人物特点作文。
作文相信大家都有接触过，作文是从内部言语向外部言语的过渡。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，您为写好文章而夜不能寐过吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“人物特点作文”，希望能为你提供更多的参考。
人物特点作文【篇1】
乐于帮助别人的朋友（陆羽皓然）
记得去年暑假，妈妈让我在广州黄埔军训14天，在这两个星期中，我认识了许多朋友，对其中的一位朋友印象非常深刻。
他个子很高，全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人：饺子能吃3碗半；别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……
在一次“cs野战”中，我因为不小心跑出障碍物来，被敌方打得走不了路。他见状，皱着眉头，快速跑过来，把我用力推到草地上翻了一个跟斗，这才安全了下来。
经过这件事后，我们就成了朋友。
记得有一次，教官让我们练习匕首操。我动作都做错了，教官指了出来，可我一直学不会，别人都说我笨，渐渐地，我失去了自信心，他似乎看穿了我的心思，走过来轻轻地拍着我的肩膀说：“让我来教你！”我也认真虚心的学。终于，我认真标准地做完整了匕首操，这都是因为耐心指导和帮助教会我的。
这就是我暑假的好朋友，他的名字叫——王健，虽然我们后来失去了联络，但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习！
人物特点作文【篇2】
“我和我的祖国，一刻也不能分割，路上一道辙。”一大清早，我可爱的小弟弟就开始引吭高歌，把我从梦乡中唤醒，慢慢成了我的起床小闹铃。
小弟弟才2岁半，身高就达到了一米零三，体重三十多斤，比同龄的小朋友整整大了“一圈”。虽然听上去像一个十足的“小胖子”，但是他长得一点也不胖，反而长得很结实，一身的“腱子肉”。他酷爱运动，滑板车，自行车，拉单杠等，他都很在行！
去年国庆节，我们全家去看了电影《我和我的祖国》，共两小时四十分钟，弟弟都专注地完完整整地看了下来，这对于一个2岁大的小宝宝该有多难啊！我时不时偷偷地瞄他一眼，啊，多认真，背挺得笔直，眼睛直勾勾地盯着大屏幕，小手里握着一面鲜艳的小国旗，不断挥舞着。当军人叔叔敬军礼时，他也毕恭毕敬地敬起“弟弟式”军礼。
自此，《我和我的祖国》“三句版”主题曲在我们家重复播出，他一边唱，一边走着正步，还敬着“军礼”。
人物特点作文【篇3】
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们生活中的人也各有各的特点，人们除了年龄、身份不尽相同外，思想、性格更有千差万别。我们写人叙事，总是离不开人物。写作时一定要抓住人物的特，有些同学正是由于不注意这一点，笔下的人物往往千人一面、万人一腔，好象是一个模子里拓下来的。
那么，怎样抓住人物的特点来写呢?
(一)要选择好有代表性的事例，集中反映人物特点。发生在每个人身上的事情是不完全相同的，就是同一件事发生在不同的人身上，也会有不同的结果。那么，我们想要写一个人，充分体现他的某方面，其代表性的事例是不可少的，在选择事例的时候，要选择那种别人一看就能抓往这个人的朴点的事例。如列宁同志一生中值得歌项的事很多，而《列宁与卫兵》一课只记叙了列宁自觉接受卫兵洛班诺夫检查通行证这样一件事，表现了列宁带头严格遵守革命纪律。同样，《交通员》一课，作者从小立安当交通员的无数事实中，精心选择了他一次为党送文件时突然遇敌，随机应变，巧妙地躲避搜查而顺利完成任务的具体事例，表现了小立安机智勇敢的品质。
(二)要时人物的外貌、行动、语言、心理进行细致的描写，从而使人物形象鲜明突出。
