荷包二年级作文。
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缝荷包二年级作文 篇1
今天，我要自己学煎荷包蛋。
首先，把锅放在火上，打开火把锅烧干，在倒进一点油。待油烧热点，我拿了一个蛋，在锅边一磕，蛋壳裂开了一个小缝，我很小心地把蛋壳打开，妈妈说：“不要把拿蛋的手举得太高，放低点，这样油不会溅得太高，烫到手。”我赶紧放低点手，蛋在油锅里发出吱吱地响声，透明蛋青在锅里立即变成白色，聚集在黄色蛋黄的周围。
我刚想拿铲翻，妈妈说：“不要着急，等四周蛋青完全凝固后才能把蛋包住。”在妈妈的指导下，我将蛋翻了个儿，一个油亮亮、金黄黄的荷包蛋出锅了，它多像一个金色的小太阳。
真香啊！我把荷包蛋铲到盘子里，咬了一大口，怎么这么淡啊！荷包蛋还真是“荷包淡”。原来是自己忘了放盐。
虽然这次荷包蛋，形状很美，味道不尽人意，但我心里还是美滋滋的，以后许多事可以自己做，因为我长大了。
缝荷包二年级作文 篇2
今天早晨，我对妈妈说：“我要学煎荷包蛋。”妈妈说：“好吧。”
我把炒锅放在煤气灶上，点燃煤气灶。我从冰箱里拿出一个鸡蛋，在碗沿上一磕，居然没碎，我又在碗沿上一磕，蛋终于碎了，蛋黄和蛋清都一股脑地流入了碗中。我又从柜子里拿出了调料盒和玉米油，在锅底滴上少量的油，过了几秒钟，油里泛起了泡泡，锅边青烟袅袅。妈妈说：“可以把蛋到进去了。”我就小心翼翼地把碗里的蛋倒进了锅中，顿时，溅起了很多油，还发出“吱啦啦”的声音，突然两滴油溅到了我的脸上，啊！好痛！差点就毁了我的面相。我拿起铲子，远远地站在一边，不敢靠近。过了几秒钟，我就想用铲子把蛋翻一面，可蛋好像不听我使唤似的，在锅子里折腾了好一会儿，才被我翻了过来，就这样翻了几次，蛋变成了金黄色。“可以装盘了。”妈妈说。我把蛋盛到盘子中，蛋圆圆的，像个金灿灿的太阳。
我尝了一口，不咸不淡，真好吃。
“我终于会煎荷包蛋了！”我开心地喊了起来。
缝荷包二年级作文 篇3
今天早上，我和缪培培有些想吃荷包蛋，妈妈就提议让我煎一个。我同意了，也觉得这是个好办法。
开始做了，妈妈给我们示范了一遍，首先把煤气拧开，在锅里倒一些油，将一个蛋桌边上磕一下下，把蛋倒入锅中，用手洒一些盐，让它再锅里放一会儿，等轮廓焦了，用铲子迅速翻过来，等差不多了再翻过来，荷包蛋变得金黄金黄的，一个荷包蛋煎好了，啊，真香啊！
下面到我了，我把蛋放在桌边上磕一下，但并不敢把蛋打进锅里锅里，在妈妈的鼓励下还是壮着胆打了，然后往荷包蛋上洒些盐，突然，一阵油花溅起来，我吓坏了，扔下铲子躲到妈妈后面。妈妈说：“没事，没事！”我探出头来，发现油不溅了，又来到锅旁，再次拿起铲子煎起来。我再把蛋翻过来，一会儿，我的荷包蛋也煎好了。
缪培培端来盘子，我把荷包蛋放进去，拿来筷子尝尝，真是太美味了，我真想再煎一个。
缝荷包二年级作文 篇4
为了庆祝儿童节和端午节，我们班举行了缝荷包实践活动。活动定在星期五下午举行，为此，早上的时候，老师还带领着好几个家长把美术室好好地装扮了一下。彩带、气球把美术室装扮得焕然一新
终于到了下午。孙宇欣、任慧硕等同学的家长带来了零食、水果等。老师先给我们讲解了端午节的来历和习俗，告诉我们荷包的作用和制作方法。为了让同学们能更好地自己缝荷包，老师特意安排了八位心灵手巧的家长做辅导老师，专门教我们怎么纫针、怎么缝荷包。先把两块正方形的布对起来，缝住两条边，再把口袋翻过来，叠成三角形，把里面装上艾叶。最后，把下面的边缝好，绑上红绳就行了。艾叶历来就在我国民间广泛使用，有人用它治病，有人用它充饥，还有人用它辟邪……
我做了两个，送给了老师和妈妈，希望她们永远健康漂亮。最后，老师给我们发了小红帽，我们都很喜欢。谢谢老师和家长陪我们过了一个有意义的六一儿童节。
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她二年级写人作文精华14篇
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她二年级写人作文(篇1)
