来的客人。忽然，一条像箭一样的鱼从我眼前游过，它是那么细，那么长。我还没看够，突然，眼睛一闪，几条身上会发光的鱼从我的面前闪过，我惊讶道：“鱼还会发光？好神奇啊！”忽然，我的手痒痒的，原来，有只水母停在了我的手臂上，跟我来一个亲密接触。阳光透过海水，照在水母身上，她显得更加晶莹剔透、更加锦绣。我游着游着，面前泛起了一块城堡般的珊瑚石，上面充满了锦绣的海草，五颜六色，有橙色的、有红色的'、有绿色的……长长的海草轻轻的摇曳着，仿佛一个个奼女正在表演婀娜多姿的跳舞。在这里，我好像变成了一条鱼，无忧无虑、自由安闲。

第一次潜水，我不仅感触感染到海底奇妙的世界，也让我更加懂得要感谢大天然的恩赐，要竭尽全力去保护我们这个多姿多彩的锦绣星球。

第一次潜水作文【篇6】

春节前，妈妈带我到海南旅游，首先我们来到了三亚，三亚不但景色秀丽，而且还有一项特色的运动--潜水，来到三亚的第三天，导游说我们要去大东海潜水。

我们几个小伙伴一听，高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈。过了半个多小时，我们抵达目的地--大东海。抵达目的地后，我们报了名，飞快地跑向潜水中心，首先耐心地听教练讲解如何在水下用嘴呼吸，如何打手势，比如说自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，还讲了水下注意事项、警告等知识，然后我们换上了笨重的潜水服和潜水鞋。

我们先乘上汽艇，来到潜水区域，背上氧气瓶，戴上潜水镜，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教练一起下海了。刚一下海，稍冷的海水让我直打哆嗦，过了一会儿，我慢慢地适应了海水的温度，教练让我慢慢地下潜。等我完全潜下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有许多五颜六色的珊瑚和许许多多的小丑鱼，还有色彩斑斓的热带鱼。看到这些美丽又可爱的小鱼，我真想抓一条，我兴奋地伸手一抓，可鱼儿好像在跟我玩儿捉迷藏，尾巴一摆就从我身边溜走了。看着美丽的珊瑚，我就在想，它们是怎么形成的呢？这时，我发现珊瑚礁旁边有一个形状和颜色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游过去摸摸它，就在这时，教练急忙过来，向我发出警告手势，并把我拉开了。果然不出所料，等我们的潜水结束了，浮上海面，教练告诉我那是一种有毒的海洋生物，还会咬人呢。我听了，吓得毛骨悚然，幸好有惊无险。

这次潜水，让我大开眼界，让我知道了表面看起来平静的大海深处居然有那么多各种各样，神奇而又美丽的海洋生物。这次潜水真是一次奇妙的海底之旅。

第一次潜水作文【篇7】

八月，阳光明媚，我和妈妈踏上了前往海南的旅途。刚下飞机，一股清新的海风迎面扑来，令人心旷神怡。

第二天，我们乘车来到了青山环抱、树木葱茏的分界洲岛，这里有我向往已久的一个项目——潜水，由于我早就想亲眼看看神秘的海底世界到底是什么样的。好不收留易熬到教练员讲完了留意事项，系上了铅块，我们就下水了。

我的头刚闷下去，嘴里就进了一股咸水，我一下慌了，赶快做手势让教练拉我上去。我摘掉氧气罩，把嘴里的海水吐了个精光。教练对我说：“小朋友，用嘴把套子完全包住就OK啦！”我恍然大悟，只恨自己开始没当真听。再次下去就顺利多了，眼看快到海底了，耳痛来了，我感觉整个耳膜都晃起来了。“怎么办呢？好不收留易就要潜到海底了，总不能前功尽弃吧。”我暗暗着急。这时，教练的话在我耳边回想起：“当耳朵疼时，用手捏住鼻子，嘴向外鼓气，就可缓解痛苦悲伤……”我尝试了一下，果然好多了。继承向下，经由我的不懈努力，锦绣的海底世界终于呈现在我面前：周围，一群群小鱼一直围着我转，它们可能对我这个“庞然大物”感到好奇吧；前方，一只大螃蟹对着我举起了大钳子，还慢慢地向我逼来，真像一位威风的“将军”呢，我伸过手去，一把将它捉住，哈哈，“将军”立马成了我的“俘虏”；再看下面，五颜六色的珊瑚漂亮极了，仿佛连绵起伏的山峦。忽然，教练指了指一条小鱼，只见它优哉游哉地游着，并没有发觉到前方的危险，只听“嗖”的一声，小鱼忽然就不见了。“咦？这是怎么回事？”我正纳闷着，只见教练捡起一块石头，朝小鱼失落的地方扔去，一条大鱼一跃而起，“哦！原来是这家伙在守株待兔呀！”我恍然大悟。

半个多小时一会就过去了，我依依不舍地离开了那片锦绣的海底世界。

第一次潜水作文【篇8】

到海南旅游时,一天,导游把我们带到了潜水地区.我曾在电视上看到过潜水员在海底自由自在地游来游去,别提心里多羡慕了.今天,竟然可以下去潜水,我暗想:一定要试一试!谁知当我让妈妈给我报名时,妈妈的头摇得像个拨浪鼓:"不行!不行!你年纪那么小，又是个旱鸭子,怎么能潜水呢?我不放心!”“妈妈就让我试一试吧！到海南不潜水还有什么意思？再说，还有教练呢！”经过我的一番软磨硬泡，妈妈终于答应了。