外貌描写，也叫肖像描写。指的是对人的年龄、容貌、衣着、神态等方面的描写。例如，《我的弟弟》一文中时小萝卜头外貌的描写:弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。生动地匀画出了一位长期囚禁，受尽折磨的小孩形象，但在我们同学中，描写人物形象常常是一个模样，几乎个个是圆脸蛋、大眼睛，还有个小酒窝。其实，人各有各的长相，各有各的特点，要抓住每个人的外貌特点去描写他。例如:他个子不高，虎头虎脑，十分逗人喜爱，你看他，留着短短的平头，浓黑的眉毛像两把小别子。眼睛虽然不大，却挺有精神。圆团的脸蛋，总是红扑扑的。天一凉，他就开始穿一件蓝灰色的旧外套，由于不断长个儿，外套的袖子比里面的新衣服的袖子短了一寸多，已经退到手碗以上，可是他一点儿也不在乎。这样，一个虎头虎脑的小男孩形象便跃然纸上，不再是单一的圈脸蛋儿，大眼睛了。
人物特点作文【篇4】
声控水龙头
我们家有一个这样的“水龙头”，只有人讲话的声音一大，她就会出“水”，堪称“声控水龙头”，这位“声控水龙头”就是我的妹妹。
为什么把妹妹叫作声控水龙头呢？因为家里的人只要跟她讲话的声音过大，她就会“哗哗”流眼泪，就跟水龙头出水一样，所以把她称做“声控水龙头”。
水龙头有三点我非常地“佩服”，一是她能控制出水的大小。有一天，爸爸妈妈出门上班了，只有我和水龙头在家里，她的出水量就会小一点，但只要爸爸和妈妈一回来，她的出水量就会大大增加，从原来的“浠沥沥”变成“哗啦啦”，而水量增多的原因却是我多吃了一块饼干，多玩了一会儿手机，爸爸妈妈看见“水龙头”出水量这么多，就一口咬定是我欺负了她，便把我狠狠地骂了一顿。
第二点：她能源源不断地出水。有一次，我和水龙头在家里，我一开始并不想理她，心想她一下就会“停水”了，于是我就做自己的事，谁知我太小看她，只要她开着就不会停，除非有人把她关掉。我看了一会儿漫画书，写完了作业，看了一会儿电视，可她并没有要停的意思，眼看爸爸妈妈要下班了，我只好向她投降。
第三点：她随时能开关水。有一天，我和水龙头在家看电视，我要看王牌对王牌，她要看叶罗丽，我偏不看，她便出水了，我只好按照她说的算，可是我和她看得好好的，她听见爸爸回来的声音就又出水了，爸爸见了，又把我骂了一顿。
虽然水龙头总是出水，但我仍然喜欢她。
人物特点作文【篇5】
我有一个十分调皮的妹妹。淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴般的小嘴，这就是我的妹妹——洪奕博。
说他调皮，他能担上“调皮大王”的荣誉。
早上起床，那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停，把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来，把舅妈的被子掀开，害舅妈抖了不少功夫。
中午吃饭是妹妹最乖的时候，舅舅把饭端了出来，奶奶拿起汤勺喂妹妹吃饭。可妹妹是狗咬吕洞宾，不识好人心。把姥姥喂得饭都给吐了出来，妹妹真不能让人安心。
晚上妹妹要睡觉了，舅妈叫我管好妹妹她去泡奶粉。等舅妈走后妹妹便发狂了——自己往棉被里一钻，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把妹妹“救”出来，他又在弄我的棉被了，只见他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍杂技。
你说我这个妹妹调皮吗？
人物特点作文【篇6】
这个名字在很小的时候就出现在记忆中，不断重复和加深，也许永远不会被忘记孙悟空这个名字，谁不知道？从漫画到肥皂剧到小说，每当孙悟空时，我们会立刻想到手里拿着金箍棒、头上戴着金箍的石猴，或者四处张望，或者在云端漫步，或者降魔降魔。
《西游记》的曲折故事必须塑造生动的人物。孙悟空，是我最喜欢的角色。毫无疑问，他是一个善良，公正和强大的英雄，一个忠诚和良好的弟子，努力工作，不怨恨任何东西。是的，这些一直是我喜欢他的原因，但是再一次回到书中，我发现我错了。我最喜欢的启示空，不仅仅是这样。
要知道，千千一万本书里，不乏孙悟空那样善良、公正、勇敢的人，但为什么孙悟空总能给人不同的深刻影响呢？我认为这是因为孙武有比说话更吸引人的东西。他的形象不仅被刻板而得体的人物所统一。
