总结报告。
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总结报告【篇1】
知我梦想，行我学风
-交通大学0902团支部主题小组日
【活动时间】
12： 2010年11月30日20-17:20
20： 2010年12月1日00-21:30
【活动地点】
北京谊安医疗系统****总部（北京市丰台区科学城航丰路4号），九教北206
【活动目的】
1. 让大家了解生物医学工程专业知识，定位自己的目标，重申自己的大学以及人生规划，从而对现在的学习的重要性和必要性，以及学习对今后的重要意义，都有一个全新的认识，促使大家认真对待学习，养成良好的学习习惯，创建良好的学风。
2. 打开自己一年前写下的梦想，回顾自己一年来的经历，体会我们的欢乐与辛酸，鞭策自己向梦想前进，激励大家努力学习。
3. 以奖励制度来鼓励大家认真学习，塑造良好学风。
【主办单位】
0902北京交通大学计算机与信息技术学院生物医学工程团支部
【指导单位】
北京交通大学计算机与信息技术学院团委
【指导老师】
刘景利老师杨玲老师韩淏轩老师娄群老师
【活动参与者】
生物医药工程0902团支部全体成员，一名群众学生，一名台湾学生
生物医学工程系系主任刘杰
贾楠，北京谊安医疗系统****项目经理，岑主任，人力资源部主任，麻醉博物馆李馆长
【组委会成员及策划】
1参观北京谊安医疗系统****总部
● 总策划：潘程枫霍玉婷
摄影：李豪、颜佳、李思兰、刘薛雅波
● **制作：李豪
主讲人：贾楠，北京谊安医疗系统****项目经理，岑主任，麻醉博物馆馆长
2. “知我梦想，行我学风”主题座谈会既生医0902团支部2010-2011学年第一学期团日活动总结大会
● 总策划：霍玉婷熊循钦李豪
● ***制作：杨涛
摄影：李豪、颜佳、李思兰、刘薛雅波
● **制作：李豪
资料**：刘薛雅博、杨沙沙、何朗、熊循勤
● 主持人：杨涛
参观北京谊安医疗系统****总结：潘程峰
分会成员学业与生活规划小结：霍玉婷
课堂风格分析：马聪、杨洁萌、刘洋
【活动形式简介】
1参观北京谊安医疗系统****总部
先乘车到北京市丰台区科学城航丰路4号北京谊安医疗系统股份有限责任公司总部，听该公司麻醉博物馆馆长讲解中国的麻醉史，详细了解本专业的一个发展方向及发展前景。
随后，我参观了公司的发展历程，了解了一家中国企业在短短9年内走向世界的经验。
最后参观及详细了解该公司的产品方向：麻醉机、呼吸机、手术床、无影灯、医用泵等医疗设备和手术室、icu的整体解决方案。
2. “知我梦想，行我学风”主题座谈会暨生医0902团支部2010-2011学年第一学期团日活动总结大会
首先，由班长就这次参观活动的负责及策划人潘程枫对此次参观活动做一简要概括；接下来由团支书霍玉婷将大家重申的学业及人生规划中的重要点分享给大家。
在去年团日活动——“我和青春有个约定”中，同学们都写下在大学里或者在人生中的梦想，当时大家都约定好一年后拆开看看自己实现了多少。今年我们借此机会打开它，享受一年来的收获，剖析一年来的失败与一个个“明天”。
最后由学委马聪同学就我支部的学风进行总结性讲评及针对支部学风建设提出的竞赛活动。
【活动流程】
一、 前期准备阶段
2010年11月15日晚9:00，九教北206团日活动计划内容班会召开。班长潘程枫联系了生物医药工程部主任刘杰先生，确定公司参观；
2010年11月24日晚7点，在逸夫315根据团委要求更改团日计划，就团日活动细节及分工开展班委会讨论：
总结报告：霍玉婷
拍摄：颜佳、李思然、刘薛雅博
拍摄资料收集：熊循钦
1参观北京谊安医疗系统****
带队：潘程枫
访问结束后，我想重申我的大学和人生规划：全体学生
总结：潘程枫
2. “知我梦想，行我学风”主题座谈会：
资料**：刘薛雅博、杨沙沙、何朗、熊循勤
打开尘封一年的梦想，看看你是否已经完成，鞭策自己，下一步计划：全体同学
主讲人：黎璇、陶丽琼、王维康、何朗、杨沙莎
分析我班学风建设的良好现象和存在的问题：马聪（主讲）、杨洁萌（主要从班委的角度）、刘洋（主要从同学的角度）
“宿舍大比拼”实施方案策划者：霍玉婷、潘程枫
3． ***制作内容要求：
主题：知我梦想，行我学风
内容：简要介绍北京谊安医疗系统****及我们此行的目的和收获
同学们的大学及人生规划概要
打开我一年前写下的梦想。我们谈谈吧
概括班级学风良好现象和不足
“宿舍大比拼”实施方案
配置必要背景**
4．各项任务截止时间：
***制作者：在周二（11月30日）晚上之前把模板做好，周三（12月1日）下午4点之前做好
重申大学及人生规划的同学：在周三（12月1日）中午之前把自己的规划写好并发给霍玉婷***和杨涛09282055
针对班级学风问题的同学：由于不涉及时间问题，周二（11月30日）晚上之前发给霍玉婷***和杨涛09282055
“宿舍大比拼”实施方案策划者：在周二（11月30日）晚上之前发给杨涛09282055
担任拍摄任务的同学：在周二晚上（11月30日）之前把拍摄资料发给杨涛***和组委熊循钦09282051（班级做备份）；在星期三（12月1日）晚上将**信息发送给李豪**和组委会熊循钦09282051
**制作人：12月5日（下周一）晚上7:00前制作并打印**，费用由课程费报销
担任团日活动总结报告的同学：12月5日之前做好，12月6日与**一同上交
5. 任务分配基本是根据大家的特点来分配的，如果有不是很满意的同学可以跟团支书霍玉婷或者班长潘程枫说，进行调节。
2010年11月28日晚9点，在九教北206就团日活动的细节安排及分工开展班会，大家对自己的分工基本满意，李豪同学提出担任摄影工作，以便自己的**制作；
以下是每项活动所涉及的详细准备工作：
1参观北京谊安医疗系统****总部
1) 时间：学校和企业的工作日都是每周的周一到周五，这样就由时间的冲突。最后，双方商定在11月30日下午2:00-4:00。
2) 对该公司初步了解：班长潘程枫将该公司的**发给大家，大家对该公司做大概了解。
（2. “知我梦想，行我学风”主题座谈会既生医0902团支部2010-2011学年第一学期团日活动总结大会
1) 申请教室，确定多**可用；
2) 购买食品，为大家提供一个既严肃又轻松的环境
二、 计划实施阶段
1参观北京安永医疗系统****总部
11月30日（星期二）上午，由于路途长，时间紧，我们必须在12:20在南门集合。然后我们根据事先查找的路线，乘车在下午2点准时来到了北京谊安医疗系统股份有限责任公司总部——北京市丰台区科学城航丰路4号，贾楠学长即该公司的项目部经理已在大厅等候。
首先由该公司的麻醉博物馆李馆长带领大家参观中国的麻醉史及现在的麻醉技术。大家认真听取讲解，做笔记，不时向李馆长和贾楠教授提问。他们都耐心地回答学生们的问题。
在这里我们深深体会到了中国的先辈们为中国的麻醉事业做出的贡献及他们热爱祖国、勇于奉献的精神，鼓舞我们努力学习，不断创新，站在他们的肩膀上为祖国的发展做出自己的努力。大家在麻醉博物馆里收获颇大的还有麻醉的三种基本方法：
◆ 口鼻吸入；
◆ 静脉注射；
◆ 硬膜外注射。
接下来我们跟着贾楠学长来到了该公司的展览馆，体会到一个中国企业在短短九年时间里走向世界的历程，他们创造了一个个属于自己的第一乃至中华民族的第一：
继2008年四川汶川、2010年青海玉树之后的第二天，价值1000万元的呼吸机被捐赠并免费运送到灾区；
我国是世界上第一个大规模研究呼吸机的国家；
中国是第一个向美国市场**麻醉机的国家。
中国率先通过欧盟ce认证；
中国人研制生产的医疗设备（公司生产的呼吸机）首次用于奥运会（2008年北京奥运会）；
(右图的呼吸机是在2008年北京奥运会上抢救了一名南非小轮车运动员教练。)
充分体现了企业的社会责任感和民族性，体现了员工的创造力和应对国际竞争的信心。我们也深深感悟到了平时在书本上大谈的民族主义，作为一名大学生我们应该拥有高尚的社会责任感以及为“为中国之崛起而读书”的信念。
