我的学习计划
发布时间:2023-09-12 学习计划我的学习计划(范例10篇)。
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我的学习计划 篇1
一、本课题研究的理论价值和实践意义
1.理论价值:
本课题试图以新课程改革和实施为切入点,对目前的教学方法、教学方式、学习方式、教学情境和学习效益进行认真的反思,以培养学生自觉的、主动的、高效的学习习惯和教师积极营造适合学生学习的教学环境为重点,通过实验研究,从认识论、方法论和系统论的角度,揭示学生学习的自然环境、学校环境、家庭环境、社会环境以及心理环境与初中学生成绩分化之间的内在规律,从理论和实践的结合上把国内外的理论成果本土化,形成适合本地区初中教学实际的理论体系和策略体系,以期在更大范围内为普及九年义务教育,提高学生素质作出理论贡献。
2.实践意义:
⑴.对港上中学学生学习环境状况进行抽样调查,为开展创建积极的学习环境教学实践研究提供科学依据。
⑵.开展创建积极的学习环境教学实践研究要从直接影响教育教学质量的课堂教学切入,探讨新课改理念下,如何营造积极的学习环境,为学生主体发展服务,探索防止初中学生成绩两极分化的有效课堂教学模式,从而把初中学生分化问题降低到最低限度。
⑶.通过此项研究为徐州市及其他地区提供实践操作层面的借鉴与参考。
二、本课题的研究方向设计
本课题着重从以下几个方面进行研究:
1、学生学习的心理环境:如自信、认同、归属、需要、动机、主动性、积极性、表扬、成功体验、期待等
2、学校环境:学校的教学质量、管理水平、教育理念、班级环境等
3、家庭环境:经济状况、家庭结构、爱的方式、学业支持、期待、教育投入、榜样效应、家庭学习环境、监护人的文化程度、教育方式、启蒙的时间、学习习惯等
4、社会环境:社会期待、社区教育氛围、人文环境、对就业的认识、交际圈环境等
5、自然环境:如教室、座次、设备等
本课题拟把重点放在心理环境和学校环境的创建的研究上。
三、研究的过程设计
1、前期准备阶段(20xx.6~20xx.9)
⑴通过调查研究,初步了解初中生学业分化和学习环境现状;学习创设积极学习环境,防止初中生过早分化的相关理论,确立研究方向,撰写实验研究方案。
⑵成立攻关领导小组、实验小组,采取指定与自愿申请相结合的原则,确定实验骨干力量,进行实验分工,完善课题实验方案、撰写实验计划。
a领导小组:由张希营校长担任领导小组组长,杨柏柱任领导小组副组长,胡新岭任课题主持人。
b指导小组:由邳州市教研室副主任伏荣超、刘先涛担任。
c实验小组:由胡新岭、石海峰、刘清国、石立功、王志华、鲁高武、冯全胜、及一(10)班全体任课教师王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、高海威、葛振玲、车莉、张杰组成,欢迎更多的有志于此项研究的人员参加。
d实验班级:一(10)班
2、具体实验阶段(20xx.9~20xx.2)
第一阶段:初中生成绩分化及教师教学现状的调查(20xx.9---20xx.2)
⑴调查了解我校初中生成绩分化的现状;
(2)调查了解我校教师的教学现状;
(3)对实验班学生进行学习环境现状调查研究;
(4)初中生成绩分化成因研究;
(5)建立实验班学生成长档案和部分典型学生(两极生)发展档案。
第二阶段:创建积极的学习环境的策略研究工作(20xx.2-20xx.4)
(1)新课程理念下的教师行为策略研究.
(2)新课程理念下的学生行为策略研究.
(3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究
(4)学校、家庭、社区三位一体教育模式研究
(5)学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。
(6)非实验班典型学生个案研究。
(7)合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。
3、实验的总结阶段(20xx.5~20xx.7)
(1)各学科对实验对象进行实验的终端测试,评估
(2)撰写实验报告
(3)做好结题的准备工作
四、预期的研究成果
1、调查报告、实验报告
2、优秀论文集
3、形成一套积极学习环境创建教学策略体系,便于在全市范围内推广。
五、本课题的研究人员分工:
课题负责人:张希营,杨柏柱,负责实验的开展,提供人力和物力支持,
课题主持人:胡新岭,负责课题论证、研究、实施与总结
课题组成员:石海峰,负责组织实验的召集、检查和督促;
鲁高武,实验班班主任,负责学生发展跟踪,完善学生档案。
刘清国、石立功、王志华、冯全胜,负责材料的搜集、分析、归档等。
王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、高海威、葛振玲、车丽、张杰等同志为实验班任课教师。
邳州市港上中学主持人:胡新岭
20xx年9月
我的学习计划 篇2
其实,作一个日计划并不会占用多长时间。在平常的教学过程中,我常常会对学生这样说:“睡觉前用洗脚的那两分钟就能把第二天要做的事情安排好了。”
据我了解,许多成绩优异的同学都会在每天晚上睡觉前,在脑子里迅速打个腹稿,安排一下第二天要做些什么。一位同学就曾这样分享经验:
“早上:6:30起床,吃饭后就去学校(在教室里晨读的效果要比在家学习好得多)。到校前10分钟,先把前一天所学的主要内容飞快地在大脑中过一遍,检查并巩固所学知识,然后再按自己预先安排好的计划进行有目的的早读。
“课间:闭上眼睛,花上一到两分钟,在大脑中飞快地过一篇上堂课所学知识,留意所学重点和尚未完全掌握的地方,对晚上的复习做到心中有数。
“晚自习:查缺补漏,复习当天内容,做巩固练习,预习新课。
“回家后:睡觉前在脑子里“放一下电影”,回放所学所得,制定好明天的计划。”
再补充说明一点:并非所有的计划都要形成文字。我的建议是所有大于一天的计划要动笔,因为这样可以省去很大一部分思索诸如“现在我应该干什么”之类问题的时间—直接看一眼计划书就可以了。而日计划只需打个腹稿就可以了。
我的学习计划 篇3
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标--不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。
我的学习计划 篇4
新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上梦想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:
首先在学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉,保证每一天有9个小时的睡眠,保证学习时的充沛的精力。
然后从学习方法等方面计划如下:
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向教师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成教师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题本事;遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自我的知识。为考上梦想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习。
7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础。
我的学习计划 篇5
随着时间的推移,XX学年第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们学前班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位老师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成学前班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
(一) 班组工作
幼儿人数:全班总人数28人,其中男孩15人,女孩13人,平均年龄在五岁半左右。本学期,学前班是新成立的,所以在人员上有了很大的变动,首先班上配备了三位老师,配班都是刚毕业的年轻老师,比较有朝气。幼儿的变动也很大,老生有三分之一的是以前中班升上来的,其他都是新转来的,其中有四个是大班留下来的。三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生整体素质较好,能带动影响班级其他幼儿学习。
(二)教师情况分析及分工合作
班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:语言拼音、计算逻辑训练游戏、音乐钢琴训练。配班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:幼儿听读识字游戏、美术手工、社会与科学,英语游戏。保育教师:工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。这学期是她们两人轮换负责这项工作。故而在学期初,开展工作有一定的难度。但无论是新老教师,都十分团结,刻苦奉献。新教师勤勤恳恳学习,老教师积极发挥“传帮带”作用,努力帮助新教师提高业务水平。在老师们的共同努力下,班级工作开展得井然有序。还针对新生常规差的情况,结合心理健康教育,对班中幼儿强化常规的培养,促进了幼儿的发展。
(三) 教育与保育
本学期主要实施新教材并结合老教材中的教学内容进行教学。同时,更是联系了常规教育开展了话题活动。另外,在教育过程中,我们充分显示孩子的能动性,一改以往老师牵着孩子鼻子走的格局,让孩子做活动的主人。我们在环境创设、区域布置、活动内容的选定中都给了孩子机会,让他们参与其中,提高孩子的积极性。一学期以来,孩子们在学习兴趣、学习方法、自制力、观察力、想象力、合作意识等方面有了很大的进步。 班中的保育老师也积极参与到日常教学中来,配合班中的教学老师培养幼儿的良好常规。她们也学着给孩子们示范各种生活常规,帮助孩子纠正不良习惯,提高了孩子的自理生活能力。现如今,这些刚入园时什么都得爸爸妈妈帮忙的孩子不仅能“自己的事情自己做”,还很乐意帮大人们做事呢!
(四) 教研教学任务
a、科学地开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望,能感受不同风格的音乐欣赏各不同风格的乐曲,准确地按音乐的节奏创编动作,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。
b、在拼音教学中重点开发教学的直观性和趣味性,以达到调动幼儿的学习兴趣和营造活跃欢乐的课堂气氛的目的,让幼儿在一丝不苟的学习方式中积极愉快地掌握汉语拼音。
c、科学的开展婴幼儿听读游戏识字活动,提高幼儿的口语表达能力。本学期我班级的教研任务之一,就是开展好听读游戏识字活动,为了进一步提高幼儿对汉字的兴趣,促进幼儿口语能力的提高。
我的学习计划 篇6
第一阶段:基础学习阶段。(每天需要花费3~4小时左右的时间)
基础阶段的学习需要完成的内容主要有:
1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;
2、基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件;
3、练习题做一套(辅导书轻松过关1或无师自通的各章节的练习)和单元测试题;
4、看VIP学习指导和学习计划考点,有问题可以在答疑板和师生交流里留言;
5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。 针对您的情况,给您制定了一个学习计划表:
调整好自己的学习时间,这个时期很重要,一定要把握好了。
第二阶段:提高阶段。(花费的时间需要2个多月的时间)(每天需要花费2~4小时左右的时间)
1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下;
2、做一下轻松四的最后六套题目;
3、将之前做错的题目再梳理一下;
4、将学习指导的内容再熟悉一遍;
5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课或者到答疑版提问。
第三阶段:冲刺阶段。(花费的时间需要1个多月的时间)(每天需要花费3~5小时左右的时间)
1、听一下老师的模考试题精讲班(临考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完,根据老师提示的重点,再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看,尤其是经济法,一定要好好再背一背。
这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情况,给您制定了这份计划,希望这份计划能够给帮助您顺利过关。
我的学习计划 篇7
一、建立合适的目标
每个人都有自己的人生目标。例如,我一直希望成为一名伟大的科学家。然而这些目标毕竟太遥远,一步成功是不切实际的,这时就需要制定一些比较现实的、中短期的目标。具体如下:
(1)学习目标。
分析自己各科成绩,并与其他同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势科目,哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分析其提升潜力,以此为依据确立下次考试要达到的目标。例如:我在期中考试中,取得如下成绩:语文:63分;数学:98分;英语:85分;物理:100分;化学:92分;政治:88分;历史:56分;地理:96分。经过比较分析,数学、物理、地理是优势科目,英语、化学、政治基本可以,语文、历史是劣势科目。劣势科目出现的原因:历史主要是由于历史史实记忆不清楚,材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实,阅读理解有偏差。就各科提升潜力而言,的是历史,其次是语文。那么我下一步的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的基础上,将大量精力放在历史和语文的学习上。根据这些分析,我对下次考试制定了如下目标:历史:下次争取打70分以上;语文:下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。
(2)习惯目标。
习惯是一种强大的力量,它能左右你的思想和行为。因此,中期目标中应包含有良好习惯的培养。例如,我在这一次期中考试后回顾自己以前的学习,确实存在许多不良的学习习惯,具体表现为:上课时注意力不集中,没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了,不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮,生活节奏较慢。针对这些,我确定的习惯目标是:1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度,加快生活节奏。
(3)学习方法目标。
学习成绩不理想,一个很重要的原因就是学习方法不科学。如果你现在成绩较差,就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的,哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变,如果你不改变,就只能取得和以前一样的成绩。例如:我结合自身特点,确定的学习方法目标是:
1.全面采用链式记忆法,特别是对历史和语文科。每天晚上抽半小时左右回顾一天所学内容,并将其整理在一个综合笔记本上;第二天早上第一时间复习前一天所学知识;晚上整理一天所学内容之前再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个知识点,通过至少七次的记忆,达到熟练并形成永久记忆的效果。
2.启用目标管理法。以周为单位,每周末设定下一周要达到的目标,并于下周末检查目标是否达成;每天临睡前设定第二天的目标,并于第二天临睡前检查目标是否实现;每节课要有每节课的目标,并于课后及时检查目标是否实现;自习时要设定自己拥有的这个时段要达到的目标,并及时检查目标是否实现。
3.数学、物理、化学、英语把重心放在预习上。就数理化而言,上课前不仅要通读本节教材,而且要把本节练习题、作业题完成。就英语而言,上课前要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上,并弄清课文意思。另外,坚持每周至少背一篇课文和一篇对话,以培养语感。
4.语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。每节课后,要及时复习老师课堂上讲过的重点、难点。特别是对于历史,除听老师的讲解外自己要将学过的内容及时归类总结。在平时做题过程中,语文要加强作文训练,政史地要多背大题。
目标已经确定,接下来就是如何通过合理安排时间,实现这些目标。
周时间表(文字式)
Ⅰ.本周励志格言:时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。
Ⅱ.本周学科目标:
语文:背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完成本单元练习册上的习题;写两篇作文;坚持每天写日记。
数学:本周要讲第二单元一至三节。每节课前要认真预习,在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道,即每天最少10道题。
英语:本周要讲第三课,共4篇课文。在每节课前要做好预习,通过预习要做到:熟记本节课将涉及的词汇;能够通顺读课文;理解课文意思,能用自己的话表述课文大意。完成练习册和《英语周报》习题。至少背一篇课文和一篇对话。写一篇英语日记。
物理:本周要讲第三章。每节课前要认真预习,在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道,即每天最少10道题。
化学:本周要讲第四单元。每节课前要认真预习,在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道,即每天最少10道题。
政治、历史、地理三门科,要特别注意提高课堂效率,认真听课,做好笔记。课后要结合课堂老师讲解,整理笔记。另外,对于各科练习册、历史与地理填充图册要及时完成,对于每科大题也不放过。
Ⅲ.纪律目标:按时作息,上课及自习时间尽量少说废话。
Ⅳ.习惯目标:进一步坚持独立思考、自主完成作业的好习惯。
Ⅴ.执行评估:
大家可以根据自己的实际情况,参考我的时间表,设计出自己的时间表。能多复印几份空表格,每周周末、每天晚上将下一周、下一日的目标填上去。这就形成一份专门适合自己的个性的时间安排表。如能保证每周、每天完成表中规定任务的70%以上(填在执行评估栏中),你的成功就指日可待了。
上学时的作息时间表
上午:
6:00--6:30起床,整理床铺、房间,洗漱,早饭。
6:30--6:50上学路上,思考全天自习安排和背英语单词。
6:50--7:30早自习。
7:40--12:00上课,做广播体操、眼保健操等。
12:00--12:20午饭。
下午:
12:20--1:35睡午觉。
1:40--2:00上学路上。
2:30--6:05上课。
6:05--6:30放学路上。
晚上:
18:30--19:30帮忙做家务,放松身心,看报纸、杂志或课外书、晚饭、看新闻联播。
19:40--23:00晚自习完成家庭作业,中间室内仰卧起坐俯卧撑,洗漱,放松身心。
23:00-6:00休息。
我的学习计划 篇8
1、我想学好专业知识。知识是未来道路的基础。如果连最基本的东西都不懂,以后就找不到好工作了。面试的时候问你专业知识,你不知道。他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,是不是认真的等等。
2、我想参加更多的活动,学习更多的沟通技巧。我的专业以后肯定会经常和别人交流。现在多学学,为未来铺路。
3、在业余时间做一些兼职,把学到的东西付诸实践,知识是基础。当我们学会了知识,我们必须知道如何使用它。我们在实践中要做的和社会、学校完全不一样,要努力去认识社会,积累经验,为以后做铺垫。
4、多去图书馆,读一些成功人士的书,看看他们成功前后的不同,和自己结合,想想如果你自己遇到了他,你会怎么样。多学习知识,就是多读一些修身养性的书,让自己更有修养
5、好好利用你的时间来丰富你的大学生活。毕业后不要有任何遗憾。不要让睡眠丰富你的大学生活。
6、学好英语。英语现在是世界语言。为了以后能更好的工作,如果有幸能和外企合作,也是刚刚好。现在的机会是给有准备的人的。所以我想成为有准备的人。
我的学习计划 篇9
综合,是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程,二者紧密联系,不可分割。综合以分析为前提,没有分析,认识就无法深入;分析后又必须综合,没有综合,就无法把握事物的整体。综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析,找出事物之间的相同点与不同点,根据这些异同点,对事物加以分类、综合,最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是:①系统地掌握基本概念与基本原理。教师可按照一定标准,把基本概念、原理归类 ,集中复习。这样分类集中复习,不但记忆牢固,而且明确其所属,便于应用。②有利于理论联系实际,在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上,进行理论联系实际的综合复习,不仅可以巩固所学知识,而且能够提高分析问题、认识问题的能力与理论联系的水平,更重要的是,在理论联系实际的运用中,提高学生的思想觉悟。③从众多的感性材料中,抽象、概括出理性结论,锻炼学生的抽象、概括能力,也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大,不仅局限于某一节课的内容,而且要根据知识体系,进行跨度较大的综合训练,故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。总之,它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法,运用得法,会收到良好的效果。
我的学习计划 篇10
一、项目概述1、开展年级:特教学校六年级
2、学科:科学、信息技术、美术
3、简介:这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目,研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。
二、学校团队1、项目学校:邯郸市特教学校
2、项目师生:
项目教师:
特教学校教师
项目学生:
邯郸市特教学校 六年级全体学生
三、学习目标和任务1、研究目标
(1)通过实验、小制作,使学生了解人眼“视觉暂留”现象。
(2)通过利用计算机模拟电影放映,使学生了解电影放映原理。
(3)学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。
(4)能利用网络与项目同学进行沟通,能将研究成果与项目参与学生进行交流。
2、学习任务:
(1)观察电影胶片。
观察真实的电影胶片,比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。
(2)人眼视觉暂留现象的探究。
研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中,尝试制作类似“鸟进笼”的小制作,收集相关资料,了解人眼视觉暂留现象。
(3)电影放映原理的研究。
利用计算机进行实验:以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。
(四)动画“diy”。
根据电影放映原理,利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件,自己制作简易的动画片段,并进行交流展示。
四、问题的预置学生根据教师提供的素材,提出了以下感兴趣、有探究意义的问题:
(一)电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系?
