绽放作文。
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绽放作文(篇1)
北京剧角映画文化传媒有限公司在包装电影《让子弹飞》社会化的过程中，不仅获得了良好的社会效应，还获得了天星资本六千万B轮融资，并使天星资本总裁王俊也加入剧角映画董事会。这让剧角映画的创始人兼CEO的梁巍再次成为人们关注的焦点。
大学毕业后，心怀导演梦的梁巍在北京飘荡了三年。
来到北京，他就直奔北影厂，想在那儿结识个导演，以开启自己的导演梦之门。可在这混了很长时间他发现在这里根本就碰不上导演。一晃，半年时间过去了，身上带的钱快花光了。没办法，他也加入了群众演员的候选队伍，并幸运地被选中参加了《谍影重重》的拍摄。在拍摄现场，梁巍被群众演员们淹没了，根本就无法走近导演当面请教。
他脑筋一转，与北影厂的看门大爷套起近乎儿来，他对大爷说起了自己的导演梦，大爷听后问：“你在北京有亲戚吗？”才走出校园不久憨厚朴实的梁巍只得老实地摇摇头。大爷告诉梁巍：“孩子，现在在北京的导演比阴沟里的老鼠还要多，你没有亲戚能帮你找一下熟人，也没有钱让自己打进这个圈子，不好弄呀。”
大爷出自好意的提醒并没有让梁巍放弃自己的导演梦，梁巍在心中暗想：或许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的磨练吧，“机遇只偏爱有准备的头脑”，现在一个优秀的导演需要有综合知识，我何不趁现在这段时间来苦读理论，为今后真正走上导演之路做准备呢。
于是，梁巍每天只是买最便宜的馒头和咸菜就着白水吃，省下钱来到北京电影学院买导演系所有的教科书，把自己关在屋子里，仿佛高考前冲刺般的苦读起来。
梁巍这样痴痴地坚持了很久，他默默地努力着，可依然无缘与导演相逢。
一天，电影学院组织学生去礼堂观摩京剧《将相和》，梁巍也随着学生进了礼堂。以前他只听说过这戏，但对剧情并不了解，而这次观摩不仅让他知道了，蔺相如通过适当的让步，以求反弹的机会，从而使国家无恙的故事，也让梁巍深深地陷入沉思。
梁巍看完戏回来躺在床上想，蔺相如通过适当的让步，以求维护国家利益，并获得成功的故事是不是也可以给自己带来启示呢？我当初因为想做导演从家乡来到北京，闯荡了几年，到现在，别说是实现梦想成为真正的导演，就是连导演的面都没见上呀。我是因喜欢电影，而心怀导演梦来到北京的，历经一段曲折后，实现导演梦的机会更加渺茫。那么，我可不可以还是以电影为载体，继续去寻找新的服务电影事业的领域呢？
想到这儿，受过高等教育，对计算机比较精通的梁巍不由得想到相声讽刺电视剧广告过多的话：在广告中间穿插电视剧。他不由地想，其实，这些产品借助电视剧来做广告宣传自己，而电视剧本身不也是一种产品，也是需要宣传的吗？电视剧如此，电影也一样呀。干脆，我做不成导演，就宣传电影吧，或许也和蔺相如一样因为善于退一步而获得新的成功了。
想到此，他来到北京市团委申请了大学生创业基金，开办了文化传媒有限公司。在短短的三年时间里剧角映画立足于对互联网视频广告的深刻理解，为厂商打造最符合其商业目的的互联网视频广告。梁巍迅速得如滚雪球般地将公司资金运营到三亿元人民币。
北京剧角映画文化传媒有限公司的快速发展引起了创业者媒体的注意。
