少先队建队活动方案。
为了实现人生每个阶段的目标，每当我们接到新的工作要求时，都需要制定详细的计划。这样的计划将确保我们的行动更加顺利。如何规划一份详细的方案呢？如果您对“少先队建队日活动方案”感兴趣，不妨继续阅读下文，我们将深入了解这个话题。感谢成长和献身所带来的进步，使我们变得更加优秀！
少先队建队日活动方案(篇1)
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备：
队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、全班同学演齐唱。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。）
3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。）
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）
6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？红领巾的正确结法
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人：王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
1、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
2、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
3、少先队的`作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）
4、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
5、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
6、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
四、共唱队歌
主持人：王老师给我们讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？（合唱《我们是共产主义的接班人》）
五、小组讨论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长：同学们，热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
七、班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）
八、练班歌
少先队建队日活动方案(篇2)
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
七年级教室
三、活动对象：
七年级全体学生及部分教师
四、活动流程：
１、出旗。（**《出旗曲》）
２、唱队歌。（**《中国少年先锋队队歌》）
三。校团委书记宣布了七年级中队的名称和中队长名单
4、校团委支书记宣布七年级中队辅导员的决定，少先队员为中队辅导员系红领巾，由校领导颁发聘书（**《出旗曲》
5、请校领导为中队成立致辞。
6少先队总辅导员要讲解十大少先队的知识。
7、呼号。 大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、退旗、敬礼、礼毕。（**《退旗曲》）
11、宣布仪式结束。
夹河中学团委
2017年10月10日
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
少先队建队日活动方案(篇3)
***小学
建队日活动方案
一、活动目的：
通过隆重的仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、人员安排：
主题：主持人：
五、准备阶段：
1组织开展少先队基础知识学习。
2、集中学习“习爷爷教导记心中”国旗下讲话。
三。组织开展少先队基础知识和象征礼仪教育。少先队辅导员通过**影像、**、歌曲等文化艺术产品，帮助少先队员学习理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史。发动少先队辅导员深入向队员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，普及少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
4、集中开展“我和红领巾的故事”分享汇报。在少先队辅导员老师的帮助下，结合红领巾实践体验活动，采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就，在中队集中讲解、述说、分享，说说自己和红领巾的故事，将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。
5、组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，发动队员比一比、赛一赛谁能唱的爱党爱国歌曲多。
六、建队日活动具体流程：
1少先队全体起立，各中队统计人数。（清点人数正确的是各班中队长整队，跑到主席台向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。中队长报告人数时说：
报告大队长，二一中队原有52人，实到52人，报告完毕，请指示。大队长说：接受你的报告。
当队长向队里的指导员汇报时，他说：报告辅导员老师，我们准备好了，请指教。大队辅导员说：
我接受你的报告，并预祝会议圆满成功。）
2主持人介绍领队，要求少先队员为领队戴红领巾。
3、出旗。该旅一名旗手举旗，两名旗手。全体队员敬队礼。
唱《中国少年先锋队队歌》。
4、师老师和学生一起学习：国旗下讲话“习爷爷教导记心中”。
5少先队知识和规范礼仪学习。
6、“我和红领巾的故事”分享。
6、授予新中队辅导员聘书。（校长授聘书）
7邀请校长对团队成员提出希望和要求。
8、我为“新中国唱首歌”。全校师生齐唱《国歌》。
8、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！所有成员举起右手，将拳头轻轻握在耳朵的侧面。大队旗手展开大队旗）
9、退旗。全体队员向队员敬礼。
***小学年月日
少先队建队日活动方案(篇4)
2016年学校少先队建设节活动计划
一、指导思想：
为欢庆中国少年先锋队建队67周年，学校大队部决定在建队节举行新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、活动目的：
1、培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
2教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养他们健康进取的精神。
三。壮大学校少先队力量，推动我校红领巾事业蓬勃发展。
三、活动主题：
“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”
四、参加对象：全体师生
5、 时间：2015年10月13日14:00
六、活动地点：学校操场
七、前期准备
（一）、活动前各项训练
1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还教新队员如何宣誓。
2中午或放学后，队员们互相唱歌，互相学习，尤其是歌词。
3、队会的常规程序训练。
4红领巾、标语、音响、摄像设备等。
（二）活动氛围营造：
1、会场布置
2学生服装：穿校服，老队员戴干净整洁的红领巾。
（3） 活动准备：标语、红领巾、队旗、中队旗、队旗等。
八、领导小组
组长：副组长：
成员：后勤：
摄影：音响：
9、 预算：元，用于场景布置、物资采购、食品**。
十、注意事项：
1所有班主任和学科教师应保持现场纪律。
2各中队指导员加强了中队主题队会仪式，特别是演唱队歌、倒数、呼号。
3、呼号：大队辅导员领号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员呼号：“时刻准备着！”
少先大队部
二〇一六年九月三十日
少先队建队日活动方案(篇5)
队会目的
对小学毕业班学生进行革命传统、热爱母校、不忘师恩的教育，表达对母校和辅导员的感恩之情。
