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美德作文(范文十五篇)

发布时间:2023-08-25

美德作文。

作文伴着我们的思维跨越着我们的人生,作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文,想写作又担心写不好作文怎么办?我们特地为你收集整理“美德作文”,热烈欢迎您参观这个网站享受阅读的乐趣!

美德作文 篇1

一个风和日丽的午后,我跟妈妈来到人民中路买东西。我们正走到十字路口时,红灯闪起来,我们顿时停下脚步。

这时,有两个小孩,看起来比我大一点儿,他们似乎没看见红灯亮,有说有笑,打打闹闹地从对面马路冲出来。这时候,一辆面包车开过来,眼看就要撞上两位闯过马路的小朋友。我吓一跳,心都提到嗓门上。嘟……幸好这时面包车及时刹住车,两位小朋友被吓一跳,我和妈妈也放下那颗悬着的心。这时,一位交通协管员叔叔急忙跑过来,拉着两位小朋友,问问他们,知道他们没事以后,语重心长的说:“幸好司机及时刹车,要不然后果不堪设想。以后过马路要看红绿灯,走斑马线,千万不要在马路上打打闹闹,那样最容易出事故,害自己,也害别人。”两个小朋友不停点头,我看着他们,对妈妈说:“希望他们真的知道自己错。”

交通事故是多么可怕,它不仅夺去人的生命,还可以摧毁两个幸福的家庭,甚至更多……只要我们等上十几秒红绿灯,我们宝贵的生命就足以保存。从小我们就会唱:“红灯停,绿灯走,黄灯准备好。人让车,车让人,人的一生健康又快乐!”让我们牢牢记住:遵守交通规则,就是珍爱生命!

美德作文 篇2

中华民族是一个美德之花盛开的民族。美德之花很普遍,普遍得几乎让人司空见惯;美德之花又很芳香,在生死关头开放美德之花,可以芬芳几代人。

20xx年5月12日,正在上课的德阳市东汽中学教师谭千秋,在地震灾害到来那一瞬间,张开双臂,死死地护住了身下的四名学生,而他自己却永远离开了他工作多年的学校。崇州市怀远中学老师吴洪忠,在地震来临时,组织学生向楼下疏散的他,听到楼上还有学生,返身回去找。结果,房子塌了,吴老师被埋在了废墟之中……

他们用行动诠释教师的光荣称号,他们用行动诠释着人性的光辉。在他们面前,一切美好的演讲都黯然失色,在巴蜀大地上,在天地间,他们用生命大写着美德的巍峨。

她,一位21岁的姑娘,参加工作不到半年的女教师,在地震灾害来临时,用自己的身体护住了三名学生。一朵美丽的生命之花凋谢了,一朵美德之花却怒放在废墟之上。

4500名直属空降兵第一梯队的战士,全部写好了遗书奔赴抗震救灾的现场。多么感人的场面!可能他们每一名战士都没有想到要“留取丹心照汗青”,但是他们的“捐躯赴国难,誓死忽如归“的精神,却正是“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的英雄气概的再现,是赴汤蹈火,义无反顾精神的践行。在余震随时都可以置人于死地的废墟上,他们用青春和热血,书写着人民军队爱人民的宗旨,雕塑着新时代最可爱的人的丰碑。

更让我感动的是地震中的一个细节:当向孝廉的被厚厚的泥土的水泥块压昏迷后,是同班同学马健“孝廉,你在哪里?”喊醒的。“马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。”“我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”大约四个小时后,马健终于把她给刨出来了,一又手已经血肉模糊。当马健背着她走到校门口时,刚才的那地方,一面墙又倒塌了。

看了这个材料后,说实话,以我这教师的职业病,或者说是过敏的神经,我怀疑这两个青年有早恋的嫌疑。但是,在地震的废墟中,面对一双模糊的双手,我的眼睛湿润了。就算他们是在“早恋”,但这也是人类恋爱可以写下光辉的一笔的恋爱!什么是真正的爱情?我认为,真正的爱情是生死关头的临危不惧,是金钱权势诱惑下的忠贞不渝;是一个人倒下了,另一个人搀扶的蹒跚的背影,是海角天涯不尽的相思。而这其中,又是以第一条更为伟大。花前月下的卿卿我我的爱情,在他们面前几乎一文不值,而那些背叛父母,无视师长规劝的所谓的爱情甚至私奔,和他们更有天壤之别。

况且,他们本来就不是什么早恋,而是友情,同学情,同桌情。如果这样,那么,这样的情就更感天动地。这种情,不但是中华民族传统美德盛开的一朵花,而且还是一条纽带,联结着十三亿炎黄子孙的心。

感人的美德之花,从南方上的雪灾时就盛开过,在*分子破坏奥运火炬传递的路途上盛开过,在今天汶川地震的废墟上正在盛开,盛开在九百六十万平方公里的土地上。这样的花,感人的美德之花,必将结出团结一致建设美好家园的硕果。