我心中的孙悟空，他从来不只是单纯的善良和勇猛，而是给了我另一种自然而有趣的乖巧气质，这使得悟空的形象突然“生活”来吧，让我起来。尽管他的形象在不断变化，但也留下了最本质的东西。
当启蒙空没有和唐僧一起去西方的时候，启蒙空是一只倔强的猴子，不讲理，有一张好脸。他去龙王那里要衣服和武器。他在天空中说了些荒唐的话，而且肆无忌惮。他还因为被骗而在天堂造成了肆无忌惮的破坏。即使面对如来，他也是傲慢且无悔的。他被压垮了，没有意识到自己的错误。这样的人物应该是恶棍，但他们没有，也许是因为在故事中，开悟空的美好本质已经显现出来，使这些顽固的人反而表现出开悟空的严厉和大胆，使人们更加热爱它。
当悟空随唐僧西进时，起初悟空并没有完全控制自己的“猴子性爱。我的心不耐烦，不稳定。因为几句话，我好几次想杀了唐僧。然而，随着师徒们的不断前进，开悟的气质也一点一点地发生了变化，他们逐渐明白了尊师重道、团结友爱的原则。然而，他偶尔也会暴露自己的一些本性，引起一些麻烦:例如，他喜欢炫耀自己的脸，让唐僧的袈裟几乎消失。比如，他喜欢捉弄人，还几次调转马头。有时候，当敌人掌权的时候，他会带着微笑和恶灵调情，并开一些小玩笑。这不是他真正的气质吗？也正因为如此，只要孙悟空存在，我们都想得到安慰，无论我们在旅途中遇到什么样的恶魔或困难。我们相信悟空一定会战胜邪灵，战胜困难。
有人问:“悟空不是很强吗？为什么你总是需要神仙的帮助？”我认为，这不能说启蒙空不坏，只是因为启蒙空周围的环境不同，他过去是单身，充满野性，所以他可以肆无忌惮地放纵自己的脾气。但现在不同了。悟空有心事。他有老师和弟弟要保护。他必须尽力保护老师和弟弟的安全。他不能放任自己的脾气。
即使他成佛了，当开悟空时，他还是会觉得委屈，让唐僧念“松散的环咒。，表示“没有脸与监禁”。这难道没有反映出启蒙运动简单可爱的一面空好的面孔吗？
我最喜欢的启蒙在我心中从来都不是完美的，但他是一个活生生的人。他有他的优点和缺点，他独特的一面，他杰出的能力和独特的个性。这使得启蒙空的形象不仅高大、公正，而且非常亲切。
这就是他。孙悟空，一个在风风雨雨中敢于爱恨的人物，一个与众不同的猴子，一个我记忆深刻的人物。
人物特点作文【篇7】
“碰！”门打开了。“妈妈！”我和妹妹立刻放下手中的事情，扑向妈妈，“不要过来！”妈妈说道。原来妈妈今天出去执勤了，身上有细菌，怕传染我们。
今天，妈妈要出去执勤，直到晚上才回来。花花的洗手声后，是哗啦哗啦的翻书声她开始检查我的作业了。她手眼并用，眼睛像雷达似的“扫描”着我的作业，让我想到了盯着地上猎物的老鹰。她看完英语看语文，看完语文看数学，看完数学还要忙着上传网上作业。
在检查作业的过程中，妹妹会跑过来找妈妈，这时候她会一边安抚妹妹，一边又带我拍照上传作业，有时会抱着妹妹给我讲解错题。
偶尔我去找她，总会发现她是满头大汗的，疲惫不堪：整个人瘫坐着，喘着粗气，有时候连外面的衣服还没来得及换成睡衣。这时我就会问妈妈：“妈妈为什么你就不能先歇下来一会儿，一会儿再陪她呢？”她总回答我：“因为你们是我的宝贝呀！先得安顿好你们，我才能干自己的事情，才能静下来，不然你们不开心，我哪里开心啊？”
我点了点头，因为妈妈是一个勤劳的人啊！
人物特点作文【篇8】
读了《水浒传》，我从中认识了许多英雄好汉，他们不畏强权，除暴安良，成为了当时和现在人心中的英雄。其中，我最喜欢性格豪爽的鲁智深。
鲁智深在《水浒传》中具有高大的艺术形象，他的脾气与行为，为《水浒传》增添了几分趣味，他的一系列故事也深深打动着我。
记得在其中一个故事里，他为书里的人物——金氏父女打抱不平。为了救他们，竟三拳打死了镇关西。但聪明的他却乘机逃跑。也许深知官府的黑暗与皇帝的无能，不愿接受他们的牵制，最终选择与官府作对，上梁山泊落草。他的气概让我很钦佩，他不仅有粗犷豪迈、嫉恶如仇的品质，同时他也是一个侠肝义胆、粗中有细的人。比起鲁智深，杨志就不如了。杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨，将牛二杀了，后怕连累他人，主动去官府自首。他虽然成为了敢作敢当的人，但是他报案自首，无疑是自己逼自己走上绝路，自投罗网，决不会有什么好下场。所以说他欠考虑，不像鲁智深那般粗中有细。