队会特邀嘉宾
六年来，他一直担任中队指导员。
队会程序
主持人a：我们是春天的幼苗。老师很照顾我们。浓绿的绿叶上有你的汗水，灿烂的蓓蕾上有你的微笑。今天，当我们即将离开母校的时候，我们的心像海浪一样，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）
主持人乙：小小的方角，意义不小，火花合成旗帜，团队会议不可或缺。是什么？
同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）
主持人c：队伍开始唱歌，唱得更大声更清晰。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？
全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
（丁拿起用红纸写的呼号单词，并直接站在c旁）
主持人：红领巾、队旗、队歌、呼号，构成了我们少先队6年多姿多彩的生活。在这一生中，我们了解了中国少先队的光辉历程。
（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中一队的7名学生手持刀、矛、标语和红旗，组成打工子弟团贴标语活动的造型。）
学生一：北伐时，我们的名字叫打工仔队。第一个党领导的儿童组织和第一个火炬在武汉、上海等地点燃！
砍掉土豪劣绅的衣裳，打倒剥削压迫者的轿子！打倒列强！打倒军阀！
贫穷儿从此有了最早的家园。
（与学生①靠左站直，造型者退下）
（学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。他们为红军送来柴火、水、扇子和汗水，收集弹壳，制造子弹，杀敌。
红星闪耀着光芒，小小的战场奔向前方。
（学生②靠学生①站直，造型者退下。）
（学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三组的七名学生站岗，手中拿着长矛，长矛和路标（唱第二小学扩音器，伴奏朗诵）
学生三：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
（学生③依靠学生；②站直；造型师**）
（学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，《卖报歌》伴奏）
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，____(省、市、区、县)里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小报童再也不用唱悲歌了，因为我们已经推翻了三座大山。
（学生④靠学生③站直，造型者退下）
（学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义**人先后配乐！）
主持人甲乙合：《东方红》配乐）____年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。
星火是我们的队旗，它指引我们为共产主义事业做准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
主持人a：光荣的球队历史是我们的骄傲！
主持人有：在这里，我们认识罗志群和邓金娣；
主持人a：在这里，我们认识张锦辉；
主持人b：在这里，我们认识王二小；
甲乙台：啊！他们是我们少先队员的骄傲，是我们红领巾的骄傲！为此，一代又一代伟人写了一本书，称赞中国的少先队员。
学生1：宋庆龄奶奶____年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生二：祖父毛泽东爷爷为少先队题词；“好好学习，天天向上。”
学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷____年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：xx爷爷____年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和**人。”
主持人丙冰：建国以来，在伟人的号召下，在电影导演的教育中，我们从少先队的光辉历程中了解到：
丙：刘文学。丁：张高谦。
丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。
c： 他们为少先队的历史增添了光辉。在他们的启发下，我们21世纪的年轻雄鹰不甘落后，为红领巾增添了更加耀眼的光彩。
以我们学校、中队为例，事迹可以感人！听：几个少先队员在讲向雷锋学习的经验！
甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）
四位学生上台表演：三句半：《我的一天》
a： 三月份春天好，a：来学校早点吃饭，
乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。
丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘，
丁：交学校。了：很好！
台：对，交学校！合：对大很好！
（三）（四）
a： 老师讲课时，a：放学后下雨了，
乙：听讲认真勤于思。乙；同学xx正淋着雨，
丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨，
丁；钉子。丁：回家去。
合：对，钉子！合；对，回家去！
（五）甲：冒雨回家不知是什么样子，
b： 爸爸打开门问我是谁的孩子？
丙；妈妈说这是我们的好孩子——
丁：傻子。
合：对，傻子！
（六）甲：雷锋是个大傻子，
乙：我是个小傻子，
丙：我是个胖傻子，
丁：我是个瘦傻子，
合：我们都是好傻子！
a： 听了他们的叙述，我会对他们的成长感到满意！这是因为他们在成长的路上，充满了辅导员和老师无数的汗水。
甲乙灭了合；让我们把最美的诗歌和优美的歌曲献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）
学生1：亲爱的母校，你就像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。
学生2：身上鲜艳的红领巾，就像我们跳动的心；天上的星星就像母亲深情的眼睛。
学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。
学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。
合：亲爱的辅导员呀！谁说你不是老师，你占据了社会阶层；谁说你的工作不重要，你塑造的是一颗美丽的心。
在祖国进步的交响乐中，有你谱写的乐章，有你心血的每一滴！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。
（展示奖品略）
中队长：现在请现任辅导员x老师发言。
同学们，童年是幸福的，一个人一生只能有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你即将小学毕业，但我坚信你会永远把红领巾留在心中。
这是因为红领巾代表烟花，红领巾代表幸福，红领巾代表人民利益高于一切。我坚信，你心中的红领巾一定会比胸前的红领巾更红更艳。
甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们生活的明星。我们珍惜这六年如梦幻般的辉煌，珍惜那六年带着红领巾。
我们相信，未来，留在我们心中的红围巾将永远是辉煌的
我们永远不会忘记一首歌——中国青年先锋队之歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们永远不会忘记一种仪式——中国少先队（代表队）的敬礼；我们难忘的有一种象征——中国少先队的红领巾；我们不能忘记有一种誓言。我们一起喊了六年，这是中国少先队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号
中队指导员：（举起右手）准备为共产主义事业而战！
全体少先队员：时刻准备着！
主持人甲：退旗。
主题队会结束。
少先队建队日活动方案(篇6)
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，(5)
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合州县少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。
