戏曲作文。
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戏曲作文【篇1】
“戏曲”对我来说是个目生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。
小时候，在烦闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却绝不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。
良多认识歌曲，都来自社戏。好比黄梅戏《天仙配》中的歌，经常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我比如鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。
我非常需要熟悉“社戏”，刚好我上了一节关于“社戏”的课。
课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，由于歌里有现代的调子，也有古代的唱法。接下来是交流资料，由于我预备充分，天然也会学得很好。
社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为须生、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演笑剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。
我们还赏识了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母；京剧——东方“歌剧”；黄梅戏——芳香的土壤气味。我们赏识了我最认识的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。
我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。脸谱发源于上古时期的宗教和跳舞面具，今天许多地方戏中都保存了这种传统。
“戏曲”这个词忽然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。
戏曲作文【篇2】
戏曲这一个中国传统非物的质文化遗产，逐渐淡出人的眼线，戏曲的舞台被现在潮流的歌舞给抢占，当然，现在戏曲的表演可谓真的是少之又少。
我对戏曲的热爱，当然不会对现在潮流音乐的热爱少，因为它是传统中国文化的表示。可是被人们遗忘的过往，让我觉得这一个文化渐渐被淡化。中国戏曲有很多有《卖箩筐》，《武松打虎》，《花木兰》等很多戏曲，可我们这里几乎没有看戏曲的地方，爷爷奶奶都喜欢看戏，可我们只能在晚上电视播出的《梨园春》看戏，所以说我们国家的非物质文化遗产保护的非常不好。
作为中华民族上下几千年逐渐成型的民间文化，像这种艺术的象征，有着它独特的魅力，而我对它的热爱，是因为它传承而又表现并表现了中华民族几千年的文化以及精神，是中华民族当之无愧国粹。这一国粹是中华民族的灵魂，精神，智慧，文化的结晶体。我对戏曲的热爱，不仅只是对于戏曲的文化，当然也可以说是不能改变的啦。不然戏曲在历史的长河中消失了。因此我爱戏曲，也希望我们能够接受戏曲，当然，而戏曲也应该做很大的改革，从以适应现在的潮流。
我呼吁现在学习的同学们，要热爱我们的国粹，它不单单是属于我们的象征，还是属于我们的精神力量。所以记住中华民族的历史是我们必然的选择！
戏曲作文【篇3】
戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。
戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实——戏曲将会徐徐退出历史的舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过期了，不流行了，天然就会被淘汰。它固然是中国的艺术瑰宝，但有一点不可忽略，它也是一种供人们娱乐的工具，假如有比戏曲更好的娱乐工具，人们天然会向往着好的。大天然有着一个法则——弱肉强食，也就是说假如戏曲不能超越那些犹如雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大天然还有一个法则——适者生存。戏曲作为古典文化，假如一直因循保守在那个世界中，不敢走向新世界的话，迎来的是会消失。
想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信奉，试想，一个民族若没有了信奉，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个挽救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，好像从未发生改变。所以，第一，在戏曲内涵不变的前提下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的前提下，场面要变，要一改以往清秀的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内收留不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事发源拍成片子、电视剧、卡通片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，政府可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。
我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不外是班门弄斧;想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。
戏曲作文【篇4】
水袖翻飞美难收，凌波莲步掌上轻。听君一曲梦归春，十万貔貅罢长征。这个寒假，我到正乙词古戏楼听戏，改变了我以往对于京剧刻板、无味的态度，体会到了京剧艺术别样的韵味。
不同于我们平时对于古代文化复杂、繁琐的看法，戏曲的精妙在于它的简约。京剧演出，只有几样唱腔、伴奏和造型。只是几句简单的旋律，经过演员的演绎变得扎实、有韵味。不管是悲伤，还是喜悦，唱还是说，都靠着一把嗓子。只是简简单单的曲儿，就都能将情感表现出来。再就是伴奏之简，京剧的伴奏十分简单，主要就是京胡、月琴、弦子三样组成。伴奏在舞台大幕的一角，但作用却极为重要。既可以表现邻家别院，又能马上转化为战场上的千军万马。经过几种乐器的配合，衬托出台上人物的心情。
相比于现在经过层层包装的流行音乐。京剧的音乐既简约又凝炼、清新。京剧虽然简约，但不简陋，对于人物的行头以及脸谱都有很高的要求。造型是对人物刻画的重要体现，演员们一个个衣着得体，粉墨登场。戏曲表演的构思也极为巧妙。第一次去正乙祠古戏楼，就被那里的风格深深地吸引。它保留了古代戏楼的格局，共有三层。舞台一直铺到观众席，使得观众能近距离地欣赏作品，坐在那里犹如身临其境。令我印象最深的是项羽中计被困的那段。士兵在三楼击鼓，二楼有敌方叫阵，项羽独自在一楼，显得孤立无援。这样的舞台效果，也体现了作者精致的构思。
戏曲除了娱乐，还具有很强的教育功能。《霸王别姬》中项羽不听虞姬劝阻，不顾反对，明知有诈却受不了挑衅而中计。江山失手他人。正应了李清照的至今思项羽，不肯过江东。这类人物的塑造，体现了人的莽撞、刚愎自用等性格弱点，意在告诉人们要谨慎小心、虚心。还有《锁麟囊》中薛湘灵与赵守贞的命运反转，其中有一句唱词就是：我只道铁富贵今生铸定，又谁知人生数顷刻分明。让我不禁感叹人生百变，善终有善报，恶终究有恶报。戏曲是古代人们最重要的娱乐方式，也在随着时代的发展不断丰富和完善。
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您是否也疑虑从哪些方面着手去写自己的读后感呢？在阅读作者写的作品后，我收获颇丰。 通过写读后感，我们可以领悟作品所表达的深刻情感，幼儿教师教育网编辑为您推荐一个思维深刻有价值的“神曲读后感”文章，建议您将这篇文章收藏起来随时查看！
神曲读后感(篇1)
恩格斯曾这样说：“封建的中世纪终结和古代新纪元的开始，是以一位大人物为标记的。这位人物就是意大利诗人但丁。”
《神曲》是但丁最巨大的作品，但丁毕生的教训包含恋情、政治、人生观、宗教观、宇宙观均反应其中。《神曲》的外壳固然是宗教的，但诗中所写的见闻，大都以事实为题材。诗人与亡灵念叨的是国度的兴衰，听他们倾诉本人的悲苦哀怨，揭穿他们的丑行劣俗。
《神曲》共分三篇：地狱、净界、天堂，每一部分由33章组成，加上最前面的序章，全书共100章。基础情节架构看似简略：一天，但丁在森林中迷路，危急之际，罗马诗人维其略受贝亚德之拜托，率领但丁穿过地狱、净界。这段旅程中，但丁看到了有些功臣在地狱因生前不同之罪过而遭遇不同的处分，另一些罪人则在净界里尽力洗除自己的罪孽，后来贝亚德呈现，接替维其略的向导位置，在迫使但丁对自己的差错作一番告白后，亲身领导但丁游历天国，但丁最后终于见到上帝。
在但丁的笔下，《神曲》中的地狱是意大利现实情形的映射，天堂是人类幻想到达的净界，炼狱则是人类从现实走向净界时所必需阅历的苦难。但丁盼望人能意识本身的罪行，改过自新，去达到感性天堂的净界。
和很多中古文学作品一样，《神曲》除了字面的意思外，还有寓言的意。“从字面说，《神曲》的主题是逝世后灵魂的状态;从寓言上说，主题就是人凭自在意志去行善行恶，理当受到公平的赏罚。”然而但丁自己也提到“全诗和其中各局部不是为思辨而设的，而是为可能的行动而设的;假如某些章节的探讨方式是思维的方法，目标不在思辨，而在实际行为”这里断定了他写《神曲》是为了影响人的实际举动，就由于如斯因此存在强烈的政治偏向。在〈地狱〉、〈净界〉、〈天堂〉三篇中，诗人在作品中普遍地、深入地揭露了当时的政治和社会现实。他一方面感慨意大利的决裂和局面凌乱，悲叹“意大利是奴隶”、“是苦难的旅舍”、“不再是各省的女主，而是一个倡寮”、“意大利各城市充斥了暴君”;他也严格谴责神圣罗马帝国皇帝卢道夫一世和阿尔伯特一世只愿在德国裁减权势，竟不来意大利行使天子的权力，“放任帝国的花园荒凉”;尤其对教会的揭露跟批评尤其尖利。他震怒地叱责教皇贩卖圣职的罪恶，“你们的贪心使世界陷入悲惨的地步，把好人踩在脚下，把坏人选拔起来。”其代表人物就是庞尼菲斯八世，因而但丁多处揭露他的罪行，并借犯贩卖圣帜罪的教皇尼古拉三世的灵魂之口，当庞尼菲斯八世还在世时，就发布他必定要入地狱。
