戏曲作文

戏曲作文19篇。

小编经过精心整理，为大家提供了关于“戏曲作文”的文章。作文就像水晶般的文字，能够深刻地反映人类的思想。通过写作，我们可以更好地记录自己的成长和进步。平时多注意积累，对于写作文非常有帮助。那么，如何才能写出一篇清晰而有条理的作文呢？

戏曲作文(篇1)

今天，学校开展了“戏曲进校园，经典共传承”为主题的传统文化教育活动。

这次活动形式新颖，采取的是戏曲知识讲座与现场互动演出进行结合，令人印象深刻。我怀着激动的心情和同学们一起兴高采烈地去参加了这个活动。

通过主持人精彩的解说，我们了解了黄梅戏的起源、行当以及池州傩戏的起源、分类、寓意等有关戏曲传统文化知识和内涵。之后，主持人告诉我们，今天要表演的节目有黄梅戏《天仙配·满工对唱》和池州傩戏《舞伞钱》。

“当，当，当”，锣声响了，表演开始啦！黄梅戏剧院的艺术家们精彩演绎了传统黄梅戏《天仙配·满工对唱》。这一对扮成夫妻俩的演员跟着鼓声一边唱着，一边做着动作加以配合，现场的气氛非常活跃，掌声、唱戏声，声声入耳。表演完之后，黄梅戏艺术家又在现场教我们唱传统戏曲《天仙配》，让我们深切感受到戏曲魅力，体验到了优秀戏曲文化的博大精深。

最有趣的是池州傩戏《舞伞钱》，只见两名演员头系红巾，戴着两张笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系着许多布条的巨型伞，另外一人手持一枚巨型铜钱，上面还铸着八个字：一帆风顺，国泰民安。开始表演了，只见一名演员旋转着伞柄，伞上面的布条飞快地旋转着，似乎飞了起来，五彩缤纷的像一朵盛开的花。另一名演员挥舞着巨大的铜钱，他们在舞台上跳跃奔跑，充满了喜悦和幸福之情，持续了好长时间才停下来。顿时，台下响起阵阵喝彩声和掌声。

戏曲是我国传统艺术瑰宝，具有极高的艺术价值和教育价值，是非常珍贵的。需要我们大家不断努力，不断创新，去延续这份辉煌。

戏曲作文(篇2)

阳光明媚，早早地戏曲进校园的工作人员早早地就把舞台车和戏曲道具带到了八卦庙小学。非常认真的把舞台搭建好，演员们，在九点到校开始了化妆工作。校园内看到他们，学生一下课都把舞台团团围住，开始叽叽喳喳的讨论不停，上课的时心都跑到了舞台上。看到化妆后的演员，学生更是期待，讨论着这个演员扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，发型太漂亮了，看到学生这么开心，兴趣这么大，就想到一会儿正式开始学生就更加沸腾了。

10点钟准时开始了戏曲演出，在我的指挥下，学生有序的下楼，坐在制定位置上。少先队辅导员赵老师的要求下，学生都能够非常热情和整齐的做好。主持人是我们郑州FM91.8戏曲节目的陈主持人，陈老师对本次活动中的戏曲曲目了解很深，在中间为学生们讲授了很多戏曲的知识，对应的戏曲知识后就会有对应角色的戏曲演出，加深了学生的理解和吸收。小学生还是喜欢和更能接受直观的联想，这样记忆更加清晰牢固。我们师生不仅知道了戏曲生、旦、净、丑这角色，更是把里面每个角色中的细份角色去分开了，这就是非常有意义的地方，知道在看戏曲节目时，人物一出场，知道属于哪个角色，这个角色人物的特点和扮演人物的性格是什么，就会更加入戏的去听去观看。

作为学生不一定我们都要会唱戏曲，这跟个人的特性有关，有些人适合有些人不适合，但是学会看戏，这就可以培养，了解了戏曲的一些基本知识，就会简单的对戏曲进行了解，才能听的懂。有了一定的门道就会喜欢听戏，能听懂戏，这也是我们教育体育局为什么每年都要下大力度进行这样活动，就是要让我们的孩子们了解更多我国文化艺术的精华戏曲，对本国艺术更加感兴趣，把我国的精粹普及和传承下来。

戏曲作文(篇3)

“台上花开又一季，台下风雨几时起，凭谁问，花解语，笑春风，数传奇。”

记得我儿时在家乡生活时，有一个规模不大的戏班子。

那时的戏曲早已无明清时的盛行了，老百姓也只是把它当做再寻常不过的消遣娱乐。

戏班里为首的花旦名叫容娘，真名早已无处考证，长相极是秀美，年龄也不是很大，黄鹂般的软嗓，仿佛注定为戏而生。

妇女们仿佛对戏子有着偏见。总是警告孩子莫与戏子来往太深。我问祖母为何，她总是摇摇头，道“戏是融进他们血液里的，会把生活也当戏来看待。”

我自然是不懂她说的话的，家中管束不严，我便常常去戏班逛逛，拉弦的老师父磨拭着自己的京胡，对我略略点头示意。武生与刀马旦在台后舞蹈练枪，十分热闹。我前去找容娘，她端坐在锦凳上，一笔又一笔的描眉，给自己画上粉墨戏妆，她的头面是点翠的，据说是用翠鸟的尾羽制成，很是珍贵。

小城的戏便在节日如水的月色中拉开了帷幕，戏台下坐了许多观众，都是手捧瓜子与点心，心思浑然不在戏上，家长里短，热热闹闹地聊着。

我总是坐在最靠近戏台的位置，随着细密的锣鼓声，云锣声响起，容娘便轻移莲步上台，谨然有致，步子不出丝毫差错，大小云手翻飞，水袖轻舞，唱腔优雅甜润，像是一捧水，伸手就能掬了去。

我那时年纪尚小，不大能知道那是哪个角色，只依稀记得几句唱词。

“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升……”

那应当是《贵妃醉酒》吧，艳绝的红颜，在最灿烂的年华逝去。

后来，小城里的人不再听戏，他们觉得这再寻常不过的，不需要了。

戏班子似乎要去远方，临了，容娘想再唱一曲，她说，戏不寻常，这是流在她骨子里的血液，她今生无法舍弃的命。

在低扬的琴中，在高亢的胡中，在清脆的云锣声中，盛世的繁华，终究是落了幕。

容娘离开了这座城，大山挡住了戏班子的身影。

曲终人不见，江上数峰青。

戏中繁华，戏腔婉转，眉眼盈盈，锦瑟年华，尽前世今生。

戏曲作文(篇4)

我是一个地道的陕西娃儿，从小在周围人耳濡目染下，自然而然地喜欢上了秦腔。秦腔是我国西北地区一种古老的传统戏曲剧目，唱腔激亢激昂，其声如吼，让人振奋。每每听到秦腔，我都会觉得热血沸腾，无比亲切。上小学时，一有时间我便会坐在政府广场上那一群吹拉弹唱人的身边，听他们吼秦腔，常常会听得入了迷，忘了回家的时间。最让我难忘的是那次看他们演《铡美案》，里面的包拯是个大黑脸，他不畏权势，铁面无私，刚正不阿，他一心想为民伸冤全要顶着来自公主和太后方面的压力，冒着被罢官或被杀头的危险徘徊不定。只见他捋着胡子，一会儿抬头望天若有所思，一会儿搓手踱步，唱腔中参夹着悲愤和无奈，似乎询问人们我该怎么办呀？突然他大喊一声“罢了”，然后摘戴官帽，捧在手中，命令手下，立斩那个抛弃妻子，残害手下的陈世美。“好！干得好！”人们的叫好声，即可淹没在随即响起的掌声中，我那天也异常兴奋，手掌也给拍红了。秦腔，它集西北人豪爽，粗犷，大方，奔放，正直于一身，这也正是令我喜欢着迷于秦腔的地方，如今因为学习任务重的原因，我已经很少去广场上听戏了，但是我喜欢秦腔的心依然如旧。

戏曲作文(篇5)

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：京剧，又称京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，分布在以北京为中心的全国各地。刚刚我提到了戏曲，那戏曲又是... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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京剧，又称京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，分布在以北京为中心的全国各地。

刚刚我提到了戏曲，那戏曲又是什么呢？中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。戏曲起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国戏剧与希腊悲剧、喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化，经过长期的发展演变，形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。

但是你们有没有发现一个问题：戏曲正在消失。

21世纪最重要的是什么？是人才，是科技。像戏曲这样的“老古董”，再过若干年可能就完全消失了。你看，现在3G都退网了，简单点说就是没有了。戏曲也会像3G这样，一点一点，直到完全没有了为止。

可现在，人们却想方设法的留住这枚“国粹”，像戏曲广播体操，戏曲进校园，这都是成人们想把这些东西灌输进儿童们的脑子里，想让他们（儿童们）接着传承下去。

但是事实告诉他们（成人们），这么做都是徒劳的。

天下没有不散的宴席，戏曲也是一样的，总有一天，“戏曲”这个东西会消失不见。像我前面说的那样，3G网消失了，4G、5G也会消失，取而代之的是6G，7G戏曲消失了，取而代之的是电影、电视剧。反正，一个事物有开始，绝对会有结束。人也是一样，有诞生，也有逝去。 ( )

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戏曲作文(篇6)

我的家乡的每年四月初八是个大日子，这天是我们这一年一次的庙会，当然了有很多新鲜的事情，而我印象最深刻的的就是唱戏。

我听过很多种戏，有京剧，有豫剧等等等等。而我们这经常唱的是京剧，戏曲的角色分为四大类：生，旦，净，丑，这是音乐老师教的，我记住了，戏可是老年人爱听的爱看的，嘿嘿，今天我跟妹妹就陪奶奶一同来看戏了，哇，还没开场呢，里面就坐满了老奶奶和老爷爷，而我们也找了地方做了下来，静静的等待戏的开始，我都有点迫不及待了，嘿嘿!

这场戏演什么呢，听说是武松打虎，只听见噔噔噔噔的声音，戏就开始了，这些演戏的都画满了脸上，卸了妆都认不出来，不过没事，主要是看戏呢，看奶奶看的那个仔细劲，就知道我们没有白陪她来，这个故事情节我知道，可是多少有点看不懂啊!毕竟还是孩子，只不过凑个热闹啊，嘿嘿!因为这里凑热闹的孩子们实在是多，都是图个新鲜，毕竟一年一次呢!

不过虽然我看不太懂，但是戏曲是我们国家的文化，精粹，是我们国家的国粹，我相信我大了就懂了，而且我会深深爱上戏曲的!

戏曲作文(篇7)

我第一次听戏是在我小学五年级的时候。在那之后，我便一发不可收拾的爱上了戏曲。也体会到了它的美。

破旧的收音机中发出咿咿呀呀的唱戏声，我不由得的皱起了眉。心想，这唱的都是些什么呀，真难听！姥爷看我这个样子，笑了笑，就好像知道我在想什么似的告诉我：“这唱得呀是戏，戏曲可是我们中国的国粹。来，你静下心来听听，你一定会喜欢上它的。”哦？真有那么神？我还是有点不相信，但还是学着姥爷的样子，闭上了眼睛，把身子靠在椅子上，静下心来听。

圆润的声线一点一点的传进了我的耳朵里，又一点一点的流进了我的心里。它是时而婉转，时而悠扬。时而热烈，时而高亢。它们一点点的掀起我心中的波澜。我的脑海里一时间竟只剩下了它的字字句句，它的扬扬洒洒，只剩下了关于它的一切。

我整个人都沉浸在了戏曲的世界里。我似乎看见了戏台上那些黑脸白脸的，穿着大褂子的人们高亢的唱着，我在戏台下随着观众们一起拍手叫好，一起沉浸在戏曲的魅力中。

我的嗓子也开始瘙痒，开始不受我的控制。我竟然不由自主的跟着曲调一起哼唱了出来。

一字一句的跟着它唱。我似乎看见了穿着戏服的我，和那些戏曲演员们站在台上唱戏，台下的观众沉浸在戏曲中的样子。

我这个不爱听戏的人，竟然只听了一次就沉浸在其中不能自拔了，这就是戏曲的魅力啊！

直至广播中的戏曲停止了很长时间，我都没有回过神来，一直在那轻声哼唱着，戏曲也一直在我的脑海中回放。我好像在身临其境的听戏，当时的那种高亢我一直都忘不了。

戏曲的魅力到底是什么？它可以让你感觉到它的情感，它可以让你只听一次就迷上他，它可以让你忘乎所以的去爱上它。

直至今日，我已经成为了一个“老戏骨”，我一直也不能忘记第一次听戏时，戏曲带给我的感受，同时，我也深深的体会到了——戏曲之美。

戏曲作文(篇8)

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生（须生）、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（摇旦）；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母；京剧——东方“歌剧”；黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

戏曲作文(篇9)

星期五上午我校举行了第二届戏曲进校园。

戏曲一门分生、旦、净、丑的行当，讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术，必是高于生活了，但却源于生活。人生不过是一场热闹，物质追求的不持久性，必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化，其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。

我印象最深刻的戏剧就是花木兰替父从军的戏剧，“刘大哥讲话理太偏。”

传说在北魏时期，北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病，无法上战场，家中弟弟年龄尚幼，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达十几年的军旅生活。

去边关打仗，对于很多男子来说都是艰苦的事情，而木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，这就比一般从军的人更加艰难！可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职.然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。

通过这届戏曲进校园，我对中国的戏剧有了更深一步的了解和认知。

戏曲作文(篇10)

我本来是不喜欢听粤剧的，总是觉得曲中敲打的乐器发出乒乒乓乓的声音，简直就是在制造噪音，唱曲的人在那儿咿咿呀呀的，不知道唱什么，反正就是感觉很吵闹。我外婆却是一个粤剧谜，几乎每天都会去公园听“私伙局”唱曲。看见外婆这么如痴如醉，我怀着质疑粤剧魅力的心情，决定上网去了解一下粤剧文化。

原来，我们敬爱的周总理说过“昆曲是江南的兰花，粤剧是南国的红豆”，把粤剧与中国最古老的昆剧相提并论，给予高度的评价和赞扬，从此，“南国红豆”成为粤剧的美称。

粤剧又称“广东梆黄”、“广东梆子”、“广东大戏”，发源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年间。旧时，佛山的粤剧戏班有一个惯例：每年六、七月份，在外演出的各个戏班都会返回佛山，解散旧班底，重组新班。而新班的首场戏定要在祖庙万福台上演，审阅通过之后，新班才可以乘着红船下到广东四乡演出。粤剧结合广东本地民间曲调，吸取弋阳腔、昆山腔、秦腔、徽班等地方戏曲的优点，逐渐发展形成，流行于广东、广西、香港和澳门等地。随着广府人徙居海外开枝散叶，粤剧也变成了世界上流传最广的地方剧种，可谓有华人的地方必有粤剧。

看来是我不会欣赏粤剧这一人类文化遗产，是我误会了粤曲所蕴含的文艺特色。粤剧简直一个无穷无尽的海洋世界，以后我还要多点去了解粤剧文化，掌握更多粤剧知识，让身边的人都认识粤剧。

戏曲作文(篇11)

上午好！今天我说课的课题是《戏曲大舞台》，我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程及说农远资源的应用五个方面说课。

首先，说教材。

《戏曲大舞台》是义务教育课程标准实验教材语文七年级下册第四单元的综合性学习课。其目的是想让学生走进民族文化的瑰宝——戏曲天地，去领略它博大精深的内涵，去欣赏它回味悠长的神韵，从而积累戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的热爱！

根据新课程标准对综合性学习的要求，本单元课文训练的意图和七年级学生的特点，我确立了如下三个维度的目标：

知识和技能：了解戏曲有关知识，学会把握不同剧种的特点并进行初步的戏曲鉴赏。

过程和方法：在老师的引导下，学生自主浏览网页，从丰富的戏曲视听及图文资料中，直观感受戏曲的特点。我将指导学生用讨论法，小组合作法，表演法带领学生体验戏曲艺术之美。