在这里，贾楠学长还告诉我们，“我们是一名大学本科生，我们将来可能跟一名高中或者一名职业院校毕业生具有同样的技术水平甚至没有他们的技术好，但是有一点他们是没有的：人文素养。我们在大学里学到的不仅是知识，更是一种能力和人文素质。我们有可持续发展的能力。
因此，在以后的学习中，我们应该提高我们的学习能力！这是非常重要的。”
最后我们参观了该公司的产品：icu—手术室的设备—医院的基础设施（医用泵等设备）—车船上的医疗设备—社区服务站的医疗设备。体验了高科技的发展，了解了各种设备在不同场所或者情景下的特点及设计要求，使同学们的视野拓宽，对自己的大学及人生规划有了一个全新的认识。
参观中，贾楠学长还总是针对某一个问题向大家提问，并结合我们的学习课程做相应的联系讲解，使同学们对平时学习的觉得跟以后工作没有什么关系的课程有了一个全新的认识——他们在我们以后的工作中都是有用的，比如：
《生物医学工程导论》打开我们对生物医学工程的认知视野，了解检查、手术等各种仪器，掌握其基本原理。这在以后的工作的中是一项必不可少的知识，不管你是从事什么，只要不转行工作；
《生理解剖》则是从人体的角度告诉我们在设计医疗仪器的时候应该注意的事项和最根本的需求分析，对我们专业的学生来说也是一项重要的学科；
《基础电路分析》重在告诉我们什么电路是优化的电路、电桥的使用。在现实生活中的医疗仪器设计过程中，我们不仅要考虑理论性的问题，更要注重**与实用性，这就体现了电分的价值；
《模拟电子技术》则教会我们如何放大电路和如何滤波。人体的信号很小，很多信号是我们不需要的；
将来要学习的《数字电子技术》，让我们习惯逻辑判断。
下午4点，大家走出了参观厅。该公司的人事资源部岑主任给我们留下了她的办公**及手机号，希望我们以后也可以成为谊安的一员，同时我们也为自己将来的工作生涯谋求了一个选择，这需要我们努力学习，提高自己的知识水平及各项能力。
总结报告【篇2】
篇一：参加专题讲座的总结报告
参加专题讲座的总结报告
上学期，我积极参加学院举办的专题讲座，争取更多的时间听讲座。通过听这些讲座，知识面进一步扩大，理论水平进一步提高。我参加过一次自然科学讲座和两次人文社会科学讲座。
现在，我们将参加专题讲座的情况汇报如下：
一、思想重视
学院举办的讲座都是与我们现实工作需要以及当前国内国际形势紧密相连的，有自然科学、人文社科等方面，有对当前局势的解读，有对人类与环境的思考总之，负责专题讲座的老师都是知识渊博的博士、教授，我感到非常荣幸。在参加专题讲座时，我们应该做到以下几点：（1）找到以个好的目标。
无论学习任务多忙，自己总是坚持每天晚上利用休息时间听学院举办的专题讲座，认真聆听老师的讲解，沉醉在知识的海洋，不断丰富自己。（二）做好笔记。好记性不如烂笔头，听专业讲座不仅仅是个人兴趣，也是摄取知识的一个重要途径，我坚持在学习中思考、在学习中进步、在学习中领悟，每次听讲座前都先从络或者报纸上了解一些关于讲座内容方面的知识，听讲座时遵守纪律，认真记好笔记。
（三）写好心得。对不懂的问题虚心向老师请教，向身边的战友学习，下来之后对学习笔记进行整理归纳，并撰写学习心得，不仅加深了理解也加深了记忆，提高了自己的兴趣爱好，拓展了自己的知识面，增长了才干。
二、学习主要情况
（一）空军知名教授“党对军队绝对领导”专题讲座。 他深入浅出地传授了90年来，我们党围绕对军队实施绝对领导的有效路径进行了成功探索，坚持党对军队绝对领导，对于进一步强化全军和武警部队官兵的“军魂”意识，真正把“党指挥枪”的原则落到实处，具有的十分重要的意义：
第一，党对军队的绝对领导，本质上是思想政治上的
要紧紧抓住思想政治教育这个中心环节，用先进的政治精神和先进的理论武装官兵，建连育人。面对当前思想文化领域的新挑战，我们必须牢牢抓住思想教育这个中心环节，切实把“忠诚于党”确立为当代革命军人核心价值观的基石；要把用党的创新理论武装官兵作为一项基础工程，夯实军队听党指挥的思想政治基础；必须旗帜鲜明地同“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等各种错误思潮作斗争，确保官兵在思想上政治上与党**、**军委保持高度一致。
二是党对军队的绝对领导关键在于创建科学的领导体制——必须不断完善以党委制为核心的领导原则和制度，真正实现军权由个人掌控向政党控制的飞跃 。在新的历史征程上，我们既要毫不动摇坚持党对军队实施绝对领导的行之有效的科学领导制度，又要适应党和国家政治体制发展的新变化，进一步创新党对军队绝对领导的具体制度机制；适应信息化条件下局部战争的新特点，应进一步完善党对战争领导的具体方式；适应依法治国、依法治军的新需要，进一步巩固党对军队绝对领导的法律基础。三是党对军队的绝对领导有赖于绝对忠诚政治可靠的人——必须建立完善科学的选人用人机制，确保军队领导权掌握在忠于党的事业的马克思主义者手中。
面对新形势新任务，我们要毫不动摇地坚持党管武装、党管干部的原则，不断完善广纳群贤、人尽其才的选任机制，把各方面优秀人才集聚到党和军队建设事业上来；一以贯之地坚持德才兼备、以德为先的用人标准，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、官兵信得过的干部选拔到军队各级领导岗位上来；一如既往地从严教育管理领导干部，从思想上把人管住，从组织上把人管牢，从制度上把人管好，确保枪杆子始终掌握在忠诚于党的事业的马克思主义者手中。四是党对军队的绝对领导取决于党的先进性和领导能力——必须以先进性建设和能力建设为主线，充分发挥党组织的坚强领导和党员干部的先锋模范作用。当
前，一定要坚持以创新理论武装为根本，加强学习型党组织建设，大力提升各级党组织把握部队建设正确政治方向的能力、统筹谋划和领导部队科学发展的能力、带领部队执行多样化军事任务的能力、创造性推进部队建设全面发展的能力；坚持以思想作风建设为重点，加强各级领导班子建设，充分发挥党委的核心领导作用、领导干部的模范带头作用，带领官兵自觉维护党的权威、坚决听从党的指挥、完成党交给的各项任务；坚持以创先争优活动为抓手，加强基层党组织建设，不断强化基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，努力在广大党员中造成一种学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。
（二）刘西军老师的“孙子兵法”。
孙子曰:"军争之难者,以迂为直,以患为利." (《军争篇》)孙子曰:
"知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃可全." "故知兵者,动而不迷,举而不穷." (《地形篇》)。
这只是我所听到记下的一些语义浅显而道理深刻的经典话语，其中的哲理博大精深，对于《孙子兵法》，其价值远过于仅仅运用于战争，它是一部思想先进的富有作战艺术的兵书，是一本朴素的辩证唯物的哲学著作，是一篇字如珠玉的文学作品，是今天广泛应用于各类商战的著作。《孙子》涵盖了其对战争的基本态度，战略思想，军事人才思想，价值简论等至今仍在沿用的深刻道理，曹操为第一个为其作注的人，为更好理解孙子兵法理论及应用，《三国演义》和《论持久战》给了我很大的启示和极其深刻的感受。2500年前的一部古书，自然有其局限的一面，但不可否认的是，其长久以来备受推崇的战争战略思想和哲学思想之真知灼见在当今世界正在崛起，并与孔子的儒家文化一齐走向世界的舞台，促进我国核心意识形态在世界民族之林的崛起，为和谐世界，同舟共济呐喊出强烈的心声！
三、存在不足
这学期，通过参加学院组织的讲座，虽然我学到了一些东西
西，也取得了一点进步，能力有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，但本人也清醒地认识到自身存在的不足：一是表现在对讲座所涉及内容的思考不够深入；二是学习笔记记录不够详细。