至于《神曲》对现实的揭露方式，个别是透过人物形象进行的。揭露者和被揭露者的对象大都是透过历史上或当代的有名人物。如用号称第一代教皇的圣彼得揭露教廷的腐朽;用法国卡佩王朝的始祖休?卡佩检举腓力四世和其它后裔的罪行;用教皇尼古拉三世揭露他自己和他的后继者庞尼菲斯八世和克力门特五世的罪行。因为但丁信任，只有通过著名的人物和事件，才干感动人心，促使改造早日实现。也因此《神曲》所塑造的各类型人物，大都性情赫然，栩栩如生，构成一座丰盛多姿的人物画廊，这在中古文学中是无与伦此的。
神曲读后感(篇2)
《神曲》里有很多神来之笔，堪称名句格言，充满了哲学思想。例如他鼓励世人在现实生活中应该坚定不移地遵循理性。就像诗人维吉尔对但丁教导的那样：你随我来/让人们去议论吧/要像竖塔一般/任凭狂风呼啸/塔顶都永远岿然不动。还有但丁在《地狱》第二十六章中描写了尤利西斯这段神奇的经历时，尤利西斯鼓励同伴前进时讲的话， 兄弟们，你们尽力千万种危险到达了西方，现在我们的残余的生命已经这样短促，你们不要不肯利用它去认识太阳背后的无人的世界。细想一想你们的来源吧：你们生来不是位的像兽类一般活着，而是为追求美德和知识。这两行诗不仅体现了但丁的人文主义思想，对我们今天也不乏启迪意义。比方说，但丁描写的在地狱的门口的两行诗，这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。来告诫要攀登科学高峰的人，要从事科学研究的人，甚至如我们一心治学的人，都要有这样一种品格，毫不畏惧，坚韧不拨。同样在但丁的《地狱》里有这样两句诗：走你的路，让人们去说吧！当我们做某一件事，你认为正确，而遇到种种流言蜚语，种种舆-论偏见的时候，你可以想想但丁的格言。当然向这样的名言警句有很多，在这不再一一列举。
总之，但丁的《神曲》不仅在思想性、艺术性上达到了时代的先进水平，是一座划时代的里程碑，而且是一部反映社会生活状况、传授知识的百科全书式的鸿篇巨制，值得千古传诵。
神曲读后感(篇3)
一 概括：序曲，人生迷途在一个黑暗森林，山顶光亮象征理想希望，遇到豹(淫欲)狮(强暴)狼(贪婪)，维吉尔是仁智的象征，用理性知识消除恐惧。分地狱炼狱天堂三章。
二 思想性：
满隐喻和象征性，鲜明的现实性和倾向性，采用中世纪特有的幻游方式，内容映进现实，让世人历经苦难摆脱迷途，寻求政治道德的解脱。
1借助中世纪处置谋杀犯的酷刑，宣告正义必将战胜邪恶，教会干涉世俗终将消失，表达了新兴市民阶级必将摆脱中世纪束缚与宗教神学桎梏的需求。
2歌颂现实生活，鼓励人们在现实中遵循理性，
3赞扬理性和自由意志，召唤对现实的斗争兴趣，以人为本，重现实生活价值。
4反对中世纪蒙昧主义，提供文化尊重知识，歌颂人的才能与智慧。
5局限性：歌颂现实生活为来世永生的准备，揭发教会又不完全反对神学。
三 艺术特色：
1多层次色彩的形象描写，表达诗人精辟抽象的哲学神学观，又赋予巨大的真实性，使人如临其境;
2多姿多彩的鲜活人物刻画，高度写实的艺术形象，有象征性和寓言性，个性鲜明;
3写人绘景时，采用源自日常生活的自然界的通俗比喻，产生不寻常的效果;
4隔行押韵连锁循环，民间流行的格律三韵句;
5用俗语写作，促进意大利语言的统一。
四 主题：
从字面上，讲人死后的灵魂状态;从寓言上，表达善有善报恶有恶报;从道德上，讲堕落人们的道德拯救;从神秘上，讲人类如何超越现实困境走向完善之旅的思考。是一部人类精神向圣爱其实的灵魂之旅之作。
五 寓言性质
1亡灵预言书：讲述彼岸的亡灵故事，让人行善。
2人生寓言：森林篇是彼岸的折射，个人叙述森林经历，表达对现实生存的思考，人的原欲导致的命运多舛。
3摆脱迷途的方式：用知识和理性可以避免人犯错，外在性的只能灭原欲，人要从宗教信仰达到内心至美。
神曲借用了双重身份：主人公是自述者，诗人是讲述者。文本与现实的二元性融合，“这些见闻，正待我的正确记忆来叙述。”
神曲读后感(篇4)
神曲读后感
《神曲》是意大利文艺复兴时期伟大的诗人但丁·阿利吉耶里的代表作品之一。作为一部叙事诗，它描述了诗人自我投身地狱、炼狱和天堂三个世界的冒险之旅。通过这个旅程，但丁在描述人类的罪恶、悔改和最终的救赎。读完全书，我深受启发，产生了许多感悟和思考。
首先，我被但丁描绘的地狱景象深深震撼。地狱是一个恐怖而黑暗的世界，充满着不可想象的痛苦和折磨。但丁以惊人的形象语言和细腻的描写能力，将地狱的景象生动地展现在读者面前。通过描述罪人们受到的惩罚，他为读者们刻画了一个警示的世界，让人深思自己的行为和决定会产生的后果。我从中得到了对人性黑暗面的思考，同时也对罪与罚的义务有了更深刻的理解。
其次，炼狱部分给我留下了对人类堕落与悔改的思考。在炼狱中，但丁遇见了那些正在受苦并逐渐净化自己的灵魂。通过对炼狱的描述，但丁向读者展示了人类在面对错误与罪恶时，如何通过痛苦和苦难来净化自己的心灵。这给了我勇气去面对自己的错误，并勉励我去主动寻求悔过和改变。同时，但丁也展示了那些无法摆脱罪恶的人的悲惨命运，这让我对人性的极端堕落感到恐惧与警惕。
最后，天堂部分展现了人类最高尚的理想与追求。在这个部分中，但丁描述了天堂的美景，以及那些得到救赎的灵魂的快乐与幸福。与地狱和炼狱形成鲜明对比的是，天堂是一个光明、美好和洁净的地方。在这里，但丁通过描写贤者们的智慧和圣洁，向读者展示了人类追求真理、美和善的不懈努力。这让我对人类的精神力量与追求卓越有了一个全新的认识与敬畏。
读完《神曲》，我明白了但丁究竟要传达给读者的是什么。无论是在地狱、炼狱，还是天堂，人性都面临着罪恶、悔改和救赎的挑战。但丁通过这三个世界的描述，向我们展示了人类的复杂性和对人性的思考。我们每个人都有自己的罪恶和痛苦，但我们也有改变和救赎的机会。这种观点让我重新思考我的生活，对我的行为和决定负责。
通过读《神曲》，我进一步领悟到了文学的力量和意义。但丁以精彩的词藻和细腻的描写，创造了一个完整的想象世界，让读者进入其中，思考人性的真谛。他的作品不仅是一部娱乐读物，更是一部关于人类存在与生命意义的探讨。每个读者都可以从其中找到自己的触动和启示。
综上所述，《神曲》是一部深入传达人类罪恶、悔改和救赎的伟大作品。通过但丁的精彩描写和生动形象，读者被引领到一个思考人类本质和决定的世界。通过对地狱、炼狱和天堂的描述，但丁展示了人类的黑暗与光明，警醒我们要勇敢面对自己的罪恶，并用决心和努力去追求改变与救赎。这部作品对于我个人来说，是一次重要的精神启迪和思想洗礼。我相信，它将继续影响和激励更多的读者思考人类的存在与命运。
神曲读后感(篇5)
意大利著名诗人但丁创作的《神曲》被奉为经典，代表中世纪最高文学成就。但丁生活于13世纪后叶及14世纪初，当时意大利政治分裂，教皇派和皇帝派激烈争权。但丁出身城市小贵族，从小饱读诗书、研究哲学，年轻时参加政治斗争，曾任执政官、议员，后触犯当局被判死刑并长期流亡国外不得回乡。但丁游历欧洲，看到意大利、整个欧洲及主教世界纷争混乱，以揭露黑暗现实，唤醒人心，探索祸乱根源，为意大利找寻政治和道德复兴之路为己任。但丁为此创作《神曲》，共100篇诗歌，含序言及《地狱》、《炼狱》和《天国》各33篇，讲述但丁本人幻游三界所见所闻，通过历史和当时重要人物在三界遭受与罪过相应惩罚及在天国庄严景象引导人们走向幸福。《神曲》以通俗意大利语写成，是文艺复兴先驱，体现人文主义色彩，开启新时代文学先河，具有承前启后的重要意义。
神曲读后感(篇6)
暑假一个狂风骤雨、雷电交加的下午，我终于小心翼翼得买回一本巨著。神曲，一个比那天地混沌的下午天空中的霹雳还要如雷贯耳的名字;神曲，一个使古今中外多少诗人、文学家和评论家都为之惊叹的名字，此刻，赫然镌刻在我的眼帘上。
其实早就听闻这个大名了。据说，一个人如果能啃下《神曲》，这个人的文学水平就得到了一次飞跃。我也曾有幸一窥它的凤毛麟角，只不过到了这个暑假，才真正有机会坐下来，细细地去品尝。
拿破仑说过，统治世界的是想象力。
那么，《神曲》首先是一部极具想象力的著作。它讲述了作者但丁年轻时的恋人贝娜特丽齐托伟大的古罗马诗人维吉尔带领但丁游览地狱与炼狱，最后恋人出现，带着但丁升入天堂、谒见上帝的故事。试想，有谁拥有这样的胆魄、气度和笔力，来毫不费力地描写从地狱到天堂的场景，把那一个个有名有姓的历史人物鲜活地安到自己的故事中?
《神曲》，让我想到了《离骚》。同样是被迫"去国怀乡"、"忧国忧民"的作者，同样是变幻莫测、天马行空的故事，同样是宇宙玄黄、神话历史的背景……这其中有太多的相似与巧合。也许这不是巧合，因为那种超凡脱俗的想象力，那种能像五指山般压住你的心灵并使其震撼的想象力，注定只属于但丁和屈原、李白和苏轼，还有以毕加索和达利为代表的超现实主义……
但是在但丁的文中，有一点，必定使他远远超越其他的迁客骚人。
那就是博爱。这也就是这本书为何能成为以人文主义为引导的文艺复兴开始的标志。但丁将他毕生的心血倾注于对已故恋人那种"十年生死两茫茫"的博爱中，倾注于对惨遭蹂躏的故乡的博爱中，倾注于对历经苦难的世间人寰的博爱中，更倾注于对信仰和全人类的博爱中……倾注于博爱，那被后世如卢梭和孙中山等巨人所广为传唱的博爱。
博爱，摈弃了所谓的"阶级斗争",对"与人斗，其乐无穷"的荒谬不屑一顾。它，融化了民族与民族间的坚冰，将思想的光芒播洒到这个充满战争、火焰和鲜血等诸多苦难的世界和心灵的每一个角落……
《神曲》的最后一句正是：是爱也，动太阳而移群星。
终于有幸拜读这部大书，我的灵魂也随着但丁的足迹一步一步地升华。我知道，我并不能咀嚼并读透它，而且永远不能，哪怕是里面的一句话。我只能囫囵吞枣。但即使如此，我也已从中汲取了能量。
为但丁用他故乡意大利的咏叹调谱写的这部震撼人心的千古绝唱而高歌，为那天马行空的想象力而拍案，为那种人文主义而击节，为它在历史上的地位而侧目，更为那种横贯天地间的力量而赞叹!