当记者在了解到梁巍最初的导演梦后采访他为何要放弃自己的导演梦而选择电影营销时，梁巍的脸上露出他具有代表性的微笑说：“当初我是为了实现自己心中的导演梦来到北京的，可在北京磕磕绊绊地践行了一段时间后，我发现自己为了追求成功是在一直向前冲冲冲，其实呢？有的时候，退一步也会有机会。”
梁巍的创业经历告诉我们，创业，追求成功仿佛是攀登珠穆朗玛峰，在前进攀登的途中后退一步，寻找个避风港休憩一下，不会影响成功的进程，反而会加速登峰成功的速度。
绽放作文(篇2)
青春长有眼睛，带领我们怀着好奇的心理，张望着这个多彩多姿的世界；青春长有腿儿，鼓励我们在充满艰辛与幸福的人生轨道上努力飞奔；青春有着一个美丽的内心，让我们与希望作伴，抚摸生命所迸发的奇迹。青春生机盎然，青春充满活力，青春就是我们生命中绽放的那抹绿色。
柔和之绿同学们之间的互帮互助
一天夜晚，同学们正在上晚自习。此时此刻的教室里安静的似乎能听得见虫子扇动翅膀的声音。此时的我面对着数学试卷上画图题正焦头烂额，正当我有着一些思路，想要用圆规下笔时，却发现我的圆规不见了。急躁的我在塞满资料的抽屉里翻来翻去。这时，坐在我面前的同学小明，似乎察觉到了动静，转过身来低声问我：有什么需要帮助的吗？我不好意思的笑笑，将我的困难告诉了他。当他明白了我的难处之后，顺手就将一个圆规递给了我说：这个，送你了。我似乎被他的举动所呆住了，直愣愣的看着那个小巧玲珑的东西，不知道如何是好。他似乎看出了我的疑惑。说道：没有关系，这是我的一把多余的圆规，我还有一把，用不着那么多的。我谢好了他的圆规，又谢好了他的好意，突然有这么一个瞬间，我感到仿佛被一种柔和的光芒照耀着。它有着青春的绿色，有着心中的温暖，有着甜蜜的微笑。
激荡之绿赛道上的呐喊助威
嘀哨子嘹亮的发出一阵响声。打破了周围的沉寂，群众们的神经紧绷到极致。场面瞬间沸腾起来，只见赛道上的队员们像红了眼的公牛。腿一绷紧。身子一弓猛的飞奔出去。他们跑过的赛道好似扬起一阵狂沙，他们冲过的两旁爆发出了暴风雨般的呐喊与助威。每个人都紧紧地盯着队员们，恨不得用自己目光将他们推向终点。近了，近了，距离终点不远了。同学们也用了全身的力气，助威声已然变成了汹涌澎湃的海潮。翻滚着，沸腾着，夹杂着青春的激情与活力，带着每一个人的希望。终于，我们班的选手冲过了红旗线，顿时，鼓掌，庆祝，欢呼声不绝于耳，我们班的同学都涌了上去。这精彩的一幕永远留在了我的心中。
永恒之绿永远不会遗忘的回忆
三，二，一。摄影师话音刚落，照相机发出咔嚓一声，画面定格，雪白的交卷上有了光鲜亮丽的颜色。学期已经结束了，三年来的中学时代已经成为了过去。每一个人都在拥抱着，感受着这三年来的熟悉气息，感受那熟悉的声音，太阳已经落到了天边。美丽的夕阳照耀着这个熟悉的校园，微风抚过纤细的杨柳，发出动听的沙沙声。小草在摇曳着，仿佛在向我们招手，在向我们告别。每一个同学的脸上都焕发着金光，那是夕阳的颜色，每一片金光里，都有两滴晶莹的泪珠泪珠。曾经。我们以为离别的日子很遥远，可时间就像风，一眨眼间，日子已经到来。离别不是伤痛，不是割舍。而是为了更美好的重逢，为了更好的回忆，永不遗忘的回忆。
尽管已经毕业了，但是我们的青春还在继续着。趁现在，把握剩余的青春年华，把握住未来，绽放自己，绽放青春的那抹绿色。
绽放作文(篇3)