四、努力方向
在以后参加学院组织讲座，我将花大力气、下真功夫着力改变自身不足，以更加饱满的学习热情，更加扎实的学习作风，进一步提高自身素质。
篇二：法制教育讲座活动总结
法制教育讲座活动总结
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的领导到学校为部分师生作了安全法制教育讲座。
校长柳丰瑞在致辞中讲到：召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。成立学校安全领导小组、安全督查小组，明确职责，制定了安全事故紧急预案处理办法，督查小组定期检查并做好记录；为了使安全法制观念深入每一个学生的心里，学校利用板报、广播、电视等各种形式进行安全宣传教育，并开展主题队会、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的主题道德实践活动，营造了一个良好的安全教育氛围。
在全体师生的共同努力下，一年来，我们确保了不发生安全事故。进一步加强对全体学生的安全宣传教育，努力提高学生的安全意识和法制意识，提高自我保护能力；继续实行教干、教师值班制度，提前到岗，对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。
法制副校长——南村法庭厅长张言教表示：作为亭兰中学的法制副校长要尽力配合校方把法制工作做得更好，在做好本职工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，到学校外围看一看，了解学校周边的交通法制环境，如发现问题，立即向上报告，及时整改，为附小创造一个良好的交通治安环境尽一点力。
短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。
篇三：听讲座活动总结
听企业讲座活动总结
策划人营销班团支部
本次活动让本班同学更好的认识并接触到畜牧类的企业及相关的专业知识，更好的扩展自己的视野，更多的了解畜牧业与企业之间的文化和知识，使我们在走出学校能够更好的适应社会，能够找到一份心意的工作，使同学们了解到怎么在企业生存，怎么能够创业，我们班就以上同学们比较感兴趣的问题专门听取了这次讲座。
在整个活动过程中，每个到现场的人都能认真的听主讲人的演讲，并且有部分人能很好的做好笔记，主讲人将现场的气氛带动的很活跃，收效很好，不仅让大家真实的感受到了主讲人的亲身经历，也让大家有所借鉴和体会，起到了本次活动的目的，现场大家也都能积极发问，回答主讲人提出的问题。 主讲人与观众进行互动环节
主讲人始终保持与观众互动，过程中邀请了个别观众进行互动，我们班的同学就对眼下实习的问题，想主讲人提出了问题，怎么选择企业实习？实习期间需要注意什么？实习的内容有哪些？......
主讲人一一的回答了我们的问题，生动幽默，大家感觉的特别的轻松。
主讲人讲到：大学生的素质，大学生接受了高等教育，有着聪明的大脑，具备了高等的素质，有修养，懂得专业知识，懂得与人更好的交流，能够更加准确的表达事情的来龙去脉。能够轻松地将复杂的问题传递给他人。
这就是大学生们所拥有的。当然，我们应该好好利用这个机会。我们要吃苦耐劳，发扬中华民族的传统美德。
演讲者和听众进行了问答，例如：你会选择什么样的职业？你想要的月薪是多少？
你做好就业的准备了么？你的专业知识学扎实了吗？同学们都表现的很积极，也很热情，主讲人的表现也相当的好。
这次活动总体来说还是不错的，各位同学能互相支持参与其中，并派代表进行发言，主讲人也很好的带动了现场的气氛，同学们也能积极参与其中，总体效果还是不错，虽然来的人没有预想的那么多，但是，效果却比预想的要好很多，现场的主持人、工作人员也表现的很不错，都非常投入。总结一下这项活动的不足之处：
1.班级同学到场推推拉拉的，积极性不强，以为听报告不用那么的严肃，没有认真的对待，需要加以提醒；
2减少在听报告过程中玩手机的现象；
三。有学生在听报告的过程中互相吃零食、玩耍。
对于以上不足之处使同学们呢认识到自身的缺点以便日后积极改正，杜绝这种不好的现象出现，当然我们的活动也有积极的一面，那就是我们班的同学在于主讲人互动的过程中表现得积极活跃，推动力整个讲座的整个过程，都是有声有色的。
本次活动范围广，主题鲜明，具有创意,不仅抓住了现在社会的热门话题，很大程度上对当代大学生起到了鼓舞作用。此外，还可以动员学生参与，宣传大学生态度和素质的重要性，促进学校与企业的良好发展关系。相信以后校企合作会发展的更好
市场营销课20xx年11月9日
总结报告【篇3】
活动时间：本周日上午8点公司门口集合，有大巴统一接送
活动地点：广州笑翻天乐园
活动目的：为加强公司员工的集体凝聚力，提高整体士气，缓解员工压力，增进同事间的沟通与交流，特定于本周日前往笑翻天乐园，进行一天的户外拓展活动。
活动方案及其行程安排：
08：15--09：00集合，开车前方笑翻天乐园
09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30--09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。09：45--10：00破冰训练（团队热身）
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。（良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键！）
木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？
（要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务！）
空中钢丝―极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩！（克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我！）
竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键）
(上图：娱乐竞技训练营方案配图1)
11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评！
12：00--14：00午餐时间（参观杨四将军庙）
14：00―16：00团队大比拼竞技项目：
军事障碍：此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网、空中高杆等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。
超级晃板：摇摇晃晃的平板，高低起伏的绳索，水面上空的绿色大网，构成了独特的项目，良好的计划，周密的安排对于完成挑战无疑有很大的帮助。
鼓浪屿―平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣！（平衡比速度更重要！）
搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。（检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢
的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目！）
(上图：冬季版娱乐竞技训练营方案配图2)
以上活动行程，由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整，以便达到更佳的培训效果。其他课程推荐：
1.《超级团队训练营》208元/人，20人成团2.《卓越领导训练营》168元/人，20人成团