神曲读后感(篇7)
《神曲》是文艺复兴时期的意大利诗人但丁的名作，分三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》。他把这三部诗歌的内容描写的好似中国民间相传的十八层地狱一样。但丁将自己作为主人公，极具幻想地编写了《神曲》的故事情节。
读过《神曲》之后，我的第一感觉就是悲哀，人类的悲哀、社会的悲哀、活着的悲哀。我开始矛盾，如果有地狱就会有天堂，既然要人在死掉之后去阴间为活着所做的错事受罚，为什么天使神仙们不在他活着的时候给予明示呢？错，应该是女娲的错，她在造人的时候就不应该让人类有思维，不应该让人类有“痛觉”跟七情六欲。错的应该是宙斯，他应该在人类知道善、恶、美、丑的时候就将人类灭绝，这样也省得他在后来的日子里生气。
我不明白为什么但丁要以《神曲》来为此书命名，名字和内容的差别太大了。但丁将自己描写成迷路在昏暗森林中，想前往天堂的人。他要经历《地狱》的每一层，而《地狱》的每一层都像一个刑场，正在“受刑”的人的灵魂在为活在世间时犯的错受刑。精神上的、肉体上的……人活在世上怎么能没做错过事呢！如果神灵们的职责就是对死去的人施刑，那神灵也是有罪的，为什么对人类不能宽恕些呢？
然后是《炼狱》，这里的灵魂们也有错，只是程度较轻或是已经悔悟，然后在这里忏悔、洗过。当洗过罪刑之后，上升到天堂。在天堂里有上帝，有天使和善良的人的灵魂。
诗中说，天堂有九层，也就是西文神话中的九重天吧！我很想知道上帝在干什么！在看人类在地球上与病魔斗争吗？还是在戏日：人类之间的战争是场电动游戏？
但丁出身贵族家庭，我想这种悲观的想法是当时的社会和历史的发展造成的吧！那是一个变革的时代，经济基础和上层建筑将人们区分出等级和阶级，而资本的积累过程又将人们划分等级的过程变得更加赤裸、更加恶毒。
也许但丁当初想借用《神曲》中被用作赎罪的地狱来告诫人们应多行善事吧！可惜的是他没有改变当时的人的心，也没有感动上帝。人类的剥削在继续，社会的堕落在继续。因果报应依然改变不了人本性中的欲望与贪婪……
2023晚霞作文(汇编十四篇)
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晚霞作文(篇1)
色彩斑斓的晚霞变化无穷，千姿百态，那栩栩如生的美景，让人回味无穷。
傍晚，我抬起头向天空仰望，只见傍晚的天空金光四射，火红的太阳从西方徐徐落下，照的半边天映出了美丽而奇异的晚霞。
晚霞变化无穷。一次，当我抬头看时，天空上有一只展翅的雄鹰，用它那敏锐的眼睛，紧盯着地面。一对锋利而灵活的爪子，紧抓一只四脚朝天的兔子。老鹰用它那长长的长嘴，啄开了兔子那雪白的肚皮，露出鲜红的五脏六腑。眨眼之间，雄鹰变成了一只善良而漂亮的凤凰，兔子变成了小凤凰，它们张开双翅。在宽阔而湛蓝的天空中自由凌飞。蓝宝石般的眼睛透亮灵活，眨来眨去。大风凰用它那慈爱的双眼，望着准备起飞的小凤凰。一刹间，凤凰变成了一只威武而雄壮的雄狮，小风凰变成了野猪。雄狮在一望无际的草原飞奔，张开令人恐怖的血盆大口，撕咬着野猪。野猪拼命的挣扎，两根长牙都掉到了地上，发出悲惨的哀鸣声。
西落的太阳，把最后几点光辉洒向了大地，像铺上了一层金色的地毯，这美景着实迷人，让人回味。
晚霞作文(篇2)
霎时间，我们教室铺上了一层绚丽夺的光彩，我抬头一看，啊!是霞，是五彩缤纷的晚霞!这时，我便不由自主地走向了窗口。
嘿，太阳离楼房还有一个人高，只看得眼睛光刺刺的。我闭目稍息，眼里还不住地有白光晃动。觉得有点灼痛。唉，今天的太阳，像是被什么人拉住了一样，怎么老是不见往下沉?满天的霞光，无边无际，热烈而又壮观。说不出她是什么颜色，红的?黄的?粉的?紫的?白的?举目远望西边的天际，我发现那玫瑰色的云快在天边徐徐变幻着，有时像巨人，有时像雄鹰，有时宛如染了色的山峦。
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晚霞作文(篇3)
在这个暑假里，印象最深的事情，就是看那美丽的晚霞了。
一天傍晚，家里十分安静，我闲着没事就拿椅子去后院，听人说晚霞非常美丽。它终于出现了，如诗如画，令人心旷神怡，留连忘返。我完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。
慢慢地天空上的白云开始变形了。忽然，它变成了一位美丽的仙女姐姐，这位神仙姐姐手里还提着一个篮子，正向前方飞去，突然她又停住了。啊！不好，原来离神仙姐姐不远处有一个大怪物，她马上飞回到远方去，而怪物也跟过去了。
忽然又来了两条狗在天空中玩着五彩的珠子，就像童话里的双龙戏珠一样，灵活地窜来飞去，玩着玩着，这两条狗突然就不见了。
一会儿又来了一只灵活又活泼又可爱的小白兔。它在草地上快乐的跑来跑去，突然它警惕地竖起那一双长长的耳朵，好像在倾听什么，原来从远方来了一只凶狠的野狼，正向小白兔扑来，机灵的小白兔马上躲到白云里不见了，狼找不到小白兔也只好走了
这神奇的天空真是千奇百怪，无奇不有，一会儿像动物世界，一会儿像高山峻岭，一会儿像这个，一会儿像那个，我的眼睛应接不暇，看着看着，眼前的一切全都变模糊了，什么也看不清，这美丽的傍晚结束了。
晚霞作文(篇4)
夕阳西下，天空中出现了许多彩霞。
我静静地伫立在窗前，欣赏着这斑斓的世界。彩霞的形状无奇不有，颜色也变幻莫测。你瞧，它从黄色变为红色，从红色转为深蓝色，一眨眼，又化为紫色。无边无际的彩霞一会儿变为百合色的一团团棉花，一会儿像金色的波浪。我觉得最有趣的，是那两朵云：一朵云像半灰半红的胭脂，一朵云
紫檀色的鸡冠花，整个天空变得绚丽缤纷！
暮色渐渐变浓，天边的云块大多数呈玫瑰色，悄悄地飘动着，慢慢汇成一大片。这些彩色的云把晴朗的天空打扮成了一个巨大的舞台。看，云朵时而像几位美丽、温柔的小姑娘，手牵着手，跳着精彩的舞蹈，那优美的舞姿让人念不忘；时而像一个长胡子的老爷爷蹲在地上，好似在思索着什么；时而像多彩的花儿随风摆动；时而像一个可爱的棉花球。
我沉浸在这美妙的世界里，忽然，棉花球变样了，一抹深红，一抹暗紫，犹如一块打翻了的调色盘，各种色彩时隐时现，把黄昏的天空装扮得更加美丽，更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新聚在一起，这时的云儿不再是鲜红，而是柔和的橘红。霎时间，晚霞从橘红变为淡淡的红色，渐渐消失在朦朦胧胧的暮色之中
晚霞作文(篇5)
晚霞像是被一只巨手撕成碎片的棉花糖，一缕一缕飘散空中，又染满了太阳的颜色。
落日，轻轻地、柔柔地照遍每一个角落。此时的晚霞是淡橘色的，隐隐约约透出了嫩粉色。再低头看看水塘，霞光给它装点上了一朵朵彩绒花。
天边的云朵有些模糊，不过煞是好看，它一会像骏马；一会像绽开的鲜花；一会像是洁白的羊群可爱极了！
啊！你快看！那晚霞出现了彩虹般的颜色呢！尤其是那浅红，真不知是怎样调出如此绚丽的色彩的。如果要再详细些，嗯，就是一种让人感到变幻莫测，难以忘怀的颜色，像云一样千变万化，虚无缥缈。
看着看着，我似乎也变成了众霞光中的一缕色彩，看到了一抹更为人惊叹的红：那惊心动魄的红简直就是尼罗河落日的千古绝唱嘛！不像橘，却比橘更典雅庄重。
渐渐的，光淡了下去。而那晚霞则由红到浅红，再变为橘黄，淡黄
太阳似乎一不小心从地平线上跌倒了，取而代之的是月亮宁静轻柔的光芒。月光撒遍了每个角落，给大地披上了优雅而不失华丽的银灰色礼服。
朝霞固然美丽，但我更喜欢晚霞。它美，它奇，它怪，处处令人惊叹，赞美。最后，请允许我用自创的诗句总结：山间美景胜如花，可比晚霞觅昨昔？仙宫舞女善霓裳，脚踏云彩翩衣袂。
晚霞作文(篇6)
今天我写的景物有两个字，一个是晚，一个是霞。没错！组合起来就是——晚霞。
下午，我陪着外婆去房网捕鱼的时候。我无聊的一抬头，就仿佛看到了曙光，脸上不禁涌出了微笑，其实是看到了那瑰丽无比、红艳的晚霞，不禁令我陶醉其中。
我首先看到了第一朵名叫：萌蟹云（我取的名字），它的身体是椭圆的，两只水灵灵的眼睛，让人一看就觉得萌萌的，想要认他当宠物；它的脚短短的，还不能走路，但他却顽强的站起来，可老是一次又一次的摔倒在地上，让我觉得既可怜又值得敬佩，可怜是因为它一次又一次摔倒在地上，敬佩是因为它就算摔倒了，却仍然坚持的站起来。这也验证了一句话：从哪里跌到就要从哪里爬起来。
接着是第二朵蘑菇云，像一座有趣的小岛，岛上有许多好吃好玩又有趣的东西。那一棵高大、挺拔、威武的椰子树，就像一名卫兵，保卫领土；那绿绿的、大大的芭蕉叶，一片就能遮太阳了；那香甜可口、甜中带酸的椰子汁，啊！真是美味！那片金黄的沙滩，在阳光下就像金子一样闪闪发光，沙滩上的贝壳，无论是被寄居蟹敲打的声音，还是被海浪冲击的声音，都是那么的动听！
如果用一个字表达晚霞：绝，如果是用一个词：赞不绝口！
晚霞作文(篇7)
天空中出现了一片长长的红色，这红色很鲜艳，很漂亮。这是什么呢?对，这就是晚霞。
晚霞的颜色一开始是粉色的，逐渐变成了淡紫色，渐渐变成了红色。
它不仅颜色在变化着，它的形态也是千变万化的，一会儿变成又大又红的苹果，让人垂涎欲滴;一会儿又变成了匹匹骏马，欢快地在草原上奔跑着;一会变成了活蹦乱跳的兔子，在森林里自由穿梭;一会变成了一只小狗，正和主人在玩接球游戏呢;一会又变成一头大象，正在和自己的孩子洗澡呢这些动物在天空中仿佛就像一个热闹非凡的动物园。
看着天空中这五彩斑斓的晚霞，不禁想起了王勃的诗落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。除了诗句，一些词语也蹦了出来：霞光万道，彩霞满天，彩霞缤纷，丹霞似锦渐渐的，天黑了，晚霞也慢慢地消失了。真想永远停在这一刻，那该多美好啊。
我喜欢晚霞，那五彩缤纷的颜色，千姿百态的形状，有粉的，有紫的，有红的等等颜色，美丽极了，我只要看到晚霞，什么事都忘了。
有人喜欢蔚蓝的天空，有人喜欢白云，有人喜欢寂寞的夜晚，我却喜欢五颜六色的晚霞。
晚霞作文(篇8)
晚霞虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那样为大地银装素裹，可它却令我陶醉
傍晚，太阳渐渐偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，暧暧的，为我的房间涂上了迷人的色彩。我举目远望天际，发现那玫瑰色的云块在天空中徐徐变幻，轻轻拂拂；有时像绵羊，一只只，一群群，时而昂首四望，时而低头吃草；有时像一群徐悲鸿笔下的骏马，奔腾在浩瀚的天空；有时像盛开的牡丹花、月季花，一团团，一簇簇，红的似火，白的似雪，五彩斑斓，招蜂引蝶来往于花丛中，美极了。这一幅幅诗情画意的美景，真让人联想翩翩
我入神地欣赏着，仿佛自己也成为一片晚霞，犹似敦煌莫高窟飞天仙子，飘逸的身体轻轻的，在天空中飞舞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微眯起，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得格外美丽！那橙黄色的光柱穿过云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞曲即将开始。
晚霞就像一位舞蹈演员，踏着华尔兹的旋律，跳起了优美的舞蹈。舞步轻盈，舞姿婀娜，象是在诉说着心头的喜悦。不一会，舞曲结束了，它的颜色渐渐淡了下去，这时仿佛世间的一切都被镀上了金色，显得那样华丽而生机勃勃。