情感态度和价值观：体会戏曲艺术的魅力，激发学生对中国戏曲及中国传统文化的热爱。

教学重点确立为：激发学生对戏曲的兴趣，学习一定的戏曲知识。

教学难点为：体会戏曲富有文化底蕴的曲词，感受戏曲特有的艺术魅力。

在教学中，我们往往只注重戏曲知识的介绍，却忽视了直观感受和能力迁移对学生的作用。所以尽管不厌其烦地讲解分析。在学生头脑中，戏剧知识还是一片空白，更谈不上对戏曲的喜爱，去达到预期的欣赏水平了。为真正达到教学目的。我把课堂内容与信息技术进行整合：将视听、图文资料制成专题网站，辅助教学，做到发挥网络资源信息量丰富的巨大优势，加强学生的直观感受，激发学习兴趣。

根据新课程标准指出的：“综合性学习应突出自主性，重视学生的主动积极参与”有关精神，再结合我们远程教学“模式三”环境下的各项要求，我把学法定位为以下几个方面：一是利用屏幕广播实现的“群体学习法”；二是学生之间共享成果的“小组协作学习法”；三是采用问题引领和任务驱动来实现的“自主探究学习法”。我将通过对这三种学法的落实和指导，来对学生的学习进行实时监控，充分发挥远程教学的特点，同时又要把这堂课上出语文课的特色与韵味，最重要的是要让学生有所收获。

在开始我会充分利用网络这一方便快捷的交互平台，以网上问卷调查的方式了解学生对戏曲的认识与喜爱程度。如有对戏曲有了解的同学，可让他试唱两句，调动课堂气氛。如果没有，那么今天大家就一起随老师走进戏曲天地，去领略戏曲的博大精深的内涵与独特的艺术之美。

在此我以问卷的方式导入，激发学生的兴趣，为之后课堂气氛的调动起到良好的铺垫。

综合考虑学生学情与戏曲特点，这一环节我将将主要介绍戏曲的行当、脸谱及虚拟性这三大特点。首先我会故意以“角色”这个词来提问，然后再点明角色是外行的叫法，在戏曲中我们称之为行当。再让学生在专题网站内去查找四大行当的特点及相关内容，这时远程教育设施及资源在此发挥了不可替代的作用，学生可在网络上找到相关内容自由浏览，既培养了学生的操作能力，又让学生养成自己动脑思考的.好习惯。然后我再用四大行当中的净行引出脸谱的知识，同样让学生在网上找答案，再用两个与脸谱相关的知识题来巩固学生对刚学知识的印象。脸谱颜色丰富，图案精美，学生学习中还能体会戏曲的画面之美。

关于第三点虚拟性的介绍，我将会展示一个字给大家“虚戈”。所谓“虚动干戈即为戏”，再配以一段三岔口的视频，让学生明白，舞台上即使没有千军万马没有山川河流，但仍可通过演员表演体现出来。

“虚动干戈即为戏”这其实是一副对联的上联，它还有下联，便是“又加一点便成文”

在这一个教学环节我要达到的教学目标是，让学生充分认识戏曲受到了人们的喜爱，除了它优美的唱腔，华丽的服饰外，还在于它积淀了丰厚的文化内涵。特别是戏曲唱词工整押韵，优美上口，给人以美的享受。例如京剧中途《三家店》这一经典桥段，唱腔优美，唱词工整。引导学生发现唱词的工整押韵。另外，唱段中还体现了中华民族的传统美德——即孝文化，我们语文教学中重视培养学生的朗读能力的，在这节活动课中，我们不妨现场教同学唱这几句，通过学唱与品读来体会戏词中丰厚的思想文化内涵。以此为例，让学生自主探究，品读戏词，融入戏曲。

今天，我们看了戏，听了戏，演了戏，还品了戏，走进戏曲天地我们才发现，原来戏曲的世界如此的奇妙。我们应该珍视与传承我们中华民族这一伟大的艺术瑰宝。然而课堂是有限的，语文学习的空间却是广阔的。大家走出课堂，走向生活，去感受戏曲文化的无穷魅力。（展示“相关链接”。）布置作业。

以上五个教学环节，以调动学生的兴趣为主线，循序渐进，环环相扣。并注重综合性学习的特点，培养了学生听、说、读、写的能力。

在语文教学中，将远程教育资源合理运用能活化课堂教学，激发学生的创新思维，提高学生的学习兴趣，促进教师的专业发展。它使课堂教学变得轻松愉悦，提高了语文课堂教学效果，从而让学生快乐地栖居在课堂上。

总之，语文教学有着无限的魅力，网络资源更有着广阔的空间，教学中将二者有机结合，将会构建出理想的语文课堂。

戏曲作文(篇12)

你喜欢唱歌吗，喜欢听歌吗，喜欢画画吗？哈哈，我都喜欢，但是我最喜欢听戏了，光听可不够，我还喜欢看戏。

戏曲是我们中国的精粹，它代表着我们国家悠久的文化，是我们国家的精华！可是现在开始流行听音乐，看电视，尤其是小朋友们都喜欢看动画片，听儿歌，二戏曲正在慢慢的被他们吞没，对于前两年的我来说，戏曲跟我毫无关系，一点不沾边，他就是上一代人喜欢的东西，尤其是爷爷奶奶，经常去听戏，他们并不爱看电视，就是看电视也是看戏曲频道，当时觉得他们不可理喻！

可是不看不知道，一看吓一跳！我还是爱上了看戏，尤其是我的家乡过庙的时候，我可是很积极哦，每天都陪着爷爷奶奶去听戏，当然了，是放学之后，因为这是一年一次的，每年就一星期，所以不可错过，真人表演的跟看电视可是两个概念哦！

你喜欢听歌还是听戏，我想大部分都喜欢听歌，因为好多人说听不懂，我只能说那是不用心，你看，我不也是以前不听，现在开始听了吗，所以说，什么事都不是那么绝对的！

你们可以好好听听，一定会喜欢上的！

戏曲作文(篇13)

戏曲的角色分为四大类：生，旦，净，丑，这仍是我小学音乐参加公然课时，老师让我们记下的，还别说，我真的知道关于戏曲知识的只有这些，由于我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热点在无聊的说唱着，每次“扫荡但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

独一的一次转折仍是在这次语文课上，是“戏曲大舞台这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢的戏曲，这声音可好听呢！所以，我以为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢！于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感慨：难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今！由于它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，内收留多为人民心中对夸姣糊口的向往，好比《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好比如鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。表达了古代劳动人民心中对糊口那淳朴的向往，由于戏曲“顺民意，“得民心，所以才能流传甚广，所以才能格外悦耳。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐，一点也不正视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲！

不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课！

戏曲作文(篇14)

第一篇谈戏的文章，是论《琵琶记》的《作家的主观与作品的客观》。那写作的直接的动因，虽然是一九五六年中国剧协召开的《琵琶记》讨论会。但是，所以有动笔的勇气，也还是因为有了从冯先生那里得夹的一点知识作基础吧，特别是在后来在历史剧的讨论中，有人以《桃花扇》为历史剧范例进行驳难时，倒使我有了温习旧课的机会。

我国的戏曲遗产是极其丰富的，其中当然有许多瑰宝和精华，但因为它产生的时代的局限，也必然夹杂着不少封建的或消极反动的思想槽粕。在十七年中，我们的戏剧战线，象文艺整个战线一样，的确出现过左，的错误，但是，直到今天，我仍然认为，党和人民政府对戏曲艺术实行百花齐放，推陈出新的方针，是完全正确的。建国初期，政务院的三改政策，推动了我国戏曲艺术的空前繁荣与发展，成绩是巨大的、辉煌的、抹杀不了的。我觉得，即使是现在，对传统的戏曲艺术，采取批判继承，取其精华，去其糟柏，还是当前戏曲改革的方向。

戏曲作文(篇15)

以前的我不了解戏曲，更不会听戏和看戏，可自从两年前奶奶和我们住一起后，我彻底改变了，不但对戏曲有了初步的了解和认识，而且还喜欢上了中国戏曲。

我的奶奶是个十足的戏迷，京剧、秦腔、豫剧、川剧没有她不喜欢的，平时时一边做着家务一边听着戏曲，休息时就只看戏曲节目，入迷时她还跟着一起哼唱，常常喊她几声她都顾不上答应，让我百思不得其解。

有一次奶奶正在看戏时，我好奇地凑了过去，只见她手机屏上扮演女角色的演员们戴着又大又漂亮的头饰，拖着长长的袖子，似仙女下凡一般，他们悠扬圆润的唱腔在空气中飘扬，简直是天籁之音！他们将京剧女角色的雍容华贵展现得是淋漓尽致。我一下子就被吸引住了，奶奶一看我来了兴趣，给我讲解头上戴的是凤冠，长长袖子戏曲里叫水袖……

随着我对戏曲兴趣的越来越浓，奶奶又陆陆续续给我讲解了京剧的基本常识，我知道了京剧的行当主要分生、旦、净、丑四种，技术形式又分为“念做唱打”。最让我感兴趣的是京剧运用色彩和线条构成各种图案的脸谱，奶奶说京剧用脸谱象征人物的性格和品质，红脸表示忠义、耿直、有血性，白脸表示奸诈多疑；含贬义，代表凶诈；黑脸表示性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智；黄脸表示凶猛阴险；蓝脸和绿脸表示中性，草莽英雄；金脸和银脸表示神秘，代表妖神一类；看着演员一张张各不相同的脸，真是有趣！没想到看似简单的戏曲包含了这么丰富的知识，使我不由自主地哼起了《说唱脸谱》中的：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”

中国戏曲唱腔不但表演技艺高超，对演员的表情、动作、腔调都有很高的要求，而且还具有很深厚的文化内涵，把历史情节、传说故事、武术动作、伴奏乐器、服装设计等通过戏曲这个载体一代代流传下来，是我们中华文化的精髓，我们应当喜爱中国戏曲，继承、保护和发扬我国传统文化，明白了这些，我更加喜欢戏曲了，我也成为一个小戏迷。

戏曲作文(篇16)

父亲爱唱秦腔，常扮演须生的角色。每到新年，他总要在村里的戏台上唱上个三本五折，七天八晚。小时候的我并不知道秦腔是什么，然而就是喜欢听那有板有眼的音调，觉得犹如那时常爱吃的酸杏一样有味。于是，每到新年，就盼秦腔；每到秦腔演出时，则看得废寝忘食，毫无倦意。

俗话说：知子莫如父。父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。他说什么“唱戏是下的职业，学好了也无用处”啦，什么“万般皆下品，惟有读书高”啦。我听了似懂非懂，嘴里固然允许着，心里却有一种被欺骗的感觉。然而我究竟服从了父亲的话，被父亲送到了学校。日子在琅琅的读书声中流过，秦腔的影子离我越来越远。父亲那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛，当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时，也体味不出他那复杂的思惟感情。

人生如戏，转眼间已演了几折，当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时，我才徐徐从心灵上走近父亲。

固然他的“唱戏是下的职业”的观点带着浓厚的封建思惟，固然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到遗憾，但我仍是很感谢感动他。是父亲让我学到了知识，走近他的秦腔。那一声声时而悲壮，时而婉约，时而苍凉的音调无不代表着他的思惟感情，也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮，秦腔寄寓着他全部的情怀。

兴奋的时候，他会在火炕上一边品茶一边唱；忧闷的时候，他也会唱上几句。父亲的一些性格特点在唱戏中天然而然地流露出来。记得在台上演出时，别的演员都不愿演不色泽的.角色，可父亲却很高兴愿意，他以为演这些角色更有教育意义。有人说他太固执，他却笑道：“唱戏的，何必认真呢？”父亲也挺有责任感，同台演员在演出时卡了壳忘了台词，他就及时小声告诉对方。

他说不能蒙混过关，让台下的观众笑话，有的观众不懂，可他们中也有行家哩。村里有个老阿婆，一生无依无靠，孤傲凄惨，平日里就爱听秦腔，父亲知道这个情况后，一有空就去给她唱。每当秦腔从老阿婆的屋里传出时，村里就有人说：“听，××的戏瘾犯了又没处唱了。”可我知道，那一声声的秦腔寄托着父亲对老阿婆的安慰和同情，村里人哪知他的内心呢！

走近父亲，走近他的秦腔，我细细聆听着，我深深思索着。

戏曲作文(篇17)

戏曲文化源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有着不同的风格和特色，它让人赏心悦目。其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

今天我们学校开展了一年一度的《戏曲进校园》。我们班排着整齐的队伍走向操场，排好位子之后，活动正式开始。主持人面带微笑，迈着轻盈的步伐走上了舞台，她那金色的礼服在阳光的照耀下闪闪发光，她那铿锵有力的声音在安静的操场上格外的洪亮。这个上午真是让我们大开眼界，欣赏到了不同类别的戏曲，有京剧，豫剧，曲剧……简直就是一场戏曲盛宴！让我印象最深的是《花木兰征途》这部戏，主要讲了北魏末年，突厥率兵入侵中原，朝廷下了12道军花昭花木兰之父花狐到前线征战。但是花木兰的父亲年老体衰，而花木兰又没有兄长，最后花木兰女扮男装，替父出征立下了赫赫战功的故事！故事情节很感人，而演员们的一招一式，如行云流水，让我不禁赞叹到演员们的表演太精彩了！俗话说的好，台上一分钟，台下十年功！！相信他们在台下一定付出了很多的辛苦和汗水！

中国戏曲文化是我国传统的艺术瑰宝，是特别珍贵的，我们新一代的接班人也应该延续这份珍贵的，独特的艺术，将中国戏曲发扬光大！

戏曲作文(篇18)

戏曲是中国的一个非常特别的一种曲目，对于中国人来说戏曲更是一种给予人教育，给予人欢乐，带给人最大的看点的一种曲目。

在一个故事中能用戏曲的方式演绎出来的是一种让人能从这样的角度中学习到的一种和眼看到的一种东西，这样的东西带给人的是一种最美好的感觉，更是一种享受。

戏曲在中国已经流传很多年，中国人看戏曲是一种在生活中一种很好的东西。戏曲中能够描述出的人物和事物都能让一个人看到更多的一种东西，一种能够看到的一种东西，这样的东西能教育人，这样的东西更能让一个人学习到很多的东西。戏曲也是文化的一种传播方式，这样的方式会让大家感觉到更多的是以种新颖，相比起来看书和看其他的是不同的。对于一个人能拥有这样的机会更是一种最好的收获。戏曲中能演绎的东西多。让人们感兴趣的东西更多，这样的东西能让一个人收获就是一种最好的东西。在生活中能看到戏曲也是一种不错的感觉。戏曲能使得一个人拥有更多的知识的同时更能让一个人心情愉悦。这是最好的了，你想想什么事情还有比这心情好更重要的。对于一种学习，对于一种观赏者，收获，愉快，这才是最重要的，间接的又增长了知识，这是个很不错的东西。

戏曲能让人收获更多的是学习，收获更多的是愉快，让人的心情好，带给人更多的一种快乐心情。

戏曲作文(篇19)

仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”

五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。

“喂，你干什么？！”

我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂；邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好！”

原来是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。

“喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？”

我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用，他说表演越剧；我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。

据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我，在倾听着若隐若现的吟唱声……

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戏曲作文(汇编四篇)

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戏曲作文【篇1】

“戏曲”对我来说是个目生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在烦闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却绝不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

良多认识歌曲，都来自社戏。好比黄梅戏《天仙配》中的歌，经常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我比如鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要熟悉“社戏”，刚好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，由于歌里有现代的调子，也有古代的唱法。接下来是交流资料，由于我预备充分，天然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为须生、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演笑剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还赏识了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母；京剧——东方“歌剧”；黄梅戏——芳香的土壤气味。我们赏识了我最认识的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。脸谱发源于上古时期的宗教和跳舞面具，今天许多地方戏中都保存了这种传统。