哎呀！我忘了介绍自己了，我叫杨晨曦在西安友谊小学上学现在正在读五年级，我是一个可爱调皮女孩，我喜欢画画和哈哈大笑因为我觉的笑能给人带来快乐。
刚上一年级的时候，由于我视力不好，翟老师就把自己家里的学习桌搬到教室的前面来。这个学习桌是带凳子的，当我的坐位在后面的时候，我就可以坐在这个学习桌上来听课。
今天，是我检查，我本认为检查是件累活，因为要跑来跑去、要么就在太阳底下站个30分钟，可是到了学校，我依然像往常一样坐在教室里等着我等另一个检查小伙伴小娟来找我一起去检查。我才刚刚开始吃东西，小娟就来找我了，我并没有像往常一样怪她来得慢或来得这么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去检查。她要去守校门了，我却是和一个四年级的去叫一个五年级的男检查员和一个六年级的男检查员。可他们并不在教室。我也只好去找组长，刚一去就上课了，我和小娟并没有分到同一个任务去，我就草草的就检查过去了一遍。
阿红梅老师作文点评：能靠自己的双手做很平凡的家务事，获得自己想要的。是件特别有意义的事情，孩子你是最棒的！
她二年级写人作文(篇2)
我的同桌我的同桌很可爱。胖乎乎的小脸，像个肉球。大大的眼睛，圆溜溜的。头发短短的，耳朵大大的，像个很小很小的扇子。
她比较顽皮。有一次，正在上美术课，大家在专心致志的画画。她拿了一个纸团塞在前面那个人的衣服里，再大声喊：“哪，你衣服里有条虫。”吓得那个同学一蹦三尺高。结果被老师骂了一顿。
她的字写的很好。有一次写字，我们班的同学差不多都只奖了一朵红花，但她奖了2朵红花。写字时，只见她：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。坐姿真是漂亮极了，真像一只钟立在那里。
这就是我可爱、顽皮、字又写得很好的同桌。你们猜一猜我的这个同桌叫什么名字？
她二年级写人作文(篇3)
于成龙字北溟，号于山，清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县北武当镇来堡村）人。谥清端、赠太子太保。于成龙明崇祯十二年举副员，清顺治十八年出仕，历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中，三次被举卓异，以卓着的政绩和廉洁刻苦的一生，深得百姓爱戴和康熙帝赞誉，以天下廉吏第一蜚声朝野。
记得那年，我上六年级时，曾经参加过一次活动，后来上了电视，爸爸的同事们无意间看到后，告诉了他说你看，那不是你女儿吗？这么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐，瞎猫碰上死耗子罢了。回到家时，他没有提过这件事，只是脸色变得十分和讯。而后来才听妈妈说，那天他有多么的高兴。
她二年级写人作文(篇4)
我上学期的同桌小安是老师随机分配的，因为我俩身高差不多，也没有什么英雄事迹，也没有个人恩怨，所以很适合做同桌。
他有两个特点，第一是皮肤非常黑，因为上体育课时，他总是把上衣、棉袄等能脱的几乎都脱了。第二个特点是永远戴着一副眼镜。不知是先天性的，还是后天才有的。这幅眼镜如果不见了，他可是会生气地骂人，骂的都是离他最近的男生，他们太不幸了，总是遭殃。
我和小安关系很差，因为他在英语课上大小便，地上都是他的小便，最后还得我帮忙打扫卫生。离开这个同桌我高兴极了。
我现在的同桌还不错，听说他妈妈会做柠檬水，还总说带给我喝，可是等到现在也没有。虽然我们关系不错，但是他有上课讲话的毛病，打搅我听课。
我的每一个同桌都不是特别满意，人无完人，可能别人也不满意我呢！
她二年级写人作文(篇5)
我有一位和蔼可亲的爸爸，个子不高，瘦瘦的身材，蓬松的头发，一双看上去似笑非笑的小眼睛。
我爸爸别的什么都好，缺点就是不守信用。那天，我和爸爸订下了一份协议，我说：“爸爸，从今天起，我不再玩小玩具了，您也不许抽烟，限起是两个月，我们彼此监督。”