我兴高采烈地去登记，拿到号牌后去领潜水服。哇！好重啊！我硬着头皮，费了九牛二虎之力才把它搬过来。套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服、我已经累得满头大汗了。潜水服穿在身上真难受，连走路也困难了！真是看起来容易，做起来难啊！我接受了十五分钟的训练，学会了在海里呼吸，打手势等一些要领。

要潜水了！我来到了一条船上。看着蓝蓝的海水，我的心莫名其妙的紧张起来，在海里会不会碰到鲨鱼？万一我不会游怎么办？教练仿佛看穿了我的心思，朝我竖起了大拇指，仿佛在说：“你一定行！”我定了定神，想：既来之，则安之！我深吸了一口气，小心翼翼地下了海。我嘴里咬着呼吸器，把头钻进海里。一个教练员游过来，教我怎么样呼吸。刚开始不太习惯，练了几次后，我呼吸自如了。教练马上带我潜到了海底。海底真美啊！一群漂亮的小鱼儿在美丽的珊瑚礁丛中，穿来穿去，一点也不害怕我们这些“天外来客”。这时，教练指着一个像花一样的东西，打手势问我敢不敢碰它。“OK！”我打着手指说。教练拉着我靠近它，手刚碰到了这个小东西，它立刻缩成了像绿豆大小的圆点，真神奇！我松开教练的手，笨拙地往前扒水，这儿瞧瞧，那儿摸摸。下水前的害怕，早就跑得无影无踪了。

不知不觉，三十分钟悄悄溜走了。我恋恋不舍地钻出海面。我多么想变成一条小鱼，永远住在大海这个美丽的家里啊！

第一次潜水作文【篇9】

暑假里，我来到了风景如画的三亚，登上了美丽的蜈支洲岛。在这里，终于实现了我盼望已久的梦想，进行了人生中第一次潜水。

我穿好了潜水衣，全副武装来到码头。虽然刚经过了半个小时的潜水训练，但我还是一点紧张。谁知道现在风平浪静的大海，会不会下一秒就翻脸不认人，立刻变得波涛汹涌起来呢？

终于轮到我了！工作人员帮我穿上装备，教练一会儿让我背这个，一会儿让我背那个，我感觉自己腰都要断了。我沿着码头边的梯子，慢慢往海里走。当我的身体完全下到水里后，身上的装备因为海水浮力的关系完全没有刚刚那种笨重的感觉了，身体开始变得活动自如。海水由于阳光的照射，暖暖的。身体泡在海水里无比惬意。教练又重复了一遍基本动作和如何利用咬嘴进行呼吸换气以及氧气瓶的使用，我也没有那么紧张了。

做好了一切准备，终于开始潜水了。随着下潜的深度不断增加，我觉得耳朵有一点不舒服，海水的温度也比海面上要凉一些，但我没有放弃。不一会儿，海底生机勃勃的珊瑚和色彩斑斓的鱼儿就出现在我眼前。我正惊叹海底世界的神奇，小鱼们一群群地朝我游了过来，我的眼睛应接不暇，看着这条又错过了那条，看清楚了那条，又漏瞧了这条。真想自己也变成一条小鱼，和它们共同嬉戏。阳光照在珊瑚上，显得格外艳丽，有的像盛开的花朵，有的像美丽的鹿角，仿佛一幅有声有色绚丽多姿的图画。

突然我看见一条黑色和橙色相交的小鱼游了出来，在好奇心的驱使下，我用手捉住了它，想仔细看看他，可它好像很不满意被我捉住，拼命地摇着尾巴想挣脱出我的手。没办法，我只能放手让他游回自己的鱼群，不过还好教练用相机记录下了这美丽的一刻。时间过的很快，一眨眼半个小时的潜水就结束了，我只好恋恋不舍地回到岸上。

这次潜水让我感受到了海底世界的景色奇异，趣味无比，它将永远留在我美好的记忆里。

第一次潜水作文【篇10】

有一年，我和爸爸妈妈去泰国天子岛度假。岛上景色柔美，我漫步在软绵绵的沙滩上，望见远处有一个潜水俱乐部，我很想体验一下潜水。

爸爸带我来到潜水俱乐部，一位老外热情地接待我们，让我填了一张报名表，同意让我参加潜水练习。“报名成功了！”我暗暗窃喜。

“潜水是一项惊险刺激的运动，只有通过练习考核，你才能出海潜水。小朋友愿意接受挑战吗？教练严厉的问道。

“嗯，不怕！我能行！“我决心信念满满地说。

我伸出双手跟教练一起学手势：向上、向下、可以、有危险……”很快我把这些手势的含义紧紧记住了，我露出自得的笑脸。

接着我换上潜水服，戴上潜水眼镜，背上重重的氧气瓶来到了练习池，我把呼吸器—“咬嘴“放进口中，潜入水里。整理时，我一下子紧张起来，心快提到了嗓子眼。“放松、别紧张”教练给我做了个手势。我逐渐适应起来，很快地把握了在水中的呼吸节奏。