(二)电影是如何进行放映的?
(三)什么是“视觉暂留”?
五、学习过程项目研究过程(概念图):
任务一:观察电影胶片,寻找相邻胶片的异同
1、教师收集真实的一段电影胶片(需要有人物的一个完整动作),以供学生进行观察。
2、学生观察一组电影胶片,寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。
3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。
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学期学习计划(范例10篇)
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学期学习计划(篇1)
新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:
周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。
周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。
周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。
新学期个人学习计划书5
时间过得真是快呀!一转眼就开始了五年级下学期的学习了!新学期当然要有新学期的打算啦!
下面我来给大家说说我新学期的打算!
第一:新学期上课要积极举手发言!在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错,也学不到什么东西,如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样,到最后就可能会完蛋了!
第一节语文课,王老师说:“不可能在学校坐一学期吧,总要动点脑筋的!”这句话给了我很大的启发!我心想在语文课上,我自己会回答的题目,我就要自己举手,虽然,我的.心“砰砰”的跳,我非常的紧张!但是,我一定一定要把我这一个弱点在新的学期里给战胜掉的!
战胜方法:首先,我要在“课前五分钟”里尝试,我有一个办法:我在“课前五分钟”发言的时候,我就认为台下没有一个人,只是自己在训练,我想:这样字,我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了!
第二:我在写作业的时候,常常会写的一塌糊涂、乱七八糟!我不能因为赶时间去看电视、玩电脑,就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟,现在,就算是有得电视看、有得玩电脑,我的作业也要一笔一画的写好它,做完作业再看电视!我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉!
战胜方法:我在家里做作业的时候,不能磨磨蹭蹭的,虽然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作业写得糊里糊涂的!我赶紧写完作业是为了这两个——看书——《同桌冤家对对碰》和看电视!
学习和运东西的道理是一样的,当天的事情一定要当天做完,不要偷懒,今天不做,明天也是要做的,在这学期我要改掉这些毛病,让我更上一层楼。
新学期个人学习计划书6
开学啦!我兴高采烈的往学校走,因为我又可以见到敬爱的老师和朝夕相处的同学们。在去学校的路上,我在想,过完这个学期,我就是一个五年级的大孩子了,所以在这个新学期里,自己要有一个好的成绩和表现,为了达到这个目标,我已经做好了新学期的打算。下面我给大家讲一讲我的打算把!
首先,我要认真学习、专心听讲、课堂上积极发言,每天按时完成老师布置的作业。不在课堂上和同学交头接耳、不做小动作。和同学要和睦相处,学习上要相互帮助,生活中相互照顾,不再和同学们吵架、打闹。热爱班集体,帮助老师做一些力所能及的事情。我>长大了,不能让父母操心了。在家里我也要帮妈妈做一些家务活,比如,扫地、
擦桌子、洗碗、洗衣服。我能做的尽量帮妈妈去做,调整好自己的作息时,不让父母担心。在节假日里,多看望孤寡老人。我还要捡矿泉水瓶,卖自己看过的书籍、玩具。挣到的钱给孤寡老人买吃的、喝的。给老人们讲有趣的>故事、读新闻,让老人感到不再孤单。怎么样啊?我的新学期打算还不错吧!只要我认真努力,按照计划去做,学习成绩和生活能力就会不断的提高。而且每一天都会过的非常充实,我一定要说到做到。
学期学习计划(篇2)
春暖得花开驱赶了冬天得感伤,我们伴着春节喜庆得钟声再次踏入了学校得大门。新学期得帷幕为我们拉开了崭新得学习舞台,但是,荣誉得桂冠往往要荆棘编就,成功得道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期得欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵得尘埃,拿上我们得武器,整装待发,大步迈向新学期!
在新得学期中,要想成绩攀上更高得山峰,就要为之不懈得努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好得事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累得过程,就不会有进步和提升。正是学习中得苦与累缔造出我们加倍努力学习得原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变得定律。再华丽得辞藻都远不及最朴实得行动。我们不可以再做语言得巨人,而是要蜕变为行动得主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质得飞跃。
除了知识得摄入外,还有一件很重要得事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光得来源;是彩绘生活得画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛得感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺得过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩得热太多,在这我想说一句:我得亲人,我得朋友,不论是熟识得还是陌生得,我都要感谢你们,感谢你们给我得一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族得传统美德,值得我们不断发扬和继承!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新得起跑线上,我们得目标就在充满希冀得前方。我要加油,在绚丽多彩得初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新得征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有得浅滩,到达成功得彼岸!
学期学习计划(篇3)
一、刘梦媛《新年计划》
过新年咯!过新年咯!真开心,一到过年就热热闹闹、欢欢喜喜的,而且还有那么多好吃的,为此,现在,要为我下学期的职务争取下我的计划了。
上学期,我通过自己的努力得到了两个职务,那就是副班长和生日委员,一直都当得很过瘾,下学期,我还是想能够承担到双职务,并且还是这两个职务,先来说说我的生日委员吧。
生日委员就是当同学有生日的当天,为他(她)送上一两句祝福,带领同学们为他(她)唱生日歌,但我总是觉得我这个生日委员不称职,有时候因为每次放学太晚,弄的太累了,而没有把黑板布置的漂亮,更没有让“生日使者”感到悦目一新,并且开学时,我按照同学们的名字为他们写了祝福、诗歌,但越到最后,就没有再坚持。
所以,如果下学期我还是生日委员的话,那我一定会做好生日委员的每一件事情,在同学们的生日上面想出更有趣、有好玩的游戏,不会总是那一个,令人觉得也太单调乏味了,也一定会用心写好每一位的祝福。
关于副班长职务呢,我在下学期也还想承担起这个职务,但不知道同学们会不会投票选我,为什么这样说了?那是有证据的。
1、在活动类这些事情,本是副班长该主动管的范围,而我却总是老师叫我做,我就做。
2、班长被老师安排了一些“任务”,副班长应当主动上去帮助班长,而我却爱理不理。
3、一直在被动中做着副班长。
以上种种体现到了我的不称职。但我也反思了一下,相信我在下学期一定会把我想做的这两个职务做的更好。
二、黄祺:新学期的计划
寒假马上就要结束了,就意味着要开学了,我要百尺竿头,更进一步。上学期因为没有定好学习计划,所以成绩没怎么考好,现在到了下学期了,我一定要好好把握机会,制定一个适合我的学习计划。以下是我制定的学习计划:
1、首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
2、其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、李重阳七年级下学期学习计划
进入初中学习已经一学期了,在新的学期,应该更严格的要求自己。为了取得更大的进步与成绩,本学期制定如下计划:
1、上课认真听讲,认真做笔记;
2、每天按时完成作业并积极上交;
3、结束一天的学习后,坚持做好预习和复习;
4、每天利用空闲时间来背单词;
5、注意与同学和平相处,不影响其他同学的学习。
这些说起来很简单,也很容易做,但坚持下来并不容易,不过我会以踏实的态度和坚定的意志来践行我给自己的承诺,我相信我能做到,请大家一起监督,共同进步!
四、雷文明:新学期计划
马上又开始了新学期的“路程”,我们也要从这愉快的寒假中走到学习中来,毕竟学要学好,玩要学好。
首先要做好课前预习,预习是上课听讲的基础。
其次是上课听讲要认真,要及时做好笔记,不能思想开小差,并且要有明确的学习目标。
最后在课下要认真复习笔记,认真完成老师布置的作业并检查,不能偷工减料。
做好以上几点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
我一直相信天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,所以我们应该把握住学习的关键是坚持,树立自信,成功无捷径,坚持下去,相信自己能够创造奇迹。
五、李昌顺
眼看新学期就要开始了,我们的寒假生活就要结束了,我们又一次站在起跑线上,我可不能做无准备之跑,因此我为新学期制定了一个计划!
1·首先:预习是学习好一节课知识的基础,所以新学期我要有一个课前预习的习惯,无论对于哪些课的学习都是有益无害的。
2·其次:在课堂上要认真的听老师讲的内容,发现老师的讲内容很重要,把老师讲的重点及时记在书上或记在笔记本上。上课不开小差,同学找你说不关于课堂的话,就不要理他。
3·最后:周末尽量少玩电脑,如果非要玩电脑,必须在做完作业的情况下,而且玩电脑的时间在2个小时之内。
我不是一个说大话的人,今后我会用我的行动来证明给大家看。
学期学习计划(篇4)
当一副副对联挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍然沉浸在新年的喜悦中,新学期已悄悄地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的进步,我有了自己在新学期里的目标。
第一,我的期末考试语文成绩必须达到90分以上,其它两科则必须达到95分以上。第二,我必须当上老师的得力助手。第三,我必须在课堂上有着更好的表现。
为了达到这三大目标,我又给自己定了几个规矩:第一,上课时认真听讲,不与同学交头接耳,不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。第二,做好课前预习,课后复习的好习惯。第三,作业本不乱涂乱画,做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四,老师布置的作业必须按时完成。第五,语文方面我必须为写作能力的提高增加课外积累。第六,数学方面我必须改掉粗心的坏习惯,细心做好每一道题。第七,英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。第八,我必须做一个与同学团结友爱。第九,我必须以毛主席作为榜样,做一个有理想、有志向的人。第十,我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。第十一,为了在课堂上有更好的表现,我必须在空闲时间做好体育锻炼。
新学期的大门为我打开,我坚信,在这个学期的我,一定会取得更大的进步,为了自己的远大理想而奋斗!
学期学习计划(篇5)
一个激情火热的假期过去了,随着凉风的到来,我们迎来了新的学期。新学期,作为一名电大学生,个人工作计划必不可少。我对自己提出了以下要求:
学习措施
1、坚持每周在线学习2小时以上,并及时解决学习中遇到的困难。
2.制定学习时间表,贴在办公室和家里,让同事和家人可以见证和监督他们的学习。
3.利用周六周日去平谷电大上课。
4.定期完成电大布置的作业。
学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2.统筹规划,科学安排。处理好学习和工作的关系,实现学习和工作的有机统一,努力做到学习工作和工作学习相结合。
3.理解并应用你所学的知识。通过专业知识的不断学习,可以提高干部的专业水平,通过不断实践丰富工作经验,将知识经验的积累升华为思维方式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,可以有效解决组织工作中存在的问题,真正提高思想,转变工作作风,工作明显推进。
4.学练结合。通过学习提高实践能力,通过实践验证学习效果。
一寸时间抵得上一寸黄金。很难买到一寸时间。学习时间是宝贵的。我们不能浪费这一分一秒。如果我们在学习中发现困难,我们不应该害怕它们,并想尽一切办法克服它们。珠穆朗玛峰在想要征服它的登山者心中的独特形象不是它的位置,而是它的高度。是的,身高是一种挑战,它来自你自己的内心。人们常说,只要是金子,到处都可以发光。但我想说的是,每一块金子都要经过打磨,越是磨炼,可能会带来越耀眼的光芒。所以,我们要不断挑战自己,不断战胜自己,走向更高的山峰。
新学期的学习计划已经开始。我已经进入六年的第二阶段,即将面临中考。为了顺利进入理想的初中,我将以新的精神跨进新的学期。这学期,我想取得更大的进步。我的学习计划如下:
首先,在学习时间方面,我想提高学习效率,事半功倍。每天早上6: 50起床,7: 40到校,然后早早开始读书。晚上9: 00前睡觉,每天保证9小时睡眠,保证学习期间精力充沛。
然后从学习方法方面计划如下:
1、做好预习。预习是学好所有科目的第一步。
2.仔细听。上课要认真听讲,不要轻举妄动,不要和同学交头接耳,努力消化老师上课讲的所有知识;对于难题,不要羞于提问,虚心向老师和同学请教。
3.做课堂笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。
4.认真完成老师布置的作业。做作业前,一定要认真复习当天学过的知识;仔细检查问题;解决问题思路清晰;做题要认真仔细,不要随便搞,做完后要仔细检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;不要急着问老师,更不要抄别人的作业,在复习功课的基础上下定决心独立完成作业。
5.利用周末和假期,继续参加奥数和英语的学习,阅读课外书,不断丰富自己的知识。努力考上理想的初中。
6.为了迎接初中开始的考试,我通常需要做更多的练习。
7.每周锻炼一次以上。
综上所述,在新的学期里,我会更加努力,争取每一科都取得优异的成绩,做一个全面发展的优秀小学生,为进入初中生活打下坚实的基础。
新学期学习计划新学期即将到来。为了提高下学期的学习成绩,取得各科优异的成绩,不偏科,我们在此对新学期做如下规划:
第一,做好预习。预习是学好所有科目的第一步,所以预习应该是:
1.粗略阅读课本,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;
2.写出这一部分的.摘要;
3.找出本节的重点和难点;
4.找出课堂上要解决的关键问题。
第二,听课。学习每一门学科的一个非常重要的环节就是好好听课,而听课应该是:
1.有明确的学习目的;
2.课堂上特别注意“理解”。
第三,做课堂笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。课堂笔记应该:
1、笔记要简明扼要;
2.上课记笔记后,也要学会课后及时整理笔记。
第四,做作业。
1.做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确运用它解决问题的步骤;
2.认真审题,明确设题条件和做题要求;
3.理清解题思路,确定解题步骤;
4.做题认真仔细,不搞马虎工作,做完后认真检查;
5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6.遇到不会做的题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上,一定要层层分析,循序渐进,多方联系,理清线索,下定决心独立完成作业。;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的,在做之前都要背下来。
5.课后复习。
1.及时复习;
2.计划评审;
3.课本、笔记、教材一起用;
4.提高复习质量。
做好以上五点并不容易。这需要毅力,我决心去做。
新学期即将到来。我充满信心,希望在新学期学到很多知识。然而,我不再是小学生,也不再是初中生。我是一个成熟的高中生,所以我明白如果我想实现某个项目目标,我应该做的是制定一个符合实际情况的学习计划,这样我就可以一步一步地实现我的目标,从而取得成功。
因此,在即将开学的最后几天,我给自己制定了一个比较合适的学习计划:
第一,做好预习。因此,预览应该如下:1。大致阅读教材,找出知识之间的关系,复习这方面的知识;2.写出这一部分的摘要;3.找出本节的重点和难点;4.找出课堂上要解决的关键问题。
第二,仔细听。学好每一课很重要的一个环节就是好好听课。应做到以下几点:1。有明确的学习目的;2.课堂上特别注意“理解”。
第三,上课做笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。上课记笔记应该是:1。笔记要简洁;2.上课记笔记后,也要学会课后及时整理笔记。
第四,完成作业。1.做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确运用它解决问题的步骤;2.认真审题,明确设题条件和做题要求;3.理清解题思路,确定解题步骤;4.做题认真仔细,不搞马虎工作,做完后认真检查;5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6.遇到不会做的题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方联系,理清线索,下定决心独立完成作业。7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的,在做之前都要背下来。
5.课后复习。
1.及时复习;2.计划评审;3.课本、笔记、教材一起使用;4.提高复习质量。
以上几点看似简单,但做起来并不那么容易。这需要毅力和细心,但我决心自己能做到。
学期学习计划(篇6)
我们又迎来了新学期,在每一个全新旳起点,我们每个人都会有一种期盼:明天旳我要更精彩。因此,我一定在对美好未来旳憧憬中,展现着自己迎接新学期旳新气象。今天旳老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上旳新气象。相信在这种新气象旳感染和鼓舞下。我一定会在新旳学期中取得新旳进步。
新学期伊始,每个同学都有自己旳新打算、新旳目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。
新旳一年,新旳希望,新旳学期,新旳开始,新旳打算!人还是原来旳人,我们旳教室依然矗立在那里,同学依旧那么可爱。而我又开始了新旳一轮马拉松,不知道这局谁胜谁负。不过我依然会全力以赴,也许这就是命吧!既然我已经走上了这条路,既然已不能回头,那么就让我坚持着走下去吧!我们旳父母给我们太多了,所以我们不能伤害他们旳,既然已经上了路既然是带着他们旳期盼,就不能辜负了他们,就不能放弃。不论前途是什么样旳,也不管结果如何,还是要勇敢地去面对旳。成长本来就是一件很痛旳事,但是我们确实无法拒绝旳,因为我们是需要它旳
在新学期里,我有一个新旳目标——不要做语言旳巨人,要成为行动旳主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己旳行动
新年开始,是重新树立目标旳开始,是反思和审视自己旳开始,是鼓足勇气,继续奋斗旳开始,是重塑优秀品格旳开始,既然一个美好旳开始已经出现,那么就要抓住这个开始去奋斗。
学期学习计划(篇7)
1.周一: 早自习分为两节——语文和英语。然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。
自习先写作业。写完后,在预习.复习。
晚:无作业好好复习预习。之后,整理书包。
周二:早自习分为两节——语文和英语。然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。
自习先写作业。写完后,在预习.复习。
晚:无作业好好复习预习。之后,整理书包。
周三:早自习分为两节——语文和英语。然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。
自习先写作业。写完后,在预习.复习。
晚:无作业好好复习预习。之后,整理书包。
周四:早自习分为两节——语文和英语。然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。
自习先写作业。写完后,在预习.复习。
晚:无作业好好复习预习。之后,整理书包。
周五:早自习分为两节——语文和英语。然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。
自习先写作业。写完后,在预习.复习。
晚:无作业好好复习预习。之后,整理书包。
周末:语文和英语趁早都背。然后,认真预习,,认真复习。
学期学习计划(篇8)
马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。
第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。
还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。
新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!