梦想象征着光明、希望和威力。从普罗米修斯盗圣火拯救人类，到阿拉丁神灯实现人的愿望，再到宝莲灯赋予人以力量，这些神话充分说明了梦想这盏明灯时时指引着人类前进的脚步。正因为心怀梦想，我们的先辈才历尽坎坷艰难却不停止前行的脚步；正因为心怀梦想，我们的祖国才历尽沧桑却依然信心不改。
当鸦x战争击破“天朝上国”的迷梦时；当日本侵略者扬言三个月xx中国时；当南京大屠杀无数生命被无情践踏时，无数的仁人志士心中就怀着一个梦想，一个名族复兴的梦想。中国梦的种子就已悄然种在祖**亲这块伤痕累累、贫瘠荒芜的土地上。
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴而上下求索。孙中山领导中华人民推翻了统治中国多年的封建制度；八年抗日战争中无数先烈用鲜血染红了五星红旗。一路艰辛终于换来了歌声飘扬。当无与伦比的奥运会在北京完美落幕时；当天宫一号、嫦娥一号在太空自由翱翔时；当我们的航母已经下水起航时，几代人为中华复兴而奋斗，把自己熔铸于中国百余年沧桑的历史图景中，令人感慨，催人奋进。
姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的`时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”当然，我们每个人未必都像姚明那样尽情绽放了自己的梦想，但也都或多或少的实现着自己的梦想。尽管我们的梦想实现的未必尽如人意，有的还在抱怨，学习不够好，工作不够顺利，家庭不够富裕。但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想成长的土壤。也许，有的人会说，自己梦想的实现得益于自己的奋斗，这个时代、我们的国家并没有为我们做什么。然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的我们都有自己的梦，期间的差别就在于“中国梦”正在一步步实现。
绽放作文(篇4)
谁笑到最后，谁就会笑得最好。
我从小就喜欢运动，什么跳绳啊，踢毽子啊，打乒乓球啊，对我来说都不在话下。读小学三年级时被老师选上打网球，我高兴坏了，那时候，网球对我来说既陌生又新奇。老师说每个星期六在学校训练，我认真地听着，回到家就把这个好消息告诉爸爸妈妈，连晚上做梦都乐醒了呢。
我做好了充足的准备，日思夜想的星期六终于来临了，我早早地赶到学校，小嘴笑得都没合拢过。
网球小队有六个男生，六个女生。其他的队员都比我年纪大，这让我感到强烈的自卑。
开始训练了，老师二话不说，就让我们在操场上跑八圈。
八圈？天啊！他的话如同一道雷打在我的心上。虽然爱运动，但我最讨厌长跑了。我是急性子，耐力又不好，这，这让我跑八圈，那我不得累死啊，况且，这么热的天……我呆呆地站在那里，不知道想了多久。老师突然过来厉声对我说：“别人都已经开始跑了，你还在这干吗，想让我代替你跑啊？”
被他这么一吓，我回过神来，看着别人已跑远的背影，羞愧地追了上去，心里暗自不爽。
才跑完一圈，我就累得气喘吁吁。每迈出一步都像是踩在棉花糖上，背上又如同泰山压顶，还顶着灼热的太阳，唉，真是累得我气都喘不过来啊。跑了三圈，别的'同学已跑完，就剩我一个人在操场上蜗牛般慢吞吞地移动着。这时，我听到了队友的嘲笑，那些话语仿佛一根根针刺痛了我，我的脸上火辣辣的。