“你的水性不错，接下来要增加难度噢！这步很枢纽，要是没有胆量，很收留易失败，就不能出海了。”教练教我如何在水中清除呼吸器中的积水并轻松自如地找回呼吸器。我再次潜入水中，认当真真地反复训练，心中默默地为自己鼓劲，最后得心应手地把握了有难度的技能。教练带我上了岸，郑重其事地公布：我通过了考核，马上可以出海潜水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立即变为一条鱼儿潜入大海的怀抱。

教练驾驶小艇带我出海了。我背上氧气瓶潜入大海，稳住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展现在我面前，层层叠叠、起伏不平。一群群可爱的小鱼在我的身边穿梭，仿佛在和我打招呼，欢迎我的到来！二十分钟很快地过去了，我入海潜水的愿望终于实现了，我兴奋得忘乎所以。

第一次潜水经历犹如一次惊险刺激的探险。我勇敢接受挑战、斗胆勇敢尝试，领略了丰硕多彩的海底世界。我收成很大，我真兴奋啊！

第一次潜水作文【篇11】

身穿潜水服、背着氧气瓶、自由地在海底游玩，可以亲手触摸美丽的珊瑚、触碰乖巧的海鱼，是我内心特别想做的一件事，也是我的一个梦想。

来芽庄的第三天，我的梦想终于可以实现了，终于有机会可以下到海底感受一下潜水了，而且，这可不是一般的潜水，这是在海底潜水！我会不会看见美丽的珊瑚、成群结队的鱼儿、很大的玳瑁海龟以及许多水母，还有快艇在海面上高速航行，快的都快飞起来了，但我还是想再快点，再快点，我要潜水、我要看海底世界！

到达潜水的浮船后，我们发现潜水共有两个项目。1、深潜，2、海底漫步。我们小孩都不能玩深潜，因为要背氧气瓶、没有合适的装备，教练害怕我们呛着水，所以我们只能玩海底漫步。不过，海底漫步也不错，听说在海底还可以喂小鱼呢！

于是，我怀着激动、紧张、开心的心情焦急地等待着，不时跑到船边向下看水底的情况，海水好蓝，非常清澈，但除了通氧气的管子什么也看不见。终于要轮到我和妈妈了，我特别紧张，生怕在潜水的时候呛到水。也害怕水太深了会不会有鲨鱼出现。

在我要下水的时候，教练告诉我，在水底下可以正常呼吸，如作文果感觉耳朵有那种被罩住的感觉，可以咽咽口水，就会好一点。听了教练的话，我终于不那么紧张了，于是教练给我带上了一个像宇航员头盔一样的东西，我就抓着扶梯下水了。

下水之后，我发现，海水并没有我想象中的那么深。于是我开始专心致志地观赏海底。我发现海底竟然还有一个美人鱼雕像！还有随海浪摇摆的活珊瑚，珊瑚五颜六色的很漂亮，还有成群的不认识的海鱼在我身边游来游去哎呀！我的鼻子有一点痒，但隔着头盔我没法挠，算了，不管了。于是我继续在海底漫步。突然，我发现有一群小鱼在围着我转来转去，它们是黑白色的小鱼和纯黑色的小鱼，它们好像在说：给我一点吃的吧！教练好像看透了我的心思，给我了几个鱼食，我一看，这不是面包吗？难道鱼也喜欢吃面包吗？我也没管那么多直接把手往出一伸，小鱼就过来吃了，其中还有一条彩色的鹦嘴鱼来吃食，好开心啊！喂完鱼食后，我又用手背摸了摸珊瑚，珊瑚好软呀，像海绵一样！

时间过得飞快，要出水了，好舍不得离开，好想再多看看美丽的海底世界。芽庄周边的大海非常干净，没有垃圾和污染，希望我们人类更加爱护我们的蓝色星球，我更要做到。

第一次潜水作文【篇12】

暑假，妈妈带我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飞机，第一次看大海，第一次冲浪……但最让我难忘的是第一次潜水。

那天，导游说，到了大东海可以潜水。我赶紧让妈妈报了名。很快，我就拿到一套潜水服。这套潜水服可真够特别的，看上黑黑的，上下身全连在一起，像鲨鱼皮一样，而且又湿又重。我费力地穿上它，觉得特别难受。不过，为了潜水，我忍了!

教练给我们上了简单的潜水手势课，然后我们乘车来到一艘大船上。该我下水了，我又激动又紧张，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水刚没过膝盖，我就觉得冷得不得了，禁不住打了个激灵。这时，一位男教练游了过来，让我把眼罩和氧气瓶都背在身上，突然，我整个人像失重似的在水面上漂了起来，真好玩啊!

教练帮我装好了咬嘴。我睁大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美丽的珊瑚，红的、灰的、蓝的;有的像手指，有的像鹿角……色彩缤纷，形状各异，看得我两眼发直。在教练的催促下，我继续往前游。只见五彩斑斓的小丑鱼悠闲地在海葵周围游来游去，怡然自得地在这片“丛林”中进进出出;银灰色的带鱼摆动着长长的身躯向前运动，它们一会儿前进，一会儿上下窜动，动作十分敏捷……各种各样的鱼在我眼前晃来晃去，我禁不住伸手去抓，但它们总是能从我掌心里逃脱。此时，我的脑海里跳出一个词——“如鱼得水”。是呀，鱼儿在水中如精灵一般，让我奈何不得。我越潜越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，开始耳鸣了。我急忙打了个向上的手势，赶紧让教练带我上去。

回到海面上，教练向我竖起大拇指，夸我这个不会游泳的人第一次潜水就能下潜六米多，真了不起!