慢慢地，晚霞被堆积起来的云片给遮掩了，光线更淡了，可晚霞并没有谢幕，它依然保持着自己优美的姿态。微风吹过，天际边那略带淡红的云终于散开了，在微风的鼓动下，晚霞化作了飘渺的丝丝缕缕。
夜的帷幕缓缓地降了下来，晚霞向我们告别了，我的心中涌起无限的不舍
五年级:2478506661
晚霞作文(篇9)
有人喜爱美丽皎洁的月亮，有人喜爱晶莹闪烁的星星，而我却对柔美绚丽的晚霞情有独钟。
仲秋的傍晚，我站在自家阳台上等待着晚霞给我带来视觉盛宴。瞧，西边的天空，夕阳被染得通红，犹如一盏透亮的大红灯笼。我聚精会神地望着西边那一片千变万化的云彩，它是那样美丽、动人，变化莫测，让人捉摸不透。
看，那片云彩正慢慢向我靠拢，一阵微风吹过，云朵却变成了数匹向前飞奔的骏马。这些“骏马”在疾驰，我也仿佛听到了万马奔腾时那震耳欲聋的声音。
我如痴如醉地看着，它们忽又融合在一
起，变回了一朵红云。还没等我回过神，晚霞又给我表演了一幕童话剧，演的是众所周知的龟兔赛跑。“呵呵！”我情不自禁地笑了起来。这晚霞原来还是出色的演员啊！你看，它们把“龟兔赛跑”演得惟妙惟肖。兔子在前面快速地奔跑，再看那乌龟，漫不经心地爬着。我还在为乌龟担心，不想两个主角却全跑进了一片红云里，消失得无影无踪了。我想，或许它们不再比赛，而是去玩耍了吧！
唐代诗人李商隐写下了“夕阳无限好，只是近黄昏”这样的千古名句，赞美黄昏。我也打心眼里热爱这大自然的杰作——美丽的晚霞！
晚霞作文(篇10)
太阳落山了，只留下一段灿烂的晚霞在西边。
红红的晚霞，映红了半边天，一片又一片，像红红的国旗，又像那火红的绸缎。旁边的一片片云彩，也被晚霞映照得格外美丽，晚霞越来越红，越来越亮。
晚霞千姿百态，变化万千。有时像一团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化是那样的自然，那样的迅速。一会儿变成一匹骏马在奔驰，一会儿变成一头凶猛的狮子在吼叫，一会儿变成一只蹦蹦跳跳的小兔子，一会儿变成一条布满花纹的蛇，游来游去，好像在找什么似的。
慢慢地，慢慢地，田野里，道路上，美丽的村庄都被涂上淡淡的红色。
渐渐的，渐渐的，晚霞己经在西天边褪尽了它最后一抹艳丽的色彩，太阳逐渐地被灰黑色的云遮住了，光线也暗淡下去。天空的色彩真是美妙呀！这美丽的自然景色，真是令人心旷神怡。
晚霞作文(篇11)
晚霞傍晚，红彤彤的晚霞上来了，我和妹妹在床边边吃饭边观察着美丽的晚霞。
楼下的小狗变成红的了，黑猫变成紫檀色的了，连树叶也变成红的了，一切都被红色笼罩了。
云彩的变化千姿百态，变化无常。一会儿变成一条龙在天空飞着；一会儿又变成一只凶猛的恶狼，好像在辽阔的草原奔跑；一会儿又变成一只可爱的小鸭子在湖里游。我和妹妹看得津津有味。
这金光就像黄金一般，好像在告诉人们一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这对我有很大的启发。时间过得可真快，渐渐的霞光变浅了。过了不久，晚霞下去了，被夜晚笼罩了。
我变得有些伤心，怎么漂亮的晚霞又消失了。
晚霞虽然只是生活中常见的景观，但是只要你仔细看的话，也是非常漂亮的，世界好并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
以小见大作文汇编四篇
作文是展示思想与情感的途径也是表达生命与价值的重要手段，写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，怎样才算是思路清晰的作文呢？我们精心收集整理了“以小见大作文”的相关资料下面是详细内容，感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页！
以小见大作文【篇1】
假期中闲来无事，翻看起自己曾经舞下的一幅幅书法作品。有的蚕头燕尾，有的鸾翔凤翥，我不禁回忆起儿时一个个兴味盎然的关于笔的故事。
记得我最早握过的一支笔，是妈妈给我买的一支水彩笔。当时的我还只是个刚刚上幼儿园，连话都说不清的白胖小娃娃。看见妈妈递给我一支能够上色的“魔法棒”，兴奋地用小手握着它到处闯，看见一处空白，便要抹上一份色彩，可谓“所到之处，寸草不生”。尤其是那白花花的墙壁，成了我最心仪的“画板”，上面涂满了我的“抽象派大作”。妈妈见我对这种“破坏”乐此不疲，也只能摇摇头，无可奈何。
当妈妈把一支朴质无华，散发着淡淡木香的铅笔交付于我时，便意味着我的小学时代开始了。这支铅笔把我带入了学习的殿堂。是它，让我写下第一个歪歪扭扭、像小虫在纸上爬般的汉字；是它，陪我第一次演算了加减乘除；是它，陪伴我数载学年……铅笔，是我的引路人，也是我的好友。
真正有思想、有灵魂的笔，非得是笔中的“圣人”——毛笔莫属了。
记得有一次，妈妈带我去参观名人书画展，当一幅幅毛笔书法作品映入眼帘时，我被震撼了——眼前的书法作品，或是豪迈奔放，宛如瀑布激荡而下；或是隽秀含蓄，犹如溪水潺潺而流；或是端庄大方，好似海洋般波澜壮阔……各具特色，形态万千，让人挪不开眼。自打这之后，我便缠着妈妈给我报了个毛笔兴趣班，去感受这门积淀着历史的艺术。
当我闻着淡淡的墨香，铺开洁白的宣纸时，提起毛笔，蘸好墨，执笔开始书写。当我的毛笔与纸触碰的那一刻，我似乎听到了来自心灵深处的呐喊，灵魂不可抑制地颤抖起来……只是简简单单的一横，却使我潸然泪下。
不知不觉中，我与毛笔已结缘数年。在这数年间，我领略了严谨端庄的楷书、一波三折的隶书、灵动飘逸的行书。现在，每当我执起毛笔，便会在眼前浮现种种画面：微微醉的王羲之，侧卧兰亭，提笔舞下被后人视为传奇的《兰亭集序》，他手握的是有灵性的毛笔；经历国破家亡的文天祥，狱中执笔，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古佳句，他手中是有正气的毛笔；中国一代伟人毛泽东，为表达决心与气概，挥笔写下气势恢宏的《沁园春·雪》，他手中是豪情满怀的毛笔……此时的我握着的，也是一支有灵魂的笔，它想说的似乎是那漫漫五千年的历史。
与笔结交，亦师亦友；与笔结交，受益匪浅；与笔为友，美哉快哉。
以小见大作文【篇2】
世间万物，皆有本源。在这个世上，有无数东西，有的东西看上去很小，但仔细窥探它的内部，其中蕴藏着无法叙说的高大。事物本无大小之别，我们不应轻视任何一个零件对整体发挥的作用，因为正是这一个个零件，才组成了我们的世界。
小事物往往起着促进作用。就以近期上海正在召开的进博会为例，往小里看，在世界发展的历史长河中，这仅仅只是历史长河中的沧海一粟，比进博会重大的事件多不胜数。可我们将它放大了看，对于中国来说，对于上海来说，这无疑是次重要的展会，因为此次进博会有几千件在世上从未露面的展品，在6天时间里，172个国家、地区和国际组织参会，3600多家企业参展，超过40万名境内外采购商到会洽谈，成交超578亿美元，这样的经贸成果，在世界经贸史上是罕见的，这是一次商业家与企业家的盛会，促进上海乃至中国的经济发展，加强与各国之间的贸易交流。
小事物往往起着决定作用。宜家创始人坎普拉德白手起家，从一名货车司机，变成了身家几亿的亿万富翁。他原本是一个节俭的人，但是在他变成富豪之后，反而更加吝啬，甚至抠门。飞机从不坐头等舱，只坐经济舱；酒店从不订五星级的，而是普通旅馆；他身上的衣服都是跟常人一样，在百货商店都能够买到。也许他这种于小事上的节俭精神决定了他的成功，因为宜家的理念便是节俭，宜家所有的家具都是可拆装的，他曾说过：运输多余的空气是傻的，让顾客因过度包装而花钱是傻的，他将节俭的理念贯彻在产品上，备受顾客的青睐。并且，从节俭的一方面来说，他节俭是为了什么呢？我们都知道宜家遍布了全球，而很少人知道宜家慈善基金会也已遍布世界上最贫困的地区。所以我们不能只看到表面上小的事物，而更应看到他伟大的节俭精神。
小事物往往起着毁灭作用。九层之台，起于垒土，万丈高楼，起于平地。在高楼的建造过程中，地基若打的不好，一整栋楼便很有可能毁于一旦。台州有一户居民住在第一层，住了一段时间后发现房间地上的木板有地方开始凹陷。后来房主找了工人来查看，发现木板下面都是空的。那几天正值台风，果然没几天，整栋大楼开始呈现右倾趋势。无奈居民都安排紧急撤离，大楼重修。一个地基没打好，可能会牵连整栋楼人的生命。若基础不牢或不懂防微杜渐，千里之堤也会毁于蚁穴，正如常言道：祸患常积于忽微。所以忽视小事物之恶往往会有毁灭性的后果。
我们应重视每一个看似渺小的东西，不因其小而轻视它，以小见大，才能更好地发掘其中的潜力。小事物的力量是强大的，正是由于小事物足够的强大，才成就了大事物无比的高大。
以小见大作文【篇3】
一个陽光明媚的早晨，院子尽是小鸟清脆的歌声我该去上学了！
爸爸推着自行车，我坐在后座准备带我去上学，正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形，并且用手比划着，爸爸什么也不知，只顾着往前走，就在准备要过门槛的那一刻，意外发生了。自行车往前一拱，顿时我身子倾斜，两手不知所措蹼蹬一声，我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头，我的头流淌着鲜血，失声痛哭起来，这声足可以震动山岗。爸妈一看这情形着急起来，爸爸立刻抱起我，飞奔向医院，一边跑一边安慰我可是，不知是谁惹怒了雨神，突然下起蒙蒙细雨，随着时间一分一秒的过去，下起了倾蓬大雨，路上的行人见状纷纷回家，这时爸爸皱起了眉头，不管下着多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都紧紧地抱着我，大步向医院奔去，终于到医院了，爸妈的衣服全湿透了，而我却是浓浓的暖意，感动地泪水夺眶而出。
爸妈我爱您们！
以小见大作文【篇4】
是阳光，滋润着我在那春天般的环境中茁壮成长。是微光，轻轻吹动着我那等待飞翔的翅膀。是走出大山的信念，坚定着我行走的脚步。
那年，是季节变换蓄意已久的夏天来临之际，作为一名无知的不自信的小女孩，大胆的走进了演讲报名的办公室，也因此踏上了公开演讲的舞台。听，那是梦想的声音，一个一个清脆悦耳的音符在嘴唇上颤动，一字一句都挥动着梦想的翅膀。作为新时代，怀揣着不安的心站在舞台上，看见台下的观众目不转睛的眼神，和着掌声阵阵，我沉浸在其中，我听到梦想的声音在空间里回荡。
在我迈出那一小步之后，我踏上了去往省赛的列车上，在那，我看见了阳光与微风并存的自由天空，通过几天的角逐，我和我的组员从省赛晋级到了全国赛，将去往上海复旦大学参加更加激烈而富有意义的战争
这一次的旅行承载着的不止是二十八个小时的火车旅途，更多的是充满温暖富有意义的人生之旅。我从懵懂无知，到那时的强大，我总对自己说：抓住任何能使自己成为强者的机会！是的，我抓住了，从三年前至今，我都没有放弃。
路过全国赛的外滩，欣赏过全国赛的东方明珠，感受过复旦大学，上海交通大学知识的洗礼，现在，我仍对当时给予这样平台的公益项目和学校以及抓住了机会的自己是声谢谢。嘿！女孩，谢谢你曾经那么努力，谢谢你把我带出了大山，给我开通了一条全新的道路，你用毅力和努力，让我挖掘到自己的潜力和能力，感谢你让我以小见大，今后，我会用自己的行动带你以大见大。
是飞鸟，他总要向那广阔无边的天空飞翔，是鱼儿，它总会游向无束缚力的大海，是金子，它也总会经风雨的洗礼而闪闪发光。