第五篇:新学期的学习计划
进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手。因此,我决定制定一份学习计划。
首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力。还应该各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。
然后,我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记。
接着,我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学习的内容是很重要的。
最后,我要科学安排时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。
学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。
学期学习计划(篇9)
又是一个新学期的开始了,我也增长了不少知识,看着同学们都有了新学期的计划,我也要开始我的新学期计划了,于是我拟定了一份计划表。
第一,因为我数学不太理想,所以,我要多数学上下功夫,平时要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提高。
第二,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,因为早晚记忆力要好一些。
第三,多做读书笔记,好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。
第四,少玩电脑和看电视,因为这样对眼睛有伤害,还对学习有影响。
这就是我的学习计划,其实还有很多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。
新学期学习计划作文三
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:
1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。
2。每天至少读课外书两个小时。
3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。
4。提前预习新课。
5。星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课
外知识的题目,提高课外知识。
6。星期六和星期日6:30—7:00坚持早读。星期六读语文课文,星期日读英语单词。
7。星期六和星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。
我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……
陈玟瑾,加油!
学期学习计划(篇10)
新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。
计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”
新学期开学个人学习计划4
开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的`问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、课时专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
又迎来了新学期,在一个全新的起点,我期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定要在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标,奋力前进!新的学期,新的旅程,新的风帆!我要加油,在绚丽
多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,也许会有坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达成功的彼岸!
开学了,一个新的学期;开学了,一个新的旅程;开学了,一个新的目标!
新的学期开始了,为了争取获得更好的成绩,我制定了一份新学期学习计划。
1、课前要按照要求做好预习。语文要把每课的课文熟读,会认读所有生字,每个字口头组两个词;数学所有的知识点要熟悉;英语课前要把每课的单词熟读,要听和读所有内容。
2、上课认真听讲,认真思考,积极举手回答问题。不做小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
3、回家认真做作业,作业要做到写字工整、整齐整洁。做完后认真仔细检查,要把写作业当成考试一样认真对待,不懂的问题要及时解决。
4、课后要认真复习,把老师讲的重点内容要完全掌握。
5、重视每一次的测试和考试,考前认真复习,考后要总结,尤其是错题一定要弄懂弄会。
6、星期六和星期天在家多看课外书。
7、积极参加学校组织的各种文体活动,锻炼身体,争取好的成绩,在提高自己素质的同时,为班级争光。
新的学期新的开始,一定要在各个方面严格要求自己,争取做一个全面发展的好学生。
我的学习计划范例7篇
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我的学习计划【篇1】
新年伊始,咱们又进入了新的学期,在新的一年里咱们应该有咱们自己的新目标,应该建立新的学期计划。
回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。
在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时非常快就记住了,但过后复习的时候就非常少,与论语里的“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。
数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助咱们快速解决问题,多练习,多理解能帮助咱们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。
在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。
在专一学习方面咱们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。
专二课程上学习,咱们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励咱们。在学习的过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为咱们讲解,在专二学习上对于计算用笔算非常重要,要想得分高计算正确非常重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助咱们拿到一些细小的分。别看这些分非常小,但它们积累多了,对咱们也会有非常大帮助。
对于学习,好的计划能够帮助咱们提高成绩,能让咱们找到更好的方法来学习。
在今后的学习中咱们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中咱们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良的心。
我的学习计划【篇2】
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:
一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.
二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。
第三,广交朋友,寻找机遇。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。
第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得与放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。
第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。
第十,活出自己的人格与尊严。
对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。
第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
xx年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年,11年初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度,着实有点让我应接不暇,也切实感受到了痛并快乐着的 感觉,开始在一个著名及臭名昭著的培训机构中的我,是千万中t友g友的个例中渺小的一个,带着通病并有本人独特的优势及劣势,开始了新的一年的展望。 一。11年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上,20天的紧密学习 已余下了寥寥可数的五天,未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握,仅具有短暂的时效性与突破性是不能带来最后实在的分值,因此,一 个大量的复习工作,作为取得一个高分的基础,是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定,但显然,g考试的重要性是毋庸置疑的,也是下半年计划的基调。
二、 有生活情调的人都会说,生活要更多的注重过程,而并不是结果。很不幸,我是一个不讲生活情调的人。对我而言,考试虽然仅仅是一个过程,也是拉斯维加斯的赌 场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的,就是不求方式与手段的达到自己的目标,也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得,就是下一 个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大,确定自己将来的学校,全力争取top30,定位在合理的发展前景与职业规划,尽量吻合自 己的兴趣爱好。
三、假如一切顺利的话,七月前结束自己的所有考试,在济南出发,实现自己的西部旅游计划。初步路线:济南---成都 --- 西藏---青海---北京。出行方式:火车。计划:寻求老驴意见,细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友,增加与人交流的机会,锻炼 自己的能力,发现不足;多看有关风景摄影方面的.技巧,增加实践机会,向深处发掘自己的兴趣。
四、是个小小的愿望了,希望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道比赛的票,希望是决赛。希望愿望能够实现。
我的学习计划【篇3】
随着炎炎暑假的离开,接踵而至的就是新学期了。新学期,新印象。进入这个学期,我就是一名初二的学生了,就不再是个还充满着天真跟稚气的小女孩。老师说,初二是初中里最关键的一年,一定要把握好这年的学习,这关系的中考。这些话,总让我的心汹涌澎湃,让人期待,让人兴奋!
既然是新学期,我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新学期的计划:
1、关于课前,必须得好好预习,用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么,需要我们巩固的是什么,要牢记的是什么,要了解的是什么。
2、关于上课的时候,要认真上课,思维要跟着老师的思维想问题,并且还要积极举手答问,做好笔记,不能开小差,更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。
3、关于课后,时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识,所谓“读书百遍,其义自见”。温习时,若还是有不懂的问题,要与同学讨论,或直接请教老师。
4、与同学们要跟谐相处,不能因为一点小事就打“冷战”,对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错,也要好好地跟同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的,没有利益关系的存在,对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊,对朋友同学要真挚诚恳。
5、对老师长辈要尊重,我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上,是他们一路陪伴着我们,似一展照明灯一般,照亮我们的前方。
……
以上就是我的新学期的计划,我们要以最好的一面去迎接新的事物。
飞翔吧,我们的梦!只要努力,我们的梦一定会到达这个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》:
“……最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”
我的学习计划【篇4】
时光如水,一晃眼,已经上任一个学期了,这是一个新的学期,我们那颗还在暑假飘飘荡荡的心也应该收回来了。
新的学期里,我会端正我的学习态度,在一次次的磨练中矫正自己,提高自己,完善自己,我深信一句话,更多的灾难与磨练是为了将你变的更好。我有信心协助部长,做好自己的本职工作,实现自己对工作的一个新跨越,认真、妥善的完成好老师、学姐交给我的工作,学生分会是一个大集体,我们都是这个集体中的一员,为了这个集体我们都应该奉献出自己的一份力量。新的学期我也有我的新的学习计划,以下是我本学期的学习计划:
1、认真负责的完成好每一项上面吩咐下来的任务。
2、对于部门所缺乏的、所要改正的及时提出来。
3、对于成员,安排好每一位成员的职责,让所有成员做事明确,让每个成员都在一次次的磨练出发现更美的自己。
4、多与其他部门协调、沟通。
5、加强自身素质,明确职责、在成员面前做好带头作用。
6、积极配合其他部门举办各种活动。
以上便是我这学期的学习计划,我一定会认真负责的履行我的职责与任务,树立好一个学生干部的形象。
学生会内部个人学习计划二
新学期伊始,作为一名学生干部。在新学期之时,必将拟定学习计划,使之做到学习、工作两不误。其依据个人的学习目标,现将本学期个人学习计划汇总如下:
1、知识扩充:作为一名大四学生,即将走入临床实习。知识的扩充,必然显得尤为重要。因此,本人每周将会利用课余空闲时间,去图书馆阅览书刊。以提升个人素养及填充自身知识的缺乏。
2、专业科目:每天做到“一天一记,一天一背。”(即,对于每天所学的科目,上课认真听讲,做好笔记。利用课余时间或者当天晚自习对于今日所学的科目,进行归纳、总结,把所学的重点背下来。
3、英语学习:为了在学习与工作期间,保持对英语学习的爱好,将计划于每日早晨或临睡前读一则英语小短文或者记8-10个英语单词、优美的英语短文都可以。
4、学习南华自考科目:充分利用空闲时间,翻阅南华自考考试课程,做好规划与汇总。顺利通过本次考试。
5、书写字帖:每日利用空闲时间,练习字帖3页。要定期的检测书写的字句比原基础有进步。
6、其他方面:努力学习各方面的知识,阅览对自身有帮助的书籍,多参加对自身有意义的活动。依据自身能力,适时报考有效地专业资格证书。丰富自身的大学校园生活,锻炼自己的能力,提升个人的修养和人格魅力。
在新学期地学习的过程中,我深知学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。学习靠的是自己自觉性。我坚信,在大学的最后一学年,我将会努力多学点东西,改善自身的缺点!
以上,是本人依据自身情况制定的学期计划,本人将会严格依照自身的计划执行。在学习生活中,做到学习、工作两不误。坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成,学以致用。
我的学习计划【篇5】
一、学生基本情况分析
今年我担任六年级的数学,这个班本学期的学生总人数为22人本班的后进生分别有:张倩、州文、俊杰、添发、立彪、孟彬。这部分学生平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。其实有几个学生本性不坏的,人也挺聪明的,就是懒,因此成绩不够理想。
二、转化后进生的目标:
通过本学期的转化,使后20%的学生能够掌握基本知识,上课能认真听讲,最好能够举手发言;端正学习态度,依赖性别那么强,能够自觉地按时完成作业,慢慢地提高成绩,培养他们学习数学的兴趣,激发他们积极参与学习活动。
三、具体帮抚措施
针对上述原因,为了使他在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施。
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,转化工作才找到了起点。对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
2、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是: ①老师备课要想到学困生,要有学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?
②教师上课要想到学困生,课堂提问教师要把较难较大较深的问题分
解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的.机会,而不是将他们放在角落里无人问津。
③布置作业时,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别学困生甚至可以用课堂练习来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。
④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”,教师要充分利用辅导时间,对学困生进行及时、耐心的辅导。
⑤批改作业时,要想到学困生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打"√"或"×"了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。
3、合作学习,多方帮教。根据班内学生情况进行分组,分散学困生,充分发挥小组合作学习的作用。并确定结对帮扶人员名单。每一名学困生搭配一到两名成绩优秀的学生,对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。
4、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。老师可通过多种形式与家长相互交流,沟通信息。
我的学习计划【篇6】
在课题研究中我帮助学困生转化的主要手段是通过制定切实可行的学习计划使其改变学习成绩,形成良好的学习习惯。在这过程中我有很多感触和故事。
王涣是我课题小组要转化的一名学困生。这个孩子智力不错但基础不好,但进入高中以来就是不把学习当回事没有时间观念,没有正确的学习态度更谈不上好的学习习惯。别人休息的时候她一定在休息,别人学习的时候她还是在休息,针对这种情况我动员她加入了我的课题组。其实从她愿意加入课题组我就感到很高兴,因为我隐约感觉到了她的内心渴望改变现状的需求。进入课题组之前我和她谈了课题组的纪律,了解她加入课题组初衷,以及她目前的学习状况。
我首先要求王涣自己制定一个学习计划。给她提的要求是切实,可行有适当的难度。两天后王涣交来了她的学习计划:每天做好复习预习工作,每天完成十道数学题。这个计划明显的太过广泛与我在课题研究中要求量化学习过程差的太远。比如复习和预习,如何进行?要做那些工作?用多少时间?这些都要量化,不能泛泛而谈。
量化学习就是把学习的每一步都变成可见的,有标准的,可执行,可评价的。用时间,用习题,用测验成绩来具体实施。鉴于此我与王涣一起量化了她的学习计划:
上午:①保证早晨6:30到校;
②用3—10分钟复习昨天学习的定义,定理,公理等。回顾昨天的讲解题型及解题方法。用2分钟熟悉昨天晚上已经预习过的今天要教授的新内容。
下午:①中饭后13:00到班用20分钟左右完成今天的数学交送作业;
②用10分钟回顾课堂内容包括老师的讲授题型,解题方法,分析过程等。
晚自习:①用30分钟完成数学课外作业(每天小组成员要完成的数学十道题八道填空题两道解答题);
②用10分钟完成明天的新课预习,同时完成书本上的课堂习题。
晚就寝:用2—3分钟对今天数学学习过程进行反刍。
我要求王涣口头保证按“计划”行事并鼓励她只要严格执行计划成绩一定会有很大的进步。一个月过去了我找到王涣谈话询问计划的执行情况。直观告诉我王涣变了,原来的那个嬉皮笑脸,上课没精打采的王涣不见了,取而代之的是个阳光积极的王涣。她给我反应,一开始计划的执行是有难度的,老是忘记自己还有一个计划,后来干脆就把计划贴在桌子上,贴在床头这样就可以时刻提醒自己了。每天都感觉有个无形的眼睛在时刻督促自己,可当计划完成的时候又有种收获的喜悦。慢慢的生活变的紧张有序了。最后她肯定的告诉我:老师这次我的期末考试肯定没问题了。
是呀,计划既量化了她的学习过程让她变得不再盲目,使学习不再是个模糊的概念,又让她在每天的收获中体验成功的快乐。她的成功变成了可见的东西,每天她都能看见自己的成功自然学习起来就信心十足,而信心越高,计划就会完成的越好,由此实现了良性循环。
真心希望王涣同学最后能够摆脱“计划”形成良好的学习习惯,让学习变成自觉行为!