这次潜水既让我领略了海底别样的美景，又挑战了自我，真是激动得终生难忘!

第一次潜水作文【篇13】

我很喜欢游泳，所以也盼着暑假到来。但是在游泳上，我却有个小缺点，就是不敢潜水，游个蛙泳还仰着个头。不知情的人还认为是后面有仇人追杀我呢！样子很是滑稽！

在一个礼拜前，我终于下定决心要学习潜水了。我戴上了游泳眼镜。戴上眼镜的我，异常欢喜，像是得了件法宝似的，欢蹦乱跳。一会儿潜潜水，一会儿又在水下憋憋气，一会儿又在下面看看别人的小脚丫，甚至过一个浮标都要潜水过！

我和爸爸玩了个游戏，我们依次往水下抓对方的脚，并用20秒的时间，看谁能坚持过了20秒，谁就是赢家！“我先来！”我一头扎进水里。看着水下，白色的瓷砖、爸爸的大胖腿，我的心情十分舒畅。“好，开始数了！1、2、3、4……14、15、16……”，我坚持不住了，把憋住的气都吐了出来。“呼噜……呼噜，啊”我急忙站起来，大口大口地呼吸空气。这时我才发现，戴上了游泳眼镜后，我学会了潜水！

我非常兴奋自己又学会了一项新本领，同时，我也要好好爱护游泳眼镜！

水五年级小学作文

提到作文，大家应该都不会感到陌生的，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。怎么样才能写出来好文章呢？小编特别编辑了“水五年级小学作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

水五年级小学作文 篇1

小时候，我认为有桌椅便是课堂;初入小学，我知道了操场也是课堂;随着时间的推移，我知道了大自然也是课堂，它“告诉”了牛顿世界上有万有引力，“告诉”了人们飞行不是梦。

在这样的课堂里，我看见树上的叶子一片一片地落了下来，犹如一只一只舞蹈着的蝴蝶们，它们是那么的慷慨大方，把自己的青春无私地献给了大地，奉献于自然。还没来得及绽放自己的光彩，便零落成泥。它们却无怨无悔，即使化作春泥，也要更护花。在自然的课堂，枯黄的树叶告诉了我们：要知恩图报，有奉献精神!

收回目光，我不经意间看见一个石子大小的饼干屑意然自己动了起来，我用小树枝挑开一看，原来有一只蚂蚁把饼干屑扛着不断走动。是什么让这些弱小的蚂蚁拥有如此大的力量?只见它们分工合作，尽心尽力地劳动着，从不像我们人类一样千方百计想着偷懒。或许，就是它们的团结精神才使它们在恶劣的环境生存下来了。在自然的课堂，蚂蚁告诉我们：要有团结精神，互相配合，才能战胜未知的挑战。

自然的课堂，只要贴近用心去感受，就可以学到很多。

水五年级小学作文 篇2

法国哲学家笛卡儿曾说：“我思故我在”，这句话深深的打动了我，而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生，“思考，是一切的一半。”

思考是一切的一半，另一半并不是不思考，而是放松、沉淀、消化自己一天的思考，想多了总是会累、会烦、会厌倦，所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士，难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考，想的都是些日常琐事，不过想要突破，方法很多，只差要做与不做。我现在的身分是学生，除了每天应付考试功课外，读点课外读物也可以帮助思考，在学校与同学们讨论某个话题，研讨某些事物，甚至专研某样物品并发表感想，有事没事走在路上也可以随意思考，都是相当不错的。

不过，思考久了累积下来的资讯也就多了，偶尔也要适可而止，适当的休憩可以好好放下思绪。思考就像酿酒，思考过后的资讯需要沉淀，然后等待它的发酵，在最后可以得到最浓醇的知识，这就是思考的好处。其实思考还需内化，在大脑内部，将每项不同的资讯放在适当的`架上，依时间、种类与品质分门别类的归类，只要想取出时就可以取出，当然，结合上面沉淀过的知识，可以得到最好的成果。

假设我的座右铭在十年以后一直没变过，并且实行得很彻底，我相信那样的未来是光明，可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考，是一切的一半”，不管我的未来从事什么样的工作，做着什么样的事情，我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭，我的未来或许会更加摇摆不定，而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝，内心也会逐渐被掏空，所有得到的可能都非我所求，最后成了只有身躯的活死人，永远堕落没有目标的人生中，失去了自我存在的价值。

思考可以充实心灵，让人不至堕落;思考让人回归平常，在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步，在人生旅途努力往前;思考令人功成名就，在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右，让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由，并时时提醒我在閒暇的时候，多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。

水五年级小学作文 篇3

我是一个富二代，因弹琴得到的掌声数不胜数，可谁敢说每次我得到掌声都是开心的呢？我每次都的掌声的心情或许永远都不一样！

小时候，我年未满4岁，由于父母是钢琴家，所以，我早早就开始练起了琴。

5岁那年，到了我的生日，亲戚好友都来参加我的生日。我一时兴起，在所以亲戚好友面前弹起了第一首有观众的琴。一首终了。许多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌声。许多大人都不住地夸赞我。我明显的感到自己并不熟练的琴声。但是他们还是鼓励我。我感到前所未有的兴奋，快乐。