做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅的姿态去摸爬滚打。
以小见大作文【篇5】
今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走，以小见大。
这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边；全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响；环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的观念啊！
大家一定都知道“日积月累”这个词语吧？知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博，。那么垃圾呢？也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石；也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗？环境对我们来说是多么重要！
我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢？在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢！
我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动，彻底改变中国人的形象。
以小见大作文【篇6】
总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。小时候，常常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措；也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说：母亲，想起你的唠叨时，很温暖。总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感。现在，真的好想说：母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。总以为自己已长大，总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很脆弱，止不住泪水的涌动。在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质，她们热爱自己的子女，望子成龙，望女成凤，为此，她们付出了很多很多。我不得不说东方的母亲很伟大，很坚强！想起你，我的母亲时，我很温暖！
记一次游戏作文(汇编11篇)
写作是我用来记录自己人生经历的有力工具，它有助于建立更好的人际关系和增强相互信任。如果你想要写出优秀的作文，就一定需要多看、多写。本文的主题是关于“记一次游戏作文”的探讨，希望对你有所帮助，别忘了收藏哦！
记一次游戏作文【篇1】
往右，对往右。
对，就在这贴上去。
教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。
今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。
游戏开始了，第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。
第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。
今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。
记一次游戏作文【篇2】
“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。
每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。
在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。
“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢？我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧！
然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了！
记一次游戏作文【篇3】
今天，我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。
老师让我们围成一个圈，接着让我们右手食指向上指着天，左手掌心向下，搭在相邻同学的食指尖上，依次连起来。一手抓同学的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。
我们摆好架式，我心想：这也太简单了。老师说第一轮抓“三”，我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样，仔细聆听着。老师说：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老师一说“三”，我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”，老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读，引起我们的注意，老师说：“乌……云……”把“乌”拖得长长的，有的同学一听“乌”就抓，引起同学们一阵欢笑。
老师又说：“乌龟”我们左手抓，右手逃。结果我没抓住，右手虽然成功逃走了，但我也输了。有的同学胜利了，高兴得跳起来;有的同学被抓住了，垂头丧气。我们议论纷纷，都在述说着自己的感受。
第三轮是抓“水”字，老师一说到“水”时就小声地，并且慢慢地说，故意让大家不注意。我有的时候忘抓了，有的时候忘逃了，同学们嘻嘻哈哈地欢笑着，教室里成了快乐的海洋。
这个游戏锻炼了我们的反应能力，也给我们带来了无穷的乐趣。
记一次游戏作文【篇4】
听，只听见我和朋友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢？一起来看看吧。
只见我们在一面黑板前画鼻子。这个游戏是这样的：黑板上事先画了一个人的脸，但缺少鼻子。大家轮流给他画鼻子但必须蒙上眼睛。谁画的'鼻子最接近人脸的部位，谁就获胜。
首先轮到我朋友，只见我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上，还笑得上气不接下气，似乎在想：这场比赛我一定能获胜！笑过后，他就滚回了黑板前准备画鼻子。
这时，我想出了让我旗开得胜的方法：误导。于是我对朋友说：“人脸在左边。”他竟然想都没想，就很快在左边画起鼻子来。结果，摘下眼罩一看，他画的鼻子竟然长在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。
接着就是我来画了，我起初有点迷茫，不知如何下笔。后来，我胆大了，开始一心一意的画。果然，我画的鼻子更接近，所以几个回合下来，我获得了游戏的胜利。
回家的路上，我还意犹未尽，觉得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在为我喝彩。一路上，我带着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。
记一次游戏作文【篇5】
有人喜欢玩沙包，有人喜欢玩抢椅子，还有人喜欢玩顶蘑菇。而我最喜欢跳大绳。
这天早上，兴奋的小闹钟早早地唤醒了我，因为辛然约我去公园跳大绳。刚7点我就已经迫不及待地想要一显身手了，早起的太阳随着我来到了公园。
想不到辛然比我来的还早，她已经准备好Happy一场了。我们打开跳绳，准备开跳。家长们为我们摇绳，随着跳绳的拍地声，“小小运动员”们越来越多，像无边无际连峦起伏的小山一样。
旁边的小树似乎也被感染了，摇着枝头为我们加油。被绳子绊倒的小朋友们也很坚强，冲着我们嘻嘻笑。随着跳绳时间的增加，我们脱掉了外衣，个个脸蛋像红苹果一样。
虽然跳了很久，但是快乐没收了我们所有人的疲劳，一点儿也不累。直到我们分开，大家还恋恋不舍。
记一次游戏作文【篇6】
在众多的游戏中，传数字是我最爱玩的游戏，因为它剌激又有趣。
在一个阳光明媚的下午，我们一起玩传数字的游戏。首先果果老师说了比赛规则：请同学们排成一行，最后的一个同学看老师给的数字，用各种方法传递数字，但不能说话，也不能往后看。听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了wc，3/4的同学在讨论暗号。
游戏开始了，我们像打了鸡血一样，身体充满了力量。我们先输了几次，后来队员们形成了默契，取得了经验，终于赢了几次。最有趣的还是第三次，这回我们又和老天许了个赢的愿望，就开始等待后面的消息。一开始，数字传得非常顺利。可到了我那里，我接到了暗号，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的头拍了三下，代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了135，结果老师摇摇头，说：错了。原来是小佳把右肩和左肩代表的暗号搞反了。小佳知道后，脸上飞来了一朵绯红的云，连忙说：对不起，对不起！我太紧张了，一时记错了。大家都拍拍他的肩膀，表示没关系。
游戏在欢笑声中结束了，今天的游戏不但让我们快乐一场，还让我们知道了，团结合作很重要。
记一次游戏作文【篇7】
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲。
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
记一次游戏作文【篇8】
体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。
游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。
“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。
“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。
下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。
记一次游戏作文【篇9】
今天，我在学校把作业早早写完了，回到家里，我问问妈妈：“妈妈，我能下楼和小伙伴一起玩吗?”妈妈答应了。