到第二月了，我爸爸突然说：“你想玩玩具吗？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反问他：“难道您想抽烟吗？”爸爸听了，悄悄地走了。可是有一天，我发现爸爸的口袋鼓鼓的，我很疑惑，到底装的是啥呢？过了一会儿，爸爸去上厕所，我等了几分钟，不见他出来，嗯？有情况！我猛地推开了门，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐雾呢！
我喜欢我的爸爸，同时，我希望他能守信用。
她二年级写人作文(篇6)
小女姓李，名勃玺，生于20xx年9月4日。如今已入豆寇年华。爱好广泛，不必说逻辑推理的数独，从手指间倾泻而下的钢琴声;也不必说苍劲有力的书法，笔精墨妙的绘画，如鱼得水的游泳;单是翔凤回雪的舞蹈，就够我吹嘘一阵了。
从小，我便对舞蹈痴迷不已，所以妈妈便为我报了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如莲花的花开瓣颤，尔鹿的疾走惊跃，又如孔雀的高阔视步。舞蹈犹如我的脉搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的节奏;也是我对时间、幸福、喜悦，伤心和羡慕的表达。站在舞蹈室，对着镜子跳舞，指尖划出令人痴迷的弧度。旋转在寂寞的边缘，头发与裙角在午后微弱却依旧在温暖的斜阳中飘洒，仿佛全世界都投入到韵律之中。让人得以陶冶，变得高雅、自信。
正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨难，总是迎难而上。有一次考试考砸了，我的心情低入了深谷，在妈妈的“点晴之笔”下，我重振信心，又一次变为了那充满信心、迎难而上的人。
这就是我，不一样的烟火!
她二年级写人作文(篇7)
“准备好了吗?”
“准备好了。”
“三，二，一。”
啪的一声，我的手被打成青紫色了，表妹不怀好意地问：“表姐痛不痛呀!”我大声说道：“当然痛啦，你下手就不能轻一点吗?”
“不能。”
“石头剪刀布。”
这次是表妹输了，当我准备以牙还牙的时候，表妹突然把手缩回去说：“等……等一下，表姐我们再来一局，我刚刚是走神才输的，我们再来一局。”我双手抱在胸前说：“不行!你输了就是输了。”表妹理直气壮地说：“上一局不算，上一局我走神了才出的石头，这样对我不很公平，我们再玩一局。”哎!我的表妹呀，你可真是太狡猾了!
滑头表妹可以说是“无恶不作”。就拿在学校吃饭来说吧，每个月月末别人的餐票还有结余，可表妹不到半月时间就问姨妈要钱买饭票。表妹上课特别喜欢偷吃东西，一旦老师转过身写黑板，表妹就马上从衣兜里抓出准备好的零食的塞进嘴里。可是她的运气不怎么好，每次课堂上偷吃东西都会被老师看见。老师打电话给姨妈，姨妈总会被气得半死。
姨妈总是对表妹说，以后要是再敢上课偷吃东西，就用家法伺候了……
她二年级写人作文(篇8)
她站于高台之上，双眼盯着前方，水珠从发间滴落，微风吹不动她淋漓的发梢。她，淡定，胸有成竹。
她轻快地小跑上前，轻轻一跃，像是松鼠的蹦跳嬉戏，偌大的场馆霎时无声，静得骇人。
只见她做双手环腿状，十指紧握，两腿直直扣于胸前，短短十米距离，他在空中翻腾数圈，每个动作流畅顺利，身体形成优美的曲线。发丝随着她的动作飞舞，甩出一道炫丽的彩虹。不做任何迟疑，紧绷的身体刹那间舒展，宛如离弦的箭，一头扎进碧水间，她的身影稍纵即逝，只留下阵阵水波。
那仅存的水波伴随着观众震耳欲聋的欢呼声回波荡漾。教练兴奋地挥舞着国旗，她却慢慢走进后台，默默准备下一次跳水。
导播甚至激动地呐喊道，这个动作简直是教科书典范，太了不起了!而她，是一位年仅14岁的小姑娘全红婵。
她二年级写人作文(篇9)
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。
她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的短发，一双闪闪发亮充满学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特别精神。衣服整洁，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。