我的学习计划【篇7】
一、指导思想:
根据学校教导处的安排,本学期数学科组的教研工作的要点应为:以推进素质教育为基础,不断深化课程改革和课堂教学改革;以提高教育质量为中心,强化教学过程管理;以提高教师水平为前提,积极参加课改培训;以提高学生学习成绩为目标,开展各种有益于学生学习进步的活动。具体应着重做好以下几方面的工作:
二、工作目标:
1、发展上学期数学教学成果,提高数学教学质量,力争使各年级数学成绩上新台阶,努力达到学校教学质量目标的规定。
2、加强学生的口算和简便运算训练,力争口算和基本计 算过关。
3、力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。
三、工作重点:
配合学校教学质量要上新台阶的要求,我组本学期把提高备课、上课、批改作业的质量和提高学生数学成绩作为本学期的工作重点。主要作好四项工作:一、继续学习《数学新课程标准》,促进教师的专业成长;二、加强各年级的教材解读工作,提高教师教研能力;三、以课堂教学的形式,在组内分年级开展计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究,提高课堂教学效率。四、在学生中开展口算竞过关、数学综合知识过关、办数学手抄报、
写数学日记等丰富多彩的活动,培养学生学习兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
四、工作措施:
1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。
2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。每次活动,由教研组长任主持人,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,时间不少于8分钟,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言,时间不少于3分钟。
3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。
5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档。
6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的
书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论文2篇。教学反思每篇不少于150字,教学论文每篇不少于20xx字。
7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,交教导处存档,并讲一节汇报课。
8、实行相互听课制度,校长、教导主任、教研组长每周听课至少2——3节,其他教师每周听课至少1节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教导处核实,做到一月一统计。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。
10、实行电子备课和集体备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。
1、做好备→教→改→测→评常规教学工作。教师要认真备好每一节课(备课要充分,做到提前一周备课)、做好每一节课的课前准备、思考好每一个知识点的处理方法、处理好每一种题型的变化练习。每一节课要及时了解学生对知识的掌握情况,也就是说,每个知识点要做到“当堂学习、当堂练习、当面批改、当堂改正、当堂学会。”教师要认真完成每一个单元的知识检测工作,特别是要严肃考试纪律,要对典型题的错误对情况进行统计、分析原因、对症下药、争取人人过关。从而改进自己的教学方法和练习策略。努力向课堂35分钟要效益,努力提高学生学业成绩,让教学有质量。
2、加强教研工作和业务学习。以课堂教学(数学公开课以备课小组备课→个人课堂教学→教研组集体评课的形式进行)为突破口,抓好计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究。切实搞好每一次教研组的集体教研活动,做到活动前有中心议题,有活动计划,活动中有记录,活动后有分析、总结。加强一、二、三年级的教材解读工作。教材解读的书面材料要及时上传到校园网中,年级组成员要认真阅读并进行点评
“他山之石,可以攻玉”,每位教师要尽可能多地挤时间阅读书报、浏览网页,以此搜集有时代感和生命力的教学素材、积累教学经验、提升教学能力;积极参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上,并且要求听同学科的课至少10节。
3、狠抓学生的口算和基本计算训练,做到每节课前3分钟进行口算或者基本计算训练,使数学整体成绩有基本保障,再努力达到学校的教学质量目标的规定。
4、做好“培优扶差”工作,根据学校安排,通过对学生进行摸底,找出后进生,抓紧抓好他们的补差工作,争取不让一个学生掉队。
5、在学生中开展丰富多彩的活动。本学期将继续开展低年级口算过关和中高年级综合知识过关。
五、主要工作具体安排:
九月:
1、制订教研组的计划,各年级统一制定教学进度计划。各年级组制订好教材解读计划。
2、学生优秀小论文展示。
2、落实第一轮磨课的内容及人员,进行第一轮磨课。
3、教案、作业批改抽查。
4、参加教科研例会,做好课题研究有关工作。
十月:
1、做好参加市优秀案例评比的准备工作。
2、落实第二轮磨课的内容及人员,进行第二轮磨课。
3、参加教科研例会,做好课题研究有关工作。
十一月:
1、挑选优秀的案例参加诸暨市案例评比。
2、落实第三轮磨课的内容及人员,进行第三轮磨课。。
3、配合学校做好期中检测工作。
我的学习计划(范例8篇)
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我的学习计划(篇1)
在周老师的名师工作室学习了一年多,这段时间提升了自我的专业理论素养,还进行着各种教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。
一、不断加强学习。作为一名语文教师,选择最为方便的学习方式就是进行全面、系统的阅读学习,争取在本学年多读专业书籍。多请教工作室的各位老师,学习他们多年总结的教学经验。
二、注重聚沙成塔。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累等。在本学年的学习中我要做到,多思考、多领悟、多学习、多动手写反思。这样才能够在教学中有积累,让自己的思考留下痕迹。
三、树立自我风格。认真钻研教材,勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。
四、深入课题研究。着重研究“读写结合”,提高语文课堂教学有效性。在做好教学工作的同时认真进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。
我的学习计划(篇2)
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现,就会有新希望产生。”新春就是新企盼、新希望,新征程,新收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好明天,让我们再一次踏上征途!
追求:是充实生命必然途径。时间就像那无情流水,流去我在小学里五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新学期即将来临。仔细回想,过去五年里,自己到底做什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活最后半年里要踏踏实实做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度一刻。
新学期到,那么大家一定会有新打算,我打算又是什么呢?其实,我打算和别人一样,就是要在新学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人希望是会随时改变,不同时间,不同情况下,我们每个人希望也是不同。在新学期里,我希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活六年小学啊!同时,我也希望能在这最后半年里为我亲爱母校做一点事情,留下一些美好东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事。人在一生中,不管他成为什么,是名人,或是伟人,还是极平凡普通人,都会永远记住自己母校,都对他有着非常深刻感情,我也要做这样人。
我知道,每个人心里想是不一样,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大,我新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好大学,找到一份稳定工作。在自己平凡岗位上为国家,为社会作出不平凡事,贡献出属于自己一份力量,这就已经足够。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己目标前进吧!
我的学习计划(篇3)
暑假马上就要结束了,我们将以新精神面貌跨进新学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短语言写出每段段落大意,然后总结课文中心思想;对于每篇课文课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都非常出色学生。
我的学习计划(篇4)
20xx年秋季我选择了电大工商管理的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育工商管理本科毕业证书。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、现将我的学习计划列出如下:
1、参加并争取通过电大工商管理专业的所有必修课。
2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。
二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:
1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
3、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。正因为学习比较紧张,所以更应该注意结合,在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动,与同学互相帮助,共同进步。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!
三、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。
根据自己的身体状态,确定每天学习时间 制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发: 身体状态差时,少学习;身体状态太差时,就不学习;身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点”只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。只有超越“极点”,你才能最好完地成学习计划。超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。 提高“狠劲”今天能做到的事情,绝不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划 根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的方法
我的学习计划(篇5)
1、稽核会计:
主要学习事项:
运费,各项费用,员工工资及福利费(生活费),司机及商务人员提成,房租费,签发委托付款通知(部分公司由出纳发)等。
2、收入会计
按出纳交的报表进行收入制证,出纳现金的周盘点,银行余额调节表编制,报送日经营业绩,月末帐中收入与系统核对,款未付等通知的月末入帐,月末统计当月入帐下月装车情况,收据空号的清理,签发转帐单等
3、货到付款会计
对方公司转来货到付款的接收,货到付款的帐务处理,货付清收表的编制及相关清收工作,代收款支付的稽核,签发转帐单等
4、内部往来会计
接收兄弟公司转来的各项成本费用,月末接收兄弟公司转来中转分理成本(并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批),转出由兄弟公司承担成本费用,签发转帐单,编制内部往来调节表
5、支出会计
按出纳交的报表进行支出的制证,月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符。签发转帐单等……
我的学习计划(篇6)
四级课程所需的必备图书包括:
1、新东方大学英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)
2、大学英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)
准备阶段
至少背完一遍四级词汇,尝试做2—3套真题
第1—8周
听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周
备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练,半小时进行写作训练,1小时以上进行听力训练。
第9—12周
听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周
备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练,按教学要求,笔记内容和教材进行范文写作训练。
第13周
复习听课笔记,标记遗漏和重点;
进入大量体会方法、思路和真题练习阶段,进入范文习作的背诵。
第14—15周
请自己限时进行三套最新真题(20xx.6,20xx.1,20xx.6)的模拟考试,并认真的听老师的讲解,进行复习和归纳总结。
第16周
英语四级学习计划
英语四级学习计划
复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点,调整考试状态,准备迎接考试。
第一个月复习计划
一、先是背单词,因为基础不好,对英语的理解力差,单词量就很重要。我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》,这本书的好处是,频率出现最高的单词会排在最前面,按照四级考试中出现的频率高低依次往后排,这样你就能从最重要的单词背起。我每天背几个LESSON,第二天再把前一天背的复习一遍,再背新的LESSON,第三天把前两天的复习一遍,然后再背第三天要背的,单词能尽快背完最好,每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。总体来讲,一个月之内最好背完。(平均每天花2个小时)
注:背单词的时候不要纯背单词,最好能好好看看例句,知道单词的具体用法,语境等等,这对做听力、阅读都是有好处的。
二、每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,名字记不清了,好象叫《四级英语颠峰训练》(大概的名字)里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。(平均每天一个半到两个小时)
注:开始听得时候也许有些关键地方会听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。
三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低,我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。我当然明白四级阅读占的比例的重要性。所以专门强化了阅读。当时我看到网上推荐了一本书,叫《新编大学英语四级阅读180篇》,是上海交通大学潘晓燕主编,我当时的计划是每天做6篇,180篇做完刚好30天,我做这本阅读也是严格算时间做的,根据四级考试平均每篇阅读所需时间。这本书也是第一个月要做完的,第二个月是要做真题用的。最后考下来我阅读大概是80%的正确率吧。
注:虽然量变产生质变,但是也不能一味闷头去做,做阅读也有技巧的,首先先看下面的问题,带着问题有目标的看阅读,正确率会比较高,如果遇到时间不太够的情况,你可以看每段开头第一句,这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。
四、作文。对于作文我没有太特意的准备,首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了,上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有,对于作文的格式,一些好的范文的句子我都背了,有一些得分点你可以把握,比如说:连接词用的好了会很得分,象then,in addition,also,等等,还比如一些表示逻辑关系的词,最常见的first,second,third,还比如说我认为I think,你换一种说法,说as far as I am concerned,阅卷老师就会对你不自觉地产生好感,你的分自然就不会低拉。
接着第二个月开始做真题,我当时把历年的真题都做了3遍以上,最好卡着时间做,这是为了适应考试,如果你没有一个整段的时间,你每部分卡时间做也可以。
我的学习计划(篇7)
为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计划如下:
1、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强职责感和使命感。
2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
6.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮忙,有事与大家商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。。
7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、认真做好家访工作,用心主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,构成和谐共进的教育网,到达教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。
在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。
我的学习计划(篇8)
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论、新课程、新的教学模式,得以正常教学, 为国家培育新世纪人才的重要途径。为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据区教育局中小学教师继续教育文件精神,《福农小学“十二五”教继教工程五年规划》的要求,结合自身的实际,特拟定个人本年度学习计划。
一、指导思想:
通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。
二、学习内容
今年学习的具体科目是:《新课程我们怎样上养》、《教师道德智慧》、《有效上课》、《教师教学智慧》、《上好课应知应会》。
三、学习目标:
通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。
四、学习形式及措施
(1)以自学为主,按时参加学校组织的`集中培训。
(2)认真完成作业,作好学习笔记。
(3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。
(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。
(5)勇于实践,勇于开拓创新。
五、具体措施
1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!
我的学习计划范本10篇
我们写文章的时候应该参考哪些样本呢?或许我们能从样本中学到许多写作技巧。样本的构思有助于我们的写作更富有思考。在众多阅读材料中,我认为这篇“我的学习计划”特别有帮助,我们将会继续提供类似的内容!
我的学习计划(篇1)
团队介绍
公司通过先进的语音技术,致力于为广大的学生提供全新的口语训练方式,使学生能够得到逐词,逐句,逐段的语音纠正,从而真正解决中国人外语口语开口难的问题。
负责人简历
郭欣同学,北京大学经济学院硕士研究生,对管理和商务很感兴趣,曾在校内外多项活动中担任组织角色。在团队中主要负责组织管理工作,协调技术与商务部分的衔接。
项目简介
随着wto进程的深入、XX年奥运会的临近和素质教育改革的推进,国内掀起了学习英语的热潮,数码学习机成为该市场的新的增长点,市场规模将近500亿元。目前市场上类似产品鱼龙混杂,但是却都在一个重要的、而且日显重要的细分市场——语音市场上停滞不前。
北京万家福(wonderful)信息技术有限责任公司利用北京大学视觉与听觉国家重点实验室自主开发的语音校正技术和先进的嵌入式系统开发技术设计开发了“随身外教”语音学习机。该技术可以分别应用于“随身外教”学习机终端生产和语音室的构建。
万家福“随身外教”掌上电子学习机以提供全方位的英语服务和支持为宗旨,在市场已有的学习机基础上,推出具有图形化输出效果对比纠正、情景对话等高端功能的新一代语音学习机,通过给用户以“随身外教”的精彩体验,占领语音学习的巨大市场。该产品不仅技术领先,难以模仿,更是攻克了以往学习机的版权难题,强大的语音库与对话管理标注语言speechxml的采用使得“随身外教”的内容
我的学习计划(篇2)
一、学习时间安排
单靠考前一个月临阵磨枪,是非常危险的,除非你有非常好的基础和学力。建议争取每天在固定时段学习,平稳学习。时间实在紧的,可以每年少报一两门,平时每天学两个小时左右,周末等节假日学习6个小时左右。每个人都有爱好和亲朋好友,必要的休闲和社交也有益身心健康,只要心里有CPA能中庸地控制好时间就不至于有大的矛盾。
复习时间可安排在晚上和早上,工作不忙的,在领导和同事理解、支持的情况下,也可以做完、做好工作后,在单位学一会儿。晚上学的东西第二天再复习一遍,记忆效果更好。平时抓得紧,考前就不至于非得熬夜,熬夜的结果往往是不仅当天学得不好,接下来的一两天工作学习效率也都低下。
如果考试前夜熬夜、考试当天中午一会儿都不休息,其结果往往是考试时没精打彩,会得也答不好。总之,要向效率和良好的学习习惯要时间和进度,一味地、过度地克扣睡眠时间往往是得不偿失的。
二、休息与锻炼
睡眠时间6-9个小时都是正常的,再多或再少,都可能有损于健康。
夜里23:00-01:00、中午11:00-13:00是子时和午时,子午觉至少要睡一会儿的,这对于人的健康和工作学习效率是非常有益的。
睡得晚或入睡困难的睡前可以吃半碗麦片加牛奶(麦片好消化,不易造成积食,又解饿。牛奶能强化睡意和补钙,有乳糖不耐证的,可以用豆浆或酸奶代替),再听一点舒缓优雅的轻音乐。
建议饭后,不要立即坐在那里学习,至少散一会儿步,可以每天至少给自己半小时的锻炼休闲时间,也可以每学50至60分钟,起来活动10分钟,给肩,肘,腕,颈,腰,腿等关节和眼睛做一做保健操,因为注会和人生都是持久战,有健康才有未来。
三、营养
营养搭配得好,能改善记忆力和备考状态。如果不注意营养的调节和补充,学生就会出现精力不足、头昏脑涨、身体疲劳、注意力不集中等现象,甚至出现暂时性低血糖、失眠、神经衰弱等,严重影响复习效果。为了避免这种现象的发生,在复习阶段要注意营养的调剂与补充。
(1)要有足够的主食,保证充足的能量供应。
有人认为,副食有营养,就可以不吃主食,这种观念是错误的。大脑是耗能大户。大脑约重1300—1500克,只占体重的2%,但大脑所消耗的能量却占整个身体的20%。大脑所需的能量主要依赖血糖的氧化。我们每天吃的主食(米、面食物等)经人体消化吸收分解成葡萄糖,成为脑能量的主要来源。
考生们正在处于发育旺盛时期,对各种营养素的需要量本来就高,所以,这个阶段要有足够的主食,以保证能量的供应。随着高考的临近,天气变热,加上紧张用脑,考生的食欲会大大降低,家长应注意主食的调配,以增进食欲。
(2)补充蛋白质。
脑细胞的35%是由蛋白质构成的。在复习迎考阶段,应补充优质蛋白质,以保证机体的需要。要多吃蛋、奶(有乳糖不耐症——喝牛奶不舒服的人可以喝酸奶。)、瘦猪肉、鱼肉、鸡肉、动物内脏、豆类等食物。这些食物还可以提供卵磷脂和胆碱。大脑中脂质成分中主要是磷脂,胆碱可以形成乙酰胆碱,是神经细胞的重要的传递物质,有增强记忆的作用。
蛋类里含胆碱较多,对增加记忆很有帮助,复习和考试阶段每天最好能吃两个蛋,鸡蛋、咸鸭蛋,煮蛋、蒸蛋、炒蛋、蛋汤、皮蛋瘦肉粥……可以变换花样地吃,这样就吃不腻。
(3)补充新鲜的水果和蔬菜。
新鲜蔬菜和水果等植物性食物中含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维,它们对青少年的身体发育有着非常重要的作用。维生素C可以增强机体的免疫力,维生素B1、尼克酸是糖代谢不可缺少的物质,直接影响大脑能量的需要。这些植物性食物属于碱性食物,对维持机体的酸碱平衡有重要的作用。
人体正常血液的PH值下降,人体会有一种疲劳感,逐渐会影响大脑和神经功能。膳食纤维可以防止因紧张用脑而出现的便秘,所以蔬菜不必过分追求嫩。因此,要多吃新鲜蔬菜和水果。中午买些水果和同事分享,还能融洽彼此的关系,何乐而不为?
