潜水小学作文。
很多时候作文的出现大有用处，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？经过幼儿教师教育网小编精心整理，推出潜水小学作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
潜水小学作文【篇1】
杭州的寒假里天色冷极了，所以暖和的海南岛成了人们旅游的最佳去处。
一年级时我曾去过三亚，详细游览了哪些地方我已经有点忘了，所以这个寒假我绝对不会放过这个好机会。来到海南岛，我轻装上阵：瞧，我身着一件短袖体恤，下装是一条短到膝盖的中裤，身上独一的冬天迹象就是手上的冻疮了。
在三亚理所当然要去看海喽。我们一家来到了闻名的亚龙湾，我和爸爸还要参加一项刺激的项目——潜水，这可大大地勾起了我的.好奇心。
过了一会儿，从更衣室里走出一个“蛙人女孩”——没错，那就是我！看起来神气的我内心却很害怕，生怕在海底呼吸难题……“怕什么？这么多人都去潜水呢！”爸爸给我鼓劲儿。令人高兴又令人紧张的时刻到来了！我小心地扶着栏杆，缓缓地下了水，不，应该是下了大海。指导我的教练像个非洲人，牙齿排列很不整洁，样子容貌很逗。他先让我适应一下大海的温度，然后给我套上一个沉重的物体。我想那一定是氧气瓶吧。接着我戴上了潜水镜和氧气罩。
教练对我说：“潜水时要用牙齿牢牢咬住氧气罩，这样可以正常呼吸，但是要留意不要用鼻子呼吸，而是用嘴呼吸。我们来尝尝看吧！”我动心了，连忙把头埋到海里去。“真的能正常呼吸呢！比游泳轻松多了！”我一边低头赏识各种各样的海底生物一边想。
就这样训练了几回水下呼吸后，我就迫不及待地要潜水了。告诉你们，我还在海底拍了录像呢！看，我已经来到了海底。我看见一些五颜六色的小鱼好奇地朝我游来，还围着我转来转去，好像一点也不怕我。我洒了一些鱼食，小东西们就你争我夺，几秒钟就吃完了一份。看着他们的快活劲儿，我也很兴奋。看够了鱼，我就赏识起珊瑚。珊瑚的颜色非常多，有紫罗兰、苹果红、粉红等，真令我大开眼界。我用手一摸，那珊瑚好像有些害怕，左右摇晃了一下。不同的珊瑚不仅有不同的色彩，而且有的珊瑚像岩石一样硬邦邦的，有的软绵绵的。潜水结束了，可我仍是意犹未尽。回到岸上，我心里想：“观赏到这么美的景色是由于我有勇气。如果我当时由于害怕而抛却潜水的话就太遗憾了。”告诉你们一个小秘密哦，我妈妈由于没去潜水正在后悔呢！
潜水小学作文【篇2】
今天，我和爸爸去椒江参观潜艇。
我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去，顺着扶梯爬到里面，首先参观了鱼雷舱，那里有九个鱼雷发射管。发射管很长，能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室，里面的空间非常小，但有许多衣柜和书厨。第二个是政委的卧室，也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室，良多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄，睡觉回身都难题，这么多人住在一起，真长短常拥挤的。
接着，我们又往后走去，参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子，这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关，这些都是潜艇前进所需要的。假如这些出了故障，这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。
再往后走去，到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看，都能看到陆地上的屋子，马路和汽车。旁边还有个洗手间，希奇的是那里面没有马桶。这让我很好奇，于是我问爸爸：“这没有马桶，怎么上厕所呢？”爸爸说：“马桶可能被拆了，也可能是潜艇上的马桶很特殊，用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很丢脸得懂。
最后，我心想：潜艇外面看上去像一条大鲨鱼，里面空间这么小，海军叔叔为了捍卫祖国，在里面工作、糊口一定很辛劳。
潜水小学作文【篇3】
芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！
我去潜水了，潜了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的面前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了色泽夺目的海底世界，加上这一些希奇的生物，为海底世界增添了许多生气希望！
海底的珊瑚，一扇一扇地，似乎在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！
教我们潜水的两位泰国潜水员身穿戴漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！
潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的.花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！
潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们似乎也被饿得头晕目眩了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！
夸姣的时光老是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也似乎知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食物。小丑鱼、海利鱼及许许多多不着名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到眼前！一回头，在面前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！
潜水小学作文【篇4】
今天我们是海南游的第四天，听说就要去到大东海潜水基地了，心里真高兴啊，盼望了好久终于要实现这个梦想了。
下车交潜水费后，我和爸爸还有伙伴王茂任来到了换潜水服的地点，工作人员挑了一件合适我的潜水服、鞋子。潜水服很厚，弹性超强，老爸帮我好不容易才穿上了潜水服，看起来就像一只大企鹅，鞋子一点都不和脚勒死我了，为了潜水也只能将就了。潜水前还要听潜水员讲课，潜水员教了我们怎么咬呼吸嘴、打手势后，我们就出发了。
我们乘着小艇，乘风破浪的来的了珊瑚礁海域潜水。分配好教练后我们就下海了，教练一边拉着我到海中央，一边帮我穿上带氧气瓶救生衣（也不知道那个是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼镜，咬着呼吸嘴，教练把我的头按下水去，开始潜水啦！阳光射到水面上，看到的鱼很清晰，有一大群鱼呢，蓝的、红的、黄的……好多好多，第一次下水的我被着迷人的景象吸引住了，一条蓝白相间的鱼从我眼前游过，我伸手一捉，小鱼很灵敏，一下子就躲了过去，我只碰到了它的身子。潜深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他们随着海水一摇一摆的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵开始感到有针刺痛的感觉，和坐飞机一样。我用手势告诉教练我的耳朵不舒服，他马上捏着我的鼻子，我一呼吸耳朵就喷出了好多气，耳朵就不痛了。
刚潜了不够一个小时，教练就拉我上来了，告诉我潜水结束了，我感觉真棒，但是那么快就结束了，玩得还不够尽兴呢。
第一次潜水太爽了，我还未尽兴，下一次再来时我一定要玩个够！
潜水小学作文【篇5】
我家里养了一条桔黄色的小金鱼，这条小金鱼平时一般不是待在原地休息，就是不停地上下左右游来游去。这激发了我的好奇心——鱼是怎么上下游动的呢？
我仔细观察，发现每当金鱼吐出泡泡时，它就沉了下去。我又发现，每当我去喂食时，金鱼就会浮上来，一吃完，就吐出一些泡泡，像是打几个饱嗝，又沉了下去，去休息了。鱼是靠什么浮沉呢？我上网查了一下资料，原来，鱼肚里大多都有一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。
我们人类也学习鱼类，1620年，笠尼利斯·德雷布尔在英国建成了第一艘潜水船——“隐形鳗鱼”号。这艘船用木质做骨架，外面包了层牛皮，船内装有很多羊皮囊。只要一只只打开皮囊，让海水流入，船身就开始下潜，一旦挤出皮囊中的海水，船身就上浮到海面。
大自然真是人类的好老师，我们要向大自然学习！