当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我们不能骄傲，要继续努力！当我们受到挫折、伤心时，您就会鼓励我们，让我们感到温暖。
这就是我最喜欢的老师刘老师。
她二年级写人作文(篇10)
我的母校坚持32年不留家庭作业，已成为一大特色。老师优异的教学水平，寓教于乐的教学方式，保证了我们的学习质量，当堂知识当堂吸收，让我们拥有了更多的自由时间。四年级时，我参加了少年宫的一次表演比赛，其他伙伴因为放学后要做作业，几乎没有时间排练，而我却有更多时间投入排练。那次比赛，我不仅取得了好成绩，而且并没有降低学习成绩。我感谢母校，母校教会了我有效的学习方法，这将让我受益终身。
方小馨总是不明白，自己为什么和淑涵一样，五年级了还玩公主小游戏，而且作业都是一样的多，有的时候淑涵的作业还比小馨的多好几倍呢！但是为什么，为什么淑涵总是能比小馨早完成作业，游戏闯关也那么厉害，在班里还是大队长呢？
1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
她二年级写人作文(篇11)
他高高的个子，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜，脸上常挂着严肃的表情，这就是我英语补习班那位严肃的张老师。
当我们实在调皮不像话是，张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来，严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌，让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅：“下次别再这样了，否则后果自负！”看来张老师的威严可不是吹的呀！
还记得上次上课时，我们一直在下面窃窃私语，这是我们的说话声被张老师听见了，张老师便严厉的惩罚了我们一日一抄抄4＋4.天哪，要知道一日一可是要抄课文啊！原本2＋1就已经很难抄了，现在居然要吵、抄4＋4，那该要多长时间啊！
张老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮太阳，给我们充分的阳光，让我们茁壮成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们磨成精美的工艺品。
这就是我英语补习班那严厉的张老师。
她二年级写人作文(篇12)
第一印象烟鬼、酒鬼。第二印象多情。第三印象笑的样子傻乎乎。这是我在老爸同学录上看到的话，简直就是对我老爸的评价入木三分啊！老爸每次骗我笑的样子就是这样，不过我认为38岁的老爸也是很可爱的。
我本以为老爸的工作很轻松，看，他早晨准时送我上学，晚上耐心地在校门口接我放学。现在我才知道因为老爸的工作很特殊，是个设计师，工作时间是比较自由，可他工作起来却常常没日没夜，有时候甚至连觉都不睡。有一次，我晚上迷迷糊糊地醒来，看见老爸书房的灯还亮着。我揉着眼睛问：老爸，你怎么还没睡啊？快睡吧！当心变熊猫眼啊！老爸笑着敷衍我：马上，马上！可等我早上醒来，却发现老爸趴在书桌上睡着了。
老爸，你是我的榜样，还有那不管何时何地都灿烂的笑容也是我最喜爱的！
她二年级写人作文(篇13)
我的好朋友祝豪，有一双大大的眼睛，瘦瘦的，性格比较内向，跟我正好互补。
他字写的好看，学习很积极，老师和同学都很喜欢他，下课期间他总坐在班里做作业，我就拉他跟我们几个女生一起跳牛皮筋，他跳的可厉害了，之后我们一下课就一块跳。
他还是个完美主义，暑假作业写错胶布一沾破了，生气地撕了本子，去新华书店从新买了一本。语文老师喜欢让我们抄书，他还买了特别好看的本子，下了课牛皮筋也不跳了，疯狂抄书，我看他这么努力，不甘示弱也一起抄，终于到了神笔马良这一课，我机智的认为老师今天布置的肯定是这一篇，向他炫耀我已经抄好了，结果他说，这么长，7页了，王老师肯定不会让我们抄的，结果真的跳过了，还被他笑话了好久。
希望我们的友谊能天长地久!