7岁那年，一个可爱的小叔叔来到我家，听我弹琴。我竭尽全力地弹完。发现他其实一直在看着我，并没有在倾听我弹的琴。他还一直在用一贪婪的表情看着我，还对我说：“弹得真好，小妹妹长大后一定会成为一个世界著名的钢琴家，嗯，所以呢！红包一定少不了，到时候可别忘了有我这个叔叔一份！”说着，递给我一颗糖，又“啪啪啪”响起了掌声。当时，我只觉得这位叔叔的掌声虚伪，只不过是会花言巧语罢了。

12岁那年，我登上了舞台。只记得底下的观众黑压压的，数也数不清。我开始表演了。底下的观众真热情，从头到尾全都是雷鸣般的掌声。弹完后的掌声更是惊天动地。而我在台上只感动无穷无尽的压力。

在家练习的时候，观众只有爸爸妈妈。弹完后他们也会响起属于他们的掌声。有时声音大，有时声音小，我都不在意。因为，这些掌声响起来都会让我感到温暖。

现在，我已经成了钢琴家。虽然说，不像爸爸妈妈那样人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌声。每次，得到掌声的心情也不一样，就像每一个人的心一样。

水五年级小学作文 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”听着这句诗句，大家必须会说，这这样关于清明的，这还不完整，这就应这样关于清明扫墓踏青的，也就这样我国的一个传统节日。就在今年，我亲自经历了一次扫墓活动。

清明节那一天，我要去扫我曾祖父和曾曾祖父的墓。我们三五成群地来到坟墓边，大家就忙忙碌碌地干了起来，有的在拔草，有的在扫地，还有的在闲聊，干完了这些，只见旁边几个老人拿出打火机，拿出一张张纸钱，在坟墓前烧了起来，纸钱越烧越多，火也越来越旺，火堆里还冒出一团团浓烟，扑鼻而来还散发着一阵阵臭味，整个墓场都乌烟瘴气。突然，一阵风吹过，一张带着火的纸钱就飘了起来，我心里想会不会引起森林火灾啊!我心里正为山上的树木们着急，它们要濒临死亡了，这该怎样办呢？我正着急的时候，有个人拿着扫把上前制止了这个“火芯”，我的心才平静了下来，之后，我就问妈妈：“他们为什么要烧纸钱？，这样多危险啊？”妈妈说：“这样啊，他们还不懂科学 你也能够投稿，以为这样做这样对过世亲人的关爱，也想让他们给自我及家人带来好运，其实，这这样错误的，只要我们心里对过世的亲人存着怀念就够了。”这时我才恍然大悟。

经过了这次扫墓，我明白了清明节的好处。我更期望每个人都能用科学环保去扫墓，让我们的世界变得更美丽!

清明作文（6）：

清明

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处用,牧童遥指杏花村."这天这样清明节,锦锦细雨更增衰思.与往年一样,人们手捧着鲜花和各式祭品涌入火葬场拜祭先人. 我也和家人一齐加入拜祭行列.到了墓地我们放下祭品,点燃蜡烛香,每个人神情严肃,双手合十行礼;鞠躬,表达对先人的怀念之情. 应对先人的亡灵,我仿佛看到了先人为了开创事业,顽强拼搏,刻苦耐劳,用双手打下了这天富裕的局面.我此刻要好好学习,天天向上.掌握更多的知识,把我们的家园建设得更加美丽.

水五年级小学作文 篇5

生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!

你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气;如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……

你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神;忍耐所有，那是一种恒久的意志。

是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西!

这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

水五年级小学作文 篇6

大街上，一个彩色头发，扎着双马尾的小女孩蹦着跳着走。她，叫做梦蝶舞。

咦？梦蝶舞在旁边的一个小店里，被一个奇怪的老奶奶吸引住了。这个老奶奶确实奇怪：一身黑袍长到地上，手上拿着一个奇怪的盒子，脸上戴着一个墨蓝色的奇怪面具，遮住了半边脸。

梦蝶舞走进小店，观望着四周：墙上挂着千奇百怪的饰品，古怪的项链，搞笑的鞋子她喜欢上了一个不起眼的小项链。小姑娘，你来干什么？老奶奶看见她，用沙哑的声音问道。老老奶奶我我进来买一个一个项链梦蝶舞被老奶奶吓到了，磕磕绊绊的说。

你买什么样的项链？老奶奶问。这这个梦蝶舞随手指了指一边的那条小项链。咦？老奶奶皱了皱眉，小姑娘，你确定？恩梦蝶舞轻轻点了一下头。好吧！老奶奶缓缓点了一下头，取下了项链，小姑娘，你既然是有缘人，我便把项链送你。你不能把项链弄丢！老奶奶用命令的口吻说。恩！梦蝶舞虽然疑惑老奶奶的话，但还是重重的点了一下头，答应了。