(4)多吃一些健脑食物。
一般来讲含磷脂、胆碱、蛋白质、维生素B1较多的食物,如核桃、芝麻、松子、瓜子、鸡蛋、大豆制品等具有健脑作用。
(5)多喝绿茶。
绿茶是最好的饮料,因为能防癌。含糖饮料最好不喝。糖质过多易使身体感觉疲劳,还会消耗体内的钙。如果能靠合理的休息和锻炼保证精神,就尽量不喝浓茶和咖啡,如果一定要喝的话,控制一下时间,最好不要在睡前几小时内喝,以免影响睡眠。
我的学习计划(篇3)
1.根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容,在一张表上写明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育活动或阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科安排多少时间,其间休息几分钟,几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后,能不受任何外界影响,雷打不动地执行,也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时遇到不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,则要在近两天内挤出一些时间补上。
2、安排好休息时间,早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟,然后安排两科朗读、背诵(侧重语文、英语科,其它科也可安排读读)。中午要午睡一下,在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大,但其它科学习时间被挤掉,会影响到其它科学习。而贪多学上六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也一定不深,也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。
每天晚上学完一科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散
散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。
晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有紧张激烈的活动。
3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先把书折起来做个记号,或者记在一本专用的疑问记录本上,另找时间问老师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
4、要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧,有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5、每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生
数理化》、《中学生理化报》等)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面,看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题,主要观点是什么,好在哪里、不足在哪里?不知不觉中,你就会发现,你的分析能力和表达能力在日渐提高,并带有自己的见解和特色。另方面,看别人怎样巧用公式、图象去解决问题,想一想别人是如何着手的。想清楚了,晚上找来练习册,在相应章节找一些题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了,别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。这样,解题时思维便不易受到限制,头脑也远比别人灵活。
6、学习某一章节时,感觉不会很清楚, 可以找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,还可以问问老师。不要怕问老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难的地方,老师也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来只看有关的章节(没有必要全部看,因时间不允许),看一下就还给人家,不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
7、通过翻看多本参考书,力求在一些知识点上比老师懂得更多,力求在知识与能力上超越别人。
8、争取超前学习。自己通过参考书提前学完一章或几章内容,有什么不懂的地方可先问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到这一章节时,你自然就比别人学得深、懂得透彻一些,也可通过对比弥补自己超前学习的不足。
9、俗话说:"好记忆不如烂笔头",哪一科学习感觉比较吃力,哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记,老师当天上课的情境就会重新浮现出来,对当天所学的知识的理解便会更加深入,不懂在哪里也很清楚。另外,每天做作业之前,最好将笔记翻看一下,哪里卡住不懂,立即问同学或老师。如果当时没法问老师,第二天无论如何都要想方设法问老师,不要把问题堆放太久。不要怕问老师,学生有疑难问题问老师是天经地义的,不懂而不问,疑问久而久之堆成山,永远都无法超越别人。基础好的同学,遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录,在近一两天内弄清楚,切不可自以为是,否则点滴问题长期积累下去,会限制自己能力的发展。基础差的同学,更需要做详细的笔记,将其作为参考资料,以便随时查看。
10、解题过程中千万不要满足一个答案,关键要清楚地知道答案如何而来。一本练习册要力求发挥其十倍功效,要想办法使它变成参考书,变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。一道选择题除标明正确答案外,要力求把每一题错的选项改成正确的选项,并指明错误原因,标出具体实例。做一题要力求多向思维,争取用多种方法做出来。这样做一道题,就等于别人做几道题,记忆也会更深,思维不易受到限制,能力也能远胜别人。以后别人日久生疏,又得重新花时间做这道题,而你却可以把时间投在其它知识点上,始终走在别人前面。
11、数、理、化三科学习过程中,要养成归纳的习惯,力争将书读薄。为达这一目的,学完一章后,要归纳一下该章典型题型有哪一些,高考热点问题是什么,解典型题时应用到哪些方法和技巧,运用这些方法和技巧容易出错在哪里。通过归纳,真正把握各种解题方法和技巧,最大限度地避免失误。
12、把握每一科学习方法,通过平常的练习和试卷分析,确定每一科要学什么内容,确定什么是该记的,然后有目的、有方向去看,并选择题目加以训练,这样才不会无的放矢,在高考中一考而中。
13、要想高效率长久性记忆某些知识,力求几年甚至几十年都不忘,非得采用间断背诵不可(一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用)。譬如,要背诵某篇文章,可以今天读一次,明天读一次,过一星期又读一次,再过二星期又读一次,然后拖一两个月后加读一次,有时间再隔一年甚至二年再读一次,平时坐车或走路无聊时又可背背,以后就是想忘也困难,学语文和英语就得如此,毕竟靠平时抓。而政治、历史科内容随时间而变,没有必要采取这种记忆方法,但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法帮助进行知识记忆。
在背诵语文名篇名著时,可采用两同学间相互对背或情景式背诵法加深记忆,而英语单词不要单独背诵,应将其置于课文中进行诵读,产生语感。
14、保持浓厚的兴趣,对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加,讲座也尽量去听。无论如何,所学的知识总有用到的时候。暑假时间很长,能利用其中一个月专攻一两科难读学科,超前完成它,以后这两科别人就无法跟你比了,你至少可以乘机腾出一些时间弥补或超前学习其它科目。
15、做作业也好,打作文底稿也好,每次做完后尽量复查几次,看有没有错的地方,有没有字词用错或写错的,描述有无不当或多余之处,有就立即改正或加以删除。若错了很多地方,就立即撕掉纸重新抄正过。这样做看来花的时间多,其实你的知识已在不知不觉中得到巩固,并且养成了认真习惯,以后做题时,会严密得让人无懈可击,在考试时,就能把可拿分拿到手,并一生受益于你的执着认真。基础较差的同学,更应该这样做。
16、多看些名篇名著,多读一些有益于身心的课外读物,适当加以记录和背诵,点滴积累素材,向无声的教师——书学习。多加品味名篇名著,了解作者生平、文章评述,吸收精华为自己所用。
17、要能跳出老师限制的圈子,自己另外再找一些较为生疏、属薄弱知识点的题目做一做,以后不至于遇到新问题而束手无策。
18、外出散步游玩时,不妨多观察周围的事物,有了感想就立即记下来,并适当加以评论(评论可长可短,不必受字数限制)。渐渐地,你的观察能力就会远胜别人,你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处。
19、多动手实践,将实验室当成提高自己动手能力的场地,永不做旁观者。通过动手实验使自己有一双灵巧的手,并通过实践过程获取灵感,以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊,想出各种办法加以解决,使自己成为全方位发展的人。
20、能调节自己各科学习,发现自己几个月来学习收效不太,没有那种一天学到很多东西的感觉,就要好好反思一下问题出在哪里,然后变更学习计划或学习方法,再试它一二个月,最终你就会发现某一种方法会非常适合自己。切不可遇到一点困难就打退堂鼓。某一科学得好,切不可兴趣上来就把时间几乎都用在这一科上。要学会调一些时间到薄弱的科目上。这样做,虽然你所兴趣的科目成绩有所降低(但决不会降低很多,很大程度上你还会保持着优势),而其它科却会上升较多,总的看来,降得少而升得多,还是值得这样做的,这一点对临近高考的高三学生更为重要。
个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划,不要因一时看不出结果。
我的学习计划(篇4)
1. 制订学习计划的重要性
(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。
智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的'。
同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。
(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。
为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。
如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。
这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。
2、制订学习计划的作用
(1)计划是实现学习目标的蓝图。
每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。
计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。
(2)实施计划,可以磨炼意志。
有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。
矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。
(3)有利于学习习惯的形成。
按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。
我的学习计划(篇5)
一、 培训目标:
长客金麒技术科作为该企业关于防寒保温材料质量检测、审核的重要工作部门,其工作性质使“软件技术人员”成为必然需要。CAD的软件功能与我部门在绘图、审图上有着直接关系,利用该软件省时、精准以及快捷的特性,可以提高该部门的工作效率,同时更适合企业的发展环境,以及帮助工作人员在技术能力和技术素养上更快的提升。通过对该软件的学习,使该部门在技术领域更上一个台阶,更近一步走向企业国际化。
二、 培训要求与宗旨:
(1) 培训要求:
① 掌握CAD软件的基本概念、基本知识、基本理论、基本规范、基本
业务和基本技能,至少达到初级软件程序员所需的基础理论和专业技能,更好的在工作中应用。
② 能够熟练操作,提高工作效率。
③ 充分认识CAD软件在工作中的作用和影响,把握好软件与工作内容
的联系。紧密结合学习与实践。
(2) 培训宗旨:
将该软件的学习与日常工作相结合,根据实际需求,在短时间内完成
培训目标,以求企业和员工更快更好的发展。
三、 培训内容:
课程名称:CAD软件
课程内容:课程根据工作需要主要以CAD屏幕菜单的讲解、基本图形环境、简单线命令、计算机中阅读工程图纸的方法这几项为主。穿插练习工作中的实际案例,使短期内软件的学习达到最佳效果。 课程时间:20xx年4月6日——20xx年4月30日
课程安排:总课程为三至四个星期,每星期三天,一、三、五学习,二、四自由练习和提问
第一星期主要内容与目标:使部门员工了解CAD软件的性质以及部分与工作相关的“功能、命令”,熟悉菜单图表各项的意义,掌握基本绘图方法。
第二星期主要内容与目标:深入学习主要“命令”,例如:?? 能够绘制工作要求中的基本图形,能够运用该软件阅读工程图纸。
第三星期主要内容与目标:能够熟练掌握绘图方法和技巧,熟练运用快捷命令,能够独立完成基本绘图。??(加点具体学习的内容,)
第四星期:
本次学习(培训)强调理论与实例结合,以工作中实际案例的应用与实施为切入点,详细介绍了CAD绘图设计的基本概念和应用,依次讲解分析工作中的实际需求、满足功能需求、以及绘图和审图的实现方法。并通过介绍典型案例的项目实施过程,使我部门员工掌握CAD软件的基本概念、主要内容和设计过程、设计原理和方法,寻活运用CAD绘图软件,在工作中充分发挥其职能,以最大效用服务于我部门工作。
四、培训单位:长客金麒防寒保温材料有限公司技术科
五、主讲人:
我的学习计划(篇6)
“新学期开始了,我要提高成绩”、“我要看完老师推荐的书”、“这个学期起码把坏习惯改了吧”……面对新开始,学子们各有新的计划和奋斗的目标。如何快速从懵懂和空虚状态中抽离进入学习状态?针对新学期的学习应如何规划?记者近日采访了一些学生和家长,力求给学子制定学习计划提供有益参考。
【学生】
学习计划难完全执行
新学期的钟声已敲响,莘莘学子告别近两个月的长假重新走进课室。记者走访了解到,为迎接新学期,在假期末就有学生“未雨绸缪”,在家长的指导下做好了“热身”准备,制定了新学期学习计划;不少学子表示开学后会根据新学期的课程表和老师的教学计划,做一个详细的计划表。学习计划小至每天的时间如何分配、多长时间写一篇心得,大至新学期如何发展自己的兴趣爱好、如何提高学习成绩、新学期准备看多少本书等。
近日,记者走访市区各大书城看到,不少学生和家长在选购教辅书和课外书。看书即是学生在新学期计划中的重要组成部分。在市区三环路某书店选购经典名著的黄同学是一名高二学生,她告诉记者,假期开始前,老师就交待假期要多读书,但是因为假期疯玩导致读书任务不能完成。“前几天给老师打了电话,老师说,制定一个新学期计划会更有利于完成预计的任务。我花了一个上午的时间制定了学期计划,力求尽快找回学习状态,在新学期实现新跨越。”黄同学说。
在采访中,有学生表示对学习计划不感兴趣:“之前购买了专门的计划本制定学习计划,每完成一项打一个勾,几天之后发现,根本没法儿完成”“把时间都安排满了,一看计划表就亚历山大”……他们认为,自由地学习会让自己轻松无压力,学期计划就算制定了,基本上也是没法完成的,那就形同虚设。
【老师】
学习必须要有具体计划
“一个人跑马拉松,一段路分为几十个小路程,每一小段一个目标。每完成一个目标都是对自己的精神激励,能对后续任务的完成起积极作用。”黄兴援引马拉松选手的故事解释说,学习计划的制定其实与马拉松选手的分段目标法异曲同工,毫无计划的学习缺乏阶段性目标,易产生学习疲倦;完全跟随学校大教学步调不根据自身情况拟定学习计划,也不利于学生学习效率的提高。
阳东一种校长吴国良也认为学习计划具有必要性,他说:“不仅是学习,做什么事情都要有计划。我们老师也会引导学生主动建立学习、生活目标。”
【建议】
结合自身实际合理制定学习计划
学习计划按完成时间的长短可分为长期计划、中期计划和短期计划三种;按内容可分为学科计划、生活计划等。制定学习计划最重要的是学习目标的确定。“学习目标是学习计划的最终指向,计划可行与否取决于目标正确与否。”黄兴指出,只有正确的学习目标才能产生促进作用,过高的目标无法达成反而影响学习积极性。黄兴建议学生根据学校的要求和自己的实际情况确立学习目标,有必要的话还需考虑家庭因素。
吴国良也认为学习计划需要有可行性。此外,他还强调了学习计划需科学安排时间。“确定学习目标之后,要科学地安排时间,才能最大限度地保证全面、合理、高效地实现目标。”吴国良建议,整体的学习计划最好以一个学期为一个时间段,在计划中安排具体时间时,应全盘考虑学习、娱乐和休息时间;考虑课内、课外双重学习。“最好能够找出一天中效率最高的学习时间点,这个时候思维较平常活跃。比较困难的学习任务可以放在效率高的时间段来完成。”吴国良说。
我的学习计划(篇7)
在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。
1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,作文库要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正,工作计划《我的学习计划书》。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途……
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基矗在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1。因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2。提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3。每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4。根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
5。根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。
我的学习计划(篇8)
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂。唱歌兴趣小组的活动计划如下:
一、活动目的:
1、使学生懂得最基本的音乐常识,对于提高学生的音乐素质具有很大的好处。
2、使学生具备一定的声乐演唱技巧,能够比较完整的演唱比较简单的声乐曲目。
二、 基本要求:
1、认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到,并填写二课堂活动签到表。教师认真的做好每一次活动纪录。
三、活动时间:
利用每周一、二、四下午二课堂活动时间进行训练。
四、活动内容:
第一周: 掌握有关歌唱技巧。
第二周: 学习放松,练习歌唱正确的姿势、呼吸。
第三周: 欣赏著名合唱团的表演。
第四周: 学唱歌曲《歌唱祖国》等。
第五周: 处理歌曲中的吸气换气。
第六周:分组合唱练习。
第七周:初步学唱歌曲《明天会更好》
第八周:学唱歌曲《明天会更好》等
第九周:处理歌曲中的跳音与表演部分。
第十周:分组合唱练习。
第十一周:初步学唱歌曲《共产儿童团歌》。
第十二周:处理歌曲中的音的强弱,继续学唱歌曲《共产儿童团歌》。 第十三周:分组合唱与领唱练习。
五、活动意义:
1、突出音乐学科的特点、把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到教学中。
2、培养学生对音乐的兴趣,对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度。
我的学习计划(篇9)
开展“两学一做”学习教育,旨在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。毫无疑问,这是全面从严治党的一个重要组成部分。作为党的事业夺取胜利的根本保证,全面从严治党的“全面”,意味着党内教育既要抓住领导干部这个“关键少数”,同时也要向广大党员拓展。也就是说,每个党员概莫能外。
习近平总书记曾经指出,党要管党、从严治党,必须落实到党员队伍的管理中去,要严格党员日常教育和管理,使广大党员充分发挥先锋模范作用。而党的干部的党性修养、思想觉悟和道德水平,既不会随着党龄的积累也不会随着职务的升迁而自然提高,需要终生努力。在新的时代条件下,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,开展“两学一做”学习教育的必要性和重要性更加凸显。学是基础,做是关键。是否做到了一名合格党员,无异于检验学习成果是否落到实处的标尺。那么,什么样的党员是合格党员呢?