“戏曲”这个词忽然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

戏曲作文【篇2】

戏曲这一个中国传统非物的质文化遗产，逐渐淡出人的眼线，戏曲的舞台被现在潮流的歌舞给抢占，当然，现在戏曲的表演可谓真的是少之又少。

我对戏曲的热爱，当然不会对现在潮流音乐的热爱少，因为它是传统中国文化的表示。可是被人们遗忘的过往，让我觉得这一个文化渐渐被淡化。中国戏曲有很多有《卖箩筐》，《武松打虎》，《花木兰》等很多戏曲，可我们这里几乎没有看戏曲的地方，爷爷奶奶都喜欢看戏，可我们只能在晚上电视播出的《梨园春》看戏，所以说我们国家的非物质文化遗产保护的非常不好。

作为中华民族上下几千年逐渐成型的民间文化，像这种艺术的象征，有着它独特的魅力，而我对它的热爱，是因为它传承而又表现并表现了中华民族几千年的文化以及精神，是中华民族当之无愧国粹。这一国粹是中华民族的灵魂，精神，智慧，文化的结晶体。我对戏曲的热爱，不仅只是对于戏曲的文化，当然也可以说是不能改变的啦。不然戏曲在历史的长河中消失了。因此我爱戏曲，也希望我们能够接受戏曲，当然，而戏曲也应该做很大的改革，从以适应现在的潮流。

我呼吁现在学习的同学们，要热爱我们的国粹，它不单单是属于我们的象征，还是属于我们的精神力量。所以记住中华民族的历史是我们必然的选择！

戏曲作文【篇3】

戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实——戏曲将会徐徐退出历史的舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过期了，不流行了，天然就会被淘汰。它固然是中国的艺术瑰宝，但有一点不可忽略，它也是一种供人们娱乐的工具，假如有比戏曲更好的娱乐工具，人们天然会向往着好的。大天然有着一个法则——弱肉强食，也就是说假如戏曲不能超越那些犹如雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大天然还有一个法则——适者生存。戏曲作为古典文化，假如一直因循保守在那个世界中，不敢走向新世界的话，迎来的是会消失。

想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信奉，试想，一个民族若没有了信奉，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个挽救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，好像从未发生改变。所以，第一，在戏曲内涵不变的前提下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的前提下，场面要变，要一改以往清秀的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内收留不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事发源拍成片子、电视剧、卡通片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，政府可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。

我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不外是班门弄斧;想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。

戏曲作文【篇4】

水袖翻飞美难收，凌波莲步掌上轻。听君一曲梦归春，十万貔貅罢长征。这个寒假，我到正乙词古戏楼听戏，改变了我以往对于京剧刻板、无味的态度，体会到了京剧艺术别样的韵味。

不同于我们平时对于古代文化复杂、繁琐的看法，戏曲的精妙在于它的简约。京剧演出，只有几样唱腔、伴奏和造型。只是几句简单的旋律，经过演员的演绎变得扎实、有韵味。不管是悲伤，还是喜悦，唱还是说，都靠着一把嗓子。只是简简单单的曲儿，就都能将情感表现出来。再就是伴奏之简，京剧的伴奏十分简单，主要就是京胡、月琴、弦子三样组成。伴奏在舞台大幕的一角，但作用却极为重要。既可以表现邻家别院，又能马上转化为战场上的千军万马。经过几种乐器的配合，衬托出台上人物的心情。

相比于现在经过层层包装的流行音乐。京剧的音乐既简约又凝炼、清新。京剧虽然简约，但不简陋，对于人物的行头以及脸谱都有很高的要求。造型是对人物刻画的重要体现，演员们一个个衣着得体，粉墨登场。戏曲表演的构思也极为巧妙。第一次去正乙祠古戏楼，就被那里的风格深深地吸引。它保留了古代戏楼的格局，共有三层。舞台一直铺到观众席，使得观众能近距离地欣赏作品，坐在那里犹如身临其境。令我印象最深的是项羽中计被困的那段。士兵在三楼击鼓，二楼有敌方叫阵，项羽独自在一楼，显得孤立无援。这样的舞台效果，也体现了作者精致的构思。

戏曲除了娱乐，还具有很强的教育功能。《霸王别姬》中项羽不听虞姬劝阻，不顾反对，明知有诈却受不了挑衅而中计。江山失手他人。正应了李清照的至今思项羽，不肯过江东。这类人物的塑造，体现了人的莽撞、刚愎自用等性格弱点，意在告诉人们要谨慎小心、虚心。还有《锁麟囊》中薛湘灵与赵守贞的命运反转，其中有一句唱词就是：我只道铁富贵今生铸定，又谁知人生数顷刻分明。让我不禁感叹人生百变，善终有善报，恶终究有恶报。戏曲是古代人们最重要的娱乐方式，也在随着时代的发展不断丰富和完善。

戏曲作文(汇总8篇)

学生时代我们的作文花了很长时间，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。什么样的作文可以被大家称赞？以下是小编收集整理的“戏曲作文(汇总8篇)”，希望你更多关注本网站更新。

戏曲作文 篇1

生命中的人流，老是穿梭不息，似风景装扮着身边的世界。总有些人，静静地来，默默地等，如灯照亮了我们的行程，暖和了我们的人生;更多的人，匆匆的泛起，急急地走远，如流星，没有永恒，却有瞬间的光辉无论如何，都是一种际遇，都是一线缘分，需要我们相聚珍惜，别离祝愿，让人生多些暖色。

人生行进的过程中，得到和失去是交互进行的：有了满天艳阳，缺了雨丝飘动;涨了春潮，落了秋红;多了喧嚣，少了安谧;投身忙碌，阔别悠闲我们应该多一些经历：有了苦恼的包抄，才有解脱的快意;有了病痛的煎熬，才有痊愈的喜悦;有了忧愁的环绕纠缠，才有忘却的夸姣;感觉今天不足，所以憧憬明天

我们有一种生成的惰性，总想着能够吃起码的苦，走最短的弯路，获得最大的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感触感染，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒凉。成功的快乐，收成的知足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，所以，该你走的路，要自己去走，别人无法替换。

糊口是需要畅想的，没有对明天的夸姣向往，我们就难以迈开今天的脚步，我们今天的幸福与快乐，就是昨天憧憬的种子孕育出的花朵。但是畅想假如没有脚，是走不远的，我们不能休止奋斗的行动，虚废太多的光阴，为明天的人生走向而发愁。不要忽略对当下的珍惜，走好眼下最坚实的那一步，前面才会海阔天空。

戏曲作文 篇2

人们常说人生就犹如一场戏，在这场戏中，能够了解到真正的自己，这场戏，没有任何的做作，虚伪。而在我看来，戏曲，也是一番没有任何做作虚伪的戏。下面，我来介绍一下我心中的戏曲。

戏曲分生、旦、净、丑这四种戏曲独特的表演方法。

中国的戏曲有着独特的审美和思想观念。就例如‘生’，生指的是除花脸和丑角以外的男性主角统称，同时，里外又分为‘老生，小生，娃娃生，武生’不仅如此，‘旦’也来头不小，它是女性主角统称，分为：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。‘净’是指扮演性格，品质或者相貌上有些特异的男性人物。‘丑’是指扮演喜剧主角。

戏曲还有很多的版本，据统计，我国的戏曲约有360多种，其中，目前比较受人们欢迎的戏剧有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧等等。多种多样的色彩，融入到这个戏曲大家庭，戏曲遍布全天下，不受地区限制，不受语言限制。它慢慢的向世界走去，是它，把中国璀璨的，多样的，民间文化传播到世界各地!

虽然有很多的人热爱戏曲，但还是有那么一批人，喜欢追逐潮流，在我看来，比起潮流，我们更应该尊重前辈流传下来的知识文化，当现代的酷炫撞上古老的文化，我们犹豫其中，摇摆不定，但即使再怎么喜欢潮流，也不能够去侮辱老祖先生生世世流传下来的遗产!

中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。

戏曲作文 篇3

有人看戏看热闹，有人看场面，有人听曲调，还有人看情节，有人把戏当做是人生来看。这看人生该是境界最高的一种戏曲赏识了。

戏曲一门分生、旦、净、丑的行当，讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术，必是高于糊口了，但却源于糊口。人生不外是一场热闹，物质追求的不持久性，必然让位于精神追求的一部门。戏曲作为一种历史悠远的精神文化，其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。

人常说，人生如同一场戏。在我看来，它是一场长久却无需道具的戏。这场戏的主角是自己，每个人在演戏时都是演真实的自己，感触感染喜悲自是一种快乐，何必让杞人忧天占了优势!

既是看戏，何不真就当做一场戏。边看边想，看完还要记得挣脱出来，千万不可痴迷。快乐是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生!

戏曲与人生，人生与戏曲。

人生这场戏确实是笑剧啊!万不可庸人自扰之，以悲剧收场!切记切记!

戏曲作文 篇4

人生，就是每个人的一场旅途，遥不可知，深远莫测，你猜不透，也看不透，是死就是死，是生就是生。

人生，就像是一场游戏，只要你掉进去，也许就很难再跳出来。但在其中，你会尝到良多---酸甜苦辣，那么他到底是什么，只有你自己知道，他可能会让你开怀大笑，也可能会让你丧失理智，也有可能会让你泪如雨下，后悔一生。这，很显然就是糊口。每个人一出生就会进入这个游戏里，开始和你的一切去打交道，然后就会认识起来，你就会慢慢的成熟、长大，去拼搏你的事业，去实现你的理想。在最后，生老病死。当然这是每个人都要经历的。而在人生中，有些人会叫道：啊!我的人生对我太不公平了，为什么我老是比别人要更倒霉，做什么事都是不顺手，我已经没有决心信念在活下去了。而有些人会说到：嗯，这个人生对我很好，我现在糊口的也很好，干什么事都是一帆风顺，家庭也团团聚圆的，真好。实在，我们早已经知道了，从古人那时都已经知道，人生这两个词，且不外就是一个你的背景图。这个背景图呢，又是白色的，那么，这就要看看你要在这上面画些什么颜色，会添加些什么，使你感到充足，不枯燥。那么，这就要看看你这个人的思惟与品质了，有理想的人，他的背景图上就会有一条小路，一直延伸远方，但在这其中，难免有一些风风雨雨，而风雨之后见彩虹，有没有彩虹，这就要看他的造化了。而假如是一个贪财的人，那么他的背景图上刚开始是黄金满地，富饶堂皇，过的风风光光的，但在最后，他背景图上却是一片漆黑，见不到一点光明。这就告诉了我们，什么样的人，会有什么样的背景图，是黑暗仍是光明，是要我们自己来涂绘的，所以，人生对每个人都是公平的，且怨人，则不怨天看看自己有哪些做的不足，在加以改正，让自己的背景图再丰硕一点吧!

在自己的人生里，我们会碰到良多事情，上学，成家立业，等等的事情，那么这都是我们必需要做的。此外，我们还要更留意的是细节的观念。你的语言动作，这都是影响你一系列的问题，那么你会变成一个什么样的人，就要看你该怎么去在这场戏里去演。

世界之大，无奇不有。在这人生中，会有许许多多的事情要发生，他可能会是你一直想要得到的，他可能是你一直到想看到的，等等，他都会泛起。真的，那好比就拿科技来说吧!在70年代的时候，人们想要自行车，想在利便一些而后，自行车就有了，在80年代的时候，人们想在要是有一个快一点的交通工具就好了，而后，摩托车，汽车就有了。随后，人们想要飞上蓝天去，于是飞机就降临了。人们所想要的，这都已变成了事实。你可以再想象一下以后有没有飞碟呢，当然，我想，肯定有的。

人生如戏，这戏是一段接一段的，自己的戏要自己演，演出自己的特色，才能在人生中好好的活下去。从而，你必需深知----自己就是这部戏的总导演!

戏曲作文 篇5

戏曲的角色分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，老师让我们记下的，还别说，我真的知道关于戏曲知识的只有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢！所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢！

于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今！因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，内容多为人民心中对美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲！

不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课！

戏曲作文 篇6

戏曲的主角分为四大类：生，旦，净，丑，这仍是我小学音乐参加公然课时，老师让我们记下的，还别说，我真的明白关于戏曲知识的'只有这些，由于我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热点在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

独一的一次转折仍是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢!所以，我以为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢!

于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感慨：难怪戏曲能从封建社会一向流传了几百年至今!由于它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，资料多为人民心中对完美糊口的向往，好比《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好比如鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对糊口那淳朴的向往，由于戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外悦耳。可惜此刻的青年只痴迷于流行音乐，一点也不正视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲!

不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课!

戏曲作文 篇7

小时候，常和奶奶一起看戏，久而久之，竟也能随着调儿清唱那么几句，有时还能稀里糊涂地将一整出戏都唱出来，并陶醉在那悠久的戏曲文化之中。

我爱看戏，自然也爱听戏。虽不是很了解，但我也能读懂戏中的每一个角色，我的心也随着情节的发展而焦急、愤怒、哀伤、喜悦

戏如人生，不可能永远都一帆风顺，常常会遭遇许多意想不到的风雨。就如戏中的玉堂春（苏三），经历过离别的相思之苦，饱受过酷刑的折磨之痛；就如戏中的白素贞，熬过被伏之劫，感受过生离死别那刻骨铭心的痛；就如戏中的顾凤英，为生活所迫，不得已两次将自己的亲生骨肉抛弃，丈夫由于破庙失火而下落不明，而她自己也在外漂泊了好几个年头。然而她们都熬过来了，她们在风雨中找到了慰藉。正是因为如此，她们才能苦尽甘来，在经历苦难后尝到幸福的甜蜜。

戏如人生。它能带你领略那世间的悲情冷暖，跨越那爱的桥梁，体味那生活的辛酸苦甜。

人生如戏。人在这世上走一遭，就如同表演了一出戏，这出戏或长或短，终究是要演完，但是这个过程却值得回味。人生的戏不在于长短，只要你活得问心无愧，只要你活得有滋有味，只要你活得幸福快乐，那么你的人生戏就是最精彩的，而你的一生如此就足矣了。

人生如戏。如戏一般飞快结束，人生的结局总是如此，但是这个过程却有无数的可能，也许是遗臭万千，也可能是流芳千古，或许只是碌碌无为。这个过程也就是你的命运，它就掌握在你的手上。

不一样的人生不一样的戏，让我们好好演绎属于自己的人生戏吧！

戏曲作文 篇8

上午第二节下课，校长通知要求大家搬上椅子，并带上纸和笔去操场，同学们一听，在班里说到“唉！又要干什么啊？”后来，听校长说要到操场上看戏曲表演，同学们顿时高兴得手舞足蹈，并七嘴八舌地议论起来。

表演开始了。第一个节目，是表演戏曲健美操，同学们没有什么反响。我觉得最让我们喜欢的就是第二个节目“变脸”，所以认真地看，仔细地赏。

音乐响起！一个穿着戏曲衣服，脸部是白色的演员出场了。他拉着红衣转来转去。突然，他把红衣裙摆拉起，快速地在脸上一晃，“哇！”同学们的尖叫声震耳欲聋。原来，他的脸眨眼间从白色变成了红色，再过一会儿，一晃又变成了蓝色，就这样，一会儿又变成了紫色，一会儿又变成了黄绿色……这里面有什么办法可以快速变脸呢？我百思不得其解。但我肯定，变脸一定有秘密。

第三个节目，是几个阿姨站在台上表演，我只看见了动作，并没有听到声音。最后一个节目，演员们穿着绿色的衣服，袖子是白色的，袖子很大，舞蹈漂亮优美，水袖甩得美妙绝伦，像是天女下凡呢！

很快节目看完了。到了教室，我还是觉得变脸这个节目真精彩，到底是怎样快速变脸的呢？我想啊，想啊，意犹未尽，回去查查资料吧！

戏曲作文合集8篇

论文能力是考察学生素质的重要体现之一，写作可以让我们更加注重细节，使我们变得更加认真。我们写作文时，要能够超脱模板，不受拘束。那么，作文要如何写才能够更好呢？经过多次改进，幼儿教师教育网编辑为您制作了这份精选的“戏曲作文”，想了解更多内容，请访问我们的官方网站！