来到了楼下，我一看，他们就在楼下玩了。我说：“加我一个”小伙伴们答应了，正在我们玩得开心的时候，其中一个小伙伴说：‘我们来玩捉迷藏吧’小伙伴们异口同声地答应了。就这样，我们“石头、剪刀、布”xx输了，我和其他的小伙伴赢了，就这样游戏开始了。藏到了楼下不明显的地方。xx数了20秒，他开始左顾右盼xx发现了墙角躲着一个人，因为他看到了一只手，悄悄地走过去抓住了他，xx一看，哦，原来是xx。
突然听到妈妈喊：“xx，回家吃饭了”，我急忙上楼，到家里我去卫生间洗手去客厅吃饭。
就这样，美好的一天过去了。
记一次游戏作文【篇10】
星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗?”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
记一次游戏作文【篇11】
晚上下起了大雪，雪花在空中飘来飘去。第二天去上学，一推开家门，啊!眼前一片银色。
来到学校，老师说下午举行一次堆雪人比赛。大家听了特高兴，都争着去。
好容易盼到下午了。我们几个堆雪人的学生早早的到了学校。我们来到了操场一看，雪可真厚呀!真好像一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。大家说干就干。我们有的拿起簸箕铲雪、有的拿木板把雪产成一堆、有的拿扫把扫雪……大家忙成一团，我们几男生把盆拿来，埋头一个劲往盆里倒雪，盆里装满了，大家一起抬到雪堆那把雪倒掉，女生负责把雪堆好。大家配合的十分默契，不一会儿雪人身子的形状就出来了。这时大家开始把雪人的身子拍平，我们先用木板把硬雪块拍软，再拍平，然后把雪人的脖子做出来。大家满意的看着雪人的身子。该做头了。我们把雪倒入盆里，用手拍实了扣到雪人的脖子上，给他做个眼睛，用胡萝卜做鼻子，画了个嘴巴，用水桶做了个帽子，用扫把做了个手……经我们一打扮，一个栩栩如生的雪人出来了。老师还帮我们照相。
一个小时很快过去了，我们大家依依不舍的离开了校园。
四年级自画像作文汇编15篇
作文是表达个性和思考能力的特别方法，一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，写好作文的关键是什么呢？这篇“四年级自画像作文”是幼儿教师教育网编辑搜寻到的宝藏必看的好文，阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！
四年级自画像作文(篇1)
我是一个“人见人爱，花见花开，车见爆胎，飞机见了掉下来”的阳光男孩，今年10岁，就读于金碧小学四年级，个子高高的。
一张瘦瘦的瓜子脸；俊俏的脸庞上有着一双浓眉大眼，那眼睛啊，犹如一颗黑黑的宝石，高高的鼻梁上扛着一副红红的眼镜；嘴巴小小的，吃起饭来慢条斯理。
我酷爱看书。
那天，是一个炎热的中午，窗外的知了都在叫，仿佛在说：“热死了！热死了！”我劝妈妈别出去了，但她非要出去，还说：“家里没菜了，得出去买。”临走前，她叮嘱我：“锅里烧着水，记得关火。”然后“砰”的一声，甩上房门，走了。读到这里，肯定有人问：“你呢！”别急，待我细细到来。妈妈走后，我便随手拿起一本书看了起来，不一会儿，便沉浸在了书香里，我变成了书中的人物，跟着主人公一起玩，时而高兴，时而愤怒，就忘了关火这件事，“咚”随着一声清脆的开门声，我懵了，原来是妈妈回来了，我这时才发现厨房、客厅、卧室和厕所都弥漫着一股糊了的味道。妈妈焦急地说：“怎么了，这是怎么了？”当她看到了我手上的书，便说道：“小书虫，忘记关火了吧，你接着‘啃书’，至于那些，我来收拾。不过下次别忘了，这样不安全。”
这就是我，一个爱看书的阳光男孩。
四年级自画像作文(篇2)
我姓蔡，名南毅。我是书迷，球迷和钢琴迷。
我爱看书，是一个名副其实的书迷。“休息下。”妈妈说。"OK！"我一上好网课，就飞奔书房，打开！《西游记》。"喂，快点休息，放松好眼睛，妈妈叫道。“等一下。”“你呀，你，这个等一下，比一小时还长！来吧，吃点东西。”“好。”我恋恋不舍的放下书本，走进大厅，不过，我满脑子是故事书里的内容。我拿了一颗糖。一不小心把糖扔了，把包装纸塞到嘴巴里。我又拿了一包，一塞到嘴里，又跑去看书了。
“加油，加油，进球了，Yeah！”书迷的我还是一个足球迷呢。“帮我买一瓶油！”妈妈说。我闻而不应。"快点，去买！”妈妈又催。我纹丝不动。“再不去，就不再给看了！”说着，妈妈拼命过来抢遥控器，关了正比赛着的电视。
我也是一个钢琴迷。在我的家里，有我专门的钢琴房。里面有一台巨大的钢琴，再仔细一看。钢琴旁边的柜子里，放着一袋一袋的钢琴书，里面还有三级五级的钢琴优秀考级证书。
这就是我，一位爱钢琴，爱球，爱看书的我！
四年级自画像作文(篇3)
我叫梅翔栾，听说我的名字有很大的含义，梅是跟爸爸姓，翔是我要飞翔，栾是树木的意思。听爸爸说，给我取名梅翔栾，意思是我长得和大树—样粗壮，枝繁叶茂，要为自已的理想而飞翔。
我个子不高，不胖不廋，留一个平头，眼睛小小的，嘴唇薄薄的，一笑便露出一对小酒窝，小酒窝里面像是装了酒一样，笑起来非常好看；我的小耳朵尖尖的，单眼皮，一双灵活的眼睛，做事从不拖拉，很爱学习。
我喜欢笑，每次下课，除了笑，还是笑，整天笑嬉嬉的，没有忧愁，没有烦恼，特别可爱。每次下课，有许多同学愿意跟我一起玩。他们都说“我们一起去玩吧。”我会高兴的答应他们，我们在一起，要么偷偷地笑，要么哈哈大笑，同学们都说我爱笑。
我的爱好是运动。每次下课或课间操下课，我都会跟我的伙伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是离上课只有一分钟了，我也要去做这些运动。老师说：“我是个喜欢运动的学生，不管是夏天或是冬天，我总是运动得满头大汗。
我是一个爱笑，喜欢运动的小男孩，你们愿意和我做朋友吗？
四年级自画像作文(篇4)
我叫杨毅泽，身高一米四四，已经吃过八次生日蛋糕了，现在在太师附小四年级二班。不爱吃菜，有点瘦，才五十多斤。瓜子脸，短头发前面留着三毛，浓黑的眉毛下面，一双不小的眼睛躲在长长的睫毛下面，害羞的样子，翘翘的鼻梁下面是红红的嘴唇，长相还比较帅吧！
我的缺点主要是害怕和爱哭，不敢一个人去任何地方，要去就得让另一个人陪着去才行，不太敢一个人睡觉，有时也可以一个人睡觉。上课老师提问问题时，不敢大声回答，有时还不知为什么就哭了。另外写字很慢，象蜗牛一样，为此老师和爸爸妈妈很生气，我也很苦恼，时间总是不够用。
但我有耐心，也比较刻苦，写作业写到很晚也要写完。每天中午都要写十个生字，读英语，还用午休时间读课外书，四大名著现在正看第三本《三国演义》。喜欢下棋，围棋、军棋、现在正学中国象棋，将来还要学国际象棋。
我还有件最担心的事情，就是上四年级时离开现在的老师和同学，被分到别的班，那我就更不适应了。
这就是我，一个胆小又渴望进步的小男孩。
四年级自画像作文(篇5)
我叫杨潇然，今年十岁了，在上小学四年级。
我有一张胖乎乎的脸蛋，上面钳着两个酒窝。淡淡的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，我还留着一头乌黑的头发，还有一些空气流海，高高的鼻子下面是张总是笑嘻嘻的嘴巴，嘴巴边还有一颗“好吃痣”，如果你不仔细看的话你完全看不见的。
虽然我才十岁，但已经荣获了“小胖子”这个荣誉称号了，因为我已经九十多斤了。所以对我来说体育就是我的噩梦!每次体育课之前，我们都要跑步热身，可没跑几圈我都会气喘如牛。不过我非常喜欢打篮球，每一次到打篮球的时候，我就会打起精神来，奔向篮球场，有时尽管很累，但我已沉醉在打篮球的乐趣之中，让我久久不能自拔。
至于我是怎么变成“小胖子”的呢?那就是一个漫长的故事了。从过年起，我妈妈就天天做好吃的美食导致我被美食给诱惑住了，这时好吃痣就引诱我“吃些吧，反正你还这么瘦，不会长胖的。”从此我便走进了吃货的世界，让我走上了肥胖不归路。
我的缺点也不少，比如爱玩游戏、爱睡懒觉等。玩传说之下、我的世界等游戏时，我觉得时间过的好快，玩得很久了还觉得不尽兴。我夜里抱着被子呼呼大睡，早上还是和被子相亲相爱，关系好得难舍难分啊。我最大的缺点就是粗心大意，考试时，不是语文写错字就是写错拼音，要么就是英语漏了字母，或者是数学看错符号，让我与满分擦肩而过。
以后，我要改正缺点，努力做一名优秀的男孩，做一名新时代的好少年。
四年级自画像作文(篇6)
早上，我站在镜子前，看到一个美丽的小姑娘。她的个子很高，一头乌黑的长发披在肩上，雪白的皮肤上有一对柳叶眉，下面是一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下是一张可爱的小嘴，这就是我。
我是一个爱画画的小姑娘，总能从身边找到灵感。有一次，上美术课的时候，美术老师要我们画玉石做的物品，可是还没等我想好，就听见老师说：“大家可以开始画了。”同学们都拿起笔画了起来。我却在冥思苦想，突然，我的目光落到了我坐的椅子上，我发现连接椅子的腿就是长方体，刚好可以做玉柱。于是，我便照着它画了。
还有一次，我在画鲤鱼的时候，完全不知道该涂什么颜色，我又被难住了。我无意中看到窗外的雨已经停了，一道彩虹挂在天边，七种颜色和天空融在一起，格外好看。我突然想到给鲤鱼涂上彩虹色会不会和天空的美景一样呢，于是我便赶紧涂颜色。果然，完成后的图画和想象中的一样，七彩鲤鱼在蓝色水里，真好看！
这就是我——xx，一个会有很多金点子的.女孩。
四年级自画像作文(篇7)
我是个天真活泼、聪明伶俐的小女孩，今年十岁了。
我长得小巧玲珑，十分惹人喜爱。我的头发乌黑发亮，爱扎马尾辫。圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛，眼珠滴流转，好像会说话。塌塌的鼻子下是张红润的小嘴，一笑起来，右边嘴角上就有个小酒窝。说话声音脆脆、甜甜的，上课时，老师常叫我朗读课文。
我是个“小文艺”。我爱弹钢琴，常常会在优美的琴声中自我陶醉。记得有一次，我在练琴时，妈妈大声叫我吃饭了，我根本就没听见，已经进入了奇妙的音乐世界。我最爱弹的曲子是《时间都去哪儿了》。每当我弹这首曲子时，妈妈就会被深深地吸引住，当起我的粉丝来。其实，我的爱好还有很多，看课外书、跳舞、打乒乓、书法……样样都与文体有关。
我是个“胆小鬼”。虽然已经读三年级了，但晚上，我都不敢单独睡觉。一条小虫子就可以吓到我，一只宠物狗就能使我立马躲到大人身后。
我还是个“小馋猫”。不管什么食物，我都觉得美味无比，抵挡不住诱惑。奇怪的是，一旦吃饭，我的肚子一下就会“饱”。平时，我怎么吃也吃不胖，也许，我真该少吃些零食了。
这就是我，一个十岁的小女孩。你们喜欢我吗？
四年级自画像作文(篇8)
hi！哈罗！大家好，我叫李卓然，今年九岁了。我很聪明，但有时也很粗心，我的优点有很多，但是我也有缺点和不足，下面让我给大家画一张“自画像”让大家认识认识我。
你们瞧！我有一双大眼睛，可有神了；炯炯有神的大眼睛两边有一双“招风耳”；我有一张能说会道的嘴巴；还有乌黑亮丽的头发，这就是我的外貌。
在班上我可是男生的老大，所有男生都向着我，我的成绩也很优秀。我不但作文写得好，而且字写得也好，常常受到老师和妈妈的夸奖和表扬。
我的爱好有很多，跑步、跳绳、打羽毛球、读书，其中我最喜欢的还是打羽毛球和读书。星期六、星期天早上我一有空就打羽毛球锻炼身体。另外，我每天睡觉之前都要看书，早上醒来也看书。俗话说的好“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以我要坚持看书，我就是一个“小书迷”。