一名合格的党员,必须强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;必须坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。“求木之长者,必固其根本。”树立坚定的共产主义理想信念,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践,是当代中国共产党人坚强党性的本质特征。做政治上的明白人,就是对党绝对忠诚,“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
一名合格的党员,必须践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;必须加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。“天下将兴,其积必有源。”我们党自成立之日起,就把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为奋斗目标和神圣责任。保持公仆情怀,就要始终把党和人民放在心中最高位置,始终清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。只有自觉执行党的纪律和规矩,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的合格党员,才能够始终坚持把服务群众作为第一职责、把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准。一言以蔽之,才能把实现和维护最广大人民根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,把权力和精力用于服务人民,把智慧和能力用于奉献人民。
一名合格的党员,必须始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。“知之愈明,则行之愈笃。”我们正在从事前无古人的伟大事业,需要党的干部以天下为己任、以人民为信念,需要广大党员敢于担当、勇挑重担,用新的发展理念开拓发展的新境界。在平常生活和工作中,共产党员应当时时处处当表率、做模范;面对急难险重任务,应当冲在最前面,哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险,就出现在哪里、战斗在哪里,永远让群众看到共产党员身先士卒的身影。只有时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性,才能在责任面前不含糊、在诱惑面前不心跳、在歪风面前不手软,才能在关键时刻靠得住、信得过、顶得上。
我的学习计划(篇10)
为进一步提高学校教师综合素质,加强基层双语学习培训工作,根据县委组织部《关于进一步加强基层干部“双语”学习培训工作实施意见》文件精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定会话能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,特制定教师“双语”学习培训计划:
一、努力提高“双语”学习培训组织领导
(一)为切实提高教师的综合素质,增强与少数民族群众沟通和为民服务的能力,学校就如何提高教师的“双语”应用能力问题进行了探讨,提出了一些切实可行的方法,从而使教师的“双语”应用能力有较大程度的提高。
(二)领导带头学,做好示范带动。学校制定了领导干部“双语”学习周期,从而促使领导干部自我加压,提高学习“双语”的紧迫感和自觉性。
二、实施“双语”学习培训工作的主要措施
(一)针对干部“双语”基础不同,采取“对症下药”方式 一是请有一定基础的少数民族教师到学校对全体教师进行培训学习,采取“引、促、教”的方式,“引”就是引导其运用正确的发音,正确的语法进行听、说练习;“促”就是督促其每天会话、交流,促其与少数民族学生沟通、交流;“教”就是让口语表达强的教师在“双语”课堂上对全体教师进行强化练习。二是针对能听懂“双语”但表达困难的教师,鼓励他们多用“双语”交流,多听、多说、多问。
(二)每周三下午是教师业务学习时间,利用隔周三下午开展“双语”课堂。“双语”课堂时间也可以抽调一名发音准确的少数民族学生负责“双语”会话,每堂课上每名教师必须进行“双语”会话,每周要熟记五个单词一句话,每月底进行一次“双语”测试。
(三)开展“1+1” 结对帮扶学,提高学习的实效性。每位教师找一名少数民族学生结对,形成“双语”学习互助组,教师负责提高少数民族学生的学习成绩,少数民族学生负责提高教师的维语水平,在学习和生活中互相学习语言,在互帮互助中共同取得进步。
(四)利用学校广播对全体师生进行每周一句维语训练。
三、加强“双语”学习培训考核制度
为了保障双语学习的顺利开展,我们将对教师的双语水平进行考核。利用奖惩制度促学,变“要我学”为“我要学”。把自学与集中学结合起来;把学习效果与考核、考评结合起来。定期或不定期的组织教师进行“双语”测试,测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点,对于考核不合格的,限期进行补考,连续两次不合格的,给予通报批评。通过制定“双语”学习奖罚制度,进一步增强教师学习“双语”的紧迫感和危机感。
四、具体培训安排:
词汇、口语培训
口语对话系统训练
口语、会话测试
学习“双语”成果汇报
学习英语计划(范例10篇)
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?小编特地花时间为你收集并编辑了学习英语计划(范例10篇),请阅读,或许对你有所帮助!
学习英语计划 篇1
卧室英语学习计划
作为一个英语学习者,我们需要不断地练习和提高自己的语言能力。对于大多数人而言,家中的卧室成为了最为舒适和自由的学习场所。因此,正确地利用卧室进行英语学习将会是一项非常重要的任务。
1. 创造一个舒适的学习环境
首先,创造一个舒适的学习环境是非常重要的。保持卧室的整洁和安静,清除相关的噪声和干扰都可以帮助我们集中注意力,更好地进行学习。此外,选择柔和的灯光和温暖的色调也可以让我们感到更加舒适。
2. 制定学习计划并保持规律
其次,制定学习计划并保持规律也很重要。我们可以根据自己的时间安排,在卧室中设立每天的学习计划和任务清单。这有助于我们更好地掌握时间,提高学习效率。
3. 利用各种学习资源
我们可以利用卧室中的各种学习资源来提高英语水平。例如,在床头放置英语学习的书籍、杂志和笔记本电脑,可以方便我们随时随地进行英语学习和阅读。此外,利用英语学习的APP和在线课程也可以帮助我们在家中提高英语听说读写能力。
4. 切勿过于依赖卧室
最后,尽管卧室是最为舒适和自由的学习场所,我们也需要意识到,在外面的世界中也有很多机会进行英语学习。例如,参加英语角、参加留学交流等活动,可以让我们更好地与母语为英语的人士互动,提高语言交流能力。
总而言之,在卧室中进行英语学习需要我们保持积极性和规律性,同时注意创造一个良好的学习环境和利用各种学习资源。只要付出足够的努力,相信我们一定能够在英语学习中更上一层楼。
学习英语计划 篇2
分阶段、分模块。
具体的就是将你的时间规划好,分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段,确实每个阶段的各个模块的目标。具体计划因人而异。这个阶段一般是一个月,主要在单词和听力上下功夫。单词这个阶段采用狂背的方法,重点背诵英语六级词汇,每天一百词左右,背诵三遍。辅助一遍一遍过英语四级重点词汇,这个阶段是非常重要的。听力由于有了英语四级的基础,这时练习听抄非常有效,建议使用新概念三册(第二单元或第三单元)开始,最好英音、美音版都有,交替进行,先不看文字,就是听,一直到听出来为止。除此之外,就是精神上的因素了,首先你应该把目标订高一些,比如你就是冲着优秀去的。其次要有好的精神状态,一定要养成良好的生活作息习惯,这对你在未来的激烈竞争中立于不败之地也极其有益。这个阶段结束的时候正好是你参加英语六级辅导的时候,当然如果你自制力很强,自己复习也完全可以。英语六级应该分阶段、分模块地复习,而到四月七日至四月十七日,基础阶段正式结束,强化阶段正式开始。
这个阶段大约持续八周的时间,是整个英语六级复习中最重要的一个阶段。这是强化辅导班授课的主要时间,参加辅导班的同学应该跟上老师的节奏,落实复习计划;没有参加辅导班的同学一定要根据自身情况结合我说的方法制订切实可行的计划,并严格实施,这是非常关键的。英语六级的阅读是重中之重,大多数同学的问题不在于读得不够多,而是在于不够精,真题是宝贵的资源,大家一定要利用好它。有的同学每天一套阅读理解,完全没有必要。
比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解,把它弄懂、吃透、完全掌握。阅读三问,就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型(包括文章类型和题目类型),这是大家都要问问自己的问题。关键的是能否在这三者之间建立联系。阅读方法:skimming, scanning, close reading阅读技巧或规律之三大规律:定位、置换、三一律。阅读题目类型:细节、推理、主旨、词义、情感。
学习英语计划 篇3
一、班级学生情况分析
本学期担任六(1)、(2)班英语教学工作,六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。
本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。
二、教材分析
本册教材注重学生语言应用能力的培养,教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面紧密联系学生的生活实际,把知识和技能目标融会完成任务的过程之中充分体现了交际教学的思想。
本册共6个单元,2个复习单元。每个单元分ABC三个部分,共10页,复习单元为4页。各单元的教学内容安排如下
三、教学目标
课程标准对本学期的要求(二级目标) (一)综合语言运用能力目标(总体目标)
对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂
并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
(二)语言技能二级目标: 听:
1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料; 2、能听懂简单的配图小故事; 3、能听懂课堂活动中简单的提问;
4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说:
1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意; 2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等); 4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 读:
1、能认读所学词语;
2、能根据拼读的规律,读出简单的单词; 3、能读懂教材中简短的要求或指令; 4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;
5、能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 6、能正确朗读所学故事或短文。 写:
1、能模仿范例写句子; 2、能写出简单的问候语;
3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 玩演视听:
1、能按要求用简单的英语做游戏;
2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧;
3、能表演歌谣或简单的诗歌及演唱英文歌曲3040首 (三)语言知识二级目标 语音:
1、知道错误的发音会影响交际; 2、知道字母名称的读音; 3、了解简单的拼读规律; 4、了解单词有重音; 5、语音清楚,语调自然。 词汇:
1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语; 2、了解单词是由字母构成的。 语法:
1、知道名词有单复数形式; 2、知道主要人称代词的区别;
3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化; 4、了解表示时间、地点和位置的介词; 5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。 功能:
了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。 话题:
能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。
(四)情感态度二级目标
1、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等; 2、乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 (五)学习策略二级目标
1、积极与他人合作,共同完成学习任务; 2、主动向老师或同学请教; 3、制订简单的英语学习计划; 4、对所学习内容能主动练习和实践; 5、在词语与相应事物之间建立联想; 6、在学习中集中注意力;
7、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物; 8、积极运用所学英语进行表达和交流;
9、注意观察生活或媒体中使用的简单英语; 10、能初步使用简单的学生英汉词典。 (六)文化意识二级目标
1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语; 2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应; 3、知道国际上最重要的文娱和体育活动; 4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称; 5、知道主要英语国家的首都和国旗;
6、了解世界上主要国家的重要标志物,如:英国的大本钟等;7、了解英语国家中重要的节假日。
四、教学措施
1、以活动为课堂教学的主形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
后进生转化措施:
1、对后进生要求要适度,应懂得大目标,小步走; 2、让后进生获得成功;
3、让后进生充分发展自己的才能。还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业,课后做到个别辅导,尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作,与班主任多做交流,大家齐心协力完成六年级的教学任务。
优秀生提高措施:
对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
本学期我将紧紧围绕教学目标,贯彻落实到每堂课,坚持以学生为主体,以人为本开展各项工作。在以后的教学工作中,我将不断总结经验和教训,发挥优势,改善不足,虚心谨慎,扬长避短,争取更上一层楼。
五、教学进度表
学习英语计划 篇4
初二英语学习计划
随着中考的临近,初二阶段的学习显得尤为关键。语文和数学固然重要,但英语作为国际交流的重要工具,也应该被高度重视。为了更好地应对中考,提高英语水平,我制定了初二英语学习计划。
一、梳理知识结构
在初二的学习过程中,每个单元的知识点都相对独立,但这些知识点又相互联系,形成了一个知识体系。因此,我需要认真梳理英语的知识结构,弄清楚各个单元之间的关系,使得知识点之间的联系更加清晰明了。
二、积极参与课堂
课堂是学习的主阵地,尤其是英语这门语言学科更需要在课堂上认真听讲,参与课堂,注重语音语调的练习,提高口语表达能力。同时,也需要在课堂上主动发言,锻炼英语交流的能力,从而更好地掌握语言知识。
三、词汇和语法的积累
英语词汇和语法是掌握英语的基础,因此在初二的学习过程中,要注重积累词汇和语法。我会通过背单词和做语法练习来加强记忆,熟练掌握常用词汇和语法规则,提高语法的运用能力。
四、听说读写四项能力的提高
英语学习的四项基本语言能力都有其重要性,而且相互补充,因此要平衡发展四项能力。具体来说,要多听多说,注重语音和语调的练习,在口语训练中加强听力训练,提高灵敏度和反应能力。同时,要多读多写,拓宽语言应用场景,加深理解和记忆。
五、培养英语学习兴趣
英语学习需要长期坚持,而兴趣是坚持的最大动力。因此,我会通过了解英语国家的文化、音乐和电影等方式,培养出对英语学习的兴趣。同时也可以参加英语角、英语讲座等活动,锻炼英语交流和表达的能力。
总之,初二的英语学习计划需要以扎实的基础知识和坚实的技能训练为基础,同时注重培养学习兴趣和增强信心。只有做好全面的准备工作,才能更好地应对高中和中考的挑战。
学习英语计划 篇5
一.学习目标
从听说读写四个方面同时增长英语水准,终极使自个儿具备与人畅通交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,移译以及撰著的能力。
二.总则
充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不停地重复。
听说读写译五项都要练,以听说为主。
求质不求量,把听写的彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎敦实实,按部就班。
捕获一套教材足矣,不要盲目标改易教材
每一天的打算,务必坚决执行,没有任何借口。
三.具体措施
.听力
()看得起精听。每日用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词,并将大意记下来,听数遍,直至把补全。然后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直至听烂为止。
()周末看一部异国电影,放松的同时学习一点英语习性用语,俚语等。
()温习旧内容,查缉一周来的学习打算执行情况。
()随身携带,走路时,学习疲惫时听一点新闻,空寂英语等短短会话。
.口语
()每日练习精听后复述听写的短文。
()每日坚持开口说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语唠嗑,每周加入英语角。
()注意在朗读过程中匡正发音。
阅读
()每日中中饭后读英文白报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽力依据上下文猜词义,而后再查这些单词的意思,用处等
()每日晚上困觉之前读《床头灯》小说系列,强化词汇和明白力,培育英语思惟。
()早起读《美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理温习。
.撰著
()每日夜饭后写简短的日志,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
()每周末整理一周以来所积累的白报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《美文阅读》中被画下来的精美句子。
()每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找办差距,匡谬,改进不足之处。
四.时会
如有临时事宜或非命情况耽误学习进程,打破原学习打算,那么依据具体情况对打算加以调试,但应遵循不随便让步学习,不找借口,尽力笃守打算的原则。培育足够的信心,信任自个儿一定能学好英语,学习过程中不断勉励自个儿,甚而可以给自个儿阶段性的奖惩以增强学习的动力。
学习英语计划 篇6
初二英语学习计划
作为初二学生,英语学习是我们最重要和必要的功课之一。而对于英语这门学科,要想学好和掌握好,必须要有一个合适的学习计划,否则,不仅会耗费我们更多的时间和精力,还会让我们无从下手。因此,我认为制定一个适合自己的初二英语学习计划,对于我们学英语非常重要。
首先,我们应该充分了解英语学科的考试形式和内容。在初中阶段,英语的考试主要有四个方面:听力、口语、阅读和写作。因此,在我们的学习计划中,我们应该分别分配时间去学习这几方面的知识和技能。平时,我们可以通过模拟考试来了解自己在这几个方面的表现,从而更好地制定学习计划。
其次,我们应该在学习语法的同时,注重词汇和阅读技巧。因为在英语学科中,语法只是其中一部分,而词汇和阅读则是关键的部分。我们可以选择一些适合自己的词汇书籍或者在线词汇工具来进行词汇的积累,而在阅读方面,我们可以多读一些英语故事、新闻和杂志,从而提升自己的阅读能力。
最后,我们应该注重英语口语的锻炼。很多初中生在英语口语方面存在很大的问题,这是因为平时缺乏口语的练习。我们可以选择组织英语角、跟老师和同学进行英语交流或者通过一些英语学习网站进行口语练习,这些都可以帮助我们提高自己的口语表达能力。
综上所述,制定一个适合自己的英语学习计划非常重要,必须要根据自己的实际情况和个人特点来制定。只有合理充分地利用时间,分配好各个方面的学习任务,才能让我们更好地提高自己的英语学习成绩。我的初二英语学习计划,就是这样一个全面、科学、合理的计划,希望大家也能好好制定自己的学习计划,共同提高英语学习成绩。
学习英语计划 篇7
成人英语学习计划
Introduction
现今全球化已成为时代的主流,英语作为全球性的通用语言,在商务、旅游、文化交流和学术研究等方面都扮演了重要的角色,其重要性无需强调。然而,很多成年人认为英语学习需要天赋或是年龄优劣之分,而放弃了对英语学习的机会。殊不知通过系统地进行英语学习,人人都能够获得不同程度的英语能力提升,为自己的职业生涯和人生积蓄财富。因此,本文将介绍成人英语学习计划。
Step 1:制定目标
英语学习是一个漫长的过程,制定目标是第一步。目标包括:你想掌握的英语技能,例如口语、听力、阅读、写作、听说读写四项技能,以及需要达到的水平。目标应该是具备挑战性但可达成的,以保证自己保持学习的信心。
Step 2:选择教材和方式
针对自己的目标和英语水平,选择适合自己的教材和学习方式。可以选择在线英语学习课程或是参加英语培训班。如果你想提高口语,可以和外教进行面对面的交流,注意要选择具有丰富教学经验的教师。
Step 3:每日英语练习
进行英语学习的关键是练习。与其说是每周或每天投入学习时间,每日练习是更好的方式。可以通过阅读英文小说、报纸杂志和精品英语文章,以及听英文广播、podcast和音乐来练习英语技能。同时还可以进行口语练习,和英语母语人士进行简短的对话。
Step 4:词汇积累
词汇是英语学习的基础。对于成人来说,慢慢积累也是完全可行的。可以利用语言学习app来进行词汇记忆,也可以利用单词卡片或单词贴纸来进行记忆。每天需要投入一定的时间来积累词汇。
Step 5:应用英语
英语学习不是为了学习而学习,而是要应用到日常生活中。可以通过和英语母语人士或其他学习者进行交流来提高英语水平。在日常生活中可以使用英语进行书面交流或是面对面交流。学习英语是一个努力的过程,每天都需要投入时间和精力来进行。
Conclusion
成人英语学习需要耐心和勤奋,但通过良好的计划和实施,成人英语学习完全可行。制定有挑战性但可行的学习计划,选择适合自己的学习方式,每日进行练习和词汇积累,以及应用英语到日常生活中,都是提高自己英语水平的有效方法。最重要的是保持学习的热情和信心,在英语学习的道路上不断前行。
学习英语计划 篇8
作为一名即将步入职场的大学生,英语已经成为了我的必修课。为了能够更好地适应未来职业发展的需求,我制定了一份"金风英语学习计划",来帮助我提高英语水平。
第一阶段:背单词
背单词是提高英语水平的必要途径,对于我这样一个口语表达不够流利的人来说,尤其重要。在第一阶段,我计划要背诵3000个基础和常用单词,并进行分类整理和总结,打造出属于自己的一本便携式词汇手册。
第二阶段:阅读
阅读是提高英语水平的又一种重要途径,它不仅可以提高我对单词的理解和运用能力,还可以提高我的语感和表达能力。在第二阶段,我计划要阅读英语报刊、杂志、小说、博客等各种类型的英文文章,并学习其中的用法和句型,加深对英语语法的理解和掌握。
第三阶段:听力影视
听力是英语学习过程中至关重要的一部分,不仅可以提高我的听力水平,还能提高我的口语能力和理解能力。在第三阶段,我计划要选择英文影视,尤其是美剧和英剧进行听力训练和口语练习,并利用其中的语言材料进行听力强化练习,形成自己的听力记忆和口语表达能力。
第四阶段:口语练习
口语是英语学习的重点和难点,只有掌握好口语,才能在职业领域中无障碍沟通。在第四阶段,我计划要参加英语角、与外籍人士进行交流,并选择一些有针对性的口语考试,如雅思、托福等进行训练和复习,提高口语表达能力和应对能力。
通过以上步骤的训练和练习,我相信我的英语水平会有一个较大的提高,我可以更加自信地使用英语并适应未来的职场发展需求。
学习英语计划 篇9
金风英语学习计划主题范文:
主题一:我为什么要学习英语?