3.《精英团队训练营》128元/人，20人成团4.《销售精英训练营》128元/人，20人成团
5.《目标突破训练营》98元/人，30人成团6.《亲子拓展训练营》98元/人，30人成团
7.《新员工融入训练营》98元/人，30人成团8.《大学生励志训练营》98元/人，30人成团
9.《娱乐竞技训练营》75元/人，30人成团10《自由团》门票60元/人，自行旅游观光，无教练
精彩玩点推荐：
1.山谷探险区2.抢滩登陆区3.水上游乐区4.军体训练区5.儿童游乐区
注意事项：
1、乐园项目禁止赤脚，禁止穿高跟鞋、拖鞋，游玩过程中，禁止故意摇晃、打闹，禁止故意跳网、跳水、游泳；
2、为了便于活动，请女同胞们尽量不要穿裙子，孕妇、手术初愈或身体不适者不宜参加项目拓展；
3、请妥善保管好自己的贵重物品，乐园不承担看管物品和丢失物品后的一切责任；
4、乐园部分项目涉及水上活动，酷爱水上项目的游客，可自带衣服，乐园免费提供更衣室，以防不备之需；
5、园区水果、花草植物、蔬菜等为私人所有，请不要随意采摘，天气干燥请注意森林防火，同时不要乱扔垃圾，注意景区环保；
6、乐园水上项目水深0.6米到1米，玩水上项目时请注意手机、钱包、香烟等物品的保管，如不慎落水，请立即保持身体站立，禁止在水中平躺或半蹲，以防溺水；
7、部分项目有一定难度，请挑选适合自己的项目游玩，带小孩的游客，请看管好小孩，确保小孩在大人的陪同和监护下游玩；
8、注意自身旅游安全，尽量避免离安全管理员较远的区域游玩，遵守园内标志牌上的规定如：警告、禁止、注意事项等；
9、少数项目有时间限制、人数限制、方向限制、速度限制、年龄身高限制，一切活动请听从工作人员指挥和安排。
电话：
传真：
总结报告【篇4】
一、活动主题
“我的六一，我做主”。
二、活动目的
1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。
2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。
三、活动时间
xx月xx日下午xxx―xxx。
四、活动地点
xx小班教室
五、活动预备
1、场地布置。
2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。
3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
六、活动要求
1、以英语和艺术活动为主。
2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参加。
3、关注同学平安。
七、活动过程
1、同学xxx至教室内集合，做活动开头前的预备工作。
2、开场（xx）：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、嬉戏：听英语歌抢凳子。
5、讲故事竞赛。
6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。
7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。
8、英文单词PK。
9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。
10、评比单词PK获奖者并发奖。
八、班主任对此次活动作总结。
总结报告【篇5】
值此祖国61岁生日之际，为庆祝祖国诞生，了解党的纪律合党规，配合党的作风和纪律建设。帮助和促进大学生了解建国建党的深刻意义，我们10级外语系团支部积极响应支援团总支关于国庆——建党的主题团日活动要求，经过各同学的商讨，定于2010年10月29日，晚上7点于文贤楼104开展进行10月份的团日活动。具体的活动内容如下:
活动过程
10月29日晚上7点开始的活动，同学们早早就等在文贤104门口，在同学们的期盼下，各老师的支持下，于晚上7点30分团日活动正式开始。早已准备好的主持人上讲台陈述了活动的开场词，同时主持人宣布活动开始，并要求全体起立奏唱国歌。在庄严的《中华人民共和国国歌》之后，主持人宣布可以就坐。
紧接的响起的是中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》，在团歌声中，大家跟着**节奏轻声哼唱。在歌曲的最后，主持人对支持这次活动的老师们表示感谢，并邀请朱彦成老师上台演讲。朱先生的演讲幽默而深刻。
他不仅肯定了日本大学十年级三个班的团结和谐，而且肯定了组织者的组织能力，这让我们相信这次活动的意义是深远的。老师的讲话坚定了我们的信心，接下来的节目时陆安同学的演讲时间，陆安同学字字斟酌，句句肺腑，既点明了活动的主题，又表达了自己对国庆建党的认识理解，发人省心。演讲结束，掌声雷动！
为了使大家更加了解国家的意义，谷秋实等同学连夜赶排《国家》这首歌曲。演讲之后是四个人的合唱。国的家住在心里
家的国以和矗立
国是荣誉的毅力
家是幸福的洋溢
国的每一寸土地
家的每一个足迹
国与家连在一起
创造地球的奇迹
虽然歌词很简单，但它们揭示了这个国家的定义、意义和意义！四位同学虽说是匆忙排练的，但是歌声的震撼力绝对不容小视，底下的同学们深受感动，卖力鼓掌。这就像在说每个人对这个国家的依恋！
终于到了最后的活动项目了，最后的活动就是全体学生一起**电影《建国大业》。最后，在《建国大业》的影响下，通过主持人的提醒才认识到时间的流逝，依依不舍地结束了此次团日活动！
活动结果及意义
1共青团日的开展，让全体同学都感受到了国家和党的意义。
2这次团日活动紧密联系爱国主义和党的建设主题，坚持理论联系实际的原则。无论从节目选择和编排上，都充分调动了每个学生的积极性，努力形成大学生积极参与的良好风尚。
三。通过策划活动和组织活动，每个学生都可以参加活动。我们相互配合，支持工作的发展，增进了相互了解，培养了对工作的默契，对今后的工作充满信心。
4本次活动也充分培养和教育了支部成员，把支部的理论水平提升到了一个新的水平。
总结报告【篇6】
“一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。”阅读，对于教师而言，更责无旁贷。为了让一个读书人（教师）带出一批又一批的读书人（学生），我校特于20XX年第二学期成立“读书共同体”，目的就是让阅读营造更多人的精神家园。本学期，本团体将继续前行。本学期活动的方案如下：
以党的关于建设“学习型社会”的`精神为指针，以校的关于创建“学习型学校”的措施为导向，以更好实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，为进一步提升教师素养、教育理念、教育能力、科研意识和科研水平宗旨，进一步构建教师终身学习体系，用文化滋养精神，用文化提升品位，努力让青年教师实现自身价值。
戴海棠/周晓红/张连连/叶娜/林芳/叶菲菲/叶佩佩/潘思思/张作波/范茂浪/陈芳/周万立/吴文国
1、以读书实现青年教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构，构建专业成长平台，打造成长主要途径。
2、以读书养成青年教师形成积极进取、努力学习的氛围，建构主动学习型组织。
3、由硬性抓渐成自觉需求，养成读书习惯，提高写作能力，改进工作质量，完善生命状态。
让读书像呼吸一样自然，成为生活工作的方式！
1、每天挤出不少于半小时的自我阅读时间。
2、每月必读《教学月刊》等专业杂志至少两本，吸收教育教学先进经验，了解、把握教育教学的信息和动态。
3、每月可读《读者》等闲情杂志不少于两本，让心情过滤，魂灵苏醒。
4、本学期自读两本教育专著或经典名著。
5、读书活动形式力求多样有味。
6、以社刊《青年书社》和隔周一次教师讲座为主要载体。
7、学校出资为教师购买专业书籍。
8、成员参与活动，会有一定的物质奖励。
1、教科研简报刊出。