戏曲作文(篇1)

爷爷曾说在他们很小的时候他们都会搬着自己的小板登，坐在戏台前看台上人画的花脸，扬起的水袖 ，听着好听调子的戏曲 。爷爷还说有时间一定要带我去听一场真正的戏曲 那可是我们传承下来的文化与国粹，可不能丢啊 ，

《失空斩》是他最爱听的京剧戏曲， 在那个三国争斗时期 诸葛亮用计谋镇定自若冒险“骗了”敌人 上演了一场“空城计”，使敌人心有疑虑 ，未敢进兵，我想爷爷喜欢这部戏曲大概是因为诸葛先生的镇定自若，冷静睿智。而我最喜欢的大概是《穆桂英挂帅》，我会感受到穆桂英保护百姓保护国家的气势虽然心有不忿，一个女子在那个封建社会怎么可以如此有谋略有胆识，一个女子在那个年代怎么可以如此诠释“谁说女子不如男” 。

我感受到了戏曲的魅力，终于明白为什么老一辈的人如此迷恋它，为什么它可以成我们国家的国粹，为什么可以代表国家，面向世界，让更多的人了解认知并喜欢它。 从具备完整的形态，它经历了1500年的历史经久不衰，可是，在今天在这个飞速发达的时代，几乎没有更多的年轻人愿意停下来听一场戏曲，而它也正在我们的生活里如同其他的历史文化遗产一样慢慢消失，最终，存在于历史的记忆长河中，消失于人们的记忆中。

我期望人们停下脚步，去听听它声音，你会在它的世界中找到它存在于这个世界（完整时期以来）1500 年的纯真与纯粹，抛开世俗与嘈杂，聆听一场关于声音和视觉的盛宴，它会带你回到历史的隧道，讲述关于那个时期的故事，请不要让它成为历史，遗忘在尘封的角落。

戏曲作文(篇2)

中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，它是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。距今约有三百六十多个戏曲剧种。

中国戏曲文化源远流长，其中京剧，豫剧，越剧，被称为中国戏曲三鼎甲，其他较为著名的戏曲种类有：黄梅戏，粤剧，秦腔，湘剧……今天，就来说说豫剧中的翘楚：《朝阳沟》。

《朝阳沟》创作于一九五八年，以戏曲形式演绎现代生活。本剧讲述了女主人公银环与拴宝相恋，相约高中毕业后共同赶往拴宝家乡朝阳沟进行农业生产，但由于银环母亲阻拦，拴宝先行，银环既舍不得母亲又不忍离开拴宝，但后经拴宝鼓励，来到朝阳沟。可自幼在城里长大的银环，不适应农村劳动，又恰好收到母亲病重，让她回城的消息，于是思想开始动摇，最后不听拴宝母子的劝阻，离开朝阳沟，踏上回城的路。路上恰逢党支部书记，受到了教育；这与后来银环再回朝阳沟也有极大的关系；到家后，银环发现母亲竟是装病骗她回家，于是批评了母亲，银环毅然返回朝阳沟。母亲后也去看看亲家，并决定落户朝阳沟。反映了时代农民的吃苦精神，知识青年的热血，干事业的精神，令人值得深思。

不管是京剧，越剧，豫剧，黄梅戏，湘剧，粤剧，秦腔。不管有再多的分支种类，不管有再多的唱腔唱法，不管有再多的表现形式。它们身上都有一个闪耀的，同样的名字：中国戏曲！

戏曲作文(篇3)

豫剧是我的家乡——河南省的经典剧种，我从小听戏长大，直到现在上小学，学习任务重了，但有空还是小听一会儿。

豫剧有许多名旦，最著名的当仁不让就数常香玉，她不仅唱得好，还爱国，抗美援朝时期我志愿军缺少飞机，常香玉得知消息后，便带领剧团四处演出，把演出所赚的钱一分不留全部捐给国家，用于买飞机，在她的影响下，全国各级人士纷纷捐出钱财，国家共收到捐款3800亿旧币(折合新币3800万元)，随即国家从苏联进了一批米格-15战斗机，其中一架就以常香玉为代号。这也是我喜欢豫剧的原因之一。

我们老家每年庙会，都会请有名的豫剧团去演出，我们那里唱戏不像鲁迅先生《社戏》写的那样在晚上唱，而是早晚都唱，戏台设在村头一块空地上，十几个柱子支起一个简易的戏台，戏台后面用布挡开，分前台和后台，戏台下一片宽敞的空地就算观众席了，就这样，观众还是听得全神贯注，白天不够，晚上还要来个“连灯拐”。

看了几次梨园春，赶了几次庙，我对豫剧渐渐产生了兴趣，特别是上学期学过《花木兰》后，我还会时不时哼上两句。特别感兴趣的是豫剧的服饰，它极为漂亮，金黄的龙袍，紫或蓝的官服。旦角中脚上穿一双花头鞋，普通女的则穿绣花鞋。更有趣的是在女人头上缠根条就算病了。而男角色只要象征性挥一下马鞭，无论多远的路算到了……看着看着，不由地沉浸于那丰富的唱腔中了，遇到熟悉的还会附和两句;听着听着，我了解了那一个一个的历史故事，时不时向小伙伴炫耀一下。

河南，是一块被戏曲浸润的厚土，豫剧，给我带来了童年的快乐，我爱你，家乡的豫剧，爱你那美丽的旋律，爱你那丰富的情节。

戏曲作文(篇4)

淮剧，又名江淮戏、淮戏，是一种古老地方戏曲，源于我省淮安市及盐城市。妈妈尤其喜欢淮剧，正是在妈妈的熏陶下，我不知不觉对淮剧有了好感。它在不仅流行于上海市以及我省淮安，盐城，扬州等地，还逐渐推广到了全国，也深受各地戏迷朋友们的喜爱。

我的大姨陈澄出生在江苏泰州一个淮剧世家中，她的父亲陈德林，母亲黄素萍，是国家一级戏剧演员，他们倾尽自己的一生在这戏曲的舞台上，被分别冠以“淮剧皇帝”，“淮剧皇后”的称号。陈爷爷和黄奶奶不仅创新了不少淮剧题材，同时还亲手带出了很多学生。大姨就是在这样优秀的教育背景下，十二岁就登台出演《赵五娘》，得到了现场观众的一致好评与欢呼。她后来考取戏剧学院，也成为了国家一级戏剧演员，且被称之为“淮剧公主”，并担任人大代表。姨夫陈明矿是大姨的同学，同样是国家一级戏剧演员，担任我省淮剧团团长，是一位受人尊敬的好领导。大姨和姨夫也将大量的时间投入在淮剧中，不断学习，不断努力。

2015年11月，陈爷爷和黄奶奶退休了，但是二老对淮剧的热爱之情却日益热烈。他们拿出了毕生的积蓄，在上海闵行影视城拍摄了史上首次彩色淮剧电影《腊月雪》，主演正是陈德林，黄素萍，陈澄和陈明矿这淮剧世家。为了这部电影，一家人日夜辛劳，付出了很多心血。后来电影成功上映，在故事结尾，带出所有徒子徒孙出场，

让观众们很受感触和动容。在我眼里，陈爷爷，黄奶奶真的很伟大，打心眼里为他们点赞。

这独特的淮剧世家，曾获得两次梅花奖，五次白玉兰奖。去年的时候，大姨和姨夫在北京出演《小镇》，获得了文华大奖，拿下全国戏剧界奖项大满贯，成为中国戏剧界独一无二的传奇世家。

在大姨全家坚持不懈的精神感染下，我也学到了一定道理，无论学习，还是工作，必须不断努力与坚持，只有付出才能收获成功的果实，我为大姨一家感到骄傲!

戏曲作文(篇5)

最近，我们在老师的指引下，走进了戏剧世界，真是既高兴又迷茫。终于在亲自感触感染之后，我熟悉了戏曲。

戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。闻名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”，这是形成于北京的剧种，它在全国乃至全世界都很闻名。拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。起源于我们湖北黄梅县的黄梅戏，最后壮大于安徽。可以说，各个地方剧种都各具特色，深受当地人民群众的喜爱。

有一种戏曲起源于我们本地，恰是楚剧。由于起源于本地，剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此，你是否有一种自豪感呢?

楚剧《四下河南》中有一个片断叫“母亡店中”，主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象，让听众无比打动，甚至泪流满面。

亲耳聆听了一些戏曲唱段，我明白了良多。唱戏跟唱歌不同，它很慢，有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简朴，仅有两三件道具，但演员凭借唱腔、动作、面部表情等，可以模拟出非常丰硕的内收留，给人身临其境之感。有的戏十分精神，表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天，十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱，没有显著的热潮，让人昏昏欲睡。这样的戏，大概就是所谓“文戏”吧。

固然直到现在，我对戏曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的提高了。今后，我还有更多地去注意戏曲，体验这我国文化的精髓。

戏曲作文(篇6)

人声鼎沸的戏院，朱红色的大门，座无虚席的坐席，这些，似乎已经成为我童年回忆里的一部分。闭上眼睛，我还可以想起来那天的悠长戏腔与温柔水袖，就和那与戏度过的时光一样，永铭我心。

仍记小时住在村子里，村上有个戏院，我便常常去那里看戏，演员们便渐渐地也同我熟络起来，时常在街上隔老远看到我就招手：小秋姑娘!后面接着的话便是告诉我几时在戏院会有什么戏可看，会特意问问我去不去，需不需要给我留个前排位置，我也就非常感激他们了，可阿娘并不允许我去看戏，她认为这对于我们家来说太过于奢侈且无用，不如辍学去帮她耕地，于是自她如此讲过以后，我就被限制的很严，也就很少去看戏了。

邻居郑姐，并不比我大上多少，可她却是镇上戏院里的一把手，她的戏更是唱的婉转动听，虽是未成年人，但在台上的风姿也不输他人。于是我也喜欢当她的跟屁虫，愿意跟她玩。有一天趁阿娘不在家，我就偷偷溜去戏院想看上一部戏，刚趴在门口想打听一下今天有什么戏上演时便听到了熟耳又动听的戏曲《霸王别姬》，来不及稍作歇息，我就急匆匆地跑了进去占据有利位置，好欣赏这一出大戏。

台上的人妆容精美，服装华丽，戏腔悠长。这一刻好像天地之间都空荡荡的，只留下了这一小舞台。这是我的一方天地，也是我灵魂的一部分。那件戏服在台上在舞台的聚光灯下闪闪发着光，黄色底上绣着花纹的衣服华丽又耀眼，顿时将我的目光吸引住了，我多么希望也可以穿上那件戏服呀!

回过神来时，不知道戏已经结束了多久，只是听到有人在叫我的名字，我便循声望去，是表演完还没有卸去妆容的郑姐，她从戏院化妆室探出一个头向我招招手，她讲她向戏院院长请示过了，鉴于我如此热爱戏曲，她今天打算带我去体验当戏曲演员一次，她话音未落我就已经冲到一个离我最近的化妆台前坐下，眼巴巴地看着她等着她给我上妆，等待的过程好漫长，于是我就细细打量着化妆室里的摆放排列整齐的化妆台，化妆品也整整齐齐地摆放在上面，另一边就是挂得整整齐齐的衣服。再看看镜子时，里面已经多一个小花旦，我下意识摸了摸自己的脸，这真的是我呀。

于是我也站上台去，学着他们平日里唱歌的样子装模作样的唱了几句，我望向空落落的坐席，想象着这里坐满了人，而我在给他们唱戏。这是我梦寐以求的事情，更是我可望不可即的梦想。

正当我享受着精神上的快乐时，从外面路过的阿娘走了进来，她一边责怪着郑姐一边粗暴的拎起我去洗手间洗去我的妆，戏服也被她一把扯下再为我套上我来时有点破破烂烂的衣服，我看着那件华丽的戏服被阿娘随手扔在地上，好像听到什么东西撞击地面的声音，好像有什么东西在心里面呼的一下熄灭了。

角落里无人问津的戏服，像极了我那逝去的戏曲时光。

后来，我与阿娘搬离了小镇，再未看过戏。

戏曲作文(篇7)

第一幕

[幕启。四下皆暗，追光灯渐亮。布景是一个富裕的家庭，室内陈设着豪华家具、冰箱、彩电、空调等，桌上放着无绳电话。一对相爱的情侣走到了一起。

男人(面向女人)：我现在有公司，有跑车，有了丰裕的物质生活，缺的就是一个家庭。因此，小梅，我们能共度这一生吗?(露出期待的神情)

女人：我知道你对我好，可是你有钱，有公司，有跑车，有很好的工作，而我什么也没有。我每天还得起早地去跑业务，中午还得在街上啃着面包，晚上有时还得在公司加班到很晚。

男人：小梅，我爱你，因此，为了你的事业，我能接受这一切。并且我拥有的财产，今后就归我们的家庭共同所有。你若不想再干你的工作，也可以呆在家里，一心管理好这个家。(饱含深情)

女人：我爱我的工作，是它让我的生活富有挑战性，因此我不会很早放弃我的工作。

男人：(走到女人面前)我就喜欢你这样的性格，我爱你，小梅。

女人：我也爱你，我希望我们的爱能地久天长。(两人紧紧地拥在了一起)

[两人当着老天的面发了誓：让我们的爱情到海枯石烂都不改变……

[画外音：但愿人长久，千里共婵娟……

[画外音：两人从此就生活在了一起，男人每天开车去上班，中午因为家里没有人，也很少回来。下午下班回来，看到空荡荡的家，往往露出失望的神情。女人虽爱家爱男人，但她更爱那份工作，她每天卖命地工作着。一天，两天，男人能忍受，可一年，两年这滋味真不好受，男人实在忍受不了。

[两年后的一个晚上，室内依旧放着冰箱、彩电、桌上依旧是手提电话。很晚，女人才回到了家里。

男人(不安地)：小梅，我想跟你商量个事。

女人：什么事，老公?

男人(激动)：这两年中你每天拼命工作着，公司也没有给你升职。结果换来了什么?什么也没有。因此，小梅，我们应该建立一个完美的家庭，我们应该有自己的孩子，并且我希望你今后留在家里照顾这个家庭!

女人(平静而耐心地)：可是我爱我的工作，尽管公司没有给我升职。但我不想整天呆在家里作家庭主妇，因为呆在家里就意味着很快老去。

男人(愤怒地)：不呆在家里，我们就离婚!(头也不回地走进了卧室，关上了门。)

[工作了一天的女人，什么话也说不出，因为她也看出了丈夫对自己的不满。两人结婚前的誓言，终因彼此不能满足对方而消失得无影无踪。

[画外音：轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去……

(闭幕)

戏曲大舞台作文【篇二】

从小便受戏曲艺术的熏陶，虽然咱这五音不全的嗓子哼哼不出几句像样的戏段，但熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，在闲暇无事的时候，自己嘴里嘟哝几句，也是足以自误自乐了。

“跨战马，提银枪，足蹬战靴着戎装……”短短几句主话，就把一个整装待发的老年妇人心中悲愤淋漓尽致地刻画出来了。“跨”、“提”、“蹬”、“着”等几个动词准确生动地写出了妇人心中的悲愤，面对不认结发之妻，一曲《对花枪》将妇人的心理浩劫描写地淋漓尽致，最终的结果皆大欢喜，罗艺的演唱更是令人啼笑皆非。

“帅字旗，飘入云，斗大的穆字震乾坤……”这是《穆佳英挂帅》中的穆桂英的唱段。五十三岁的穆桂英再次接掌帅印，尽管杨家冷冷清清孤寡一门，杨家七子先后血洒疆场，只有杨文广一子，但年过半百的穆桂英决心重抖天门阵前之威，让进犯贼子一提穆字便心惊胆战，到校场，穆桂英年老心不老!

“再亲亲儿的脸，再吻吻儿的腮，让儿吃一口，为娘的奶……”法海天兵若相逼，素贞抱儿哭得碎心!谁说妖便无一好，白素贞对许仙断桥之约不曾忘。白素贞对小青，花钱飞买下青蛇，认妹真心对，就这样如此好的'一条白蛇，谁又说法海有理!“别让娘在雷峰塔下永沉埋!”一句，道出了白素贞满腹的委屈与伤心!