辽阔的中国大地,是美德之花盛开的大地。

美德作文 篇3

泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深,人非尧舜,孰能尽善?多一份宽容,少一份计较,多一份理解,少一些责备。学会宽容,宽容是一种美德。

在清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐人,两家比邻而居,都要起房造屋,为征地皮发生争执,于是张夫人便写了一封书信给张宰相,让其出面干预,而张宰相却拿出一副容忍之量来,看罢来信写道:千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。夫人见书明理,于是把墙退让了三尺,叶家见此也深感愧疚,于是也退了三尺,这样就成了有名的六尺巷。张廷玉纵然失去了几寸祖宅之地,却换来了邻里之间的和睦和广为流传的六尺巷,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

公元279年的旧中国时代,赵国使臣蔺相如完璧归赵立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他,蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,对廉颇尽量躲避。他的门客以为他胆小怕事,蔺相如却说:秦王那么厉害,我都不怕,难道怕廉颇?我是因为考虑到强大的秦国之所以不入侵赵国,是因为有我们两人在,如今二虎相争,必有一伤,势必会削弱抵御外敌的力量,我之所以躲避,是要先固国之危而后顾私仇呀!这话传到廉颇耳中,他深感愧疚,登门致歉,最终和蔺相如成为生死之交。蔺相如在面对他人羞辱时,没有给予反击,而是站在国家角度切实为国家利益着想,大足以容众,德足以远怀。

反观历史上那些心胸狭窄,善于妒忌的人,周瑜是历史上一位卓越的军事家,才能出众,有丰富的战略战术思想,把庞大的东吴水师管理的井井有条,在得知诸葛亮的神机妙算后自知不如有不甘落后,最后在临死前发出既生瑜,何生亮的凄叹。

宽容是一种美德,能带给人温暖,能让人看到更多人性中的善。以大度兼容则万物兼济,宽厚能容忍,则为宽容。

美德作文 篇4

美德是什么,它是一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔;它是一位辛勤的老师,盼望着我们远走高飞;它还是一位圣洁的天使,呵护着我们的成长。自古以来,美德一直是中华民族的传统。东汉时期的江革,侍奉母亲非常孝顺,在战乱中,他背着母亲逃走,遇见了贼人,要杀死他。江革哭告:老母年迈无人奉养,贼人见他孝顺,便把他给放了。回到家后,给别人做雇工来奉养母亲,自己赤手赤脚,而母亲所需甚丰。还有晋朝的吴猛,年幼母亲早逝与父亲相依为命,夏天时因买不起蚊香,整晚和吴父受到蚊子的骚扰,吴猛心里难过,于是每天晚上脱光衣裳,希望让蚊子好饱了自己的血,不要和爸爸的。

这两个古代的例子不证实了美德是我国优良的传统吗?在我们身边也有一些美德故事。

不知你是否发现,在家里帮父母干一点力所能及的事情,受到爸妈的表扬,格外兴奋;在路上看到一位小朋友跌倒了,你伸出一把手把他给拉起来,会感到无比开心;但你走进大街上,不知你是否会发现一个人给乞丐钱,乞丐会说一些赞美的话,此时的心情一定开心吧

美德作文 篇5

今天,我和妈妈一起看了《中华美德故事》光盘,我受益匪浅。

光盘中的一个个小故事,都是围绕“行善”来讲的。其中,让我感触最深的故事,就是“万仁贤制药救村民”的故事了。

万仁贤是村子里的一位村民,他整天胡说八道、咒人骂人,所以,人们都叫他“万人嫌”,谁见了他都躲得远远的。有一次,他见一个算命老头胡说八道,迷惑村民,便砸了他的算命摊子。众村民便纷纷责怪他不该如此对待一个残疾的孤寡老人。

子路和颜回说:“万仁贤,如果你真想帮他,就应该为老人另谋出路啊,你砸了他的摊子,对他有什么帮助呢?”万仁贤十分惭愧。

有一天,他得知村里人得了冷热病(疟疾),便打算以此改过,他和子路、颜回一起采药、制药,亲自送到乡亲们家中。可是人们都认为他没安好心,连忙拒绝了他。万仁贤十分伤心,他已经痛改前非了,别人还是那么看他,好人太难做了!

子路和颜回说:“因为你在以前胡说八道,疯言疯语,所以别人和讨厌你,即使你改过了,坏的印象仍然在乡亲们眼中。所以,以后你不要再乱说话了!”便替万仁贤送药去。

最后,乡亲们得知平日里可恶的万仁贤救了大家,纷纷表示道歉与感谢。万仁贤非常感动,他向村民们发誓,他要改过自新,再也不胡说八道了!人们都为他高兴。

看了这个故事,我懂得了“奸巧语,秽污词,市井气,切戒之”的道理,祸从口出。胡说八道对我们和他人有百害而无一利。我们要管好自己的嘴,礼貌用语,做个文明好公民。

美德作文 篇6

新的一天,新的开始,我来到了一个新的班级,这个班级给我的印象很深很深,一直到现在我忘不了那一天所发生的事情!