老师仿佛听到了他们的议论，说：“跑步不需要速度，需要坚持不懈的毅力。世界上没有什么是不可能的！”老师的一席话像一股清泉流入了我的心底，使我又充满活力，我相信我能行！我不比别人差！就这样，我坚持了下来。
以后的每一天我都勤学苦练、扎实努力。网球场上，有我奔跑的身影，击球的呐喊，挥洒的汗水，我着了魔似的爱上了网球，疯狂地追着一个球，一个球，又一个球……
参赛时，我取得了县网球比赛小学组第三名的好成绩，老师和同伴都向我竖起了大拇指，站在领奖台上，在一片热烈的掌声中，因为训练而被晒得黑黝黝的我，突然觉得自己变得好美！
通往成功的道路往往是曲折的、艰辛的、漫长的，眼前的失败是成功的垫脚石，只要不认输，失败就不是定局。巴尔扎克曾在自己的手杖上刻下这样一句话：“我粉碎了每一个障碍。”正是这种大无畏的勇气和坚持不认输的毅力，才使得他在坎坷的人生路上开辟了一条不平凡的成功之路。我亦是如此。
绽放作文(篇5)
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。
活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
绽放作文(篇6)
海明威曾言：每个人都不是一座孤岛。人以见解与认知联系在一起，形成大大小小的群体。而我以为，群体有多少之分，却无强弱之别。社会的少数不应被挤兑为弱势，而应以平等的权利绽放光芒。
诚然，少数与弱势往往被划上等号，成为根深蒂固于民众头脑中的刻板印象。从布鲁诺命丧教会，到亚里士多德的服毒自尽;从性少数群体的备受歧视，到宗教少数派被斥为异端，遭到死亡威胁，少数群体于历史长河中似乎总是处于弱势的一方，难以与时代的大多数抗衡。虽有良知的先驱者发出平等尊重呐喊声，但这终究无法盖过以大多数自居的庸人病态优越感的窃笑，无法盖过他们居高临下的唾弃。
然而，应该清楚的是，少数群体之所以作为少数，绝非因为智力孤危，能力于大众有所不及，而是因为思想观念上的差异，而差异正是这个世界所缺少的一剂兴奋剂。如果世界上只剩下一个大群体，那想必是一个毫无创造力，如一潭死水般沉寂的群体。《1984》中的大洋国，《美丽新世界》中的乌托邦，都早已刻画出人群被同化后的可憎模样。少数不应该是被边缘化的存在，更不应该失去应有的权利与尊严，若是继续将少数人视为弱势，任凭人多势众的社会主流肆意压迫，这将沦为人类最后的悲剧。
事实上，少数群体被推向弱势深渊的罪魁祸首，正是对所谓认同感的依赖。在这样一个瞬息万变的时代，身份的焦虑愈发凸显，人们为追求被集体认同，不由自主地趋向主流观念，却也自然而然地排斥了少数群体。殊不知，这样的趋同只是群体无意识的显露，暴露的是多数群体的理智缺乏，个性缺失。诚如古.庞乐在《乌合之众》中所提及的，个人可以接受矛盾和区别，群体却无法这样做。多数群体所谓的强势，往往是对自以为是的理念做出的盲目附和，试问，这样缺乏理智思考，从一而终的强势真的值得追求吗?
茨威格的一句有了凯撒，就有他的布鲁特斯有如黄钟大吕，警示着我们差异的重要性。而少数群体的存在，恰恰为这个社会带来了不同的声音，吹起了密涅瓦猫头鹰在黄昏起飞的理性反思之风。为此，社会的大多数能否保留一份宽容与理解，平等对待想法不同的人群?而少数群体自身又能否坚定想法，能抵挡住时代浪潮的冲击?