京剧，中华民族的瑰宝!

关于戏曲的句子：

1. “凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。”

2. 戏曲的魅力，还在于它的视觉效果。

3. 戏曲糅合了雕塑、绘画、工艺、建筑等多种艺术形式，这是由于它所要表现的内容情节的需要，也带给人们它独有的美的享受。

4. 戏曲是写意的，因为它需要在小小的舞台上再现不同的场景，展现或恢弘、或清幽的意境。这像极了中国的水墨画，在一方宣纸上，用寥寥的几笔勾勒出山水，刻画出鸟兽;用浓的、淡的、浅的、深的墨色去表现大千世界里的种种色彩。

5. 在戏曲的舞台上，视觉始终是最直接的感官，带给人们最强烈冲击。而戏曲在这一点上做的不遗余力。

6. 从著名导演陈凯歌的电影《霸王别姬》，到流行歌手李纹的歌曲《刀马旦》;从台湾作家白先勇编导的青春版《牡丹亭》轰动半个中国，到叛逆小天王周杰伦捏着假嗓在《霍元甲》中唱京剧……不经意间，戏曲这种艺术形式正悄悄地浸染着我们的生活。

戏曲作文(篇8)

如果不是那一次经历，也许我永远都不会对戏曲产生一丁点兴趣。

今年的暑假，我和妈妈回到了她的故乡——一个有着悠久历史文化的地方。一向生活在现代城市的我，根本不对这“老地方”感兴趣，可真到了那，我就不能自拔地陷在了这地方。

我和妈妈下了车，早已等候多时的姥姥姥爷先是对我又搂又抱，又接着带领我们游览了整个小镇。过了一会儿，他们又要带我们去听大戏。听惯了流行音乐的我一口回绝了他们。不过在他们的软磨硬泡下，我终于败下阵来。尽管内心十分不情愿，但又迫于无奈，只好答应。

来到戏院，台下的观众席位已人满为患。无论是稚气未脱的孩童，还是白鬓满头的爷爷奶奶，都已恭候开戏多时了。原本打算站着听戏的我，不曾姥姥早已定好了位子。找准位子之后，我就在位子上老老实实地听戏。

戏台上珠光耀眼，彩色灯光打在背景画面上，使背景看起来栩栩如生，有一种立体感。演员们的服饰上满是五色的珠子，在灯光的照耀下特别的显眼。生、旦、净、末、丑，各类角色一一待命，样子有几分搞笑。其中最具特点的是丑角，亦名小花脸。如此的场景布置在加上如此装扮的人儿，真让人以为到了另一个世界。如梦境般吸引着我。

突然，一阵悠扬的二胡声从耳边响起，戏开场了。

一张口，那声音便婉转了整个戏院的每一个角落，一段平常的文字到了他们的口中，变成了一段悠扬的戏曲，一段唱词一波三折，一段故事九环曲折。每一个字因拉长唱腔使观众如身临其境，曲词直扣人心弦。我发现我开始喜欢上这小小的戏曲了。小小的戏台变幻莫测，三五人便可有千军万马的气势，手拿长枪便有将军风范。演员们尽心尽力的表演，观众们也看得尽兴。这怎么能不叫好呢？

一台戏，一杆枪，一段历史，一种文化，别样的魅力深深吸引着我！

2024最新戏曲作文五篇

如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？作文写作需要不断反复斟酌和书写，写作可以激励我们积极思考，而积极思考又会促进我们的成长。一篇优秀的作文是需要经过无数次推敲的，以下是小编精选的有关“戏曲作文”的内容供您参考，阅读后您会学到不少新的知识！

戏曲作文 篇1

以前，我对京剧一词十分目生，只知道京剧是咿咿呀呀唱的。可自从老师对我们说有国粹进校园的大型综合实践流动时，我才对京剧有了更深的了解。

老师让我们去查与京剧相关的资料，我到电脑上一看，原来和京剧相关的资料这么多!

原来，京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近两百年的历史。它是在徽调和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的长处和特长逐渐演变而形成的。分为生、旦、净、丑四大行。

在查资料时，我学了一小段京剧，无意间看了看京剧的唱法和曲目。不看不知道，一看吓了我一跳!从古至今，共有五千八百多个曲目!有十九种唱法!京剧真不愧是中国的国粹，真不愧是东方歌剧!

京剧演员最常用的唱法，就是真嗓了。真嗓亦名大嗓，本嗓。演唱时，气从丹田而出，通过喉腔共识，直接发出声来，称为真嗓。在演唱时，除小生和念白，其余均用真嗓。

你瞧!京剧多受人们喜爱啊!京剧之所以被誉为国粹，东方歌剧，就是由于它受到中国的正视，受到日本，美国，欧洲的正视!愿京剧将来有新的发展，走向世界!

戏曲作文 篇2

中国戏曲宛若一位古典佳人，伴着唐诗宋词的高叹浅吟，沿着中华优秀传统历史轨迹一路莲步轻移，看似离我们遥不可及，其实从未走远。

就在上周星期五，我们小记者采访了淮剧传承人袁伯鸿爷爷。

“老师们，同学们，首先我想对大家说的是，下午好！”话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。“戏剧家进校园，戏剧家，我可不敢当。我在舞台上也演了十几年了，唱歌，话剧，舞蹈，地方戏等我都接触过。我第一次演戏时，二十几岁，当时演的是《红色娘子军》的主角，大家的父母可能会知道这部戏。”

“说到这个戏剧，就不得不说说它的类别。首先，它大体分京剧、扬剧、淮剧和越剧，此外还有一些地方戏。这个京剧嘛，大家都知道，国粹，源于安徽各地，后进京表演，并定为京剧。它拥有2000多年历史，其他剧种还不到100年。淮剧，大都是盐城、上海那边的戏，如《板桥棹琴》《卖油郎》等，而扬剧则是江都附近地方的戏。大家一定要知道这些知识哦！”我们纷纷点头答应。

“一个演员，首先他需要一个形象，他就要去创作，去塑造一个人物形象，与他的很多地方十分相关。”我们聆神听着袁爷爷的话，一言不发，“首先来说声音，花旦、小生、老旦、老生、花脸的声音各不一样，形象自然也就不一样。例如《红灯记》中，小铁梅的声音不能用老生的粗嗓子来演，李奶奶则更不能用小生那柔弱的声音唱，大家说是吧！”看着袁老师的风趣表演，我们不禁都被逗得笑了出来。

“此外，动作、唱段、眼神、唱腔也很重要。没有这些因素，你一定塑造不了一个好角色来。”

“戏剧讲究唱、念、做、打、手、眼、身、法、步九大要素，而且还需要主角和配角的合作，以此来凸显主角。现在，戏剧明显地比以前衰落了不少，所以，同学们，我们一定要传扬戏剧，将它融入到生活当中去啊！”袁爷爷感慨道。

一堂戏剧课就这样不知不觉的过去了。一平一仄，一高一低，唱念做打，吹拉弹唱。看透繁多剧种舞动乾坤，惊叹中华文化魅力无限。婉转的腔调，一句句戏调唱遍天下曲，悠久的历史，一声声唱腔道出中华魂。

我们应传承戏曲，让更多的人与它结缘。戏曲，从未走远！

戏曲作文 篇3

小巧的玫红色绣鞋，华丽精致的戏服，飘逸宛如云雾般的水袖，灵动恰似微风拂过细柳般的身段，再添上圆润的唱腔，“戴金摇之熠耀，扬翠羽之双翘”的头饰，富有神韵的妆容，一位如天仙下凡般的戏曲人物便跃然眼前。每当在电视上、生活中的剧场里，看到这样美丽的人物，我就心潮澎湃，一股强烈的表演欲望便涌上了心头。

三年前，我来到一所戏曲学校，怀揣着穿上炫丽戏曲服装的梦想。然而，事情大大出乎我的意料，没有婉转的唱腔，没有灵动的戏服，只有孤零零的把杆和正襟危坐的老师。

第一次压腿时，我刚把腿架好，老师就不由分说的用力把我压下去。我还没反应过来，就感觉大腿传来一阵撕裂的疼痛，紧接着那撕心裂肺的疼痛中又来了一种新的感受，像是千万只火蚂蚁对着你的大腿撕咬。我边哭边反抗，可老师像一座山动也不动，硬是把我的脸紧紧的贴在大腿上。练了腿功，我们又在老师的监督下练习腰功、喊嗓。

当时，我非常不理解老师的做法，经常问：“老师，为什么哥哥姐姐能上台演出，我们却不可以？还每天在这里练功。”老师没有说什么，只告诉了我一句话，“台上一分钟，台下十年功”。这句话是贴在练功房的墙壁上的，我当时小，并不理解。

如今，我站上了舞台，享受着观众们的掌声与灯光照在身上暖洋洋的快乐感觉，那句话的意思似乎也浮出了水面。这也让我懂得，没有舞台下的汗水与努力，根本不可能造就舞台上的光鲜亮丽。如果没有亲身的体验是很难想象戏曲艺术家的艰辛，以及为戏曲所付出的时间与精力。

戏曲是我的梦！一个让我永不放弃的梦！

戏曲作文 篇4

“书房门前一支梅，树上鸟儿对打对……”

婉转，悠扬——我这样形容它。别不相信自己的耳朵。没错，就是它——戏曲。

也许你会笑我喜欢它。“戏曲？不会吧？你也太土啦。现在哪儿还有人听这个啊！”原本，我也是这样想的。但我今天才发现了真正的它，然后，喜欢上了它。你听见了吗？它在诉说。诉说着千古的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的惊叹。我想，它需要听众，我愿意听它诉说，用心。

第一次真正打动我的戏曲是它。那浓烈的依依不舍之情溢于言表。无数次的暗示，而那木头脑袋又屡敲不响，无奈于伤心离别。那颗心是火热的。我能感觉，我能触碰得到。而那股莫名的感动便也就通过我的指尖刺激了神经。

《梁祝》——一个不老的神话。人们惊异于它的凄美。又该怎样让它更广为人知呢？戏曲便为它插上了双隐形的翅膀，让它飞跃了国界，在世界自由翱翔。京剧是中国的国粹，让它来诉说这最初的神话，自然就成锦上添花，给予了它最好的诠释。于是，便有了千古绝唱。

经典，何谓经典？依我看，能绕梁三日，使人齿舌留香，便是经典。而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是“绕梁三日”？它是一种力量，穿透你身上的每个细胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一缕阳光，贯穿于你的发梢到足底。于是，便有了“永恒”的经典。

闻声寻去，世界惊叹的源头在哪儿？掀开那神秘的面纱，欣然，原来早已有种命定的情愫牵绊着你我。作为一个中国人，早已有那潺潺的戏曲之流在血液中流淌。

于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打声招呼，然后相伴一生。

戏曲作文 篇5

对戏曲迷们来说我就是一个纯粹的门外汉，但我也喜欢戏曲，对戏曲也有许多话题可讲……

京剧是我国戏曲的杰出代表，也是文类文明产物中的瑰宝。我对京剧这种戏曲追感兴趣的是它变化多端、活泼生动的脸谱，第一次在美术课画它时就被它深深吸引住了。当我听到李玉刚的《新贵妃醉酒》一下子就被吸引住了，我就再一步了解认识京剧。我发现京剧有一种特色，用了大量抽象有代表性的动作，这很好的给台下观众足够的想象空间，是一种无声中的巧妙互动。它也有一个很好的东西就是社会的教化作用，里面多少传递着一些思想、观念。

谈到戏曲自然要谈到我家乡那边的潮剧，潮剧在广东潮汕地区影响非常广泛。在这地区，村村寨寨几乎都有爱好潮剧的人，这些人有小孩、有青年，最多的还是年纪较长的人。在乡村有潮剧，有很多乡寨自己有老人的活动中心，在中心里面有的人拉二胡、有的敲鼓、有的唱潮剧……，大家热热闹闹的气氛很好。在城镇有潮剧，在城镇大多会有有名的剧团。有些剧团里面的一些国家一级演员，在潮汕人心目中的位置不亚于流行文化里大红大紫的名人。在海外有潮剧，潮汕地区有很多的海外华侨。他们很爱祖国，对祖国的文化念念不忘，也会组建一些剧团，有些也有回顾表演的。在我心中有潮剧，虽然我喜爱流行文化，但潮剧已经潜移默化到我记忆里面了。

中国戏曲很多很多，优秀的也非常多，对它们只有深深地敬意。因为戏曲它横古今影响了一代又一代中国人，它是众人共有的宝贵记忆。

2025最新记一次游戏作文19篇

作文涉及到我们生活的方方面面，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，有哪些优秀作文值得借鉴一下？有请驻留片刻，小编为你推荐2025最新记一次游戏作文19篇，请收藏好，以便下次再读！

记一次游戏作文 篇1

期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内收留不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又高兴。

“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，预备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口吻，手紧紧地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，忽然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口吻，开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊！

记一次游戏作文 篇2

刘一欣

“耶———”这是从我们班教室传来的欢呼声，“快来，快来！”老师正带着我们做“贴鼻子”游戏呢！

老师首先在黑板上画了四位没有鼻子的小男孩，紧接着对同学们微笑着说：“同学们，我们今天玩一个贴鼻子的游戏，现在黑板上有四位没有鼻子的小男孩，有谁愿意给他们贴上鼻子呢”。老师的话音刚落，同学们就非常踊跃地举起了手。争先恐后地喊着“让我来试试”，有的同学甚至高高地站了起来，害怕老师看不到他似的。教室里的气氛一下就热烈起来了。

“王强，你先来”老师说道。然后老师拿起手帕把王强的眼睛蒙上了，又让王强在地上转了三圈。“开始吧”老师说。王强小心翼翼地用脚踩稳地面，张开双臂慢慢摸到黑板上，拿起鼻子凭着记忆在黑板上慢慢摸索着把鼻子一个一个贴上去。刚贴完鼻子，下面的同学们已经哄堂大笑起来。王强急忙把手绢拿开一看自己也乐了，原来他把鼻子都没贴正，有的贴在了脑门上；有的贴在了脸蛋上；更好笑的是有一个竟然贴得鼻孔朝上了。整个教室成了一个欢乐的海洋，就连平时很严肃的老师也忍不住大笑了起来。

贴鼻子这个游戏不但给我们紧张的学习生活带来了快乐，而且还增强了同学们之间的互动和合作，我们期待着下一次更加精彩的课间游戏。

记一次游戏作文 篇3

小朋友们，你们一定吹过泡泡吧。我也给大家讲一下我和同学吹泡泡的故事吧！

今天，我刚来到袁老师作文学校，就听见教室里传来了“哈哈哈”的欢笑声。我好奇地推开门，走了进去。原来，老师宣布要玩吹泡泡，同学们都兴奋不已。有的像小兔子一样开心地蹦得比课桌还高；有的高兴得眼睛眉毛都在脸上跳起了舞；有的大喊一声：“太好啦！可以吹泡泡！”；我的心里也一下子像浪花一样兴奋起来。

老师像魔术师一样，一下子变出了一桶装着泡泡水和吹管的瓶子，给我们一人发了一瓶。那泡泡水五光十色，绚丽多彩，红的、黄的、绿的、蓝的……各种各样的颜色都有，好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起，又好像在开大会。泡泡水的盖子上还有一个小风扇，如果把泡泡水比作爱美的小姑娘的话，那么小风扇就是小姑娘扎的蝴蝶结。

我小心翼翼地拧开盖子，用吹管蘸了蘸泡泡水，拿出后又把它移到嘴边，深吸一口气，我的嘴便鼓得像小青蛙一样，我用力把气吹了出去。谁知，不但没吹出泡泡，反而溅了几滴水到我嘴里，我的眉毛顿时皱成了“八”字形，赶紧吐了出来。同学们哈哈大笑，这时，同桌把方法告诉我：“你要轻轻地吹才行。”我听了他的话又吹了一次，这次吹出了好多泡泡，在阳光的照射下，它们便像彩虹一样拥有七彩的光芒。泡泡漫天飞，它们大小不一，形状也不相同，有的两个连在一起，像葫芦；有的被我们接到了吹管上，成了个半圆，好像刚露出地平线的太阳；有的……它们千姿百态，真漂亮！