那一天的晚上,放学了,我还在收拾我的书包,但是班级里一下子就静了下来,这一切都让我始料未及我的灾难就这么开始了!

当我回头一看,教室里中间的位置围了一圈同学,就像一堵墙一样,什么都看不见只能听见他们的说话声,等我反应过来时,想过去看一看的时候有人想往教室门口推我,但是没有推出去,可是每天都和我一起往外走的同学还没出来呢??只好在回去找她了,不过当我看见她哭了,我问她是怎么了,她和我说:“闫莉想跟我借眼镜,我没有借给她,她就打了我三个嘴巴子,还把我书给推到了,我把书捡了起来!”

我跟她说别哭了,有什么事情明天在说吧,你爸爸还在外面等你呢?没有想到啊,这个时候闫莉进来了,还开始威胁上了,不让我们去告老师,要不就打她30个。当闫莉说完这句话的时候,使我感到寒心,我当时就在想都是一个班的,为什么差距就这么大。

不过这样也就是小儿科,我没有想到还有更可笑的事情还在后面呢?第二天,闫莉她们就开始开辩论会,大家没有想到吧,是什么辩论会吧,那我就告诉大家吧,接下来的是这样的去告诉班主任还颠倒黑白,再加上搬弄是非。

最后还好意思说我们恨你们,我真想知道,闫莉、明文慧和赵敬哲你们要不要脸啊,是不是没有脸啊,我都不想骂你们,我过我想说的是你们做过的事情,别以为我不说就没有人知道,世上没有不透风的墙,不怕招天谴啊!

做人不要太过分了,小心招天谴。不过我也很感谢你,是你们三个教会了我做人的道理,这个道理是什么呢??那就是人要做事情端端正正,不要跟你们一样,每一次看见你们,都会给我敲一个警钟!

美德作文 篇7

遵守纪律需要自律和他律。自律是指一个人自警、自省和自我约束、自我完善的潜力。他律是个人成长进步和社会发展所必需的外部条件,是来自外部的教育、批评、监督等约束。

自律和他律是相辅相成的。光靠他律是远远不够的,如果没有自律的自我约束,就很难实现守纪的局面。同时光靠自律也不容易做到,这天做到了,明天又违纪,不能养成良好的守纪习惯,那就务必靠他律。

在工作中,过分的强调自律意识的作用,而忽视他律作用的发挥,缺乏健全有效的监督制约措施,意志薄弱者,个性是青年人往往就经受不住各种诱惑的不断冲击,成为不守纪律的人。很重要的一点是自律更需要他律来完成。因为,不同形式的教育和各种严厉的惩罚措施是使人分清正邪、明辩是非、吸取教训、增强自律的重要途径和手段。自律属于柔软性的约束形式,他律则是强制性守纪保证。

他律包括批评教育和惩治措施是使人认识错误,改正错误,迷途知返,在歧路上猛醒,在悬崖前勒马不可或缺的良药。监督则是透过对行为对象进行的外部约束。其中制度、规章、法律等约束属于刚性约束,就象道路上的红灯,越线就要受到惩罚。他律是最基本、最重要的约束形式,是保证各项任务完成的根本保证加强和倡导自律是社会进步的内在要求,是构建和谐社会的客观需要。只有加强自律,始终不渝地坚守道德和法律底线,并在此基础上不断提升人生品位,提高各种潜力,这是做人的基本准则。

强调自律,就是要求人们要见贤思齐,见不贤而自省,经常反思自我、完善自我,就像革命老人谢觉哉那样,勇于“跟自己打官司”,和自我放纵的行为作斗争。

自律贵在持之以恒、防微杜渐、“慎始”又要“慎终”,做到“一念之非即遏之,一动之妄即改之”,决不让违纪在头脑中占了上风。

自律和他律二者不可偏废。他律越规范,自律的人就会越来越多;自律的人越多,社会就会越礼貌,越和谐,越进步,反之亦然。自律意识和他律意识的强弱,决定着一个人,一个团体,乃至一个政党、一个国家事业的兴衰与成败。

任何人无论位置多么特殊,都应当加强自律,并置身于有效的他律之中。只有这样,才能真正营造出“风气好,使人不忍为恶;制度好,使人不能为恶;惩戒严,使人不敢为恶”的良好氛围。