她二年级写人作文(篇14)
中午妈妈请我们所有的人一起去吃了一顿特别的饭菜，可好吃了。妈妈还给我买了一个漂亮的生日蛋糕也很好吃。下午，妈妈、舅奶带我、哥哥和姐姐。一起到电子城去给哥哥买生日礼物，因为哥哥的生日是7月15日，马上他也就要过生日了。给哥哥卖完礼物后，已经4：56了，因为哥哥开学就要上六年级了学习很紧张，舅妈让他5点钟的时候要去上奥语课呢，所以舅奶就带着哥哥走了。
我在读书方面也误入过歧途。六年级有段时间，我特别痴迷言情小说，桌肚里、柜子里满满的都是。后来我一狠心抱着垒的高高的书，重重的砸在班主任的办公桌上，卖废纸去了。从此我与他一刀两断了。
二年级状物作文题目：桃花。关于桃花的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文300字的桃花的状物小练笔希望能够帮到你。
二年级日记(精华10篇)
幼儿教师教育网的编辑为您安排好了“二年级日记”介绍的相关内容。在学生时代，写周记是一种常见的写作练习，老师经常要求我们完成。这些周记记载了我们生活中种种细节，而这些细节是我们难得的财富。相信通过本文，您可以找到所需的内容！
二年级日记 篇1
20xx年1月11日 星期一 天气：晴
今天我们老师带我们到巴西的动物园玩，我们今天7点钟就到校了，我们就坐在门口的椅子上等待动物园大巴，过了几分钟大巴到了，老师叫我们排队上车，老师帮我们安置好座位就开车了，巴西的同学们他们兴奋得大喊大叫，我们到了动物园，他们争先恐后的下车，我们到了动物园门口然后我们就进了动物园我们看到了大象在土地上走来走去，老虎在睡大觉，长颈鹿在吃叶子，骆驼在傻傻的站着，还有马在拉大便， 我们就来到了关的地方有很多种鸟有鹦鹉，鹩哥等等的鸟，我们就看到了有一个牌子上写着cobra（蛇）我们就进了一个大屋子里面关着有很多的蛇有，眼镜蛇，响尾蛇，等等的蛇，我最喜欢是的那条大蟒蛇，然后我们就来到了动物园门口就又等大巴就回了学校，然后就等妈妈来接，就回了家。
巴西的动物园真美啊！
20xx年1月13日 星期：三 天气：晴
今天我和我的同学一起去游乐园，昨天我们三个说好了今天我们在地铁站会合然后一起去游乐园玩。
现在我们先去搭地铁到campanha地铁站，然后我们就出了地铁站就看到了一个高大的摩天轮的，我们就到了游乐园门口，门口的牌子上写着：“cidade de criancas”，我们就到售票处买了三张票就进了游乐园，我们看到了一张游乐园地图上有200多个游乐项目呢！， 里面有：过山车，碰碰车，空中飞人，鬼屋，缆车等等的游乐项目，我们先去玩鬼屋，我就拿着枪慢慢地向鬼屋前进，突然间有一只假鬼在后面摸了我一下吓死我了，然后我就一枪把他打了，我就一步步把鬼干掉，我已经看到终点了又一只鬼捉住我的脚，我又一枪干掉他了，我就胜利了，然后下一个就是我的同学了，我的进去后也没有被吓哭，然后我另一个同学也没有哭但是他的脸被吓白了，然后我们就问他：你没事吧？，他说：没事，我们去玩碰碰车吧，然后我说：看谁先到那吧，他们同声说：好！，我就说1，2，3跑，然后我跑第一，他们就说我：跑得比兔子还快，我们就商量好了就我们一起去对付别人，不要撞自己人，碰碰车开动，我们就去撞了别人个屁滚尿流，然后碰碰车的时间到了，我们就下了碰碰车场，然后我们就去买汽水喝，我说：我请客吧，他们说：好啊，我们喝完了汽水又继续去玩我们去玩了过山车，大铃鼓，飞机驾驶舱等等的游乐项目，我说：五点了回家了吗？他们说：好吧！我们恋恋不舍的离开了游乐场，我们又到地铁站坐地铁回到了liberdade地铁站，就出了地铁站我就说：游乐园太好玩了，下次我们再去吧，他们说：好，我就说各：各自回家，再见，他们说再见。
巴西的游乐园太好玩了，如果你有机会来巴西，你也来这个游乐场玩玩吧！
二年级日记 篇2
喂！你们今天都和我一样，起床都不要妈妈叫吗？我可是六点还没到就已经洗漱完毕了！春游的吸引力可真大呀！