世界因多样而精彩，因美人之美，美美大同而精彩。让少数群体不再囿于弱势，与多数群体享有平等的权利，方能绽放其应有的活力，方能促进社会和谐发展。
绽放作文(篇7)
天空阴阴沉沉的，心情不知为何而郁闷，好像想打一个喷嚏，却偏偏打不出来。风弟弟呼呼的吹着，低着头，皱着眉，气呼呼的吹气，不知是谁又让他生气。他抓起一块石头，扔向一户人家的玻璃，把玻璃狠狠地击碎了。经过一棵树，拼命地摇着，落下来许许多多的叶子。也许是风弟弟知错了，想把树叶扫起来，所以左吹右吹，不过总是吹不成一堆。
一声惊雷劈开乌黑的云层，照亮了整个大地，吓跑了风弟弟，吓哭了乌云姐姐。乌云姐姐的眼泪像一串断线的珠子，哗哗的流个不停。在雨中，有一朵小小的紫荆花接受着大雨的洗礼，任凭雨水狠狠地抽击在她瘦小的脸庞上，紫荆花没有哭，她是一朵坚强的花朵，怎么可能害怕这些小小的雨水呢？雨水虽然给她带来了伤害，同时也给她带来她所需要的养分。所以，她也拼命吮吸着脸上的雨水。
乌云姐姐哭得无法停止了，而且变本加厉，连闪电——乌云的好朋友，也都从乌云背后闪出来，怒吼着，用自己的电流四处乱打，似乎在逼问到底是谁使乌云如此伤心。惊天动地的响声吓得紫荆花阵阵发抖，刺目的光亮闪得紫荆花头晕目眩。
终于，一切都过去了。闪电安抚好乌云，和她一起回家去了。太阳公公也重新露出了脸庞，映照在紫荆花脸上，暖暖的。就在这时，紫荆花身子一抖，遮住脸庞的花瓣也慢慢张开了，紫荆花散发出一阵阵甜美的香味，引来了一只只蜜蜂。这朵绽放的紫荆花，成了雨后最美的风景。
绽放作文(篇8)
从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那样，先概括材料内容，然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发，确定以下立意。
1.一问：“转身”是什么?“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。
2.二问：“转身”为什么?“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“回眸凝望”，可能是为了“寻找失去的”，可能是为了“迎接挑战”等等。
3.三问：“转身”结果会怎样?“转身”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会“柳暗花明”等等。
可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点成文。
绽放作文(篇9)
青春长有眼睛，带领我们怀着好奇的心理，张望着这个多彩多姿的世界；青春长有腿儿，鼓励我们在充满艰辛与幸福的人生轨道上努力飞奔；青春有着一个美丽的内心，让我们与希望作伴，抚摸生命所迸发的奇迹。青春生机盎然，青春充满活力，青春就是我们生命中绽放的那抹绿色。
柔和之绿——同学们之间的互帮互助
一天夜晚，同学们正在上晚自习。此时此刻的教室里安静的似乎能听得见虫子扇动翅膀的声音。此时的我面对着数学试卷上画图题正焦头烂额，正当我有着一些思路，想要用圆规下笔时，却发现我的圆规不见了。急躁的我在塞满资料的抽屉里翻来翻去。这时，坐在我面前的同学小明，似乎察觉到了动静，转过身来低声问我：“有什么需要帮助的吗？”我不好意思的笑笑，将我的困难告诉了他。当他明白了我的难处之后，顺手就将一个圆规递给了我说：“这个，送你了。”我似乎被他的举动所呆住了，直愣愣的看着那个小巧玲珑的'东西，不知道如何是好。他似乎看出了我的疑惑。说道：“没有关系，这是我的一把多余的圆规，我还有一把，用不着那么多的。”我谢好了他的圆规，又谢好了他的好意，突然有这么一个瞬间，我感到仿佛被一种柔和的光芒照耀着。它有着青春的绿色，有着心中的温暖，有着甜蜜的微笑。
激荡之绿——赛道上的呐喊助威
‘嘀’哨子嘹亮的发出一阵响声。打破了周围的沉寂，群众们的神经紧绷到极致。场面瞬间沸腾起来，只见赛道上的队员们像红了眼的公牛。腿一绷紧。身子一弓猛的飞奔出去。他们跑过的赛道好似扬起一阵狂沙，他们冲过的两旁爆发出了暴风雨般的呐喊与助威。每个人都紧紧地盯着队员们，恨不得用自己目光将他们推向终点。近了，近了，距离终点不远了。同学们也用了全身的力气，助威声已然变成了汹涌澎湃的海潮。翻滚着，沸腾着，夹杂着青春的激情与活力，带着每一个人的希望。终于，我们班的选手冲过了红旗线，顿时，鼓掌，庆祝，欢呼声不绝于耳，我们班的同学都涌了上去。这精彩的一幕永远留在了我的心中。
