钓鱼启示读后感。
这是一篇栏目小编认为非常优秀的“钓鱼启示读后感”文章值得一读，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它。读后感是一种常见的应用文写作文体，表达自己对某本书籍或某篇文章的看法和心得，读作品时，感觉思想插上了翅膀。 阅读过程中遇到的疑问应该逐一记录在读后感笔记里。
钓鱼启示读后感 篇1
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一齐到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难!但是，最后作者透过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师!
他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只但是我们没有发现罢了!比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严!
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊!但是对于我们此刻的人，做到这一点有点难!不是有点难，而是十分难!这就应是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了：只有永远的利益而没有永远的道德!
我认为就是正样的!所以我还能够用一句话概括一下梁老师的这句话：对于此刻的人来说：利益要比自尊重要得多!梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：十分的境遇能够显示十分的气节!
这篇课文正如我说的：小生活，大道理!
钓鱼启示读后感 篇2
对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲!
道德，只是个简单的是与非问题，但实践起来却很难。要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育，就会获得更大的勇气和力量，战胜生活中的各种诱-惑，坚持自己的道德信念和行为准则。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱-惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了《钓鱼的启示》这yJS21.CoM
钓鱼启示读后感 篇3
今天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条非常大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，最后还是把它放了湖中。但让我明白了一个道理，当一次次面临着到的时候让，就会获得道德实践的勇气和力量，道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
记得以前有一次，妈妈出去买东西，对我说：自己一个人在家好好写作业，不能玩电脑，听见没有。说完，便开开门走了。我便飞快的打开电脑，心里想着就玩一会会。我玩着玩着，就上了瘾，眨眼间一个小时过去了，妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿，我看到桌子上的作业，心想，作业我才写了那么一点点，我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们一定要严格遵守规章制度，无论有没有人在身边监督我们。
钓鱼启示读后感 篇4
学了《钓鱼的启示》这篇课文，我深深地感受到了大鲈鱼的强烈诱惑，抵抗诱惑的困难，还有坚持道德的准则的可贵。
在夜色下，漂亮肥美的大鲈鱼引诱着作者和父亲。换作是我，也许早已悄悄带回家了。仅仅只有两个小时就开放捕捞鲈鱼了，四周除了作者和父亲就没有别人了......如此鲜嫩的大鲈鱼啊！在这珍贵的食物面前，谁能够不被美食的诱惑“打败”呢？可作者的父亲却在道德与利益的激烈斗争后，选择了道德，他严格要求作者放还鲈鱼，坚守道德标准。
放还这条大鲈鱼不过是一时之念，而坚持道道标准，却伴随人的一生。人生道路上有重重难关，可能需要放弃的并不止一条“大鲈鱼”。父亲留给作者的教诲，是不放弃道德实践的勇气和力量，成为了引导作者一生的指南。
如亚里士多德所说：遵照道德准则生活就是幸福的生活.有道德的人往往会得到他人的信赖。有一天，我路过一家小吃店，买了一个小饼。因为忙着上兴趣班，忘了拿找补的钱就离开了。结果，服务员拿着钱追上了我，我走得比较快，服务员是个阿姨，又穿着高跟鞋，追上我时大口喘着气。我看中手中那两块钱，一种信任感涌上心头。从那以后，我每次都要去那儿买小饼。
是的，一个人是否遵守道德行为规范，直接影响着他人生的命运。从初始到成功，真正的价值是建立在坚持道德规范的基础之上。如果每人都多一份道德坚守，少一份利益驱使，这个世界就会变得更加规范有序！
钓鱼启示读后感 篇5
读一本书就像是和一位高尚品质的人聊天，有一篇课文给了我很大的启示，那篇课文叫作——《钓鱼的启示》。里面讲的是詹姆斯勒菲特和他的父亲再没有人的情况下钓到了一条大鲈鱼，可他爸爸却叫他放回水里去。这篇课文告诉了我不管有没有人，都不可以去把不属于自己的东西拿掉。
记得有一次，我上班上的值日班长，要最后一个走。等人都走光的时候，我看见“诚信小超市”上有一本精美的草稿本，一时控制不住自己，经不起诱惑，就把那本精美的草稿本偷偷地拿走了。
记得还有一次，妈妈给我的一个月的零花钱已经用完了，必须等下个月才可以有。我很想得到零花钱，想得我整天失魂落魄。终于有一天，我趁妈妈去买菜的时候，打开了妈妈打包，拿出了20钱去买零食吃。
现在我才明白，不管有没有人，都不可以去偷东西。我只要每当控制不住自己，就会想起这篇课文，想起里面的一段话：道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得实践的勇气与力量。这句话每时每刻提醒着我，我一定要把这个坏习惯改掉，为了自己，我要好好加油。
钓鱼启示读后感 篇6
今天，我学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上，“我”钓到一条很大的鲈鱼，但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此，“我”为了遵守规矩而感到骄傲。
这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上，有许多形形式式的路让我们选择，只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。
其实，我也有过类似道德抉择的经历。有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我，说不是自己的东西不能拿，明天记得还给同学。第二天回到学校，我立即把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了抉择。
记得培根的一名名言：“如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德，做一个诚实正直的人，最终才能实现自己的理想。
钓鱼启示读后感 篇7
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎样了?”妈妈说：“你知不明白‘道德’这个词?”我说“我还这么小，怎样会明白。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。