广东科学中心是我们年级要去的春游地点。当大巴迈进科学中心时，我们都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，气势宏伟；也像一只机灵的“眼睛”，好像在与你交谈。走进科学中心，你就发现里面有许多展区，有儿童天地、绿色家园、飞天之梦……这些展区都将科学、知识、趣味结合在一起，可以让我们动手参与、亲身体验。看，小树在我的呼唤中一下子就长大了，最后大树聚在一起变成了一片大森林。这就是科学的'奇妙之处哦！
开饭时间到了，同学们各自拿出自己的零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享着食物，每张脸都是笑着的。饭后，我们继续参观。陈老师为了让我们玩得更开心，还叫我们把书包放下，让我们尽情地玩耍。同学们玩得更“疯”了，有玩判断气味的、有玩积木的、有玩开车的……最后还有的参观了恐龙化石，了解了恐龙的历史。
依依不舍地踏上大巴，该和科学中心说再见了。这次的春游让我学到了很多在书本上学不到的知识，也让我感觉到了同学之间的友谊以及陈老师对我们满满的爱！今天真的好开心！
二年级日记 篇3
今天妈妈带我去新华书店买书。
我们来到了新华书店，书店里的人可真多呀！妈妈去给我买学习复习书的地方，而我早就跑到的自己喜爱的少儿读物的书架去挑选我的书了。书架上堆满了密密麻麻的书有格林童话、十万个为什么、漫画书、关于恐龙的书……我一会儿翻翻这本，一会儿摸摸那本每一本书我都是那么得喜欢。我选了一本恐龙书认认真真地看了起来，看得连时间也忘了，直到妈妈来找我才结束。
最后，妈妈帮我选了《数学单元测试卷》、《成语词典》、《口算练习》、《小学生作文》，而我自己挑了《小朋友学围棋》、《101个经典寓言》。今天真是个丰收的日子！
二年级日记 篇4
我姑姑家阳台上有一盆海棠花，它亭亭玉立，好像威武的将军！
海棠花一根根的，高有1米多高，杆子上面长满了许许多多的刺，杆子上还长满了十几片翠绿的叶子，杆子顶端长着四朵小花，红红的好像一个个樱桃。
把海棠花的刺、叶子、花瓣弄破一点，就会有一种白色的黏液流出来，十分粘手，你把刺剥掉，里面会一点点的流出白色的黏液，你把叶子上的有茎的地方弄破一点，它就会流出许多白色的黏液，花瓣也一样。开始，我还不知道这白色的东西是什么，经过我摸了以后，就知道这白色的东西是什么。
我爱海棠花，因为它生命力旺盛，一年四季都开花。
二年级日记 篇5
春天来了。春天在哪里？春天在期望中，春天在记忆里，春天在眼睛里。春天什么样？大河解冻，树木发芽，百花盛开。春天意味着什么？新的一年又开始了，新的征程又开始了。
一年之季在于春，万事开头难。头开好了，后面的事就好办了。春天使人想起童年，她像春天那样美好，一片充满生机的大地，一个拥抱希望的天空；春天使人想起学堂，那是知识的海洋，那是播撒种子的地方；春天使人想起刚刚参加工作的那段时光，每一个人都在一个起跑线上，为实现梦想，走向自己喜欢的地方。给人希望和梦想的春天啊，您从来不图回报，只要您看到一切都在茁壮成长，便会心花怒放。
二年级日记 篇6
今天，我们和老师来到宏声广场放风筝。这里春暖花开，微风轻轻吹着，小草从地里慢慢地探出头来，天空飘着朵朵白云，小燕子从南方飞到这里，叽叽喳喳地叫着。小孩在开心地玩耍。
不一会儿，宏声广场成了风筝的乐园。天空中有的“燕子”在飞舞，有的“飞机”降落了，有的“雄鹰”在展翅翱翔。
我一手拿线轴，一手拉长线，然后拼命地跑着。终于，我的“神舟九号”正式起飞了。虽然我的风筝飞得很低，但很听话，我跑到哪儿，它跟到哪儿。忽然，它大概想洗一个澡，一头栽到池水里去了。我本以为我的`“神舟九号”会飞不起来了，但我一跑，它却活力十足。一下子飞到云的顶端，真像快接近太阳了。这应该是洗了一个舒服澡的缘故吧。老师倒成了“割线机”，来回帮同学解开打上的线结。忽然，一只“蝴蝶”笑眯眯地把我的风筝拉下来。我并不在意，再次把风筝放上了天空。
蔚蓝的天空中，风筝带着我们小朋友的欢乐越飞越高，越飞越远……