过了一会儿，它们好像飞累了，要停下来休息；有的停在了墙上像一只可爱的壁虎；有的停在作业本上好像要写字；有的停在我的头上像给我戴了一顶小帽子。最后，它们一个个都“超新星爆炸”了。

虽然泡泡的生命很短暂，但是它为我们带来了欢乐，展现了自己的光芒。

记一次游戏作文 篇4

从小到大我玩过的游戏良多，有老鹰抓小鸡、丢沙包、抢椅子、两人三足跑、一二三木头人……，它们给我带来了无穷的乐趣，而我印象最深刻的是跳长绳。

记得有一节体育课，体育老师忽然公布道：“今天，我们男女生来一场长绳比赛。三分钟内，哪一队跳的个数多，哪一队就获胜。”老师的话音刚落，同学们就兴奋得欢呼起来，一个个伎痒，似乎在说谁怕谁啊。但是，我却兴奋不起来，由于跳长绳我不擅长，我怕会影响我们团队获胜，心想：“我们输定了。”

体育老师将女生定为红队，男生定为蓝队，两个步队迅速排好，甩绳员开始甩绳，我们立即就集中了留意力，目光盯在飘动的长绳上，随时预备伺机而入。同学们像一只只灵活的小燕子，一个接一个的飞过了长绳。只闻声长绳拍打地面的嗒嗒声和我紧张得心跳加速的嘣嘣声。跟着加油声此起彼伏，紧张而激烈的三分钟一下子就结束了，老师郑重的公布比赛结果：“蓝队389个，红队391个，红队获胜。”

我听到这个宣判结果后，感觉很惊讶。我们女生的实力不如男生，却赢得了比赛，团结的气力真大呀！我们吃着老师奖励的棒棒糖，心里美滋滋的，这次比赛我明白了不要害怕失败，要勇于去尝试，假如连尝试都没有，又怎么会知道自己不行呢？

记一次游戏作文 篇5

人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为最快乐的事啦！

今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。

首先，我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。

然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！

此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着，有的同学在不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。看到了此情此景，我便又开工了！

现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！

最后，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？书签，既方便读书，对书也起到了保护作用！

记一次游戏作文 篇6

星期六上午，大家在作文班做了一个实验游戏，叫“火柴人动起来”。

老师说：“大家要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完，老师把材料摆到大家面前，又说：“第一，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。”听了老师的话，我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功，由于水倒得太快了！我本想放弃，可看到其他同学也没成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。

于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进来。我非常紧张，不知晓这次是否会成功。没想到，小人慢慢漂了起来。啊，终于成功了！

你知晓火柴人为何会浮起来吗？由于白板笔的墨水中含有油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。

我感觉这个实验非常有趣，它能让大家打开脑洞，还教会大家多观察生活。你喜欢这个实验吗？

记一次游戏作文 篇7

星期六早上，我妈妈说：“去找你的朋友，我们来玩猫捉老鼠游戏。”

我急忙找来我的“哥们”我们围成一个圈，妈妈开始分工作，同学都问：“玩什么？”妈妈回答他们：“玩猫捉老鼠。”我们停顿一下，还不到三秒就大声叫：“好呀。”我们开始剪刀石头布。最后决定，我和东东当猫，妈妈和其他小朋友当老鼠。我和东东在一边密谋着怎样对付她们。

开始游戏了，我和东东像一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地两面冲击向她们扑来，一把抓住了两面为难的张焕新，我们多了一只“猫”，于是，我们组织了一支“捉鼠战队”。捉鼠行动继续进行着，为了求生，她们连忙向两侧逃。我们找到了新的目标——一只比较弱的“老鼠”，我们瞅准机会，趁妈妈没注意，我们东窜西窜，时而向左扑，时而向右扑，不一会儿那只弱“老鼠”就成了我们的囊中之物，“捉鼠战队”的成员越来越多。我们趁机追击，其中一只“老鼠”气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了。话音刚落，“老鼠”便化作了一阵疾风左右躲闪，我们只好望“鼠”兴叹！逃过一劫的“老鼠”洋洋得意，还不时扭动屁股向我炫耀。我们看到如此高傲的对方，决定重振旗鼓，逝要拿下全部的“老鼠”。于是我们用尽全身力气往左一冲，一只“老鼠”却被逼向了绝路，我们轻而易举把他拿下了。终于只剩下妈妈了，我们四面八方地把妈妈围起了，把妈妈可以逃的路都堵起来了。妈妈无奈地摇摇手说：“不捉了，我认输了。”

今天玩得真开心！

记一次游戏作文 篇8

今天杨老师组织了一场吹气球比赛。

这次比赛的规则是：两个人一组，每人吹一个气球，在一样的时间里谁吹的大谁就获胜。如果吹破了也算输。等杨老师讲完规则后问：“谁想上来吹气球？”我马上举起手，可是杨老师没有选我，而是选了小唐和小米。

只见小唐一蹦一跳地走上讲台，可是小米却胸有成竹地走了上去并且拿了一个粉色的气球。再看小唐吧！小唐已经拿了一个黄气球，还拿着气球拉来拉去。小米也学着小唐那样把气球拉来拉去。“预备！”杨老师说。小米和小唐赶紧把各自的气球放在嘴边还深吸了一口气。“开始！”只听杨老师一声令下，两位参赛选手用力地往里面吹气。只见他们的气球越来越大，一转眼的功夫小唐的气球就像一个巨大的黄色灯泡一样。最终小唐获得了这场比赛的胜利。

比赛结束了，杨老师又叫了两名同学来进行吹气球比赛。

两场比赛后，杨老师给每个人都发了一个气球让我们两人一组来进行吹气球比赛。我的气球是红色的，对手是小毛。拿到气球后我赶紧用嘴吹，觉得吹的时候不会太费力。“预备，开始！”只听杨老师一声令下。我赶快深吸一口气，把气球放在嘴边开始吹。气球慢慢变大。可是看看小毛的气球已经比我的气球大多了。可是就在我没办法的时候只听嘭的一声，原来是小毛的气球吹爆坏了。我获得了这场比赛的胜利。

今天的这次吹气球比赛可真有趣呀！通过这次比赛我知道了要坚持。

记一次游戏作文 篇9

同学们，你们玩过游戏吗？我相信大家都玩过，你们知道我最喜欢的游戏吗？先不告诉你，跟我穿越时空，来到儿童节就知道了。

当当当！三年一班亲子运动会开始了！我走到妈妈身边，正在训练……

对了！我们在开亲子运动会，我最喜欢的游戏就是“两人三足”了！

先容一下规则：两人一组，在两人的左右腿上系上带子，裁判发令，参赛职员开始走，遇到终点线的第一组为冠军，以成绩最短者为总冠军。

我两手发抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原来马上就到我和妈妈了！

比赛开始了，我与刘馨于、杨子墨一组，我和妈妈深一脚、浅一脚地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一点失误。

这时，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。仍是妈妈反应快，一把将我从悬崖边救了回来。

坏了！刚才由于铺张时间，原来第一的我组被刘馨于追上了！妈妈说：“安全第一，安全最重要！”我立马想起了这一幕：20xx年钻石田径赛，第二名的大学生塔克在第一名要碰线时，一个虎扑，神奇逆转，独占鳌头。

于是，我的心里产生了一个动机：我要效仿塔克！

果然，刘馨于马上碰线，我双眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，双手比她先碰线，我胜利了！

但我跳不管用，妈妈没碰，我俩都倒在地上，我说：“胜利了！逆转了！”说完做了一个胜利的手势。

结束了，我们俩获得了第五名的好成绩。

通过这次游戏，我知道了：团结协作，只有坚持就是胜利！

记一次游戏作文 篇10

今天，我早早地来到作文课。

上课了，杨老师走进教室，但希奇的是杨老师抱着的并不是功课本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很迷惑，这些纸条是干嘛的呢？忽然杨老师启齿了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学回身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。假如说对了就可以给本组加五分，假如是错的就给对方组加五分。

游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都没精打采的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！

第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简朴了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。

第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对！

第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简朴，这次他们组赢了。不外综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。

这堂课真开心，我真但愿这种课越来越多。

记一次游戏作文 篇11

象棋，一种棋类竞技游戏。每招每式中都关乎自己整盘棋的命运，若是一个不小心，便会让你全盘皆输。

今天，我兴致正高，拖着爸爸下象棋。一开始就对爸爸进行了强烈猛攻，可是爸爸却不急不躁地化解了一次次攻击。久攻不下的我，内心越来越急躁，要知道自己比较擅长的是强攻而不是防守。看着爸爸不断加固防守，我越来越感到力不从心。我虽然控制了河界的主动权，但似乎并没有什么帮助。

时间一分一秒地流逝，爸爸渐渐占尽了上风，我只能顽强抵抗。这样一来，想要抢个中央的优势，就如泡沫般破裂了。爸爸连着抽掉了两个卒和一个车，眼看老将就要岌岌可危了。但我不甘止步于此，便准备来个绝地反击。便仔细观察了一下爸爸的局势，发现他一直在攻我，而河界处却防御空洞，河界的主动权在我，我何不乘机

我声东击西虚晃一招，显然爸爸被迷惑了，一直死盯着我的车不放。我便趁机跨过河界，抽掉了他两个车。于是，爸爸便加固了对将的防守。真是滴水不漏！不论走哪一步，他都能从容化解，我们只好猛烈厮杀起来。

我利用河界的主动权消灭了爸爸的大部分棋子，而我老将这边也岌岌可危了。忙乱之中，爸爸漏走了一步好棋，我顿时喜出望外，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！

最终，游戏以我的险胜而告终。

虽然只是一个简单而又普通的象棋游戏，但我从中明白了许多道理：遇事要沉着应对，不能慌乱；若是慌乱，则会心神不宁，思绪杂乱无章，办事也不得力。

记一次游戏作文 篇12

队活课上，老师说：今天我们来玩吃饼干的游戏！我们异口同声地说：呵呵！吃饼干谁都会，我们才不玩呢！

老师故作神秘地说：这可不是一般的游戏哦！我估计：你们很多人都不一定都能吃到饼干！我们有些不服气了：哼！什么高科技？试试呗！

老师笑着宣布游戏规则：先把饼干放在额头上，然后通过面部运动吃到饼干，一定不能用手拿哟！同学们一听，傻眼了！大家七嘴八舌，议论纷纷：这怎么能吃到啊？居然还带这么玩儿的！老师，你确定你不是逗我们玩的？

游戏开始了。我赶紧将一块小饼干放到额头上，挑挑眉毛，眨眨眼，饼干慢慢吞吞地挪着步子，终于滑到了山谷两只眼睛中间。可是后来，不管我怎样挤眉弄眼，这个倔强的小饼干就是纹丝不动。

僵持了好久，我放弃了，一低头，没想到饼干竟然很轻松地滑下来，我急忙一伸舌头哈哈！小饼干乖乖地进了我的嘴里。就这样，我居然成功地晋级到了第二回合。

哈哈！小case！已经找到技巧的我自信满满。你瞧，我飞快地将小饼干推送到了我的嘴边。

就在我即将要舔到饼干的时候，旁边围观的同学突然大声地为我呐喊助威，吓得我一哆嗦，小饼干就掉到了地上，粉身碎骨了！呜呜功亏一篑！不甘心啊！你们知道吗？老师还拍下了小饼干完美落地的视频。唉！好想再来一局呀！

同学们，这个游戏好玩吗？喜欢的话，就找几个小伙伴比拼一下吧！

记一次游戏作文 篇13

“哈哈……”这个笑声出自谁呢？

今天，我们亲爱的徐老师大发慈悲，让我们做流动，在写。这可是百年一遇啊……我们兴奋的一蹦三尺高，笑声再也止不住！我们玩了四个流动，令我难忘的是桌上足球和投球。投球的游戏规则很简朴，首先站到桌子前，投准上面的分数，共4次机会，分数高者为胜者。我看了一下说明，不顾一切说：“这有什么难的，小菜一碟！”我随便抓起一个球，看也不看就投了上去，结果，使我大跌眼镜，竟然没投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗乐了。我独自走到一边，开始反思：我竟然看也没看，太大意了……想到这儿，我鼓足了勇气，胸有成竹地再一次尝试，这一次不出我所料，我拿到了最高分。接下来的最后两次机会，我都仔细观察。功夫不负有心人，我终于拿到这个项目的冠军。原来做什么事都不能大意轻敌，要不然永远不能成功。这一句话我会紧紧地记在脑海里。

后来，我们又玩了桌上足球，我们4个人分成两个组，比赛非常激烈。我们紧盯足球，淘气的足球滚来滚去，我眼睛都要花了。这时，和我同组的同学，在我耳边轻轻地说了一句话：“加油！我们一定可以成功的！”这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯，我一下子就有了决心信念。我照同学跟我说的秘诀，握紧了把杆，跟着球的路径，随机应变。经由激烈的斗争，我们小组终于胜利了！这个游戏结束后，我明白了鼓励的语言是多么的重要！

这节课既好玩又让我懂得了道理，真是一个难忘的、有意义的流动课。

记一次游戏作文 篇14

今天妈妈和我一起玩游戏——实战。

第一回合开始，妈妈过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到妈妈紧接着又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎么灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，妈妈用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。

妈妈说，打实战是为了锻炼专注力，观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化，根据情况，自己也随时调整，一不小心，就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。

妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。

记一次游戏作文 篇15

今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏，同学们兴奋的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。

老师先公布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红围巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向，向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好良多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静，地上掉根针都能闻声。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢？没想到他居然正确的画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵强烈热闹的掌声。大家都惊疑万分，纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀！

这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够正确找对地方，是由于她细心观察，在玩之前就做好了预备。以后碰到什么事我们都要提前细心做好预备，机会只留给有预备的人。

记一次游戏作文 篇16

上个星期二的体育课，黄老师带我们玩“捕鱼”，就是让一些人当渔网站在一个地方，其他人冲过去，被捉住的变成渔网。

我们试玩了一次，发现只要反应快就可以冲过去。程果说：“我们可以用计！”

老师哨声一响，程果和我冲上去，往左一晃，来了个“调虎离山”之计。把渔网引到左边，古诗诗从右边溜了。程果又往右一扑，玩了“声东击西”，把渔网骗到右边，我从左边逃了。最后，程果冲过去，渔网没捉住她，她成了“漏网之鱼”。渔网们回过头来想抓子瑜，可她在渔网捉程果时，偷偷跑了！哈哈，渔网们愣了，其他人趁着他们发愣的时候，跑光了！

第一回合，小鱼完胜！看着渔网懊恼的样子，我们放声大笑。

第二回合开始！我想：这回，渔网们该傻眼了！因为我们找了几个男生过来帮我们。果然，当渔网发现男生们和程果一样，成为“漏网之鱼”，一回头又发现我们早没影儿了时，气得直跺脚。第二回合，小鱼们又胜利了！

原来合作这么重要呀！

记一次游戏作文 篇17

游戏像甜甜圈一样伴随我成长；更想小伙伴一样带给我快乐；像泉水一样滋润我的心田。

这个百玩不厌的游戏就是掌声的魔力，游戏规则很简单：寻宝者在门外等候，藏宝者藏好宝藏后，寻宝者寻找宝藏，大家用掌声提示，离宝藏越远，掌声越小；离宝藏越近，掌声越大，找到为获胜者。