梦蝶舞拿着项链，走出了小店。她边走边看着手中的项链，想：这个项链有什么用呢？为什么老奶奶这样重视？啊呀！梦蝶舞光注意项链了，一不小心撞上了一个阿姨，项链被甩到了一边。对不起！梦蝶舞急急忙忙的道了歉，跑去捡项链了。毕竟老奶奶说过不能弄丢项链。恩？梦蝶舞觉得不对劲。因为项链明明和她只有一小段的`距离，可是她已经跑了十几步，和项链的距离却一点也没拉近。梦蝶舞又试着往前走了几步，而还是没和项链拉近距离。梦蝶舞猛地一回头，只见大街上，不见一个人影！

！梦蝶舞害怕的后退了几步，和项链的距离没有拉远！

梦蝶舞害怕的闭上了眼，绝望的坐在了地上。突然，一道金光从项链里射出，直向梦蝶舞飞去。梦蝶舞迷迷糊糊中，晕了过去。

一滴露水滴落在魔法森林里，一只昏迷的九尾魔狐上。她缓缓睁开眼，疑惑的看向四周。这是森林！我怎么在森林里？九尾魔狐用爪子揉了揉眼我怎么有爪子！九尾魔狐吃了一惊。

她，就是穿越到魔法世界的梦蝶舞。

水五年级小学作文 篇7

俗话说：“生活即课堂。”其实，校外的课堂也无比精彩。

还记得那个阳光明媚的星期天，我与同学们满怀兴致地静了戚城公园。

导游阿姨带着我们首先来到了历史名人纪念馆。里面有我们濮阳的许多名人：有威风凛凛的大将军，有孔子的著名徒弟子路等等，简直数不胜数。他们为濮阳做出了巨大的贡献，有的竟然还为故乡而付出了自己年轻的生命。这一条条丰富的知识让我震叹不已，我犹如一只贪吃的饿虎般津津有味地品尝着这些美味佳肴，让我顿时明白了，校外的课堂更精彩。

当这里的知识被我们一一吸进之后，我们转身又来到了中华第一龙博物馆。进了门，只见里面陈列了很多古老的陶瓷，都是存藏了几百年几千年的文物，让我明白了，原来我们的濮阳有这么的古老，有着这么多的悠久历史。再往前走，只见中华第一龙展现在了我的面前。听导游说：中华第一龙有着几千年的历史，是1979年在溪水坡挖掘出来的。听着导游的讲解，我受益匪浅，明白了许多关于中华龙乡——濮阳的历史，再次认识了许多古老的文化遗产。

从这次校外游行中，我收获了很多很多，认识了很多濮阳的历史名人，也了解了许多濮阳的文化遗产!

啊!校外的`课堂真精彩!

电动潜水核艇作文热门

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我喜欢的书作文：我最喜欢《海底两万里》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电动潜水核艇作文 篇1

拿到暑假推荐的必读书海底两万里，我就感觉头有点疼，四百多页的书里，一个插图也没有，全是密密麻麻的文字，但我还是硬着头皮看下去了。没有想到，这本书太让我着迷了，里面的每一章都很精彩。

这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，还有鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。

他们中的每一个人都不畏艰险，不怕任何困难，让我敬佩不已。其中我最喜欢尼摩船长。面比照自己强大的.曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，尼摩船长仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，这种迎难而上的勇气，让我特别佩服。就如阿龙纳斯对他的评价：尼摩船长超凡脱俗，高大无比，他已经不再是我的同类，而是水中人，是大海里的精灵!这本书真的值得我们认真阅读体会!是这本书，让我相信，在人生的道路上，总会有遇到各种各样的困难，但我们决不能唉声叹气、怨天尤人，更不能自暴自弃、一蹶不振，而是要千方百计地去克服困难，这样我们才能到达新的此岸。

电动潜水核艇作文 篇2

在大海边，住着一位名叫海滨罗的小姑娘，她很小的时候就想要去大海里旅行。过了几年，海兵罗终于长大了，她发明了一种可以在水中滑行的潜艇，便带着家人一起坐着潜艇到海底去旅行了。

海底的世界可真是奇妙呀！碧绿的水草在摇头摆尾地跳舞，五彩斑斓的珊瑚紧紧地拥在一起，小丑鱼排成一字型自由自在地游来游去......过了一会儿，他们来到一座城堡面前，海兵罗按照门上的提示对着城堡说：“芝麻开门。”门便真的开了，她们进入到城堡里，被金光闪闪的墙壁刺得眼睛都快睁不开了。径直往里走，他们看见许多的海马正在一个游泳池里追逐打闹，有好多的螃蟹正排着整齐的队伍向他们走来，螃蟹们分开站在路的两旁，让客人们从中间通过，以表示对他们的欢迎。再往里走，只见一位美人鱼在跳着美丽的舞蹈。海兵罗他们也从游艇里出来，和大家一起载歌载舞……时间过的可真快呀，海兵罗他们依依不舍地和城堡告别。

刚出了城堡，忽然，一股大浪涌来，海滨罗她们定睛一看，原来是一只大鲨鱼向他们的潜艇扑来，海兵罗感觉这情景有些危险，便按了潜艇里的一个紧急按钮，只见潜艇比飞的速度还快，一下子就把大鲨鱼甩的老远了，大家终于都松了一口气，从危险之中逃了出来。海兵罗心想：“这次旅行真好玩又刺激，下次我还要发明一种更高级的潜艇。”他们平平安安地回到了陆地上，这真是一次刺激的海底旅行。

电动潜水核艇作文 篇3

说起未来的海底世界，那可真是让人大叫“爽爽爽”呀!