二年级日记 篇7
公园里有花有草很漂亮。
那里不管是花草树木都茂密。远看好像一堆堆花草的海洋，广阔无边。近看花草有很多，每种花都很鲜艳，有红的、蓝的、黄的、白的……它们都在争奇斗艳，比谁更漂亮，更艳丽。花的形状千姿百态，各种各样，有的好像一只蝴蝶，有的张开了它的“大嘴巴”……
花的旁边是一片树林，它们也不落后，也是很茂盛，整一片的树叶长在树上，好像一朵绿色的云装在上面。树下面是一片草地，那草地绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯，那草很柔软，躺在上面很舒服。
小河就在后面，小河边的花也很多，蜜蜂在花丛中采蜜，看它们忙碌的样子，应该是在做过冬的准备吧。
公园里到处都很美，到处都很热闹、漂亮。啊，公园真美丽！
二年级日记 篇8
今天，老师带我们四年级全体同学去西环公园春游。
在路上，杨树上飘下来的杨絮，飘得到处都是，有的还飘到同学的鼻子，嘴巴里呢！路边有许多小花，真漂亮。
到了西环公园，我们首先看到了五颜六色的鲜花，有粉红的桃花，雪白雪白的梨花等等·······还有绿色的垂柳，象春姑娘的长发，在春风中摇来摇去，真美啊！
我们不仅在濮水河旁边玩，还去了山上玩。
向山上爬的时候，我们闻着芬芳的花香，唱起了歌：“小鸟，小鸟······”唱完之后正好到了山顶。向东低头往下看，有金红色的油菜花，粉红色的桃花，雪白雪白的梨花。抬头，是一栋栋的高楼大厦，高高低低的好像正在比高一样，向西低头往下看，两个高高的土山，只有不到十棵树。抬头，许许多多的工场，喷着烟，简直就是在污染空气。
老师对我们说：“同学们，咱们现在自由活动，为了安全，请不要爬到山下，记住了吗？”我和秦聚一他们照了几张相，然后，我们玩了一会儿游戏。不一会儿老师说：“集合！”然后我们集体又照了几张相，先照了全体同学合影，之后男生照了几张，女生照了几张，然后，我们就沿着小路回家去了。
这次春游，让我发现了春天，发现春天有多么的吸引人，多么的美丽！
二年级日记 篇9
蚂蚁是一种很小的动物，人们平时并不在意它们。但爱问问题的我对蚂蚁非常好奇，不知道它们是怎么搬起比自己身体重很多倍、大很多倍的东西呢？今天，我终于找到了答案。
我在学校的小花园里活动时，看见了一只蚂蚁，心想，就拿这只蚂蚁做实验吧！于是，我在这只蚂蚁面前放了一大块面包。那只蚂蚁绕着面包爬了几圈，走了。我看后失望极了，心想，看来蚂蚁并不是我想象中的大力士呀！就在我准备离开时，忽然发现一条“黑线”向面包块“移”过来。好奇心驱使我向那里走去。哈哈，原来这并不是什么“黑线”，而是排成一队走来的蚂蚁！它们要干什么呢？我仔细观察起来。
那一队蚂蚁在面包前停了下来，几只蚂蚁钻到面包底下，其他蚂蚁围在面包周围用嘴咬着，一点一点往前移动。不一会儿，面包就被运回了蚁巢。
原来，蚂蚁是依靠相互合作的力量！通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量，只要相互团结，再大的困难也能战胜！
二年级日记 篇10
春天真是个放风筝的好季节，今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。
到嬉水公园，呈现在我眼前的有：粉红的桃花、碧绿的草坪、还有小鸟在枝头唱歌，多美的景色啊！
我们来到广场，找到一片空地，爸爸拿着风筝，说：“放！”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候，风筝飞走，幸好爸爸踩住线，才没让风筝飞走。爸爸说：“我再买点线，把它接上，那样可以飞得更高。”爸爸把线接上，风筝飞上天空。风筝正飞得好好的，突然，风筝一下子栽下去，落到草坪上，我们用20分钟，才解开风筝。
我们又把风筝放起来，爸爸说“我们边放风筝，边往门口走吧。”还没到门口，爸爸就把风筝收起来。
今天我虽然还没玩够，但是我很开心。我想：以后每年春天，我都要这么玩！