二、活动领导小组：
组长：塔勒哈提
副组长：adele adake tori hong cheng jie
成员：库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟
3、 时间：10月17日上午9:00-10:20
主持人：五六年级各一名
活动过程
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙： 亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
b： 我们所有的少先队员和即将入队的新生
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
a： 让我们请少先队员艾达娜为总教练戴上红领巾。
他：现在我宣布：清水河学校新团队的入会仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手授旗、护旗、少先队敬礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
答：轻轻回头看看我美好的童年。
b： 我们一起迎接每一个冉冉升起的太阳。
a： 我们一起度过了快乐的每一天。
b： 老师教导我们要思想开明，勤奋好学，团结友爱，
a： 老师教我们要诚实、勇敢、乐于助人。
b： 老师教我们打开智慧之门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
他：今天，让我们走进少先队的大门，努力成为一名合格的优秀少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级
等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
a： 红领巾是光荣的象征。它有着光荣的传统
b： 戴上红领巾，我们的心在激烈地跳舞。
a： 如果你戴上红领巾，你会有更多的责任，
b： 如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。
甲；我们大家一定要牢记！
b： 请带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
b： 新中队少先队员将上台领旗。
（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言（）。
乙：请老队员代表讲话。（）
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战！全体队员：时刻准备着！
乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。
五、活动工作安排：
1、活动主持：程洁
2、活动宣传工作(各班班主任老师
3、音响广播（朱马西、叶尔肯）
4场地布置（吐尔孙汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟）
5裁判：叶尔肯赛尔克汗、张海霞、张红梅、苏丽娟
六、活动内容：
1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动
要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。
2、二年级学生“爱心传递篮球”
要求：选拔20名学生，每队5名，男女两队。评出优胜男女队。
3年级学生“齐心协力袋鼠跳”
要求：选择10名学生，5名男生和5名女生，并选出前两名。
四年级学生铁人三项（踢毽子、跑步、跳绳）
选拔20名学生（分为5个小组，每队4人，2男2女），选出优秀队伍
5年级学生“平端乒乓球接力”
要求选出20名学生（分为5个小队，每队4人，2男2女）评出优秀队
6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”
要求选拔24名学生（分为8个小组，男女4个小组，每队3人）
七、注意事项：
1各班要做好安全、纪律、环保教育。他们不应该在活动期间到处乱跑。应该以合理的方式组织和鼓励他们。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。
八、颁奖仪式
（注：时间不够时，由各班班主任对所选组员进行奖励。）
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我谨代表全体队员，感谢老师和同学们的信任，给我们一个锻炼身体的好机会。
在未来的日子里，我们将努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们将以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为您服务，让老师放心，让学生满意。
希望老师和同学们支持我们，我们不会让你们失望！谢谢大家！物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
1、 所有课程分为专业理论知识和技能培训。
专业理论知识的内容包括：安全理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、安全礼仪、救援知识。培训内容包括：岗位操作指导、服务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力**与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员的精业精神、无私奉献精神，更好地服务于公司的精神。
4) 工作技能培训(5)
少先队建队日活动方案(篇7)
一、活动主题：微笑北京——五彩奥运
二、活动目的：
为进一步加强未成年人思想道德建设，全面迎接北京2008奥运盛会，在少先队员中通过争戴微笑圈活动，使全体队员努力成为微笑北京小使者，奥运知识小宣传员，绿色文明小卫士，爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质
三、活动时间：20xx.11——20xx.8
四、参与人员：1——6年级少先队员
五、活动原则：
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容：
1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排：
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：
（1）红色“微笑圈”：以“乐于助人”为核心，开展“手拉手，心连心，我们是一家”活动，号召大家关注身边的人和事，每天做一件助人小事，帮助身边需要帮助的人，奉献自己的爱心，并记录自己的“助人日记”，评选爱心小天使，每月评选一次，每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个
（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。
（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校EPD课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。
（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月
一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“XX小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法：
1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
少先队建队日活动方案(篇8)
一、活动目的：
10月13日，是中国少年先锋队建队_周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：
(一) 加强学习队章，开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
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