2、寒假共读一本书交流活动（第三周周一中午12点30分，每个成员上交读后感，主讲人三位：叶佩佩、叶菲菲、潘思思，时间不少于10分钟）。
3、给每个成员发放一本校方赠书，读好并写一篇读后感于下学期开学初上交。
（2）要求：ppt5到10张，时间不少于二十分钟，照本宣科的少一点，联系自己实际多一点，结合工作实例至少要达到三个。
总结报告【篇7】
社团活动简介 1、本次活动情况简述，包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。2简要介绍活动的日程安排和内容，包括在活动现场开始工作的程序。三。请将预期目标与实际结果进行比较。如果有分歧，请解释原因和感受。
1）预期目标；2）实际成果；3）原因和感想。4请介绍活动最具特色的部分（主要指活动形式和结果）。 5、活动中最成功的是什么？
请最多列出5点。 6、活动中存在那些不足？如果有机会再次参与，会作出哪些调整？
请最多列出5点。 第二部分：社会问题观察 1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。
2、活动开展有哪些有利条件和机遇？ 3、活动中有哪些限制因素？ 4、活动地在哪些方面最需要帮助？
（包括政策、资金、生活、意识和能力、立法和执法等）。 5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。 第三部分：
请列举三个有关活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式影响的新案例。第四部分：放射性活动的影响1。直接人群和人数。
2该活动是否会比直接受影响的群体产生更广泛的辐射影响？还会影响到哪些群体？会产生哪些影响？
如何产生影响？ 3、请介绍新闻**对你社团活动的报道情况。请提交报告文本和电子文件或复本（包括报告内容和日期）；广播电视报道，请记录播出时间和时长。最好提供录像带或光盘。
4、是否有后续活动计划？第五部分：财务报告第六部分：
附件或专项分析报告，如问卷调查的数据和问题分析。 上述总结格式参照《xx年湿地使者行动总结报告》格式，《xx年湿地使者行动总结报告》可到协会****区**。部门活动总结报告由主管执行董事审核签字，项目组活动总结报告由项目管理部主任审核签字。
活动总结报告经审核签字后，以以纸一电子的形式报送信息网络部备案，编制报送文件。活动电子**随电子档递交。活动总结报告应由作者签字，并在活动结束后一周内提交。
纸质文件不得传递给项目组，相关事宜由项目经理部负责。
总结报告【篇8】
进入校会，开始了我学习和培训。作为一名干事，我们首先要学会如何做一个出色的下属。今天，林钻辉老师将对我们进行领导力的培养，让我们学会如何做一个出色的下属和如何成为一个卓越的领导。作为一个下属，我们应当以“学”为重，做到不居功自傲，不越级汇报，不耍小聪明，不敷衍了事，不首鼠两端，不夸夸其谈，不争功，不争名，不争利。及领导所及，想领导所想，做领导所先。在工作方面，我们要察言观色，灵活应用，又命必复。我们要在以后的学习与生活中，我们有可能会成为一个领导者，那如何成为一个卓越的领导也是一门学问。作为一位领导者，我们首先要有较高用人.做事水平。要做到一身正气，以德服人，合理分工，调理阴阳，用人不疑，着眼大局，放眼未来。另外，一名出色的领导者还要做到以下七点：一，规范的办事程序，二，成熟的规章制度，三，发展的人才战略，四，广阔的外交视野，五，稳健的业务拓展，六，多做实事，少谈些CI，七，多谈些理想，少说些主义。作为一名干事，在接下来的一年里，我将在校会中度过。我会做到我该做的，积极学习一些新的内容，作一名出色的干事。
总结报告【篇9】
6月，是全国安全生产月，为了使公司生产管理达到“安全零事故”的目标，增强员工的安全防范意识和自救能力。本月，在公司领导的精心组织和合理设计下，各部门相互配合，开展了多项安全主题活动。活动总结如下：
1、 开展宣传教育培训活动。
12月12日，我们开展了安全生产电影、安全知识问答等一系列安全培训活动。培训刚开始，xx组织我们生产部人员**了《金牌班长》电影。金牌电影讲述的是矿上一位叫白国雄的班长，他工作认真尽责，生活中关心员工，他要求组员必须按规章制度作业，同时要保证在安全第一的情况下才能工作。
该队原本是全矿安全意识最差的队伍。后来，在白国雄的带领下，全队的安全管理水平提高了不少。整部电影给我们最大的启示是生产作业过程中，车间员工必须要按规章制度作业，安全无小事，任何情况下都要将安全放在第一位。
影片**结束后，xx开展了包括安全十**规在内的多项安全教育培训。培训中xx结合实际工作情况重点讲解了安全十大定律的主要内涵，除此之外，还讲解了夏季用电安全知识、电器火灾综合治理自查检查要点等内容，同时还给我们**了多个安全宣传片。其中让人印象深刻的是“华北油田安全月宣传片”，片中讲述了一个平时工作中是一把好手，但安全意识薄弱，甚至反感总经理在每天班前早会上反复强调安全这一举动的员工。
起初，他不仅自己不重视安全，还带动周围工友，要他们随便带安全帽，安全帽上的带子不用扣紧，工友要上高处作业时，他说不用系安全带，所幸工友的安全意识比较强，没有听他的。后来某次吃饭，他看到食堂**的安全片，里面有一些血的教训，再反思自己过往和工友工作场景，他幡然悔悟，终于意识到了安全的重要性。**结束后，xx趁热打铁，组织大家进行了一场讨论，讨论中每个员工指出车间现场存在哪些安全隐患，如何去排除这些隐患，大家讨论热烈，培训效果很明显。
安全培训结束后，xx组织了一次安全知识竞赛。首先，xx给了我们一些时间来记忆竞赛题。在看竞赛题时，大家都很细心，很用心，场面也很安静。
等大多数人都记的差不多了，xx出题，大家抢答。经过半个小时左右答题，抢答结束，现场我们评出了第一到三名，xx给三名获奖者颁发了礼品。很多人表示，希望下次在xx举办类似的活动，因为大家在工作和生活中都能学到更多的安全知识。
除上述活动外，我们还在工厂内悬挂了许多安全标语和张贴安全海报。
2、 开展员工合理化建议和警句征集活动。
本月初，我们调动员工的积极性，在全厂收集安全合理化建议和警句。车间员工和办公室人员纷纷献计献策，献出自己的建议和所想到的警句。在所有这些建议和警句中，经公司领导筛选，选出了最贴近实际的三条合理化建议和三条警句提交给了生产运营中心。
三、开展应急演练活动。
按照集团公司的要求，本月20日，我们进行了粉尘**应急演练。公司全体人员参加了演习。演练中，各应急小组相互配合、协调，大家都很投入。在这次演习中，我们收获了很多，也发现了一些不足。
通过演习，我们提高了安全意识，加深了对紧急事故的认识，掌握了一些应急措施。这样的演习后续我们还会继续开展，只有将安全意识灌输到每个人的心中，才能杜绝安全事故的发生，保证企业能持续、平稳的运行。
四、持续开展kyt活动。
本月，我们继续进行kyt活动演练，包括包装作业、造粒作业、小物料进料作业和装卸作业。前两月车间进行kyt培训和演练后，大家已熟悉kyt内容和流程，本月开展起来，十分顺畅。首先我们开展的是装卸作业kyt活动，叉车工将一垛成品叉上装卸平台，装卸工在无任何防护工具下进行装卸作业。
研讨会的工作人员开始讨论4r流程（掌握现状，追根溯源，制定对策和设定目标）。讨论结束后，xx进行了总结。其他三种操作业按此流程进行。
开展kyt活动对于实现安全生产“零事故”目标有着重要作用。kyt活动能让员工对作业现场进行重新认识，把kyt运用到实际工作中，做好危险因素预知和排除工作，从而达到不断提高安全管理水平的目标。
本月开展的安全活动的重点是提高员工的安全意识。**安全片、安全宣传片，生动、实用地把安全意识灌输到每个人的心里；开展kyt活动，使员工形成自觉的安全意识，按规范进行生产作业；开展粉尘**演习，使员工们能身临其境的感受突发事故带来的危害，提高员工应对突发事故的救援能力；悬挂安全标语和海报总时刻以提醒员工存在危险，并将安全放在首位。以上活动从不同方面向员工灌输安全意识。