我很活泼，一下课我就飞奔出去玩耍做游戏，到上课时我就已经满头大汗。
我也很粗心，考数学不知是什么原因总掉题和掉字。又一次我考试竟然考了94分，唉！真是曹操杀吕布——后悔莫及呀！我要改掉粗心的毛病。
这就是我，一个活泼、爱看书的我，和我交个朋友吧！要是愿意，咱们就是朋友了。
四年级自画像作文(篇9)
我叫刘馨于，今年10岁了。长着一双会说话的大眼睛，可爱的小鼻子和一张能说会道的小嘴。
我是一个活泼开朗的女孩，在学校的操场上活动时就看得出来。每天中午午休时，你都能看到一个在操场上快乐奔跑的身影。朋友们评价我说：课上认真听讲，课后活泼开朗，善解人意。的确如此！记得有一次，值日生们都忙着做别的事：有的在上成绩单，有的要送音乐书……我什么话都没说，自己一个人一口气把教室打扫的干干净净。值日生们都非常感谢我，正因如此，我被贴上了善解人意的标签。
我是一个喜欢音乐的女孩，最喜欢打非洲鼓了！每次班级接到演出任务，我都站在队伍最前面“打样”。每当我听到音乐，都能打出相应的节拍，好像从小与音乐结缘似的。
虽然我有活泼开朗，善解人意的优点，但也有缺点，那就是做事粗心大意，马马虎虎，就比如说做数学题吧。有一次数学考试，题目上明明写的是36，可我写的却是34。做语文卷子也是如此，有一道题让画出文中的拟人句，我却落下了，现在想想都觉得羞愧难当。不光考试这样，日常生活中也是如此，丢三落四是常事，被妈妈称为小马虎。
这就是我，一个活泼开朗，善解人意，乐于助人，但有点小马虎的女孩，您喜欢我吗？
四年级自画像作文(篇10)
嗨！大家好，我叫张怀岳，今年十一岁，我的理想是做一名救死扶伤的医生。
我这个人有些瘦，151厘米的个子，体重却只有34公斤。可我有时还吵着要减肥，妈妈说我，再减就要减到骨头了！
我有一个爱好——做手工。三四年级的时候。我用502胶水和棉签上的棉花球做了一个只有2厘米高的小玩意儿，那中是一个小小的玩偶。现在我又迷上了大的，我开始用抽纸做的大号玩偶。这件事的起 因还是我们组的组长李小艺给我们小组每人发了个晴天娃娃，我开始变得手痒痒的，也想做一个。回到家后，我用抽纸团啊、包啊，弄成了娃娃的身体和头，然后画上五官和头发，最后用胶水把他们组 合在一起。可做好后，怎么瞅都不像那回事，好像缺了什么似的。最后我拿好节小艺做的仔细一对比，哦！原来是我做的娃娃没有手和脚啊，唉！我可是太粗心了，以后再也不能犯这个错了。在学习上 我也经常是丢三落四的，妈妈也不知吵我过多少次了，可我总是改不了。
就先介绍到这里吧，这就是我，怎么样，来和我认识一下吧！
四年级自画像作文(篇11)
大家好，我叫任国瑞，今年12岁了，是一名四年级的小学生，一头黑黑的头发，两道弯弯的眉毛。下面嵌着一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴，一双金元宝似的耳朵，看起来十分精神！
我是一个典型的“小书迷”。只要一有空闲我就看书，而且看的很痴迷，因为这，使我常常忽略了别的事情。
有一次，妈妈叫我把他把作文客厅里的碗拿到厨房，到时我这个沉浸在浓浓的故事。早已忘记了周围的一切。妈妈一连叫了我三声，我都没有听见，最后妈妈大吼一声，吓了我一跳，我慢慢的抬起头来，疑惑不解的问妈妈：“妈妈您在干什么？”妈妈生气地说：“唉！真是拿你没办法，你都快变成书呆子了！”
听了我的介绍，你们了解我了吗？我就是这样一个既帅气又爱看书的小男生。
四年级自画像作文(篇12)
一双迷人的小眼睛，小巧的鼻子下长着一张樱桃小嘴，就组合成了一个活泼可爱的小女生——我。
爱臭美的我
我很爱臭美，每次出门的时候，我都要把衣柜里的衣服全翻出来，一件一件的试。有一次，我们一家要去参加一个特别的活动，我非常高兴。终于到了活动的那一天，我就在衣柜里翻衣服。我有很多漂亮的衣服，每找到一件，我都要穿上在镜子前照一照，看看自己穿这件衣服美不美？试了好久，终于妈妈不耐烦了，嚷道：“你能不能快一点，试个衣服都要这么久，快要迟到了。”我这才罢体，挑了一件衣服赶紧穿上。
爱做手工的我
我很喜欢做手工，比如：小兔子，小狗，小猫等我都会做。一天下课，我在收拾课桌，我做的手工小兔子掉在了地上，同桌王xx敏捡起来说：“这是手工老师做的吗？你是怎么跟老师说，你能不能跟老师说我也想要一只，求求你了！它真的很可爱。”我说：“这是我自己做的，你想要我就送给你吧！”她听了立刻向很多人炫耀我做的小兔子。最后很多人都让我帮他们做小鱼、小猫、小猪等可爱的小动物。
这就是我，一个爱臭美又爱做手工的小女生。
四年级自画像作文(篇13)
我是一块石头，看起来毫无用处的石头，让人任意践踏、破坏的石头。我上面布满灰尘，又让人觉得肮脏无比。
班级里的其他同学就是这样破坏着我这块石头：做小发明时被扔材料，骂脏话，怨我没用我受到了许多破坏，但石头是坚韧的，我没有受到影响，还是原来的样子。我等待着，等待着一个来擦拭灰尘的人。
终于，我等到了。五年级时，新的科学王老师就是那人。他总是在课堂上表扬我，鼓励我参加科技节，让我继续保持那种探索精神。我身上的灰尘被一点一点擦除了。大家突然发现，可以坐在这石头边上乘凉。他们也不再像从前那样破坏，知道了我内含着矿，开始重新认识这块石头。
同学们再不反对我的埋头科学研究了，我与另一块被擦拭过的石头合作，参加各种比赛，虽然成绩不是特别优异，但我们也越来越受欢迎，更多人喜欢在我们身边乘凉。我们终于有了存在感！
而我又去联合更多的石头，去擦拭他们。将来我们要点石成金，把内在的矿全部挖掘出来。
如果让我画一张自画像，我就会画一块石头，一块内含矿的石头。
四年级自画像作文(篇14)
每个看到我的人都说我太瘦了，像刚从非洲来的难民。其实真的冤枉我老爸、老妈了，他们天天好菜、好饭待我，可我就是吃不胖。
我今年9岁了，身高130厘米，体重才45斤。一个小平头下面有两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛时刻跟着老师转，一张小嘴，一笑起来就露出两颗周氏招牌的门牙。
因为我个头小，别人都叫我小精灵，可爸爸、妈妈不同，整天叫我调皮鬼。因为我太瘦，所以我喜欢穿宽松的衣服来弥补我的.缺陷。
我虽然很瘦，但我很灵活，一双有力的小腿跑起来非常快。一到星期天，爸爸、妈妈都找不到我，为了这，没少挨骂。
这就是我，一个很瘦、很调皮的小男孩。
四年级自画像作文(篇15)
看！对面的小姑娘走了过来，她有一头乌黑发亮的长发。那对水汪汪的大眼睛嵌在脸上，眉毛弯弯的好似两条黑色的小船。那是谁呢？哈！那就是我——一个平凡的小女孩。
我很喜欢吃萝卜。一次，妈妈给我蒸了一根胡萝卜，她说出去买几个包子。妈妈刚一出门，我就来到厨房，打开盖子，萝卜好像穿了一件红色的大衣，我咬了一口，萝卜甜甜的。听到门响了一声，我连忙放下了萝卜。
我是边走路边跳的，妈妈说因为我属兔，所以我才爱跳，好像脚装着弹黄似的跳来跳去。
我上课时不会说话，除非老师叫我，我才会回答，不然我是不会回答问题的。可到了下课我就变了样，不是打打同桌，就是跳来跳去。有时我回到家，一进家门就把书包放在桌子上，到房间里看书，有时爸爸叫我吃饭，我好像没听见似的，继续看书。
我就是一只可爱活泼的小兔子，每天蹦蹦跳跳，惦记着吃胡萝卜，这样的日子好快活。
四年级关爱作文汇编十五篇
对于学生来说，写作文是家常便饭，通过写作可以锻炼独立思考的能力。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，优秀的作文，到底是怎么写的呢？根据你的需要，小编精心整理了四年级关爱作文汇编十五篇，欢迎你的品鉴！
四年级关爱作文 篇1
我是普通的初中一年级生，我在一所讨厌的学校上学。我外貌平普，体型稍胖，外貌之特别，也就是我的眉毛铿锵有力。我生在普通的小康家庭，但我父母给我的爱不够完整，我也知足，不能常伴母旁，我也知足了，总不能要求太多，私心太多，为自己想的太多这是我。
自从上了六年级之后，我们慢慢地不再吵架，不再像两只刺猬一样，在一起就会刺伤彼此，因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白，也正是这白，刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦，我开始慢慢体会你的苦心，我也清楚的明白了，我的妈妈，已经随着我的长大在慢慢变老，我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报，我该好好爱我妈妈了。
我叫韩泽薇，9岁，三年级女汉子一枚，但因为看书太多，只能戴上了眼镜，另外是一名轻微强迫症患者。
我们孙老师不高也不矮。从一年级到二年级她都是长发飘飘，而到了三年级，她变成了短发。孙老师今天穿了一件橙色的衣服，袖子和小腰带都是白色的。她有两个特点，一是她的眉毛，天生乌黑；二是她的鼻子很好看。
四年级关爱作文 篇2
大雨哗啦地下个不停，我不禁加快了脚步向前跑去。雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低头向前跑去，突然一个人被我撞了一下，我急忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”
他中等个儿，脸上一双木然的眼睛直直地向前看，他是个盲人！我心里酸酸的，说：“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小姑娘！”
我搀扶着他向前一步步走着，看他那双不会动的眼睛，真可怜，突然，我被绊了一下，差点摔倒。我低头一看原来是下水道板，我便说：“这是谁放的，没到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在这边走，”他停下了脚步，把手中的拐杖放在一边，在寻找这块下水道板，对我说：“孩子，不要这么想，再把下个人绊倒了怎么办？咱们不能让这种事情再次发生了，对不对？”
听了大伯的话，我有几丝羞愧，他站起来，拿着手绢在擦自己的手，我也掏出了手绢给了他，看他在擦自己脏兮兮的手时，我的眼睛湿润了，我被老人纯洁的心灵给打动了。
他边擦边说：“谢谢你，小姑娘！如果不是你，今天被绊倒的人可能是我。”
在回家的路上，我给他带了路，但在生活中，这位老爷爷成为我很重要的带路人！
四年级关爱作文 篇3
关爱是一缕阳光，温暖每一个人的心房，关爱是一把火炬，照亮每个人的行程，关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田，而对于我来说，关爱是一封书信，一份温情，一句问候……这份爱闪在晨曦，闪在我的心间，闪在天地间的每个角落。
有一天，我因为上课时玩玩具被请家长，我想象着爸爸见到我后怒发冲冠的样子，做好了挨打的准备。
脸沉沉的，暴风骤雨随时都会来袭，我低着头，偷偷看向爸爸，爸爸的脸色随着老师的告状一会儿红，一会儿白，一个劲向老师道歉，并连连保证我今后认真听课，我想现在如果有个地缝爸爸一定会钻进去，此时爸爸的脸已经红到了耳朵根。时间在艰涩地流动，不知过了多久，在我觉得有一个世纪那么长，老师施以的刑罚终于结束了，我被爸爸拽着往家走，我踉跄着跟着，生怕离的太近会挨上一巴掌。
通过这件事，我已经知道了关爱不仅仅是和颜悦色，也有严厉的督促。在接下来的日子里，我会好好学习，回报父母对我的关爱。
四年级关爱作文 篇4