妈妈说：“那里有那里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗?上面写着：不准摘花。”我说：“哦!明白啦……”我故意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊?还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗?有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。
还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
钓鱼启示读后感 篇8
如果你发现有眼前的利益，你是欣然接受，还是默默离开？我想，读了《钓鱼的启示》这篇文章，你会做出正确的选择。
文章主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼，但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。附近也没有人，小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家，结果爸爸斩钉截铁地反对，小男孩只好把鲈鱼放生了。
这虽然只是一个简单的道德问题，但是我想很多人都会像小男孩一样，舍不得放弃到手的大鱼。假如真的把大鱼带回了家，那不是昧着良心不守规则的表现吗？
当我长大了，遇到了很多利益，就像当年的那条大鱼。这句话是作者当年对那件事的感悟。
生活中，我们也经常会面对一些道德的选择作文，有时候你虽然放弃了舍不得的大鱼，可是你得到的却是更高尚的品质。如果接受了这条大鱼，但却失去一份珍贵的诚信。
我也遇到过这样的经历。四年级下半学期期末考试的时候，坐在我旁边的同学乘监考老师不注意，把头伸过来悄悄地问我：曹正冉，求求你，把第一道思考题的算式告诉我吧！只要告诉我，我就送一本你最爱看的书。我很喜欢看书，尤其是课外书。一想到能得到最爱看的书，我差点就把算式写出来给他了。可是我又转念一想，这是考试，如果我告诉他的话，就等于帮助他作弊，反而害了他，于是我义正辞言地拒绝了他。
在面临道德考验的时候，我们一定不能违背良心和人格，这就是《钓鱼的启示》这篇文章告诉我的道理。
钓鱼启示读后感 篇9
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。
课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼，在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间，作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼，他又兴奋、又得意。可父亲看了看时间，豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是，这件事使“我”受益匪浅，因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊上玩耍，在进行跳远的动作时，口袋里突然跑出五元钱，他还没有发现，就上课了。我捡起五元钱，得意地想着，这五元钱，对于我来说可不少啊！我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔，我的文具盒就都要塞满了！可是我又想，用这五元钱，我会很快乐吗？不知什么力量鼓励着我，让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩，也没有得到一句表扬，可我，为自己的所做所为感到自豪。
现在的社会五彩斑斓，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练，才能获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼启示读后感 篇10
读了《钓鱼的启示》这篇文章以后，我的心情有激动，也有沉重。
这篇文章讲的是詹姆斯和父亲钓鱼，他们钓到了一条很大的鲈鱼，但是还没有到钓鲈鱼开放的时间，于是在父亲强烈要求下，把鲈鱼给放了，最后詹姆斯成了一位著名的建筑师。
我觉得詹姆斯的爸爸是个很守原则的人。在无人知晓的情况下，主动把鲈鱼放了回去，还教导孩子守原则，真是一位好父亲！
而我呢？要是我提前钓到了鲈鱼，周围没有人的情况下，肯定拿着“战利品”回家吃了，父亲也不会阻止我，因为诱惑太大了。
在谈谈现实生活吧！老师一直强调不能上课讲话，我身为一个班干部，应该帮老师管管，而我却无动于衷，为什么？因为我也参加了“讲话活动”，和同学们一起讲起话来，被老师知道了，我甚至撒过谎“我没有讲话，是XXX在讲话！”现在想起来还真惭愧。
这篇文章告诉我们一个道理：在没有人的情况下，也要自觉遵守原则。
钓鱼启示读后感 篇11
1、今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的，《钓鱼的启示》读后感集**）。在读29课《钓鱼的启示》一文时，我感触很多。
文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条大鲈鱼。他父亲看了看手表。已经十点钟了。只剩下两个小时了。他父亲毫不犹余地坚决要求詹姆斯把鲈鱼放回水中。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。
但父亲还是选择做一个有道德的人。
我也做过一回有道德的人。有一次，小碧托，我花一元钱去给她买了一包真的卡片种子。我把瓜子拆开，挂上瓜皮。她让我帮她刮。如果有奖的话，我会为她拿的。
这次，小碧获得了四等奖。奖品是一把价值50元的雨伞。我没有骗她。第二天，我带了一把绿色的叮咚伞给小碧。
的确，现在的社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的**、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊！
2。道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇文章主要是关于我钓到一条大鲈鱼，因为当时还没开放时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖里。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。
从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？
带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句骄傲和欣赏代表了我父亲对大低音的爱，第二句代表了我父亲对大低音的不情愿。
尽管如此，我父亲还是让我把低音放了。我不禁佩服这位父亲。正是因为他在道德面前做出了正确的选择，我才走上了正道。他是个聪明的父亲！
看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们对我严格要求的时候，一开始我有点反感，也有点不高兴，但看完这篇文章，我明白了父母的痛苦，他们这样做是对的。
如果没有他们的约束，我难免会误入歧途。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，放学后我在打扫卫生的时候，在座位下面发现了一枝钢笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。
我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。
第二天一来我就四处打听，才知道是武烁菡丢的，当我把那枝笔还给她时，她微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要**人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
3、读了这篇课文,我的感受极深.