游戏终于开始了，我兴奋不已。第一位寻宝者是一位长头发的女生，而藏宝者则是将宝藏藏在一个非常神秘的角落里——画板旁边。寻宝者大步流星的从门口走进来，她蹲下身子，弯下腰，瞪大双眼环顾四周，教室里鸦雀无声，她先是走上前东张西望，掌声随着她的步伐从微弱变成了强烈。她伸出右手低下头小心翼翼地翻着画板，惊天动地的掌声以排山倒海之势在教室里回荡，掌声和欢呼声汇成一曲优美的赞歌。眼看时间一分一秒的过去了，寻宝者的眉毛拧成了倒“八”字，像热锅上的蚂蚁急的团团转。终于在那最后的三秒钟，她在最后一排的画板中找到了那个神秘的宝藏，她高兴的手舞足蹈，像打了兴奋剂似的。

第二个挑战者是我，我自信满满地走进教室，这时的教室几近无声，我东张西望地走到空调边，可掌声仍旧很微弱。我眉头紧皱，满脸通红，我向前走着，掌声随着我的脚步声渐渐变强。突然，我发现黑板的缝隙中藏着这个宝藏，我心想：“这次的游戏真是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我面带微笑的把宝藏取出来，随后听到老师宣布：“这位寻宝者胜利了”。我欢呼雀跃。

小游戏见大道理，我明白了在生活中要眼观六路、耳听八方，在学习生涯中，我确定了新的目标，今后要努力学习，不断的增长知识。

记一次游戏作文 篇18

今天，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。

开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的吧！

小郑先跳，她先是不敢跳，后来在老师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，但是这次她竟然跳成功了。

我想，这不可能吧，她怎么跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”

第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。

第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。

今天我好开心呀！

记一次游戏作文 篇19

今天蒋老师带我们玩了一场游戏，叫“瞎子走路”，这是一个关于信任的游戏。瞎子要服从引路人的口述绕开障碍物，我自告奋勇地上去玩游戏，我当的是瞎子。

游戏开始了，蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住，然后我用小碎步一点点的走路，直到我听到一句话，“我扶着你，你往左边走一点。”我听了，心想：“哪边是左边，哪边是右边？”我一下子都想不起来了，直到我的小伙伴用手扶着我往那边走，才明白过来。

我成功地冲到第二关，这时我听到了引路人的提示，“好，现在你要把脚放在这个中间，是右脚，要小心，我会扶着你的。”我心一直不停地跳，我有一点担心，“会不会掉下去？”可是听了她的话，我就不害怕了，勇敢地站了起来，成功了！

又找到了第三关，这一关，对于我来说有巨大的难度。由于我的同伴告诉我现在难度晋升了，我要两只脚站在障碍物的上方并跳下来。我心想，“障碍物有多高，我好害怕障碍物中间会不会有很大的空地空闲，会不会站不稳，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要无前提的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下来，我那颗悬着的心脏终于平静下来了呢！

玩完这次游戏，我深深的感触感染到了，在他人信任你的时候，一定要信任我的朋友，而且是无前提的信任！

戏曲观后感(集锦六篇)

写观后感应重点描写哪一部分呢？ 我们的真实体会是观后感的重点，观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的有关“戏曲观后感”的全面介绍，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！

戏曲观后感 篇1

话剧立足于立秋这一天，在宏大的舞台上把复杂的社会家庭关系、多样化的人物性格，通过强烈的矛盾冲突，恰当好处地充分展示出来。马家遭受了一次又一次的打击。先是天津丰德票号牌匾被砸，紧接着各地票号分行纷纷发来急电，各地银行经理赶来议事;再是与马洪瀚交好多年的老友许凌翔支持票号入股国家银行，这大大与马洪瀚所坚持的相违背，而马洪瀚也只能忍痛将马凌翔父子的股份清出丰德票号;接着，马洪瀚之女马瑶琴，在绣楼上等了许昌仁六年最后却等来许昌仁带回爱人，这不止给瑶琴，也给马家带来沉重的打击;而马洪瀚之子马江涛，由于热爱唱戏而离家，在立秋这一天作为戏子回家唱戏，马洪瀚虽认出了自己的儿子，然而父子最终却无法破镜重圆，马江涛依旧选择自由追求自己所爱。这一件又一件事给马家带来了灾难。为了维护丰德票号的信誉，最终马洪瀚在母亲的告知下动用了马家十三代攒下的家产。

让我印象最深的是第四场“马家大院园林”里，当马家人知道许昌仁有变后对待这件事情的不同态度。马洪瀚这个一家之主，他固执，面对票号深陷水深火热之中，他仍坚持固守不改革，而对于自己的女儿瑶琴他也丝毫不改变传统观念，坚持没有人来娶瑶琴绝对不让她下绣楼;而作为母亲的凤鸣，自己深知绣楼上的苦，为了女儿的幸福也恳求老太太不要再让瑶琴上绣楼;许昌仁，这个一直把瑶琴当成亲妹妹的人，在英国留学时已经偷偷叫瑶琴放脚，多读书，叫她去看外面的世界，当徐洪瀚发怒要瑶琴继续回到绣楼上时他还继续支持瑶琴下绣楼去看看外面的世界;而文菲这个“外来人”，面对瑶琴这个“情敌”，也“慷慨”地为她提供了教育的机会;马家最受尊敬的马老太太，居然也支持自己的孙女外出寻求自己所爱，“替咱山西大院女人争口气”;瑶琴，这个在传统下成长的女孩儿，也想冲破禁锢去上学。

其中有这么一幕，只剩下瑶琴昌仁和文菲在台上，整个舞台的灯全暗下来，只有三束灯光打在这三个人身上，这三个人物在独白。瑶琴表达出来的并不是对许昌仁的埋怨，反而语气中带着感激，感激他给她带来了知识带来了另一个世界，只是由于自己被这“山西大院”禁锢着，心走了可身不能走，“我等你回来带我走下绣楼去看外面的世界......我天天在等啊，盼啊，我的心早已飞到充满自由、阳光的地方去了。如今，你真的回来了，而我又要上绣楼去了......”。通过瑶琴的自我独白，我深深体会到这个女孩子内心的挣扎与矛盾：是走与不走，是留于不留。一边是生活多年传统味道浓厚的大院，一边是有无数新奇事物的世界，一边是血缘浓厚的家人，一边又是形形色色的陌生人，对于未来的无知与向往终于让她做出了离开的决定。在我看来，瑶琴这个人物的出现不是为了记述儿女情长，因为她在得知许昌仁有变后虽然倍感震撼，可之后对于新生活的向往似乎冲掉了她的忧伤，在此处，爱情显得并不重要。而瑶琴的做法反而与她父亲马洪瀚一直固守岌岌可危的票号不放手形成对比。但我们不能说固守是坏改革是好，只能说是每个人的性格不同所做的决定也大不相同。瑶琴这个年轻的女孩儿，在绣楼上度过的六年中有书本的陪伴，有对许昌仁的希冀，有对未来生活的向往，“小脚女人守空房，大脚女人走四方”，从她这些话中我们已经能很明显体会到她骨子里对大院生活的反抗。

再看看许昌仁和文菲。他们“是自由恋爱，不是父母包办婚姻!”，在许昌仁学成回国之后他并不是逃避马家人，而是带上文菲一起来到马家大院，一起向长辈们道出他俩的关系，他也很勇敢有担当的承认错误，对于瑶琴，他既疼爱又深感愧疚与抱歉，因为他辜负了她六年的等待，可是为了真爱，他依旧勇敢的选择自由，选择与传统相抗，但他内心是希望瑶琴能走出这深宅大院像文菲一样去学习去追逐自己的幸福。文菲，她也是一个勇敢的女孩子，在她心里她同情瑶琴，她也这么说“琴弹奏出的不光是等待和哀怨，它还能奏出快乐和幸福”，可见她是个极乐观对生活充满期待的人，对于“情敌”她“大方”向她提供学习的机会。幸福和快乐是“属于普天下所有勇敢追求梦想和自由的姑娘”。

在这幕中，通过舞台灯光的变化，人物独白与对话的切换让观众一目了然，人物的表情生动形象，如马瑶琴在诉说对许昌仁的等待时脸上呈现的向往以及在知晓他有变时顿生失落与难受，这些内心的情绪在她一皱眉一咧嘴眼里泛泪光间都很生动的表现出来。

戏曲观后感 篇2

戏曲是我们中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。但是现在大街小巷到处都是流行音乐，就连我们中学生也追星捧星，趋之若鹜，对戏曲这块艺术瑰宝却是知之甚少。

以前看到姥姥姥爷看戏曲时，我总是闹着要换台，认为戏曲太无聊，一句话唱半天简直要把人急死，而且赶不上潮流。直到了解了“戏曲进校园”这个活动后，我细心地体会了中国别具一格的戏曲，才明白原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力，难怪姥姥姥爷对他那么喜爱，甚至一说到一些经典的曲目，他们都能信手拈来，哼唱一段呢！

细细想来，我们生活中也处处有戏曲的踪影。姥姥姥爷不止一遍的听《花木兰》选段，我也深受感染，我发现豫剧的唱腔铿锵有力，抑扬有度，它把故事中的人物情感表达的淋漓尽致，它把精彩的历史故事展现在我们的面前，让我们身临其境，让我们感慨不已。而我最感兴趣的应该属川剧中的变脸了，它绝对是一门独特的艺术，表演者可以在瞬间变化面部颜色、花纹和表情，动作干净利落，真是百看不厌。我突然想起来，我也能唱一段黄梅戏呢！我四岁的时候，妈妈单位排练节目，她每天在家练习《女驸马》，边唱边表演，就这样几天的潜移默化，我居然也能脱口而出了。

戏曲有着悠久的历史，它经历了800多年不断地丰富，革新和发展，真心希望它能够在中国传承下去，更加地多姿多彩。

戏曲观后感 篇3

11月30日下午八、九节课，我们在北一阶观看了“戏曲进校园――评剧专场”，让我们得到了精神食粮的补充。

首先，由侯顺成侯老师为同学们系统地讲解并普及了戏曲及评剧的知识，使同学们了解了戏曲。

戏曲是中国非物质文化遗产，共三百六十余种。每一个地方几乎都有本地方言的剧种，根据数量的多少而分出六大剧种，分别是：北京的京剧、河北的评剧和梆子、河南的豫剧、上海的越剧、安徽的黄梅戏，而在这六个剧种中，京剧和评剧是唯二有国家级剧院的剧种，其它的则都是地方上的剧院。评剧是从唐山地区发源的，评剧的代表作有《花为媒》和《小二黑结婚》。侯老师接着又给我们讲了各个地方具有代表性的剧种，如：曲剧和越调、山东的吕剧等等。接着又给我们讲了唱戏的唱法，现在90%以上的戏曲演员都是用普通话的唱腔、念白，但也是有特殊的，如：演员赵丽蓉在年轻的时候曾经是一名戏曲演员，她唱戏的时候就是用唐山话唱的。还有就是评乐队，它是由古代乐器和现代乐器结合而成，古代乐器有弦乐、二胡、笙、唢呐、梆子、铙钹等，现代乐器有提琴、黑管、长号、小号、大号等。

之后，就是刘和军老师介绍笙。刘老师先讲了笙的历史。笙是一种古老的中国乐器，它最早发源于3500年前，并且很多西洋乐器都是受笙的建造原理的启发而创造出来的，例如：口风琴。笙还有17、21、27、30孔之分。之后，刘老师还亲自现场为我们吹奏了笙。

接着，马旭峰老师为我们讲述二胡和板胡的知识。它们两个的用处很多，如：电影《地道战》和电视剧《西游记》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一个最大的好处就是能激发大脑，保持体形。

最后，还进行了互动，还进行了现场演唱，并且唱得都很好，台下掌声雷动。

我相信这次活动，让我们了解了许多戏曲知识，还让我们在繁忙的学习中得到精神上的缓解和放松。

戏曲观后感 篇4

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美，昆曲的雅精致，越剧的轻柔婉转。

在这个星期五的上午，我们学校迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将戏曲的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了戏曲的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来戏曲也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

常言道：想知道梨子的味道，就必须亲自去尝一尝。就像戏曲，它虽不分时代，但既不会过时又不会老套。它是中国艺术的.瑰宝，永不褪色。

戏曲观后感 篇5

戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。

俗话说：”要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。“不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之。

令人震惊的是，原来中国戏曲是那么的艺术魅力，我真的是井底之蛙！唉！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是”不看戏曲的人，枉做中国人“。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。

因为他们深知歌剧是我们的国宝，歌剧是我们的国粹，歌剧是我们的国剧！

我们怎能忘记它们？在当今社会，我们的年轻人的视野已经转移到流行的电视、电影和互联网上。我们似乎忘记了中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史>故事，将历史的画卷——展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。

戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们应该多欣赏中华民族的传统艺术，让它永远闪耀，让它代代相传！

中国戏曲观后感（二）

戏曲作为中国文化的源头，正逐渐衰落。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知；从前的刀嗑话题，现在已无人问津。所有这些都在告诉我们一个残酷的现实-歌剧将逐渐退出历史舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。虽然它是中国艺术的瑰宝，但不可忽视。它也是人们娱乐的工具。如果有比歌剧更好的娱乐工具，人们自然会向往美好。

大自然有着一个法则——弱肉强食，也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为一种古典文化，如果一直在那个世界，不敢去新的是界，它就会消失。

想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，似乎从未发生改变。

所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感；第二，在剧情不变的条件下，场面要变，要一改以往秀气的风格，几个人当千军万马？不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感；第三，在内容不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、**片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端；第四，**可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。

我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮；也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧；想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。

中国戏曲观后感（三）

古典舞一般是以民间舞蹈为基础，由各年龄段的舞者提炼、加工、创造而成。因此，古典舞蹈具有一套规范化、程式化的表演动作和技巧，具有其独特的表演风格。

中国古典舞起源于古代封建社会。宋代以来，中国的歌舞戏剧结合兴起。后来，古典舞蹈逐渐被戏曲所吸收和融合，并大多保存在戏曲艺术中，从中可以大致看出其风格和特点。

中国古典舞蹈在表演动作上有其独特的规律和规律。它强调手、眼、身、法、步与内修、力、精、气、神的统一。一根手指、一指眼睛、一指脚要与全身协调。注重身韵、气韵、音韵、神韵的整体韵律性和俯仰、屈伸、开合、顿挫的鲜明节奏感，以及刚柔相济、动静相宜、物我一体、身心合一的美学追求。同时，动作从运动到静止都离不开“曲”和“圆”，即遵守欲进先退，欲伸先屈，欲起先伏，欲高先低，欲直先迂的原则。

比如，手要向左指，行就要先往右略略运一下，然后再转向左方。动作线条必圆浑完整，如做一个“云手”动作，要像天上的云彩变幻那样，随风流动，轻盈美观。

中国古典舞在表现上注重集中、练习、夸张和虚构。虚拟是没有实物的表演，比如，一个人只拿一根马鞭，就能一会儿表现战马飞奔，四蹄腾空；一会儿表现信马由缰，缓缓而行。拿着桨，你不仅要表现出你在航行，还要表现出你是逆水而上还是逆水而下。

虚拟夸张地表现了生活中的特征和代表性行为，引起了观众的艺术想象和生活联想。

只要两三个人就能代表千军万马，舞台上只有五六步就能代表千山万水，这是中国古典舞蹈的独特艺术表现。

戏曲观后感 篇6

昨晚去看了陕西少儿戏曲小梅花大赛第一场比赛，参赛的小选手很多，既有陕西艺术学校选送的，也有蒲城、周至等地方选送的，选手们都拿出了自己的代表作，努力展现自己的才华，争夺小梅花大奖。看完第一场比赛，我有些话想说说。

首先，比赛方式不规范，参加比赛的小选手既有彩唱的，也有清唱的，既有单独展示唱功的，也有穿插展示做功的。拿彩唱的和清唱的比，拿做功戏和唱功戏比，怎么比呢。既然是小梅花大赛，对选手的要求应该高些，手眼身法步都应该有所展示，况且这些选手都是层层选拔，各级推荐上来的，那么就应该采用彩唱的方法，综合展示选手唱念做打的能力。

二是比赛内容单一，比赛只展示演唱技巧，没有技巧展示等环节。所有选手基本以唱功为主，除了个别选手展示了唱作并重的《拾玉镯》、《鬼怨》等，大部分选手仅仅展示了唱功。我觉得作为一个小小的梅花比赛，它不仅应该是一个歌唱比赛，更应该是一个技能的展示。