关爱，是人与人交流的一种特殊的语言；关爱，让无数的人懂得世间美好；关爱，是你成功路上不可获缺的东西。
他把世界用关爱连接在一起，让人们共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分开之后，我便准备拿钥匙。打开书包发现钥匙不见了，我心想：“一定是忘在学校了。”我的眼泪在眼眶中打转，学校这时应该锁门了。我强忍着没有让眼泪掉下来，无助的一步一步挪回了家。 看到家门上锁的紧紧的锁，终于忍不住哭了起来。眼泪如断线的珠子往下掉。邻居阿姨闻声赶了过来，关切的问我为什么哭，我抽泣着向阿姨说出了原委，阿姨抹了抹我的眼泪温和地对我说：“乖，别哭了，来阿姨家写作业吧！”。说着便牵着我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一点也不把我当外人，给我热牛奶，做饭，还教我做题，忙的他都来不及擦脸庞上大大的汗珠……继续忙前忙后，没有一丝累意。吃饭时，阿姨给我夹了好多菜，还给我妈妈打了电话，让我妈妈放心，还不停的安慰我。当妈妈来接我时，阿姨还给了我好多饼干，虽然家离得很近，但她还是把我们送回了家。
关爱能温暖世界，能使世界更美好，能把人与人的情谊变得深厚，即使在千里之外，心中也一样温暖如春。
四年级关爱作文 篇5
我正做着美梦的时候，忽然听见有人在喊我：“小懒虫、小懒虫起床了，和我一起到楼下的菜园去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我马上就到。”我回答道。
不一会儿，我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜，油菜开花的时候就是现在，油菜花引来许多蝴蝶，看到那一片金黄色的油菜花，还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶，我着迷了，开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草，还时不时的抬起头来看我，害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去，伸着小手捉美丽的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说：“把手松开，让我看一看你捉到了什么？”我轻轻的松开手，里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，伤心的哭了起来，奶奶急忙说：“别哭，别哭，以后不要再捉蝴蝶，让它们好好的活着。”
我一边擦眼泪，一边抬起头来，看着花上的蝴蝶，想着奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。
通过这件事，让我明白：“要珍惜生命，关爱与我们一样有生命的动物。
四年级关爱作文 篇6
“放学！”随着老师这最后的一声令下，同学们一窝蜂地冲出教室。我却有些不开心，因为我讨厌那空气污浊，人挤人的客车，坐在车里的我总渴望着外面清新的空气和那自由的空间。
“该死的，”刚一进候车大厅就听到一声埋怨，“为什么今天到朱家铺去的车要罢工啊，我们怎么回去啊！”年轻的女子憋红了脸，椅子上的老人叹着气，一旁的青年急得直跺脚。此时的我更是着急，赶紧到附近的公话超市去给妈妈打电话，听到这个消息的妈妈并不着急，她告诉我先乘常德的车到牛路滩，再转乘常德到朱家铺的车。
我无奈地登上了那辆我并不熟悉的客车，其余几个经常和我一起搭车却并不熟悉的校友也上了车。车子发动了，我的身旁坐着一位老人，过了一会儿，老人问我：“小姑娘，你在龙池读书是吧？”
我点了点头，似乎有些胆怯地回答道：“嗯”。老人听到我的回答，眼中闪过一丝惊喜，接着问道：“你是哪个班的啊？”我看着老人那渴求的眼神，我如实地回答说：“我是八年级五班的。”
老人似乎有些失望，他告诉我说，他有个孙子在八年级六班。
已经到中午了，我还没吃饭呢！肚子开始不争气地叫了起来，老人似乎看出了我的心思，问道：“还没吃饭，饿了吧？”我笑着说：“还好。”他一边絮絮叨叨地念叨着，一边从包里拿一包饼干对我说：“给，不要饿着了，快吃吧！”我推辞了一番后，终于接过饼干狼吞虎咽地吃了起来。这时的我想起了疼爱我的爷爷，这位老人一定也把我当成他的孙子了吧！
可是这是不是也是一种关爱呢？我此时觉得车厢里的空气不再污浊，而是充满了爱的气息。老人把我成他的孙子一般疼爱，我也把他当成我的爷爷一般敬爱。可这其中并不只有感情的'依托，更有人与人之间那种相互信任，相互关爱的情愫在里面。我喜欢这种让人充满安全感的感觉。
四年级关爱作文 篇7
我最爱我的妈妈，因为她总是在我最需要帮助和关爱的时候站出来，每天时刻的帮助我和关爱着我。
记得很久前的一天我生病了，妈妈冒着大雨把我背到儿童医院，当时妈妈只把雨伞给我挡雨，她自己却被大雨淋得浑身湿漉漉的，还有一次，我被电频车撞到了，我被吓哭了，妈妈用她温暖的怀抱轻轻的抱着我，轻轻的用手抚摸着我的头，我在她的怀中好有安全感哦。还有一次我犯了严重性的错误，在她的说服教育下，我认识到了错误并且改正，妈妈对我的关爱真是多不剩数。
我的妈妈就是这样关爱我和帮助我的。
你们想听我是怎么关爱妈妈的吗？那我就告诉你吧。
一天妈妈肚子疼，妈妈把这件事对我说了，我一听到妈妈这么说，我就赶紧给妈妈揉了揉肚子，经过我的百般揉过以后妈妈的肚子不疼了。有一次，妈妈要上晚班我拉着妈妈的手说：妈妈好辛苦啊！我告诉妈妈下个月去嘛！“。还有一次妈妈下班累了回到家，我给妈妈脱鞋子、为妈妈打好洗脸水和洗脚水，我也很心疼我的妈妈的。
我就是这样关心妈妈的。
四年级关爱作文 篇8
教我们作文的任老师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
我们玩了一会儿，上课的铃声响了，我和朋友连忙下来，向上面跑去，一个“服务生”挡住了我们的去路，“回教室坐电梯就行了，不用走路的。”说完就把墙壁上的粉色按扭按了一下，“进去之后，输入你们的年级和班级，就行了。”
对着电脑，有点空虚。不知干嘛，不想做题，也不想看什么了！只想要静静地看着作的更新状态。只是，却也觉得浪费着机会。别人在那紧张的状态中，而自己却反而更悠闲了。
四年级关爱作文 篇9
如今，我们生活在爱的熔炉里，想必你们身边一定有很多关心你和爱护你的吧！可让我感受到母亲的关爱却从一件小事中体现出来的。
放学了，我背着书包，挪动沉重的脚步往家走。寒风迎面吹来，吹在脸上生疼。回到家，妈妈说：“要考试了，这次要考好呀！”“我知道了。”我边说边走进了屋。妈妈跟着我，顺便递给我一杯水，说：“这次考试……”我打断了妈妈的话：“天天就知道考试！”我喝完了水，将水杯重重的放在桌上，妈妈看着我，不知所措地站在那。
夜晚，寒气袭来，我咳嗽了，妈妈推门而入，“孩子，妈妈刚泡的止咳药，快喝了，不然凉了！”接碗的瞬间，我发现妈妈穿着单衣，在寒风中瑟瑟发抖。我喝完药，拉住准备出去的妈妈说：“妈妈，我对您发火，您怎么不生气？”妈妈笑了，摸了摸我的头，一脸爱怜地说：“傻孩子，因为妈妈爱你，好好睡一觉吧！”妈妈关了门，小心翼翼地出去了，留下一个欣慰的笑容。深夜，我的脚尖突然碰到了热热的东西。哦，是妈妈为我放的热水袋。顿时，有股暖流涌上心头，流遍全身。这种温暖的感觉，是多么熟悉呀——每次吃妈妈精心为我搭配营养餐，每欠考试没考好时，妈妈的鼓励……妈妈为了我脸上的皱纹越来越多，一缕缕白发已爬到了妈妈的额头，可我是用什么回报她呢？是任性还是暴躁？
妈妈的关爱在我的心目中是最美丽、最无私、最伟大的，如水晶一般。我以后也要多帮妈妈做些事，让妈妈不再那么劳累，那么辛苦。
四年级关爱作文 篇10
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品质。关爱，多么平凡的字眼，但他却并不平凡!
记得有一次，我的文具盒忘带了，更加不幸的是，我有一道数学题做错了，我焦急地想别人借着橡皮和铅笔，可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了，这时，后桌的林雪对我说：”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说：”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我，可我恰恰猜错了，林雪毫不犹豫的把手放在文具盒里，拿出她的铅笔和橡皮，把它们递给了我。顿时，我想对林雪说许多许多感谢的话，但我一句也说不出来，只是用英语说了一声谢谢，我拿着林雪的橡皮，快速地将错题擦去，将它改了过来，几天之后，我的练习册发了下来，我得了一个优，快乐极了。
关爱，在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱他人，这样世界才会充满爱!
四年级关爱作文 篇11
谢谢您上学期那次对我的关爱，我很受感动，我也谢谢您给我带来了温暧。您那次深深的爱，我还一直记在心中。
一年级写景作文题目：晚霞。一年级关于晚霞的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的晚霞的写景小练笔希望能够帮到你。
我们又玩了20射的射击气球，哥哥射中了19个气球，因为他是4年级的小学生，而且射击得很准；我射中了18个气球，我是3年级小学生，射击得不是很准确；妹妹射中了17个气球，她是2年级小学生，射击得有些歪扭，但是妹妹也不耍赖，她说：没关系，下次还有机会嘛！看着妹妹笑起来，我和哥哥心里也乐开了花。
自从弟弟出生后，我在家里的独生女的地位也一落千丈。我也常常对父母的重男轻女一忍再忍，弟弟今年四岁，我也忍了四年。直到最近发生的一件事使我再也忍不住爆发了。
四年级关爱作文 篇12
有一首歌是这样唱的：“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”是的'，我们的世界需要爱；爱编织着我们多彩的世界。关怀是心灵的温泉，春天的一滴雨露；夏天是绿荫；是秋天的温泉；这是冬天的一缕阳光。当你关心别人的时候，你会感到幸福。当你看到你爱的人对你微笑时，你会感到温暖。当你听到你爱的人对你说“谢谢”时，你会感到无比幸福.
因为我感受到了这一切.
我“认识”湘西凤凰县官庄乡苏黄村陈丹的姐姐和陈蓉的哥哥是一个意外。我妈跟我说了他们兄弟姐妹的家庭情况：父亲外出工作时出车祸去世，母亲离家出走。转眼间，这个家庭失去了主要的收入来源。他们只能跟着年迈的祖母，靠她微薄的收入生活.听到妈妈这么说，我心里突然有了主意；如果我把一部分压岁钱存起来给他们姐弟买学习用品，应该能减轻他们一点负担！我立刻把我的想法告诉了妈妈。我妈很开心，很认同我，还一直夸我长大了…我想做！于是我让我妈联系那个给他们姐弟俩发消息的大叔。此后，每年开学时，我都会通过那个叔叔把我的一部分压岁钱交给我妹妹陈丹和哥哥陈蓉。这个时候，只要他们认为在新学期，他们也可以坐在教育和阅读和写作。我心里很开心，开心！
所以，关心别人就是关心自己。同学们，让我们把关爱作为生活的一部分。把关心放在我们做的每一件事上，用自己的真诚去关心别人，用自己的真诚去温暖社会，用真诚、踏实的态度去做身边的每一件小事.