作为世界上最广泛使用的语言之一,英语在现代社会中具有举足轻重的地位。它已成为许多领域的标准语言,包括商业、科技、艺术,甚至旅游。因此,对于想要在国际舞台上有所发展的年轻人来说,学习英语已经成为一项必备的技能。
在我个人来看,学习英语对我将来的职业发展非常重要。首先,如果我想要在国外留学或者找到一个好的跨国公司的工作,英语能力将是至关重要的。其次,学习英语也将为我提供广泛的知识和文化视野。我将能够更好地了解其他国家和地区的历史、文化、政治和经济等方面,从而更好地适应日益多元化的全球化世界。
此外,学习英语也让我更有信心和勇气。与很多人一样,我在学习英语的过程中面临很多挑战,但是通过不断地努力和学习,我逐渐克服了自己的害怕和犹豫。这让我有了更广阔的眼界,更深的思考和更强的心理素质。
综上所述,学习英语给我带来了无限的机会和好处,它让我更加开放、自信和有成就感。我相信,通过“金风英语学习计划”,我将能够不断提高自己的英语水平,并在未来的职业生涯中取得更大的成功和发展。
主题二:英语学习中遇到的困难及克服方法
尽管英语对于我们的职业发展和文化视野有着极大的影响,但是学习英语并不是一件轻松的事情。每个学习英语的人都会遇到各种各样的困难。下面是我在英语学习中遇到的一些困难及其克服方法:
困难一:发音不准确
听说读写是英语学习的四个方面。在这些方面中,我最困难的就是发音。谁都知道,英语的发音非常特别,有一些音标对于我们来说很难发音。我曾经因为发音不准确而被老师和同学频繁地纠正过。这让我感到非常沮丧和困惑。
克服方法:不断练习和模仿
好的发音需要不断练习,这点是肯定的。我在学习发音的过程中尝试了很多方法,最终发现模仿是最好的方式之一。我会经常听英语音乐和电影,按照发音模仿里面的角色,不断地纠正自己发音。这几年的练习,我的发音已经得到了一定的改善。
困难二:单词和语法掌握程度不够
除了发音以外,单词和语法也是我学习英语的难点。从初学者到初级和中级的学员,单词和语法掌握程度重要的一步。但在掌握的过程中,缺乏足够的练习,常常会忘记,或者混淆使用。
克服方法:多阅读和不断练习
学习单词和语法最好的办法就是多读书和不断练习。我会经常阅读英语原版的小说和新闻,通过阅读的方式来加深单词和语法的理解和掌握。此外,我还会写英语作文、练习口语和语法,通过不断练习来加深自己的理解和掌握程度。
困难三:缺乏自信
在学习英语的过程中,缺乏自信也是一个常见的问题。很多人害怕发音不准确、说错单词或语法错误,这限制了他们的英语学习和交流,使他们无法真正提高自己的英语水平和展示自己。
克服方法:勇于尝试和多交流
要克服缺乏自信的问题,最重要的是要勇于尝试和多交流。在学习环境中尝试不害怕犯错,并且积极参加各种活动,比如演讲比赛、模拟商务交流会等活动,通过不断的练习和实践来提高自己的自信和表达能力。
以上就是我在英语学习中所遇到的一些问题以及对应的解决方案。我相信通过不断的努力和练习,我将能够克服这些困难,并在“金风英语学习计划”的帮助下取得更大的进步。
学习英语计划 篇10
饲养员英语学习计划
随着现代农业的发展,养殖业已成为我们国家重要的产业之一。作为饲养员,不仅要对本行业的知识有深入了解,更需要具备良好的英语能力,以与来自世界各地的合作伙伴进行沟通交流,并了解最新的技术和行情动态。下面我将提出饲养员英语学习计划,以提高自身的英语能力。
一、听说读写基础
1.开设英语学习课程,学习英语基础知识和语法。
2.坚持每天听英语广播、看英文电影、电视节目,训练听力和口语表达能力。
3.阅读英文杂志、报纸、书籍,提高阅读水平和词汇量。
4.每周写一篇英文日记或心得体会,加强写作能力训练。
二、专业术语学习
1.收集饲养业专业英语词汇,建立个人单词本和短语库。
2.基于实际需求,学习相关技术术语和行业常用语。
3.通过交流和学习,了解国内外行业的最新动态和市场信息,学习相关专业名词。
三、英语考试准备
1.一年至少参加一次英语考试,提高学习动力。
2.参加英语培训课程,备战英语考试,提高得分。
四、交流合作能力
1.积极参加国内外饲养业培训、交流会议,加强与同行业人员的交流。
2.参加英语角或者加入英语学习群体,与英语母语者进行交流,提高口语表达能力。
以上是我的饲养员英语学习计划,希望能够在英语学习中不断提高自身的能力水平,为自己创造更广阔的发展机会。
编程学习计划(范例10篇)
俗话说,做什么事都要有计划和准备。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“编程学习计划(范例10篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!
编程学习计划(篇1)
编程学习计划
在当今数字化时代,计算机技术已成为人们工作和生活不可或缺的一部分。而学习编程语言更是一项必不可少的技能。尤其对于那些希望从事IT行业的人而言,学习编程语言更是必备之一。针对这一需求,许多人选择自学编程语言。然而,作为一种科技技能,要完全掌握一门编程语言并不是一件容易的事情。
那么,如何安排一个有效的编程学习计划呢?如下是一份简单的编程学习计划,供学习者参考。
第一步:了解编程语言和编程工具
在学习编程语言之前,首先需要了解编程语言的种类、特点和应用领域。同时,需要学习一些常用的编程工具,例如代码编辑器和集成开发环境(IDE)等。
第二步:学习基础知识
学习编程语言最基本的要素就是掌握其语法和基础知识。例如,可以学习数据类型、变量、运算符、控制流、函数、对象和类等基础概念。
第三步:完成编程练习
掌握基础知识之后,需要进行实际的编程练习。可以从简单的程序开始,例如打印“Hello World”或实现一些简单的数学运算等,渐渐地增加编写的难度和复杂度。
第四步:了解编程范式
不同的编程语言有不同的编程范式,例如面向对象、过程式、函数式和响应式等。在学习编程语言的时候,需要了解其所采用的编程范式,并掌握相应的编程技巧。
第五步:学习算法和数据结构
算法和数据结构是编程语言的核心,决定了程序的质量和效率。学习这个领域的知识可以提高程序的性能。
第六步:完善编程能力
通过参加开源项目或自己创建项目来提高编程能力和技能。实践中,还可以不断完善代码的可读性、可维护性和可扩展性等方面。
综上所述,要系统地学习一门编程语言,需要一个完整的编程学习计划。该计划应该包括了解编程语言和工具、学习基础知识、完成编程练习、了解编程范式、学习算法和数据结构以及完善编程能力等多个方面。当然,学习编程语言需要不断积累经验,多进行实践操作,才能真正掌握该技能。
编程学习计划(篇2)
编程是当今数字时代的基本技能之一,不论是从事科技行业还是其他领域,拥有一定的编程能力都是一项不可或缺的优势。然而,入门编程并不是一件轻松的事情,需要一定的时间和精力,更需要合理的学习计划。下面将介绍编程学习计划的相关主题。
一、初学者如何制定编程学习计划
对于初学者来说,编程世界显得复杂而艰难,因此制定一个良好的学习计划非常重要。首先,初学者应该明确自己的需求和目标,根据自己的兴趣和实际情况,选择适合自己的编程语言,并制定适合自己的学习计划。其次,初学者可以选择合适的教程或者学习资源,熟悉基本的编程概念和语法,并逐渐深入学习。最后,初学者可以参与编程社区或者线下课程,与他人交流学习经验,提高自己的编程水平。
二、如何安排编程学习的时间
编程学习需要付出大量的时间和精力,因此,安排合理的时间对于学习的效果至关重要。首先,学习者需要将编程学习计划纳入自己的日程安排中,并制定每天或者每周的学习计划。其次,学习者需要避免疲惫过度或者分心,可以采用番茄工作法等方法,使学习更高效。最后,学习者应该根据自己的情况进行调整和适当的休息,避免过度劳累。
三、编程学习中常见问题及解决方案
编程学习是一个充满挑战和困难的过程,常会遇到一些问题。针对一些常见问题,学习者可以采用如下解决方案:
1.如何解决代码报错问题?
首先,学习者需要认真分析代码报错的具体原因,查看错误提示信息等;其次,可以查找相关的编程资料或向编程社区寻求帮助;最后,可以采用调试工具,逐行排查代码的错误。
2.如何突破编程瓶颈?
学习者可以通过不断提高编程技术水平,丰富编程经验并与他人交流学习经验等方法来突破编程瓶颈。
3.如何保持学习的兴趣?