一个好的演员，唱念做打各个方面都应具备，不应该就有一口嗓子，况且这些孩子正处在刻苦练功的年龄，他们到底功底如何，需要给观众一个展示和汇报。

第三，生旦净丑比例严重不协调。第一场比赛百分之八十左右都是旦角戏，基本上看不到生、丑、净这三个行当的戏。一场好的比赛，应该是生旦净丑俱全，各种行当纷呈。

这次比赛，是戏曲大赛，而非旦角大赛。等呀盼呀，始终看不到其他行当，都是清一色的旦角戏。

第四，参赛剧目单一。比赛中参赛的旦角戏很多，而且这些演员有三分之一所选剧目集中在《洪湖赤卫队》《王宝钏》《红灯记》上，听了一遍又一遍的“洪湖”，虽然场下观众为那些小选手的高腔甩腔鼓掌较好的声音一片，我还是觉得有些腻。难道除了这些戏，就没有其他更合适的戏来展现唱功了吗？

兴奋地去看小梅花比赛的第一场比赛，但结果有些不尽如人意。一方面，主办方比赛的形式和内容安排得不好，另一方面，孩子们的素质有待提高。可能是对这些孩子期望太高了吧，所谓“期望越大，失望越大”吧！我们的这些选手，跟人家京剧小梅花选手相比，差别还是很大的，作为陕西戏曲未来的**人，难免让人有些担忧，既需要孩子们和老师们的继续努力，也需要更多的人来关注他们的成长。

（作于2010年5 月11日）

幻想曲作文

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幻想曲作文 篇1

夜梦百万雄兵，感于两宋风云旧事，有此作，当属幻想也

汴梁将军老他乡，万里漂泊在苏杭。苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。岁月如流可无恙？一夜青灯白发长。但见平生泪两行，苍生美人不能忘。忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠？夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。风尘天外卷飞沙，日暮塞外啼寒鸦。不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。谁把哀筝入素弦？小怜纤指拨琵琶。桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下。年年长安新柳发，征人断魂绕胡沙。为何纷争辨戎夏？飘摇故园惟残瓦！干戈寥落忆繁华，千里万里帝王家：纷纷往事随流水，江山亘古美如画。看取新人眉似柳，魂梦相依为君守。已作雁门太守客，不慕燕京万户侯。团扇新置掩双眸，美人久病形神朽。西风袅袅是金秋，江上飞来双沙鸥。本是年少展风流，岂知怨慕满汀洲。红酥手捧黄藤酒，饮罢清泪不能收。

君当挥戈下河洛，切莫呢喃酣高楼。不取故土守边关，西湖歌舞梦犹酣。不向关中兴霸业，闲来湖滨寻钓船。清笳声起清宵半，杨花落尽杨柳岸。宴饮饮罢人尽散，长夜未央倚栏杆。长恨此生已蹉跎，回首泪下望霄汉。霄汉苍茫空浩叹，临事方知死生难。揽镜自照鬓斑斑。出师一表可曾谙？关山远隔漫胡尘，塞上落雪满雁门。壮士雄心泯江南，已负社稷负此生。我族发祥自昆仑，洪荒从来皆无痕。中原万里虎狼奔，河洛至今少行人。苍穹一叹笑沉沦，乘舟日边学垂纶。血色漫漫月黄昏，旧鬼掩泣泣新魂。英杰陨落如星辰，飞沙走石天地浑。何年一雪靖康耻，今朝重见越王孙。王孙远游随铁蹄，黄龙府变烟雨迷。

帝都故宫黍离离，神舟梦里雨凄凄。战残白骨与草齐，丹枫叶落乌夜啼。西湖湖边岳王墓，千古遥指采石矶！悲风呼啸绕战旗，将军拔剑南天起，长城泣血江山一。不叫九鼎与狼子，铁索千寻沉江底。人生短促驹过隙，乌衣巷口梦依稀。新亭堕泪何时已？青磷白骨夜夜哀，几人重登越王台？盘马弯弓踏故土，时穷节现忠魂在。敌军已自殁边塞，长城南北生新麦。野芳自发无人采，夷狄溃散不复来。烟消云散见苍翠，月明星淡净尘埃。桑田已复化沧海，惟有壮心永不改。事事无成身老也，青山到老头亦白。白马长啸西风里，书生投笔何慷慨！尘埃落定一孤鸿，余得江上几清风。钱塘几番潮水空，孤月夜夜冷苍穹。

千古烽烟往事，纵使幻想，亦属壮怀，往昔如此，今何不然？

古风，幻想曲，作者用深情的语言讲述着古风情。本文描写生动，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。文章语言整饬，含蓄婉转，有感染力。

幻想曲作文 篇2

我是一名普通的小学生，每天过着平凡的生活。在去年的一次暴风雨中我不幸被雷电击中，当场不省人事。过了不知多久，我才缓缓醒来，听着周围爸妈的呼唤，我再次晕了过去。

三个月后，我再次醒来，只见爸妈在旁紧紧握住我的手，喊着我的名字说：没事了儿子，一切都过去了。几天后我开始下床行走，慢慢的回复体力。医生说身体情况恢复良好，能在这次暴风雨中生存下来是个奇迹。以后一定要多加小心。

出院后，爸妈对我细心照顾，慢慢的恢复了以往的生活。一天，天空中突然飞来一个足球，我也不知怎么的神经反应极强，迅速一脚往上踢。瞬间，球爆了。爸妈听见声响急忙跑了过来，开口就问发生了什么事。我没敢说急忙找了个理由搪塞过去了。

幻想曲作文 篇3

你弹奏《霓裳羽衣曲》，述说心中愁绪。

我吟诵《神曲》，征兆时代新生。

你用钢琴演绎《悲怆》，说不尽渴望。

我借《唐璜》解读命运，道不尽痴狂。

你绝弦，古筝断，恨梦不圆。

我舞笔，狂草乱，心念未完。

你用十二音体系，阐述人生的轨迹，没有定律。

我借《老人与海》，讴歌生命的价值，塑造传奇。

你说：你为什么要如此固执，毁灭我的认识？

我说：你为什么要如此沉迷，过去的烟雨？

你触动琴键，奏《浪子历程》，表达重生之悦。

我借《复活》精神，贺音字再踏征途。

你碰撞《命运》，诞生不灭星火。

我回忆《罗密欧与朱丽叶》，残缺的爱情。

你叩击《英雄》，畅想扼住生命的咽喉。

我自称时代新生的产物，倾述《约翰。克利斯多夫》。

你张皇演奏《欢乐颂》，敲击我的心弦。

我沉默又说《哈姆雷特》。

你说：我拿什么拯救你？我的踪影！我的过客！我的恩人！

我说：我只是拯救自己。我的未来。

幻想曲作文 篇4

那只是一个雨天，却打开了我一生梦想的天窗。

——题记

窗外小雨淅淅沥沥地下着，穿透过层层叠叠迷蒙如雾的春香。

一只墨色的蝶匍匐在我的窗上，扇动着它阔大的翅膀，其中一只，断裂了玉色的斑斓花纹，仅在翅根处呈现出一道触目惊心的伤痕。

我不知它从何处来，亦不知它将往何处去。

窗外雨声绵绵，我与这墨蝶对视着。

蝶眼中闪过一缕哀思。

第二乐章

我走过去，摊开温润的手掌，把它放进我的手心，向上抛去。一片墨色的飞花乘着风飘起，它翩舞着，试图飞起，却如同落叶一般凄美的飘零。

它丢失了一个作为虫豸应有的梦想。

我长叹，轻轻将它放在窗台，又轻轻离开……

我为它伤心，为它垂泪。我知道飞对一只蝶来说意味着什么。

第三乐章

啊！快到了。这该死的翅膀居然卡住了！啊，终于出来了。这里，终结我一生的地方，我要用生命完成最后一次飞舞。我的梦，我最后一次与你相见了！我不愿沦为卑贱的爬虫，宁愿做一只为飞而逝的蝶。雨啊！用你的力量终了我的生命吧！我要为梦献身，了我一生心愿！

我向窗台下跃去，我感到身躯在无力的坠落，我扇动双翅，虽然无济于事，但这足以使我再次尝到飞的快感。

我感到身体在绽放，化作一朵飞花。

再见了，世界！

第四乐章

摹地，我从沉思中醒来。它不见了！只剩下黑色的细小鳞粉，挂在窗缝的垂露里。

它从窗缝中爬出去，坠到地面了！

我想象着它在生命最后一刻的欢愉。

风停了，雨住了，天边挂上了美丽的彩虹。

我踏着水洼寻找它的痕迹，踢踢踏踏留下一串涟漪，我早已预知结果，只是想获得一份心安。

一片宁静的水洼里，躺着一片墨色的，带着玉色花纹的落叶。风拂过，雨露从香樟的叶间滴落，颗颗都化作雨滟。我在白蔹的清香中侧转，一遍遍回想着一个雨天的童话。

我想，我会在心中，迎着晨曦回忆，一个用生命追寻梦的故事，一曲雨天的幻想协奏曲。

沉寂……永恒……全曲终。

幻想曲作文 篇5

终于，到了钢琴比赛的日子，这是考验我技艺的时刻，我怀着一颗忐忑不安的心走入了浙江省艺术职业学院的音乐大厅。我抽到的号子是188号。走进比赛场地，已经有人在表演了。比赛的项目有很多，管弦乐、打击乐、钢琴和电子琴，应有尽有。我觉得别人表演得都不错，心里有点紧张了。我手心冒汗，生怕自己待会弹错，弹得不如别人好。想想自己这段时间每天都要花上比平时多两三倍的时间来认认真真地练琴，经常一首曲子练几十遍甚至上百遍，把要比赛的曲子练得滚瓜烂熟才肯收手，我的心才稍微平静了一点。

“请180到190号选手到后台候场！”我腾一下从座位上弹了起来，爸爸对我竖了竖大拇指，做了个“加油”的口形，我暗暗想：“该来的总是要来的，豁出去啦！”站在后台，我的心更是怦怦直跳，紧张得好想上厕所。“请188号何云鹏选手演奏，演奏曲目——《圣诞老人》！”“终于轮到我了！”我走上台去，向观众们和评委们深深地鞠了一个躬，然后坐到了琴凳上，聚光灯的灯光照耀在我周围。当手指触到琴键的那一刹那，我的心立刻就平静了下来，我深深地吸了一口气，舒曼的《圣诞老人》那优美的旋律从我的指尖下缓缓流出，令人身临其境，仿佛圣诞老人正在从烟囱里爬下来，把礼物轻轻地放在你的床边。演奏完毕，我如释重负地呼出一口气，终于完成了！当台下观众和评委的掌声响起时，我激动得眼泪都要流出来了，一下场我就迫不及待地问爸爸：“爸爸，我弹得怎么样啊？”爸爸拍拍我的肩膀，说：“不错，弹得不错！”指导老师也走过来表扬我：“何云鹏，今天发挥得不错，跟大孩子分在一组，也没有怯场。”我心美滋滋的。

成绩公布出来，我得了9.77分，拿到了儿童B组（12—18岁）的铜奖，离银奖只差了0.03分，心里还是有点小小的遗憾，但这可是我音乐道路上的第一个奖杯呢！付出多少就会收获多少，这个奖杯是我付出努力，每天认认真真练琴而得来的结果啊！虽然这个奖不高，但是对我来说意味深长啊！

幻想曲作文 篇6

夜深人静，我来到我的家乡。我貌似好久没有来过了吧？不然为什么感觉这一切亲切又陌生呢？

我推门进去我家，我亲眼看到我家的大黄狗欺负小黑狗，可是我却不能动。因为我我游离于三界之外，只有魂魄，却不是鬼。不然连我们家的大黄小黑都感应不到我的存在。

我想进去看看我的爹娘，门上贴着什么乱七八糟的符，或许是辟邪的，可是我不知道为什么也避我，我根本就没有办法进去。站在门口一会，想来爹娘已经歇息了，我还是不要进去打扰他们了。只是今日一别，不知何时再能相见？或许是，永世不见。

我犯了错误，足以引起众怒的一个不可原谅的错误。我把魔界至尊唤醒了，听师傅说，因为我闯的祸，天下就要大乱了。于是天上地下都有人抓我，尽管我很不明白，魔尊既然已经被唤醒了，再抓我也无济于事啊。可是人们还是很慌乱，不管魔尊的事，还是一心一意地抓我。

幻想曲作文 篇7

春日来临，一切都脱下了寂静的外衣，穿上了美丽的新衬衣。这一派生机勃勃的景色，在我眼里，是一首美丽的幻想曲。

每首曲子都与我有一个小小的约定。

冰块碎裂，重展生机。这是春天的溪流，欢快又生动活泼，毫不呆板。我幻想着，幻想着那溪水在唱歌，在跳舞，是一个活泼的女孩子。这首曲子代表了我的喜悦，我的高兴，是那情不自禁的笑容。

吐露新芽，点点嫩绿。这是春天的树木，充满了着新生与朝气，就算是被岁月的火把熏得乌黑苍老的大树，也吐出了嫩绿，来装点它的身躯。我幻想着，幻想着那小树在伸展肢体，感受着新生，是一个沉睡已久、刚刚醒来的少女，平静而不呆板。这首曲子，代表了我希望的重燃，信念的新生；它让我有动力，有勇气继续前行。

百花齐放，争奇斗艳。这是春天的花朵，五彩缤纷，满树鲜花齐绽放，点点嫩绿作陪衬，轰轰烈烈又优雅高洁。我幻想着，幻想着那花儿在微笑，在争论高低，是一位美丽的姑娘，散发的幽幽的香气，热烈又淡雅。这首曲子，代表了我的喜出望外，奋斗的力量，不屈的信念，让我快乐地走向前方。

春天是一首美妙的幻想曲，与你我有着千丝万缕的联系。

静静聆听那春的幻想曲，回忆着我们走过的路，就会发现：其实生活中的欢乐有许多，只是我们缺少发现

幻想曲作文 篇8

有阳光和水露的某天某地，一位将要远行的故人，交给我一支黑颜色的画笔。我心跳加速，受宠若惊。

一向贪玩的我，照着流浪猫的样子，而对小圆镜，往脸上添上六瓣胡子，又挤出极诡异的模样。不知不觉，镜子里的那张怪脸竟成了我身体的一部分。

趁没人的时候，我偷偷将自己的微笑抹上一笔黑色。其实，我贪心一点，用画笔把小熊图案的衣服也涂成了黑色。不，我嫌不够，一冲动将脚下的路也染成了黑色，我管它叫夜路。

呵呵，黑色的人在走夜路，多么好玩儿。有时我会为了这开怀大笑。

不知明划过了多少条完美的曲线，我确实有些疲惫。我想，我该停下来坐一会儿，就在那个树墩上，没准儿还能吃几颗美味儿果子，同路过树墩的人讲几个笑话。

可是，我恍然发现，手脚不能自主，任凭我苦苦哀求，他还是愈走愈远，跟呆板的马达没两样。

老实说，我有些生气。气急败坏的我开始拼命呐喊：给我停下。声音如同暴雨前的雷鸣。毫无作用。

谁家的星星恋上了谁家的月亮。出嫁的当晚，娘家的乌云婆婆，鼻涕眼泪一把一把。

夜里下起了雨，雨中裹挟着风，风吹冷了空气。空气进了洞，洞里困着我。我终于停了下来。暗流从洞中淌出。

后来，有阳光照进洞里。我和阳光对视。黑色人变成土黄色。我拍拍衣服上的尘土，爬出了洞。任走任停。

我爱笑，因为我爱这个世界。

寂寞的人在唱寂寞的歌。我不知道它从何而来，但我真的感到寂寞了。也许每个人都会感到寂寞，只是各自的寂寞不相同吧。

我，仍走走停停，换不同的休闲装，成了远行的人。我，寻找虔诚的人，只为缘，不为情。