永恒之绿——永远不会遗忘的回忆
“三，二，一”。摄影师话音刚落，照相机发出咔嚓一声，画面定格，雪白的交卷上有了光鲜亮丽的颜色。学期已经结束了，三年来的中学时代已经成为了过去。每一个人都在拥抱着，感受着这三年来的熟悉气息，感受那熟悉的声音，太阳已经落到了天边。美丽的夕阳照耀着这个熟悉的校园，微风抚过纤细的杨柳，发出动听的沙沙声。小草在摇曳着，仿佛在向我们招手，在向我们告别。每一个同学的脸上都焕发着金光，那是夕阳的颜色，每一片金光里，都有两滴晶莹的泪珠泪珠。曾经。我们以为离别的日子很遥远，可时间就像风，一眨眼间，日子已经到来。离别不是伤痛，不是割舍。而是为了更美好的重逢，为了更好的回忆，永不遗忘的回忆。
尽管已经毕业了，但是我们的青春还在继续着。趁现在，把握剩余的青春年华，把握住未来，绽放自己，绽放青春的那抹绿色。
绽放作文(篇10)
让感恩如花般绽放
“老师，是人类灵魂的工程师！”这句话是对老师这个职业的诠释。因为，是老师让我们懂得了“人不可有傲气，但不可无傲骨”的做人原则；是老师让我们学会了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的处世之道；是老师让我们了解了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志……老师的辛苦不言而喻，他们兢兢业业、不图回报，历有无数文人墨客赞美了他们。今天，我也想通过文字表达我对一位老师的感恩。
她是我一、二年级的班主任，年龄不大，大大的眼睛炯炯有神，脸上总挂着阳光般甜甜的微笑，见到她第一眼时，我就喜欢上了她。那时的我，可能是刚入学的缘故，加之性格内向，十分胆小，遇到难题从不敢向老师、同学请教，学习一天比一天差，渐渐的，我有点自卑了，总觉得自己比别人矮一截。上课时从不敢像其他小朋友那样高举着小手积极发言，下课了也是一个人独自坐在座位上发呆。细心的张老师及时发现了这一点。
有一次，我正看着一条题目手足无措时，张老师走了过来，耐心地为我讲解后，把我领到了门前说：“你看，花坛里的那些大树上是不是有许多口子？那些口子有大有小，但并没有影响到大树的生长。其实你挺聪明的，只是学习不得要领，不懂的地方又不问，学习成绩自然就得不到提高。我相信，只要你肯努力，不懂就问，一定会成功的。”虽然那时的我对这句话似懂非懂，但是我知道张老师对我寄予了厚望。于是，学习更加勤奋了，有时，当我遇到难题胆怯地向张老师请教时，她总会面带微笑，不厌其烦地教我，在她孜孜不倦的帮助与教导下，我的胆子渐渐大了，也慢慢恢复了自信。后来，在课堂上，总能看到我举手发言的身影，下课后，教室外的走廊上，也经常传出我爽朗的笑声……
有人可能会说，这是一件微不足道的小事，但正是这件小事让我成功的迈出了人生的第一步，经受住了人生的第一次考验。其实，对每一位老师，都应该感恩。因为正是他们用辛勤的汗水编织成七彩的羽翼，让我们自由翱翔；正是他们用无悔的青春，为我们铺设了平坦的大道，让我们在人生的道路上书写辉煌……
感恩吧，让感恩如花般绽放！
绽放作文(篇11)
做了一个梦，梦见一朵花。
花是野花，我叫不出名字的那种。可是，我却异常清晰地看到了她的样子。柔弱的茎，对生的四五片叶子也是软软的，只是，在茎和叶的最顶端，一朵黄色的小花笑得粲然。阳光温柔地落下来，她的每一片叶子绿得发亮，那朵小花宛若骄傲的王冠一般熠熠闪光。
她俯视着我，眼神明亮而温暖。
醒来，眼前依旧是一片黑暗，阴冷而潮湿。回想起梦中的那朵花，我红了脸，情不自禁地将身子缩得更紧。是的，和她一样，我也是一颗花的种子。和她不一样的是，我是一颗胆小的花的种子，我怕疼，怕被风吹，怕被虫子咬，我选择了呆在幽深但是安全的泥土中，在她拼命向上长的时候。（GSm600.COm 课件之家）
沙沙，外面应该是下雨了。我的耳力很好，这应该是我唯一的优点了。我忽然想起，她曾经对我说过，下雨的日子最适合生长。恍惚间，我依稀听到有个声音对我说：外面的世界真的很美好啊!向上生长，试一试，好不好?