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候,我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,对爸爸的做法我很不理解.34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.
从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之难,实践道德,放掉到手的鱼,就需放弃个人的利益.
这不禁让我想到了发生在我生活中的事.
那是2007年五一放假期间,我和爸爸去赶庙会.一大早,我们就到卖油条的的小摊上,爸爸要了10元的油条.这时,有一位神采奕奕的男士正要掏钱的时候,一张50元的钞票飘落在了炉子底下,只要我一弯腰就能捡起来.
我想:这里有没有人看见,我为什么不拿这钱买个冰激凌去去热气,那多爽呀!可是,这钱不是我的,我不能把钱居为己有.
于是,我弯下腰,把钱捡起来,对那位男士说:叔叔,您的钱掉了.说完,我就把钱递给了他,他接过钱,脸上露出了满意的笑容.
是的，道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。如果一个人从小就受到道德的考验，他就会获得道德实践的勇气和力量，这对我很有帮助
4、读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受益匪浅，读后感《《钓鱼的启示》读后感集**）》。
课文主要写了作者小时候，跟爸爸去钓鱼，由于离鲈鱼捕捞开放日的时间还差两小时，爸爸十分坚决地让作者把钓上来的一条大鲈鱼放回湖里。
我也遇到过与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。有一次，我买了早餐，给了老板10元钱。我应该拿回7元钱。我不知道是因为老板没醒还是因为什么原因。老板给了我20元。我没想过。我把钱拿走了。一路上，我十分不安，后来越想越不对，便往回跑。
“老板，你多找给我13元，还给你。”
这只是一个简单的是非问题，但很难练习。之后，我会一直告诉自己要做一个有道德的人。
5、鲈鱼钓鱼的启示读后感五角钱一篇课文杂谈分类： 让我们与文明同行
今天上午，我们连续上了两节语文课，学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。《钓鱼的启示》是说一个小男孩钓到了一条非常大的鲈鱼。他的爸爸虽然也很喜欢这条大鲈鱼，可是当他知道离鲈鱼开放捕捞的时间还差两小时的时候，犹豫了一下，便叫作者把那条大鲈鱼放回湖里去。
其实，四周根本没有人和船的影子，根本不会有人知道这件事，更不会有人知道他们是在什么时间捕捞起那条鱼的。可是，他的爸爸还是让作者这样做了，并且以后再也没钓到过比这条更大的鱼。这件事使作者一生受益。
道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。把一条大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小接受过如此严格的教育，他就会在道德实践中获得勇气和力量。当我遇到道德抉择的时候，我都会把它当作上帝的测试。
如果测试没有成功，我的良心便会谴责自己，使自己不得不纠正自己的错误。比如说，我在考试发卷子时，发现老师用鲜红的笔，打了一个大大的“100”，可是，当老师讲评的时候，我却发现这是卷上还是有个小错，于是我报告了老师，老师直夸我是个讲诚信的好学生。其实，我心里也坦率地觉得，我宁愿用这鲜红的一百分，去换我那藏在内心深处的道德，而且，即使你不报告老师，得了一百分也不光彩。
还有一次，外婆炒菜时发现盐不够了，便叫我去楼下超市里买一包盐来。那种盐一元五角钱一包，我给了他五元钱，他竟然给了我四元钱。我占到这种便宜事，你说我是多么幸运呀！
可是，正当我要走的时候，我的良心却又开始谴责我了，而且，我也觉得自己没有通过上帝的测试，而且，要占那五角钱的便宜干什么呢？这几种声音使我不得不转过身来，还给他那五角钱，他连声说“谢谢”，也使我心里也踏实了很多。
坐在电脑前的各位朋友，你们有没有遇到过这样**人的“大鲈鱼”呢，如果遇到过，有没有抵御住它的**呢，自己想想吧。
6、学过《钓鱼的启示》这一篇文章后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”是啊！
道德二字说起来是很简单，可是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的情况下做错了事，你是否能勇敢的承认……
又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球---这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德
！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的文明行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，“我”如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，“我”的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的“难题”，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
7、学过《钓鱼的启示》这一篇文章后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”是啊！
道德二字说起来是很简单，可是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的情况下做错了事，你是否能勇敢的承认……
又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球---这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的文明行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，“我”如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，“我”的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的“难题”，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