美德作文 篇8

我已经有些记不清在人生中的哪一个岔口、哪一条街,遇见了那件事,那些人。

那个下午,天气说不上多坏,太阳被云朵遮盖了光芒,但突如其来的暴雨打了人们一个措手不及。出门没有带伞的人只能乖乖躲到书店那继续磨蹭着时间,而少数带了伞的人又不急一时回去。

“哎,有些后悔昨天没有听天气预报。”在书店躲雨的我听见旁边朋友的哀怨声。

外面的雨下得很大,如同停在斜坡的水倾盆而下,没过一会儿,地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼还在不断的变大,与其它的水洼联通在一起,形成了一股水流。

书店内,寂静极了,人们都看着书,似乎只能听见外面雨水的哗哗声。我正在窗边看着一本书,一声细小的声音似乎从外边传来,很轻柔,不刺耳。我放下手中的书,向窗外望去,一个陌生而苍老的人影,站在书店屋檐下。她身着一身破旧的雨衣,并不适合的雨衣在老人身上显得格外的宽大,雨帽隐隐约约的遮住了脸,雨水有些模糊,我看不清她的脸。

当时似乎也有许多人注意到了这边,只是停留的时间并不那么长。

外面,雨下得越来越大了,似乎没有要走的意思,而她也在那待了很久。

猛然间,一道惊心的雷从天空中划过,伴随而来的是巨大的轰鸣声。暴雨夹着雷电,风更厉了。

“呜——”一道轻微压抑的声音传进了我的耳朵,声音不大,甚至微弱,只是在这样安静的环境中显得突出。我诧异地转头望去,看见了一个小女孩正慌恐的缩着身体,双手紧抓着前面的桌子,声音一颤一颤的。

但惊讶的是,女孩哭着却没看见周围的大人。旁边一个人抽出一张几张手纸递给了小女孩儿,女孩儿抽抽噎噎接过,道了谢。

“小朋友,你家大人呢?”一个温和的声音响起,这里的动静自然也引起了安静看书的人们的注意,他们纷纷转过头来,注视着女孩儿。

女孩的手放下,拉着身上的衣服,小声道:“妈妈等会儿就回来了。”

“那你知道你妈妈去哪儿了吗?”

“在……在云南路。”女孩道。

“云南路?有些远了,还是下雨天。”

周围的人们一时间都放下手中的书,开始围着女孩儿想办法。

雨依然下着,本来可以打电话的人们都选择留了下来。

我看向窗外,朦朦胧胧的雨幕,似乎少了点什么,也似乎多了什么,在远处有一个点不断的扩大,直到再近些,我才发现,那是一个人,她正一手撑着雨伞,一边在奔跑。雨水滴下,有一大半的沾湿了她的衣服,等到她直直的跑近了书店,听见女孩欢喜的喊着妈妈。我才知道这就是女孩的母亲,而那个母亲则是对着身旁的人不住的道谢。

渐渐的,雨慢慢小了,在书店门口,我看见那位母亲拉着小女孩儿走到老人面前说了些什么,并且把手中的雨伞交给老人。

一瞬间,我似乎明白了。

美德作文 篇9

“人无信不立,国无法不安”。诚信,是中华民族的传统美德之一,是我们每个人都应具备的美好品质,它需要我们用心灵去维护,更需要我们用生命去守候。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也”;英国文豪莎士比亚曾说过:“失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己”。这足以说明,诚信对于我们来说是多么重要。

南北朝时,有一个非常诚信的人,他叫山宾。在他当州官时,因为开仓放粮救济穷人而得罪了朝廷,被罢除了官职。有一天,他看家里穷得实在揭不开锅了,便把父亲留给他的瘦牛赶到集市上卖了。等他回到家中,从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾,就急忙跑道集市上,找到买主,跟他说明了情况,并主动退了一半的钱。连吃饭都成问题,还要讲诚信,可见山宾是一个多么高贵的人。

我们再来看一看曾子。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也作文要去,曾子的妻子哄孩子说:“孩子,听话,你在家等着妈妈,等我从集上回来,给你杀猪吃”。孩子就在家安静地等着。她赶集回来后,看见曾子正在石头上磨刀。得知曾子要杀猪,他的妻子连忙上前阻止。曾子说:“你欺骗了孩子,孩子就会不信任你”。曾子说完,就把猪杀了。

山宾和曾子都在尽力维护、守候诚信,他们是我们学习的榜样。讲诚信,可以是按时上学、按时回家,也可以是在作业没有完成时,和老师说明没有完成作业的原因。讲诚信,我们可以从身边的小事做起,为自己说的每一句话、做的每一件事负责任。古希腊哲学家德谟克利特说过:“要使人信服,一句言语常常比黄金更有效”。我们不求每一句话都说得好、说得妙,但要做到言必求实、求真,言而有信。

让我们将诚信牢记心中,在书中寻找诚信,在生活中守候诚信,在实践中坚守诺言,让诚信促我们健康成长,让诚信助我们扬帆远航。

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