学习者可以通过参加编程社区活动、参与编程竞赛或者寻找编程伙伴等方式,保持自己的学习兴趣。
总的来说,编程学习计划应该是基于自己的实际需求和具体情况而制定的,并需要有一个合理的时间规划。当遇到困难或问题时,学习者需要寻找有效的解决方案。通过不断学习和实践,体会编程的乐趣和价值,成为一名合格的编程专家。
编程学习计划(篇3)
编程学习计划
随着计算机技术的迅速发展,编程已经成为了现代社会中越来越重要的一项技能。无论是创业者、IT从业者还是学生,掌握编程技能都能够帮助我们更好地解决问题、提高工作效率、甚至创造出新的价值。然而,对于许多人来说,学习编程似乎是一项困难的任务。在本文中,我们将为大家提供一份简单易行的编程学习计划,帮助大家轻松入门编程,并快速提高自身编程技能。
第一步:选择语言
编程世界有许多不同的语言,每一种语言都有其独特的特点和用途。为了初学者而言,建议选择易于学习的编程语言,例如Python或JavaScript。Python简单易学,是一种高级的脚本语言,非常适合初学者入门。JavaScript是Web前端开发中最常用的语言,也是编写动态网页的重要工具。在学习编程的过程中,不妨先选择其中一种语言并进行深入学习。
第二步:具体学习方法
一旦选择了适合自己的编程语言,接下来就是需要在学习方法上下功夫。我们可以通过多种方式学习编程技能,例如阅读教程、观看在线视频、参与编程社区等等。这里推荐几种学习方法:
1. 阅读书籍和教程
有很多不同的编程书籍和在线教程可以帮助初学者入门编程。根据个人的编程水平和兴趣,可以选择适合自己的书籍和教程学习,例如《Python编程入门》和《JavaScript Bible》这样的入门书籍是很好的选择。
2. 观看在线视频
在线学习视频是学习编程的重要资源之一。通过观看在线视频,我们可以看到实际的编程过程,并通过讲解和示范更好地理解和掌握编程技能。像在YouTube上寻找一些操作编程语言的视频教程可以选择,使用英语教学的话,了解全球的教育方式。
3. 参与编程社区
在开源社区中,我们可以学习和分享周围编程爱好者的知识和经验,在这样的社区中,我们可以在享受学习编程的过程中坚持,并结交类似的编程朋友。代码托管平台GitHub和编程问答社区Stack Overflow是非常受欢迎的社交编程平台。
第三步:实践
学习编程,需要不断地进行实践,学以致用。接下来介绍几个可以帮助初学者实践编程技能的具体方法:
1. 编写小项目
在学习编程的过程中,我们经常会遇到一些新的概念和技巧,建议在学习一个新的概念后,编写一个小项目来练习和巩固自己的技能。例如,学习完Python的基础语法后,可以尝试编写一个简单的计算器程序。
2. 加入社区项目
加入开源社区项目,可以让我们与其他开发人员合作开发不同的应用和工具,并为社区做出贡献。GitHub上有很多开源项目可以加入,加入一个适合自己的项目可以让我们更好地实践编程技能。
3. 参加编程挑战赛
参加编程挑战赛可以提高自己的编程水平,也可以让我们结交更多的编程朋友。网络上有很多编程挑战赛,例如ACM、CodeJam等,可以选择一些适合自己的挑战赛进行参加。
结语
学习编程需要耐心和毅力,在这个过程中,我们发现有很多方法可以帮助我们更好地掌握编程技能。在学习编程的过程中,选择适合自己的学习方法和实践方法是非常重要的。希望通过本文的分享,大家都能够轻松入门编程,并在不断的实践中提高自己的编程技能。
编程学习计划(篇4)
编程学习计划
随着科技的快速发展,编程技能已经成为时代的潮流。作为21世纪的学生,我们应该掌握一些编程技能,以适应未来的社会和就业市场。但是,学习编程并不是一件容易的事情。为了克服这个挑战,我们需要一个好的编程学习计划。在本文中,我将分享一个可行的编程学习计划,帮助我们逐步掌握编程技能。
第一阶段:选择编程语言
在学习编程之前,首先需要选择一个编程语言。常见的编程语言包括C,Java,Python等等。我们应该根据自己的兴趣和实际需求选择一个适合自己的编程语言。例如,如果我们对游戏开发感兴趣,我们可以选择使用C语言来编写游戏代码。在选择编程语言的过程中,我们还需要考虑编程语言的使用人数和社区支持程度。
第二阶段:学习基本概念
学习编程的第一步是掌握基本概念。这包括了变量,数据类型,算术运算符,逻辑运算符等等。这些基本概念对于理解编程语言的逻辑和工作原理非常重要。我们可以通过自学或者参加在线课程来学习这些基本概念。
第三阶段:编写简单的程序
一旦我们掌握了基本概念,我们就可以尝试编写一些简单的程序了。这些程序可以包括计算器,简单的游戏等等。这些程序可以帮助我们深入理解编程语言的工作原理和数据结构。同时,编写简单程序还可以让我们逐步熟悉编程的工具和语法。
第四阶段:深入学习
一旦我们掌握了基本的编程概念和语法,我们就可以开始学习一些专业知识了。例如,如果我们想在网络安全方面进行研究,我们应该学习关于网络安全的相关知识。如果我们想进行游戏开发,我们应该学习关于游戏引擎和图形库的知识。在这个阶段,我们可以阅读教材和参加在线课程,以获取更深入的知识。
第五阶段:实际应用
学习编程之后,我们应该尝试在实际应用中进行实践。这可以包括实际的项目和实验。通过实际应用,我们可以更好地理解编程的实际应用场景和问题。同时,实践还可以帮助我们提高编程技能和解决问题的能力。
总结
编程学习计划需要适合我们自己的情况和需求。通过以上这些阶段,我们可以逐步掌握基本概念和专业知识,从而提高我们的编程技能和实践能力。当然,一个优秀的编程学习计划需要不断修改和调整。只有持续的研究和实践,才能终有所得。
编程学习计划(篇5)
编程是现代科技的基石,也是最受前沿科技公司追捧的技能之一。无论你是从事IT行业的工程师,还是作为一名想要提高自己技能水平的学习者,学习编程都能让你在事业和生活中更加出类拔萃。然而,对于初学者来说,学习编程经常会感到困难和迷茫,这篇文章将帮助你制定一个清晰的学习计划,以快速掌握编程技能。
第一步:选择编程语言
编程语言是学习编程的起点,你需要选择一种适合自己的编程语言。目前最流行的编程语言有JavaScript、Python、Java、C++、Ruby等。考虑你的应用场景和未来的职业方向,选择一种适合自己的语言。如果你是一名初学者,推荐选择Python或JavaScript。它们易于入门,语法简单易懂,且拥有广泛的使用范围。
第二步:掌握基本概念
学习编程需要掌握一些基本概念,包括数据类型、变量、函数、循环和条件语句等。这些概念是所有编程语言都必须掌握的。
数据类型包括字符串、数字和布尔值等,而变量用于在程序中存储和处理这些数据类型。函数是一段封装好的代码,可以重复调用,帮助你减少代码量。循环和条件语句是编程中的两个最重要的控制结构之一,它们可以帮助你控制程序的流程。
第三步:阅读文档和教程
学习编程需要掌握很多知识点和技能,因此建议你阅读编程语言的文档和学习资源。文档可以帮助你了解语言的语法和API,解决你在学习过程中遇到的问题;教程可以帮助你理解一些复杂的概念和技巧,学会如何使用不同的编程技术。
网上有许多免费的编程资源,可以从基础到高级进行分类学习。例如udacity、coursera等在线教育平台都提供了许多优质的课程,有些课程甚至来自世界上最顶尖的大学和企业,这些资源可以帮助你快速进步。
第四步:写代码解决问题
最好的学习方法就是通过实践学习,写代码是最好的实践方法。写代码可以帮助你深入了解编程语言,熟练掌握编程技能、熟悉编程过程中可能出现的错误与解决的方法。你可以通过模拟真实的问题,然后开发一个程序来解决这个问题,将理论知识应用到实践中。
第五步:参与开源项目
参与开源项目是成为一名优秀的程序员必须经历的过程之一。对于初学者来说,可以选择一些较简单的开源项目,通过对代码的阅读与理解,自己贡献一些小的代码或者优化bug,拓展自己的知识面和视野。通过开源社区交流,共同协作可以锻炼你的沟通和团队协作能力。
编程学习计划的最终目的就是让你掌握编程技能,最好通过合适的学习路径,制定清晰的目标,坚持不懈的实践跟进。在所有的努力和付出最后你一定会收获满意的收获。
编程学习计划(篇6)
编程学习计划
在当今信息时代,计算机技术日新月异,人工智能、大数据、区块链等词汇逐渐成为人们熟知的概念。编程已不仅仅是专业软件工程师的专属领域,越来越多的人开始学习编程,以求在未来能够更好地适应社会发展需求。那么如何制定一份适合自己的编程学习计划呢?本文将提供一些参考意见。
一、制订计划前的准备
在制订编程学习计划之前,我们需要具备以下条件:
1.明确目的:为什么学习编程?是因为工作需要,还是出于个人兴趣,还是想要转行?不同的学习目的会导致不同的计划安排。
2.确定学习时间:编程学习需要足够的时间投入,我们需要根据自己的实际情况确定每天或每周可以投入多少时间,以便更好地安排编程学习计划。
3.掌握基础知识:编程学习是一项系统工程,需要掌握一定的基础知识,否则可能会徒劳无功。因此,在开始制订计划之前,需要先了解一些基础知识,如计算机组成原理、编程语言基础等。
二、学习计划安排
1.学习目标的制定
首先,我们需要确定自己想要学习哪些方面的编程知识,再根据实际情况定出一个可实现的目标。比如,我想学习Java编程语言,那么就可以制定如下目标:
- 在x周内掌握Java基本语法和面向对象编程
- 在x月内完成一个实际项目的开发
- 在x年内获得Java程序员的资格认证
2.学习进度的安排
制定好学习目标之后,我们需要根据目标来安排学习进度,以确保按照计划顺利完成学习过程。比如,在学习Java基本语法的过程中,我们可以针对每个知识点进行详细学习,并根据难度制定相应的时间计划。例如,学习Java运算符、流程控制语句、数组、类和对象等知识点,可以将每个知识点的学习时间安排在1-2周左右,以确保理解和掌握。
3.学习方法的选择
编程学习需要不断进行实践,只有将知识应用到实际项目中,才能真正理解并记忆牢固。因此,我们需要在实际学习过程中选择合适的学习方法,比如:
- 学习视频:可以通过网络搜索相关视频教程,了解知识点的具体讲解和操作演示,特别是初学者适合使用这种学习方式。
- 阅读书籍:可以购买相关编程书籍,从理论上了解知识点和技术,并通过代码实现来进行练习。
- 参加培训班:如果自学困难,可以通过参加学校或培训班,加速自己的学习进度。
- 实践项目:除了理论学习外,还需要通过实践完成一些小项目,并将其部署在自己的电脑或服务器上,以加深对知识点的理解。
4.学习成果评估
为了判断自己学习的效果,需要设置评估标准和时间点,比如每学习完一个知识点或一个项目,可以进行自我评估,提高学习质量。
三、总结
编程学习是一个长期过程,需要耐心和毅力,只有坚持不懈地学习才能取得成功。在制订学习计划时,需要结合个人实际情况进行合理规划,并选择适合自己的学习方式和评估标准,务必坚持执行学习计划,持之以恒地学习编程知识,最终获得编程领域成功的道路。
编程学习计划(篇7)
编程学习计划
随着互联网的迅猛发展,编程已成为现代社会中的一种基础技能。无论是从事IT行业,还是其他行业,掌握一定的编程技术都会给自己带来巨大的发展机会。因此,学习编程已成为时代的趋势,但对于初学者来说,如何制定一个科学的编程学习计划却是一件比较困难的事情。本文将介绍几点编程学习计划的相关建议,以期能够帮助初学者们更好地规划自己的编程学习之路。
一、制定自己的学习目标
在开始编程学习之前,首先需要确定自己的学习目标,比如想要成为什么样的程序员,想要用编程技术实现什么样的功能等等。制定学习目标有助于自己更好地理清自己的思路,进而将自己的精力集中到学习最需要的东西上。
二、学习基础知识
编程学习离不开基础知识的学习,掌握这些基础知识是编程学习的根本。刚开始进入编程学习的时候,应该先花时间学习计算机的原理及计算机语言的基础知识,学会搭建环境以及调试程序。掌握基础知识有助于初学者建立编程思维,并能够在后期的学习中更好地理解新的知识点。
三、学习一门编程语言
选择一门编程语言进行深入学习,将这门语言学习到“如指掌”,以便在以后的工作或学习中能够熟练地运用这门编程语言。初学者应该尽量选取流行、市场需求较高的编程语言,比如Java、Python等等,这些编程语言同时具有广泛的应用领域,未来的发展前景较为广阔。
四、参加编程社区、论坛
一个人的力量是有限的,想要快速学习,需要和更多的人进行交流。参加编程社区和论坛,可以结识更多的程序员,了解他们的学习、工作经验,从而快速增加自己的技能和知识储备。在社区和论坛中提出自己的问题,也能够得到有经验的程序员的指导和解决方案。
五、参与开源项目
参与开源项目是一个很好的学习和提升技能的方式。在开源项目的过程中,可以学习到优秀的编码策略,以及如何协同开发。通过开源项目的参与,可以打造自己的作品库,作为以后面试和开发过程中的参考素材。
总之,制定一个适合自己的编程学习计划很重要,通过前期的基础知识学习、掌握一门编程语言、与社区和论坛的交流、参与开源项目等方法,能够更好地快速提升自己的技能和知识储备,更好地适应当下和未来的工作需求。
编程学习计划(篇8)
编程学习计划
在现代社会中,计算机技术正在不断地发展和普及,而编程是计算机技术中的核心部分。作为一名学习编程的初学者,如何制定好自己的编程学习计划,以达到事半功倍的效果呢?本文将从以下几个方面进行探讨。
一、确定编程学习的目标
编程学习的目标可分为对自身技能的提升和对未来职业发展的规划。对于技能提升而言,可以从学习编程语言、算法和数据结构等角度来进行;而对于职业规划,则需要了解不同行业的需求,掌握相关领域的编程技术。
二、制定编程学习计划
制定编程学习计划应从以下几个方面入手:
1.确定学习的编程语言和领域
首先需要明确自己要学习的编程语言和相关领域,例如Web开发、人工智能、移动应用开发等。
2.确定学习的阶段和时间
根据自己的实际情况和学习目标,制定学习的阶段和时间。例如,设定一个短期目标,每天花费一定时间学习扩展JavaScript的知识;同时,给自己设定一个长期目标,如半年内开发一个独立的项目。
3.选择学习的教材和学习途径
选择高质量的教材或学习途径是成功学习编程的关键。除了自己动手实践和尝试外,可以参加线上或线下的编程学习班、论坛、教育平台等进行学习。
三、定期总结和反思
编程学习是一个不断实验、不断失败再尝试的过程,需要定期进行总结和反思。在学习过程中对自己的理解、思路和能力进行反思,及时调整学习计划和目标,是成功的关键。
四、与同行交流
编程学习的过程中,与同行进行交流和分享经验是非常重要的。可以通过网络社区或实体编程俱乐部等途径,与同行进行交流,从中得到启发和帮助。
五、总结
编程学习是需要长期坚持和努力的过程。了解自己的学习目标、制定好学习计划、选择好适合自己的学习方法、总结和反思、与同行交流,这些都是成为一名优秀的程序员所必须的要素,希望本文对大家学习编程有所帮助。
编程学习计划(篇9)
编程学习计划
在当今的信息时代,计算机技术日新月异,软件开发和互联网应用的重要性与日俱增,因此编程技能成为了现代社会中不可或缺的一项技能,很多人也开始着手学习编程。但是,编程并不是易事,不仅需要良好的逻辑思维和耐心,还需要长时间的练习和实践,才能真正掌握编程技能。为了更有效地学习编程,我们需要有一份明确的学习计划。
一、制定学习目标
首先,我们需要制定具体的学习目标,确定自己想要学习哪些编程语言和相关技术,以及想要达到什么程度。在这方面,我们可以参考一些有名的编程学习网站,例如Codeacademy, Udemy和Coursera等,这些网站上有丰富的编程学习资料,可以帮助我们更好地了解自己想要学习的内容和目标。
二、选择合适的学习途径
在选择学习途径时,我们可以根据自己的时间和经济能力,选择适合自己的方式。如果想要开展自主学习,我们可以使用一些免费的在线教程和课程,比如 Codeacademy和Udemy等,这些网站提供了丰富的编程学习资源和在线交互社区,可以帮助我们更好地掌握编程技能。另外,从本地书店或图书馆借取编程书籍也是一个很好的选择。
三、反复练习
无论学习途径如何,一个重要的原则是不要忽略反复练习的重要性。编程语言的学习需要不断练习、实践和尝试,只有通过实践才能掌握并深入理解编程语言的用法和原理。因此,我们可以通过一些小项目来提高我们的编程技能,或者参加团队合作项目,以锻炼自己的协调沟通能力,加深对编程的了解和掌握。同时,还可以通过参加一些编程比赛来不断提升自己的编程能力。
四、搭建编程学习环境
为了更好地进行编程学习,我们需要搭建一个适合自己的编程学习环境。首先,我们需要选择一款适用于自己的编辑器和IDE,并安装相关的插件和工具,以便我们更高效地编写代码。其次,我们还需要了解更多关于版本控制和协作工具的知识,例如Git和GitHub等工具,以便更好地管理我们的代码和项目。
五、互动交流
最后,对于初学者来说,参加互动交流也是一个相对较好的选择。我们可以加入一些编程社区、论坛、博客和QQ群,与其他编程爱好者交流学习经验和技能,或者向更资深的程序员请教,听取他们的建议和指导,以此来提高我们的编程技能。
综上所述,编程学习计划是一个重要的工具,它可以帮助我们更好地制定学习目标,选择合适的学习途径,反复练习和搭建适合自己的编程学习环境,同时还需要积极地参加互动交流,以此来提高我们的编程能力和技能。相信只要我们付出足够的时间和努力,我们必将在编程这条路上一路前行,不断向着更加广阔和美好的未来前进!
编程学习计划(篇10)
编程学习计划
随着互联网的普及和全球数字化进程的推进,编程已成为一项广受欢迎的技能。对于想要掌握编程技能的人来说,制定一个有效的编程学习计划是至关重要的。在本文中,我们将谈论编程学习计划的重要性,以及如何制定一个成功的计划。
学习编程的重要性
学习编程的重要性已经不言而喻。编程技能的掌握可以让你在职场中更具有竞争力。随着数字化进程的推进,越来越多的职位需要有编程技能的背景,并且这种趋势将会持续下去。掌握编程技能也可以让你更好地理解技术和网络,以及如何更好地利用它们。从个人知识储备和职业发展的角度来看,掌握编程技能无疑是非常有必要的。
制定编程学习计划的步骤
制定一个成功的编程学习计划需要经过以下步骤。
第一步:确定学习目标
在制定编程学习计划之前,你需要确定你的学习目标。这个目标应该是具体的,可衡量的,并且有时限。例如,你可能需要学习一门新的编程语言,或是完成某个实际编程项目。这个目标应该是具体的,并且要让你对接下来的学习有一个清晰的方向。
第二步:选择适合你的编程语言
然后,你需要选择一门适合你的编程语言。当然,越来越多的编程语言和开发工具呈现出来,要选择一门最适合你的可能需要一些时间和努力。在选择编程语言时,应该考虑需要解决的问题、所在的领域和你自己的个人兴趣等因素。
第三步:选择学习材料
接下来,你需要选择适合你的学习材料。这可能包括书籍、在线教程、博客文章以及编程平台等等。在选择学习材料时,应该考虑它们的质量、可用性和适合你的编程语言。你也可以查看在线课程,例如MOOC、Coursera、edX等。
第四步:安排学习时间表
接下来,你需要为自己安排一个学习时间表。这个时间表应该包括什么内容、在什么时间完成,以及需要完成的时间等信息。学习时间表应该是真实的、可行的,并需要特别注意你在日常生活中的时间安排,具体来说,要避免时间太久或是频率太高,不能超出你的生活质量。
第五步:实际执行并调整计划
在实际执行计划时,你需要关注自己的学习进度和实际思考情况。确定你已经在按照学习时间表进行学习,如果你无法实现你的计划,你也许需要更改自己的时间表或学习方法。
总结
制定一个有效的编程学习计划可以帮助你更高效地学习和掌握编程技能。在制定计划时,你应该首先确定明确的学习目标,并选择适合你的编程语言和学习材料。从实际角度来看,最后,你需要安排学习时间表,并实际执行计划,随着时间的推进,根据学习的情况还应该随时调整自己的计划。