再加上近段时间，金华多地洪水泛滥，洪水带来了不少事故和损失，员工们从电视上和网络上看到这些惨痛事故后，更加加深了他们对安全重要性的认识。安全意识逐渐深入人心。
总结报告【篇10】
自主性学习是对知识经济的挑战，是国际社会比较认同和实践的一种新的学习方式。其本质就是强调学习者能够根据自己的活动能力、活动任务的要求，积极主动地调整自己的活动策略，全面提高自身素养。
综合实践活动课的产生，对学生的自主性学习提出了新的要求，促使教师转变原有的课程教学观、学生观，寻找到培养学生创新精神和实践能力的方法，进而在各科教学中推进素质教育。培养学生自己发现问题、自主学习、独立思考、主体性地判断以及更好的解决问题的素质和能力；培养学生具有健康的身心、自律意识、关心同情他人的情感与品德，以及与他人合作的能力。
综合实践活动课作为一种课程其实是将课内与课外、校内与校外、自学与指导结合起来，融开放、引趣、导思为一炉的新型课程，它打破了以课本为中心的单一性，打破了严格意义上课堂教学上的封闭性，它把学生对自然、社会和自身生活中的知识学习和体验放在首位，尊重个性，鼓励创新，这一切都为开展自主性学习提供了最佳土壤。所以本课题，尝试在这一领域做一番积极的探索，期望能在探索过程中，丰富学生的学习方式，让学生为自我个体的发展获取一个开放的生成性的动态过程。
总结报告【篇11】
根据工作方案，公司对本次专项活动作出以下组织部署：成立规范财务会计基础工作专项活开工作领导小组和办会室，由办公室负责具体项目实施，7月31日之前，由财务部组织召开动员会议，向各区域财务部和各子公司财务部传达深证局发[]109 号文《关于在深圳辖区上市公司全面深进展开规范财务会计基础工作专项活动的通知》中的文件精神，和公司的工作要求，范文之整改报告:财务基础工作自查报告。
本阶段的工作内容是公司全体财务职员先通过学习了解财务会计基础工作的相干规章制度，熟悉财务会计基础工作规范的重要性和必要性，把握财务会计基础工作规范的要求;有了熟悉以后，根据《关于填报〈深圳辖区上市公司财务会计基础工作调查问卷〉的通知》和《关于深圳辖区上市公司会计基础工作常见题目的通报》中的内容逐条进行自查，发现题目并确定整改计划。
本阶段的主要工作是落实整改措施，提升公司的财务会计基础工作水平，进步会计信息质量。
根据《中华人民共和国会计法》、《企业内部控制基本规范》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理办法》等相干规定，公司逐项对比《调查问卷》和《常见题目通报》进行了认真、全面地自查。自查情况：
主管会计工作负责人由总经理提名，董事会决议聘任。主管会计工作负责人及会计机构负责人未在其它单位兼职，不存在人事关系在其他单位情况，未发现不规范事项。
会计岗位设置公道，符合内部牵制要求。制定了岗位轮换制度，并按要求执行。虽然公司有躲避制度，但未制定专门的财务职员任用躲避制度。
整改措施：在财务职员管理制度中，增加关健岗位财务职员任用躲避制度。
公司有安排会计职员定期或不定期参加企业内外部各种专题培训，包括参加新会计准则、税务、会计职员继续教育等内部和外部的相干培训和讲座。公司制定了《员工外出培训管理规范》，财务部会计职员遵照执行，未发现不规范事项。
会计凭证由专人保管。有部份原始单据未附在记账凭证后单独装订寄存的情况(主要是银联签购单、售卡申请表等)，主要是出于便于查询及管理保存的角度斟酌。自查中发现，存在少许自制原始凭证保管不完全、部份凭证或账簿打印装订不够及时的情况。
整改措施：总部财务部制定记账凭证附件要求，规范自制原始凭证格式。未及时完成凭证装订的账簿打印的分店在10月15日之前全部整改终了。各公司财务部严格依照公司制度的规定执行，财务部不定期进行抽查。一旦发现凭证原始单据不齐全或凭证、账簿未及时装订的，将作为会计工作质量题目进行通报批评。
总结报告【篇12】
非常感谢集团党委给我参加这次竞职演说的机会。当前，我们集团的改革与发展进入到了一个关键性的阶段，需要每位员工统一意志，加强团结，坚定信心，奋力进取。今日我来到这里，一方面是向集团汇报我的工作情况和工作认识，同时也是希望能有机会为集团的发展做出更大的贡献。
我竞聘的职位是xx书社副总编辑。首先请允许我简单介绍一下自己的情况。我于1987年毕业于北京大学中文系古典文献专业；87年7月至88年9月在省古籍办工作，88年10月进xx书社，先后担任图书编辑、编辑室副主任、总编办副主任、总编办主任兼办公室主任。中共党员，编审职称。
下面我就结合对所竞聘职位的认识，谈谈我本人的任职目标、工作思路以及自身优势。
第一，深刻体认岗位的职责，坚持做到“三个提升”
副总编辑是社长、总编的助手，承担着许多具体的事务性工作，需要有很强的执行能力；同时作为社委会成员，参与全社重要事务的`管理和决策，需要有宽广的视野和丰富的工作经验。因此，如果我成为一名副总编辑，首先就是要端正态度，以新兵的姿态，从三个方面不断地提升自己的能力：
一是提升自己的学习能力 走上副总编辑工作岗位之后，我首先想到的就是要加强学习，以更加宽广的胸怀学理论、学政策、学知识、学技能，从中汲取成长的丰富营养。
二是提升自己的编辑策划能力 我从事编辑工作已有20 个年头，策划和编辑了一批有文化价值，有市场亮点的图书，在实际工作中锻炼了自己的编辑策划能力。副总编辑岗位对选题策划与组织落实的能力提出了更高要求。岗位就是责任，信任就是力量。走上新的业务岗位之后，我要更加勤奋地工作，努力提升自己的策划、组织能力，以实际业绩回报领导和同志们的信任与厚爱。
一是贯彻落实集团和社里的各项规章制度的执行能力；
二是做好分管工作的管理能力；
三是把握大局的综合协调能力。
应该说，这是一位副总编辑必须具备的三种基本能力。走上副总编辑岗位之后，我将从提高自己的执行能力和动手能力入手，带头转变观念，扎实推进工作，努力将集团的发展意志转化为全体员工的工作热情和创造能力。
“十五”期间，xx书社经历了一个相对高速的发展时期。但是xx书社经济效益的增长主要来自于有限的几个定向发行的教育类图书品种的开发，而不是经营管理能力的全面提升，因此基础并不坚实，存在着后劲不足的问题。
根据集团制定的发展目标，xx书社正在以年均20%以上的增长速度向前“强行军”。依靠有限几个品种的“单打独斗”来支撑这样持续高速发展，就好比挑着一副沉重的担子过一座独木桥，每走一步都会令人感到心里发慌。我认为，如果xx书社不能在今后几年内，在增长方式上实现由“单兵突进”型向“方阵推进”型的转变，要完成集团下达的跨越式发展目标，是十分困难的。
总结报告【篇13】
首先感谢公司、感谢上级领导给予此次拓展训练的机会，清远之行尽管短暂，但我相信其意义必将深远，我将会把所学所感悟到的，与周围的同事共同分享，和他们共同收获成功。
转眼间，两天的拓展训练就这样过去了。拓展训练给我留下了什么？我为什么要参加拓展训练？我想。虽然只有短短两天时间，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
一声声呐喊、助威，加油鼓励，那是团队的力量，统一的指挥、密切的协作，这也是团队的力量，在每一项活动中所体现出来的团队力量让人震撼，所表现出来的团队协作精神让人感动。
活动目的：通过团队合作，完成各种游戏和活动，从中了解真相，从而增强团队合作意识，提高工作效率。
参加人员：包括各级管理人员、职工代表和志愿者代表，共33人。
时间和内容：2006年5月11日至12日两天。
10： 11日上午30-12:30——破冰比赛
12： 30-13:30——用餐、午休
13： 11日下午30-18:00——游戏：拆核弹、吐龙珠、盲人算数
18： 00-19:30---用餐和休息
19： 30-20:00---总结
20： 00-20:30---穿越时空的隧道
12日07：30-08：00 ---早操