未来的海底世界是一个巧克力大仓库，里面的房间是巧克力做的。桌子、椅子、书柜、床、水龙头、电视机、沙发等家具都是巧克力做的。如果你有机会去那儿的话，好客的海洋生物准会把你拉到家中，请你吃上一顿美味的巧克力。

海洋生物们还有一位很大方很善良的国王——一头年轻的蓝鲸。国王有一根神奇的魔术棒，能变世界上所有的东西，所以，国王一直用这根魔术棒来变巧克力。然后把这些巧克力分给他的子民们，让他们每天都能吃上新鲜的巧克力。

国王开了一个会，国王慢慢地说：“我们海洋内来了一个巧克力大盗，是专门来偷我们巧克力的，大家一定要把各自的东西保管好，不然会给他偷走的。”

这时，一只可爱的小海豚举了举手，她说：“你不是有一根魔术棒吗？你帮我们每户人家都变一个保险箱，我们就用这个来放巧克力呀！

”国王想了想就说：“好的!”国王变了许多保险箱，小海豚把这些保险箱装到了每户人家家里，国王奖给她一块很大的巧克力。巧克力没偷走，他们真开心。

未来的海底世界真奇特！

电动潜水核艇作文 篇4

《海底两万里》是寒假曹老师要求看的一本书，并要求写读后感的。我一看这本书的开头就想迫不及待地看到结尾，我喜欢上了这本书。

《海底两万里》是一本科幻小学，作者儒勒.凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出这么一本栩栩如生的小说，让读者一下沉浸到海底的世界里，真是让人佩服！我想即使在这个发达的年代，也不一定能制出“鹦鹉螺”号这样的潜水艇。

这本书的主要内容说的.是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”的故事。当他们遇到“海怪”向他们进攻时，船沉没了，这时他们才知道“海怪”就是“鹦鹉螺”号。在尼摩舰长的带领下，他们环游了海底世界。在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和其他人员都被大风暴吞没了。

是什么使这部小说栩栩如生呢？

是幻想！在这个没有电灯的年代下，在黑暗的小屋里，只有幻想才能写出部如此精美的小说。我可以想象，在那个还没有人能下到海底并开着潜水艇的年代，作者是如何描绘出海底的情况，如何想象一艘力量强大的潜水艇的，作者就像一个预知未来的“先知”一样，绘出了潜水艇。

用笔来构造一艘潜水艇，用思维来幻想海底的情况，这就是我所的一本书——《海底两万里》。

电动潜水核艇作文 篇5

这个暑假，我读了《海底两万里》这本书。它是法国小说家凡尔纳写的一篇科幻小说。

这篇小说的内容曲曲折折，令人惊心动魄。这本书是说一个海上“巨鲸”造成了多起海上事故，因而美国出动了林肯号军舰去消灭“巨鲸”。阿罗纳克斯，一个博物学教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鲸手内德也参加了这次行动。但他们却发现了这个“巨鲸”是人造的！他们在这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇上认识了尼摩船长，并和他一起开始了一次惊险的海底之旅，跟着他们的脚步，我了解了很多关于海洋的知识，使我对海洋产生了无限的向往……

在这本书中，令我感触最深的就是尼摩船长说的那句：“大海就是一切。”没错，大海就是一个巨大的宝库，里面有人们所需的一切，而且比陆地上多几倍！可是人们如果不爱护海洋，还和现在一样把垃圾、污水排入海洋的话，这个海底宝库将不复存在；如果人们还像对待陆地资源一样毫无节制的`向大海索取，那么大海终将会毁在人类手中！

爱护我们这个赖以生存的地球吧！她就是我们的一切！

电动潜水核艇作文 篇6

你可曾读过《海底两万里》？当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的'故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已！

撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！刚一开头，小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。

在人生的道路上，总会有遇到困难的时候。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，就是成功的开始。

《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。

电动潜水核艇作文 篇7

美妙壮观的海底世界令人神往，那蓝色的“水晶球”中到底藏着什么秘密？让我们跟随《海底两万里》的“诺第留斯号”，进行一次奇妙的旅行。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔还有捕鲸手尼德·兰在一艘名为“诺第留斯号”的潜艇上的种种奇遇。他们跟随着尼摩船长，在海底进行了两万里环球探险旅行。作者独具匠心，巧妙布局，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而带我进入诗情画意的美妙境界，让我欲罢不能。

在这部书中，我最喜欢的就是尼摩船长，他的神秘色彩吸引着我，使我忍不住一探究竟。当读到最后，我才明白他是一个反抗压迫、充满智慧的人。他用海底的千万金银来支持陆地上人们的正义斗争，让我敬佩不已。

我相信，无论在哪一个时代，《海底两万里》都是一部不朽的著作。

电动潜水核艇作文 篇8

如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。

小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

终于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。

在教练的指导下，我戴上了"太空帽"，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。"啊！舒服多了"！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。

我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的.鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。

时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！

电动潜水核艇作文 篇9

暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德?兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德?兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！

电动潜水核艇作文 篇10

在这个看似漫长的寒假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个假期我很庆幸有《海底两万里》陪我一起度过。

第一次看完《海底两万里》是我上二年级的时候，当时只是很羡慕那两个学识渊博的主人翁，能经历如此丰富多彩的海底旅行，让我的内心充满了好奇与想象。

第二次看完这本后，非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊，我曾一度认为自由是一种无可超越的东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的机会却不可多得。