我又看到了她的眼神，明亮而温暖，我心里不由地一动，要不然，我也试试?
笨拙地扭动着身体，努力让芽尖向上，勇敢一些，好歹试一试啊!我命令自己集中全部的力量，向上!可是，顷刻间，尖利的疼痛顺着柔弱的芽尖传遍了全身，每一个细胞都像被戳了一刀似的，我不停地发抖。骗人的!他们都告诉我说我是一颗花的种子，却从没人告诉我，长出地面会这么疼!都是骗人的!
不知又沉睡了多久，唤醒我的依然是那个梦和那朵骄傲的花，还有她的眼神。我的心在提醒自己，成长是疼痛!我不要!身体却在蠢蠢欲动，那不听话的芽尖又一次向上伸展，只不过，这一次试探得小心翼翼。终于，我发现了一道裂缝，我惊喜得差点跳起来。
万物皆有裂缝，那是光照进来的地方。我渴望着阳光。
一点点地伸展，沿着裂缝的方向。依然是疼痛的，可是一种不可言说的快乐让我忽略了疼痛，我明显感觉到裂缝在延伸，在加宽。
沙沙，外面又落雨了，这是对我的召唤吗?我浑身充满了力量，将全身的力量集中于芽尖，我要向上!我要生长!
我听到了一声只有我自己才能听到的脆响，紧接着，迎接我的便是刺目的阳光，温柔的清风和舒爽的空气，新的世界，我来了!我快乐地摇摆着身体，畅快地呼吸!
梦会开出花来的。
那一刻，我的梦正绽放出娇艳的花!
绽放作文(篇12)
此刻我静静地伫立在冰冷的窗前，向远处望去，四周群山苍苍莽莽。空地上，瑟缩着些衰草，天空好蓝，蔚蓝的天空把云映衬得更白了，像棉花似的，又是一个晴朗的好日子。
我在梦想的田野中埋下一颗希望的种子，期盼着它经历了风风雨雨的洗礼后，绽放出青春的光彩。
也许梦想是那样高远；仰望得太久了，眼睛会酸，会掉眼泪，这就是青春。
听到了大地的呼唤之后，种子从土地中艰难生长出来，它本以为等待它的是灿烂的阳光，但没想到来的是暴风雨。在历经了秋的萧瑟、冬的严寒、春的萌动，终会迎来承载梦想与希望的夏。风吹来了初夏荷花的清香，吹来了田间小虫的欢叫，也吹来梦想的吟韵。
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。花开花落又是一季，春天啊！你在哪里？身在高中阶段，学习的.压力巨大如山，有时候没有勇气面对，当看到月考分数，期听排名，总感到莫名的压抑，当看到进步的步伐很慢，心中总有些不安分的愧疚和忐忑。想到2019的高考，内心在萌动一种奋斗的勇气和力量。我知道，我不能退缩，不能放弃，只能坚强。
人容易因为烟火的美丽而忘记了黑夜，其实是短暂的，白昼一到，烟火看上去就没那么炫烂了。
从我的幻想到梦想，从我们的好奇到热衷。在我们这个年龄，充满了阳光、信心、勇气和希望。
谁的生命中不曾有过大风大浪？谁的生命中不曾经历过暴风骤雨？要获得圆满的成功，就要劈风斩浪、勇往直前。这就需要我们有一盏理想的灯照耀前程，有一把写有不放弃的雨伞将我们一路陪伴。
给飞不过苍海的蝴蝶引一阵清风，架设一个等待，是对生命最初的信仰的礼赞。