08:00-08:30---早餐
08:30-11:00---团队活动：跳出自我
11： 00-12:30---团队活动：巨型梯子
12： 30-13:30---用餐、午休
12点13:30-18:00游戏：沙漠逃脱，超级计算机，总结
19：30返程
活动方式：每场比赛设项目经理、观察员、安全总监。
项目经理：负责接受指令，向团队成员传达指令和要求，分工和最终决策。
观察员：负责对整个游戏的过程及各队员的表现进行观察、记录。
安全员：负责活动实施过程中的所有安全指挥。
破冰游戏
学生相互熟悉，建立良好的沟通
5月11日上午10时左右我们到达了培训基地-新盏温泉度假村，教练已在那儿等候，经过对此次拓展训练的内容简短的介绍之后，为期两天的培训拉开了幕目。
在正式培训项目开始之前，首先是“破冰游戏”，它包括：一心二用、解手结、生日线、齐眉管、顶天立地、翻天覆地多个小游戏，其目的是建立良好的沟通渠道，以帮助学员互相熟悉，虽然三十多人对于我来说都是比较熟悉的面孔，但毕竟来自各个不同的部门，经过一番介绍及破冰游戏中的互动，自然增进了彼此之间的互相了解和亲密感。同时，我们由教练分为三组，每组都设计了具有特殊意义的队名、口号等，在吼天动地的口号呐喊下，在一张张流淌着汗水、洋溢着春花般笑脸照映下，使这个新生的团队充满了无限精力和热情，在这个团队中，没有上司与下属的隔阂，更没有同事之间的摩擦，有的是支持，有的是信任，大家畅所欲言，群策群力，为了一个共同的目标而努力。
拆除核弹，明确目标，创新思维，寻求方法
拆核弹- 将一根绳子绕成一个圈，正中间放一个水桶作为核弹，我们必须利用手中仅有的工具：三根（一条两短）绳子及两根短木棒在不进入圈内的情况下将水桶安全移出（水不可流出），然后再按同样的规则在规定的时间内将水桶放进另一个队的圈中。各小组应选择一名项目经理统一指挥。
在这次训练计划中，我们只取出了核弹，却没有进行安全转移，而且超过了规定的时间。并且被教练告知，我们所采用的方法是他所见过的最“可爱”的一种。
第一个正式的培训计划以失败告终。团队的士气当然一落千丈。但沉默只是短暂的。过了一会儿，我们又鼓起勇气，分析了失败的原因
1、 团队成员缺乏自信，不敢说出自己的想法，害怕说错，害怕被否定，被嘲笑。
2、 团队成员思维沉默寡言，缺乏创新意识。
3、 领导人缺乏决策权。当他们有不同的意见时，他们不能及时做出决定，从而耽误了时间。
四、 整个团队缺少行动力，即使有好的想法在没有实验的情况下已给予否定，让本可以取得成功的方法在诞生中夭折。
现在想想，这次的失败是利大于弊的，它让我从中明白了很多平时没有思考过的道理，也为整个团队后继训练项目的成功奠定了基础.首先，一个团队就是一个整体，团队中的每一个队员都应该清楚地知道我们团队的目标，并通过彻底的沟通，发挥团队中每一
个人智慧，打破惯例，用创新思维寻求快速的方法。然后分工协作，按计划有序地严格执行，这样才能迅速到达对方的成功。因为选择正确、好的方法，可以减少工作中的弯路，事半功倍。
此外，培养每个团队成员的执行力是非常重要的。团队的力量是无穷的。在训练过程中，我一直都有这种感觉。然而，如果一个团队没有每一个强有力的执行个体，那怕是再好的方法，再周密的计划，也不能完成团队共同的目标，只能是将所有的努力都付之一篑。
一个近似游戏的项目让我懂得了今后应该怎样工作，怎样做人。
（注：超级计算机项目与核弹计划类似）。
龙族土司各司其职，统一指挥，分工协作
龙吐珠- 要求最少用八个竹筒将大小不等的珠子从一端传到另一端，在传输过程中人不可以来回走动，在规定的时间内传得越多，得的分数就越高。显然，这个项目的目标非常明确，统一了目标，关键就要看各队员协调性了，大家心往一处想，劲往一处使，一切行动听指挥，我们队在三轮比赛中均得分第一。彼此之间的这种默契使我感到自豪和感动。
瞎子摸号
细节计划是成功的基础，细节决定成败
瞎子摸号- 教练将三组队员混合在一起，分别蒙上眼睛，且不可以开口说话，每个队员分配一个号码，但此号码只有本人才知道，要求各队找出自已的队员，并按号码的大小顺序最后排列成队。从这个训练项目的要求看，只有进行事前的周密计划安排及各队员的统一行动、服从指挥才能保证任务的顺利完成，因为在整个过程中即不可以看到对方又不可以张口说话。
只有把每一个细节、每一件小事提前做好，严格执行，才能把握成功的方向。
穿越时空的隧道
让每个队员感受彼此的信任
在穿越时空隧道的过程中，我看不到任何东西，因为我们每个队员都被蒙了眼睛，我们唯一的生命线是一根绳子，我们队必须顺着这根救命的绳子穿越种种障碍到达目的地。“队伍”沿着绳子慢慢前进着，听着前面队员发出的命令：蹲下，上面有绳子；小心，左边有棵树，我听从队友的指示，安全地越过了一个又一个的障碍。
最后，我们队第一个到达目的地。我们在一次拥抱在一起，为彼此的信任欢呼。
在团队工作中，每个人都是不可缺少的一分子，都有他所承担的责任，该怎样对待你所背负的责任，是每个人都应思考的问题。同时，一个人不可能完全承担所有这些任务。如何与他人合作，信任他人，值得深思。
跳出自我
超越自我，挑战自我，互信是力量之源
“跳出自我”让我深深体会到：超越自我，挑战自我，互信是力量之源。弯下双膝，向前跃出，抓杠--在平地上，任谁都能完成的简单动作，换作是在7米的高空中，又有多少人能说自己一定做得到呢？
虽然已经采取了万整的保护措施，但当我爬上高空时，我还是忍不住喃喃自语：如果我做不到呢？失手了怎么办？
我真的敢跳吗？离地面好高啊！上帝…….
注视着前方的“单杠”，想一跃而起抓住它、征服它，又从心底感到一丝畏惧、一丝恐慌。深吸一口气，豁出去啦，脚已经蹬离了柱盘，纵身跳出，向前伸出双手，地面上队友们的欢呼声哗然而起，我的整个人也随着这欢呼声在安全绳的保护下徐徐滑落。此时，有无抓到目标并不再重要，重要的是我有勇气跨出了这一步，有一种超越自我的感觉，虽败犹胜。
但真正促使我有“飞”出的勇气，是源于我对队员们的信任，因为我知道，他们时刻在守护着我的安全。在到地的那一刻，我多么想拥抱所有的人。谢谢他们，他们给了我鼓励和力量。
巨人梯的每一个成员都有力量去体验成功的喜悦
攀巨人梯- 充份体现了团队的协作精神，这种协作精神包括“小团体”（两个攀梯人）的协作精神及“大团体”（在地面上做安全保护措施的人）的协作精神，大家齐心协力，互相配合，互相照应，加之锲而不舍的奋斗精神，在整个攀巨人梯的项目中，每个组都完成的非常出色。那么，把这种精神带到工作上来，还有什么困难我们克服不了呢？我想一切困难都会迎刃而解。
沙漠求生
感受1+1>2
沙漠求生是锻炼了我们在身处绝境的情况下，发挥团队和个人的内在潜力以创造奇迹，是团队精神的升华，全体队员共同参与。使大家认识到个人的成功永远基于团队的成功，也体会到了远远超越了个人成功的团队所带来的喜悦。
结束语两天的活动，有成功的雀悦欢呼，也有失败的深刻反思，但是伴随的不仅仅是这些，更重要的是观念和意识的悄然变化，团队的合作、绝不能轻信放弃、换位思考、多份理解，多一份关爱。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的团队荣誉感。
在实际工作中，还需要我们携手共进，心连心，充分发挥团队智慧和个人潜能，为企业的发展供献力量。
注：培训结束后，每个团队将会把整个培训的游戏规则、活动剪影及学员的心得在全体队员的共同参与下整理成册，制作工作正在进行中。
总结报告【篇14】
深化教育改革，全面推进素质教育是我国教育发展的需要。体育教学明确要求：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”学校教育要树立“健康第一”的指导思想，根据《中小学生每天保证有一小时课外文体活动》的精神和《天河区教研室__年度第一学期工作计划》中自编操评比要求，以及《__年度第一学期黄村小学体育工作计划》，切实加强体育工作，增进学生健康，增强学生体质，即要促进学生的形态、机能、心理、身体素质与运动能力、社会适应能力的全面发展与增强。随着学生对练习形式、对器材的兴趣转移和学生年龄阶段的变化，现有的体育教学模式与体育资源已不能完全满足对学生的培养要求。因此，本学期学校对学生练习的场地、内容、器材、变换形式进行了改革，以图进一步推动学生课间文体活动广泛深入的开展，达到促进学生生动、活泼、健康成长的目的。