看到后来，我欣赏内德兰德。喜欢他的极端与刚烈。我承认那鲁莽也许会铸下不可饶恕的错，但我钦佩于他的执着——他从上了鹦鹉螺号那天就开始策划着要逃走，不论旅途中有多少事物分散他的注意力，这位狡猾的、威猛的捕鲸手从未放弃过他逃离的念头。即使他在生他养他的大海里，即使他就算是回到陆地上也得靠大海生活，他仍热切地期盼着离开鹦鹉螺号——因为他清楚，鹦鹉螺号不是他的生活。他让我明白，突如其来的好事也没有意义为之疯狂地欣喜——好事固然是好事，但为了任何的惊喜而打破了自己平静的生活，不值得。

再后来，欣赏尼摩船长。我们在成长的过程中都渴望独立，于是就喜欢冷静、智慧的人物，当然最好还要孤僻，不接受任何人的帮助。我觉得尼摩船长的冷峻和理智，都极其值得学习——他是我那时除了浅薄的日本少年漫画主人公外唯一感兴趣的角色。但是，令我非常的不解的是，为什么这样一个完美的人会有一个不明不白的结局。后来我慢慢地明白，任何一个人都不可能脱离群体而生活，耍酷是要有限度的。有句话说得好，人字的结构就是要相互支撑。

现在，我欣赏的人物却是最不起眼的那个主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的确让很多人看不顺眼——对主人惟命是从、理论知识丰富实际经验匮乏，等等。但是，我所欣赏他的，却是他所掌握的“分寸”。他身为一个仆人，他做到了一个仆人所能做到的最高境界——顺服，勤劳，还有最重要的，忠诚。当他得知主人要去参加九死一生的危险而滑稽的捕鲸时，在可以退缩的情况下他毫不犹豫地表示要与主人同去。还有在教授落水时，南极冰盖下缺氧时，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他对主人的忠诚甚至超过了人本能的对生命的渴望。

但是，我们能说他是一条哈巴狗吗？明显的不能。孔塞伊在除了忠诚之外，有一套自己的、相当完备的价值衡量标准。对每一件事，他都有自己的想法，有自己的判断，但在不该他说的时候，他从来不说；不该他做决定的时候，他从不擅自主张。同时，他还在繁杂的家务事中抽出身来，发现了他的爱好：分类学，并且将它努力学透。可以说，孔塞伊——一个普通而又不普通的仆人，在自我的角色与他在环境中的角色之间找到了一个平衡点，他巧妙地把握着这个“度”，不做越矩的事而又快乐非常。

看完此书，我还想起了一句话：旅途可以用来看清人的本质。《海底的两万里》这本书，让我们感悟了从四个主人公身上映射出的芸芸众生之象。任何的科学，都是与对人的研究息息相关的，而我们完全可以相信，《海底两万里》绝不是一部简单的科普作品，它让我领悟很多很多……

电动潜水核艇作文 篇11

坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。

我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶（可正是重死我了）下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧？”“当然会”我干脆的'回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮！！！

一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到，（这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的放大了的）正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。

上去后，教练说：“你还真厉害了！”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心！

电动潜水核艇作文 篇12

在未来的海底世界，有一个奇妙友好的王国——海底世界。它们的生活过的多么愉快。早晨，大人们要上班，小孩要上学。你会想，呀，那要用多少氧气瓶呀。我告诉你不用氧气瓶，因为海面上有一个囊，可以把空气灌在里面，所以，人们都不用带面罩了。23世纪后的公共汽车都是大飞鱼，只要人一坐上去大鱼就会带你去你想去的地方。这样既不用把海污染么不会迟到了。23世纪后的床更是好玩。有的床是大珊瑚，有的床是巨型的大贝克，还有的床是乌龟壳。海里的家没有什么布置，但是墙壁很光滑，屋子清洁、干燥、很卫生。23世纪后的游乐场，有许多小鱼围着你绕圈圈，有鱼奶奶给你讲海底以前的故事；有魔术师阿酷为你变魔术；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鲤鱼为你吹泡泡。这就是未来的海底世界。如果你喜欢就去200年以后吧。

电动潜水核艇作文 篇13

随着社会的进步，科技的发展，未来变得更加文明，更加美好。

在20xx年的一天，我随着导游，来到海底，参观，游玩。

早晨，我和导游乘坐着潜水艇来到海底。啊！这里可真漂亮。有小黄鱼，大鲸鱼，大鲨鱼……什么样的鱼都有。我跟着导游。咦？怎么前面什么都看不见了。黄鱼看见了，连忙大声喊；“喂，乌贼哥哥，别放了，是客人来了。‘‘啊！真好，动物和动物之间可以用人类的语言互相沟通，人与动物之间也可以互相交谈了！

我又一边走一边观赏美丽的风景。哦，前面那闪耀的灯光是什么呢？听导游介绍，这是海牧场。我走进去一看，这海牧场里都是一些陆地上的牛，羊，马。“它们怎么跑到海洋里的呢？我问导游。导游说；“这些动物被人们在头脑中加入了一个潜水功能，当人们需要它时，只要人们对着海面喊一声它的编号，它就会自动升出水面。

20xx年的海底世界真是太奇妙了！