之所以说鲁智深侠肝义胆，是因为他不但为金氏父女抱不平，还为他们凑盘缠。他将身上所有的钱都交于了金老，觉得不多，就又向史进、李忠借。史进极为爽快，拿了十两银子，可李忠只拿出二两。鲁智深主张救人彻底，而李忠的作风让人很看不起。鲁智深宁愿为老百姓，也不愿屈服于官府，他的胆识让我极为敬佩，鲁智深路见不平，拔刀相助，是我喜欢的人物。你们所喜欢的《水浒传》人物又是谁呢？
读了《水浒传》，我认识了各路英雄好汉，他们不畏强权，除暴安良。成为每个人心目中的英雄，其中我最喜欢性格粗莽的鲁智深。
鲁智深在《水浒传》中具有强烈的艺术形象，他为《水浒传》增添了几分趣味。他的一系列故事情节都深深的打动着我。他为金氏父女打抱不平，竟三拳打死了镇关西，但是聪明的他却用计逃脱，因为他深知官府的黑暗，不愿受官府牵制，最终选择与官府作对。他的这种气概很让我钦佩。他不但有粗旷豪迈.嫉恶如仇的品质，同时他也是一个侠肝义胆，粗中有细的人，与《水浒传》中的杨志形成了鲜明的对比，杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首。他虽然成为了敢作敢当的人，但是他报案自首，等于自投罗网，决不会有好下场，所以说他欠考虑，不像鲁智深那样粗中有细。之所以说鲁智深侠肝义胆，是因为他不但为金氏父女报不平，还为金氏父女凑盘缠，他把身上带的五两银子都给了金老，觉得太少，就又向史进和李忠借钱，史进很爽快，借了鲁智深十两银子，可是李忠却只拿出了二两银子，鲁智深嫌他小气，就去还给了李忠。鲁达仗义疏财，不为别的就为一个义字，主张救人很彻底，而李忠的作风让人很看不起。鲁智深也可以说是有勇有谋的人物，他宁愿多为百姓做些有益的事，也不愿受官府迫害，他是《水浒传》中最让我感到与众不同的人物，他的胆识最让人敬佩。
鲁智深路见不平，拔刀相助，不愧是我最喜欢的水浒人物。
人物特点作文【篇9】
我的姥姥是一个名副实在的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。刚好那天是礼拜一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”刚好姥姥由于我不吃早饭气愤呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我其实没有时间了，只好气愤地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副实在的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是由于你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
人物特点作文【篇10】
我有一个好老师，她有头又黑又长的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个高鼻梁，身材不胖不瘦，特别漂亮。她是我的数学老师，还是我们班的班主任。
她是一个诚实守信的好老师。有一次她说：“只要同学们听话，就有一次大课间，一个大课间至少有一个小时。”果然不久就有一次大课间，同学们有跳绳的，有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打篮球的等。我们玩的可开心了。
又有一次她说：“只要考试达到了自己的目标，就可以去我家玩！”果然我达到了目标，于是我元旦那天我就去了她家，我们一去她就把电视打开了，放的是《刺客561》。
突然，我看见老师正在包饺子，不一会就开饭了，饺子里还包了硬币。我第一个吃出了硬币，她和我的语文老师偷偷说：“卉文，这小子挺有福气的。”还有一次她说只要我们考到了目标就请我们吃火锅。果然我们班15名同学都达到了目标，一去里面可热闹了。不一会儿火锅的底料就好了，里面放了牛肉卷、火腿肠、玉米、小虾等。最后我们玩了一个小游戏《我写你猜》对了就有奖励，我们玩的可开心了。
同学们你们喜欢她吗？其实她就是我们的班主任武星老师。