一、领导重视，强化管理。
为了搞好大课间活动，我校开展了大课间课题研究，学校领导由陈校长牵头，梁主任负责专题研究小组，组织了多次教师会议，重点研究大课间活动的开展。大课间活动得到了学校领导的高度重视，行政领导、全体教师每天都要到操场巡视做操情况，各班正、副班主任每天带队进行大课间活动。同时，我们还经常通过比赛和研讨学习先进学校的经验，请教研专家及时解决实验中出现的问题，逐渐完善了开展大课间活动的基本要求。
二、加强理论学习，提高科研水平。
面对新的形势，陈旧的教育观念、教学方法不能适应提高国民素质的需要。因此，学校教导处、综合科组组织我们教师认真学习了有关教育改革的文件。转变教育思想，更新教育观念，改革教学方法，领会了中央领导的讲话精神及有关教育理论和相关课题的教改经验;定期举办教研活动，综合科组教师经常召开研讨会，共同研究、切磋“大课间活动”动作要领，反复研究学生练习的兴趣点。本学期我根据学生年龄特点改编了高年段《芭啦芭啦》舞、徒手操;根据学生喜欢的多样性特点选择了进退场音乐改革。同时积极撰写教研论文、教研总结、课题研究、工作计划等，其中论文《开展大课间活动的趋势》获区二等奖。
三、收集材料，制定方案，主动实施。
广泛收集富有教育意义的、儿童化的音乐，经常相互咨询、打听、了解音乐的节奏特点、音质特点，与吴小斌老师一起实践录音、剪辑、刻录。本学期我将学生每天出操的音乐进行改录，让学生一听到不同的音乐就知道今天是要做升旗仪式、广播操、模仿操或者是大课间活动。如星期一升旗仪式是《我们是共产主义接班人》进场、《红旗山上》退场，意在进行爱国主义教育;星期二是《小红帽》进场做广播操;星期三是《阿童木》进场做大课间活动;星期四是《春天在哪里》进场做模仿操等。
根据学校楼层和各班分布特点，认真设计好进退场路线和班级定位，并且反复实践，寻找最佳方案;根据学校场地特点和大课间活动比赛要求，设计了“__”与奥运会“五环”标志，根据各班自编操表演变换，设计了各种“圆”、“棱”、“双环”、“交叉线”等，让学生有各种队列、造型变换。
根据学生对原有自编操兴趣不高的问题，创编了新的自编操。如根据学生是农村的特点，设计了播种动作;根据学校有射击队的事例，设计了射击动作;根据低年级的心理特点，设计了小猫洗脸动作等。
根据学生掌握运动技能的情况，区别对待，因材施教。如三(3)班因为参加录像课比赛，掌握了篮球运球基本技术，就在大课间活动中练习他们自己创编的花样运球、运球游戏、运球比赛等。
大课间活动不仅是体育教学与锻炼，也是德育与组织纪律教育的大舞台，我们制定《黄村小学“三操”比赛方案》、《黄村小学“三操”评比表》，通过班与班之间的比赛，培养了学生班级荣誉感，提高了班级的组织纪律性，使大课间活动更富有生机。
通过以上综合工作的实施以及实行区域管理，制定活动安排表，每天让学生选择不同器材进行大课间练习，一段时间后选择不同场地进行大课间练习，这样既活跃了课间气氛，减少了不健康的活动，又提高了学生练习体育的兴趣，感受到体育的乐趣无处不在，为实现自主锻炼创设了环境，为终身体育打下了基础。
总结报告【篇15】
文明修身，养德立人
信息工程学院计算机1505团支部
2016年4月5日
礼仪是中华民族的传统美德，源远流长。孔夫子曾有言：“不学礼，无以立”。
换言之，要想有所成就，就必须从学习礼仪开始。这是我们祖先留给我们的教诲。只有以礼待人，我们才能活在这个世界上。英国哲学家约翰·洛克曾说过：
“礼仪是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”如今，随着社会进步，人们社交面的扩大，礼仪已成为社会文明的标志，人们的正常生活都离不开礼仪。在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，更是对他人的尊重。
礼仪在治国安邦中起着重要作用。它是衡量一个人受教育与否的道德水准，是国民素质的重要方面，是精神文明的具体体现。古人云“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
从中，我们可以看出礼仪的重要性。我们青年学生要想健康成长，礼仪教育是不可或缺的内容。同样，与礼并重还有德。
无论是清华大学的校训“自强不息，厚德载物”还是香港大学的“正行明德，格物求志”，无一不在强调德行端正方能**。
围绕这些内容我们计算机1505班开展了“文明修身，养德立人”为主题的系列团日活动，相信通过本次团日活动，同学们都受益匪浅，
我们的团日活动由以下几个活动组成：
（一）“知礼仪，扬美德”主题班会暨知识竞赛
为了加强我班同学的思想道德建设，提升我班同学的文明素养，培养其积极发言和善于思考的良好习惯，特举办本次班会及文明知识竞赛，在这次班会上同学们受益良多。
（二）文明礼仪知多少——文明礼仪调查问卷
拒绝乱扔垃圾、常用文明用语不说脏话、排队时遵守秩序……这些最平常不过的文明行为到底有多少人是能够做的呢？我们为此做了一份问卷调查，调查的人分别是富阳街头的市民，本院学生以及个别老师。从最后分析整理得到的结论是近60%的人知道却并不一定会做，而17%的人会尽自己的一份力量，剩下的人则是事不关己的态度亦或是不会理睬。
虽然结果不尽如人意，但我相信通过我们的努力，这一点会逐步得到改善。
（3）校园文明，举手之劳——文明小**
这一次，班里产生了一个文明时期的小**，这很简单，但却聚集了我们班的一些思想。**中的文明很简单并且就在身边，只是一举手一投足之间的事情，当然，在现实中也是如此。文明礼仪，不能一蹴而就，需要有执着的心态和毅力。
（4） 文明是一小步，社会进步是一大步
为了协调同学之间的关系，更熟悉班上的人，班里组织了一次秋游，分为烧烤和真人cs两个小活动。其中烧烤自带塑料餐饮具，在食品的分配和烧制过程中，同学们互助友爱，活动结束后也没有马上离场而是开始收拾垃圾一并带走。真人cs中同样未在行进过程中出现乱扔垃圾或者讲脏话的行为。
这些只是我们生活中的一小步。我相信经过多年的经验，我们的社会会更加文明和谐。
（五）以德育人
道德常能弥补智慧的缺陷，但智慧永远不能。道德强大的精神力量，对精神文明和社会文明建设也起着非常强大的推动作用。道德素质是一个文明社会建设的关键因素质一。
职业生涯人物访谈和对爸爸说句“我爱你”这两个活动让我们了解无德不**，在接下去的日子中我们同学也会注重品德的培养。
（六）养德立人
“人无德不立，国无德不兴”。开学时为期半个月的军训极大的考验了我们的耐力，虽然过程略有艰辛但是我们班的同学还是用国过人的毅力坚持下来，军训让我们学会许多，有珍惜，团结，但最重要的还是掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪这种坚持与顽强的美好品德。
最近的学校组织的马拉松我们班也有很多人报名，尤其是班委，几乎全员上阵。大家一直坚持到最后，没有一个放弃言败，甚至还有一名女生取得了女生组第二的傲人成绩。
活动总结
这次活动总体还是比较成功的，无论是班会或是知识竞赛，亦或是问卷调查活动，参与人员总是抱着一百二十分的热情去完成。
这次的活动虽小，却紧紧围绕着“文明修身，养德立人”这个主题在校内外开展一系列活动，通过理论加社会实践的方法，提升同学的思想道德水平和文明素养。
这项活动的不足之处也需要我们反思和改进。班会现场有些混乱，没有安排人事管理纪律；个别活动有些仓促，前期准备不够；一些活动人员的态度有点松散，不够积极。
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